Постановление Администрации Белинского района Пензенской области от 13.01.2010 № 1

      
     
     
     
                            АДМИНИСТРАЦИЯ
                 БЕЛИНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ


                        от 13 января 2010  N 1
                             г. Белинский


   Об утверждении Устава муниципального образовательного учреждения
дополнительного образования детей "Детская школа искусств" Белинского
              района Пензенской области в новой редакции
     
     
     В соответствии с  Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ  "Об
общих  принципах  организации  местного  самоуправления  в  Российской
Федерации" (с последующими изменениями), руководствуясь ст.ст. 51, 52,
55   Гражданского  кодекса   Российской   Федерации  (с   последующими
изменениями), п. 5 ст. 25 Устава Белинского района Пензенской области,
администрация Белинского района постановляет:
     
     1. Утвердить  Устав  муниципального  образовательного  учреждения
дополнительного образования детей "Детская школа искусств"  Белинского
района Пензенской области в новой редакции, согласно приложению.
     2. Директору    муниципального    образовательного     учреждения
дополнительного образования детей "Детская школа искусств"  Белинского
района (Шичева Т.М.):
     - произвести в установленном порядке государственную  регистрацию
Устава учреждения в новой редакции в Межрайонной инспекции Федеральной
налоговой службы N 2 по Пензенской области;
     - привести правоустанавливающие документы в случае  необходимости
в  соответствие  с  внесенными  изменениями  и  дополнениями  в  Устав
учреждения новой редакции.
     3. Настоящее  постановление  вступает   в  силу  с  момента   его
подписания.
     4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  на
руководителя аппарата администрации Белинского района.
     
     
     Глава администрации
     Белинского района          С.Е.Папшев
     _________________
     
     
     
     Приложение  N 1
     УТВЕРЖДЁН
     Постановлением администрации
     Белинского района Пензенской области
     от 13 января 2010  N 1
     
     
     ПРИНЯТ
     Общим собранием трудового коллектива
     Муниципального образовательного учреждения
     дополнительного образования детей
     детская школа искусств Белинского района
     Протокол N 1 от "11" января 2010 года
     Директор МОУ ДОД ДШИ Белинского района
     ______________ Т.М.Шичева
     
     
                                УСТАВ
Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования
           детей "Детская школа искусств" Белинского района
                 Пензенской области (новая редакция)
     
                             г. Белинский
                  Белинский район Пензенской области
                               2010 год
     
                          1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
     
     1.1 Муниципальное   образовательное  учреждение   дополнительного
образования   детей  "Детская   школа   искусств"  Белинского   района
Пензенской  области,  именуемое   в  дальнейшем  "Школа",  создано   в
соответствии  с  гражданским законодательством  Российской  Федерации,
Федерального  закона  от  10.07.1992  N  3266-1  "Об  образовании"  (с
последующими изменениями) и другими законодательными актами Российской
Федерации и законов  Пензенской области, постановлением  администрации
Белинского  района  Пензенской области  от  13  января  2010 N  1  "Об
учреждении   Устава    муниципального   образовательного    учреждения
дополнительного образования детей "Детская школа искусств"  Белинского
района Пензенской области в новой редакции"
     1.2 Школа  является  муниципальным  образовательным   учреждением
дополнительного образования детей сферы культуры.
     1.3 В  своей  деятельности  Школа  руководствуется   Конституцией
Российской   Федерации,   Федеральными   конституционными    законами,
Федеральными законами, указами и распоряжениями Президента  Российской
Федерации, постановлениями  и распоряжениями Правительства  Российской
Федерации,   нормативными   правовыми   актами   федеральных   органов
исполнительской власти, Учредителя,  Законом Российской Федерации  "Об
образовании",  "Типовым   положением  об  образовательном   учреждении
дополнительного   образования  детей",   утвержденным   постановлением
Правительства  Российской  Федерации  от   07.03.1995  г.  N  233   (с
последующими изменениями) и настоящим Уставом
     1.4 Деятельность  Школы  основывается  на  принципах  демократии,
гуманизма,  общедоступности,  приоритета  общечеловеческих  ценностей,
жизни  и  здоровья человека,  гражданственности,  свободного  развития
личности, автономности и светского характера образования.
     1.5 Полное  наименование  Школы:  Муниципальное   образовательное
учреждение дополнительного образования детей "Детская школа  искусств"
Белинского района Пензенской области
     1.6 Сокращенное  наименование:  МОУ  ДОД  ДШИ  Белинского  района
Пензенской области
     1.7 Местонахождение Школы: Россия, 442250, Пензенская область, г.
Белинский, проспект 60 лет Октября, д. 2.
     1.8 Почтовый  адрес:  Россия,  442250,  Пензенская  область,   г.
Белинский, проспект 60 лет Октября, д. 2.
     1.9 По  своему   статусу,   установленному  при   Государственной
аккредитации, является:
     1.9.1 тип    -   образовательное    учреждение    дополнительного
образования детей.
     1.9.2 вид - детская школа искусств.
     1.9.3 Категория    Школы     определяется    свидетельством     о
государственной аккредитации.
     1.10 Учредителем   Школы   по   функциям   управления    является
Администрация Белинского района Пензенской области (далее Учредитель).
     1.11 Местонахождение  Учредителя:   Россия,  442250,   Пензенская
область, г. Белинский, Комсомольская площадь, д. 19.
     1.12 Почтовый  адрес   Учредителя:  Россия,  442250,   Пензенская
область, г. Белинский, Комсомольская площадь, д. 19.
     1.13 Отношения  между Школой  и  Учредителем, не  урегулированные
настоящим   Уставом   Учреждения   Школы,   определяются    договором,
заключенным между ними  в соответствии с законодательством  Российской
Федерации.
     1.14 По  своей   организационно-правовой  форме  Школа   является
муниципальным образовательным учреждением дополнительного  образования
детей.
     1.15 Школа  как юридическое  лицо;  имеет Устав,  самостоятельный
баланс;   лицевой  счет   в   территориальном  органе   муниципального
казначейства; счет по учету средств, полученных от предпринимательской
и иной приносящей доход деятельности; осуществляет бухгалтерский  учет
и   предоставляет    информацию   о    своей   деятельности    органам
государственной  статистики и  налоговым  органам, Учредителю  и  иным
лицам в соответствии  с законодательством Российской Федерации;  имеет
бланки со своим наименованием, штампы и печать установленного образца.
     1.16 Имущество  Школы  является  муниципальной  собственностью  и
закреплено за Школой на праве оперативного управления. Права владения,
пользования  и   распоряжения  имуществом   осуществляется  Школой   в
пределах,  установленных  законодательством  Российской  Федерации,  в
соответствии  с  целями  ее  деятельности,  заданиями  собственника  и
назначением имущества.
     1.17 Права   юридического   лица   в   части   ведения   уставной
финансово-хозяйственной деятельности  возникают у Школы  с момента  ее
государственной регистрации, а право на образовательную деятельность и
получение  льгот, предусмотренных  законодательством  РФ -  с  момента
выдачи ей лицензии, и прекращается по истечении срока ее действия.
     1.18 Школа, в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации, проходит государственную аккредитацию.
     1.19 Школа  может  от  своего имени  приобретать  и  осуществлять
имущественные  и   личные   неимущественные  права,   нести  права   и
обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
     1.20 Школа отвечает  по  свом обязательствам,  находящимися в  ее
распоряжении денежными средствами, при их недостаточности субсидиарную
ответственность по ее обязательствам несет учредитель.
     1.21 Школа может иметь  гражданские права, соответствующие  целям
деятельности, предусмотренные настоящим  Уставом, и нести связанные  с
этой деятельностью обязанности.
     1.22 Школа   самостоятельна  в   осуществлении   образовательного
процесса, подборе  и расстановке кадров,  финансовой, хозяйственной  и
иной  деятельности  в пределах,  установленных  законодательством  РФ,
"Типовым  положением  об  образовательном  учреждении  дополнительного
образования   детей",   утвержденным   постановлением    Правительства
Российской  Федерации  от   07.03.1995  г.   N  233  (с   последующими
изменениями), настоящим Уставом.
     1.23 Школа создает условия  для реализации гражданами  Российской
Федерации   гарантированного    государством   права   на    получение
дополнительного образования в сфере культуры и искусства.
     1.24 Школа,  в  соответствии   с  законодательством  РФ,   вправе
участвовать в создании образовательных объединений в форме  ассоциаций
(союзов), создаваемых в целях развития и совершенствования образования
и воспитания  детей, и  принимать участие  в конференциях,  конкурсах,
фестивалях и иных формах сотрудничества.
     1.25 В   Школе   не    допускаются   создание   и    деятельность
организационных структур политических партий, общественно-политических
и религиозных движений и организаций (объединений).
     1.26 По  инициативе  детей  в  Школе  могут  создаваться  детские
общественные объединения.
     1.27 Школа может иметь  филиалы, которые проходят регистрацию  по
фактическому  адресу.   Государственная  аккредитация  этих   филиалов
проводится  в порядке,  установленном  для Школы.  Создаваемые  Школой
филиалы   не   являются   юридическими  лицами.   В   соответствии   с
законодательством РФ они наделяются  имуществом создавшей их Школой  и
действуют на основании утвержденного им положения.
     Руководители филиалов  назначаются   Школой,   создавшей  их,   и
действуют на основании доверенности.
     1.28. Изменения  и дополнения  к  настоящему Уставу  утверждаются
Учредителем Школы в установленном порядке.
     
