Постановление Правительства Хабаровского края от 09.07.2007 № 135-пр

 

                   ПРАВИТЕЛЬСТВО ХАБАРОВСКОГО КРАЯ                    


                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ


                              № 135-пр                             

09 июля 2007 г.                                            г.Хабаровск


                       ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ                       
             О МИНИСТЕРСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ             


     В соответствии с Федеральным законом от  29  декабря  2006  г.  N
258-ФЗ   "О   внесении  изменений  в  отдельные  законодательные  акты
Российской  Федерации  в  связи  с  совершенствованием   разграничения
полномочий" Правительство края 
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
     1. Утвердить прилагаемое  Положение  о  министерстве  образования
Хабаровского края.
     2.  Признать   утратившими   силу   постановления   Правительства
Хабаровского края:
     от  19  июня  2006  г.  N  93-пр  "Об  утверждении  Положения   о
министерстве образования Хабаровского края";
     от 24 ноября 2006 г. N 179-пр "О внесении дополнения и  изменения
в Положение о министерстве образования Хабаровского края, утвержденное
постановлением Правительства Хабаровского края от 19 июня  2006  г.  N
93-пр".
     3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить  на
заместителя  Председателя  Правительства  края  по социальным вопросам
Леховицера О.И.
     4. Настоящее постановление вступает в силу с 01 января 2008 г.


                                              Губернатор, Председатель
                                                    Правительства края
                                                             В.И.Ишаев


                                                            УТВЕРЖДЕНО
                                                        Постановлением
                                                    Правительства края
                                           от 09 июля 2007 г. N 135-пр

                              ПОЛОЖЕНИЕ                               
             О МИНИСТЕРСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ             

                          1. Общие положения                          

     1.1.  Министерство  образования  Хабаровского   края   (далее   -
Министерство) является органом исполнительной власти Хабаровского края
(далее  -  край),  обеспечивающим  проведение  единой  государственной
политики  в  области  образования,  а  также  опеки и попечительства в
отношении несовершеннолетних лиц на территории края  и  координирующим
деятельность  в  этих  сферах  других  краевых  органов исполнительной
власти и органов местного самоуправления.
     Министерство  является  органом   исполнительной   власти   края,
осуществляющим  переданные  полномочия  Российской Федерации в области
образования.
     1.2. Министерство образуется постановлением Правительства края  и
подчиняется  в  своей  деятельности Губернатору края, вице-губернатору
края, Правительству края, заместителю Председателя Правительства  края
по социальным вопросам и отчитывается перед ними о своей работе.
     1.3.   Министерство    осуществляет    свою    деятельность    во
взаимодействии  с  другими  краевыми  и  территориальными федеральными
органами  исполнительной  власти,  органами  местного  самоуправления,
общественными объединениями и иными организациями.
     1.4.  Министерство  для  осуществления  своих  полномочий  вправе
создавать в установленном порядке свои территориальные органы.
     1.5. К сфере  управления  и  координации  Министерства  относятся
краевые  образовательные  и  иные  учреждения,  учреждения начального,
среднего  и   высшего   профессионального   образования   федерального
подчинения,  муниципальные  образовательные учреждения, а также органы
местного   самоуправления,   осуществляющие   управление    в    сфере
образования.
     1.6.   Министерство   в   своей   деятельности    руководствуется
Конституцией  Российской  Федерации,  федеральными  конституционными и
федеральными законами,  нормативными  правовыми  актами  Президента  и
Правительства Российской Федерации, федерального органа исполнительной
власти, осуществляющего функции по выработке государственной  политики
и  нормативно-правовому  регулированию  в  сфере  образования, Уставом
края, законами края, постановлениями и  распоряжениями  Губернатора  и
Правительства края, а также настоящим Положением.
     1.7.  Министерство  является  юридическим   лицом,   имеет   свои
расчетные,  валютные  и  иные  счета в банковских учреждениях, круглую
печать с изображением Государственного герба Российской  Федерации,  а
также соответствующие бланки и штампы.
     1.8.  Министерство  является  правопреемником   комитета   общего
образования      администрации     края,     управления     начального
профессионального   образования   министерства    образования    края,
управления    высшего   и   среднего   профессионального   образования
администрации края.
     1.9.  Имущество  Министерства  является  собственностью  края   и
закреплено за Министерством на праве оперативного управления.
     1.10. Юридический адрес Министерства: 680002, г.  Хабаровск,  ул.
Фрунзе, 72.
     1.11. Расходы на содержание Министерства осуществляются  за  счет
средств краевого бюджета.

