|
Расширенный поиск
Постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 04.07.2005 № 168
Документ имеет не последнюю редакцию.
КАБИНЕТ МИНИСТРОВ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 04.07.2005 N 168 О республиканской целевой программе "Развитие единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике на 2006-2010 годы" В целях развития единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике, направленной на развитие информационной культуры и информационной компетентности учащихся, педагогических и руководящих кадров общеобразовательных учреждений и учреждений начального профессионального образования в соответствии с актуальными и перспективными потребностями общества и государства, Кабинет Министров Чувашской Республики п о с т а н о в л я е т: 1. Утвердить прилагаемую республиканскую целевую программу "Развитие единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике на 2006-2010 годы" (далее - Программа). 2. Определить государственным заказчиком Программы Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики. 3. Представить Программу на утверждение в Государственный Совет Чувашской Республики одновременно с проектом закона Чувашской Республики "О республиканском бюджете Чувашской Республики на 2006 год". При формировании проектов республиканского бюджета Чувашской Республики на соответствующие годы включать Программу в перечень республиканских целевых программ, подлежащих финансированию за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики, и ежегодно уточнять объемы ассигнований на ее реализацию с учетом реальных бюджетных возможностей. 4. Министерствам и иным органам исполнительной власти Чувашской Республики обеспечить своевременное выполнение мероприятий, предусмотренных Программой. 5. Рекомендовать органам местного самоуправления Чувашской Республики принять участие в реализации программных мероприятий. 6. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики. Председатель Кабинета Министров Чувашской Республики С.Гапликов УТВЕРЖДЕНА постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 04.07.2005 N 168 РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "Развитие единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике на 2006-2010 годы" ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Наименование Про- - республиканская целевая программа "Развитие граммы единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике на 2006-2010 годы" Основания для раз- - Концепция модернизации российского работки Программы образования на период до 2010 года, одобренная распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001 г. N 1756-р, федеральная целевая программа "Электронная Россия (2002-2010 годы)", утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 28 января 2002 г. N 65 (с изменениями, внесенными постановлением Правительства Российской Федерации от 26 июля 2004 г. N 380), Закон Чувашской Республики "Об утверждении Комплексной программы экономического и социального развития Чувашской Республики на 2003-2010 годы", Комплексный план реализации Стратегии социально-экономического развития Чувашской Республики до 2010 года, утвержденный постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 15 апреля 2003 г. N 97 (с изменениями, внесенными постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 16 июня 2004 г. N 137), постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 21 февраля 2005 г. N 39 "0 Концепции инновационного развития Чувашской Республики" Государственный за- - Министерство образования и молодежной казчик Программы политики Чувашской Республики Основной разработ- - Министерство образования и молодежной чик Программы политики Чувашской Республики Цель Программы - развитие в Чувашской Республике единой образовательной информационной среды, обеспечивающей создание условий для перехода к новому уровню образования на основе информационных технологий Задачи Программы - создание условий для интеграции образовательных учреждений республики в российскую и мировую образовательную информационную среду; формирование условий для поэтапного перехода к новому уровню образования и новым формам управления образованием с использованием информационных технологий; создание системы информационного и научно-методического обеспечения развития единой образовательной информационной среды; создание современной системы повышения информационно-коммуникационно- технологической компетентности руководящего и преподавательского состава образовательных учреждений; организация системы открытого образования, включая дистанционные технологии обучения педагогов и учащихся Сроки реализации - 2006-2010 годы Программы Перечень приори- - интеграция образовательных учреждений тетных мероприятий Чувашской Республики в российскую и мировую Программы образовательную информационную среду; внедрение современных информационных технологий в образовательный процесс; формирование информационно-коммуникационной инфраструктуры образовательных учреждений; формирование