|
Расширенный поиск
Распоряжение Правительства Нижегородской области от 21.07.2010 № 1445-р
Документ имеет не последнюю редакцию.
ПРАВИТЕЛЬСТВО НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 21 июля 2010 года N 1445-р Об утверждении плана реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" на период 2010-2015 годов В целях реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа": 1. Утвердить прилагаемый план реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" на период 2010 - 2015 годов (далее - План). 2. Министерству образования Нижегородской области обеспечить координацию и контроль реализации Плана. 3. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области принять участие в реализации Плана. Губернатор В.П.Шанцев УТВЕРЖДЕН распоряжением Правительства Нижегородской области от 21 июля 2010 года N 1445-р План реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" на период 2010-2015 годов +----+------------------+------------------------------------+---------------------+------------+ | N | Содержание | Мероприятия по реализации | Исполнитель | Срок | | п/п| задачи, | поставленных задач | | реализации,| | | вытекающей из | | | год | | | национальной | | | | | | образовательной | | | | | | инициативы | | | | | | "Наша новая | | | | | | школа" | | | | +----+------------------+------------------------------------+---------------------+------------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | +----+------------------+------------------------------------+---------------------+------------+ | 1. | Переход на новые| 1.1. Анализ реализации| Коллегия | 2010 | | | образовательные | государственных образовательных| министерства | | | | стандарты | стандартов первого поколения,| образования | | | | | подведение итогов | Нижегородской | | | | | | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.2. Формирование рабочей группы по| Министерство | 2010 | | | | переходу на федеральные| образования | | | | | государственные образовательные| Нижегородской | | | | | стандарты второго поколения (далее| области | | | | | - ФГОС) | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.3. Разработка методических| Министерство | 2010 | | | | рекомендаций на период перехода от| образования | | | | | государственных образовательных| Нижегородской | | | | | стандартов первого поколения к ФГОС| области, | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.4. Проведение зональных совещаний| Министерство | 2010 | | | | по результатам реализации| образования | | | | | регионального базисного учебного| Нижегородской | | | | | плана общеобразовательных| области | | | | | учреждений Нижегородской области и| | | | | | механизму перехода на ФГОС со| | | | | | специалистами органов,| | | | | | осуществляющих управление в сфере| | | | | | образования муниципальных районов и| | | | | | городских округов Нижегородской| | | | | | области, а также руководителями| | | | | | муниципальных методических служб и| | | | | | диагностических центров и| | | | | | общеобразовательных учреждений | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.5. Поэтапное введение ФГОС общего| | | | | | образования | Министерство | | | | | 1.5.1. Переход на ФГОС начального| образования | | | | | общего образования в| Нижегородской | | | | | общеобразовательных учреждениях| области, | 2011 | | | | Нижегородской области: | органы, | 2012 | | | | - 1 класс | осуществляющие | 2013 | | | | - 2 класс | управление в сфере| 2014 | | | | - 3 класс | образования | | | | | - 4 класс | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | | | | | | | | 1.5.2. Введение ФГОС основного| Министерство | | | | | общего образования во всех| образования | | | | | общеобразовательных учреждениях| Нижегородской | | | | | Нижегородской области: | области, органы,| 2015 | | | | - 5 класс | осуществляющие | | | | | | управление в сфере| | | | | | образования | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | | | | | | | | 1.5.3. Разработка | Органы, | В течение | | | | общеобразовательными учреждениями| осуществляющие | реализации | | | | Нижегородской области основных| управление в сфере| проекта | | | | образовательных программ| образования | | | | | начального, основного и среднего| муниципальных | | | | | (полного) общего образования | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | | | | | | | | 1.5.4. Разработка и проведение| Государственное | В течение | | | | курсов повышения квалификации,| образовательное | реализации | | | | семинаров для педагогических| учреждение | проекта | | | | работников общеобразовательных| дополнительного | | | | | учреждений Нижегородской области,| профессионального | | | | | руководителей образовательных| образования | | | | | учреждений и руководителей| "Нижегородский | | | | | муниципальных | институт развития| | | | | информационно-методических служб и| образования" | | | | | диагностических центров с учетом| (по согласованию) | | | | | новых ФГОС общего образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | 1.5.5. Организация и проведение| Министерство | В течение | | | | мониторинга введения ФГОС общего| образования | реализации | | | | образования | Нижегородской | проекта | | | | | области | | | | | | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.6. Развитие региональной системы| | | | | | оценки качества образования. | | | | | | 1.6.1. Апробация новой модели| Министерство | В | | | | общероссийской системы оценки| образования | течение | | | | качества общего образования,| Нижегородской | реализации | | | | охватывающей региональный,| области, | проекта | | | | муниципальный уровни, уровень| Государственное | | | | | образовательного учреждения. | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования взрослых| | | | | | "Центр | | | | | | лицензирования и| | | | | | мониторинга | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области" | | | | | | (по согласованию) | | | | | | | | | | | 1.6.2. Нормативное обеспечение| Министерство | В течение | | | | функционирования модели| образования | реализации | | | | региональной системы оценки| Нижегородской | проекта | | | | качества образования | области | 2013-2015 | | | | | | | | | | | | | | | | 1.6.3. Апробация инструментария| Министерство | | | | | реализации модели общероссийской| образования | | | | | системы оценки качества общего| Нижегородской | | | | | образования, обеспечение| области, | | | | | комплексного электронного| Государственное | | | | | мониторинга качества образования | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования взрослых| | | | | | "Центр | | | | | | лицензирования и| | | | | | мониторинга | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области" | | | | | | (по согласованию) | | | | | | | | | | | 1.6.4. Апробация механизмов| Министерство | 2011-2015 | | | | общественной аккредитации| образования | | | | | образовательных учреждений,| Нижегородской | | | | | привлечения потребителей,| области, | | | | | общественных институтов,| Государственное | | | | | объединений педагогов к процедурам| образовательное | | | | | оценки качества общего образования | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования взрослых| | | | | | "Центр | | | | | | лицензирования и| | | | | | мониторинга | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.7. Нормативное обеспечение| Министерство | 2013 | | | | реализации моделей учета внеучебных| образования | | | | | достижений обучающихся| Нижегородской | | | | | общеобразовательных учреждений | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.8. Реализация плана-графика| Министерство | В течение | | | | мероприятий по совершенствованию| образования | реализации | | | | единого государственного экзамена| Нижегородской | проекта | | | | (далее - ЕГЭ) в Нижегородской| области | | | | | области | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.9. Совершенствование модели| Министерство | В течение | | | | проведения ЕГЭ в Нижегородской| образования | реализации | | | | области | Нижегородской | проекта | | | | | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.10. Контроль уровня и качества| Министерство | В течение | | | | предметных достижений обучающихся| образования | реализации | | | | общеобразовательных учреждений (в| Нижегородской | проекта | | | | рамках выездных проверок) | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.11. Контроль и анализ порядка| Министерство | В течение | | | | проведения государственной| образования | реализации | | | | (итоговой) аттестации выпускников| Нижегородской | проекта | | | | 9, 11 (12) классов (в том числе в| области | | | | | форме ЕГЭ) | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.12. Определение объема и| Министерство | 2010 | | | | структуры подготовки рабочих и| образования | | | | | специалистов в соответствии с| Нижегородской | | | | | требованиями современного рынка| области | | | | | труда Нижегородской области, ФГОС| | | | | | нового перечня рабочих и| | | | | | специальностей | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.13. Разработка новых учебных| Министерство | В течение | | | | планов, программ по предметам,| образования | реализации | | | | ориентированных на современное| Нижегородской | проекта | | | | наукоемкое производство | области, | | | | | | Государственные | | | | | | образовательные | | | | | | учреждения | | | | | | начального | | | | | | профессионального и| | | | | | среднего | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | (далее - ГОУ НПО и| | | | | | СПО) (по| | | | | | согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.14. Внедрение в образовательный| Министерство | В течение | | | | процесс новых образовательных и| образования | реализации | | | | производственных технологий | Нижегородской | проекта | | | | | области, | | | | | | ГОУ НПО и СПО (по| | | | | | согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.15. Расширение спектра| Министерство | В течение | | | | образовательных услуг в рамках| образования | реализации | | | | профессиональной подготовки,| Нижегородской | проекта | | | | переподготовки и повышения| области | | | | | квалификации | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.16. Развитие ресурсного| Министерство | В течение | | | | потенциала ГОУ НПО и СПО, в том| образования | реализации | | | | числе материально-техническое,| Нижегородской | проекта | | | | кадровое, учебно-методическое| области | | | | | обеспечение | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.17. Оптимизация сети ГОУ НПО и| Министерство | 2010 | | | | СПО на основе интеграции и| образования | | | | | кооперации ресурсов, в том числе| Нижегородской | | | | | сетевого взаимодействия | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 1.18. Внедрение системы менеджмента| Министерство | 2010 - 2012| | | | качества по стандартам ГОСТ Р ИСО| образования | | | | | 9001 - 2001 и ГОСТР 52614.2 -2006 в| Нижегородской | | | | | ГОУ НПО и СПО | области | | +----+------------------+------------------------------------+---------------------+------------+ | 2. | Развитие системы | 2.1. Реализация направления| Министерство | В течение | | | поддержки | "Одаренные дети" в рамках областной| образования | реализации | | | талантливых детей| целевой программы развития| Нижегородской | проекта | | | | образования в Нижегородской области| области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.2. Обеспечение развития системы| | | | | | поиска одаренных детей | | | | | | 2.2.1. Организация и проведение| Министерство | В течение | | | | всероссийской