|
Расширенный поиск
Закон Пермского края от 12.10.2007 № 111-ПК
Документ имеет не последнюю редакцию.
|V |Исходные данные для расчета дифференцированных| | | |нормативов отчислений в местные бюджеты от | | | |акцизов на автомобильный и прямогонный бензин,| | | |дизельное топливо, моторные масла для | | | |дизельных и (или) карбюраторных (инжекторных) | | | |двигателей, производимых на территории | | | |Российской Федерации | | (В редакции Закона Пермского края от 15.11.2013 г. N 238-ПК) +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |5.1 |Протяженность автомобильных дорог местного | км | | |значения, находящихся в собственности | | | |соответствующих муниципальных образований, за | | | |отчетный финансовый год, всего, в том числе: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |Муниципальный район (городской округ) | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |Поселение 1 | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |Поселение 2 | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ Приложение 2 к Закону Пермского края от 12.10.2007 N 111-ПК (Дополнено - Закон Пермского края от 15.11.2013 г. N 238-ПК) ПОПРАВКИ К ПРОЕКТУ ЗАКОНА ПЕРМСКОГО КРАЯ "О БЮДЖЕТЕ ПЕРМСКОГО КРАЯ НА 201_ ГОД И НА ПЛАНОВЫЙ ПЕРИОД 201_ И 201_ ГОДОВ" (К ПРОЕКТУ ЗАКОНА ПЕРМСКОГО КРАЯ "О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН ПЕРМСКОГО КРАЯ "О БЮДЖЕТЕ ПЕРМСКОГО КРАЯ НА 201_ ГОД И НА ПЛАНОВЫЙ ПЕРИОД 201_ И 201_ ГОДОВ") |———|——————————————————————————————|——————————————————————————|————————————| | N | Текст поправки с указанием | Общая сумма увеличения | Пояснения к| |п/п| предлагаемых к изменению | доходов (расходов), | содержанию | | |позиций (статья законопроекта;| уменьшения доходов |предлагаемой| | | номер приложения; коды | (расходов), | поправки | | |бюджетной классификации, объем|перераспределения расходов| | | |бюджетных назначений по закону| по поправке, тыс. руб. | | | | или законопроекту и т.д.) и |————————|————————|————————| | | | суммы изменения по каждой |201_ год|201_ год|201_ год| | | | позиции | | | | | |———|——————————————————————————————|————————|————————|————————|————————————| | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————————|————————|————————|————————————| | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————————|————————|————————|————————————| | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————————|————————|————————|————————————| Приложение 3 к Закону Пермского края от 12.10.2007 N 111-ПК Регламент организации и проведения публичных слушаний по проекту закона о бюджете Пермского края и по годовому отчету об исполнении бюджета Пермского края (Дополнен - Закон Пермского края от 15.11.2013 г. N 238-ПК) 1. Порядок подготовки публичных слушаний 1. Публичные слушания носят открытый характер и проводятся Законодательным Собранием с участием депутатов Законодательного Собрания края, Правительства Пермского края, Контрольно-счетной палаты Пермского края, общественности края. 2. Публичные слушания назначаются решением комитета по бюджету Законодательного Собрания Пермского края (далее - комитет по бюджету). 3. В решении комитета по бюджету о назначении публичных слушаний указываются: 1) дата проведения публичных слушаний; 2) ответственные за подготовку и проведение публичных слушаний; 3) другие сведения организационного характера. 4. План мероприятий по подготовке и проведению публичных слушаний разрабатывает комитет по бюджету. 5. Состав лиц, приглашаемых на публичные слушания, формируется в соответствии с предложениями председателя Законодательного Собрания Пермского края и комитета по бюджету. Лицам, включенным в список приглашенных на публичные слушания, рассылаются официальные приглашения для участия в публичных слушаниях. 6. Публичные слушания открыты для представителей средств массовой информации, организаций, общественных объединений, граждан. Информация о теме, времени и месте проводимых публичных слушаний передается средствам массовой информации и доводится до сведения населения края. Полная информация о подготовке и проведении публичных слушаний размещается на официальном сайте Законодательного Собрания. 7. Заинтересованные лица вправе участвовать в публичных слушаниях, представлять комитету Законодательного Собрания, осуществляющему подготовку публичных слушаний, в письменной форме свои предложения. 8. Комитет по бюджету анализирует и обобщает все представленные в Законодательное Собрание материалы, замечания и предложения граждан, организаций, общественных объединений и представляет об этом информацию на публичных слушаниях. 2. Проведение публичных слушаний 1. Председательствующим на публичных слушаниях по проекту закона о бюджете является председатель комитета по бюджету Законодательного Собрания Пермского края. 2. Публичные слушания начинаются вступительным словом председательствующего, который информирует присутствующих о значимости обсуждаемого проекта закона для населения края, порядке проведения публичных слушаний, составе приглашенных лиц, доводит до присутствующих регламент публичных слушаний. Затем заслушиваются выступления докладчиков. 2.1. По проекту закона о бюджете Пермского края заслушиваются доклады: председателя Правительства Пермского края - об основных направлениях бюджетной и налоговой политики на очередной финансовый год и плановый период; о направлениях расходования средств бюджета Пермского края и их соответствии целям и задачам Программы социально-экономического развития Пермского края; министра финансов Пермского края - о принципах бюджетного планирования, основных характеристиках бюджета Пермского края; 2.2. По годовому отчету об исполнении бюджета Пермского края заслушиваются доклады: председателя Правительства Пермского края - о достижении целевых показателей Программы социально-экономического развития Пермского края при исполнении бюджета Пермского края за отчетный период и отчет об итогах исполнения бюджета Пермского края; председателя Контрольно-счетной палаты Пермского края - о заключении на годовой отчет об исполнении бюджета Пермского края. После выступлений докладчиков следуют вопросы участников публичных слушаний и ответы на них, а также выступления участников публичных слушаний. 3. Выступающим на публичных слушаниях предоставляется слово только с разрешения председательствующего. Участники публичных слушаний обязаны соблюдать установленный регламентом публичных слушаний порядок. 