|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Нижегородской области от 03.07.2009 № 460ПРАВИТЕЛЬСТВО НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 3 июля 2009 года N 460 Утратилo силу - Постановление Правительства Нижегородской области от 11.11.2009 г. N 842 Об утверждении областной целевой программы "Подготовка квалифицированных рабочих кадров для различных отраслей экономики Нижегородской области на 2009-2010 годы" В целях разработки эффективного механизма управления формированием, воспроизводством и развитием кадрового потенциала Нижегородской области, обеспечивающего устойчивую работу организаций в рыночных условиях, Правительство Нижегородской области постановляет: 1. Утвердить прилагаемую областную целевую программу "Подготовка квалифицированных рабочих кадров для различных отраслей экономики Нижегородской области на 2009-2010 годы" (далее - Программа). 2. Пункт 3.2 Комплекса программных мероприятий на 2009-2010 годы, являющегося приложением к Программе, вводится в действие отдельным постановлением Правительства Нижегородской области. 3. Министерству финансов Нижегородской области при формировании областного бюджета на соответствующий финансовый год предусматривать средства на реализацию Программы. 4. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области принять участие в реализации Программы. 5. Признать утратившими силу: постановление Правительства Нижегородской области от 13 июля 2006 года N 226 "Об утверждении областной целевой программы "Подготовка квалифицированных рабочих кадров для различных отраслей экономики Нижегородской области на 2007-2010 годы"; постановление Правительства Нижегородской области от 10 июня 2008 года N 230 "О внесении изменений в областную целевую программу "Подготовка квалифицированных рабочих кадров для различных отраслей экономики Нижегородской области на 2007-2010 годы", утвержденную постановлением Правительства Нижегородской области от 13 июля 2006 года N 226". 6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора, заместителя Председателя Правительства Нижегородской области Г.А.Суворова. Губернатор В.П. Шанцев УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Нижегородской области от 03.07.2009 N 460 Областная целевая программа "Подготовка квалифицированных рабочих кадров для различных отраслей экономики Нижегородской области на 2009-2010 годы" 1. Паспорт программы 1.1. областная целевая программа Наименование "Подготовка квалифицированных рабочих Программы кадров для различных отраслей экономики Нижегородской области на 2009-2010 годы" (далее - Программа) 1.2. Основание Закон Российской Федерации от 10 для разработки июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании"; Программы Приказ Министерства образования Российской Федерации от 11 февраля 2002 года N 393 "О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года" 1.3. координатор Программы - министерство Государственный образования Нижегородской области; заказчик министерство образования Нижегородской Программы области 1.4. Основные министерство образования разработчики Нижегородской области, министерство Программы промышленности и инноваций Нижегородской области, министерство экономики Нижегородской области, министерство социальной политики Нижегородской области, министерство сельского хозяйства и продовольственных ресурсов Нижегородской области, министерство поддержки и развития малого предпринимательства, потребительского рынка и услуг Нижегородской области, управление государственной службы занятости населения Нижегородской области, Нижегородская ассоциация промышленников и предпринимателей (по согласованию), торгово-промышленная палата Нижегородской области (по согласованию), органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия в реализации Программы), учреждения профессионального образования Нижегородской области (при условии участия в реализации Программы). 1.5. Основная обеспечение устойчивой работы цель Программы организаций в рыночных условиях путем создания эффективного механизма управления формированием, сохранением, воспроизводством и развитием кадрового потенциала Нижегородской области 1.6. Основные реализация основных функций задачи управления кадровым потенциалом; Программы создание механизма повышения эффективности деятельности образовательных профессиональных учреждений осуществляющих подготовку рабочих кадров; профессиональная ориентация учащихся общеобразовательных школ и молодежи, информационное обеспечение деятельности по восстановлению позитивного имиджа рабочих профессий; совершенствование нормативно-правового регулирования вопросов управления кадровым потенциалом на региональном уровне 1.7. Сроки и 2009-2010 годы; Программа реализуется в этапы один этап реализации Программы 1.8. министерство образования Исполнители Нижегородской области; основных министерство промышленности и мероприятий инноваций Нижегородской области; Программы министерство экономики Нижегородской области; министерство социальной политики Нижегородской области; министерство сельского хозяйства и продовольственных ресурсов Нижегородской области; министерство поддержки и развития малого предпринимательства, потребительского рынка и услуг Нижегородской области; управление государственной службы занятости населения Нижегородской области; территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Нижегородской области (по согласованию); Нижегородская ассоциация промышленников и предпринимателей (по согласованию); торгово-промышленная палата Нижегородской области (по согласованию); органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия в реализации Программы); учреждения профессионального образования Нижегородской области (при условии участия в реализации Программы). 1.9. Объемы и предполагаемый общий объем средств источники областного бюджета, необходимых для финансирования реализации Программы, составляет: Программы* +-----------------+---------------+-------------------------------------------------+ | Наименование | Источник | Годы | | | +-----------------+-----------------+-------------+ | государственного| финансирования| 2009 | 2010 | Всего за | | заказчика | | (тыс.рублей) | (тыс.рублей) | период | | | | | | реализации | | | | | | Программы | | | | | | (тыс. | | | | | | рублей) | +-----------------+---------------+-----------------+-----------------+-------------+ | | Всего, в т.ч.:| | 609 | 609 | +-----------------+---------------+-----------------+-----------------+-------------+ | Министерство | Областной | | 609 | 609 | | образования | бюджет, в | | | | | | т.ч.: | | | | | +---------------+-----------------+-----------------+-------------+ | Нижегородской | Кап. вложения | - | - | - | | +---------------+-----------------+-----------------+-------------+ | области | НИОКР | - | - | - | | +---------------+-----------------+-----------------+-------------+ | | Прочие расходы| | 609 | 609 | +-----------------+---------------+-----------------+-----------------+-------------+ | Итого по | Всего, в т.ч. | | 609 | 609 | | +---------------+-----------------+-----------------+-------------+ | программе | Областной | | 609 | 609 | | | бюджет, в | | | | | | т.ч.: | | | | | +---------------+-----------------+-----------------+-------------+ | | Кап. вложения | | | | | +---------------+-----------------+-----------------+-------------+ | | НИОКР | | | | | +---------------+-----------------+-----------------+-------------+ | | Прочие расходы| | 609 | 609 | +-----------------+---------------+-----------------+-----------------+-------------+ *Объем финансирования Программы за счет средств областного бюджета может ежегодно корректироваться в соответствии с возможностями областного бюджета на соответствующий финансовый год. 1.10. Система контроль за реализацией Программы осуществляет организации Правительство Нижегородской области контроля за исполнением Программы 1.11. Индикаторы увеличение доли профессий, соответствующих Общероссийскому достижения классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных цели Программы разрядов, введенных на региональном уровне в рамках профессий начального профессионального образования федерального перечня профессий до 46%; уменьшение доли нетрудоустроенных выпускников учреждений профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров, в связи с отсутствием рабочих мест до 0,3%; увеличение доли обучающихся в учреждениях профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров, по договорам с организациями до 99%; уменьшение дефицита укомплектованности педагогическими кадрами учреждений профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров, до 3% . 