Постановление Правительства Красноярского края от 29.05.2014 № 217-п

(часы)

k	t	n	1	2	3
3,8	1		24,4	33,8	37
	2		24,4	33,8	37
	3		24,4	33,8	37
	4		24,4	33,8	37
	5		24,75	х	х
	6		24,75	34,4	37
	7		24,75	х	х
	8		23,5	33,4	х
	9		21,5	28,83	х
	10		х	х	х
	11		21,5	28,83	х
	12		х	х	х

Таблица 12

Расчетная наполняемость классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3, 8, 9)

(чел.)

k	t	Mkt
		в городских населенных пунктах	в сельских населенных пунктах
3, 8	1	6	6
	2, 9	10	10
	3	8	8
	4, 5, 6, 7, 8, 10, 12	12	12
	11	5	5
9<*>	1-12	2	2

____________________

<*> При расчете Н1о(инк)_knt.

Таблица 13

Количество ставок p-й должности педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре, работающих за рамками базисного учебного плана, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3, 8, 9)

(ед.)

k	p	t	n	Cktn
3, 8	педагог-психолог	1, 2, 7	1, 2, 3	0,03
		3, 6	1, 2, 3	0,08
		4, 5, 8, 9, 11	1, 2, 3	0,06
	сурдопереводчик/сурдотифлопереводчик	1	1, 2, 3	0,5
		2	1, 2, 3	0,25
	тьютор	3, 6	1, 2, 3	0,33
		9, 11	1, 2, 3	0,08
	учитель-логопед	5	1, 2, 3	0,5
		6	1, 2, 3	0,25
		7, 8	1, 2	0,15
		9, 11	1, 2, 3	0,2
	учитель-дефектолог	1, 2	1, 2, 3	1
		3	1, 2, 3	0,25
		4, 9, 11	1, 2, 3	0,15
		5, 6, 7, 8	1, 2, 3	0,1
	инструктор по лечебной физкультуре	1, 2, 8, 9, 11	1, 2, 3	0,03
		3, 4, 6	1, 2, 3	0,05
9<*>	педагог-психолог	1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 11	1, 2, 3	0,01
		7	1	0,05
		10	1, 2, 3	0,1
	сурдопереводчик/сурдотифлопереводчик	1	1	0,4
			2	0,6
			3	0,7
	тьютор	3	1	0,9
			2, 3	1
		6	1, 2, 3	0,3
		10	1	0,3
		11	1, 2	0,3
		12	1, 2, 3	0,1
	учитель-логопед	5	1	0,1
		6	1, 2, 3	0,1
		7	1	0,05
		8	1	0,2
			2	0,1
		9	1	0,05
		11	1, 2	0,02
	учитель-дефектолог	1	1	0,2
			2	0,1
			3	0,05
		2, 3	1, 2, 3	0,2
		4	1, 2, 3	0,1
		5, 7, 8	1	0,1
		8	2	0,05
		9	1, 2	0,4
		10	1, 2	0,05
		11	1, 2	1
	инструктор по труду	8	2	0,11

____________________

<*> При расчете Н2о(инк)kt

Таблица 14

Дополнительное количество часов в неделю, предусмотренных учебным планом по адаптированным основным общеобразовательным программам при 6-дневной рабочей неделе на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории к количеству часов в неделю, предусмотренному базисным учебным планом

 для k = 1, 2, 4, 5, 6, 7