    2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ШКОЛЫ
     
     2.1 Основное предназначение Школы:
     - развитие мотивации личности к познанию и творчеству;
     - реализация дополнительных  образовательных программ  и услуг  в
интересах личности, общества, государства.
     2.2. Основными задачами Школы являются:
     - обеспечение необходимых условий для личностного развития, в том
числе возможности удовлетворения потребностей детей в  самообразовании
и получении дополнительного образования;
     - формирование здорового образа жизни;
     - профессиональное самоопределение детей  в возрасте  от 5 до  18
лет;
     - адаптация к жизни в обществе;
     - формирование общей культуры;
     - организация содержательного досуга;
     - взаимодействие  с  семьей  ребенка  для  полноценного  развития
личности.
     2.3. Школа  несет  в установленном  законодательством  Российской
Федерации порядке ответственность за:
     - качество образования детей;
     - реализацию образовательных  программ в  соответствии с  учебным
планом, годовым календарным учебным графиком и расписаниями занятий;
     - организацию   образовательного   процесса  в   соответствии   с
требованиями охраны жизни и здоровья детей и работников Школы;
     - невыполнение  обязательств  по  охране  труда,  предусмотренных
коллективным  договором   и  соглашениями,   трудовыми  договорами   и
препятствующих  деятельности представителей  органов  государственного
надзора и контроля  за соблюдением требований охраны  труда, а так  же
органов общественного контроля;
     - нарушение требований пожарной безопасности;
     - адекватность применяемых  форм, методов  и средств  организации
образовательного     процесса     возрастным      психофизиологическим
особенностям, склонностям, способностям, интересам детей;
     - жизнь  и   здоровье   детей  и   работников   Школы  во   время
образовательного процесса;
     - нарушение прав и свобод детей, работников Школы;
     - выполнение иных функций, отнесенных к ее компетенции.
     