                   2. Основные задачи Министерства                    

     Основными задачами Министерства являются:
     2.1.   Осуществление   государственной   политики    в    области
образования,   обеспечивающей   необходимые   условия  для  реализации
конституционного права граждан на получение образования.
     2.2. Реализация  переданных  полномочий  Российской  Федерации  в
области образования.
     2.3.  Координация  и  контроль  деятельности  органов   опеки   и
попечительства в отношении несовершеннолетних лиц в крае.
     2.4.  Организация  социальной  поддержки  детей-сирот  и   детей,
оставшихся без попечения родителей.
     2.5. Участие в реализации федеральных и краевых целевых программ,
связанных   с   развитием   образования   с   учетом   национальных  и
региональных   социально-экономических,   экологических,   культурных,
демографических и других особенностей края.
     2.6.   Нормативное   и   инструктивно-методическое    обеспечение
деятельности    органов    местного   самоуправления,   осуществляющих
управление в сфере образования, образовательных учреждений по вопросам
функционирования и развития образования в крае.
     2.7.   Осуществление   краевой   финансовой,   инвестиционной   и
инновационной политики в области образования в крае, совершенствование
экономического механизма функционирования системы образования края.

                       3. Функции Министерства                        

     Министерство в  соответствии  с  возложенными  на  него  задачами
выполняет следующие функции:
     3.1.  Определяет  краевую   политику   в   области   образования,
обеспечивает  ее  реализацию с участием органов государственной власти
края, органов местного  самоуправления,  осуществляющих  управление  в
сфере  образования,  общественного  самоуправления  края, общественных
организаций,  деятелей  науки,   образования,   культуры   на   основе
федеральной программы развития образования.
     3.2.   Осуществляет   на   основе   мониторинговой   деятельности
комплексный   анализ  и  прогнозирование  тенденций  развития  системы
образования края.
     3.3. Осуществляет в установленном порядке сбор, обработку, анализ
и  представление  государственной  статистической  отчетности  в сфере
общего, начального и среднего профессионального образования  по  краю,
обеспечивает ее достоверность.
     3.4.  Прогнозирует  развитие  в  крае  сети   государственных   и
муниципальных  учреждений  системы  дошкольного,  общего, начального и
среднего   профессионального   и   соответствующего    дополнительного
образования,   координирует   развитие   учебных   заведений   высшего
профессионального образования.
     3.5.   Обеспечивает   разработку   прогнозов   и    перспективных
направлений  развития  материально-технической  базы  системы общего и
профессионального    образования    края;    совместно    с    другими
исполнительными  органами  власти  края участвует в разработке местных
нормативов  материально-технической  обеспеченности   и   оснащенности
образовательного процесса.
     3.6.  Обеспечивает  государственные  гарантии  прав  граждан   на
получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,
основного общего,  среднего  (полного)  общего  образования,  а  также
дополнительного   образования   в  общеобразовательных  учреждениях  в
пределах своей компетенции.
     3.7.  Организует  предоставление  общедоступного  и   бесплатного
дошкольного,  начального  общего, основного общего, среднего (полного)
общего  образования  по  основным  общеобразовательным  программам   в
специальных    (коррекционных)    образовательных    учреждениях   для
обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии,  образовательных
учреждениях   для   детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения
родителей, специальных учебно-воспитательных учреждениях  открытого  и
закрытого    типа,    оздоровительных    образовательных   учреждениях
санаторного  типа  для  детей,  нуждающихся  в   длительном   лечении,
образовательных     учреждениях     для     детей,    нуждающихся    в
психолого-педагогической и медико-социальной  помощи  (за  исключением
образования,  получаемого  в  федеральных образовательных учреждениях,
перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации).
     3.8.   Организует   предоставление    начального    и    среднего
профессионального образования (за исключением образования, получаемого
в   федеральных   образовательных   учреждениях,   перечень    которых
утверждается Правительством Российской Федерации).
     3.9. Организует предоставление дополнительного  профессионального
