|
Расширенный поиск
Закон Республики Хакасия от 04.10.2004 № 53
Документ имеет не последнюю редакцию.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РЕСПУБЛИКА ХАКАСИЯ ЗАКОН Об образовании Принят Верховным Советом Республики Хакасия 22 сентября 2004 года Настоящий Закон регулирует вопросы, отнесенные федеральным законодательством в области образования к компетенции субъектов Российской Федерации, дополняет и конкретизирует законодательство Российской Федерации применительно к особенностям Республики Хакасия. Статья 1. Предмет и сфера действия настоящего Закона Настоящий Закон на основе Конституции Российской Федерации, законодательства Российской Федерации, Конституции Республики Хакасия: устанавливает принципы деятельности органов государственной власти Республики Хакасия по развитию образования; разграничивает компетенцию в области образования между органами законодательной и исполнительной власти Республики Хакасия; регулирует формы участия органов государственной власти Республики Хакасия, образовательных учреждений, иных юридических лиц, а также физических лиц в развитии образования в Республике Хакасия; устанавливает меры социальной поддержки участникам образовательного процесса; направлен на обеспечение прав граждан на получение образования и на поддержку развития образовательной деятельности. Статья 2. Правовая основа регулирования отношений в области образования в Республике Хакасия Правовой основой регулирования отношений в области образования в Республике Хакасия являются Конституция Российской Федерации, Закон Российской Федерации "Об образовании", принимаемые в соответствии с ним другие законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, а также Конституция Республики Хакасия, настоящий Закон и принимаемые в соответствии с ним законы и иные нормативные правовые акты Республики Хакасия. Статья 3. Понятия, используемые в настоящем Законе В настоящем Законе используются основные понятия и термины в значениях, определенных Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании" (в редакции Федерального закона от 13 января 1996 года N 12-ФЗ), а также следующие понятия: республиканские государственные образовательные учреждения - юридические лица, созданные в форме учреждения исполнительными органами государственной власти Республики Хакасия для осуществления образовательной деятельности, находящиеся в республиканской собственности и финансируемые за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия; государственные органы управления образованием Республики Хакасия - исполнительный орган государственной власти Республики Хакасия в области образования, иные органы исполнительной власти Республики Хакасия, в ведении которых находятся образовательные учреждения; молодой специалист - лицо, поступившее на педагогическую работу в государственное или муниципальное образовательное учреждение непосредственно после окончания учреждения среднего профессионального или высшего профессионального образования и работающее в данном образовательном учреждении не более трех лет; система образования Республики Хакасия - совокупность взаимодействующих: - преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности, реализуемых на территории Республики Хакасия; - сети реализующих указанные программы образовательных учреждений, расположенных на территории Республики Хакасия, независимо от их организационно-правовых форм, типов и видов; - республиканских и муниципальных органов управления образованием. Статья 4. Принципы государственной политики Республики Хакасия в области образования 1. Наряду с принципами государственной политики в области образования, предусмотренными федеральным законодательством, государственная политика Республики Хакасия в области образования основывается на принципах: - обеспечения самобытного развития народов Республики Хакасия, сохранения языка, культуры коренного этноса, поддержки национальных, этнических, культурных традиций всего населения Хакасии; - формирования патриотизма и любви к отечеству, семье и окружающей природе; - содействия развитию этнокультурных образовательных учреждений и организаций; - ориентированности профессионального образования на потребности социально-экономической системы региона. 2. Деятельность органов государственной власти Республики Хакасия по развитию экономики системы образования основывается на следующих принципах: - многоканальность финансирования образования; - целевое финансирование расходов, направленных на развитие системы образования, осуществляемое в рамках республиканских целевых программ; - поддержка хозяйственной самостоятельности образовательных учреждений и организаций. 3. Органы государственной власти Республики Хакасия разрабатывают и реализуют государственную политику Республики Хакасия в области образования на основе межведомственного подхода и при широком участии общественных объединений, профессиональных и творческих ассоциаций и объединений, родительских и ученических советов, детских и молодежных организаций. Статья 5. Республиканская целевая программа развития образования 1. Организационной основой государственной политики Республики Хакасия в области образования является республиканская целевая программа развития образования. 