механизмов стимулирования по активизации использования информационных технологий в системе образования Исполнители меро- - Министерство образования и молодежной приятий Программы политики Чувашской Республики, Министерство культуры, по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики, Государственный комитет Чувашской Республики по связи и информатизации, органы местного самоуправления Чувашской Республики (по согласованию), образовательные учреждения (по согласованию) Объемы и источники - общая сумма финансирования - 76815 тыс. финансирования рублей, в том числе: Программы средства республиканского бюджета Чувашской Республики - 38854 тыс. рублей, средства муниципальных бюджетов - 35774 тыс. рублей, внебюджетные средства - 2187 тыс. рублей Ожидаемые конеч- - обеспечение всеобщей компьютерной ные результаты реа- грамотности учащихся и педагогов путем лизации Программы насыщения образовательных учреждений современным оборудованием, внедрения новых образовательных технологий. Обеспеченность школ компьютерным оборудованием к 2010 году составит 1 компьютер на 10 учащихся; достижение информационно-коммуникационно- технологической компетентности у 100 процентов школьников и 100 процентов учителей; практическое применение педагогическими работниками (100 проц.) информационных технологий в процессе обучения и воспитания учащихся; получение бесперебойного доступа к всемирной сети Интернет всеми средними общеобразовательными школами и учреждениями начального профессионального образования; создание единого образовательного информационного пространства образовательных учреждений, переход на современный и эффективный механизм управления системой образования на основе информационных технологий (практическое применение образовательными учреждениями (80 проц.) новых информационных технологий в управлении); функционирование республиканского образовательного портала, объединяющего образовательные учреждения в единую республиканскую образовательную информационную и методологическую среду, обеспечивающую реализацию образовательных потребностей педагогов и учащихся, позволяющую представить республиканскую систему образования в мировой глобальной сети; создание республиканского банка информационных образовательных ресурсов, обеспечивающего открытый доступ участников образовательного процесса к республиканским, отечественным и мировым образовательным ресурсам; создание эффективной системы расширения использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе, достигаемой путем внедрения программы конкурсной поддержки преподавателей, активно внедряющих информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; создание системы мониторинга, позволяющей определить качественные и количественные показатели эффективности использования средств информационных и коммуникационных технологий в образовательных учреждениях, выявить проблемы, возникающие в процессе информатизации; функционирование системы открытого образования, включающей дистанционные технологии обучения учащихся, педагогов (охват дистанционным обучением ежегодно 15 процентов педагогических и руководящих работников; не менее 50 процентов учащихся - дистанционными олимпиадами и конкурсами) Система организа- - исполнители мероприятий Программы ежегодно к ции контроля за вы- 1 февраля до 2011 года представляют полнением Про- информацию о ходе выполнения Программы в граммы Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики. Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики ежегодно к 1 марта до 2011 года информирует Кабинет Министров Чувашской Республики о ходе выполнения Программы. Введение Республиканская целевая программа "Развитие единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике на 2006-2010 годы" (далее - Программа) является организационной основой осуществления государственной политики Чувашской Республики в области внедрения информационно-коммуникационных технологий в систему общего и начального профессионального образования и продолжением республиканской целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике на 2003-2005 годы", утвержденной постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 8 июля 2003 г. N 169. Программа разработана на основе анализа современного состояния информатизации системы общего и начального профессионального образования в республике в соответствии с приоритетными направлениями развития образовательной системы Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании" и Законом Чувашской Республики "Об образовании", федеральной целевой программой "Электронная Россия (2002-2010 годы)", Законом Чувашской Республики "Об утверждении Комплексной программы экономического и социального развития Чувашской Республики на 2003-2010 годы", Комплексным планом реализации Стратегии социально-экономического развития Чувашской Республики до 2010 года, постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 21 февраля 2005 г. N 39 "О Концепции инновационного развития Чувашской Республики". I. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами Анализ предыдущего этапа информатизации системы общего и начального профессионального образования в Чувашской Республике, внедрения информационных технологий в образовательный процесс показывает, что в последние годы удалось обеспечить высокие темпы насыщения образовательных учреждений современным компьютерным оборудованием, появились эффективные проекты внедрения информационных технологий в образовательный процесс. В результате выполнения Программы развития образования в Чувашской Республике на 2001-2003 годы и на период до 2005 года, утвержденной Указом Президента Чувашской Республики от 9 апреля 2001 г. N 31, реализации федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы)" и республиканской целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике на 2003-2005 годы, утвержденной постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 8 июля 2003 г. N 169, и участия в различных международных, федеральных проектах, привлечения спонсорских средств в образовательные учреждения, удалось достичь значительной обеспеченности школ компьютерной техникой: в настоящее время обеспеченность школ компьютерной техникой составляет 1 компьютер на 34 ученика, в том числе по городу - на 56 учащихся, по селу - на 24 (в 2000 году - 1 компьютер на 300 учащихся по республике), а в учреждениях начального профессионального образования - 20 (в 2000 году - 84). В настоящее время 346 школ республики имеют электронную почту, что составляет 62 процента из числа основных и средних общеобразовательных школ (в сельской местности 36 процентов школ, в городской - 91 процент), 346 школ также подключены к сети Интернет (в том числе: в сельской местности - 57 процентов, в городской - 91 процент) (диаграмма N 1). Существенно возросло число учреждений начального профессионального образования, имеющих электронную почту и доступ к сети Интернет (в 2004 году - 65,5 процента, в 2000 году - 0). Диаграмма N 1 Динамика изменения числа школ в республике, имеющих электронную почту и доступ к сети Интернет -------------------------------------T----------T----------T----------T----------T----------¬ ¦ ¦ 2001 год ¦ 2002 год ¦ 2003 год ¦ 2004 год ¦ 2005 год ¦ +------------------------------------+----------+----------+----------+----------+----------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ доступ школ к сети Интернет ¦ 0% ¦ 35% ¦ 54% ¦ 58% ¦ 62% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ наличие электронной почты в школах ¦ 0% ¦ 10% ¦ 58% ¦ 60% ¦ 62% ¦ L------------------------------------+----------+----------+----------+----------+----------- В соответствии с проектом "Информационная система учебного книгоиздания" на базе республиканского государственного унитарного предприятия "Учколлектор" созданы республиканский и 38 городских и районных центров учебного книгоиздания. В целях поддержания преподавателей учреждений начального профессионального образования в получении квалификации в сфере информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ) и их эффективного применения в преподавании общеобразовательных предметов и специальных дисциплин в 2003 году создан научно-методический центр профессионального образования, который оснащен современными компьютерами и оргтехникой, программным обеспечением. Чувашским республиканским институтом образования активно внедряются модернизированные программы курсов повышения квалификации педагогических и руководящих работников по использованию ИКТ в образовательном процессе. В 2005 году в Чувашском республиканском институте образования открыт центр дистанционного обучения, им апробировано более десятка дистанционных курсов повышения квалификации педагогических работников. Традиционными стали проведение республиканских конкурсов "Лучший сайт образовательного учреждения", "Лучший урок с использованием ИКТ", дистанционных олимпиад и др. Вместе с тем необходимо заметить, что процесс информатизации образования сталкивается с объективными и субъективными трудностями. В настоящее время несмотря на хорошие показатели обеспеченности оборудованием информационные технологии в образовательном процессе не стали ведущими, не удалось создать эффективную систему активного применения ИКТ в обучении и воспитании учащихся. Анализ показывает, что 46 процентов учителей республики владеют компьютером, но лишь 18 процентов используют эти знания в ходе подготовки и проведения учебных занятий; лишь 7,6 процента учителей имеют доступ к сети Интернет, а 22,9 процента - пользуются электронной почтой; 62,9 процента высказали готовность к занятиям в дистанционной форме обучения. Отдельно необходимо остановиться на организации содержательной модели информатизации образования - создании единого информационного пространства "Учащиеся - учителя - родители - орган управления образованием - общественность", которая предполагает размещение в сети Интернет достаточно полной информации о жизни образовательного учреждения и имеет существенное значение