4. По итогам публичных слушаний оформляются протокол и стенограмма, которые подписываются председательствующим. Материалы публичных слушаний могут быть освещены в средствах массовой информации. Приложение 3 к Закону Пермского края от 15.11.2013 N 238-ПК III. Исходные данные для расчета субвенций из бюджета Пермского края |———————————————|——————————————————————————————————————————————|———————————| | N | Показатель | Единицы | | п/п | | измерения | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | 1 | 2 | 3 | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |III |Исходные данные для расчета субвенций из | | | |бюджета Пермского края | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1 |Социально-культурная сфера | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1 |Количество классов, численность детей, | человек | | |учащихся, воспитанников учреждений | | | |образования, финансируемых за счет средств | | | |субвенций из бюджета Пермского края: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.1 |Обеспечение воспитания и обучения детей- | | | |инвалидов в муниципальных дошкольных | | | |образовательных учреждениях и на дому (для не | | | |посещающих дошкольные образовательные | | | |учреждения): | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.1.1 |по дошкольным учреждениям компенсирующего вида| человек | | |для детей-инвалидов: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.1.2 |по дошкольным учреждениям с группами для | человек | | |детей-инвалидов: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.1.3 |по дошкольным учреждениям с группами общего | человек | | |назначения: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.1.4 |на дому (для не посещающих дошкольные | человек | | |образовательные учреждения): | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2 |Обеспечение государственных гарантий на | | | |получение общедоступного бесплатного | | | |дошкольного, начального общего, основного | | | |общего, среднего (полного) общего образования,| | | |а также дополнительного образования в | | | |муниципальных общеобразовательных учреждениях:| | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.1 |по дошкольным учреждениям (группам), | человек | | |являющимся структурными подразделениями школ: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.1.1 |из них воспитывающихся на дому: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2 |по общеобразовательным школам: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.1 |в том числе 1-я ступень обучения: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.1.1 |из них в группах продленного дня, нуждающихся | человек | | |в подвозе: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.1.2 |из них обучающихся на дому: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.1.3 |из них в классах с углубленным изучением | человек | | |иностранного языка: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.2 |в том числе 2-я ступень обучения: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.2.1 |из них в группах продленного дня, нуждающихся | человек | | |в подвозе: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.2.2 |из них в лицейских, гимназических классах и | человек | | |классах с углубленным изучением предметов, | | | |кроме иностранного языка: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.2.3 |из них обучающихся на дому: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.2.4 |из них в классах с углубленным изучением | человек | | |иностранного языка: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.3 |в том числе 3-я ступень обучения: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.3.1 |из них в лицейских, гимназических классах и | человек | | |классах с углубленным изучением предметов, | | | |кроме иностранного языка: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.3.2 |из них обучающихся на дому: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.3.3 |из них в классах с углубленным изучением | человек | | |иностранного языка: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.4 |классы коррекции в общеобразовательных школах:| человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.4.1 |в том числе 1-я ступень обучения: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.2.4.2 |в том числе 2-я ступень обучения: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.3 |по вечерним (сменным) общеобразовательным | человек | | |школам: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.3.1 |в том числе при исправительных учреждениях: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.4 |по общеобразовательным школам-интернатам: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.4.1 |в том числе 1-я ступень обучения: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.4.2 |в том числе 2-я ступень обучения: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.4.3 |в том числе 3-я ступень обучения: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.5 |Численность учащихся муниципальных | человек | | |общеобразовательных школ (для расчета расходов| | | |на ведение электронных дневников и журналов): | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.6 |Численность учащихся выпускных классов | человек | | |муниципальных общеобразовательных школ (для | | | |расчета расходов на организацию ЕГЭ): | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.7 |Численность учащихся 9-х классов муниципальных| человек | | |общеобразовательных школ (для расчета расходов| | | |на организацию государственной итоговой | | | |аттестации): | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.2.8 |Организация предоставления общедоступного и | человек | | |бесплатного среднего (полного) общего | | | |образования в муниципальных | | | |общеобразовательных учреждениях, | | | |осуществляющих индивидуализацию | | | |образовательного процесса на третьей ступени | | | |обучения: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3 |Обеспечение государственных гарантий прав на | человек | | |получение общедоступного и бесплатного | | | |дошкольного образования в муниципальных | | | |дошкольных образовательных организациях: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.1 |в дошкольных организациях общеразвивающей | человек | | |направленности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.1.1 |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 1,5 до 3 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.1.2 |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 3 до 7 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.1.3 |в том числе с 12-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 1,5 до 3 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.1.4 |в том числе с 12-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 3 до 7 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.1.5 |в том числе с 24-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 1,5 до 3 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.1.6 |в том числе с 24-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 3 до 7 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.1.7 |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте| человек | | |от 1,5 до 3 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.1.8 |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте| человек | | |от 3 до 7 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.2 |в дошкольных организациях компенсирующей | человек | | |направленности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.2.1 |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 1,5 до 3 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.2.2 |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 3 до 7 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.2.3 |в том числе с 12-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 1,5 до 3 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.2.4 |в том числе с 12-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 3 до 7 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.2.5 |в том числе с 24-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 1,5 до 3 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.2.6 |в том числе с 24-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 3 до 7 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.2.7 |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте| человек | | |от 1,5 до 3 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.2.8 |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте| человек | | |от 3 до 7 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.3 |в дошкольных организациях оздоровительной | человек | | |направленности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.3.1 |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 1,5 до 3 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.3.2 |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 3 до 7 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.3.3 |в том числе с 12-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 1,5 до 3 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.3.4 |в том числе с 12-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 3 до 7 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.3.5 |в том числе с 24-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 1,5 до 3 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.3.6 |в том числе с 24-часовым пребыванием в | человек | | |возрасте от 3 до 7 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.3.7 |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте| человек | | |от 1,5 до 3 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.3.3.8 |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте| человек | | |от 3 до 7 лет: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4 |Организация предоставления общедоступного и | | | |бесплатного дошкольного, начального общего, | | | |основного общего, среднего (полного) общего | | | |образования по основным общеобразовательным | | | |программам в муниципальных специальных | | | |(коррекционных) образовательных учреждениях | | | |для обучающихся, воспитанников с ограниченными| | | |возможностями здоровья, специальных учебно- | | | |воспитательных учреждениях открытого типа, | | | |оздоровительных образовательных учреждениях | | | |санаторного типа для детей, нуждающихся в | | | |длительном лечении: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1 |по специальным (коррекционным) школам | | | |(приходящие дети) в разрезе видов учреждений: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1.1 |учреждения 4-го вида: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1.1.1 |в том числе в классах "особый ребенок": | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1.1.2 |в том числе детей дошкольного возраста: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1.2 |учреждения 5-го вида: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1.2.1 |в том числе в классах "особый ребенок": | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1.2.2 |в том числе детей дошкольного возраста: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1.3 |учреждения 7-го вида: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1.3.1 |в том числе в классах "особый ребенок": | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1.3.2 |в том числе детей дошкольного возраста: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1.4 |учреждения 8-го вида: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1.4.1 |в том числе в классах "особый ребенок": | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.1.4.2 |в том числе детей дошкольного возраста: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2 |по специальным (коррекционным) школам- | | | |интернатам в разрезе видов учреждений: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.1 |учреждения 5-го вида: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.1.1 |в том числе приходящие дети: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.1.2 |в том числе проживающие дети: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.1.3 |в том числе в классах "особый ребенок": | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.1.4 |в том числе детей дошкольного возраста: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.2 |учреждения 6-го вида: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.2.1 |в том числе приходящие дети: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.2.2 |в том числе проживающие дети: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.2.3 |в том числе в классах "особый