Постановление Правительства Республики Бурятия от 28.12.2010 № 588

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
                                                               Приложение N 2  
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                                                          ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ СОИСПОЛНИТЕЛЕЙ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "МОЛОДЕЖЬ БУРЯТИИ" НА 2011-2015 ГОДЫ                                                                                                                                                                                          
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————————|
|    N    |    Наименование подпрограмм и    |                                                                             Содержание мероприятия                                                                              |     Исполнители     | Объемы финансирования, тыс. руб.                                                                                                                                                     |     Ожидаемые результаты     |   Показатели    |
|         |           мероприятий            |                                                                                                                                                                                 |                     |                                                                                                                                                                                      |                              |     оценки      |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |                                                                                                                                                                                      |                              |  эффективности  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |                                                                                                                                                                                      |                              |   реализации    |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |                                                                                                                                                                                      |                              |   мероприятий   |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |                                                                                                                                                                                      |                              |  исполнителей   |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |                                                                                                                                                                                      |                              |    программы    |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————|—————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————————————————————||—————————————————————————————||—————————————————|
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |             2011              |           2012            |            2013             |            2014             |              2015              |           итого            |                              |                  |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|—————|——————|——————————————|——————|—————————————————————————|————|——————————————————|
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |      ФБ*      |      РБ       |    ФБ*     |     РБ*      |     ФБ*      |     РБ*      |     ФБ*      |     РБ*      |    ФБ*    |     РБ*      |    ФБ*     |     РБ*      |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
|    1    |                2                 |                                                                                        3                                                                                        |          4          |       5       |       6       |     7      |      8       |      9       |      10      |      11      |      12      |    13     |      14      |     15     |      16      |               17               |          18           |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
|         |              ВСЕГО               |                                                                                                                                                                                 |                     | 2 248 248,32  | 2 724 610,95  | 222 214,70 | 2 009 075,10 |  343 937,10  | 1 949 647,20 |  278 408,80  |  394 504,27  | 80 593,30 |  396 127,13  |   3 173    | 7 473 964,65 |                                |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |   402,22   |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
|         |                                                                                                 1. ОБРАЗОВАННОСТЬ                                                                                                  |                     |   52 265,32   | 1 137 420,55  |  6 504,00  | 1 342 127,40 |   6 914,40   | 1 341 056,30 |   7 310,30   |  10 440,30   | 7 671,30  |   8 451,30   | 80 665,32  | 3 839 495,85 |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.1     | Эффективная профориентация и     |                                                                                                                                                                                 |                     |   46 265,32   |   1 577,65    |   90,00    |     0,00     |    90,00     |     0,00     |    90,00     |     0,00     |   90,00   |     0,00     | 46 625,32  |   1 577,65   |                                |                       |
|         | построение карьеры:              |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.1.1   | Организация профессиональной     | Содействие профессиональной ориентации выпускников общеобразовательных школ и профессиональных образовательных учреждений                                                       | Республиканское     |     90,00     |     0,00      |   90,00    |     0,00     |    90,00     |     0,00     |    90,00     |     0,00     |   90,00   |     0,00     |   450,00   |     0,00     | ежегодно 5000 человек в        | Доля трудоустроенной  |
|         | ориентации молодежи              |                                                                                                                                                                                 | агентство занятости |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | возрасте от 14 до 29 лет       | молодежи в возрасте   |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 | населения,          |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | оказание содействия в выборе   | от 14 до 29 лет из    |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ   |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | сферы деятельности, форм       | числа обратившихся в  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | занятости в соответствии с     | службу занятости, %   |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | личными интересами,            |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | возможностями, потребностями   |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | рынка труда для                |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | трудоустройства,               |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | профессионального обучения,    |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | успешной реализации            |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | профессиональной карьеры       |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.1.2   | Стажировка выпускников           | Временное трудоустройство выпускников образовательных учреждений в целях приобретения ими опыта работы                                                                          | Республиканское     |   29 975,32   |   1 577,65    |    0,00    |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     | 29 975,32  |   1 577,65   | 900 выпускников пройдут        | Доля трудоустроенной  |