для реализации модели открытой, "прозрачной" школы, позволяющей родителям получать полное и многогранное представление о ней. Следует заметить, что в настоящее время активно формируется современная инфраструктура доступа к сети Интернет компьютеров личного пользования педагогов, родителей и обучающихся (диаграмма N 2). Диаграмма N 2 Формирование инфраструктуры доступа к сети Интернет -------------------------T----------T----------T----------¬ ¦ ¦ 2003 год ¦ 2004 год ¦ 2005 год ¦ +------------------------+----------+----------+----------+ ¦ процент учителей школ, ¦ 5% ¦ 13% ¦ ¦ ¦ имеющих компьютер в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ личном пользовании ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+----------+----------+ ¦ процент учащихся ¦ 7% ¦ 12% ¦ 15% ¦ ¦ (родителей), имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ компьютер в личном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ пользовании ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+----------+----------+ ¦ процент учителей школ, ¦ 1% ¦ 3% ¦ 3% ¦ ¦ имеющих доступ к сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Интернет дома ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+----------+----------+ ¦ процент учащихся ¦ ¦ 2% ¦ 3% ¦ ¦ (родителей), имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ выход в сеть Интернет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дома ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+----------+----------+ ¦ количество ¦ 10% ¦ 15% ¦ 16% ¦ ¦ общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ собственный сайт ¦ ¦ ¦ ¦ L------------------------+----------+----------+----------- Создание единого информационного пространства в настоящее время играет важнейшую роль в преодолении ведомственной закрытости системы образования, усилении общественного воздействия на процессы модернизации и, в частности, определяет успех внедрения ИКТ в образование на всех его уровнях. Основой построения единого информационного пространства является создание общей базы данных и организация постоянного доступа к ней всех заинтересованных участников учебного процесса. Для этого необходимо создание республиканского образовательного портала "Образование Чувашии", сайтов во всех образовательных учреждениях республики, оснащение образовательных учреждений платформенными автоматизированными рабочими местами участников-организаторов учебного процесса (администрация школы, педагоги, классные руководители). Еще одной серьезной проблемой для образования является недостаточность информационного наполнения компьютеров и сетей. Образовательные учреждения необходимо оснащать полнофункциональными программными средствами для ведения учебного процесса на новом уровне, нужны средства для контроля знаний, тестирования и др. Необходимым условием успешного проведения информатизации системы образования является переход учителей-предметников к проектной деятельности с использованием ИКТ. С учетом анализа выявленных проблем были определены цели и задачи Программы. II. Цель, задачи, сроки реализации Программы Главной целью Программы является развитие в Чувашской Республике единой образовательной информационной среды, обеспечивающей создание условий для перехода к новому уровню образования на основе информационных технологий. Задачи Программы: создание условий для интеграции образовательных учреждений Чувашской Республики в российскую и мировую образовательную информационную среду; формирование условий для поэтапного перехода к новому уровню образования и новым формам управления образованием с использованием информационных технологий; создание системы информационного и научно-методического обеспечения развития единой образовательной информационной среды; создание современной системы повышения информационно-коммуникационно-технологической компетентности руководящего и преподавательского состава образовательных учреждений; организация системы открытого образования, включая дистанционные технологии обучения педагогов и учащихся. Сроки реализации Программы - 2006-2010 годы. III. Система программных мероприятий Реализация Программы осуществляется (мероприятия по реализации Программы изложены в приложении N 1) по четырем основным направлениям: интеграция образовательных учреждений Чувашской Республики в российскую и мировую образовательную информационную среду; внедрение современных информационных технологий в образовательный процесс; формирование информационно-коммуникационной инфраструктуры образовательных учреждений; формирование механизмов стимулирования по активизации использования информационных технологий в системе образования. IV. Ресурсное обеспечение Программы Основными источниками финансирования Программы являются средства республиканского бюджета Чувашской Республики, муниципальных бюджетов, внебюджетные источники. Программа предусматривает программно-целевое финансирование мероприятий, что соответствует принципам формирования республиканского бюджета Чувашской