|
Расширенный поиск
Постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 16.12.2011 № 589обеспечение перевода всех образовательных учреждений на современные и эффективные механизмы управления системой образования на основе ИКТ на 100 процентов к 2013 году Система организации - контроль за ходом выполнения контроля за выполнением Программы осуществляет Министерство Программы образования и молодежной политики Чувашской Республики. Исполнители мероприятий Программы ежегодно к 15 февраля до 2021 года представляют информацию о ходе реализации мероприятий Программы в Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики. Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики ежегодно к 1 марта до 2021 года представляет информацию о ходе реализации мероприятий Программы в Министерство экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики и Министерство финансов Чувашской Республики. По окончании срока реализации Программы Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики до 1 марта 2021 г. представляет в Кабинет Министров Чувашской Республики доклад о выполнении Программы, эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации. Приложение N 11 к государственной программе Чувашской Республики "Развитие образования" на 2012-2020 годы П А С П О Р Т Республиканской целевой программы комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011-2015 годы и на период до 2020 года Наименование - Республиканская целевая программа Программы комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011-2015 годы и на период до 2020 года Основание для - распоряжение Правительства Российской принятия решения Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р; о разработке Закон Чувашской Республики "О Стратегии Программы социально-экономического развития Чувашской Республики до 2020 года"; Указ Президента Чувашской Республики от 21 марта 2008 г. N 25 "О Стратегии развития образования в Чувашской Республике до 2040 года" Государственный - Министерство образования и молодежной заказчик политики Чувашской Республики Программы Основной - Министерство образования и молодежной разработчик политики Чувашской Республики Программы Цели и задачи - цели Программы: Программы создание и развитие конкурентоспособной и социально ориентированной системы непрерывного профессионального образования, обеспечивающей инновационное развитие экономики Чувашской Республики; формирование конкурентоспособной, социально и профессионально мобильной личности, владеющей общечеловеческими нормами нравственности, культуры, здоровья и межличностного взаимодействия и способной обеспечивать устойчивое повышение качества собственной жизни и общества в целом; задачи Программы: интеграция бизнеса, науки и образования путем создания производственно-научно-образовательного комплекса по кластерным группам; внедрение инновационных организационно-экономических моделей и механизмов, повышающих экономическую и социальную эффективность системы образования, обеспечивающих инвестиционную привлекательность и опережающее развитие системы профессионального образования; переход от государственно-общественного управления образованием к общественно-государственному управлению; создание республиканской системы прогнозирования и постоянного мониторинга текущих и перспективных потребностей рынка труда в кадрах различной специализации и квалификации с учетом общемировых тенденций; осуществление перехода на кредитно-модульную систему непрерывного профессионального образования, опережающую темпы развития экономики и позволяющую обеспечить гибкость, мобильность, личностную направленность получения образовательных услуг в соответствии с запросами рынка труда; создание мотивационных схем кадрового обновления системы профессионального образования, обеспечение образовательных учреждений профессионального образования квалифицированными педагогическими кадрами, способными работать в условиях постоянного обновления профессиональной деятельности; создание условий для формирования традиционных и трансверсальных компетентностей; обеспечение всеобщего доступа учащихся и студентов образовательных учреждений профессионального образования к образовательным ресурсам глобальной сети Интернет, внедрение программ дистанционного обучения, цифровых и электронных средств обучения нового поколения; создание условий для обеспечения роста самосознания и гражданского взросления общества путем воспитания толерантной, поликультурной личности; создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, формирования здорового образа жизни; повышение потенциала личностной и профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в процессе их социализации Важнейшие - рост к 2020 году: целевые ин- доли работодателей, удовлетворенны качеством дикаторы и подготовки выпускников: показатели образовательных учреждений начального и Программы среднего профессионального образования, до 90 процентов от числа опрошенных (в 2009 году - 35 процентов); образовательных учреждений высшего профессионального образования, до 75 процентов от числа опрошенных (в 2009 году - 25 процентов); доли населения трудоспособного возраста, охваченного непрерывным профессиональным образованием, до 60 процентов от общей численности населения трудоспособного возраста (в 2009 году - 28,5 процента); соотношения среднемесячной номинальной начисленной заработной платы преподавателей образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования и среднемесячной заработной платы работников, занятых в экономике Чувашской Республики, до 115 процентов (в 2009 году - 107 процентов); доли численности профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений профессионального образования, повысившего квалификацию или прошедшего стажировку в организациях, до 50 процентов от общего количества штатных преподавателей (в 2009 году - 26 процентов); доли обучающихся в системе среднего и высшего профессионального образования по договорам о целевой контрактной подготовке до 20 процентов от числа обучающихся (в 2009 году - 7,6 процента); доли прошедших независимую сертификацию квалификаций из числа выпускников, подготовленных по очной форме в образовательных учреждениях: начального и среднего профессионального образования, до 33 процентов (в 2009 году - 1 процент); высшего профессионального образования, до 10 процентов (в 2009 году - 0 процентов); доли автономных учреждений в общем числе государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования до 100 процентов (в 2009 году - 16,2 процента); удельного веса образовательных учреждений профессионального образования, имеющих органы общественного управления, эффективно влияющие на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, до 100 процентов (в 2009 году - 43 процента); количества малых инновационных предприятий при научных учреждениях и учебных заведениях профессионального образования до 40 единиц (в 2009 году - 3 единицы); снижение к 2020 году: доли зарегистрированных в качестве безработных из числа выпускников учреждений: начального и среднего профессионального образования до 1,5 процента (в 2009 году - 4,9 процента); высшего профессионального образования до 1,5 процента (в 2009 году - 7,3 процента) Срок реализации - 2011-2020 годы Программы Объемы и источ- - предполагаемый общий объем финансирования на ники финансиро- 2011-2020 годы составляет 1804575,4 тыс. вания Программы рублей, в том числе: в 2011 году - 437959,0 тыс. рублей; в 2012 году - 291369,7 тыс. рублей; в 2013 году - 266561,9 тыс. рублей; в 2014 году - 306659,6 тыс. рублей; в 2015 году - 317363,8 тыс. рублей; в 2016 году - 67202,8 тыс. рублей; в 2017 году - 28020,6 тыс. рублей; в 2018 году - 28849,3 тыс. рублей; в 2019 году - 29680,5 тыс. рублей; в 2020 году - 30908,2 тыс. рублей; из них средства: федерального бюджета - 595854,6 тыс. рублей, в том числе: в 2011 году - 155950,5 тыс. рублей; в 2012 году - 144289,4 тыс. рублей; в 2013 году - 109936,3 тыс. рублей; в 2014 году - 90379,2 тыс. рублей; в 2015 году - 95299,2 тыс. рублей; республиканского бюджета Чувашской Республики - 486710,3 тыс. рублей, в том числе: в 2011 году - 50444,0 тыс. рублей; в 2012 году - 50444,0 тыс. рублей; в 2013 году - 50577,2 тыс. рублей; в 2014 году - 121589,0 тыс. рублей; в 2015 году - 121034,1 тыс. рублей; в 2016 году - 32962,8 тыс. рублей; в 2017 году - 14059,8 тыс. рублей; в 2018 году - 14499,3 тыс. рублей; в 2019 году - 15131,9 тыс. рублей; в 2020 году - 15968,2 тыс. рублей; внебюджетных источников - 722010,5 тыс. рублей, в том числе: в 2011 году - 231564,5 тыс. рублей; в 2012 году - 96636,3 тыс. рублей; в 2013 году - 106048,4 тыс. рублей; в 2014 году - 94691,4 тыс. рублей; в 2015 году - 101030,5 тыс. рублей; в 2016 году - 34240,0 тыс. рублей; в 2017 году - 13960,8 тыс. рублей; в 2018 году - 14350,0 тыс. рублей; в 2019 году - 14548,6 тыс. рублей; в 2020 году - 14940,0 тыс. рублей Ожидаемые - достижение сбалансированности спроса и результаты предложения рабочей силы на рынке труда; реализации снижение риска невостребованности Программы и выпускников учреждений профессионального показатели образования на рынке труда; социально-эко- повышение качества их подготовки в номической соответствии с потребностями инновационной эффективности экономики Система - контроль за выполнением Программы организации осуществляется Министерством образования и контроля за молодежной политики Чувашской Республики. выполнением Исполнители основных мероприятий ежегодно к Программы 15 февраля до 2021 года представляют государственному заказчику информацию о ходе реализации Программы. Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики ежегодно к 1 марта до 2021 года представляет в Министерство экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики и Министерство финансов Чувашской Республики доклады о ходе работ по реализации Программы и эффективности использования финансовых средств. По окончании срока реализации Программы Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики до 20 февраля 2021 г. представляет в Министерство экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики и Министерство финансов Чувашской Республики на согласование доклад о реализации Программы и эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации. После согласования с Министерством экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики и Министерством финансов Чувашской Республики Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики до 1 марта 2021 г. представляет в Кабинет Министров Чувашской Республики доклад о реализации Программы и эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации, на основании которого до 1 апреля 2021 г. на заседании Кабинета Министров Чувашской Республики принимается решение о снятии с контроля данной Программы. Приложение N 12 к государственной программе Чувашской Республики "Развитие образования" на 2012-2020 годы П А С П О Р Т республиканской целевой программы "Молодежь Чувашской Республики: 2011-2020 годы" Наименование Программы - республиканская целевая программа "Молодежь Чувашской Республики: 2011-2020 годы" Дата принятия решения о - распоряжение Правительства разработке Программы Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. N 1760-р; Закон Чувашской Республики от 15 ноября 2007 г. N 70 "О государственной молодежной политике"; постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 1 августа 2008 г. N 230 "О перечнях республиканских и ведомственных целевых программ, предлагаемых к финансированию из республиканского бюджета Чувашской Республики в 2009-2011 годах" Государственный заказчик - Министерство образования и Программы молодежной политики Чувашской Республики Государственный заказчик - Министерство образования и - координатор Программы молодежной политики Чувашской Республики Основной разработчик - Министерство образования и Программы молодежной политики Чувашской Республики Цель Программы - создание условий для активного включения молодых граждан в процесс социально-экономического, общественно-политического и культурного развития Чувашии Задачи Программы - совершенствование нормативно-правового и методического обеспечения реализации государственной молодежной политики; разработка и внедрение эффективных моделей работы с различными категориями молодежи, в том числе военно-патриотического воспитания и допризывной подготовки молодежи к военной службе; формирование и совершенствование форм и методов общественно-государственного партнерства в реализации государственной молодежной политики; создание системы государственной поддержки талантливой и одаренной молодежи; создание системы государственной поддержки молодежи в трудной жизненной ситуации; развитие системы информационного обеспечения государственной молодежной политики; внедрение новых форм мониторинга реализации государственной молодежной политики; создание системы государственной поддержки развития молодежного предпринимательства Важнейшие целевые инди- - удельный вес подростков, охваченных каторы и показатели деятельностью детских общественных организаций и объединений, к 2020 году достигнет 79,7 процента; удельный вес молодых людей, охваченных деятельностью молодежных общественных объединений, к 2020 году достигнет 30 процентов; количество военно-патриотических клубов к 2020 году достигнет 50; количество структурных образований молодых специалистов в организациях к 2020 году увеличится до 65; количество центров студенческой занятости на базе учреждений профессионального образования к 2020 году достигнет 28; охват 15-16-летних юношей углубленными профилактическими медицинскими осмотрами к 2020 году увеличится до 98,4 процента; удельный вес призывной молодежи, охваченной допризывной подготовкой, к 2020 году достигнет 80 процентов; количество созданных субъектов малого и среднего предпринимательства с участием молодежи к 2020 году достигнет 100; обеспечение эффективности деятельности Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в сфере государственных закупок Сроки реализации Про- - 2011-2020 годы граммы Объемы и источники фи- - предполагаемый общий объем нансирования Программы финансирования за 2011-2020 годы составляет 67551,0 тыс. рублей (в ценах 2008 года), в том числе: в 2011 году - 2585,6 тыс. рублей; в 2012 году - 2627,9 тыс. рублей; в 2013 году - 6399,2 тыс. рублей; в 2014 году - 6796,5 тыс. рублей; в 2015 году - 7186,7 тыс. рублей; в 2016 году - 7608,5 тыс. рублей; в 2017 году - 8001,5 тыс. рублей; в 2018 году - 8379,2 тыс. рублей; в 2019 году - 8775,0 тыс. рублей; в 2020 году - 9191,1 тыс. рублей; из них средства: федерального бюджета 4500,0 тыс. рублей, в том числе: в 2011 году - 450,0 тыс. рублей; в 2012 году - 450,0 тыс. рублей; в 2013 году - 450,0 тыс. рублей; в 2014 году - 450,0 тыс. рублей; в 2015 году - 450,0 тыс. рублей; в 2016 году - 450,0 тыс. рублей; в 2017 году - 450,0 тыс. рублей; в 2018 году - 450,0 тыс. рублей; в 2019 году - 450,0 тыс. рублей; в 2020 году - 450,0 тыс. рублей; республиканского бюджета Чувашской Республики 57647,7 тыс. рублей, в том числе: в 2011 году - 1765,6 тыс. рублей; в 2012 году - 1765,6 тыс. рублей; в 2013 году - 5504,2 тыс. рублей; в 2014 году - 5862,0 тыс. рублей; в 2015 году - 6213,7 тыс. рублей; в 2016 году - 6586,5 тыс. рублей; в 2017 году - 6948,8 тыс. рублей; в 2018 году - 7296,2 тыс. рублей; в 2019 году - 7661,0 тыс. рублей; в 2020 году - 8044,1 тыс. рублей; внебюджетных источников 5403,30 тыс. рублей, в том числе: в 2011 году - 370,0 тыс. рублей; в 2012 году - 411,8 тыс. рублей; в 2013 году - 445,0 тыс. рублей; в 2014 году - 484,5 тыс. рублей; в 2015 году - 523,0 тыс. рублей; в 2016 году - 572,0 тыс. рублей; в 2017 году - 603,0 тыс. рублей; в 2018 году - 633,0 тыс. рублей; в 2019 году - 664,0 тыс. рублей; в 2020 году - 697,0 тыс. рублей Ожидаемые конечные ре- - социальная эффективность: зультаты реализации Про- повышение эффективности реализации граммы и показатели соци- программ и проектов общественных альной и бюджетной эф- объединений, связанных с развитием фективности социальной активности и потенциала подростков и молодежи в различных сферах общественной жизни, увеличение охвата подростков и молодежи деятельностью молодежных общественных объединений; формирование у молодежи патриотизма, уважения к истории, культуре, традициям чувашского народа и других национальностей, проживающих в Чувашской Республике, рост количества военно-патриотических клубов; увеличение охвата 15-16-летних юношей углубленными медицинскими профилактическими осмотрами; увеличение удельного веса призывной молодежи, охваченной допризывной подготовкой; содействие социальной адаптации и повышению конкурентоспособности молодежи на рынке труда, рост числа структурных образований молодых специалистов в организациях; расширение возможностей сезонной и вторичной занятости подростков и молодежи, рост количества центров студенческой занятости на базе учреждений профессионального образования; достижение комплексной оценки эффективности деятельности Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в сфере государственных закупок уровня умеренно эффективной Система организации кон- - контроль за ходом выполнения троля за исполнением Про- Программы осуществляет Министерство граммы образования и молодежной политики Чувашской Республики. Исполнители мероприятий Программы ежегодно к 15 февраля до 2021 года представляют информацию о ходе реализации мероприятий Программы в Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики. Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики начиная с 2011 года ежегодно к 1 марта до 2021 года представляет в Министерство экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики и Министерство финансов Чувашской Республики доклад о ходе работ по Программе и эффективности использования финансовых средств. По окончании срока реализации Программы Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики до 20 февраля 2021 г. представляет в Министерство экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики и Министерство финансов Чувашской Республики на согласование доклад о реализации Программы и эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации. После согласования с Министерством экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики и Министерством финансов Чувашской Республики Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики до 1 марта 2021 г. представляет в Кабинет Министров Чувашской Республики доклад о реализации Программы и эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации. Приложение N 13 к государственной программе Чувашской Республики "Развитие образования" на 2012-2020 годы П А С П О Р Т Республиканской программы сбалансированности потребностей экономики в кадрах и рынка образовательных услуг на 2003-2005 годы и на период до 2013 года Наименование Програм- - Республиканская программа мы сбалансированности потребностей экономики в кадрах и рынка образовательных услуг на 2003-2005 годы и на период до 2013 года Основание для разработки - Послание Президента Чувашской Программы Республики Государственному Совету Чувашской Республики "Крепкая семья - сильная Чувашия" от 20 февраля 2003 года Координатор Программы - Министерство экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики Государственный заказ- - Министерство экономического чик Программы развития, промышленности и торговли Чувашской Республики Основной разработчик - Министерство экономического Программы развития, промышленности и торговли Чувашской Республики, Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики, Администрация Президента Чувашской Республики, органы исполнительной власти Чувашской Республики, осуществляющие управление в подведомственных отраслях Цели и задачи Программы - основной целью Программы является формирование кадрового потенциала, адекватного возрастающей потребности реального сектора экономики, непроизводственной сферы в квалифицированных кадрах руководителей, специалистов, рабочих. В процессе достижения поставленных целей предстоит обеспечить выполнение следующих задач: обеспечение баланса спроса и предложения рабочей силы на рынке труда; ликвидация территориального дисбаланса в наличии квалифицированных специалистов в сельских районах и малых городах республики; создание эффективного механизма взаимовыгодных отношений производителя и потребителя профессиональных образовательных услуг Сроки реализации Про- - Программа рассчитана на реализацию в граммы течение 2003-2005 годов и на период до 2013 года Перечень основных меро- - изучение и оценка рынков труда и приятий Программы образовательных услуг, разработка механизма их сбалансированности; оптимизация системы профессионального образования, способной концентрировать ресурсы в интересах удовлетворения разнообразных образовательных потребностей населения и развития кадрового потенциала; организация мониторинга потребности в специалистах по уровням квалификации в муниципальном и отраслевом разрезах; организация подготовки и переподготовки кадров необходимой квалификации для приоритетных и инновационных сфер деятельности, а также в соответствии с потребностями рынка труда; распространение опыта успешной реализации программ по управлению персоналом; организация информационного сопровождения реализации мероприятий Программы Основные исполнители - Министерство образования и Программы молодежной политики Чувашской Республики, Министерство экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики, Государственная служба занятости населения Чувашской Республики, отраслевые министерства, Министерство культуры, по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики, Государственный комитет Чувашской Республики по связи и информатизации, органы местного самоуправления (по согласованию), учреждения профессионального образования, организации республики, научно-исследовательские организации Объемы и источники фи- - общий объем финансирования за нансирования Программы 2003-2013 годы составляет 100414,2 тыс. рублей, из них: из республиканского бюджета Чувашской Республики 11453,8 тыс. рублей, в том числе: в 2003 году - 779,0 тыс. рублей; в 2004 году - 1565,9 тыс. рублей; в 2005 году - 1881,2 тыс. рублей; в 2006 году - 1566,1 тыс. рублей; в 2007 году - 1041,0 тыс. рублей; в 2008 году - 1059,4 тыс. рублей; в 2009 году - 1203,7 тыс. рублей; в 2010 году - 675,2 тыс. рублей; в 2011 году - 509,8 тыс. рублей; в 2012 году - 509,8 тыс. рублей; в 2013 году - 662,7 тыс. рублей; субсидии, предоставляемые из федерального бюджета республиканскому бюджету Чувашской Республики, 1932,5 тыс. рублей, в том числе: в 2009 году - 753,4 тыс. рублей; в 2010 году - 1179,1 тыс. рублей; за счет внебюджетных источников 87027,9 тыс. рублей, в том числе: в 2003 году - 16234,0 тыс. рублей; в 2004 году - 13842,0 тыс. рублей; в 2005 году - 14722,0 тыс. рублей; в 2006 году - 16134,0 тыс. рублей; в 2007 году - 5994,1 тыс. рублей; в 2008 году - 3742,0 тыс. рублей; в 2009 году - 4821,8 тыс. рублей; в 2010 году - 2603,3 тыс. рублей; в 2011 году - 2801,4 тыс. рублей; в 2012 году - 2973,0 тыс. рублей; в 2013 году - 3160,3 тыс. рублей Ожидаемые конечные ре- - последовательная реализация зультаты реализации Про- Программы позволит: граммы обеспечить соответствие структуры и объемов образовательных услуг потребностям республиканского рынка труда; создать условия для реализации прав граждан на непрерывное профессиональное образование; сформировать качественный резерв кадров для обеспечения потребностей предприятий и организаций в специалистах необходимых профессий; привести профессионально-квалификационную структуру подготовки кадров в соответствие с текущими и перспективными потребностями экономики, что будет способствовать сокращению безработицы среди населения, ускорению темпов социально-экономического развития республики Система организации кон- - контроль за ходом выполнения троля за исполнением Программы осуществляет Министерство Программы экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики. Исполнители мероприятий Программы ежегодно к 1 февраля до 2014 года представляют информацию о ходе реализации мероприятий Программы в Министерство экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики. Министерство экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики ежегодно к 1 марта до 2014 года представляет в Министерство финансов Чувашской Республики доклад о ходе реализации Программы и эффективности использования финансовых средств. По окончании срока реализации Программы Министерство экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики до 20 февраля 2014 г. представляет в Министерство финансов Чувашской Республики на согласование доклад о реализации Программы и эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации. После согласования с Министерством финансов Чувашской Республики Министерство экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики до 1 марта 2014 г. представляет в Кабинет Министров Чувашской Республики доклад о реализации Программы и эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации. Приложение N 14 к государственной программе Чувашской Республики "Развитие образования" на 2012-2020 годы П А С П О Р Т подпрограммы "Государственная поддержка развития образования" государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" на 2012-2020 годы Ответственный исполни- - Министерство образования и молодежной