|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Оренбургской области от 28.06.2007 № 226-п
Документ имеет не последнюю редакцию.
ПРАВИТЕЛЬСТВО ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ П О С Т А Н О В Л Е Н И Е 28.06.2007 г. Оренбург N 226-п Об утверждении методики расчета объема финансирования областных государственных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных министерству образования Оренбургской области, на основе нормативно-подушевого принципа В соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании", Законом Оренбургской области от 10 ноября 2006 года N 717/144-IV-ОЗ "Об образовании в Оренбургской области", постановлением Правительства Оренбургской области от 5 февраля 2007 года N 41-п "О мерах по выполнению Закона Оренбургской области "Об областном бюджете на 2007 год": 1. Утвердить методику расчета объема финансирования областных государственных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных министерству образования Оренбургской области, на основе нормативно-подушевого принципа (далее - методика) согласно приложению. 2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя председателя Правительства по социальной политике - министра социального развития Оренбургской области Пивоварову Н.С. 3. Постановление вступает в силу со дня его официального опубликования. Губернатор А.А.Чернышев Приложение к постановлению Правительства области от 28.06.2007 N 226-п Методика расчета объема финансирования областных государственных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных министерству образования Оренбургской области, на основе нормативно-подушевого принципа Настоящая методика определяет порядок расчета объема финансирования областных государственных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных министерству образования Оренбургской области, на основе нормативно-подушевого принципа. Методика разработана в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании", Законом Оренбургской области от 10 ноября 2006 года N 717/144-IV-ОЗ "Об образовании в Оренбургской области", постановлением Правительства Оренбургской области от 5 февраля 2007 года N 41-п "О мерах по выполнению Закона Оренбургской области "Об областном бюджете на 2007 год". 1. Объем финансирования областных государственных учреждений начального профессионального образования за счет средств областного бюджета определяется по следующей формуле: Vнпо = N x (( k1г n1г + k2г n2г +...+ k8г n8г) + (k1с n1с + k2с n2с + +...+ k8с n8с) + (k1л n1л + k2л n2л +...+ k8л n8л)) + Nc x nc + + Nв x nв + Rком где: N - норматив расходов на одного учащегося областных государственных учреждений начального профессионального образования в год; k1г:k8г - поправочные коэффициенты по восьми группам профессий (таблица N 1) для учреждений, расположенных в городской местности; n1г:n8г - среднегодовая численность учащихся по восьми группам профессий в учреждениях, расположенных в городской местности; k1с:k8с - поправочные коэффициенты по восьми группам профессий (таблица N 1) для учреждений, расположенных в сельской местности; n1с:n8с - среднегодовая численность учащихся по восьми группам профессий в учреждениях, расположенных в сельской местности; k1л:k8л - поправочные коэффициенты по восьми группам профессий (таблица N 1) для профессиональных лицеев; n1л:n8л - среднегодовая численность учащихся по восьми группам профессий в профессиональных лицеях; Nс - норматив расходов на одного учащегося областных государственных учреждений начального профессионального образования, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; nс - среднегодовая численность учащихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; Nв - норматив расходов на одного учащегося, выпускающегося из областных государственных учреждений начального профессионального образования, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; nв - среднегодовая численность учащихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выпускающихся из областных государственных учреждений начального профессионального образования; Rком - коммунальные расходы областных государственных учреждений начального профессионального образования на основании заключенных договоров с организациями, представляющими соответствующие услуги. 2. Объем финансирования областных государственных учреждений среднего профессионального образования за счет средств областного бюджета определяется по следующей формуле: V спо = N x ((k 1оч n 1оч + k 2оч n 2оч +...+ k 36оч n 36оч) + (k1заоч n 1заоч + k 2заоч n 2заоч +...+ k 18заоч n 18заоч) + Nс x nс + Nв x nв + Rком, где: N - норматив расходов на одного учащегося областных государственных учреждений среднего профессионального образования в год; k1оч:k36оч - поправочные коэффициенты по тридцати шести специальностям (профессиям) очной формы обучения (таблица N 2); n1оч:n36оч - среднегодовая численность учащихся по тридцати шести специальностям (профессиям) очной формы обучения; k1заоч:k18заоч - поправочные коэффициенты по восемнадцати специальностям (профессиям) заочной формы обучения (таблица N 2); n1заоч:n18заоч - среднегодовая численность учащихся по восемнадцати специальностям (профессиям) заочной формы обучения; Nс - норматив расходов на одного учащегося областных государственных учреждений среднего профессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; nс - среднегодовая численность учащихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; Nв - норматив расходов на одного учащегося, выпускающегося из областных государственных учреждений среднего профессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; nв - среднегодовая численность учащихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выпускающихся из областных государственных учреждений среднего профессионального образования; Rком - коммунальные расходы областных государственных учреждений среднего профессионального образования на основании заключенных договоров с организациями, представляющими соответствующие услуги. 