Расширенный поиск
Постановление Правительства Самарской области от 21.01.2015 № 6требующим сформированности у детей компетентности в области технического творчества (авиационная и ракетно-космическая техника; металлургия, машиностроение и материалообработка; электронная техника, радиотехника и связь), в 2014 году составила 11,87%. Тем самым налицо недостаточный охват детей и обучающейся молодежи образовательными услугами в области технического творчества, что является серьезной проблемой. Отчасти это вызвано отсутствием современной материально-технической базы для организации образовательного процесса в рамках технического творчества как в системе дополнительного образования, так и в общеобразовательных учреждениях. В качестве примера можно отметить, что в системе общего образования, за исключением информационных технологий, еще не получили широкого развития такие направления, как робототехника и мехатроника, а на смену токарным и фрезерным станкам не пришли станки с числовым программным управлением. Материально-техническая база учреждений, реализующих технические программы, не обновлялась более 25 лет. Во многом это связано со значительными финансовыми ресурсами, которые требуются на реализацию подобных модернизационных процессов. Среди других проблем детского и молодежного технического творчества можно особо отметить отсутствие современных учебно-методических комплексов (включая УМК на основе современных информационно-телекоммуникационных технологий) для программ ТТО нового поколения. В учреждениях дополнительного образования региона реализуется 321 образовательная программа технического творчества, при этом многие из них были разработаны еще в прошлом веке. Требует решения и вопрос кадрового обеспечения системы ТТО в новых изменившихся условиях. В сфере технического творчества в Самарской области работает 420 педагогов, из них высшее образование имеют 257 человек (61%), а первую или высшую квалификационную категорию - 174 человека (42%). Таким образом, можно констатировать отсутствие должной квалификации у части педагогического персонала, что представляет серьезный риск для развития технического творчества. Сложившаяся ситуация требует корректировки целей, задач, направлений и мер по развитию системы ТТО, отвечающих вызовам времени. В соответствии с Перечнем мероприятий Подпрограммы 3 предполагаемый объем финансирования на 2015-2020 годы из средств областного бюджета составит 219,602 млн. рублей, из которых 211,352 млн. рублей (96,24% от общего объема средств) будет направлено на оснащение и модернизацию материально-технической базы образовательных учреждений Самарской области, реализующих программы технического творчества обучающихся. В рамках Подпрограммы 3 в 2015-2017 годы предполагается создание основы региональной сети технического творчества обучающихся, в которую войдут 13 территориальных информационно-образовательных центров технического творчества и технической профессиональной ориентации обучающихся, а также 13 территориальных методических центров по робототехнике. За счет средств, предусмотренных Подпрограммой 3, предполагается провести оснащение вышеназванных структур современным учебным и лабораторным оборудованием, которое позволит организовать занятия техническим творчеством обучающихся на уровне, соответствующем современным требованиям. Кроме того, в рамках Подпрограммы 3 на 2019 - 2020 годы запланировано оснащение 50 общеобразовательных учреждений Самарской области комплектами современного учебного и учебно-лабораторного оборудования для кабинетов "Технология" и кардинальная модернизация оборудования 41 образовательного учреждения, реализующего программы технического творчества обучающихся. Мероприятия по развитию системы ТТО включают как внутрисистемные мероприятия учреждений образования министерства образования и науки Самарской области, так и мероприятия по развитию партнерства с научными и образовательными учреждениями, расположенными в регионе, социального партнерства с различными участниками образовательной деятельности на территории области, частно-государственного партнерства. Широкое внедрение в образовательную практику и определение новых подходов к развитию системы ТТО может стать ответом на изменившиеся образовательные запросы общества и инновационной экономики посредством создания условий для формирования актуальных технологических, предпринимательских и личностных компетенций обучающихся и предоставления возможностей для развития талантов детей и молодежи в сфере науки, техники и технологии. Подпрограмма 3 носит комплексный характер и обеспечивает последовательность в осуществлении мер по развитию технического творчества обучающихся в Самарской области. 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ 3 С УКАЗАНИЕМ СРОКОВ И ЭТАПОВ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ Целью Подпрограммы 3 является создание условий, направленных на развитие и реализацию потенциала детей и молодежи в сфере технического творчества. Достижение цели Подпрограммы 3 обеспечивается за счет решения следующих задач: создание современной инфраструктуры системы технического творчества обучающихся Самарской области; укрепление материально-технической базы для занятий детей и молодежи техническим творчеством в образовательных учреждениях, обеспечение ее соответствия современным требованиям, запросам общества и экономики региона; модернизация программно-методического обеспечения детского и молодежного технического творчества, его организационных форм, методов и технологий; развитие кадрового потенциала системы технического творчества обучающихся Самарской области. Реализация Подпрограммы 3 будет осуществляться в один этап с 2015 по 2020 год. 3. ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ), ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЕЖЕГОДНЫЙ ХОД И ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 4 Перечень показателей (индикаторов), характеризующих ежегодный ход и итоги реализации Подпрограммы 3, представлен в приложении 1 к Подпрограмме 3. 4. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 3 Перечень мероприятий Подпрограммы 3 приведен в приложении 2 к Подпрограмме 3. 5. ОБОСНОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДПРОГРАММЫ 3 Реализация Подпрограммы 3 осуществляется за счет средств областного бюджета. Объем финансирования Подпрограммы 3 составляет 219,602 млн. рублей, в том числе в 2015 году - 10,00 млн. рублей, в 2016 году - 13,60 млн. рублей, в 2017 году - 15,10 млн. рублей; в 2018 году - 1,75 млн. рублей; в 2019 году - 87,848 млн. рублей; в 2020 году - 91,304 млн. рублей. Мероприятия 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 3.3, 4.4, указанные в приложении 2 к Подпрограмме 3, финансируются в форме бюджетных ассигнований на закупку товаров, работ и услуг для обеспечения государственных нужд. 6. ОПИСАНИЕ МЕР ПРАВОВОГО И ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ ПОДПРОГРАММЫ 3 Правовое регулирование Подпрограммы 3 осуществляется в соответствии с: Концепцией развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 N 1726-р; Указом Президента Российской Федерации от 07.07.2011 N 899 "Об утверждении приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации и перечня критических технологий Российской Федерации"; Федеральной целевой программой развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 N 61; Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р; Национальной стратегией действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761; Концепцией развития дополнительного образования детей в Самарской области до 2015 года, утвержденной постановлением Правительства Самарской области от 21.01.2010 N 5; постановлением Губернатора Самарской области от 30.04.2013 N 109 "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Самарской области"; постановлением Губернатора Самарской области от 30.10.2013 N 272 "Об образовании Координационного совета по работе с одаренной молодежью в сфере науки и техники при Администрации Губернатора Самарской области"; Программой действий Правительства Самарской области на 2014 год по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря 2013 года и послания Губернатора Самарской области Самарской Губернской Думе от 26 декабря 2013 года, утвержденной распоряжением Правительства Самарской области от 04.02.2014 N 58-р. 7. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 3 Текущее управление реализацией Подпрограммы 3 осуществляет ответственный исполнитель Подпрограммы - министерство образования и науки Самарской области. Управление и контроль за ходом реализации Подпрограммы 3 осуществляется в соответствии с действующим законодательством, в том числе Порядком принятия решений о разработке, формирования и реализации государственных программ Самарской области, утвержденным постановлением Правительства Самарской области от 20.09.2013 N 498. 8. МЕТОДИКА КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 3 Комплексная оценка эффективности реализации Подпрограммы 3 осуществляется ежегодно в течение всего срока ее реализации и по окончании ее реализации и включает в себя оценку степени выполнения мероприятий Подпрограммы и оценку эффективности реализации Подпрограммы 3. Степень выполнения мероприятий Подпрограммы 3 за отчетный год рассчитывается как отношение количества мероприятий, выполненных в отчетном году в установленные сроки, к общему количеству мероприятий, предусмотренных к выполнению в отчетном году. Степень выполнения мероприятий Подпрограммы 3 по окончании ее реализации рассчитывается как отношение количества мероприятий, выполненных за весь период реализации Подпрограммы 3, к общему количеству мероприятий, предусмотренных к выполнению за весь период ее реализации. Эффективность реализации Подпрограммы 3 рассчитывается путем соотнесения степени достижения показателей (индикаторов) Подпрограммы 3 к уровню ее финансирования (расходов). Показатель эффективности реализации Подпрограммы 3 (R3) за отчетный год рассчитывается по формуле Факт. 1 N Xn --- SUM ------- N n=1 План. Xn R3 = ----------------- x 100 %, Факт. F ------- План. F где N - количество показателей (индикаторов) Подпрограммы 3; План. Xn - плановое значение n-го показателя (индикатора); Факт. Xn - значение n-го показателя (индикатора) на конец отчетного года; План. F - плановая сумма средств на финансирование Подпрограммы 3, предусмотренная на реализацию подпрограммных мероприятий в отчетном году; Факт. F-сумма фактически произведенных расходов на реализацию мероприятий Подпрограммы 3 на конец отчетного года. Для расчета показателя