тель подпрограммы политики Чувашской Республики Соисполнители подпро- - подведомственные Минобразования граммы Чувашии государственные учреждения Цель подпрограммы - достижение высоких результатов развития образования Чувашской Республики Задачи подпрограммы - разработка и реализация государственной политики, направленной на устойчивое развитие образования в Чувашской Республике и нормативно-правовое регулирование в сфере образования; повышение доступности для населения Чувашской Республики качественных образовательных услуг; расширение программно-целевого метода планирования; повышение эффективности вложения бюджетных средств в реализацию программных мероприятий Целевые индикаторы и - достижение к 2021 году следующих показатели подпрограммы значений: количество муниципальных общеобразовательных учреждений - 471 единица (484 единицы в 2010 году); численность лиц (среднегодовая), обучающихся в государственных общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, - 50500 человек (55450 человек в 2010 году); численность лиц (среднегодовая), обучающихся в муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях, расположенных в городской местности, - 76500 человек (67742 человека в 2010 году); численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений - 8600 человек (7047 человек в 2010 году); численность работников (среднегодовая) муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в городской местности, - 7350 человек (6926 человек в 2010 году); численность работников (среднегодовая) муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, - 10310 человек (10541 человек в 2010 году); численность учителей (среднегодовая) муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в городской местности, - 4580 человек (4135 человек в 2010 году); численность учителей (среднегодовая) муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, - 4930 человек (5084 человека в 2010 году); доля учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы 5 лет, в общей численности учителей муниципальных общеобразовательных учреждений - 14,0 процента (6,41 процента в 2010 году); численность прочего персонала (среднегодовая) (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в городской местности, - 2460 человек (2741 человек в 2010 году); численность прочего персонала (среднегодовая) (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, - 4900 человек (4968 человек в 2010 году); количество классов (среднегодовое) в муниципальных общеобразовательных учреждениях, расположенных в городской местности, - 2980 единиц (2699 единиц в 2010 году); количество классов (среднегодовое) в муниципальных общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, - 3250 единиц (3577 единиц в 2010 году); среднемесячная номинальная начисленная заработная плата учителей муниципальных общеобразовательных учреждений - 24499 рублей (11613 рублей в 2010 году); среднемесячная номинальная начисленная заработная плата прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) муниципальных общеобразовательных учреждений - 18844 рубля (8764 рубля в 2010 году); доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье либо в случаях, предусмотренных законодательством Чувашской Республики, по договору о патронатной семье (патронате, патронатном воспитании), - 92,0 процента (80,0 процента в 2010 году); количество государственных образовательных учреждений начального профессионального образования - 7 единиц (17 в 2010 году); количество государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, - 1 единица (4 единицы в 2010 году); численность лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования, - 3320 человек (6172 человека в 2010 году); численность преподавателей государственных образовательных учреждений начального профессионального образования - 103 человека (232 человека в 2010 году); численность прочего персонала государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) - 256 человек (651 человек в 2010 году); среднемесячная номинальная начисленная заработная плата преподавателей государственных образовательных учреждений начального профессионального образования - 22978 рублей (14198 рублей в 2010 году); количество государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, - 7 единиц (17 единиц в 2010 году); количество государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования - 25 единиц (11 в 2010 году); количество государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Чувашской Республики, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, - 3 единицы (4 единицы в 2010 году); численность лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования Чувашской Республики, - 22839 человек (5991 человек в 2010 году); численность работников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Чувашской Республики - 3605 человек (1228 человек в 2010 году); численность преподавателей государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Чувашской Республики - 1693 человека (493 человека в 2010 году); численность прочего персонала государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Чувашской Республики (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) - 1913 человек (592 человека в 2010 году); среднемесячная номинальная начисленная заработная плата преподавателей государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Чувашской Республики - 22308 рублей (12515 рублей в 2010 году); доля населения трудоспособного возраста, охваченного непрерывным профессиональным образованием, - 60,0 процента (28,7 процента в 2010 году) Срок реализации подпро- - 2012-2020 годы граммы Объем бюджетных ассиг- - объем бюджетных ассигнований нований подпрограммы подпрограммы в 2012-2020 годах составит 58428718,0 тыс. рублей. Финансирование осуществляется счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики. Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании республиканского бюджета Чувашской Республики на очередной финансовый год и плановый период Ожидаемые результаты - реализация государственной политики, реализации подпрограм- направленной на устойчивое развитие мы образования в Чувашской Республике и нормативно-правовое регулирование в сфере образования; повышение доступности для населения Чувашской Республики качественных образовательных услуг; повышение эффективности вложения бюджетных средств в реализацию программных мероприятий. Раздел I. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы "Государственная поддержка развития образования" государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" на 2012-2020 годы Развитие и стратегическое планирование системы образования основываются на признании образования одним из приоритетных направлений социально-экономического развития Чувашской Республики, обеспечивающим инвестиционную привлекательность региона. Ключевая задача образовательной политики в условиях перехода к экономике, основанной на знаниях, - достижение современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства. Система образования Чувашской Республики представлена 1086 образовательными учреждениями. С 2000 года объем бюджетного финансирования образования в республике вырос более чем в 9 раз, при этом значительно увеличились капитальные расходы. Активно решались вопросы общесоциального и экономического характера (строительство дорог, газификация сел, благоустройство населенных пунктов). Активное участие республики в масштабных инновационных международных и федеральных проектах также в значительной мере содействует эффективному решению вопросов развития образования. В ходе участия в более чем 25 наиболее значимых проектах в области образования за 10 лет привлечены дополнительные средства в объеме около миллиарда рублей. С 2000 года в республике отмечается значительный рост потребности населения в услугах дошкольных образовательных учреждений. Несмотря на введение ежегодно до 1,5 тыс. дополнительных мест в функционирующих детских садах и общеобразовательных школах, проблема ликвидации очередности в дошкольные образовательные учреждения остается по-прежнему актуальной. По состоянию на 1 сентября 2011 г. очередность в дошкольные образовательные учреждения составила более 21 тыс. человек. С учетом нынешнего состояния муниципальных систем дошкольного образования (обеспеченность местами и охват детей), демографических перспектив предлагаются приоритетные меры, способствующие развитию сети дошкольных учреждений: возврат 25 зданий детских садов на 2925 мест, перепрофилированных ранее; строительство 56 современных детских садов на 8825 мест, открытие дошкольных групп в школах. Наряду с этими затратными мерами прирост мест можно обеспечить за счет открытия дополнительных групп полного дня и групп кратковременного пребывания детей на базе действующих детских садов и свободных площадей общеобразовательных школ. Существующие организационные формы дошкольного образования не удовлетворяют полностью растущие потребности населения. Требуется создание дополнительных альтернативных форм дошкольного образования (семейные детские сады, домашние детские сады, центры игровой поддержки и др.). Для эффективного развития сети альтернативных форм дошкольного образования необходимо привлечь организации разной формы собственности. Образовательные учреждения ведут активный поиск экономических резервов и внутри системы образования: приближают нормативные показатели наполняемости образовательных учреждений, классов, количества учащихся на 1 учителя к европейским стандартам, эффективно используют энергоресурсы. С 2002 года ведется работа по оптимизации сети общеобразовательных учреждений, что позволило создать различные модели школ. На территории республики функционируют 498 школ, в которых обучаются 126,0 тыс. учащихся. "Точками роста" стали 138 базовых школ. Создана система независимой оценки качества образования: с 2001 года введен единый государственный экзамен для выпускников средних школ и с 2006 года - единый муниципальный экзамен для выпускников 9-х классов. В целях развития потенциальных возможностей педагогических работников и стимулирования их мотивации к непрерывному самообразованию совершенствуется система аттестации педагогических и руководящих работников школ. Ведется активная работа по развитию информационной образовательной среды школы. В настоящее время обеспеченность школ компьютерной техникой в среднем по республике составляет 10,0 школьника (в сельской местности - 8,1, в городской местности - 12,4), а в базовых школах - 5-8 школьников на один компьютер. С декабря 2008 года в Чувашии функционирует образовательный портал "Образование Чувашии". Ключевая роль в решении задач воспитания принадлежит классным руководителям, они составляют 59 процентов от общего числа учителей (2010 год - 6560 человек, 2011 год - 6464 человека). Благодаря реализации приоритетного национального проекта "Образование" статус классного руководителя значительно повысился. Важнейшим ресурсом самообразования школьников, пространством их инициативного действия является дополнительное образование детей. В Чувашской Республике дополнительное образование детей организовано в 136 учреждениях различной ведомственной подчиненности, в них занимаются около 85 процентов от общего количества обучающихся. В системе образования функционирует 61 учреждение, в них действует 3123 объединения для более 58 тыс. детей. Существующая сегодня в республике система профессионального образования смогла адаптироваться к сложным условиям социально-экономической трансформации. За последние 10 лет в ней произошли позитивные изменения по целому ряду системообразующих направлений. Начала меняться структура распределения бюджетных мест в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования в пользу приоритетных для социально-экономического развития специальностей. В рамках реализации проекта "Реформа системы образования" были созданы 11 ресурсных центров, оснащенных современным оборудованием. В 2008 и 2009 годах государственную поддержку на подготовку рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств получили ФГОУ СПО "Чебоксарский электромеханический колледж" и АУ Чувашской Республики СПО "Чебоксарский машиностроительный техникум" Минобразования Чувашии. Во многом благодаря конкурсной поддержке в данных учреждениях образования созданы центры технологической подготовки высококвалифицированных рабочих, которые стали важнейшими элементами машиностроительного кластера республики. Вместе с тем существующая система финансирования образовательных учреждений не в полной мере учитывает затраты, необходимые для своевременного обновления учебного и технологического оборудования в соответствии с требованиями образовательных программ. В 2010 году доля расходов на приобретение оборудования по учреждениям начального и среднего профессионального образования составила менее 1 процента от общего объема расходов (в 2008 году - 1,16 процента). По данным Чувашстата, по состоянию на 1 января 2010 г. в Чувашской Республике проживают 336863 молодых человека, что составляет 26,4 процента от общей численности населения, проживающего на территории республики. Проблема становления молодежи неразрывно связана с возможностями ее профессионального роста, активного участия в деятельности организации, материальной и моральной удовлетворенности трудом. К 2011 году в 2 раза возросло количество советов молодых специалистов в организациях (в 2011 году - 102, для сравнения: в 2006 году - 58). Создаются объединения молодежи на уровне сельских поселений. В подпрограмме "Государственная поддержка развития образования" государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" на 2012-2020 годы (далее - подпрограмма) обозначены цель, задачи, принципы и основные направления образовательной политики, которые позволят в ближайшие годы достичь комплекса экономических и социально-педагогических эффектов, таких как: повышение уровня экономической эффективности расходов на образование; зависимость зарплаты педагогических работников от качества образовательных услуг; создание мотивационной среды для качественной работы; участие общественности в решении кадровых, экономических и других вопросов деятельности системы образования; создание условий для экономической независимости школ и возможности долгосрочного планирования деятельности и развития учреждения; улучшение условий организации образовательного процесса, создание условий для использования современных образовательных технологий; повышение открытости системы образования, которая становится важным фактором обеспечения конкурентоспособности учреждений; рост правового и гражданского самосознания общественности, общественных управляющих, родителей и учащихся. Раздел II. Приоритеты, цель и задачи подпрограммы, показатели (индикаторы) достижения цели и задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, срок реализации подпрограммы Приоритетом государственной политики Чувашской Республики в сфере образования является достижение современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства. Приоритеты государственной политики будут направлены на решение актуальных задач по всем уровням образования - дошкольному, общему, начальному, среднему и высшему профессиональному образованию. Основной целью подпрограммы является достижение высоких результатов развития образования Чувашской Республики. Достижению поставленной в подпрограмме цели способствует решение следующих приоритетных задач: разработка и реализация государственной политики, направленной на устойчивое развитие образования в Чувашской Республике и нормативно-правовое регулирование в сфере образования; повышение доступности для населения Чувашской Республики качественных образовательных услуг; расширение программно-целевого метода планирования в сфере образования; повышение эффективности вложения бюджетных средств в реализацию программных мероприятий. Подпрограмма реализуется в 2012-2020 годах без разделения на этапы, так как большинство мероприятий подпрограммы реализуется ежегодно с установленной периодичностью. Состав показателей (индикаторов) подпрограммы определен исходя из необходимости выполнения основных цели и задач подпрограммы. Сведения о показателях (индикаторах) подпрограммы приведены в приложении N 1 к подпрограмме. В результате реализации подпрограммы ожидается достижение следующих результатов: реализация государственной политики, направленной на устойчивое развитие образования в Чувашской Республике и нормативно-правовое регулирование в сфере образования; повышение доступности для населения Чувашской Республики качественных образовательных услуг; повышение эффективности вложения бюджетных средств в реализацию программных мероприятий. Раздел III. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы Предусмотренные в подпрограмме мероприятия позволят объединить усилия, средства и координировать деятельность органов исполнительной власти Чувашской Республики, органов местного самоуправления, организаций и решить проблемы образования и молодежной политики в целом. Основные мероприятия подпрограммы определены в соответствии с их значимостью и масштабностью решаемых задач для осуществления полномочий Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики (далее - Минобразования Чувашии) и соисполнителей подпрограммы и для достижения заявленных ожидаемых конечных результатов. Мероприятия подпрограммы подразделяются на отдельные мероприятия, реализация которых обеспечит достижение показателей (индикаторов) эффективности подпрограммы. Перечень основных мероприятий подпрограммы приведен в приложении N 2 к подпрограмме. Подпрограмма объединяет одиннадцать основных мероприятий: Основное мероприятие 1. Осуществление прикладных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ Мероприятие будет направлено на софинансирование выполнения научных работ, поддержанных в рамках совместного конкурса научных проектов "Волжские земли в истории и культуре России" Российского гуманитарного научного фонда и Кабинета Министров Чувашской Республики, основной задачей которого является консолидация усилий федеральных и региональных органов власти для совместного финансирования актуальных исследований в области гуманитарных наук, включая междисциплинарные исследования, для поддержки научных школ и устойчивых научных коллективов, осуществляющих в регионе исследования, связанные с настоящим, прошлым и будущим России и его регионов. Основное мероприятие 2. Организация деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав В рамках реализации данного мероприятия будут осуществляться организационное, материально-техническое и иное обеспечение деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, обобщение и распространение положительного опыта их работы. Основное мероприятие 3. Осуществление государственных полномочий Чувашской Республики по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству Основное мероприятие 4. Обеспечение выплаты социальных пособий студентам и школьникам на приобретение проездных билетов В рамках выполнения данного мероприятия будут обеспечены государственные гарантии обучающейся молодежи на получение социальных пособий на приобретение проездных билетов. Основное мероприятие 5. Проведение капитального ремонта объектов образования В рамках выполнения данного мероприятия планируется приведение материально-технической базы образовательных учреждений в соответствие с нормативными требованиями. Основное мероприятие 6. Обеспечение реализации приоритетного национального проекта "Образование" Реализация данного основного мероприятия будет вестись по следующим направлениям: 6.1. Достижение современного качества образования. В рамках мероприятия предусмотрена выплата денежного поощрения лучшим учителям. 6.2. Обеспечение социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями в системе общего и дополнительного образования. В рамках мероприятия предусмотрены выплаты ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство, мероприятия по организации и развитию дистанционного образования детей-инвалидов, а также поддержка талантливой молодежи (предусмотрены именные стипендии учащимся общеобразовательных учреждений, специальные стипендии Главы Чувашской Республики талантливым молодым людям за творческую устремленность, премии Президента Российской Федерации в части поддержки талантливой молодежи). Основное мероприятие 7. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного образования В рамках реализации мероприятия будут созданы условия для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования, начального профессионального образования и на конкурсной основе среднего профессионального образования. Основное мероприятие 8. Обеспечение мероприятий в области образования детей и молодежи В рамках данного основного мероприятия предполагается реализация комплекса мер, направленных на поддержку граждан в профессиональном самоопределении и трудоустройстве, профилактику негативных проявлений в детской и молодежной среде, развитие научно-исследовательского, творческого, интеллектуального потенциала детей и молодежи. Основное мероприятие 9. Осуществление полномочий Российской Федерации в области образования, переданные для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации В рамках данного основного мероприятия будет осуществляться следующее: государственный контроль (надзор) в области образования в отношении образовательных учреждений, расположенных на территории Чувашской Республики (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании"), иных осуществляющих образовательную деятельность организаций, а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования; лицензирование образовательной деятельности и государственная аккредитация образовательных учреждений, расположенных на территории Чувашской Республики (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании"), лицензирование образовательной деятельности организаций, расположенных на территории Чувашской Республики, структурные подразделения которых осуществляют реализацию программ профессиональной подготовки; подтверждение документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях путем проставления на них апостиля. Основное мероприятие 10. Обеспечение деятельности государственных учреждений Чувашской Республики, подведомственных Минобразования Чувашии В рамках данного основного мероприятия будет реализовано девять групп мероприятий. 10.1. Обеспечение деятельности образовательных учреждений среднего профессионального образования. Мероприятие направлено на обеспечение деятельности 5 образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных Минобразования Чувашии. В результате предполагаются создание условий доступности и, на конкурсной основе, бесплатности среднего профессионального образования и подготовка высококвалифицированных профессиональных кадров, востребованных на региональном рынке труда. 10.2. Обеспечение деятельности образовательных учреждений начального профессионального образования. Мероприятие направлено на обеспечение деятельности 17 образовательных учреждений начального профессионального образования, подведомственных Минобразования Чувашии. В результате предполагаются создание условий доступности и бесплатности начального профессионального образования и обеспечение потребности различных отраслей экономики республики в квалифицированных рабочих. 10.3. Обеспечение деятельности специальных (коррекционных) и интернатных учреждений. Мероприятие направлено на обеспечение деятельности 7 специальных (коррекционных) школ и 10 интернатных учреждений, подведомственных Минобразования Чувашии. 10.4. Обеспечение деятельности учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Мероприятие направлено на обеспечение деятельности 5 детских домов, подведомственных Минобразования Чувашии. 10.5. Обеспечение деятельности учреждений повышения квалификации. В рамках данного мероприятия будет обеспечена деятельность бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии, автономного учреждения Чувашской Республики дополнительного профессионального образования "Учебно-методический центр" Минобразования Чувашии. 10.6. Обеспечение деятельности республиканских учреждений по работе с молодежью. В рамках данного мероприятия будет обеспечена деятельность бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики дополнительного образования "Центр молодежных инициатив" Минобразования Чувашии. 10.7. Обеспечение деятельности учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования. Мероприятие направлено на обеспечение деятельности республиканского государственного образовательного учреждения "Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции" Минобразования Чувашии. 10.8. Обеспечение деятельности республиканских образовательных учреждений по внешкольной работе. В рамках данного мероприятия будет обеспечена деятельность автономного учреждения Чувашской Республики дополнительного образования детей "Центр внешкольной работы "Эткер" Минобразования Чувашии, автономного учреждения Чувашской Республики дополнительного образования детей "Центр дополнительного образования для детей "ЮНИТЭКС" Минобразования Чувашии. 