Распоряжение Губернатора Красноярского края от 20.02.2013 № 44-рг

     Обеспечение  возможности    трудоустройства    (в    том    числе
поддерживаемого)  для  детей-инвалидов  и  детей    с    ограниченными
возможностями здоровья,  получивших  профессиональное  образование,  и
равного  доступа  к  юридической,  медицинской  помощи  и  социальному
обеспечению.
     Проведение   регулярного    мониторинга    потребностей    семей,
воспитывающих детей-инвалидов и детей  с  ограниченными  возможностями
здоровья,  в  предоставлении  услуг  в  сфере    социальной    защиты,
здравоохранения,  образования,  занятости;    создание    и    ведение
региональной и муниципальных баз данных, касающихся детей-инвалидов  и
детей с ограниченными  возможностями  здоровья  и  их  потребностей  в
указанных услугах.
     Обеспечение рабочих мест для родителей детей-инвалидов и детей  с
ограниченными возможностями здоровья, в  том  числе  с  использованием
дистанционных технологий.
     Расширение  профилактики  вертикальной  передачи  ВИЧ-инфекции  и
СПИДа, включая обязательное дородовое обследование  беременных  женщин
независимо  от  наличия  у  них  регистрации  по  месту  жительства  и
гражданства,  бесплатное  обеспечение   кормящих    ВИЧ-инфицированных
матерей  молочными  смесями  для  кормления  ребенка  с   привлечением
средств, предусмотренных для  реализации  приоритетного  национального
проекта "Здоровье".
     Организация  работы  по  реабилитации    и    восстановлению    в
родительских правах родителей  воспитанников  учреждений  интернатного
типа, поиску родственников и установлению с ними социальных связей для
возврата детей в родные семьи.
     Улучшение качества подготовки потенциальных замещающих  родителей
в целях исключения возврата детей из  замещающих  семей  в  учреждения
интернатного типа посредством совершенствования комплексной  программы
психолого-педагогической подготовки кандидатов в опекуны,  попечители,
усыновители.
     Совершенствование  системы  стимулирования   граждан,    желающих
принять на воспитание детей-сирот и детей,  оставшихся  без  попечения
родителей, путем расширения перечня и улучшения качества  услуг  таким
семьям.
     Взаимодействие со средствами массовой  информации  по  пропаганде
семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей.
     Реализация  программы  подготовки  воспитанников  учреждений  для
детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без   попечения    родителей,    к
самостоятельной  жизни  по  окончании  пребывания  в  них.   Внедрение
технологии  "социальных  лифтов"  для  выпускников   учреждений    для
детей-сирот и детей, оставшихся без  попечения  родителей,  в  системе
образования и при трудоустройстве.
     Разработка  и  внедрение   региональных    правовых    механизмов
общественного контроля за обеспечением прав детей  в  учреждениях  для
детей-сирот и детей, оставшихся без  попечения  родителей,  в  детских
домах-интернатах.
     Дальнейшее  развитие  муниципальных    систем    постинтернатного
сопровождения и адаптации выпускников  учреждений  для  детей-сирот  и
детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе детей-инвалидов
и детей с ограниченными возможностями здоровья.
     Своевременное обеспечение  лиц  из  числа  детей-сирот  и  детей,
оставшихся  без  попечения    родителей,    благоустроенными    жилыми
помещениями.
     Введение кураторства и ежемесячного контроля за семьями из  числа
коренных и малочисленных народов Севера  с  обязательным  еженедельным
мониторингом состояния здоровья детей первого года жизни.
     Организация  сети  социальных  гостиниц  в  населенных   пунктах,
расположенных в районах Крайнего  Севера,  для  временного  пребывания
родителей с детьми, в том числе  с  младенцами,  ведущих  традиционный
кочевой образ жизни.
     Увеличение числа детей, проживающих в  районах  Крайнего  Севера,
направляемых на летний отдых в южные  оздоровительные  лагеря  страны,
преимущественно на морском побережье. Обеспечение двухмесячного сезона
отдыха детей, проживающих в районах Крайнего Севера, в оздоровительных
лагерях Красноярского края.
     Переход от пропорциональной квоты на  путевки,  финансируемые  за
счет краевого бюджета, в оздоровительные лагеря Красноярского края для
всех муниципалитетов  к  системе  выделения  большего  процента  таких
путевок детям, проживающим в экологически неблагоприятных  территориях
Красноярского края, прежде всего в г. Красноярске и г. Норильске.
     Обеспечение  специализированными  образовательными    программами
детей-мигрантов из семей, где дома не  говорят  на  русском  языке,  а
также формирование для них интенсивной мотивирующей внеурочной среды.

                     3.2.4. Долгосрочные проекты

     Краевой  сетевой   проект    создания    двухуровневой    системы
реабилитации  "Поддержка  особого  ребенка":  модернизация    краевого
реабилитационного  центра  и  психо-неврологического  отделения    для
детей-инвалидов и формирование  системы  реабилитационных  центров  по
Красноярскому краю для детей с ограниченными  возможностями  здоровья.
Создание на базе этого  сетевого  проекта  службы  ранней  помощи  для
детей-инвалидов  и  детей  с  ограниченными  возможностями   здоровья,
включающей медицинскую, реабилитационную,  коррекционно-педагогическую
помощь ребенку,  социально-психологическую  и  консультативную  помощь
родителям;  обеспечение  преемственности  ранней  помощи  и  помощи  в
дошкольном возрасте, развития  инклюзивного  дошкольного  образования,
организации  комплексной  подготовки  ребенка-инвалида  и  ребенка   с
ограниченными возможностями здоровья к обучению в школе.
     Распространение    системы    профессионального     сопровождения
усыновителей,  опекунов,  попечителей,  приемных  родителей  в  период
адаптации и на последующих этапах жизни  ребенка  на  всей  территории
Красноярского края.
     Волонтерский  и  медийный  проект  просветительской  деятельности
среди  населения,  способствующей  пониманию  необходимости  поддержки
детей-сирот, детей-инвалидов и  детей  с  ограниченными  возможностями
здоровья, формированию отношения к ним как к равным членам общества.
     Дистанционные  проекты,  реализуемые  в   системе    образования,
предусматривающие участие семейной  команды  -  проекты  "Удивительный
мир", "Мультстрана", "Знатоки дорожных правил".
     Формирование  модели  "образования  возможностей"   для    детей,
проживающих в районах Крайнего Севера и удаленных поселках.  Наряду  с
частью  детей  таких  семей,  обучающихся  в  крупных  поселениях    и
проживающих в интернатах (откуда дети, как  правило,  к  традиционному
способу жизни не возвращаются), предусмотреть для детей,  одаренных  в
сфере  традиционных  промыслов  и  способов  деятельности,    создание
удаленных учебных  мест  в  виде  кочевых  школ  или  отдельных  точек
дистанционного  доступа  с  условием    сопровождения    тьютором    и
учебно-методического сопровождения  со  стороны  специалистов  базовой
школы. Эту же модель целесообразно использовать для детей, проживающих
в отдаленных труднодоступных таежных поселках.
     Проект  "Медицинский  вертолет"  по   обеспечению    транспортной
доступности для ежегодной  диспансеризации  семей  с  детьми,  ведущих
традиционный кочевой образ жизни.
     Проект "Говорим по-русски" по продвижению качественного  изучения
русского языка в среде мигрантов.
     Удаленное  сопровождение  в   рамках    инновационного    проекта
"Региональная информационно-аналитическая система  поддержки  процесса
реабилитации инвалидов".

                     3.2.5. Ожидаемые результаты

     Снижение  числа  детей-инвалидов  и   детей    с    ограниченными
возможностями здоровья, оставшихся по объективным причинам вне системы
образования, до 10 процентов.
     Получение  комплексных  медицинских  услуг  детьми   с    особыми
потребностями, детьми,  находящимися  в  трудной  жизненной  ситуации,
детьми, проживающими в труднодоступных территориях Красноярского  края
и условиях Крайнего Севера.
     Создание    эффективных     программно-целевых        механизмов,
обеспечивающих  профилактику  инвалидности  в  раннем  и    дошкольном
возрасте, поддержку профессионального образования,  трудоустройства  и
дальнейшего сопровождения жизнеустройства детей-инвалидов  и  детей  с
ограниченными    возможностями    здоровья    по    достижении     ими
совершеннолетия,  а  также  рост  числа  детей-инвалидов  и  детей   с
ограниченными  возможностями  здоровья  в  возрасте  до   трех    лет,
получивших реабилитационные услуги.
     Искоренение  вертикальной  передачи    ВИЧ-инфекции,    появление
поколений, родившихся без ВИЧ-инфекции.
     Внедрение в учреждениях образования Красноярского края  принципов
инклюзивного образования.
     Распространение среди населения доброжелательного, сочувственного
отношения к детям-инвалидам  и  детям  с  ограниченными  возможностями
здоровья, а также к детям-сиротам и детям,  оставшимся  без  попечения
родителей (по данным социологических опросов).
     Увеличение доли детей-сирот и  детей,  оставшихся  без  попечения
родителей, воспитывающихся в семьях граждан Российской  Федерации,  до
80 процентов.
     Сокращение случаев отмены решений о передаче детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей,  на  воспитание  в  семьи  граждан
Российской Федерации.
     Увеличение  числа  выпускников    учреждений    профессионального
образования категории дети-сироты и  дети,  оставшиеся  без  попечения
родителей, обеспеченных жильем, трудоустроенных по  востребованным  на
рынке труда специальностям.
     Сокращение  младенческой  смертности  в   семьях    коренных    и
малочисленных народов Севера.
     Снижение процента мигрантов,  проживающих  в  местах  контактного
проживания (т.е. их включенность в состав других граждан государства),
успешная адаптация детей мигрантов в российском обществе.

        3.3. Участие детей в реализации Региональной стратегии

                    3.3.1. Краткий анализ ситуации

     Право ребенка на участие в принятии  решений,  затрагивающих  его
интересы,  закреплено  в  Конвенции  о  правах  ребенка,    одобренной
Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989.  В  Красноярском  крае  создана
правовая основа для участия детей в принятии решений, затрагивающих их
интересы, действуют детские  и  молодежные  общественные  объединения,
молодежные советы, палаты, парламенты, в  их  числе  "КВН",  "Трудовые
отряды   старшеклассников",    "Енисейские    патриоты",    "Х-спорт",
"Волонтерское агентство". В  большинстве  школ  образованы  и  активно
работают органы школьного самоуправления.
     Ежегодно  проводится  мониторинг  охвата    временной    трудовой
занятостью  подростков,  находящихся  в  трудной  жизненной  ситуации,
социально опасном положении, вступивших в конфликт с законом.
     В Красноярском крае реализуется  глобальная  инициатива  Детского
фонда ООН (ЮНИСЕФ) "Общество - дружелюбное к  детям",  одна  из  целей
которой состоит в расширении участия  детей  в  защите  своих  прав  и
принятии решений, затрагивающих их интересы.
     В 2011 году на территории Красноярского края в  54  муниципальных
образованиях действовало  177  добровольческих  организаций,  ежегодно
реализуется более 3 000 волонтерских проектов  и  акций.  В  настоящее
время в безвозмездное оказание социальных услуг вовлечено свыше 8  700
несовершеннолетних и  молодежи.  Кроме  того,  на  базе  муниципальных
молодежных центров созданы информационные  (консультационные)  службы,
через которые осуществляется информирование об услугах,  мероприятиях,
социальных программах поддержки для подростков  и  учащейся  молодежи.
Число  молодежи,  вовлеченной  в  молодежные  проекты  и  мероприятия,
составляет 108  575  человек  (13,5%  от  общей  численности  молодежи
Красноярского  края).  Однако  в  основном  эти  мероприятия,  включая
общекраевой  проект  "Территория  инициативной   молодежи    "Бирюса",
нацелены на совершеннолетних  молодых  людей.  Формирование  лидерских
качеств у учащихся в основной и старшей школе ожидает желать  лучшего.
Только небольшой процент  школ  края  развивают  проекты  общественных
детских организаций с привлечением всех обучающихся.
     Законодательство Красноярского края по вопросам участия  детей  в
принятии решений, затрагивающих их интересы, активно развивается.  Уже
более 10 лет существует краевой детский проект  "Школьный  парламент".
Однако  процесс  расширения  участия  детей  в    принятии    решений,
затрагивающих их интересы, сопровождается следующими рисками: усиление
формализма, недооценка возможностей и заниженные ожидания  результатов
участия детей в принятии  решений;  дискриминация  определенных  групп
детей  (девочек,  детей  младшего  и  среднего  возраста,   детей    с
ограниченными  возможностями  здоровья  и  детей  из  малообеспеченных
семей, детей из семей мигрантов, детей, воспитывающихся в  учреждениях
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей); усиление
элитизма (создание  элитных  групп  "детей-профессионалов");  массовая
пассивность, разочарованность  детей;  нарушение  принципа  приоритета
развития ребенка и принципа  добровольности  его  участия  в  принятии
решений; нарушение конфиденциальности в отношении ребенка и стремление
взрослых манипулировать его мнением.

