постановление Администрации Курской области от 26.10.2017 № 833-па

Утверждена

постановлением

Администрации Курской области

от 26 октября 2017 г. N 833-па

КОНЦЕПЦИЯ

ПО СОЗДАНИЮ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЮ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

ДЕТСКОГО ТЕХНОПАРКА "КВАНТОРИУМ" НА 2018 - 2020 ГОДЫ

Раздел 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВАЯ МОДЕЛЬ ДЕТСКОГО ТЕХНОПАРКА

Концепция по созданию и функционированию в Курской области детского технопарка "Кванториум" на 2018 - 2020 годы разработана с учетом Основных принципов создания и функционирования детских технопарков "Кванториум", рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.

Детский технопарк "Кванториум" - это управляемый региональным оператором имущественный комплекс, созданный с участием негосударственного сектора экономики Курской области, оснащенный современным и высокотехнологичным учебным оборудованием, где осуществляется деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности с целью развития у детей технических способностей и подготовки будущих кадров для высокотехнологичных отраслей экономики Курской области.

Детский технопарк "Кванториум" создается как структурное подразделение областного бюджетного учреждения дополнительного образования "Областной центр развития творчества детей и юношества" (далее - ОБУДО "ОЦРТДиЮ").

В основу детского технопарка "Кванториум" заложена организационная модель "Стандарт", предусматривающая ежегодное обучение на базе детского технопарка "Кванториум" по дополнительным общеобразовательным программам не менее 800 детей в возрасте от 5 до 18 лет за счет средств областного бюджета и реализацию не менее 6 направлений естественно-научной и технической направленности (квантумов): Робоквантум, Биоквантум, IT-квантум, Дополненная и виртуальная реальность, Аэроквантум и Хайтек. Также предусмотрены площади под коворкинг, лекториум, шахматную зону, интерактивный музей наук, зону отдыха и ожидания родителей и детей, кафетерий, гардероб.

Выбор квантумов осуществлен в соответствии с приоритетными направлениями развития ведущих отраслей экономики Российской Федерации и экономики Курской области: IT-технологии, электроника, военные беспилотные технологии, энергетические системы, инженерно-конструкторские изыскания. Перспективными направлениями для внедрения в образовательную деятельность детского технопарка "Кванториум" являются биотехнологии и системы дополненной и виртуальной реальности, которые активно развиваются и в ближайшие десятилетия займут достаточно большую нишу рынка высоких технологий.

С целью привлечения партнеров из реального сектора экономики и формирования эффективного для качественного обучения детей государственно-частного партнерства в 2017 году планируется создание межведомственной рабочей группы по вопросу развития детского технопарка "Кванториум" в Курской области, издание правовых актов по сопровождению образовательной деятельности промышленными предприятиями Курской области и иными производствами.

Базовым форматом образовательного процесса детского технопарка "Кванториум" является проектная деятельность, в которой будут реализованы проекты как внутри квантумов, так и совместные межквантумные проекты. Межквантумные проекты будут носить формат законченных научных исследований или инженерной разработки в виде выполненного продукта. Для инженерных проектов обязательными являются реализация полного жизненного цикла изделия, применение при проектировании основ системной инженерии, анализа потенциального рынка, решение задач с внутренним и внешним заказчиком.

Планируется, что спектр дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых на базе детского технопарка "Кванториум", будет ежегодно расширяться за счет внедрения новых программ, ориентированных на решение реальных технологических задач, поставленных промышленными предприятиями Курской области.

На базе детского технопарка "Кванториум" будет создана мотивирующая инновационная интерактивная среда, формирующая у детей изобретательское, креативное, критическое и продуктовое мышление.

В ходе реализации дополнительных общеобразовательных программ будет использован дифференцированный формат организации образовательного процесса, включающий как регулярные занятия, так и свободное творчество в открытом общедоступном пространстве. Регулярные занятия подразделяются на групповые и индивидуальные, регламентируются учебно-планирующей документацией и расписанием занятий. Предусматриваются активные формы работы - воркшопы, мозговые штурмы, деловые игры, STEM-игры, инженерные квесты, мастер-классы.

