АДМИНИСТРАЦИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
01.08.2007 N 343
г.Барнаул
Об утверждении Положения о порядке
отнесения краевых государственных
образовательных учреждений к
группам по оплате труда
руководителей
(В редакции Постановлений Администрации Алтайского края
от 15.02.2008 г. N 65; от 29.07.2010 г. N 339;
от 11.06.2014 г. № 275)
В целях упорядочения оплаты труда руководителей краевых
государственных образовательных учреждений, в соответствии со статьями
135, 144 и 145 Трудового кодекса Российской Федерации постановляю:
1. Утвердить прилагаемое Положение о порядке отнесения краевых
государственных образовательных учреждений к группам по оплате труда
руководителей.
2. (Утратил силу - Постановление Администрации Алтайского края
от 15.02.2008 г. N 65)
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на
заместителя Губернатора Алтайского края, начальника Главного
управления образования и молодежной политики Алтайского края Денисова
Ю.Н. (В редакции Постановления Администрации Алтайского края
от 11.06.2014 г. № 275)
Глава Администрации края А.Б. Карлин
УТВЕРЖДЕНО
постановлением Администрации
Алтайского края
от 01.08.2007 N 343
ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке отнесения краевых государственных
образовательных учреждений к группам по оплате
труда руководителей
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии со статьями
135, 144 и 145 Трудового кодекса Российской Федерации и определяет
порядок отнесения краевых государственных образовательных учреждений к
группам по оплате труда руководителей в зависимости от объемных
показателей деятельности учреждений.
1.2. Действие Положения распространяется на краевые
государственные образовательные учреждения (далее - |образовательные
учрежденияv) независимо от их ведомственной принадлежности.
2. Объемные показатели деятельности
образовательных учреждений
2.1. К объемным показателям деятельности образовательных
учреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководства
образовательным учреждением: численность работников учреждения,
количество обучающихся (воспитанников), сменность работы
образовательного учреждения, превышение плановой (проектной)
наполняемости классов образовательных учреждений и другие показатели,
значительно осложняющие руководство учреждением.
2.2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения при
определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах
по следующим показателям:
(Пункт 2.2 в редакции Постановления Администрации Алтайского края
от 11.06.2014 г. № 275)
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
| Показатели | Условия | Количество |
| | | баллов |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
| 1 | 2 | 3 |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|1. Количество обучающихся в образовательных|из расчета на каждого| 0,3 |
|учреждениях |обучающегося | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|2. Количество обучающихся в профессиональных|из расчета на каждого| 0,5 |
|образовательных учреждениях культуры и|обучающегося | |
|искусства | | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|3. Количество обучающихся в учреждениях | | |
|дополнительного образования: | | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|в многопрофильных |за каждого | 0,3 |
| |обучающегося | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|в однопрофильных: клубах (центрах, станциях,|за каждого | 0,5 |
|базах) юных натуралистов и др.; учреждениях |обучающегося | |
|дополнительного образования спортивной |(отдыхающего) | |
|направленности, оздоровительных лагерях всех| | |
|видов | | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|4. Превышение плановой (проектной)|за каждые 50 чел. или| 15 |
|наполняемости (классов или групп) либо|каждые 2 класса| |
|количества обучающихся в общеобразовательных|(группы) | |
|учреждениях и профессиональных | | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|образовательных учреждениях | | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|5. Количество работников в образовательном |за каждого работника;|1 |
|учреждении |дополнительно за |0,5 |
| |каждого работника, |1 |
| |имеющего: первую | |
| |квалификационную | |
| |категорию; | |
| |высшую | |
| |квалификационную | |
| |категорию | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|6. Наличие в образовательном учреждении | |до 20 |
|групп продленного дня | | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|7. Круглосуточное пребывание обучающихся в |за наличие до 4 групп|до 10 до 30 |
|образовательных учреждениях или в |с круглосуточным | |
|учреждениях, работающих в таком режиме |пребыванием | |
| |обучающихся; за | |
| |наличие 4 и более | |
| |групп с | |
| |круглосуточным | |
| |пребыванием | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|8. Наличие филиалов, |за каждое указанное |до 20 |
|учебно-консультационного пункта, интерната |структурное |до 30 до 50 |
|при образовательном учреждении, общежития, |подразделение с | |
|санатория-профилактория и др. |количеством | |
|Количество обучающихся (проживающих) в |обучающихся | |
|образовательном учреждении |(проживающих) до 100 | |
| |чел. | |
| |от 100 до 200 чел.; | |
| |свыше 200 чел. | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|9. Количество обучающихся с полным гос- |дополнительно за |0,5 |