2. Текст Программы 2.1. Содержание проблемы Развитие страны и отдельных регионов, переход экономики от сырьевой модели к инновационной невозможны без становления конкурентоспособной отечественной промышленности, инфраструктурных отраслей, социальной сферы. Принятие Стратегии развития Нижегородской области до 2020 года, утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 17 апреля 2006 года N 127 и определение приоритетов развития области диктуют необходимость изменений в кадровой политике во всех сферах деятельности. Изменения в технологии, в системе трудовых отношений обуславливают постоянный рост профессионально-квалификационных и других требований со стороны работодателей. Для решения этих задач требуется значительная трансформация существующего подхода к подготовке кадрового потенциала для различных секторов экономики. Именно поэтому создание системы профессионального образования, ориентированного и быстро реагирующего на запросы динамичного рынка труда, конкретные запросы работодателей, является одной из приоритетных задач как для государства, так и для бизнеса. Таким образом, профессиональное образование становится инструментом решения экономических проблем в регионах. В складывающихся условиях все больше актуализируется вопрос формирования новой системы отношений между учреждениями профессионального образования, организациями, союзами работодателей, органами исполнительной власти и органами местного самоуправления, то есть системы социального партнерства в профессиональном образовании. Нижегородская область является индустриально-аграрным регионом, крупнейшим транспортным, торговым и культурным центром России. Нижегородская область сегодня - это: - территория - 74,8 тыс. кв. км. (0,4% территории России); - население - 3462,3 тыс. чел. (2,4% населения России); - валовый региональный продукт - 264,6 млрд. руб. по данным за 2004 год (1,6% валового внутреннего продукта России). В последние годы в Нижегородской области наблюдается устойчивый рост валового регионального продукта. Традиционно в структуре валового регионального продукта Нижегородской области преобладает промышленность на нее же приходится и наибольшая доля занятых в экономике. А значит, прежде всего организации этого вида деятельности будут в конечном итоге определять основную потребность в рабочей силе. В структуре занятых в промышленности области преобладает машиностроительный комплекс. В нем же наиболее остро происходят процессы, связанные с перераспределением рабочей силы. На ближайшую перспективу именно этот вид деятельности (наряду с радиоэлектронной промышленностью, приборостроением, химико-фармацевтической и пищевой промышленностью, а также научно-образовательным комплексом и сектором информационных технологий) выделен в качестве приоритетного в Стратегии развития Нижегородской области до 2020 года. Несмотря на преобладание промышленного производства, в Нижегородской области более половины районов имеют сельскохозяйственную направленность. Кроме того, в сельской местности проживает более 700 тысяч человек, а значит регулирование процессов занятости в этой сфере экономики является достаточно актуальным. В Нижегородской области из года в год увеличивается количество организаций, осуществляющих производство наукоемкой, высокотехнологичной продукции, прежде всего, в сфере телекоммуникаций и разработки программного обеспечения, которые также будут нуждаться в высококвалифицированных рабочих кадрах. Одновременно на рынке труда Нижегородской области проявилась тенденция ухудшения его основных показателей. Уровень регистрируемой безработицы вырос с 0,48 до 0,96%. Коэффициент напряженности на рынке труда увеличился с 0,32 до 1,5. В 2,5 раза сократилось количество вакансий, заявляемых работодателями в службу занятости. На сокращенную рабочую неделю переведены около 80 предприятий, расположенных на территории 22 муниципальных районов и 2 городских округов, планируется высвобождение около 2 тыс. работников. В связи с этим большая роль отводится образовательными учреждениями в организации и проведении профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации для незанятых и безработных граждан, работников, находящихся под риском увольнения. С внедрением новых технологий повышаются требования не только к профессиональной, но и психологической, социальной и личностной готовности кадров: умению работать в команде, ответственности за общее дело, высокой требовательности к себе и качеству своей работы, умению планировать рабочее время и т.д., то есть возникает необходимость как можно более раннего включения учащихся в реальные производственные процессы. Однако этому мешает разобщенность интересов руководителей организаций и образовательных учреждений, отсутствие должного контакта между организациями и образовательными учреждениями, а также нормативно-правовой базы для формирования социального партнерства. В настоящее время отсутствует механизм формирования обоснованного прогноза потребности экономики в рабочих кадрах и создания на его основе областного заказа подготовки рабочих кадров учреждениям профессионального образования. Назрела острая необходимость осуществления постоянного мониторинга всех процессов, происходящих в данной сфере. Решению указанных проблем должно послужить выполнение мероприятий настоящей Программы. Для Нижегородской области, как и для всей Российской Федерации, в настоящее время характерна слабая сбалансированность востребованного рынка труда и воспроизводимого системой профессионального образования контингента экономически активного населения. Существует определенный дисбаланс между спросом организаций области на высококвалифицированных рабочих и специалистов с необходимой компетентностью в конкретной области деятельности и предложениями учебных заведений. Управление кадровым потенциалом Нижегородской области требует постоянного мониторинга рынка труда и рынка образовательных услуг, в том числе данных о соответствии спроса и предложения рабочей силы по профилю и уровню квалификации в разрезе профессий и специальностей, отраслей, муниципальных образований области, а также информации о причинах дисбаланса рынка труда. В настоящее время отчетные, статистические и аналитические данные органов государственной статистики недостаточны для информационного обеспечения и формирования показателей дифференцированного учета работающих в разрезе профессий и специальностей. По одним и тем же профессиям и специальностям одновременно имеется неудовлетворенный спрос и избыточное предложение рабочей силы, так как, с одной стороны, работодателям нужны рабочие высокой квалификации, а с другой, уровень предлагаемой работникам оплаты труда не удовлетворяет их потребности. Одновременно с этим в общественном мнении сформировался перечень отдельных престижных профессий и специальностей, которые в силу перепроизводства оказываются невостребованными на рынке труда, о чем не информированы абитуриенты и их родители. Это происходит из-за недостаточных информационных взаимосвязей рынка труда и рынка образовательных услуг. Кроме того, динамика конъюнктуры рынка, переход экономики области на путь инновационного развития, внедрения новых технологий, новых форм организации работы, а также демографический спад диктуют необходимость непрерывного обучения и переквалификации (переподготовки) любого специалиста