3. Нормативы расходов на одного учащегося областных государственных учреждений начального и среднего профессионального образования в год (N); на одного учащегося областных государственных учреждений начального и среднего профессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (Nс); на одного учащегося из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выпускающихся из областных государственных учреждений начального и среднего образования (Nв), определяются ежегодно методикой формирования бюджета на очередной финансовый год. Таблица N 1 Поправочные коэффициенты к нормативу подушевого финансирования на одного учащегося областных государственных образовательных учреждений начального профессионального образования по группам технических профессий ________________________________________________________________________________ N | Группы профессий по отраслям | Поправочные коэффициенты п/п | |_______________________________________ | | для профессиональных | для | | училищ | профессио- | | | нальных | | | лицеев | |__________________________|_____________ | | в городской | в сельской | в городской | | местности | местности | местности ____|___________________________________|_____________|____________|_____________ На базе среднего (полного) общего образования 1. Металлообработка, производство к1г = 1 к1с = 1,35 к1л = 1,15 радиоаппаратуры и аппаратуры проводной связи, оптико- механическое производство, строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы, деревообрабатывающее производство 2. Сельское хозяйство, автотранспорт к2г = 1,104 к2с = 1,49 к2л = 1,27 3. Легкая промышленность, общественное к3г = 1,009 к3с = 1,362 к3л = 1,16 питание, торговля, производство пищевой продукции, сфера обслуживания 4. Должности служащих к4г = 1,085 к4с = 1,465 к4л = 1,248 На базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования 5. Металлообработка, производство к5г = 1,132 к5с = 1,528 к5л = 1,302 радиоаппаратуры и аппаратуры проводной связи, оптико- механическое производство, строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы, деревообрабатывающее производство 6. Сельское хозяйство, автотранспорт к6г = 1,227 к6с = 1,656 к6л = 1,411 7. Легкая промышленность, общественное к7г = 1,104 к7с = 1,49 к7л = 1,27 питание, торговля, производство пищевой продукции, сфера обслуживания 8. Должности служащих к8г = 1,028 к8с = 1,388 к8л = 1,182 Примечание. Для профессиональных лицеев, расположенных в сельской местности, применять поправочные коэффициенты сельских профессиональных училищ Таблица N 2 Поправочные коэффициенты подушевого финансирования на одного студента областных государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования _____________________________________________________________________________________ N | Группы специальностей (профессий) | Поправочные коэффициенты п/п | |_________________________________ | | при очной | при заочной | | форме | форме | | обучения | обучения _____|_____________________________________________|_______________|_________________ На базе среднего (полного) общего образования 1. Иностранный язык к1оч = 2,915 к1заоч = 0,15 2. Преподавание в начальных классах к2оч = 3,345 к2заоч = 0,15 3. Специальная (коррекционная) педагогика к3оч = 3,656 к3заоч = 0,15 4. Изобразительное искусство к4оч = 3,207 к4заоч = 0,15 5. Дошкольное образование к5оч = 3,296 к5заоч = 0,15 6. Музыкальное образование к6оч = 8,319 к6заоч = 0,15 7. Русский язык к7оч = 2,298 к7заоч = 0,15 8. Математика к8оч = 2,449 к8заоч = 0,15 9. Социальная педагогика к9оч = 3,078 к9заоч = 0,15 10. Информатика к10оч = 3,191 к10заоч = 0,15 11. Педагогика дополнительного образования к11оч = 2,987 к11заоч = 0,15 12. Организация воспитательной деятельности к12оч = 2,959 к12заоч = 0,15 13. География - - 14. Физическая культура к14оч = 2,94 к14заоч = 0,15 15. Металлообработка, производство к15оч = 1,738 к15заоч = 0,521 радиоаппаратуры и аппаратуры проводной связи, оптико-механическое производство, строительные, монтажные и ремонтно- строительные работы, деревообрабатывающее производство 16. Сельское хозяйство, автотранспорт к16оч = 1,919 к16заоч = 0,576 17. Легкая промышленность, общественное питание, к17оч = 1,754 к17заоч = 0,526 торговля, производство пищевой продукции, сфера обслуживания 18. Должности служащих к18оч = 1,886 к18заоч = 0,566 На базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования 19. Иностранный язык к19оч = 2,419 - 20. Преподавание в начальных классах к20оч = 2,796 - 21. Специальная (коррекционная) педагогика к21оч = 3,291 - 22. Изобразительное искусство к22оч = 2,88 - 23. Дошкольное образование к23оч = 2,71 - 24. Музыкальное образование к24оч = 7,185 - 25. Русский язык к25оч = 1,894 - 26. Математика - - 27. Социальная педагогика к27оч = 2,502 - 28. Информатика к28оч = 2,468 - 29. Педагогика дополнительного образования к29оч = 2,45 - 30. Организация воспитательной деятельности к30оч = 2,639 - 31. География к31оч = 2,146 - 32. Физическая культура к32оч = 2,519 - 33. Металлообработка, производство к33оч = 1,967 - радиоаппаратуры и аппаратуры проводной связи, оптико-механическое производство, строительные, монтажные и ремонтно- строительные работы, деревообрабатывающее производство 34. Сельское хозяйство, автотранспорт к34оч = 2,132 - 35. Легкая промышленность, общественное к35оч = 1,919 - питание, торговля, производство пищевой продукции, сфера обслуживания 36. Должности служащих к36оч = 1,787 - Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|