Постановление Администрации Петропавловск-Камчатского городского округа от 27.06.2013 № 1840

                                                                                                    
                                                                                                    
    * Юридические и (или) физические лица, участвующие собственными 
или заемными средствами в софинансировании программных мероприятий. 
Допускается   указание   основных   характеристик  или  обобщающего  
названия группы таких лиц.
                                                                                                    


                                                       Приложение 3
                                             к Порядку разработки и
                                                         реализации
                                                      муниципальных
                                            программ Петропавловск-
                                                        Камчатского
                                                  городского округа

     Пример определения целей и задач муниципальной программы


------------------------------------------------------------------------------------------------------
|  Стратегия   |   Вопросы   |    Стратегия     |   Проблемная   |  Цели, задачи  |   Цели, задачи   |
|  социально-  |  местного   |    социально-    |   ситуация,    |государственной |  муниципальной   |
|экономическог-|  значения   |  экономического  |   причины ее   |   программы    |    программы     |
|  о развития  |             |     развития     |возникновения и |   Российской   |                  |
|   региона    |             |  Петропавловск-  |   полномочия   |   федерации,   |                  |
|              |             |   Камчатского    |                |  Камчатского   |                  |
|              |             |городского округа |                |      края      |                  |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                    СФЕРА - например: ОБРАЗОВАНИЕ                                   |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
|Стратегия     |Вопрос       |Программа         |-недостаточная  |Цель:           |Цель:     создание|
|социально-    |местного     |комплексного      |обеспеченность  |обеспечение     |условий        для|
|экономическог-|значения    -|социально-        |организационным-|условий      для|удовлетворения    |
|о     развития|13           |экономического    |и        формами|удовлетворения  |современных       |
|Дальнего      |организация  |развития          |дошкольного     |потребностей    |потребностей      |
|Востока      и|предоставле- |Петропавловск-    |образования     |населения      в|населения         |
|Байкальского  |ния          |Камчатского       |детей;          |доступном      и|Петропавловск-    |
|региона     на|общедоступн- |городского  округа|-               |качественном    |Камчатского       |
|период      до|ого        и |на период до  2014|необеспеченност-|образовании,    |городского  округа|
|2025 года     |бесплатного  |года.             |ь               |соответствующем |в     качественных|
|              |начального   |                  |организационным-|требованиям     |образовательных   |
|Стратегия     |общего,      |Цель:             |и        формами|инновационного  |услугах,          |
|социально-    |основного    |удовлетворение    |образования,   в|развития        |соответствующих   |
|экономическог-|общего,      |современных       |том        числе|экономики,      |общегосударственн-|
|о     развития|среднего     |запросов  общества|дистанционными, |современным     |ым     требованиям|
|Камчатского   |(полного)    |в  образовательных|детей          с|потребностям    |инновационного    |
|края  до  2025|общего       |услугах          и|ограниченными   |общества       и|социально-        |
|год           |образования  |обеспечение       |возможностями   |каждого         |экономического    |
|Стратегическа-|по  основным |современного,     |здоровья;       |гражданина      |развития,        и|
|я        цель:|общеобразов- |доступного       и|-  недостаточная|Задачи:         |обеспечения       |
|реализация    |ательным     |качественного     |поддержка       |-реализация     |максимального     |
|геополитическ-|программам,  |дошкольного      и|одаренных  детей|приоритетного   |доступа к ним.    |
|ой      задачи|организация  |школьного         |и             их|национального   |Задачи:           |
|закрепления   |предоставле- |образования       |творческого     |проекта         |-обеспечение      |
|населения   на|ния          |Задачи:           |потенциала;     |"Образование";  |потребности       |
|Дальнем       |дополнитель- |-      обеспечение|-               |-обеспечение    |населения         |
|Востоке  и   в|ного         |качества         и|несоответствие  |инновационного  |Петропавловск-    |
|Байкальском   |образования  |доступности       |материально-    |характера       |Камчатского       |
|регионе     за|детям      и |дошкольного       |технической     |базового        |городского  округа|
|счет          |общедоступн- |образования;      |базы            |образования    в|в  качественном  и|
|формирования  |ого          |-      обеспечение|образовательных |соответствии   с|доступном         |
|развитой      |бесплатного  |качества,         |учреждений      |требованиями    |дошкольном        |
|экономики    и|дошкольного  |доступности      и|требованиям     |экономики,      |образовании;      |
|комфортной    |образования  |конкурентоспособн-|современного    |основанной    на|-         создание|
|среды         |,            |ости        общего|процесса        |знаниях;        |условий        для|
|обитания      |организация  |образования     на|образования;    |-формирование   |инновационного    |
|человека,    а|отдыха       |рынке             |-   проблемы   с|механизмов      |развития          |
|также         |детей      в |образовательных   |материальным    |оценки  качества|образовательной   |
|достижения    |каникулярно- |услуг             |обеспечением    |и               |сферы,            |
|среднероссийс-|е время      |(профилизация     |функционировани-|востребованност-|ориентированной   |
|кого    уровня|             |старшей    ступени|я               |и               |на    экономически|
|социально-    |             |общего            |образовательных |образовательных |обоснованную      |
|экономическог-|             |образования);     |учреждений;     |услуг          с|систему знаний;   |
|о  развития  в|             |-      постепенное|-   проблемы   с|участием        |-      обеспечение|
|субъекте      |             |внедрение    новых|финансовым      |потребителей;   |участников        |
|Российской    |             |образовательных   |обеспечением    |-модернизация   |образовательного  |
|Федерации    -|             |стандартов;       |благоустройства |институтов      |процесса          |
|Камчатском    |             |-    развитие    и|территории      |образования  как|доступными,       |
|крае          |             |оптимизация       |образовательных |инструментов    |современными,     |
|Цель:         |             |инфраструктуры    |учреждений;     |социального     |комфортными      и|
|развитие      |             |сети дошкольных  и|-  недостаточная|развития;       |безопасными       |
|системы       |             |общеобразовательн-|обеспеченность  |-       создание|условиями         |
|образования   |             |ых учреждений;    |образовательных |современной     |получения         |
|Задачи:       |             |-   сохранение   и|учреждений      |системы         |образовательных   |
|-   расширение|             |укрепление        |материально-    |непрерывного    |услуг;            |
|сети          |             |здоровья          |технической     |образования,    |-     формирование|
|дошкольных    |             |участников        |базой        для|подготовки     и|единого           |
|образовательн-|             |образовательного  |поддержки      и|переподготовки  |информационного   |
|ых            |             |процесса;         |развития        |профессиональны-|образовательного  |
|учреждений;   |             |-    переход    на|здоровья детей; |х кадров.       |пространства;     |
|-             |             |принципы          |-  недостаточная|                |-         создание|
|реконструкция |             |вариативного      |обеспеченность  |                |условий        для|
|и             |             |образования      в|воспитанников  и|                |сохранения       и|
|строительство |             |общеобразовательн-|учащихся        |                |укрепления        |
|школ         и|             |ых          школах|услугами        |                |здоровья          |
|детских  садов|             |Петропавловска-   |здорового       |                |участников        |
|с             |             |Камчатского;      |питания;        |                |образовательного  |
|использование-|             |-         развитие|-   существенная|                |процесса;         |
|м  современных|             |системы           |изношенность    |                |-      обеспечение|
|проектных    и|             |гражданско-       |основных  фондов|                |процесса          |
|технологическ-|             |патриотического   |образовательных |                |интеграции       в|
|их    решений,|             |воспитания;       |учреждений;     |                |образовательную   |
|обеспечивающи-|             |-         развитие|-       старение|                |среду   детей    с|
|х           их|             |практики          |кадров;         |                |ограниченными     |
|сейсмоустойчи-|             |поддержки         |-  недостаточная|                |возможностями     |
|вость        и|             |талантливых       |финансовая      |                |здоровья;         |
|энергоэффекти-|             |детей;            |обеспеченность  |                |-        поддержка|
|вность;       |             |-         создание|процесса        |                |творческого       |
|-     развитие|             |адаптивной        |профессионально-|                |потенциала        |
|дистанционног-|             |безбарьерной      |го  обучения   и|                |участников        |
|о             |             |среды,            |переквалификаци-|                |образовательного  |
|образования,  |             |позволяющей       |и кадров;       |                |процесса         и|
|в       рамках|             |обеспечить        |-         низкий|                |создание   условий|
|которого      |             |полноценную       |уровень  доходов|                |для его развития; |
|будет  создана|             |интеграцию   детей|работников,     |                |-        поддержка|
|современная   |             |с    ограниченными|занятых в  сфере|                |системы           |
|образовательн-|             |возможностями     |образования.    |                |непрерывного      |
|ая  среда   на|             |здоровья и  детей-|Полномочия:     |                |развития          |
|основе        |             |инвалидов;        |-   создание   и|                |профессионального |
|использования |             |-   информатизация|обеспечение     |                |и   инновационного|
|интегрированн-|             |образовательного  |деятельности    |                |потенциала        |
|ых            |             |процесса         и|муниципальных   |                |педагогических   и|
|телекоммуника-|             |управления        |учреждений;     |                |управленческих    |
|ционных       |             |образовательным   |-   формирование|                |кадров.           |
|систем;       |             |учреждением       |и    обеспечение|                |                  |
|-ориентация   |             |(формирование     |выполнения      |                |                  |
|образовательн-|             |единого           |муниципального  |                |                  |
|ых  учреждений|             |информационного   |задания;        |                |                  |
|начального   и|             |образовательного  |-   формирование|                |                  |
|среднего      |             |пространства);    |и     размещение|                |                  |
|профессиональ-|             |-         развитие|муниципального  |                |                  |
|ного          |             |взаимодействия    |заказа;         |                |                  |
|образования   |             |образовательных   |-   принятие   и|                |                  |
|на            |             |учреждений       с|организация     |                |                  |
|потребности   |             |организациями     |выполнения      |                |                  |
|рынка    труда|             |всей    социальной|планов         и|                |                  |
|Камчатского   |             |сферы:            |программ        |                |                  |
|края;         |             |учреждениями      |комплексного    |                |                  |
|-развитие     |             |культуры,         |социально-      |                |                  |
|организационн |             |здравоохранения,  |экономического  |                |                  |
|о-правовых    |             |спорта,  досуга  и|развития;       |                |                  |
|форм          |             |т.д.;             |-организация    |                |                  |
|образовательн-|             |-       расширение|профессионально-|                |                  |
|ых            |             |общественного     |й    подготовки,|                |                  |
|учреждений;   |             |участия          в|переподготовки  |                |                  |
|-     введение|             |управлении        |и      повышения|                |                  |
|нормативного  |             |образованием;     |квалификации    |                |                  |
|подушевого    |             |-        повышение|муниципальных   |                |                  |
|бюджетного    |             |профессиональной  |служащих       и|                |                  |
|финансировани-|             |компетентности    |работников      |                |                  |
|я      учебных|             |педагогических   и|муниципальных   |                |                  |
|заведений;    |             |управленческих    |учреждений;     |                |                  |
|-   реализация|             |кадров;           |-           иные|                |                  |
|системы       |             |-       расширение|полномочия     в|                |                  |
|поощрения     |             |самостоятельности |соответствии   с|                |                  |
|лучших        |             |образовательных   |уставами        |                |                  |
|педагогов     |             |учреждений   путем|муниципальных   |                |                  |
|грантами      |             |внедрения    новых|образований.    |                |                  |
|федерального, |             |организационно-   |                |                |                  |
|регионального |             |правовых      форм|                |                |                  |
|и             |             |деятельности      |                |                |                  |
|муниципальног-|             |образовательных   |                |                |                  |
|о уровней     |             |учреждений;       |                |                |                  |
|-             |             |-         развитие|                |                |                  |
|совершенствов-|             |современных       |                |                |                  |
|ание         и|             |финансово-        |                |                |                  |
|развитие      |             |экономических     |                |                |                  |
|системы       |             |механизмов, в  том|                |                |                  |
|социального   |             |числе   в   рамках|                |                |                  |
|партнерства   |             |методик           |                |                |                  |
|              |             |нормативного      |                |                |                  |
|              |             |подушевого        |                |                |                  |
|              |             |финансирования   и|                |                |                  |
|              |             |новой      системы|                |                |                  |
|              |             |оплаты       труда|                |                |                  |
|              |             |учителей;         |                |                |                  |
|              |             |-                 |                |                |                  |
|              |             |многоступенчатая  |                |                |                  |
|              |             |поддержка         |                |                |                  |
|              |             |профессиональной  |                |                |                  |
|              |             |деятельности      |                |                |                  |
|              |             |педагога,         |                |                |                  |
|              |             |стимулирование    |                |                |                  |
|              |             |творчества        |                |                |                  |
|              |             |образовательных   |                |                |                  |
|              |             |учреждений;       |                |                |                  |
|              |             |-     модернизация|                |                |                  |
|              |             |материально-      |                |                |                  |
|              |             |технической   базы|                |                |                  |
|              |             |образовательных   |                |                |                  |
|              |             |учреждений.       |                |                |                  |
------------------------------------------------------------------------------------------------------