10.9. Обеспечение деятельности республиканских учреждений по НИОКР. В рамках данного мероприятия будет обеспечена деятельность бюджетного научного учреждения Чувашской Республики "Чувашский государственный институт гуманитарных наук" Минобразования Чувашии. Основное мероприятие 11. Модернизация системы общего образования В рамках данного основного мероприятия запланировано оснащение общеобразовательных учреждений компьютерным оборудованием, учебной, справочной и художественной литературой, приобретение школьных автобусов, повышение квалификации педагогических работников. Раздел IV. Общая характеристика мер государственного и правового регулирования В связи с изменением законодательства Российской Федерации в сфере образования и в целях эффективной реализации мероприятий государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" на 2012-2020 годы (далее - Государственная программа) в ходе ее реализации Минобразования Чувашии планирует разрабатывать нормативные правовые акты Чувашской Республики в сфере образования. В Государственную программу будут вноситься изменения с учетом изменений, вносимых в законодательство Российской Федерации в сфере образования. Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы приведены в приложении N 3 к подпрограмме. Раздел V. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы Финансовое обеспечение реализации подпрограммы осуществляется за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики. Ответственный исполнитель подпрограммы - Минобразования Чувашии. Соисполнителями являются подведомственные Минобразования Чувашии государственные учреждения. Распределение бюджетных ассигнований на реализацию подпрограммы утверждается законом Чувашской Республики о республиканском бюджете Чувашской Республики на очередной финансовый год и плановый период. Общий объем финансирования подпрограммы в 2012-2020 годах составит 58428718,0 тыс. рублей, из них по годам: 2012 год - 6523830,8 тыс. рублей; 2013 год - 6539771,2 тыс. рублей; 2014 год - 6123464,7 тыс. рублей; 2015 год - 6231295,1 тыс. рублей; 2016 год - 6350978,2 тыс. рублей; 2017 год - 6474022,8 тыс. рублей; 2018 год - 6599533,1 тыс. рублей; 2019 год - 6727582,2 тыс. рублей; 2020 год - 6858239,9 тыс. рублей. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики представлено в приложении N 4 к подпрограмме. Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании республиканского бюджета Чувашской Республики на очередной финансовый год и плановый период. Раздел VI. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер управления рисками реализации подпрограммы К рискам реализации подпрограммы, которыми могут управлять ответственный исполнитель и соисполнители подпрограммы, уменьшая вероятность их возникновения, следует отнести следующие. 1. Организационные риски, которые связаны с возникновением проблем в реализации подпрограммы в результате недостаточной квалификации и (или) недобросовестности ответственных исполнителей (соисполнителей), что может привести к нецелевому и неэффективному использованию бюджетных средств, невыполнению ряда мероприятий подпрограммы. Снижению указанных рисков будут способствовать повышение квалификации и ответственности персонала ответственного исполнителя и соисполнителей для своевременной и эффективной реализации предусмотренных мероприятий и координация деятельности персонала ответственного исполнителя и соисполнителей и налаживание административных процедур для снижения организационных рисков. 2. Риски финансового обеспечения, которые связаны с финансированием подпрограммы в неполном объеме. Данные риски могут возникнуть по причине значительной продолжительности подпрограммы. Их снижению будут способствовать внедрение в практику программного бюджетирования и своевременная корректировка объемов финансирования основных мероприятий подпрограммы. 3. Непредвиденные риски, связанные с кризисными явлениями в экономике Чувашской Республики и с природными и техногенными катастрофами и катаклизмами, что может привести к снижению бюджетных доходов, ухудшению динамики основных макроэкономических показателей, в том числе повышению инфляции, снижению темпов экономического роста и доходов населения, а также потребовать концентрации бюджетных средств на преодоление последствий таких катастроф. Вышеуказанные риски можно распределить по уровням их влияния на реализацию подпрограммы: ——————————————————————————————————|———————————|———————————————————————————————— Наименование риска | Уровень | Меры по снижению риска | влияния | ——————————————————————————————————|———————————|———————————————————————————————— Организационные риски: неактуальность прогнозирования умеренный повышение квалификации и от- и запаздывание разработки, со- ветственности персонала ответ- гласования и выполнения меро- ственного исполнителя и соис- приятий подпрограммы; полнителей для своевременной недостаточная гибкость и адап- и эффективной реализации пре- тируемость подпрограммы к из- дусмотренных мероприятий; менениям мировых тенденций координация деятельности пер- экономического развития и орга- сонала ответственного исполни- низационным изменениям орга- теля и соисполнителей и нала- нов государственной власти; живание административных пассивное сопротивление от- процедур для снижения данного дельных организаций проведе- риска; нию основных мероприятий под- внедрение в систему управления программы; реализацией подпрограммы низкая эффективность реализа- принципов и методов проектно- ции мероприятий подпрограммы го управления, механизмов не- и недостижение запланирован- зависимой экспертизы программ ных результатов ее выполнения (проектов, проектных решений), полного раскрытия для общест- ва результатов реализации под- программы, а также усиления личной ответственности со- трудников органов государст- венной власти за достижение запланированных результатов Финансовые риски: дефицит бюджетных средств, не- высокий обеспечение сбалансированного обходимых для реализации ос- распределения финансовых новных мероприятий подпро- средств по основным мероприя- граммы тиям подпрограммы Непредвиденные риски: резкое ухудшение состояния высокий осуществление прогнозирования экономики вследствие финансо- социально-экономического раз- вого и экономического кризиса; вития с учетом возможного природные и техногенные ката- ухудшения экономической си- строфы и катаклизмы туации Таким образом, из вышеперечисленных рисков наибольшее отрицательное влияние на реализацию подпрограммы может оказать реализация финансовых и непредвиденных рисков, которые содержат угрозу срыва реализации подпрограммы. Поскольку в рамках реализации подпрограммы практически отсутствуют рычаги управления непредвиденными рисками, наибольшее внимание будет уделяться управлению финансовыми рисками. Раздел VII. Методика оценки эффективности подпрограммы Эффективность реализации подпрограммы оценивается ежегодно на основе целевых показателей (индикаторов), приведенных в приложении N 1 к подпрограмме, исходя из соответствия текущих значений показателей (индикаторов) их целевым значениям. Оценка эффективности выполнения показателя (индикатора) подпрограммы определяется по формуле Tfi Ei = ----- х 100%, TNi где: Ei - эффективность реализации i-го показателя (индикатора), процентов; Tfi - фактический показатель (индикатор), достигнутый в ходе реализации подпрограммы; TNi - целевой показатель (индикатор), предусмотренный подпрограммой. Интегральная оценка эффективности реализации подпрограммы определяется по формуле n сумма Ei i=1 E = ----------, n где: E - эффективность реализации подпрограммы (процентов); n - количество показателей (индикаторов) подпрограммы. Оценка эффективности реализации подпрограммы осуществляется одновременно и в сроки, определенные для оценки эффективности Государственной программы. Приложение N 1 к подпрограмме "Государственная поддержка развития образования" государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" на 2012-2020 годы С В Е Д Е Н И Я о показателях (индикаторах) подпрограммы "Государственная поддержка развития образования" государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" на 2012-2020 годы ——————|—————————————————————————————————|—————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— N | Показатель (индикатор) | Единица | Значения показателей по годам пп | (наименование) | измере- |———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————— | | ния | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 ——————|—————————————————————————————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————— 1. Количество муниципальных