|
Расширенный поиск
Закон Нижегородской области от 04.08.2005 № 96-З
Документ имеет не последнюю редакцию.
Приложение 4 к Комплексной областной целевой программе развития образования в Нижегородской области на 2006-2010 годы Доля расходов на образование в консолидированном бюджете Нижегородской области в 2000-2004 годы (млн.рублей ) -———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————- | Параметры | 2000 год | 2001 год | 2002 год | 2003 год | 2004 год | -————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————- | | План | Факт | План | Факт | План | Факт | План | Факт | План | Факт | -————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————- | Всего | 15879 | 14678 | 19728 | 23235 | 25638 | 24353 | 31061 | 28128 | 31061 | 31061 | | расходов | ,3 | ,7 | ,3 | ,9 | ,7 | ,8 | ,5 | ,5 | ,5 | ,5 | -————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————- | Расходы на | 3091, | 2964, | 4151, | 4108, | 5788, | 5596, | 8055, | 6170, | 8055, | 7791, | | образование| 0 | 3 | 5 | 4 | 6 | 7 | 5 | 7 | 5 | 8 | | | | | | | | | | | | | -————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————- | Доля | 19,5 | 20,2 | 21% | 17,7 | 22,6% | 23% | 25,9 | 21,9 | 25,9 | 25,1 | | расходов | % | % | | % | | | % | % | % | % | | на | | | | | | | | | | | | образование| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | -————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————- Приложение 5 к Комплексной областной целевой программе развития образования в Нижегородской области на 2006-2010 годы Численные характеристики системы образования Нижегородской области на 2005-2010 годы -———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————- | Образовательные | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | | учреждения | год | год | год | год | год | год | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Общее число | 1426 | 1443 | 1440 | 1435 | 1434 | 1430 | | образовательных | | | | | | | | учреждений (в т.ч. | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений для детей | | | | | | | | с ограниченными | | | | | | | | возможностями | | | | | | | | здоровья) | | | | | | | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | в них учащихся | 334149 | 330680 | 322593 | 320134 | 321597 | 327596 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Общеобразовательные | 1386 | 1385 | 1382 | 1377 | 1376 | 1372 | | школы | | | | | | | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | в них учащихся | 322554 | 319475 | 311393 | 308934 | 310397 | 316396 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Численность | 30700 | 30450 | 29900 | 29700 | 30000 | 30500 | | педагогических | | | | | | | | работников | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | учреждений (в т.ч. в | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждениях для детей | | | | | | | | с ограниченными | | | | | | | | возможностями | | | | | | | | здоровья) | | | | | | | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Численность учителей | 27100 | 27000 | 26700 | 26400 | 26800 | 27100 | | дневных | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | школ | | | | | | | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Количество | 27894 | 28436 | 28436 | 28800 | 29200 | 30000 | | первоклассников | | | | | | | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Дошкольные учреждения | 1306 | 1304 | 1315 | 1316 | 1317 | 1318 | | (муниципальные) | | | | | | | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | в них детей | 116761 | 117309 | 123647 | 133637 | 140034 | 144843 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Дошкольные учреждения | 30 | 25 | 14 | - | - | - | | (ведомственные) | | | | | | | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | в них детей | 2275 | 2933 | 1649 | - | - | - | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Вечерние (сменные) | 47 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | | образовательные | | | | | | | | учреждения | | | | | | | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | в них учащихся | 8998 | 9065 | 9100 | 9100 | 9120 | 9150 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Детские дома | 56 | 56 | 56 | 57 | 57 | 57 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | в них воспитанников | 2400 | 2400 | 2450 | 2500 | 2500 | 2500 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Учреждения НПО | 52 | 51 | 50 | 50 | 50 | 50 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | в них учащихся | 22300 | 21600 | 20000 | 18000 | 15500 | 17500 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Число преподавателей | 3345 | 3240 | 3000 | 2700 | 2330 | 2600 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | ССУЗы | 96 | 97 | 94 | 92 | 90 | 90 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | в них студентов | 66850 | 67000 | 64000 | 61000 | 58000 | 55000 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Число преподавателей | 4550 | 4590 | 4400 | 4200 | 4100 | 4000 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Государственные ВУЗы | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | в них студентов | 161200 | 173000 | 160000 | 150000 | 138000 | 129000 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Число преподавателей | 6300 | 6400 | 6400 | 6300 | 5800 | 5800 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Негосударственные | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ВУЗы | | | | | | | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | в них студентов | 24000 | 22000 | 20000 | 16000 | 14000 | 11000 | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | Учреждения | 232 | 236 | 234 | 234 | 234 | 234 | | дополнительного | | | | | | | | образования детей | | | | | | | -———————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————- | в них учащихся | 163750 | 168600 | 169600 | 170000 | 170000 | 171350 | -———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————- Приложение 6 к Комплексной областной целевой программе развития образования в Нижегородской области на 2006-2010 годы Показатели социально-экономической эффективности -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | Показатель | Ед. | Факт | План | | | изм. | | | -——————————————————————————————|—————————|—————————|————————————————- | | | 2004 | 2008 | 2010 | | | | год | год | год | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | 1) дошкольное образование | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | Охват детей дошкольным | процент | 75 | 80 | 85 | | образованием | | | | | -——————————————————————————————|—————————|—————————|———————|———————- | Обеспеченность ДОУ | мест на | 937 | 900 | 900 | | | 1000 | | | | | | детей | | | | | | дошк. | | | | | | возраста| | | | | | | | | | -——————————————————————————————|—————————|—————————|———————|———————- | Доля ДОУ, обеспечивающих | процент | 1,4 | 2,4 | 3,5 | | качество дошкольного | | | | | | образования с превышением | | | | | | стандарта | | | | | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | 2) общее среднее образование | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | Доля детей возраста | процент | 0,3 | 0,3 | 0,3 | | обязательного обучения, не | | | | | | посещающих школу | | | | | -——————————————————————————————|—————————|—————————|———————|———————- | Доля детей школьного | процент | 15 | 17 | 19 | | возраста, обучающихся в | | | | | | профильных классах, лицеях, | | | | | | гимназиях и школах с | | | | | | углубленным изучением | | | | | | отдельных предметов | | | | | -——————————————————————————————|—————————|—————————|———————|———————- | Доля обучающихся детей с | процент | 50 | 60 | 70 | | отклонениями в развитии и | | | | | | детей-инвалидов, вовлеченных | | | | | | в интегрированный процесс | | | | | | обучения | | | | | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | 3) начальное и среднее профессиональное образование | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | Доля профессий, реализуемых | процент | 35 | 43 | 46 | | в государственных ОУ | | | | | | Нижегородской области по | | | | | | региональному перечню в | | | | | | дополнение к федеральному | | | | | | перечню профессий НПО | | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Доля нетрудоустроенных | процент | 0,36 | 0,3 | 0,3 | | выпускников ОУ НиСПО очной | | | | | | формы обучения (без учета | | | | | | самостоятельного | | | | | | трудоустройства, | | | | | | продолживших обучение на | | | | | | следующем уровне | | | | | | образования, призванных в | | | | | | ряды Вооруженных Сил РФ) | | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Число лиц в возрасте 18 лет | человек | 129 | 134 | 137 | | и старше, имеющих начальное | на 10 | | | | | или среднее профессиональное | тыс. | | | | | образование | жит. | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Доля обучающихся в ОУ НиСПО | процент | 97 | 98 | 99 | | по договорам с организациями | | | | | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | 4) система подготовки, переподготовки и повышения | | квалификации педагогических кадров | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | Доля педагогов, прошедших | процент | 36 | 38 | 40 | | курсы повышения квалификации | | | | | | или переподготовки за | | | | | | последние 3 года | | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Доля педагогов, имеющих | процент | 56,4 | 58,2 | 60,4 | | высшую и первую категорию | | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Укомплектованность | процент | 95,9 | 96,5 | 97 | | педагогическими кадрами ОУ | | | | | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | 5) высшее профессиональное образование | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | Выпуск специалистов | человек | 66 | 114 | 125 | | | на 10 | | | | | | тыс. | | | | | | жит. | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Доля населения в возрасте 20 | человек | 16,2 | 17,0 | 20,0 | | лет и старше (в расчете на | на 10 | | | | | 1000 человек), имеющего | тыс. | | | | | высшее профессиональное | жит. | | | | | образование | | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Средний возраст | лет | 48 | 46 | 45 | | профессорско-преподавательск | | | | | | ого состава в ВУЗах | | | | | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | 6) воспитание, дополнительное образование детей | | и государственная молодежная политика | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | Доля детей, охваченных | процент | 45 | 49 | 50 | | программами дополнительного | | | | | | образования | | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Доля детей, охваченных | процент | 45 | 47 | 50 | | организованными формами | | | | | | отдыха и оздоровления | | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Доля несовершеннолетних, | процент | 14,4 | 10 | 7 | | совершивших преступления и | | | | | | стоящих на профилактических | | | | | | учетах | | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Доля выявленных детей, | процент | 57 | 60 | 65 | | оставшихся без попечения | | | | | | родителей, устроенных на | | | | | | воспитание в семьи | | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Доля молодых семей, | процент | 2,3 | 4 | 6 | | участвующих в развитии | | | | | | клубного движения молодых | | | | | | родителей | | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Доля безработной молодежи в | | 30 | 27 | 25 | | общей численности | | | | | | безработных | | | | | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | 7) информатизация образования | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | Оснащенность ОУ современной | уч-ся на | 50 | 30 | 20 | | компьютерной техникой | 1 компл. | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Доля ОУ, подключенных к | процент | 32 | 50 | 90 | | Интернет, по уровням | | | | | | образования | | | | | -——————————————————————————————|——————————|—————————|———————|———————- | Доля школьных библиотек, | процент | 34 | 50 | 66 | | имеющих медиа-обеспечение | | | | | | (медиакомпьютер и коллекцию | | | | | | дисков учебного назначения) | | | | | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | 8) экономическое обеспечение системы образования | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | Соотношение средней | процент | 61 | 70 | 80 | | заработной платы в | | | | | | образовании со средней | | | | | | заработной платой в | | | | | | Нижегородской области | | | | | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | 9) ресурсное обеспечение системы образования | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | Доля населения Нижегородской | процент | 12,6 | 12,8 | 12,9 | | области, занятого в | | | | | | образовательном комплексе | | | | | -———————————————————————————————|—————————|—————————|———————|———————- | Доля валового регионального | процент | 3,0 | 3,3 | 4,0 | | продукта Нижегородской | | | | | | области, направляемого на | | | | | | образование | | | | | -———————————————————————————————|—————————|—————————|———————|———————- | Укомплектованность ОУ | процент | 95,9 | 96,5 | 97 | | педагогическими кадрами | | | | | -———————————————————————————————|—————————|—————————|———————|———————- | Количество специалистов с | кол-во | 97,8 | 98,2 | 98,5 | | высшим и средним | человек | | | | | профессиональным образованием | в | | | | | в системе образования | процент | | | | | | ах от | | | | | | общего | | | | | | числа | | | | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | 10) управление и нормативная правовая база | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- | Доля учреждений, имеющих | процент | 40 | 50 | 75 | | структуры общественного | | | | | | соуправления образованием | | | | | | (попечительские советы, | | | | | | родительские ассоциации и | | | | | | др.) | | | | | -———————————————————————————————————————————————————————————————————- Приложение 7 к Комплексной областной целевой программе развития образования в Нижегородской области на 2006-2010 годы ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ (В редакции Законов Нижегородской области от 05.02.2008 г. N 7-З; от 04.07.2008 г. N 81-З) в ценах 2005 года ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Мероприятия | Срок | Ответст- | Предполагаемые объемы | Ожидаемый результат | | п/п | | выпол- | венные | финансирования из областного | | | | | | | бюджета (тыс. рублей) | | | | | | |--------------------------------------------| | | | | нения | испол- | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | | | | | | нители | год | год | год | год | год | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. Дошкольное образование | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Разработка новых форм | 2006- | МО НО, | | | | | | Апробация моделей новых | | | организации образования детей | 2007 | НИРО | | | | | | форм дошкольного | | | старшего дошкольного возраста | | | | | | | | образования для детей 5-5,5 | | | для детей из малообеспеченных, | | | | | | | | лет. | | | неблагополучных семей и детей, | | | | | | | | Увеличение охвата | | | не посещающих дошкольные | | | | | | | | дошкольным образованием | | | образовательные учреждения, - | | | | | | | | в Нижегородской области | | | ступень "предшкола" с 5-5,5 лет | | | | | | | | до 80 процентов детского | | | (как в условиях ДОУ, так и в | | | | | | | | населения, "предшкола" - до | | | условиях других учреждений с | | | | | | | | 90 процентов | | | сохранением специфики | | | | | | | | | | | дошкольного образования) | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 2. | Разработка и внедрение | 2006- | МО НО, | 100 | | | | | Разработка методического | | | методического сопровождения | 2008 | НИРО, | | | | | | пособия по организации | | | новых форм дошкольного | | МОУО* | | | | | | новых форм дошкольного | | | образования (групп семейного | | | | | | | | образования в | | | типа, филиалов действующих | | | | | | | | Нижегородской области | | | ДОУ на дому, групп | | | | | | | | | | | кратковременного пребывания, | | | | | | | | | | | групп для детей до 1,5 лет, | | | | | | | | | | | групп для детей до 1 года, | | | | | | | | | | | "предшкола" и пр.): разработка и | | | | | | | | | | | выпуск методических пособий, | | | | | | | | | | | создание электронной версии и | | | | | | | | | | | др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 3. | Внедрение федерального | 2006- | МО НО, | | | | | | Разработка национально- | | | стандарта дошкольного | 2007 | НИРО, | | | | | | регионального компонента | | | образования (при принятии на | | МОУО* | | | | | | государственного | | | федеральном уровне) | | | | | | | | образовательного стандарта | | | | | | | | | | | дошкольного образования | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 4. | Создание в различных видах | 2007- | МО НО, | | | | | | Расширение спектра | | | дошкольных учреждений | 2009 | МОУО* | | | | | | дополнительных платных | | | (групп) условий для развития | | | | | | | | образовательных услуг, в | | | разнообразных способностей и | | | | | | | | том числе для детей с | | | интересов детей дошкольного | | | | | | | | ограниченными | | | возраста, в том числе детей с | | | | | | | | возможностями здоровья | | | ограниченными возможностями | | | | | | | | | | | здоровья | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 5. | Создание вариативных | 2006- | МО НО, | 100 | | | | | Создание вариативных | | | программ и методических | 2008 | НИРО, | | | | | | программ по ознакомлению | | | пособий для образования детей, | | НГПУ** | | | | | | детей с окружающим | | | не посещающих дошкольные | | | | | | | | миром, развитию речи, | | | учреждения: разработка и | | | | | | | | физическому развитию, | | | выпуск методических | | | | | | | | экологическому | | | рекомендаций, создание | | | | | | | | воспитанию; разработка | | | электронной версии и др. | | | | | | | | программ подготовки детей | | | | | | | | | | | к школе | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 6. | Формирование банка данных по | 2006- | МО НО, | | | | | | Реализация ДОУ | | | обновлению содержания | 2007 | НИРО | | | | | | развивающих программ | | | дошкольного образования | | | | | | | | нового поколения | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2. Общее среднее образование | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 7. | Внедрение нового базисного | 2006 | МО НО, | 250 | | | | | Поэтапный переход ОУ | | | учебного плана с учетом | | НИРО | | | | | | Нижегородской области на | | | специфики национального | | | | | | | | федеральный компонент | | | регионального компонента | | | | | | | | государственного | | | содержания образования, в том | | | | | | | | образовательного стандарта | | | числе: | | | | | | | | и освоение его | | | проведение зональных | | | | | | | | выпускниками ОУ | | | совещаний руководителей ОУ; | | | | | | | | | | | разработка и выпуск | | | | | | | | | | | методических рекомендаций; | | | | | | | | | | | создание электронной версии и | | | | | | | | | | | др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 8. | Внедрение в практику работы | 2006- | МО НО, | 500 | 300 | 54 | | | Формирование содержания | | | ОУ стандартов общего | 2009 | НГПУ**, | | | | | | регионального компонента | | | образования, разработка и | | МОУО* | | | | | | учебного плана, внедрение | | | внедрение их регионального | | | | | | | | образовательного стандарта | | | компонента, в том числе: | | | | | | | | и освоение его | | | разработка учебно- | | | | | | | | выпускниками ОУ | | | методического комплекса | | | | | | | | | | | экологической направленности | | | | | | | | | | | как составляющей | | | | | | | | | | | регионального компонента и | | | | | | | | | | | элективных курсов; | | | | | | | | | | | создание на основе | | | | | | | | | | | краеведческого материала | | | | | | | | | | | регионального курса | | | | | | | | | | | "Нижегородоведение" в рамках | | | | | | | | | | | программы "Гражданское | | | | | | | | | | | образование в начальной | | | | | | | | | | | школе", курса "Религии России"; | | | | | | | | | | | разработка и выпуск учебных | | | | | | | | | | | пособий, пособий для учителя, | | | | | | | | | | | сборников программ; | | | | | | | | | | | создание электронной версии и | | | | | | | | | | | др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 9. | Методическое сопровождение | 2006- | МО НО, | 200 | 150 | | | | Реализация в ОУ | | | процесса перехода на | 2008 | МОУО* | | | | | | Нижегородской области | | | профильное обучение | | | | | | | | российской концепции | | | школьников, в том числе: | | | | | | | | профильного обучения, | | | разработка и апробация | | | | | | | | освоение | | | моделей профильного обучения | | | | | | | | старшеклассниками | | | и профильных курсов; | | | | | | | | стандартов повышенного | | | разработка и выпуск | | | | | | | | уровня | | | методических пособий; | | | | | | | | | | | создание электронной версии и | | | | | | | | | | | др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 10. | Разработка и внедрение моделей | 2006- | МО НО, | | | | | | Обеспечение доступности | | | вариативных форм | 2007 | МОУО* | | | | | | бесплатного образования | | | функционирования | | | | | | | | для всех слоев населения | | | муниципальных ОУ, в том | | | | | | | | | | | числе: | | | | | | | | | | | организация школы полного | | | | | | | | | | | дня; | | | | | | | | | | | стимулирование сохранения | | | | | | | | | | | группы продленного дня | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 11. | Совершенствование и внедрение | 2006- | МО НО, | 150 | 100 | 100 | | | Обеспечение возможности | | | современных контрольно- | 2007 | МОУО* | | | | | | объективного определения | | | измерительных технологий | | | | | | | | уровня знаний выпускников | | | определения уровня подготовки | | | | | | | | ОУ | | | выпускников основной и полной | | | | | | | | | | | средней школы, включая все | | | | | | | | | | | образовательные области | | | | | | | | | | | учебного плана (филология, | | | | | | | | | | | математика, обществознание, | | | | | | | | | | | естествознание, технология, | | | | | | | | | | | искусство, физическое | | | | | | | | | | | воспитание), в том числе: | | | | | | | | | | | разработка и выпуск тестов, | | | | | | | | | | | заданий и т.д.; | | | | | | | | | | | создание электронной | | | | | | | | | | | версии и др. | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 12. | Внедрение вариативных учебно- | 2006- | НИРО, | | | | | | Индивидуализация | | | методических комплексов в | 2010 | МОУО* | | | | | | образовательного процесса | | | традиционной системе | | | | | | | | | | | начального образования и | | | | | | | | | | | системах развивающего | | | | | | | | | | | обучения | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 13. | Реализация мероприятий по | 2006- | МО НО | 3000 | 2000 | 2000 | 3000 | 3000 | Индивидуализация | | | направлению "Одаренные дети", | 2010 | | | | | | | обучения одаренных детей, | | | в том числе: | | | | | | | | подготовка | | | организация и проведение | | | | | | | | интеллектуальной элиты | | | второго (районного) и третьего | | | | | | | | Нижегородской области | | | (областного) этапов | | | | | | | | | | | Всероссийской олимпиады | | | | | | | | | | | школьников; | | | | | | | | | | | подготовка команд | | | | | | | | | | | нижегородских школьников к | | | | | | | | | | | участию во Всероссийской | | | | | | | | | | | олимпиаде; | | | | | | | | | | | участие команд | | | | | | | | | | | нижегородских школьников в | | | | | | | | | | | четвертом (окружном) и пятом | | | | | | | | | | | (заключительном) этапах | | | | | | | | | | | Всероссийской олимпиады | | | | | | | | | | | школьников; | | | | | | | | | | | участие команд | | | | | | | | | | | нижегородских школьников в | | | | | | | | | | | учебно-тренировочных сборах | | | | | | | | | | | кандидатов в сборную России | | | | | | | | | | | для участия в международных | | | | | | | | | | | олимпиадах; | | | | | | | | | | | награждение победителей и | | | | | | | | | | | призеров Всероссийской | | | | | | | | | | | олимпиады; | | | | | | | | | | | проведение летней смены | | | | | | | | | | | "Одаренные дети" | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 14. | Реализация мероприятий по | 2006- | МО НО | 200 | 200 | 190 | 200 | 200 | Сохранение и развитие | | | направлению "Русский язык", в | 2010 | | | | | | | русского языка как | | | том числе: | | | | | | | | государственного, | | | проведение семинаров, | | | | | | | | сохранение филологических | | | конференций, олимпиад по | | | | | | | | традиций | | | русскому языку, литературе и | | | | | | | | | | | культуре речи, праздника | | | | | | | | | | | пушкинской поэзии | | | | | | | | | | | "Болдинская осень", в том числе | | | | | | | | | | | награждение победителей и | | | | | | | | | | | призеров и др.; | | | | | | | | | | | проведение мониторинга | | | | | | | | | | | реализации программы по | | | | | | | | | | | уровню обученности учащихся и | | | | | | | | | | | студентов русскому языку и | | | | | | | | | | | литературе в различных типах и | | | | | | | | | | | видах ОУ (разработка форм | | | | | | | | | | | диагностики и критериальных | | | | | | | | | | | требований к ним, | | | | | | | | | | | тиражирование материалов и | | | | | | | | | | | др.); | | | | | | | | | | | разработка факультативных | | | | | | | | | | | курсов, спецкурсов и | | | | | | | | | | | практикумов для школьников и | | | | | | | | | | | студентов (разработка | | | | | | | | | | | программ, учебно-методических | | | | | | | | | | | комплексов и дидактических | | | | | | | | | | | материалов и др.) и их | | | | | | | | | | | внедрение; | | | | | | | | | | | разработка модели, апробация и | | | | | | | | | | | внедрение | | | | | | | | | | | лингвокультурологической | | | | | | | | | | | школы-экстерн для | | | | | | | | | | | старшеклассников и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 15. | Реализация мероприятий по | 2006- | МО НО | 700 | 212 | 146 | 700 | 700 | Сохранение сети сельских | | | направлению "Сельская школа", | 2010 | | | | | | | малокомплектных школ | | | в том числе: | | | | | | | | | | | мониторинг состояния сети | | | | | | | | | | | сельских школ; | | | | | | | | | | | проведение конкурсов на | | | | | | | | | | | лучшее подсобное хозяйство и | | | | | | | | | | | лучшую школу - | | | | | | | | | | | социокультурный центр; | | | | | | | | | | | аттестация и аккредитация | | | | | | | | | | | ОУ; | | | | | | | | | | | проведение семинаров и | | | | | | | | | | | конференций; | | | | | | | | | | | разработка учебно- | | | | | | | | | | | методических комплексов для | | | | | | | | | | | сельских малокомплектных | | | | | | | | | | | школ и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 16. | Проведение областного | 2006- | МО НО | 400 | 332 | 350 | 400 | 400 | Повышение престижа | | | конкурса "Учитель года" | 2010 | | | | | | | профессии учителя среди | | | | | | | | | | | педагогических работников, | | | | | | | | | | | усиление мотивации к | | | | | | | | | | | педагогическому труду | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 17. | Проведение областного | 2006- | МО НО | 500 | 400 | 400 | 500 | 500 | Пропаганда и | | | конкурса "Лучшие школы | 2010 | | | | | | | распространение опыта | | | России" | | | | | | | | лучших школ | | | | | | | | | | | Нижегородской области | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 18. | Формирование областной базы | 2006 | МО НО | | | | | | Систематизация работы с | | | данных о детях- инвалидах, | | | | | | | | детьми-инвалидами, | | | детях-сиротах, детях с | | | | | | | | детьми-сиротами, детьми с | | | отклонениями в развитии | | | | | | | | отклонениями в развитии | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 19. | Создание областного банка | 2007- | МО НО, | | | | | | | | | данных о педагогическом опыте, | 2008 | НИРО | | | | | | | | | результатах работы в области | | | | | | | | | | | интегрированных подходов к | | | | | | | | | | | образованию детей-инвалидов и | | | | | | | | | | | детей с отклонениями в | | | | | | | | | | | развитии | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 20. | Разработка концепции | 2007- | МО НО, | | | | | | Социальная защита детей с | | | непрерывного образования | 2008 | НИРО | | | | | | нарушениями в развитии и | | | детей с нарушениями в развитии | | | | | | | | реализация их прав на | | | | | | | | | | | образование | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 3. Начальное и среднее профессиональное образование | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 21. | Разработка областной системы | 2006 | МО НО, | 200 | | | | | Создание банка данных, | | | оценки качества образования в | | НИРО, | | | | | | позволяющих оценивать | | | системе НПО и СПО, в том | | СДНи | | | | | | качество профессиональной | | | числе: | | СПО**, | | | | | | подготовки выпускников | | | разработка механизма и | | НАПП** | | | | | | ОУ | | | критериев оценки качества | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | образования; | | | | | | | | | | | создание тестов оценки качества | | | | | | | | | | | профессионального образования | | | | | | | | | | | и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 22. | Мониторинг качества | 2007- | МО НО, | | | 71 | 100 | 100 | Совершенствование | | | подготовки специалистов в | 2010 | НИРО | | | | | | системы управления | | | системе СПО и НПО, в том | | | | | | | | качеством | | | числе: | | | | | | | | профессионального | | | анализ обученности | | | | | | | | образования с учетом | | | выпускников системы НПО, | | | | | | | | требований международных | | | присвоения повышенных | | | | | | | | стандартов | | | разрядов; | | | | | | | | | | | анализ закрепляемости | | | | | | | | | | | выпускников в организациях; | | | | | | | | | | | опрос мнения работодателей | | | | | | | | | | | о качестве подготовки | | | | | | | | | | | выпускников ОУ; | | | | | | | | | | | тиражирование сборника и | | | | | | | | | | | методических материалов по | | | | | | | | | | | мониторингу качества | | | | | | | | | | | образования и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 23. | Ежегодный анализ состояния | 2006- | МО НО | | | | | | Своевременное принятие | | | системы СПО и НПО, | 2010 | | | | | | | необходимых мер по | | | демографической ситуации, | | | | | | | | подготовке рабочих кадров | | | состояния рынка труда в | | | | | | | | с учетом потребностей | | | Нижегородской области, | | | | | | | | рынка труда | | | выработка предложений по | | | | | | | | | | | реструктуризации системы | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 24. | Реструктуризация учреждений | 2007- | МО НО | | | | | | Снижение экономических | | | НПО и СПО