на протяжении всей его профессиональной деятельности. При этом постоянно действующей системы повышения квалификации и переподготовки кадров, удовлетворяющей условиям инновационного процесса развития ключевых отраслей экономики, в области фактически не существует. Настоящая Программа предполагает решение данных вопросов. Комплекс профессионального образования Нижегородской области является одним из самых крупных в Российской Федерации. В целях удовлетворения требований работодателей, повышения социальной защищенности выпускников учреждений профессионального образования в условиях рыночных экономических отношений обучение учащихся ведется, как правило, по двум-трем профессиям, родственным по технико-технологическим параметрам, трудовым функциям. В целях снятия экономической напряженности, особенно в сельских районах, и сокращения миграции молодежи из села в Нижегородской области появились учреждения профессионального образования нового типа, реализующие как программы начального, так и среднего профессионального образования. Вместе с тем, удовлетворение требований работодателей к выпускникам системы профессионального образования в отношении их готовности к профессионально-трудовой деятельности требует повышения уровня квалификации преподавательского состава и мастеров производственного обучения. Однако из-за низкого уровня заработной платы государственная система образования становится все менее привлекательной сферой профессиональной деятельности, результатом является дефицит педагогических работников, особенно мастеров производственного обучения. Следствием недостаточного финансирования является не отвечающая современным требованиям материальная база образовательных учреждений. Острой проблемой формирования контингента учреждений профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров, является резкое снижение привлекательности этого уровня профессионального образования для выпускников школ, то есть низкий престиж рабочих профессий. Кроме того, проблема подготовки рабочих кадров усугубляется тем, что начальный этап производственной деятельности выпускников профессионального образования прерывается службой в армии, в результате чего утрачивается профессиональная квалификация, и, наряду с этим, выпускники зачастую не возвращаются на свои рабочие места. Отсутствие прогнозируемого рынка труда, неэффективность кадровой политики на уровне органов местного самоуправления, в организациях не позволяет учреждениям профессионального образования своевременно перепрофилировать свою деятельность, ориентируясь на изменившуюся кадровую ситуацию. Ключевым условием эффективности работы системы профессионального образования является владение информацией о приоритетах и перспективах развития экономики области. Проведенное масштабное исследование состояния основных секторов экономики области и разработанная на его основе Стратегия развития Нижегородской области до 2020 года, определение стратегических приоритетов влечет за собой внесение необходимых изменений в территориальную систему подготовки кадров. Научно-образовательный комплекс отнесен к приоритетным направлениям, признан движущей силой экономики и ключевым фактором, обеспечивающим экономику области качественными трудовыми ресурсами. Программно-целевой подход является самым эффективным для реализации указанных задач. 2.2. Цель и задачи Программы Цель настоящей Программы - обеспечение устойчивой работы организаций в рыночных условиях путем создания эффективного механизма управления формированием, сохранением, воспроизводством и развитием кадрового потенциала Нижегородской области. Субъектами управления кадровым потенциалом являются органы исполнительной власти Нижегородской области, органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, работодатели, учреждения профессионального образования, осуществляющие подготовку квалифицированных рабочих кадров, и граждане, занимающиеся профессионально-трудовой деятельностью или готовящиеся к ней. Задачами Программы являются: реализация основных функций управления кадровым потенциалом; создание механизма повышения эффективности деятельности образовательных профессиональных учреждений, осуществляющих подготовку рабочих кадров; профессиональная ориентация учащихся общеобразовательных школ и молодежи, информационное обеспечение деятельности по восстановлению позитивного имиджа рабочих профессий; совершенствование нормативно-правового регулирования вопросов управления кадровым потенциалом на региональном уровне. 2.3. Сроки и этапы реализации Программы Программа реализуется в 2009-2010 годах. Программа выполняется в один этап. 2.4. Управление Программой и механизм ее реализации Механизм реализации Программы - это система скоординированных по объему финансирования, срокам и ответственным исполнителям мероприятий, обеспечивающих достижение намеченных результатов. Реализация Программы обеспечивается органами исполнительной власти Нижегородской области совместно с территориальным органом Федеральной службы государственной статистики по Нижегородской области, органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, Нижегородской ассоциацией промышленников и предпринимателей, торгово-промышленной палатой Нижегородской области, учреждениями профессионального образования Нижегородской области. Интегрирующее действие субъектов управления кадровым потенциалом обеспечивается созданием институтов комплексного управления кадровым потенциалом. В целях координации взаимодействия между организациями и учреждениями профессионального образования Нижегородской области, согласованности действий на рынке труда органов государственной власти Нижегородской области и органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, повышения эффективности использования сети учреждений профессионального образования в интересах совершенствования системы подготовки и распределения кадров для отраслей экономики созданы координационный совет при Губернаторе Нижегородской области и координационные комитеты при органах местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области. Комплекс мероприятий обеспечивает прогнозирование спроса на рабочую силу в разрезе профессий (специальностей) и уровней образования на краткосрочную и среднесрочную перспективу. Прогнозирование осуществляется на основе краткосрочных и среднесрочных прогнозов социально-экономического развития Нижегородской области, ежегодно подготавливаемых министерством экономики Нижегородской области, министерством промышленности и инноваций Нижегородской области, министерством поддержки и развития малого предпринимательства, потребительского рынка и услуг Нижегородской области, министерством сельского хозяйства и продовольственных ресурсов Нижегородской области, Нижегородской ассоциацией промышленников и предпринимателей, торгово-промышленной палатой Нижегородской области и результатов мониторинга рынка труда, осуществляемого путем социологических исследований с использованием материалов территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Нижегородской области и управления государственной службы занятости населения по Нижегородской области. Прогноз потребности в кадрах осуществляется в целях: формирования областного заказа на подготовку, повышение квалификации и переподготовку кадров (далее - областной заказ на подготовку кадров); информирования населения о прогнозируемой потребности в кадрах в разрезе профессий (специальностей) в целях формирования сознательного отношения к выбору профессии, профилю и уровню получаемого образования. Областной заказ на подготовку кадров определяется прогнозом потребности в кадрах в разрезе профессий (специальностей) и уровней образования по всем отраслям экономики и социальной сферы, скорректированным с учетом численности специалистов или рабочих соответствующих профессий, подготавливаемых учреждениями профессионального образования области по планам, финансируемым из средств областного бюджета. Областной заказ на подготовку кадров распределяется на