Постановление Правительства Челябинской области от 20.11.2009 № 298-П

                                      Приложение 3
                                      к областной целевой Программе
                                      реализации национального проекта
                                      "Образование" в
                                      Челябинской области
                                      на 2009 - 2012 годы
                                      (в редакции
                                      постановления
                                      Правительства
                                      Челябинской области
                                      от 03.06.2011 г. N 166-П)

                                  Методика                            
                       оценки эффективности Программы                 

      1.  Настоящая  методика   определяет   принципы   разработки   и
обоснования результативности и эффективности Программы.
      2. Под результатом  реализации  Программы  понимается  повышение
доступности  качественного  образования,  соответствующего требованиям
инновационного  развития   экономики   Челябинской   области.   Оценка
социально-экономических     результатов     программных    мероприятий
осуществляется исходя из положений Закона Российской Федерации  от  10
июля  1992  года N 3266-1 "Об образовании", Закона Челябинской области
от 30.11.2004 г. N 322-ЗО "Об образовании в Челябинской области", иных
нормативных   правовых   актов   Российской  Федерации  и  Челябинской
области,    регламентирующих    вопросы    функционирования    системы
образования.
      3. Под результативностью программных мероприятий и  Программы  в
целом  понимаются  мера  соответствия ожидаемых результатов реализации
Программы поставленной цели, степень приближения к этой цели,  степень
позитивного   воздействия  на  социальные  и  экономические  параметры
развития Челябинской области. Под эффективностью понимается абсолютная
и   сравнительная   экономическая   выгодность   выполнения  комплекса
программных мероприятий, реализуемых за счет бюджетных средств.
      4. Основные целевые индикативные  показатели,  используемые  для
оценки  социально-экономической  эффективности выполнения Программы, и
распределение их по годам реализации представлены в таблице.

      Таблица

                Индикативные показатели выполнения Программы          
                   и распределение их по годам реализации             