олимпиады школьников| образования | реализации | | | | (далее - ВОШ) в соответствии с| Нижегородской | проекта | | | | нормативными правовыми актами| области | | | | | Российской Федерации | | | | | | | | | | | | 2.2.2. Подготовка и проведение| Органы, | В течение | | | | школьного и муниципального этапов| осуществляющие | реализации | | | | ВОШ | управление в сфере| проекта | | | | | образования | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | | | | | | | | 2.2.3. Расширение перечня| Органы, | | | | | общеобразовательных предметов, по| осуществляющие | 2010 - 2011| | | | которым проводится региональный| управление в сфере| | | | | этап ВОШ | образования | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | | | | | | | | 2.2.4. Разработка системы| Органы, | | | | | мероприятий по созданию условий| осуществляющие | 2010 | | | | увеличения количества участников| управление в сфере| | | | | школьного и муниципального этапов| образования | | | | | ВОШ счет привлечения учащихся 5-7| муниципальных | | | | | классов | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | | | | | | | | 2.2.5. Мониторинг результатов ВОШ | Министерство | В течение | | | | | образования | реализации | | | | | Нижегородской | проекта | | | | | области | | | | | | | | | | | 2.2.6. Совместная работа со СМИ по| Министерство | В течение | | | | популяризации достижений| образования | реализации | | | | талантливой молодежи и их педагогов| Нижегородской | проекта | | | | | области, | | | | | | органы, | | | | | | осуществляющие | | | | | | управление в сфере| | | | | | образования | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | | | | | | | | 2.2.7. Создание информационной базы| Министерство | В течение | | | | данных об участниках муниципального| образования | реализации | | | | этапа ВОШ в муниципальных районах и| Нижегородской | проекта | | | | городских округах, а также| области, | | | | | победителях и призерах иных| органы, | | | | | конкурсных мероприятий, по итогам| осуществляющие | | | | | которых присуждаются премии для| управление в сфере| | | | | поддержки талантливой молодежи | образования | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | | | | | | | | 2.2.8. Организация и проведение| Министерство | В течение | | | | профильных смен для одаренных| образования | реализации | | | | учащихся общеобразовательных| Нижегородской | проекта | | | | учреждений, а также обучающихся ГОУ| области | | | | | НПО и СПО с целью развития| | | | | | профессионально-творческого | | | | | | потенциала | | | | | | | | | | | | 2.2.9. Подготовка победителей| Министерство | В течение | | | | областного этапа ВОШ к участию в| образования | реализации | | | | заключительном этапе ВОШ | Нижегородской | проекта | | | | | области | | | | | | | | | | | 2.2.10. Формирование команды| Министерство | В течение | | | | нижегородских школьников в| образования | реализации | | | | заключительном этапе ВОШ,| Нижегородской | проекта | | | | учебно-тренировочных сборах,| области | | | | | международных предметных олимпиадах| | | | | | | | | | | | | | | | | | 2.2.11. Организационное | Министерство | В течение | | | | сопровождение участия школьников в| образования | реализации | | | | российских и региональных| Нижегородской | проекта | | | | конкурсах, конференциях и| области, | | | | | олимпиадах. | органы, | | | | | | осуществляющие | | | | | | управление в сфере| | | | | | образования | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.2.12. Организация и проведение| Министерство | В течение | | | | областных конкурсов, фестивалей,| образования | реализации | | | | смотров, соревнований, направленных| Нижегородской | проекта | | | | на поддержку и развитие творческих| области, | | | | | способностей, интеллектуального и| Государственное | | | | | инновационного потенциала,| образовательное | | | | | спортивных достижений детей и| учреждение | | | | | молодежи | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | научно- | | | | | | информационный | | | | | | центр" | | | | | | (по согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | "Поволжский центр| | | | | | аэрокосмического | | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение среднего| | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | индустриальный | | | | | | техникум" (по| | | | | | согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей| | | | | | "Центр эстетического| | | | | | воспитания детей| | | | | | Нижегородской | | | | | | области" (по| | | | | | согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей| | | | | | "Центр развития| | | | | | творчества детей и| | | | | | юношества | | | | | | Нижегородской | | | | | | области" (по| | | | | | согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей| | | | | | "Детско- юношеский| | | | | | центр Нижегородской| | | | | | области "Олимпиец" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.Обеспечение развития системы| | | | | | поддержки и сопровождения одаренных| | | | | | детей | Министерство | В течение | | | | 2.3.1. Апробация моделей| образования | реализации | | | | взаимодействия учреждений общего,| Нижегородской | проекта | | | | дополнительного и профессионального| области, | | | | | образования по формированию| органы, | | | | | индивидуальной образовательной| осуществляющие | | | | | траектории одаренных детей | управление в сфере| | | | | | образования | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.2. Создание муниципальных| Органы, | В течение | | | | базовых общеобразовательных| осуществляющие | реализации | | | | учреждений, учитывающих особенности| управление в сфере| проекта | | | | организации деятельности по поиску| образования | | | | | и поддержке одаренных детей | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.3.