                                                       Приложение 4
                                             к Порядку разработки и
                                                         реализации
                                             муниципальных программ
                                          Петропавловск-Камчатского
                                                  городского округа

      Пример определения мероприятий муниципальной программы


-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Задачи  | Краткое  |Мероприятие | Ожидаемый  |   Объем    |Финансовые |    Иные    | Риски  |Исполнител-|
|         | описание |  , период  | результат, |необходимог-|возможност-| источники  |        |     и     |
|         | решаемой |реализации, |количествен-|     о      | и бюджета |финансирова-|        |мероприяти |
|         | проблемы |  объекты,  |    ные     |финансирова-|городского |    ния,    |        |    я,     |
|         |          |направления | показатели |    ния     |  округа   |планируемые |        | механизм  |
|         |          |деятельност |     и      |            |           |   объемы   |        |взаимодейс-|
|         |          |     и      | индикаторы |            |           |            |        |  твия с   |
|         |          |            |            |            |           |            |        |   ними    |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| ЦЕЛЬ: Создание условий для удовлетворения современных потребностей населения Петропавловск-Камчатского  |
|      городского округа в качественных образовательных услугах, соответствующих общегосударственным      |
|   требованиям инновационного социально-экономического развития, и обеспечения максимального доступа к   |
|                                                  ним.                                                   |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|         |          |            |            |            |           |            |        |           |
|1.       |Задача 1. |Задача 1.   |Количествен-|ОПРЕДЕЛЯЕТС-|ОПРЕДЕЛЯЕТ-|ОПРЕДЕЛЯЕТС |РИСКИ:  |Исполнител-|
|Обеспече-|-         |ИНВЕСТИЦИОН-|ные         |Я        ДЛЯ|СЯ       НА|Я:          |отсутст-|и          |
|ние      |неполное  |НЫЕ:        |показатели  |КАЖДОЙ      |ОСНОВЕ     |Объем       |вие     |мероприяти-|
|потребно-|обеспечен-|1)          |- базовые  и|ЗАДАЧИ     В|ДАННЫХ     |планируемог-|финанси-|й         -|
|сти      |ие   детей| Модерн-    |плановые    |ЦЕЛОМ      И|Департамен-|о           |рования |получатели |
|населени-|дошкольно-|иза-ция    и|показатели, |ОТДЕЛЬНО  ПО|та         |финансирова-|, в  том|бюджетных  |
|я        |го        |развитие    |характеризу-|КАЖДОМУ     |финансов   |ния       из|числе   |средств:   |
|Петропав-|возраста  |материально |ющие        |МЕРОПРИЯТИЮ |Петропавло-|федеральног-|неполно-|Муниципаль-|
|ловск-   |местами  в|-           |текущее     |.           |вск-       |о          и|е       |ные        |
|Камчатск-|соответст-|технической |состояние  и|В    случае,|Камчатског-|регионально-|финанси-|учреждения |
|ого      |вующих    |базы        |процесс     |если       в|о          |го бюджета. |рование |и          |
|городско-|учреждени-|дошкольных  |реализации  |процессе    |городского |Перечислени-|из      |муниципаль-|
|го       |ях.       |образовател-|мероприятия |мероприятий |округа     |е           |различн-|ные        |
|округа  в|-         |ьных        |(кв.      м,|планируется |           |внебюджетны-|ых      |унитарные  |
|качестве-|проблемы  |учреждений  |количество  |реализовать |           |х           |источни-|предприяти |
|нном    и|с         |(приобретен-|объектов,   |различные   |           |источников. |ков,    |я.         |
|доступно-|материаль-|ие          |субъектов,  |действия   с|           |Механизм    |предусм-|МЕХАНИЗМ:  |
|м        |но-       |оборудовани |чел.,   тыс.|привлечение-|           |привлечения |отренны-|формирован-|
|дошкольн-|техническ-|я,          |руб.,  д.  и|м     разных|           |финансовых  |х       |ие         |
|ом       |им        |инвентаря,  |т.п.).      |исполнителе-|           |средств     |програм-|муниципаль-|
|образова-|обеспечен-|мебели,     |            |й           |           |            |мой.    |ного       |
|нии.     |ием       |расходных,  |Индикаторы  |(например,  |           |            |МИНИМИ- |задания,   |
|2.       |образоват-|дидактическ-|-    сложные|сначала     |           |            |ЗАЦИЯ:  |субсидиров-|
|Создание |ельного   |их,         |показатели, |разработка  |           |            |-     на|ание       |
|условий  |процесса  |образовател-|характеризу-|проектно-   |           |            |стадии  |           |
|для      |и         |ьных       и|ющие        |сметной     |           |            |разрабо-|           |
|инноваци-|изношенно-|методически-|динамику    |документаци |           |            |тки     |           |
|онного   |сть       |х           |процесса    |и,     затем|           |            |включен-|           |
|развития |основных  |материалов) |реализации  |непосредств-|           |            |ие      |           |
|образова-|фондов    |.           |и           |енное       |           |            |меропри-|           |
|тельной  |учреждени-|2)          |прогнозируе-|проведение  |           |            |ятий,   |           |
|сферы,   |й         | Капита-    |мую         |работ)      |           |            |не      |           |
|ориентир-|дополните-|льный,      |ситуацию  на|объем       |           |            |требующ-|           |
|ованной  |льного    |текущий     |конец       |финансирова-|           |            |их      |           |
|на       |образован-|ремонт      |периода     |ния         |           |            |финанси-|           |
|экономич-|ия;       |зданий     и|реализации  |необходимо  |           |            |рования |           |
|ески     |-         |отдельных   |мероприятия |определять  |           |            |,       |           |
|обоснова-|отсутстви-|помещений   |.           |для  каждого|           |            |достиже-|           |
|нную     |е         |учреждений  |Индикаторы  |этапа       |           |            |ние     |           |
|систему  |альтернат-|дошкольного |подбираются |реализации  |           |            |сбаланс-|           |
|знаний.  |ивных     |образования |для  каждого|мероприятия |           |            |ированн-|           |
|3.       |организац-|.           |мероприятия |)           |           |            |ости    |           |
|Обеспече-|ионно-    |3)          |из   перечня|            |           |            |програм-|           |
|ние      |правовых  | Благоу-    |индикаторов |            |           |            |мы;     |           |
|участник-|форм      |стройство   |в           |            |           |            |-       |           |
|ов       |дошкольно-|территории  |количестве  |            |           |            |разрабо-|           |
|образова-|го        |дошкольных  |не менее  5.|            |           |            |тка     |           |
|тельного |образован-|образовател-|Определяетс-|            |           |            |отдельн-|           |
|процесса |ия;       |ьных        |я         их|            |           |            |ых      |           |
|доступны-|-         |учреждений  |базовая,    |            |           |            |меропри-|           |
|ми,      |недостато-|(ограждение |планируемая |            |           |            |ятий   с|           |
|современ-|чная      |,           |промежуточн-|            |           |            |учетом  |           |
|ными,    |финансова-|озеленение, |ая         и|            |           |            |вероятн-|           |
|комфортн-|я         |обустройств-|конечная    |            |           |            |ости    |           |
|ыми     и|обеспечен-|о           |величина.   |            |           |            |его     |           |
|безопасн-|ность     |прилегающей |            |            |           |            |частичн-|           |
|ыми      |процесса  |к           |            |            |           |            |ой      |           |
|условиям-|профессио-|учреждениям |            |            |           |            |реализа-|           |
|и        |наль-ного |территории) |            |            |           |            |ции.    |           |
|получени-|обучения  |.           |            |            |           |            |РИСК    |           |
|я        |и         |4)          |            |            |           |            |изменен-|           |
|образова-|переквали-| Матери-    |            |            |           |            |ие      |           |
|тель-ных |фикации   |аль-но-     |            |            |           |            |законод-|           |
|услуг.   |кадров;   |техническое |            |            |           |            |ательст-|           |
|4.       |Задача 2. |обеспечение |            |            |           |            |ва,     |           |
|Формиров |-         |образовател-|            |            |           |            |смена   |           |
|а-ние    |несоответ-|ьного       |            |            |           |            |политич-|           |
|единого  |ствие     |процесса    |            |            |           |            |еского  |           |
|информац-|материаль-|для детей  с|            |            |           |            |курса.  |           |
|ионного  |но-       |ограниченны-|            |            |           |            |МИНИМИ- |           |
|образова-|техническ-|ми          |            |            |           |            |ЗАЦИЯ:  |           |
|тельного |ой    базы|возможностя-|            |            |           |            |-       |           |
|простран-|образоват-|ми  здоровья|            |            |           |            |своевре-|           |
|ства.    |ельных    |(приобретен-|            |            |           |            |мен-ное |           |
|5.       |учреждени-|ие          |            |            |           |            |внесени-|           |
|Создание |й         |специализир-|            |            |           |            |е       |           |
|условий  |требовани-|ованного    |            |            |           |            |изменен-|           |
|для      |ям        |оборудовани |            |            |           |            |ий.     |           |
|сохранен-|современн-|я,          |            |            |           |            |РИСК    |           |
|ия      и|ого       |инвентаря,  |            |            |           |            |ошибки  |           |
|укреплен-|процесса  |мебели,     |            |            |           |            |планиро-|           |
|ия       |образован-|расходных  и|            |            |           |            |вания.  |           |
|здоровья |ия;       |учебных     |            |            |           |            |МИНИМИ- |           |
|участник-|-         |материалов) |            |            |           |            |ЗАЦИЯ:  |           |
|ов       |необеспеч-|.           |            |            |           |            |-       |           |
|образова-|енность   |ПРОГРАММНЫЕ |            |            |           |            |квалифи |           |
|тель-    |организац-|5)          |            |            |           |            |-       |           |
|ного     |ионными   | Развит-    |            |            |           |            |цирован-|           |
|процесса |формами   |ие          |            |            |           |            |ный     |           |
|;        |образован-|альтернатив-|            |            |           |            |монитор-|           |
|6.       |ия, в  том|ных     форм|            |            |           |            |инг     |           |
|Обеспече-|числе     |дошкольного |            |            |           |            |процесс-|           |
|ние      |дистанцио-|образования |            |            |           |            |а       |           |
|процесса |нными,    |(семейных   |            |            |           |            |реализа-|           |
|интеграц-|детей    с|групп,      |            |            |           |            |ции;    |           |
|ии      в|ограничен-|индивидуаль-|            |            |           |            |-       |           |
|образова-|ными      |ной         |            |            |           |            |своевре-|           |
|тель-ную |возможнос-|педагогичес-|            |            |           |            |мен-ное |           |
|среду    |тями      |кой         |            |            |           |            |внесени-|           |
|детей   с|здоровья; |деятельност |            |            |           |            |е       |           |
|ограниче-|-         |и,     групп|            |            |           |            |изменен-|           |
|нными    |недостато-|неполного   |            |            |           |            |ий.     |           |
|возможно-|чная      |временного  |            |            |           |            |РИСК    |           |
|стями    |финансова-|пребывания, |            |            |           |            |организ-|           |
|здоровья |я         |дополнитель-|            |            |           |            |ационны-|           |
|;        |обеспечен-|ных групп  и|            |            |           |            |е       |           |
|7.       |ность     |целевых     |            |            |           |            |ошибки  |           |
|Поддержк-|процесса  |секций    на|            |            |           |            |(ошибки |           |
|а        |профессио-|базе        |            |            |           |            |в       |           |
