|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Пензенской области от 12.07.2011 № 449-пП
Документ имеет не последнюю редакцию.
ПРАВИТЕЛЬСТВО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 12 июля 2011 года N 449-пП г. Пенза О внесении изменений в долгосрочную целевую программу "Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области на 2011-2015 годы", утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 03.11.2010 N 706-пП (с последующими изменениями) Руководствуясь Законом Пензенской области от 22.12.2005 N 906-ЗПО "О Правительстве Пензенской области" (с последующими изменениями), Правительство Пензенской области п о с т а н о в л я е т: 1. Внести в долгосрочную целевую программу "Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области на 2011-2015 годы" (далее - Программа), утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 03.11.2010 N 706-пП "Об утверждении долгосрочной целевой программы "Комплексная модернизация системы профессионального образования на 2011-2015 годы" (с последующими изменениями), следующие изменения: 1.1. Паспорт Программы изложить в следующей редакции: "ПАСПОРТ долгосрочной целевой программы Наименование - Комплексная модернизация системы Программы профессионального образования Пензенской области на 2011-2015 годы (далее - Программа) Наименование и номер - распоряжение Правительства Пензенской правового акта о области от 27.02.2010 N 90-рП "О принятии решения по разработке долгосрочных целевых программ" разработке Программы (с последующими изменениями) Государственный - Правительство Пензенской области заказчик Программы Ответственный - Министерство образования Пензенской исполнитель Программы области Соисполнители - Министерство здравоохранения и социального Программы развития Пензенской области, Министерство культуры и архива Пензенской области, Департамент по труду, занятости и трудовой миграции Пензенской области, Комитет Пензенской области по физической культуре, спорту и туризму, Департамент информационной политики и средств массовой информации Пензенской области Цели и задачи Программы - Цель: - повышение сбалансированности объемов, согласованности структуры и качества подготовки профессиональных кадров с требованиями развития базовых отраслей региональной экономики, направленного на ее диверсификацию и модернизацию, а также с потребностями высокотехнологичных секторов Пензенской области, обладающих потенциалом ускоренного развития и выхода на внешние рынки; Задачи: - формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности перспективного регионального рынка труда; - повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда; - модернизация региональной государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования; - внедрение новых финансово-экономических механизмов в региональную систему профессионального образования; - развитие кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования Сроки и этапы реализации - 2011-2015 годы (без разделения на этапы) Программы (подпрограмм): Перечень подпрограмм - подпрограммы не предусмотрены Объем и источники - Объем финансирования Программы из бюджета финансирования (по Пензенской области составит 615,0 млн. годам) рублей: в 2011 году - 105,0 млн. рублей; в 2012 году - 120,0 млн. рублей; в 2013 году - 130,0 млн. рублей; в 2014 году - 130,0 млн. рублей; в 2015 году - 130,0 млн. рублей Целевые - доля выпускников системы профессионального показатели образования, поставленных на учет на биржу труда в течение не более одного года после выпуска; - доля выпускников системы профессионального образования, проходящих повышение квалификации или переподготовку в течение не более одного года после выпуска; - доля выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования государственных и негосударственных образовательных учреждений НПО, СПО и ВПО, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска; - доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам дополнительного профессионального образования и профессиональной подготовки, в том числе в ресурсных центрах на базе учреждений профессионального образования, от общей численности занятых в экономике; - количество разработанных новых программ профессионального образования, по которым проводится обучение учреждениями профессионального образования; - доля доходов учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования (НПО, СПО и ВПО) в субъекте Российской Федерации от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей, в общих доходах учреждения, включая бюджетное финансирование; - доля учащихся и студентов учреждений начального профессионального образования и среднего профессионального образования, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности учащихся и студентов учреждений начального и среднего профессионального образования; - доля студентов, обучающихся по программам, в которые включена возможность их частичной реализации (в т. ч. стажировки) в зарубежных учебных заведениях профессионального образования, от общей численности