Закон Пермского края от 12.10.2007 № 111-ПК

слушаниях,    представлять    комитету    Законодательного   Собрания,
осуществляющему  подготовку  публичных  слушаний,  в  письменной форме
свои предложения.
     8.  Комитет  по бюджету анализирует и обобщает все представленные
в   Законодательное   Собрание   материалы,  замечания  и  предложения
граждан,  организаций, общественных объединений и представляет об этом
информацию на публичных слушаниях.

                   2. Проведение публичных слушаний                   

     1.  Председательствующим на публичных слушаниях по проекту закона
о  бюджете  является председатель комитета по бюджету Законодательного
Собрания Пермского края.
     2.    Публичные    слушания   начинаются   вступительным   словом
председательствующего,    который    информирует    присутствующих   о
значимости  обсуждаемого  проекта  закона  для населения края, порядке
проведения  публичных  слушаний,  составе приглашенных лиц, доводит до
присутствующих регламент публичных слушаний.
     Затем заслушиваются выступления докладчиков.
     2.1.  По  проекту  закона  о бюджете Пермского края заслушиваются
доклады:
     председателя   Правительства   Пермского   края   -  об  основных
направлениях  бюджетной  и  налоговой политики на очередной финансовый
год  и  плановый  период;  о направлениях расходования средств бюджета
Пермского   края   и   их   соответствии  целям  и  задачам  Программы
социально-экономического развития Пермского края;
     министра   финансов  Пермского  края  -  о  принципах  бюджетного
планирования, основных характеристиках бюджета Пермского края;
     2.2.  По  годовому  отчету  об  исполнении бюджета Пермского края
заслушиваются доклады:
     председателя  Правительства Пермского края - о достижении целевых
показателей   Программы  социально-экономического  развития  Пермского
края  при исполнении бюджета Пермского края за отчетный период и отчет
об итогах исполнения бюджета Пермского края;
     председателя   Контрольно-счетной   палаты  Пермского  края  -  о
заключении на годовой отчет об исполнении бюджета Пермского края.
     После   выступлений   докладчиков   следуют   вопросы  участников
публичных  слушаний  и  ответы  на них, а также выступления участников
публичных слушаний.
     3.  Выступающим  на  публичных  слушаниях  предоставляется  слово
только с разрешения председательствующего.
     Участники  публичных  слушаний  обязаны  соблюдать  установленный
регламентом публичных слушаний порядок.
     4.   По   итогам   публичных   слушаний  оформляются  протокол  и
стенограмма,  которые  подписываются  председательствующим.  Материалы
публичных   слушаний   могут   быть   освещены  в  средствах  массовой
информации.

                                              Приложение 3
                                              к Закону Пермского края
                                              от 15.11.2013 N 238-ПК


