|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Российской Федерации от 31.03.2017 № 376специалистов и имеющим оценки образовательных кредитов звена, государственные успеваемости "хорошо" студентам образовательных (муниципальные) образовательные и "отлично"; организаций высшего организации высшего образования обучающиеся по программам образования профессионального образования за счет средств федерального бюджета будут обеспечены стипендиями и иными выплатами в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации; будет обеспечено предоставление обучающимся образовательных организаций высшего образования образовательных кредитов на обучение 5. Основное Минобрнауки 1 января 31 декабря будет обеспечена государственная поддержка удельный вес численности молодых мероприятие 1.5 России 2013 г. 2020 г. государственная поддержка одаренным детям, поступившим людей в возрасте "Поддержка одаренным детям, поступившим в образовательные организации от 14 до 30 лет, участвующих в талантливой в образовательные организации высшего образования, в форме деятельности молодежных молодежи в высшего образования; грантов; общественных объединений, в организациях будет обеспечена поддержка назначение стипендий общей численности молодежи в профессионально- лучшим студентам, Президента Российской возрасте от 14 до 30 лет го образования" обучающимся в федеральных Федерации и Правительства государственных Российской Федерации для образовательных организациях студентов очной формы высшего образования, имеющим обучения образовательных достижения в учебной, организаций высшего научно-исследовательской, образования, аспирантов очной общественной, формы обучения культурно-творческой и образовательных организаций спортивной деятельности высшего и дополнительного профессионального образования и научных организаций 6. Основное Минобрнауки 1 января 31 декабря обновление материальной базы обеспечение доступности удельный вес числа организаций мероприятие 1.6 России 2013 г. 2020 г. вузов, в том числе профессионального образования среднего профессионального "Развитие учебно-лабораторной и для инвалидов и лиц с образования и организаций инфраструктуры общежитий, увеличение доли ограниченными возможностями высшего образования, здания системы организаций среднего здоровья; которых приспособлены для профессионально- профессионального образования строительство, реконструкция обучения лиц с ограниченными го образования" и высшего образования, здания и капитальный ремонт объектов возможностями здоровья; которых приспособлены для образовательной обеспеченность студентов обучения лиц с ограниченными инфраструктуры, в том числе общежитиями (удельный вес возможностями здоровья учебно-лабораторных корпусов, численности студентов, общежитий, бассейнов; проживающих в общежитиях, в приобретение оборудования для общей численности студентов, реализации образовательных нуждающихся в общежитиях) - программ по направлениям государственные (муниципальные) подготовки специалистов; профессиональные образовательные проведение капитального организации, осуществляющие ремонта в организациях подготовку специалистов среднего профессионального звена, государственные образования; (муниципальные) образовательные создание безбарьерной среды организации высшего образования для инвалидов в организациях профессионального образования, обновления; строительство спортивных объектов для организаций профессионального образования 7. Основное Минобрнауки 1 января 31 декабря увеличение числа российских реализация утвержденного удельный вес сектора высшего мероприятие 1.7 России 2013 г. 2020 г. университетов, входящих в Правительством Российской образования во внутренних "Поддержка первую сотню рейтингов Федерации плана мероприятий затратах на исследования и программ мировых университетов; по повышению международной разработки; развития вузов и обеспечение участия конкурентоспособности число российских университетов, приоритетных научно-педагогических российских вузов среди входящих в первую сотню ведущих образовательных работников в программах ведущих мировых мировых университетов согласно программ"<1> международной академической научно-образовательных мировому рейтингу университетов; мобильности; центров; число российских университетов, ведущими российскими актуализация и реализация входящих в первые две сотни университетами (федеральное программ развития ведущих ведущих мировых университетов государственное бюджетное российских университетов согласно мировым рейтингам образовательное учреждение (МГУ, СПбГУ, федеральных университетов; высшего образования университетов, национальных удельный вес численности "Московский государственный исследовательских выпускников, трудоустроившихся в университет имени университетов); течение календарного года, М.В.Ломоносова", федеральное поддержка вузов, играющих следующего за годом выпуска, в государственное бюджетное ключевую роль в общей численности выпускников образовательное учреждение социально-экономическом образовательной организации, высшего образования развитии субъектов Российской обучавшихся по основным "Санкт-Петербургский Федерации; образовательным программам государственный университет", повышение эффективности высшего образования; федеральные университеты, бюджетных расходов на удельный вес численности национальные реализацию государственного выпускников, трудоустроившихся в исследовательские задания вузами будет течение календарного года, университеты) будут осуществляться через следующего за годом выпуска, в реализовываться совместные повышение эффективности труда общей численности выпускников образовательные программы с педагогических работников и образовательной организации, ведущими зарубежными и увеличение соотношения числа обучавшихся по образовательным российскими университетами и студентов в расчете на одного программам среднего научными организациями; преподавателя; профессионального образования; увеличение численности формирование и финансовое структура подготовки кадров по преподавателей и обучающихся, обеспечение государственного профессиональным образовательным прошедших обучение в ведущих задания федеральным программам (удельный вес образовательных и научных государственным, научным и численности выпускников, организациях, в том числе за иным организациям сферы освоивших профессиональные рубежом; образования; образовательные программы распределение финансового реализация Программы соответствующего уровня, в общей обеспечения федеральным социальной поддержки граждан численности выпускников): государственным и частным Российской Федерации, образовательные программы образовательным организациям самостоятельно поступивших в высшего образования - программы высшего образования ведущие иностранные бакалавриата; осуществляется в образовательные организации