                        3.3.2. Основные задачи

     Развитие  на  основе  принципов  и  норм  государственного  права
региональной законодательной  базы  в  области  регулирования  участия
детей в принятии решений, затрагивающих их  интересы  во  всех  сферах
жизнедеятельности. Обеспечение  основных  принципов  участия  детей  в
принятии решений, затрагивающих их интересы, таких как добровольность,
включенность  всех  групп  детей,    приоритет    развития    ребенка;
повсеместное присутствие (участие ребенка в принятии  всех  касающихся
его  решений  с  учетом  степени   его    зрелости,    возрастных    и
психологических  возможностей);  доверие  и   увеличение    зоны    их
ответственности, открытость, честность взрослых в  общении  с  детьми,
недопущение использования  детей  различными  политическими  силами  в
качестве инструмента достижения собственных целей.
     Разработка и внедрение в практику стандартов  и  методик  участия
детей в принятии решений, затрагивающих их интересы. Создание  системы
мониторинга и оценки участия детей в принятии  решений,  затрагивающих
их интересы.
     Обеспечение обучения и просвещения детей, а  также  специалистов,
работающих с детьми, в части правовой  грамотности  и  коммуникативных
компетенций в системе взаимоотношений "дети-дети" и "дети-взрослые".
     Привлечение детей к участию в общественной жизни, обеспечение  их
гражданского самоопределения и патриотического воспитания  в  форматах
их  непосредственной  деятельности    и    создания    соответствующей
воспитательной среды.
     Активное продвижение социальных образцов такой деятельности через
освещение в средствах массовой информации успешного  участия  детей  в
общественной жизни, проблем, с которыми  они  при  этом  сталкиваются,
способов решения таких проблем.

                      3.3.3. Первоочередные меры

     Разработка  и  внедрение   усовершенствованных    образовательных
программ,  обеспечивающих  получение  детьми  знаний  и  технологий  в
области прав человека и прав ребенка, с включением в них  специального
раздела о практическом применении полученных знаний и умений, а  также
той  гражданской  ответственности,  которая  наступает  при   активном
взаимодействии с другими членами общества.
     Включение  в  учебные  программы  подготовки  и    переподготовки
специалистов, работающих с детьми, специального раздела, разъясняющего
право детей на участие в принятии решений, затрагивающих их  интересы,
принципы его реализации и ответственность за принятые решения.
     Обучение детей способам обеспечения конфиденциальности  и  защиты
своих личных данных в сети Интернет.
     Представление возможности обучения по программам  дополнительного
образования детей на базе  секций  и  клубов,  не  только  формирующих
интеллектуальные, технические компетенции, спортивную одаренность,  но
и  развивающих  лидерские  качества  детей,  их  умения   в    области
социального проектирования.
     Внедрение социальных технологий для привлечения детей к участию в
жизни  местного  сообщества,  в  рассмотрении  и  экспертизе  решений,
касающихся прав и интересов детей, на всех уровнях.

                     3.3.4. Долгосрочные проекты

     Проект "Мы  -  вместе"  по  формированию  в  школах  и  по  месту
жительства  ребенка  системы  детских  и  подростковых    общественных
организаций  разной  направленности  по   интересам    с    внедрением
эффективных детских общественных  практик,  подбор  лидеров  из  числа
молодых людей (вожатых, волонтеров)  для  их  сопровождения.  Создание
краевого координационного совета таких  организаций  при  министерстве
образования и науки Красноярского края.
     Развитие  института    уполномоченных    по    правам    ребенка,
уполномоченных по правам участников образовательного процесса во  всех
городах, муниципальных образованиях, образовательных учреждениях.
     Проект "Право и ответственность" - система  массовых  мероприятий
со школьниками правовой направленности (Красноярская краевая олимпиада
по праву, межрегиональный правовой турнир, очно-заочная  олимпиада  по
граждановедческим дисциплинам,  интенсивные  правовые  школы,  краевой
школьный  парламент,  массовые  правовые  тренинги  для  воспитанников
краевых  государственных  образовательных  учреждений  вне   семейного
воспитания). Краевой дистанционный фестиваль творческих работ "Права и
ответственность человека в современном мире".
     Конкурсы социальных инициатив среди учащейся молодежи "Мой край -
мое дело", "Я - гражданин России", "Моя законотворческая инициатива".
     Проект "Юный волонтер"  по  активному  привлечению  подростков  к
благотворительной и социально ориентированной деятельности.
     Проект "Неунывайка" - выездная августовская школа детского актива
образовательных учреждений края.
     Создание  службы  детских  новостей  на  краевом  государственном
телевизионном канале.
     Интернет-проектирование  в  социальных   сетях    коммуникативных
практик для социально ориентированных детей и подростков.
     Мониторинг  и  оценка  участия  детей   в    принятии    решений,
затрагивающих их интересы, включая систематический сбор качественных и
количественных данных об уровне такого участия детей всех возрастных и
социальных групп, а также о  ресурсном  обеспечении  процесса  участия
детей в принятии указанных решений.

                     3.3.5. Ожидаемые результаты

     Создание краевой нормативно-правовой базы участия детей  во  всех
сферах жизни общества. Преодоление устоявшихся стереотипов,  связанных
с ограничением участия детей  в  принятии  решений,  затрагивающих  их
интересы.
     Формирование активной жизненной позиции  и  социально  позитивной
направленности личности детей и молодежи, успешная их  социализация  в
общественном окружении еще в подростковом возрасте.
     Внедрение  в  образовательный  процесс   школы    подготовки    и
переподготовки  специалистов,  работающих  с  детьми,  образовательных
программ и методик обучения по вопросам, связанным  с  обеспечением  и
защитой  прав  ребенка.  Использование  для  этого  средств   массовой
информации и сети Интернет.
     Расширение личностных компетенций детей и подростков (в том числе
коммуникативных  и   социально-проектировочных)    через    совместную
проектную  деятельность  в  школе  и    учреждениях    дополнительного
образования.
     Расширение влияния института уполномоченных по правам ребенка  на
всех уровнях.
     Создание системы постоянного мониторинга и оценки участия детей в
принятии решений, затрагивающих их интересы.

             4. Эффективное сопровождение детства и семьи

                4.1. Развитие компетенций специалистов

                    4.1.1. Краткий анализ ситуации

     Дети ХХI века более эффективно используют современные технологии,
чем представители старшего поколения. Очевидно, что в  этом  плане  их
своеобразным "ограничителем" может быть опыт и компетенции родителей и
педагогов,  что  ставит  определенные   задачи    к    подготовке    и
переподготовке   современных    педагогических    кадров:    учителей,
воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования.
     Эти работники сегодня не проходят специальное  обучение  в  части
подготовки успешного образовательного старта детей в системе  "детский
сад - начальная школа", в  части  подготовки  к  работе  с  одаренными
детьми и детьми мигрантов, из семей, где не говорят на русском  языке.
Переподготовка воспитателей детских садов в последние годы в целом  не
осуществлялась в необходимом объеме.
     В современных  условиях  родители  чрезвычайно  ориентированы  на
качественное образование своих детей, использование всех  возможностей
для  опережающего  развития  ребенка  в  сфере  его  одаренности   или
восполнения имеющихся дефицитов, в том  числе  и  на  платной  основе.
Однако рынок предлагаемых услуг в Красноярском крае в этом плане  пока
не отвечает спросу, особенно  в  малых  городах  и  сельских  районах.
Существует реальный дефицит специалистов  узкого  профиля:  социальных
специалистов, работающих с семьями и  детьми  группы  риска,  семейных
медиаторов, логопедов, дефектологов, детских психологов, гувернеров  и
др.
     Анализ  динамики  деятельности  Красноярского    государственного
автономного    образовательного      учреждения        дополнительного
профессионального образования "Красноярский краевой институт повышения
квалификации и профессиональной переподготовки работников образования"
показал, что в 2010 году был обучен 421 человек по 20 программам, а  в
2011 году - 338 человек по 21 программе, что является  не  достаточным
для своевременной и масштабной подготовки современных специалистов.

                        4.1.2. Основные задачи

     Обеспечение предоставления качественных социальных, медицинских и
образовательных услуг в сфере детства.
     Введение в новую систему оплаты труда специалистов, работающих  с
детьми, критериев, которые бы предусматривали стимулирующие выплаты за
результативность  труда,    эффективность    предоставленных    услуг,
включающие в том числе их индивидуальную направленность,  качественную
этапную экспертизу, оптимальность затрат.
     Опережающее формирование новых профессий в сфере работы с детьми.
Создание в сети учреждений педагогического образования края технологий
подготовки таких специалистов.
     Внедрение в программы подготовки и  переподготовки  специалистов,
работающих с детьми, новых технологий, формирующих необходимые сегодня
компетенции.
     Проведение тестирования работников при приеме на работу в детские
учреждения на способность  и  возможность  работы  с  детьми  с  целью
составления конкретных рекомендаций.
     Развитие  кадрового   потенциала    краевой    "Дорожной    карты
сопровождения семьи и  детства":  привлечение  и  закрепление  молодых
специалистов, подготовка специалистов  нового  востребованного  жизнью
профиля  (тьюторы  по  сопровождению  одаренных  детей  или  детей   с
ограниченными возможностями здоровья, учителя-методисты дистанционного
образования, гувернеры, репетиторы, волонтеры,  социальные  медиаторы,
кейс-менеджеры  и  др.),  владеющих  технологиями,  направленными   на
развитие потенциала ребенка и родителей.

                      4.1.3. Первоочередные меры

     Изучение  и  прогнозирование  развития  рынка  труда   с    целью
формирования регионального заказа  на  подготовку  специалистов  сферы
детства.
     Разработка  и  нормативное  закрепление    стандартов    оказания
социальных услуг, направленных  на  развитие  здоровья  и  одаренности
ребенка, предотвращение  жестокого  обращения  с  детьми,  преодоление
семейного неблагополучия  и  социального  сиротства,  реабилитационную
помощь детям, в том числе  детям-инвалидам  и  детям  с  ограниченными
возможностями здоровья.
     Формирование  полноценной  системы   подготовки    и    повышения
квалификации специалистов, работающих с детьми и  в  интересах  детей.
Обеспечение  разработки  примерных  программ  подготовки  и  повышения
квалификации в части вузовского компонента,  учитывающих  региональную
специфику деятельности специалистов, работающих с детьми и в интересах
детей, прежде всего семейных  медиаторов,  тьюторов  (специалистов  по
сопровождению удаленного учебного места или  по  работе  с  одаренными
детьми), методистов базовых школ (в части работы с  удаленным  учебным
местом), детских психологов, гувернеров, организаторов  альтернативных
форм детского дошкольного образования и др.
     Организация системы подготовки и переподготовки специалистов  для
работы с детьми-инвалидами  и  детьми  с  ограниченными  возможностями
здоровья на базе образовательных учреждений высшего  профессионального
образования с использованием их научно-практического потенциала.
     Создание  системы  специальной  подготовки    и    переподготовки
психолого-педагогических кадров для  работы  с  одаренными  детьми,  а
также для работы с их родителями (законными представителями).
     Ввод ежегодных анонимных  опросов  родителей  силами  независимых
общественных организаций или экспертов по качеству работы специалистов
государственных и муниципальных учреждений с их детьми.
     Обеспечение  укомплектованности   психолого-медико-педагогических
комиссий   современными    квалифицированными    кадрами    в    целях
предотвращения гипердиагностики детей, переориентация работы  комиссий
на  составление    оптимального    образовательного    маршрута    для
детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

                     4.1.4. Долгосрочные проекты

     Региональная   система    оценки    качества    профессионального
образования выпускников учебных заведений социальной направленности.
     Краевая ежегодная переговорно-выставочная площадка "Краевой форум
"Общество, дружелюбное к детям" с целью  выявления  новых  эффективных
практик сопровождения детей, передачи положительного опыта, обсуждения
наиболее актуальных проблем и задач развития сферы детства, проведения
мастер-классов и тренингов.
     Модернизация системы краевых и  муниципальных  конкурсов  молодых
педагогов  и  воспитателей,  введение   конкурсов    профессионального
мастерства во вновь возникающих профессиях в сфере работы с детьми.
     Система  профессиональной  мобильности  в    части    организации
стажировок специалистов на федеральных и региональных  образовательных
и социальных инновационных площадках.
     Организация работы экспертных групп по линии  комиссии  по  делам
несовершеннолетних и защите их прав  при  Правительстве  Красноярского
края в территориях Красноярского  края,  проведение  силами  экспертов
кустовых совещаний, семинаров и тренингов по актуальной для территорий
проблематике  сферы  детства,  сопровождение  пилотных  площадок,  где
развиваются эффективные социальные практики.
     Постоянный мониторинг профессиональных  компетенций  специалистов
социальной сферы путем прямого общественного опроса  в  территориях  и
учреждениях, активизация  деятельности  профессиональных  методических
объединений.
     Развитие  системы  стимулирования  специалистов,  работающих  или
привлекающихся для  работы  в  сельские  социальные  учреждения  сферы
детства через предоставление жилья, выплату соответствующих подъемных,
других стимулирующих выплат.