   3. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
     
     3.1. Обучение и воспитание в Школе ведется на русском языке.
     3.2. Содержание   учебно-воспитательного    процесса   в    Школе
определяется   общеобразовательными   (дополнительными)   программами,
разрабатываемыми,  принимаемыми   Школой  самостоятельно,  на   основе
рекомендованных  образовательных  программ, учебных  планов  с  учетом
запросов     детей,     потребностей    их     семей,     особенностей
национально-культурных традиций.
     3.3. В Школе ведется обучение на следующих отделениях:
     фортепиано;
     народных инструментов:
     аккордеон;
     балалайка;
     баян;
     гитара;
     домра;
     духовые инструменты;
     хореографическое;
     художественное;
     общего художественно-эстетического образования;
     класс освоения другой специальности;
     подготовительное;
     эстрадное
     3.4. Освоение общеобразовательных дополнительных программ в Школе
в форме самообразования  не допускается. Освоение  общеобразовательных
дополнительных программ в форме семейного образования, экстерната  или
в сочетании  указанных  форм осуществляется  в порядке,  установленном
локальными актами Школы на условиях договора между Школой и родителями
(законными представителями) детей.
     3.5. Организация  учебного  процесса  в  Школе   регламентируется
учебными  планами,  включающими  разбивку  содержания  образовательных
программ по учебным дисциплинам и годам обучения, годовым  календарным
учебным  графиком и  расписанием  занятий, разрабатываемыми  Школой  и
утвержденными директором Школы.
     3.6. Учебные нагрузки и режим занятий детей определяются  Уставом
в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
     3.7. Количество  часов,  отведенных  на  преподавание   отдельных
дисциплин (циклов предметов),  не должно  быть ниже количества  часов,
определенных учебным планом Школы.
     3.8. Школа  самостоятельно   формирует  контингент,  в   пределах
оговоренной  лицензией  квоты,  порядок и  сроки  проведения  приемных
прослушиваний.  Требования   к  поступающим  определяются   локальными
актами, настоящим Уставом Школы и доводятся до сведения поступающих  и
их родителей (законных представителей).
     3.8.1. Они включают в себя:
     - проверку музыкальных способностей;
     - физических   данных  и   возможности   обучения  на   избранном
отделении.
     3.8.2. Прием детей в Школу осуществляется на основании  следующих
документов:
     - заявление на имя директора Школы;
     - копии свидетельства о рождении (паспорта);
     - медицинской справки о состоянии здоровья.
     3.8.3. При  приеме  ребенка  в  Школу  с  родителями   (законными
представителями) Школа заключает договор, подписание которого является
обязательным для обеих сторон. Договор содержит взаимные обязательства
и права двух сторон.
     3.8.4. Порядок и сроки проведения приемных испытаний определяются
локальными актами  и  доводятся  до  сведения  детей  и  их  родителей
(законных представителей).
     3.8.5. Зачисление детей в  Школу производится приказом  директора
Школы на основании решения Приемной комиссии. При приеме детей,  Школа
обязана  ознакомить их  и  их  родителей (законных  представителей)  с
Уставом  Школы и  другими  документами, регламентирующими  организацию
образовательного процесса.
     3.9. Прием детей в Школу может быть осуществлен в порядке
перевода из других учреждений дополнительного образования детей в
следующих случаях:
     в связи с переменой места жительства;
     в связи с реализацией права выбора образовательной программы.
     Прием детей в порядке перевода  может быть осуществлен в  течение
всего учебного года.
     3.10. Продолжительность обучения в Школе 7-8 лет (для поступающих
в возрасте 6-8 лет) и 5-6  лет (для поступающих в возрасте 9-12  лет).
Продолжительность обучения  в  подготовительном классе  1-2 года  (для
поступающих в возрасте 6-7 лет), классе раннего эстетического развития
1-3 года (в возрасте 5-6 лет).
     3.11. Обучение в  Школе производится в  несколько этапов.  Этапом
обучения является  класс (подготовительный, первый,  второй, третий  и
т.д.).  Младшими  классами считаются:  с  1  по  4 классы  (со  сроком
обучения 7-8 лет) и 1-2 классы (со сроком обучения 5-6 лет).
     Старшими классами считаются с  4 по 7  класс (со сроком  обучения
7-8 лет) и  с 3  по 5 (со  сроком обучения 5-6  лет), 6  и 8 классы  -
классы профессиональной ориентации.
     Обучение в классе осуществляется в течение одного учебного  года,
составляющего 9  месяцев. Июнь  месяц -  творческая практика  (пленер,
концертная деятельность и  т.д.). Учебный  год начинается 1  сентября.
Продолжительность  и   сроки   каникул  устанавливаются   в  Школе   в
соответствии  с  действующим   законодательством  и  графиком   работы
общеобразовательных школ района.
     3.12. Дети,  обучающиеся  в   Школы,  могут  быть  переведены   в
следующий  класс  только  при  успешном  усвоении  учебной   программы
соответствующего этапа.
     3.13. В  Школе   используются  следующие  формы   образовательной
деятельности:
     - индивидуальные и групповые занятия;
     - контрольные  мероприятии,  предусмотренные учебными  планами  и
программами;
     - культурно-просветительные мероприятия, организуемые Школой;
     - внеурочные классные мероприятия.
     3.14. Школа организует и  проводит массовые мероприятия,  создает
необходимые условия  для  совместного труда,  отдыха детей,  родителей
(законных представителей).
     3.15. Расписание  занятий   Школы   составляется,  для   создания
наиболее благоприятного  режима труда и  отдыха детей,  администрацией
Школы по  представлению педагогических работников  с учетом  пожеланий
родителей (законных представителей),  возрастных особенностей детей  и
установленных санитарно-гигиенических норм.
     3.16. Основной  формой   организации  образовательного   процесса
является урок.
     3.17. Школа  самостоятельна  в  выборе  системы  оценок,   формы,
порядка и периодичности промежуточной аттестации детей.
     3.18. Система оценок успеваемости:
     Дифференцированная система  оценок  -  пятибалльная   ("отлично",
"хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно").
     Недифференцированная - зачетная система оценок (зачет, незачет).
     3.19. Формы аттестации детей:
     3.19.1. Промежуточная аттестация:
     зачет;
     переводной зачет;
     академический концерт (выставка);
     контрольное прослушивание (просмотр);
     контрольный урок.
     3.19.2. Итоговая аттестация:
     - экзамен.
     3.20. Дети, освоившие в  полном объеме образовательную  программу
учебного года,  переводятся в  следующий класс  приказом директора  по
представлению педагогического совета Школы.
     3.21. Дети,  успешно  освоившие образовательные  программы  всего
курса   обучения   получают   свидетельство   об   окончании    Школы,
установленного образца.
     3.22. Детям,  не  сдавшим   выпускные  экзамены  по  одному   или
нескольким предметам, выдается  академическая справка об  успеваемости
по предметам, пройденным за время обучения в Школе.
     3.23. Школа  предусматривает,  в исключительных  случаях,  детям,
обучающимся на  "хорошо" и  "отлично", заболевшим  в период  выпускных
экзаменов,  выдачу  свидетельства  об  окончании  Школы  на  основании
итоговых оценок.
     3.24. В отдельных случаях,  с разрешения директора Школы,  детям,
обучающимся в Школы,  может быть  предоставлено право досрочной  сдачи
выпускных экзаменов.
     3.25. Отчисление  детей  из  Школы  осуществляется  по  следующим
причинам:
     - по заявлению родителей (законных представителей);
     - по решению педагогического совета, за совершение противоправных
действий и грубых нарушений Устава Школы;
     - по  решению  педагогического  совета,  за  невыполнение  уровня
образовательной программы соответствующего этапа.
     Отчисление детей  по   инициативе  Школы  производится   приказом
директора Школы на основании решения педагогического совета.
     3.26. Дети, не освоившие образовательные программы учебного  года
и  имеющие академическую  задолженность  по  двум и  более  предметам,
оставляются  на повторное  обучение  соответствующего этапа  обучения.
Дети, имеющие по итогам  учебного года академическую задолженность  по
одному   предмету,    переводятся   в    следующий   класс    условно.
Ответственность  за ликвидацию  детьми  академической задолженности  в
течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных
представителей).
     3.27. Отношения между  Школой  и детьми,  а  также их  родителями
(законными  представителями)  регламентируются  настоящим  Уставом   и
локальными актами,  а  в части  ими не  регулируемой  - на  договорной
основе.
     3.28. Режим работы Школы:
     - учебный год начинается первого сентября;
     - Школа работает по шестидневной учебной неделе;
     - продолжительность урока до 45 минут;
     - годовой  календарный  учебный  график  утверждается  директором
Школы;
     - время начала  и окончания  занятий с  8 до  20 часов,  согласно
режима сменности обучения детей в общеобразовательной школе.
     - перемены между уроками до 10 минут.
     Распорядок занятий  и  перерывов  между  уроками  устанавливаются
расписанием занятий и режимом дня, утверждаемыми директором Школы.
     3.29. Продолжительность  учебного  года   не  менее  36   недель.
Продолжительность каникул, устанавливается в течение учебного года  не
менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.
     3.30. Родителям   (законным  представителям)   несовершеннолетних
детей  обеспечивается  Школой  возможность  ознакомления  с  ходом   и
содержанием образовательного процесса.
     3.31. Школа  может  реализовать  дополнительные   образовательные
программы: для  одаренных детей,  в  классах профориентации  и др.,  а
также  вправе   оказывать  населению,   предприятиям,  учреждениям   и
организациям платные  образовательные услуги: репетиторство,  изучение
специальных  дисциплин  сверх  часов   и  сверх  программ  по   данной
дисциплине,     предусмотренной    учебным     планом,     организация
подготовительных курсов и консультаций и др. услуги.
     