эффективности реализации Подпрограммы 3 используются показатели (индикаторы), достижение значений которых предусмотрено в отчетном году, за исключением показателей, указанных в пунктах 3.1, 4.1, 4.2 приложения 1 к Подпрограмме 3. Оценка эффективности реализации Подпрограммы 3 за весь период реализации рассчитывается как среднее арифметическое показателей эффективности реализации Подпрограммы 3 за все отчетные годы. Приложение 1 к Подпрограмме "Развитие технического творчества обучающихся Самарской области" до 2020 года государственной программы Самарской области "Развитие образования и повышение эффективности реализации молодежной политики в Самарской области" на 2015 - 2020 годы ПЕРЕЧЕНЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ИНДИКАТОРОВ), ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЕЖЕГОДНЫЙ ХОД И ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ОБУЧАЮЩИХСЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ" ДО 2020 ГОДА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2015 - 2020 ГОДЫ +----+-----------------------------+------------+--------------------------------------------------------+ | N | Наименование цели, задачи, | Единица | Значение показателя (индикатора) по годам | |п/п | показателя (индикатора) | измерения | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------------------------------------------+ | | | |Отчет |Оценка| Плановый период (прогноз) | | | | | 2013 | 2014 | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ | | | | | | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ | Цель: создание условий, направленных на развитие и реализацию потенциала детей и молодежи в сфере | | технического творчества | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ | |Доля детей, ежегодно| процентов | 5,50 | 7,70 | 8,00 | 8,50 | 9,00 |10,00 |11,00 | 12,00 | | |занимающихся по| | | | | | | | | | | |дополнительным | | | | | | | | | | | |общеобразовательным | | | | | | | | | | | |программам технической| | | | | | | | | | | |направленности, в общей| | | | | | | | | | | |численности школьников | | | | | | | | | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ | |Численность обучающихся, |тыс. человек| 1,30 | 1,45 | 1,50 | 1,65 | 1,80 | 1,95 | 2,10 | 2,25 | | |принимающих участие в| | | | | | | | | | | |конкурсах технического| | | | | | | | | | | |творчества, олимпиадах,| | | | | | | | | | | |научно-практических | | | | | | | | | | | |конференциях технической| | | | | | | | | | | |направленности и других| | | | | | | | | | | |мероприятиях различных| | | | | | | | | | | |уровней | | | | | | | | | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ | Задача 1. Создание современной инфраструктуры системы технического творчества обучающихся Самарской | | области | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ |1.1.|Количество созданных в рамках| единиц | 0 | 0 | 4 | 5 | 4 | | | | | |реализации подпрограммы | | | | | | | | | | | |"Развитие технического| | | | | | | | | | | |творчества обучающихся| | | | | | | | | | | |Самарской области" до 2020| | | | | | | | | | | |года государственной| | | | | | | | | | | |программы Самарской области| | | | | | | | | | | |"Развитие образования и| | | | | | | | | | | |повышение эффективности| | | | | | | | | | | |реализации молодежной| | | | | | | | | | | |политики в Самарской области"| | | | | | | | | | | |на 2015 - 2020 годы" (далее -| | | | | | | | | | | |Подпрограмма 3) | | | | | | | | | | | |территориальных | | | | | | | | | | | |информационно-образовательных| | | | | | | | | | | |центров технического| | | | | | | | | | | |творчества и технической| | | | | | | | | | | |профессиональной ориентации| | | | | | | | | | | |обучающихся | | | | | | | | | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ |1.2.|Количество созданных в рамках| единиц | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 | | | | | |реализации Подпрограммы 3| | | | | | | | | | | |территориальных методических| | | | | | | | | | | |центров по робототехнике | | | | | | | | | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ |Задача 2. Укрепление материально-технической базы для занятий детей и молодежи техническим творчеством в| | образовательных учреждениях, обеспечение ее соответствия современным требованиям, запросам общества и | | экономики региона | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ |2.1.|Количество | единиц | | | | | | | 25 | 25 | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | | |учреждений, оснащенных в| | | | | | | | | | | |рамках реализации| | | | | | | | | | | |Подпрограммы 3 современным| | | | | | | | | | | |оборудованием по предметной| | | | | | | | | | | |области "Технология" | | | | | | | | | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ |2.2.|Количество образовательных | единиц | | | | | | | 20 | 21 | | |учреждений, оснащенных в| | | | | | | | | | | |рамках реализации| | | | | | | | | | | |Подпрограммы 3 современным| | | | | | | | | | | |учебным оборудованием в сфере| | | | | | | | | | | |технического творчества,| | | | | | | | | | | |робототехники и мехатроники | | | | | | | | | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ | Задача 3. Модернизация программно-методического обеспечения детского и молодежного технического | | творчества, его организационных форм, методов и технологий | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ |3.1.