                     4.1.5. Ожидаемые результаты

     Сокращение  дефицита  специалистов,   работающих    в    сельских
социальных учреждениях сферы детства, в  первую  очередь,  учителей  и
врачей-педиатров.
     Увеличение числа профессионально работающих специалистов в  сфере
детства, прежде всего в городах Красноярского  края,  что  приведет  в
целом к улучшению качества жизни семей, имеющих детей, и самих детей.
     Увеличение  числа  профессий  в    сфере    детства,    прошедших
нормативно-методическую экспертизу и имеющих образовательные программы
подготовки и переподготовки.
     Создание новой  самонастраивающейся  на  вызовы  времени  системы
подготовки и переподготовки кадров.
     Создание эффективной системы  передачи  и  внедрения  позитивного
опыта и воспроизводства инновационных технологий.
     Увеличение  числа  профессиональных  объединений    специалистов,
работающих в сфере детства.

      4.2. Cоздание новых технологий сопровождения детей и семей

                    4.2.1. Краткий анализ ситуации

     Современный ребенок должен получать  качественное  образование  и
воспитание.  К  сожалению,  качество   получаемого    образования    и
воспитания, качество среды детства в  Красноярском  крае  не  отвечает
ожиданиям значительной части  родителей,  самих  детей  и  общества  в
целом. Единичными являются  авторские  разработки  в  сфере  поисковых
знаниевых систем и методологии нового, воспроизводства креативности  и
творческих практик. В Красноярском крае только приступили к  системным
методологическим наработкам по  сопровождению  одаренных  детей  и  их
родителей. Учебный процесс в школах пока не обеспечивается  постоянной
корректировкой  индивидуальной  образовательной    и    воспитательной
программы и учебного плана каждого учащегося, мониторингом его учебных
и иных успехов и достижений.
     Методический инструментарий технологий по работе с семьями  также
нуждается в  инвентаризации  и  экспертизе.  Есть  отдельные  проекты,
разработанные при участии Фонда поддержки детей, находящихся в трудной
жизненной  ситуации,  благотворительных  фондов  "Подари   жизнь"    и
"Святость  материнства",   реализуемые    специалистами,    прошедшими
переподготовку при участии данных фондов.  Есть  серия  регламентов  и
методических рекомендаций краевой комиссии по делам несовершеннолетних
и защите их прав при Правительстве Красноярского края, направленных на
работу  с  семьями  группы  социального  риска.  Пакет  документов  по
краевому    проекту    федерального    государственного    автономного
образовательного  учреждения  высшего  профессионального   образования
"Сибирский  федеральный  университет",  направленному  на   разработку
примирительных  процедур  в  образовательных  учреждениях,  проведение
социально-реабилитационной работы с несовершеннолетними,  оказавшимися
в  конфликте  с  законом,  и  несовершеннолетними,  потерпевшими    от
преступных деяний, позволяет тиражировать эту практику,  но  важнейшим
условием является его научно-методическое сопровождение. Вместе с  тем
все эти наработки нуждаются в систематизации, для того чтобы  внедрить
систему эффективной профилактики семейного неблагополучия  и  семейной
медиации в городах и районах края.
     Особо  пристального  внимания  требуют  технологии  сопровождения
ребенка    с       ограниченными        возможностями        здоровья,
психолого-медико-педагогический  консилиум   остается    основной    и
единственной  организационной  формой   для    обсуждения    стратегии
сопровождения  индивидуального  обучения,  целью  которого    является
создание  условий  для  построения   индивидуальной    образовательной
программы  ученика  и  программы  сопровождения  обучения  посредством
комплексной диагностики  и  составления  рекомендаций  по  организации
учебного процесса. Требуются и новые технологии в работе с  родителями
таких детей.
     Проводимые в Красноярском крае  в  2010-2012  годы  Дни  здоровья
позволили обобщить определенный материал по развитию здорового  образа
жизни,  уточнению  важных  для  реализации  этого  проекта    средовых
факторов. Наиболее серьезные исследования  и  методические  разработки
созданы в сфере психического здоровья детей и подростков.  Часть  этих
наработок  используется  десятью  центрами    здоровья    в    городах
Красноярского края, создано четыре детских центра здоровья, разработан
курс  по  здоровому  образу  жизни  для  внедрения  в  образовательные
программы школ.  Однако  технология,  предполагающая  тиражирование  и
внедрение,  должна  отвечать  условиям  информационной    доступности,
воспроизводимости,  яркости  подачи    для    привлечения    внимания,
впечатляющей аргументации, отслеживания эффективности и др.
     Не менее важным является тиражирование новых технологий работы  с
детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей,  прежде
всего в части модели семейного воспитания и социализации.
     В Красноярском крае широко развита практика  грантовой  поддержки
социально  ориентированных  инициатив  гражданского    общества.    За
последние семь лет эта практика дала  убедительные  результаты  как  в
плане формирования  общественных  проектных  команд,  так  и  в  плане
качественных социально значимых результатов.

                        4.2.2. Основные задачи

     Развитие инновационных, отвечающих  вызовам  времени,  технологий
образования и поисковых систем.
     Анализ    мировой    практики      организации        современной
культурно-образовательной  среды,  воспроизводящей   креативность    и
стимулирующей творчество. Подготовка рекомендаций для  внедрения  этих
практик в студенческой и ученической среде.
     Разработка  параметров  и   основных    критериев    формирования
воспитательной среды, которая бы обеспечивала нравственную ориентацию,
гражданско-патриотическое самоопределение детей и подростков.
     Развитие эффективных  технологий  сопровождения  семей:  семейные
медиации, инфраструктура совместного досуга, родительские компетенции.
     Разработка практики партнерства родителей и детей  в  обучении  и
проведении здорового досуга.
     Совершенствование современных технологий медицинской реабилитации
и  оздоровления,  развития  здорового  образа  жизни  семей  и  детей,
укрепления психического здоровья детей и подростков.

                      4.2.3. Первоочередные меры

     Формирование действенных механизмов раннего  выявления  жестокого
обращения и насилия в отношении  ребенка,  социального  неблагополучия
семей с детьми и оказание им помощи с участием учреждений образования,
здравоохранения, социального обслуживания,  в  том  числе  закрепление
порядка  межведомственного    взаимодействия    между    министерством
социальной политики Красноярского края,  министерством  образования  и
науки Красноярского края и министерством здравоохранения Красноярского
края в деятельности по защите прав детей.
     Создание    эффективных     программно-целевых        механизмов,
обеспечивающих  профилактику  инвалидности  в  раннем  и    дошкольном
возрасте, поддержку профессионального образования,  трудоустройства  и
дальнейшего сопровождения жизнеустройства детей-инвалидов  и  детей  с
ограниченными    возможностями    здоровья    по    достижении     ими
совершеннолетия,  а  также  рост  числа  детей-инвалидов  и  детей   с
ограниченными  возможностями  здоровья  в  возрасте  до   трех    лет,
получивших реабилитационные услуги.
     Внедрение  технологий  восстановительного  подхода,    реализация
примирительных    программ,    а    также    проведение    социальной,
психологической  и  иной   реабилитационной    работы    с    жертвами
преступлений,    оказание    воспитательного     воздействия        на
несовершеннолетних правонарушителей.
     Разработка и внедрение инновационных  программ  профессионального
обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, лишенных
свободы, для приобретения ими современных профессий, востребованных на
рынке труда.

                     4.2.4. Долгосрочные проекты

     Краевая база образовательных и  социальных  практик  и  проектов,
способствующих развитию ребенка в соответствии с вызовами времени,  на
базе методических объединений.
     Проект "Школа микрорайона"  как  технология  объединения  жителей
школьного микрорайона, в  первую  очередь  родителей,  для  совместных
социальных практик.
     Проект "Успешное поколение" как апробация педагогической практики
в детских садах и общеобразовательных школах с целью поиска технологий
успешности    (академической,     интеллектуальной,        спортивной,
художественной, умельческой, предпринимательской,  лидерской)  каждого
ребенка.
     Дальнейшее развитие системы поддержки  педагогических  работников
Красноярского края, реализующих современные образовательные программы,
технологии и методики в работе с одаренными детьми, семьей.
     Проект  "Креативная  молодежная  среда"  как  сеть   общественных
площадок (IQ-бал, ТИМ "Бирюса", интернет-кафе, мода-хаусы,  спорт-бары
и др.) для создания новых подростковых и молодежных инициатив.

                     4.2.5. Ожидаемые результаты

     Обеспечение  специалистов,    работающих    в    сфере    детства
Красноярского края, новейшими разработками и технологиями, отвечающими
вызовам времени.
     Профилактика "ограничителей" развития нового поколения, связанных
с квалификацией и недостаточными компетенциями педагогов и родителей.
     Создание  эффективных  механизмов,   способствующих    сокращению
случаев лишения родительских прав, выявлению семей, входящих в  группу
риска, их социальному сопровождению и реабилитации,  сокращению  числа
случаев жестокого обращения с детьми в семьях.
     Воспроизводство качественных  параметров  креативной  среды  ряда
территорий Красноярского края в соответствии с современной эффективной
мировой практикой.
     Формирование  общественных  площадок  коммуникации  специалистов,
относящих себя сегодня к креативному классу.

      4.3. Организация общественного сопровождения детей и семей

                    4.3.1. Краткий анализ ситуации

     В сфере детства Красноярского края активно работают  общественные
институты.  Ряд  проектов  осуществляется  при  поддержке  федеральных
фондов:  Фонда  поддержки  детей,  находящихся  в  трудной   жизненной
ситуации,  благотворительного  фонда  "Подари   жизнь".    Собственные
социальные  программы  "Территория  "Русала"  в   Красноярском    крае
реализует ОАО "Русский алюминий". Свою лепту в продвижение талантливой
молодежи вносит Горно-металлургический комбинат "Норильский никель"  и
Благотворительный фонд Михаила Прохорова. Красноярская ярмарка книжной
культуры,  проводимая  при  поддержке  данного  фонда,  имеет  большой
детский раздел.
     В Красноярском крае  широкое  распространение  получило  развитие
институтов гражданского общества. Активно работает в плане диагностики
проблем детства и рекомендаций  по  их  решению  в  Красноярском  крае
Красноярская региональная общественная организация  "Институт  семьи".
Принята  Концепция  развития  социального  добровольчества,    которая
предусматривает реализацию направления "Помощь детям"  по  организации
работы с детьми, попавшими в трудную жизненную  ситуацию.  Участниками
добровольческих  объединений  совместно  с   воспитанниками    детских
государственных  учреждений    организуется    проведение    досуговых
мероприятий,    ведется    профориентационная    и      индивидуальная
профилактическая работа по  раннему  предупреждению  асоциальных  норм
поведения.  Свое  распространение  получил  и   проект    общественных
кураторов детей и  подростков  группы  риска,  прежде  всего  в  среде
работников полиции, Главного управления Федеральной службы  исполнения
наказаний по Красноярскому краю и казачества.
     Большую работу по патриотическому воспитанию,  передаче  детям  и
подросткам  опыта  старших  поколений  проводят    советы    ветеранов
Красноярского края: стали уже традицией единые уроки, посвященные  Дню
Победы, совместная работа ветеранов и школьников  в  музеях  боевой  и
трудовой славы, работа по возрождению ценности рабочих профессий.
     Реальные  трудности  социализации  детей-инвалидов    подтолкнули
многих родителей к созданию родительских общественных  организаций.  В
Красноярском крае активно работают такие из них, как  "Свет  надежды",
"Щит", "Открытые сердца". Создаются и объединения родителей  особенных
ребятишек  и  врачей  узкой  специализации,  такие  как   Региональная
общественная организация "Красноярский центр лечебной  педагогики".  В
таких  организациях  родители  обучаются  приемам  массажа,   лечебной
гимнастики, Войта-терапии, элементам психологической и  логопедической
коррекции.  С  помощью  пожертвований  и  поддержки  муниципальных   и
государственных структур такие организации практикуют выездные  летние
лагеря и площадки для детей с ограниченными возможностями  здоровья  и
их родителей.
     Индивидуальная инициатива по созданию  негосударственных  детских
домов нашла достойное воплощение в  негосударственном  образовательном
учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
"Детский дом  им.  Х.М.  Совмена",  негосударственном  образовательном
учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
"Детский дом "Иван-да-Марья".
     Волонтерское движение в Красноярском крае активно  развивается  с
2005 года, оно  распространено  в  ряде  городов  Красноярского  края.
Однако деятельность отдельных волонтерских  команд  строится  в  русле
исключительно их инициатив, движение не проектируется на  перспективу,
а строится по принципу объединения вокруг имеющихся  лидеров,  что  не
позволяет рассматривать его как социальную технологию,  предполагающую
тиражирование на всю территорию края и решение с ее помощью  важнейших
социальных задач. Ежегодно в детских оздоровительных лагерях  работают
студенты-вожатые из числа бойцов студенческих отрядов.
     С 2005  года  в  системе  образования  края  успешно  развивается
детско-взрослое клубное движение, пропагандирующее  современные  формы
семейного  досуга.  Сегодня  на  базе  муниципальных   образовательных
учреждений успешно  реализуют  перспективные  формы  взаимодействия  с
семьей  более  700  семейных  клубов.  По  мнению  многих   родителей,
совместная деятельность детей и взрослых - это  оказание  практической
помощи  семьям  в  решении    проблем    детско-взрослых    отношений.
Деятельность клубов направлена на формирование  у  родителей  активной
позиции в образовании своего ребенка. Направленность  семейных  клубов
имеет широкий спектр -  от  спортивных  до  театральных.  При  этом  с
устройством школьных спортивных дворов появилась возможность развивать
не затратные формы досуга для семей, имеющих детей.
     В  Красноярском  крае  действует  грантовая  программа   "Книжное
Красноярье", по которой уже 5 лет специально издаются книги для детей.
Вместе с тем серьезным пробелом в региональном  медийном  пространстве
являются детские форматы:  только  газета  "Городские  новости"  имеет
постоянный детско-подростковый формат, газета "Комсомольская правда" в
2011 году  делала  такой  формат  по  краевому  гранту.  Что  касается
телеэфира,  то,  кроме  "Волшебного  микрофона",  детских  передач   в
Красноярском крае больше нет.