ребенок": | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.2.3.1|из детей в классах "особый ребенок" приходящие| человек | | |дети: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.2.3.2|из детей в классах "особый ребенок" | человек | | |проживающие дети: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.2.4 |в том числе детей дошкольного возраста: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.3 |учреждения 7-го вида: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.3.1 |в том числе приходящие дети: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.3.2 |в том числе проживающие дети: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.3.3 |в том числе в классах "особый ребенок": | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.3.4 |в том числе детей дошкольного возраста: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.4 |учреждения 8-го вида: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.4.1 |в том числе приходящие дети: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.4.2 |в том числе проживающие дети: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.4.3 |в том числе в классах "особый ребенок": | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.4.3.1|из детей в классах "особый ребенок" приходящие| человек | | |дети: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.4.3.2|из детей в классах "особый ребенок" | человек | | |проживающие дети: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.2.4.4 |в том числе детей дошкольного возраста: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.3 |по специальным (коррекционным) образовательным| человек | | |учреждениям для обучающихся, воспитанников с | | | |ограниченными возможностями здоровья | | | |(приходящие дети): | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.3.1 |в том числе в классах "особый ребенок": | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.3.2 |в том числе детей дошкольного возраста: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.4 |по специальным учебно-воспитательным | человек | | |учреждениям открытого типа: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.5 |по оздоровительным образовательным учреждениям| человек | | |санаторного типа: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.5.1 |в том числе 1-я ступень обучения: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.4.5.2 |в том числе 2-я ступень обучения: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.5 |Предоставление мер социальной поддержки | | | |учащимся из многодетных малоимущих и | | | |малоимущих семей: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.5.1 |по многодетным малоимущим семьям: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.5.2 |по малоимущим семьям: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.6 |Выплата компенсации части родительской платы | | | |за содержание ребенка в муниципальных | | | |образовательных организациях, реализующих | | | |основную общеобразовательную программу | | | |дошкольного образования (включая расходы на | | | |администрирование выплаты): | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.6.1 |по посещающим муниципальные дошкольные | | | |учреждения: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.6.1.1 |первых детей: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.6.1.2 |вторых детей: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.6.1.3 |третьих и последующих детей: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.6.1.4 |размер родительской платы за содержание в | рублей | | |дошкольном учреждении 1 ребенка в день: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.6.2 |по посещающим дошкольные образовательные | | | |организации: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.6.2.1 |первых детей: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.6.2.2 |вторых детей: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.6.2.3 |третьих и последующих детей: | человек | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.7 |Стипендиальное обеспечение обучающихся в 10-х | человек | | |и 11 (12)-х классах муниципальных | | | |общеобразовательных учреждений: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8 |Выплата вознаграждения за выполнение функций | | | |классного руководителя педагогическим | | | |работникам муниципальных образовательных | | | |учреждений: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1 |по общеобразовательным школам в городской | классов | | |местности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.1 |с наполняемостью 25 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.2 |с наполняемостью 24 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.3 |с наполняемостью 23 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.4 |с наполняемостью 22 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.5 |с наполняемостью 21 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.6 |с наполняемостью 20 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.7 |с наполняемостью 19 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.8 |с наполняемостью 18 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.9 |с наполняемостью 17 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.10 |с наполняемостью 16 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.11 |с наполняемостью 15 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.12 |с наполняемостью 14 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.13 |с наполняемостью 13 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.14 |с наполняемостью 12 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.15 |с наполняемостью 11 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.16 |с наполняемостью 10 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.17 |с наполняемостью 9 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.18 |с наполняемостью 8 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.19 |с наполняемостью 7 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.20 |с наполняемостью 6 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.21 |с наполняемостью 5 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.22 |с наполняемостью 4 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.23 |с наполняемостью 3 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.24 |с наполняемостью 2 