и образовательные программы установленном порядке с обучающихся в них по высшего образования - программы использованием механизмов специальностям и направлениям специалитета; нормативно-подушевого подготовки, качество обучения образовательные программы финансирования; по которым соответствует высшего образования - программы будут направлены на обучение лучшим мировым стандартам, и магистратуры; образовательные не менее 718 граждан обеспечения их программы высшего образования - Российской Федерации в трудоустройства в программы подготовки кадров ведущих иностранных организации, высшей квалификации; образовательных организациях зарегистрированные на образовательные программы по приоритетным для территории Российской среднего профессионального российской экономики Федерации, в соответствии с образования (программы специальностям и направлениям полученной квалификацией подготовки квалифицированных подготовки рабочих, служащих, специалистов среднего звена); отношение средней заработной платы профессорско- преподавательского состава государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в субъекте Российской Федерации; численность студентов, обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях по образовательным программам высшего образования: программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава 8. Ведомственная Минобрнауки 1 января 31 декабря повышение квалификации до развитие численность специалистов целевая России 2015 г. 2016 г. 2017 года не менее 8000 государственно-частного инженерно-технического профиля, программа 1.8 человек из числа партнерства при организации и повысивших квалификацию в рамках "Повышение инженерно-технических кадров осуществлении повышения мероприятий ведомственной квалификации предприятий и организаций квалификации инженерных целевой программы "Повышение инженерно- реального сектора экономики кадров и технических квалификации технических на базе российских специалистов по направлениям, инженерно-технических кадров на кадров на образовательных организаций с наиболее востребованным 2015 - 2016 годы"; 2015 - 2016 участием исследовательских и предприятиями и организациями доля занятого населения в годы" инжиниринговых центров на реального сектора экономики; возрасте от 25 до 65 лет, территории России и за модернизация содержания и прошедшего повышение рубежом; технологий реализации квалификации и (или) установление долгосрочного дополнительных профессиональную подготовку, в партнерства в подготовке и профессиональных программ общей численности занятого в повышении квалификации повышения квалификации экономике населения указанной инженерно-технических кадров инженерно-технических кадров возрастной группы для предприятий и организаций для обеспечения их реального сектора экономики соответствия требованиям на базе российских современной экономики и образовательных организаций; изменяющимся запросам реализация дополнительных населения; профессиональных программ развитие банка дополнительных повышения квалификации профессиональных программ инженерно-технических кадров повышения квалификации на базе образовательных инженерно-технических кадров, организаций высшего и реализуемых на базе дополнительного российских образовательных профессионального организаций с участием образования, заключающих исследовательских и договоры с организациями и инжиниринговых центров на предприятиями, предъявляющими территории России и за спрос на подготовку рубежом соответствующих специалистов; обеспечение развития банка дополнительных профессиональных программ повышения квалификации инженерно-технических кадров, реализуемых на базе российских образовательных организаций с участием исследовательских и инжиниринговых центров на территории России и за рубежом; развитие непрерывного инженерно-технического образования путем актуализации программ повышения квалификации инженерно-технических кадров 9. Ведомственная Минобрнауки 1 января 31 декабря обеспечение углубленной расширение практики численность студентов, целевая России 2016 г. 2020 г. подготовки 9000 специалистов подготовки обучающихся по образовательным программа 1.9 по образовательным программам высококвалифицированных программам среднего "Развитие среднего профессионального кадров для организаций профессионального (программам интегрированной образования и высшего оборонно-промышленного подготовки специалистов среднего системы образования, заключивших комплекса по образовательным звена) и высшего образования обеспечения вы- договоры о целевом обучении с программам среднего (программам бакалавриата, сококвалифициро- организациями профессионального образования специалитета, магистратуры, ванными кадрами оборонно-промышленного и высшего образования в аспирантуры), заключивших организаций комплекса в рамках рамках реализации механизма договоры о целевом обучении с оборонно- ведомственной целевой целевого обучения; организациями промышленного программы, предусматривающей проведение профориентационной оборонно-промышленного комплекса подготовку квалифицированных работы среди обучающихся на комплекса, отобранных в Российской кадров для организаций первых курсах с целью соответствующем году в рамках Федерации в оборонно-промышленного повышения степени реализации ведомственной целевой 2016 - 2020 комплекса в период осведомленности и мотивации к программы, предусматривающей годах" 2016 - 2020 годов выбору программ целевого подготовку квалифицированных обучения для организаций кадров для организаций оборонно-промышленного оборонно-промышленного комплекса комплекса; повышение в период 2016 - 2020 годов; квалификации численность выпускников, научно-педагогических прошедших обучение по работников образовательных образовательным программам организаций высшего среднего профессионального образования в форме (программам подготовки стажировки на базе специалистов среднего звена) и организаций высшего образования (программам оборонно-промышленного бакалавриата, специалитета, комплекса магистратуры, аспирантуры), заключивших договоры о целевом обучении с организациями оборонно-промышленного комплекса в рамках реализации ведомственной целевой программы, предусматривающей подготовку квалифицированных кадров для организаций оборонно- промышленного комплекса в период 2016 - 2020 годов 10. Основное Минобрнауки 25 октября 31 декабря создан информационный ресурс обеспечение технологических число обучающихся мероприятие 1.