Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении
Утверждено
Постановлением
Правительства
Российской Федерации
от 1 июля 1995 г. No. 677,
(в ред. Постановлений
Правительства РФ
от 14.02.1997 No. 179,
от
23.12.2002 No. 919,
от 01.02.2005 No. 49)
ТИПОВОЕ
ПОЛОЖЕНИЕ
О ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
УЧРЕЖДЕНИИ
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.
Настоящее Типовое положение регулирует
деятельность государственных,
муниципальных дошкольных образовательных
учреждений всех видов.
2. Для
негосударственных дошкольных
образовательных учреждений настоящее
Типовое положение выполняет функцию
примерного.
3. Дошкольное
образовательное учреждение - тип
образовательного учреждения, реализующего
общеобразовательные программы дошкольного
образования различной направленности.
Дошкольное образовательное учреждение
обеспечивает воспитание, обучение,
присмотр, уход и оздоровление детей в
возрасте от 2-х месяцев до 7 лет.
4.
Основными задачами дошкольного
образовательного учреждения являются:
охрана жизни и укрепление здоровья
детей;
обеспечение интеллектуального,
личностного и физического развития
ребенка;
осуществление необходимой
коррекции отклонений в развитии ребенка;
приобщение детей к общечеловеческим
ценностям;
взаимодействие с семьей для
обеспечения полноценного развития
ребенка.
5. Дошкольные образовательные
учреждения в соответствии с их
направленностью делятся на следующие
виды:
детский сад;
детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением одного или нескольких
направлений развития воспитанников
(интеллектуального,
художественно-эстетического, физического и
др.);
детский сад компенсирующего вида с
приоритетным осуществлением
квалифицированной коррекции отклонений в
физическом и психическом развитии
воспитанников;
детский сад присмотра и
оздоровления с приоритетным
осуществлением санитарно-гигиенических,
профилактических и оздоровительных
мероприятий и процедур;
детский сад
комбинированного вида (в состав
комбинированного детского сада могут
входить общеразвивающие, компенсирующие и
оздоровительные группы в разном
сочетании);
центр развития ребенка -
детский сад с осуществлением физического и
психического развития, коррекции и
оздоровления всех воспитанников.
6.
Дошкольное образовательное учреждение в
своей деятельности руководствуется
федеральными законами, указами и
распоряжениями Президента Российской
Федерации, постановлениями и
распоряжениями Правительства Российской
Федерации, решениями соответствующего
органа управления образованием, настоящим
Типовым положением, своим уставом,
договором между учреждением и родителями
(законными представителями).
7. Язык
(языки), на котором (которых) ведется
обучение и воспитание в дошкольном
образовательном учреждении, определяется
учредителем.
8. Дошкольное
образовательное учреждение в целях
выполнения стоящих перед ним задач имеет
право устанавливать прямые связи с
предприятиями, учреждениями и
организациями, в том числе и
иностранными.
9. Дошкольное
образовательное учреждение несет в
установленном законодательством
Российской Федерации порядке
ответственность за невыполнение функций,
определенных его уставом; реализацию не в
полном объеме образовательных программ;
качество реализуемых образовательных
программ; соответствие применяемых форм,
методов и средств организации
образовательного процесса возрастным,
психофизиологическим особенностям,
склонностям, способностям, интересам и
потребностям детей; жизнь и здоровье детей
и работников учреждения во время
образовательного процесса.
10. В
дошкольном образовательном учреждении не
допускаются создание и деятельность
организационных структур политических
партий, общественно-политических и
религиозных движений и организаций. В
государственном, муниципальном дошкольном
образовательном учреждении образование
носит светский характер.
II. ОРГАНИЗАЦИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
11.
Дошкольное образовательное учреждение
создается учредителем (учредителями) и
регистрируется в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации.
12. Статус учредителя (учредителей)
определяет организационно-правовую форму
дошкольного образовательного
учреждения.
Учредителем (учредителями)
государственного дошкольного учреждения
могут быть федеральные органы
исполнительной власти и органы
исполнительной власти субъектов
Российской Федерации.
Учредителем
(учредителями) муниципального дошкольного
образовательного учреждения являются
органы местного самоуправления.
Допускается совместное учредительство
дошкольного образовательного
учреждения.
13. Отношения между
учредителем (учредителями) и дошкольным
образовательным учреждением определяются
договором, заключенным между ними в
соответствии с законодательством
Российской Федерации.