с учетом передачи | 2010 | | | | | | | затрат на содержание ОУ | | | федеральных учреждений в | | | | | | | | | | | ведение Нижегородской области | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 25. | Методическое обеспечение и | 2007- | МО НО, | | | | 100 | 100 | Обеспечение доступности | | | сопровождение учебных | 2010 | НИРО | | | | | | образования разного уровня | | | заведений, работающих по | | | | | | | | молодежи, проживающей в | | | комплексным интегрированным | | | | | | | | районах Нижегородской | | | учебным программам, в том | | | | | | | | области; сохранение | | | числе: | | | | | | | | инфраструктуры районов; | | | разработка и издание | | | | | | | | снижение миграции | | | учебных программ по | | | | | | | | молодежи | | | интегрированным предметам; | | | | | | | | | | | подготовка методических | | | | | | | | | | | рекомендаций; | | | | | | | | | | | разработка паспортов | | | | | | | | | | | комплексного методического | | | | | | | | | | | обеспечения и нормативов | | | | | | | | | | | оснащения интегрированных | | | | | | | | | | | предметов; | | | | | | | | | | | тиражирование сборника и | | | | | | | | | | | методических материалов и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 26. | Реализация мероприятий по | 2006- | МО НО | 25000 | 10000 | 11040 | 25000 | 25000 | Обеспечение качественно | | | направлению "Развитие | 2010 | | | | | | | нового уровня | | | профессионального | | | | | | | | профессионального | | | образования", в том числе: | | | | | | | | образования путем | | | создание полигонов | | | | | | | | предоставления | | | производственного обучения | | | | | | | | модернизированных | | | (мастерские, лаборатории); | | | | | | | | образовательных ресурсов, | | | приобретение учебно- | | | | | | | | предназначенных для | | | лабораторного, | | | | | | | | освоения современных | | | производственного | | | | | | | | производственных | | | оборудования для | | | | | | | | технологий на условиях | | | машиностроительной, | | | | | | | | открытого доступа | | | автотранспортной, | | | | | | | | населения Нижегородской | | | сельскохозяйственной и других | | | | | | | | области | | | отраслей в соответствии с | | | | | | | | | | | программами | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | образования; | | | | | | | | | | | приобретение | | | | | | | | | | | специализированного | | | | | | | | | | | программного обеспечения; | | | | | | | | | | | обучение и аттестация | | | | | | | | | | | персонала для работы на | | | | | | | | | | | современном производственном | | | | | | | | | | | оборудовании; | | | | | | | | | | | лицензирование и сертификация | | | | | | | | | | | образовательных услуг, | | | | | | | | | | | оказываемых на современном | | | | | | | | | | | оборудовании и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 27. | Разработка и использование | 2006- | МО НО, | 300 | 200 | | | | Снижение затрат на | | | модульного и дистанционного | 2007 | НИРО | | | | | | повышение квалификации | | | обучения, прочие мероприятия, | | | | | | | | педагогических кадров и | | | в том числе: | | | | | | | | обучающихся - инвалидов, | | | разработка учебных планов, | | | | | | | | проживающих в отдаленных | | | программ, комплектов учебно- | | | | | | | | районах Нижегородской | | | методического сопровождения и | | | | | | | | области | | | обеспечения; | | | | | | | | | | | приобретение компьютерных | | | | | | | | | | | классов, программного | | | | | | | | | | | обеспечения и прочие | | | | | | | | | | | мероприятия | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 28. | Разработка и внедрение | 2006- | МО НО, | 100 | 50 | 71 | 100 | 100 | Оперативное реагирование | | | национальных региональных | 2010 | НИРО | | | | | | государственных | | | компонентов государственных | | | | | | | | образовательных | | | образовательных стандартов, в | | | | | | | | учреждений НПО на | | | том числе: | | | | | | | | изменения рынка труда и | | | разработка учебных | | | | | | | | запросов работодателей | | | программ по предметам | | | | | | | | | | | регионального компонента с | | | | | | | | | | | привлечением работодателей; | | | | | | | | | | | подготовка методических | | | | | | | | | | | рекомендаций по преподаванию | | | | | | | | | | | региональных предметов; | | | | | | | | | | | тиражирование учебных планов, | | | | | | | | | | | программ, методических | | | | | | | | | | | материалов и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 29. | Разработка учебно- | 2006- | МО НО, | | | | | | Повышение качества | | | методического сопровождения | 2008 | НИРО | | | | | | общеобразовательной | | | дисциплин | | | | | | | | подготовки | | | общеобразовательной | | | | | | | | | | | подготовки в соответствии с | | | | | | | | | | | новым базисным учебным | | | | | | | | | | | планом для ОУ НиСПО, в том | | | | | | | | | | | числе: | | | | | | | | | | | разработка новой модели | | | | | | | | | | | базисного учебного плана по | | | | | | | | | | | общеобразовательным | | | | | | | | | | | дисциплинам для ОУ НПО; | | | | | | | | | | | подготовка методических | | | | | | | | | | | рекомендаций и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 30. | Проведение областных | 2006- | МО НО, | 500 | 442 | 500 | 500 | 500 | Повышение роли | | | мероприятий по учреждениям | 2010 | НИРО | | | | | | начального | | | начального и среднего | | | | | | | | профессионального | | | профессионального | | | | | | | | образования и престижа | | | образования, в том числе: | | | | | | | | рабочих профессий; | | | конкурсов | | | | | | | | выявление и изучение | | | профессионального мастерства | | | | | | | | новых эффективных | | | среди учащихся и мастеров | | | | | | | | педагогических и | | | производственного обучения; | | | | | | | | производственных | | | областного конкурса "Мастер | | | | | | | | технологий в области | | | года"; | | | | | | | | профессионального | | | областного праздника "Я- | | | | | | | | образования | | | профессионал"; | | | | | | | | | | | проведение мероприятий по | | | | | | | | | | | техническому | | | | | | | | | | | (профессиональному) | | | | | | | | | | | творчеству обучающихся ОУ | | | | | | | | | | | НиСПО в рамках программы | | | | | | | | | | | "Ступени к совершенству" | | | | | | | | | | | государственного | | | | | | | | | | | образовательного учреждения | | | | | | | | | | | среднего профессионального | | | | | | | | | | | образования "Нижегородский | | | | | | | | | | | индустриальный техникум" (по | | | | | | | | | | | согласованию), в том числе: | | | | | | | | | | | выставки-ярмарки | | | | | | | | | | | достижений ОУ НиСПО "Город | | | | | | | | | | | мастеров"; | | | | | | | | | | | проведение выставок | | | | | | | | | | | технического и | | | | | | | | | | | профессионально- | | | | | | | | | | | художественного творчества | | | | | | | | | | | обучающихся ОУ НиСПО; | | | | | | | | | | | проведение областных | | | | | | | | | | | олимпиад, слетов, эстафет и др.; | | | | | | | | | | | прочие мероприятия | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 31. | Проведение областного | 2006- | МО НО, | 500 | 450 | 500 | 500 | 500 | Выявление лучших ОУ | | | конкурса "Училище года" среди | 2010 | НИРО | | | | | | системы НПО в целях | | | ОУ НПО | | | | | | | | распространения передового | | | | | | | | | | | педагогического опыта по | | | | | | | | | | | подготовке рабочих кадров | | | | | | | | | | | для экономики | | | | | | | | | | | Нижегородской области | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 32. | Разработка механизмов участия | 2006- | МО НО, | | | | | | Привлечение | | | работодателей в формировании | 2007 | СДНи | | | | | | работодателей, других | | | планов приема, содержания | | СПО**, | | | | | | социальных партнеров к | | | обучения и требований к | | НАПП** | | | | | | участию в | | | уровню подготовки | | | | | | | | профессиональной | | | специалистов | | | | | | | | подготовке рабочих кадров, | | | | | | | | | | | необходимых для | | | | | | | | | | | экономики Нижегородской | | | | | | | | | | | области | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 33. | Разработка методических | 2006- | МО НО, | | | | | | Организация | | | пособий для дистанционной | 2008 | НИРО | | | | | | дистанционных форм | | | поддержки повышения | | | | | | | | повышения квалификации | | | квалификации, переподготовки | | | | | | | | педагогических кадров ОУ | | | управленческих и | | | | | | | | НиСПО и использование | | | педагогических кадров ОУ | | | | | | | | методических пособий | | | НиСПО | | | | | | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 4. Система подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 34. | Формирование прогноза | 2006- | МО НО, | | | | | | Разработка и внедрение | | | потребности в специалистах для | 2010 | НИРО | | | | | | модели формирования | | | системы образования | | | | | | | | единого государственного | | | Нижегородской области | | | | | | | | заказа на подготовку, | | | | | | | | | | | переподготовку и | | | | | | | | | | | повышение квалификации | | | | | | | | | | | специалистов для системы | | | | | | | | | | | образования Нижегородской | | | | | | | | | | | области | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 35. | Формирование областного банка | 2006- | МО НО, | | | | | | Формирование и | | | образовательных программ в | 2010 | НИРО | | | | | | функционирование единого | | | сфере дополнительного | | | | | | | | областного банка | | | профессионального образования | | | | | | | | образовательных программ | | | | | | | | | | | в сфере дополнительного | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | образования. | | | | | | | | | | | Разработка и создание | | | | | | | | | | | электронной версии | | | | | | | | | | | размещения банка | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 36. | Разработка методических | 2006- | МО НО, | | | | | | Создание программ и | | | пособий, рекомендаций и | 2008 | НИРО | | | | | | учебных пособий | | | спецкурсов для дистантно- | | | | | | | | дистанционного обучения | | | методической поддержки | | | | | | | | преподавателей физики, | | | повышения квалификации и | | | | | | | | информатики, истории, | | | переподготовки