студентов; - доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, в общем количестве учреждений профессионального образования в субъекте Российской Федерации; - доля выпускников общеобразовательных учреждений, поступивших на программы НПО и СПО, в общем количестве выпускников; - доля выпускников общеобразовательных учреждений, поступивших на программы ВПО, в общем количестве выпускников; - доля учащихся, студентов и слушателей учреждений профессионального образования, прошедших практику или стажировку на предприятиях, в общем числе учащихся, студентов и слушателей учреждений профессионального образования; - доля мест в учреждениях профессионального образования, обеспеченных соглашениями о трудоустройстве; - доля профессий НПО, по которым проводятся сертификационные процедуры; - доля специальностей СПО, по которым проводятся сертификационные процедуры; - доля лиц, обучающихся по программам НПО, СПО и ВПО, прошедшим профессионально-общественную аккредитацию, к общему числу обучающихся по программам НПО, СПО и ВПО; - количество созданных экспертно-аналитических и сертификационных центров оценки и сертификации профессиональных квалификаций; - доля учреждений профессионального образования, в финансировании которых (обновление материально-технической базы, оплата преподавателей, оплата стажировок и пр.) участвуют предприятия, в общем числе учреждений профессионального образования; - доля учреждений профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе нормативов бюджетного (подушевого) финансирования; - доля учреждений профессионального образования, в которых введены новые системы оплаты труда; - количество экономических механизмов и процедур управления; - доля педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку на предприятиях, в том числе за рубежом, к общему числу педагогических и руководящих работников учреждений профессионального образования; - доля преподавателей и мастеров производственного обучения учреждений НПО и СПО, зарплата которых не ниже средней зарплаты в субъекте Российской Федерации; - доля преподавателей учреждений НПО и СПО, прошедших переподготовку/повышение квалификации на основе механизмов персонифицированного финансирования". 1.2. Таблицу 1 раздела "Цели и задачи Программы" изложить в следующей редакции: "Таблица 1. |—————|——————————————————————————————|—————————|————————|—————————————|—————————————| | N | Наименование целевых | Единица | Сроки | Плановые | Весовой | | п/п | показателей | изме- | испол- | значения | коэффициент | | | | рения | нения | целевых | целевого | | | | | (год) | показателей | показателя | |—————|——————————————————————————————|—————————|————————|—————————————|—————————————| |—————|——————————————————————————————|—————————|————————|—————————————|—————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |—————|——————————————————————————————|—————————|————————|—————————————|—————————————| 1. Доля выпускников системы % Итого 0,1 0,04 профессионального образования, поставленных на 2011 1,9 учет на биржу труда в течение не более одного года 2012 1 после выпуска 2013 0,5 2014 0,25 2015 0,1 2. Доля выпускников системы % Итого 0,1 0,04 профессионального образования, проходящих 2011 1,3 повышение квалификации или переподготовку в течение не 2012 0,8 более одного года после выпуска 2013 0,4 2014 0,2 2015 0,1 3. Доля выпускников дневной % Итого 94 0,12 (очной) формы обучения по основным образовательным 2011 80 программам профессионального образования государственных 2012 85 и негосударственных образовательных учреждений 2013 90 НПО, СПО и ВПО, трудоустроившихся не позднее 2014 92 завершения первого года после выпуска 2015 94 4. Доля занятых в экономике, % Итого 50 0,04 прошедших за отчетный год обучение по программам 2011 7 дополнительного профессионального 2012 18 образования и профессиональной подготовки, 2013 36 в том числе в ресурсных центрах на базе учреждений 2014 41 профессионального образования, от общей 2015 50 численности занятых в экономике 5. Количество разработанных Ед. Итого 250 0,07 новых программ профессионального 2011 30 образования, по которым проводится обучение 2012 60 учреждениями профессионального 2013 160 образования 2014 200 2015 250 6. Доля доходов учреждений % Итого 25 0,01 начального, среднего и высшего профессионального 2011 7 образования (НПО, СПО и ВПО) в субъекте Российской 2012 10 Федерации от реализации программ повышения 2013 23 квалификации и профессиональной подготовки 2014 24 по заказам работодателей, в общих доходах учреждения, включая бюджетное 2015 25 финансирование 7. Доля учащихся и студентов % Итого 99 0,07 учреждений начального профессионального образования и среднего 2011 70 профессионального образования, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых 2012 90 участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования 2013 97 и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, 2014 98 проведении учебных занятий), в общей численности учащихся и студентов учреждений начального и среднего 2015 99 профессионального образования 8. Доля студентов, обучающихся % Итого 32 0,01 по программам, в которые включена возможность их 2011 5 частичной реализации (в т.