|
Расширенный поиск
Постановление Администрации Новгородской области от 30.09.2010 № 462Российская Федерация АДМИНИСТРАЦИЯ НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 30 сентября 2010 г. № 462 Великий Новгород Об утверждении долгосрочной областной целевой программы "Развитие образования и науки в Новгородской области на 2011-2015 годы" (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 21.12.2010 г. N 621; от 22.04.2011 г. N 157; от 24.05.2011 г. N 215; от 27.06.2011 г. N 270; от 22.07.2011 г. N 334; от 24.08.2011 г. N 407; от 31.08.2011 г. N 423; от 04.10.2011 г. N 511) В целях обеспечения условий для удовлетворения потребностей граждан, общества в качественном образовании и в соответствии с областным законом от 01.12.2004 № 341-ОЗ "О реализации Закона Российской Федерации "Об образовании" на территории области" Администрация Новгородской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемую долгосрочную областную целевую программу "Развитие образования и науки в Новгородской области на 2011-2015 годы". 2. Опубликовать постановление в газете "Новгородские ведомости". Заместитель Главы администрации области А.В.Смирнов Утверждена постановлением Администрации области от 30.09.2010 № 462 Долгосрочная областная целевая программа "Развитие образования и науки в Новгородской области на 2011-2015 годы" (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 21.12.2010 г. N 621; от 22.04.2011 г. N 157; от 24.05.2011 г. N 215; от 27.06.2011 г. N 270; от 22.07.2011 г. N 334; от 24.08.2011 г. N 407; от 31.08.2011 г. N 423; от 04.10.2011 г. N 511) Паспорт Программы Наименование Программы: долгосрочная областная целевая программа "Развитие образования и науки в Новгородской области на 2011-2015 годы". Правовая основа Программы: Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании"; Федеральный закон от 23 августа 1996 года № 127-ФЗ "О науке и государственной научно-технической политике"; областной закон от 01.12.2004 № 341-ОЗ "О реализации Закона Российской Федерации "Об образовании" на территории области". Заказчик Программы: комитет образования, науки и молодежной политики Новгородской области (далее комитет). Разработчики Программы: комитет. Исполнители Программы: комитет; комитет строительства и дорожного хозяйства Новгородской области; Администрации городского округа и муниципальных районов области (по согласованию); областное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Новгородский институт развития образования" (далее ОАОУ "НИРО"); областное автономное учреждение "Новгородский научно-координационный центр" (далее Новгородский научно-координационный центр); областное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа-интернат с углубленным изучением предметов спортивного профиля" (далее спортивный интернат); областное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский морской центр "КЮМ" (далее ОАОУ ДОД "Детский морской центр "КЮМ"); областное автономное учреждение "Новгородский областной центр "Ресурс-образование" (далее ОАУ "НОЦ "Ресурс-образование"); государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого" (далее НовГУ) (по согласованию); Новгородское региональное отделение общественно-государственного физкультурно-спортивного объединения "Юность России" (далее Юность России) (по согласованию); областные учреждения начального и среднего профессионального образования (далее учреждения НПО и СПО); государственные специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (далее С(К)ОУ); государственные образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (далее ЦПМСС); государственные образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее образовательные учреждения для детей-сирот). Обоснование Программы: в соответствии с частью 2 статьи 1 областного закона от 01.12.2004 № 341-ОЗ "О реализации Закона Российской Федерации "Об образовании" на территории области" организационной основой политики области по вопросам образования являются Федеральная целевая программа развития образования и разрабатываемые на ее основе областные целевые программы развития образования. На территории области расположено 600 образовательных учреждений, в том числе 21 федеральное, 64 областных, 499 муниципальных, 16 негосударственных. Результативность развития системы образования области характеризуется следующими основными показателями: доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет - 98,0 %; удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене - 98,36 %; доля выпускников государственных учреждений начального и среднего профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год, в общей численности выпускников таких учреждений - 96,7 %; удовлетворенность населения качеством общего образования (% от числа опрошенных) - 54,6 %; доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей - 76,14 %; доля получающих образование детей-инвалидов от числа детей-инвалидов, которым рекомендовано обучение - 100 %; введение новой системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений - 100 %; доля школьников, занимающихся дополнительным образованием в кружках, секциях, студиях, ансамблях - 98,0 %; переход образовательных учреждений в статус автономных, в том числе: общеобразовательных - 95,0 %, дошкольных - 80,0 %, дополнительного образования - 100 %, начального и среднего профессионального образования - 100 %. Вместе с тем в системе образования области сохраняются следующие проблемы: значительная степень износа основных средств; недостаточное финансирование научно-исследовательских работ, направленных на решение актуальных проблем; недостаточное использование современных образовательных технологий; недостаточно эффективное использование в системе образования новых информационных сервисов, технологий дистанционного обучения, электронных образовательных ресурсов; наличие очередности на получение мест в дошкольных образовательных учреждениях; недостаточный уровень развития школьной инфраструктуры для детей с ограниченными возможностями здоровья; несформированность механизмов эффективной обратной связи между производителями и потребителями образовательных услуг; несогласованность номенклатуры предоставляемых образовательных услуг и требований к качеству и содержанию образования со стороны рынка труда; нестабильные показатели объемов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ. Цели Программы: обеспечение на территории области доступности качественного образования, соответствующего федеральным государственным образовательным стандартам, требованиям развития инновационной экономики и потребностям граждан; сохранение и приумножение научно-технического потенциала области, обеспечение его эффективного использования в интересах развития инновационной экономики; повышение результативности системы образования; повышение удовлетворенности населения качеством образования. Задачи Программы: модернизация дошкольного и общего образования; развитие учебно-материальной базы областных образовательных учреждений; приведение содержания и качества профессионального образования в соответствие с актуальными потребностями рынка труда; создание условий, обеспечивающих успешную социализацию детей; развитие механизмов обеспечения качества, инновационного характера и востребованности образовательных услуг; обеспечение укрепления связи между научно-исследовательскими, опытно-конструкторскими организациями, образовательными учреждениями и производственными предприятиями. Механизм реализации Программы: Программа реализуется в соответствии с прилагаемыми мероприятиями (приложение к Программе). Сроки реализации Программы: 2011-2015 годы. Объемы и источники финансирования Программы по годам: финансирование Программы осуществляется за счет средств: областного бюджета в объеме 3760,9487 млн.