                  4. ИМУЩЕСТВО, ФИНАНСЫ, ФИНАНСОВАЯ
                  И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ
     
     4.1. Под   имуществом  Школы   в   настоящем  Уставе   понимается
совокупность вещей, имущественных прав  и обязанностей, в том числе  и
исключительных  прав (интеллектуальную  собственность),  принадлежащих
Школе
     4.2. Основы имущественных отношений.
     4.2.1. Имущественные  отношения  Школы  регулируются  гражданским
законодательством, законодательством об  образовании, а также  нормами
финансового,  административного,  налогового  и  иных  отраслей  права
Российской   Федерации   в  зависимости   от   характера   возникающих
правоотношений, в соответствии с настоящим Уставом.
     4.2.2. Основами   имущественных    отношений   служат    принципы
формирования  имущества  Школы  и вытекающий  из  них  правовой  режим
имущества Школы, порядок учета имущества Школы и ответственность Школы
за правомерное и рациональное использование указанного имущества.
     4.3. Имущество Школы:
     Имущество Школы   составляют:    предоставленные   на    законных
основаниях  недвижимое  имущество, движимое  имущество,  имущественные
права, включая исключительные права (интеллектуальную собственность).
     Недвижимое имущество Школы складывается из используемых Школой на
законных основаниях:
     - земельных участков;
     - расположенных на  этих земельных  участках природных  объектов,
зданий и сооружений;
     - иного   имущества,   находящегося  в   распоряжении   Школы   и
отнесенного  гражданским  законодательством   и  другими  законами   к
недвижимому имуществу;
     - денежных средств.
     4.3.3. Имущественные права, как вещные, так и  обязательственные,
возникают у Школы на основании настоящего Устава, договора или по иным
законным основаниям, соответствующим целям деятельности учреждения.
     4.3.4. Исключительные права  Школы приобретаются  и защищаются  в
установленном законодательством Российской Федерации порядке.
     4.4. Формирование имущества Школы, его источники.
     4.4.1. Имущество     Школы     складывается     из     имущества,
предоставленного его собственником.
     4.4.2. Состав  имущества,  предоставляемого  Школе  собственником
имущества,   определяется   последним   самостоятельно,   исходя    из
необходимости обеспечения  образовательного процесса на  установленном
уровне, существующих типовых норм материально-технического обеспечения
и  возможности  осуществления  Школой  разрешенной  настоящим  Уставом
деятельности.  Состав  данного  имущества  может  корректироваться   в
процессе  деятельности  Школы  самим собственником  имущества  или  по
обоснованному ходатайству Школы.
     4.4.3. Конкретный     состав     имущества,      предоставленного
собственником имущества на момент учреждения (реорганизации) Школы,  в
натуральном и  денежном  выражении (за  исключением денежных  средств,
выделенных  Школе  по   смете)  отражается  в  акте   приема-передачи,
подписываемом собственником имущества и директором Школы.
     4.4.4. Состав  имущества,  приобретаемого  Школой  на   средства,
полученные от осуществления приносящей доходы разрешенной деятельности
(в  том  числе  и от  платных  дополнительных  образовательных  услуг)
определяется Школой по согласованию с Учредителем.
     4.5. Правовой режим имущества Школы.
     4.5.1. Имущество, предоставленное Школе собственником  имущества,
является  муниципальной  собственностью.  Имущество,   предоставленное
Школе  собственником  имущества,  закрепляется  за  Школой  на   праве
оперативного  управления, земельные  участки  - на  праве  постоянного
(бессрочного)   пользования   в   соответствии   с   законодательством
Российской Федерации.  Школа в  отношении имущества,  предоставляемого
собственником  имущества,   осуществляет  в  пределах,   установленных
законом, в  соответствии  с целями  своей  деятельности и  назначением
имущества,   определенными   настоящим   Уставом,   права    владения,
пользования  и распоряжения  им.  Школа  не вправе  совершать  сделки,
возможными последствиями которых  является отчуждение или  обременение
имущества, закрепленного за  Школой, или имущества, приобретенного  за
счет средств, выделенных Школе собственником, за исключением  случаев,
если  совершение  таких  сделок  допускается  федеральными   законами.
Собственник  имущества  вправе изъять  излишнее  неиспользуемое,  либо
используемое не по назначению, любое из указанного имущества по своему
усмотрению в соответствии с законодательством Российской Федерации.
     4.5.2. Имущество, приобретаемое  Школой в процессе  осуществления
приносящей доходы деятельности,  разрешенной настоящим Уставом,  также
является муниципальной  собственностью.  Данное имущество  учитывается
Школой на отдельном балансе,  используется по своему назначению, а  по
окончании срока  полезного использования  списывается в  установленном
порядке.
     4.5.3. При  ликвидации  Школы  всё находящееся  у  неё  имущество
возвращается её собственнику в установленном законном порядке.
     4.6. Учет имущества Школы и контроль за использованием имущества.
     Имущество Школы подлежит бухгалтерскому, статистическому и другим
видам учета и отчетности в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
     Имущество, предоставляемое собственником имущества, и  имущество,
приобретаемое Школой  в процессе  осуществления разрешенной  настоящим
Уставом деятельности, приносящей доход, подлежат раздельному учету.
     4.6.3. Школа обязана  представлять  Учредителю установленную  для
бюджетных  учреждений отчетность  в  сроки  и по  форме,  определенные
Учредителем.
     4.6.4. Учредитель    осуществляет    контроль   за    учетом    и
использованием предоставленного им Школе имущества.
     4.6.5. Общий контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью
Школы осуществляют   уполномоченные    органы    в   соответствии    с
законодательством Российской Федерации.
     4.7. Финансирование Школы.
     4.7.1. Финансирование в части расходов на оплату труда работников
Школы, расходов  на учебные  пособия,  технические средства  обучения,
расходные материалы осуществляется  из средств бюджета  муниципального
образования Белинский район Пензенской области.
     Финансовое обеспечение  Школы   производится   за  счет   средств
бюджетов разных уровней и средств, полученных от иной приносящей доход
деятельности.
     Использование бюджетных средств  и средств,  полученных от  иной,
приносящей доход деятельности,  осуществляется на основе  утвержденной
сметы доходов и расходов.
     Доходы Школы формируются за счет:
     - средств  бюджета  муниципального  образования  Белинский  район
Пензенской области;
     - целевых поступлений;
     - иных     поступлений,    не     противоречащих     действующему
законодательству.
     Школа пользуется   правом   по  перераспределению   расходов   по
предметным  статьям   и  видам   расходов  при   исполнении  сметы   в
соответствии с Бюджетным кодексом РФ,  обращаясь с просьбой об этом  к
главному распорядителю бюджетных средств.
     Школа имеет право на:
     - своевременное получение  и использование  бюджетных средств,  в
соответствии с утвержденной бюджетной росписью;
     - своевременное доведение уведомлений о бюджетных ассигнованиях и
лимитах бюджетных обязательств.
     Школа обязана:
     - своевременно  подавать  бюджетные заявки  или  иные  документы,
подтверждающие  право  на  получение  бюджетных  средств  и   средств,
полученных от иной приносящей доход деятельности;
     - эффективно использовать бюджетные средства в соответствии с  их
целевым назначением;
     - обеспечивать   исполнение   своих  обязательств,   в   пределах
доведенных  до   него  лимитов  бюджетных   обязательств  и   средств,
полученных  в   установленном   порядке  от   иной  приносящей   доход
деятельности;
     - вести  бюджетный учет  и  представлять бюджетную  отчетность  в
порядке,  установленном  Министерством   финансов  РФ  для   бюджетных
учреждений;
     - своевременно   представлять   отчет   и   иные   сведения    об
использовании  бюджетных  средств   и  средств,  полученных  от   иной
приносящей доход деятельности.
     Финансирование расходов  на   содержание  зданий  и   сооружений,
коммунальных расходов  и обустройство прилегающих  к Школе  территорий
осуществляется Учредителем из средств муниципального бюджета.
     4.7.2. Источниками формирования финансовых средств Школы и
имущества являются:
     - средства  бюджета  муниципального образования  Белинский  район
Пензенской области;
     - добровольные  пожертвования  родителей,  других  физических   и
юридических лиц;
     - другие источники
     4.8. Школа имеет право:
     - пользоваться  услугами  штатных бухгалтерских  работников  либо
привлекать   сторонние  организации   в   части  ведения   бюджетного,
налогового и бухгалтерского  учета, кассовых  и расчетных операций  по
бюджетным   средствам   и   средствам,   полученным   от   разрешенной
деятельности, приносящей доход;
     - приобретать, арендовать, заказывать в производство оборудование
и другие   материальные   ресурсы,   заключать   договоры   с   любыми
хозяйствующими    субъектами,    действующими   в    соответствии    с
законодательством, гражданами, объединениями, производить оплату работ
(услуг) по  безналичному  расчету в  соответствии с  законодательством
Российской Федерации и в порядке, установленном Учредителем;
     - участвовать в создании объединений с другими  образовательными,
научными и прочими организациями и учреждениями.
     4.9. Школа не вправе  заключать сделки, возможными  последствиями
которых  являются   отчуждение   в  пользу   третьих  лиц   имущества,
предоставленного   Школе,   в   том  числе   из   средств   бюджетного
финансирования, за исключением  случаев, если совершение таких  сделок
допускается федеральными законами.
     4.10. Школа  обязана обеспечить  содержание  находящегося у  него
имущества  в  соответствии  с  действующими  стандартами,  нормами   и
правилами за счет средств бюджетного и внебюджетного финансирования.
     Вопросы организации, проведения  и финансирования мероприятий  по
содержанию  имущества  Школы   в  надлежащем  состоянии   регулируются
законодательством   Российской  Федерации,   а   также  положением   о
содержании  имущества  или  иным специальным  локальным  актом  Школы,
утверждаемым Учредителем.
     4.11. Налогообложение Школы.
     Школа уплачивает  налоги   в  соответствии  с   законодательством
Российской Федерации.
     
