Расширенный поиск

Постановление Правительства Самарской области от 21.01.2015 № 6

▼

| | |доля студентов образовательных организаций|

| | |высшего образования Самарской области,|

| | |получивших меры социальной поддержки по|

| | |оплате проезда на автомобильном транспорте|

| | |пригородного и междугородного сообщения, в|

| | |общем количестве студентов организаций|

| | |высшего образования Самарской области,|

| | |претендующих на получение указанных мер|

| | |социальной поддержки; |

| | |удельный вес численности учителей в возрасте|

| | |до 30 лет в общей численности учителей|

| | |образовательных организаций общего|

| | |образования; |

| | |доля молодых, в возрасте не старше 30 лет,|

| | |педагогических работников, принятых на|

| | |работу по трудовому договору по|

| | |педагогической специальности, отнесенной к|

| | |профессиональной квалификационной группе|

| | |должностей педагогических работников,|

| | |утвержденной приказом Министерства|

| | |здравоохранения и социального развития|

| | |Российской Федерации от 05.05.2008 N 216н|

| | |"Об утверждении профессиональных|

| | |квалификационных групп должностей работников|

| | |образования" (далее - педагогическая|

| | |специальность), в государственное|

| | |образовательное учреждение или муниципальное|

| | |общеобразовательное и дошкольное|

| | |образовательное учреждение, являющееся|

| | |основным местом его работы, в течение года|

| | |после окончания им высшего или среднего|

| | |специального учебного заведения по|

| | |направлению подготовки "Образование и|

| | |педагогика" или в области, соответствующей|

| | |преподаваемому предмету, получающих|

| | |ежемесячную денежную выплату в размере 5000|

| | |рублей до истечения трехлетнего стажа работы|

| | |по педагогической специальности при условии|

| | |выполнения ими нормы рабочего времени (нормы|

| | |часов педагогической работы за ставку|

| | |заработной платы), определенной|

| | |уполномоченным Правительством Российской|

| | |Федерации федеральным органом исполнительной|

| | |власти, в общем количестве молодых, в|

| | |возрасте не старше 30 лет, педагогических|

| | |работников, принятых на работу по трудовому|

| | |договору по педагогической специальности в|

| | |государственное образовательное учреждение|

| | |или муниципальное общеобразовательное и|

| | |дошкольное образовательное учреждение,|

| | |являющееся основным местом его работы, в|

| | |течение года после окончания им высшего или|

| | |среднего специального учебного заведения по|

| | |направлению подготовки "Образование и|

| | |педагогика" или в области, соответствующей|

| | |преподаваемому предмету, претендующих на|

| | |ежемесячную денежную выплату в размере 5000|

| | |рублей до истечения трехлетнего стажа работы|

| | |по педагогической специальности при условии|

| | |выполнения ими нормы рабочего времени (нормы|

| | |часов педагогической работы за ставку|

| | |заработной платы), определенной|

| | |уполномоченным Правительством Российской|

| | |Федерации федеральным органом исполнительной|

| | |власти; |

| | |доля педагогических и руководящих работников|

| | |государственных (муниципальных) |

| | |образовательных организаций, прошедших в|

| | |текущем году повышение квалификации или|

| | |профессиональную переподготовку, в общей|

| | |численности педагогических и руководящих|

| | |работников образовательных организаций; |

| | |доля педагогических работников|

| | |государственных образовательных учреждений,|

| | |находящихся в ведении Самарской области, и|

| | |муниципальных образовательных учреждений,|

| | |получающих ежемесячное денежное|

| | |вознаграждение за выполнение функций|

| | |классного руководителя, в общей численности|

| | |педагогических работников государственных|

| | |образовательных учреждений, находящихся в|

| | |ведении Самарской области, и муниципальных|

| | |образовательных учреждений, выполняющих|

| | |функции классного руководителя; |

| | |доля учителей, эффективно использующих|

| | |современные образовательные технологии (в|

| | |том числе информационно-коммуникационные|

| | |технологии) в профессиональной деятельности,|

| | |в общей численности учителей; |

| | |доля учителей, участвующих в деятельности|

| | |профессиональных сетевых сообществ и|

| | |саморегулируемых организаций и регулярно|

| | |получающих в них профессиональную помощь и|

| | |поддержку, в общей численности учителей; |

| | |численность учителей государственных|

| | |(муниципальных) образовательных организаций,|

| | |получающих в текущем году выплату денежного|

| | |поощрения лучшим учителям; |