конкурсной основе между учреждениями профессионального образования Нижегородской области. В целях создания условий для воспроизводства и развития педагогического потенциала учреждений профессионального образования Нижегородской области предусматривается: организация стажировок педагогических кадров учреждений профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров, на базе производственных организаций, являющихся потенциальными работодателями выпускников этих образовательных учреждений, с частичной оплатой из средств областного бюджета; разработка и внедрение форм дистанционного обучения для повышения квалификации, переподготовки управленческих и педагогических кадров; обучение и аттестация мастеров производственного обучения для работы на современном производственном оборудовании. Укрепление связи учреждений профессионального образования Нижегородской области, осуществляющих подготовку рабочих кадров, с работодателями осуществляется путем: расширения участия специалистов организаций в учебно-воспитательном процессе учреждений профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров; увеличения объемов учебных практик в условиях конкретного производства; проведения общественной экспертизы содержания государственных образовательных профессиональных программ специалистами организаций и разработки предложений в целях учета особенностей развития отраслей экономики Нижегородской области; корректировки регионального компонента государственных образовательных стандартов профессионального образования на основе общественной экспертизы работодателями содержания государственных образовательных профессиональных программ в целях учета особенностей развития отраслей экономики Нижегородской области; включения руководителей учреждений профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров, в состав областных советов, ассоциаций, занимающихся вопросами развития трудовых ресурсов. 2.5. Система программных мероприятий Настоящей Программой планируется предоставление за счет средств областного бюджета субвенций учреждениям профессионального образования Нижегородской области, осуществляющим подготовку рабочих кадров, для развития современной учебно-лабораторной базы по наиболее востребованным профессиям. К концу срока реализации Программы будет осуществлено комплексное выполнение всех составляющих механизма управления кадровым потенциалом Нижегородской области, предусмотренных Программой. Комплекс программных мероприятий представлен в приложении к Программе. 2.6. Ресурсное обеспечение Программы +-----------------+---------------+--------------------------------------------------+ | Наименование | Источник | Годы | | | +-----------------+-----------------+--------------+ | государственного| финансирования| 2009 | 2010 | Всего за | | заказчика | | (тыс.рублей) | (тыс.рублей) | период | | | | | | реализации | | | | | | Программы | | | | | | (тыс. рублей)| +-----------------+---------------+-----------------+-----------------+--------------+ | | Всего, в т.ч.:| | 609 | 609 | +-----------------+---------------+-----------------+-----------------+--------------+ | Министерство | Областной | | 609 | 609 | | образования | бюджет, в | | | | | Нижегородской | т.ч.: | | | | | области | | | | | | +---------------+-----------------+-----------------+--------------+ | | Капвложения | - | - | - | | +---------------+-----------------+-----------------+--------------+ | | НИОКР | - | - | - | | +---------------+-----------------+-----------------+--------------+ | | Прочие расходы| | 609 | 609 | +-----------------+---------------+-----------------+-----------------+--------------+ | Итого по | Всего в т.ч. | | 609 | 609 | | программе: | | | | | | +---------------+-----------------+-----------------+--------------+ | | Областной | | 609 | 609 | | | бюджет, в | | | | | | т.ч.: | | | | | +---------------+-----------------+-----------------+--------------+ | | Кап. вложения | | | | | +---------------+-----------------+-----------------+--------------+ | | НИОКР | | | | | +---------------+-----------------+-----------------+--------------+ | | Прочие расходы| | 609 | 609 | +-----------------+---------------+-----------------+-----------------+--------------+ Конкретные объемы финансирования мероприятий Программы определяются при разработке и утверждении областного бюджета на соответствующий финансовый год и могут корректироваться в соответствии с возможностями областного бюджета. 2.7. Индикаторы достижения цели Программы +----------------------+------------+--------------------------------------+ | Наименование | Единицы | Значение индикаторов целей Программы | | индикаторов целей | | | | | +-----------+-----------+--------------+ | Программы | измерения | На момент | На момент | Без | | | индикаторов| разработки| окончания | программного | | | достижения | Программы | реализации| вмешательства| | | целей | | Программы | | +----------------------+------------+-----------+-----------+--------------+ | Увеличение доли | Проценты | 37 | 46 | 39 | | профессий, | | | | | | соответствующих | | | | | | Общероссийскому | | | | | | классификатору | | | | | | профессий рабочих, | | | | | | должностей служащих и| | | | | | тарифных разрядов | | | | | | введенных на | | | | | | региональном уровне в| | | | | | рамках профессий | | | | | | начального | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | федерального перечня | | | | | | профессий | | | | | +----------------------+------------+-----------+-----------+--------------+ | Уменьшение доли | Проценты | 0,36 | 0,3 | 0,35 | | нетрудоустроенных | | | | | | выпускников | | | | | | учреждений | | | | | | профессионального | | | | | | образования, | | | | | | осуществляющих | | | | | | подготовку рабочих | | | | | | кадров, в связи с | | | | | | отсутствием рабочих | | | | | | мест | | | | | +----------------------+------------+-----------+-----------+--------------+ | Увеличение доли | Проценты | 97 | 99 | 97 | | обучающихся в | | | | | | учреждениях | | | | | | профессионального | | | | | | образования, | | | | | | осуществляющих | | | | | | подготовку рабочих | | | | | | кадров, по договорам | | | | | | с организациями | | | | | +----------------------+------------+-----------+-----------+--------------+ | Уменьшение дефицита | Проценты | 4,1 | 3 | 4 | | укомплектованности | | | | | | педагогическими | | | | | | кадрами учреждений | | | | | | профессионального | | | | | | образования, | | | | | | осуществляющих | | | | | | подготовку рабочих | | | | | | кадров | | | | | +----------------------+------------+-----------+-----------+--------------+ 2.8. Показатели непосредственных результатов реализации Программы В регионе выстраивается четкая система управления кадровым потенциалом, оптимизируются образовательные ресурсы для гибкого реагирования на изменения рынка труда. Для этих целей в рамках программных мероприятий создан Координационный совет под руководством Губернатора Нижегородской области, который собирается согласно плану работы два раза в год. В его состав входят представители власти, бизнеса и общественности. Аналогичные комитеты создаются при органах местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области. Новые возможности развития системы начального и среднего профессионального образования, повышение престижа и имиджа рабочих профессий обеспечивают меры государственной поддержки инновационных обучающих программ в рамках приоритетного национального проекта "Образование". Именно он послужил катализатором процессов реального участия бизнеса в вопросах подготовки современных кадров. В 2009 году в данном проекте планируется участие ГОУ НПО "Профессиональный лицей N 21", ГОУ СПО "Сормовский механический техникум". Важным является тот факт, что все большее количество предприятий-работодателей оказывают финансовую поддержку учреждениям профессионального образования, участвующим в приоритетном национальном проекте "Образование". В 2009 году на эти цели планируется поступление 