На базе детского технопарка "Кванториум" будут организованы площадки регионального чемпионата JuniorSkills, важное место в деятельности займут организация и проведение конкурсов, олимпиад, соревнований, чемпионатов, хакатонов, фестивалей по таким направлениям как прототипирование, 3D-моделирование, робототехника, программирование и др.

Раздел 2. НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОГО ТЕХНОПАРКА

"КВАНТОРИУМ", СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

И ЭКОНОМИКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

1. РОБОКВАНТУМ

Обучающиеся в проектных командах будут осваивать передовые технологии в области электроники, мехатроники и программирования, получат практические навыки их применения. Учащиеся проектной траектории "Робоквантум" научатся настраивать беспроводное аппаратное обеспечение, устанавливать беспроводную связь между мобильным роботом и компьютером, используя промышленные средства программирования, освоят передовые технологии в области электроники, мехатроники и программирования, получат практические навыки их применения, научатся понимать принципы работы, возможности и ограничения технических устройств, предназначенных для автоматизированного поиска и обработки информации, разовьют лидерские качества и аналитическое мышление.

2. IT-КВАНТУМ

Обучающиеся проектной траектории "IT-квантум" будут изучать операционные системы, сети и программное обеспечение для выявления их уязвимости от незаконного проникновения пользователей. Командный проект предполагает работу как с тестовыми, так и с реальными объектами IT-инфраструктуры.

Данные навыки дадут возможность детям, прошедшим обучение, участвовать в российских и международных хакатонах, посвященных созданию приложений и компьютерных игр, где от участников требуется за короткое время придумать идею, спрограммировать и представить готовый продукт.

3. ДОПОЛНЕННАЯ И ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ (далее - VR/AR)

VR/AR - особое IT-направление, в рамках которого решаются задачи виртуального проектирования и моделирования различных ситуаций. Работа квантума направлена на развитие у обучающихся интереса и мотивации к изучению информатики, информационных технологий и технологий дополненной реальности.

В рамках обучения обучающиеся будут знать виды дополненной реальности, технологию ее работы, области применения, отличия дополненной реальности от виртуальной, приобретут навыки работы в области 3D-моделирования, компьютерного зрения, систем трекинга, а также умения визуализировать свои решения в стереоформате, работать в различных средах 3D-программирования, получат опыт создания 3D-моделей, объектов виртуальной и дополненной реальности.

4. АЭРОКВАНТУМ

Учащиеся проектной траектории "Аэроквантум" будут решать задачи по созданию легкоуправляемых моделей, программированию основных траекторий - взлет и посадка, удержанию высоты и движению по заданным маршрутам по GPS, по распознаванию препятствий с помощью встроенной видеокамеры, автоматическому построению объемной цифровой модели облетаемых объектов.

В проектной траектории "Аэроквантум" команды юных авиаторов будут работать над собственными проектами и решать инженерные задачи по проектированию, сборке, а также коммерческому применению беспилотных летательных аппаратов.

5. БИОКВАНТУМ

Занятия в Биоквантуме позволят повысить интерес обучающихся к изучению предметов биолого-химического профиля через освоение ряда дисциплин, не рассматриваемых в базовом школьном курсе (биохимия, биотехнология, генетика, генная инженерия), а также через введение учебно-исследовательской деятельности в рамках этих дисциплин. Содержание курса Биоквантума предполагает активную профориентационную деятельность и знакомство обучающихся с целым рядом профессий, дефицит в которых уже сегодня испытывает активно растущий биоиндустриальный сектор экономики России.

6. ХАЙТЕК

Хайтек-цех представляет собой мастерские для практических занятий с использованием высокотехнологичного оборудования, экспериментов и демонстрации опытов, оснащенные 3D-принтерами, станками с ЧПУ, паяльным и другим современным оборудованием. Учащиеся проектной траектории "Хайтек" смогут освоить основные способы обработки материалов, промышленного производства, прототипирования, изготовить различные детали или устройства, начиная от корпуса, заканчивая электронным устройством.

