Постановление Правительства Новосибирской области от 30.12.2013 № 572-п

_________

4. Общеобразовательные организации, осуществляющие обучение одаренных детей через сеть специализированных классов математического, естественнонаучного (физики, химии, биологии), инженерно-технологического направлений

                                                                         (руб.)
|———————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————|
|      Уровни       |   Размеры нормативов в расчете на 1 обучающегося в год по    |
|    образования    |      уровням образования в соответствии с федеральными       |
|                   |        государственными образовательными стандартами         |
|———————————————————|——————————————————|——————————————————|————————————————————————|
|                   |      всего       | на оплату труда  |    на приобретение     |
|                   |                  |                  |  учебников и учебных   |
|                   |                  |                  |    пособий, средств    |
|                   |                  |                  | обучения, игр, игрушек |
|———————————————————|——————————————————|——————————————————|————————————————————————|
| основное          |     81436,0      |     71136,0      |        10300,0         |
| общее образование |                  |                  |                        |
|———————————————————|——————————————————|——————————————————|————————————————————————|
| среднее           |     84286,0      |     73986,0      |        10300,0         |
| общее образование |                  |                  |                        |
|———————————————————|——————————————————|——————————————————|————————————————————————|

5. Общеобразовательные организации, осуществляющие обучение одаренных детей по видам спорта с углубленным  учебно-тренировочным процессом

                                                                              (руб.)
|———————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————|
|      Уровни       |   Размеры нормативов в расчете на 1 обучающегося в год по    |
|    образования    |      уровням образования в соответствии с федеральными       |
|                   |        государственными образовательными стандартами         |
|———————————————————|——————————————————|——————————————————|————————————————————————|
|                   |      всего       | на оплату труда  |    на приобретение     |
|                   |                  |                  |  учебников и учебных   |
|                   |                  |                  |    пособий, средств    |
|                   |                  |                  | обучения, игр, игрушек |
|———————————————————|——————————————————|——————————————————|————————————————————————|
| основное          |     65649,0      |     40649,0      |        25000,0         |
| общее образование |                  |                  |                        |
|———————————————————|——————————————————|——————————————————|————————————————————————|
| среднее           |     68015,0      |     43015,0      |        25000,0         |
| общее образование |                  |                  |                        |
|———————————————————|——————————————————|——————————————————|————————————————————————|

                             ____________

ПРИЛОЖЕНИЕ N 2

к постановлению Правительства

Новосибирской области

от 30.12.2013 N 572-п

Нормативы

    финансового обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях и в муниципальных общеобразовательных организациях и их размеры

(В редакции Постановления Правительства Новосибирской области

 от 10.02.2015 № 59-п)

 1.Образовательные организации, расположенные в городских населенных пунктах:

(руб.)

Наименование	Размеры нормативов в расчете на 1 воспитанника в год
	всего	на оплату труда	на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек
для муниципальных дошкольных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования	33212,0	32312,0	900,0
для муниципальных дошкольных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования наоснове кратковременного пребывания воспитанников с организацией одноразового питания	9588,0	9408,0	180,0

 2.Образовательные организации, расположенные в сельских населенных пунктах:

(руб.)

Наименование	Размеры нормативов в расчете на 1 воспитанника в год
	всего	на оплату труда	на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек
для муниципальных дошкольных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования	37844,0	36944,0	900,0
для муниципальных дошкольных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования наоснове кратковременного пребывания воспитанников с организацией одноразового питания	10829,0	10649,0	180,0

_________

ПРИЛОЖЕНИЕ N 3

к постановлению Правительства

Новосибирской области

от 30.12.2013 N 572-п

Поправочные коэффициенты, учитывающие особенности деятельности образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, применяемые к фонду оплаты труда, рассчитанному по нормативам финансового обеспечения, и их размеры

(В редакции Постановлений Правительства Новосибирской области

от 15.07.2014 № 273-п; от 14.07.2016 г. № 206-п)