|творческ-|наль-ного |дошкольных, |            |            |           |            |приняти-|           |
|ого      |обучения  |общеобразов-|            |            |           |            |и       |           |
|потенциа-|и         |ательных    |            |            |           |            |управле-|           |
|ла       |переквали-|учреждений  |            |            |           |            |нчес-   |           |
|участник-|фикации   |и           |            |            |           |            |ких     |           |
|ов       |кадров;   |учреждений  |            |            |           |            |решений |           |
|образова-|Задача 3. |дополнитель-|            |            |           |            |)       |           |
|тельного |-         |ного        |            |            |           |            |МИНИМИ- |           |
|процесса |несоответ-|образования |            |            |           |            |ЗАЦИЯ:  |           |
|и        |ствие     |)           |            |            |           |            |-       |           |
|создание |материаль-|6)          |            |            |           |            |квалифи |           |
|условий  |но-       | Обеспе-    |            |            |           |            |-       |           |
|для   его|техническ-|чение       |            |            |           |            |цирован-|           |
|развития |ой    базы|процесса    |            |            |           |            |ный     |           |
|;        |образоват-|повышения   |            |            |           |            |монитор-|           |
|8.       |ельных    |профессиона-|            |            |           |            |инг     |           |
|Поддержк-|учреждени-|льного      |            |            |           |            |процесс-|           |
|а        |й         |уровня,     |            |            |           |            |а       |           |
|системы  |требовани-|квалификаци-|            |            |           |            |реализа-|           |
|непрерыв-|ям        |и          и|            |            |           |            |ции;    |           |
|ного     |современн-|переподгото-|            |            |           |            |-       |           |
|развития |ого       |вки кадров. |            |            |           |            |своевре-|           |
|професси-|образоват-|7)          |            |            |           |            |мен-ное |           |
|ональ-   |ельного   | Поддер-    |            |            |           |            |приняти-|           |
|ного    и|процесса  |жка         |            |            |           |            |е    мер|           |
|инноваци-|и         |творческого |            |            |           |            |по      |           |
|онного   |санитарно |потенциала  |            |            |           |            |устране-|           |
|потенциа-|-         |воспитанник-|            |            |           |            |нию     |           |
|ла       |эпидемиол-|ов          |            |            |           |            |выявлен-|           |
|педагоги |огическим |(материальн |            |            |           |            |ных    в|           |
|-        |нормам;   |о-          |            |            |           |            |процесс-|           |
|ческих  и|-         |техническое |            |            |           |            |е       |           |
|управлен-|проблемы  |обеспечение |            |            |           |            |монитор-|           |
|ческих   |с         |дополнитель-|            |            |           |            |инга    |           |
|кадров.  |материаль-|ной         |            |            |           |            |несоотв-|           |
|9.       |ным       |образовател-|            |            |           |            |етствий |           |
|Организа-|обеспечен-|ьной        |            |            |           |            |и       |           |
|ция      |ием       |деятельност |            |            |           |            |недоста-|           |
|системы  |функциони-|и,          |            |            |           |            |тков    |           |
|стимулов |рования   |содействие  |            |            |           |            |-       |           |
|для      |образоват-|участию     |            |            |           |            |обеспеч-|           |
|образова-|ельных    |одаренных   |            |            |           |            |ение    |           |
|тель-ных |учреждени |детей      в|            |            |           |            |функцио-|           |
|учрежден-|й;        |состязатель-|            |            |           |            |нирован-|           |
|ий,      |-         |ных         |            |            |           |            |ия      |           |
|ориентир-|проблемы  |мероприятия-|            |            |           |            |жесткой |           |
|ован-ных |с         |х          и|            |            |           |            |системы |           |
|на       |финансовы-|смотрах,    |            |            |           |            |ответст-|           |
|достижен-|м         |размещение  |            |            |           |            |венност-|           |
|ие       |обеспечен-|информацион-|            |            |           |            |и     не|           |
|эффектив-|ием       |ных         |            |            |           |            |только  |           |
|ных      |благоустр-|материалов  |            |            |           |            |исполни-|           |
|результа-|ойства    |в СМИ).     |            |            |           |            |телей,  |           |
|тов      |территори-|8)          |            |            |           |            |но     и|           |
|деятельн-|и         | Популя-    |            |            |           |            |координ-|           |
|ости.    |образоват-|ризация     |            |            |           |            |аторов  |           |
|         |ельных    |педагогичес-|            |            |           |            |проводи-|           |
|         |учреждени |кого   труда|            |            |           |            |мых     |           |
|         |й;        |и      опыта|            |            |           |            |действи |           |
|         |-         |работы     с|            |            |           |            |й.      |           |
|         |существен-|детьми      |            |            |           |            |РИСК    |           |
|         |ная       |(проведение |            |            |           |            |неиспол-|           |
|         |изношенно-|состязатель-|            |            |           |            |нение   |           |
|         |сть       |ных         |            |            |           |            |(неполн-|           |
|         |основных  |мероприятий |            |            |           |            |ое      |           |
|         |фондов    |,           |            |            |           |            |исполне-|           |
|         |образоват-|обеспечение |            |            |           |            |ние)    |           |
|         |ельных    |участия     |            |            |           |            |обязате-|           |
|         |учреждени |работников  |            |            |           |            |льств   |           |
|         |й;        |учреждений  |            |            |           |            |контраг-|           |
|         |-         |в           |            |            |           |            |ентами  |           |
|         |неполная  |состязатель-|            |            |           |            |и       |           |
|         |обеспечен-|ных         |            |            |           |            |партнер-|           |
|         |ность     |мероприятия |            |            |           |            |ами.    |           |
|         |образоват-|х,          |            |            |           |            |МИНИМИЗ |           |
|         |ельных    |размещение  |            |            |           |            |А-ЦИЯ   |           |
|         |учреждени-|информацион-|            |            |           |            |-       |           |
|         |й         |ных         |            |            |           |            |участие |           |
|         |средствам-|материалов  |            |            |           |            |в       |           |
|         |и         |в       СМИ,|            |            |           |            |процесс-|           |
|         |пожарной  |содействие  |            |            |           |            |е       |           |
|         |безопасно-|в           |            |            |           |            |разрабо-|           |
|         |сти,      |подготовке  |            |            |           |            |тки     |           |
|         |системами |печатных    |            |            |           |            |проекта |           |
|         |предупреж-|изданий).   |            |            |           |            |договор-|           |
|         |дения     |Задача 2.   |            |            |           |            |а      и|           |
|         |правонару-|ПРОГРАММНЫЕ |            |            |           |            |сметной |           |
|         |шений    и|1)          |            |            |           |            |докумен-|           |
|         |террорист-| Поддер-    |            |            |           |            |тации   |           |
|         |ических   |жка        и|            |            |           |            |подрядч-|           |
|         |угроз.    |развитие    |            |            |           |            |иком;   |           |
|         |Задача 4. |эксперимент-|            |            |           |            |-       |           |
|         |-         |альных      |            |            |           |            |формиро-|           |
|         |несоответ-|площадок  на|            |            |           |            |ва-ние  |           |
|         |ствие     |базе        |            |            |           |            |проекта |           |
|         |материаль-|образовател-|            |            |           |            |муницип-|           |
|         |но-       |ьных        |            |            |           |            |ального |           |
|         |техническ-|учреждений. |            |            |           |            |контрак-|           |
|         |ой    базы|2)          |            |            |           |            |та,     |           |
|         |образоват-| Поддер-    |            |            |           |            |предусм-|           |
|         |ельных    |жка         |            |            |           |            |атриваю-|           |
|         |учреждени-|образовател-|            |            |           |            |щего    |           |
|         |й         |ьных        |            |            |           |            |эффекти-|           |
|         |требовани-|учреждений, |            |            |           |            |вную    |           |
|         |ям        |внедряющих  |            |            |           |            |систему |           |
|         |современн-|инновационн-|            |            |           |            |контрол-|           |
|         |ого       |ые          |            |            |           |            |я     за|           |
|         |процесса  |разработки  |            |            |           |            |ходом   |           |
|         |образован-|в           |            |            |           |            |работ   |           |
|         |ия;       |образовател-|            |            |           |            |или     |           |
|         |-         |ьный        |            |            |           |            |текущей |           |
|         |необеспеч-|процесс.    |            |            |           |            |ситуаци-|           |
|         |енность   |3)          |            |            |           |            |ей,     |           |
|         |организац-| Поддер-    |            |            |           |            |промежу-|           |
|         |ионными   |жка        и|            |            |           |            |точ-ные |           |
|         |формами   |популяризац-|            |            |           |            |формы   |           |
|         |образован-|ия          |            |            |           |            |отчетно-|           |
|         |ия, в  том|передового  |            |            |           |            |сти     |           |
|         |числе     |педагогичес-|            |            |           |            |исполни-|           |
|         |дистанцио-|кого опыта. |            |            |           |            |телей,  |           |
|         |нными,    |4)          |            |            |           |            |существ-|           |
|         |детей    с| Создан-    |            |            |           |            |енные   |           |
|         |ограничен-|ие         и|            |            |           |            |финансо-|           |
|         |ными      |обеспечение |            |            |           |            |вые     |           |
|         |возможнос-|функциониро-|            |            |           |            |последс-|           |
|         |тями      |вания       |            |            |           |            |твия  за|           |
|         |здоровья. |муниципальн-|            |            |           |            |неиспол-|           |
|         |Задача 5. |ой   системы|            |            |           |            |нение   |           |