| | |численность педагогических работников|

| | |образовательных учреждений Самарской|

| | |области, получивших в текущем году премии|

| | |Губернатора Самарской области педагогическим|

| | |работникам образовательных учреждений|

| | |Самарской области, наиболее успешно|

| | |реализующим долгосрочные воспитательные|

| | |проекты особой педагогической и общественной|

| | |значимости; |

| | |доля специалистов преподавательского и|

| | |управленческого корпуса системы дошкольного|

| | |и общего образования, обеспечивающих|

| | |распространение современных моделей|

| | |доступного и качественного образования, а|

| | |также моделей региональных и муниципальных|

| | |образовательных систем, обеспечивающих|

| | |государственно-общественный характер|

| | |управления образованием, в общей численности|

| | |специалистов преподавательского и|

| | |управленческого корпуса системы дошкольного|

| | |и общего образования; |

| | |доля общеобразовательных организаций,|

| | |осуществляющих дистанционное обучение, в их|

| | |общем количестве; |

| | |доля преподавателей, которые работают в|

| | |вузах, участвующих в межвузовской|

| | |кооперации, и имеют возможность проводить|

| | |исследования на базе других организаций, в|

| | |общей численности преподавателей вузов; |

| | |доля сотрудников образовательных организаций|

| | |высшего образования и научных организаций|

| | |Самарской области, участвующих в|

| | |региональных конкурсах научных проектов, в|

| | |общей численности сотрудников|

| | |образовательных организаций высшего|

| | |образования и научных организаций Самарской|

| | |области; |

| | |доля образовательных учреждений,|

| | |подведомственных министерству образования и|

| | |науки Самарской области, открыто|

| | |предоставляющих достоверную публичную|

| | |информацию о своей деятельности на основе|

| | |системы автоматизированного мониторинга, в|

| | |общем числе образовательных учреждений,|

| | |подведомственных министерству образования и|

| | |науки Самарской области; |

| | |доля семей, имеющих возможность оперативно в|

| | |электронном виде получать информацию об|

| | |успеваемости своих детей, в общей|

| | |численности семей, имеющих детей школьного|

| | |возраста; |

| | |количество ежегодно проводимых выставочных|

| | |мероприятий, совещаний, конференций,|

| | |семинаров, форумов, смотров в сфере|

| | |образования, фестивалей, конкурсов,|

| | |соревнований, олимпиад, праздников |

+----------------------+--+--------------------------------------------+

|ЭТАПЫ И СРОКИ |- |2015 - 2020 годы. |

|РЕАЛИЗАЦИИ | |Подпрограмма 1 реализуется в один этап |

|ПОДПРОГРАММЫ 1 | | |

+----------------------+--+--------------------------------------------+

|ОБЪЕМЫ БЮДЖЕТНЫХ |- |объем финансирования Подпрограммы 1 за счет|

|АССИГНОВАНИЙ | |средств областного бюджета составляет 181|

|ПОДПРОГРАММЫ 1 | |826,531 млн. рублей, в том числе: |

| | |в 2015 году - 28 106,482 млн. рублей; |

| | |в 2016 году - 29 321,509 млн. рублей; |

| | |в 2017 году - 31 082,468 млн. рублей; |

| | |в 2018 году - 31 105,358 млн. рублей; |

| | |в 2019 году - 31 105,358 млн. рублей; |

| | |в 2020 году - 31 105,358 млн. рублей |

+----------------------+--+--------------------------------------------+

|ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ |- |обеспечение государственных гарантий|

|РЕАЛИЗАЦИИ | |доступности и равных возможностей получения|

|ПОДПРОГРАММЫ 1 | |качественного образования; |

| | |достижение нового современного качества|

| | |дошкольного, общего и профессионального|

| | |образования; |

| | |предоставление населению широкого по видам,|

| | |формам и содержанию спектра образовательных|

| | |услуг; |

| | |повышение престижности и привлекательности|

| | |профессий в сфере образования, молодежной|

| | |политики и государственного (муниципального)|

| | |управления; |

| | |приведение содержания и структуры|

| | |профессиональной подготовки кадров в|

| | |соответствие с современными потребностями|

| | |рынка труда; |

| | |повышение качества воспитательной работы с|

| | |детьми и молодежью. |

+----------------------+--+--------------------------------------------+

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ

КОТОРОЙ НАПРАВЛЕНА ПОДПРОГРАММА 1

Модернизация системы образования - необходимое условие формирования

инновационной экономики, экономического роста и социального развития

общества.

Одной из наиболее важных жизненных ценностей граждан, решающим

фактором социальной справедливости и политической стабильности является

возможность получения качественного образования.