                         5. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ
     
     5.1 Управление   Школой    осуществляется   в   соответствии    с
законодательством  Российской   Федерации  и   настоящим  Уставом   на
принципах  демократичности,  приоритета  общечеловеческих   ценностей,
охраны  жизни и  здоровья  человека,  свободного развития  личности  и
основывается на принципах единоначалия и самоуправления.
     5.2. Отношения между Учредителем и Школой определяются договором,
заключенным между   Учредителем    и   Школой    в   соответствии    с
законодательством Российской Федерации.
     5.3. Учредитель в рамках своей компетенции имеет право:
     - выступать инициатором реорганизации или ликвидации Школы;
     - утверждать  Устав  Школы,   дополнения  и  изменения  к   нему;
выступать инициатором внесения изменений и дополнений к Уставу;
     - назначать  директора  Школы   в  соответствии  с   требованиями
законодательства Российской Федерации о труде;
     - участвовать  в  управлении  Школой через  органы  управления  и
самоуправления образовательного учреждения;
     - выполнять  другие  контрольные   функции  в  отношении   Школы,
возложенные на Учредителя федеральными нормативными правовыми актами;
     - доводить лимиты бюджетных обязательств;
     - оформлять  разрешение  на  открытие  лицевого  счета  по  учету
средств, полученных от иной приносящей доход деятельности;
     - утверждать сметы доходов и расходов.
     5.4. Основными  формами  самоуправления в  Школе  являются  Общее
собрание трудового коллектива, педагогический совет.
     5.5. Высшим органом самоуправления Школы является Общее  собрание
трудового  коллектива.  Трудовой коллектив  составляют  все  работники
Школы.  Полномочия  трудового коллектива  Школы  осуществляются  Общим
собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным,
если на нем  присутствует не менее  2/3 списочного состава  работников
Школы.
     5.5.1. Компетенция Общего собрания трудового коллектива Школы.
     Общее собрание трудового коллектива Школы имеет право:
     - разрабатывать предложения для внесения изменений в коллективный
договор в установленном порядке;
     - принимать Устав Школы и представлять его на утверждение;
     - обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива  и
принимать  решения  о  вынесении  общественного  порицания  в   случае
виновности;
     - принимать локальные акты в пределах своей компетенции.
     5.6. Методическое  руководство деятельностью  Школы  осуществляет
Педагогический  совет  Школы,  в  который  входят  все  педагогические
работники Школы.
     5.6.1. К полномочиям Педагогического совета относятся:
     - обсуждение и принятие учебных планов и программ;
     - определение основных направлений педагогической деятельности;
     - рекомендации к утверждению индивидуальных учебных планов;
     - перевод детей в следующий класс;
     - исключение из школы;
     - обсуждение вопросов успеваемости, поведения и аттестации детей,
обучающихся в Школе;
     - организация  работы  по повышению  квалификации  педагогических
работников,   развитию   их  творческих   инициатив,   распространению
передового  опыта, представление  педагогических  и других  работников
Школы к различным видам поощрений;
     - принятие локальных актов в пределах своей компетенции.
     5.7. В части,  не урегулированной  законодательством РФ,  порядок
формирования органов  управления школы и  их компетенция  определяется
настоящим Уставом.
     5.8. Школа  имеет  право   создавать  Родительский  комитет   для
содействия администрации учреждения в обеспечении оптимальных  условий
для организации образовательного процесса, в организации и  проведении
общешкольных мероприятий, в защите законных прав и интересов детей.
     5.8.1. Родительский  комитет  Школы  выбирается  на  общешкольном
родительском  собрании  и  действует в  соответствии  с  Положением  о
Родительском комитете.
     5.9. В Школе  могут создаваться, на  добровольной основе,  органы
ученического  самоуправления   для  обсуждения  вопросов,   касающихся
интересов детей, обучающихся в Школе.
     5.10. Непосредственное руководство Школой осуществляет  прошедший
соответствующую аттестацию  директор, назначаемый  и освобождаемый  от
должности Главой администрации Белинского района Пензенской области.
     5.10.1. Директор несет  ответственность перед детьми,  родителями
(законными представителями), государством, обществом и Учредителем  за
результаты  своей  деятельности   в  соответствии  с   функциональными
обязанностями,   предусмотренными   квалификационными    требованиями,
трудовым договором и настоящим Уставом.
     5.10.2. Компетенция директора.
     Директор:
     - организует образовательную и хозяйственную деятельность Школы;
     - издает приказы,  распоряжения по Школе  и утверждает  локальные
акты Школы, обязательные к исполнению всеми работниками Школы;
     - выдает доверенности;
     - без доверенности представляет Школу и действует от имени Школы;
     - в установленном  порядке  заключает договоры  с юридическими  и
физическими лицами, в том числе договор с родителями;
     - распоряжается  имуществом  и   денежными  средствами  Школы   в
пределах прав, предоставленных ему настоящим Уставом, может  открывать
лицевые счета  в финансовых  органах  и расчётные  счета в  банковских
организациях  в  порядке, установленном  законодательством  Российской
Федерации;
     - от  имени  Школы  осуществляет  действия  по  реализации   прав