|         |-         |оценки      |            |            |           |            |или     |           |
|         |недостато-|качества    |            |            |           |            |неполно-|           |
|         |чная      |образования |            |            |           |            |е       |           |
|         |обеспечен-|по  ступеням|            |            |           |            |исполне-|           |
|         |ность     |обучения    |            |            |           |            |ние     |           |
|         |образоват-|Задача 3.   |            |            |           |            |обязате-|           |
|         |ельных    |ИНВЕСТИЦИОН-|            |            |           |            |льств   |           |
|         |учреждени-|НЫЕ         |            |            |           |            |по      |           |
|         |й         |1)          |            |            |           |            |договор |           |
|         |материаль-|Модернизаци-|            |            |           |            |у;      |           |
|         |но-       |я          и|            |            |           |            |-       |           |
|         |техническ-|развитие    |            |            |           |            |финанси-|           |
|         |ой   базой|материально |            |            |           |            |ро-     |           |
|         |для       |-           |            |            |           |            |вание   |           |
|         |поддержки |технической |            |            |           |            |договор-|           |
|         |и         |базы        |            |            |           |            |ов     и|           |
|         |развития  |образовател-|            |            |           |            |контрак-|           |
|         |здоровья  |ьных        |            |            |           |            |тов     |           |
|         |детей;    |учреждений  |            |            |           |            |через   |           |
|         |-         |(приобретен-|            |            |           |            |систему |           |
|         |недостато-|ие          |            |            |           |            |авансир-|           |
|         |чная      |оборудовани |            |            |           |            |ования; |           |
|         |обеспечен-|я,          |            |            |           |            |-       |           |
|         |ность     |инвентаря,  |            |            |           |            |включен-|           |
|         |воспитанн-|мебели,     |            |            |           |            |ие     в|           |
|         |иков     и|расходных,  |            |            |           |            |график  |           |
|         |учащихся  |дидактическ-|            |            |           |            |проведе-|           |
|         |услугами  |их,         |            |            |           |            |ния     |           |
|         |здорового |образовател-|            |            |           |            |долгоср-|           |
|         |питания.  |ьных       и|            |            |           |            |очных   |           |
|         |Задача 6. |методически-|            |            |           |            |работ,  |           |
|         |необеспеч-|х           |            |            |           |            |оказани-|           |
|         |енность   |материалов) |            |            |           |            |я  услуг|           |
|         |организац-|.           |            |            |           |            |конкрет-|           |
|         |ионными   |2)          |            |            |           |            |ных     |           |
|         |формами   |Капитальный |            |            |           |            |сроков  |           |
|         |образован-|,    текущий|            |            |           |            |для     |           |
|         |ия, в  том|ремонт      |            |            |           |            |каждого |           |
|         |числе     |зданий     и|            |            |           |            |этапа   |           |
|         |дистанцио-|отдельных   |            |            |           |            |таких   |           |
|         |нными,    |помещений   |            |            |           |            |действи |           |
|         |детей    с|учреждений  |            |            |           |            |й;      |           |
|         |ограничен-|общего      |            |            |           |            |-       |           |
|         |ными      |образования |            |            |           |            |формиро |           |
|         |возможнос-|.           |            |            |           |            |-вание  |           |
|         |тями      |3)          |            |            |           |            |контрак-|           |
|         |здоровья. | Благоу-    |            |            |           |            |тов    и|           |
|         |Задача 7. |стройство   |            |            |           |            |проведе-|           |
|         |-         |территории  |            |            |           |            |ние     |           |
|         |недостато-|общеобразов-|            |            |           |            |процеду-|           |
|         |чная      |ательных    |            |            |           |            |р       |           |
|         |поддержка |учреждений  |            |            |           |            |торгов  |           |
|         |одаренных |(ограждение |            |            |           |            |в       |           |
|         |детей    и|,           |            |            |           |            |рамках  |           |
|         |их        |озеленение, |            |            |           |            |одного  |           |
|         |творческо-|обустройств-|            |            |           |            |финансо-|           |
|         |го        |о           |            |            |           |            |вого    |           |
|         |потенциал |прилегающей |            |            |           |            |года;   |           |
|         |а;        |к           |            |            |           |            |-       |           |
|         |Задача 8. |учреждениям |            |            |           |            |четкое  |           |
|         |-         |территории) |            |            |           |            |определ-|           |
|         |старение  |.           |            |            |           |            |ение    |           |
|         |кадров;   |4)          |            |            |           |            |действи-|           |
|         |-         | Строит-    |            |            |           |            |й     по|           |
|         |недостато-|ельство    и|            |            |           |            |смене   |           |
|         |чная      |реконструкц-|            |            |           |            |ненадле-|           |
|         |финансова-|ия крытых  и|            |            |           |            |жащего  |           |
|         |я         |открытых    |            |            |           |            |исполни-|           |
|         |обеспечен-|спортивных  |            |            |           |            |теля    |           |
|         |ность     |сооружений. |            |            |           |            |(подряд-|           |
|         |процесса  |5)          |            |            |           |            |чика).  |           |
|         |профессио-| Оснаще-    |            |            |           |            |РИСК    |           |
|         |наль-ного |ние         |            |            |           |            |существ-|           |
|         |обучения  |учреждений  |            |            |           |            |енные   |           |
|         |и         |противопожа-|            |            |           |            |погрешн-|           |
|         |переквали-|рным        |            |            |           |            |ости   в|           |
|         |фикации   |оборудовани-|            |            |           |            |прогноз-|           |
|         |кадров;   |ем         и|            |            |           |            |е       |           |
|         |-   низкий|системами   |            |            |           |            |прирост-|           |
|         |уровень   |оповещения, |            |            |           |            |а       |           |
|         |доходов   |средствами  |            |            |           |            |целевой |           |
|         |работнико |противодейс-|            |            |           |            |группы. |           |
|         |в,        |твия        |            |            |           |            |МИНИМИЗ |           |
|         |занятых  в|правонаруше-|            |            |           |            |А-ЦИЯ   |           |
|         |сфере     |ниям       и|            |            |           |            |-       |           |
|         |образован-|террористич-|            |            |           |            |своевре-|           |
|         |ия.       |еским       |            |            |           |            |мен-ное |           |
|         |          |угрозам.    |            |            |           |            |внесени-|           |
|         |          |Задача 4.   |            |            |           |            |е       |           |
|         |          |ИНВЕСТИЦИОН-|            |            |           |            |изменен-|           |
|         |          |НОЕ         |            |            |           |            |ий.     |           |
|         |          |1)          |            |            |           |            |РИСК    |           |
|         |          | Информ-    |            |            |           |            |-  форс-|           |
|         |          |атизация    |            |            |           |            |мажорны-|           |
|         |          |учреждений  |            |            |           |            |е       |           |
|         |          |образования |            |            |           |            |обстоят-|           |
|         |          |(установка  |            |            |           |            |ельства |           |
|         |          |автоматичес-|            |            |           |            |(стихий-|           |
|         |          |ких         |            |            |           |            |ные     |           |
|         |          |информацион-|            |            |           |            |бедстви |           |
|         |          |ных  систем,|            |            |           |            |я,      |           |
|         |          |подключение |            |            |           |            |военные |           |
|         |          |к       сети|            |            |           |            |конфлик-|           |
|         |          |Интернет,   |            |            |           |            |ты,     |           |
|         |          |обеспечение |            |            |           |            |техноге-|           |
|         |          |доступа    к|            |            |           |            |нные    |           |
|         |          |информацион-|            |            |           |            |катастр-|           |
|         |          |ным    базам|            |            |           |            |офы).   |           |
|         |          |данных)     |            |            |           |            |МИНИМИЗ |           |
|         |          |Задача 5.   |            |            |           |            |А-ЦИЯ  И|           |
|         |          |ИНВЕСТИЦИОН-|            |            |           |            |ПРЕОДОЛ |           |
|         |          |НЫЕ         |            |            |           |            |Е-НИЕ  В|           |
|         |          |1)          |            |            |           |            |РАМКАХ  |           |
|         |          | Матери-    |            |            |           |            |ПРОГРАМ-|           |
|         |          |аль-но-     |            |            |           |            |МЫ    НЕ|           |
|         |          |техническое |            |            |           |            |ПРЕДУСМ-|           |
|         |          |обеспечение |            |            |           |            |АТРИВАЮ-|           |
|         |          |и           |            |            |           |            |ТСЯ,  Т.|           |
|         |          |модернизаци-|            |            |           |            |К.    НЕ|           |
|         |          |я           |            |            |           |            |ЯВЛЯЮТС-|           |
|         |          |пищеблоков  |            |            |           |            |Я  ЦЕЛЬЮ|           |
|         |          |(приобретен-|            |            |           |            |ПРОВЕДЕ |           |
|         |          |ие          |            |            |           |            |-НИЯ    |           |
|         |          |оборудовани-|            |            |           |            |ПРОГРАМ |           |
|         |          |я          и|            |            |           |            |-МНЫХ   |           |
|         |          |специализир-|            |            |           |            |МЕРОПРИ |           |
|         |          |ованных     |            |            |           |            |Я-ТИЙ.  |           |
|         |          |технических |            |            |           |            |        |           |