рублей, в том числе: (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 21.12.2010 г. N 621; от 22.04.2011 г. N 157; от 24.05.2011 г. N 215; от 27.06.2011 г. N 270; от 22.07.2011 г. N 334; от 24.08.2011 г. N 407; от 31.08.2011 г. N 423) субсидии бюджетам городского округа и муниципальных районов области - 1563,2562 млн.рублей; (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 21.12.2010 г. N 621; от 24.05.2011 г. N 215; от 31.08.2011 г. N 423) субвенции бюджетам городского округа и муниципальных районов области - 762,4184 млн.рублей. (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 27.06.2011 г. N 270; от 22.07.2011 г. N 334) |————————————————————————|—————————|——————————|—————————|————————|—————————| |Источник финансирования | Объем финансирования по годам | | | (млн. руб.): | | |—————————|——————————|—————————|————————|—————————| | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | |————————————————————————|—————————|——————————|—————————|————————|—————————| |Областной бюджет, |113,3482 |941,5775 |965,04 |888,453 |852,53 | |в том числе: | | | | | | (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 21.12.2010 г. N 621; от 22.04.2011 г. N 157; от 24.05.2011 г. N 215; от 27.06.2011 г. N 270; от 22.07.2011 г. N 334; от 24.08.2011 г. N 407; от 31.08.2011 г. N 423) |————————————————————————|—————————|——————————|—————————|————————|—————————| |субсидии бюджетам |55,9522 |455,974 |470,503 |318,755 |262,072 | |городского округа и | | | | | | |муниципальных районов | | | | | | |области | | | | | | (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 21.12.2010 г. N 621; от 24.05.2011 г. N 215; от 31.08.2011 г. N 423) |————————————————————————|—————————|——————————|—————————|————————|—————————| |субвенции бюджетам |17,9784 |171,716 |180,899 |190,762 |201,063 | |городского округа и | | | | | | |муниципальных районов | | | | | | |области | | | | | | (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 27.06.2011 г. N 270; от 22.07.2011 г. N 334) |————————————————————————|—————————|——————————|—————————|————————|—————————| Ожидаемые конечные результаты реализации Программы по годам: повышение результативности образования за счет: внедрения новых образовательных стандартов на всех ступенях и уровнях образования; развития новых форм дошкольного образования; внедрения и эффективного использования в системе образования новых информационных сервисов, технологий дистанционного обучения, электронных образовательных ресурсов; разработки и реализации программ дополнительного образования для одаренных детей и талантливой молодежи; создания доступной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья; расширения практики использования процедур независимой оценки качества образования. Повышение удовлетворенности населения качеством образования посредством: разработки и внедрения современных моделей информирования населения об образовании в области; совершенствования деятельности советов образовательных учреждений, привлечения представителей общественности к аккредитационной экспертизе учреждений и аттестационной экспертизе педагогических работников. Ожидаемые конечные результаты реализации Программы по годам представлены в разделе 3 описания Программы. Система организации контроля за реализацией Программы: исполнители Программы информируют комитет о ходе реализации Программы ежегодно к 20 января года, следующего за отчетным, до 2016 года включительно. Комитет обобщает информацию и представляет ее в Администрацию области ежегодно к 15 февраля года, следующего за отчетным, до 2016 года включительно. Описание Программы 1. Технико-экономическое обоснование Программы Разработка Программы вызвана необходимостью дальнейшего повышения качества и расширения доступности образования, усиления его соответствия стратегическим ориентирам образовательной политики Российской Федерации, основным направлениям развития экономики области, запросам и ожиданиям граждан. Реализация приоритетного национального проекта "Образование", в том числе комплексного проекта модернизации образования, исполнение указов Президента Российской Федерации по оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, выполнение мероприятий областной целевой Программы развития образования и науки на 2006-2010 годы позволили получить ряд важных результатов, характеризующихся повышением результативности деятельности в системе образования, снижением неэффективных расходов, усилением общественного участия в управлении образованием. Вместе с тем, в системе образования области сохраняется комплекс проблем, решение которых требует использования программных методов. Одной из главных проблем является несоответствие динамики обновления учебно-материальной базы образовательных учреждений темпам ее износа. Доля финансирования расходов на учебно-материальную базу в общем объеме расходов в 2009 году составила 2,3 %. Износ основных средств в системе образования составляет свыше 50,0 %. В результате лишь 71,7 % школьников обучаются в условиях, соответствующих современным требованиям. Износ технологического и холодильного оборудования школьных пищеблоков не позволяет достигнуть необходимых санитарных и технологических показателей при производстве продукции, что в конечном итоге отрицательно сказывается на качестве питания школьников. Износ оборудования столовых в школах области составляет в среднем 80,0 %. Имеют место проблемы, связанные с доступностью качественного образования. В области недостаточно образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования. На начало 2010/2011 учебного года очередь в эти учреждения составляет 1297 детей. Охват детей-инвалидов дистанционным образованием составляет 55,0 %. Нуждается в оптимизации система работы с одаренными детьми. Существующий спектр программ дополнительного образования на эту категорию детей ориентирован недостаточно. Результативность участия школьников области в конкурсных мероприятиях, проводимых на международном и всероссийском уровнях, остается низкой. Актуальной является проблема эффективного использования информационно-коммуникационных технологий и электронных образовательных ресурсов. К 2010 году 98,9 % учителей повысили квалификацию в области современных информационных технологий. Изучение и использование информационно-коммуникационных технологий позволило усовершенствовать систему управления образованием на уровне образовательного учреждения, решить ряд профессиональных проблем руководителей общеобразовательных учреждений. Однако в образовательном процессе информационно-коммуникационные технологии применяют лишь 67,7 % педагогов. Дальнейшее развитие кадрового потенциала работников образования области в сфере информационно-коммуникационных технологий связано с внедрением и эффективным использованием в системе образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения. В соответствии с решением Совета при Президенте Российской Федерации по развитию информационного общества в Российской Федерации от 18.02.2010 № А4-2423 и Соглашением об организации работ по внедрению в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации пакета свободного программного обеспечения, разработанного в рамках приоритетного националь-ного проекта "Образование", между Федеральным агентством по образованию и Администрацией Новгородской области с 2009 года начался переход общеобразовательных учреждений, С(К)ОУ, ЦПМСС, образовательных учреждений для детей-сирот на использование разработанного пакета свободного программного обеспечения. Для реализации данного мероприятия необходимы информационно-техническая и методическая поддержка учебного процесса с использованием пакета свободного программного обеспечения (проведение семинаров и издание методических материалов) и обучение административно-педагогических и педагогических работников внедрению и использованию пакета свободного программного обеспечения. В школах области в учебном процессе используется более 4070 современных компьютеров, 750 мультимедийных проекторов, 370 интерактивных досок. Вместе с тем в настоящее