2. Республиканская целевая программа развития образования устанавливает цели, задачи и механизм реализации государственной политики Республики Хакасия в области образования с учетом социально-экономических, экологических, культурных, демографических и других особенностей развития Республики Хакасия, федеральных целевых программ. 3. Республиканская целевая программа развития образования разрабатывается Правительством Республики Хакасия на срок от трех до пяти лет и утверждается Верховным Советом Республики Хакасия. 4. Реализация республиканской целевой программы развития образования обеспечивается за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия. 5. Правительство Республики Хакасия представляет в Верховный Совет Республики Хакасия отчет об исполнении республиканской целевой программы развития образования. Статья 6. Язык (языки) обучения и изучение родных языков в образовательных учреждениях Республики Хакасия 1. Обучение и воспитание в государственных и муниципальных образовательных учреждениях Республики Хакасия ведется на русском языке или хакасском и русском языках. 2. В целях сохранения языка и культуры хакасского народа и создания условий для изучения хакасского языка органы государственной власти Республики Хакасия в области образования обеспечивают: подготовку специалистов для осуществления образовательного процесса на хакасском языке; разработку, научно-педагогическую экспертизу, издание и внедрение в учебный процесс учебников и учебно-методических материалов на хакасском языке. 3. В соответствии с уставом образовательного учреждения обучающимся создаются условия для изучения родного языка. 4. Органы государственной власти Республики Хакасия содействуют проживающим в Республике Хакасия различным этнокультурным общностям в изучении родного языка в образовательных учреждениях, в том числе путем обеспечения условий для создания образовательных учреждений с этнокультурным компонентом образования. Статья 7. Комиссия по образованию при Правительстве Республики Хакасия 1. В целях реализации государственной политики в области образования при Правительстве Республики Хакасия создается комиссия по образованию, являющаяся постоянно действующим координационным органом, обеспечивающим взаимодействие органов исполнительной власти Республики Хакасия, органов местного самоуправления, государственных и иных организаций Республики Хакасия. 2. Положение о комиссии по образованию и ее состав утверждаются Правительством Республики Хакасия. Статья 8. Национально-региональный компонент государственных образовательных стандартов 1. Образовательная деятельность в государственных и муниципальных образовательных учреждениях Республики Хакасия осуществляется по образовательным программам, разработанным на основе государственных образовательных стандартов, включающих в себя федеральный, национально-региональный компоненты и компонент образовательного учреждения. 2. Органы государственной власти Республики Хакасия в пределах их компетенции устанавливают национально-региональный компонент государственных образовательных стандартов для начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, а также оказывают содействие в разработке национально-регионального компонента государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования. 3. По инициативе исполнительного органа государственной власти Республики Хакасия в области образования высшие учебные заведения Республики Хакасия реализуют национально-региональный компонент государственных образовательных стандартов высшего и послевузовского профессионального образования на договорной основе с соответствующим органом исполнительной власти Республики Хакасия. 4. Национально-региональный компонент государственных образовательных стандартов включает: обязательный минимум содержания образовательных программ; требования к уровню подготовки выпускников; максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, а также нормативы учебного времени на изучение истории, природы, культуры, экономики, политико-правового устройства Республики Хакасия. 5. Основные положения национально-регионального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования Республики Хакасия, порядок их разработки и утверждения устанавливаются законом Республики Хакасия. 6. Органы государственной власти Республики Хакасия обеспечивают реализацию национально-регионального компонента государственных образовательных стандартов для начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования необходимыми финансовыми, материально-техническими и кадровыми ресурсами. Статья 9. Инфраструктура системы образования Республики Хакасия 1. Органы государственной власти Республики Хакасия в целях развития системы образования способствуют формированию и эффективному функционированию инфраструктуры системы образования. 