                        4.3.2. Основные задачи

     Привлечение  институтов  гражданского  общества,    волонтерского
движения к решению  проблем,  связанных  с  формированием  у  детей  и
подростков потребности в здоровом образе жизни и получением  поддержки
и помощи в ситуациях, связанных с риском причинения вреда здоровью.
     Формирование новой общественно-государственной системы воспитания
детей,    обеспечивающей    их    социализацию,    высокий     уровень
гражданственности,  патриотичности,  толерантности,    законопослушное
поведение.
     Привлечение общественности к формированию  активной  родительской
позиции через развитие общественных площадок  родителей  Красноярского
края  посредством  проведения  ежегодного    краевого    родительского
(семейного) форума, создания  печатного  и  электронного  ресурса  как
средства общения родительского сообщества и его коммуникации с другими
субъектами детской среды.
     Усиление грантовой поддержки общественных инициатив, направленных
на решение конкретных актуальных задач в сфере детства.
     Развитие    различных    форм    частно-государственного        и
общественно-государственного  партнерства  по  сопровождению  детей  и
подростков.
     Привлечение производителей  товаров  для  детей  к  общественному
обсуждению  вопросов  их  качества,  безопасности  и  нацеленности  на
развитие ребенка.
     Разработка совместно с профессиональным сообществом  архитекторов
и строителей городских  малых  архитектурных  форм  для  детей,  новых
дворовых  детских  модулей,  проектов  детских  площадок  в   торговых
центрах.
     Общественная поддержка  семей,  воспитывающих  детей-инвалидов  и
детей с ограниченными возможностями здоровья.

                      4.3.3. Первоочередные меры

     Внедрение современных технологий контроля,  включая  общественное
наблюдение, за соблюдением установленного порядка проведения выпускных
экзаменов в школах и повышение качества информированности населения об
организации  и  результатах  их  проведения,    правовых    механизмов
общественного контроля за обеспечением прав детей  в  учреждениях  для
детей-сирот и  детей,  оставшихся  без  попечения  родителей,  детских
домах-интернатах.
     Развитие эффективных механизмов сотрудничества органов управления
образованием,  гражданского   общества,    представителей    различных
конфессий,  средств  массовой  информации,  родительских  сообществ  в
области воспитания и социализации детей.
     Проведение  общественного  мониторинга  по  стандартной    оценке
качества  жизни  ребенка,  включая  эмоциональный,  коммуникативный  и
психосоматический компоненты.
     Привлечение  общественных  организаций  к  поиску   родственников
детей-сирот и установлению с ними социальных связей для возврата таких
детей в семьи.
     Совершенствование  системы  стимулирования   граждан,    желающих
принять на воспитание детей-сирот и детей,  оставшихся  без  попечения
родителей, путем расширения их вовлечения в общественные  родительские
организации, клубы и др.
     Создание и внедрение программы общественного сопровождения семей,
воспитывающих детей-инвалидов и детей  с  ограниченными  возможностями
здоровья.
     Осуществление  с   участием    общественности    просветительской
деятельности среди населения, способствующей  пониманию  необходимости
поддержки  детей-сирот,  детей-инвалидов  и  детей  с    ограниченными
возможностями здоровья, формированию отношения  к  ним  как  к  равным
членам  общества,  пропаганде  социальной  значимости   ответственного
родительства.
     Создание  государственно-общественного    механизма    реализации
рекомендаций  ежегодных  Общественных  слушаний  по    правам    детей
Красноярского края, подготовленных аппаратом Уполномоченного по правам
ребенка в Красноярском крае.

                     4.3.4. Долгосрочные проекты

     Реализация в Красноярском крае проекта "Общество,  дружелюбное  к
детям" через инициацию и экспертизу эффективных практик  общественного
сопровождения детей и подростков.
     Формирование  сети    государственно-общественных    организаций,
осуществляющих психологическую и социальную реабилитацию детей - жертв
насилия,  а  также  оказывающих  помощь  следственным   органам    при
расследовании преступных посягательств в отношении детей.
     Создание института общественных воспитателей по месту  жительства
ребенка в сельской местности и трудно доступных территориях  края  при
непосредственном участии глав поселений, а также системы общественного
контроля за соблюдением прав детей, находящихся  в  трудной  жизненной
ситуации, в социально опасном положении или в конфликте с законом.
     Создание  порталов    и    сайтов    "Родительский    навигатор",
аккумулирующих сведения о  лучших  ресурсах  для  детей  и  родителей;
стимулирование    родителей    к    использованию     "Интернет-услуги
"Родительский контроль".
     Проведение ежегодных Общественных слушаний по Докладу о положении
детей  в    Красноярском    крае,    подготовленному    Правительством
Красноярского края,  с  глубоким  анализом  той  или  иной  актуальной
проблематики сферы детства.
     Проект  "Альтернатива"  по  привлечению  частной  и  общественной
инициативы  к  созданию  новых   альтернативных    форм    дошкольного
воспитания.
     Разработка  пилотного  проекта  воспитательной  модели  по  типу,
используемому в кадетских корпусах и  Мариинских  гимназиях,  на  базе
одного  из  детских  домов  Красноярского  края  с  целью  дальнейшего
внедрения в практику детских домов Красноярского края.
     Развитие  системы  постинтернатного  общественного  сопровождения
выпускников  учреждений  для  детей-сирот  и  детей,  оставшихся   без
попечения родителей, и лиц из их числа для их социализации в обществе.
     Проект "Созидатели" с участием советов ветеранов и  Героев  труда
по продвижению в среде  молодежи  положительного  образа  современного
рабочего, по  повышению  престижа  рабочих  профессий  и  общественной
ценности труда.
     Развитие  волонтерского  движения  в  городах  и  районах   края,
проектирование его деятельности, исходя из важнейших социальных задач,
формулируемых руководством края и общественностью.
     Создание  ассоциации    производителей    товаров    для    детей
Красноярского края.

                     4.3.5. Ожидаемые результаты

     Расширение влияния  общественности  на  всех  уровнях  в  решении
актуальных проблем сферы детства.
     Рост  удовлетворенности  обучающихся  и  их  родителей  условиями
воспитания, обучения и развития детей в образовательных учреждениях, в
том числе благодаря личному  участию  в  образовательно-воспитательном
процессе.
     Создание  надежной  системы  защиты  детей  от    противоправного
контента в образовательной и интернет-среде в школе и дома.
     Повышение    качества    реабилитационной    и    социализирующей
деятельности в отношении детей, лишенных  свободы,  сокращение  сроков
нахождения  детей  в  местах  лишения  свободы,  расширение  оснований
применения мер ответственности, не связанных с лишением свободы.
     Создание  системы  постоянного  общественного   мониторинга    за
соблюдением прав детей во всех сферах их жизнеустройства.
     Расширение  спектра  воспроизводящихся  общественных  практик   и
повышение инициативы общественного самоуправления в области детства.

            5. Механизм реализации Региональной стратегии

     Региональная стратегия реализуется во взаимосвязи  со  стратегией
инновационного развития Красноярского края  на  период  до  2020  года
"Инновационный  Красноярский  край  -  2020",   утвержденной    указом
Губернатора  Красноярского  края  от  24.11.2011  N  218-уг,    планом
мероприятий по  реализации  в  Красноярском  крае  в  2011-2015  годах
Концепции демографической политики Российской Федерации на  период  до
2025 года, утвержденным распоряжением Правительства Красноярского края
от 30.12.2011 N 1183-р, и приоритетными национальными проектами.
     Координирующим  органом  является  образуемый  при    Губернаторе
Красноярского края координационный совет  по  реализации  национальной
стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы.
     Для  достижения  поставленных  в  Региональной  стратегии   целей
следует сформировать консолидированный бюджет в интересах детей.
     Региональную стратегию предусматривается реализовать в два этапа:
первый в 2013-2014 годах и второй в 2015-2017 годах.
     Сроки и основные этапы реализации Региональной  стратегии  должны
быть  согласованы  с  бюджетным  процессом.  Необходимость   внедрения
программно-целевого  принципа   организации    деятельности    органов
исполнительной  власти  Красноярского  края   и    органов    местного
самоуправления, а также создания условий  для  планирования  бюджетных
ассигнований в интересах детей по новым принципам потребует  изменения
порядка составления и утверждения бюджетов соответствующего  уровня  и
корректировки бюджетной классификации Российской Федерации.
     Для успешной  реализации  Региональной  стратегии  в  современных
экономических  условиях  следует  создать   соответствующую    систему
индикаторов  по  каждому  направлению  и    организовать    постоянный
мониторинг эффективности проводимых мероприятий. Функции  по  сбору  и
анализу данных  о  выполнении  программных  мероприятий  и  полученных
результатах, а также по выработке необходимых рекомендаций возлагаются
на  Правительство  Красноярского  края   и    Территориальный    орган
Федеральной службы государственной статистики по Красноярскому краю.
     На  основе  постоянного  мониторинга   реализации    Региональной
стратегии  предусматривается  проводить  корректировку  управленческих
решений. Контроль за эффективностью использования  финансовых  и  иных
ресурсов должны осуществлять контрольно-счетные  органы  Красноярского
края и муниципальных  образований  с  привлечением  общественности.  В
качестве инструмента финансового контроля следует  использовать  аудит
эффективности,  предполагающий  независимую    оценку    экономической
эффективности  и  результативности    проводимых    мероприятий,    их
соответствия поставленным целям.
     Механизмом  контроля  хода  реализации  Региональной    стратегии
являются  ежегодные  Общественные  слушания  о  положении   детей    в
Красноярском    крае,    проводимые    с    участием    представителей
государственных  органов  законодательной  и  исполнительной    власти
Красноярского  края,  общественности  и  экспертного  сообщества   при
участии детей.