ч. стажировки) в зарубежных 2012 10 учебных заведениях профессионального 2013 21 образования, от общей численности студентов 2014 25 2015 32 9. Доля учреждений % Итого 97 0,02 профессионального образования, внедривших 2011 50 новые программы и модели профессионального 2012 80 образования, в общем количестве учреждений 2013 90 профессионального образования в субъекте 2014 95 Российской Федерации 2015 97 10. Доля выпускников % Итого 45 0,02 общеобразовательных учреждений, поступивших на 2011 33 программы НПО и СПО, в общем количестве выпускников 2012 35 2013 38 2014 40 2015 45 11. Доля выпускников % Итого 52 0,02 общеобразовательных учреждений, поступивших на 2011 64 программы ВПО, в общем количестве выпускников 2012 62 2013 59 2014 57 2015 52 12. Доля учащихся, студентов % Итого 96 0,08 и слушателей учреждений профессионального 2011 60 образования, прошедших практику или стажировку на 2012 80 предприятиях, в общем числе учащихся, студентов и 2013 92 слушателей учреждений профессионального 2014 94 образования 2015 96 13. Доля мест в учреждениях % Итого 30 0,06 профессионального образования, обеспеченных 2011 12 соглашениями о трудоустройстве 2012 20 2013 25 2014 27 2015 30 14. Доля профессий НПО, по % Итого 94 0,02 которым проводятся сертификационные процедуры 2011 12 2012 21 2013 67 2014 81 2015 94 15. Доля специальностей СПО, по % Итого 94 0,02 которым проводятся сертификационные процедуры 2011 12 2012 21 2013 67 2014 81 2015 94 16. Доля лиц, обучающихся по % Итого 100 0,08 программам НПО, СПО и ВПО, прошедшим 2011 10 профессионально-общественную аккредитацию, к общему числу 2012 70 обучающихся по программам НПО, СПО и ВПО 2013 80 2014 90 2015 100 17. Количество созданных Ед. Итого 16 0,02 экспертно-аналитических и сертификационных центров 2011 3 оценки и сертификации профессиональных 2012 8 квалификаций 2013 12 2014 14 2015 16 18. Доля учреждений % Итого 80 0,04 профессионального образования в финансировании 2011 21,7 которых (обновление материально-технической 2012 40 базы, оплата преподавателей, оплата стажировок и пр.) 2013 60 участвуют предприятия, в общем числе учреждений 2014 70 профессионального образования 2015 80 19. Доля учреждений % Итого 100 0,01 профессионального образования, финансирование 2011 0 которых осуществляется на основе нормативов бюджетного 2012 100 (подушевого) финансирования 2013 100 2014 100 2015 100 20. Доля учреждений % Итого 100 0,03 профессионального образования, в которых 2011 100 введены новые системы оплаты труда 2012 100 2013 100 2014 100 2015 100 21. Количество экономических Ед. Итого 5 0,02 механизмов и процедур управления 2011 1 2012 5 2013 5 2014 5 2015 5 22. Доля педагогических и % Итого 80 0,07 руководящих работников, прошедших стажировку на 2011 21,7 предприятиях, в том числе за рубежом, к общему 2012 40 числу педагогических и руководящих работников 2013 60 учреждений профессионального образования 2014 70 2015 80 23. Доля преподавателей и % Итого 45 0,04 мастеров производственного обучения учреждений НПО и 2011 5 СПО, зарплата которых не ниже средней зарплаты в 2012 20 субъекте Российской Федерации 2013 35 2014 40 2015 45 24. Доля преподавателей % Итого 100 0,05 учреждений НПО и СПО, прошедших 2011 0 переподготовку/повышение квалификации на основе 2012 15 механизмов персонифицированного 2013 60 финансирования 2014 80 2015 100". 1.3. Приложение "Мероприятия долгосрочной целевой программы "Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области на 2011-2015 годы" к Программе изложить в следующей редакции: "Мероприятия долгосрочной целевой программы "Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области на 2011-2015 годы" |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————|———————|——————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————| | N | Наименование мероприятий | Исполнители | Срок | Объем финансирования, млн. рублей | Показатели результата | | п/п | | | ис- |——————————|——————————|————————|—————————————|—————————| мероприятия по годам | | | | | пол- | всего | бюджет | феде- | бюджеты | внебюд- | | | | | | нения | | Пензен- | раль- | муници- | жетные | | | | | | (год) | | ской | ный | пальных | сред- | | | | | | | | области | бюджет | образований | ства | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————|———————|——————————|——————————|————————|—————————————|—————————|————————————————————————————————| |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————|———————|——————————|——————————|————————|—————————————|—————————|————————————————————————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————|———————|——————————|——————————|————————|—————————————|—————————|————————————————————————————————| Цель. Повышение сбалансированности объемов, согласованности структуры и качества подготовки профессиональных кадров с требованиями развития базовых отраслей региональной экономики, направленного на ее диверсификацию и модернизацию, а также с потребностями высокотехнологичных секторов Пензенской области, обладающих потенциалом ускоренного развития и выхода на внешние рынки Задача 1. Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности перспективных региональных рынков труда 1. Создание системы прогнозирования и Министерство Итого 1,750 1,750 Доля хозяйствующих субъектов, мониторинга текущих и перспективных образования охваченных мониторингом потребностей рынка труда в кадрах Пензенской потребностей в кадрах: различной специализации и области квалификации 2011 0,500 0,500 30% 2012 1,025 1,025 60% 2013 0,025 0,025 80% 2014 0,100 0,100 90% 2015 0,100 0,100 95% 2. Мониторинг текущих и перспективных Министерство Итого Реестр востребованных потребностей в повышении образования образовательных услуг квалификации и переподготовке Пензенской 2011 повышения квалификации кадров системы профобразования области кадров системы 2012 профобразования 2013 2014 2015 3. Формирование реестра учреждений Министерство Итого Региональный реестр профессионального образования в образования учреждений разрезе подготовки кадров по Пензенской 2011 профессионального укрупненным группам специальностей области образования по и направлениям подготовки, в том 2012 направлениям подготовки числе по сокращенным программам кадров и укрупненным профессионального образования, на 2013 группам специальностей основе прогноза потребностей региональной экономики в трудовых 2014 ресурсах 2015 4. Разработка и внедрение региональных Министерство Итого 0,600 0,600 Количество введенных в моделей и механизмов развития образования действие моделей профессионального образования по Пензенской (механизмов) развития направлениям: области профессионального - организационно-экономические образования: механизмы деятельности учреждений профессионального образования; 2011 0,200 0,200 2 - системы независимой оценки качества подготовки кадров; 2012 0,200 0,200 3 - создание условий, способствующих закреплению молодых специалистов 2013 0,200 0,200 3 2014 4 2015 4 5. Проведение конкурсных отборов Министерство Итого 483,9324 483,9324 Доля учебно-лабораторного государственных образовательных образования и учебно-производственного учреждений начального Пензенской области оборудования, используемого в профессионального и среднего учебном процессе учреждений профессионального образования профессионального образования, Пензенской области, внедряющих произведенного не ранее инновационные образовательные 2007 года проекты, в целях обеспечения учреждений профессионального 2011 75,820 75,820 15% образования современным учебно-лабораторным и 2012 88,0912 88,0912 25% учебно-производственным оборудованием, наглядными 2013 98,3912 98,3912 40% пособиями, учебной литературой, имитационными тренажерами, 2014 110,815 110,815 55% проведения ремонтных работ. Условия и порядок проведения конкурсных отборов определяются Министерством 2015 110,815 110,815 75% образования Пензенской области 6. Создание и внедрение системы Министерство Итого 0,800 0,800 Использование результатов рейтинговой оценки деятельности образования рейтинговой оценки: учреждений профессионального Пензенской - при определении контрольных образования области 2011 0,200 0,200 цифр приема в образовательные учреждения (государственного заказа на 2012 0,200 0,200 подготовку профессиональных кадров); - при формировании бюджета 2013 0,200 0,200 образовательных учреждений и фондов стимулирования; - при проведении 2014 0,100 0,100 профориентационной работы; - при освещении результатов деятельности образовательных 2015 0,100 0,100 учреждений в СМИ 7. Организация стажировочных Министерство Итого 25,000 25,000 Количество студентов/ Ин площадок, направленных на образования преподавателей, увеличение степени академической Пензенской области, проходящих стажировки по мобильности педагогов и Министерство специальным программам за обучающихся, формирование здравоохранения и рубежом и в других навыков инновационного социального регионах РФ предпринимательства развития Пензенской области, 2011 5,000 5,000 50/10 Министерство культуры и архива 2012 5,000 5,000 50/10 Пензенской области, Комитет 2013 5,000 5,000 50/10 Пензенской области по физической 2014 5,000 5,000 50/10 культуре, спорту и туризму 2015 5,000 5,000 50/10 8. Оптимизация и развитие сети Министерство Итого Доля учреждений, Ин учреждений профессионального образования осуществляющих образования, реализующих Пензенской области, подготовку кадров по программы непрерывного Министерство системе непрерывного профессионального образования, здравоохранения и образования создание инновационных социального университетских комплексов развития 2011 24% Пензенской области, Министерство 2012 36% культуры и архива Пензенской 2013 48% области, Комитет Пензенской области 2014 80% по физической культуре, спорту и 2015 100% туризму 9. Реализация инновационной модели Министерство Итого 12,570 12,570 Доля учащихся Ин "школа - учреждение образования общеобразовательных профессионального образования" Пензенской