45,5 млн. рублей. Министерством образования совместно с Нижегородской ассоциацией промышленников и предпринимателей будет проведено анкетирование порядка 30 крупных предприятий и организаций по вопросу определения требований работодателей к качеству подготовки рабочего как ключевому фактору в формировании содержания профессионального образования. В целях профессиональной ориентации выпускников и совершенствования карьерного роста молодежи ежегодно проводятся областная и районные ярмарки-вакансий рабочих и учебных мест, в которых принимают участие около 100 тыс. человек, из которых более 50% трудоустраиваются. Планируется организация и проведение около 20 телевизионных программ "Прекрасная страна Профтех". В рамках реализации мероприятий по подготовке, переподготовке и повышению квалификации безработных граждан и кадров, высвобождающихся в ходе реструктуризации и оптимизации форм управления организациями Нижегородской области, планируется обучение по более чем 80 профессиям, специальностям и видам деятельности около 7 тысяч человек указанных категорий граждан. С целью повышения престижа рабочих профессий среди молодежи, активизации профориентационной работы в образовательных учреждениях области ежегодно проводятся смотры-конкурсы: - среди образовательных учреждений, осуществляющих подготовку рабочих кадров - "Лучшее учреждение года", - среди мастеров производственного обучения - "Мастер года", - среди учащихся - "Лучший по профессии" (7 профессий ежегодно), победители которых участвуют в региональных, окружных и всероссийских олимпиадах и конкурсах. В целях восстановления позитивного имиджа рабочих профессий и профессиональной ориентации молодежи на получение рабочих профессий, в 2010 году планируется установлении стипендии Губернатора Нижегородской области для лучших учащихся учреждений профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров. 2.9. Оценка эффективности реализации Программы Реализация Программы позволит снизить непроизводительные затраты средств бюджетов всех уровней, населения и организаций на получение гражданами образования, не соответствующего сегодняшним и перспективным потребностям экономики и социальной сферы, а также создать условия для перевода экономики области на инновационный путь развития путем упреждающего создания необходимого для этого кадрового потенциала. Сформированный комплексный механизм управления кадровым потенциалом Нижегородской области позволит в среднесрочной перспективе на рынке труда достичь: динамического равновесия спроса и предложений рабочей силы, значительно снизить риск невостребованности выпускников учреждений профессионального образования, привести номенклатуру профессий областной системы профессионального образования в соответствие с потребностями. Общественная эффективность реализации Программы состоит в том, что подавляющая часть мероприятий Программы не носит затратный характер, а приоритеты данной Программы направлены в большей степени на обеспечение устойчивой работы организаций в рыночных условиях, путем создания эффективного механизма управления формированием, сохранением, воспроизводством и развитием кадрового потенциала Нижегородской области. Общественная эффективность +-------------------+------------------+--------------------------+ | Расчетные | Название | Значение | | составляющие | | | | | +-----------+------+-------+ | | | На момент | 2009 | 2010 | | | | разработки| г. | г. | | | | Программы | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Индикатор цели: | Количество | 106 | 118 | 132 | | Увеличение доли | профессий, | | | | | профессий, | соответствующих | | | | | соответствующих | "Общероссийскому | | | | | Общероссийскому | классификатору | | | | | классификатору | профессий | | | | | профессий рабочих,| рабочих, | | | | | должностей | должностей и | | | | | служащих и | служащих и | | | | | тарифных разрядов,| тарифных | | | | | введенных на | разрядов", | | | | | региональном | введенных на | | | | | уровне в рамках | региональном | | | | | профессий | уровне в рамках | | | | | начального | профессий | | | | | профессионального | начального | | | | | образования | профессионального| | | | | федерального | образования | | | | | перечня профессий | федерального | | | | | (А) | перечня профессий| | | | | | (А1) | | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Показатель | Количество | 288 | 288 | 288 | | непосредственных | профессий, | | | | | результатов (Б) | реализуемых в | | | | | | учреждениях | | | | | | профессионального| | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области по | | | | | | федеральному | | | | | | перечню (Б1) | | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Общественная | (А1 : Б1) * % | 37 | 41 | 46 | | эффективность (А :| | | | | | Б %) | | | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Интерпретация: | | На протяжении прогнозируемого периода общественная эффективность| | имеет положительную динамику увеличения доли профессий, | | соответствующих Общероссийскому классификатору профессий | | рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, введенных на | | региональном уровне в рамках профессий начального | | профессионального образования федерального перечня профессий, | | что позволит в значительной мере удовлетворить потребности | | предприятий Нижегородской области в квалифицированных рабочих | | кадрах. | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Индикатор цели: | Количество | 37 | 27 | 21 | | Уменьшение доли | нетрудоустроенных| | | | | нетрудоустроенных | выпускников (А1) | | | | | выпускников | | | | | | учреждений | | | | | | профессионального | | | | | | образования, | | | | | | осуществляющих | | | | | | подготовку рабочих| | | | | | кадров, в связи с | | | | | | отсутствием | | | | | | рабочих мест (А) | | | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Показатель | Всего выпускников| 10201 | 7815 | 7159 | | непосредственных | (Б1) | | | | | результатов (Б) | | | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Общественная | (А1 : Б1) * % | 0,36 | 0,34 | 0,3 | | эффективность (А: | | | | | | Б %) | | | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Интерпретация: | | На протяжении прогнозируемого периода общественная эффективность| | имеет положительную динамику уменьшения доли нетрудоустроенных | | выпускников учреждений профессионального образования, | | осуществляющих подготовку рабочих кадров, в связи с отсутствием | | рабочих мест, что позволит удовлетворить потребности предприятий| | Нижегородской области в квалифицированных рабочих кадрах. | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Индикатор цели: | Количество | 18540 | 17126| 16759 | | Увеличение доли | обучающихся в | | | | | обучающихся в | учреждениях | | | | | учреждениях | профессионального| | | | | профессионального | образования, | | | | | образования, | осуществляющих | | | | | осуществляющих | подготовку | | | | | подготовку рабочих| рабочих кадров по| | | | | кадров, по | договорам с | | | | | договорам с | организациями | | | | | организациями (А) | (А1) | | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Показатель | Всего обучается | 19113 | 17656| 16929 | | непосредственных | (Б1) | | | | | результатов (Б) | | | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Общественная | (А1 : Б1) * % | 97 | 98 | 99 | | эффективность (А :| | | | | | Б %) | | | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Интерпретация: | | На протяжении прогнозируемого периода общественная эффективность| | имеет положительную динамику увеличения доли обучающихся в | | учреждениях профессионального образования, осуществляющих | | подготовку рабочих кадров, по договорам с организациями, что | | позволит обеспечить предприятия Нижегородской области рабочими | | кадрами востребованными ими профессий. | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Уменьшение | Дефицит | 61 | 51 | 44 | | дефицита | педагогических | | | | | укомплектованности| кадров (А1) | | | | | педагогическими | | | | | | кадрами учреждений| | | | | | профессионального | | | | | | образования, | | | | | | осуществляющих | | | | | | подготовку рабочих| | | | | | кадров (А) | | | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Показатель | Необходимое | 1479 | 1460 | 1452 | | непосредственных | количество | | | | | результатов (Б) | педагогических | | | | | | кадров (Б 1) | | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ | Общественная | (А1 : Б1) * % | 4,1 | 3,5 | 3 | | эффективность (А :| | | | | | Б %) | | | | | +-------------------+------------------+-----------+------+-------+ Интерпретация: На протяжении прогнозируемого периода общественная эффективность имеет положительную динамику уменьшения дефицита укомплектованности педагогическими кадрами учреждений профессионального образования, осуществляющих подготовку рабочих кадров, что способствует повышению качества подготовки выпускников. 