|обеспечением |каждого обучающегося | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
|10. Наличие в образовательном учреждении |дополнительно за |5 |
|спортивной направленности (училища |каждую группу |0,5 |
|олимпийского резерва, специализированные |дополнительно за | |
|детско-юношеские спортивные школы |каждого обучающегося | |
|олимпийского резерва и др.): | | |
|спортивно-оздоровительных групп и групп | | |
|начальной подготовки; учебно-тренировочных | | |
|групп; | | |
+--------------------------------------------+---------------------+--------------+
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
| 1 | 2 | 3 |
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
|групп спортивного совершенствования; групп |дополнительно за | 2.5 |
|высшего спортивного мастерства |каждого обучающегося| 4.5 |
| |дополнительно за | |
| |каждого обучающегося| |
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
|11. Наличие оборудованных и используемых в| за каждый класс | до 10 |
|образовательном процессе компьютерных| | |
|классов | | |
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
|12. Наличие оборудованной и используемой в | за каждый вид | до 15 |
|образовательном процессе спортивной | | |
|площадки, стадиона, бассейна и других | | |
|спортивных сооружений (в зависимости от их | | |
|состояния и степени использования) | | |
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
|13. Наличие собственного оборудованного | за каждый вид | до 15 |
|здравпункта, медицинского кабинета, | | |
|оздоровительно - восстановительного центра; | | |
|столовой, буфета | | |
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
|14. Наличие на балансе образовательного | за каждую единицу |до 3, но не |
|учреждения автотранспортных средств, | |более 20 |
|сельскохозяйственных машин, строительной и | | |
|другой самоходной техники | | |
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
|15. Наличие загородных объектов (лагерей, | за каждый вид | до 30 |
|баз отдых, дач и др.), находящихся на | | |
|балансе образовательного учреждения; | | |
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
|в других случаях | за каждый вид | до 15 |
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
|16. Наличие учебно-опытных участков | за каждый вид | до 50 |
|(площадью не менее 0,5 га, а при орошаемом | | |
|земледелии - 0,25 га), парникового | | |
|хозяйства, подсобного сельского хозяйства, | | |
|учебного хозяйства, теплиц | | |
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
|17. Наличие собственной котельной, очистных | за каждый вид | до 20 |
|и других сооружений, жилых домов | | |
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
|18. Наличие обучающихся в |за каждого | 0,5 |
|общеобразовательном учреждении, посещающих |обучающегося | |
|бесплатные секции, кружки, студии, | | |
|организованные этим учреждением, или на их | | |
|базе | | |
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
|19. Наличие в образовательных учреждениях|за каждого | 1 |
|(классах, группах) обучающихся с|обучающегося | |
|ограниченными возможностями здоровья, в| | |
|отношении которых осуществляется реализация| | |
|адаптированных образовательных программ | | |
+--------------------------------------------+--------------------+--------------+
2.3 Образовательные учреждения относятся к I или II группам по
оплате труда руководителей в зависимости от суммы баллов, определенной
на основе указанных выше показателей деятельности в соответствии со
следующей таблицей: (Пункт 2.3. в редакции Постановления Администрации
Алтайского края от 11.06.2014 г. № 275)
+---------------------------------------+---------------------------------------+
| Тип образовательного учреждения |Группа по оплате труда руководителей, к|
| | которой учреждение относится в |
| | зависимости от суммы баллов |
+---------------------------------------+-----------------+---------------------+
| | I группа | II группа |
+---------------------------------------+-----------------+---------------------+
| 1 | 2 | 3 |
+---------------------------------------+-----------------+---------------------+
|Профессиональные образовательные |свыше 400 баллов |до 400 баллов |
|учреждения | | |
+---------------------------------------+-----------------+---------------------+
|Образовательные учреждения, реализующие|свыше 350 баллов |до 350 баллов |
|образовательные программы начального | | |
|общего, основного общего и среднего | | |
|общего образования на основе | | |
|дифференциации содержания с учетом | | |
|образовательных потребностей и | | |
|интересов обучающихся, обеспечивающих | | |
|углубленное изучение отдельных учебных | | |
|предметов, предметных областей | | |
|соответствующей образовательной | | |
|программы (профильное обучение) | | |
+---------------------------------------+-----------------+---------------------+
|Специализированные детско- юношеские |свыше 350 баллов |до 350 баллов |
|спортивные школы олимпийского резерва, | | |
|школа высшего спортивного мастерства | | |
+---------------------------------------+-----------------+---------------------+
|Образовательные учреждения, реализующие|свыше 350 баллов |до 350 баллов |
|образовательные программы основного | | |
|общего и среднего общего образования, | | |
|интегрированные с дополнительными | | |
|общеразвивающими программами, имеющими | | |
|целью подготовку несовершеннолетних | | |