                                            Приложение N 2
                                            к распоряжению Губернатора
                                            Красноярского края
                                            от 20.02.2013 N 44-рг


План мероприятий по реализации Стратегии действий в интересах детей в
                    Красноярском крае до 2014 года

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N п/п | Наименование мероприятий                                | Сроки исполнения   | Ответственные исполнители               | Результат                                      |
|       |                                                         |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 1     | 2                                                       | 3                  | 4                                       | 5                                              |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| I.  Семейная политика детствосбережения и организация развивающей среды                                                                                                         |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1     | Развитие служб социального сопровождения семей,         | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | обеспечение доступа семей с детьми к           |
|       | входящих в группу риска, участковых социальных служб,   |                    | Красноярского края                      | необходимым социальным услугам. Повышение      |
|       | мобильных бригад при учреждениях социального            |                    |                                         | качества услуг для семей с детьми, находящихся |
|       | обслуживания семьи и детей                              |                    |                                         | в трудной жизненной ситуации                   |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 2     | Выявление семей с ранними признаками семейного          | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | снижение численности семей, находящихся в      |
|       | неблагополучия, жестокого обращения и насилия в         |                    | Красноярского края                      | социально опасном положении; формирование      |
|       | отношении ребенка и оказание им социальной помощи с     |                    |                                         | ответственного родительства, сокращение числа  |
|       | участием учреждений социального обслуживания семьи и    |                    |                                         | детей, изъятых из семьи и помещенных в         |
|       | детей                                                   |                    |                                         | специализированные учреждения для              |
|       |                                                         |                    |                                         | несовершеннолетних, нуждающихся в              |
|       |                                                         |                    |                                         | социальной реабилитации                        |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 3     | Создание кризисного отделения для детей, пострадавших   | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | оказание профессиональной экстренной           |
|       | от жестокого обращения, насилия, на базе Красноярского  |                    | Красноярского края                      | социально-медико-психологической помощи        |
|       | государственного казенного учреждения социального       |                    |                                         | несовершеннолетним, пережившим трудную         |
|       | обслуживания "Краевой социально-реабилитационный        |                    |                                         | жизненную ситуацию (смерть близких             |
|       | центр для несовершеннолетних"                           |                    |                                         | родственников, насилие, жестокое обращение и   |
|       |                                                         |                    |                                         | др.)                                           |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 4     | Организация на межведомственной основе системы          | 2013-2014 годы     | комиссия по делам несовершеннолетних    | сокращение случаев лишения родительских        |
|       | раннего выявления социального неблагополучия семей с    |                    | и защите их прав при Правительстве      | прав, числа детей, оставшихся без попечения    |
|       | детьми и комплексной работы с ними для предотвращения   |                    | Красноярского края; министерство        | родителей                                      |
|       | распада семьи и лишения родителей родительских прав     |                    | образования и науки Красноярского края; |                                                |
|       |                                                         |                    | министерство социальной политики        |                                                |
|       |                                                         |                    | Красноярского края; министерство        |                                                |
|       |                                                         |                    | здравоохранения Красноярского края      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 5     | Информирование населения Красноярского края о           | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | обеспечение своевременной психологической      |
|       | деятельности службы анонимного психологического         |                    | Красноярского края                      | помощи несовершеннолетним и родителям          |
|       | консультирования несовершеннолетних и родителей         |                    |                                         |                                                |
|       | (детский телефон доверия)                               |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 6     | Усиление адресности и эффективности предоставления      | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | повышение доходов многодетных семей, семей,    |
|       | мер социальной поддержки семьям с детьми                |                    | Красноярского края                      | воспитывающих детей-инвалидов, семей с         |
|       |                                                         |                    |                                         | детьми, находящихся в трудной жизненной        |
|       |                                                         |                    |                                         | ситуации                                       |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 7     | Предоставление краевого материнского (семейного)        | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | повышение доходов, улучшение жилищных          |
|       | капитала женщинам при рождении третьего ребенка или     |                    | Красноярского края                      | условий многодетных семей                      |
|       | последующих детей                                       |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 8     | Предоставление единовременной выплаты на улучшение      | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | улучшение жилищных условий семей женщин,       |
|       | жилищных условий семей женщин, награжденных             |                    | Красноярского края                      | воспитывающих (воспитавших) 7 и более детей,   |
|       | Почетным знаком Красноярского края "Материнская         |                    |                                         | награжденных Почетным знаком Красноярского     |
|       | слава"                                                  |                    |                                         | края "Материнская слава", состоящих на учете в |
|       |                                                         |                    |                                         | качестве нуждающихся в улучшении жилищных      |
|       |                                                         |                    |                                         | условий                                        |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 9     | Реализация Закона Красноярского края от 25.01.2007      | 2013-2014 годы     | главы городских округов и               | обеспечение условий для полноценного           |
|       | N 21-5725 "О наделении органов местного                 |                    | муниципальных районов Красноярского     | содержания детей                               |
|       | самоуправления муниципальных районов и городских        |                    | края                                    |                                                |
|       | округов края государственными полномочиями по           |                    |                                         |                                                |
|       | организации круглосуточного приема, содержания,         |                    |                                         |                                                |
|       | выхаживания и воспитания детей в возрасте до четырех    |                    |                                         |                                                |
|       | лет, заблудившихся, подкинутых, оставшихся без          |                    |                                         |                                                |
|       | попечения родителей или иных законных представителей,   |                    |                                         |                                                |
|       | в муниципальных учреждениях здравоохранения"            |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 10    | Своевременная передача сведений о детях, оставшихся без | 2013-2014 годы     | руководители органов управления         | увеличение числа детей, переданных на          |
|       | попечения родителей, в органы опеки и попечительства    |                    | здравоохранения, руководители           | семейное воспитание                            |
|       |                                                         |                    | учреждений здравоохранения              |                                                |
|       |                                                         |                    | Красноярского края                      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 11    | Еженедельный мониторинг состояния здоровья детей        | 2013-2014 годы     | руководители органов управления         | снижение уровня младенческой смертности        |
|       | первого года жизни                                      |                    | здравоохранения, руководители           |                                                |
|       |                                                         |                    | учреждений здравоохранения              |                                                |
|       |                                                         |                    | Красноярского края                      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 12    | Патронаж в семьях социального риска                     | 2013-2014 годы     | руководители органов управления         | снижение уровня младенческой смертности        |
|       |                                                         |                    | здравоохранения, руководители           |                                                |
|       |                                                         |                    | учреждений здравоохранения              |                                                |
|       |                                                         |                    | Красноярского края                      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 13    | Работа кабинетов медико-социальной помощи               | 2013-2014 годы     | главы городских округов и               | уменьшение числа отказов матерей от            |
|       | беременным в женских консультациях                      |                    | муниципальных районов Красноярского     | новорожденных                                  |
|       |                                                         |                    | края, руководители органов управления   |                                                |
|       |                                                         |                    | здравоохранения, руководители           |                                                |
|       |                                                         |                    | учреждений здравоохранения              |                                                |
|       |                                                         |                    | Красноярского края                      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 14    | Проведение профилактической работы по формированию      | 2013-2014 годы     | министерство здравоохранения            | снижение числа абортов у несовершеннолетних    |
|       | у подростков установки на рациональное репродуктивное   |                    | Красноярского края, министерство        |                                                |
|       | поведение                                               |                    | образования и науки Красноярского края, |                                                |
|       |                                                         |                    | руководители органов управления         |                                                |
|       |                                                         |                    | здравоохранения, руководители           |                                                |
|       |                                                         |                    | учреждений здравоохранения              |                                                |
|       |                                                         |                    | Красноярского края                      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 15    | Проведение комплексных спортивных мероприятий среди     | ежегодно           | министерство спорта, туризма и          | увеличение количества семей, участвующих в     |
|       | семей                                                   |                    | молодежной политики Красноярского       | спортивных мероприятиях                        |
|       |                                                         |                    | края                                    |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 16    | Расширение сети и организация деятельности клубов       | ежегодно           | министерство спорта, туризма и          | повышение психолого-педагогической             |
|       | молодых семей в муниципальных образованиях              |                    | молодежной политики Красноярского       | грамотности супругов, профилактика семейного   |
|       | Красноярского края                                      |                    | края                                    | неблагополучия                                 |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 17    | Организация и проведение конкурсов проектов,            | ежегодно           | министерство спорта, туризма и          | финансовая поддержка, реализация проектов      |
|       | направленных на работу с молодыми семьями               |                    | молодежной политики Красноярского       |                                                |
|       |                                                         |                    | края                                    |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 18    | Расширение сети образовательных учреждений,             | 2014 год           | министерство образования и науки        | создание 5 центров в муниципальных             |
|       | осуществляющих психолого-медико-социальное              |                    | Красноярского края                      | образованиях, оказывающих услуги по            |
|       | сопровождение детей                                     |                    |                                         | сопровождению                                  |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| II Здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни                                                                                                               |
|                                                                                                                                                                                 |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 19    | Предоставление услуг по санаторно-курортному лечению    | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | ежегодное предоставление услуг по санаторно-   |
|       | и реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной   |                    | Красноярского края                      | курортному лечению                             |
|       | ситуации, в том числе детей-инвалидов и детей с         |                    |                                         | и реабилитации для 5 тыс. детей, находящихся в |
|       | ограниченными возможностями здоровья                    |                    |                                         | трудной жизненной ситуации, в том числе в      |
|       |                                                         |                    |                                         | отделении реабилитации детей с ограниченными   |
|       |                                                         |                    |                                         | возможностями здоровья - 870 детей-инвалидов,  |
|       |                                                         |                    |                                         | с эффективностью оздоровления 95-97            |
|       |                                                         |                    |                                         | процентов                                      |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 20    | Внедрение здоровьесберегающих технологий обучения в     | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | формирование рационального отношения к         |
|       | домах-интернатах для умственно отсталых детей           |                    | Красноярского края                      | питанию и образу жизни у воспитанников         |
|       | (организация школ здорового образа жизни, здорового     |                    |                                         | домов-интернатов для умственно отсталых        |
|       | питания за счет привлечения некоммерческих              |                    |                                         | детей                                          |
|       | организаций, волонтеров)                                |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 21    | Внедрение инновационных оздоровительных и               | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | формирование ценностей здорового образа        |
|       | физкультурно-спортивных технологий в работу домов-      |                    | Красноярского края                      | жизни у воспитанников домов-интернатов для     |
|       | интернатов для умственно отсталых детей                 |                    |                                         | умственно отсталых детей, вовлечение их в      |
|       |                                                         |                    |                                         | систематические занятия физической культурой   |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 22    | Проведение мониторинга по стандартной оценке качества   | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | выявление недостатков в обеспечении должного   |
|       | жизни ребенка в домах-интернатах для умственно          |                    | Красноярского края                      | уровня качества жизни каждого воспитанника     |
|       | отсталых детей                                          |                    |                                         | домов-интернатов для умственно отсталых        |
|       |                                                         |                    |                                         | детей в целях их ликвидации                    |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 23    | Проведение профилактической психологической работы      | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | сокращение рисков возникновения суицидов       |
|       | по предотвращению случаев суицида в домах-интернатах    |                    | Красноярского края                      | среди воспитанников домов-интернатов для       |
|       | для умственно отсталых детей                            |                    |                                         | умственно отсталых детей                       |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 24    | Проведение перинатальной дородовой диагностики          | 2013-2014 годы     | министерство здравоохранения            | охват перинатальной диагностикой в 1           |
|       | нарушений развития ребенка                              |                    | Красноярского края, краевое             | триместре 84% от числа беременных, состоящих   |
|       |                                                         |                    | государственное бюджетное учреждение    | на учете                                       |
|       |                                                         |                    | здравоохранения "Красноярский краевой   |                                                |
|       |                                                         |                    | консультативно-диагностический центр    |                                                |
|       |                                                         |                    | медицинской генетики", руководители     |                                                |
|       |                                                         |                    | органов управления и учреждений         |                                                |
|       |                                                         |                    | здравоохранения края                    |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 25    | Проведение массового обследования новорожденных на      | 2013-2014 годы     | министерство здравоохранения            | охват неонатальным скринингом не менее 95%     |
|       | наследственные заболевания, на нарушение слуха с        |                    | Красноярского края, краевое             | новорожденных                                  |
|       | использованием специального диагностического            |                    | государственное бюджетное учреждение    |                                                |
|       | оборудования                                            |                    | здравоохранения "Красноярский краевой   |                                                |
|       |                                                         |                    | консультативно-диагностический центр    |                                                |
|       |                                                         |                    | медицинской генетики", руководители     |                                                |
|       |                                                         |                    | органов управления и учреждений         |                                                |