2.10. Внешние факторы, негативно влияющие на реализацию Программы, и мероприятия по их снижению Внешним фактором, негативно влияющим на реализацию Программы, является финансирование не в полном объеме мероприятий Программы из средств областного бюджета. В качестве мероприятий, обеспечивающих снижение негативного влияния указанного фактора на реализацию Программы, планируется подготовка предложений, направленных на финансирование мероприятий Программы в полном объеме. 2.11. Система организации контроля за исполнением Программы Контроль за исполнением Программы осуществляет Правительство Нижегородской области. _______________________ Приложение к областной целевой программе "Подготовка квалифицированных рабочих кадров для различных отраслей экономики Нижегородской области на 2009-2010 годы" Комплекс программных мероприятий на 2009-2010 годы +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------------------+ | N | Наименование | Категория| Сроки | Исполнители | Объем финансирования | | п/п| мероприятия | расходов | выпол- | мероприятий | (тыс. рублей) | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | нения | | | 2009| 2010| | | | | | | | год | год | +----+---------------------+----------+----------+-------------------+-+-----------++----++-----+ | Цель Программы: обеспечение устойчивой работы организации в | Всего, в | | 609 | | рыночных условиях, путем создания эффективного механизма управления| т.ч. | | | | формированием, сохранением, воспроизводством и развитием кадрового | | | | | потенциала Нижегородской области. | | | | | +-------------+-----+------+ | | Областной | | 609 | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Местный | 0,00| 0,00 | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Федеральный | 0,00| 0,00 | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Прочие | 0,00| 0,00 | | | источники | | | +--------------------------------------------------------------------+-------------+-----+------+ | 1. Задача Программы: реализация основных функций управления | Всего, в | | | | кадровым потенциалом | т.ч. | | | | +-------------+-----+------+ | | Областной | | | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Местный | | | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Федеральный | | | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Прочие | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+-------------------+-+-----------++----++-----+ | 1.1| Разработка прогнозов| | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | социально- | | годы | экономики | т.ч. | | | | | экономического | | | Нижегородской | | | | | | развития | | | области | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области на| | | | | | | | | краткосрочную и| | | | | | | | | среднесрочную | | | | | | | | | перспективу | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 1.2| Разработка механизма| | 2009-2010| министерство | Всего, в | | | | | и проведение| | годы | образования | т.ч. | | | | | мониторинга | | | Нижегородской | | | | | | обеспеченности | | | области, | | | | | | отраслей экономики| | | министерство | | | | | | Нижегородской | | | промышленности и | | | | | | области | | | инноваций | | | | | | квалифицированными | | | Нижегородской | | | | | | рабочими кадрами и| | | области, | | | | | | прогнозирования | | | министерство | | | | | | спроса на рабочую| | | социальной политики | | | | | | силу на| | | Нижегородской | | | | | | краткосрочную и| | | области, | | | | | | среднесрочную | | | министерство | | | | | | перспективу в| | | сельского хозяйства | | | | | | разрезе профессий,| | | и продовольственных | | | | | | уровней образования | | | ресурсов | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области, | | | | | | | | | министерство | | | | | | | | | поддержки и развития| | | | | | | | | малого | | | | | | | | | предпринимательства,| | | | | | | | | потребительского | | | | | | | | | рынка и услуг | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 1.3| Проведение | | 2009-2010| министерство | Всего, в | | | | | исследования | | годы | образования | т.ч. | | | | | требований | | | Нижегородской | | | | | | работодателей к| | | области, | | | | | | выпускникам | | | министерство | | | | | | учреждений | | | промышленности и | | | | | | профессионального | | | инноваций | | | | | | образования, | | | Нижегородской | | | | | | осуществляющих | | | области, | | | | | | подготовку рабочих| | | министерство | | | | | | кадров, создание| | | социальной политики | | | | | | областной системы| | | Нижегородской | | | | | | оценки соответствия| | | области, | | | | | | качества подготовки| | | министерство | | | | | | рабочих кадров| | | сельского хозяйства | | | | | | требованиям рынка| | | и продовольственных | | | | | | труда | | | ресурсов | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области, | | | | | | | | | министерство | | | | | | | | | поддержки и развития| | | | | | | | | малого | | | | | | | | | предпринимательства,| | | | | | | | | потребительского | | | | | | | | | рынка и услуг | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 1.4| Определение из числа| | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | учреждений | | годы | образования | т.ч. | | | | | профессионального | | | Нижегородской | | | | | | образования, | | | области, | | | | | | осуществляющих | | | министерство | | | | | | подготовку рабочих| | | промышленности и | | | | | | кадров, базовых| | | инновации | | | | | | учебных заведений| | | Нижегородской | | | | | | для профессиональной| | | области, | | | | | | подготовки, | | | министерство | | | | | | повышения | | | сельского хозяйства | | | | | | квалификации и| | | и продовольственных | | | | | | переподготовки | | | ресурсов | | | | | | высвобождаемых | | | Нижегородской | | | | | | работников, | | | области, управление | | | | | | безработных и| | | государственной | | | | | | незанятых граждан | | | службы занятости | | | | | | | | | населения | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области (по | | | | | | | | | согласованию) | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 1.5| Создание на базе| | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | учреждений | | годы | образования | т.ч. | | | | | профессионального | | | Нижегородской | | | | | | образования, | | | области | | | | | | осуществляющих | | | | | | | | | подготовку рабочих| | | | | | | | | кадров, служб| | | | | | | | | маркетинга | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | услуг | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 1.6| Заключение | | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | соглашений | | годы | образования | т.