Республики. Объем инвестиций и других расходов на осуществление Программы может ежегодно уточняться исходя из возможностей бюджетов всех уровней (табл. N 1). Таблица N 1 Объемы и источники финансирования Программы -------------------T------------T--------------------------------------- Общие объемы за- ¦ Всего ¦ В том числе по годам (тыс. рублей) трат ¦ (тыс. руб- +-------T-------T-------T-------T------- ¦ лей) ¦ 2006 ¦ 2007 ¦ 2008 ¦ 2009 ¦ 2010 ¦ ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год -------------------+------------+-------+-------+-------+-------+------- Итого 76815 11966 14451 16611 16771 17016 в том числе: республиканский 38854 6077 7347 8415 8445 8570 бюджет Чуваш- ской Республики муниципальные 35774 5633 6693 7756 7786 7906 бюджеты внебюджетные ис- 2187 256 411 440 540 540 точники V. Ожидаемые результаты реализации Программы, основные показатели и индикаторы ее эффективности Результатами реализации Программы станут: обеспечение всеобщей компьютерной грамотности учащихся и педагогов путем насыщения образовательных учреждений современным оборудованием, внедрения новых образовательных технологий. Обеспеченность школ компьютерным оборудованием к 2010 году составит 1 компьютер на 10 учащихся; достижение информационно-коммуникационно-технологической компетентности у 100 процентов школьников и у 100 процентов учителей; практическое применение педагогическими работниками (100 проц.) информационных технологий в процессе обучения и воспитания учащихся; получение бесперебойного доступа к всемирной сети Интернет всеми средними общеобразовательными школами и учреждениями начального профессионального образования; создание единого образовательного информационного пространства образовательных учреждений, переход на современный и эффективный механизм управления системой образования на основе информационных технологий (практическое применение образовательными учреждениями (80 проц.) новых информационных технологий в управлении; функционирование республиканского образовательного портала, объединяющего образовательные учреждения в единую республиканскую образовательную информационную и методологическую среду, обеспечивающую реализацию образовательных потребностей педагогов и учащихся, позволяющую представить образовательные учреждения республики в мировой глобальной сети; создание республиканского банка информационных образовательных ресурсов, обеспечивающего открытый доступ участников образовательного процесса к республиканским, отечественным и мировым образовательным ресурсам; создание эффективной системы расширения использования ИКТ в образовательном процессе, достигаемой путем внедрения программы конкурсной поддержки преподавателей, активно внедряющих информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; создание системы мониторинга, позволяющей определить качественные и количественные показатели эффективности использования средств ИКТ в образовательных учреждениях, выявить проблемы, возникающие в процессе информатизации; функционирование системы открытого образования, включающей дистанционные технологии обучения учащихся, педагогов (охват дистанционным обучением ежегодно 15 процентов педагогических и руководящих работников; не менее 50 процентов учащихся - дистанционными олимпиадами и конкурсами). Эффективность реализации программы определяется перечнем индикаторов (приложение N 2). VI. Механизмы реализации Программы, организация управления, контроль за выполнением Механизм реализации Программы представляет собой скоординированные по срокам и направлениям действия исполнителей с учетом меняющихся социально-экономических условий. В зависимости от изменения задач на разной стадии исполнения отдельные мероприятия Программы могут быть заменены на другие, в большей степени отвечающие задачам конкретного периода. Для выполнения мероприятий Программы предусматривается использование средств республиканского бюджета Чувашской Республики, муниципальных бюджетов и внебюджетных источников. Управление реализацией Программы осуществляет государственный заказчик - Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики, контролирующий выполнение намеченных мероприятий и целевое использование выделенных ассигнований. Государственный заказчик обеспечивает также организационное руководство реализацией Программы. Государственный заказчик Программы ежегодно формирует бюджетную заявку на ассигнования из республиканского бюджета Чувашской Республики и в установленном порядке представляет ее в Министерство экономического развития и торговли Чувашской Республики и Министерство финансов Чувашской Республики. Министерства и иные органы исполнительной власти Чувашской Республики ежегодно к 1 февраля до 2011 года представляют информацию о ходе выполнения мероприятий Программы в Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики. Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики ежегодно к 1 марта до 2011 года информирует Кабинет Министров Чувашской Республики о ходе выполнения Программы. Приложение N 1 к республиканской целевой программе "Развитие единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике на 2006-2010 годы" М Е Р О П Р И Я Т И Я по реализации республиканской целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике на 2006-2010 годы" -------T-------------------------------------------T---------------------------T------------T------------------------------T--------- N ¦ Наименование мероприятий ¦ Исполнители ¦ Сроки ¦ Источники финансирования ¦ Всего пп ¦ ¦ ¦ исполнения ¦ (тыс. рублей) ¦ (тыс. ¦ ¦ ¦ (годы) +---------T---------T----------+ рублей) ¦ ¦ ¦ ¦ респуб- ¦ муници- ¦ внебюд- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ликан- ¦ пальные ¦ жетные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ский ¦ бюджеты ¦ средства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Чуваш- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Респуб- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ лики ¦ ¦ ¦ -------+-------------------------------------------+---------------------------+------------+---------+---------+----------+--------- I. Интеграция образовательных учреждений Чувашсксой Республики в российскую и мировую образовательную информационную среду 1.1. Государственная поддержка школ и учреж- Минобразования Чувашии, 2006 600 600 1200 дений начального профессионального обра- органы местного само- 2007 900 900 1800 зования в получении доступа к образова- управления*, образова- 2008 900 900 1800 тельным информационным ресурсам сети тельные учреждения* 2009 900 900 1800 Интернет, в том числе по высокоскоростной 2010 1000 1000 2000 линии Итого 4300 4300 0 8600 1.2. Формирование и государственная поддерж- Минобразования Чувашии, 2006 200 200 400 ка сети образовательных учреждений, Госкомсвязьинформ Чува- 2007 200 200 400 имеющих доступ к общероссийскому спут- шии, органы местного са- 2008 200 200 400 никовому образовательному каналу моуправления 2009 200 200 400 2010 200 200 400 Итого 1000 1000 0 2000 1.3. Конкурс проектов структуры республикан- Минобразования Чувашии, 2006 50 50 ского образовательного портала "Образова- Чувашский республикан- Итого 50 0 0 50 ние Чувашии" ский институт образования 1.4. Разработка республиканского образователь- Минобразования Чувашии, 2006 200 200 ного портала "Образование Чувашии", его Госкомсвязьинформ Чува- 2007 200 200 материально-техническая, программно- шии 2008 150 150 методическая поддержка 2009 50 50 2010 50 50 Итого 650 0 0 650 1.5. Создание и государственная поддержка ре- Минобразования Чувашии, 2006 50 50 100 сурсных центров дистанционного обучения Чувашский республикан- 2007 50 50 100 в учебных округах ский институт образова- 2008 50 50 100 ния, органы местного са- 2009 50 50 100 моуправления 2010 50 50 100 Итого 250 250 0 500 1.6. Разработка методических рекомендаций и Минобразования Чувашии, 2006-2010 в пределах бюджетных ассигнований, дидактических материалов для организации Чувашский республикан- предусмотренных на основную дея- дистанционного обучения педагогических и ский институт образования тельность руководящих кадров, учащихся 1.7. Организация дистанционных олимпиад Минобразования Чувашии, 2006 20 20 обучающихся по образовательным дисцип- Чувашский республикан- 2007 25 25 линам ский институт образова- 2008 30 30 ния, ГУ "Чувашский рес- 2009 35 35 публиканский центр новых 2010 40 40 образовательных техноло- Итого 150 0 0 150 гий" 1.8. Организация дистанционной игры-конкурса Минобразования Чувашии, 2006 10 10 "Инфознайка" по информационным техно- Чувашский республикан- 2007 15 15 логиям ский институт образова- 2008 20 20 ния, органы местного са- 2009 25 25 моуправления 2010 25 25 Итого 95 0 0 95 1.9. Грантовая поддержка победителей респуб- Минобразования Чувашии, 2006 50 50 100 ликанского конкурса по созданию модели Чувашский республикан- 2007 50 50 100 "Школа информационных технологий" ский институт образова- 2008 80 80 160 ния, органы местного са- 2009 80 80 160 моуправления 2010 100 100 200 Итого 360 360 0 720 Всего по пункту 1 2006 1180 900 0 2080 2007 1440 1200 0 2640 2008 1430 1230 0 2660 2009 1340 1230 0 2570 2010 1465 1350 0 2815 Итого 6855 5910 0 12765 II. Внедрение современных информационных технологий в образовательный процесс 2.1. Разработка критериев для проведения экс- Минобразования Чувашии, 2006-2007 в пределах бюджетных ассигнований, пертной оценки эффективности информати- Чувашский республикан- предусмотренных на основную дея- зации системы общего среднего и начально- ский институт образова- тельность го профессионального образования ния, ГУ "Чувашский рес- публиканский центр новых образовательных техноло- гий" 2.2. Разработка и реализация концепции инфор- Минобразования Чувашии, 2006 0 матизации системы дошкольного образова- Чувашский республикан- 2007 150 150 ния и начальной школы республики ский институт образова- 2008 150 150 ния, органы местного са- 2009 150 150 моуправления 2010 150 150 Итого 600 0 0 600 2.3. Оснащение библиотек и лабораторий обра- Минобразования Чувашии, 