учреждений, проходящих области профессиональное обучение на базе учреждений профессионального образования 2011 3,190 3,190 16% 2012 3,190 3,190 22% 2013 3,190 3,190 28% 2014 1,500 1,500 36% 2015 1,500 1,500 44% 10. Внедрение регионального Министерство Итого 6,500 6,500 Количество участников Ин образовательного проекта "Открытые образования образовательных программ двери в мир бизнеса", создание Пензенской региональной системы летних школ области 2011 1,000 1,000 80 предпринимательства (образовательных лагерей для 2012 1,500 1,500 140 молодежи в возрасте до 27 лет, открывших или намеревающихся 2013 2,000 2,000 200 создать собственный бизнес) 2014 1,000 1,000 400 2015 1,000 1,000 500 11. Создание интерактивного web-ресурса Министерство Итого Интерактивный web-ресурс Ин для молодых предпринимателей в образования для молодых предпринимателей. целях обеспечения информационной Пензенской 2011 Обеспечение доступа поддержки, обмена опытом, поиска области к информации о создании и социальных партнеров, продвижения 2012 равитии бизнеса, возможность продукции и услуг бизнес-образования 2013 неограниченного круга лиц 2014 2015 12. Создание объединенной электронной Министерство Итого 1,0484 1,0484 Единый электронный Ин библиотеки учреждений культуры и архива библиотечный ресурс, доступный профессионального образования Пензенской для всего контингента Пензенской области области, обучающихся. Доля учреждений, Министерство предоставивших свой образования библиотечный фонд для Пензенской электронной библиотеки области 2011 0,8484 0,8484 20% 2012 0,100 0,100 40% 2013 0,100 0,100 60% 2014 80% 2015 100% 13. Совершенствование механизма Министерство Итого 9,0* 9,0* Доля хозяйствующих социального партнерства образования субъектов, сотрудничающих образовательных учреждений с Пензенской области, с учреждениями работодателями Министерство профессионального здравоохранения и образования социального развития Пензенской 2011 2,0* 2,0* 20% области, Министерство 2012 1,0* 1,0* 30% культуры и архива Пензенской 2013 2,0* 2,0* 40% области, Комитет Пензенской области 2014 2,0* 2,0* 45% по физической культуре, спорту и 2015 2,0* 2,0* 60% туризму 14. Проведение регионального конкурса Министерство Итого 1,025 1,025 Определение 4 победителей - "Лучший социальный партнер образования лидеров социального учреждения профессионального Пензенской 2011 0,205 0,205 партнерства с учреждениями образования". Условия и порядок области профессионального образования проведения регионального конкурса 2012 0,205 0,205 среди предприятий определяются Министерством региона (4 премии образования Пензенской области 2013 0,205 0,205 по 50000 рублей) 2014 0,205 0,205 2015 0,205 0,205 15. Разработка и апробация моделей Министерство Итого 0,300 0,300 Доля лиц, обучающихся по Ин подготовки кадров по образования интегрированным интегрированным образовательным Пензенской образовательным программам и сокращенным срокам области программам обучения 2011 0,100 0,100 3% 2012 0,100 0,100 6% 2013 0,100 0,100 9% 2014 12% 2015 15% 16. Создание условий для получения Министерство Итого 0,440 0,440 Количество лиц с Ин профессионального образования с образования ограниченными использованием дистанционных Пензенской возможностями, технологий лицами с ограниченными области получающих возможностями, получившими основное профессиональное общее или среднее (полное) общее образование с образование на базе центра использованием дистанционного образования дистанционных технологий детей-инвалидов в составе ГБОУ общеобразовательного 2011 6 лицея-интерната среднего (полного) общего образования N 3 г. Пензы 2012 0,120 0,120 10 2013 0,320 0,320 12 2014 16 2015 20 17. Проведение областного конкурса Министерство Итого 1,050 1,050 Выделение грантов (по согласованию) организаций, образования победителям конкурса: деятельность которых заключается Пензенской 2011 1 место - 300000 рублей, в практическом применении области 2 место - 150000 рублей, (внедрении) результатов 2012 3 место - 75000 рублей. интеллектуальной деятельности, (ежегодно, начиная созданных высшими учебными 2013 с 2014 года) заведениями в соответствии с Федеральным законом от 22.08.1996 N 2014 0,525 0,525 125-ФЗ 2015 0,525 0,525 Задача 2.Повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда 18. Издание детско-юношеской газеты Министерство Итого 9,4276 9,4276 Ежемесячный тираж "Деловой" образования 2011 г - 1 тыс. экз. Пензенской 2011 2012 г. - 2 тыс. экз. области 2013 г. - 3 тыс. экз. 2012 4,7138 4,7138 2014 г. - 4 тыс. экз. 2015 г. - 5 тыс. экз. 2013 4,7138 4,7138 2014 2015 19. Издание журнала по проблемам Министерство Итого 5,520 5,520 Ежемесячный тираж профессионального образования образования 2011 г. - 1 тыс. экз. Пензенской 2011 1,000 1,000 2012 г. - 2 тыс. экз. области 2013 г. - 3 тыс. экз. 2012 1,000 1,000 2014 г. - 4 тыс. экз. 2015 г. - 5 тыс. экз. 2013 1,000 1,000 2014 1,260 1,260 2015 1,260 1,260 20. Создание аудиовизуальных Министерство Итого 3,000 3,000 Количество рекламных материалов социальной рекламы, образования материалов