|         |          |средств)    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |2)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Матери-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |аль-но-     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |техническое |            |            |           |            |        |           |
|         |          |обеспечение |            |            |           |            |        |           |
|         |          |медицинских |            |            |           |            |        |           |
|         |          |кабинетов.  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |3)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Строит-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ельст-во   и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |реконструкц-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ия крытых  и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |открытых    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |спортивных  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |сооружений  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |на          |            |            |           |            |        |           |
|         |          |территории  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |учреждений  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |4)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Матери-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |аль-но-     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |техническое |            |            |           |            |        |           |
|         |          |обеспечение |            |            |           |            |        |           |
|         |          |занятий     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |физической  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |культурой  и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |спортом   на|            |            |           |            |        |           |
|         |          |базе        |            |            |           |            |        |           |
|         |          |образовател-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ьных        |            |            |           |            |        |           |
|         |          |учреждений  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |(приобретен-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ие          |            |            |           |            |        |           |
|         |          |спортивного |            |            |           |            |        |           |
|         |          |оборудовани-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |я           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |инвентаря). |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПРОГРАММНЫЕ |            |            |           |            |        |           |
|         |          |5)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Популя-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ри-зация    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |здорового   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |питания     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |(изготовлен-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ие  печатных|            |            |           |            |        |           |
|         |          |материалов, |            |            |           |            |        |           |
|         |          |размещение  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |информации  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |в СМИ).     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |6)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Внедре-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ние         |            |            |           |            |        |           |
|         |          |здоровьесбе-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |регающих    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |технологий  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |и    методик|            |            |           |            |        |           |
|         |          |обучения.   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |7)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Органи-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |зация       |            |            |           |            |        |           |
|         |          |отдыха      |            |            |           |            |        |           |
|         |          |детей      в|            |            |           |            |        |           |
|         |          |каникулярно-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |е время.    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |Задача 6.   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ИНВЕСТИЦИОН-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |НЫЕ         |            |            |           |            |        |           |
|         |          |1)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Матери-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |аль-но-     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |техническое |            |            |           |            |        |           |
|         |          |обеспечение |            |            |           |            |        |           |
|         |          |образовател-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ьного       |            |            |           |            |        |           |
|         |          |процесса    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |для детей  с|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ограниченны-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ми          |            |            |           |            |        |           |
|         |          |возможностя-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ми  здоровья|            |            |           |            |        |           |
|         |          |(приобретен-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ие          |            |            |           |            |        |           |
|         |          |специализир-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ованного    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |оборудовани |            |            |           |            |        |           |
|         |          |я,          |            |            |           |            |        |           |
|         |          |инвентаря,  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |мебели,     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |расходных  и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |учебных     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |материалов) |            |            |           |            |        |           |
|         |          |.           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПРОГРАММНЫЕ |            |            |           |            |        |           |
|         |          |2)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Обеспе-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |чение       |            |            |           |            |        |           |
|         |          |профессиона-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |льной       |            |            |           |            |        |           |
|         |          |подготовки  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |соответству-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ющих        |            |            |           |            |        |           |
|         |          |кадров.     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |Задача 7.   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ИНВЕСТИЦИОН-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |НЫЕ         |            |            |           |            |        |           |
|         |          |1)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Модерн-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |изация     и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |развитие    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |материально |            |            |           |            |        |           |
|         |          |-           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |технической |            |            |           |            |        |           |
|         |          |базы        |            |            |           |            |        |           |
|         |          |учреждений  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |дополнитель-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ного        |            |            |           |            |        |           |
|         |          |образования |            |            |           |            |        |           |
|         |          |(приобретен-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ие          |            |            |           |            |        |           |
|         |          |оборудовани |            |            |           |            |        |           |
|         |          |я,          |            |            |           |            |        |           |
|         |          |инвентаря,  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |мебели,     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |расходных,  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |дидактическ-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |их,         |            |            |           |            |        |           |
|         |          |образовател-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ьных       и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |методически-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |х           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |материалов) |            |            |           |            |        |           |
|         |          |.           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |2)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Капита-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ль-ный,     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |текущий     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ремонт      |            |            |           |            |        |           |
|         |          |зданий     и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |отдельных   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |помещений   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |учреждений  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |дополнитель-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ного        |            |            |           |            |        |           |
|         |          |образования |            |            |           |            |        |           |
|         |          |.           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПРОГРАММНЫЕ |            |            |           |            |        |           |
|         |          |3)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Развит-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ие          |            |            |           |            |        |           |
|         |          |альтернатив-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ных     форм|            |            |           |            |        |           |
|         |          |дополнитель-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ного        |            |            |           |            |        |           |
|         |          |образования |            |            |           |            |        |           |
|         |          |(на     базе|            |            |           |            |        |           |
|         |          |учреждений  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |общего     и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |дошкольного |            |            |           |            |        |           |
|         |          |образования |            |            |           |            |        |           |
|         |          |,  за   счет|            |            |           |            |        |           |
|         |          |индивидуаль-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ной         |            |            |           |            |        |           |
|         |          |педагогичес-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |кой         |            |            |           |            |        |           |
|         |          |деятельност |            |            |           |            |        |           |
|         |          |и,          |            |            |           |            |        |           |
|         |          |деятельност-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |и    детских|            |            |           |            |        |           |
|         |          |общественны-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |х           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |объединений |            |            |           |            |        |           |
|         |          |,    клубов,|            |            |           |            |        |           |