П1 России 2016 г. 2020 г. (портал), доступный всем условий развития платформ образовательных организаций, "Реализация категориям граждан и онлайн-обучения, прошедших обучение на отдельных обеспечивающий для каждого интегрируемых с единой онлайн-курсах для формального и мероприятий пользователя по принципу федеральной межведомственной неформального обучения приоритетного "одного окна" доступ к системой учета контингента по проекта онлайн-курсам; обучающихся по основным "Современная создана система оценки образовательным программам и цифровая качества онлайн-курсов, дополнительным образовательная сочетающая автоматическую и общеобразовательным среда в экспертную оценку; программам и информационными Российской создано и поддерживается системами образовательных Федерации" в 3500 онлайн-курсов за счет организаций. сфере средств, привлеченных из Нормативное обеспечение профессионально- разных источников; возможности освоения и учета го образования" обеспечена возможность учета результатов освоения образовательных достижений онлайн-курсов в составе обучающихся и формирования основных и дополнительных цифрового портфолио образовательных программ. Формирование и развитие кадрового потенциала современной цифровой образовательной среды. Повышение востребованности онлайн-обучения в обществе 11. Основное Минобрнауки 25 октября 31 декабря в образовательных высокое качество подготовки численность выпускников мероприятие 1.П3 России 2016 г. 2020 г. организациях, реализующих выпускников системы среднего образовательных организаций, "Реализация программы среднего профессионального образования реализующих программы среднего отдельных профессионального обеспечивается за счет профессионального образования, мероприятий образования, к 2020 году внедрения федеральных продемонстрировавших уровень приоритетного внедрены новые федеральные государственных подготовки, соответствующий проекта государственные образовательных стандартов стандартам Ворлдскиллс Россия; "Подготовка образовательные стандарты среднего профессионального количество специализированных высококвали- среднего профессионального образования, соответствующих центров компетенций в субъектах фицированных образования по наиболее современным стандартам и Российской Федерации, специалистов и востребованным, новым и передовым технологиям (в т.ч. аккредитованных по стандартам рабочих кадров с перспективным профессиям и профессиональным стандартам и Ворлдскиллс Россия учетом специальностям, требованиям Ворлдскиллс современных соответствующие современным Россия), включающим стандартов и стандартам и передовым проведение демонстрационного передовых технологиям; экзамена в рамках технологий" в образовательных государственной итоговой организациях, внедривших аттестации; новые федеральные на базе межрегиональных и государственные специализированных центров образовательные стандарты компетенций проводятся среднего профессионального демонстрационные экзамены с образования, государственная участием экспертов движения итоговая аттестация "Молодые профессионалы выпускников проводится с (Ворлдскиллс Россия)"; использованием нового контрольно-измерительные инструмента оценки качества материалы для подготовки кадров - демонстрационного экзамена демонстрационного экзамена; разрабатываются и сформирована сеть актуализируются с учетом образовательных организаций, требований Ворлдскиллс Россия реализующих программы и профессиональных среднего профессионального стандартов; образования, в которых новые федеральные создана государственные материально-техническая и образовательные стандарты учебно-методическая база для среднего профессионального подготовки кадров в образования апробируются в соответствии с современными учебных центрах стандартами и передовыми межрегиональных центров технологиями и проведения компетенций, которые являются демонстрационного экзамена, координационными и включающая не менее 7 экспериментальными площадками межрегиональных центров федеральных компетенций учебно-методических и 175 специализированных объединений среднего центров компетенций, профессионального аккредитованных по стандартам образования; Ворлдскиллс Россия; межрегиональные центры в образовательных компетенций обеспечивают организациях, внедривших учебно-методическую поддержку новые федеральные внедрения новых федеральных государственные государственных образовательные стандарты образовательных стандартов среднего профессионального среднего профессионального образования, все образования по наиболее педагогические и руководящие востребованным, новым и работники прошли повышение перспективным профессиям и квалификации по вопросам специальностям, сетевое внедрения новых взаимодействие образовательных стандартов профессиональных среднего профессионального образовательных организаций и образования. масштабное распространение Подготовлено не менее передовых практик в регионах; 30 тыс. экспертов для наращивание масштаба движения проведения демонстрационного "Молодые профессионалы" экзамена и чемпионатов проводится поэтапно, за счет "Молодые профессионалы" расширения охвата регионов (Ворлдскиллс Россия); чемпионатным движением, прошли повышение квалификации создания сети межрегиональных не менее и специализированных центров 2800 мастеров компетенций, подготовки производственного обучения; экспертов и тренеров, организованы, проведены и сертифицированных Ворлдскиллс подведены итоги национальных Россия. чемпионатов по Ключевым направлением профессиональному мастерству деятельности Академии "Молодые профессионалы" Ворлдскиллс Россия является (Ворлдскиллс Россия) и трансляция в систему чемпионатов профессионального подготовки кадров для мастерства среди молодых среднего профессионального рабочих "Hi-tech" образования лучших в 2017, 2018, 2020 годах; отечественных и мировых построен и введен в практик выполнения эксплуатацию выставочный профессиональных действий и комплекс для проведения подготовки кадров, полученные мирового чемпионата в рамках подготовки и по профессиональному проведения Мирового мастерству; чемпионата по сформирована инфраструктура профессиональному мастерству Всероссийского учебно- по стандартам Ворлдскиллс в тренировочного центра 2019 году и формирования его профессионального мастерства наследия на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Смена"; проведен мировой чемпионат по профессиональному мастерству по стандартам Ворлдскиллс в 2019 году в г. Казани 12. Основное Минобрнауки 25 октября 31 декабря обеспечена устойчивая устойчивое вхождение число российских университетов, мероприятие 1.