время использование электронных образовательных ресурсов в образовательной и управленческой практике носит большей частью эпизодический характер. Целостная электронная образовательная среда, как фактор повышения качества образования, пока не создана. Дальнейшее развитие содержания сайтов образовательных учреждений связано с внедрением и эффективным использованием новых информационных сервисов, систем и технологий, оказанием услуг в сфере образования в электронном виде. На сегодняшний день существует потребность в приобретении 18 школьных автобусов. В 2012-2015 годах необходимо произвести плановую замену старых автобусов выпусков до 2004-2007 годов. Существующее состояние фондов школьных библиотек не позволяет качественно выполнять многие образовательные задачи и требования федерального государственного образовательного стандарта, особенно по гуманитарным дисциплинам. Без постоянного и активного чтения невозможно овладеть навыком осознанного, правильного, беглого и выразительного чтения, базовыми умениями анализа текста. Библиотечный фонд школьной библиотеки (без учебников) должен состоять из библиографического ядра фонда, типового для всех школьных библиотек, позволяющего обеспечить нормальный ход учебно-воспитательного процесса в соответствии с государственными стандартами. Одной из главных проблем в системе профессионального образования является противоречие между ростом потребности экономики области в специалистах и отсутствием ее объективного прогноза по отраслям экономики, низкая заработная плата молодого специалиста. Кроме того, существующая несогласованность номенклатуры предоставляемых образовательных услуг и требований к качеству и содержанию образования со стороны рынка труда приводит к низкому уровню влияния образования на социально-экономическое развитие области. В качестве одной из основных проблем следует назвать низкую степень информирования населения о состоянии дел в системе образования. Несмотря на объективно высокие показатели результативности общего образования, уровень удовлетворенности населения его качеством составляет только 54,6 %. Решение названных проблем программно-целевым методом более эффективно по сравнению с планово-нормативным, поскольку обеспечивает возможность учета стратегических приоритетов социально-экономического развития области, снижает риск неэффективного использования финансовых ресурсов, создает условия для комплексной реализации мер по развитию учебно-материальной базы образовательных учреждений, способствует внедрению механизмов, направленных на усиление связи заработной платы педагогических работников с результативностью и качеством труда. Основными рисками в реализации Программы являются: отставание темпов роста заработной платы педагогических работников от средней заработной платы в экономике; несоответствие динамики обновления учебно-материальной базы образовательных учреждений темпам ее износа. Для минимизации названных рисков предусматривается: мониторинг хода реализации мероприятий Программы и Программы в целом; привлечение общественности к экспертизе Программы и деятельности по ее выполнению; публичность промежуточных и годовых докладов о ходе реализации Программы. 2. Ресурсное обеспечение Программы Финансирование Программы осуществляется за счет средств областного бюджета в объеме 3760,9487 млн.рублей, в том числе субсидии бюджетам городского округа и муниципальных районов области - 1563,2562 млн.рублей, субвенции бюджетам городского округа и муниципальных районов области - 762,4184 млн.рублей. (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 21.12.2010 г. N 621; от 22.04.2011 г. N 157; от 24.05.2011 г. N 215; от 27.06.2011 г. N 270; от 22.07.2011 г. N 334; от 24.08.2011 г. N 407; от 31.08.2011 г. N 423) Затраты на научно-исследовательские, опытно-конструкторские и проектные разработки, капитальное строительство, подготовку и переподготовку кадров, модернизацию технологии, создание элементов инфраструктуры, производственно-эксплуатационные нужды, дополнительные материальные и трудовые ресурсы для реализации Программы не потребуются. 3. Оценка эффективности реализации Программы Оценка эффективности реализации Программы осуществляется в соответствии с постановлением Администрации области от 17.05.2010 № 205 "О разработке и реализации областных целевых программ и порядке проведения оценки их эффективности". Целевые показатели для оценки эффективности реализации Программы |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| | № | Наименование |Единица | Значение показателя по годам: | |п/п | показателя |измере- |————————|——————|——————|—————|——————|——————| | | | ния | 2010 | 2011 | 2012 | 2013| 2014 | 2015 | | | | |(базо- | | | | | | | | | | вый) | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |1.1.|Удельный вес лиц, | % | 98,36 | 98,4 |98,45 |98,5 |98,55 | 98,6 | | |сдавших единый | | | | | | | | | |государственный | | | | | | | | | |экзамен, от числа | | | | | | | | | |выпускников, | | | | | | | | | |участвовавших в | | | | | | | | | |нем | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |1.2.|Доля детей в | % | 98,0 | 98,1 | 98,2 |98,3 | 98,4 | 98,5 | | |возрасте от 5 до 7| | | | | | | | | |лет, осваивающих | | | | | | | | | |программы | | | | | | | | | |дошкольного | | | | | | | | | |образования, от | | | | | | | | | |общей численности | | | | | | | | | |детей данного | | | | | | | | | |возраста | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |1.3.|Доля школьников, | % | 98,0 | 98,1 | 98,2 |98,3 | 98,4 | 98,5 | | |занимающихся | | | | | | | | | |дополнительным | | | | | | | | | |образованием в | | | | | | | | | |кружках, секциях, | | | | | | | | | |студиях, | | | | | | | | | |ансамблях, от | | | | | | | | | |общего числа | | | | | | | | | |школьников | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |1.4.|Доля | % | 1,0 | - | 14,0 |15,0 | 17,0 | 20,0 | | |образовательных | | | | | | | | | |учреждений, в | | | | | | | | | |которых созданы | | | | | | | | | |необходимые | | | | | | | | | |условия для | | | | | | | | | |образования детей | | | | | | | | | |с ограниченными | | | | | | | | | |возможностями | | | | | | | | | |здоровья, в том | | | | | | | | | |числе | | | | | | | | | |детей-инвалидов, | | | | | | | | | |от общего числа | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |1.5.|Доля | % | 55,0 | 75,0 | 90,0 | 100 | 100 | 100 | | |детей-инвалидов, | | | | | | | | | |получающих общее | | | | | | | | | |образование на | | | | | | | | | |дому с | | | | | | | | | |использованием | | | | | | | | | |дистанционных | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |технологий, от | | | | | | | | | |общей численности | | | | | | | | | |детей-инвалидов, | | | | | | | | | |которым это | | | | | | | | | |показано | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |1.6.|Доля | % | 96,7 | 96,8 | 96,9 |96,9 | 96,9 | 97,0 | | |трудоустроившихся | | | | | | | | | |не позднее | | | | | | | | | |завершения первого| | | | | | | | | |года после | | | | | | | | | |выпуска | | | | | | | | | |выпускников | | | | | | | | | |дневной (очной) | | | | | | | | | |формы обучения | | | | | | | | | |по основным | | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | | |программам | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | |образования от | | | | | | | | | |общей численности | | | | | | | | | |выпускников | | | | | | | | | |дневной (очной) | | | | | | | | | |формы обучения по | | | | | | | | | |основным | | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | | |программам | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |1.7.