|обучающихся к военной или иной | | |
|государственной службе, в том числе к | | |
|государственной службе российского | | |
|казачества и имеющие специальные | | |
|наименования "кадетская школа", | | |
|"кадетский (морской кадетский) корпус",| | |
|"казачий кадетский корпус" | | |
+---------------------------------------+-----------------+---------------------+
|Специальные учебно-воспитательные |свыше 350 баллов |до 350 баллов |
|учреждения открытого и закрытого ти- | | |
+---------------------------------------+-----------------+---------------------+
|пов для обучающихся с девиантным | | |
|(общественно опасным) поведением с | | |
|целью получения ими начального общего, | | |
|основного общего и среднего общего | | |
|образования | | |
+---------------------------------------+-----------------+---------------------+
|Учреждения для детей-сирот и детей, |свыше 350 баллов |до 350 баллов |
|оставшихся без попечения родителей | | |
+---------------------------------------+-----------------+---------------------+
|Образовательные учреждения для |свыше 350 баллов |до 350 баллов |
|обучающихся с ограниченными | | |
|возможностями здоровья | | |
+---------------------------------------+-----------------+---------------------+
|Школы и другие общеобразовательные |свыше 500 баллов |до 500 баллов |
|учреждения; учреждения дополнительного | | |
|образования; другие образовательные | | |
|учреждения | | |
+---------------------------------------+-----------------+---------------------+
3. Порядок отнесения образовательных учреждений к
группам по оплате труда руководителей
3.1. Группа по оплате труда руководителей определяется не чаще
одного раза в год учредителем образовательного учреждения
(соответствующим органом исполнительной власти Алтайского края) в
устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов,
подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.
Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных
учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей.
3.2. При наличии других показателей, не предусмотренных настоящим
Положением, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в
образовательном учреждении, суммарное количество баллов может быть
увеличено учредителем образовательного учреждения за каждый
дополнительный показатель до 20 баллов.
3.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям
с приставкой "до", устанавливается учредителем образовательного
учреждения.
3.4. При установлении группы по оплате труда руководителей
контингент обучающихся образовательных учреждений определяется: (Абзац
в редакции Постановления Администрации Алтайского края
от 11.06.2014 г. № 275)
в общеобразовательных учреждениях - по списочному составу
обучающихся по состоянию на начало учебного года;
в профессиональных образовательных учреждениях - по списочному
составу обучающихся по состоянию на начало учебного года, по состоянию
на октябрь - по всем формам обучения, а при сроке обучения менее 10
месяцев – по плановому среднегодовому количеству обучающихся в
соответствующем календарном году; (Абзац в редакции Постановления
Администрации Алтайского края от 11.06.2014 г. № 275)
в детских домах, школах-интернатах для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу
воспитанников по состоянию на 1 января;
в учреждениях дополнительного образования детей и образовательных
учреждениях спортивной направленности - по списочному составу
постоянно обучающихся по состоянию на 1 января. При этом в списочном
составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования,
занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1
раз. (Абзац в редакции Постановления Администрации Алтайского края
от 11.06.2014 г. № 275)
в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по
количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд).
Участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и
других массовых мероприятий учитываются путем умножения общего
количества участников мероприятий с различными сроками проведения на
количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365.
3.5. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на
капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей,
определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
3.6. Краевые государственные образовательные учреждения
дополнительного профессионального образования относятся к I группе по
оплате труда руководителей. (Пункт в редакции Постановления
Администрации Алтайского края от 11.06.2014 г. № 275)
3.7. Главное управление образования и молодежной политики
Алтайского края по согласованию с управлением Алтайского края по
труду и занятости населения устанавливает объемные показатели
деятельности подведомственных учреждений, не являющихся
образовательными учреждениями, и порядок их отнесения к группам
по оплате труда руководителей. (В редакции Постановления Администрации
Алтайского края от 29.07.2010 г. N 339; от 11.06.2014 г. № 275)
3.8. Учредители образовательных учреждений по согласованию с
управлением Алтайского края по труду и занятости населения могут
относить образовательные учреждения, добившиеся высоких и стабильных
результатов работы, к более высокой группе по оплате труда
руководителей (выше на одну группу) по сравнению с группой,
определенной в соответствии с показателями настоящего Положения. (В
редакции Постановления Администрации Алтайского края
от 29.07.2010 г. N 339)