Образовательные зоны:

"Чистый" цех. Располагаются компьютеры с инженерным программным обеспечением, необходимым для проектирования изделия, составления проектной документации, создания управляющих программ для станков с ЧПУ и 3D-принтеров, 3D-принтеры. В отдельной зоне, экранирующей пыль и шум, находятся фрезерно-гравировальные, токарные и фрезерные станки с ЧПУ и станок для лазерной резки листового материала.

"Грязный" цех. Располагаются паяльное оборудование, измерительные приборы, мелкий слесарный инструмент, оборудование для резки, сверления и шлифовки материалов. В рамках работы в "грязном" цехе обучающийся изучает необходимое для его проекта оборудование, учится работать ручным инструментом, обучается работе на станках, в том числе и с ЧПУ, учится печатать детали на 3D-принтере, постигает мастерство пайки и сборки электронных устройств.

Раздел 3. ПЛОЩАДКА ДЕТСКОГО ТЕХНОПАРКА

Детский технопарк "Кванториум" будет расположен по адресу: г. Курск, ул. Верхняя Казацкая, 20 б. Площадь помещений - 1394 кв. м. Детский технопарк "Кванториум" будет расположен недалеко от центра города, вблизи крупных транспортных магистралей. Помещения детского технопарка "Кванториум" будут соответствовать требованиям, предъявляемым к имущественному комплексу детских технопарков, установленных Министерством образования и науки Российской Федерации, а также санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей и требованиям по доступности зданий и сооружений для маломобильных групп населения.

Проект зонирования помещений детского технопарка "Кванториум" представлен в приложении N 1 к настоящей Концепции.

Помимо помещений, в которых будут расположатся кванты, будут включены дополнительные учебно-вспомогательные кабинеты и помещения: шахматная, серверная, лекторий, коворкинг (с возможностью проведений выставок, мини-презентаций), лекториум, фойе, кафетерий, гардеробная, туалетные комнаты, зона отдыха и ожидания родителей и детей. Дизайн-проект детского технопарка "Кванториум" представлен в приложении N 2 к настоящей Концепции.

Проект штатного расписания детского технопарка "Кванториум" представлен в приложении N 3 к настоящей Концепции.

Раздел 4. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ И ПРЕДПРИЯТИЯ-ПАРТНЕРЫ

ИЗ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ

Интеллектуальные партнеры:

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Юго-Западный государственный университет";

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Курский государственный университет";

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Курский государственный медицинский университет";

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Курская государственная сельскохозяйственная академия".

Партнеры, представляющие реальный сектор экономики региона:

АО "Авиавтоматика" им. В.В. Тарасова";

филиал АО "Концерн Росэнергоатом" "Курская атомная станция;

ПАО "Михайловский ГОК";

ООО УК "Металлоинвест";

Курский филиал ПАО "Ростелеком";

ООО "СОВТЕСТ";

ОАО "Фармстандарт - Лексредства";

АО "Курский электроаппаратный завод";

АО "Проект "Свежий хлеб";

Курское отделение N 8596 ПАО "Сбербанк";

ООО "Курское молоко".

Раздел 5. ОПЫТ ВЫПОЛНЕНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ МАСШТАБНЫХ

(ОБЩЕРОССИЙСКИХ, МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫХ) ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ

И КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ

ОБРАЗОВАНИЮ ДЕТЕЙ В ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ И ТЕХНИЧЕСКОЙ

НАПРАВЛЕННОСТИ

Исходя из объективных условий развития Российской Федерации в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года N 1662-р, сформулированы приоритетные цели экономического развития Российской Федерации - построение инновационной экономики.

Важным фактором экономического роста Курской области является обеспеченность экономики области инженерно-техническими кадрами и рабочей силой, отвечающей современным квалификационным требованиям. Предприятия и организации области также нуждаются в постепенном обновлении инженерно-технического персонала.

Важными приоритетами социально-экономической политики в Курской области сегодня становятся привлечение молодежи в техническую сферу профессиональной деятельности и повышение престижа научно-технических профессий.

В связи с этим, одной из приоритетных задач системы регионального образования становится развитие системы естественно-научного и технического творчества детей и молодежи, адаптированной к современному уровню развития науки, техники и технологий, учитывающей приоритеты социально-экономической политики Курской области.