П4 России 2016 г. 2020 г. конкурентоспособность ведущих российских университетов в входящих в первую сотню ведущих "Реализация российских университетов на ТОП-100 мировых рейтингов мировых университетов согласно отдельных глобальном рынке высшего (включая институциональные, мировому рейтингу университетов; мероприятий образования, науки и отраслевые, предметные количество субъектов Российской приоритетного инноваций: не менее 5 ведущих рейтинги) обеспечивается Федерации, на территории которых проекта "Вузы российских университетов не созданием и поддержанием функционирует не менее одного как центры менее 2 лет входят в ТОП-100 международной репутации университетского центра пространства мировых рейтингов (включая российского высшего создания институциональные, образования и его выходом на инноваций" отраслевые, предметные глобальный рынок образования рейтинги), и не менее 16 и исследований. Это университетов - в ТОП-300 поддерживается указанных рейтингов; последовательным наращиванием обеспечена интернационализации конкурентоспособность российского образования, программ подготовки продвижением брендов научно-педагогических кадров российских университетов в ведущих российских мировом образовательном и университетов: научном сообществе; доля иностранных граждан, проводится работа по принятых на программы включению российских научных подготовки журналов в ведущие мировые научно-педагогических кадров индексы научного цитирования в аспирантуре и на должности Web of Science Core Collec- научных работников, в течение tion и Scopus, что, в свою трех лет после окончания очередь, обеспечивает кратный аспирантуры - не менее рост цитируемости российских 10 процентов; научных статей в ведущих в субъектах Российской мировых индексах научного Федерации функционирует не цитирования; менее 100 университетских в ведущих университетах центров инновационного, проводится работа по технологического и формированию международно социального развития регионов признанной системы самостоятельного присуждения ученых степеней. При этом обеспечивается повышение качества научных исследований и технологических разработок, проводимых ведущими российскими университетами, что позволит ускорить модернизацию предприятий, внедрение современных и опережающих технологий и развитие технологического и социального предпринимательства; проводится ежегодный мониторинг функционирования университетских центров инновационного, технологического и социального развития регионов, результаты которого позволяют проводить корректировку программ их развития. Созданные университетские центры обеспечивают формирование привлекательной социальной среды и новое качество жизни в регионах, доступ к современным технологиям, создание и развитие в регионах отраслей экономики знаний и экономики впечатлений, формирование привлекательной социальной среды и новое качество жизни в регионах Подпрограмма 2 "Содействие развитию дошкольного и общего образования" 13. Основное Минобрнауки 1 января 31 декабря к 2016 году обеспечено модернизация региональных доступность дошкольного мероприятие 2.1 России 2013 г. 2020 г. достижение и дальнейшее систем дошкольного образования для детей в возрасте "Содействие сохранение 100 процентов образования за счет: от 3 до 7 лет (отношение развитию доступности дошкольного повышения эффективности численности детей в возрасте от дошкольного образования для детей в использования помещений 3 до 7 лет, получающих образования"<1> возрасте от 3 до 7 лет; существующих дошкольных дошкольное образование в обеспечено доступное организаций; текущем году, к сумме дошкольное образование для возврата в систему численности детей в возрасте от детей в возрасте от 2 месяцев дошкольного образования 3 до 7 лет, получающих до 3 лет; зданий, используемых не по дошкольное образование в к 2018 году будут обеспечены назначению; текущем году и численности детей современные условия реконструкции, капитального и в возрасте от 3 до 7 лет, предоставления дошкольного текущего ремонта зданий находящихся в очереди на образования в соответствии с дошкольных образовательных получение в текущем году федеральным государственным организаций; дошкольного образования); образовательным стандартом строительства зданий доступность дошкольного для всех детей, посещающих дошкольных образовательных образования для детей в возрасте дошкольные образовательные организаций, в т.ч. зданий, от 2 месяцев до 3 лет (отношение организации; которые могут быть численности детей в возрасте от обеспечение средней использованы организациями 2 месяцев до 3 лет, получающих заработной платы как дошкольного, так и дошкольное образование в педагогических работников начального общего текущем году, к сумме государственных образования, в ходе численности детей в возрасте от (муниципальных) дошкольных реализации проектов 2 месяцев до 3 лет, получающих образовательных организаций модернизации региональных дошкольное образование в на уровне средней заработной систем дошкольного текущем году, и численности платы в сфере общего образования; детей в возрасте от 2 месяцев до образования соответствующего приобретения зданий и 3 лет, находящихся в очереди на региона помещений для реализации получение в текущем году программ дошкольного дошкольного образования); образования; удельный вес численности развития иных форм воспитанников частных дошкольных дошкольного образования; образовательных организаций в создание условий для развития общей численности воспитанников частных детских садов с дошкольных образовательных использованием инструментов организаций; государственно-частного отношение средней заработной партнерства, а также через платы педагогических работников развитие практики государственных (муниципальных) предоставления бюджетных дошкольных образовательных ассигнований частным организаций к средней заработной некоммерческим организациям, плате в сфере общего образования получившим лицензию на в субъекте Российской Федерации; реализацию услуг дошкольного удельный вес численности образования; воспитанников дошкольных развитие услуг по образовательных организаций в сопровождению раннего возрасте от 2 месяцев до 7 лет и развития детей в возрасте старше, охваченных до 3 лет; образовательными программами, обновление основных соответствующими федеральному образовательных программ с государственному учетом утвержденного образовательному стандарту федерального государственного дошкольного образования, в общей образовательного стандарта численности воспитанников в дошкольного образования; организациях, осуществляющих осуществление подготовки и образовательную деятельность по дополнительного образовательным программам профессионального образования дошкольного образования, педагогов дошкольного присмотр и уход за детьми; образования с учетом численность воспитанников в требований соответствующего государственных и муниципальных профессионального стандарта; организациях, осуществляющих реализация принципов образовательную деятельность по нормативно-подушевого образовательным программам финансирования дошкольного дошкольного образования, образования; присмотр и уход за детьми, формирование современной приходящихся на одного качественной педагогического работника предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития детей; формирование и реализация государственного задания организациями дошкольного образования, подведомственными федеральным органам исполнительной власти