|       |                                                         |                    | здравоохранения Красноярского края      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 26    | Развитие паллиативной помощи детям                      | 2013 год           | министерство здравоохранения            | открытие отделения паллиативной помощи на      |
|       |                                                         |                    | Красноярского края, главное управление  | 10 коек в г. Красноярске                       |
|       |                                                         |                    | здравоохранения                         |                                                |
|       |                                                         |                    | г. Красноярска                          |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 27    | Профилактика суицидального поведения у детей и          | 2013-2014 годы     | министерство здравоохранения            | снижение числа завершенных суицидов среди      |
|       | подростков                                              |                    | Красноярского края, министерство        | детей и подростков                             |
|       |                                                         |                    | образования и науки Красноярского края, |                                                |
|       |                                                         |                    | краевое государственное бюджетное       |                                                |
|       |                                                         |                    | учреждение здравоохранения              |                                                |
|       |                                                         |                    | "Красноярский краевой                   |                                                |
|       |                                                         |                    | психоневрологический диспансер"         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 28    | Профилактика употребления психоактивных веществ         | 2013-2014 годы     | министерство здравоохранения            | снижение числа детей - потребителей            |
|       |                                                         |                    | Красноярского края, министерство        | психоактивных веществ                          |
|       |                                                         |                    | образования и науки Красноярского края, |                                                |
|       |                                                         |                    | краевое государственное бюджетное       |                                                |
|       |                                                         |                    | учреждение здравоохранения              |                                                |
|       |                                                         |                    | "Красноярский краевой наркологический   |                                                |
|       |                                                         |                    | диспансер"                              |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 29    | Проведение диспансеризации детей                        | 2013-2014 годы     | главы городских округов и               | своевременное выявление и лечение              |
|       |                                                         |                    | муниципальных районов края,             | заболеваний                                    |
|       |                                                         |                    | руководители органов управления и       |                                                |
|       |                                                         |                    | учреждений здравоохранения              |                                                |
|       |                                                         |                    | Красноярского края                      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 30    | Направление детей для получения высокотехнологичной     | 2013-2014 годы     | министерство здравоохранения            | ежегодно не менее 1000 детей                   |
|       | медицинской помощи в федеральные клиники                |                    | Красноярского края, руководители        |                                                |
|       |                                                         |                    | органов управления и учреждений         |                                                |
|       |                                                         |                    | здравоохранения Красноярского края      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 31    | Организация санаторно-курортного лечения детей          | 2013-2014 годы     | министерство здравоохранения            | получение санаторно-курортного лечения не      |
|       |                                                         |                    | Красноярского края, руководители        | менее 9000 детей ежегодно                      |
|       |                                                         |                    | органов управления и учреждений         |                                                |
|       |                                                         |                    | здравоохранения Красноярского края      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 32    | Проведение соревнований среди команд                    | 2013-2014 годы     | министерство образования и науки        | ежегодное участие не менее 5 800 школьников в  |
|       | общеобразовательных учреждений Красноярского края       |                    | Красноярского края, министерство        | соревнованиях регионального этапа              |
|       | "Школьная спортивная лига" и "Президентские             |                    | спорта, туризма и молодежной политики   | Президентских спортивных игр                   |
|       | состязания" (Президентские спортивные игры)             |                    | Красноярского края                      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 33    | Развитие сети спортивных клубов по месту учебы и        | до 2014 года       | министерство образования и науки        | увеличение доли детей и подростков, регулярно  |
|       | жительства в Красноярском крае                          |                    | Красноярского края, министерство        | занимающихся физической культурой и спортом    |
|       |                                                         |                    | спорта, туризма и молодежной политики   |                                                |
|       |                                                         |                    | Красноярского края                      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 34    | Развитие спартакиадного движения среди учащихся         | до 2014 года       | министерство спорта, туризма и          | увеличение доли детей и подростков, регулярно  |
|       | Красноярского края                                      |                    | молодежной политики Красноярского       | занимающихся физической культурой и спортом    |
|       |                                                         |                    | края                                    |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 35    | Проведение спортивных мероприятий для учащихся края     | до 2014 года       | министерство спорта, туризма и          | увеличение доли детей и подростков, регулярно  |
|       |                                                         |                    | молодежной политики Красноярского       | занимающихся физической культурой и спортом    |
|       |                                                         |                    | края                                    |                                                |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| III. Внедрение примирительных технологий через досудебное разрешение конфликтов                                                                                                 |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 36    | Внедрение и распространение современных технологий      | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | снижение количества правонарушений,            |
|       | профилактической и реабилитационной работы с семьей и   |                    | Красноярского края                      | совершаемых детьми и в отношении детей.        |
|       | детьми:                                                 |                    |                                         | Повышение качества реабилитационной и          |
|       | развитие служб примирения при учреждениях               |                    |                                         | социализирующей деятельности в отношении       |
|       | социального обслуживания семьи и детей, нацеленных на   |                    |                                         | несовершеннолетних, находящихся в конфликте    |
|       | разрешение конфликтов, профилактику правонарушений      |                    |                                         | с законом.                                     |
|       | детей и подростков; организация работы по               |                    |                                         | Формирование в обществе ценностей семьи,       |
|       | восстановлению отношений детей, находящихся в местах    |                    |                                         | ребенка, ответственного родительства           |
|       | лишения свободы, с их семьями и ближайшим               |                    |                                         |                                                |
|       | социальным окружением и оказание им помощи в            |                    |                                         |                                                |
|       | адаптации и ресоциализации по окончании отбытия         |                    |                                         |                                                |
|       | наказания через специализированные отделения на базе    |                    |                                         |                                                |
|       | краевого государственного казенного учреждения          |                    |                                         |                                                |
|       | социального обслуживания социально-                     |                    |                                         |                                                |
|       | реабилитационного центра для несовершеннолетних         |                    |                                         |                                                |
|       | "Канский"; внедрение                                    |                    |                                         |                                                |
|       | социальных технологий, направленных на развитие         |                    |                                         |                                                |
|       | внутренних ресурсов семьи, предоставление возможности   |                    |                                         |                                                |
|       | участия семье в решении своих проблем наряду со         |                    |                                         |                                                |
|       | специалистами учреждений социального обслуживания       |                    |                                         |                                                |
|       | (заключение договоров, соглашений с семьями);           |                    |                                         |                                                |
|       | привлечение волонтеров, добровольческих и               |                    |                                         |                                                |
|       | некоммерческих организаций к решению социальных         |                    |                                         |                                                |
|       | проблем и социальной реабилитации семей с детьми,       |                    |                                         |                                                |
|       | находящихся в трудной жизненной ситуации                |                    |                                         |                                                |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| IV. Доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей                                                                    |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 37    | Реализация долгосрочной целевой программы               | 2013 год           | министерство образования и науки        | укрепление материально-технической базы 8      |
|       | "Техническое творчество детей, учащейся и студенческой  |                    | Красноярского края                      | муниципальных образовательных учреждений,      |
|       | молодежи" на 2011-2013 годы, утвержденной               |                    |                                         | реализующих программы технической              |
|       | постановлением Правительства Красноярского края от      |                    |                                         | направленности, в том числе 4 центров          |
|       | 23.11.2010 N 588-п                                      |                    |                                         | (станций) технического творчества; создание 1  |
|       |                                                         |                    |                                         | базовой площадки по автомоделированию          |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 38    | Реализация долгосрочной целевой программы "Развитие в   | 2013-2014 годы     | министерство образования и науки        | укрепление материально-технической базы 28     |
|       | Красноярском крае системы отдыха, оздоровления и        |                    | Красноярского края                      | краевых и муниципальных учреждений,            |
|       | занятости детей"                                        |                    |                                         | организаций, оказывающих услуги по             |
|       | на 2013-2015 годы, утвержденной постановлением          |                    |                                         | организации отдыха, оздоровления и занятости   |
|       | Правительства Красноярского края от 27.12.2012 N 727-п  |                    |                                         | детей;                                         |
|       |                                                         |                    |                                         | возведение 10 современных спортивных           |
|       |                                                         |                    |                                         | площадок на базе учреждений, организаций,      |
|       |                                                         |                    |                                         | оказывающих услуги по организации отдыха,      |
|       |                                                         |                    |                                         | оздоровления и занятости детей;                |
|       |                                                         |                    |                                         | строительство 7 современных жилых корпусов в   |
|       |                                                         |                    |                                         | муниципальных учреждениях отдыха,              |
|       |                                                         |                    |                                         | оздоровления и занятости детей                 |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 39    | Реализация долгосрочной целевой программы "Развитие     | 2013-2014 годы     | министерство образования и науки        | увеличение количества мест в системе           |
|       | сети дошкольных образовательных учреждений" на 2013-    |                    | Красноярского края                      | дошкольного образования Красноярского края     |
|       | 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства    |                    |                                         |                                                |
|       | Красноярского края от 13.10.2011 N 595-п                |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 40    | Обеспечение реализации гарантий доступности             | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | увеличение воспитанников домов-интернатов      |
|       | качественного образования для детей, проживающих в      |                    | Красноярского края                      | для умственно отсталых детей, вовлеченных в    |
|       | домах-интернатах для умственно отсталых детей, и их     |                    |                                         | образовательный процесс                        |
|       | поддержки путем организации обучения в коррекционных    |                    |                                         |                                                |
|       | школах                                                  |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 41    | Обеспечение предоставления детям качественной           | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | сокращение случаев девиантного поведения,      |
|       | психологической и коррекционно-педагогической помощи    |                    | Красноярского края                      | выявление и развитие способностей к            |
|       | в домах-интернатах для умственно отсталых детей         |                    |                                         | самостоятельной жизни по достижении 18 лет,    |
|       | (организация комнат бытовой адаптации, приобретение     |                    |                                         | бытовая адаптация                              |
|       | Монтессори-оборудования, внедрение тренингов            |                    |                                         |                                                |
|       | биологической обратной связи)                           |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 42    | Разработка и реализация дополнительных                  | 2013 год           | детские школы искусств края             | приведение образовательных программ детских    |
|       | предпрофессиональных общеобразовательных программ в     |                    |                                         | школ искусств в соответствие с утвержденными   |
|       | области искусства в детских школах искусств             |                    |                                         | федеральными государственными требованиями     |
|       | Красноярского края                                      |                    |                                         | к минимуму содержания, структуре и условиям    |
|       |                                                         |                    |                                         | реализации данных программ                     |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 43    | Проведение творческих мероприятий краевого и            | 2013-2014 годы     | министерство культуры Красноярского     | проведение 23 мероприятий с участием детей,    |
|       | межрегионального уровней с целью выявления и            |                    | края,                                   | одаренных в области культуры и искусства.      |
|       | поддержки детей, одаренных в области культуры и         |                    | Красноярский краевой научно-учебный     | Охват участников не менее 10 тыс. человек      |
|       | искусства (конкурсов, выставок, творческих школ,        |                    | центр кадров культуры,                  |                                                |
|       | форумов и др.)                                          |                    | Государственный центр народного         |                                                |
|       |                                                         |                    | творчества Красноярского края,          |                                                |
|       |                                                         |                    | Культурно-социальный комплекс "Дворец   |                                                |
|       |                                                         |                    | Труда и Согласия", Красноярская краевая |                                                |
|       |                                                         |                    | филармония                              |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 44    | Совершенствование деятельности межпоселенческих         | 2013-2014 годы     | Государственный центр народного         | оказание методической и практической помощи    |
|       | методических центров учреждений культуры клубного       |                    | творчества Красноярского края           | в организации работы детских любительских      |
|       | типа по работе с детьми                                 |                    |                                         | коллективов традиционной народной              |
|       |                                                         |                    |                                         | художественной культуры, современных видов     |
|       |                                                         |                    |                                         | и жанров любительского (самодеятельного)       |
|       |                                                         |                    |                                         | художественного творчества и других форм       |
|       |                                                         |                    |                                         | организации детского досуга; повышение         |
|       |                                                         |                    |                                         | квалификации и профессионального уровня        |
|       |                                                         |                    |                                         | руководителей и специалистов детских клубных   |
|       |                                                         |                    |                                         | формирований.                                  |
|       |                                                         |                    |                                         | Количество клубных формирований для детей -    |
|       |                                                         |                    |                                         | не менее 5600 ежегодно,                        |
|       |                                                         |                    |                                         | количество участников в них - не менее 70 тыс. |
|       |                                                         |                    |                                         | человек                                        |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 45    | Издание и распространение информационно-справочных      | 2013-2014 годы     | Государственный центр народного         | не менее 10 изданий ежегодно                   |
|       | сборников и                                             |                    | творчества Красноярского края,          |                                                |