владения,  пользования и  распоряжения  имуществом (в  соответствии  с
Уставом);
     - принимает на работу, увольняет с работы и переводит сотрудников
Школы с одной должности на  другую в соответствии с Трудовым  кодексом
Российской Федерации, несет ответственность за их квалификацию;
     - утверждает должностные инструкции работников;
     - приостанавливает решения педагогического совета Школы,  приказы
и распоряжения  в случае их  противоречия законодательству  Российской
Федерации;
     - принимает локальные акты в пределах своей компетенции;
     - обеспечивает  полноту  и  качество  воинского  учета   граждан,
пребывающих в запасе, и граждан, подлежащих призыву на военную службу,
из числа работающих (детей) в Школе;
     - осуществляет    иную    деятельность    в    соответствии     с
законодательством Российской Федерации и Уставом.
     Директор несет ответственность за:
     - жизнь  и  здоровье  вверенных  ему  детей  во  время   учебного
процесса;
     - нецелевое использование бюджетных средств;
     - за работу Школы, в  соответствии с законом "Об образовании",  а
так  же   требованиями   "Тарифно-квалификационных  характеристик"   и
должностных характеристик;
     - иные    виновные    действия,    предусмотренные    действующим
законодательством.
     5.11. Прием  работников  Школы осуществляется  в  соответствии  с
действующим законодательством.
     Работникам Школы устанавливается  заработная плата (оплата  труда
работника)  -  в  зависимости  от  профессиональной   квалификационной
группы,  квалификационного  уровня с  учетом  компенсационных  выплат,
доплат за дополнительные виды и объемы работ и стимулирующих выплат.
     5.12. Ежегодно приказом директора Школы создается  аттестационная
комиссия  из  числа  авторитетных  преподавателей  Школы,   проводящая
аттестацию  педагогических  работников   на  основании  Положения   об
аттестации руководящих и педагогических работников.
     Директор определяет  размеры  надбавок, доплат  и  других  выплат
стимулирующего характера  в пределах средств,  направленных на  оплату
труда.
     
                     6. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА
     
     6.1. Решение об изменении Устава принимается Учредителем Школы.
     6.1.1. Предложения   по  изменению   Устава   Школы  могут   быть
подготовлены Общим собранием трудового коллектива Школы и представлены
Учредителю для принятия решения об изменении Устава.
     6.2. Изменения Устава Школы утверждаются Учредителем.
     6.3. Изменения и  дополнения в  Устав вступают в  силу с  момента
регистрации их в установленном законодательством Российской  Федерации
порядке.
     
             7. ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ ШКОЛЫ
     
     7.1. При реорганизации или ликвидации Школы, осуществляемых,  как
правило,  по  окончании  учебного  года,  Учредитель  берет  на   себя
ответственность за перевод  детей в другие образовательные  учреждения
по согласованию с родителями.
     7.1.1. Реорганизация  Школы  может  быть  осуществлена  в   форме
слияния,  присоединения,   разделения,  выделения,  преобразования   в
соответствии с действующим законодательством.
     7.1.2. Решение о реорганизации Школы принимается Учредителем.
     7.1.3. Решение   о   реорганизации   оформляется   Постановлением
администрации Белинского района .
     7.1.4. При реорганизации Школы, в форме преобразования; выделения
филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения юридического
лица, не являющегося образовательным учреждением; создании автономного
образовательного учреждения,  путем  изменения  типа  образовательного
учреждения, Школа вправе  осуществлять определенные  в ее Уставе  виды
деятельности на основании  лицензии и свидетельства о  государственной
аккредитации,  выданных  Школе,  до  окончания  срока  действия   этих
лицензий и свидетельства.
     При изменении статуса  Школы  и его  реорганизации  в иной  форме
лицензия  и свидетельство  о  государственной аккредитации  утрачивают
силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.
     7.2. Ликвидация Школы может быть осуществлена:
     - по решению администрации Белинского района;
     - по решению  суда, в  случае допущенных при  ее создании  грубых
нарушений закона, если эти нарушения носят неустранимый характер, либо
осуществления деятельности без надлежащего разрешения (лицензии)  либо
деятельности, запрещенной  законом,  либо с  иными неоднократными  или
грубыми нарушениями  закона или иных  правовых актов,  а также в  иных
случаях, предусмотренных Гражданским кодексом РФ.
     7.3. При реорганизации или  ликвидации Школы все документы  Школы
(управленческие,   финансово-хозяйственные,   по  персоналу   и   др.)
передаются в установленном  порядке организации правопреемнику, а  при
его  отсутствии -  на  государственное хранение  в  архивные органы  в
установленном порядке.
     7.4. В  соответствии  с  п.  2  ст.  13  Федерального  закона  от
24.07.1998 N 124-ФЗ "Об  основных гарантиях прав ребенка в  Российской
Федерации"  решение о  ликвидации  и  реорганизации Школы  может  быть
принято  только  после проведения  предварительной  экспертной  оценки
последствий комиссией для обеспечения жизнедеятельности,  образования,
воспитания и развития  детей. Экспертная оценка проводится  комиссией,
формируемой  Учредителем, либо  иным  компетентным органом,  принявшим
решение о реорганизации или ликвидации Школы.
     