|         | образовательных учреждений в     |                                                                                                                                                                                 | агентство занятости |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | стажировку для приобретения    | молодежи в возрасте   |
|         | целях приобретения ими опыта     |                                                                                                                                                                                 | населения,          |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | ими опыта работы               | от 14 до 29 лет из    |
|         | работы                           |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ   |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | числа обратившихся в  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | службу занятости, %   |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.1.3   | Социальная адаптация безработных | Организация тренинговых занятий для женщин, работы с инвалидами с привлечением работодателей, представителей отдела соц. защиты, специалистов медико-социальной экспертизы.     | Республиканское     |     0,00      |          0,00 |    0,00    |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |     0,00     | повышение мотивации к труду    | Доля трудоустроенной  |
|         | граждан                          | Обучение безработных граждан принципам и технологии поиска работы, самопрезентации, навыкам делового общения, методам собеседования с работодателями, кадровыми службами        | агентство занятости |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | безработной молодежи и их      | молодежи в возрасте   |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 | населения,          |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | конкурентоспособность на рынке | от 14 до 29 лет из    |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ   |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | труда - 500 чел.               | числа обратившихся в  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | службу занятости, %   |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.1.4   | Профессиональная подготовка,     | Профессиональная подготовка, повышение квалификации и переподготовка безработных граждан. Организация проф. обучения безработных граждан с гарантией трудоустройства            | Республиканское     |   16 200,00   |     0,00      |    0,00    |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     | 16 200,00  |     0,00     | Получат профессиональное       | Доля трудоустроенной  |
|         | повышение квалификации и         |                                                                                                                                                                                 | агентство занятости |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | обучение 1620 чел.             | молодежи в возрасте   |
|         | переподготовка безработных       |                                                                                                                                                                                 | населения,          |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | от 14 до 29 лет из    |
|         | граждан                          |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ   |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | числа обратившихся в  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | службу занятости, %   |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.1.5   | Оказание содействия              | Оказание консультаций безработным гражданам по вопросам организации самостоятельной занятости, проведение профтестирования в целях выявления способностей к занятию             | Республиканское     |     0,00      |     0,00      |    0,00    |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |     0,00     | Оказание содействия            | Доля трудоустроенной  |
|         | самозанятости безработных        | предпринимательской деятельностью.                                                                                                                                              | агентство занятости |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | самозанятости 1800 безработным | молодежи в возрасте   |
|         | граждан                          |                                                                                                                                                                                 | населения,          |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | гражданам,.                    | от 14 до 29 лет из    |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ   |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | числа обратившихся в  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | службу занятости, %   |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.1.6   | Информирование населения и       | Подготовка и размещение рекламно-информационных материалов в средствах массовой информации, а также посредством размещения на билбордах, афишах, в общественнм транспорте и     | Республиканское     |     0,00      |     0,00      |    0,00    |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |     0,00     | Получение государственной      | Доля трудоустроенной  |
|         | работодателей о положении на     | т.д. Издание информационных листовок, буклетов для населения и работодателей.                                                                                                   | агентство занятости |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | услуги по информированию 8800  | молодежи в возрасте   |
|         | рынке труда                      | Рзмещение информации на Интернет-страницы Агентства занятости.                                                                                                                  | населения,          |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | молодым людям                  | от 14 до 29 лет из    |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ   |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | числа обратившихся в  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | службу занятости, %   |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.2     | Развитие и поддержка бурятского  |                                                                                                                                                                                 |                     |     0,00      |   3 550,00    |    0,00    |   3 750,00   |     0,00     |   2 250,00   |     0,00     |   2 350,00   |   0,00    |     0,00     |    0,00    |  11 900,00   |                                |                       |
|         | языка                            |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.2.1   | Создание учебно-методических     | Обновление содержания и методов обучения бурятскому языку, создание учебно-методического комплекса нового поколения.                                                            | Минобразования РБ   |     0,00      |   2 700,00    |    0,00    |   3 000,00   |     0,00     |   1 500,00   |     0,00     |   1 500,00   |   0,00    |     0,00     |    0,00    |   8 700,00   | Обновление учебно-методических | Доля молодых людей,   |
|         | комплексов нового поколения по   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | комплексов, обеспеченность     | готовых жить и        |