пропагандирующих образ Пензенской квалифицированного области, 2011 1,000 1,000 5 современного рабочего Министерство культуры и архива 2012 1,000 1,000 10 Пензенской области 2013 1,000 1,000 12 2014 14 2015 15 21. Ведение постоянной рубрики "Моя Департамент Итого Количество карьера" во всех районных газетах информационной опубликованных материалов (очерки о достижениях политики и СМИ выпускников учреждений Пензенской 2011 60 профессионального образования) области 2012 180 2013 50 2014 55 2015 60 22. Проведение ток-шоу "История Министерство Итого 1,900 1,900 Количество передач успеха" с участием известных образования людей Пензенской области и Пензенской 2011 0,500 0,500 2 дальнейшим тиражированием области видеоматериалов для использования в 2012 0,500 0,500 4 профориентационной работе 2013 0,500 0,500 6 2014 0,200 0,200 9 2015 0,200 0,200 12 23. Проведение конкурса среди Министерство Итого 0,275 0,275 Формирование пула журналистов с выделением образования представителей средств грантов "Кто нужен России?". Пензенской 2011 0,055 0,055 массовой информации, области, освещающих деятельность Департамент 2012 0,055 0,055 системы профессионального информационной образования в регионе политики и 2013 0,055 0,055 Выделение не менее средств массовой 5 премий информации 2014 0,055 0,055 Пензенской области 2015 0,055 0,055 24. Создание регионального Министерство Итого 3,000 3,000 Создание регионального Ин инновационного медиа-центра образования инновационного медиацентра "Профориентир" Пензенской 2011 3,000 3,000 "Профориентир" на области базе учреждения СПО 2012 2013 2014 2015 25. Реализация проекта "Профикарта" Министерство Итого 0,100 0,100 Создание системы электронного (для обучающихся и студентов) образования персонифицированного учета Пензенской 2011 0,100 0,100 образовательных и области профессиональных достижений 2012 обучающихся и выпускников учреждений 2013 профессионального образования на территории Пензенской 2014 области (электронный аналог портфолио и 2015 резюме специалиста) 26. Проведение профориентационных Министерство Итого Количество проведенных мероприятий на предприятиях и в образования мероприятий: организациях (дни открытых Пензенской дверей, мастер-классы по ведущим области 2011 10 профессиям и специальностям) 2012 20 2013 40 2014 80 2015 150 27. Создание и обслуживание портала Министерство Итого 1,780 1,780 Доля учреждений "Профессиональное образование образования профессионального образования, Пензенской области" Пензенской представленных на портале: области 2011 1,260 1,260 65% 2012 0,260 0,260 70% 2013 0,260 0,260 75% 2014 85% 2015 100% 28. Введение формы одежды для Министерство Итого Обеспечение форменной обучающихся учреждений образования одеждой лучших групп профессионального образования Пензенской области наиболее перспективных учреждений профессионального образования Пензенской области. Количество обучающихся, обеспеченных форменной одеждой: 2011 20 2012 30 2013 35 2014 40 2015 50 29. Проведение выставочных мероприятий Министерство Итого 1,200 1,200 Организация не менее двух по научно-техническому и образования выставок научно-технического и прикладному творчеству молодежи Пензенской прикладного творчества области молодежи. Доля обучающихся учреждений профессионального образования, представивших проекты для участия в выставочных мероприятиях 2011 0,200 0,200 8% 2012 0,500 0,500 12% 2013 0,500 0,500 15% 2014 20% 2015 30% Задача 3. Модернизация региональной государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования 30. Выплата именных стипендий Министерство Итого 6,3216 6,3216 Количество именных Губернатора Пензенской области образования стипендиатов: обучающимся учреждений Пензенской профессионального образования области 2011 0,5856 0,5856 По итогам каждого семестра: студентов учреждений высшего профессионального образования - 10 чел. по 500 рублей в месяц; студентов среднего профессионального образования и обучающихся начального профессионального образования - 219 чел. по 200 рублей в месяц 2012 1,434 1,434 По итогам каждого семестра: студентов учреждений высшего профессионального образования, расположенных на территории Пензенской области - 2013 1,434 1,434 10 чел. по 1000 рублей в месяц; студентов учреждений профессионального образования, проходящих обучение по программам 2014 1,434 1,434 среднего профессионального образования, и обучающихся в учреждениях профессионального образования по программам 2015 1,434 1,434 начального профессионального образования - 219 чел. по 500 рублей в месяц 31. Проведение межрегиональных, Министерство Итого 14,000 14,000 Количество Ин региональных научно-практических образования обучающихся/педагогических конференций, форумов, семинаров, Пензенской области работников, принявших конкурсов профессионального участие в мероприятиях (от мастерства и конкурсов в сфере общего количества обучающихся бизнес-образования. Условия и в учреждениях порядок проведения конкурсов профессионального образования) определяются Министерством образования Пензенской области 2011 