                 УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
     
     Участниками образовательного процесса  в школе  являются дети,  в
возрасте от 5 до 18 лет, педагогические работники, родители  (законные
представители).
     8.1. К педагогической деятельности в Школе допускаются лица,  как
правило,  имеющие  высшее или  среднее  профессиональное  образование,
отвечающие    требованиям   тарифно-квалификационных    характеристик,
определенных для соответствующих должностей педагогических работников.
     8.2. К педагогической деятельности  в Школе не допускаются  лица,
которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а
так же лицам,  которые имели  судимость за определенные  преступления.
Перечни  соответствующих   медицинских  противопоказаний  и   составов
преступлений устанавливаются законом.
     8.3. Права и обязанности  участников образовательного процесса  в
Школе  определяются  Законом Российской  Федерации  "Об  образовании",
Типовым   положением   об  учреждении   дополнительного   образования,
настоящим  Уставом,  локальными   актами  школы  и  другими   типовыми
положениями.
     8.4. Права   и   обязанности   детей,   обучающихся   в    Школе,
регламентируются настоящим Уставом и Правилами для детей.
     8.5. Дети, обучающиеся в школе, имеют право:
     - на  получение  общего  дополнительного  образования  в  области
художественного, музыкального, хорового, хореографического искусства и
эстетического   воспитания,   в   соответствии   с    образовательными
программами;
     - на обучение по индивидуальным планам;
     - на ускоренный курс обучения;
     - на   получение    дополнительных,   в    том   числе    платных
образовательных услуг;
     - на  уважение  человеческого достоинства,  на  свободу  совести,
информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
     - на создание, с разрешения  Учредителя, в Школе общественных  (в
том  числе  детских   и  молодежных)  организаций  (объединений),   не
запрещенных законом и не противоречащих положениям настоящего Устава.
     Обучение детей   по   индивидуальным  планам   осуществляется   в
соответствии с порядком,  установленным педагогическим советом  Школы.
Запрещается привлечение детей без их согласия и согласия их  родителей
(законных    представителей)    к    труду,    не     предусмотренному
образовательными программами.
     Обучение в Школе детей - сирот и детей, оставшихся без  попечения
родителей (опекунов) осуществляется на основе полного государственного
обеспечения.
     Дети, обучающиеся в Школе, обязаны:
     - выполнять Устав Школы, решения педагогического совета и Правила
для детей;
     - систематически и настойчиво овладевать знаниями и  специальными
навыками в избранной ими области искусства;
     - в   установленные   сроки    выполнять   все   виды    заданий,
предусмотренных  учебными,   поурочными,  индивидуальными  планами   и
программами;
     - бережно относится к имуществу Школы, а в случае порчи имущества
совместно с   родителями   (законными   представителями)    возместить
причиненный ущерб;
     - уважать честь и достоинство других детей и работников Школы, не
допускать грубости, насилия и бестактного отношения с ними;
     - соблюдать требования охраны труда, правильно применять средства
индивидуальной и коллективной защиты;
     - знать и выполнять правила пожарной безопасности;
     - активно участвовать в общественной жизни Школы.
     8.7. Переводы  детей  внутри  Школы  в  течение  учебного   года,
связанные с изменением года обучения, образовательной программы,  вида
искусства, класса индивидуального обучения, осуществляется по  решению
и в порядке,  установленном Педагогическим  Советом Школы, с  согласия
детей и их родителей (законных представителей).
     8.8. Дисциплина  в  Школе   поддерживается  на  основе   уважения
человеческого  достоинства  детей  и  работников.  Применение  методов
физического  и   психического  насилия   по  отношению   к  детям   не
допускается.
     8.9. Отношения  между  родителями (законными  представителями)  и
Школой  регулируются  настоящим   Уставом,  договором  с   родителями,
Правилами для детей и иными локальными актами Школы.
     8.10. Родители (законные представители) имеют право:
     - выбирать формы обучения в Школе в соответствии с рекомендациями
приемной комиссии, учитывающие способности и возможности ребенка;
     - при приеме детей  в школу знакомиться  с Уставом, лицензией  на
право   ведения   образовательной   деятельности,   свидетельством   о
государственной   аккредитации    Школы    и   другими    документами,
регламентирующими реализацию образовательного процесса;
     - защищать законные права и интересы ребенка, принимать участие в
управлении Школой;
     - на родительских собраниях  заслушивать отчеты преподавателей  и
директора Школы о работе с детьми;
     - обращаться   к    преподавателям,   администрации   Школы,    в
Педагогический Совет  для разрешения возникающих  ситуаций в  процессе
обучения;
     - присутствовать на заседаниях  Педагогического Совета в  случаях
рассмотрения  им  вопросов  успеваемости  и  посещаемости  занятий  их
детьми;
     - в   определенных   случаях,  на   льготную   оплату   обучения,
определенную  законодательством  Российской Федерации,  Учредителем  и
Школой;
     - перевод  своих  детей  на обучение  в  другую  Школу  искусств,
реализующую  образовательные  программы соответствующего  уровня,  при
согласии этой школы и успешном прохождении аттестации их детьми.
     8.11. Родители (законные представители) обязаны:
     - выполнять   Устав,   условия  договора,   правила   внутреннего
распорядка, решения педагогического совета в части, касающейся их прав
и обязанностей;
     - нести  ответственность  за  воспитание,  обучение  и   создание
необходимых условий для получения детьми образования;
     - посещать родительские  собрания, при  необходимости являться  в
Школу по вызову педагогических работников для индивидуальной беседы по
учебно-воспитательному процессу  и оказания конкретной  педагогической
помощи;
     - соблюдать  этические и  моральные  нормы  и правила  общения  с
детьми и работниками Школы;
     - нести ответственность за  вред, причиненный  их детьми Школе  в
порядке, определенном законодательством Российской Федерации;
     - своевременно сообщать Школе о болезни ребенка или возможном его
отсутствии на занятиях;
     8.12. Работники Школы имеют право:
     - на участие в управлении Школой в порядке, определяемом Уставом;
     - на защиту профессиональной чести и достоинства;
     - иные права, предусмотренные законодательством РФ.
     свободно выбирать и использовать методики обучения и  воспитания,
учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний детей;
     повышать квалификацию;  с  этой  целью  директор  Школы   создает
условия,  необходимые  для  успешного  обучения  работников  в  высших
профессиональных образовательных  учреждениях, а  также в  учреждениях
