|
Расширенный поиск
Распоряжение Правительства Республики Алтай от 28.02.2013 № 132-р
Документ имеет не последнюю редакцию.
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 28 февраля 2013 г. N 132-р Горно-Алтайск Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Республике Алтай" на 2013 - 2018 годы На основании пункта 4 распоряжения Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 года N 2620-р: 1. Утвердить прилагаемый План мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Республике Алтай" на 2013 - 2018 годы (далее - план) согласно приложению N 1 к настоящему Распоряжению. 2. Контроль за исполнением настоящего Распоряжения оставляю за собой. Глава Республики Алтай, Председатель Правительства Республики Алтай А.В.Бердников Утвержден Распоряжением Правительства Республики Алтай от 28 февраля 2013 г. N 132-р ПЛАН мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Республике Алтай" на 2013 - 2018 годы I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя: предоставление субсидий муниципальным образованиям в Республике Алтай на реализацию республиканской целевой программы "Развитие дошкольного образования в Республике Алтай на 2012 - 2015 годы"; создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования; обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения; создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя: организацию внедрения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; кадровое обеспечение системы дошкольного образования; внедрение системы оценки качества дошкольного образования. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании внедрение механизмов эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р) включает в себя: внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования; внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение потребности детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования. Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает: обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования; введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании. 3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования -----------------T-----T-------T-------T-------T-------T-------T-------T-------¬ ¦ ¦Еди- ¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦ ¦ ¦ница ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ ¦ ¦изме-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Численность ¦тыс. ¦ 23,162¦ 23,976¦ 24,537¦ 24,132¦ 23,298¦ 23,525¦ 23,719¦ ¦детей в возрасте¦чело-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1,5 до 6,5 лет ¦век ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Охват детей¦про- ¦ 59,4 ¦ 60 ¦ 62,8 ¦ 65,2 ¦ 67,5 ¦ 69,5 ¦ 73 ¦ ¦программами ¦цен- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦тов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования (от¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребности) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Численность ¦тыс. ¦ 11,149¦ 12,871¦ 14,007¦ 15,007¦ 15,567¦ 15,967¦ 16,267¦ ¦воспитанников ¦чело-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦век ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Потребность в¦-"- ¦ 1,994¦ 3,716¦ 4,852¦ 5,852¦ 6,412¦ 6,812¦ 7,112¦ ¦увеличении числа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мест в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(нарастающим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦итогом) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Инструменты ¦-"- ¦ - ¦ 1,722¦ 1,136¦ 1,000¦ 0,560¦ 0,400¦ 0,300¦ ¦сокращения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦очереди в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(ежегодно) -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦за счет¦-"- ¦ - ¦ 0,302¦ 0,366¦ 0,190¦ 0,080¦ - ¦ - ¦ ¦увеличения числа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мест в группах¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кратковременного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пребывания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦за счет¦-"- ¦ - ¦ 0,060¦ 0,060¦ 0,060¦ 0,050¦ 0,050¦ 0,050¦ ¦расширения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦альтернативных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦форм дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦за счет вновь¦тыс. ¦ - ¦ 1,360¦ 0,710¦ 0,750¦ 0,430¦ 0,350¦ 0,250¦ ¦создаваемых мест¦чело-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в дошкольных¦век ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациях -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦строительство ¦-"- ¦ - ¦ 0,265¦ 0,150¦ 0,350¦ 0,150¦ 0,100¦ 0,100¦ ¦новых зданий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦создание ¦-"- ¦ - ¦ 0,775¦ 0,100¦ 0,080¦ 0,060¦ 0,040¦ 0,020¦ ¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мест в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦функционирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(реконструкция) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦возврат и¦-"- ¦ - ¦ 0,050¦ 0,100¦ 0,120¦ ¦ ¦ ¦ ¦реконструкция ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ранее переданных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зданий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦реконструкция с¦-"- ¦ - ¦ 0,270¦ 0,360¦ 0,200¦ 0,220¦ 0,210¦ 0,130¦ ¦увеличением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мощности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Численность ¦-"- ¦124 ¦130 ¦134 ¦134 ¦136 ¦136 ¦136 ¦ ¦других категорий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Число ¦чело-¦ 6,0 ¦ 6,4 ¦ 6,7 ¦ 7 ¦ 7,3 ¦ 7,6 ¦ 8,0 ¦ ¦воспитанников в¦век ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расчете на 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L----------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------- 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ----T---------------------T------------------T----------T-----------------¬ ¦ ¦ ¦ Ответственные ¦ Сроки ¦ Показатели ¦ ¦ ¦ ¦ исполнители ¦реализации¦ ¦ +---+---------------------+------------------+----------+-----------------+ ¦ Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на ¦ ¦ зачисление детей в дошкольные образовательные организации ¦ +---T---------------------T------------------T----------T-----------------+ ¦1. ¦Предоставление ¦Министерство ¦ ¦отношение ¦ ¦ ¦субсидий ¦образования, ¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦муниципальным ¦науки и молодежной¦ ¦3 - 7 лет,¦ ¦ ¦образованиям в¦политики ¦ ¦которым ¦ ¦ ¦республике Алтай¦Республики Алтай;¦ ¦предоставлена ¦ ¦ ¦(далее -¦органы местного¦ ¦возможность ¦ ¦ ¦муниципальным ¦самоуправления в¦ ¦получать услуги¦ ¦ ¦образованиям) на¦Республике Алтай ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦реализацию ¦ ¦ ¦образования, к¦ ¦ ¦республиканской ¦ ¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦целевой программы¦ ¦ ¦в возрасте 3 - 7¦ ¦ ¦"Развитие дошкольного¦ ¦ ¦лет, ¦ ¦ ¦образования в¦ ¦ ¦скорректированной¦ ¦ ¦Республике Алтай на¦ ¦ ¦на численность¦ ¦ ¦2012 - 2015 годы": ¦ ¦ ¦детей в возрасте¦ ¦ +---------------------+------------------+----------+5 - 7 лет,¦ ¦ ¦разработка и¦Министерство ¦2013 год ¦обучающихся в¦ ¦ ¦подписание соглашений¦образования, ¦ ¦школе ¦ ¦ ¦с муниципальными¦науки и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованиями на¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставление ¦Республики Алтай;¦ ¦ ¦ ¦ ¦субсидий на¦органы местного¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализацию ¦самоуправления в¦ ¦ ¦ ¦ ¦республиканской ¦Республике Алтай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целевой программы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Развитие дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республике Алтай на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2012 - 2015 годы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------+----------+ ¦ ¦ ¦мониторинг и оценка¦Министерство ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦эффективности ¦образования, ¦2018 годы ¦ ¦ ¦ ¦реализации ¦науки и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦республиканской ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целевой программы¦Республики Алтай;¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Развитие дошкольного¦органы местного¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в¦самоуправления в¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республике Алтай на¦Республике Алтай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2012 - 2015 годы", в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦последующем, до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦завершения реализации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"дорожной карты", в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рамках программ,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятия которых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направлены на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦достижение целей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦задач, поставленных в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦указанной программе ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+------------------+----------+-----------------+ ¦2. ¦Создание ¦Министерство ¦ ¦отношение ¦ ¦ ¦дополнительных мест в¦образования, ¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦муниципальных ¦науки и молодежной¦ ¦3 - 7 лет,¦ ¦ ¦образовательных ¦политики ¦ ¦которым ¦ ¦ ¦организациях ¦Республики Алтай,¦ ¦предоставлена ¦ ¦ ¦различных типов, а¦органы местного¦ ¦возможность ¦ ¦ ¦также вариативных¦самоуправления в¦ ¦получать услуги¦ ¦ ¦форм дошкольного¦Республике Алтай ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦образования, к¦ ¦ +---------------------+------------------+----------+численности детей¦ ¦ ¦разработка ¦Министерство ¦2013 -¦в возрасте 3 - 7¦ ¦ ¦современных ¦образования, ¦2014 годы ¦лет, ¦ ¦ ¦экономичных типовых¦науки и молодежной¦ ¦скорректированной¦ ¦ ¦проектов зданий¦политики ¦ ¦на численность¦ ¦ ¦дошкольных ¦Республики Алтай,¦ ¦детей в возрасте¦ ¦ ¦образовательных ¦органы местного¦ ¦5 - 7 лет,¦ ¦ ¦организаций для¦самоуправления в¦ ¦обучающихся в¦ ¦ ¦повторного применения¦Республике Алтай ¦ ¦школе ¦ ¦ +---------------------+------------------+----------+ ¦ ¦ ¦строительство ¦Министерство ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦современных зданий¦образования, ¦2015 годы ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦науки и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций, ¦Республики Алтай,¦ ¦ ¦ ¦ ¦реконструкция ¦органы местного¦ ¦ ¦ ¦ ¦функционирующих ¦самоуправления в¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций, возврат¦Республике Алтай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и реконструкция ранее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переданных зданий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций, создание¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительных мест в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦функционирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зданиях ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+------------------+----------+-----------------+ ¦3. ¦Обновление требований¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к условиям¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставления услуг¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мониторинг их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выполнения: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------+----------+ ¦ ¦ ¦мониторинг и анализ¦органы местного¦2014 -¦ ¦ ¦ ¦предписаний надзорных¦самоуправления в¦2018 годы ¦ ¦ ¦ ¦органов с целью¦Республике Алтай,¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения ¦Министерство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦минимизации ¦образования, науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦регулирующих ¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦Республики Алтай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования при¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сохранении качества¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг и безопасности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условий их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+------------------+----------+-----------------+ ¦4. ¦Создание условий для ¦органы местного¦ ¦удельный вес¦ ¦ ¦развития ¦самоуправления в¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦негосударственного ¦Республике Алтай,¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦сектора дошкольного¦Министерство ¦ ¦возраста, ¦ ¦ ¦образования: ¦образования, науки¦ ¦посещающих ¦ ¦ ¦ ¦и молодежной¦ ¦негосударственные¦ ¦ ¦ ¦политики ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ +---------------------+------------------+----------+образования, ¦ ¦ ¦внедрение ¦органы местного ¦2014 -¦предоставляющие ¦ ¦ ¦методических ¦самоуправления в ¦2015 годы ¦услуги ¦ ¦ ¦рекомендаций по¦Республике Алтай, ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦обеспечению ¦Министерство ¦ ¦образования, в ¦ ¦ ¦практической ¦образования, науки¦ ¦общей численности¦ ¦ ¦реализации ¦и молодежной ¦ ¦детей, посещающих¦ ¦ ¦получившего ¦политики ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦закрепление в¦Республики Алтай ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦законодательстве ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦принципа равенства¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦доступа к бюджетному¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансированию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций всех форм¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦собственности ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+------------------+----------+-----------------+ ¦ Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования ¦ +---T---------------------T------------------T----------T-----------------+ ¦5. ¦Организация внедрения¦Министерство ¦ ¦отношение ¦ ¦ ¦федеральных ¦образования, ¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦государственных ¦науки и молодежной¦ ¦3 - 7 лет,¦ ¦ ¦образовательных ¦политики ¦ ¦которым ¦ ¦ ¦стандартов ¦Республики Алтай,¦ ¦предоставлена ¦ ¦ ¦дошкольного ¦БОУ РА "Институт¦ ¦возможность ¦ ¦ ¦образования: ¦повышения ¦ ¦получать услуги¦ ¦ ¦ ¦квалификации и¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦образования, к¦ ¦ ¦ ¦переподготовки ¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦в возрасте 3 - 7¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦лет, ¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай",¦ ¦скорректированной¦ ¦ ¦ ¦органы местного¦ ¦на численность¦ ¦ ¦ ¦самоуправления с¦ ¦детей в возрасте¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦5 - 7 лет,¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦обучающихся в¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦школе ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------+----------+-----------------+ ¦ ¦организация внедрения¦Министерство ¦2013 год ¦ ¦ ¦ ¦федеральных ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦науки и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандартов ¦Республики Алтай,¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦БОУ РА "Институт¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай",¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы местного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самоуправления с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------+----------+-----------------+ ¦ ¦актуализация ¦Министерство ¦2014 -¦ ¦ ¦ ¦(разработка) ¦образования, ¦2016 годы ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦науки и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ в¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствии со¦Республики Алтай,¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандартами ¦БОУ РА "Институт¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦квалификации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай",¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+------------------+----------+-----------------+ ¦6. ¦Кадровое обеспечение¦Министерство ¦ ¦удельный вес¦ ¦ ¦системы дошкольного¦образования, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦образования: ¦науки и молодежной¦ ¦педагогических ¦ ¦ +---------------------+политики +----------+работников ¦ ¦ ¦подготовка, повышение¦Республики Алтай,¦2013 -¦дошкольного ¦ ¦ ¦квалификации и¦БОУ РА "Институт¦2018 годы ¦образования, ¦ ¦ ¦переподготовка ¦повышения ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦педагогических ¦квалификации и¦ ¦педагогическое ¦ ¦ ¦работников ¦профессиональной ¦ ¦образование или¦ ¦ ¦дошкольного ¦переподготовки ¦ ¦прошедших ¦ ¦ ¦образования ¦работников ¦ ¦переподготовку ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦или повышение¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай",¦ ¦квалификации по¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦данному ¦ ¦ ¦ ¦органы управления ¦ ¦направлению, в¦ ¦ ¦ ¦образованием с¦ ¦общей численности¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+------------------+----------+-----------------+ ¦7. ¦Внедрение системы¦Министерство ¦ ¦Количество ¦ ¦ ¦оценки качества¦образования, ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦дошкольного ¦науки и молодежной¦ ¦образований, в¦ ¦ ¦образования: ¦политики ¦ ¦которых оценка¦ ¦ +---------------------+Республики Алтай,+----------+деятельности ¦ ¦ ¦разработка ¦БОУ РА "Институт¦2013 год ¦дошкольных ¦ ¦ ¦(изменение) ¦повышения ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦показателей ¦квалификации и¦ ¦организаций, их¦ ¦ ¦эффективности ¦профессиональной ¦ ¦руководителей и¦ ¦ ¦деятельности ¦переподготовки ¦ ¦основных ¦ ¦ ¦подведомственных ¦работников ¦ ¦категорий ¦ ¦ ¦государственных ¦образования ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦Республики Алтай",¦ ¦осуществляется на¦ ¦ ¦организаций ¦муниципальные ¦ ¦основании ¦ ¦ ¦дошкольного ¦органы управления ¦ ¦показателей ¦ ¦ ¦образования, их¦образованием с¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦руководителей и¦участием ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦основных категорий¦руководителей ¦ ¦подведомственных ¦ ¦ ¦работников ¦образовательных ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦образования ¦ +---+---------------------+------------------+----------+-----------------+ ¦ Введение эффективного контракта в дошкольном образовании ¦ +---T---------------------T------------------T----------T-----------------+ ¦8. ¦Внедрение механизмов¦Министерство ¦ ¦отношение ¦ ¦ ¦эффективного ¦образования, ¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦контракта с¦науки и молодежной¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦педагогическими ¦политики ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦работниками ¦Республики Алтай,¦ ¦работников ¦ ¦ ¦организаций ¦муниципальные ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦дошкольного ¦органы управления¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦образования: ¦образованием с¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦образования к¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦средней ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦заработной плате¦ ¦ +---------------------+------------------+----------+в общем¦ ¦ ¦разработка и¦Министерство ¦2013 -¦образовании в ¦ ¦ ¦апробация моделей¦образования, ¦2014 годы ¦Республике Алтай ¦ ¦ ¦эффективного ¦науки и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦контракта в¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольном ¦Республики Алтай,¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------+----------+ ¦ ¦ ¦планирование ¦органы местного¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦дополнительных ¦самоуправления ¦2018 годы ¦ ¦ ¦ ¦расходов местных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетов на повышение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оплаты труда¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников дошкольных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствии с Указом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Президента Российской¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социальной политики" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+------------------+----------+-----------------+ ¦9. ¦Внедрение механизмов¦Министерство ¦ ¦отношение ¦ ¦ ¦эффективного ¦образования, ¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦контракта с¦науки и молодежной¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦руководителями ¦политики ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦образовательных ¦Республики Алтай,¦ ¦работников ¦ ¦ ¦организаций ¦органы местного¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦дошкольного ¦самоуправления в¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦образования: ¦Республике Алтай ¦ ¦образовательных ¦ ¦ +---------------------+------------------+----------+организаций ¦ ¦ ¦проведение работы по¦муниципальные ¦2013 -¦дошкольного ¦ ¦ ¦заключению трудовых¦органы управления ¦2018 годы ¦образования к¦ ¦ ¦договоров с¦образованием ¦ ¦средней ¦ ¦ ¦руководителями ¦ ¦ ¦заработной плате¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦в общем¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦образовании в¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦Республике Алтай ¦ ¦ ¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦типовой формой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦договора ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+------------------+----------+-----------------+ ¦10.