Создание президентского лицея| Министерство | 2010 -2011 | | | | на базе государственного| образования | | | | | образовательного учреждения| Нижегородской | | | | | Лицей-интернат "Центр одаренных| области | | | | | детей" | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.4. Семинар-совещание | Министерство | Весна - | | | | специалистов органов,| образования | осень | | | | осуществляющих управление в сфере| Нижегородской | ежегодно | | | | образования муниципальных районов и| области | | | | | городских округов, по вопросам| | | | | | организации и проведения ВОШ | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.5. Разработка и использование| Органы, | В течение | | | | системы мер по поддержке| осуществляющие | реализации | | | | образовательных учреждений,| управление в сфере| проекта | | | | работающих с одаренными детьми | образования | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.6. Разработка и внедрение| Государственное | 2010-2011 | | | | модуля по методике работы с| образовательное | | | | | одаренными детьми в рамках курсовой| учреждение | | | | | подготовки учителей-предметников | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | ( по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.7. Разработка практических| Государственное | 2011 | | | | рекомендаций по работе с одаренными| образовательное | | | | | детьми с использованием| учреждение | | | | | дистанционных образовательных| дополнительного | | | | | технологий для учителей-| профессионального | | | | | предметников | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.8. Реализация модульного курса| Государственное | В течение | | | | элементы олимпиадной подготовки в| образовательное | реализации | | | | основной и старшей школе в рамках| учреждение | проекта | | | | курсовой подготовки| дополнительного | | | | | учителей-предметников | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.9. Совершенствование работы| Государственное | 2011 | | | | сайта сетевого сообщества учителей| образовательное | | | | | - новаторов Нижегородской области| учреждение | | | | | "Дистанционное обучение одаренных| дополнительного | | | | | детей" | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.10. Диссеминация опыта| Государственное | 2011 | | | | учителей, успешно работающих с| образовательное | | | | | одаренными детьми | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.11. Использование сетевых| Образовательные | 2010 | | | | ресурсов образовательных учреждений| учреждения | | | | | для пропаганды достижений учащихся | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.12. Развитие системы| Органы, | В течение | | | | индивидуального сопровождения| осуществляющие | реализации | | | | одаренных детей (индивидуальные| управление в сфере| проекта | | | | образовательные программы,| образования | | | | | тьюторское сопровождение) | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 2.3.13. Развитие системы морального| Министерство | В течение | | | | и материального поощрения одаренных| образования | реализации | | | | учащихся, участников ВОШ | Нижегородской | проекта | | | | | области, | | | | | | органы местного | | | | | | самоуправления | | | | | | (при условии | | | | | | участия) | | +----+------------------+------------------------------------+---------------------+------------+ | 3. | Развитие | 3.1. Обеспечение непрерывности,| | | | | учительского | персонификации и актуальности| | | | | потенциала | повышения квалификации| | | | | | педагогических работников| | | | | | образовательных учреждений| Государственное | 2013 -2015 | | | | Нижегородской области | образовательное | | | | | 3.1.1. Апробация и внедрение| учреждение | | | | | персонифицированных моделей| дополнительного | | | | | повышения квалификации | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.2. Совершенствование механизмов| | | | | | формирования мотивации| | | | | | непрерывности профессионального| | | | | | роста педагогов | | | | | | | | | | | | 3.2.1. Апробация нового порядка| Министерство | 2010 | | | | аттестации педагогических| образования | | | | | работников образовательных| Нижегородской | | | | | учреждений Нижегородской области | области, | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования взрослых| | | | | | "Центр | | | | | | лицензирования и| | | | | | мониторинга | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области" | | | | | | (по согласованию) | | | | | | | | | | | 3.2.2. Реализация механизма| Органы, | В течение | | | | привлечения перспективных| осуществляющие | реализации | | | | выпускников ВУЗов для работы в| управление в сфере| проекта | | | | общеобразовательных учреждениях, в| образования | | | | | которых востребованы педагогические| муниципальных | | | | | кадры | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | | | (при условии | | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.3. Организация и проведение| Министерство | В течение | | | | регионального этапа Всероссийского| образования | реализации | | | | конкурса "Учитель года России" | Нижегородской | проекта | | | | | области, | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей| | | | | | "Центр эстетического| | | | | | воспитания детей| | | | | | Нижегородской | | | | | | области" (по| | | | | | согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.4. Участие ГОУ НПО и СПО в| Министерство | 2010 | | | | приоритетном национальном проекте| образования | | | | | "Образование"(далее - ПНПО) в| Нижегородской | | | | | рамках гранта Губернатора | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.5. Организация и проведение| Министерство | В течение | | | | регионального этапа конкурса| образования | реализации | | | | "Лучшие школы России" | Нижегородской | проекта | | | | | области, | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования", | | | | | | (по согласованию) | | | | | | Государственное| | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей| | | | | | "Центр эстетического| | | | | | воспитания детей| | | | | | Нижегородской | | | | | | области" (по| | | | | | согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.6. Организация и проведение| Министерство | В течение | | | | конкурса на получение денежного| образования | реализации | | | | поощрения лучших педагогов| Нижегородской | проекта | | | | дополнительного образования,| области | | | | | тренеров-преподавателей, | | | | | | реализующих дополнительные| | | | | | образовательные программы в| | | | | | государственных, муниципальных| | | | | | образовательных учреждениях| | | | | | Нижегородской области, находящихся| | | | | | в ведении органов управления| | | | | | образованием и органов по делам| | | | | | молодежи | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.7. Организация и проведение| Министерство | В течение | | | | регионального этапа Всероссийского| образования | реализации | | | | конкурса педагогов дополнительного| Нижегородской | проекта | | | | образования "Сердце отдаю детям" | области, | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей| | | | | | "Центр эстетического| | | | | | воспитания детей| | | | | | Нижегородской | | | | | | области" (по| | | | | | согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей| | | | | | "Центр детского и| | | | | | юношеского туризма и| | | | | | экскурсий | | | | | | Нижегородской | | | | | | области" | | | | | | (по согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей| | | | | | "Центр развития| | | | | | творчества детей и| | | | | | юношества | | | | | | Нижегородской | | | | | | области" (по| | | | | | согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей| | | | | | "Детско- юношеский| | | | | | центр Нижегородской| | | | | | области "Олимпиец" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.8. Организация и проведение| Министерство | В течение | | | | областного конкурса| образования | реализации | | | | профессионального мастерства| Нижегородской | проекта | | | | старших вожатых "Вожатый года" | области, | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей| | | | | | "Центр эстетического| | | | | | воспитания детей| | | | | | Нижегородской | | | | | | области" (по| | | | | | согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.9. Организация и проведение| Государственное | 2011 | | | | регионального этапа Всероссийского| образовательное | | | | | конкурса среди тренеров-| учреждение | | | | | преподавателей и педагогов| дополнительного | | | | | дополнительного образования| образования детей| | | | | физкультурно-спортивной | "Детско- юношеский| | | | | направленности | центр Нижегородской| | | | | | области "Олимпиец" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.10. Организация и проведение| Государственное | 2011-2012 | | | | регионального этапа Всероссийского| образовательное | | | | | конкурса "Мастер педагогического| учреждение | | | | | труда по учебным и внеучебным| дополнительного | | | | | формам физкультурно-оздоровительной| образования детей| | | | | и спортивной работы" | "Детско- юношеский| | | | | | центр Нижегородской| | | | | | области "Олимпиец" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.11. Организация областных| Министерство | 2010 | | | | конкурсов "Мастер года", "Лучшее| образования | | | | | ГОУ НПО и СПО", участие во| Нижегородской | | | | | всероссийских конкурсах| области | | | | | педагогического мастерства | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.12. Реорганизация педагогических| Министерство | 2011 - 2012| | | | колледжей | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.13. Обеспечение развития| Министерство | В течение | | | | профессионализма руководителей| образования | реализации | | | | образовательных учреждений| Нижегородской | проекта | | | | посредством реализации системы мер| области, | | | | | по подготовке, переподготовке,| Государственное | | | | | повышению квалификации| образовательное | | | | | руководителей системы образования,| учреждение | | | | | в том числе руководителей| дополнительного | | | | | образовательных учреждений| профессионального | | | | | Нижегородской области | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию), | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | образования взрослых| | | | | | "Центр | | | | | | лицензирования и| | | | | | мониторинга | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области" | | | | | | (по согласованию), | | | | | | органы, | | | | | | осуществляющие | | | | | | управление в сфере| | | | | | образования | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | | | (при условии | | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.14. Формирование регионального| Государственное | В течение | | | | банка организаций, предлагающих| образовательное | реализации | | | | образовательные программы повышения| учреждение | проекта | | | | квалификации руководящих и| дополнительного | | | | | педагогических работников| профессионального | | | | | образовательных учреждений| образования | | | | | Нижегородской области | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.15. Организация работы и участие| Министерство | 2010 | | | | в реализации областной целевой| образования | | | | | программы "Социально- экономическая| Нижегородской | | | | | поддержка молодых специалистов,| области | | | | | работающих в учреждениях| | | | | | образования, здравоохранения,| | | | | | спорта и культуры Нижегородской| | | | | | области" на 2006-2010 годы,| | | | | | утвержденной Законом Нижегородской| | | | | | области от 3 мая 