2006 100 100 100 300 зовательных учреждений современными органы местного само- 2007 100 100 100 300 мультимедийными учебниками управления 2008 100 100 100 300 2009 100 100 100 300 2010 100 100 100 300 Итого 500 500 500 1500 2.4. Разработка комплекса дидактических мате- Минобразования Чувашии, 2006-2010 в пределах бюджетных ассигнований, риалов по организации элективных курсов Чувашский республикан- предусмотренных на основную дея- по информатике для школ с информацион- ский институт образования тельность но-технологическим профилем обучения 2.5. Грантовая поддержка республиканских экс- Минобразования Чувашии, 2006 100 100 200 периментальных площадок по раннему изу- органы местного само- 2007 100 100 200 чению информатики в общеобразователь- управления, Чувашский 2008 100 100 200 ных учреждениях республиканский институт 2009 100 100 200 образования 2010 100 100 200 Итого 500 500 0 1000 2.6. Грантовая поддержка республиканских Минобразования Чувашии, 2006 50 50 100 экспериментальных площадок по внедре- органы местного само- 2007 60 60 120 нию использования ИКТ в преподавании управления, Чувашский 2008 70 70 140 отдельных школьных дисциплин. Распро- республиканский институт 2009 70 70 140 странение наработанного опыта образования 2010 70 70 140 Итого 320 320 0 640 2.7. Грантовая поддержка экспериментальных Минобразования Чувашии, 2006 100 100 200 площадок по апробации модели школы органы местного само- 2007 100 100 200 "Гибридный Интернет в организации учеб- управления, Чувашский 2008 100 100 200 ного процесса с использованием мультиме- республиканский институт 2009 100 100 200 диа-контента" образования 2010 100 100 200 Итого 500 500 0 1000 2.8. Создание Интернет-версии музеев Чувашии Минкультуры Чувашии, 2006-2010 в пределах бюджетных ассигнований, и их интеграция в республиканский образо- Минобразования Чувашии предусмотренных на основную дея- вательный портал "Образование Чувашии" тельность 2.9. Проведение конкурса "Лучшая Интернет- Минобразования Чувашии, 2006 20 20 версия школьного музея" Минкультуры Чувашии, 2007 20 20 органы местного само- 2008 30 30 управления, Чувашский 2009 30 30 республиканский институт 2010 30 30 образования Итого 130 0 0 130 Всего по пункту 2 2006 370 350 100 820 2007 530 360 100 990 2008 550 370 100 1020 2009 550 370 100 1020 2010 550 370 100 1020 Итого 2550 1820 500 4870 III. Формирование информационно-коммуникационной инфраструктуры образовательных учреждений 3.1. Оснащение школ, учреждений дополни- Минобразования Чувашии, 2006 3000 3000 6000 тельного и начального профессионального органы местного само- 2007 3500 3500 7000 образования современным " мультимедий- управления 2008 4000 4000 8000 ным компьютерным оборудованием 2009 4000 4000 8000 2010 4000 4000 8000 Итого 18500 18500 0 37000 3.2. Создание в базовых школах и ресурсных Минобразования Чувашии, 2006 300 300 600 центрах учреждений начального профес- органы местного само- 2007 500 500 1000 сионального образования учебных кабине- управления 2008 1000 1000 2000 тов, оснащенных современными учебными 2009 1000 1000 2000 лабораториями на основе информационных 2010 1000 1000 2000 технологий Итого 3800 3800 0 7600 3.3. Оснащение материально-технической базы Минобразования Чувашии, 2006-2010 в пределах бюджетных ассигнований, школ по формированию единой информа- органы местного само- предусмотренных на основную дея- ционной среды общеобразовательных уч- управления тельность реждений республики 3.4. Создание инфраструктуры сервисной служ- 2006-2010 в пределах бюджетных ассигнований, бы компьютерного оборудования образова- предусмотренных на основную дея- тельных учреждений тельность 3.5. Оснащение образовательных учреждений Минобразования Чувашии, 2006 1000 1000 2000 республики "платформенными" специали- органы местного само- 2007 1000 1000 2000 зированными программными продуктами управления 2008 1000 1000 2000 для внедрения автоматизированной системы 2009 1000 1000 2000 управления образовательным учреждением 2010 1000 1000 2000 Итого 5000 5000 0 10000 Всего по пункту 3 2006 4300 4300 0 8600 2007 5000 5000 0 10000 2008 6000 6000 0 12000 2009 6000 6000 0 12000 2010 6000 6000 0 12000 Итого 27300 27300 0 54600 IV. Формирование механизмов стимулирования по активизации использования информационных технологий в системе образования 4.1. Разработка и внедрение программы кон- Минобразования Чувашии, 2006 42 58 26 126 курсной поддержки преподавателей образо- органы местного само- 2007 42 58 26 126 вательных учреждений, активно внедряю- управления, Чувашский 2008 50 76 50 176 щих информационно-коммуникационные республиканский институт 2009 50 76 50 176 технологии в образовательный процесс образования 2010 50 76 50 176 Итого 234 344 202 780 4.2. Организация олимпиады по информацион- Минобразования Чувашии, 2006 25 25 ным технологиям Чувашский республикан- 2007 25 25 ский институт образова- 2008 25 25 ния, ГУ "Чувашский рес- 2009 25 25 публиканский центр новых 2010 25 25 образовательных техноло- Итого 125 0 0 125 гий" 