|Доля детей, | % | 76,14 | 76,3 | 76,5 |76,8 | 77, | 77,1 | | |оставшихся без | | | | | | | | | |попечения | | | | | | | | | |родителей, | | | | | | | | | |переданных на | | | | | | | | | |воспитание в семьи| | | | | | | | | |граждан | | | | | | | | | |Российской | | | | | | | | | |Федерации, | | | | | | | | | |постоянно | | | | | | | | | |проживающих на | | | | | | | | | |территории | | | | | | | | | |Российской | | | | | | | | | |Федерации (на | | | | | | | | | |усыновление | | | | | | | | | |(удочерение) и под| | | | | | | | | |опеку | | | | | | | | | |(попечительство), | | | | | | | | | |в том числе по | | | | | | | | | |договору о | | | | | | | | | |приемной семье) | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |1.8.|Доля занятого | % | 25,0 | 30,0 | 30,0 |30,0 | 30,0 | 30,0 | | |населения | | | | | | | | | |трудоспособного | | | | | | | | | |возраста, | | | | | | | | | |осваивавшего на | | | | | | | | | |протяжении | | | | | | | | | |последнего года | | | | | | | | | |программы | | | | | | | | | |непрерывного | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | |образования, в | | | | | | | | | |общей численности | | | | | | | | | |населения данной | | | | | | | | | |возрастной группы | | | | | | | | | |(по результатам | | | | | | | | | |социологических | | | | | | | | | |исследований) | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |1.9.|Степень износа | % | 50,0 | 47,0 | 35,0 |25,0 | 15,0 | 5,0 | | |учебно-материаль- | | | | | | | | | |ной базы областных| | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |1.10|Доля | % | 25,0 | 35,0 | 40,0 |50,0 | 60,0 | 70,0 | | |общеобразователь- | | | | | | | | | |ных учреждений, | | | | | | | | | |использующих | | | | | | | | | |разработанный | | | | | | | | | |пакет свободного | | | | | | | | | |программного | | | | | | | | | |обеспечения не | | | | | | | | | |менее чем на 50 % | | | | | | | | | |персональных | | | | | | | | | |компьютерах, | | | | | | | | | |имеющихся в | | | | | | | | | |образовательном | | | | | | | | | |учреждении | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |1.11|Количество | шт. | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | | |научно-исследова- | | | | | | | | | |тельских проектов,| | | | | | | | | |направленных на | | | | | | | | | |инновационное | | | | | | | | | |развитие области | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |2.1.|Удовлетворенность | % | 54,6 | 58,0 | 60,0 |62,0 | 64,0 | 65,0 | | |населения | | | | | | | | | |качеством общего | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| |2.2.|Доля | % | - | 10,0 | 20,0 |30,0 | 40,0 | 50,0 | | |образовательных | | | | | | | | | |учреждений, | | | | | | | | | |получивших | | | | | | | | | |общественную | | | | | | | | | |аккредитацию | | | | | | | | |————|——————————————————|————————|————————|——————|——————|—————|——————|——————| 4. Механизм управления реализацией Программы Контроль за реализацией Программы осуществляет заместитель Главы администрации области, организующий взаимодействие органов исполнительной власти области, организаций по вопросам образования, науки и молодежной политики. Координацию выполнения мероприятий Программы и непосредственный контроль за ходом ее реализации осуществляет комитет. Мониторинг Программы осуществляет экономический комитет Новгородской области. Приложение к долгосрочной областной целевой программе "Развитие образования и науки в Новгородской области на 2011-2015 годы" Мероприятия Программы (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 21.12.2010 г. N 621; от 22.04.2011 г. N 157; от 24.05.2011 г. N 215; от 27.06.2011 г. N 270; от 22.07.2011 г. N 334; от 24.08.2011 г. N 407; от 31.08.2011 г. N 423; от 04.10.2011 г. N 511) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | № п/п | Наименование | Исполнитель | Срок | Источник | Объем финансирования по годам (млн. руб.) | | | мероприятия | |реализации|финансирования |————————|————————|—————————|————————|————————| | | | | | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | 1. | Модернизация дошкольного и общего образования как института социального развития | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | 1.1. |Реализация общих подходов к осуществлению национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.1. |Приобретение для |комитет | ежегодно |областной |1,73 |126,657 |133,496 |140,705 |148,303 | | |муниципальных |Администрации | |бюджет, в том | | | | | | | |общеобразовательных |городского округа| |числе: | | | | | | | |учреждений, С(К)ОУ, |и муниципальных | | | | | | | | | |ЦПМСС, |районов области | | | | | | | | | |образовательных |ОАУ "НОЦ | | | | | | | | | |учреждений для |"Ресурс-образова-| | | | | | | | | |детей-сирот |ние" | | | | | | | | | |технического | | | | | | | | | | |оборудования для | | | | | | | | | | |учебных кабинетов | | | | | | | | | | |физики, химии, | | | | | | | | | | |биологии, географии, | | | | | | | | | | |обеспечивающего | | | | | | | | | | |получение образования| | | | | | | | | | |в современных | | | | | | | | | | |условиях, спортивного| | | | | | | | | | |инвентаря и | | | | | | | | | | |оборудования | | | | | | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | | | | |субвенции |1,73 |111,3 |117,31 |123,645 |130,322 | | | | | |бюджетам | | | | | | | | | | |городского | | | | | | | | | | |округа и | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | |районов области| | | | | | | | | | | | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 27.06.2011 г. N 270) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.2. |Обеспечение доступа |комитет | -//- |областной |8,232 |8,313 |8,762 |9,235 |9,734 | | |общеобразовательных |Администрации | |бюджет, в том | | | | | | | |учреждений, С(К)ОУ, |городского округа| |числе: | | | | | | | |ЦПМСС, |и муниципальных | | | | | | | | | |образовательных |районов области | | | | | | | | | |учреждений для | | | | | | | | | | |детей-сирот к | | | | | | | | | | |информационно- | | | | | | | | | | |телекоммуникационной | | |———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | |сети Интернет | | |субвенции |7,314 |7,753 |8,172 |8,613 |9,078 | | | | | |бюджетам | | | | | | | | | | |городского | | | | | | | | | | |округа и | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | |районов области| | | | | | (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 27.06.2011 г. N 270; от 22.07.2011 г. N 334; от 31.08.2011 г. N 423) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.3. |Обеспечение |комитет | ежегодно | областной |0,5 |2,915 |3,072 |3,238 |3,413 | | |доступности |ОАОУ "НИРО" | | бюджет | | | | | | | |информации о | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | |учреждений, С(К)ОУ, | | | | | | | | | | |ЦПМСС, | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждений для | | | | | | | | | | |детей-сирот в | | | | | | | | | | |информационно- | | | | | | | | | | |телекоммуникационной | | | | | | | | | | |сети Интернет | | | | | | | | | | |(создание и | | | | | | | | | | |поддержка сайтов) | | | | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 31.08.2011 г. N 423) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.4. |Организация и |комитет | -//- | -//- |1,0 |2,65 |2,793 |2,944 |3,103 | | |обеспечение перехода |ОАОУ "НИРО" | | | | | | | | | |общеобразовательных |Администрации | | | | | | | | | |учреждений, С(К)ОУ, |городского округа| | | | | | | | | |ЦПМСС, |и муниципальных | | | | | | | | | |образовательных |районов области | | | | | | | | | |учреждений для | | | | | | | | | | |детей-сирот на | | | | | | | | | | |использование | | | | | | | | | | |разработанного | | | | | | | | | | |пакета свободного | | | | | | | | | | |программного | | | | | | | | | | |обеспечения | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.5. |Оснащение |комитет |2012-2015 |областной | - |10,2 |10,629 |11,081 |11,558 | | |общеобразовательных |Администрации |годы |бюджет, в том | | | | | | | |учреждений, С(К)ОУ, |городского округа| |числе: | | | | | | | |ЦПМСС, |и муниципальных | | | | | | | | | |образовательных |районов области | | | | | | | | | |учреждений для |ОАУ "НОЦ | | | | | | | | | |детей-сирот |"Ресурс-образован| | | | | | | | | |современным |ие" | | | | | | | | | |компьютерным и | | | | | | | | | | |мультимедийным | | | | | | | | | | |оборудованием | | | | | | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | | | | |субвенции | - |7,95 |8,379 |8,831 |9,308 | | | | | |бюджетам | | | | | | | | | | |городского | | | | | | | | | | |округа и | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | |районов области| | | | | | (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 27.06.2011 г. N 270; от 22.07.2011 г. N 334) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.6. |Обеспечение | -//- | -//- |областной |7,7639 |32,693 |34,483 |36,364 |38,341 | | |общеобразовательных | | |бюджет, в том | | | | | | | |учреждений, С(К)ОУ, | | |числе: | | | | | | | |ЦПМСС, | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждений для | | | | | | | | | | |детей-сирот | | | | | | | | | | |учебниками в | | | | | | | | | | |соответствии с | | | | | | | | | | |федеральными | | | | | | | | | | |перечнями учебников, | | | | | | | | | | |рекомендованных или | | | | | | | | | | |допущенных | | | | | | | | | | |к использованию в | | | | | | | | | | |образовательном | | | | | | | | | | |процессе в имеющих | | | | | | | | | | |государственную | | | | | | | | | | |аккредитацию и | | | | | | | | | | |реализующих | | | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | | | |программы общего | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | | | | |субвенции |7,6772 |31,293 |32,893 |34,764 |36,641 | | | | | |бюджетам | | | | | | | | | | |городского | | | | | | | | | | |округа и | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | |районов области| | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 27.06.2011 г. N 270) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.7. |Обеспечение |комитет | ежегодно |областной |1,3135 |2,878 |3,034 |3,198 |3,371 | | |общеобразовательных |Администрации | |бюджет, в том | | | | | | | |учреждений, С(К)ОУ, |городского округа| |числе: | | | | | | | |ЦПМСС, |и муниципальных | | | | | | | | | |образовательных |районов области | | | | | | | | | |учреждений для |ОАУ "НОЦ | | | | | | | | | |детей-сирот учебными |"Ресурс-образова-| | | | | | | | | |пособиями, |ние" | | | | | | | | | |рекомендованными или | | | | | | | | | | |допущенными к | | | | | | | | | | |использованию в | | | | | | | | | | |образовательном | | | | | | | | | | |процессе в имеющих | | | | | | | | | | |государственную | | | | | | | | | | |аккредитацию и | | | | | | | | | | |реализующих | | | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | | | |программы общего | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | | | | |субвенции |1,2572 |2,703 |2,849 |3,003 |3,165 | | | | | |бюджетам | | | | | | | | | | |городского | | | | | | | | | | |округа и | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | |районов области| | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.8. |Оснащение библиотек |комитет |2012-2015 |областной | - |9,54 |10,055 |10,598 |11,17 | | |общеобразовательных |Администрации |годы |бюджет | | | | | | | |учреждений |городского округа| |(субвенции | | | | | | | |художественной |и муниципальных | |бюджетам | | | | | | | |литературой |районов области | |городского | | | | | | | | | | |округа и | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | |районов | | | | | | | | | | |области) | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 27.06.2011 г. N 270) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.9. |Приобретение |комитет |2012-2015 |областной | - |21,2 |22,345 |23,552 |24,824 | | |автобусов для | |годы |бюджет | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | |учреждений, С(К)ОУ, | | | | | | | | | | |ЦПМСС, | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждений для | | | | | | | | | | |детей-сирот | | | | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 27.06.2011 г. N 270) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.10.|Предоставление |комитет | -//- |областной |3,0 |106,0 |111,724 |117,757 |64,519 | | |субсидий бюджетам |Администрации | |бюджет | | | | | | | |городского округа и |городского округа| |(субсидии | | | | | | | |муниципальных районов|и муниципальных | |бюджетам | | | | | | | |области на |районов области | |городского | | | | | | | |приобретение | | |округа и | | | | | | | |оборудования для | | |муниципальных | | | | | | | |школьных столовых | | |районов | | | | | | | |и пищеблоков в | | |области) | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | | |области <1> | | | | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.11.|Организация повышения|комитет | 2012 год | областной | - |3,355 | - | - | - | | |квалификации |ОАОУ "НИРО" | | бюджет | | | | | | | |педагогических и | | | | | | | | | | |руководящих | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | |учреждений с целью | | | | | | | | | | |внедрения федеральных| | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |стандартов в | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.12.|Организация повышения| -//- |2012-2015 | -//- | - |0,7 |0,738 |0,778 |0,82 | | |квалификации | | годы | | | | | | | | |работников органов | | | | | | | | | | |местного | | | | | | | | | | |самоуправления | | | | | | | | | | |городского округа и | | | | | | | | | | |муниципальных районов| | | | | | | | | | |области, | | | | | | | | | | |осуществляющих | | | | | | | | | | |деятельность в сфере | | | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | | | |педагогических и | | | | | | | | | | |руководящих | | | | | | | | | | |работников по | | | | | | | | | | |вопросам модернизации| | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.13.|Организация и |комитет |2012-2015 |областной | - |0,318 |0,335 |0,353 |0,372 | | |проведение областного|ОАОУ "НИРО" | годы |бюджет | | | | | | | |конкурса | | | | | | | | | | |инновационных | | | | | | | | | | |разработок | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.14.|Организация |комитет | ежегодно | -//- |1,213 |1,286 |1,355 |1,428 |1,505 | | |обеспечения областных| | | | | | | | | | |и муниципальных | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждений, имеющих | | | | | | | | | | |государственную | | | | | | | | | | |аккредитацию, | | | | | | | | | | |бланками документов | | | | | | | | | | |государственного | | | | | | | | | | |образца об уровне | | | | | | | | | | |образования и (или) | | | | | | | | | | |квалификации | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.15.|Предоставление |комитет, |ежегодно |областной |4,334 |4,334 |4,334 |6,468 |6,817 | | |субсидий бюджетам |Администрации | |бюджет | | | | | | | |городского округа и |городского округа| |(субсидии | | | | | | | |муниципальных районов|и муниципальных | |бюджетам | | | | | | | |области на организа- |районов области | |городского | | | | | | | |цию питьевого | | |округа и | | | | | | | |режима в дошкольных и| | |муниципальных | | | | | | | |общеобразовательных | | |районов | | | | | | | |учреждениях <2> | | |области) | | | | | | (Строка в редакции Постановления Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.16.|Предоставление |комитет | -//- |областной |5,967 |211,0 |214,0 |50,0 |40,0 | | |субсидий бюджетам |строительства и | |бюджет | | | | | | | |городского округа и |дорожного | |(субсидии | | | | | | | |муниципальных районов|хозяйства | |бюджетам | | | | | | | |области на |Новгородской | |городского | | | | | | | |строительство |области | |округа и | | | | | | | |(реконструкцию) |Администрации | |муниципальных | | | | | | | |муниципальных |городского округа| |районов | | | | | | | |дошкольных |и муниципальных | |области) | | | | | | | |образовательных |районов области | | | | | | | | | |учреждений <3 > | | | | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.17.