образования  в  краевых государственных образовательных учреждениях, а
также дополнительного образования детям  в  учреждениях  регионального
значения.
     3.10.   Организует    координацию,    методическое    обеспечение
деятельности    органов    опеки    и   попечительства   в   отношении
несовершеннолетних  лиц,  контролирует  исполнение  данными   органами
возложенных на них обязанностей.
     3.11. Выполняет функции регионального оператора  государственного
банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей.
     3.12.  Осуществляет  подготовку  проектов  нормативных   правовых
актов, создающих правовую основу управления образованием в крае.
     3.13. Осуществляет лицензирование и государственную  аккредитацию
образовательных  учреждений, расположенных на территории края, по всем
реализуемым ими образовательным программам, за исключением указанных в
федеральном    законодательстве    полномочий    федеральных   органов
государственной   власти   по   лицензированию    и    государственной
аккредитации образовательных учреждений.
     3.14. Организует обеспечение образовательных учреждений,  имеющих
государственную  аккредитацию,  бланками  документов  государственного
образца об уровне образования и  (или)  квалификации  (за  исключением
федеральных  образовательных  учреждений  и образовательных учреждений
высшего и послевузовского профессионального образования).
     3.15. Обеспечивает разработку и контроль содержания  региональных
компонентов   государственных   образовательных  стандартов  общего  и
профессионального образования.
     3.16.  Обеспечивает  в  рамках   своей   компетенции   разработку
примерных  учебных  планов  и  программ  курсов,  дисциплин  в  рамках
федерального    и    регионального     компонентов     государственных
образовательных стандартов.
     3.17.  Организует  разработку  учебно-методических  материалов  и
учебных    пособий    для    реализации    региональных    компонентов
государственных образовательных стандартов.
     3.18. Организует проведение аттестации педагогических  работников
краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений.
     3.19.  Организует  обеспечение   и   проведение   государственной
(итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы
основного общего и среднего (полного) общего образования, в том  числе
в   форме   единого   государственного   экзамена,   включая  проверку
экзаменационных работ участников единого государственного  экзамена  в
установленном  порядке,  формирование  и  ведение  баз  данных края об
участниках  единого  государственного   экзамена   и   о   результатах
государственного экзамена.
     3.20.  Организует   итоговую   аттестацию   выпускников   краевых
учреждений    общего,    начального   и   среднего   профессионального
образования.
     3.21. Организует  с  участием  заинтересованных  краевых  органов
государственной власти систему работы с одаренными детьми.
     3.22. Организует  с  участием  заинтересованных  краевых  органов
государственной  власти  систему  работы  с  детьми  и  подростками  с
девиантным  поведением  и  отклонениями  в  физическом  и   умственном
развитии.
     3.23. Организует методическую помощь  и  оказывает  содействие  в
защите  прав  детей,  а  также  осуществляет государственную поддержку
отдельных  категорий  обучающихся  и   воспитанников   образовательных
учреждений края.
     3.24. Осуществляет в соответствии с законодательством  Российской
Федерации    и    края    полномочия    учредителя    подведомственных
образовательных и иных учреждений краевого подчинения.
     3.25.  Осуществляет   назначение   на   должности   руководителей
подведомственных  образовательных  и иных учреждений, заключает с ними
трудовые договоры, устанавливает заработную плату, а также надбавки  к
ней   в   соответствии   с  действующим  законодательством  Российской
Федерации и края, освобождает от должности данных руководителей.
     3.26. Является главным распорядителем бюджетных средств  в  сфере
образования  в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации и края.
     3.27.  Производит  расчет  потребности   бюджетных   средств   на
выполнение расходных обязательств края в области образования.
     3.28. Осуществляет в установленном порядке прямое  финансирование
подведомственных   Министерству  образовательных  и  иных  учреждений,
организаций,  а   также   контроль   за   их   финансово-хозяйственной
деятельностью.
     3.29. Разрабатывает нормативы финансирования образования,  вносит
предложения   по   совершенствованию  краевых  систем  финансирования,