|         |          |секций     и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |т.п.)       |            |            |           |            |        |           |
|         |          |4)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Создан-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ие   системы|            |            |           |            |        |           |
|         |          |выявления  и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |поддержки   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |одаренных   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |детей.      |            |            |           |            |        |           |
|         |          |5)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Обеспе-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |чение       |            |            |           |            |        |           |
|         |          |участия     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |одаренных   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |детей      и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |творческих  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |детских     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |коллективов |            |            |           |            |        |           |
|         |          |в           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |состязатель-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ных         |            |            |           |            |        |           |
|         |          |мероприятия-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |х и  смотрах|            |            |           |            |        |           |
|         |          |различного  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |уровня      |            |            |           |            |        |           |
|         |          |6)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Популя-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |риза-ция    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |творческого |            |            |           |            |        |           |
|         |          |потенциала  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |детей      и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |педагогов   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |(организаци-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |я           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |состязатель-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ных  и  иных|            |            |           |            |        |           |
|         |          |мероприятий |            |            |           |            |        |           |
|         |          |с   участием|            |            |           |            |        |           |
|         |          |одаренных   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |детей,      |            |            |           |            |        |           |
|         |          |коллективов |            |            |           |            |        |           |
|         |          |,           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |педагогов,  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |размещение  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |информации  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |в СМИ).     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |Задача 8.   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПРОГРАММНЫЕ |            |            |           |            |        |           |
|         |          |1)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Финанс-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |овое        |            |            |           |            |        |           |
|         |          |обеспечение |            |            |           |            |        |           |
|         |          |процесса    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |обучения,   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |переподгото-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |вки        и|            |            |           |            |        |           |
|         |          |повышения   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |квалификаци-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |и  педагогов|            |            |           |            |        |           |
|         |          |и           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |работников  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |образовател-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ьных        |            |            |           |            |        |           |
|         |          |учреждений. |            |            |           |            |        |           |
|         |          |2)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Поддер-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |жка  молодых|            |            |           |            |        |           |
|         |          |специалисто |            |            |           |            |        |           |
|         |          |в.          |            |            |           |            |        |           |
|         |          |Задача 9.   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПРОГРАММНЫЕ |            |            |           |            |        |           |
|         |          |1)          |            |            |           |            |        |           |
|         |          | Популя-    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ри-зация    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |достижений  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |образовател-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ьных        |            |            |           |            |        |           |
|         |          |учреждений  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |и  внедрение|            |            |           |            |        |           |
|         |          |опыта       |            |            |           |            |        |           |
|         |          |инновационн-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ого         |            |            |           |            |        |           |
|         |          |развития    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |(проведение |            |            |           |            |        |           |
|         |          |конкурсных  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |мероприятий |            |            |           |            |        |           |
|         |          |между       |            |            |           |            |        |           |
|         |          |учреждениям-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |и  в   целях|            |            |           |            |        |           |
|         |          |предоставле-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ния         |            |            |           |            |        |           |
|         |          |муниципальн-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ой          |            |            |           |            |        |           |
|         |          |поддержки). |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПО      ВСЕМ|            |            |           |            |        |           |
|         |          |МЕРОПРИЯТИЯ-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |М           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ОПРЕДЕЛЯЕТС-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |Я  ВРЕМЕННОЙ|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПЕРИОД    ИХ|            |            |           |            |        |           |
|         |          |РЕАЛИЗАЦИИ, |            |            |           |            |        |           |
|         |          |СООТВЕТСТВУ |            |            |           |            |        |           |
|         |          |Ю-ЩИЙ       |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ВРЕМЕННЫМ   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |РАМКАМ      |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПЕРИОДА     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |РЕШЕНИЯ     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПОСТАВЛЕННО-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |Й ЗАДАЧИ.   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |В    случае,|            |            |           |            |        |           |
|         |          |если        |            |            |           |            |        |           |
|         |          |процесс     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |реализации  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |предусматри-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |вает        |            |            |           |            |        |           |
|         |          |несколько   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |этапов,    в|            |            |           |            |        |           |
|         |          |том числе  с|            |            |           |            |        |           |
|         |          |различными  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |исполнителя-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ми          |            |            |           |            |        |           |
|         |          |(например,  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |сначала     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |разработку  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |проектно-   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |сметной     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |документаци |            |            |           |            |        |           |
|         |          |и,     затем|            |            |           |            |        |           |
|         |          |непосредств-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |енное       |            |            |           |            |        |           |
|         |          |проведение  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |работ)      |            |            |           |            |        |           |
|         |          |временной   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |период      |            |            |           |            |        |           |
|         |          |устанавлива-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ется     для|            |            |           |            |        |           |
|         |          |каждого     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |этапа       |            |            |           |            |        |           |
|         |          |реализации  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |мероприятия |            |            |           |            |        |           |
|         |          |отдельно.   |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПО      ВСЕМ|            |            |           |            |        |           |
|         |          |МЕРОПРИЯТИЯ-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |М           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ОПРЕДЕЛЯЕТС-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |Я   ПЕРЕЧЕНЬ|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ОБЪЕКТОВ    |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ИЛИ         |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПРИОРИТЕТНЫ-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |Х           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |НАПРАВЛЕНИЙ |            |            |           |            |        |           |
|         |          |РЕАЛИЗАЦИИ  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |И           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |КОНКРЕТИЗИР-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |УЮТ-СЯ      |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПРОВОДИМЫЕ  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |РАБОТЫ   ИЛИ|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ФИЗИЧЕСКИЕ  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ОБЪЕМЫ      |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ОБЕСПЕЧЕНИЯ |            |            |           |            |        |           |
|         |          |.           |            |            |           |            |        |           |
|         |          |УСТАНАВЛИВА-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |ЮТ-СЯ       |            |            |           |            |        |           |
|         |          |БАЗОВЫЕ     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |КОЛИЧЕСТВЕН-|            |            |           |            |        |           |
|         |          |НЫЕ         |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ПОКАЗАТЕЛИ, |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ИЗМЕРЯЮЩИЕ  |            |            |           |            |        |           |
|         |          |ТЕКУЩУЮ     |            |            |           |            |        |           |
|         |          |СИТУАЦИЮ    |            |            |           |            |        |           |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------