¦Информационное и¦Министерство ¦ ¦удовлетворенность¦ ¦ ¦мониторинговое ¦образования, ¦ ¦населения ¦ ¦ ¦сопровождение ¦науки и молодежной¦ ¦доступностью и¦ ¦ ¦введения эффективного¦политики ¦ ¦качеством ¦ ¦ ¦контракта: ¦Республики Алтай,¦ ¦реализации ¦ ¦ +---------------------+муниципальные +----------+программ ¦ ¦ ¦информационное ¦органы ¦2013 -¦дошкольного ¦ ¦ ¦сопровождение ¦управления ¦2018 годы ¦образования ¦ ¦ ¦мероприятий по¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦введению эффективного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контракта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разъяснительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы в трудовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публикации в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средствах массовой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведение семинаров¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и другие мероприятия)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------+----------+ ¦ ¦ ¦мониторинг влияния¦ ¦2015 и¦ ¦ ¦ ¦внедрения ¦ ¦2017 годы ¦ ¦ ¦ ¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контракта на качество¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных услуг¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦удовлетворенности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦населения качеством¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе выявление¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лучших практик ¦ ¦ ¦ ¦ L---+---------------------+------------------+----------+------------------ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ---T-----------------T------T-----T-----T-----T-----T-----T----T---------------¬ ¦ ¦ ¦Еди- ¦2013 ¦2014 ¦2015 ¦2016 ¦2017 ¦2018¦ Результаты ¦ ¦ ¦ ¦ница ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изме- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+-----------------+------+-----+-----+-----+-----+-----+----+---------------+ ¦1.¦Отношение ¦про- ¦ 76 ¦ 81 ¦ 90 ¦100 ¦100 ¦ 100¦всем детям в¦ ¦ ¦численности детей¦центов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возрасте от 3¦ ¦ ¦3 - 7 лет,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 7 лет будет¦ ¦ ¦которым ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставлена ¦ ¦ ¦предоставлена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможность ¦ ¦ ¦возможность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получения ¦ ¦ ¦получать услуги¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦образования, к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в возрасте 3 - 7¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лет, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦скорректированной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на численность¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей в возрасте¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 - 7 лет,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+-----------------+------+-----+-----+-----+-----+-----+----+---------------+ ¦2.¦Удельный вес¦-"- ¦ - ¦ 5 ¦ 30 ¦ 60 ¦100 ¦ 100¦во всех¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦дошкольников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных¦ ¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦будут ¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализовываться¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦соответствующим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦требованиям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦стандартов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствующие¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требованиям ¦ ¦ ¦образования, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федерального ¦ ¦ ¦общем числе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государствен- ¦ ¦ ¦дошкольников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного ¦ ¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образователь- ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного стандарта¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+-----------------+------+-----+-----+-----+-----+-----+----+---------------+ ¦3.¦Удельный вес¦про- ¦ 4,1¦ 4,2¦ 4,3¦ 4,4¦ 4,7¦ 5¦всем детям в¦ ¦ ¦численности детей¦центов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возрасте от 3¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 7 лет будет¦ ¦ ¦возраста, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставлена ¦ ¦ ¦посещающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможность ¦ ¦ ¦негосударственные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получения ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставляющие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуги ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общей численности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, посещающих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+-----------------+------+-----+-----+-----+-----+-----+----+---------------+ ¦4.¦Удельный вес¦-"- ¦ - ¦ 60 ¦100 ¦100 ¦100 ¦ 100¦В Республике¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай будет¦ ¦ ¦образований, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедрена ¦ ¦ ¦которых оценка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦система оценки¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных¦ ¦ ¦организаций, их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категорий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществляется на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦показателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подведомственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+-----------------+------+-----+-----+-----+-----+-----+----+---------------+ ¦5.¦Отношение ¦про- ¦100 ¦100 ¦100 ¦100 ¦100 ¦ 100¦средняя ¦ ¦ ¦среднемесячной ¦центов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработная ¦ ¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦плата ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦будет ¦ ¦ ¦образования к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствовать¦ ¦ ¦средней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средней ¦ ¦ ¦заработной плате¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработной ¦ ¦ ¦в общем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦плате в сфере¦ ¦ ¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего ¦ ¦ ¦региона ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысится ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадрового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦состава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ L--+-----------------+------+-----+-----+-----+-----+-----+----+---------------- II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Достижение обучающимися новых образовательных результатов включает в себя: введение федеральных государственных образовательных стандартов; формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников; корректировку основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования на основании методических рекомендаций, разработанных Минобрнауки России с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников; Программу подготовки и переподготовки современных педагогических кадров. Обеспечение доступности качественного образования включает в себя: разработку и внедрение системы оценки качества общего образования; разработку и реализацию региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает: обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам. Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает: введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности; сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе. 3. Основные количественные характеристики системы общего образования -----------------T-------T------T------T------T------T------T------T------¬ ¦ ¦Единица¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦ ¦ ¦изме- ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ ¦ ¦рения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+ ¦Численность ¦тыс. ¦31,240¦32,246¦33,126¦34,438¦36,074¦37,477¦39,126¦ ¦детей и молодежи¦человек¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7 - 17 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+ ¦Численность ¦-"- ¦30,774¦31,552¦32,365¦33,165¦33,910¦34,685¦35,465¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+ ¦Число ¦человек¦ 9,0 ¦ 9,1 ¦ 9,3 ¦ 9,5 ¦ 9,8 ¦10,0 ¦10,3 ¦ ¦обучающихся в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расчете на 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+ ¦Удельный вес¦про- ¦20 ¦30 ¦40 ¦50 ¦60 ¦75 ¦85 ¦ ¦численности ¦центов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦новым ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федеральным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандартам (к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2018 году¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучаться по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федеральным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандартам будут¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦все ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащиеся 1 - 8¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L----------------+-------+------+------+------+------+------+------+------- 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ---T-------------------T-------------------T----------T-------------------¬ ¦ ¦ ¦ Ответственные ¦ Сроки ¦ Показатели ¦ ¦ ¦ ¦ исполнители ¦реализации¦ ¦ +--+-------------------+-------------------+----------+-------------------+ ¦ Достижение новых качественных образовательных результатов ¦ +--T-------------------T-------------------T----------T-------------------+ ¦1.