управленческих | | | | | | | | основ безопасности | | | и педагогических кадров | | | | | | | | жизнедеятельности, | | | системы образования | | | | | | | | изобразительного искусства, | | | | | | | | | | | технологии | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 37. | Разработка и внедрение | 2006- | МО НО, | | | | | | Апробация учебных | | | дистанционных форм | 2007 | НИРО | | | | | | программ дистанционного | | | повышения квалификации | | | | | | | | обучения преподавателей | | | педагогических работников | | | | | | | | физики, информатики, | | | | | | | | | | | истории, основ | | | | | | | | | | | безопасности | | | | | | | | | | | жизнедеятельности, | | | | | | | | | | | изобразительного искусства, | | | | | | | | | | | технологии. | | | | | | | | | | | Открытие | | | | | | | | | | | экспериментального центра | | | | | | | | | | | дистанционного обучения | | | | | | | | | | | педагогов в Павловском | | | | | | | | | | | районе Нижегородской | | | | | | | | | | | области | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 38. | Экспериментальная апробация | 2007- | МО НО, | | | | | | Внедрение учебных | | | программ и методических | 2010 | НИРО | | | | | | программ подготовки | | | пособий дистанционного | | | | | | | | специалистов и педагогов - | | | обучения педагогов и | | | | | | | | тренеров для организации | | | администраторов на | | | | | | | | дистанционных форм | | | муниципальных | | | | | | | | повышения квалификации в | | | образовательных площадках | | | | | | | | информационно- | | | | | | | | | | | диагностических службах | | | | | | | | | | | районов Нижегородской | | | | | | | | | | | области. | | | | | | | | | | | Создание и | | | | | | | | | | | функционирование 3 | | | | | | | | | | | областных центров | | | | | | | | | | | дистанционного обучения | | | | | | | | | | | специалистов системы | | | | | | | | | | | образования в Павловском, | | | | | | | | | | | Выксунском, Уренском | | | | | | | | | | | районах Нижегородской | | | | | | | | | | | области | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 39. | Разработка и реализация | 2006- | МО НО, | | | | | | Обеспечение перехода на | | | образовательных программ | 2007 | НИРО | | | | | | новые образовательные | | | повышения квалификации и | | | | | | | | программы подготовки | | | профессиональной | | | | | | | | педагогов в соответствии с | | | переподготовки педагогических | | | | | | | | образовательными | | | кадров, обеспечивающих | | | | | | | | стандартами по 22 | | | переход на новые | | | | | | | | специальностям в области | | | образовательные стандарты и | | | | | | | | образования разного уровня. | | | соответствующие | | | | | | | | Открытие филиала | | | образовательные технологии | | | | | | | | федерального центра | | | | | | | | | | | повышения квалификации и | | | | | | | | | | | профессиональной | | | | | | | | | | | подготовки | | | | | | | | | | | администраторов системы | | | | | | | | | | | образования | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 40. | Реализация мероприятий по | 2006- | МО НО | 4000 | 4000 | 3000 | 4000 | 4000 | Сохранение системы | | | направлению "Педагогические | 2010 | | | | | | | целевой контрактной | | | кадры", в том числе: | | | | | | | | подготовки специалистов | | | заключение договоров на | | | | | | | | через ежегодное заключение | | | целевую подготовку | | | | | | | | договоров с | | | специалистов в вузах | | | | | | | | педагогическими вузами на | | | Нижегородской области, | | | | | | | | обучение 550 специалистов. | | | осуществляющих подготовку | | | | | | | | Развитие системы | | | педагогических кадров; | | | | | | | | профориентации на | | | проведение межколледжных | | | | | | | | педагогическую | | | студенческих олимпиад, | | | | | | | | деятельность. | | | мероприятий по актуальным | | | | | | | | Обеспечение интеграции | | | вопросам педагогического | | | | | | | | научно-исследовательской и | | | образования и работы с | | | | | | | | творческой деятельности | | | педагогическими кадрами; | | | | | | | | студентов ссузов и вузов за | | | стипендиальное обеспечение | | | | | | | | счет проведения | | | студентов из педагогических | | | | | | | | межколледжных олимпиад. | | | семей | | | | | | | | Материальная поддержка | | | | | | | | | | | студентов из | | | | | | | | | | | педагогических семей; | | | | | | | | | | | развитие педагогических | | | | | | | | | | | династий. Повышение | | | | | | | | | | | качества работы | | | | | | | | | | | педагогических кадров | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 41. | Совершенствование областной | 2007- | МО НО, | | | | | | Повышение качества | | | системы подготовки | 2010 | НИРО | | | | | | профессионального | | | управленческих кадров для | | | | | | | | образования. | | | работы в интегрированных | | | | | | | | Повышение имиджа ОУ. | | | учебных заведениях и | | | | | | | | Повышение | | | повышения квалификации | | | | | | | | востребованности | | | преподавателей ОУ НиСПО | | | | | | | | выпускников ОУ на рынке | | | | | | | | | | | труда и образовательных | | | | | | | | | | | услуг | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 42. | Поддержка системы | 2006- | МО НО, | 500 | 291 | | | | Поддержка системы | | | экспериментальной | 2008 | НИРО, | | | | | | экспериментальной | | | деятельности, в том числе: | | МОУО* | | | | | | деятельности; | | | создание сети базовых ОУ | | | | | | | | систематическое | | | для организации стажировок | | | | | | | | повышение уровня | | | педагогических и | | | | | | | | квалификации | | | управленческих кадров системы | | | | | | | | педагогических и | | | образования; | | | | | | | | управленческих кадров | | | развитие экспериментальной | | | | | | | | системы образования; | | | инновационной работы в сфере | | | | | | | | развитие | | | воспитания; | | | | | | | | экспериментальной работы | | | грантовая поддержка | | | | | | | | в сфере воспитания | | | победителей конкурса | | | | | | | | | | | инновационных проектов в | | | | | | | | | | | сфере образования и воспитания | | | | | | | | | | | подростков и молодежи; | | | | | | | | | | | организация стажировок | | | | | | | | | | | педагогов, администраторов | | | | | | | | | | | региональных | | | | | | | | | | | экспериментальных площадок; | | | | | | | | | | | издание новых | | | | | | | | | | | образовательных программ, | | | | | | | | | | | прошедших экспертизу и | | | | | | | | | | | получивших грантовую | | | | | | | | | | | поддержку; | | | | | | | | | | | разработка новых программ и | | | | | | | | | | | технологий и внедрение их в | | | | | | | | | | | образовательный и | | | | | | | | | | | воспитательный процесс; | | | | | | | | | | | изготовление методик, | | | | | | | | | | | создание электронной версии | | | | | | | | | | | программы; | | | | | | | | | | | подготовка и издание тезисов | | | | | | | | | | | конференции "Теория и | | | | | | | | | | | практика инновационной | | | | | | | | | | | деятельности в образовательной | | | | | | | | | | | системе Нижегородской | | | | | | | | | | | области" и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 5. Высшее профессиональное образование | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 43. | Развитие системы отбора, | 2006- | МО НО, | | | | | | Совершенствование | | | поддержки и стимулирования | 2010 | вузы*, | | | | | | областной системы отбора и | | | талантливой молодежи, | | ННИЦ | | | | | | стимулирования | | | ориентированной на работу в | | | | | | | | талантливой научной | | | науке и образовании | | | | | | | | молодежи | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 44. | Проведение международных, | 2006- | МО НО, | 600 | 120 | 152 | 600 | 600 | Повышение | | | всероссийских и областных | 2010 | вузы* | | | | | | привлекательности научной | | | научно-практических | | | | | | | | карьеры для школьников. | | | конференций, конкурсов | | | | | | | | Привлечение талантливой | | | учащихся, в том числе: | | | | | | | | молодежи на | | | чтения Каплана; | | | | | | | | естественнонаучные и | | | Харитоновские чтения; | | | | | | | | технические факультеты | | | летняя научная школа | | | | | | | | вузов | | | "Интеллектуал"; | | | | | | | | | | | конкурс конструкторов- | | | | | | | | | | | исследователей и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 45. | Поддержка издания областного | 2006- | МО НО | 100 | 40 | 40 | 100 | 100 | Подготовка и публикация 6 | | | приложения к газете "Поиск" - | 2010 | | | | | | | тематических номеров о | | | "Поиск-НН", в том числе | | | | | | | | достижениях | | | подготовка и публикация | | | | | | | | нижегородской науки. | | | тематических номеров о | | | | | | | | Развитие совместных | | | достижениях нижегородской | | | | | | | | исследовательских и | | | науки и образования и др. | | | | | | | | учебных проектов | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 46. | Организация и проведение | 2006- | МО НО, | 50 | 58 | 68 | 50 | 50 | Повышение качества | | | областных студенческих | 2010 | вузы* | | | | | | подготовки специалистов. | | | конференций, олимпиад и | | | | | | | | Мотивация студентов к | | | конкурсов, поддержка системы | | | | | | | | выполнению научно- | | | научно - исследовательской | | | | | | | | исследовательских работ | | | работы студентов | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 47. | Проведение ежегодно 4 сессий | 2006- | МО НО, | 600 | 582 | 601 | 600 | 600 | Стимулирование научного | | | аспирантов и молодых ученых | 2010 | вузы*, | | | | | | роста. | | | по естественнонаучным, | | ННИЦ | | | | | | Учеба, выступления, | | | гуманитарным, техническим и | | | | | | | | доклады, обмен опытом, | | | математическим дисциплинам | | | | | | | | публикации научных работ | | | | | | | | | | | аспирантов и молодых | | | | | | | | | | | ученых (более 500 человек | | | | | | | | | | | ежегодно) | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 48. | Организация и проведение | 2007- | МО НО | | | | 1000 | 1000 | Разработка положения о | | | конкурса грантов для молодых | 2010 | | | | | | | проведении конкурса, | | | ученых | | | | | | | | финансирование научно- | | | | | | | | | | | исследовательских работ | | | | | | | | | | | молодых