ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ КОМАНДНО-ШТАБНОГО УЧЕНИЯ


Приложение 6
к Методическим рекомендациям
по подготовке и проведению
командно-штабных учений
и штабных тренировок по отработке
вопросов выполнения
мероприятий гражданской обороны,
предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций
в административных округах г. Москвы
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель учения
"___"___________ 200__ г.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ
КОМАНДНО-ШТАБНОГО УЧЕНИЯ С ОРГАНАМИ УПРАВЛЕНИЯ
И СИЛАМИ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ПОДСИСТЕМЫ МГСЧС
________________________ ОКРУГА (ВАРИАНТ)
Тема: "Управление силами территориальной подсистемы МГСЧС _______________________ административного округа в ходе ликвидации последствий аварий на химически опасном объекте".
Цели:
1. Проверить реальность планов действий административного округа, окружных служб и объектов (указать) по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
2. Определить степень готовности органов управления, сил и средств территориальной подсистемы МГСЧС _________________________ административного округа к выполнению возложенных на них задач.
3. Дать практику комиссии по ЧС округа, руководящему составу окружных служб в анализе обстановки, выработке предложений для принятия решения на ликвидацию ЧС; формированиям окружных служб в выполнении мероприятий по локализации и ликвидации последствий ЧС.
Цели исследования: В ходе учения исследовать эффективность работы по организации и ведению разведки учреждениями СНЛК округа.
Время проведения:
Место проведения:
На учение привлекаются: комиссии по ЧС ________________________ префектуры административного округа, районных Управ _________________; руководство, силы и средства служб ГО округа (охраны общественного порядка, противопожарной, медицинской, обеззараживания территорий, сооружений и транспорта, связи, торговли и питания); силы и средства Московской городской поисково - спасательной службы (по согласованию с ГУ ГОЧС г. Москвы); руководство, формирования объектов ______________.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕНИЯ
---------------T-----------------T-------------T------------------T---------------T--------------------¬
¦Время ¦Учебные вопросы ¦Создаваемая ¦Ожидаемые действия¦Работа руково- ¦Работа заместителей,¦
+-------T------+ ¦обстановка ¦обучаемых ¦дителя учения ¦помощников, посред- ¦
¦астро- ¦опера-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ников и группы розы-¦
¦номиче-¦тивное¦ ¦ ¦ ¦ ¦грыша ¦
¦ское ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+------+-----------------+-------------+------------------+---------------+--------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+-------+------+-----------------+-------------+------------------+---------------+--------------------+
¦ Первый этап: "Приведение органов управления и сил территориальной подсистемы МГСЧС ¦
¦ __________________ округа в различные режимы функционирования" ¦
+------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦ Продолжительность этапа: по астрономическому времени _______ ч (с ______ до ______), ¦
¦ по оперативному времени ___________ ч (с _______ до ______) ¦
+-------T------T-----------------T-------------T------------------T---------------T--------------------+
¦С ____ ¦С ____¦1. Действия ¦В __ ОД ¦ОД округа ¦С ___ до ___ ¦Контролируют ¦
¦до ___ ¦до ___¦органов ¦округа ¦проводит ¦контролирует ¦прохождение и время ¦
¦ ¦ ¦управления и сил ¦вручается ¦оповещение членов ¦ход оповещения ¦получения ¦
¦ ¦ ¦территориальной ¦информация о ¦КЧС округа, ¦и сбор руково- ¦распоряжения. ¦
¦ ¦ ¦подсистемы МГСЧС ¦ЧС на ХОО. ¦Управление ГОЧС, ¦дящего состава ¦Вручают информацию ¦
¦ ¦ ¦по приведению их ¦ ¦службы ГО, ¦и КЧС округа ¦No. _____ об ¦
¦ ¦ ¦в различные ¦ ¦организации. ¦через... ¦обстановке на... ¦
¦ ¦ ¦режимы ¦ ¦Прибывают в ¦ ¦Собирают данные с ¦
¦ ¦ ¦функционирования ¦Вручается ¦установленные ¦Контролирует ¦объектов. ¦
¦ ¦ ¦ ¦распоряжение ¦места. Изучают ¦работу КЧС. ¦Посредники на ¦
¦ ¦ ¦ ¦о переводе ¦обстановку, ¦ ¦объектах объявляют ¦
¦ ¦ ¦ ¦территориаль-¦уясняют задачи, ¦Заслушивает на-¦вводную N _____. ¦
¦ ¦ ¦ ¦ной системы ¦готовят ¦чальника Управ-¦И т.д. ¦
¦ ¦ ¦ ¦МГСЧС округа ¦предложения для ¦ления ГОЧС ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦в режим ¦принятия решения, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦повышенной ¦отдают ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦готовности ¦необходимые ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦функциониров-¦распоряжения на ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ания ¦выполнение ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦первоочередных ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦организуют ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦контроль, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦докладывают ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦выводы из ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦обстановки ¦ ¦ ¦
+-------+------+-----------------+-------------+------------------+---------------+--------------------+
¦С ____ ¦С ____¦2. Управление ¦Обстановка ¦Приводят в ¦В ___ дает ука-¦С ___ до _____ ¦
¦до ___ ¦до ___¦проведением ¦на территории¦готовность ¦зание на нара- ¦наращивают ¦
¦ ¦ ¦мероприятий по ¦округа ¦формирования ¦щивание обста- ¦обстановку по ¦
¦ ¦ ¦выявлению ¦наращивается ¦гражданской ¦новки. ¦аварийной ситуации ¦
¦ ¦ ¦масштабов и ¦в ¦обороны. ¦С ____ до _____¦"час за час". ¦
¦ ¦ ¦последствий ¦соответствии ¦Уясняют задачи, ¦изучает работу¦Создают обстановку ¦
¦ ¦ ¦аварий, ¦с планом ¦оценивают ¦КЧС районов по¦с помощью ¦