¦Комплекс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедрению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандартов: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+-------------------+ ¦ ¦- для начального¦Министерство ¦2013 -¦удельный вес¦ ¦ ¦общего образования¦образования, науки¦2014 годы ¦численности ¦ ¦ ¦закупка ¦и молодежной¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦оборудования и¦политики РА,¦ ¦организаций общего¦ ¦ ¦материалов, ¦бюджетное ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦учебников и¦образовательное ¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦методических ¦учреждение ¦ ¦новым федеральным¦ ¦ ¦пособий, повышение¦Республики Алтай¦ ¦государственным ¦ ¦ ¦квалификации ¦"Институт повышения¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦педагогов, создание¦квалификации и¦ ¦стандартам, ¦ ¦ ¦сетей по обмену¦профессиональной ¦ ¦отношение среднего¦ ¦ ¦передовым опытом ¦переподготовки ¦ ¦балла единого¦ ¦ +-------------------+работников +----------+государственного ¦ ¦ ¦- основного общего¦образования ¦2015 -¦экзамена (в расчете¦ ¦ ¦образования: ¦Республики Алтай",¦2018 годы ¦на 1 предмет) в 10¦ ¦ ¦закупка ¦муниципальные ¦ ¦процентах школ с¦ ¦ ¦оборудования и¦органы управления¦ ¦лучшими ¦ ¦ ¦материалов, ¦образованием, с¦ ¦результатами ¦ ¦ ¦учебников и¦участием ¦ ¦единого ¦ ¦ ¦методических ¦руководителей ¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦пособий, повышение¦образовательных ¦ ¦экзамена к среднему¦ ¦ ¦квалификации ¦организаций и¦ ¦баллу единого¦ ¦ ¦педагогов, создание¦педагогических ¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦сетей по обмену¦работников ¦ ¦экзамена (в расчете¦ ¦ ¦передовым опытом ¦ ¦ ¦на 1 предмет) в 10¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процентах школ с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦худшими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамена ¦ +--+-------------------+-------------------+----------+-------------------+ ¦2.¦Формирование ¦Министерство ¦ ¦отношение среднего¦ ¦ ¦системы мониторинга¦образования, науки¦ ¦балла единого¦ ¦ ¦уровня подготовки и¦и молодежной¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦социализации ¦политики РА,¦ ¦экзамена (в расчете¦ ¦ ¦школьников: ¦бюджетное ¦ ¦на 1 предмет) в 10¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦процентах школ с¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай¦ ¦лучшими ¦ ¦ ¦ ¦"Республиканский ¦ ¦результатами ¦ ¦ ¦ ¦центр оценки¦ ¦единого ¦ ¦ ¦ ¦качества ¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦образования", ¦ ¦экзамена к среднему¦ ¦ ¦ ¦бюджетное ¦ ¦баллу единого¦ ¦ ¦ ¦образовательное ¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦экзамена (в расчете¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай¦ ¦на 1 предмет) в 10¦ ¦ ¦ ¦"Институт повышения¦ ¦процентах школ с¦ ¦ ¦ ¦квалификации и¦ ¦худшими ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦результатами ¦ ¦ ¦ ¦переподготовки ¦ ¦единого ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦экзамена ¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай",¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием, с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+ ¦ ¦ ¦подготовка ¦Министерство ¦2013 год ¦ ¦ ¦ ¦предложений по¦образования, науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦методологии и¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦инструментарию для¦политики РА,¦ ¦ ¦ ¦ ¦мониторинга ¦бюджетное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦готовности ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся к¦Республики Алтай¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоению ООП¦"Республиканский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального общего,¦центр оценки¦ ¦ ¦ ¦ ¦основного общего,¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего (полного)¦образования", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего образования¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и профессионального¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦образованием, с¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплексного ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мониторинга ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦готовности учащихся¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основной школы (8¦организаций и¦ ¦ ¦ ¦ ¦класс) к выбору¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательной и¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦траектории и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мониторинга уровня¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+ ¦ ¦ ¦участие в пилотной¦Бюджетное ¦2014 год ¦ ¦ ¦ ¦апробации ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(формирование ¦Республики Алтай¦ ¦ ¦ ¦ ¦центров ¦"Республиканский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мониторинга, их¦центр оценки¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудование, ¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведение сбора и¦образования", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обработки первичных¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦данных, внесение¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦предложений по¦образованием, с¦ ¦ ¦ ¦ ¦оптимизации системы¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мониторинга) ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+ ¦ ¦ ¦формирование ¦Министерство ¦2015 -¦ ¦ ¦ ¦центров ¦образования, науки¦2018 годы ¦ ¦ ¦ ¦мониторинга, их¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудование, ¦политики РА,¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведение сбора и¦бюджетное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обработки первичных¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦данных, подготовка¦Республики Алтай¦ ¦ ¦ ¦ ¦и принятие¦"Республиканский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нормативных актов¦центр оценки¦ ¦ ¦ ¦ ¦по результатам¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведения ¦образования", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мониторинга на¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦постоянной основе ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием, с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ +--+-------------------+-------------------+----------+ ¦ ¦3.¦Корректировка ¦Министерство ¦2016 -¦ ¦ ¦ ¦основных ¦образования, науки¦2018 годы ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ начального¦политики РА,¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего, основного¦бюджетное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего, среднего¦образовательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(полного) общего¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования на¦Республики Алтай¦ ¦ ¦ ¦ ¦основании ¦"Институт повышения¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических ¦квалификации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций, ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработанных ¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Минобрнауки России¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с учетом российских¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и международных¦Республики Алтай",¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследований ¦БОУ СПО¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦"Горно-Алтайский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦достижений ¦педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьников ¦колледж", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием, с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ +--+-------------------+-------------------+----------+-------------------+ ¦4.¦Программа ¦ ¦ ¦удельный вес¦ ¦ ¦подготовки и¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦современных ¦ ¦ ¦модернизированным ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦программам среднего¦ ¦ ¦кадров: ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+педагогического ¦ ¦ ¦разработка и¦Министерство ¦2013 -¦образования и¦ ¦ ¦принятие ¦образования, науки¦2014 годы ¦высшего ¦ ¦ ¦региональной ¦и молодежной¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦программы ¦политики РА,¦ ¦педагогического ¦ ¦ ¦подготовки и¦бюджетное ¦ ¦образования, а¦ ¦ ¦переподготовки ¦образовательное ¦ ¦также по¦ ¦ ¦региональных ¦учреждение ¦ ¦модернизированным ¦ ¦ ¦педагогических ¦Республики Алтай¦ ¦программам ¦ ¦ ¦кадров во¦"Институт повышения¦ ¦переподготовки и¦ ¦ ¦взаимоувязке с¦квалификации и¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦федеральной ¦профессиональной ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦программой ¦переподготовки ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай" ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+ ¦ ¦ ¦реализации ¦Министерство ¦2017 -¦ ¦ ¦ ¦региональной ¦образования, науки¦2018 годы ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки и¦политики РА,¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовки ¦бюджетное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современных ¦образовательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров, в том¦Республики Алтай¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе: ¦"Институт повышения¦ ¦ ¦ ¦ ¦- выявление и¦квалификации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦поддержка молодежи,¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заинтересованной в¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получении ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессии и в¦Республики Алтай", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работе в системе¦БОУ СПО¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования; ¦"Горно-Алтайский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- меры социальной¦педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поддержки молодых¦колледж", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов; ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- развитие системы¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦наставничества; ¦образованием, с¦ ¦ ¦ ¦ ¦- формирование¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦регионального ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целевого заказа на¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовку ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров ¦ ¦ ¦ ¦ +--+-------------------+-------------------+----------+-------------------+ ¦ Обеспечение доступности качественного образования ¦ +--T-------------------T-------------------T----------T-------------------+ ¦5.