----T-------------------T--------------T-----------T----------------------¬
¦ N ¦   Индикативные    ¦    Пункты    ¦Достигнутое¦  Плановые значения   ¦
¦п/п¦    показатели     ¦ приложения 1 ¦ значение  ¦       по годам       ¦
¦   ¦                   ¦ к Программе, ¦ по итогам +----T-----T-----T-----+
¦   ¦                   ¦    оценка    ¦ 2008 года ¦2009¦2010 ¦2011 ¦2012 ¦
¦   ¦                   ¦эффективности ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦                   ¦   которых    ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦                   ¦осуществляется¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦                   ¦с применением ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦                   ¦индикативного ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦                   ¦  показателя  ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦ 1 ¦         2         ¦      3       ¦     4     ¦ 5  ¦  6  ¦  7  ¦  8  ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦1. ¦Количество         ¦27, 28, 30,   ¦    20     ¦ 30 ¦ 32  ¦ 45  ¦ 55  ¦
¦   ¦обучающихся        ¦31, 42, 46, 68¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦в образовательных  ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждениях,       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦отвечающих         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦современным        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦требованиям,       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦предъявляемым      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦к условиям         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образовательного   ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦процесса           ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(в процентах)      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦2. ¦Количество базовых ¦12, 13, 50    ¦    30     ¦ 40 ¦ 42  ¦ 50  ¦ 53  ¦
¦   ¦общеобразовательных¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений,        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦оснащенных         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦оборудованием для  ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦кабинетов физики,  ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦химии, биологии,   ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦географии, истории ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦в соответствии     ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦с установленным    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦перечнем учебного  ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦оборудования для   ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образовательных    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений,        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦реализующих        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦программы общего   ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образования        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(в процентах)      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦3. ¦Количество         ¦21, 38, 39    ¦    15     ¦ 25 ¦ 27  ¦ 37  ¦ 40  ¦
¦   ¦общеобразовательных¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений,        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦располагающих      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦автоматизированными¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦рабочими местами   ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учителя в каждом   ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учебном кабинете   ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(в процентах)      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦4. ¦Количество         ¦14, 15, 16,   ¦   99,8    ¦100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦
¦   ¦аккредитованных    ¦48, 53        ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦муниципальных      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образовательных    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(в процентах)      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦5. ¦Средняя            ¦17, 18, 19, 20¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦наполняемость      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦классов            ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦в муниципальных    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦общеобразовательных¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждениях        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(человек):         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦в городских        ¦              ¦   23,1    ¦ 25 ¦ 25  ¦ 25  ¦ 25  ¦
¦   ¦поселениях         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦в сельской         ¦              ¦    13     ¦ 14 ¦ 14  ¦ 14  ¦ 14  ¦
¦   ¦местности          ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦6. ¦Количество         ¦22, 23, 24,   ¦   14,3    ¦ 14 ¦ 13  ¦ 13  ¦ 13  ¦
¦   ¦учащихся средних   ¦25, 26, 29    ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦общеобразовательных¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦в среднем на один  ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦компьютер (человек)¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦7. ¦Охват детей        ¦54, 55, 56,   ¦   94,7    ¦ 88 ¦ 89  ¦ 90  ¦ 91  ¦
¦   ¦6-летнего возраста ¦57, 58, 59, 60¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦дошкольным         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образованием       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(в процентах)      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦8. ¦Количество уроков, ¦74, 75, 76, 77¦    37     ¦ 36 ¦ 34  ¦ 32  ¦ 30  ¦
¦   ¦пропущенных        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦обучающимися       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦общеобразовательных¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦по болезни         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦за учебный год     ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦в среднем на одного¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦ученика (уроков)   ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦9. ¦Количество         ¦43, 44, 45,   ¦    77     ¦ 75 ¦ 85  ¦ 92  ¦ 95  ¦
¦   ¦общеобразовательных¦47, 73        ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦и учреждений       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦дополнительного    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образования детей, ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦имеющих            ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦сформированные     ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦воспитательные     ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦системы            ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(в процентах)      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦10.¦Количество         ¦69, 70, 71, 72¦    6,3    ¦ 7  ¦ 7,5 ¦  8  ¦ 8,5 ¦
¦   ¦обучающихся        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦9 - 11 классов     ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦общеобразовательных¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений -       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦участников         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦региональных       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦олимпиад школьников¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦по                 ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦общеобразовательным¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦предметам          ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦от общего          ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦количества         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦обучающихся        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦9 - 11 классов     ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦общеобразовательных¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦Челябинской области¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(в процентах)      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦11.¦Количество         ¦35, 37, 52,   ¦    46     ¦ 70 ¦ 80  ¦ 90  ¦ 100 ¦
¦   ¦образовательных    ¦78, 79, 80, 81¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений, имеющих¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦орган управления,  ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦реализующий        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦государственно-    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦общественный       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦характер управления¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(в процентах)      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦12.¦Количество         ¦32, 33, 34,   ¦    31     ¦ 32 ¦ 32  ¦ 32  ¦ 32  ¦
¦   ¦педагогических     ¦36, 40, 41,   ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦работников         ¦51, 61, 62    ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦общеобразовательных¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений,        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦имеющих высшую     ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦квалификационную   ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦категорию          ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(в процентах)      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦13.¦Количество         ¦49, 63, 64,   ¦   16,3    ¦16,3¦16,5 ¦16,7 ¦16,7 ¦
¦   ¦педагогических     ¦65, 66, 67    ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦работников в       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦возрасте до 30 лет,¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦работающих         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦в государственных  ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦и муниципальных    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦общеобразовательных¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждениях,       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦специальных        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(коррекционных)    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образовательных    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждениях        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦для обучающихся,   ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦воспитанников      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦с отклонениями     ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦в развитии,        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦дошкольных         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образовательных    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждениях,       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образовательных    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждениях        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦дополнительного    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образования детей  ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(в процентах)      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦14.¦Количество         ¦1, 2, 6, 8    ¦   68,7    ¦64,8¦ 68  ¦ 68  ¦ 68  ¦
¦   ¦выпускников        ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образовательных    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦системы среднего   ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦профессионального  ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образования,       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦трудоустроенных    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦по специальности   ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(в процентах)      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
+---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+-----+
¦15.¦Количество         ¦3, 4, 5, 7, 9,¦   69,2    ¦ 65 ¦ 65  ¦ 65  ¦ 66  ¦
¦   ¦выпускников        ¦10, 11        ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образовательных    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦учреждений системы ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦начального         ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦профессионального  ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦образования,       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦трудоустроенных    ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦по профессии       ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦   ¦(в процентах)      ¦              ¦           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
L---+-------------------+--------------+-----------+----+-----+-----+------
      5. При расчете социально-экономической  эффективности  Программы
за базовый принят 2008 год.
      6. Оценка  эффективности  использования  бюджетных  средств  при
реализации   Программы   осуществляется   в   порядке,   установленном
Губернатором Челябинской области.