|         | бурятскому языку                 |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | общеобразовательных учреждений | работать на           |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | полным учебно-методическим     | территории Республики |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | комплексом по родному          | Бурятия, %            |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | бурятскому языку и литературе  |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | - 50%                          |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.2.2   | Разработка и реализация          | Использование информационных технологий для развития бурятского языка, создание условий для функционирования бурятского языка в информационных системах                         | Администрация       |     0,00      |    200,00     |    0,00    |    200,00    |     0,00     |    200,00    |     0,00     |    200,00    |   0,00    |     0,00     |    0,00    |    800,00    | Создание новых теле- и         | Доля молодых людей,   |
|         | концепции теле- и радиопрограмм  |                                                                                                                                                                                 | Президента и        |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | радиопрограмм на существующих  | готовых жить и        |
|         | для детей и юношества на         |                                                                                                                                                                                 | Правительства РБ    |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | каналах. Программы по обучению | работать на           |
|         | бурятском языке, программ по     |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | бурятскому языку по ТВ и радио | территории Республики |
|         | обучению бурятскому языку по ТВ  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | Бурятия, %            |
|         | и радио                          |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.2.3   | Социально-творческий заказ на    | Обновление содержания и методов обучения бурятскому языку, создание учебно-методического комплекса нового поколения.                                                            | Минкультуры РБ      |     0,00      |    300,00     |    0,00    |    500,00    |     0,00     |    500,00    |     0,00     |    500,00    |   0,00    |     0,00     |    0,00    |   1 800,00   | Увеличение количества и        | Доля молодых людей,   |
|         | создание новых постановок на     |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | улучшение качества издания     | готовых жить и        |
|         | бурятском языке                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | детской литературы,            | работать на           |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | дидактической и художественной | территории Республики |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | литературы на бурятском языке  | Бурятия, %            |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.2.4   | Создание аудио-, и               | Сохранение и расширение издательской деятельности на бурятском языке                                                                                                            | Администрация       |     0,00      |    200,00     |    0,00    |    50,00     |     0,00     |    50,00     |     0,00     |    50,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |    350,00    | Увеличение количества          | Доля молодых людей,   |
|         | видеоматериалов по истории,      |                                                                                                                                                                                 | Президента и        |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | участников фестиваля среди     | готовых жить и        |
|         | культуре и искусству на          |                                                                                                                                                                                 | Правительства РБ    |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | представителей этнических      | работать на           |
|         | бурятском языке                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | групп Бурятии, для которых     | территории Республики |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | бурятский язык является        | Бурятия, %            |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | неродным. Развитие этнической  |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | толерантности в молодежной     |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | среде                          |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.2.5   | Комплексное социологическое      | Обновление содержания и методов обучения бурятскому языку, создание учебно-методического комплекса нового поколения.                                                            | Минобразования РБ   |     0,00      |    150,00     |    0,00    |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |    100,00    |   0,00    |     0,00     |    0,00    |    250,00    | Определение проблем,           | Доля молодых людей,   |
|         | исследование "Бурятский язык и   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | перспектив развития и          | готовых жить и        |
|         | национальная культура в системе  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | функционирования бурятского    | работать на           |
|         | общего и дошкольного             |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | языка                          | территории Республики |
|         | образования"                     |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | Бурятия, %            |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.3     | Доступность образования          |                                                                                                                                                                                 |                     |   6 000,00    | 1 131 491,40  |  6 414,00  | 1 337 525,90 |   6 824,40   | 1 337 936,30 |   7 220,30   |   7 220,30   | 7 581,30  |   7 581,30   | 34 040,00  | 3 821 755,20 |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.3.1   | Доступ к сети Интернет           | участие молодежи в интерактивных семинарах, конференциях, семинарах.                                                                                                            | Минобразования РБ   |     0,00      |      32 388,0 |    0,00    |     32 388,0 |     0,00     |     32 388,0 |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |  97 164,00   | охват 70% школьников, 50%      | Доля молодых людей,   |
|         | общеобразовательных учреждений   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | учителей, обеспеченных         | готовых жить и        |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | современными методиками        | работать на           |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | образования                    | территории Республики |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | Бурятия, %            |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.3.2   | Обеспечение начального           | повышение качества начального и среднего профессионального образования, обеспечение рынка труда профессиональными кадрами                                                       | Минобразования РБ   |     0,00      |     107 621,9 |    0,00    |    110 160,2 |     0,00     |    110 160,2 |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |  327 942,30  | В рамках оптимизации учебных   | Доля выпускников      |