4,000 4,000 100/60 2012 4,000 4,000 200/100 2013 4,000 4,000 350/150 2014 1,000 1,000 500/200 2015 1,000 1,000 650/250 32. Расширение деятельности Министерство Итого Количество центров, на базе Ин региональных отраслевых ресурсных образования которых располагаются центров профессионального Пензенской подразделения по сертификации образования и учебных центров области квалификаций: профессиональных квалификаций и сертификации 2011 2 2012 4 2013 6 2014 8 2015 11 33. Создание электронного реестра, Министерство Итого 0,300 0,300 Реестр образовательных отражающего результаты образования программ, прошедших общественно-профессиональной Пензенской 2011 0,100 0,100 общественно-профессиональную аккредитации области аккредитацию 2012 0,100 0,100 2013 0,100 0,100 2014 2015 34. Создание системы корпоративной Министерство Итого 1,000 1,000 Доля выпускников учреждений Ин оценки подготовки кадров на базе образования профессионального учебных центров профессиональных Пензенской образования, аттестованных квалификаций и сертификации области объединениями работодателей, % 2011 0,200 0,200 20 2012 0,200 0,200 40 2013 0,200 0,200 80 2014 0,200 0,200 100 2015 0,200 0,200 100 35. Поощрение лучших обучающихся Министерство Итого 2,600 2,600 Количество победителей: НПО и студентов СПО в рамках образования 10 обучающихся СПО конкурса "Будущее пензенского Пензенской 2011 0,520 0,520 и НПО по 25 тыс. руб. края". Условия и порядок проведения области (2 раза в год) конкурса определяются Министерством 2012 0,520 0,520 образования Пензенской области 2013 0,520 0,520 2014 0,520 0,520 2015 0,520 0,520 Задача 4. Внедрение новых финансово-экономических механизмов в региональную систему профессионального образования 36. Разработка и внедрение механизмов Министерство Итого 0,300 0,300 Нормативно-правовые акты формирования государственного образования по формированию заказа на подготовку кадров Пензенской 2011 0,100 0,100 государственного заказа на области подготовку кадров 2012 0,100 0,100 2013 0,100 0,100 2014 2015 37. Разработка методических материалов Министерство Итого 0,300 0,300 Методические рекомендации по по нормативно-подушевому образования расчету нормативов финансированию государственного Пензенской 2011 0,100 0,100 бюджетного финансирования заказа на подготовку кадров области учреждений профессионального 2012 0,100 0,100 образования. Проекты нормативно-правовых 2013 0,100 0,100 актов по формированию бюджетов учреждений для 2014 выполнения госзаказа на подготовку кадров 2015 38. Расширение форм и методов, Министерство Итого 4,500 4,500 Дополнительные выплаты стимулирующих достижения образования обучающимся учреждений высоких результатов и уровня Пензенской 2011 0,500 0.500 профессионального социальной защищенности области образования в целях обучающихся учреждений 2012 1,000 1,000 обеспечения социальной профессионального образования защиты и поощрения за 2013 1,000 1,000 высокие показатели в учебе 2014 1,000 1,000 2015 1,000 1,000 39. Развитие системы экономических Министерство Итого 2,625 2,625 Разработка и организационных мер поддержки образования нормативно-правового акта, молодых преподавателей и мастеров Пензенской области 2011 0,525 0,525 определяющего статус молодого производственного обучения специалиста в системе 2012 0,525 0,525 профессионального образования и механизм 2013 0,525 0,525 материальной поддержки молодых специалистов. 2014 0,525 0,525 Выплата денежного поощрения молодым преподавателям и мастерам производственного 2015 0,525 0,525 обучения на конкурсной основе 40. Проведение конкурсов Министерство Итого 3,825 3,825 Количество грантов, экспериментальных исследовательских образования выделенных на реализацию проектов обучающихся учреждений Пензенской области проектов профессионального образования. Условия и порядок проведения 2011 0,605 0,605 6 конкурсов определяются Министерством образования 2012 0,605 0,605 6 Пензенской области 2013 0,605 0,605 6 2014 1,005 1,005 10 2015 1,005 1,005 10 Задача 5. Развитие кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования 41. Создание электронного ресурса для Министерство Итого Интернет-ресурс проведения автоматизированной образования самодиагностики работников системы Пензенской области 2011 образования в целях выявления профессиональных затруднений, 2012 проблем и оформления заказа на повышение квалификации 2013 2014 2015 42. Введение модульно-накопительного Министерство Итого Положение о Ин принципа повышения квалификации образования модульно-накопительной системе Пензенской области 2011 повышения квалификации. доля работников, повышающих 2012 квалификацию по модульно накопительной системе 2013 2014 2015 43. Разработка механизма конкурсного Министерство Итого Нормативный акт-положение о отбора образовательных программ образования конкурсном отборе повышения квалификации и Пензенской 2011 образовательных программ переподготовки кадров области повышения учреждений 2012 квалификации и переподготовки кадров. Доля 2013 работников образования, повысивших квалификацию 2014 по образовательным