2006 года N 38-З | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.16. Организация деятельности по| Министерство | В течение | | | | целевой контрактной подготовке| образования | реализации | | | | специалистов в образовательных| Нижегородской | проекта | | | | учреждениях высшего| области | | | | | профессионального образования для| | | | | | работы в учреждениях образования| | | | | | Нижегородской области | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 3.17. Формирование кадрового| Министерство | 2012 - 2015| | | | резерва руководителей образования | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | +----+------------------+------------------------------------+---------------------+------------+ | 4. | Изменение | 4.1. Реализация областной целевой| Министерство | 2010 - 2011| | | школьной | программы развитие социальной и| образования | | | | инфраструктуры | инженерной инфраструктуры как| Нижегородской | | | | | основы повышения качества жизни| области, | | | | | населения Нижегородской области | осуществляющие | | | | | | управление в сфере| | | | | | образования | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | | | (при условии | | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.2. Использование архитектурных| Органы местного | 2010-2011 | | | | проектов детских садов на 240 и 120| самоуправления | | | | | мест для строительства на| муниципальных | | | | | территории Нижегородской области | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | | | (при условии | | | | | | участия), | | | | | | министерство | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.3. Обеспечение широкополосного| Органы местного | В течение | | | | доступа общеобразовательных| самоуправления | реализации | | | | учреждений к сети Интернет со| муниципальных | проекта | | | | скоростью доступа не ниже 128| районов и городских| | | | | Кбит/с, в том числе увеличении доли| округов | | | | | общеобразовательных учреждений,| Нижегородской | | | | | имеющих компьютерные классы в| области (при условии| | | | | составе не менее 7 персональных| участия), | | | | | компьютеров, работающих в единой| министерство | | | | | локально-вычислительной сети с| образования | | | | | широкополосным доступом в Интернет | Нижегородской | | | | | | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.4. Увеличение доли| Органы местного | В течение | | | | общеобразовательных учреждений,| самоуправления | реализации | | | | имеющих широкополосный доступ к| муниципальных | проекта | | | | сети Интернет со скоростью доступа| районов и городских| | | | | не ниже 512 Кбит/с | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия), | | | | | | министерство | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.5. Обеспечение перехода| Органы местного | В течение | | | | общеобразовательных учреждений на| самоуправления | реализации | | | | использование пакета свободного| муниципальных | проекта | | | | программного обеспечения,| районов и городских| | | | | разработанного в рамках реализации| округов | | | | | ПНПО | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия), | | | | | | министерство | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области, | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.6. Внедрение различных моделей| Министерство | В течение | | | | профильного обучения,| образования | реализации | | | | обеспечивающих взаимодействие| Нижегородской | проекта | | | | общеобразовательных учреждений,| области | | | | | учреждений дополнительного и| | | | | | профессионального образования | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.7. Расширение сети| Министерство | В течение | | | | общеобразовательных учреждений| образования | реализации | | | | Нижегородской области, реализующих| Нижегородской | проекта | | | | программы профильного обучения, в| области | | | | | том числе расположенных в сельской| | | | | | местности | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.8. Создание региональной базы| Министерство | 2011 - 2012| | | | данных сети образовательных| образования | | | | | учреждений, реализующих различные| Нижегородской | | | | | модели профильного обучения | области, | | | | | | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.9. Организация краткосрочных| Государственное | 2011 - 2012| | | | специализированных курсов для| образовательное | | | | | специалистов, не имеющих| учреждение | | | | | педагогического образования,| дополнительного | | | | | привлеченных для работы в| профессионального | | | | | профильных классах | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.10. Распространение эффективных| Государственное | В течение | | | | моделей профильного обучения,| образовательное | реализации | | | | создание системы их| учреждение | проекта | | | | консультационно-методической | дополнительного | | | | | поддержки, в том числе через| профессионального | | | | | Образовательный Интернет-портал| образования | | | | | Нижегородской области | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.11. Использование в Нижегородской| Министерство | В течение | | | | области отработанных на уровне| образования | реализации | | | | Российской Федерации в ходе| Нижегородской | проекта | | | | комплексного проекта модернизации| области, | | | | | образования моделей взаимодействия| руководители | | | | | образовательных учреждений,| органов, | | | | | обеспечивающих оптимальное| осуществляющих | | | | | распределение ресурсов различного| управление в сфере| | | | | типа (кадровых, информационно-| образования | | | | | методических, | муниципальных | | | | | материально-технических и других) | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.12. Отработка эффективных| Министерство | 2010 | | | | механизмов подвоза учащихся в| образования | | | | | рамках постановления Правительства| Нижегородской | | | | | Российской Федерации от 31 декабря| области | | | | | 2009 года N 1184 "Об утверждении| | | | | | Правил распределения и| | | | | | предоставления в 2010 году из| | | | | | федерального бюджета субсидий| | | | | | бюджетам субъектов Российской| | | | | | Федерации и бюджету г.