|         | профессионального образования    |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | заведений и выстраивания 2-х   | государственных       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | уровневого образовательного    | (муниципальных)       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | комплекса планируется          | учреждений            |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | выпустить порядка 40 тыс. чел  | начального, среднего  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | и высшего             |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | профессионального     |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | образования,          |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | трудоустроившихся по  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | полученной профессии  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | в первый год, в общей |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | численности           |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | выпускников таких     |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | учреждений, %         |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.3.3   | Обеспечение среднего             |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ   |     0,00      |  982 981,50   |    0,00    | 1 185 563,70 |     0,00     | 1 185 563,70 |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    | 3 354 108,90 |                                |                       |
|         | профессионального образования    |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.3.4   | Прикладные научные исследования  | Проведение прикладных научных исследований, направленных на разработку конечного продукта с возможностью внедрения в производственном процессе.                                 | Минобразования РБ   |     0,00      |   2 500,00    |    0,00    |   3 000,00   |     0,00     |   3 000,00   |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |   8 500,00   | Завершенные разработки,        | Доля молодых людей,   |
|         | и разработки                     |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | повышают эффективность         | готовых жить и        |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | технологических процессов и    | работать на           |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | (или) решающие                 | территории Республики |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | социально-экономические        | Бурятия, %            |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | проблемы региона, решающие     |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | вопросы экологии,              |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | энергосбережения,              |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | энергоэффективности, повышения |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | конкурентоспособности.         |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.3.5   | Региональные конкурсы проводимые | Проведение научных исследований по актуальным вопросам социально-экономического развития Республики Бурятия: по приоритеным проблемам оз. Байкал и байкальского региона,        | Минобразования РБ   |    6000,00    |    6000,00    |  6414,00   |   6414,00    |   6824,40    |   6824,40    |   7220,30    |   7220,30    |  7581,30  |   7581,30    |  34040,00  |   34040,00   | Исследование современного      | Доля молодых людей,   |
|         | совместно с российским Фондом    | социально-экономические, исторические вопросы развития региона.                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | состояния экосистемы озера     | готовых жить и        |
|         | фундаментальных исследований и   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | Байкал и его водосборного      | работать на           |
|         | российским гуманитарно научным   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | бассейна и механизмов их       | территории Республики |
|         | Центром                          |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | функционирования методами      | Бурятия, %            |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | физики, химии, биологии и      |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | прикладной математики.         |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | Изучение современной           |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | геодинамики, геофизики,        |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | геохимии, петрологии и         |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | сейсмичности Байкальской       |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | рифтовой системы. Создание     |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | новых материалов и упрочняющих |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | покрытий, перспективные        |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | технические и технологические  |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | разработки в интересах         |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | развития экономики             |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | Байкальского региона.          |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.3.6   | Открытие групп дошкольного       | открытие дополнительных дошкольных групп полного дня пребывания детей за счет эффективного использования имеющихся помещений в дошкольных учреждениях; открытие дошкольных      | Минобразования РБ,  |     0,00      |     0,00      |    0,00    |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |     0,00     | Увеличение количества мест в   | Доля молодых людей,   |
|         | образования за счет эффективного | групп полного дня пребывания детей на базе общеобразовательных школ                                                                                                             | муниципальные       |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | детских садах, повышение       | готовых жить и        |
|         | использования помещений в        |                                                                                                                                                                                 | образования         |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | доступности дошкольного        | работать на           |
|         | образовательных учреждениях      |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | образования для детей          | территории Республики |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | Республики Бурятия             | Бурятия, %            |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.3.7   | Внедрение вариативных форм       | группы кратковременного пребывания детей при разных видах общеобразовательных учреждений;                                                                                       | Минобразования РБ,  |     0,00      |     0,00      |    0,00    |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |     0,00     | Увеличение количества мест в   | Доля молодых людей,   |
|         | дошкольного образования:         | -группы предшкольной подготовки; развитие института семейного воспитания (подготовка Закона РБ "Об организации групп семейного воспитания")                                     | муниципальные       |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | детских садах, повышение       | готовых жить и        |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 | образования         |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | доступности дошкольного        | работать на           |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | образования для детей          | территории Республики |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | Республики Бурятия             | Бурятия, %            |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.4.    | Создание системы ранней          |                                                                                                                                                                                 |                     |     0,00      |    801,50     |    0,00    |    851,50    |     0,00     |    870,00    |     0,00     |    870,00    |   0,00    |    870,00    |    0,00    |   4 263,00   |                                |                       |