программам, победившим в 2015 конкурсном отборе 44. Разработка образовательных Министерство Итого 0,300 0,300 Количество педагогических программ по развитию молодежного образования работников, прошедших предпринимательства для Пензенской обучение по программам педагогических кадров и внедрение области развития молодежного их в образовательный процесс предпринимательства 2011 0,100 0,100 100 2012 0,100 0,100 200 2013 0,100 0,100 300 2014 400 2015 500 45. Реализация проекта "Профикарта" Министерство Итого 0,600 0,600 Создание системы электронного (для педагогических и руководящих образования персонифицированного учета работников учреждений Пензенской 2011 0,200 0,200 всех трудовых и профессионального образования) области профессиональных достижений 2012 0,200 0,200 населения Пензенской области, на протяжении обучения и 2013 0,200 0,200 трудовой деятельности (электронный аналог портфолио 2014 и резюме специалиста), повышения квалификации и 2015 профессионального роста 46. Проведение областного конкурса Министерство Итого 2,500 2,500 Пять победителей, "Лучший педагог-предприниматель образования получающих грантовую Пензенской области". Условия и Пензенской 2011 0,500 0,500 поддержку на развитие порядок проведения областного области бизнеса (по 100 тыс. рублей) конкурса определяются Министерством 2012 0,500 0,500 ежегодно образования Пензенской области 2013 0,500 0,500 2014 0,500 0,500 2015 0,500 0,500 47. Внедрение индивидуальных Министерство Итого 5,000 5,000 Количество граждан, Ин образовательных сертификатов для образования получивших граждан, воспользовавшихся Пензенской индивидуальные средствами государственной области, образовательные поддержки на открытие собственного Департамент по сертификаты дела труду, занятости и трудовой 2011 миграции Пензенской 2012 области 2013 2014 2,500 2,500 100 2015 2,500 2,500 100 48. Целевая подготовка и повышение Министерство Итого 6,000 6,000 Количество педагогических квалификации научно-педагогических образования работников учреждений кадров в ведущих российских и Пензенской профессионального образования, зарубежных университетах области прошедших обучение и повышение квалификации в ведущих зарубежных и российских университетах 2011 2,000 2,000 25 2012 2,000 2,000 25 2013 2,000 2,000 25 2014 25 2015 25 49. Проведение ежегодных областных Министерство Итого 0,930 0,930 Награждение победителей и конкурсов: "Лучший мастер образования призеров конкурсов (по три производственного обучения", Пензенской 2011 0,130 0,130 призовых места в каждом из "Лучший преподаватель области конкурсов) спецдисциплин", "Самый классный 2012 0,200 0,200 классный". Условия и порядок проведения областных конкурсов 2013 0,200 0,200 определяются Министерством образования Пензенской области 2014 0,200 0,200 2015 0,200 0,200 50. Участие Министерство Итого 1,900 1,900 Количество работников административно-управленческого и образования учреждений профессионального педагогического персонала Пензенской образования, принявших участие учреждений профессионального области в межрегиональных, образования в межрегиональных, всероссийских и всероссийских и международных международных конкурсах конкурсах, программах и и мероприятиях по обмену мероприятиях по обмену опытом опытом 2011 0,500 0,500 6 2012 0,500 0,500 6 2013 0,500 0,500 6 2014 0,200 0,200 10 2015 0,200 0,200 10 51. Выплата научных стипендий Министерство Итого 0,780 0,780 Количество стипендий - Губернатора Пензенской области образования 5 (ежегодно), стипендии Пензенской 2011 0,156 0,156 по 30000 руб. области 2012 0,156 0,156 2013 0,156 0,156 2014 0,156 0,156 2015 0,156 0,156 Итого по всем мероприятиям Итого 624, 0 615,0 9,0* 2011 107, 0 105,0 2,0* 2012 121, 0 120,0 1,0* 2013 132, 0 130,0 2,0* 2014 132, 0 130,0 2,0* 2015 132, 0 130,0 2,00* *Объем средств предусматривает оказание услуг, проведение ремонтных работ, передачу оборудования для совместного использования при подготовке кадров в том числе: - по мероприятиям, имеющим инновационную направленность Итого 68,8584 68,8584 2011 17,3384 17,3384 2012 14,2100 14,2100 2013 14,9100 14,9100 2014 11,2000 11,2000 2015 11,2000 11,2000 - по другим мероприятиям: Итого 555,1416 546,1416 9,0* 2011 89,6616 87,6616 2,0* 2012 106,7900 105,7900 1,0* 2013 117,0900 115,0900 2,0* 2014 120,8000 118,8000 2,0* 2015 120,8000 118,8000 2,0*". *Объем средств предусматривает оказание услуг, проведение ремонтных работ, передачу оборудования для совместного использования при подготовке кадров 2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования и применяется в части, не противоречащей закону Пензенской области о бюджете Пензенской области на очередной финансовый год и плановый период. 3. Настоящее постановление опубликовать в газете "Пензенские губернские ведомости". 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Пензенской области, координирующего вопросы общего и профессионального образования. Исполняющий обязанности Губернатора Пензенской области С.А.Златогорский Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