и иным главным распорядителям средств федерального бюджета 14. Основное Минобрнауки 1 января 31 декабря будет сокращен разрыв в методическая поддержка и удельный вес численности мероприятие 2.2 России 2013 г. 2020 г. образовательных результатах мониторинг реализации населения в возрасте 5 - 18 лет, "Содействие между обучающимися за счет мероприятий в рамках охваченного общим и развитию общего повышения эффективности и модернизации систем общего профессиональным образованием, в образования"<1> качества работы в школах с образования, реализуемых за общей численности населения в низкими образовательными счет средств субъектов возрасте 5 - 18 лет; результатами обучающихся; Российской Федерации, в том удельный вес численности всем ученикам, обучающимся на числе в части анализа лучших обучающихся в государственных и уровне среднего общего практик модернизации школы; муниципальных образования, будет обеспечена поэтапный переход к основным общеобразовательных возможность обучаться по образовательным программам организациях, которым индивидуальным общего образования в предоставлена возможность образовательным траекториям соответствии с утвержденными обучаться в соответствии с (в том числе с использованием федеральными государственными основными современными дистанционных технологий); образовательными стандартами требованиями (с учетом обеспечение средней начального общего, основного федеральных государственных заработной платы общего образования, среднего образовательных стандартов), в педагогических работников (полного) общего образования; общей численности обучающихся государственных поэтапный переход к государственных и муниципальных (муниципальных) адаптированным основным общеобразовательных организаций; образовательных организаций общеобразовательным удельный вес численности общего образования на уровне программам в соответствии с обучающихся в образовательных среднемесячного дохода от утвержденными федеральным организациях общего образования трудовой деятельности в государственным в соответствии с федеральными соответствующем регионе; образовательным стандартом государственными поддержание и развитие уровня начального общего образования образовательными стандартами в физической подготовки обучающихся с ограниченными общей численности обучающихся в школьников; возможностями здоровья и образовательных организациях будет сформирована единая федеральным государственным общего образования; унифицированная система образовательным стандартом удельный вес численности статистического наблюдения за образования обучающихся с обучающихся с ограниченными деятельностью образовательных умственной отсталостью возможностями здоровья, организаций; (интеллектуальными получающих образование в по результатам нарушениями); общеобразовательных организациях статистического наблюдения и реализация мероприятий по в соответствии с федеральным иных форм мониторинга системы развитию материальной базы государственным образовательным образования Минобрнауки общего образования с учетом стандартом начального общего России будет ежегодно прогнозируемого увеличения образования обучающихся с представляться доклад о численности детей школьного ограниченными возможностями развитии системы образования возраста и задач ликвидации здоровья, в общем количестве с акцентом на реализацию практики обучения в 2 и 3 обучающихся с ограниченными приоритетных задач развития смены; возможностями здоровья, системы образования во содействие созданию новых обучающихся по программам исполнение поручений мест в общеобразовательных начального общего образования; Президента Российской организациях с целью перехода удельный вес численности Федерации и Правительства на односменный режим обучающихся с ограниченными Российской Федерации; обучения; возможностями здоровья, ликвидирована практика формирование и реализация получающих образование в реализации образовательных государственного задания общеобразовательных организациях программ общего образования в организациями общего в соответствии с федеральным третью смену, переход образования, в том числе государственным образовательным начальной школы школами-интернатами, а также стандартом образования (1 - 4 классы) и организациями дополнительного обучающихся с умственной 10 - 11(12) классов на образования детей, отсталостью (интеллектуальными обучение в одну смену, подведомственными федеральным нарушениями), в общем количестве удержание существующего органам исполнительной власти обучающихся с умственной односменного режима обучения; и иным главным распорядителям отсталостью (интеллектуальными будут проведены мероприятия средств федерального бюджета; нарушениями), получающих по содействию созданию в учет результатов выполнения образование в субъектах Российской нормативов, предусмотренных общеобразовательных Федерации новых мест в Всероссийским организациях; общеобразовательных физкультурно-спортивным удельный вес численности организациях для обеспечения комплексом при аттестации обучающихся, занимающихся в односменного режима обучения школьников по предмету первую смену, в общей "физическая культура"; численности обучающихся формирование здорового образа общеобразовательных организаций; жизни обучающихся в количество новых мест в образовательных организациях, общеобразовательных организациях в том числе через развитие субъектов Российской Федерации; физической культуры в школе доля субъектов Российской на базе программ Федерации, в которых созданы и дополнительного образования; функционируют региональные организация и проведение системы оценки качества спортивных соревнований среди дошкольного образования, обучающихся в образовательных начального общего, основного организациях; общего и среднего общего формирование независимой образования, в общем количестве системы оценки качества субъектов Российской Федерации; образования; отношение средней заработной информационная поддержка платы педагогических работников реализации инструментов государственных (муниципальных) профессионально-общественной образовательных организаций аккредитации образовательных общего образования к программ; среднемесячному доходу от разработка с целью трудовой деятельности в субъекте последующего внедрения Российской Федерации; инструментов оценки и учета численность обучающихся в индивидуальных расчете на одного образовательных достижений педагогического работника общего школьников и студентов; образования; обеспечение доступности удельный вес численности детей, аналитической информации для занимающихся в спортивных исследований, направленных на кружках, организованных на базе повышение качества работы общеобразовательных организаций, системы образования; в общей численности обучающихся актуализация методической и в общеобразовательных совершенствование организациях (в городских