|
Расширенный поиск
Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 17.02.2005 № 92
Документ имеет не последнюю редакцию.
КАБИНЕТ МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 17 февраля 2005 г. N 92 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СТРУКТУРЫ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Кабинет Министров Республики Татарстан постановляет: 1. Утвердить прилагаемую структуру Министерства образования и науки Республики Татарстан. 2. Установить предельную численность работников аппарата Министерства образования и науки Республики Татарстан в количестве 157 единиц с месячным фондом оплаты труда по должностным окладам в сумме 545,3 тыс. рублей. 3. Разрешить Министерству образования и науки Республики Татарстан иметь пять заместителей министра, в том числе одного первого. 4. Установить лимит служебных легковых автомобилей для Министерства образования и науки Республики Татарстан в количестве 6 единиц. 5. Осуществлять расходы на содержание вновь введенной штатной численности в 2005 году за счет сводной сметы доходов и расходов Министерства образования и науки Республики Татарстан. 6. Внести в Положение о Министерстве образования и науки Республики Татарстан, утвержденное постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 06.12.2004 г. N 517 "Вопросы Министерства образования и науки Республики Татарстан", следующие изменения и дополнения: в пункте 1.2 Положения слова "территориальные органы управления образованием" заменить словами "структурные (территориальные) подразделения"; абзацы третий и четвертый пункта 3.1 Положения исключить; пункт 3.2 Положения дополнить абзацем пятым следующего содержания: "управления деятельностью в области фундаментальных исследований (02.11)"; абзацы пятый - шестнадцатый считать соответственно абзацами шестым -семнадцатым; дополнить Положение пунктом 4.7 следующего содержания: "4.7. Организационная структура Министерства утверждается постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан". 7. Признать утратившими силу абзац третий пункта 1, пункты 2, 3, 5 - 7 постановления Кабинета Министров Республики Татарстан от 09.07.2001 г. N 435 "Вопросы Министерства образования Республики Татарстан". Премьер-министр Республики Татарстан Р.Н.МИННИХАНОВ Руководитель Аппарата Кабинета Министров Республики Татарстан И.Б.ФАТТАХОВ Утверждена постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 17 февраля 2005 г. N 92 СТРУКТУРА МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Отдел бухгалтерского учета и отчетности---------¬ --------¬ Пресс-секретарь---------------------------------+---+МИНИСТР+----T----------T----------T-------T--------------------T-----------¬ Секретарь министра------------------------------+ L----T--- ¦Управление¦ ¦ ¦Отдел технического и¦ Сектор ¦ Помощник министра-------------------------------- ¦ ¦ делами ¦Канцелярия¦Машбюро¦ хозяйственного ¦ правового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обслуживания ¦обеспечения¦ ¦ L----------+----------+-------+--------------------+------------ ----------------------T----------------------+------T---------------------------T-------------------------¬ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ------------+------¬ ------------+-----------¬ ---------------+-------------¬ -----------+------------¬ ----------+----------¬ ¦Первый заместитель¦ ¦Заместитель министра по¦ ¦Заместитель министра по¦ ¦Заместитель министра по¦ ¦Заместитель министра¦ ¦ министра ¦ ¦информационной политике¦ ¦экономическому регулированию¦ ¦ развитию отрасли ¦ ¦по науке и профес-+------------------¬ L-----------------T- L--------------------T--- ¦ в образовании ¦ L--------------------T--- ¦сиональному образо-¦ ¦ ¦ ¦ L-------------------------T--- ¦ ¦ванию ¦ ¦ ¦ +-------------------------¬ ¦ ¦ L--------------------- ¦ ------------¬ ¦ --------+------------------¬ ¦ ¦ ¦ -----------------------¬ ¦ ------------------------¬ ¦ Управление¦ ¦ ¦Управление по информацион-¦ ¦ ¦ ¦ ¦Департамент управления¦ ¦ ¦Департамент координации¦ ¦ качества +-----+ ¦ной политике в области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством начального и+-+-+высшего образования и ¦ ¦ общего ¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ L---------------¬ L--------¬ ¦и среднего профобразо-¦ ¦научных исследований ¦ ¦образования¦ ¦ L---------T----------------- ¦ ¦ ¦ ¦вания ¦ L----------T------------- +------------ L------¬ ¦ ¦ ¦ ¦ L-------------T--------- ¦ ¦ ---------------------¬ ¦----------------¬ ¦ -----------------¬ ¦ ------------------¬ ¦ ---------------¬ ¦ ---------------------¬ ¦ -----------------¬ ¦ ---------------------¬ ¦ ¦ Отдел программно- ¦ ¦¦Отдел развития ¦ ¦ ¦Отдел по органи-¦ ¦ ¦Отдел координации¦ ¦ ¦ Отдел ¦ ¦ ¦ Отдел ¦ ¦ ¦Отдел развития¦ ¦ ¦Отдел регионализации¦ +-+целевого управления ¦ ¦¦воспитания и ¦ ¦ ¦зации единого ¦ ¦ ¦ деятельности ¦ +-+информатизации¦ +-+разработки стратегии¦ +-+начального проф-¦ +-+ профессионального ¦ ¦ ¦среднего образования¦ ++дополнительного¦ +-+государственного¦ +-+ образовательных ¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦развития образования¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ L--------------------- ¦¦ образования ¦ ¦ ¦ экзамена ¦ ¦ ¦ кругов ¦ ¦ L--------------- ¦ L--------------------- ¦ L----------------- ¦ L--------------------- ¦ ---------------¬ ¦¦ детей ¦ ¦ L----------------- ¦ L------------------ ¦ ---------------¬ ¦ ------------------¬ ¦ ---------------¬ ¦ ---------------------¬ ¦ ¦Отдел развития¦ ¦L---------------- ¦ --------------------¬ ¦ ------------------¬ ¦ ¦Отдел экономи-¦ ¦ ¦ Отдел ¦ ¦ ¦Отдел развития¦ ¦ ¦ Отдел координации ¦ L-+национального ¦ ¦----------------¬ ¦ ¦Сектор информацион-¦ ¦ ¦Сектор аттестации¦ +-+ки, бюджетного¦ +-+ государственной ¦ +-+среднего проф-¦ +-+научных исследований¦ ¦ образования ¦ ¦¦Отдел педагоги-¦ ¦ ¦ного и технического¦ L-+ педагогических ¦ ¦ ¦ планирования ¦ ¦ ¦службы и кадровой¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦ и разработок ¦ L--------------- ¦¦ческой поддерж-¦ +-+обеспечения единого¦ ¦ кадров ¦ ¦ ¦и оплаты труда¦ ¦ ¦ политики ¦ ¦ L--------------- ¦ L--------------------- ++ки и реабилита-¦ ¦ ¦ государственного ¦ L------------------ ¦ L--------------- ¦ L------------------ ¦ ------------------¬ ¦ ---------------------¬ ¦¦ции ¦ ¦ ¦ экзамена ¦ ¦ ----------------¬ ¦ -------------------¬ ¦ ¦Отдел оптимизации¦ ¦ ¦Отдел учебно-методи-¦ ¦L---------------- ¦ L-------------------- ¦ ¦Отдел комплекс-¦ ¦ ¦ Отдел ¦ +-+сети учреждений¦ +-+ческой литературы ¦ ¦----------------¬ ¦ -------------------¬ +-+ного обеспече-¦ ¦ ¦развития дополни-¦ ¦ ¦ профобразований ¦ ¦ L--------------------- ¦¦Отдел лицензи-¦ ¦ ¦Сектор эксперимен-¦ ¦ ¦ния образовате-¦ +-+тельного профобра-¦ ¦ L------------------ ¦ ----------------------¬ ¦¦рования, аттес-¦ L-+тальных технологий¦ ¦ ¦льного процесса¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ --------------------¬ ¦ ¦Сектор международного¦ L+тации и аккре-¦ ¦ контроля ¦ ¦ L---------------- ¦ L------------------- ¦ ¦Отдел педагогичес-¦ L-+ сотрудничества ¦ ¦дитации учебных¦ L------------------- ¦ ----------------¬ ¦ -----------------¬ L-+ких учебных заведе-¦ L---------------------- ¦ заведений ¦ ¦ ¦ Сектор ¦ ¦ ¦ Отдел ¦ ¦ний ¦ L---------------- ¦ ¦специальной и ¦ ¦ ¦развития внебюд-¦ L-------------------- +-+мобилизационной¦ ¦ ¦жетной и хозрас-¦ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