Задача повышения конкурентоспособности региона - это задача

развития отраслей экономики, в которых Самарская область признана одной

из ведущих в стране. Предприятия авиакосмического кластера,

автомобилестроения, нефтехимии - точки роста современной экономики не

только нашей области, но и страны в целом. Глобальные задачи по

обеспечению обороноспособности страны, подготовки

высококвалифицированных кадров, трансферу технологий в другие сферы

экономики невозможно решить без внедрения инновационных технологий и

повышения качества кадрового потенциала. Таким образом, повышаются и

требования к выпускникам образовательных организаций Самарской области.

Решение приоритетных задач развития образования в Самарской области

планируется осуществлять по следующим стратегическим направлениям:

в системе дошкольного образования:

повышение доступности и качества дошкольного образования, в том

числе через диверсификацию форм дошкольного образования, удовлетворение

части спроса на услуги дошкольного образования за счет частных

поставщиков услуг;

обеспечение средней заработной платы педагогических работников

дошкольных образовательных учреждений на уровне средней заработной платы

в сфере общего образования;

в системе общего образования:

повышение доступности и качества образования, в том числе переход

на федеральные государственные образовательные стандарты нового

поколения, использование современных информационных и коммуникационных

технологий, дистанционных форм обучения;

совершенствование кадровой политики, в том числе путем

переподготовки и повышения квалификации кадров, внедрения механизмов

эффективного контракта, увеличения доли молодых учителей, поддержки

лучших учителей, внедряющих инновационные образовательные программы;

обеспечение средней заработной платы педагогических работников школ

на уровне средней заработной платы в регионе;

в системе дополнительного образования:

создание условий для модернизации и устойчивого развития системы

дополнительного образования, обеспечивающей разностороннее развитие и

самореализацию подрастающего поколения;

дальнейшее внедрение в систему дополнительного образования

инновационных технологий, в том числе информационных,

телекоммуникационных технологий, технологий творческого развития и

самообразования;

создание условий для обеспечения равных социальных гарантий

доступности услуг дополнительного образования для всех категорий детей

(включая детей с ограниченными возможностями здоровья), в том числе

через разработку и внедрение адаптированных образовательных программ;

принятие мер по укреплению кадрового ресурса через

совершенствование методического сопровождения для повышения уровня

профессиональной компетентности педагогических работников и доведение к

2018 году средней заработной платы педагогов организаций дополнительного

образования детей до уровня среднемесячной заработной платы по Самарской

области;

в системе профессионального образования и науки:

кадровое обеспечение социально-экономического развития региона

путем создания гибкой системы профессионального образования: создание

оптимальной сети учреждений профессионального образования,

ориентированной на потребности различных сегментов рынка труда Самарской

области; координация деятельности системы профессионального образования

в соответствии с перспективными кадровыми потребностями работодателей,

участие работодателей в разработке и реализации программ целевой

подготовки кадров; повышение привлекательности программ

профессионального образования; повышение профессионального уровня

преподавателей; развитие вузовской и академической науки, способствующее

повышению качественного уровня подготовки студентов и решению задач

инновационного развития Самарской области; стимулирование научных

исследований по приоритетным направлениям развития региональных

кластеров (аэрокосмический, нефтехимический, медицинский и др.) с целью

дальнейшей коммерциализации результатов научных исследований;

обеспечение повышения средней заработной платы преподавателей и

мастеров производственного обучения профессиональных образовательных

организаций и преподавателей и научных сотрудников образовательных

организаций высшего образования, подведомственных министерству

образования и науки Самарской области, на уровне и в сроки, определенные

Указом Президента Российской Федерации 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях

по реализации государственной социальной политики".

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ 1 С УКАЗАНИЕМ

СРОКОВ И ЭТАПОВ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ

Целью Подпрограммы 1 является совершенствование системы образования

и науки Самарской области, обеспечивающей удовлетворение запросов

общества, государства и личности в качественном образовании и научном

сопровождении социально-экономического развития региона.

Достижение цели Подпрограммы 1 обеспечивается за счет решения

следующих задач:

создание условий для реализации образовательных программ в

образовательных организациях на территории Самарской области;

создание условий для удовлетворения запросов общества, государства

и личности в сфере образования.

Реализация Подпрограммы 1 осуществляется в один этап с 2015 по 2020

год.

3. ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ), ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ

ЕЖЕГОДНЫЙ ХОД И ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 1

Перечень показателей (индикаторов), характеризующих ежегодный ход и

итоги реализации Подпрограммы 1, представлен в приложении 1 к

Подпрограмме 1.

4. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 1

Перечень мероприятий Подпрограммы 1 приведен в приложении 2 к

Подпрограмме 1.

5. ОБОСНОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДПРОГРАММЫ 1

Реализация Подпрограммы 1 осуществляется за счет средств областного

бюджета.

Объем финансирования Подпрограммы 1 за счет средств областного

бюджета составит 181 826,531 млн. рублей, в том числе: в 2015 году - 28

106,482 млн. рублей, в 2016 году - 29 321,509 млн. рублей, в 2017 году -

31 082,468 млн. рублей, в 2018 году - 31 105,358 млн. рублей, в 2019

году - 31 105,358 млн. рублей, в 2020 году - 31 105,358 млн. рублей.

Расходные обязательства Самарской области по финансированию

мероприятий Подпрограммы 1 установлены отдельными постановлениями

Правительства Самарской области, за исключением мероприятия 1.7.

Реализация мероприятия 1.7 осуществляется за счет средств

областного бюджета в пределах общего объема бюджетных ассигнований,

предусмотренного министерству образования и науки Самарской области на

реализацию Подпрограммы 1.

Объем финансового обеспечения мероприятия 1.7 за счет средств

областного бюджета составляет 75 млн. рублей, в том числе в 2015 году -

75 млн. рублей.

Мероприятие 1.7 финансируется в форме бюджетных ассигнований на

закупку товаров, работ и услуг для государственных нужд в целях оказания

государственных услуг физическим и юридическим лицам.

Финансовое обеспечение мероприятий Подпрограммы 1 представлено в

приложении 3 к Подпрограмме 1.

6. ОПИСАНИЕ МЕР ПРАВОВОГО И ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ

В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ

ПОДПРОГРАММЫ 1

Приоритетные направления и цели региональной политики в сфере

образования определены в соответствии с:

Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации";

Бюджетным кодексом Российской Федерации;

Гражданским кодексом Российской Федерации;

постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N

295 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации

"Развитие образования" на 2013 - 2020 годы";

Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О

мероприятиях по реализации государственной социальной политики";

Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах

по реализации государственной политики в области образования и науки";

Федеральной целевой программой развития образования на 2011 - 2015

годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от

07.02.2011 N 61;

Стратегией социально-экономического развития Самарской области на

период до 2020 года, одобренной постановлением Правительства Самарской

области от 09.10.2006 N 129;

Законом Самарской области "О государственной поддержке

образовательных организаций, не являющихся государственными или

муниципальными учреждениями, имеющих государственную аккредитацию по

основным общеобразовательным программам начального общего, основного

общего, среднего (полного) общего образования в Самарской области";

Законом Самарской области "О государственной поддержке граждан,

имеющих детей";

Планом мероприятий ("дорожной картой") "Изменения в отраслях

социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и

науки в Самарской области", утвержденным постановлением Губернатора

Самарской области от 30.04.2013 N 109.

7. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 1

Текущее управление реализацией Подпрограммы 1 осуществляет

ответственный исполнитель Подпрограммы 1 - министерство образования и

науки Самарской области.

Управление и контроль за ходом реализации Подпрограммы 1

осуществляется в соответствии с действующим законодательством, в том

числе Порядком принятия решений о разработке, формирования и реализации

государственных программ Самарской области, утвержденным постановлением

Правительства Самарской области от 20.09.2013 N 498.

8. МЕТОДИКА КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ

РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 1

Комплексная оценка эффективности реализации Подпрограммы 1

осуществляется ежегодно в течение всего срока ее реализации и по

окончании ее реализации и включает в себя оценку степени выполнения

мероприятий Подпрограммы 1 и оценку эффективности реализации

Подпрограммы 1.

Степень выполнения мероприятий Подпрограммы 1 за отчетный год

рассчитывается как отношение количества мероприятий, выполненных в

отчетном году в установленные сроки, к общему количеству мероприятий,

предусмотренных к выполнению в отчетном году.

Степень выполнения мероприятий Подпрограммы 1 по окончании ее

реализации рассчитывается как отношение количества мероприятий,

выполненных за весь период реализации Подпрограммы 1, к общему

количеству мероприятий, предусмотренных к выполнению за весь период ее

реализации.

Эффективность реализации Подпрограммы 1 оценивается путем

соотнесения степени достижения показателей (индикаторов) Подпрограммы 1

к уровню ее финансирования (расходов).

Показатель эффективности реализации Подпрограммы 1(R1) за отчетный

год рассчитывается по формуле

Факт.