ч. | | | | | (договоров) о| | | Нижегородской | | | | | | сотрудничестве между| | | области, | | | | | | управлением | | | управление | | | | | | Федеральной | | | государственной | | | | | | государственной | | | службы занятости | | | | | | службы занятости| | | населения | | | | | | населения | | | Нижегородской | | | | | | Нижегородской | | | области (по | | | | | | области, | | | согласованию), | | | | | | Нижегородской | | | Нижегородская | | | | | | ассоциацией | | | ассоциация | | | | | | промышленников и| | | промышленников и | | | | | | предпринимателей, | | | предпринимателей (по| | | | | | торгово-промышленной| | | согласованию), | | | | | | палатой | | | торгово- | | | | | | Нижегородской | | | промышленная палата | | | | | | области и| | | Нижегородской | | | | | | министерством | | | области (по | | | | | | образования | | | согласованию) | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области в целях| | | | | | | | | координации | | | | | | | | | деятельности в| | | | | | | | | решении задач по| | | | | | | | | формированию, | | | | | | | | | использованию | | | | | | | | | кадрового потенциала| | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области, повышению| | | | | | | | | качества рабочей| | | | | | | | | силы, обеспечению| | | | | | | | | продуктивной, | | | | | | | | | свободно избранной| | | | | | | | | занятости населения | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 1.7| Создание областной | | 2009-2010| Координационный | Всего, в | | | | | системы наблюдения и| | годы | совет при | т.ч. | | | | | статистики в сфере| | | Губернаторе | | | | | | подготовки | | | Нижегородской | | | | | | квалифицированных | | | области по | | | | | | рабочих кадров для| | | комплексному | | | | | | различных отраслей| | | управлению кадровым | | | | | | экономики | | | потенциалом | | | | | | Нижегородской | | | Нижегородской | | | | | | области | | | области, | | | | | | | | | органы | | | | | | | | | исполнительной | | | | | | | | | власти Нижегородской| | | | | | | | | области, | | | | | | | | | территориальный | | | | | | | | | орган Федеральной | | | | | | | | | службы | | | | | | | | | государственной | | | | | | | | | статистики по | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области (по | | | | | | | | | согласованию) | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 1.8| Проведение | | 2009-2010| министерство | Всего, в | | | | | совещаний, | | годы | образования | т.ч. | | | | | семинаров, | | | Нижегородской | | | | | | конференций с| | | области, | | | | | | участием организаций| | | министерство | | | | | | - участников системы| | | промышленности и | | | | | | управления | | | инноваций | | | | | | подготовкой | | | Нижегородской | | | | | | квалифицированных | | | области, | | | | | | рабочих кадров для| | | министерство | | | | | | различных отраслей| | | социальной политики | | | | | | экономики | | | Нижегородской | | | | | | Нижегородской | | | области, | | | | | | области | | | министерство | | | | | | | | | сельского хозяйства | | | | | | | | | и продовольственных | | | | | | | | | ресурсов | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области, | | | | | | | | | министерство | | | | | | | | | поддержки и развития| | | | | | | | | малого | | | | | | | | | предпринимательства,| | | | | | | | | потребительского | | | | | | | | | рынка и услуг | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | +----+---------------------+----------+----------+-------------------+-+-----------++----++-----+ | 2. Задача Программы: Создание механизма повышения эффективности | Всего, в | | | | деятельности образовательных профессиональных учреждений, | т.ч. | | | | осуществляющих подготовку рабочих кадров | | | | | +-------------+-----+------+ | | Областной | | | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Местный | | | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Федеральный | | | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Прочие | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+-------------------+-+-----------++----++-----+ | 2.1| Оптимизация системы | | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | начального и| | годы | образования | т.ч. | | | | | среднего | | | Нижегородской | | | | | | профессионального | | | области | | | | | | образования | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области по мере| | | | | | | | | передачи федеральных| | | | | | | | | учреждений в| | | | | | | | | государственную | | | | | | | | | собственность | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 2.2| Целевое бюджетное | | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | финансирование | | годы | финансов | т.ч. | | | | | учреждений | | | Нижегородской | | | | | | профессионального | | | области и | | | | | | образования, | | | министерство | | | | | | осуществляющих | | | образования | | | | | | подготовку | | | Нижегородской | | | | | | квалифицированных | | | области | | | | | | рабочих кадров по| | | | | | | | | профессиям | | | | | | | | | металлообработки | | | | | | | | | (станочников, | | | | | | | | | токарей, | | | | | | | | | фрезеровщиков, | | | | | | | | | операторов станков с| | | | | | | | | программным | | | | | | | | | управлением и т.д.),| | | | | | | | | для приобретения| | | | | | | | | современного | | | | | | | | | оборудования | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 2.3| Проведение с | | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | привлечением | | годы | образования | т.ч. | | | | | работодателей | | | Нижегородской | | | | | | общественной | | | области, | | | | | | экспертизы | | | министерство | | | | | | содержания | | | социальной политики | | | | | | государственных | | | Нижегородской | | | | | | образовательных | | | области, | | | | | | профессиональных | | | Нижегородская | | | | | | программ в целях| | | ассоциация | | | | | | учета особенностей| | | промышленников и | | | | | | развития отраслей| | | предпринимателей (по| | | | | | экономики | | | согласованию), | | | | | | Нижегородской | | | торгово- | | | | | | области и разработка| | | промышленная палата | | | | | | (корректировка) на| | | Нижегородской | | | | | | ее основе| | | области (по | | | | | | регионального | | | согласованию), | | | | | | компонента | | | учреждения | | | | | | государственных | | | профессионального | | | | | | образовательных | | | образования | | | | | | стандартов | | | Нижегородской | | | | | | начального | | | области (при условии| | | | | | профессионального | | | участия в реализации| | | | | | образования | | | Программы) | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 2.4| Апробация и | | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | внедрение в учебный| | годы | образования | т.ч. | | | | | процесс учреждений| | | Нижегородской | | | | | | профессионального | | | области | | | | | | образования, | | | | | | | | | осуществляющих | | | | | | | | | подготовку | | | | | | | | | квалифицированных | | | | | | | | | рабочих кадров,| | | | | | | | | новых | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | технологий в| | | | | | | | | соответствии с| | | | | | | | | международными | | | | | | | | | стандартами, | | | | | | | | | использование в| | | | | | | | | учебном процессе| | | | | | | | | практико- | | | | | | | | | ориентированных | | | | | | | | | технологий | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 2.5| Ежегодная | | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | корректировка | | годы | образования | т.ч. | | | | | регионального | | | Нижегородской | | | | | | перечня | | | области | | | | | | подготавливаемых | | | | | | | | | профессий с учетом| | | | | | | | | требований рынка| | | | | | | | | труда | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 2.6| Совершенствование | | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | профессионального | | годы | образования | т.