¦ ¦ ¦локализации и ¦наращивания ¦обстановку, ¦организации ¦имитационных ¦
¦ ¦ ¦ликвидации ЧС ¦обстановки. ¦принимают решения,¦сбора и оценки ¦талонов, карточек и ¦
¦ ¦ ¦ ¦(Вводные ¦докладывают ¦обстановки, вы-¦других средств ¦
¦ ¦ ¦ ¦No. _____) ¦выводы из оценки ¦работке и при- ¦имитации в очаге ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦обстановки и ¦нятию решения, ¦аварии на объекте ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦принимаемые ¦обмену информа-¦(натурных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦решения в ¦цией с соседя- ¦участках). ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦вышестоящие ¦ми, производс- ¦Анализируют и ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы, ¦тву расчетов на¦направляют работу ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦информируют ¦проведение ра- ¦обучаемых по сбору ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦соседей. Ведут ¦бот по ликвида-¦данных по ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦детальную ¦ции последс- ¦обстановке на ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦разведку очага ¦твий, прохожде-¦_________________, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦поражения зон ¦нию распоряже- ¦об условных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦заражения, ¦ний, выдвижению¦потерях ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦выявляют потери ¦формирований в ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦среди населения, ¦очаг аварии, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦персонала и сил ¦зоны заражения.¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ГО, рекогносцируют¦С ____ до ____ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦маршруты ¦заслушивает ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦выдвижения и ввода¦председателя ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦сил в очаг аварии,¦КЧС __________ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦зоны заражения, ¦_______ района;¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦производят расчеты¦с _____ до ____¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦сил и средств для ¦____ наблюдает¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведения ¦работу в очаге¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦аварийно - ¦аварии на... ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦спасательных и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦других неотложных ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦работ ¦ ¦ ¦
+-------+------+-----------------+-------------+------------------+---------------+--------------------+
¦ Второй этап: "Руководство действиями органов управления и сил территориальной подсистемы ¦
¦ МГСЧС округа по ликвидации последствий аварии на химически опасном объекте" ¦
+------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦ Продолжительность этапа: по астрономическому времени _______ ч (с ______ до ______), ¦
¦ по оперативному времени ___________ ч (с ______ до ______) ¦
+-------T------T-----------------T-------------T------------------T---------------T--------------------+
¦ ¦С ____¦1. Работа ¦Передаются ¦Получают ¦При ¦С ___ до ___ ¦
¦ ¦до ___¦органов ¦данные от ¦информацию и ¦необходимости ¦хронометрируют ¦
¦ ¦ ¦управления по ¦источников ¦принимают ¦корректирует ¦прохождение ¦
¦ ¦ ¦сбору данных ¦первичной ¦неотложные ¦данные ¦информации об ¦
¦ ¦ ¦обстановки и ¦информации ¦меры по повышению ¦источников ¦угрозе стихийного ¦
¦ ¦ ¦выработке ¦(лаборато- ¦устойчивости ¦первичной ¦бедствия, аварий и ¦
¦ ¦ ¦решения на ¦рий, постов и¦функционирова- ¦информации. ¦катастроф. Изучают ¦
¦ ¦ ¦ликвидацию ЧС ¦т.д.) ¦ния объектов ¦Анализирует ¦работу обучаемых по ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦экономики. ¦действия ¦оповещению, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦Принимают меры ¦обучаемых. ¦своевременному ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦по эвакуации ¦Через штаб ¦осуществлению ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦населения из ¦руководства ¦мероприятий защиты ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦зоны заражения. ¦уточняет ¦персонала и ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦Проводят ¦последующую ¦населения. Готовят ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятия по ¦обстановку с ¦обстановку и ее ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечению ¦учетом ¦имитацию в очагах ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦эвакуации из ¦практических ¦разрушения, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦зон заражения, ¦действий ¦пожаров, заражения ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦экстренные меры ¦обучаемых по ¦(загрязнения), ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦по защите ¦обстановке и ¦затопления. ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦персонала и ¦результаты их ¦С ___ до _____ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦населения. ¦прогнозирова- ¦подыгрывают ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦Осуществляют ¦ния. ¦обстановку в ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦предварительное ¦Заслушивает ¦реальном масштабе ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦прогнозирование ¦председателей ¦времени в ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦последствий ЧС. ¦эвакуационных ¦соответствии с ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦Осуществляют ¦комиссий ¦действиями сил ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦детальное ¦округа, района.¦разведки.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ В ХОДЕ КОМАНДНО-ШТАБНОГО УЧЕНИЯ  »
Типовые бланки, договоры »
Читайте также