                                                       Приложение 7
                                               к Порядку разработки
                                и реализации муниципальных программ
                                          Петропавловск-Камчатского
                                                  городского округа
                                                                                                                                                                                                     
        ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ О РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
                                                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                                                     
                                  
-------------------------------------------------------------------------------------------------
                     (наименование программы)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------   
|ГРБ|Наименование мероприятия,|                                  ФИНАНСИРОВАНИЕ                                   |  наличие   |        Целевые показатели         |Краткое изложение причин |++|    
|С  |     объекта, группы     |                                                                                   |дебиторской |           (индикаторы)            |недостижения планируемых |++|    
|   |    проводимых работ,    |-----------------------------------------------------------------------------------|/кредиторск-|-----------------------------------|  значений индикаторов,  |++|    
|   |приоритетного направления|Предусмо-|утверждено бюджетом по годам, тыс.|освоение предоставленных средств, тыс.|     ой     |Наименован-|Базов-|План|Факт|++++++|причин неполного освоения|++|    
|   |                         |трено    |              рублей              |                рублей                |задолженнос-|    ие     |  ый  |    |    |++++++|    предоставленного     |++|    
|   |                         |программ-|                                  |                                      |     ти     |           |      |    |    |++++++|     финансирования      |++|    
|   |                         |ой, тыс. |----------------------------------+--------------------------------------|            |           |      |    |    |++++++|                         |++|    
|   |                         |руб.     |  год  |  год  |  год  |  всего   | год | год | год  | всего  |    %     |            |           |      |    |    |++++++|                         |++|    
|   |                         |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |            |           |      |    |    |++++++|                         |++|    
|---+-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+------
| 1 |            2            |    3    |   4   |   5   |   6   |    7     |  8  |  9  |  10  |   11   | 11/3*10  |                    13                    |14|15|            18            |19|20|
|   |                         |         |       |       |       |          |     |     |      |        |    0     |                                          |  |  |                          |  |  |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+--|
|ЦЕЛЬ:                                                                                                                                                                                           |  |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+--|
|ЗАДАЧА:                                                                                                                                                                                         |  |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+--|
|   |ПРОГРАМНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ 1 |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |ИСПОЛНИТЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ 1|         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |ОБЪЕКТ (группа проводимых|         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |работ, приоритетное      |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |направление)             |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |Итого по мероприятию:    |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |                         |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |федеральный бюджет       |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |краевой бюджет           |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |бюджет городского округа |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |внебюджетные источники   |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |ПРОГРАМНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ 2 |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |ИСПОЛНИТЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ 2|         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |ОБЪЕКТ (группа проводимых|         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |работ, приоритетное      |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |направление)             |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |Итого по мероприятию:    |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |                         |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |федеральный бюджет       |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |краевой бюджет           |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |бюджет городского округа |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |внебюджетные источники   |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|---+-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |ИНВЕСТИЦИОННОЕ           |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |МЕРОПРИЯТИЕ 3            |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |ИСПОЛНИТЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ 3|         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |ОБЪЕКТ (группа проводимых|         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |работ, приоритетное      |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |направление)             |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |Итого по мероприятию:    |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |                         |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |федеральный бюджет       |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |краевой бюджет           |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |бюджет городского округа |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|   |-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |внебюджетные источники   |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|---+-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |ВСЕГО по программе       |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|---+-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |федеральный бюджет       |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|---+-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |краевой бюджет           |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|---+-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |бюджет городского округа |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
|---+-------------------------+---------+-------+-------+-------+----------+-----+-----+------+--------+----------+------------------------------------------+--+--+--------------------------+--+--|
|   |внебюджетные источники   |         |       |       |       |          |     |     |      |        |          |                                          |  |  |                          |  |  |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


                                                       Приложение 6
                                               к Порядку разработки
                                и реализации муниципальных программ
                                          Петропавловск-Камчатского
                                                  городского округа



                                                                                                                                                                                                                                
             ОТЧЕТ О РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ПРОГРАММ
                                                                                                                                                                                                                                
по состоянию на ____. _____.20___года, нарастающим итогом с начала
                               года.
                                                                                                                                                                                                                                
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------            
|ГРБ|Наименование мероприятия, |                        ФИНАНСИРОВАНИЕ                         |             ПЕРВИЧНЫЕ             |ПЛАН - ГРАФИК |    Стадия    |   наличие   |  Принимаемые  |Целевые показатели|             
| С |объекта, группы проводимых|                                                               |            ПОКАЗАТЕЛИ             |  ИСПОЛНЕНИЯ  |документально-|дебиторской/ |     меры      |   (индикаторы)   |             
|   |   работ, приоритетного   |                                                               |           по объектам,            |работ (услуг),|го оформления |кредиторской |     (при      |                  |             
|   |       направления        |                                                               |        группам проводимых         | приобретения | (подготовка  |задолженност-|несвоевременно |                  |             
|   |                          |                                                               |        работ, приоритетным        | товаров для  |  конкурсной  |    и по     |  м, неполном  |                  |             
|   |                          |                                                               |           направлениям            |  реализации  |документации, | действующим |финансировании |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   | мероприятия  |  размещение  |      и      |, недостижении |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |(по объектам, |   заказа,    | завершенным |   значений    |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |   группам    |муниципальный | контрактам  |   первичных   |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |  проводимых  |   контракт   | (договорам) | показателей,  |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |    работ,    |    (срок     |             | неисполнении  |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   | приоритетным |  исполнения  |             |плана-графика, |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |направлениям) |работ, услуг, |             |несвоевременно-|                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              |   поставки   |             | м исполнении  |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              |   товаров)   |             | работ, услуг, |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              | гражданско-  |             |   поставки    |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              |   правовой   |             |  товаров по   |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              |договор (срок |             |  контрактам   |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              |  исполнения  |             | (договорам),  |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              |работ, услуг, |             | несоблюдении  |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              |   поставки   |             |    условий    |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              |  товаров),   |             | межбюджетных  |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              | межбюджетное |             |  соглашений,  |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              |  соглашение  |             |для устранения |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              |    (дата,    |             |  дебиторской  |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              |   номер))    |             | (кредиторской |                  |             
|   |                          |                                                               |                                   |              |              |             |задолженности) |                  |             
|   |                          |---------------------------------------------------------------+-----------------------------------|              |              |-------------+---------------+------------------|             
|   |                          |предусмот-|утвержд-|фактическо-|освоено,|       освоение       |едини-|план|факт| дата | дата  |+++|              |              | наименова-  |    единиц-    |пла|факт|+++++++++|             
|   |                          |рено      |ено     |е          |  тыс.  |   предоставленных    |  ца  |    |    |начала|оконча-|+++|              |              |     ние     |       а       | н |    |+++++++++|             
|   |                          |программо |бюджето-|финансиров-|  руб.  |      средств, %      |измер-|    |    |(план)|  ния  |+++|              |              |             |    измере-    |   |    |+++++++++|             
|   |                          |й, тыс.   |м на    |ание тыс.  |        |----------------------| ения |    |    |      |(план) |+++|              |              |             |      ния      |   |    |+++++++++|             
|   |                          |руб.      |______г |руб.       |        |    по    | к объему  |      |    |    |      |       |+++|              |              |             |               |   |    |+++++++++|             
|   |                          |          |.       |           |        |межбюджет-|утвержденн-|      |    |    |      |       |+++|              |              |             |               |   |    |+++++++++|             
|   |                          |          |тыс.    |           |        |   ным    |   ого в   |      |    |    |      |       |+++|              |              |             |               |   |    |+++++++++|             
|   |                          |          |руб.    |           |        |соглашени-|  бюджете  |      |    |    |      |       |+++|              |              |             |               |   |    |+++++++++|             
|   |                          |          |        |           |        |    ям    |финансиров-|      |    |    |      |       |+++|              |              |             |               |   |    |+++++++++|             
|   |                          |          |        |           |        |          |   ания    |      |    |    |      |       |+++|              |              |             |               |   |    |+++++++++|             
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------------------------+--+--------------+--------------------------------------------------------+--+-----------------
| 1 |            2             |    3     |   4    |     5     |   6    |    7     |     8     |      9       |       10        |11|  12  |  13   |                           14                           |15| 16 |17|18|19|20|
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                                         НАИМЕНОВАНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ                                                                                         |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ЦЕЛЬ:                                                                                                                                                                                                                         |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ЗАДАЧА:                                                                                                                                                                                                                       |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|   |ПРОГРАММНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ 1 |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |ИСПОЛНИТЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ 1 |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |ОБЪЕКТ (группа проводимых |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |работ, приоритетное       |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |направление)              |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |Итого по мероприятию:     |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |                          |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |федеральный бюджет        |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |краевой бюджет            |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |бюджет городского округа  |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |внебюджетные источники    |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |ИНВЕСТИЦИОННОЕ МЕРОПРИЯТИЕ|          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |2                         |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |ИСПОЛНИТЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ 2 |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |ОБЪЕКТ (группа проводимых |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |работ, приоритетное       |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |направление)              |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |Итого по мероприятию:     |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |                          |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |федеральный бюджет        |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |краевой бюджет            |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |бюджет городского округа  |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|   |--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |внебюджетные источники    |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |ВСЕГО по программе        |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |федеральный бюджет        |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |краевой бюджет            |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |бюджет городского округа  |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
|---+--------------------------+----------+--------+-----------+--------+----------+-----------+--------------+-----------------+--+------+-------+--------------------------------------------------------+--+----+--+--+--+--|
|   |внебюджетные источники    |          |        |           |        |          |           |              |                 |  |      |       |                                                        |  |    |  |  |  |  |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
                                                                                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                                                                