¦Разработка и¦Министерство ¦ ¦Количество ¦ ¦ ¦внедрение системы¦образования, науки¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦оценки качества¦и молодежной¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦общего образования:¦политики РА,¦ ¦Республики Алтай, в¦ ¦ ¦ ¦бюджетное ¦ ¦которых оценка¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦"Республиканский ¦ ¦организаций, их¦ ¦ ¦ ¦центр оценки¦ ¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦качества ¦ ¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦образования", ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦осуществляется на¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦основании ¦ ¦ ¦ ¦образованием, с¦ ¦показателей ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦организаций и¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦организаций общего¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦образования, не¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+менее чем в 100¦ ¦ ¦разработка и¦Министерство ¦2013 год ¦процентах ¦ ¦ ¦утверждение ¦образования, науки¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦положений и¦и молодежной¦ ¦образований ¦ ¦ ¦регламентов ¦политики РА ¦ ¦ ¦ ¦ ¦функционирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы оценки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, в т.ч.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с учетом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦показателям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подведомственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников, в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе в связи с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦использованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дифференциации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+ ¦ ¦ ¦разработка ¦Министерство ¦2013 год ¦ ¦ ¦ ¦(изменение) ¦образования, науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦показателей ¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективности ¦политики РА,¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подведомственных ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦образованием, с¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций общего¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, их¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей и¦организаций и¦ ¦ ¦ ¦ ¦основных категорий¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦работников ¦ ¦ ¦ +--+-------------------+-------------------+----------+-------------------+ ¦6.¦Разработка и¦Министерство ¦ ¦отношение среднего¦ ¦ ¦реализация ¦образования, науки¦ ¦балла единого¦ ¦ ¦региональных ¦и молодежной¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦программ поддержки¦политики РА,¦ ¦экзамена (в расчете¦ ¦ ¦школ, работающих в¦муниципальные ¦ ¦на 1 предмет) в 10¦ ¦ ¦сложных социальных¦органы управления¦ ¦процентах школ с¦ ¦ ¦условиях: ¦образованием, с¦ ¦лучшими ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦результатами ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦единого ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦организаций и¦ ¦экзамена к среднему¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦баллу единого¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦государственного ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+экзамена (в расчете¦ ¦ ¦мониторинг и¦Министерство ¦2013 -¦на 1 предмет) в 10¦ ¦ ¦сравнительный ¦образования, науки¦2014 годы ¦процентах школ с¦ ¦ ¦анализ результатов¦и молодежной¦ ¦худшими ¦ ¦ ¦ЕГЭ школ,¦политики РА,¦ ¦результатами ¦ ¦ ¦работающих в¦муниципальные ¦ ¦единого ¦ ¦ ¦сложных социальных¦органы управления¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦условиях, с¦образованием, с¦ ¦экзамена ¦ ¦ ¦остальными школами¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региона. ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Пилотная апробация¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦механизмов ¦организаций и¦ ¦ ¦ ¦ ¦поддержки школ,¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работающих в¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сложных социальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+ +----------+ ¦ ¦ ¦разработка и¦ ¦2015 год ¦ ¦ ¦ ¦утверждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы поддержки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ, работающих в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сложных социальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦включающая: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принятие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нормативных актов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечивающих учет¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦особенностей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контингента и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦территории ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦функционирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ в финансовом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечении школ,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оплате труда¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формировании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципального) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦задания, оценке¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поддержку адресных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ повышения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности школ,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работающих в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сложных социальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиях, создание¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условий для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦межшкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦партнерств и сетей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выявления и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦распространения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лучших практик¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школами, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работающими в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сложных социальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиях, высоких¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ +--+-------------------+-------------------+----------+-------------------+ ¦ Введение эффективного контракта в общем образовании ¦ +--T-------------------T-------------------T----------T-------------------+ ¦7.¦Разработка и¦Министерство ¦ ¦отношение средней¦ ¦ ¦внедрение ¦образования, науки¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦механизмов ¦и молодежной¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦эффективного ¦политики РА,¦ ¦работников ¦ ¦ ¦контракта с¦муниципальные ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦педагогическими ¦органы управления¦ ¦организаций общего¦ ¦ ¦работниками в¦образованием ¦ ¦образования к¦ ¦ ¦системе общего¦ ¦ ¦средней заработной¦ ¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦плате в¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+соответствующем ¦ ¦ ¦разработка и¦Министерство ¦2013 год ¦регионе; ¦ ¦ ¦апробация ¦образования, науки¦ ¦удельный вес¦ ¦ ¦региональных ¦и молодежной¦ ¦численности ¦ ¦ ¦моделей ¦политики РА,¦ ¦учителей в возрасте¦ ¦ ¦эффективного ¦муниципальные ¦ ¦до 30 лет в общей¦ ¦ ¦контракта в общем¦органы управления¦ ¦численности ¦ ¦ ¦образовании. ¦образованием ¦ ¦учителей ¦ ¦ ¦Участие в апробации¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦федеральных моделей¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контракта в общем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учетом следующих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- разработанных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Минобрнауки России¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦модельных методик¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы оплаты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦труда и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стимулирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦субъектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Федерации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального общего,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основного общего,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего (полного)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего образования;¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- разработанных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Минобрнауки России¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Модельных методик¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦введения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нормативного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подушевого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гарантий прав¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦граждан на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общедоступного и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бесплатного общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+ ¦ ¦ ¦реализация моделей¦Министерство ¦2013 год ¦ ¦ ¦ ¦эффективного ¦образования, науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦контракта в общем¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании в¦политики РА ¦ ¦ ¦ ¦ ¦штатном режиме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+ ¦ ¦ ¦планирование ¦Министерство ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦дополнительных ¦образования, науки¦2018 годы ¦ ¦ ¦ ¦расходов местных¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетов на¦политики РА ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышение оплаты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Указом Президента¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+ ¦ ¦ ¦приведение в¦Министерство ¦2014 год ¦ ¦ ¦ ¦соответствие ¦образования, науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦нормативных актов¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦политики РА,¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций, режима¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦образованием, с¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников в¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствие с¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изменениями, ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внесенными в приказ¦организаций и¦ ¦ ¦ ¦ ¦Минобрнауки России¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 24 декабря 2010¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г. N 2075 ¦ ¦ ¦ ¦ +--+-------------------+-------------------+----------+-------------------+ ¦8.¦Разработка и¦Министерство ¦ ¦отношение средней¦ ¦ ¦внедрение ¦образования, науки¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦механизмов ¦и молодежной¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦эффективного ¦политики РА ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦контракта с¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦руководителями ¦ ¦ ¦организаций общего¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦образования к¦ ¦ ¦организаций общего¦ ¦ ¦средней заработной¦ ¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦плате в¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+соответствующем ¦ ¦ ¦разработка и¦Министерство ¦2013 год ¦регионе, удельный¦ ¦ ¦принятие ¦образования, науки¦ ¦вес численности¦ ¦ ¦региональных ¦и молодежной¦ ¦учителей в возрасте¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦политики РА,¦ ¦до 30 лет в общей¦ ¦ ¦нормативных актов,¦муниципальные ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦устанавливающих ¦органы управления¦ ¦учителей ¦ ¦ ¦механизмы ¦образованием ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦стимулирования ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленные на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦взаимосвязи между¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦показателями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг, организацией¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+ ¦ ¦ ¦проведение работы¦Министерство ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦по заключению¦образования, науки¦2018 годы ¦ ¦ ¦ ¦трудовых договоров¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦с руководителями¦политики РА,¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций общего¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦утвержденной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нормативными актами¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦типовой формой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦договора ¦ ¦ ¦ ¦ +--+-------------------+-------------------+----------+-------------------+ ¦9.¦Информационное и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мониторинговое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦введения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контракта: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+ ¦ ¦ ¦информационное ¦Министерство ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦сопровождение ¦образования, науки¦2018 годы ¦ ¦ ¦ ¦региональных ¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий по¦политики РА,¦ ¦ ¦ ¦ ¦введению ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективного ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦контракта ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разъяснительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы в трудовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публикации в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средствах массовой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦семинаров и другие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятия) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+-------------------+----------+ ¦ ¦ ¦мониторинг влияния¦Министерство ¦2015 и¦ ¦ ¦ ¦внедрения ¦образования, науки¦2017 годы ¦ ¦ ¦ ¦эффективного ¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦контракта на¦политики РА,¦ ¦ ¦ ¦ ¦качество ¦бюджетное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг общего¦Республики Алтай¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и¦"Республиканский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦удовлетворенности ¦центр оценки¦ ¦ ¦ ¦ ¦населения качеством¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего образования,¦образования", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в том числе¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выявление лучших¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦практик ¦образованием ¦ ¦ ¦ L--+-------------------+-------------------+----------+-------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ---T----------------T------T------T------T-----T------T------T------T----------------¬ ¦ ¦ ¦Еди- ¦ 2013 ¦ 2014 ¦2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦ Результаты ¦ ¦ ¦ ¦ница ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изме- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+----------------+------+------+------+-----+------+------+------+----------------+ ¦1.¦Отношение ¦ ¦ 1,80¦ 1,70¦ 1,6¦ 1,65¦ 1,60¦ 1,58¦улучшатся ¦ ¦ ¦среднего балла¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результаты ¦ ¦ ¦единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников ¦ ¦ ¦государственного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ, в первую¦ ¦ ¦экзамена (в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦очередь тех¦ ¦ ¦расчете на 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ, выпускники¦ ¦ ¦предмет) в 10¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦которых ¦ ¦ ¦процентах школ с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦показывают ¦ ¦ ¦лучшими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦низкие ¦ ¦ ¦результатами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результаты ¦ ¦ ¦единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единого ¦ ¦ ¦государственного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственного¦ ¦ ¦экзамена к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамена ¦ ¦ ¦среднему баллу¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамена (в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расчете на 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предмет) в 10¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процентах школ с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦худшими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+----------------+------+------+------+-----+------+------+------+----------------+ ¦2.¦Удельный вес¦про- ¦ 13,6 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 17 ¦ 19 ¦ 21 ¦численность ¦ ¦ ¦численности ¦центов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодых учителей¦ ¦ ¦учителей в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в возрасте до 30¦ ¦ ¦возрасте до 30¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лет будет¦ ¦ ¦лет в общей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составлять не¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦менее 20¦ ¦ ¦учителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процентов общей¦ ¦ ¦общеобразова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦тельных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учителей ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ +--+----------------+------+------+------+-----+------+------+------+----------------+ ¦4.¦Отношение ¦про- ¦100 ¦100 ¦100 ¦100 ¦100 ¦100 ¦средняя ¦ ¦ ¦средней ¦центов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработная плата¦ ¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего ¦ ¦ ¦общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦образования к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составит не¦ ¦ ¦средней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦менее 100¦ ¦ ¦заработной плате¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процентов ¦ ¦ ¦в Республике¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средней ¦ ¦ ¦Алтай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по экономике¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региона ¦ +--+----------------+------+------+------+-----+------+------+------+----------------+ ¦5.¦Удельный вес¦про- ¦100 ¦100 ¦100 ¦100 ¦100 ¦100 ¦во всех¦ ¦ ¦общеобразова- ¦цент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦тельных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(государствен- ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ных) ¦ ¦ ¦Республики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразова- ¦ ¦ ¦Алтай, в которых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельных ¦ ¦ ¦оценка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай¦ ¦ ¦общеобразова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедрена система¦ ¦ ¦тельных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оценки ¦ ¦ ¦организаций, их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразова- ¦ ¦ ¦основных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельных ¦ ¦ ¦категорий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществляется ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на основании¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦показателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общем числе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L--+----------------+------+------+------+-----+------+------+------+----------------- III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя: разработку и реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей; совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей; распространение региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей; создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Не менее 75 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50 процентов из них за счет бюджетных средств. Не менее 2500 детей и подростков будут охвачены общественными проектами с использованием медиатехнологий, направленными на просвещение и воспитание. 