   III. Исходные данные для расчета субвенций из бюджета Пермского
                                 края

|———————————————|——————————————————————————————————————————————|———————————|
|       N       |                  Показатель                  |  Единицы  |
|      п/п      |                                              | измерения |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|       1       |                      2                       |     3     |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|III            |Исходные данные для расчета субвенций из      |           |
|               |бюджета Пермского края                        |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1            |Социально-культурная сфера                    |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1          |Количество классов, численность детей,        |  человек  |
|               |учащихся, воспитанников учреждений            |           |
|               |образования, финансируемых за счет средств    |           |
|               |субвенций из бюджета Пермского края:          |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.1        |Обеспечение воспитания и обучения детей-      |           |
|               |инвалидов в муниципальных дошкольных          |           |
|               |образовательных учреждениях и на дому (для не |           |
|               |посещающих дошкольные образовательные         |           |
|               |учреждения):                                  |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.1.1      |по дошкольным учреждениям компенсирующего вида|  человек  |
|               |для детей-инвалидов:                          |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.1.2      |по дошкольным учреждениям с группами для      |  человек  |
|               |детей-инвалидов:                              |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.1.3      |по дошкольным учреждениям с группами общего   |  человек  |
|               |назначения:                                   |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.1.4      |на дому (для не посещающих дошкольные         |  человек  |
|               |образовательные учреждения):                  |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2        |Обеспечение государственных гарантий на       |           |
|               |получение общедоступного бесплатного          |           |
|               |дошкольного, начального общего, основного     |           |
|               |общего, среднего (полного) общего образования,|           |
|               |а также дополнительного образования в         |           |
|               |муниципальных общеобразовательных учреждениях:|           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.1      |по дошкольным учреждениям (группам),          |  человек  |
|               |являющимся структурными подразделениями школ: |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.1.1    |из них воспитывающихся на дому:               |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2      |по общеобразовательным школам:                |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.1    |в том числе 1-я ступень обучения:             |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.1.1  |из них в группах продленного дня, нуждающихся |  человек  |
|               |в подвозе:                                    |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.1.2  |из них обучающихся на дому:                   |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.1.3  |из них в классах с углубленным изучением      |  человек  |
|               |иностранного языка:                           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.2    |в том числе 2-я ступень обучения:             |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.2.1  |из них в группах продленного дня, нуждающихся |  человек  |
|               |в подвозе:                                    |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.2.2  |из них в лицейских, гимназических классах и   |  человек  |
|               |классах с углубленным изучением предметов,    |           |
|               |кроме иностранного языка:                     |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.2.3  |из них обучающихся на дому:                   |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.2.4  |из них в классах с углубленным изучением      |  человек  |
|               |иностранного языка:                           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.3    |в том числе 3-я ступень обучения:             |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.3.1  |из них в лицейских, гимназических классах и   |  человек  |
|               |классах с углубленным изучением предметов,    |           |
|               |кроме иностранного языка:                     |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.3.2  |из них обучающихся на дому:                   |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.3.3  |из них в классах с углубленным изучением      |  человек  |
|               |иностранного языка:                           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.4    |классы коррекции в общеобразовательных школах:|  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.4.1  |в том числе 1-я ступень обучения:             |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.4.2  |в том числе 2-я ступень обучения:             |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.3      |по вечерним (сменным) общеобразовательным     |  человек  |
|               |школам:                                       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.3.1    |в том числе при исправительных учреждениях:   |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.4      |по общеобразовательным школам-интернатам:     |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.4.1    |в том числе 1-я ступень обучения:             |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.4.2    |в том числе 2-я ступень обучения:             |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.4.3    |в том числе 3-я ступень обучения:             |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.5      |Численность учащихся муниципальных            |  человек  |
|               |общеобразовательных школ (для расчета расходов|           |
|               |на ведение электронных дневников и журналов): |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.6      |Численность учащихся выпускных классов        |  человек  |
|               |муниципальных общеобразовательных школ (для   |           |
|               |расчета расходов на организацию ЕГЭ):         |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.7      |Численность учащихся 9-х классов муниципальных|  человек  |
|               |общеобразовательных школ (для расчета расходов|           |
|               |на организацию государственной итоговой       |           |
|               |аттестации):                                  |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.8      |Организация предоставления общедоступного и   |  человек  |
|               |бесплатного среднего (полного) общего         |           |
|               |образования в муниципальных                   |           |
|               |общеобразовательных учреждениях,              |           |
|               |осуществляющих индивидуализацию               |           |
|               |образовательного процесса на третьей ступени  |           |
|               |обучения:                                     |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3        |Обеспечение государственных гарантий прав на  |  человек  |
|               |получение общедоступного и бесплатного        |           |
|               |дошкольного образования в муниципальных       |           |
|               |дошкольных образовательных организациях:      |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1      |в дошкольных организациях общеразвивающей     |  человек  |
|               |направленности:                               |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.1    |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в      |  человек  |
|               |возрасте от 1,5 до 3 лет:                     |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.2    |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в      |  человек  |
|               |возрасте от 3 до 7 лет:                       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.3    |в том числе с 12-часовым пребыванием в        |  человек  |
|               |возрасте от 1,5 до 3 лет:                     |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.4    |в том числе с 12-часовым пребыванием в        |  человек  |