организационной базы поселениях, в сельской мониторинга системы местности) образования; обеспечение публичной доступности результатов мониторинга системы 15. Основное Минобрнауки 1 января 31 декабря будут выплачены компенсации обеспечение социальных отношение средней заработной мероприятие 2.3 России 2013 г. 2020 г. педагогам организаций гарантий и льгот для платы педагогических работников "Развитие дошкольного и общего педагогов организаций государственных (муниципальных) кадрового образования детей, дошкольного, общего и дошкольных образовательных потенциала подведомственных федеральным дополнительного образования организаций к средней заработной системы органам исполнительной власти детей, подведомственных плате в сфере общего образования дошкольного и и главным распорядителям федеральным органам в субъекте Российской Федерации; общего средств федерального бюджета, исполнительной власти и отношение средней заработной образования"<1> проживающим в сельской главным распорядителям платы педагогических работников местности и районах Крайнего средств федерального бюджета, государственных (муниципальных) Севера; проживающим в сельской образовательных организаций будут присуждаться премии местности и районах Крайнего общего образования к лучшим учителям и Севера; среднемесячному доходу от реализовываться иные меры разработка и реализация трудовой деятельности в субъекте поддержки развития кадрового комплексной программы Российской Федерации; потенциала, предусмотренные в повышения профессионального удельный вес численности региональных планах уровня педагогических учителей общеобразовательных мероприятий ("дорожных работников организаций в возрасте до 35 лет картах"), направленных на общеобразовательных в общей численности учителей повышение эффективности организаций, направленной в общеобразовательных организаций системы образования; том числе на овладение ими будут разработаны и современными образовательными апробированы на базе пилотных технологиями и методиками вузов инструментарий, обучения и воспитания, нормативно-правовая знаниями, умениями и документация и методические навыками; рекомендации по независимой стимулирование на конкурсной оценке квалификации основе педагогов, реализующих выпускников педагогических примеры лучших практик; программ (профессиональный нормативное закрепление и экзамен) на основе требований методическая поддержка профессионального стандарта развития механизмов педагога, созданы условия для аттестации на основе общественно-профессиональной профессионального стандарта оценки качества педагога с учетом перехода на педагогических программ на эффективный контракт основе результатов оценки квалификации выпускников педагогических программ; сформировано государственное задание на реализацию образовательных программ по подготовке специалистов по педагогическим измерениям 16. Основное Минобрнауки 1 января 31 декабря обеспечено достаточное число актуализация требований удельный вес числа мероприятие 2.4 России 2013 г. 2020 г. мест в образовательных санитарных и строительных общеобразовательных организаций, "Развитие организациях и сформированы норм, пожарной безопасности и в которых имеются пожарная инфраструктуры условия для осуществления иных требований к сигнализация, дымовые системы образовательных программ инфраструктуре извещатели, пожарные краны и дошкольного и общего образования в образовательных организаций с рукава в общем числе общего соответствии с учетом современных условий общеобразовательных организаций; образования" образовательным стандартом; технологической среды удельный вес числа в общеобразовательных образования, образовательного общеобразовательных организаций, организациях создана процесса; имеющих системы видеонаблюдения, безбарьерная образовательная реализация мер, направленных в общем числе среда, необходимая для на развитие инфраструктуры общеобразовательных организаций; обеспечения полноценной сельских школ; удельный вес числа интеграции детей-инвалидов, разработка и внедрение общеобразовательных организаций, которым показана такая эффективных проектов имеющих водопровод, центральное возможность, в строительства и реконструкции отопление, канализацию, в общем образовательный процесс зданий образовательных числе общеобразовательных организаций, организаций: предусматривающих современные в городских поселениях технологические и в сельской местности; дизайнерские решения для удельный вес числа реализации новых общеобразовательных организаций, организационных и имеющих скорость подключения к методических подходов, в том информационно-телекоммуникацион- числе строительство в рамках ной сети Интернет модернизации региональных от 1 Мбит/с и выше, в общем систем дошкольного числе общеобразовательных образования зданий, которые организаций, подключенных к могут быть использованы информационно-телекоммуникацион- организациями как ной сети "Интернет": дошкольного, так и начального в городских поселениях общего образования; в сельской местности; развитие материальной базы и удельный вес численности инфраструктуры организаций обучающихся, занимающихся в дополнительного образования первую смену, в общей детей, детских лагерей численности обучающихся общеобразовательных организаций; количество новых мест в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации 17. Ведомственная Минобрнауки 12 февраля 31 декабря предоставление детям с создание инфраструктуры удельный вес численности целевая России 2016 г. 2018 г. особыми образовательными открытой населения в возрасте 5 - 18 лет, программа 2.5 потребностями инструментария информационно-образовательной охваченного общим и "Российская освоения основных среды "Российская электронная профессиональным образованием, в электронная образовательных программ школа". общей численности населения в школа" начального общего, основного Конкурсный отбор возрасте 5 - 18 лет; общего, среднего общего авторских образовательных удельный вес численности образования с применением программ лучших учителей, обучающихся в государственных и современных педагогических педагогических коллективов, муниципальных технологий; имеющих успешный опыт общеобразовательных функционирование открытой использования современных организациях, которым информационно-образовательной педагогических технологий в предоставлена возможность среды, включающей средства процессе обучения; обучаться в соответствии с обучения и воспитания, разработка дидактических и основными современными необходимые для организации методических ресурсов нового требованиями (с учетом образовательной деятельности, поколения федеральных государственных обеспечения освоения основных (учебно-методических образовательных стандартов), в образовательных программ комплексов для обучения с общей численности обучающихся начального общего, основного