Постановление Правительства Пермского края от 21.10.2013 № 1462-п

 





        П Р А В И Т Е Л Ь С Т В О  П Е Р М С К О Г О  К Р А Я

                      П О С Т А Н О В Л Е Н И Е


           21.10.2013                           N 1462-п






|—                             —|
 О внесении изменений в постановление
 Правительства Пермского края
 от 26 апреля 2013 г. N 345-п
 "Об утверждении долгосрочной целевой
 программы "Развитие системы
 образования Пермского края
 на 2013-2017 годы"


     В  соответствии  с  Федеральным  законом  от 29 декабря 2012 г. N
273-ФЗ   "Об  образовании  в  Российской  Федерации"  и  Положением  о
разработке,  формировании  и реализации долгосрочных целевых программ,
утвержденным   постановлением   Правительства  Пермского  края  от  11
февраля 2009 г. N 63-п,
     Правительство Пермского края ПОСТАНОВЛЯЕТ:
     1.  Внести  в  постановление  Правительства  Пермского края от 26
апреля  2013 г. N 345-п "Об утверждении долгосрочной целевой программы
"Развитие  системы  образования  Пермского  края  на  2013-2017  годы"
следующие изменения:
     1.1.  пункт  2  дополнить  словами  ",  за исключением положений,
касающихся  дошкольного  общего образования, которые вступают в силу с
1 сентября 2013 года";
     1.2.  в  подразделе  1.2 раздела I "Общие положения" долгосрочной
целевой программы:
     1.2.1. подпункт 17 изложить в следующей редакции:
     "17)  организации,  осуществляющие образовательную деятельность -
образовательные   организации,  а  также  организации,  осуществляющие
обучение.     К     организациям,    осуществляющим    образовательную
деятельность,     приравниваются    индивидуальные    предприниматели,
осуществляющие образовательную деятельность;";
     1.2.2. подпункт 18 изложить в следующей редакции:
     "18)  адаптированная  образовательная программа - образовательная
программа,   адаптированная   для   обучения   лиц   с   ограниченными
возможностями  здоровья  с  учетом  особенностей  их  психофизического
развития,    индивидуальных    возможностей    и   при   необходимости
обеспечивающая  коррекцию  нарушений  развития  и социальную адаптацию
указанных лиц;";
     1.3.  в разделе IV "Система программных мероприятий" долгосрочной
целевой программы:
     1.3.1.  абзацы  тридцатый, тридцать первый подраздела 4.2 раздела
IV "Система программных мероприятий" изложить в следующей редакции:
     "Механизмы реализации:
     продолжение    реализации    регионального   проекта   "Поддержка
одаренных    детей",    направленного   на   своевременное   выявление
талантливых  детей  и  создание  разветвленной системы образовательных
условий,     позволяющих     выстроить     образование,    максимально
соответствующее    индивидуальным    особенностям   одаренных   детей,
вовлечение   обучающихся   в   исследовательскую   и  изобретательскую
деятельность,   оснащение   образовательных  учреждений  (организаций)
современными   школьными  технопарками  по  физике,  химии,  биологии,
робототехнике,   включая  лаборатории  с  удаленным  доступом  в  сети
Интернет,  создание  в регионе новых центров образования для одаренных
детей,   в   том   числе  для  детей  из  сельских  территорий,  путем
предоставления  иных  межбюджетных  трансфертов бюджетам муниципальных
образований  Пермского  края,  имеющих  низкие показатели по участию в
олимпиадном  движении  и  высокие  показатели качества и уровня знаний
обучающихся,  на реализацию мероприятий по поддержке одаренных детей в
порядке, установленном нормативно-правовыми актами Пермского края.";
     1.4.  в  приложении  3  "Сводные  финансовые затраты долгосрочной
целевой  программы  "Развитие  системы  образования  Пермского края на
2013-2017 годы":
     1.4.1. строку 2.4 изложить в следующей редакции:

+---+-----------------------+------+--------+------+-------+------+--------+------+--------+------+--------+------+--------+------+
|2.4|Создание и поддержка   |  КБ  |35400,0 |  -   |6400,0 |  -   | 5000,0 |  -   |14000,0 |  -   | 5000,0 |  -   | 5000,0 |  -   |
|   |деятельности           |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |уникальных             |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |инновационных школ:    |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |"IT-Школа",            |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |"Инженерная школа",    |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |"Спортивный            |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |образовательный        |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |центр", "Академия      |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |футбола", "Пермский    |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |кадетский корпус       |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |Приволжского           |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |федерального округа    |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |им. Героя России       |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |Ф.Кузьмина" - в части: |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |повышения              |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |квалификации,          |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |приобретения           |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |учебников, поставки    |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |комплектов учебного,   |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |мультимедийного,       |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |лабораторного,         |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |спортивного,           |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |музыкального           |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |оборудования,          |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |оборудования для       |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |исследовательских и    |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |проектных работ,       |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |программного           |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |обеспечения,           |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |приобретение           |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |пассажирского          |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |автотранспорта         |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
+---+-----------------------+------+--------+------+-------+------+--------+------+--------+------+--------+------+--------+------+

     1.4.2. строку 2.5 изложить в следующей редакции:

+---+-----------------------+------+--------+------+-------+------+--------+------+--------+------+--------+------+--------+------+
|2.5|Приобретение учебного, |  КБ  |12600,0 |  -   |1600,0 |  -   | 3500,0 |  -   | 2500,0 |  -   | 2500,0 |  -   | 2500,0 |  -   |
|   |лабораторного,         |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |спортивного,           |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |музыкального,          |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |мультимедийного        |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |оборудования,          |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |оборудования для       |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |исследовательских и    |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |проектных работ,       |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |учебников и учебно-    |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |методических пособий   |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |для "Учительских       |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
|   |домов"                 |      |        |      |       |      |        |      |        |      |        |      |        |      |
+---+-----------------------+------+--------+------+-------+------+--------+------+--------+------+--------+------+--------+------+

     2.  Настоящее  постановление  вступает в силу через 10 дней после
дня  его  официального  опубликования.  Действие пункта 1.1 настоящего
постановления  распространяется  на  правоотношения,  возникшие  с  26
апреля 2013 г.


     Председатель
     Правительства Пермского края          Г.П.Тушнолобов