|       | каталогов, репертуарных сборников (периодических        |                    | Таймырский Дом народного творчества     |                                                |
|       | изданий) и другой литературы по организации детского    |                    |                                         |                                                |
|       | досуга                                                  |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 46    | Формирование детских кинообразовательных и              | 2013-2014 годы     | Красноярский кинограф                   | не менее 10 программ ежегодно, охват зрителей  |
|       | киноразвлекательных программ                            |                    |                                         | - не менее 1500 человек                        |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 47    | Комплектование фондов Красноярской краевой детской      | 2013-2014 годы     | министерство культуры Красноярского     | пополнение библиотечного фонда новыми          |
|       | библиотеки                                              |                    | края                                    | изданиями на различных носителях информации    |
|       |                                                         |                    |                                         | в количестве более 5 тыс. экземпляров изданий  |
|       |                                                         |                    |                                         | ежегодно                                       |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 48    | Проведение цикла мероприятий в рамках работы Центра     | 2013-2014 годы     | Красноярская краевая детская библиотека | правовое просвещение детей и родителей,        |
|       | правовой и психологической помощи в Красноярской        |                    |                                         | повышение ответственности у родителей за       |
|       | краевой детской библиотеке                              |                    |                                         | рождение и воспитание ребенка. Охват           |
|       |                                                         |                    |                                         | участников мероприятиями в рамках работы       |
|       |                                                         |                    |                                         | Центра правовой и психологической помощи в     |
|       |                                                         |                    |                                         | Красноярской краевой детской библиотеке -      |
|       |                                                         |                    |                                         | более 1 тыс. человек ежегодно                  |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 49    | Реализация краевого проекта "Библиотечное лето"         | июнь-август        | Красноярская краевая детская            | организация содержательной досуговой           |
|       |                                                         | 2013 год,          | библиотека, муниципальные органы        | деятельности детей в каникулярное время,       |
|       |                                                         | июнь-август        | управления культуры Красноярского края  | привлечение к чтению, профилактика их          |
|       |                                                         | 2014 год           |                                         | противоправного поведения. Охват участников    |
|       |                                                         |                    |                                         | проекта -                                      |
|       |                                                         |                    |                                         | более 100 тыс. человек                         |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 50    | Реализация в краевых государственных музеях             | 2013-2014 годы     | краевые государственные музеи           | проведение не менее 66 образовательных         |
|       | образовательных программ для детей и родителей          |                    |                                         | программ для детей и родителей. Охват          |
|       |                                                         |                    |                                         | участников - 17, 5 тыс. человек ежегодно       |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 51    | Реализация творческих проектов для детей и юношества    | 2013-2014 годы     | министерство культуры Красноярского     | постановка не менее 18 спектаклей и 7          |
|       | ведущими коллективами Красноярской краевой              |                    | края,                                   | филармонических абонементных циклов для        |
|       | филармонии, краевыми государственными театрами          |                    | Красноярская краевая филармония,        | детей и юношества ежегодно.                    |
|       |                                                         |                    | краевые государственные театры          | Охват зрителей - 3,5 тыс. человек ежегодно     |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 52    | Проведение фестиваля национальных видов спорта в        | до 2014 года       | министерство спорта, туризма и          | площадка мероприятия фестиваля                 |
|       | целях популяризации и создания условий для сохранения   |                    | молодежной политики Красноярского       | национальных видов спорта, направленная на     |
|       | преемственности культурных и духовных традиций          |                    | края                                    | обеспечение детям этнических групп и народов   |
|       | коренных малочисленных народов Севера                   |                    |                                         | Севера возможностей воспитания в традициях     |
|       |                                                         |                    |                                         | их предков                                     |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 53    | Проведение ежегодного межрегионального молодежного      | 2013-2014 годы     | министерство спорта, туризма и          | проведение профильных смен, поддержка          |
|       | образовательного форума "Территория инициативной        |                    | молодежной политики Красноярского       | молодежных инициатив, проектной                |
|       | молодежи "Бирюса"                                       |                    | края                                    | деятельности                                   |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 54    | Расширение сети патриотических клубов                   | 2013-2014 годы     | министерство спорта, туризма и          | организация занятости подростков и молодежи    |
|       |                                                         |                    | молодежной политики Красноярского       |                                                |
|       |                                                         |                    | края                                    |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 55    | Развитие добровольческой деятельности                   | 2013-2014 годы     | министерство спорта, туризма и          | увеличение количества добровольческих          |
|       |                                                         |                    | молодежной политики Красноярского       | объединений, вовлечение молодежи в             |
|       |                                                         |                    | края                                    | социальную практику                            |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 56    | Организация деятельности краевых методических центров   | 2013-2014 годы     | министерство спорта, туризма и          | методическое сопровождение молодежной          |
|       |                                                         |                    | молодежной политики Красноярского       | политики                                       |
|       |                                                         |                    | края                                    |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 57    | Организация трудовой занятости подростков и молодежи    | 2013-2014 годы     | министерство спорта, туризма и          | организация деятельности трудовых отрядов      |
|       |                                                         |                    | молодежной политики Красноярского       | старшеклассников, трудоустройство              |
|       |                                                         |                    | края                                    | несовершеннолетних,                            |
|       |                                                         |                    |                                         | в т. ч. подростков группы риска                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 58    | Организация летнего отдыха и оздоровления подростков    | 2013-2014 годы     | министерство спорта, туризма и          | организация и проведение летних профильных     |
|       |                                                         |                    | молодежной политики Красноярского       | палаточных лагерей                             |
|       |                                                         |                    | края                                    |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 59    | Расширение сети ювенальных служб                        | 2013-2014 годы     | министерство спорта, туризма и          | обеспечение прав и интересов детей и           |
|       |                                                         |                    | молодежной политики Красноярского       | дружественного к ребенку правосудия            |
|       |                                                         |                    | края                                    |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 60    | Организация и проведение конкурса медиагрантов          | 2013-2014 годы     | министерство спорта, туризма и          | поддержка медиа-проектов, направленных на      |
|       |                                                         |                    | молодежной политики Красноярского       | профилактику негативных проявлений в           |
|       |                                                         |                    | края                                    | молодежной среде                               |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 61    | Внедрение инновационных физкультурно-спортивных         | 2013-2014 годы     | министерство образования и науки        | 2013-2014 годы - 80 школ                       |
|       | технологий в работу образовательных учреждений,         |                    | Красноярского края                      | (2013 год - 40 школ,                           |
|       | реализующих основные общеобразовательные программы      |                    |                                         | 2014 год - 40 школ)                            |
|       | начального общего, основного общего, среднего (полного) |                    |                                         |                                                |
|       | общего образования                                      |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 62    | Разработка и внедрение программы по олимпийскому        | 2013-2014 годы     | министерство образования и науки        | включение школьников 1-11-х классов в          |
|       | образованию и воспитанию в образовательные              |                    | Красноярского края                      | олимпийское образование и воспитание           |
|       | учреждения края                                         |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 63    | Создание сети учреждений с функционирующими             | 2013-2014 годы     | министерство образования и науки        | увеличение числа детей, получающих услуги по   |
|       | службами ранней помощи                                  |                    | Красноярского края                      | ранней помощи, до 50% от доли детского         |
|       |                                                         |                    |                                         | населения                                      |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 64    | Создание методического пособия с описанием              | 2014 год           | министерство образования и науки        | издание методического пособия                  |
|       | региональной модели служб ранней помощи                 |                    | Красноярского края                      |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 65    | Организация семинаров по тиражированию опыта            | ежегодно           | министерство образования и науки        | обучение 300 слушателей                        |
|       | создания служб ранней помощи на базе Краевого центра    |                    | Красноярского края                      |                                                |
|       | психолого-медико-педагогического сопровождения          |                    |                                         |                                                |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| V. Равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства                                                                                                        |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 66    | Предоставление социальных услуг для детей-инвалидов,    | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | ежегодно социально-реабилитационные услуги     |
|       | проживающих в семьях                                    |                    | Красноярского края                      | получат более 60 % детей-инвалидов,            |
|       |                                                         |                    |                                         | проживающих в семьях                           |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 67    | Организация межведомственного взаимодействия            | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | повышение эффективности реабилитации детей-    |
|       | здравоохранения, образования, социальной защиты,        |                    | Красноярского края                      | инвалидов                                      |
|       | культуры и спорта в процессе реабилитации детей-        |                    |                                         |                                                |
|       | инвалидов                                               |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 68    | Обеспечение преемственности в обучении с                | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | обеспечение детей-инвалидов (инвалидов),       |
|       | использованием дистанционных технологий детей-          |                    | Красноярского края                      | получающих профессиональное образование с      |
|       | инвалидов, обучавшихся в общеобразовательных школах     |                    |                                         | использованием дистанционных технологий,       |
|       | с использованием данных технологий                      |                    |                                         | компьютерной техники (30-50 чел. ежегодно)     |
|       | и поступивших в образовательные учреждения              |                    |                                         |                                                |
|       | начального, среднего и высшего профессионального        |                    |                                         |                                                |
|       | образования                                             |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 69    | Организация информационной поддержки семей,             | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | развитие системы удаленного сопровождения      |
|       | имеющих детей-инвалидов                                 |                    | Красноярского края                      | семей, имеющих детей-инвалидов (школа для      |
|       |                                                         |                    |                                         | родителей), в рамках региональной              |
|       |                                                         |                    |                                         | информационно-аналитической системы            |
|       |                                                         |                    |                                         | сопровождения процесса реабилитации            |
|       |                                                         |                    |                                         | инвалидов;                                     |
|       |                                                         |                    |                                         | обеспечение родителей детей-инвалидов,         |
|       |                                                         |                    |                                         | осуществляющих их воспитание и обучение на     |
|       |                                                         |                    |                                         | дому, компьютерной техникой (70-100 ед.        |
|       |                                                         |                    |                                         | ежегодно) и электронными методическими         |
|       |                                                         |                    |                                         | пособиями с целью их реабилитации              |
|       |                                                         |                    |                                         | посредством дистанционного обучения;           |
|       |                                                         |                    |                                         | обучение основам компьютерной грамотности и    |
|       |                                                         |                    |                                         | использованию                                  |
|       |                                                         |                    |                                         | интернет-ресурса в компьютерных классах,       |
|       |                                                         |                    |                                         | открытых в учреждениях социального             |
|       |                                                         |                    |                                         | обслуживания                                   |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 70    | Обеспечение транспортной доступности для семей,         | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | выплата детям-инвалидам и сопровождающим       |
|       | воспитывающих детей-инвалидов, к реабилитационным       |                    | Красноярского края                      | их лицам денежной компенсации расходов на      |
|       | учреждениям, учреждениям здравоохранения и медико-      |                    |                                         | оплату проезда на междугородном транспорте к   |
|       | социальной экспертизы                                   |                    |                                         | месту проведения (и обратно) реабилитации,     |
|       |                                                         |                    |                                         | обследования, медико-социальной экспертизы     |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 71    | Оказание помощи в обеспечении детей-инвалидов           | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | оказание адресной единовременной               |
|       | качественными креслами-колясками согласно показаниям    |                    | Красноярского края                      | материальной помощи                            |
|       | индивидуальной программы реабилитации                   |                    |                                         | на приобретение кресла-коляски для ребенка-    |
|       |                                                         |                    |                                         | инвалида в случае, если компенсация,           |
|       |                                                         |                    |                                         | полученная через Фонд социального              |
|       |                                                         |                    |                                         | страхования, превышает стоимость               |
|       |                                                         |                    |                                         | самостоятельно приобретенного кресла-коляски   |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 72    | Обеспечение детей-инвалидов техническими средствами     | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | расширение ассортимента технических средств    |
|       | реабилитации, не входящими в федеральный перечень, в    |                    | Красноярского края                      | реабилитации для детей-инвалидов               |
|       | том числе на условиях проката                           |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 73    | Создание специальных условий в учреждениях              | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | создание специальных условий инвалидам,        |
|       | профессионального образования для получения детьми-     |                    | Красноярский края                       | обучающимся в 9 учреждениях начального и       |
|       | инвалидами профессионального образования                |                    |                                         | среднего профессионального образования края    |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 74    | Обеспечение жильем семей имеющих, детей-инвалидов,      | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | предоставление социальной выплаты за счет      |
|       | вставших на учет в качестве нуждающихся в улучшении     |                    | Красноярского края                      | средств краевого бюджета на родителей          |
|       | жилищных условий до 01.01.2005                          |                    |                                         | ребенка-инвалида и его несовершеннолетних      |
|       |                                                         |                    |                                         | братьев и сестер                               |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 75    | Создание службы раннего вмешательства для оказания      | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | обеспечение возможности раннего выявления      |
|       | своевременной помощи детям с выявленными                |                    | Красноярского края                      | ограничений ребенка, снижение инвалидности     |
|       | нарушениями здоровья                                    |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 76    | Совершенствование системы психолого-педагогического     | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | оказание психолого-педагогической помощи       |