|Предоставление |комитет, | ежегодно |областной |33,065 |28,625 |30,404 |30,145 |31,773 | | |субсидий бюджетам |Администрации | |бюджет | | | | | | | |городского округа и |городского округа| |(субсидии | | | | | | | |муниципальных районов|и муниципальных | |бюджетам | | | | | | | |области на |районов области | |городского | | | | | | | |организацию | | |округа и | | | | | | | |обеспечения | | |муниципальных | | | | | | | |пожарной | | |районов | | | | | | | |безопасности, | | |области) | | | | | | | |антитеррористической | | | | | | | | | | |и антикриминальной | | | | | | | | | | |безопасности | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждений, | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | |учреждений, | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | |детей <4> | | | | | | | | | (Строка в редакции Постановления Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.1.18.(Исключена - Постановление Администрации Новгородской области от 24.05.2011 г. N 215) |-------|---------------------|-----------------|----------|---------------|--------|--------|---------|--------|--------| |1.1.19.|Организация |комитет | ежегодно |областной |0,2997 |0,349 |0,368 |0,388 |0,409 | | |питьевого режима в | | |бюджет | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | (Строка дополнена - Постановление Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157) |-------|---------------------|-----------------|----------|---------------|--------|--------|---------|--------|--------| |1.1.20.|Организация | -"- | -"- | -"- |6,0009 |3,676 |3,875 |4,775 |4,303 | | |обеспечения | | | | | | | | | | |пожарной | | | | | | | | | | |безопасности, | | | | | | | | | | |антитеррористической | | | | | | | | | | |и антикриминальной | | | | | | | | | | |безопасности С(К)ОУ, | | | | | | | | | | |ЦПМСС, | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждений для | | | | | | | | | | |детей-сирот, | | | | | | | | | | |спортивного | | | | | | | | | | |интерната, | | | | | | | | | | |ОАОУ ДОД "Детский | | | | | | | | | | |морской центр | | | | | | | | | | |"КЮМ" | | | | | | | | | (Строка дополнена - Постановление Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | 1.2. | Внедрение образовательных, организационно-финансовых и нормативно-правовых моделей, | | | обеспечивающих успешную социализацию детей | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.1. |Предоставление |комитет |2012-2015 |областной | - |29,695 |29,6 |29,6 |29,6 | | |субсидий бюджетам |ОАОУ "НИРО" | годы |бюджет | | | | | | | |городского округа и |Администрации | |(субсидии | | | | | | | |муниципальных |городского округа| |бюджетам | | | | | | | |районов области на |и муниципальных | |городского | | | | | | | |внедрение моделей |районов области | |округа и | | | | | | | |реализации программ | | |муниципальных | | | | | | | |дошкольного | | |районов | | | | | | | |образования в | | |области) | | | | | | | |различных формах в | | | | | | | | | | |негосударственных и| | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | | |(организацию работы | | | | | | | | | | |групп семейного | | | | | | | | | | |воспитания) <6> | | | | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.2. |Предоставление |комитет, |2012-2015 |областной |9,5862 |76,32 |80,441 |84,785 |89,363 | | |субсидий бюджетам |Администрации |годы |бюджет | | | | | | | |городского округа и |городского округа| |(субсидии | | | | | | | |муниципальных |и муниципальных | |бюджетам | | | | | | | |районов области |районов области | |городского | | | | | | | |на создание | | |округа и | | | | | | | |необходимых условий | | |муниципальных | | | | | | | |для | | |районов | | | | | | | |беспрепятственного | | |области) | | | | | | | |доступа детей с | | | | | | | | | | |ограниченными | | | | | | | | | | |возможностями | | | | | | | | | | |здоровья, в том числе| | | | | | | | | | |детей-инвалидов в | | | | | | | | | | |муниципальные | | | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | | | |учреждения <7> | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157; от 31.08.2011 г. N 423) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.3. |Организация ремонта и|комитет | ежегодно |областной |3,849 |22,869 |23,834 |24,851 |25,923 | | |реконструкции зданий |С(К)ОУ | |бюджет | | | | | | | |С(К)ОУ, ЦПМСС |ЦПМСС | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.4. |Информирование |комитет |2012-2015 |областной | - |0,572 |0,603 |0,636 |0,67 | | |населения через | | годы |бюджет | | | | | | | |средства массовой | | | | | | | | | | |информации о детях, | | | | | | | | | | |подлежащих передаче | | | | | | | | | | |на воспитание в семьи| | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.5. |Проведение областного| -//- | -//- | -//- | - |0,265 |0,279 |0,294 |0,31 | | |мероприятия | | | | | | | | | | |"Праздник приемных | | | | | | | | | | |семей" | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.6. |Проведение |комитет | -//- | -//- | - |0,33 |0,33 |0,33 |0,33 | | |организационно-мето- |ОАОУ "НИРО" | | | | | | | | | |дических семинаров | | | | | | | | | | |для педагогических и | | | | | | | | | | |руководящих | | | | | | | | | | |работников по | | | | | | | | | | |внедрению программ | | | | | | | | | | |развития здоровья | | | | | | | | | | |школьников | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.7. |Организация повышения| -//- | 2011 год | - | - | - | - | - | - | | |квалификации | | | | | | | | | | |специалистов, | | | | | | | | | | |обеспечивающих | | | | | | | | | | |условия для успешной | | | | | | | | | | |социализации | | | | | | | | | | |различных категорий | | | | | | | | | | |детей | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.8. |Разработка и | -//- |2012-2015 | -//- | - |0,318 |0,335 |0,353 |0,372 | | |внедрение эффективных| | годы | | | | | | | | |моделей | | | | | | | | | | |воспитательной | | | | | | | | | | |деятельности в | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.9. |Разработка и | -//- | -//- | -//- | - |0,212 |0,223 |0,235 |0,248 | | |практическое | | | | | | | | | | |применение | | | | | | | | | | |индивидуальных | | | | | | | | | | |программ | | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | | | |используемых для | | | | | | | | | | |занятий с одаренными | | | | | | | | | | |школьниками | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.10.|Организация обучения |комитет |2012-2015 |областной | - |2,97 |3,17 |2,74 |2,82 | | |детей-инвалидов с |ОАОУ "НИРО" | годы |бюджет | | | | | | | |использованием | | | | | | | | | | |дистанционных | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |технологий | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.11.|Организация ремонта и|комитет | ежегодно | -//- |3,74 |12,783 |13,203 |13,646 |14,113 | | |реконструкции зданий |образовательные | | | | | | | | | |образовательных |учреждения для | | | | | | | | | |учреждений для |детей-сирот и | | | | | | | | | |детей-сирот |детей, оставшихся| | | | | | | | | | |без попечения | | | | | | | | | | |родителей | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.12.|Приобретение |комитет | -//- | -//- |0,6 |1,0 |1,0 |1,5 |2,0 | | |спортивного |ОАУ "НОЦ | | | | | | | | | |инвентаря и |"Ресурс-образова-| | | | | | | | | |оборудования для |ние" | | | | | | | | | |победителей ежегодных| | | | | | | | | | |областных | | | | | | | | | | |смотров-конкурсов | | | | | | | | | | |развития физического | | | | | | | | | | |воспитания | | | | | | | | | | |обучающихся области | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.2.13.|Организация ремонта и|комитет |2011-2012 |областной |0,42 | - | - | - | - | | |реконструкции здания |-----------------| годы |бюджет |--------|--------|---------|--------|--------| | |ОАОУ ДОД "Детский |комитет | | | - | 15,9 | - | - | - | | |морской центр "КЮМ" |строительства и | | | | | | | | | | |дорожного | | | | | | | | | | |хозяйства | | | - | - | - | - | - | | | |Новгородской | | | | | | | | | | |области | | | | | | | | | | |-----------------|----------|---------------|--------|--------|---------|--------|--------| | | |ОАОУ ДОД | | | - | - | - | - | - | | | |"Детский морской | | | | | | | | | | |центр "КЮМ" | | | | | | | | (Строка в редакции Постановления Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157) |-------|---------------------|-----------------|----------|---------------|--------|--------|---------|--------|--------| |1.2.14.