1 N Xn

--- SUM -------

N n=1 План.

R1 = ----------------- x 100 %,

Факт.

-------

План.

где N - количество показателей (индикаторов) Подпрограммы 1;

План.

Xn - плановое значение n-го показателя (индикатора);

Факт.

Xn -значение n-го показателя (индикатора) на конец отчетного года;

План.

F - плановая сумма средств на финансирование Подпрограммы 1,

предусмотренная на реализацию мероприятий Подпрограммы 1 в отчетном

году;

Факт.

F - сумма фактически произведенных расходов на реализацию

мероприятий Подпрограммы 1 на конец отчетного года.

Для расчета показателя эффективности реализации Подпрограммы 1

используются показатели (индикаторы), достижение значений которых

предусмотрено в отчетном году, за исключением показателей, указанных в

пунктах 1.5, 1.6, 2.5, 2.7, 2.16, 2.17, 2.20 приложения 1 к Подпрограмме

Оценка эффективности реализации Подпрограммы 1 за весь период

реализации рассчитывается как среднее арифметическое показателей

эффективности реализации Подпрограммы 1 за все отчетные годы.

Приложение 1

к Подпрограмме

"Реализация государственной политики

в области образования и науки на территории

Самарской области" до 2020 года государственной

программы Самарской области "Развитие

образования и повышение эффективности реализации

молодежной политики в Самарской области"

на 2015 - 2020 годы

ПЕРЕЧЕНЬ

ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ИНДИКАТОРОВ), ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ

ЕЖЕГОДНЫЙ ХОД И ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

"РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

И НАУКИ НА ТЕРРИТОРИИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ" ДО 2020 ГОДА

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ

ОБРАЗОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ

МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2015 - 2020 ГОДЫ

+------+--------------------------------+------------+---------------------------------------------------------------+

+------+--------------------------------+------------+------+-------+------------------------------------------------+

| | | | 2013 | 2014 | |

+------+--------------------------------+------------+------+-------+------+------+-------+-------+-------+----------+

| | | | | | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |

+------+--------------------------------+------------+------+-------+------+------+-------+-------+-------+----------+

| Цель: совершенствование системы образования и науки Самарской области, обеспечивающей удовлетворение запросов |

| общества, государства и личности в качественном образовании и научном сопровождении социально-экономического |

| развития региона |

+------+--------------------------------+------------+------+-------+------+------+-------+-------+-------+----------+

+------+--------------------------------+------------+------+-------+------+------+-------+-------+-------+----------+

+------+--------------------------------+------------+------+-------+------+------+-------+-------+-------+----------+

| |по основной образовательной| процентов |20,00 | 35,00 |65,00 |100,00|100,00 |100,00 |100,00 | 100,00 |

+------+--------------------------------+------------+------+-------+------+------+-------+-------+-------+----------+

| |по основным образовательным| процентов |43,00 | 63,00 |73,00 |82,00 | 90,00 | 94,00 |100,00 | 100,00 |

+------+--------------------------------+------------+------+-------+------+------+-------+-------+-------+----------+

| |по программам среднего| процентов |100,00|100,00 |100,00|100,00|100,00 |100,00 |100,00 | 100,00 |

+------+--------------------------------+------------+------+-------+------+------+-------+-------+-------+----------+

| |Доля выпускников государственных| процентов |99,03 | 98,30 |98,35 |98,40 | 98,40 | 98,45 | 98,50 | 98,50 |

1 2 3 4 5 6 7 8 9 22

Постановление Правительства Самарской области от 21.01.2015 № 6

Информация по документу

« Постановление Правительства Самарской области от 03.08.2016 № 427

Постановление Правительства Самарской области от 28.12.2006 № 194 »

Изменен протокол лечения ковида

Германия может полностью остановить «Северный поток – 2»

Богатые уже не такие богатые

Отныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию

Вакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане

МТС попала в переплет в связи с повышением тарифов

Регулятор откорректировал прогноз по инфляции

Стоимость нефти Brent взяла курс на повышение

Курсы иностранных валют снова выросли

Украина получит 1,2 миллиарда евро в качестве макрофинансовой помощи

АПК РФ

ГК РФ

ГПК

ЖК РФ

КоАП

НК РФ

СК РФ

ТК РФ

УИК РФ

УК РФ

УПК

Конституция

о Защите Прав Потребителей

о Персональных данных

Закон о Полиции

Закон об Оружии

Закон об ОСАГО

Закон о Рекламе

об Образовании

ПДД