14. Права
юридического лица у дошкольного
образовательного учреждения в части
ведения уставной финансово-хозяйственной
деятельности возникают с момента его
регистрации.
Дошкольное
образовательное учреждение как
юридическое лицо имеет устав, расчетный и
другие счета в банковских учреждениях,
печать установленного образца, штамп,
бланки со своим наименованием.
15. Право
на ведение образовательной деятельности и
на получение льгот, предусмотренных
законодательством Российской Федерации,
возникает у дошкольного образовательного
учреждения с момента выдачи ему лицензии
(разрешения).
15.1. Дошкольное
образовательное учреждение проходит
аттестацию в соответствии с Законом
Российской Федерации "Об образовании".
Аттестация дошкольного образовательного
учреждения проводится по его заявлению
соответствующим государственным органом
управления образованием один раз в пять
лет.
Целью и содержанием аттестации
дошкольного образовательного учреждения
является установление соответствия
содержания, уровня и качества обучения и
воспитания требованиям государственного
образовательного стандарта дошкольного
образования.
Для проведения аттестации
дошкольное образовательное учреждение
представляет в соответствующий
государственный орган управления
образованием перечень документов,
определяемых Министерством образования и
науки Российской Федерации.
Состав
аттестационной комиссии, ее председатель
утверждаются приказом проводящего
аттестацию органа.
В состав комиссии не
могут входить работники дошкольного
образовательного учреждения, проходящего
аттестацию.
Заключение аттестационной
комиссии является основанием для принятия
органом, осуществляющим аттестацию,
решения о признании дошкольного
образовательного учреждения аттестованным
или неаттестованным.
Координация и
контроль по проведению аттестации
дошкольного образовательного учреждения
возлагаются на Федеральную службу по
надзору в сфере образования и науки.
16.
Дошкольное образовательное учреждение
проходит государственную аккредитацию в
порядке, установленном Законом Российской
Федерации "Об образовании".
Свидетельство о государственной
аккредитации, выдаваемое дошкольному
образовательному учреждению, подтверждает
его государственный статус, уровень
реализуемых им образовательных программ,
категорию дошкольного образовательного
учреждения. Требования, предъявляемые к
дошкольному образовательному учреждению, и
критерии их отнесения к соответствующему
виду, категории устанавливаются
Министерством образования и науки
Российской Федерации.
17. Дошкольное
образовательное учреждение может быть
реорганизовано, ликвидировано в порядке,
установленном законодательством
Российской Федерации.
При
реорганизации дошкольного
образовательного учреждения его устав,
лицензия, свидетельство о государственной
аккредитации утрачивают силу.
18.
Передача государственного дошкольного
образовательного учреждения в ведение
органа местного самоуправления
допускается только с согласия
последнего.
19. Содержание
образовательного процесса в дошкольном
образовательном учреждении определяется
программой дошкольного образования.
Дошкольное образовательное учреждение
самостоятельно в выборе программы из
комплекса вариативных программ,
рекомендованных государственными органами
управления образованием, внесении
изменений в них, а также разработке
собственных (авторских) программ в
соответствии с требованиями
государственного образовательного
стандарта.
20. В соответствии со своими
уставными целями и задачами дошкольное
образовательное учреждение может
реализовывать дополнительные
образовательные программы и оказывать
дополнительные платные образовательные
услуги за пределами определяющих его
статус образовательных программ с учетом
потребностей семьи на основе договора с
родителями (законными представителями).
Платные образовательные услуги не могут
быть оказаны взамен и в рамках основной
образовательной деятельности,
финансируемой учредителем.
21. Режим
работы дошкольного образовательного
учреждения и длительность пребывания в нем
детей определяются уставом дошкольного
образовательного учреждения, договором
между дошкольным образовательным
учреждением и учредителем.
Допускается
функционирование дошкольного
образовательного учреждения (группы) в
дневное, ночное время, круглосуточно, в
выходные и праздничные дни, а также
свободное посещение детьми дошкольного
образовательного учреждения.
22.
Организация питания в дошкольном
образовательном учреждении возлагается
органами местного самоуправления на
дошкольное образовательное учреждение и
организации общественного питания. В
дошкольном образовательном учреждении
должно быть предусмотрено помещение для
питания воспитанников.
23. Медицинское
обслуживание детей обеспечивается штатным
или специально закрепленным органами
здравоохранения за дошкольным
образовательным учреждением медицинским
персоналом, который наряду с
администрацией несет ответственность за
здоровье и физическое развитие детей,
проведение лечебно-профилактических
мероприятий, соблюдение
санитарно-гигиенических норм, режим и
качество питания.