|Создание необходимых |комитет |2011-2015 |областной | - |8,48 |8,938 |9,42 |9,929 | | |условий для | | годы |бюджет | | | | | | | |беспрепятственного | | | | | | | | | | |доступа детей с | | | | | | | | | | |ограниченными | | | | | | | | | | |возможностями | | | | | | | | | | |здоровья, в том числе| | | | | | | | | | |детей-инвалидов | | | | | | | | | | |в государственные | | | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | | | |учреждения | | | | | | | | | (Строка дополнена - Постановление Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | 1.3. |Обеспечение современного качества образования за счет внедрения с участием профессионально-педагогических | | |сообществ электронных образовательных ресурсов (далее ЭОР), механизмов оценки и стимулирования деятельности | | |учителей и преподавателей | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.3.1. |Оснащение |комитет |2012-2015 |областной | - |1,516 |1,598 |1,684 |1,775 | | |образовательных |ОАОУ "НИРО" | годы |бюджет, в том | | | | | | | |учреждений |Администрации | |числе: | | | | | | | |комплектами ЭОР |городского округа| | | | | | | | | | |и муниципальных | | | | | | | | | | |районов области | | | | | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | | | | |субвенции | - |1,177 |1,241 |1,308 |1,379 | | | | | |бюджетам | | | | | | | | | | |городского | | | | | | | | | | |округа и | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | |районов области| | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.3.2. |Организация |комитет | -//- |областной | - |0,53 |0,559 |0,589 |0,621 | | |проведения семинаров,|ОАОУ "НИРО" | |бюджет | | | | | | | |курсов, издания | | | | | | | | | | |методических | | | | | | | | | | |материалов по | | | | | | | | | | |вопросам применения | | | | | | | | | | |ЭОР для работников | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.3.3. |Обучение и повышение |ОАОУ "НИРО" | ежегодно | -//- |0,6663 |3,032 |3,196 |3,369 |3,551 | | |квалификации | | | | | | | | | | |учителей, | | | | | | | | | | |преподавателей, | | | | | | | | | | |других педагогических| | | | | | | | | | |работников в сфере | | | | | | | | | | |применения ЭОР и | | | | | | | | | | |проведение проверки | | | | | | | | | | |знаний педагогов в | | | | | | | | | | |области использования| | | | | | | | | | |ЭОР | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.3.4. |Разработка механизмов|комитет |2012-2015 | -//- | - |0,173 |0,182 |0,192 |0,202 | | |оценки эффективности |ОАОУ "НИРО" | годы | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | | |педагогов | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждений по | | | | | | | | | | |использованию ЭОР | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.3.5. |Проведение в рамках |комитет | ежегодно |областной |1,0 |2,0 |2,0 |2,0 |2,0 | | |реализации |ОАОУ "НИРО" | |бюджет | | | | | | | |приоритетного | | | | | | | | | | |национального проекта| | | | | | | | | | |"Образование" | | | | | | | | | | |областного конкурса | | | | | | | | | | |"Лучший учитель" | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.3.6. |Проведение областного| -//- |2012-2015 | -//- | - |0,318 |0,335 |0,353 |0,372 | | |конкурса | | годы | | | | | | | | |педагогического | | | | | | | | | | |мастерства среди | | | | | | | | | | |мастеров | | | | | | | | | | |производственного | | | | | | | | | | |обучения учреждений | | | | | | | | | | |НПО и СПО "Мастер | | | | | | | | | | |года" | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.3.7. |Проведение областных | -//- | -//- | -//- | - |2,862 |3,017 |3,18 |3,352 | | |конкурсов | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | |мастерства | | | | | | | | | | |руководящих и | | | | | | | | | | |педагогических | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | 1.4. |Создание современной системы библиотечно-информационного обслуживания всех участников | | |образовательного процесса как условия для достижения качественно новых образовательных результатов | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.4.1. |Организация установки|комитет |2012-2015 |областной | - |0,318 |0,335 |0,353 |0,372 | | |информационной |ОАОУ "НИРО" | годы |бюджет | | | | | | | |библиотечной | ОАУ "НОЦ | | | | | | | | | |автоматизированной |"Ресурс-образова-| | | | | | | | | |системы (ИРБИС) и ее |ние" | | | | | | | | | |обслуживания | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.4.2. |Организация и | -//- | -//- | -//- | - |0,106 |0,112 |0,118 |0,124 | | |проведение | | | | | | | | | | |мероприятий, | | | | | | | | | | |направленных на | | | | | | | | | | |формирование интереса| | | | | | | | | | |к чтению у детей и | | | | | | | | | | |молодежи | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |1.4.3. |Организация и |комитет |2012-2015 |областной | - |0,265 |0,279 |0,294 |0,31 | | |проведение курсов |ОАОУ "НИРО" | годы |бюджет | | | | | | | |повышения |ОАУ "НОЦ | | | | | | | | | |квалификации и |"Ресурс-образова-| | | | | | | | | |конкурса |ние" | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | |мастерства работников| | | | | | | | | | |школьных библиотек | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | 2. |Приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с актуальными потребностями рынка| | |труд | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | 2.1. | Адаптация системы профессионального образования к потребностям экономики области | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.1. |Проведение |комитет | 2012 год | областной | - |0,5 | - | - | - | | |мероприятий, | | | бюджет | | | | | | | |связанных с | | | | | | | | | | |реорганизацией и | | | | | | | | | | |ликвидацией | | | | | | | | | | |учреждений НПО и СПО | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.2. |Создание на базе ОАОУ|комитет |2012-2015 | -//- | - |0,53 |0,559 |0,589 |0,621 | | |"НИРО" |ОАОУ "НИРО" | годы | | | | | | | | |консультативного | | | | | | | | | | |центра системы | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | |образования и | | | | | | | | | | |обеспечение его | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.3. |Модернизация |комитет | ежегодно | -//- |1,0 |1,0 |1,0 |1,0 |1,0 | | |учебно-материальной |ОАУ "НОЦ | | | | | | | | | |базы учреждений НПО и|"Ресурс-образова-| | | | | | | | | |СПО в области |ние" | | | | | | | | | |информационно-комму- | | | | | | | | | | |никационных | | | | | | | | | | |технологий | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.4. |Обеспечение доступа |комитет | -//- | -//- |0,03 |0,254 |0,268 |0,282 |0,297 | | |учреждений НПО и СПО | | | | | | | | | | |к информационно- | | | | | | | | | | |телекоммуникационной | | | | | | | | | | |сети Интернет | | | | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 31.08.2011 г. N 423) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.5. |Обеспечение |комитет |2012-2015 | -//- | - |0,265 |0,279 |0,294 |0,31 | | |доступности |ОАОУ "НИРО" | годы | | | | | | | | |информации о | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | | |учреждений НПО и СПО | | | | | | | | | | |в информационно- | | | | | | | | | | |телекоммуникационной | | | | | | | | | | |сети Интернет | | | | | | | | | | |(создание и поддержка| | | | | | | | | | |сайтов) | | | | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 31.08.2011 г. N 423) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.6. |Обеспечение |комитет | ежегодно |областной |2,6451 |1,584 |1,645 |1,715 |1,794 | | |учреждений НПО и СПО |ОАУ "НОЦ | |бюджет | | | | | | | |учебниками