Постановление Администрации Тюменской области от 14.03.2005 № 38-пк

 



                  АДМИНИСТРАЦИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

                           ПОСТАНОВЛЕНИЕ


    14.03.2005                                                N 38-пк
                             г.Тюмень


    О порядке организации
    комплектования образовательных
    учреждений для детей-сирот и детей,
    оставшихся без попечения родителей,
    и специальных (коррекционных)
    образовательных учреждений


    В  соответствии  с  Законом  Тюменской  области от 28.12.2004 N
312   "О   наделении   органов  местного  самоуправления отдельными
государственными полномочиями":
    1.  Утвердить  Положение  о  порядке организации комплектования
образовательных  учреждений  для  детей-сирот  и  детей, оставшихся
без     попечения    родителей,    и    специальных (коррекционных)
образовательных учреждений согласно приложению.
    2.    Установить,    что    в    случае    оптимизации расходов
образовательных  учреждений  для  детей-сирот  и  детей, оставшихся
без      попечения      родителей,      специальных (коррекционных)
образовательных      учреждений     сохраняется     объем бюджетных
ассигнований,    предусмотренных   данным   учреждениям   в течение
текущего   финансового  года,  а  при  формировании  бюджетов сумма
превышения  объема  расходов данных учреждений в текущем финансовом
году  над  расчетным  объемом  расходов на следующий финансовый год
сохраняется   в   составе   расходов  соответствующих муниципальных
бюджетов на образование.
    3.  Контроль  за  исполнением постановления возложить на Шевчик
Н.А., заместителя Губернатора области.


    Губернатор области                                  С.С.Собянин
    _______________



    Приложение
    к постановлению
    Администрации Тюменской области
    от 14 марта 2005 г. N 38-пк


                             ПОЛОЖЕНИЕ
  О ПОРЯДКЕ ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКТОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
   ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ,
     И СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

                        I. Общие положения

    1.1.   Настоящее   Положение   определяет   порядок организации
комплектования   государственных   и  муниципальных образовательных
учреждений   для  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без попечения
родителей,  специальных  (коррекционных) образовательных учреждений
независимо от вида учреждения, расположенных в Тюменской области.
    1.2.   Организация   комплектования  образовательных учреждений
для  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без попечения родителей, и
специальных        (коррекционных)       образовательных учреждений
осуществляется   Департаментом  образования  и  науки Администрации
Тюменской   области  (далее  -  Департамент)  в  целях оптимального
обеспечения   гарантий   предоставления   образования  и социальной
поддержки указанным категориям детей в Тюменской области.

     II. Организация комплектования образовательных учреждений
    для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

    2.1.  Дети,  подлежащие в соответствии с нормативными правовыми
актами    Российской    Федерации    устройству   в образовательные
учреждения   для  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без попечения
родителей,  направляются  в  соответствующие  учреждения по решению
Департамента.
    Решение  принимается  на  основании  соответствующего обращения
органа  опеки  и  попечительства или иного уполномоченного органа и
представленных    им    документов,    предусмотренных нормативными
правовыми  актами  Российской  Федерации  для  устройства ребенка в
указанное учреждение.
    2.2.  Департамент  осуществляет  проверку наличия оснований для
устройства  ребенка  в образовательное учреждение для детей-сирот и
детей,   оставшихся   без   попечения   родителей,   и правильность
оформления документов.
    2.3.    Решение   о   направлении   ребенка   в образовательное
учреждение   для  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без попечения
родителей,  принимается  Департаментом  в течение 3 рабочих дней со
дня  поступления  документов.  В  случае  необходимости исправления
представленных    документов    или   предоставления дополнительных
документов,   решение   о   направлении  ребенка  принимается после
устранения указанных замечаний.
    2.4.    Решение   о   направлении   ребенка   в образовательное
учреждение   для  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без попечения
родителей, принимается с учетом:
    а) места первичного выявления ребенка;
    б) сведений о состоянии здоровья ребенка;
    в) места проживания родственников ребенка;
    г) наличия вакантных мест в учреждениях.
    2.5.  Перевод  ребенка  из  одного  образовательного учреждения
для  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без попечения родителей, в
другое     соответствующее     учреждение     или     в специальное
(коррекционное)    образовательное   учреждение   осуществляется на
основании  обращения  руководителя  учреждения, в котором находится
ребенок,  либо  органа  управления образованием по месту нахождения
этого  учреждения  в  порядке,  установленном  пунктами  2.1  - 2.4
Положения.

    III. Организация комплектования специальных (коррекционных)
                    образовательных учреждений

    3.1.  Дети  с отклонениями в развитии, нуждающиеся в обучении и
воспитании     в     специальных    (коррекционных) образовательных
учреждениях,  направляются  в соответствующие учреждения по решению
Департамента,    принимаемому    на    основании   обращения органа
управления    образованием    по    месту    жительства   ребенка и
представленных им следующих документов:
    а) копии свидетельства о рождении ребенка;
    б) медицинских документов о состоянии здоровья ребенка;
    в) документов об образовании (для детей школьного возраста);
    г)    согласия   родителей   или   законных   представителей на
направление  ребенка  в специальное (коррекционное) образовательное
учреждение;
    д)      заключения      психолого-педагогической      и медико-
педагогической комиссий.
    3.2.  Департамент  осуществляет  проверку наличия оснований для
устройства  ребенка  в  специальное (коррекционное) образовательное
учреждение и правильности оформления документов.
    3.3.    Решение    о    направлении    ребенка    в специальное
(коррекционное)        образовательное       учреждение принимается
Департаментом   в   течение   3  рабочих  дней  со  дня поступления
документов.
    3.4.    Решение    о    направлении    ребенка    в специальное
(коррекционное) образовательное учреждение принимается с учетом:
    а)      рекомендаций     психолого-педагогической     и медико-
педагогической комиссий;
    б)   места  проживания  родителей  или  законных представителей
ребенка;
    в) наличия вакантных мест в учреждениях.
    3.5.  Перевод  ребенка  из одного специального (коррекционного)
образовательного  учреждения  в  другое  соответствующее учреждение
осуществляется  на  основании  обращения руководителя учреждения, в
котором  находится  ребенок,  в порядке, установленном пунктами 3.1
- 3.4 Положения.
    3.6.  Решение  о  направлении  детей с отклонениями в развитии,
имеющих    родителей   (законных   представителей),   в специальные
(коррекционные)  образовательные  учреждения  VIII вида (учреждения
для   обучения   и   воспитания   детей  с  умственной отсталостью)
принимается  органом  управления  образованием  по месту жительства
ребенка.