|       | сопровождения детей-инвалидов                           |                    | Красноярского края                      | детям-инвалидам с использованием               |
|       |                                                         |                    |                                         | реабилитационного оборудования "Лекотека".     |
|       |                                                         |                    |                                         | Формирование предпосылок к обучению в          |
|       |                                                         |                    |                                         | общеобразовательных учреждениях                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 77    | Создание службы домашнего визитирования для семей,      | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | оказание помощи родителям по организации       |
|       | имеющих детей-инвалидов                                 |                    | Красноярского края                      | жизнедеятельности детей-инвалидов на дому      |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 78    | Повышение квалификации специалистов нестационарных      | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | внедрение современных технологий в процесс     |
|       | учреждений социального обслуживания, занимающихся       |                    | Красноярского края                      | реабилитации детей-инвалидов                   |
|       | вопросами реабилитации детей-инвалидов                  |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 79    | Улучшение материально-технической базы домов-           | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | устранение перенаселенности в домах-           |
|       | интернатов для умственно отсталых детей                 |                    | Красноярского края                      | интернатах для умственно отсталых детей,       |
|       |                                                         |                    |                                         | приведение жилых площадей в соответствие с     |
|       |                                                         |                    |                                         | действующими нормами                           |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 80    | Обучение специалистов домов-интернатов для умственно    | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | улучшение качества реабилитационных            |
|       | отсталых детей современным реабилитационным             |                    | Красноярского края                      | мероприятий, внедрение новых                   |
|       | технологиям                                             |                    |                                         | реабилитационных программ                      |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 81    | Создание системы постинтернатного сопровождения         | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | увеличение числа самостоятельно                |
|       | выпускников домов-интернатов для умственно отсталых     |                    | Красноярского края                      | проживающих выпускников домов-интернатов       |
|       | детей для их социализации в обществе                    |                    |                                         | для умственно отсталых детей                   |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 82    | Организация работы по реабилитации и восстановлению в   | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | увеличение количества возвратов                |
|       | родительских правах родителей воспитанников домов-      |                    | Красноярского края                      | воспитанников из домов-интернатов для          |
|       | интернатов для умственно отсталых детей, поиску         |                    |                                         | умственно отсталых детей в семью               |
|       | родственников и установлению с ними социальных связей   |                    |                                         |                                                |
|       | для возврата детей в родные семьи                       |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 83    | Организация работы по поиску и обучению потенциально    | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | уменьшение количества возвратов                |
|       | замещающих родителей для воспитанников домов-           |                    | Красноярского края                      | воспитанников из замещающих семей              |
|       | интернатов для умственно отсталых детей                 |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 84    | Проведение комплексной медико-социальной и              | 2013-2014 годы     | краевое государственное бюджетное       | проведение комплексной медико-социальной и     |
|       | психолого-педагогической реабилитации детей-инвалидов   |                    | учреждение здравоохранения              | психолого-педагогической реабилитации детей-   |
|       | в краевом государственном бюджетном учреждении          |                    | "Красноярская краевая клиническая       | инвалидов в краевом государственном            |
|       | здравоохранения "Красноярская краевая клиническая       |                    | детская больница", руководители органов | бюджетном учреждении здравоохранения           |
|       | детская больница"                                       |                    | управления и учреждений                 | "Красноярская краевая клиническая детская      |
|       |                                                         |                    | здравоохранения Красноярского края      | больница"                                      |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 85    | - Создание региональных экспериментальных площадок на   | ежегодно           | министерство спорта, туризма и          | нормативно-правовое обеспечение особых         |
|       | базе краевых спортивных учреждений для апробации        |                    | молодежной политики Красноярского       | запросов талантливых детей                     |
|       | инноваций: отработка критериев спортивного отбора,      |                    | края                                    |                                                |
|       | мониторинг спортивной перспективности                   |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 86    | - Формирование, ведение и организация отраслевых        | ежегодно           | министерство спорта, туризма и          | информационная поддержка одаренных детей       |
|       | информационных фондов, баз и банков данных в            |                    | молодежной политики Красноярского       |                                                |
|       | электронном виде                                        |                    | края                                    |                                                |
|       |                                                         |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 87    | Создание единой системы служб ранней помощи для         | 2013 год           | министерство образования и науки        | увеличение количества служб ранней помощи и    |
|       | детей-инвалидов и детей с ограниченными                 |                    | Красноярского края                      | увеличение доли детей раннего возраста,        |
|       | возможностями здоровья, включающей медицинскую,         |                    |                                         | получающих психолого-медико-педагогическую     |
|       | реабилитационную, коррекционно-педагогическую           |                    |                                         | помощь                                         |
|       | помощь ребенку, социально-психологическую и             |                    |                                         |                                                |
|       | консультативную помощь родителям                        |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 88    | Организация работы психолого-медико-педагогических      | 2013 год           | министерство образования и науки        | утверждение порядка деятельности психолого-    |
|       | комиссий по составлению оптимального образовательного   |                    | Красноярского края                      | медико-педагогических комиссий                 |
|       | маршрута для детей-инвалидов и детей с ограниченными    |                    |                                         |                                                |
|       | возможностями здоровья                                  |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 89    | Обеспечение равного доступа детей-инвалидов и детей с   | сентябрь - декабрь | министерство образования и науки        | увеличение количества образовательных          |
|       | ограниченными возможностями здоровья к качественному    | 2013 года          | Красноярского края                      | учреждений для организации доступного и        |
|       | образованию всех уровней, гарантированной реализации    |                    |                                         | качественного образования детей-инвалидов      |
|       | их права на инклюзивное образование по месту            |                    |                                         |                                                |
|       | жительства, а также соблюдение права родителей на       |                    |                                         |                                                |
|       | выбор образовательного учреждения и формы обучения      |                    |                                         |                                                |
|       | для ребенка                                             |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 90    | Создание условий для социализации детей-инвалидов и     | декабрь            | министерство образования и науки        | увеличение количества детей с ограниченными    |
|       | детей с ограниченными возможностями здоровья с          | 2013 года          | Красноярского края                      | возможностями здоровья, полноценно             |
|       | внедрением их в среду здоровых сверстников и            |                    |                                         | участвующих в мероприятиях                     |
|       | обеспечением их участия в культурной и спортивной       |                    |                                         | общенациональной системы                       |
|       | жизни и других массовых мероприятиях, а также           |                    |                                         |                                                |
|       | разработка и реализация программы отдыха и              |                    |                                         |                                                |
|       | оздоровления детей-инвалидов и детей с ограниченными    |                    |                                         |                                                |
|       | возможностями здоровья и их семей                       |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 91    | Разработка методических рекомендаций                    | март               | министерство образования и науки        | издание методических рекомендаций              |
|       | "Совершенствование деятельности краевых                 | 2013 года          | Красноярского края                      | "Совершенствование деятельности краевых        |
|       | государственных казенных образовательных учреждений     |                    |                                         | государственных казенных образовательных       |
|       | для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения       |                    |                                         | учреждений для детей-сирот и детей,            |
|       | родителей, по созданию в них условий воспитания,        |                    |                                         | оставшихся без попечения родителей, по         |
|       | приближенных к семейным, по развитию семейных форм      |                    |                                         | созданию в них условий воспитания,             |
|       | устройства воспитанников, по подготовке их к            |                    |                                         | приближенных к семейным, по развитию           |
|       | самостоятельной жизни"                                  |                    |                                         | семейных форм устройства воспитанников, по     |
|       |                                                         |                    |                                         | подготовке их к самостоятельной жизни"         |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 92    | Разработка регламента межведомственного                 | май                | министерство образования и науки        | регламент межведомственного взаимодействия     |
|       | взаимодействия по постинтернатному сопровождению        | 2013 года          | Красноярского края, агентство труда и   | по постинтернатному сопровождению детей-       |
|       | детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |                    | занятости Красноярского края            | сирот и детей, оставшихся без попечения        |
|       |                                                         |                    |                                         | родителей                                      |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 93    | Реализация программы "Постинтернатное сопровождение     | декабрь            | министерство образования и науки        | ежегодно более 100 специалистов обменяются     |
|       | воспитанников краевых государственных казенных          | 2013 года          | Красноярского края                      | практическим опытом по усовершенствованию      |
|       | образовательных учреждений для детей-сирот и детей,     |                    |                                         | системы психолого-педагогического              |
|       | оставшихся без попечения родителей, на 2011-2013 годы": |                    |                                         | сопровождения воспитанников;                   |
|       | проведение форума педагогических практик для            |                    |                                         | ежегодно 150 специалистов детских домов        |
|       | специалистов детских домов;                             |                    |                                         | повысят свой профессиональный уровень;         |
|       | проведение краевого конкурса "Лучший воспитатель,       |                    |                                         | ежегодно 100% выпускников детских домов        |
|       | работающий с детьми-сиротами и детьми, оставшимися      |                    |                                         | будут обеспечены портфолио, содержащими        |
|       | без попечения родителей";                               |                    |                                         | необходимую информацию для выхода из           |
|       | реализация проекта "Взлетная полоса", направленного на  |                    |                                         | трудных жизненных ситуаций;                    |
|       | создание для выпускников индивидуальных портфолио;      |                    |                                         | ежегодно 100 специалистов детских домов        |
|       | организация курсов повышения квалификации               |                    |                                         | освоят образовательную программу,              |
|       | специалистов детских домов по формированию у            |                    |                                         | направленную на подготовку воспитанников к     |
|       | воспитанников социального опыта, подготовке к           |                    |                                         | самостоятельной жизни                          |
|       | самостоятельной жизни                                   |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 94    | Взаимодействие со средствами массовой информации по     | 2013 год           | министерство образования и науки        | увеличение доли детей-сирот и детей,           |
|       | пропаганде семейных форм устройства детей-сирот и       |                    | Красноярского края                      | оставшихся без попечения родителей,            |
|       | детей, оставшихся без попечения родителей               |                    |                                         | воспитывающихся в семьях граждан Российской    |
|       |                                                         |                    |                                         | Федерации, до 65,7%                            |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 95    | Введение стимулирующей выплаты в размере 200 000        | 2013 год           | министерство образования и науки        | увеличение доли детей, усыновленных            |
|       | рублей гражданам Российской Федерации, усыновившим      |                    | Красноярского края                      | гражданами Российской Федерации                |
|       | ребенка (детей) старше 7 лет                            |                    |                                         |                                                |
|       |                                                         |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 96    | Разработка и внедрение комплексной программы            | 2013 год           | министерство образования и науки        | сокращение числа отказов от детей среди        |
|       | профессионального сопровождения семей, принявших на     |                    | Красноярского края                      | усыновителей, опекунов, приемных родителей     |
|       | воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без          |                    |                                         |                                                |
|       | попечения родителей                                     |                    |                                         |                                                |
|       |                                                         |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 97    | Обеспечение жильем детей-сирот, детей, оставшихся без   | 2013 год           | министерство образования и науки        | обеспечение жильем 368 детей-сирот и детей,    |
|       | попечения родителей, а также лиц из их числа            |                    | Красноярского края                      | оставшихся без попечения родителей,            |
|       |                                                         |                    |                                         | состоящих на учете в министерстве образования  |
|       |                                                         |                    |                                         | и науки Красноярского края                     |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 98    | Создание безбарьерной среды для детей-инвалидов в       | 2013 год           | министерство образования и науки        | обеспечение в 10 образовательных учреждениях   |
|       | общеобразовательных учреждениях                         |                    | Красноярского края                      | безбарьерной среды для детей-инвалидов         |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 99    | Создание на базе краевого государственного              | 2013 год           | министерство образования и науки        |                                                |
|       | бюджетного специального (коррекционного)                |                    | Красноярского края                      |                                                |
|       | образовательного учреждения для обучающихся,            |                    |                                         |                                                |
|       | воспитанников с ограниченными возможностями здоровья    |                    |                                         |                                                |
|       | "Красноярская специальная (коррекционная)               |                    |                                         |                                                |
|       | общеобразовательная школа VIII вида N 5" совместно с    |                    |                                         |                                                |
|       | федеральным государственным бюджетным                   |                    |                                         |                                                |
|       | образовательным учреждением высшего                     |                    |                                         |                                                |
|       | профессионального образования "Красноярский             |                    |                                         |                                                |
|       | государственный педагогический университет им. В.П.     |                    |                                         |                                                |
|       | Астафьева" учебно-методического центра по развитию      |                    |                                         |                                                |
|       | практик коррекционно-развивающего обучения детей-       |                    |                                         |                                                |
|       | инвалидов                                               |                    |                                         |                                                |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| VI. Участие детей в реализации Региональной стратегии                                                                                                                           |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 100   | Введение внештатных уполномоченных по правам            | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | мониторинг соблюдения прав воспитанников       |
|       | ребенка в домах-интернатах для умственно отсталых       |                    | Красноярского края                      | домов-интернатов для умственно отсталых        |
|       | детей                                                   |                    |                                         | детей                                          |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 101   | Разработка и внедрение в практику методик участия       | 2013-2014 годы     | министерство социальной политики        | участие воспитанников в принятии решений,      |
|       | воспитанников домов-интернатов для умственно отсталых   |                    | Красноярского края                      | затрагивающих их интересы                      |
|       | детей в принятии решений, затрагивающих их интересы     |                    |                                         |                                                |
|-------+---------------------------------------------------------+--------------------+-----------------------------------------+------------------------------------------------|
| 102   | - Создание управляющих советов в спортивных школах      | до 2013 года       | министерство спорта, туризма и          | работа управляющих советов в 95% спортивных    |
|       |                                                         |                    | молодежной политики Красноярского       | школ                                           |
|       |                                                         |                    | края                                    |                                                |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------