об- единиц 484 481 480 478 477 476 475 474 473 472 471 щеобразовательных учреждений 2. Численность лиц (среднегодо- чело- 55450 55248 54248 54100 53500 53000 52500 52000 51500 51000 50500 вая), обучающихся в государст- век венных общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности 3. Численность лиц (среднегодо- чело- 67742 69200 71770 73500 74000 74500 75000 75500 76000 76200 76500 вая), обучающихся в муници- век пальных дневных общеобразова- тельных учреждениях, располо- женных в городской местности 4. Численность выпускников муни- чело- 7047 5889 8980 7884 8500 7700 7700 7600 8300 8400 8600 ципальных общеобразователь- век ных учреждений 5. Численность работников (сред- чело- 6926 6825 6985 7093 7100 7100 7100 7250 7200 7250 7350 негодовая) муниципальных об- век щеобразовательных учреждений, расположенных в городской ме- стности 6. Численность работников (сред- чело- 10541 10510 10480 10450 10400 10380 10360 10350 10340 10320 10310 негодовая) муниципальных об- век щеобразовательных учреждений, расположенных в сельской мест- ности 7. Численность учителей (средне- чело- 4135 4251 4374 4498 4520 4530 4540 4550 4560 4570 4580 годовая) муниципальных обще- век образовательных учреждений, расположенных в городской ме- стности 8. Численность учителей (средне- чело- 5084 5050 5030 5010 4990 4980 4970 4960 4950 4940 4930 годовая) муниципальных обще- век образовательных учреждений, расположенных в сельской мест- ности 9. Доля учителей муниципальных про- 6,41 6,5 7,5 9,0 9,0 10,0 10,5 11,0 12,0 13,0 14,0 общеобразовательных учрежде- центов ний, имеющих стаж педагогиче- ской работы до 5 лет, в общей численности учителей муници- пальных общеобразовательных учреждений 10. Численность прочего персонала чело- 2741 2500 2500 2500 2490 2490 2480 2470 2470 2460 2460 (среднегодовая) (администра- век тивно-управленческого, учебно- вспомогательного, младшего об- служивающего персонала, а так- же педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) муниципальных обще- образовательных учреждений, расположенных в городской ме- стности 11. Численность прочего персонала чело- 4968 4950 4940 4930 4930 4920 4915 4910 4910 4900 4900 (среднегодовая) (администра- век тивно-управленческого, учебно- вспомогательного, младшего об- служивающего персонала, а так- же педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) муниципальных обще- образовательных учреждений, расположенных в сельской мест- ности 12. Количество классов (среднего- единиц 2699 2768 2870 2840 2860 2880 2900 2920 2940 2960 2980 довое) в муниципальных обще- образовательных учреждениях, расположенных в городской ме- стности 13. Количество классов (среднего- единиц 3577 3575 3569 3560 3530 3500 3470 3440 3410 3280 3250 довое) в муниципальных обще- образовательных учреждениях, расположенных в сельской мест- ности 14. Среднемесячная номинальная рублей 11613 12576 14803 15765 16789 17881 19043 20281 21599 23003 24499 начисленная заработная плата учителей муниципальных обще- образовательных учреждений 15. Среднемесячная номинальная рублей 8764 9096 10005 11005 12105 13316 14648 15600 16614 17694 18844 начисленная заработная плата прочего персонала (администра- тивно-управленческого, учебно- вспомогательного, младшего об- служивающего персонала, а так- же педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) муниципальных обще- образовательных учреждений 16. Доля детей, оставшихся без по- про- 80,0 80,0 82,0 84,0 85,0 86,0 87,0 88,0 89,0 90,0 92,0 печения родителей, переданных центов на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, посто- янно проживающих на террито- рии Российской Федерации, на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье либо в случаях, преду- смотренных законодательством Чувашской Республики, по дого- вору о патронатной семье (па- тронате, патронатном воспита- нии) 17. Количество государственных об- единиц 17 17 17 17 7 7 7 7 7 7 7 разовательных учреждений на- чального профессионального об- разования 18. Количество государственных единиц 4 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 образовательных учреждений начального профессионального образования, здания которых находятся в аварийном состоя- нии или требуют капитального ремонта 19. Численность лиц, обучающихся чело- 6172 6414 6878 7478 4980 3308 3095 3072 3164 3294 3320 в государственных образова- век тельных учреждениях начально- го профессионального образова- ния 20. Численность преподавателей го- чело- 232 233 233 233 155 103 96 96 99 103 103 сударственных образовательных век учреждений начального профес- сионального образования 21. Численность прочего персонала чело- 651 627 607 577 384 255 239 237 244 254 256 государственных образователь- век ных учреждений начального про- фессионального образования (административно-управленчес- кого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего пер- сонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) 22. Среднемесячная номинальная рублей 14198 14736 15295 15875 16580 17209 18327 19519 20258 21575 22978 начисленная заработная плата преподавателей государственных образовательных учреждений начального профессионального образования 23. Количество государственных единиц 17 17 17 17 7 7 7 7 7 7 7 образовательных учреждений начального профессионального образования, переведенных на новую (отраслевую) систему оп- латы труда, ориентированную на результат 24. Количество государственных об- единиц 11 11 11 11 25 25 25 25 25 25 25 разовательных учреждений сред- него профессионального образо- вания 25. Количество государственных единиц 4 3 3 3 6 6 5 5 4 4 3 образовательных учреждений среднего профессионального об- разования Чувашской Республи- ки, здания которых находятся в аварийном состоянии или тре- буют капитального ремонта 26. Численность лиц, обучающихся чело- 5991 5826 6330 6747 20316 20449 20449 20184 22043 22308 22839 в государственных образова- век тельных учреждениях среднего профессионального образования Чувашской Республики 27. Численность работников госу- чело- 1228 1210 1205 1205 3207 3228 3228 3186 3479 3521 3605 дарственных образовательных век учреждений среднего профес- сионального образования Чу- вашской Республики 28. Численность преподавателей го- чело- 493 499 500 500 1506 1515 1515 1496 1634 1653 1693 сударственных образовательных век учреждений среднего профес- сионального образования Чу- вашской Республики 29. Численность прочего персонала чело- 592 571 565 565 1701 1712 1712 1690 1846 1868 1913 государственных образователь- век ных учреждений среднего про- фессионального образования Чу- вашской Республики (админист- ративно-управленческого, учеб- но-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работни- ков, не осуществляющих учеб- ный процесс) 30. Среднемесячная номинальная рублей 12515 13362 14030 14730 15288 16289 17340 18467 19668 20946 22308 начисленная заработная плата преподавателей государственных образовательных учреждений среднего профессионального об- разования Чувашской Республи- ки 31. Доля населения трудоспособного про- 28,7 29,2 29,7 30,7 31,7 33,5 39,0 44,0 50,0 55,0 60,0 возраста, охваченного непрерыв- центов ным профессиональным образо- ванием Приложение N 2 к подпрограмме "Государственная поддержка развития образования" государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" на 2012-2020 годы П Е Р Е Ч Е Н Ь основных мероприятий подпрограммы "Государственная поддержка развития образования" государственной программы Чувашской Республики "Развитие образования" на 2012-2020 годы ————————|———————————————————————————|——————————|—————————————————————————|—————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————— N | Наименование основных | Ответст- | Срок | Ожидаемый | Последствия | Связь с показателями госу- пп | мероприятий | венный |————————————|————————————| непосредственный результат | нереализации | дарственной программы | | исполни- | начала | окончания | (краткое описание) | основного ме- | Чувашской Республики | | тель | реализации | реализации | | роприятия | (подпрограммы) ————————|———————————————————————————|——————————|————————————|————————————|—————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————— 1. Основное мероприятие 1. Минобра- 01.01.2012 31.12.2020 использование результатов снижение на- оказывает влияние на по- Осуществление приклад- зования прикладных научных ис- учно-исследо- казатель "Количество ма- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Июнь
|