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.1.25 |с наполняемостью 1 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2 |по общеобразовательным школам в сельской | классов | | |местности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.1 |с наполняемостью 14 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.2 |с наполняемостью 13 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.3 |с наполняемостью 12 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.4 |с наполняемостью 11 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.5 |с наполняемостью 10 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.6 |с наполняемостью 9 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.7 |с наполняемостью 8 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.8 |с наполняемостью 7 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.9 |с наполняемостью 6 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.10 |с наполняемостью 5 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.11 |с наполняемостью 4 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.12 |с наполняемостью 3 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.13 |с наполняемостью 2 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.2.14 |с наполняемостью 1 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3 |по общеобразовательным школам-интернатам в | классов | | |городской местности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.1 |с наполняемостью 20 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.2 |с наполняемостью 19 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.3 |с наполняемостью 18 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.4 |с наполняемостью 17 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.5 |с наполняемостью 16 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.6 |с наполняемостью 15 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.7 |с наполняемостью 14 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.8 |с наполняемостью 13 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.9 |с наполняемостью 12 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.10 |с наполняемостью 11 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.11 |с наполняемостью 10 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.12 |с наполняемостью 9 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.13 |с наполняемостью 8 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.14 |с наполняемостью 7 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.15 |с наполняемостью 6 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.16 |с наполняемостью 5 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.17 |с наполняемостью 4 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.18 |с наполняемостью 3 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.19 |с наполняемостью 2 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.3.20 |с наполняемостью 1 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4 |по общеобразовательным школам-интернатам в | классов | | |сельской местности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.1 |с наполняемостью 14 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.2 |с наполняемостью 13 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.3 |с наполняемостью 12 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.4 |с наполняемостью 11 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.5 |с наполняемостью 10 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.6 |с наполняемостью 9 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.7 |с наполняемостью 8 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.8 |с наполняемостью 7 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.9 |с наполняемостью 6 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.10 |с наполняемостью 5 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.11 |с наполняемостью 4 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.12 |с наполняемостью 3 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.13 |с наполняемостью 2 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.4.14 |с наполняемостью 1 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.5 |по специальным (коррекционным) учреждениям для| классов | | |детей, имеющих сложные дефекты: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.5.1 |с наполняемостью 5 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.5.2 |с наполняемостью 4 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.5.3 |с наполняемостью 3 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.5.4 |с наполняемостью 2 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.5.5 |с наполняемостью 1 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.6 |по специальным (коррекционным) учреждениям для| классов | | |детей, имеющих нарушения опорно-двигательного | | | |аппарата, для глубоко умственно отсталых | | | |детей: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.6.1 |с наполняемостью 10 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.6.2 |с наполняемостью 9 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.6.3 |с наполняемостью 8 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.6.4 |с наполняемостью 7 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.6.5 |с наполняемостью 6 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.6.6 |с наполняемостью 5 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.6.7 |с наполняемостью 4 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.6.8 |с наполняемостью 3 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.6.9 |с наполняемостью 2 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.6.10 |с наполняемостью 1 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7 |по специальным (коррекционным) учреждениям для| классов | | |детей, слабовидящих и поздно оглохших, имеющих| | | |тяжелые нарушения речи, имеющих задержку | | | |психического развития, для умственно отсталых | | | |детей: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7.1 |с наполняемостью 12 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7.2 |с наполняемостью 11 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7.3 |с наполняемостью 10 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7.4 |с наполняемостью 9 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7.5 |с наполняемостью 8 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7.6 |с наполняемостью 7 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7.7 |с наполняемостью 6 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7.8 |с наполняемостью 5 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7.9 |с наполняемостью 4 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7.10 |с наполняемостью 3 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7.11 |с наполняемостью 2 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.7.12 |с наполняемостью 1 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.8 |в специальных учебно-воспитательных | классов | | |учреждениях для детей и подростков с | | | |девиантным поведением открытого и закрытого | | | |типа: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.8.1 |с наполняемостью 10 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.8.2 |с наполняемостью 9 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.8.3 |с наполняемостью 8 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.8.4 |с наполняемостью 7 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.8.5 |с наполняемостью 6 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.8.6 |с наполняемостью 5 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.8.7 |с наполняемостью 4 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.8.8 |с наполняемостью 3 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.8.9 |с наполняемостью 2 человека: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.1.8.8.10 |с наполняемостью 1 человек: | классов | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2 |Численность педагогических работников | | | |муниципальных образовательных учреждений, | | | |финансируемых за счет средств субвенций из | | | |бюджета Пермского края, имеющих право на | | | |социальные гарантии и льготы и дополнительные | | | |меры социальной поддержки за ученые степени | | | |кандидата и доктора наук | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1 |Предоставление социальных гарантий и льгот | | | |педагогическим работникам муниципальных | | | |образовательных учреждений: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.1 |по общеобразовательным учреждениям: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.1.1 |единовременное пособие лицам, окончившим | человек | | |учреждения высшего и среднего | | | |профессионального образования (по очной форме | | | |обучения) и поступающим на работу по | | | |полученной специальности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.1.2 |ежемесячная надбавка в течение трех лет лицам,| человек | | |окончившим учреждения высшего и среднего | | | |профессионального образования (по очной форме | | | |обучения) и поступающим на работу по | | | |полученной специальности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.1.3 |единовременное пособие при увольнении в связи | человек | | |с достижением пенсионного возраста и выходом | | | |на пенсию по старости и по инвалидности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.1.4 |ежемесячная надбавка при присвоении | человек | | |педагогическому работнику высшей | | | |квалификационной категории: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.1.5 |ежемесячная надбавка педагогическим | человек | | |работникам, удостоенным государственных | | | |наград: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.1.6 |ежемесячная надбавка педагогическим | человек | | |работникам, имеющим отраслевые награды: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.1.7 |ежемесячная надбавка лицам, окончившим с | человек | | |отличием учреждения среднего или высшего | | | |профессионального образования (по очной форме | | | |обучения) и поступающим на работу по | | | |полученной специальности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.2 |по специальным (коррекционным) образовательным| | | |учреждениям: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.2.1 |единовременное пособие лицам, окончившим | человек | | |учреждения высшего и среднего | | | |профессионального образования (по очной форме | | | |обучения) и поступающим на работу по | | | |полученной специальности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.2.2 |ежемесячная надбавка в течение трех лет лицам,| человек | | |окончившим учреждения высшего и среднего | | | |профессионального образования (по очной форме | | | |обучения) и поступающим на работу по | | | |полученной специальности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.2.3 |единовременное пособие при увольнении в связи | человек | | |с достижением пенсионного возраста и выходом | | | |на пенсию по старости и по инвалидности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.2.4 |ежемесячная надбавка при присвоении | человек | | |педагогическому работнику высшей | | | |квалификационной категории: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.2.5 |ежемесячная надбавка педагогическим | человек | | |работникам, удостоенным государственных | | | |наград: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.2.6 |ежемесячная надбавка педагогическим | человек | | |работникам, имеющим отраслевые награды: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.2.7 |ежемесячная надбавка лицам, окончившим с | человек | | |отличием учреждения среднего или высшего | | | |профессионального образования (по очной форме | | | |обучения) и поступающим на работу по | | | |полученной специальности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.3 |по дошкольным учреждениям компенсирующего вида| | | |для детей-инвалидов: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.3.1 |единовременное пособие лицам, окончившим | человек | | |учреждения высшего и среднего | | | |профессионального образования (по очной форме | | | |обучения) и поступающим на работу по | | | |полученной специальности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.3.2 |ежемесячная надбавка в течение трех лет лицам,| человек | | |окончившим учреждения высшего и среднего | | | |профессионального образования (по очной форме | | | |обучения) и поступающим на работу по | | | |полученной специальности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.3.3 |единовременное пособие при увольнении в связи | человек | | |с достижением пенсионного возраста