|         | профилактики социально           |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|         | негативных явлений в молодежной  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|         | среде                            |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.4.1   | Организация профилактической     | Проведение профилактических бесед среди работающей молодежи, семинаров для актива молодежных объединений предприятий                                                            | УФСКН РФ по РБ,     |     0,00      |     0,00      |    0,00    |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |     0,00     | Повышение уровня               | Доля молодежи,        |
|         | антинаркотической и              |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ,  |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | информированности молодежи в   | вовлеченной в         |
|         | антиалкогольной работы в         |                                                                                                                                                                                 | Минздрав РБ         |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | возрасте 18-30 лет о           | профилактические      |
|         | трудовых коллективах среди       |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | последствиях наркомании и      | антинаркотические     |
|         | работающей молодежи              |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | алкоголизма                    | мероприятия, в общей  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | численности молодежи  |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.4.2   | Проведение антинаркотических     | Проведение тематических круглых столов, дискуссий и конференций, ролевых игр по проблемам злоупотребления наркотиками и иными психоактивными веществами                         | Минобразования РБ,  |     0,00      |     0,00      |    0,00    |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |     0,00     | Формирование у подростков      | Доля молодежи,        |
|         | мероприятий                      |                                                                                                                                                                                 | Минздрав РБ, УФСКН  |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | стойкого неприятия к           | вовлеченной в         |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 | РФ по РБ, МВД по РБ |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | потреблению наркотиков и       | профилактические      |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | действий, связанных с их       | антинаркотические     |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | незаконным оборотом            | мероприятия, в общей  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | численности молодежи  |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.4.3   | Организация добровольческого     | Подготовка волонтеров: проведение семинаров, занятий, психологических тренингов; проведение акций, конференций, проведение конкурсов                                            | Минздрав РБ,        |     0,00      |     35,00     |    0,00    |    35,00     |     0,00     |    35,00     |     0,00     |    35,00     |   0,00    |    35,00     |    0,00    |    175,00    | Формирование у подростков      | Доля молодежи,        |
|         | движения за здоровый образ жизни |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ,  |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | стойкого неприятия к           | вовлеченной в         |
|         | среди детей, подростков и        |                                                                                                                                                                                 | УФСКН РФ по РБ      |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | потреблению наркотиков и       | профилактические      |
|         | молодежи                         |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | действий, связанных с их       | антинаркотические     |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | незаконным оборотом            | мероприятия, в общей  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | численности молодежи  |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.4.4   | Внедрение проекта "Развитие      | Скрининговые исследования (анкетирование), консультирование специалистов, проведение психологических тренингов, семинаров, "Круглых столов"                                     | Минздрав РБ         |     0,00      |     0,00      |    0,00    |    50,00     |     0,00     |    50,00     |     0,00     |    50,00     |   0,00    |    50,00     |    0,00    |    200,00    | Снижение уровня тревожности у  | Доля молодых людей в  |
|         | стрессоустойчивости у детей и    |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ   |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | детей и подростков             | возрасте от 14 до 30  |
|         | подростков в условиях            |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | лет, совершивших      |
|         | неблагоприятной среды" в         |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | суицид, в общей       |
|         | сельских районах республики      |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | численности молодежи, |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | %                     |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|            |——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.4.5   | Внедрение образовательных        | Проведение семинаров, тренинговых занятий                                                                                                                                       | Минздрав РБ         |      0,0      |     25,00     |    0,0     |    25,00     |     0,0      |    25,00     |     0,0      |    25,00     |    0,0    |    25,00     |    0,00    |    125,00    | Повышение уровня знаний по     | Доля молодежи,        |
|         | программ по сохранению и         |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ   |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | вопросам охраны                | охваченной            |
|         | укреплению репродуктивного       |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | репродуктивного здоровья       | мероприятиями по      |
|         | здоровья подростков и молодежи   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | формированию          |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | здорового образа      |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | жизни, профилактике   |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | социально значимых    |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | заболеваний, в том    |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | числе алкоголизма,    |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | наркомании,           |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | токсикомании,         |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | ВИЧ-инфекции, %       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|            |——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.4.6   | Внедрение образовательных        | Проведение семинаров, тренинговых занятий                                                                                                                                       | Минздрав РБ         |      0,0      |     25,00     |    0,0     |    25,00     |     0,0      |    25,00     |     0,0      |    25,00     |    0,0    |    25,00     |    0,00    |    125,00    | Формирование приверженности к  |                       |