системы переподготовки и повышения квалификации;
     - аттестоваться  на   добровольной   основе  на   соответствующую
квалификационную  категорию   и   получить  ее   в  случае   успешного
прохождения аттестации;
     - на  сокращенную  рабочую  неделю,  на  удлиненный  оплачиваемый
отпуск,  на досрочный  выход  на  пенсию  по старости,  независимо  от
возраста, при стаже работы  25лет, иные социальные гарантии и  льготы,
установленные законодательством Российской Федерации;
     - на   получение  ежемесячной   денежной   компенсации  в   целях
содействия  обеспечению   педагогов  книгоиздательской  продукцией   и
периодическими изданиями;
     - на  получение   доплат,  надбавок,  премий   и  других   выплат
материального стимулирования, согласно законодательству РФ и локальных
актов Школы;
     - иные    права,    предусмотренные    должностной    инструкцией
преподавателя Школы.
     8.13. Объем  учебной   нагрузки  (объем  педагогической   работы)
педагогическим работникам устанавливается, исходя из количества  часов
по  учебному  плану  и  программам,  обеспеченности  кадрами,   других
конкретных условий в Школе.
     Объем учебной нагрузки больше  или меньше  нормы часов за  ставку
заработной  платы  устанавливается   только  с  письменного   согласия
работника.
     Установленный в  начале  учебного  года  объем  учебной  нагрузки
(педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года
по  инициативе  директора  Школы, за  исключением  случаев  уменьшения
финансирования и  количества  часов по  учебным  планам и  программам,
сокращения количества классов или отсева учащихся.
     8.14. Работники Школы обязаны:
     - соответствовать  требованиям  соответствующих  квалификационных
характеристик;
     - выполнять  Устав,  Правила  внутреннего  трудового  распорядка,
должностные инструкции, правила техники безопасности и иные  локальные
акты Школы;
     - соблюдать   принципы   государственной   политики   в   области
образования в части раздельного светского и религиозного образования;
     - проводить занятия на уровне, отвечающим современным требованиям
к уроку;
     - тщательно  готовиться   к  учебным   занятиям,  повышать   свой
профессиональный уровень;
     - учитывать возрастные  и психофизические  особенности детей  при
проведении учебных занятий;
     - с уважением  относиться к  мнению и  личности детей,  соблюдать
правила  педагогической   этики  по  отношению   ко  всем   участникам
образовательного процесса;
     - вести  школьную  документацию,  своевременно  сдавать   отчеты,
анализы контрольных работ и т.д.;
     - участвовать в мероприятиях, проводимых Школой;
     - участвовать в творческой и методической работе Школы;
     - знать и соблюдать требования правил пожарной безопасности;
     - соблюдать требования охраны труда; правильно применять средства
индивидуальной и коллективной  защиты;  проходить обучение  безопасным
методам  и  приемам  выполнения работ,  инструктаж  по  охране  труда,
стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда;
немедленно   извещать   своего  непосредственного   или   вышестоящего
руководителя о любой  ситуации, угрожающей жизни  и здоровью людей,  о
каждом  несчастном  случае,   происшедшем  на  производстве,  или   об
ухудшении   состояния   своего   здоровья;   проходить    обязательные
предварительные и периодические  медицинские осмотры (обследования)  и
профилактические прививки;
     - принимать участие в  разборе конфликтов по заявлению  родителей
или других лиц.
     8.15. Для работников школы работодателем является директор Школы.
     8.16. Трудовые     отношения     в     Школе     регламентируются
законодательством Российской Федерации о труде и образовании.
     8.17. Трудовые отношения работника и Школы регулируются  трудовым
договором. Трудовой договор с директором заключает Глава администрации
Белинского района,  а с  работниками - директор  Школы. С  работниками
отдельной категории по  ТК РФ  заключаются Срочные трудовые  договора,
которые могут быть  пролонгированы новым  Трудовым договором на  новый
определенный срок. Условия  трудового договора не могут  противоречить
законодательству Российской Федерации о труде.
     8.18. Заработная  плата  и  должностной  оклад  работнику   Школы
выплачиваются за  выполнение им функциональных  обязанностей и  работ,
предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником других работ
и   обязанностей   оплачивается  по   дополнительному   договору,   за
исключением  случаев,  предусмотренных  законодательством   Российской
Федерации.
     8.19. Школа, в пределах имеющихся  у нее средств на оплату  труда
работников, самостоятельно  определяет размер дополнительных  окладов,
премий и других выплат стимулирующего характера.
     8.20. Помимо   оснований   прекращения  трудового   договора   по
инициативе  администрации  Школы,  предусмотренных   законодательством
Российской Федерации  о  труде, основаниями  для увольнения  работника
Школы до истечения срока действия трудового договора являются:
     - повторное, в течение года грубое нарушение Устава Школы;
     - применение  (в  том  числе  однократные)  методов   воспитания,
связанных с физическим и психическим насилием над личностью детей;
     - появление на  работе в  состоянии алкогольного,  наркотического
или иного токсического опьянения.
     Увольнение по   настоящим    основаниям   может    осуществляться
администрацией Школы без согласия профсоюзного комитета.
     
        9. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ
     
     9.1. Настоящий  Устав   дополняет   и  конкретизирует   следующий
перечень видов локальных актов:
     приказы;
     инструкции;
     положения:
     - положение  о  педагогическом  совете  МОУ  ДОД  ДШИ  Белинского
района;
     - положение об общем собрании трудового коллектива;
     - положение  о  системе  оплаты  труда  работников  МОУ  ДОД  ДШИ
Белинского района;
     - положение о приеме детей в Школу;
     - положение о промежуточной и итоговой аттестации;
     - положение о сборе  и использовании добровольного  родительского
взноса;
     - положение  о порядке  аттестации  педагогических работников  на
присвоение второй квалификационной категории;
     - и иные.
     планы, программы,    расписания,    графики,     регламентирующие
организацию образовательного процесса в Школе;
     правила, концепции,   программы,   инструкции,   регламентирующие
организацию отдельных сторон деятельности Школы;
     документация по охране труда и технике безопасности;
     договора, соглашения.
     9.2. При необходимости регламентации указанных в настоящем Уставе
видов деятельности Школы иными  локальными актами, последние  подлежат
регистрации в качестве дополнений к Уставу.
     9.3. Локальные  акты Школы  не  могут противоречить  действующему
законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.
     

                            __________