налогообложения,  организации  и   оплаты   труда   в   рамках   своей
компетенции.
     3.30.  Проводит  инновационную  политику  в  области   технологий
управления   образованием,   технологий   обучения,   направленную  на
эффективную реализацию целей общего и профессионального образования.
     3.31.  Осуществляет   деятельность   в   области   информатизации
образования и информационного обеспечения образовательных учреждений в
пределах своей компетенции.
     3.32. Разрабатывает и  реализует  меры  по  созданию  и  развитию
краевых   информационных   и  телекоммуникационных  структур  в  сфере
образования.
     3.33.   Организует   подготовку,   переподготовку   и   повышение
квалификации    кадров    рабочих    профессий   и   специалистов   из
высвобождающегося населения на договорной основе совместно со  службой
занятости   населения   на   имеющейся   базе   учреждений  начального
профессионального образования.
     3.34. Разрабатывает и реализует  совместно  с  органами  местного
самоуправления,  осуществляющими  управление в сфере образования края,
учреждениями высшего,  среднего  профессионального  и  послевузовского
образования    комплекс    мер    по    профессиональной   подготовке,
переподготовке    и    повышению     квалификации     управленческого,
педагогического   и   учебно-вспомогательного  персонала  для  системы
образования края.
     3.35. Осуществляет контроль качества  образования,  в  том  числе
качества  подготовки  обучающихся  и  выпускников,  в  соответствии  с
федеральными компонентами государственных образовательных стандартов в
образовательных  учреждениях,  расположенных  на  территории  края, по
всем  реализуемым  ими  образовательным  программам,  за   исключением
указанных   в   федеральном  законодательстве  полномочий  федеральных
органов государственной  власти  по  осуществлению  контроля  качества
образования.
     3.36. Осуществляет контроль качества  образования,  в  том  числе
подготовки  обучающихся  и выпускников, в образовательных учреждениях,
расположенных  на   территории   края,   по   всем   реализуемым   ими
образовательным    программам   в   части   региональных   компонентов
государственных образовательных стандартов.
     3.37.   Осуществляет   надзор   и   контроль    за    соблюдением
законодательства    Российской   Федерации   в   области   образования
расположенными на территории края  образовательными  учреждениями  (за
исключением       образовательных      учреждений      дополнительного
профессионального  образования  и  научных  организаций,   реализующих
образовательные     программы     послевузовского    профессионального
образования  и  дополнительного  профессионального   образования,   по
которым    установлены    федеральные    компоненты    государственных
образовательных  стандартов,  российских  образовательных  учреждений,
расположенных  за  пределами  территории  Российской Федерации, высших
учебных  заведений),  а  также   органами   местного   самоуправления,
осуществляющими  управление  в  сфере  образования;  принимает меры по
устранению нарушений законодательства Российской Федерации  в  области
образования, в том числе путем направления обязательных для исполнения
предписаний  соответствующим  образовательным  учреждениям  и  органам
местного    самоуправления,    осуществляющим   управление   в   сфере
образования; осуществляет контроль за исполнением предписаний.
     3.38. Разрабатывает и осуществляет совместно с  заинтересованными
органами   исполнительной   власти   края  комплекс  дополнительных  к
федеральным мер по созданию условий организации обучения, занятости  и
отдыха  детей, подростков и учащейся молодежи, а также по формированию
здорового  образа  жизни.  Координирует  деятельность  по  организации
отдыха и занятости детей и подростков.
     3.39.  Разрабатывает  и  реализует   совместно   с   профсоюзными
органами,   общественными  организациями,  заинтересованными  органами
исполнительной власти комплекс мер по охране  труда,  направленных  на
обеспечение  здоровья  и безопасных условий учебы и труда обучающихся,
воспитанников  и  работников  системы  образования,  а  также  по   их
социальной защите.
     3.40.      Обеспечивает      координацию       и       проведение
научно-исследовательских   работ,   имеющих   приоритетное  прикладное
значение для системы образования края, а  также  внедрение  достижений
науки,   техники,   отечественного   и   зарубежного   опыта  в  сфере
образования.
     3.41.  Участвует  совместно  с  другими  органами  исполнительной