использованием современных государственных и муниципальных общего, среднего общего педагогических технологий по общеобразовательных организаций; образования в полном объеме основным образовательным удельный вес численности независимо от места программам начального общего, обучающихся в образовательных нахождения и социокультурных основного общего и среднего организациях общего образования условий обучающихся, в том общего образования) по всему в соответствии с федеральными числе с применением школьному курсу; государственными современных педагогических нормативное сопровождение образовательными стандартами в технологий; создания и развития открытой общей численности обучающихся в функционирование механизма информационно-образовательной образовательных организациях выявления, поддержки и среды "Российская электронная общего образования; распространения лучших школа"; численность обучающихся в практик реализации основных методическое и расчете на одного образовательных программ консультационное педагогического работника общего начального общего, основного сопровождение открытой образования; общего, среднего общего информационно-образовательной количество дидактических и образования с применением среды "Российская электронная методических ресурсов открытого современных педагогических школа"; пользования в составе полного технологий; обеспечение устойчивого завершенного курса интерактивных функционирование на функционирования открытой видеоуроков по всей совокупности федеральном уровне системы информационно-образовательной общеобразовательных учебных консультационно-методического среды "Российская электронная предметов; сопровождения обучающихся и школа"; доля общеобразовательных их семей, осваивающих проведение мониторинга организаций, использующих основные образовательные достижения целевых элементы открытой программы начального общего, индикаторов и показателей информационно-образовательной основного общего, среднего открытой среды "Российская электронная общего образования в форме информационно-образовательной школа", в общем количестве семейного обучения и (или) среды "Российская электронная общеобразовательных организаций; самообразования; школа" доля педагогических работников, обеспечение общего доступа к использующих элементы открытой дидактическим и методическим информационно-образовательной ресурсам нового поколения, среды "Российская электронная содержащим современные школа", в общем количестве инструменты деятельности педагогических работников; практико-ориентированной доля обучающихся с особыми направленности обучающихся и образовательными потребностями и учителей; индивидуальными возможностями, развитие, распространение и реализующих право на получение популяризация образования на образования в рамках русском языке среди ведомственной целевой программы соотечественников, живущих за "Российская электронная школа" рубежом; на 2016 - 2018 годы, в общем распространение и количестве обучающихся в форме популяризация национальных семейного образования и (или) образов (брендов) в мировой самообразования информационно-образовательной среде, рассчитанной на широкое использование в образовательных целях 18. Основное Минобрнауки 25 октября 31 декабря созданы 2769,936 тыс. новых создание новых мест будет количество новых мест в мероприятие 2.П2 России 2016 г. 2020 г. мест, в том числе: обеспечено за счет общеобразовательных организациях "Реализация 1911,256 тыс. мест для строительства зданий субъектов Российской Федерации отдельных обучения детей общеобразовательных мероприятий в одну смену; организаций. При приоритетного 858,680 тыс. мест для строительстве будут проекта обучающихся, которые перейдут применяться эталонные проекты "Создание из зданий школ с высокой "Школы нового типа". современной степенью износа в новые Для формирования модели образовательной здания школ; "Школы нового типа" будет среды для сформированы и утверждены осуществлен анализ школьников" функциональные требования к потребностей общества современной образовательной (включая запросы всех среде "Школы нового типа", участников образовательного создан эталонный проект процесса) в изменении (модель) "Школы нового типа", образовательной среды с реализованы 7 пилотных учетом введения федеральных проектов "Школы нового типа" государственных в субъектах Российской образовательных стандартов Федерации, внесены изменения общего образования, а также в нормативные правовые акты, необходимости повышения регулирующие строительство и эффективности, качества и эксплуатацию зданий адресности образовательного общеобразовательных процесса за счет интеграции организаций, реестр типовой различных уровней основного и проектной документации, дополнительного образования, строительство школ включая поддержку кооперации осуществляется в соответствии общеобразовательных с новыми проектами организаций с организациями среднего и высшего профессионального образования; по итогам анализа с привлечением профессионального экспертного сообщества, а также широкого общественного обсуждения будут созданы и утверждены функциональные требования к современной образовательной среде для школьника, которые станут основой для дальнейшего проектирования зданий общеобразовательных организаций на территории Российской Федерации. На основании функциональных требований будут созданы эталонные проекты зданий школ, оптимальные для применения на территориях всех регионов Российской Федерации, определены пилотные регионы, в которых будет осуществлено строительство "Школ нового типа", при необходимости внесены изменения в Правила предоставления субсидии на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации по созданию новых мест в общеобразовательных организациях; по итогам реализации пилотных проектов в ряде субъектов Российской Федерации будет произведен анализ действующей нормативной правовой базы, регулирующей строительство и эксплуатацию зданий общеобразовательных организаций, изменены подходы к ценообразованию при строительстве зданий общеобразовательных организаций, внесены изменения в нормативные правовые акты, регулирующие строительство и эксплуатацию зданий школ, реестр типовой проектной документации; при решении задач по ликвидации ветхого фонда и сменности обучения дальнейшее строительство зданий общеобразовательных организаций в Российской Федерации будет осуществляться по проектам "Школ нового типа" Подпрограмма 4 "Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики" 19. Основное Минобрнауки 1 января 31 декабря будут реализованы мероприятия разработка требований и новых охват детей в возрасте мероприятие 4.1 России 2013 г. 2020 г. по подготовке и образовательных программ для от 5 до 18 лет программами "Реализация дополнительному подготовки и дополнительного дополнительного образования