Таблица 1

|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|  N  |                           Наименование                           | Размер  |
| п/п |                                                                  |         |
|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|  1  | Коэффициенты, учитывающие повышенную стоимость образовательной услуги:     |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в классах с углубленным изучением отдельных учебных предметов,   |   1,2   |
|     | прогимназии                                                      |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в классах с углубленным изучением предметных областей            |   1,4   |
|     | соответствующей образовательной программы (лицеи, гимназии)      |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в классах с интегрированными дополнительными                     |   1,2   |
|     | предпрофессиональными образовательными программами в области     |         |
|     | физической культуры и спорта                                     |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в классах с интегрированными дополнительными общеразвивающими    |   1,4   |
|     | программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних        |         |
|     | обучающихся к военной или иной государственной службе, в том     |         |
|     | числе                                                            |         |
|     | к государственной службе российского казачества (кадетская       |         |
|     | школа, казачий кадетский корпус)                                 |         |
|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|  2  | Коэффициенты, направленные на повышение качества общего          |         |
|     | образования, учитывающие наличие квалификационной категории      |         |
|     | педагогических работников:                                       |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | при наличии в составе коллектива свыше 50% педагогических        |  1,08   |
|     | работников, имеющих 1 и высшую квалификационную категорию        |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | при наличии в составе коллектива свыше 70% педагогических        |  1,12   |
|     | работников, имеющих 1 и высшую квалификационную категорию        |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | при наличии в составе коллектива свыше 50% педагогических        |  1,16   |
|     | работников, имеющих высшую категорию                             |         |
|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|  3  | Коэффициент, учитывающий очно-заочное и заочное обучение         |   3,0   |
|     | в образовательных организациях при исправительных учреждениях    |         |
|     | уголовно-исполнительной системы, в специальных                   |         |
|     | учебно-воспитательных организациях открытого и закрытого типа    |         |
|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|  4  | Коэффициенты, направленные на повышение качества общего образования,       |
|     | осуществляемое путем стимулирования труда учителей, развития их            |
|     | творческого и профессионального потенциала в рамках Комплекса мер по       |
|     | модернизации системы общего образования Новосибирской области-1:           |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в образовательных организациях, осуществляющих обучение детей    |  1,18   |
|     | с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в       |         |
|     | условиях инклюзивного образования                                |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в образовательных организациях, осуществляющих обучение          |  0,21   |
|     | с использованием дистанционных образовательных технологий        |         |
|     |                                                                  |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в образовательных организациях, разрабатывающих модели системы   |  0,06   |
|     | управления качеством образования                                 |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в образовательных организациях, внедряющих модели системы        |  0,04   |
|     | управления качеством образования                                 |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в образовательных организациях, реализующих проект Школа -       |  0,03   |
|     | центр физической культуры и здорового образа жизни               |         |
|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|  5  | Коэффициенты, учитывающие обучение детей с ограниченными возможностями     |
|     | здоровья (далее - ОВЗ) по адаптированным образовательным программам:       |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в классах для обучающихся детей с ОВЗ                            |  2,18   |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в классах для обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, имеющих    |   1,9   |
|     | сложные дефекты (с наполняемостью в классе до 5 человек)         |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, находящихся на индивидуальном |  1,25   |
|     | обучении                                                         |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в классах, осуществляющих обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов |   2,0   |
|     | в условиях инклюзивного образования                              |         |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | в классах, осуществляющих обучение детей с ОВЗ санаторного типа  |   1,2   |
|     | для детей, нуждающихся в длительном лечении с круглосуточным     |         |
|     | пребыванием                                                      |         |

|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|

|  5.1| Коэффициенты, учитывающие особенности обучения детей, а также    |         |

|     | детей-инвалидов, осваивающих основные общеобразовательные програм|         |

|     | мы и нуждающихся в длительном лечении в организациях, которые    |         |

|     | проводят необходимые лечебные, реабилитационные, оздоровительные |         |

|     | мероприятия и обучение на дому:                                  |         |

|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|

|     | в образовательных, в том числе санаторных                        | 1,2     |

|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|

|     | в медицинских                                                    | 1,15    |

|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|

|     | в санаторно-курортных                                            |         |

|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|

|     | обучение на дому                                                 | 1,25    |

|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|

|  6  | Коэффициенты по группам школ, в зависимости от численности учащихся:       |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | организации с численностью учащихся от 101 до 150                |   1,6   |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | организации с численностью учащихся от 151 до 200                |   1,5   |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | организации с численностью учащихся от 201 до 300                |   1,4   |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | организации с численностью учащихся от 301 до 400                |   1,3   |
|     |——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     | организации с численностью учащихся от 401 до 500                |   1,2   |
|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|  7  | Коэффициенты, учитывающие наличие особого потенциала образовательной       |
|     | организации-2:                                                             |
|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
|     |                                                                  |         |
|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
| 1)  | учебно-вспомогательный персонал, лабораторный                    |  0,015  |
|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
| 2)  | работники методических (библиотечных) центров                    |  0,015  |
|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
| 3)  | работники локальных компьютерных сетей                           |  0,015  |
|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|
| 4)  | индивидуальные коэффициенты работников интернатов                | таблица |
|     |                                                                  |    2    |
|—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|