ученых, | | | | | | | | | | | направленных на решение | | | | | | | | | | | актуальных проблем | | | | | | | | | | | Нижегородской области | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 49. | Поддержка организаций научно- | 2006- | МО НО | 200 | | | 200 | 200 | Проведение ежегодных | | | технического творчества | 2010 | | | | | | | конференций научного | | | учащихся, студентов, | | | | | | | | общества учащихся и | | | аспирантов и молодых ученых, в | | | | | | | | областного совета молодых | | | том числе проведение | | | | | | | | ученых. | | | конференций, семинаров, | | | | | | | | Обмен достижениями | | | конкурсов и др. | | | | | | | | учащихся, студентов, | | | | | | | | | | | молодых ученых по | | | | | | | | | | | наиболее актуальным | | | | | | | | | | | проблемам науки | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 50. | Создание системы мониторинга | 2006- | МО НО, | 200 | | | | | Создание научно- | | | научно- образовательного | 2007 | ННИЦ, | | | | | | обоснованного прогноза | | | комплекса и прогнозирования | | СРВ** | | | | | | потребности экономики в | | | потребности в кадрах высшей | | | | | | | | кадрах высокой | | | квалификации на основе | | | | | | | | квалификации. Проведение | | | геоинформационных систем, в | | | | | | | | коррекции номенклатуры | | | том числе создание временного | | | | | | | | специальностей и планов | | | творческого коллектива | | | | | | | | приема в вузы | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 51. | Координация деятельности | 2006- | МО НО, | | | | | | Создание механизма | | | вузов в части открытия новых | 2010 | СРВ** | | | | | | координации открытия | | | специальностей | | | | | | | | новых специальностей. | | | | | | | | | | | Своевременное | | | | | | | | | | | удовлетворение | | | | | | | | | | | потребности экономики в | | | | | | | | | | | квалифицированных кадрах | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 52. | Разработка согласованных с | 2006- | МО НО, | | | | | | Повышение качества | | | работодателями требований к | 2010 | СРВ**, | | | | | | подготовки специалистов | | | уровню подготовленности | | НАПП** | | | | | | для экономики | | | выпускников вузов | | | | | | | | Нижегородской области | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 53. | Поддержка интеграции вузов, | 2006- | МО НО, | | | | | | Совершенствование | | | вузов и ОУ НиСПО для | 2010 | СРВ** | | | | | | образовательного процесса. | | | обеспечения комплексных | | | | | | | | Подготовка кадров высокой | | | образовательных программ, | | | | | | | | квалификации, отвечающих | | | содействие интеграционным | | | | | | | | современным потребностям | | | процессам вузов, научных и | | | | | | | | научных и промышленных | | | промышленных организаций | | | | | | | | организаций | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 54. | Развитие системы подготовки | 2006- | МО НО, | 350 | | | 350 | 350 | Создание областной | | | кадров для ведения | 2010 | ННИЦ, | | | | | | системы подготовки кадров | | | инновационной деятельности, в | | СРВ** | | | | | | для инновационной | | | том числе: | | | | | | | | деятельности, обеспечение | | | создание образовательного | | | | | | | | кадровой поддержки | | | консорциума для подготовки | | | | | | | | создаваемых в | | | кадров; | | | | | | | | Нижегородской области | | | разработка и внедрение форм | | | | | | | | новых технопарковых | | | дистанционного образования | | | | | | | | структур | | | для переподготовки кадров; | | | | | | | | | | | создание творческого | | | | | | | | | | | коллектива разработчиков; | | | | | | | | | | | издание буклетов; | | | | | | | | | | | проведение конференций и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 6. Воспитание, дополнительное образование детей и государственная молодежная политика | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 55. | Разработка учебно- | 2006- | МО НО, | | | | | | Внедрение механизмов и | | | методического сопровождения | 2008 | НИРО | | | | | | процедур, позволяющих | | | развития ОУ как социально- | | | | | | | | совершенствовать | | | педагогической системы | | | | | | | | воспитательный процесс в | | | | | | | | | | | ОУ | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 56. | Создание программно- | 2006- | МО НО, | | | | | | | | | методических комплектов | 2009 | НИРО | | | | | | | | | психолого-педагогической | | | | | | | | | | | поддержки развития | | | | | | | | | | | конкурентоспособной личности | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 57. | Подготовка комплекта | 2007- | МО НО, | | | | | | | | | программно-методического | 2008 | НИРО | | | | | | | | | сопровождения мониторинга | | | | | | | | | | | учебно-воспитательного | | | | | | | | | | | процесса в учреждениях | | | | | | | | | | | дополнительного образования | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 58. | Проведение областного форума | 2008 | МО НО | | | | | | Обеспечение | | | "Профессия - родитель", в том | | | | | | | | эффективности работы ОУ с | | | числе: | | | | | | | | семьей как социальным | | | проведение выездных | | | | | | | | институтом воспитания | | | конференций; | | | | | | | | | | | награждение лучших семей и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 59. | Проведение областного | 2006, | МО НО, | 90 | | 90 | | 90 | Создание условий для | | | конкурса воспитательных | 2008, | НИРО | | | | | | совершенствования | | | систем, авторских программ | 2010 | | | | | | | воспитательных систем ОУ | | | дополнительного образования | | | | | | | | | | | детей | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 60. | Проведение областных | 2006- | МО НО, | 250 | 200 | 250 | 250 | 250 | | | | конкурсов педагогических | 2010 | НИРО | | | | | | | | | кадров: "Вожатый года", | | | | | | | | | | | "Сердце отдаю детям" и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 61. | Проведение областных | 2006- | МО НО | 500 | | 500 | 500 | 500 | | | | конкурсов учреждений | 2010 | | | | | | | | | | дополнительного образования | | | | | | | | | | | детей, в том числе спортивной и | | | | | | | | | | | туристско-краеведческой | | | | | | | | | | | направленности, а также | | | | | | | | | | | декоративно-прикладного | | | | | | | | | | | творчества и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 62. | Проведение областных | 2006- | МО НО | 4000 | 1893 | 2574 | 4000 | 4000 | Расширение спектра услуг, | | | мероприятий, в том числе: | 2010 | | | | | | | предоставляемых детям, в | | | в учреждениях | | | | | | | | том числе в учреждениях | | | дополнительного образования | | | | | | | | дополнительного | | | детей: | | | | | | | | образования детей, развитие | | | конкурсов | | | | | | | | мотивации к познанию и | | | хореографических, хоровых | | | | | | | | творчеству, содействие | | | коллективов, команд КВН ОУ, | | | | | | | | личностному и | | | детских театральных | | | | | | | | профессиональному | | | коллективов, театров моды и | | | | | | | | самоопределению учащихся | | | детских костюмов, вокальных | | | | | | | | | | | ансамблей, музеев ОУ; | | | | | | | | | | | конкурсов "Мальчишник", | | | | | | | | | | | "Семья"; | | | | | | | | | | | спортивных мероприятий | | | | | | | | | | | "Веселые старты", "Детское | | | | | | | | | | | четырехборье", "Спартианские | | | | | | | | | | | игры", "Старты надежд", | | | | | | | | | | | спартакиады в ОУ; | | | | | | | | | | | проектов социальной | | | | | | | | | | | активности детей и молодежи; | | | | | | | | | | | слетов юных техников, | | | | | | | | | | | туристов по технике лыжного | | | | | | | | | | | туризма, спортивному | | | | | | | | | | | ориентированию; | | | | | | | | | | | фестивалей, конференций | | | | | | | | | | | школьников, ярмарок "Урожай"; | | | | | | | | | | | прочие мероприятия | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 63. | Организация отдыха и | 2006- | МО НО | 40000 | 40000 | 26939 | 40000 | 40000 | Создание условий для | | | оздоровления детей и молодежи, | 2010 | | | | | | | обеспечения защиты | | | в том числе: | | | | | | | | интересов семьи и детей в | | | организация отдыха детей- | | | | | | | | удовлетворении | | | сирот, детей, оставшихся без | | | | | | | | потребности по | | | попечения родителей, студентов | | | | | | | | оздоровлению и | | | из малообеспеченных семей; | | | | | | | | организованной занятости в | | | осуществление частичной | | | | | | | | период каникул, | | | компенсации стоимости путевок | | | | | | | | максимальный охват детей | | | в ведомственные и | | | | | | | | и молодежи различными | | | муниципальные лагеря; | | | | | | | | формами организованного | | | организация и проведение | | | | | | | | отдыха, оздоровления и | | | профильных лагерей (смен), | | | | | | | | занятости | | | областных смотров- конкурсов | | | | | | | | | | | по организации отдыха, | | | | | | | | | | | оздоровления и занятости детей | | | | | | | | | | | и молодежи, международной | | | | | | | | | | | молодежной смены в Детском | | | | | | | | | | | санаторно-оздоровительном | | | | | | | | | | | центре "Лазурный", во | | | | | | | | | | | Всероссийском детском центре | | | | | | | | | | | "Орленок" и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 64. | Реализация мероприятий по | 2006- | МО НО | 500 | | 500 | 500 | 500 | Снижение уровня | | | профилактике асоциального | 2010 | | | | | | | подростковой | | | поведения детей и молодежи, в | | | | | | | | беспризорности и | | | том числе: | | | | | | | | социальной дезадаптации в | | | издание методических и | | | | | | | | подростковой и молодежной | | | справочных материалов; | | | | | | | | среде | | | организация | | | | | | | | | | | консультативной помощи; | | | | | | | | | | | подготовка учащихся- | | | | | | | | | | | волонтеров; | | | | | | | | | | | проведение конкурсов на | | | | | | | | | | | лучшую организацию работы по | | | | | | | | | | | профилактике асоциального | | | | | | | | | | | поведения и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 65. | Проведение областного финала | 2006- | МО НО | 400 | 400 | | 400 | 400 | Гражданское становление | | | соревнований "Нижегородская | 2010 | | | | | | | молодежи, подготовка к | | | школа безопасности - Зарница" | | | | | | | | службе в Вооруженных | | | | | | | | | | | Силах РФ | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 66. | Проведение смотра- конкурса | 2006- | МО НО | 400 | 400 | | 400 | 400 | Повышение интереса | | | военно- патриотических клубов, | 2010 | | | | | | | молодежи к военно- | | | объединений и кадетских | | | | | | | | прикладным видам спорта, | | | классов | | | | | | | | развитие волевых и | | | | | | | | | | | физических качеств | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 7. Информатизация образования | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 67. | Реализация мероприятий по | 2006- | МО НО | 15000 | 9946 | 10000 | 15000 | 15000 | Осуществление закупки 200 | | | направлению "Развитие единой | 2010 | | | | | | | классов-комплектов в | | | образовательной | | | | | | | | общеобразовательные | | | информационной среды", в том | | | | | | | | школы и ОУ НиСПО, 500 | | | числе: | | | | | | | | единиц техники в | | | приобретение для ОУ | | | | | | | | учреждения дошкольного и | | | Нижегородской области | | | | | | | | дополнительного | | | компьютерной техники и | | | | | | | | образования, детские дома | | | программного обеспечения; | | | | | | | | | | | разработка современных | | | | | | | | | | | электронных учебных | | | | | | | | | | | материалов, баз данных для | | | | | | | | | | | дистанционных технологий | | | | | | | | | | | обучения и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 68. | Переподготовка (повышение | 2006- | МО НО, | | | | | | Осуществление | | | квалификации) учителей- | 2010 | НИРО | | | | | | профессиональной | | | предметников, методистов | | | | | | | | подготовки системных | | | информационно- | | | | | | | | администраторов для | | | диагностических служб, | | | | | | | | районных органов | | | администраторов системы | | | | | | | | управления образованием и | | | образования (директора и | | | | | | | | профессиональной | | | заместителей директора школ, | | | | | | | | переподготовки | | | ОУ НиСПО, заведующих | | | | | | | | координаторов, тьютеров и | | | информационно- | | | | | | | | персонала учебных центров | | | диагностических служб | | | | | | | | в районах Нижегородской | | | сельских районов) | | | | | | | | области. Разработка | | | | | | | | | | | контрольно-измерительных | | | | | | | | | | | материалов оценки качества | | | | | | | | | | | подготовки специалистов | | | | | | | | | | | системы образования | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 69. | Обучение специалистов по | 2006- | МО НО, | | | | | | Осуществление подготовки | | | организации дистанционного | 2010 | НИРО | | | | | | специалистов- | | | обучения (координаторов, | | | | | | | | координаторов работы по | | | модераторов, преподавателей), | | | | | | | | дистанционной форме | | | подготовка (переподготовка) | | | | | | | | обучения. Создание | | | кадров центров дистанционного | | | | | | | | информационной | | | обучения и координаторов работ | | | | | | | | компьютерной сети, | | | | | | | | | | | объединяющей органы | | | | | | | | | | | управления образованием, | | | | | | | | | | | информационно- | | | | | | | | | | | диагностические службы, | | | | | | | | | | | ОУ на областном и | | | | | | | | | | | муниципальном уровнях | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 70. | Разработка типовых | 2006 | МО НО, | | | | | | Внедрение программных | | | конфигураций и технических | | НИРО | | | | | | комплексов | | | решений по организации | | | | | | | | инструментальных средств | | | компьютерных сетей учебного | | | | | | | | информационной | | | заведения, включая каналы | | | | | | | | методической среды ОУ | | | доступа в информационно- | | | | | | | | Нижегородской области, | | | телекоммуникационную сеть | | | | | | | | обеспечение обмена | | | общего пользования "Интернет" | | | | | | | | данными с НИРО | | | и их администрирования | | | | | | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 8. Международные связи в области образования | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 71. | Семинары по обмену опытом в | 2007, | МО НО | | 180 | 180 | 180 | | Осуществление обмена | | | области медиапедагогики | 2009 | | | | | | | опытом с немецкими | | | | | | | | | | | коллегами, развитие работы | | | | | | | | | | | в сфере медийной | | | | | | | | | | | педагогики на территории | | | | | | | | | | | Нижегородской области | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 72. | Курсы русского языка для | 2006 | МО НО | 180 | | | | | | | | специалистов в области | | | | | | | | | | | социальной работы с | | | | | | | | | | | молодежью Германии, курсы | | | | | | | | | | | немецкого языка для | | | | | | | | | | | специалистов органов по делам | | | | | | | | | | | молодежи и для других | | | | | | | | | | | структур, работающих с | | | | | | | | | | | молодежью | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 73. | Международные молодежные | 2006- | МО НО | | | | | | | | | лагеря в Германии и других | 2010 | | | | | | | | | | странах для молодежи | | | | | | | | | | | Нижегородской области в | | | | | | | | | | | возрасте 13-20 лет | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 74. | Мероприятия в рамках | 2006- | МО НО, | | | | | | | | | сотрудничества с Британским | 2010 | НИРО | | | | | | | | | Советом | | | | | | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 9. Экономическое обеспечение системы образования | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 75. | Разработка системы нормативов | 2006- | МО НО, | 100 | 100 | | | | Оптимизация бюджетных | | | бюджетного финансирования | 2007 | МФ НО | | | | | | средств. | | | для различных типов и видов | | | | | | | | Выравнивание условий | | | ОУ на основе государственных | | | | | | | | получения образовательной | | | минимальных социальных | | | | | | | | услуги. | | | стандартов с учетом местных | | | | | | | | Обеспечение прозрачности | | | особенностей и специфики | | | | | | | | бюджетирования | | | малокомплектной сельской | | | | | | | | | | | школы | | | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 76. | Введение нормативного | 2007 | МО НО, | | | | | | | | | бюджетного финансирования | | МФ НО, | | | | | | | | | | | МОУО | | | | | | | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 77. | Совершенствование порядка | 2006- | МО НО, | | | | | | Четкое разграничение | | | финансирования | 2007 | МФ НО, | | | | | | финансовых полномочий, | | | муниципальных учреждений | | ОМСУ* | | | | | | повышение | | | (совершенствование механизма | | | | | | | | результативности | | | предоставления субвенции и | | | | | | | | бюджетных расходов, | | | др.) | | | | | | | | повышение качества и | | | | | | | | | | | доступности | | | | | | | | | | | предоставляемых | | | | | | | | | | | бюджетных услуг | |-----+----------------------------------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 78. | Разработка региональных | 2006 | МО НО, | | | | | | Обеспечение гарантий прав | | | минимальных социальных | | МФ НО | | | | | | граждан на получение | | | стандартов в сфере образования | | | | | | | | бесплатного образования | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 10. Ресурсное обеспечение системы образования | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 79. | Осуществление комплекса | 2006-2010 | МО НО, | 30000 | 6750 | 8927 | 30000 | 30000 | Укрепление материально- | | | мероприятий по | | МОУО* | | | | | | технической базы ОУ, | | | сохранению и развитию | | | | | | | | обеспечение равных прав | | | материально- технической | | | | | | | | граждан на образование | | | базы ОУ в соответствии с | | | | | | | | | | | требованиями | | | | | | | | | | | лицензирования, | | | | | | | | | | | аттестации и | | | | | | | | | | | аккредитации, в том | | | | | | | | | | | числе: | | | | | | | | | | | приобретение | | | | | | | | | | | ученической мебели для | | | | | | | | | | | государственных и | | | | | | | | | | | муниципальных ОУ; | | | | | | | | | | | приобретение мебели, | | | | | | | | | | | необходимой для | | | | | | | | | | | проживания обучающихся | | | | | | | | | | | и детей-сирот в ОУ; | | | | | | | | | | | приобретение | | | | | | | | | | | оборудования и инвентаря | | | | | | | | | | | для столовых | | | | | | | | | | | государственных ОУ и | | | | | | | | | | | др.; | | | | | | | | | | | проведение | | | | | | | | | | | капитального ремонта | | | | | | | | | | | государственных ОУ | | | | | | | | | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 80. | Осуществление закупки | 2006- | МО НО, | 25000 | 24739 | 25000 | 25000 | 25000 | | | | автотранспорта для ОУ, в | 2010 | МОУО* | | | | | | | | | том числе для: | | | | | | | | | | | подвоза детей к ОУ; | | | | | | | | | | | проведения учебных, | | | | | | | | | | | спортивных, культурно- | | | | | | | | | | | массовых мероприятий; | | | | | | | | | | | обеспечения | | | | | | | | | | | жизнедеятельности детей | | | | | | | | | | | в ОУ | | | | | | | | | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 81. | Реализация мероприятий | 2006- | МО НО, | 30000 | | 2000 | 30000 | 30000 | Обеспечение безопасности | | | по безопасности | 2010 | ОУ* | | | | | | учащихся и воспитанников | | | государственных и | | | | | | | | во время учебного процесса, | | | муниципальных ОУ, в том | | | | | | | | противодействие | | | числе: | | | | | | | | терроризму | | | оснащение ОУ | | | | | | | | | | | устройством тревожной | | | | | | | | | | | сигнализации с | | | | | | | | | | | обслуживанием | | | | | | | | | | | вневедомственной | | | | | | | | | | | охраной; | | | | | | | | | | | оснащение ОУ с высокой | | | | | | | | | | | концентрацией | | | | | | | | | | | обучающихся системой | | | | | | | | | | | видеонаблюдения и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 82. | Реализация мероприятий | 2006- | МО НО, | 10000 | | 33 | 10000 | 10000 | Оптимизация расходования | | | по энергосбережению в | 2010 | МОУО* | | | | | | бюджетных средств в части | | | ОУ, в том числе: | | | | | | | | оплаты коммунальных | | | модернизация систем | | | | | | | | услуг в сфере образования | | | теплоснабжения | | | | | | | | | | | государственных ОУ; | | | | | | | | | | | установка приборов | | | | | | | | | | | учета потребления тепла, | | | | | | | | | | | воды; | | | | | | | | | | | установка | | | | | | | | | | | двухтарифных | | | | | | | | | | | электросчетчиков; | | | | | | | | | | | улучшение | | | | | | | | | | | теплотехнических | | | | | | | | | | | характеристик зданий | | | | | | | | | | | государственных ОУ; | | | | | | | | | | | капитальный ремонт | | | | | | | | | | | котельных, газо- и | | | | | | | | | | | теплосистем и помещений | | | | | | | | | | | в государственных ОУ с | | | | | | | | | | | заменой оборудования на | | | | | | | | | | | энергоэффективное | | | | | | | | | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 83. | Реализация мероприятий | 2006- | МО НО | 15000 | 6829 | 6800 | 15000 | 15000 | Укрепление материальной | | | по здоровьесберегающим | 2010 | | | | | | | базы ОУ в части улучшения | | | технологиям, в том числе | | | | | | | | условий обучения; | | | обеспечение спортивным | | | | | | | | пропаганда здорового | | | оборудованием и | | | | | | | | образа жизни и занятий | | | инвентарем | | | | | | | | спортом; оздоровление | | | государственных и | | | | | | | | детей и молодежи | | | муниципальных ОУ всех | | | | | | | | | | | типов и видов | | | | | | | | | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 84. | Именные стипендии | 2006-2010 | МО НО | 4000 | 4000 | 8554 | 8600 | 8600 | Осуществление | | | Нижегородской области, в | | | | | | | | материальной поддержки и | | | том числе: | | | | | | | | стимулирование | | | стипендия им. А. М. | | | | | | | | талантливой молодежи | | | Горького студентам | | | | | | | | | | | высших и средних | | | | | | | | | | | профессиональных | | | | | | | | | | | учебных заведений; | | | | | | | | | | | именная стипендия им. | | | | | | | | | | | А. С. Пушкина; | | | | | | | | | | | именная стипендия | | | | | | | | | | | клиническим ординаторам | | | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | | | государственной | | | | | | | | | | | медицинской академии; | | | | | | | | | | | именные стипендии | | | | | | | | | | | Нижегородской области; | | | | | | | | | | | стипендия им. | | | | | | | | | | | академика Г. А. Разуваева | | | | | | | | | | | аспирантам | | | | | | | | | | | нижегородских | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | послевузовского | | | | | | | | | | | образования; | | | | | | | | | | | стипендия им. | | | | | | | | | | | академика Ю. Б. | | | | | | | | | | | Харитона; | | | | | | | | | | | стипендия им. | | | | | | | | | | | архитектора А. Е. | | | | | | | | | | | Харитонова; | | | | | | | | | | | стипендии студентам | | | | | | | | | | | из педагогических семей; | | | | | | | | | | | стипендия | | | | | | | | | | | Нижегородской области; | | | | | | | | | | | стипендия им. | | | | | | | | | | | профессора А. Ф. | | | | | | | | | | | Хохлова; | | | | | | | | | | | стипендия им. | | | | | | | | | | | академика И. Н. | | | | | | | | | | | Блохиной; | | | | | | | | | | | стипендия студентам, | | | | | | | | | | | обучающимся по | | | | | | | | | | | специальности | | | | | | | | | | | "журналистика" и др. | | | | | | | | | | | стипендии, утвержденные | | | | | | | | | | | Правительством | | | | | | | | | | | Нижегородской области | | | | | | | | | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | | Приобретение учебников | 2006- | МО НО | 30000 | 6081 | 5000 | 25400 | 25400 | Обеспечение ОУ учебной и | | | и учебной методической | 2010 | | | | | | | методической литературой. | | | литературы для ОУ, | | | | | | | | Снижение на 60 процентов | | | разработка и издание | | | | | | | | ветхого фонда учебной | | | учебно-методических | | | | | | | | литературы | | | комплексов регионального | | | | | | | | | | | компонента, разработка и | | | | | | | | | | | приобретение | | | | | | | | | | | электронных учебников | | | | | | | | | | | для медиатек и др. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 86. | Приобретение бланочной | 2006- | МО НО | 3500 | 2355 | 4000 | 3500 | 3500 | Обеспечение выпускников | | | документации строгой | 2010 | | | | | | | ОУ Нижегородской области | | | отчетности и ученических | | | | | | | | документами, | | | медалей | | | | | | | | подтверждающими | | | | | | | | | | | получение образования | | | | | | | | | | | соответствующего уровня | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 87. | Создание условий для | 2006- | МО НО | 15000 | | | 15000 | 15000 | Обеспечение безбарьерной | | | обучения детей с | 2010 | | | | | | | среды обучения детей- | | | ограниченными | | | | | | | | инвалидов | | | возможностями здоровья, | | | | | | | | | | | в том числе детей- | | | | | | | | | | | инвалидов: | | | | | | | | | | | социальная поддержка | | | | | | | | | | | инвалидов, обучающихся | | | | | | | | | | | в ОУ НиСПО, | | | | | | | | | | | приобретение | | | | | | | | | | | оборудования для ОУ в | | | | | | | | | | | соответствии с | | | | | | | | | | | государственными | | | | | | | | | | | образовательными | | | | | | | | | | | стандартами; | | | | | | | | | | | социальная поддержка | | | | | | | | | | | инвалидов, обучающихся | | | | | | | | | | | в специальных | | | | | | | | | | | (коррекционных) школах | | | | | | | | | | | Нижегородской области, | | | | | | | | | | | приобретение | | | | | | | | | | | оборудования для ОУ в | | | | | | | | | | | соответствии с | | | | | | | | | | | государственными | | | | | | | | | | | образовательными | | | | | | | | | | | стандартами; медицинская | | | | | | | | | | | реабилитация: | | | | | | | | | | | приобретение | | | | | | | | | | | медицинской техники и | | | | | | | | | | | оборудования; | | | | | | | | | | | профессиональная | | | | | | | | | | | реабилитация: | | | | | | | | | | | обеспечение ОУ | | | | | | | | | | | оборудованием для | | | | | | | | | | | развития | | | | | | | | | | | профессиональных | | | | | | | | | | | навыков; социальная | | | | | | | | | | | реабилитация: улучшение | | | | | | | | | | | материально-технической | | | | | | | | | | | базы ОУ; спортивная | | | | | | | | | | | реабилитация: укрепление | | | | | | | | | | | материально-технической | | | | | | | | | | | базы спортивно- | | | | | | | | | | | оздоровительных | | | | | | | | | | | площадок; | | | | | | | | | | | формирование | | | | | | | | | | | доступной среды | | | | | | | | | | | жизнедеятельности для | | | | | | | | | | | инвалидов: оснащение | | | | | | | | | | | техническими средствами | | | | | | | | | | | реабилитации | | | | | | | | | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | | Обеспечение требований | 2006- | МО НО, | 15000 | 7276 | | 15000 | 15000 | Улучшение условий | | | государственных | 2010 | МОУО* | | | | | | обучения в | | | образовательных | | | | | | | | общеобразовательных | | | стандартов в части | | | | | | | | учреждениях | | | приобретения учебных | | | | | | | | | | | кабинетов физики, химии, | | | | | | | | | | | биологии, в том числе | | | | | | | | | | | приобретение кабинетов в | | | | | | | | | | | ОУ | | | | | | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 11. Управление и нормативная правовая база | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 89. | Разработка проекта закона | 2006 | МО НО | 250 | | | | | Обеспечение и защита | | | Нижегородской области | | | | | | | | конституционного права | | | об образовании | | | | | | | | граждан на образование, | | | | | | | | | | | создание правовых | | | | | | | | | | | гарантий, необходимых для | | | | | | | | | | | развития системы | | | | | | | | | | | образования Нижегородской | | | | | | | | | | | области | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 90. | Разработка положения о | 2006 | МО НО, | | | | | | Увеличение количества | | | группах | | НИРО | | | | | | групп кратковременного | | | кратковременного | | | | | | | | пребывания детей в | | | пребывания детей в | | | | | | | | дошкольных учреждениях | | | дошкольных учреждениях | | | | | | | | | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 91. | Утверждение примерного | 2006 | МО НО, | | | | | | Определение статуса | | | положения о | | НИРО | | | | | | муниципальной | | | муниципальной | | | | | | | | методической службы | | | методической службе | | | | | | | | | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 92. | Разработка и утверждение | 2007 | МО НО, | | | | | | Совершенствование | | | положения о резерве | | НИРО | | | | | | системы подготовки | | | руководящих кадров | | | | | | | | руководящих кадров | | | системы образования | | | | | | | | системы образования | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 93. | Разработка и утверждение | 2007 | МО НО, | | | | | | Повышение | | | положения о стажировке | | НИРО | | | | | | профессионального уровня | | | руководителей ОУ всех | | | | | | | | руководителей ОУ, | | | типов, мастеров | | | | | | | | мастеров | | | производственного | | | | | | | | производственного | | | обучения и | | | | | | | | обучения и преподавателей | | | преподавателей | | | | | | | | специальных дисциплин ОУ | | | специальных дисциплин | | | | | | | | НПО | | | ОУ НПО | | | | | | | | | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 94. | Разработка областного | 2006 | МО НО | | | | | | Регламентация | | | типового Положения об | | | | | | | | деятельности ОУ | | | ОУ интегрированного | | | | | | | | интегрированного типа, | | | типа, реализующего | | | | | | | | реализующего программы | | | программы начального и | | | | | | | | НиСПО | | | среднего | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | |-----+---------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | 95. | Разработка и принятие | 2006 | МО НО | | | | | | Повышение качества | | | пакета нормативных | | | | | | | | управления бюджетными | | | правовых актов по | | | | | | | | средствами и | | | регламентации | | | | | | | | результативности | | | финансово-хозяйственной | | | | | | | | бюджетных расходов | | | деятельности ОУ и | | | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | |---------------------------------+---------------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+-----------------------------| | Итого | | | 278470 | 131076 | 120630 | 276730 | 276640 | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