образовательных профессиональному образованию профессионального образования (удельный вес численности детей, программ педагогических и педагогических кадров; получающих услуги дополнительного управленческих кадров для реализация программ дополнительного образования, в образования системы образования с учетом подготовки (повышения общей численности детей в детей и развития сферы квалификации) руководителей возрасте от 5 до 18 лет); мероприятия по дополнительного образования образовательных организаций, удельный вес численности детей, их развитию" детей и реализации молодежной органов местного занимающихся в кружках, политики; самоуправления, органов организованных на базе будет осуществлено повышение исполнительной власти общеобразовательных организаций, квалификации работников Российской Федерации; в общей численности обучающихся системы образования в обновление механизмов в общеобразовательных соответствии с требованиями аттестации педагогических организациях (в городских федеральных государственных работников; поселениях, в сельской образовательных стандартов и формирование и финансовое местности); профессиональных стандартов обеспечение государственных удельный вес численности детей, педагогов; (муниципальных) заданий на занимающихся в организациях будет обеспечено проведение реализацию программ на основе дополнительного образования мероприятий по поддержке принципов технической и талантливой молодежи, нормативно-подушевого естественно-научной спортивных мероприятий; финансирования направленности, в общей удельный вес численности дополнительного образования численности детей от 5 до 18 детей в возрасте от 5 до 18 детей, в том числе лет; лет, получающих услуги федерального государственного отношение средней заработной дополнительного образования, бюджетного учреждения платы педагогических работников в общей численности детей "Международный детский центр государственных (муниципальных) этого возраста составит к "Артек" организаций дополнительного 2020 году до 70 - 75 образования детей к средней процентов, в том числе заработной плате учителей в за счет развития соответствующем субъекте программ дополнительного Российской Федерации образования на базе общеобразовательных организаций; возрастет численность детей и молодежи, занимающихся в спортивных секциях и по дополнительным общеобразовательным программам спортивной направленности, технической направленности 20. Основное Минобрнауки 1 января 31 декабря проведение на базе закупка товаров, работ и удельный вес численности молодых мероприятие 4.2 России 2013 г. 2020 г. образовательных организаций услуг для проведения людей в возрасте от 14 до 30 "Содействие профессионального образования мероприятий лет, участвующих в деятельности развитию мероприятий спортивной гражданско-патриотической молодежных общественных дополнительного направленности, реализация направленности, развития объединений, в общей численности образования и проектов системы олимпиад, конкурсов, молодежи в возрасте от 14 до 30 социализации гражданско-патриотического летних и зимних школ для лет; детей" характера; талантливых студентов и охват детей в возрасте от 5 до средняя заработная плата аспирантов; 18 лет программами педагогических работников проведение всероссийских дополнительного образования дополнительного образования мероприятий в области (удельный вес численности детей, будет доведена к 2018 году до физкультуры и спорта среди получающих услуги уровня средней заработной обучающихся образовательных дополнительного образования, в платы учителей в организаций профессионального общей численности детей в соответствующем регионе образования; возрасте от 5 до 18 лет); работа со студенческими удельный вес численности детей, организациями; занимающихся в кружках, дополнительное организованных на базе профессиональное образование общеобразовательных организаций, педагогических работников в общей численности обучающихся дополнительного образования в общеобразовательных детей; организациях (в городских разработка и внедрение поселениях, в сельской современных программ местности); дополнительного образования; удельный вес численности детей, развитие сетевых моделей занимающихся в организациях реализации программ дополнительного образования дополнительного образования технической и образовательными естественно-научной организациями общего и направленности, в общей дополнительного образования численности детей от 5 до 18 детей, организациями культуры лет; и спорта отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в соответствующем субъекте Российской Федерации; удельный вес числа образовательных организаций, в которых имеются пожарная сигнализация, дымовые извещатели, пожарные краны и рукава, в общем числе организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы; удельный вес числа образовательных организаций, имеющих системы видеонаблюдения, в общем числе организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы; удельный вес числа субъектов Российской Федерации, реализующих проекты и программы по работе с молодежью, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в общем числе субъектов Российской Федерации 21. Основное Минобрнауки 1 января 31 декабря проведение на регулярной организационное и финансовое удельный вес численности мероприятие 4.3 России 2013 г. 2020 г. основе олимпиад для обеспечение проведения обучающихся по программам "Выявление и школьников и обучающихся по всероссийских и международных начального, основного общего и поддержка программам профессионального олимпиад школьников и среднего общего образования, одаренных детей образования; студентов и иных мероприятий участвующих в олимпиадах и и молодежи"<1> поддержка талантливой по выявлению молодых конкурсах различного уровня, в молодежи в форме талантов; общей численности обучающихся по предоставления премий и развитие и совершенствование программам начального, основного стипендий Президента организации и проведения общего и среднего общего Российской Федерации; интеллектуальных, творческих образования; проведение конкурсов и спортивных состязаний; численность молодежи в возрасте молодежных проектов, взаимодействие с молодежными от 14 до 30 лет, вовлеченной в осуществление грантовой общественными объединениями, конкурсы, направленные на поддержки инициативной и некоммерческими выявление и развитие молодых талантливой молодежи организациями; талантов, лидеров, молодых организационное и финансовое людей, обладающих инициативными обеспечение проведения качествами; конкурсов молодежных проектов численность молодежи в возрасте и выявление инициативной и от 14 до 30 лет, получившей талантливой молодежи грантовую поддержку на реализацию проектов в сфере политики, экономики, науки и инноваций, гражданских Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Май
|