Педагогические
работники дошкольных образовательных
учреждений проходят периодическое
бесплатное медицинское обследование,
которое проводится за счет средств
учредителя.
24. Дошкольное
образовательное учреждение предоставляет
помещение и соответствующие условия для
работы медицинского персонала.
III.
КОМПЛЕКТОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
25. Порядок
комплектования дошкольного
образовательного учреждения определяется
учредителем. В дошкольное образовательное
учреждение в первую очередь принимаются
дети работающих одиноких родителей,
учащихся матерей, инвалидов I и II групп; дети
из многодетных семей; дети, находящиеся под
опекой; дети, родители (один из родителей)
которых находятся на военной службе; дети
безработных, беженцев и вынужденных
переселенцев, студентов.
26. В дошкольное
образовательное учреждение принимаются
дети в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет на
основании медицинского заключения.
27.
Дети с отклонениями в развитии принимаются
в дошкольные образовательные учреждения
любого вида при наличии условий для
коррекционной работы только с согласия
родителей (законных представителей) по
заключению психолого-педагогической и
медико-педагогической комиссий.
IV.
УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
28.
Участниками образовательного процесса
дошкольного образовательного учреждения
являются воспитанники, родители (законные
представители), педагогические
работники.
29. При приеме детей
дошкольное образовательное учреждение
обязано ознакомить родителей (лиц, их
заменяющих) с уставом учреждения и другими
документами, регламентирующими
организацию образовательного процесса.
30. Взаимоотношения между дошкольным
образовательным учреждением и родителями
(законными представителями) регулируются
договором, включающим в себя взаимные
права, обязанности и ответственность
сторон, возникающие в процессе обучения,
воспитания, присмотра и ухода.
31.
Взимание платы с родителей за содержание
детей в дошкольном образовательном
учреждении производится в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
32. Отношения воспитанника и персонала
дошкольного образовательного учреждения
строятся на основе сотрудничества,
уважения личности ребенка и предоставления
ему свободы развития в соответствии с
индивидуальными особенностями.
33.
Порядок комплектования персонала
дошкольного образовательного учреждения
регламентируется его уставом.
34. На
педагогическую работу принимаются лица,
имеющие необходимую
профессионально-педагогическую
квалификацию, соответствующую требованиям
квалификационной характеристики по
должности и полученной специальности и
подтвержденную документами об
образовании.
К педагогической
деятельности не допускаются лица, лишенные
права этой деятельности приговором суда
или по медицинским показаниям, а также лица,
имевшие судимость за определенные
преступления.
35. Права, социальные
гарантии и льготы работников дошкольного
образовательного учреждения определяются
законодательством Российской Федерации,
уставом дошкольного образовательного
учреждения, трудовым договором
(контрактом).
36. Работники дошкольного
образовательного учреждения имеют
право:
на участие в управлении
дошкольным образовательным учреждением в
порядке, определяемом уставом
учреждения;
на защиту профессиональной
чести и достоинства.
37. Дошкольное
образовательное учреждение
устанавливает:
ставки заработной платы
(должностные оклады) работникам на основе
Единой тарифной сетки по оплате труда
работников бюджетной сферы в соответствии
с тарифно-квалификационными требованиями и
на основании решения аттестационной
комиссии, а также определяет виды и размеры
надбавок, доплат и других выплат
стимулирующего характера в пределах
имеющихся средств, направляемых на оплату
труда;
структуру управления дошкольным
образовательным учреждением;
штатное
расписание и должностные обязанности.
V.
УПРАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
УЧРЕЖДЕНИЕМ
38. Управление дошкольным
образовательным учреждением
осуществляется в соответствии с Законом
Российской Федерации "Об образовании",
настоящим Типовым положением и его
уставом.
39. Управление дошкольным
образовательным учреждением строится на
принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления дошкольного
образовательного учреждения являются:
попечительский совет, общее собрание,
педагогический совет и другие формы.
Порядок выборов органов самоуправления и
их компетенция определяются уставом
дошкольного образовательного
учреждения.
40. Непосредственное
руководство дошкольным образовательным
учреждением осуществляет заведующий.
Наем (прием) на работу заведующего
государственным дошкольным
образовательным учреждением
осуществляется в порядке, определяемом его
уставом, и в соответствии с
законодательством