3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей ----------------T-------T-------T------T------T------T------T------T------¬ ¦ ¦Еди- ¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦ ¦ ¦ница ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ ¦ ¦изме- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-------+-------+------+------+------+------+------+------+ ¦Численность ¦тыс. ¦ 41,426¦42,579¦44,053¦45,577¦47,285¦51,533¦53,100¦ ¦детей и¦человек¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи 5 - 18¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-------+-------+------+------+------+------+------+------+ ¦Доля детей,¦про- ¦ 57 ¦59 ¦62 ¦65 ¦65 ¦70 ¦75 ¦ ¦охваченных ¦центов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образователь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, в общей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи 5 - 18¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-------+-------+------+------+------+------+------+------+ ¦Численность ¦тыс. ¦ 0,966¦ 0,966¦ 0,966¦ 0,966¦ 0,966¦ 0,966¦ 0,966¦ ¦педагогических ¦человек¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---------------+-------+-------+------+------+------+------+------+------- 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ----T----------------------T-------------------T------T-------------------¬ ¦ ¦ ¦ Ответственные ¦Сроки ¦ Показатели ¦ ¦ ¦ ¦ исполнители ¦реали-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зации ¦ ¦ +---+----------------------+-------------------+------+-------------------+ ¦ Расширение потенциала системы дополнительного образования детей ¦ +---T----------------------T-------------------T------T-------------------+ ¦1. ¦Разработка и¦Министерство ¦ ¦охват детей в¦ ¦ ¦реализация программ¦образования, науки¦ ¦возрасте 5 - 18 лет¦ ¦ ¦(проектов) развития¦и молодежной¦ ¦программами ¦ ¦ ¦дополнительного ¦политики Республики¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦образования детей: ¦Алтай, Министерство¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦культуры Республики¦ ¦удельный вес¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Комитет по¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦программам общего¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦участвующих в¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦олимпиадах и¦ ¦ ¦ ¦образованием с¦ ¦конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦различного уровня,¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦в общей численности¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦программам общего¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦образования ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦разработка программ¦Министерство ¦2014 ¦ ¦ ¦ ¦(проектов) развития¦образования, науки¦год ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦формирование ¦Министерство ¦2014 ¦ ¦ ¦ ¦государственного ¦образования, науки¦год ¦ ¦ ¦ ¦(муниципального) ¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦заказа на услуги¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей и¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансового ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения его¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализации ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦формирование ¦Министерство ¦2014 ¦ ¦ ¦ ¦эффективной сети¦образования, науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей,¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечение сетевого¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦взаимодействия, ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦интеграции ресурсов¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ, организаций¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦различной ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ведомственной ¦образованием с¦ ¦ ¦ ¦ ¦принадлежности ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦обновление содержания¦Министерство ¦2014 ¦ ¦ ¦ ¦программ и технологий¦образования, науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦развитие ¦Министерство ¦2014 ¦ ¦ ¦ ¦инфраструктуры, в том¦образования, науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе ¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследовательской и¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦конструкторской ¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦информирование ¦Министерство ¦2014 ¦ ¦ ¦ ¦потребителей услуг,¦образования, науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечение ¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦прозрачности ¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦мониторинг и оценка¦Министерство ¦2014 -¦ ¦ ¦ ¦эффективности ¦образования, науки¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦реализации программ¦и молодежной¦годы ¦ ¦ ¦ ¦(проектов) развития¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ +---+----------------------+-------------------+------+-------------------+ ¦2. ¦Совершенствование ¦Министерство ¦ ¦охват детей в¦ ¦ ¦организационно- ¦образования, науки¦ ¦возрасте 5 - 18 лет¦ ¦ ¦экономических ¦и молодежной¦ ¦программами ¦ ¦ ¦механизмов обеспечения¦политики Республики¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦доступности услуг¦Алтай, Министерство¦ ¦образования ¦ ¦ ¦дополнительного ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей: ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦приведение условий¦Министерство ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦организации ¦образования, науки¦2015 ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦и молодежной¦годы ¦ ¦ ¦ ¦образования детей в¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствие с¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦обновленными ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦документами, ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦регулирующими ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦требования к условиям¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесса (по мере¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦принятия нормативных¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦актов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦разработка и¦Органы местного¦2015 ¦ ¦ ¦ ¦утверждение ¦самоуправления ¦год ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инфраструктуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и досуга¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей при застройке¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦территорий ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------+-------------------+------+-------------------+ ¦3. ¦Распространение ¦Министерство ¦2015 -¦охват детей в¦ ¦ ¦современных ¦образования, науки¦2017 ¦возрасте 5 - 18 лет¦ ¦ ¦региональных и¦и молодежной¦годы ¦программами ¦ ¦ ¦муниципальных моделей¦политики Республики¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦организации ¦Алтай, Министерство¦ ¦образования ¦ ¦ ¦дополнительного ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ +---+----------------------+-------------------+------+-------------------+ ¦4. ¦Создание условий для¦Министерство ¦ ¦число ¦ ¦ ¦использования ресурсов¦образования, науки¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦негосударственного ¦и молодежной¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦сектора в¦политики Республики¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦предоставлении услуг¦Алтай, Министерство¦ ¦организаций, ¦ ¦ ¦дополнительного ¦культуры Республики¦ ¦использующих при¦ ¦ ¦образования детей: ¦Алтай, Комитет по¦ ¦реализации программ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦образования детей¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ресурсы ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦негосударственного ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦сектора ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦разработка, апробация¦Министерство ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦и внедрение моделей¦образования, науки¦2015 ¦ ¦ ¦ ¦использования ресурсов¦и молодежной¦годы ¦ ¦ ¦ ¦негосударственного ¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦сектора в¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставлении услуг¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ +---+----------------------+-------------------+------+-------------------+ ¦5. ¦Разработка и внедрение¦Министерство ¦ ¦не менее 80¦ ¦ ¦системы оценки¦образования, науки¦ ¦процентов ¦ ¦ ¦качества ¦и молодежной¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦дополнительного ¦политики Республики¦ ¦образований в¦ ¦ ¦образования детей: ¦Алтай, Министерство¦ ¦Республике Алтай, в¦ ¦ ¦ ¦культуры Республики¦ ¦которых оценка¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Комитет по¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦образования детей,¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦их руководителей и¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦образованием с¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦осуществляется на¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦основании ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦показателей ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦подведомственных ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+государственных ¦ ¦ ¦разработка (изменение)¦Министерство ¦2013 ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦показателей ¦образования, науки¦год ¦организаций ¦ ¦ ¦эффективности ¦и молодежной¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦деятельности ¦политики Республики¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦подведомственных ¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей, их¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей и¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основных категорий¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦образованием ¦ ¦ ¦ +---+----------------------+-------------------+------+-------------------+ ¦ Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой ¦ ¦ мотивацией к обучению ¦ +---T----------------------T-------------------T------T-------------------+ ¦6. ¦Реализация Концепции¦Министерство ¦2013 -¦удельный вес¦ ¦ ¦общенациональной ¦образования, науки¦2018 ¦численности ¦ ¦ ¦системы выявления и¦и молодежной¦годы ¦обучающихся по¦ ¦ ¦развития молодых¦политики Республики¦ ¦программам общего¦ ¦ ¦талантов ¦Алтай, Министерство¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦культуры Республики¦ ¦участвующих в¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Комитет по¦ ¦олимпиадах и¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦различного уровня,¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦в общей численности¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦программам общего¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦образования ¦ +---+----------------------+-------------------+------+-------------------+ ¦ Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования ¦ ¦ детей ¦ +---T----------------------T-------------------T------T-------------------+ ¦7. ¦Разработка и внедрение¦Министерство ¦ ¦отношение ¦ ¦ ¦механизмов ¦образования, науки¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦эффективного контракта¦и молодежной¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦с педагогическими¦политики Республики¦ ¦педагогов ¦ ¦ ¦работниками ¦Алтай, Министерство¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦государственных ¦культуры Республики¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦организаций ¦Алтай, Комитет по¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦дополнительного ¦физической культуре¦ ¦образования детей к¦ ¦ ¦образования детей: ¦и спорту Республики¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦заработной плате¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦учителей в¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦Республике Алтай ¦ ¦ ¦ ¦образованием с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦разработка и апробация¦Министерство ¦2013 ¦ ¦ ¦ ¦моделей эффективного¦образования, ¦год ¦ ¦ ¦ ¦контракта в¦науки и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительном ¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании детей ¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦проведение работы по¦Министерство ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦заключению трудовых¦образования, науки¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦договоров с¦и молодежной¦годы ¦ ¦ ¦ ¦педагогическими ¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦работниками ¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей в¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствии с типовой¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формой договора ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦планирование ¦органы местного¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦дополнительных ¦самоуправления в¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦расходов местных¦Республике Алтай ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦бюджетов на повышение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оплаты труда¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦поэтапное повышение¦Министерство ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦заработной платы¦образования, науки¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦и молодежной¦годы ¦ ¦ ¦ ¦работников организаций¦политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦Республики Алтай,¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦Министерство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ +---+----------------------+-------------------+------+-------------------+ ¦8. ¦Разработка и внедрение¦Министерство ¦ ¦отношение ¦ ¦ ¦механизмов ¦образования, науки¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦эффективного контракта¦и молодежной¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦с руководителями¦политики Республики¦ ¦педагогов ¦ ¦ ¦образовательных ¦Алтай, Министерство¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦организаций ¦культуры Республики¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦дополнительного ¦Алтай, Комитет по¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦образования детей: ¦физической культуре¦ ¦образования детей к¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦заработной плате¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦учителей в¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦Республике Алтай ¦ ¦ ¦ ¦образованием, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы местного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦разработка и¦Министерство ¦2013 ¦ ¦ ¦ ¦утверждение ¦образования, науки¦год ¦ ¦ ¦ ¦нормативных актов по¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦стимулированию ¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей,¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленных на¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установление ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦взаимосвязи между¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦показателями качества¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) услуг¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организацией и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективностью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦проведение работы по¦Министерство ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦заключению трудовых¦образования, науки¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦договоров с¦и молодежной¦годы ¦ ¦ ¦ ¦руководителями ¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей в¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствии с типовой¦Алтай, органы¦ ¦ ¦ ¦ ¦формой договора ¦местного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самоуправления в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республике Алтай,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ +---+----------------------+-------------------+------+-------------------+ ¦9. ¦Обеспечение качества¦Министерство ¦ ¦удельный вес¦ ¦ ¦кадрового состава¦образования, науки¦ ¦численности молодых¦ ¦ ¦сферы дополнительного¦и молодежной¦ ¦педагогов в¦ ¦ ¦образования детей: ¦политики Республики¦ ¦возрасте до 30 лет¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Министерство¦ ¦в государственных¦ ¦ ¦ ¦культуры Республики¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, Комитет по¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦образования детей;¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦охват детей в¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦возрасте 5 - 18 лет¦ ¦ ¦ ¦образованием, ¦ ¦программами ¦ ¦ ¦ ¦органы местного¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦самоуправления с¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦удельный вес¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦программам общего¦ ¦ ¦ ¦образования детей,¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦БОУ РА "Институт¦ ¦участвующих в¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦олимпиадах и¦ ¦ ¦ ¦квалификации и¦ ¦конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦различного уровня,¦ ¦ ¦ ¦переподготовки ¦ ¦в общей численности¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦программам общего¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай" ¦ ¦образования ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦разработка программы¦Министерство ¦2013 ¦ ¦ ¦ ¦подготовки современных¦образования, науки¦год ¦ ¦ ¦ ¦менеджеров организаций¦и молодежной¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦Алтай, БОУ РА¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Институт повышения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай" ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------------------+------+ ¦ ¦ ¦организация и¦Министерство ¦2014 -¦ ¦ ¦ ¦проведение курсов¦образования, науки¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦повышения квалификации¦и молодежной¦годы ¦ ¦ ¦ ¦и переподготовки¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦современных менеджеров¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы местного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самоуправления с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦БОУ РА "Институт¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Алтай" ¦ ¦ ¦ +---+----------------------+-------------------+------+-------------------+ ¦10.¦Информационное ¦Министерство ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦сопровождение ¦образования, науки¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий по¦и молодежной¦годы ¦ ¦ ¦ ¦введению эффективного¦политики Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦контракта в¦Алтай, Министерство¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительном ¦культуры Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании детей¦Алтай, Комитет по¦ ¦ ¦ ¦ ¦(организация ¦физической культуре¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведения ¦и спорту Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦разъяснительной работы¦Алтай, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в трудовых¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективах, ¦органы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦публикации в средствах¦образованием, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦массовой информации,¦органы местного¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведение семинаров и¦самоуправления в¦ ¦ ¦ ¦ ¦другие мероприятия) ¦Республике Алтай ¦ ¦ ¦ L---+----------------------+-------------------+------+-------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