власти  края  в  формировании  и  реализации государственной научной и
научно-технической  политики,  способствующей  сохранению  и  развитию
научного потенциала системы образования, взаимодействию высшей школы с
учреждениями фундаментальной и  прикладной  науки  в  целях  повышения
качества образовательного процесса.
     3.42.  Координирует  межвузовские  научные  и  научно-технические
программы и проекты в сфере образования.
     3.43. Разрабатывает программные задания на  объекты  капитального
строительства  учреждений  образования, осуществляет контроль за ходом
их строительства, готовит исходные материалы для включения в  перечень
строительства    и    капитального   ремонта   объектов   образования,
финансируемых из краевого и федерального бюджетов.
     3.44.  Участвует  в  разработке  дополнительных   к   федеральным
требований  к  образовательным учреждениям в части строительных норм и
правил, санитарных норм,  охраны  здоровья  обучающихся,  оснащенности
учебного процесса и оборудования учебных помещений.
     3.45.  Обобщает  практику  применения  федерального  и   краевого
законодательства  в  области образования, разрабатывает предложения по
его совершенствованию и вносит их в  установленном  порядке  в  органы
государственной   власти  края  и  федеральные  органы  исполнительной
власти.
     3.46. Представляет в установленном  порядке  федеральному  органу
исполнительной    власти,   осуществляющему   функции   по   выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в  сфере
образования,   работников   системы  образования  края  к  присуждению
государственных  наград  и  присвоению   почетных   званий,   поощряет
обучающихся и воспитанников.
     3.47. Организует проведение конференций,  совещаний,  выставок  и
конкурсов по проблемам системы образования края.
     3.48. Организует проведение олимпиад, слетов,  конкурсов,  летних
школ  в  целях  выявления  и  поддержки  одаренных  детей, талантливой
молодежи.
     3.49. Участвует в разработке и реализации  целевых  международных
программ в области образования; проводит работу по оказанию содействия
в изучении  культуры  Дальнего  Востока  за  рубежом  (в  сопредельных
странах),  участвует  в  развитии  международного  и  межрегионального
сотрудничества в области образования.
     3.50.  Обеспечивает  выполнение  обязательств  края  по  вопросам
образования,  вытекающих из договоров Правительства края с зарубежными
партнерами.
     3.51. Проводит переговоры с зарубежными партнерами и  подписывает
в пределах своей компетенции контракты (протоколы о намерениях).
     3.52. Взаимодействует  с  уполномоченными  органами  по  вопросам
визовой    поддержки   иностранных   граждан   (учащихся,   студентов,
специалистов),  оформляет  в  установленном  порядке   соответствующие
документы  для  выезда  за  границу  и  обращается  за  получением виз
иностранных  государств  непосредственно  в   их   дипломатические   и
консульские представительства в Российской Федерации.
     3.53.  Взаимодействует  с  государственными  органами   субъектов
Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.
     3.54. Разрабатывает мобилизационный план Министерства.
     3.55. Обеспечивает  мобилизационную  подготовку  Министерства,  а
также  контроль  и  координацию деятельности находящихся в его ведении
структур и организаций по их мобилизационной подготовке.
     3.56. При объявлении мобилизации, в пределах своих полномочий,  в
установленном порядке организует перевод Министерства, образовательных
учреждений края на работу в условиях военного времени  и  осуществляет
контроль  за  проведением  мероприятий  мобилизационной  подготовки  в
организациях,   деятельность   которых   связана    с    деятельностью
Министерства или которые находятся в сфере его ведения.
     3.57. Организует согласованное функционирование и  взаимодействие
с  федеральными  и  краевыми  органами исполнительной власти, органами
местного самоуправления и организациями  по  вопросам  мобилизационной
подготовки и мобилизации.
     3.58. Вносит на рассмотрение  Губернатора  и  Правительства  края
проекты  нормативных правовых актов Губернатора и Правительства края и
другие документы  по  вопросам  мобилизационной  подготовки  экономики
края,  относящимся  к сфере ведения Министерства, по которым требуются
решения Губернатора края или Правительства края.
     3.59.  Организует  работу  по  учету  и   бронированию   граждан,
пребывающих в запасе Вооруженных Сил Российской Федерации и работающих
в Министерстве.
     3.60. Осуществляет иные  полномочия,  установленные  нормативными
правовыми актами Российской Федерации и края.