и выходом | | | |на пенсию по старости и по инвалидности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.3.4 |ежемесячная надбавка при присвоении | человек | | |педагогическому работнику высшей | | | |квалификационной категории: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.3.5 |ежемесячная надбавка педагогическим | человек | | |работникам, удостоенным государственных | | | |наград: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.3.6 |ежемесячная надбавка педагогическим | человек | | |работникам, имеющим отраслевые награды: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.3.7 |ежемесячная надбавка лицам, окончившим с | человек | | |отличием учреждения среднего или высшего | | | |профессионального образования (по очной форме | | | |обучения) и поступающим на работу по | | | |полученной специальности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.4 |по дошкольным учреждениям: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.4.1 |единовременное пособие лицам, окончившим | человек | | |учреждения высшего и среднего | | | |профессионального образования (по очной форме | | | |обучения) и поступающим на работу по | | | |полученной специальности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.4.2 |ежемесячная надбавка в течение трех лет лицам,| человек | | |окончившим учреждения высшего и среднего | | | |профессионального образования (по очной форме | | | |обучения) и поступающим на работу по | | | |полученной специальности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.4.3 |единовременное пособие при увольнении в связи | человек | | |с достижением пенсионного возраста и выходом | | | |на пенсию по старости и по инвалидности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.4.4 |ежемесячная надбавка при присвоении | человек | | |педагогическому работнику высшей | | | |квалификационной категории: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.4.5 |ежемесячная надбавка педагогическим | человек | | |работникам, удостоенным государственных | | | |наград: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.4.6 |ежемесячная надбавка педагогическим | человек | | |работникам, имеющим отраслевые награды: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.1.4.7 |ежемесячная надбавка лицам, окончившим с | человек | | |отличием учреждения среднего или высшего | | | |профессионального образования (по очной форме | | | |обучения) и поступающим на работу по | | | |полученной специальности: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.2.2 |Дополнительные меры социальной поддержки |количество | | |отдельным категориям лиц, которым присуждены | ставок | | |ученые степени кандидата и доктора наук, | | | |работающих в муниципальных образовательных | | | |учреждениях: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.3 |Общая площадь (отапливаемая и освещаемая) | | | |муниципальных образовательных учреждений, | | | |финансируемых за счет средств субвенций из | | | |бюджета Пермского края: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.3.1 |по специальным (коррекционным) | кв. м | | |образовательным, специальным учебно- | | | |воспитательным учреждениям открытого типа и | | | |оздоровительным образовательным учреждениям | | | |санаторного типа: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.3.2 |по дошкольным учреждениям компенсирующего вида| кв. м | | |для детей-инвалидов: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.4 |Сумма земельного, транспортного налогов и | | | |налога на имущество муниципальных | | | |образовательных учреждений, финансируемых за | | | |счет средств субвенций из бюджета Пермского | | | |края: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.4.1 |по специальным (коррекционным) | | | |образовательным, специальным учебно- | | | |воспитательным учреждениям открытого типа и | | | |оздоровительным образовательным учреждениям | | | |санаторного типа: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.4.1.1 |в том числе земельный налог: |тыс. рублей| +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.4.1.2 |в том числе транспортный налог: |тыс. рублей| +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.4.1.3 |в том числе налог на имущество: |тыс. рублей| +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.4.2 |по дошкольным учреждениям компенсирующего вида| | | |для детей-инвалидов: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.4.2.1 |в том числе земельный налог: |тыс. рублей| +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.4.2.2 |в том числе транспортный налог: |тыс. рублей| +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.4.2.3 |в том числе налог на имущество: |тыс. рублей| +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.5 |Количество единиц хранения государственной | единицы | | |части документов архивного фонда Пермского | хранения | | |края, хранящихся в муниципальных архивах: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.6 |Численность граждан (работников, пенсионеров и| человек | | |членов семей согласно законодательству), | | | |работающих и проживающих в сельской местности | | | |и поселках городского типа (рабочих поселках),| | | |получающих меры социальной поддержки по оплате| | | |жилого помещения и коммунальных услуг по | | | |Закону Пермской области от 30 ноября 2004 г. | | | |N 1845-395: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.7 |Численность граждан (работников, пенсионеров и| человек | | |членов семей согласно законодательству), | | | |работающих и проживающих в сельской местности | | | |и поселках городского типа (рабочих поселках),| | | |получающих меры социальной поддержки по оплате| | | |жилого помещения и коммунальных услуг по | | | |Закону Пермского края от 1 июня 2010 г. | | | |N 628-ПК: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ |3.1.8 |Численность зарегистрированных дружинников | человек | | |охраны общественного порядка: | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на очередной финансовый год | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на первый год планового периода | | +---------------+----------------------------------------------+-----------+ | |прогноз на второй год планового периода | | |———————————————|——————————————————————————————————————————————|———————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|