Байконур на| | | | | | закупку автотранспортных средств и| | | | | | коммунальной техники" | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.13. Создание ресурсного центра| Министерство | В течение | | | | дистанционного обучения| образования | реализации | | | | детей-инвалидов и ресурсного центра| Нижегородской | проекта | | | | по подготовке педагогических| области, | | | | | работников | Государственное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.14. Техническое переоборудование| Органы местного | В течение | | | | образовательных учреждений| самоуправления | реализации | | | | Нижегородской области по| муниципальных | проекта | | | | обеспечению безбарьерной среды для| районов и городских| | | | | детей-инвалидов | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия), | | | | | | министерство | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.15. Совершенствование системы| Министерство | В течение | | | | нормативно- подушевого| образования | реализации | | | | финансирования общеобразовательных| Нижегородской | проекта | | | | учреждений Нижегородской области по| области | | | | | результатам анализа переходного| | | | | | периода | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.16. Обеспечение доступа| Министерство | В течение | | | | негосударственных образовательных| образования | реализации | | | | учреждений к бюджетным средствам на| Нижегородской | проекта | | | | основе подушевого норматива | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.17. Продолжение внедрения новой| Министерство | 2011 | | | | системы оплаты труда в образовании| образования | | | | | Нижегородской области | Нижегородской | | | | | | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.18. Апробация перехода на| Государственное | В течение | | | | электронный школьный| образовательное | реализации | | | | документооборот, обеспечивающий| учреждение | проекта | | | | снижение административной нагрузки| дополнительного | | | | | на общеобразовательные учреждения | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию), | | | | | | органы, | | | | | | осуществляющие | | | | | | управление в сфере| | | | | | образования | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.19. Увеличение доли| Министерство | В течение | | | | образовательных учреждений,| образования | реализации | | | | обеспечивающих организацию и| Нижегородской | проекта | | | | проведение образовательного| области | | | | | процесса в современных условиях | | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.20. Создание нормативной базы,| Государственное | 2010 - 2011| | | | обеспечивающей функционирование| образовательное | | | | | образовательного учреждения -| учреждение | | | | | ресурсного центра по| дополнительного | | | | | здоровьесберегающей деятельности | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 4.21. Отработка эксперимента по| Министерство | 2011 - 2012| | | | организации Учительского дома на| образования | | | | | базе начальной общеобразовательной| Нижегородской | | | | | школы в Нижегородской области | области | | +----+------------------+------------------------------------+---------------------+------------+ | 5. | Сохранение и | 5.1. Организация и проведение| Государственное | 2010-2012 | | | укрепление | эксперимента по реализации| образовательное | | | | здоровья | регионального сетевого| учреждение | | | | школьников | образовательного проекта| дополнительного | | | | | "Нижегородская школа - территория| профессионального | | | | | здоровья" | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.2. Разработка и принятие| Органы местного | В течение | | | | муниципальных программ| самоуправления | реализации | | | | "Совершенствование организации| муниципальных | проекта | | | | питания детей в муниципальных| районов и городских| | | | | образовательных учреждениях| округов | | | | | Нижегородской области" | Нижегородской | | | | | | области | | | | | | (при условии | | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.3. Апробация нового| Государственное | 2010-2011 | | | | моделесетевого взаимодействия| образовательное | | | | | школа-ресурсный центр по| учреждение | | | | | здоровьесберегающей деятельности | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.4. Организация и проведение| Государственное | В течение | | | | областного семинара и областной| образовательное | реализации | | | | конференции по вопросам| учреждение | проекта | | | | здоровьесберегающей деятельности | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.5. Совершенствование медицинского| Органы местного | 2010 | | | | обслуживания в образовательных| самоуправления | | | | | учреждениях Нижегородской области | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | | | (при условии | | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.6. Внедрение в образовательный| Органы, | В течение | | | | процесс здоровьесберегающих| осуществляющие | реализации | | | | технологий | управление в сфере| проекта | | | | | образования | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.7. Разработка и внедрение учебных| Государственное | В течение | | | | программ по здоровьесберегающим| образовательное | реализации | | | | технологиям в образовательную| учреждение | проекта | | | | деятельность образовательных| дополнительного | | | | | учреждений Нижегородской области | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.8. Организация