Тенденции появления новых востребованных профессий, рынков труда, информационной среды и технологий диктуют необходимость модернизации системы образования региона и непосредственно системы дополнительного образования технической и естественно-научной направленности, ее радикального совершенствования. Сфера дополнительного образования должна стать инновационной площадкой для отработки образовательных моделей и технологий будущего, более привлекательной для инвестиций и предпринимательской инициативы.

На протяжении последних лет в регионе ведется планомерная работа по увеличению охвата детей дополнительными образовательными программами естественно-научного и технического направлений. В 2016 году охват детей составил 7353 человека (7% от общей численности детей школьного возраста), что является недостаточным для удовлетворения потребностей предприятий, заинтересованных в профессиональных кадрах. Первоочередной задачей становится увеличение доли детей, охваченных программами технической и естественно-научной направленности, до 20%.

Особую актуальность для региона приобретает реализация приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей" в Курской области. Проектом предусмотрено развитие высокотехнологичной, естественно-научной, образовательной и технической среды в образовательных организациях дополнительного образования, в том числе на основе создания инновационного детского технопарка "Кванториум", и функционирование на его базе регионального модельного центра дополнительного образования.

В Курской области ежегодно проводятся региональные мероприятия по техническим видам творчества: соревнования по авиамодельному спорту, конкурсы робототехники, фестиваль медиатворчества "24 bit", олимпиада по 3D-технологиям, фестиваль "Дети. Техника. Творчество". Все массовые мероприятия проводятся в новом формате, где большое внимание уделяется освоению научного метода и навыков проведения самостоятельного исследования, навыков проектной работы, навыков презентации результатов собственной работы и продвижения их как значимых продуктов для общества. В связи с появлением новых объединений технической направленности (робототехника, 3D-моделирование, прототипирование) в 2017 году планируется проведение новых областных массовых мероприятий: фестиваль по робототехнике, турниры по математике, физике, химии, биологии, способствующие привлечению обучающихся к изучению и практическому применению наукоемких технологий.

Победители региональных этапов участвуют во всероссийских конкурсах, таких как Всероссийский форум "Будущие интеллектуальные лидеры России", выставка НТТМ, Всероссийский конкурс "24 bit", Всероссийская конференция "Юные техники и изобретатели".

В настоящее время в Курской области работают 42 учреждения дополнительного образования детей, в которых профилирующим видом деятельности является техническое творчество. В 6 учреждениях дополнительного образования Курской области созданы объединения по робототехнике и 3D-моделированию, возраст обучающихся 7 - 10 и 11 - 14 лет. В 18 учреждениях дополнительного образования работают объединения технического творчества ("Компьютерное моделирование", "Компьютерные технологии", "Юный физик", "Радиоспорт", "Авиамоделирование", "Радиоконструирование" и др.). Всего техническим творчеством в Курской области занимается 7353 человека.

Приказом федерального государственного автономного учреждения "Федеральный институт развития образования" от 17 июня 2015 года N 100 ОБУДО "ОЦРТДиЮ" присвоен статус экспериментальной площадки по теме "Накопление передовых образовательных практик и развитие сетевого взаимодействия в области образовательной робототехники и научно-технического творчества детей и молодежи".

В рамках выполнения плана мероприятий на 2015 - 2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей в соответствии с письмом ФГБОУ ВО МГТУ "СТАНКИН" от 09.07.2015 N 993 - 1/15 ОБУДО "ОЦРТДиЮ" стал опорным учреждением в части информационного обеспечения по развитию научно-технического творчества в Курской области.

28 апреля 2015 года ОБУДО "ОЦРТДиЮ" заключил с компанией ООО "Лаборатория Интеллектуальных Технологий "ЛИНТЕХ" соглашение о создании Ресурсного центра робототехники. Приказом комитета образования и науки Курской области от 10 февраля 2016 года N 1-61 утвержден план основных мероприятий по развитию научно-технического творчества обучающихся в Курской области, целью которого является обеспечение оптимальных условий для развития детского технического и научно-технического творчества, удовлетворения интересов, склонностей и дарований детей и молодежи, их самообразования и самоопределения.