|         | программ по профилактике         |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ   |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | ведению здорового образа жизни |                       |
|         | табакокурения среди школьников   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|            |——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.4.7   | Проведение массовых мероприятий  | Акция ЗОЖ-тур                                                                                                                                                                   | Минздрав РБ         |      0,0      |     50,00     |    0,0     |    50,00     |     0,0      |    50,00     |     0,0      |    50,00     |    0,0    |    50,00     |    0,00    |    250,00    | увеличение охвата молодежи     |                       |
|         | по пропаганде здорового образа   |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ   |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | мероприятиями, направленными   |                       |
|         | жизни среди детей, подростков    |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | на формирование здорового      |                       |
|         | молодежи                         |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | образа жизни                   |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|            |——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.4.8   | Повышение уровня                 | Статьи в печатных изданиях, теле- и радиопередачи, прокат видеороликов, проведение информационных кампаний, выпуск и распространение наглядных информационных материалов        | Минздрав РБ         |      0,0      |     424,0     |    0,0     |    424,0     |     0,0      |    435,0     |     0,0      |    435,00    |    0,0    |    435,00    |    0,00    |   2153,00    | Повышение уровня               |                       |
|         | информированности по             |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | информированности по           |                       |
|         | профилактике ВИЧ-инфекции среди  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | профилактике ВИЧ-инфекции      |                       |
|         | подростков и молодежи            |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|            |——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 1.4.9   | Проведение массовых и обучающих  | Акции, посвященные Всемирному Дню борьбы со СПИДом, Всемирному Дню здоровья, реализация программы "Равный обучает равного", "Методы и формы профилактической работы"            | Минздрав РБ         |      0,0      |     242,5     |    0,0     |    242,5     |     0,0      |    250,0     |     0,0      |    250,00    |    0,0    |    250,00    |    0,00    |   1235,00    |                                |                       |
|         | мероприятий по профилактике      |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|         | ВИЧ-инфекции в молодежной среде  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.      |                                                                                                   ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ                                                                                                   |                     | 2 195 168,80  | 1 499 267,80  | 214 868,90 |  577 377,70  |  336 144,10  |  517 325,12  |  270 201,50  |  296 129,67  | 72 006,60 |  299 664,73  |   3 088    | 3 189 765,02 |                                |                       |
|         |                                                                                                                                                                                                                    |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |   389,90   |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.1.    | Обеспечение рынка труда          |                                                                                                                                                                                 |                     |     0,00      |   15 376,60   |    0,00    |  18 181,60   |     0,00     |  18 981,60   |     0,00     |  20 225,00   |   0,00    |  21 425,00   |    0,00    |  94 189,80   |                                |                       |
|         | высокопрофессиональными кадрами  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.1.1   | Стимулирование развития          | проведение конкурсов на лучшее средство размещения туристов, лучшего гида-экскурсовода, разработку конкурентоспособных туристских проектов, программ, направленных на развитие  | Республиканское     |     0,00      |     0,00      |    0,00    |   3 000,00   |     0,00     |   3 000,00   |     0,00     |   5 000,00   |   0,00    |   6 000,00   |    0,00    |  17 000,00   | повышение качества и           | количество занятых в  |
|         | предпринимательской инициативы в | туристских объектов                                                                                                                                                             | агентство по        |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | разнообразия туристического    | туристских            |
|         | создании инновационных проектов  |                                                                                                                                                                                 | туризму,            |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | предложения, образовательного  | организациях в        |
|         | по развитию перспективных видов  |                                                                                                                                                                                 | Минобразования РБ,  |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | уровня специалистов туристской | возрасте от 14 до 30  |
|         | туризма, повышению качества      |                                                                                                                                                                                 | муниципальные       |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | сферы. Увеличение количества   | лет, чел.             |
|         | предоставляемых услуг,           |                                                                                                                                                                                 | образования         |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | туристских прибытий в          |                       |
|         | квалификации кадров в сфере      |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | республику.                    |                       |
|         | туризма                          |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.1.2   | Поощрение и поддержка            | Предоставление стипендий студентам, обучающимся на условиях целевой контрактной подготовки специалистов с высшим и средним профессиональным образованием                        | Минсельхозпрод РБ   |     0,00      |    600,00     |    0,00    |    800,00    |     0,00     |    800,00    |     0,00     |    800,00    |   0,00    |   1 000,00   |    0,00    |   4 000,00   | Увеличится приток молодежи,    | Удельный вес          |