2. Инфраструктуру системы образования Республики Хакасия образуют подведомственные органам управления образованием учреждения или иные организации, выполняющие по отношению к образовательным учреждениям, а также органам управления образованием обслуживающие функции и обеспечивающие их деятельность. К структурным подразделениям учреждений, образующим инфраструктуру системы образования, могут относиться транспортные, ремонтно-строительные, спортивно-оздоровительные, санаторно-курортные, издательские и полиграфические подразделения, а также комбинаты питания, общежития, гостиницы, жилищный фонд, дома и базы отдыха, спортивные сооружения, информационные центры, библиотеки, медиацентры. Статья 10. Полномочия Верховного Совета Республики Хакасия в области образования К полномочиям Верховного Совета Республики Хакасия в области образования относятся: 1) определение политики в области образования, не противоречащей политике Российской Федерации в области образования; 2) принятие законов Республики Хакасия в области образования; 3) установление порядка создания, реорганизации, ликвидации и финансирования образовательных учреждений Республики Хакасия в соответствии с федеральным законом; 4) утверждение республиканских целевых программ развития образования; 5) утверждение национально-регионального компонента государственных образовательных стандартов; 6) утверждение республиканского бюджета Республики Хакасия в части расходов на образование; 7) утверждение нормативов финансирования образования Республики Хакасия; 8) обеспечение соблюдения законодательства Российской Федерации в области образования; 9) установление государственных наград Республики Хакасия и почетных званий работникам образования; 10) осуществление иных полномочий, отнесенных к ведению Верховного Совета Республики Хакасия. Статья 11. Полномочия Правительства Республики Хакасия в области образования К полномочиям Правительства Республики Хакасия в области образования относятся: 1) осуществление политики в области образования, не противоречащей политике Российской Федерации в области образования; 2) обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях посредством выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативами, установленными законом Республики Хакасия; 3) разработка и реализация республиканских целевых программ развития образования, в том числе международных, с учетом национальных и региональных социально-экономических, экологических, культурных, демографических и других особенностей Республики Хакасия; 4) формирование государственных органов управления образованием и руководство ими, назначение руководителей этих органов (по согласованию с федеральными органами управления образованием); 5) создание, реорганизация и ликвидация республиканских государственных образовательных учреждений, лицензирование образовательных учреждений, за исключением лицензирования на право ведения образовательной деятельности по программам высшего профессионального и послевузовского профессионального образования; 6) разработка национально-регионального компонента государственных образовательных стандартов; 7) формирование проекта республиканского бюджета Республики Хакасия и его исполнение в части расходов на образование; 8) разработка методики расчета и нормативов финансирования образования Республики Хакасия; 9) установление для республиканских государственных образовательных учреждений дополнительных к федеральным требований в части строительных норм и правил, санитарных норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников, оснащенности образовательного процесса и оборудования учебных помещений; 10) информационное обеспечение в пределах своей компетенции образовательных учреждений, организация издания учебной литературы, разработка базисных учебных планов и примерных программ курсов, дисциплин; 11) организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических работников; 12) обеспечение соблюдения законодательства Российской Федерации в области образования; 13) присвоение государственных наград Республики Хакасия и почетных званий работникам образования Республики Хакасия; 14) издание нормативных актов в пределах своей компетенции; 15) обеспечение мер социальной поддержки различных категорий обучающихся, воспитанников и педагогических работников республиканских государственных образовательных учреждений, а также видов и норм материального обеспечения указанных обучающихся, воспитанников и педагогических работников; 16) иные полномочия, отнесенные в соответствии с федеральным законодательством и законодательством Республики Хакасия к ведению Правительства Республики Хакасия. Статья 12. О передаче государственных полномочий органам местного самоуправления в сфере лицензирования образовательной деятельности Органы местного самоуправления в сфере лицензирования образовательной деятельности наделяются следующими государственными полномочиями: 1) создание экспертных комиссий и проведение лицензионной экспертизы муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и дополнительного образования детей, за исключением муниципальных общеобразовательных учреждений повышенного уровня (лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных предметов); 2) осуществление контроля за соблюдением лицензионных нормативов муниципальными образовательными учреждениями. Статья 13. Формы поддержки образовательных учреждений и педагогических работников Республики Хакасия 1. С целью выявления и поддержки творчески работающих педагогов и педагогических коллективов ежегодно проводятся педагогические профессиональные республиканские конкурсы, финансирование которых осуществляется за счет целевых средств, в том числе выделенных на реализацию республиканской целевой программы развития образования. 2. В пределах целевых средств, в том числе выделенных на реализацию республиканской целевой программы развития образования, осуществляется поддержка образовательных учреждений: - имеющих статус республиканской экспериментальной площадки; - имеющих статус федеральной экспериментальной площадки; - выигравших на конкурсной основе грант исполнительного органа государственной власти Республики Хакасия в области образования на развитие учреждения. 