С 13 по 18 февраля 2017 года на базе ОБПОУ "Курский государственный политехнический колледж" прошел Чемпионат JuniorSkills в рамках Регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia) Курской области по методике JS по компетенции "Мобильная робототехника", ребята соревновались в двух возрастных категориях 10+ и 14+.

Педагогические кадры ОБУДО "ОЦРТДиЮ" систематически повышают свою квалификацию в соответствии с направлением деятельности, проходят стажировку по робототехнике в Федеральном тренировочном центре в городе Сочи.

Все одаренные ребята, принимавшие участие в мероприятиях технической направленности, занесены в Банк данных талантливых детей, существующий в Курской области уже более пяти лет, через который отслеживается траектория их становления и развития.

В Курской области осуществляется поддержка талантливых детей. Ежегодно ребята, занимающиеся в объединениях технической направленности, становятся обладателями премии Президента Российской Федерации для поддержки талантливой молодежи. В 2016 году обладателями гранта стали 6 обучающихся по итогам участия во Всероссийском фестивале научно-технического творчества "Технопарк юных", проявивших себя в 3D-компьютерной графике, 3D-анимации, веб-дизайне и прикладных программах. Два обучающихся стали обладателями премий и стипендий Губернатора Курской области.

Создание детского технопарка в Курской области станет новым этапом в развитии научно-технического творчества школьников.

Расчет затрат на реализацию Комплекса мер ("дорожной карты") по созданию и функционированию в Курской области детского технопарка "Кванториум" на 2018 - 2020 годы представлен в приложении N 4 к настоящей Концепции.

Приложение N 1

к Концепции по созданию

и функционированию в Курской области

детского технопарка "Кванториум"

на 2018 - 2020 годы

ПРОЕКТ

ЗОНИРОВАНИЯ ПОМЕЩЕНИЙ ДЕТСКОГО ТЕХНОПАРКА "КВАНТОРИУМ"

Приложение N 2

к Концепции по созданию

и функционированию в Курской области

детского технопарка "Кванториум"

на 2018 - 2020 годы

ДИЗАЙН-ПРОЕКТ

ДЕТСКОГО ТЕХНОПАРКА "КВАНТОРИУМ"

Приложение N 3

к Концепции по созданию

и функционированию в Курской области

детского технопарка "Кванториум"

на 2018 - 2020 годы

ПРОЕКТ

ШТАТНОГО РАСПИСАНИЯ ДЕТСКОГО ТЕХНОПАРКА "КВАНТОРИУМ"

Категория персонала	Должность	Количество штатных единиц	Краткий должностной функционал
1	2	3	4
Управленческий персонал	Директор	1	Взаимодействие с федеральной сетью, стажировки в других "Кванториумах", работа с крупными проектами, работа с индустриальными партнерами, проектные школы
	Заместитель директора - заведующий учебной частью	1	Формирование образовательных результатов, уровень подготовки педагогов, структура мероприятий, расписание, мастер-классы, контент регионального сайта
Административный персонал	Системный администратор	1	Информационно-техническое обеспечение, сетевые коммуникации, размещение контента регионального сайта
	Ведущий бухгалтер	1	Финансово-экономическое обеспечение, кадровый функционал
Основной персонал (учебная часть)	Администратор	1	Встреча и распределение учеников по квантам, посещаемость, коммуникация с родителями, координация лектория, музея и т.д.
	Специалист по проектному управлению	2	Подготовка и согласование проектов, управление инфраструктурой проектов, управление рисками, контроль за реализацией проектов. Распределение ролей в команде, обеспечение эффективной групповой коммуникации, поддержание позитивного и конструктивного климата в команде
	Педагог по английскому языку	1	Обучение английскому языку наставников и учащихся
	Педагог дополнительного образования по шахматам	2	Проведение развивающих групповых и индивидуальных занятий по шахматам соответственно возрасту детей, участие с обучающимися в соревнованиях, конкурсах, турнирах
	Педагог дополнительного образования	12	Вовлечение в образовательный процесс, создание и поддержание комфортной рабочей среды, формирование учебного процесса, участие в разработке образовательной программы, анализ образовательного процесса, развитие и профессиональное совершенствование
	Лаборант	2	Подготовка оборудования и раздаточного учебно-методического материала, установка необходимого программного обеспечения, обеспечение расходными материалами
Основной персонал (учебная часть)	Методист	2	Разработка учебно-методических материалов, внедрение различных педагогических техник, приемов и форматов работы, отслеживание инновационных методик в области педагогики, поиск и привлечение экспертов и авторов для разработки учебно-методических материалов
	Инженер-преподаватель хайтека	2	Передача знаний и навыков по работе с оборудованием Hi-tech цеха наставникам и ученикам, участие в перекрестных проектах
	Преподаватель лектория	1	Просветительская деятельность в области высоких технологий и современного развития науки и техники
	Тьютор Junior Skills	1	Консультант по развитию индивидуальных маршрутов обучающихся, команд Junior Skills
	Тьютор для детей-инвалидов	1	Консультант, сопровождающий учебный процесс для детей с ОВЗ и инвалидностью
Обслуживающий персонал	Ведущий инженер по наладке оборудования	1	Обслуживание станков, оборудования, мелкий ремонт
	Уборщик служебных помещений	1	Гигиеническое обслуживание учреждения
	Рабочий	1	Обслуживание жизнеспособности коммуникационных систем здания и др.
	Оператор котельной	2	Обслуживание котельной