обучения| Органы местного | В течение | | | | руководителей муниципальных| самоуправления | реализации | | | | образовательных учреждений по| муниципальных | проекта | | | | антитеррористической защищенности| районов и городских| | | | | на базе Регионального центра| округов | | | | | безопасности образовательных| Нижегородской | | | | | учреждений | области | | | | | | (при условии | | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.9. Совершенствование системы| Органы, | В течение | | | | физической подготовки учащихся| осуществляющие | реализации | | | | посредством увеличения числа часов,| управление в сфере| проекта | | | | отводимых на занятие физической| образования | | | | | культурой | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | | | (при условии | | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.10. Мониторинг состояния| Государственное | В течение | | | | спортивной материально- технической| образовательное | реализации | | | | базы общеобразовательных школ | учреждение | проекта | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей| | | | | | "Детско- юношеский| | | | | | центр Нижегородской| | | | | | области "Олимпиец" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.11. Внедрение новых форм| Государственное | В течение | | | | спортивно-массовых мероприятий в| образовательное | реализации | | | | общеобразовательных школах | учреждение | проекта | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей| | | | | | "Детско- юношеский| | | | | | центр Нижегородской| | | | | | области "Олимпиец" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.12. Создание на базах| Государственное | 2010 - 2013| | | | образовательных учреждений школьных| образовательное | | | | | спортивных клубов: | учреждение | | | | | - разработка методических| дополнительного | | | | | рекомендаций по созданию школьных| образования детей| | | | | спортивных клубов; | "Детско- юношеский| | | | | - организация и проведение| центр Нижегородской| | | | | областного смотра школьных| области "Олимпиец"| | | | | спортивных клубов | (по согласованию),| | | | | | органы местного| | | | | | самоуправления | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.13. Организация обучения| Государственное | В течение | | | | руководителей общеобразовательных| образовательное | реализации | | | | учреждений по модулю безопасная| учреждение | проекта | | | | школа, раскрывающему процесс| дополнительного | | | | | создания безопасных условий| профессионального | | | | | образовательной деятельности в| образования | | | | | целом | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" (по| | | | | | согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 5.14. Укрепление и модернизация| Министерство | В течение | | | | материально- технической базы| образования | реализации | | | | пищеблоков образовательных| Нижегородской | проекта | | | | учреждений. Организация| области | | | | | предоставления поддержки| | | | | | образовательным учреждениям,| | | | | | внедряющим здоровьесберегающие| | | | | | технологии, в том числе внедряющим| | | | | | альтернативное питание | | | +----+------------------+------------------------------------+---------------------+------------+ | 6. | Расширение | 6.1. Организация работы по| Органы местного | В течение | | | самостоятельности| автономизации образовательных| самоуправления | реализации | | | школ | учреждений через внедрение и| муниципальных | проекта | | | | совершенствование современных| районов и городских| | | | | финансово- экономических| округов | | | | | механизмов, развитие| Нижегородской | | | | | государственно- общественных форм| области (при условии| | | | | управления образовательными| участия), | | | | | учреждениями | министерство | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 6.2. Создание учебного модуля в| Государственное | В течение | | | | рамках повышения квалификации| образовательное | реализации | | | | администраторов образовательных| учреждение | проекта | | | | учреждений по созданию автономных| дополнительного | | | | | образовательных учреждений | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Нижегородский | | | | | | институт развития| | | | | | образования" | | | | | | (по согласованию) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 6.3. Разработка перечня| Министерство | В течение | | | | образовательных учреждений,| образования | реализации | | | | подлежащих реорганизации путем| Нижегородской | проекта | | | | преобразования в автономные и| области, органы| | | | | бюджетные учреждения | местного | | | | | | самоуправления | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | | | (при условии | | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 6.4. Расширение самостоятельности| Министерство | В течение | | | | образовательных учреждений -| образования | реализации | | | | победителей ПНПО | Нижегородской | проекта | | | | | области, органы| | | | | | местного | | | | | | самоуправления | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при условии| | | | | | участия) | | | | +------------------------------------+---------------------+------------+ | | | 6.5. Расширение сети| Министерство | В течение | | | | образовательных учреждений с| образования | реализации | | | | государственно-общественными | Нижегородской | проекта | | | | формами управления (управляющие| области, органы| | | | | советы, попечительские советы и| местного | | | | | т.д.). | самоуправления | | | | | | муниципальных | | | | | | районов и городских| | | | | | округов | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | +----+------------------+------------------------------------+---------------------+------------+ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|