                        4. Права Министерства                         

     Министерство имеет право:
     4.1.  Принимать  решения  по  вопросам,  входящим  в  компетенцию
Министерства,  давать разъяснения по указанным вопросам, в том числе в
форме инструктивных, инструктивно-методических и методических писем.
     4.2. Вносить на рассмотрение Губернатора  края,  вице-губернатора
края,  заместителей  Председателя  Правительства  края, глав городских
округов  и  муниципальных  районов  края   предложения   по   вопросам
функционирования и развития системы образования края.
     4.3. Участвовать в разработке программ социального развития края,
формировании краевого бюджета в части расходов на образование.
     4.4. Участвовать в работе коллегий министерств края, управлений и
комитетов  Правительства края при рассмотрении вопросов, находящихся в
сфере интересов системы образования.
     4.5. Вносить предложения по созданию, реорганизации и  ликвидации
в   установленном   порядке   образовательных   и   иных   учреждений,
непосредственно подчиненных Министерству.
     4.6.  Осуществлять  по   вопросам,   отнесенным   к   компетенции
Министерства,  инспектирование  образовательных  учреждений  и органов
местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования
на  территории  края,  а  также проверки подведомственных Министерству
образовательных и иных учреждений.
     4.7. Образовывать в необходимых случаях  комиссии,  экспертные  и
координационные   советы,   а  также  временные  научные  (творческие)
коллективы и рабочие группы для решения  актуальных  задач  в  области
образования края.
     4.8. Заключать в  установленном  законом  порядке  и  в  пределах
ассигнований,   предусмотренных   в   краевом   бюджете,   договоры  с
организациями, учреждениями и предприятиями, необходимые  для  решения
задач  и  осуществления  функций  Министерства, определенных настоящим
Положением.
     4.9.    В    установленном    законом    порядке     образовывать
централизованные  фонды  стабилизации  и развития за счет добровольных
отчислений учебных заведений, предприятий, учреждений,  организаций  и
физических лиц.
     4.10.   От   имени   края   выступать   в   качестве   учредителя
образовательных  и  иных  учреждений в установленном законодательством
порядке.
     4.11.  Издавать  в  установленном  порядке  бюллетени,   журналы,
брошюры,  учебные  пособия  и  другую  печатную продукцию, выступать в
качестве  учредителя,  учредителя  редакции  и  издателя  печатных   и
электронных средств массовой информации.
     4.12.  Вносить  предложения  о  внесении  изменений  в  структуру
Министерства, необходимых для реализации задач, определенных настоящим
Положением.

                      5. Структура Министерства                       

     5.1. Структура Министерства утверждается в установленном  порядке
министром   образования  края  в  соответствии  с  предельной  штатной
численностью Министерства.
     5.2.  Структура  Министерства  в  части   реализации   переданных
полномочий  Российской  Федерации в области образования утверждается в
установленном порядке Губернатором края по согласованию с  федеральным
органом  исполнительной  власти,  осуществляющим функции по контролю и
надзору в сфере образования.
     5.3. В структуру Министерства входят управления, службы,  отделы,
секторы.