4.3. Организация республиканской летней шко- Минобразования Чувашии, 2006 100 100 200 лы "Мультимедиа" для учащихся 8-10 клас- Чувашский республикан- 2007 100 100 200 сов ский институт образова- 2008 100 100 200 ния, органы местного са- 2009 200 200 400 моуправления 2010 200 200 400 Итого 700 0 700 1400 4.4. Организация и проведение фестиваля Минобразования Чувашии, 2006 0 школьных студий компьютерной графики и Чувашский республикан- 2007 50 50 50 150 анимации ский институт образова- 2008 50 50 50 150 ния, органы местного са- 2009 70 70 50 190 моуправления 2010 70 70 50 190 Итого 240 240 200 680 4.5. Организация республиканского конкурса Минобразования Чувашии, 2006 50 25 20 95 компьютерного творчества педагогов, уча- Чувашский республикан- 2007 50 25 25 100 щихся и студентов "Форт Диалог. User" ский институт образова- 2008 100 30 30 160 (конкурс "Лучший сайт образовательного ния, органы местного са- 2009 100 40 30 170 учреждения", конкурс "Лучший урок с ис- моуправления 2010 100 40 30 170 пользованием ИКТ", командное открытое Итого 400 160 135 695 первенство среди школьников по програм- мированию и др.) 4.6. Грантовая поддержка школ муниципальных Минобразования Чувашии, 2006 0 органов управления образованием по созда- органы местного само- 2007 100 100 200 нию модели "Лучшая сеть образовательных управления 2008 100 100 200 учреждений в сфере внедрения информаци- 2009 100 100 200 онных технологий" 2010 100 100 200 Итого 400 0 400 800 4.7. Проведение конференции "Проблемы ин- Минобразования Чувашии, 2006 10 10 20 форматизации образования: региональный Госкомсвязьинформ Чува- 2007 10 10 20 аспект" шии, Чувашский респуб- 2008 10 10 20 ликанский институт обра- 2009 10 10 20 зования 2010 10 10 20 Итого 50 0 50 100 4.8. Проведение семинаров, тренингов по акту- Минобразования Чувашии, 2006-2010 в пределах бюджетных ассигнований, альным вопросам управления и организации Госкомсвязьинформ Чува- предусмотренных на основную дея- системы образования в современных усло- шии, Чувашский респуб- тельность виях с использованием ИКТ ликанский институт обра- зования 4.9. Организация курсов повышения квалифи- Минобразования Чувашии, 2006-2010 в пределах бюджетных ассигнований, кации педагогов по использованию совре- Чувашский республикан- предусмотренных на основную дея- менных информационных технологий в ский институт образования тельность обучении Всего по пункту 4 2006 227 83 156 466 2007 377 133 311 821 2008 435 156 340 931 2009 555 186 440 1181 2010 555 186 440 1181 Итого 2149 744 1687 4580 Всего по Программе: 2006 6077 5633 256 11966 2007 7347 6693 411 14451 2008 8415 7756 440 16611 2009 8445 7786 540 16771 2010 8570 7906 540 17016 Итого 38854 35774 2187 76815 ___________________ * Мероприятия, предусмотренные Программой, согласованы в органах местного самоуправления и образовательных учреждениях Чувашской Республики. Приложение N 2 к республиканской целевой программе "Развитие единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике на 2006-2010 годы" ИНДИКАТОРЫ оценки эффективности реализации республиканской целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике на 2006-2010 годы" ------T----------------------------T------T------T------T------T------T------ N ¦ ¦ 2005 ¦ 2006 ¦ 2007 ¦ 2008 ¦ 2009 ¦ 2010 пп ¦ Наименование индикатора ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ------+----------------------------+------+------+------+------+------+------ 1. Численность учащихся в 34 30 25 20 17 10 расчете на 1 персональный компьютер в общеобразо- вательных учреждениях 2. Удельный вес педагогиче- 46 55 100 100 100 100 ских работников, владею- щих информационно-ком- муникационными техноло- гиями, в общей численно- сти педагогов, в процентах 3. Удельный вес педагогиче- 18 28 100 100 100 100 ских работников, активно использующих информаци- онно-коммуникационные технологии в своей про- фессиональной работе, в процентах 4. Удельный вес общеобразо- 68 76 90 100 100 100 вательных школ, имеющих доступ к сети Интернет, в процентах 5. Удельный вес средних 0 5 10 20 22 25 школ, имеющих доступ к сети Интернет по высоко- скоростным выделенным линиям, в процентах 6. Удельный вес школ, ис- 62 80 100 100 100 100 пользующих электронную почту, в процентах 7. Удельный вес школ, 65 80 100 100 100 100 имеющих собственный информационный сайт, в процентах 8. Удельный вес школ, 26 40 60 80 100 100 имеющих локальную сеть для формирования единого информационного про- странства образовательно- го учреждения, в процен- тах 9. Удельный вес учителей, ох- 1 4 10 12 14 15 ваченных дистанционными (взамен традиционных) курсами повышения квали- фикации ежегодно, в процентах 10. Удельный вес участников 1 10 20 30 40 50 дистанционных олимпиад, конкурсов, в процентах от общего числа обучающих- ся 11. Удельный вес учреждений 40 55 80 100 100 100 начального профессиональ- ного образования, исполь- зующих в учебно-воспита- тельном процессе инфор- мационные технологии, в процентах Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|