|               |возрасте от 3 до 7 лет:                       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.5    |в том числе с 24-часовым пребыванием в        |  человек  |
|               |возрасте от 1,5 до 3 лет:                     |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.6    |в том числе с 24-часовым пребыванием в        |  человек  |
|               |возрасте от 3 до 7 лет:                       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.7    |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте|  человек  |
|               |от 1,5 до 3 лет:                              |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.8    |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте|  человек  |
|               |от 3 до 7 лет:                                |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2      |в дошкольных организациях компенсирующей      |  человек  |
|               |направленности:                               |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.1    |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в      |  человек  |
|               |возрасте от 1,5 до 3 лет:                     |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.2    |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в      |  человек  |
|               |возрасте от 3 до 7 лет:                       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.3    |в том числе с 12-часовым пребыванием в        |  человек  |
|               |возрасте от 1,5 до 3 лет:                     |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.4    |в том числе с 12-часовым пребыванием в        |  человек  |
|               |возрасте от 3 до 7 лет:                       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.5    |в том числе с 24-часовым пребыванием в        |  человек  |
|               |возрасте от 1,5 до 3 лет:                     |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.6    |в том числе с 24-часовым пребыванием в        |  человек  |
|               |возрасте от 3 до 7 лет:                       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.7    |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте|  человек  |
|               |от 1,5 до 3 лет:                              |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.8    |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте|  человек  |
|               |от 3 до 7 лет:                                |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3      |в дошкольных организациях оздоровительной     |  человек  |
|               |направленности:                               |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.1    |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в      |  человек  |
|               |возрасте от 1,5 до 3 лет:                     |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.2    |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в      |  человек  |
|               |возрасте от 3 до 7 лет:                       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.3    |в том числе с 12-часовым пребыванием в        |  человек  |
|               |возрасте от 1,5 до 3 лет:                     |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.4    |в том числе с 12-часовым пребыванием в        |  человек  |
|               |возрасте от 3 до 7 лет:                       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.5    |в том числе с 24-часовым пребыванием в        |  человек  |
|               |возрасте от 1,5 до 3 лет:                     |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.6    |в том числе с 24-часовым пребыванием в        |  человек  |
|               |возрасте от 3 до 7 лет:                       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.7    |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте|  человек  |
|               |от 1,5 до 3 лет:                              |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.8    |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте|  человек  |
|               |от 3 до 7 лет:                                |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4        |Организация предоставления общедоступного и   |           |
|               |бесплатного дошкольного, начального общего,   |           |
|               |основного общего, среднего (полного) общего   |           |
|               |образования по основным общеобразовательным   |           |
|               |программам в муниципальных специальных        |           |
|               |(коррекционных) образовательных учреждениях   |           |
|               |для обучающихся, воспитанников с ограниченными|           |
|               |возможностями здоровья, специальных учебно-   |           |
|               |воспитательных учреждениях открытого типа,    |           |
|               |оздоровительных образовательных учреждениях   |           |
|               |санаторного типа для детей, нуждающихся в     |           |
|               |длительном лечении:                           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1      |по специальным (коррекционным) школам         |           |
|               |(приходящие дети) в разрезе видов учреждений: |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1.1    |учреждения 4-го вида:                         |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1.1.1  |в том числе в классах "особый ребенок":       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1.1.2  |в том числе детей дошкольного возраста:       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1.2    |учреждения 5-го вида:                         |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1.2.1  |в том числе в классах "особый ребенок":       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1.2.2  |в том числе детей дошкольного возраста:       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1.3    |учреждения 7-го вида:                         |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1.3.1  |в том числе в классах "особый ребенок":       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1.3.2  |в том числе детей дошкольного возраста:       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1.4    |учреждения 8-го вида:                         |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1.4.1  |в том числе в классах "особый ребенок":       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.1.4.2  |в том числе детей дошкольного возраста:       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2      |по специальным (коррекционным) школам-        |           |
|               |интернатам в разрезе видов учреждений:        |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.1    |учреждения 5-го вида:                         |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.1.1  |в том числе приходящие дети:                  |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.1.2  |в том числе проживающие дети:                 |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.1.3  |в том числе в классах "особый ребенок":       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.1.4  |в том числе детей дошкольного возраста:       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.2    |учреждения 6-го вида:                         |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.2.1  |в том числе приходящие дети:                  |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.2.2  |в том числе проживающие дети:                 |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.2.3  |в том числе в классах "особый ребенок":       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.2.3.1|из детей в классах "особый ребенок" приходящие|  человек  |
|               |дети:                                         |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.2.3.2|из детей в классах "особый ребенок"           |  человек  |
|               |проживающие дети:                             |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.2.4  |в том числе детей дошкольного возраста:       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.3    |учреждения 7-го вида:                         |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.3.1  |в том числе приходящие дети:                  |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.3.2  |в том числе проживающие дети:                 |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на второй год планового периода       |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.4.2.3.3  |в том числе в классах "особый ребенок":       |  человек  |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на очередной финансовый год           |           |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|               |прогноз на первый год планового периода       |           |