в |"Ресурс-образован| | | | | | | | | |соответствии с |ие" | | | | | | | | | |федеральными | | | | | | | | | | |перечнями учебников, | | | | | | | | | | |рекомендованных или | | | | | | | | | | |допущенных к | | | | | | | | | | |использованию в | | | | | | | | | | |образовательном | | | | | | | | | | |процессе в имеющих | | | | | | | | | | |государственную | | | | | | | | | | |аккредитацию и | | | | | | | | | | |реализующих | | | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | | | |программы общего | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.7. |Обеспечение | -//- | -//- | -//- |0,1075 |0,207 |0,218 |0,23 |0,242 | | |учреждений НПО и СПО | | | | | | | | | | |учебными пособиями, | | | | | | | | | | |допущенными к | | | | | | | | | | |использованию в | | | | | | | | | | |образовательном | | | | | | | | | | |процессе в имеющих | | | | | | | | | | |государственную | | | | | | | | | | |аккредитацию и | | | | | | | | | | |реализующих | | | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | | | |программы общего | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.8. |Подготовка и |комитет |2012-2015 | -//- | - |0,106 |0,112 |0,118 |0,124 | | |организация издания | | годы | | | | | | | | |справочника "Куда | | | | | | | | | | |пойти учиться" | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.9. |Организация повышения|комитет | -//- | -//- | - |0,106 |0,112 |0,118 |0,124 | | |квалификации |ОАОУ "НИРО" | | | | | | | | | |педагогических и | | | | | | | | | | |руководящих | | | | | | | | | | |работников учреждений| | | | | | | | | | |НПО и СПО с целью | | | | | | | | | | |внедрения федеральных| | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |стандартов | | | | | | | | | | |начального и среднего| | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.10.|Организация ремонта и|комитет | ежегодно |областной |0,3 |90,407 |97,428 |154,435 |162,235 | | |реконструкции |учреждения НПО и| |бюджет | | | | | | | |учебных корпусов, |СПО | | | | | | | | | |производственных | | | | | | | | | | |мастерских учреждений| | | | | | | | | | |НПО и СПО | | | | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 21.12.2010 г. N 621) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.11.|Оснащение современным| -//- |2012-2015 | -//- | - |27,404 |28,884 |30,444 |32,088 | | |учебно-лабораторным | | годы | | | | | | | | |оборудованием, | | | | | | | | | | |автотракторной | | | | | | | | | | |техникой, спортивным | | | | | | | | | | |инвентарем и | | | | | | | | | | |оборудованием | | | | | | | | | | |учреждений НПО и СПО | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.12.|Организация |комитет | -//- | -//- | - |2,425 |2,6 |2,6 |2,6 | | |приобретения |ОАОУ "НИРО" | | | | | | | | | |современного | | | | | | | | | | |учебно-лабораторного | | | | | | | | | | |оборудования для | | | | | | | | | | |ОАОУ "НИРО" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.13.|Организация | -//- | ежегодно | -//- |4,0 |10,731 |9,932 |10,645 |11,369 | | |ремонта здания | | | | | | | | | | |ОАОУ "НИРО" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (В редакции Постановлений Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157; от 24.08.2011 г. N 407) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.14.|Организация |комитет | ежегодно |областной |0,29 |0,307 |0,324 |0,341 |0,359 | | |обеспечения | | |бюджет | | | | | | | |учреждений НПО и СПО | | | | | | | | | | |бланками документов | | | | | | | | | | |государственного | | | | | | | | | | |образца об уровне | | | | | | | | | | |образования и (или) | | | | | | | | | | |квалификации | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.1.15.|Обеспечение пожарной |комитет | -//- | -//- |8,6951 |3,824 |4,03 |5,046 |4,478 | | |безопасности, |учреждения НПО и| | | | | | | | | |антитеррористической |СПО | | | | | | | | | |и антикриминальной |ОАОУ "НИРО" | | | | | | | | | |безопасности | | | | | | | | | | |учреждений НПО и СПО,| | | | | | | | | | |ОАОУ "НИРО" | | | | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области от 22.04.2011 г. N 157) |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| | 2.2. | Формирование системы взаимодействия высших учебных заведений и их филиалов по реализации общеобразовательных | | | программ старшей школы, создание организационно-правового поля для программ, ориентированных на поддержку | | | талантливой молодежи | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.2.1. |Организация учебного |комитет |2012-2015 | областной | - |0,848 |0,894 |0,942 |0,993 | | |процесса в областной |ОАОУ "НИРО" | годы | бюджет | | | | | | | |школе олимпийского | | | | | | | | | | |резерва "София", | | | | | | | | | | |являющейся | | | | | | | | | | |структурным | | | | | | | | | | |подразделением ОАОУ | | | | | | | | | | |"НИРО" (проведение | | | | | | | | | | |учебно-тренировочных | | | | | | | | | | |сборов, профильных | | | | | | | | | | |смен, семинаров для | | | | | | | | | | |педагогов, разработка| | | | | | | | | | |и апробация программ | | | | | | | | | | |дистанционного | | | | | | | | | | |обучения школьников) | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.2.2. |Организация и | -//- | -//- | -//- | - |2,12 |2,234 |2,355 |2,482 | | |проведение олимпиад, | | | | | | | | | | |конкурсов, | | | | | | | | | | |фестивалей, слетов, | | | | | | | | | | |конференций с | | | | | | | | | | |учащимися | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | |учреждений, отправка | | | | | | | | | | |команд на участие в | | | | | | | | | | |заключительном этапе | | | | | | | | | | |всероссийской | | | | | | | | | | |олимпиады школьников,| | | | | | | | | | |во всероссийских | | | | | | | | | | |конкурсных | | | | | | | | | | |мероприятиях | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.2.3. |Разработка и |комитет |2012-2015 |областной | - |2,12 |2,234 |2,355 |2,482 | | |внедрение модели |ОАОУ "НИРО" | годы |бюджет | | | | | | | |создания условий для | | | | | | | | | | |обучения | | | | | | | | | | |старшеклассников в | | | | | | | | | | |заочных, | | | | | | | | | | |очно-заочных и | | | | | | | | | | |дистанционных формах | | | | | | | | | | |обучения | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.2.4. |Организация | -//- | -//- | -//- | - |5,3 |5,586 |5,888 |6,206 | | |обеспечения доступа | | | | | | | | | | |школьников к урокам | | | | | | | | | | |лучших преподавателей| | | | | | | | | | |с использованием | | | | | | | | | | |дистанционных | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |технологий | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.2.5. |Разработка и |комитет | -//- | -//- | - |0,265 |0,279 |0,294 |0,31 | | |внедрение модели |ОАОУ "НИРО" | | | | | | | | | |мониторинга качества|Администрации | | | | | | | | | |дополнительного |городского округа| | | | | | | | | |образования на |и муниципальных | | | | | | | | | |муниципальном и |районов области | | | | | | | | | |областном уровнях | | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.2.6. |Приобретение |комитет | -//- | -//- | - |1,2 |1,4 |1,4 |1,4 | | |спортивного |спортивный | | | | | | | | | |оборудования и |интернат | | | | | | | | | |инвентаря, спортивной| | | | | | | | | | |формы и обуви для | | | | | | | | | | |спортивного интерната| | | | | | | | | |———————|—————————————————————|—————————————————|——————————|———————————————|————————|————————|—————————|————————|————————| |2.2.7. |Строительство |комитет |2012-2015 |областной | - |10,0895 |14,0 |11,0 |4,0 | | |спортивного зала и |строительства и | годы |бюджет | | | | | | | |стадиона спортивного|дорожного | | | | | | | | | |интерната |хозяйства | | | | | | | | | | |Новгородской | | | | | | | | | | |области | | | | | | | | | | |спортивный | | | | | | | | | | |интернат | | | | | | | | (В редакции Постановления Администрации Новгородской области Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Май
|