41Коэффициент применяется при определении дополнительного объема финансовых средств на часть контингента образовательных организаций - участников проектов, реализуемых в рамках Комплекса мер по модернизации системы общего образования Новосибирской области, к нормативу финансового обеспечения государственных гарантий:

для муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в городских населенных пунктах:

1 уровень - 21583,0 за вычетом расходов на учебники и учебные пособия, средства обучения, игры, игрушки в размере 1700,0;

2 уровень - 29217,0 за вычетом расходов на учебники и учебные пособия, средства обучения, игры, игрушки в размере 2180,0;

3 уровень - 31270,0 за вычетом расходов на учебники и учебные пособия, средства обучения, игры, игрушки в размере 2660,0;

для муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах:

1 уровень - 24604,0 за вычетом расходов на учебники и учебные пособия, средства обучения, игры, игрушки в размере 1700,0;

2 уровень - 33323,0 за вычетом расходов на учебники и учебные пособия, средства обучения, игры, игрушки в размере 2180,0;

3 уровень - 35617,0 за  вычетом расходов на учебники и учебные пособия, средства обучения, игры, игрушки в размере 2660,0.

42 Коэффициент применяется при определении дополнительного объема финансовых средств образовательных организаций, учитывающих наличие особого потенциала, к нормативу финансового обеспечения государственных гарантий в части фонда оплаты труда.

Индивидуальные коэффициенты для оплаты труда работников интернатов

(В редакции Постановления Правительства Новосибирской области от 15.07.2014 № 273-п)

Таблица 2

№ п/п	Наименование образовательной организации	Район	Индивидуальный коэффициент
1	МКОУ Мироновская СОШ	Баганский район	0,100
2	МКОУ Палецкая СОШ	Баганский район	0,110
3	МКОУ Теренгульская СОШ	Баганский район	0,050
4	МКОУ Баратаевская СОШ	Болотнинский район	0,100
5	МКОУ СОШ № 16	Болотнинский район	0,060
6	МКОУ Вознесенская СОШ	Венгеровский район	0,110
7	МКОУ Тартасская СОШ	Венгеровский район	0,090
8	МКОУ Туруновская СОШ	Венгеровский район	0,120
9	МКОУ Шипицинская СОШ	Венгеровский район	0,060
10	МКОУ 1-Петропавловская СОШ	Венгеровский район	0,050
11	МКОУ 2-Петропавловская СОШ	Венгеровский район	0,050
12	МКОУ Петраковская СОШ	Здвинский район	0,060
13	МКОУ Чулымская СОШ	Здвинский район	0,060
14	МКОУ Зубковская СОШ	Краснозерский район	0,080
15	МКОУ Коневская СОШ	Краснозерский район	0,050
16	МКОУ Садовская СОШ	Краснозерский район	0,060
17	МКОУ Школа-интернат	Куйбышевский район	0,910
18	МКОУ Советская СОШ	Купинский район	0,120
19	МКОУ Березовская ООШ	Кыштовский район	0,040
20	МКОУ Большереченская СОШ	Кыштовский район	0,040
21	МКОУ Верх-Таркская СОШ	Кыштовский район	0,040
22	МКОУ Камышинская СОШ	Кыштовский район	0,040
23	МКОУ КСШ № 2	Кыштовский район	0,030
24	МКОУ Новомайзасская СОШ	Кыштовский район	0,040
25	МКОУ Черновская СОШ	Кыштовский район	0,030
26	МБОУ КраснообскаяСОШ № 1	Новосибирский район	0,070
27	МКООУ Ордынская санаторная школа	Ордынский район	1,560
28	МКОУ «Биазинская  школа-интернат»	Северный район	0,350
29	МБОУ школа-интернат	Татарский район	0,700
30	МКОУ Козинская СОШ	Усть-Таркский район	0,050
31	МКОУ Побединская СОШ	Усть-Таркский район	0,070
32	МБОУ Отреченская СШ	Чановский район	0,070
33	МБОУ Таганская СШ им. П.Г. Яценко	Чановский район	0,080
34	МКОУ Кабинетная СОШ	Чулымский район	0,190
35	МКОУ Серебрянская СОШ	Чулымский район	0,140
36	МОУ КШИ «СКК»	г. Новосибирск	0,300
37	МБОУ ШИ № 133	г. Новосибирск	1,180