                                                                                                                                                                                                                           
Взаимодействие с исполнителями работ (услуг), поставщиками товаров
                      для муниципальных нужд
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------        
|№пунк-|Предмет муниципального| Количество  | Стоимость | процент |  Переходящие   |  Стоимость  | Стоимость |  Проблемные   |    Количество    |  Стоимость   | процент |  Исполнено  |    Экономия      |++++++|         
|  та  |      контракта       |муниципальных|заключенны-|   от    | муниципальные  | переходящих |  работ,   |   ситуации,   |   контрактов,    | контрактов,  |   от    |муниципальны-|    бюджетных     |++++++|         
|      |                      | контрактов  |     х     | объема  |   контракты    |муниципальных|выполняемых|возникающие при|   гражданско-    | гражданско-  | объема  |      х      |  средств, тыс.   |++++++|         
|      |                      |             |контрактов | годовых |                | контрактов, |в отчетном | заключении и  |правовых договоров|   правовых   | годовых | контрактов, |      руб.        |++++++|         
|      |                      |             |           |бюджетных|                | тыс. рублей |периоде по |  исполнении   |  по размещению   |договоров, не |бюджетны-| гражданско- |                  |++++++|         
|      |                      |             |           |назначени|                |             |переходящим| муниципальных |    заказов у     | включенных в |    х    |  правовых   |                  |++++++|         
|      |                      |             |           |    й    |                |             |контрактам,|  контрактов,  |  единственного   |    реестр    |назначен-| договоров,  |                  |++++++|         
|      |                      |             |           |         |                |             |тыс. рублей|    причины    |   поставщика,    |государственн-|   ий    | переходящих |                  |++++++|         
|      |                      |             |           |         |                |             |           |  отсутствия   |сведения о которых|      ых      |         | контрактов  |                  |++++++|         
|      |                      |             |           |         |                |             |           |  заключенных  | не размещаются в |(муниципальны |         |             |                  |++++++|         
|      |                      |             |           |         |                |             |           |  контрактов   |     реестре      |х) контрактов |         |             |                  |++++++|         
|      |                      |             |           |         |                |             |           |               | государственных  |              |         |             |                  |++++++|         
|      |                      |             |           |         |                |             |           |               | (муниципальных)  |              |         |             |                  |++++++|         
|      |                      |             |           |         |                |             |           |               |    контрактов    |              |         |             |                  |++++++|         
|      |                      |-------------|           |         |----------------|             |           |               |------------------|              |-----------------------+------------------+++++++|         
|      |                      |План|Заключ- |           |         |количе-| период |             |           |               | План |Заключен|++|              |   количе-   |сумм     |   в    |   по   |+++++++|         
|      |                      |    |  ено   |           |         | ство  |исполне-|             |           |               |      |   о    |++|              |    ство     |а,       |результ-| факту  |+++++++|         
|      |                      |    |        |           |         |       |  ния   |             |           |               |      |        |++|              |             |тыс.     |  ате   |приемки |+++++++|         
|      |                      |    |        |           |         |       |        |             |           |               |      |        |++|              |             |руб.     |проведе-|   и    |+++++++|         
|      |                      |    |        |           |         |       |        |             |           |               |      |        |++|              |             |         |  ния   | оплаты |+++++++|         
|      |                      |    |        |           |         |       |        |             |           |               |      |        |++|              |             |         |процеду-| работ  |+++++++|         
|      |                      |    |        |           |         |       |        |             |           |               |      |        |++|              |             |         |   ры   |(услуг, |+++++++|         
|      |                      |    |        |           |         |       |        |             |           |               |      |        |++|              |             |         | торгов |поставк-|+++++++|         
|      |                      |    |        |           |         |       |        |             |           |               |      |        |++|              |             |         |        |   и    |+++++++|         
|      |                      |    |        |           |         |       |        |             |           |               |      |        |++|              |             |         |        |товаров |+++++++|         
|      |                      |    |        |           |         |       |        |             |           |               |      |        |++|              |             |         |        |   )    |+++++++|         
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|                                                                                      НАИМЕНОВАНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ                                                                                        
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|      |Мероприятие 1:                                                                                                                                                                                                     
|      |                                                                                                                                                                                                                   
|------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|      |                      |    |        |                                  |                                                  | |        |                                     |                 |    | | | | | | | | |
|------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|      |Мероприятие 2:                                                                                                                                                                                                     
|      |                                                                                                                                                                                                                   
|------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|      |                      |    |        |                                  |                                                  | |        |                                     |                 |    | | | | | | | | |
|------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|      |Мероприятие 3:                                                                                                                                                                                                     
|      |                                                                                                                                                                                                                   
|------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|      |                      |    |        |                                  |                                                  | |        |                                     |                 |    | | | | | | | | |
|------+----------------------+----+--------+----------------------------------+--------------------------------------------------+-+--------+-------------------------------------+-----------------+----+-+-+-+-+-+-+-+-|
|      |ВСЕГО ПО ПРОГРАММЕ:   |    |        |                                  |                                                  | |        |                                     |                 |    | | | | | | | | |
|      |                      |    |        |                                  |                                                  | |        |                                     |                 |    | | | | | | | | |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
                                                                                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                                                                                           



                                                                                        
 Группировка объемов финансирования по главным распорядителям бюджетных средств (ГРБС), 
           распорядителям внебюджетных средств (РВС) муниципальной программы            
----------------------------------------------------------------------------------------
|№пунк-|     ГРБС, РВС     |Предусмотре-|Утверждено| Фактическое |Освоено,|  Процент   |
|  та  |                   |     но     |в бюджете |финансировани|  тыс.  |  освоения  |
|      |                   |программой, |    на    |   е, тыс.   | рублей | бюджетных  |
|      |                   |тыс. рублей |_________ |   рублей    |        |ассигнован- |
|      |                   |            |год, тыс. |             |        |   ий, %    |
|      |                   |            |  рублей  |             |        |            |
|--------------------------------------------------------------------------------------|
|                         НАИМЕНОВАНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ                         |
|--------------------------------------------------------------------------------------|
|      |Наименование ГРБС 1                                                            |
|------+-------------------------------------------------------------------------------|
|      |Всего, в том числе:|            |          |             |        |            |
|      |                   |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |федеральный бюджет |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |краевой бюджет     |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |бюджет городского  |            |          |             |        |            |
|      |округа             |            |          |             |        |            |
|------+-------------------------------------------------------------------------------|
|      |Наименование ГРБС 2                                                            |
|------+-------------------------------------------------------------------------------|
|      |Всего, в том числе:|            |          |             |        |            |
|      |                   |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |федеральный бюджет |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |краевой бюджет     |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |бюджет городского  |            |          |             |        |            |
|      |округа             |            |          |             |        |            |
|------+-------------------------------------------------------------------------------|
|      |Наименование ГРБС 3                                                            |
|------+-------------------------------------------------------------------------------|
|      |Всего, в том числе:|            |          |             |        |            |
|      |                   |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |федеральный бюджет |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |краевой бюджет     |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |бюджет городского  |            |          |             |        |            |
|      |округа             |            |          |             |        |            |
|------+-------------------------------------------------------------------------------|
|      |Наименование ГРБС 4                                                            |
|------+-------------------------------------------------------------------------------|
|      |Всего, в том числе:|            |          |             |        |            |
|      |                   |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |федеральный бюджет |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |краевой бюджет     |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |бюджет городского  |            |          |             |        |            |
|      |округа             |            |          |             |        |            |
|------+-------------------------------------------------------------------------------|
|      |Наименование РВС 1                                                             |
|------+-------------------------------------------------------------------------------|
|      |Всего из           |            |          |             |        |            |
|      |внебюджетного      |            |          |             |        |            |
|      |источника:         |            |          |             |        |            |
|      |                   |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |ИТОГО ПО ПРОГРАММЕ:|            |          |             |        |            |
|      |                   |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |федеральный бюджет |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |краевой бюджет     |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |бюджет городского  |            |          |             |        |            |
|      |округа             |            |          |             |        |            |
|------+-------------------+------------+----------+-------------+--------+------------|
|      |внебюджетные       |            |          |             |        |            |
|      |источники          |            |          |             |        |            |
----------------------------------------------------------------------------------------