ч. | | | | | мастерства | | | Нижегородской | | | | | | педагогических | | | области, | | | | | | кадров: | | | Нижегородская | | | | | | - внедрение новых| | | ассоциация | | | | | | технологий в систему| | | промышленников и | | | | | | повышения | | | предпринимателей (по| | | | | | квалификации | | | согласованию), | | | | | | педагогических | | | торгово- | | | | | | кадров; | | | промышленная палата | | | | | | - организация | | | Нижегородской | | | | | | стажерских площадок| | | области (по | | | | | | на базе| | | согласованию) | | | | | | производственных | | | | | | | | | организаций, | | | | | | | | | являющихся | | | | | | | | | потенциальными | | | | | | | | | работодателями | | | | | | | | | выпускников | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | образования, | | | | | | | | | осуществляющих | | | | | | | | | подготовку | | | | | | | | | квалифицированных | | | | | | | | | рабочих кадров; | | | | | | | | | - обучение мастеров| | | | | | | | | производственного | | | | | | | | | обучения работе на| | | | | | | | | современном | | | | | | | | | производственном | | | | | | | | | оборудовании | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 2.7| Организация | | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | краткосрочных курсов| | годы | образования | т.ч. | | | | | профессиональной | | | Нижегородской | | | | | | реабилитации | | | области, | | | | | | демобилизованных из| | | Нижегородская | | | | | | Вооруженных Сил| | | ассоциация | | | | | | Российской Федерации| | | промышленников и | | | | | | выпускников | | | предпринимателей (по| | | | | | учреждений | | | согласованию), | | | | | | профессионального | | | торгово- | | | | | | образования, | | | промышленная палата | | | | | | осуществляющих | | | Нижегородской | | | | | | подготовку рабочих| | | области (по | | | | | | кадров (по заявкам| | | согласованию) | | | | | | работодателей) | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | | | | | | | | | | +----+---------------------+----------+----------+-------------------+-+-----------++----++-----+ | 3. Задача Программы: профессиональная ориентация учащихся | Всего, в | | 609 | | общеобразовательных школ и молодежи, информационное обеспечение | т.ч. | | | | деятельности по восстановлению позитивного имиджа рабочих профессий| | | | | +-------------+-----+------+ | | Областной | | 609 | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Местный | | | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Федеральный | | | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Прочие | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+-------------------+-+-----------++----++-----+ | 3.1| Организация | | 2009-2010| Пресс-служба | Всего, в | | | | | систематических | | годы | Губернатора и | т.ч. | | | | | публикаций в| | | Правительства | | | | | | средствах массовой| | | Нижегородской | | | | | | информации, | | | области, | | | | | | отражающих прогноз| | | министерство | | | | | | потребностей рынка| | | образования | | | | | | труда и требований к| | | Нижегородской | | | | | | квалификации кадров| | | области | | | | | | в разрезе профессий | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 3.2| Установление именных| прочие | 2010 год | Министерство | Всего, в | | 609 | | | стипендий | расходы | | образования | т.ч. | | | | | Губернатора | | | Нижегородской | | | | | | Нижегородской | | | области | | | | | | области для лучших| | | | | | | | | учащихся учреждений| | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | образования, | | | | | | | | | осуществляющих | | | | | | | | | подготовку рабочих| | | | | | | | | кадров | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | 609 | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 3.3| Проведение областных| | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | смотров - конкурсов:| | год | образования | т.ч. | | | | | - среди учреждений| | | Нижегородской | | | | | | профессионального | | | области | | | | | | образования, | | | | | | | | | осуществляющих | | | | | | | | | подготовку рабочих| | | | | | | | | кадров - "Лучшее| | | | | | | | | учреждение года"; | | | | | | | | | - среди учащихся -| | | | | | | | | "Лучший по| | | | | | | | | профессии"; | | | | | | | | | - среди мастеров| | | | | | | | | производственного | | | | | | | | | обучения - "Мастер| | | | | | | | | года" | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 3.4| Организация | | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | ежегодного приема| | годы | образования | т.ч. | | | | | Губернатором | | | Нижегородской | | | | | | Нижегородской | | | области | | | | | | области победителей| | | | | | | | | областных смотров -| | | | | | | | | конкурсов среди| | | | | | | | | учащихся и мастеров| | | | | | | | | производственного | | | | | | | | | обучения учреждений| | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | образования, | | | | | | | | | осуществляющих | | | | | | | | | подготовку рабочих| | | | | | | | | кадров | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 3.5| Проведение | | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | ежемесячно прямой| | годы | образования | т.ч. | | | | | профориентационной | | | Нижегородской | | | | | | линии "Ориентир" для| | | области, управление | | | | | | старшеклассников и| | | государственной | | | | | | их родителей | | | службы занятости | | | | | | | | | населения | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области (по | | | | | | | | | согласованию) | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 3.6| Выпуск | | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | информационных | | годы | образования | т.ч. | | | | | материалов, буклетов| | | Нижегородской | | | | | | по профориентации | | | области, управление | | | | | | | | | государственной | | | | | | | | | службы занятости | | | | | | | | | населения | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области (по | | | | | | | | | согласованию) | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ | 3.7| Проведение ярмарок | | 2009-2010| Министерство | Всего, в | | | | | вакансий рабочих| | годы | образования | т.ч. | | | | | мест, | | | Нижегородской | | | | | | выставок-ярмарок | | | области, управление | | | | | | "Работа. | | | государственной | | | | | | Образование. | | | службы занятости | | | | | | Карьера", областного| | | населения | | | | | | фестиваля "Личность.| | | Нижегородской | | | | | | Карьера. Успех" в| | | области (по | | | | | | целях | | | согласованию) | | | | | | профессиональной | | | | | | | | | ориентации и| | | | | | | | | развития карьерного| | | | | | | | | роста молодежи | | | | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+-------------------+-+-----------++----++-----+ | 4. Задача Программы: совершенствование нормативно-правового | Всего, в | | | | регулирования вопросов управления кадровым потенциалом | т.ч. | | | | | | | | | +-------------+-----+------+ | | Областной | | | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Местный | | | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Федеральный | | | | | бюджет | | | | +-------------+-----+------+ | | Прочие | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+-------------------+-+-----------++----++-----+ | 4.1| Разработка | | 2009-2010| Координационный | Всего, в | | | | | нормативных | | годы | совет при | т.ч. | | | | | документов, | | | Губернаторе | | | | | | регулирующих вопросы| | | Нижегородской | | | | | | управления кадровым| | | области по | | | | | | потенциалом | | | комплексному | | | | | | | | | управлению кадровым | | | | | | | | | потенциалом | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | области, органы | | | | | | | | | исполнительной | | | | | | | | | власти Нижегородской| | | | | | | | | области | | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Областной | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Местный | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Федеральный| | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | +------------+-----+-----+ | | | | | | Прочие | | | | | | | | | источники | | | +----+---------------------+----------+----------+---------------------+------------+-----+-----+ ___________________________ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Май
|