__________

ПРИЛОЖЕНИЕ N 4

к постановлению Правительства

Новосибирской области

от 30.12.2013 N 572-п

Поправочные коэффициенты, учитывающие особенности деятельности

образовательных организаций, реализующих образовательные программы

дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных

организациях и в муниципальных общеобразовательных организациях,

применяемые к фонду оплаты труда, рассчитанному по нормативам

финансового обеспечения, и их размеры

|————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|  N |                          Наименование                          |   Размер  |
| п/п|                                                                |           |
|————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|  1 | Коэффициенты, учитывающие стоимость образовательной услуги:                |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | в учреждениях (группах) компенсирующего вида с приоритетным    |    2,2    |
|    | осуществлением квалифицированной коррекции отклонений          |           |
|    | в физическом и психическом развитии воспитанников              |           |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | в группах комбинированной направленности, реализующих          |    1,8    |
|    | совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными  |           |
|    | возможностями здоровья                                         |           |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | в учреждениях (группах) присмотра и оздоровления с приоритетным|    1,2    |
|    | осуществлением санитарно-гигиенических, профилактических и     |           |
|    | оздоровительных мероприятий и процедур                         |           |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | в группах с воспитанниками в возрасте до 3 лет                 |    1,2    |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | в группах с 24-часовым пребыванием детей                       |    1,05   |
|————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|  2 | Коэффициенты, направленные на повышение качества образования, учитывающие  |
|    | наличие квалификационной категории педагогических работников:              |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | при наличии в составе коллектива свыше 50% педагогических      |    1,08   |
|    | работников, имеющих первую и высшую квалификационную категорию |           |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | при наличии в составе коллектива свыше 70% педагогических      |    1,12   |
|    | работников, имеющих первую и высшую квалификационную категорию |           |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | при наличии в составе коллектива свыше 50% педагогических      |    1,16   |
|    | работников, имеющих высшую категорию                           |           |
|————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|  3 | Коэффициенты, учитывающие наличие особого потенциала образовательной       |
|    | организации:                                                               |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | наличие плавательного бассейна                                 |    1,04   |
|————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|  4 | Коэффициенты, учитывающие количество групп в дошкольной организации:       |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | 1 группа                                                       |    1,5    |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | 2 группы                                                       |    1,25   |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | 3 группы                                                       |    1,15   |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | 4-6 групп                                                      |    1,1    |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | 7-11 групп                                                     |    1,05   |
|————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|  5 | Коэффициенты, учитывающие категорию организации:                           |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | 1 категория                                                    |    1,1    |
|    |————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|
|    | 2 категория                                                    |    1,05   |
|————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|

___________

ПРИЛОЖЕНИЕ N 5

к постановлению Правительства

Новосибирской области

от 30.12.2013 N 572-п

Поправочные коэффициенты для муниципальных районов и городских округов, учитывающие индивидуальные особенности деятельности и бюджетную обеспеченность образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, применяемые к фонду оплаты труда, рассчитанному по нормативам финансового обеспечения*

(В редакции Постановления Правительства Новосибирской области

от 14.07.2016 г. № 206-п)

№ п/п	Список районов	Индивидуальный коэффициент увеличения
1	Баганский район	1,202
2	Барабинский район	1,108
3	Болотнинский район	1,024
4	Венгеровский район	1,145
5	Доволенский район	1,070
6	Здвинский район	1,212
7	Искитимский район	1,064
8	Карасукский район	1,151
9	Каргатский район	1,084
10	Колыванский район	1,040
11	Коченевский район	1,038
12	Кочковский район	1,021
13	Краснозерский район	1,206
14	Куйбышевский район	1,067
15	Купинский район	1,052
16	Кыштовский район	1,235
17	Маслянинский район	1,057
18	Мошковский район	1,023
19	Новосибирский район	1,064
20	Ордынский район	1,006
21	Северный район	1,300
22	Сузунский район	1,141
23	Татарский район	1,100
24	Тогучинский район	1,152
25	Убинский район	1,128
26	Усть-Таркский район	1,149
27	Чановский район	1,266
28	Черепановский район	1,108
29	Чистоозерный район	1,137
30	Чулымский район	1,222
31	город Бердск	1,000
32	город Искитим	1,042
33	рабочий поселок Кольцово	1,000
34	город Обь	1,000
35	город Новосибирск	1,017