3. В целях развития государственно-общественных форм управления в области образования, дополнительного привлечения внебюджетных финансовых ресурсов для обеспечения деятельности образовательных учреждений, установления общественного контроля за использованием целевых взносов и добровольных пожертвований юридических и физических лиц на нужды образовательных учреждений образовательные учреждения вправе создавать попечительские советы и (или) фонды развития образовательного учреждения в соответствии с действующим федеральным законодательством. Статья 14. Меры социальной поддержки работников образования Республики Хакасия 1. К категории граждан из числа работников образования, в отношении которых осуществляются меры социальной поддержки, относятся: молодые специалисты; педагогические работники, имеющие ученые степени; педагогические работники, имеющие почетные звания и государственные награды. 2. Работникам системы образования могут присваиваться почетные звания Республики Хакасия в соответствии с законом Республики Хакасия. 3. Руководителям и работникам образовательных учреждений, имеющим звание "Заслуженный учитель Республики Хакасия", оплата труда производится на один разряд выше по сравнению с разрядом, установленным им в соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями). Руководителям образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания Республики Хакасия, повышение оплаты труда производится только при условии соответствия звания профилю учреждения, а работникам учреждения - при соответствии звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин. 4. Молодым специалистам, работающим в образовательных учреждениях Республики Хакасия, устанавливаются доплаты в размере 30 процентов ставки (должностного оклада), а имеющим диплом с отличием - в размере 50 процентов в течение трех лет работы. 5. Педагогическим работникам образовательных учреждений Республики Хакасия, имеющим ученые степени доктора наук и кандидата наук, оплата труда и доплаты осуществляются в соответствии с уровнем оплаты труда и доплат работников учреждений федерального подчинения. 6. Педагогическим работникам республиканских государственных образовательных учреждений (в том числе руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом) в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в размере 100 рублей. Статья 15. Меры социальной поддержки обучающихся, воспитанников образовательных учреждений Республики Хакасия 1. Органы государственной власти Республики Хакасия оказывают содействие в получении образования гражданам, проявившим выдающиеся способности, в том числе путем развития сети республиканских государственных образовательных учреждений, реализующих программы повышенного уровня, а также посредством предоставления им специальных стипендий, включая стипендии для обучения в других субъектах Российской Федерации и за рубежом. 2. В Республике Хакасия учреждаются стипендии студентам вузов, премии лучшим выпускникам Хакасской национальной гимназии-интерната имени Н.Ф. Катанова, премии Председателя Правительства Республики Хакасия учащейся и работающей молодежи. Условия и порядок предоставления указанных стипендий и премий устанавливаются Правительством Республики Хакасия. 3. Для лиц, получающих образование в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и не имеющих государственной аккредитации, создаются условия прохождения итоговой аттестации в рамках государственных образовательных стандартов в образовательных учреждениях соответствующего типа, имеющих государственную аккредитацию. 4. Студенты и учащиеся республиканских государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, обучающиеся по очной форме и получающие образование за счет средств республиканского бюджета, обеспечиваются стипендиями в размере 140 рублей. Условия выплаты стипендий студентам и учащимся республиканских государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, обучающимся по очной форме, определяются Правительством Республики Хакасия. Статья 16. О признании утратившими силу некоторых нормативных правовых актов Республики Хакасия Признать утратившими силу: Закон Республики Хакасия от 22 декабря 1992 года N 16 "Об образовании" ("Вестник Хакасии", 1995, N 1-2); статью 15 Закона Республики Хакасия от 15 марта 1995 года N 43 "О республиканском бюджете Республики Хакасия на 1995 год и исполнении бюджета за 1993 год"; Закон Республики Хакасия от 17 февраля 1998 года N 21 "О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Хакасия "Об образовании" ("Вестник Хакасии", 1998, N 7); Закон Республики Хакасия от 24 июня 1999 года N 64 "О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Хакасия "Об образовании" ("Вестник Хакасии", 1999, N 21-22); Закон Республики Хакасия от 10 мая 2001 года N 17 "О внесении изменений в Закон Республики Хакасия "Об образовании" ("Вестник Хакасии", 2001, N 25); Закон Республики Хакасия от 29 мая 2002 года N 23 "О внесении изменения в статью 54 Закона Республики Хакасия "Об образовании" ("Вестник Хакасии", 2002, N 28-29). Статья 17. Вступление в силу настоящего Закона Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2005 года. Председатель Правительства Республики Хакасия А. Лебедь г. Абакан 4 октября 2004 года N 53 Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|