Приложение N 4

к Концепции по созданию

и функционированию в Курской области

детского технопарка "Кванториум"

на 2018 - 2020 годы

РАСЧЕТ

ЗАТРАТ НА РЕАЛИЗАЦИЮ КОМПЛЕКСА МЕР ПО СОЗДАНИЮ

И ФУНКЦИОНИРОВАНИЮ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕТСКОГО

ТЕХНОПАРКА "КВАНТОРИУМ" НА 2018 - 2020 ГОДЫ,

ТЫС. РУБ.

Направление расходов	2018		2019		2020
	Бюджет субъекта РФ	Внебюджетные и иные источники	Бюджет субъекта РФ	Внебюджетные и иные источники	Бюджет субъекта РФ	Внебюджетные и иные источники
1	2	3	4	5	6	7
Приобретение средств обучения, в том числе современного и высокотехнологического оборудования	13000,00	600,0	0,00	2000,00	0,00	2000,00
Итого:	13000,0	600,0	0,00	2000,00	0,00	2000,00
Операционные расходы, в том числе
заработная плата и начисления на выплаты заработной платы	3497,5	0,00	10492,6	0,00	10492,6	0,00
арендная плата	Имущество находится в собственности Курской области, аренда имущества не предполагается
Содержание имущества, в том числе косметический ремонт	583,0	0,00	1158,5	0,00	824,4	0,00
Коммунальные услуги	267,0	0,00	1207, 5	0,00	1207,5	0,00
Транспортные услуги (проезд для педагогов и детей на обучение и участие в мероприятиях), проживание, суточные	3757,6	0,00	4467,9	0,00	4767,9	0,00
Приобретение оборудования	200,00	0,00	1914,9	1000,00	1914,0	1000,00
Приобретение расходных материалов, в том числе канцелярских товаров	55,7	4000,00	2928,4	1200,00	2963,4	1200,00
Итого:	8360,8	4000,0	22169,8	2200,00	22169,8	2200,00
Иные расходы, в том числе
услуги связи (Интернет, телефон)	105,0	0,00	463,1	0,00	463,1	0,00
техническое обслуживание помещений (уборка и содержание)	174,0	0,00	512,1	0,00	512,1	0,00
профессиональная переподготовка, повышение квалификации руководителей, педагогов и сотрудников по направлениям реализации деятельности технопарка	1040,00	0,00	2500,0	1000,00	2500,0	1000,00
Участие в мероприятиях, направленных на участие обучающихся Технопарка во Всероссийской научно-инженерной олимпиаде "Кванториада", а также в мероприятиях Перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации (вариативно)	320,2	0,00	355,0	0,00	355,0	0,00
Итого:	1639,2	0,0	3830,2	1000,0	3830,2	1000,0
Всего по источникам финансирования	23000,0	4600,0	26000,0	5200,0	26000,0	5200,0
Всего по всем направлениям:	27600,0		31200,0		31200,0