|         | талантливой молодежи             |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | обучающейся по техническим и   | выпускников аграрных  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | сельскохозяйственным           | учебных заведений,    |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | профессиям в сельскую          | обучившихся за счет   |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | местность. Основной результат  | средств бюджетов и    |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | - закрепление молодежи на      | средств               |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | местах, сокращение уровня      | сельскохозяйственных  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | внутренней миграции.           | товаропроизводителей  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | по целевой            |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | контрактной           |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | подготовке по         |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | специальностям и      |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | направлениям          |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | сельскохозяйственного |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | профиля,              |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | трудоустроившихся в   |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | течение года в        |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | аграрном секторе      |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | экономики, включая    |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | призванных в          |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | вооруженные силы, %   |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.1.3   |                                  | Субсидирование части затрат (50/50) сельскохозяйственных организаций на выплату единовременной выплаты на хозяйственное обзаведение молодым специалистам, имеющим высшее и      | Минсельхозпрод РБ   |     0,00      |   5 200,00    |    0,00    |   5 200,00   |     0,00     |   6 000,00   |     0,00     |   6 000,00   |   0,00    |   6 000,00   |    0,00    |  28 400,00   |                                |                       |
|         |                                  | среднее профессиональное образование, по окончании обучения по очной форме заключившим трудовой договор с организациями                                                         |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.1.4   |                                  | Единовременные государственные спортивные премии                                                                                                                                | Республиканское     |     0,00      |    8300,00    |    0,00    |   8300,00    |     0,00     |   8300,00    |     0,00     |   8300,00    |   0,00    |   8300,00    |    0,00    |  41 500,00   |                                |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 | агентство по        |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 | физической культуре |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 | и спорту            |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.1.5   | Освещение в СМИ работы лучших    | Закрепление молодых специалистов в муниципальных образованиях, республике                                                                                                       | Минздрав РБ         |     0,00      |     45,00     |    0,00    |    90,00     |     0,00     |    90,00     |     0,00     |    100,00    |   0,00    |    100,00    |    0,00    |    425,00    | Увеличение доли молодых        | Доля молодых          |
|         | молодых специалистов, проведение |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | специалистов, занятых в        | специалистов в        |
|         | конкурсов профмастерства среди   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | системе государственного и     | возрасте до 30 лет,   |
|         | молодых специалистов             |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | муниципального здравоохранения | занятых в системе     |
|         | государственного и               |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | государственного и    |
|         | муниципального здравоохранения   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | муниципального        |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | здравоохранения, %    |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.1.6   | Проведение социологических       | Выявление основных тенденций миграции молодых специалистов и закрепления на местах                                                                                              | Минздрав РБ         |     0,00      |     15,00     |    0,00    |    25,00     |     0,00     |    25,00     |     0,00     |    25,00     |   0,00    |    25,00     |    0,00    |    115,00    |                                | Доля молодых          |
|         | исследований и опросов,          |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | специалистов в        |
|         | направленных на выявление        |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | возрасте до 30 лет,   |
|         | ситуации закрепления молодежи в  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | занятых в системе     |
|         | системе государственного и       |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | государственного и    |
|         | муниципального здравоохранения   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | муниципального        |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | здравоохранения, %    |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.1.7   | Выплата премий для талантливой   | Поощрение наивысших достижений молодых людей в возрасте до 25 лет в разных сферах (науке, общественной жизни, профессиональной деятельности, творчестве)                        | Минобразования РБ   |     0,00      |    450,00     |    0,00    |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |    450,00    | премии получат 25 человек      | Доля молодых людей,   |
|         | молодежи                         |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | готовых жить и        |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | работать на           |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | территории Республики |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | Бурятия, %            |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.1.8   | Премии в области литературы и    | Выявление талантливых молодых людей в области литературы и искусства, образования, печатных средств массовой информации, науки и техники                                        | Минобразования РБ   |     0,00      |         766,6 |    0,00    |        766,6 |     0,00     |        766,6 |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |   2 299,80   |                                | Доля молодых людей,   |
|         | искусства, образования, печатных |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | готовых жить и        |
|         | средств массовой информации,     |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | работать на           |
|         | науки и техники и иные поощрения |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | территории Республики |
|         | за особые заслуги перед          |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                | Бурятия, %            |
|         | государством                     |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.1.9   | Участие молодежного кадрового    | Участники кадрового резерва будут привлекаться к реализации социально-экономических программ и проектов, реализуемых в муниципальных образованиях                               | Администрация       |     0,00      |      0,0      |    0,00    |     0,0      |     0,00     |     0,0      |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |     0,00     | повышение эффективности        | Доля молодых людей,   |
|         | резерва "Золотой фонд Республики |                                                                                                                                                                                 | Президента и        |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | использования творческого и    | готовых жить и        |