               6. Организация деятельности Министерства               

     6.1. Деятельностью  Министерства  руководит  министр  образования
края,  который  назначается  и освобождается от должности Губернатором
края по согласованию  с  федеральным  органом  исполнительной  власти,
осуществляющим   функции   по  выработке  государственной  политики  и
нормативно-правовому регулированию в сфере  образования,  заместителем
Председателя Правительства края по социальным вопросам в установленном
законодательством порядке.
     Министр имеет первого заместителя и заместителей, назначаемых  на
должности Губернатором края.
     6.2. Министр образования края:
     осуществляет руководство Министерства на основе единоначалия;
     вносит Губернатору края представления о назначении  на  должности
первого   заместителя   и   заместителей  министра  образования  края,
согласованные  с  заместителем  Председателя  Правительства  края   по
социальным вопросам в установленном законодательством порядке;
     распределяет должностные обязанности между первым заместителем  и
заместителями министра;
     назначает в установленном порядке на должность и  освобождает  от
должности работников аппарата Министерства;
     решает в соответствии с законодательством Российской Федерации  и
края  о  государственной  службе  вопросы,  связанные  с  прохождением
государственной службы в Министерстве;
     вносит в установленном порядке на рассмотрение Губернатора края и
Правительства  края  проекты  нормативных  правовых актов по вопросам,
входящим в компетенцию Министерства;
     действует без доверенности от  имени  Министерства,  представляет
его  интересы  во  всех  государственных  органах  власти  и  местного
самоуправления, на предприятиях, в учреждениях и организациях;
     утверждает положения о структурных подразделениях Министерства;
     утверждает  структуру  и  штатное   расписание   Министерства   в
установленном  порядке  в  пределах  фонда  оплаты труда и численности
работников, установленных Губернатором края;
     представляет в установленном порядке  работников  образовательных
учреждений   и  организаций  в  сфере  образования  и  Министерства  к
государственным  наградам  и  присвоению  почетных  званий,   поощряет
обучающихся,  воспитанников  и работников образовательных учреждений и
организаций, находящихся в ведении Министерства;
     осуществляет другие полномочия в  соответствии  с  федеральным  и
краевым законодательством.
     6.3. Министр образования края несет персональную  ответственность
за  выполнение  возложенных  на  Министерство  полномочий и реализацию
политики в установленной сфере деятельности.
     Первый заместитель министра и  заместители  министра  образования
края  несут персональную ответственность в пределах возложенных на них
функциональных обязанностей.
     6.4.  Министерство  в  пределах  своей  компетенции   на   основе
действующего  законодательства  Российской  Федерации  и  края  издает
приказы, инструкции и иные правовые акты.
     6.5.  В  Министерстве  образуется  коллегия  в  составе  министра
образования   края  (председатель  коллегии),  первого  заместителя  и
заместителей   министра,   других   должностных   лиц    Министерства,
представителей    педагогической    общественности    края,    ученых,
общественных деятелей. Положение о коллегии и ее  персональный  состав
утверждаются  Губернатором  края по представлению министра образования
края.
     6.6.  Коллегия  Министерства   рассматривает   основные   вопросы
развития  образования  в  крае, а также другие наиболее важные вопросы
деятельности  Министерства.  Решения  коллегии  реализуются  приказами
Министерства.
     6.7.  В  период  отсутствия   министра   образования   края   его
обязанности   исполняет   первый   заместитель  министра,  а  при  его
отсутствии  -  один  из  заместителей   министра   образования   края,
назначенный правовым актом Губернатора края.

                     7. Заключительные положения                      

     Реорганизация    и    прекращение    деятельности    Министерства
производятся Губернатором края, а также в иных случаях по основаниям и
в порядке, предусмотренным действующим законодательством.