|Доля реализующихся | процентов |23,00 |26,00 |30,00 |37,00 |45,00 |52,00 |60,00 | 70,00 | | |дополнительных | | | | | | | | | | | |общеобразовательных программ| | | | | | | | | | | |технической направленности| | | | | | | | | | | |нового поколения в общем| | | | | | | | | | | |количестве реализуемых| | | | | | | | | | | |дополнительных | | | | | | | | | | | |общеобразовательных программ| | | | | | | | | | | |технической направленности| | | | | | | | | | | |(нарастающим итогом) | | | | | | | | | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ |3.2.|Количество проведенных | единиц | | | | | | 1 | 1 | 1 | | |областных конкурсов| | | | | | | | | | | |образовательных учреждений,| | | | | | | | | | | |реализующих дополнительные| | | | | | | | | | | |общеобразовательные программы| | | | | | | | | | | |технической направленности| | | | | | | | | | | |(ежегодно) | | | | | | | | | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ | Задача 4. Развитие кадрового потенциала системы технического творчества обучающихся Самарской области | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ |4.1.|Доля молодых педагогических| процентов |22,00 |23,00 |24,00 |25,00 |26,00 |27,00 |28,00 | 30,00 | | |кадров в системе| | | | | | | | | | | |дополнительного образования| | | | | | | | | | | |детей технического профиля в| | | | | | | | | | | |общей численности педагогов| | | | | | | | | | | |дополнительного образования| | | | | | | | | | | |технического профиля | | | | | | | | | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ |4.2.|Доля педагогов | процентов | 1,00 | 2,00 | 5,00 |10,00 |15,00 |20,00 |25,00 | 30,00 | | |дополнительного образования| | | | | | | | | | | |технического профиля,| | | | | | | | | | | |участвующих в деятельности| | | | | | | | | | | |профессиональных сетевых| | | | | | | | | | | |сообществ, в общей| | | | | | | | | | | |численности педагогов| | | | | | | | | | | |дополнительного образования| | | | | | | | | | | |технического профиля | | | | | | | | | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ |4.3.|Количество проведенных | единиц | | | | | 1 | | | 1 | | |межрегиональных конференций| | | | | | | | | | | |педагогов по вопросам| | | | | | | | | | | |развития технического| | | | | | | | | | | |творчества (ежегодно) | | | | | | | | | | +----+-----------------------------+------------+------+------+------+------+------+------+------+-------+ Приложение 2 к Подпрограмме "Развитие технического творчества обучающихся Самарской области" до 2020 года государственной программы Самарской области "Развитие образования и повышение эффективности реализации молодежной политики в Самарской области" на 2015 - 2020 годы ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ОБУЧАЮЩИХСЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ" ДО 2020 ГОДА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2015 - 2020 ГОДЫ +----+-----------------------------+----------------+------------+---------------------------------------------------+------------------------+ | N | Наименование цели, задачи, | Ответственный | Срок | Объем финансирования, млн. рублей | Ожидаемый результат | |п/п | мероприятия | исполнитель |реализации, | | | | | | мероприятия, | годы | | | | | | участники | | | | | | | мероприятия | | | | +----+-----------------------------+----------------+------------+-------+-------+------+-----+------+------+--------+------------------------+ | | | | | 2015 | 2016 | 2017 |2018 | 2019 | 2020 | всего | | +----+-----------------------------+----------------+------------+-------+-------+------+-----+------+------+--------+------------------------+ | Цель: создание условий, направленных на развитие и реализацию потенциала детей и молодежи в сфере технического творчества | +--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+------------------------+ | Задача 1. Создание современной инфраструктуры системы технического творчества обучающихся Самарской области |Создание оптимальных | | |условий и механизмов | | |эффективного и | | |устойчивого развития | | |системы технического | | |творчества обучающихся, | | |способствующей | | |самореализации, | | |социальной адаптации и | | |профессиональной | | |ориентации учащихся и | | |молодежи, подготовке | | |грамотных специалистов | | |для различных | | |производственных | | |отраслей, развитию | | |технического потенциала | | |региона | +----+-----------------------------+----------------+------------+---------------------------------------------------+------------------------+ |1.1.|Создание ассоциации | Министерство | 2016 | В рамках основной деятельности | | | |учреждений, реализующих | образования и | | | | | |образовательные программы |науки Самарской | | | | | |дополнительного образования | области | | | | | |детей технической | | | | | | |направленности | | | | | +----+-----------------------------+----------------+------------+---------------------------------------------------+------------------------+ |1.2.|Организация деятельности | Министерство |2015 - 2020 | В рамках основной деятельности | | | |инновационных площадок по | образования и | | | | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2025 Май
|