|         | Бурятия" в разработке и          |                                                                                                                                                                                 | Правительства РБ    |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | профессионального потенциала   | работать на           |
|         | реализации программ и проектов   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | молодежи Республики Бурятия,   | территории Республики |
|         | социально-экономического         |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | повышение интереса             | Бурятия, %            |
|         | развития в Республике Бурятия    |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | перспективной и талантливой    |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | молодежи к государственной     |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | службе                         |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.2.    | Обеспечение жильем молодежи      |                                                                                                                                                                                 |                     |   32 000,00   |  161 743,80   | 32 070,00  |  144 138,50  |  34 122,40   |  133 115,62  |  36 101,50   |  125 993,57  | 37 906,60 |  128 119,73  | 172 200,50 |  693 111,22  |                                |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              |                                |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.2.1   | Социальные выплаты молодым       | Государственная поддержка оказывается в рамках реализации подпрограммы "Обеспечение жильем молодых семей, молодых специалистов и молодых ученых" РЦП "Жилище" в Республике      |  Минобразования РБ, |     0,00      |     0,00      | 32 070,00  |  37 415,00   |  34 122,40   |  39 809,50   |  36 101,50   |  42 188,50   | 37 906,60 |  44 224,40   | 140 200,50 |  163 637,40  | 1625 молодых семей, молодых    | количество молодых    |
|         | семьям, молодым специалистам,    | Бурятия                                                                                                                                                                         | муниципальные       |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | специалистов, молодых ученых   | семей и молодых       |
|         | молодым ученым на улучшение      |                                                                                                                                                                                 | образования         |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | улучшат жилищные условия за    | специалистов,         |
|         | жилищных условий - строительство |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | счет получения социальных      | обеспеченных жильем   |
|         | или приобретение жилья.          |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | выплат на приобретение или     |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | строительство жилья. 2200      |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | молодые семьи получат          |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | господдержку в виде            |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | компенсации процентной ставки  |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | по взятым ипотечным жилищным   |                       |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | кредитам.                      |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.2.2   | Предоставление социальных выплат | Обеспечение жильем молодых семей и молодых специалистов в рамках ФЦП "Жилище" до 2012 года                                                                                      | Минсельхозпрод РБ   |   32 000,00   |   13 520,00   |    0,00    |  13 520,00   |     0,00     |     0,00     |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     | 32 000,00  |  27 040,00   | Улучшение жилищных условий     |                        
|         | молодым специалистам и молодым   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | молодых специалистов и молодых |                        
|         | семьям на приобретение жилья в   |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | семей в сельской местности,    |                        
|         | сельской местности               |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | обеспечение трудовыми          |                        
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | ресурсами                      |                        
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.2.3   | Социальная поддержка детей-сирот | Обеспечение жилой площадью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого    | Республиканское     |     0,00      |  105 977,80   |    0,00    |  82 000,00   |     0,00     |  82 000,00   |     0,00     |  82 000,00   |   0,00    |  82 000,00   |    0,00    |  433 977,80  | Ежегодно жилой площадью        | Количество молодых    |
|         | и детей, оставшихся без          | помещения                                                                                                                                                                       | агентство по делам  |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | обеспечиваются более 200       | специалистов,         |
|         | попечения родителей              |                                                                                                                                                                                 | семьи и детей       |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | детей-сирот и детей,           | обеспеченных жильем,  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | оставшихся без попечения       | чел.                  |
|         |                                  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | родителей                      |                       |
|—————————|——————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————————|
| 2.2.4   | Проведение кадастровых работ по  | Бесплатное предоставление земельных участков в собственность людям, состоящим на учете нуждающихся в жилых помещениях по договорам социального найма                            | Минимущества РБ,    |     0,00      |   9 600,00    |    0,00    |   9 600,00   |     0,00     |   9 600,00   |     0,00     |     0,00     |   0,00    |     0,00     |    0,00    |  28 800,00   | ежегодно 2400 сформированных   | Количество молодых    |
|         | формированию земельных участков  |                                                                                                                                                                                 | муниципальные       |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | земельных участков,            | специалистов,         |
|         | для реализации Закона Республики |                                                                                                                                                                                 | образования         |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | планируемых к предоставлению   | обеспеченных жильем,  |
|         | Бурятия от 16 октября 2002 года  |                                                                                                                                                                                 |                     |               |               |            |              |              |              |              |              |           |              |            |              | льготной категории граждан для | чел.                  |
|