|
Расширенный поиск
Закон Костромской области от 25.12.2013 № 477-5-ЗКО
Документ имеет не последнюю редакцию.
|(смешанные) | | | | | | | | | | | | |
|группы | | | | | | | | | | | | |
|(наличие в | | | | | | | | | | | | | |группе детей | | | | | | | | | | | | |
|от 1 года до | | | | | | | | | | | | |
|7 лет) | | | | | | | | | | | | | |—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Семейные | | | | | | | | | | | | |
|группы | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|от 1 года до | 31468| 26224| 7867|10489|13112| 62936| 39335| 32780| 9834|13111|16390| 78670|
|3 лет | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|от 3 до 7 лет| 23601| 19668| 5900| 7867| 9834| 47202| 29501| 24585| 7375| 9834|12293| 59003|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Группы | | | | | | | | | | | | |
|компенсирующе| | | | | | | | | | | | |
|й | | | | | | | | | | | | |
|направленност| | | | | | | | | | | | |
|и для детей | | | | | | | | | | | | |
|до 3 лет и | | | | | | | | | | | | |
|старше 3 лет | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для детей с | | | | | | | | | | | | |
|тяжелыми | | | | | | | | | | | | |
|нарушениями | | | | | | | | | | | | |
|речи | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|до 3 лет |135943|113286|33986|45314|56643|271885|169929|141608|42483|56643|70804|339856|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|старше 3 лет | 81566| 67971|20391|27189|33986|163131|101958| 84964|25489|33986|42483|203914|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для детей с | | | | | | | | | | | | |
|фонетико-фоне| | | | | | | | | | | | |
|матическими | | | | | | | | | | | | |
|нарушениями | | | | | | | | | | | | |
|речи | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|старше 3 лет | 67971| 56643|16993|22657|28321|135943| 84964| 70804|21241|28321|35401|169929|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для глухих | | | | | | | | | | | | |
|детей | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|до 3 лет и |135943|113286|33986|45314|56643|271885|169929|141608|42483|56643|70804|339856|
|старше 3 лет | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для | | | | | | | | | | | | |
|слабослышащих| | | | | | | | | | | | |
|детей | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|до 3 лет |135943|113286|33986|45314|56643|271885|169929|141608|42483|56643|70804|339856|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|старше 3 лет |101957| 84964|25489|33986|42482|203914|127446|106205|31861|42483|53103|254893|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для слепых | | | | | | | | | | | | |
|детей | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|до 3 лет и |135943|113286|33986|45314|56643|271885|169929|141608|42483|56643|70804|339856|
|старше 3 лет | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для | | | | | | | | | | | | |
|слабовидящих,| | | | | | | | | | | | |
|для детей с | | | | | | | | | | | | |
|амблиопией, | | | | | | | | | | | | |
|косоглазием | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|до 3 лет |135943|113286|33986|45314|56643|271885|169929|141608|42483|56643|70804|339856|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|старше 3 лет | 81566| 67971|20391|27189|33986|163131|101958| 84964|25489|33986|42483|203914|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для детей с | | | | | | | | | | | | |
|нарушениями | | | | | | | | | | | | |
|опорно-двигат| | | | | | | | | | | | |
|ельного | | | | | | | | | | | | |
|аппарата | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|до 3 лет |135943|113286|33986|45314|56643|271885|169929|141608|42483|56643|70804|339856|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|старше 3 лет |101957| 84964|25489|33986|42482|203914|127446|106205|31861|42483|53103|254893|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для детей с | | | | | | | | | | | | |
|задержкой | | | | | | | | | | | | |
|психического | | | | | | | | | | | | |
|развития | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|до 3 лет |135943|113286|33986|45314|56643|271885|169929|141608|42483|56643|70804|339856|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|старше 3 лет | 81566| 67971|20391|27189|33986|163131|101958| 84964|25489|33986|42483|203914|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для детей с | | | | | | | | | | | | |
|умственной | | | | | | | | | | | | |
|отсталостью | | | | | | | | | | | | |
|легкой | | | | | | | | | | | | |
|степени | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|до 3 лет |135943|113286|33986|45314|56643|271885|169929|141608|42483|56643|70804|339856|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|старше 3 лет | 81566| 67971|20391|27189|33986|163131|101958| 84964|25489|33986|42483|203914|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для детей с | | | | | | | | | | | | |
|умственной | | | | | | | | | | | | |
|отсталостью | | | | | | | | | | | | |
|умеренной, | | | | | | | | | | | | |
|тяжелой | | | | | | | | | | | | |
|степени | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|старше 3 лет |101957| 84964|25489|33986|42482|203914|127446|106205|31861|42483|53103|254893|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для детей с | | | | | | | | | | | | |
|аутизмом | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|старше 3 лет |163131|135943|40783|54377|67971|326263|203914|169929|50979|67971|84964|407829|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для детей со | | | | | | | | | | | | |
|сложным | | | | | | | | | | | | |
|дефектом | | | | | | | | | | | | |
|(имеющих | | | | | | | | | | | | | |сочетание 2 и| | | | | | | | | | | | |
|более | | | | | | | | | | | | |
|недостатков в| | | | | | | | | | | | |
|физическом и | | | | | | | | | | | | |
|(или) | | | | | | | | | | | | |
|психическом | | | | | | | | | | | | |
|развитии) | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|до 3 лет и |163131|135943|40783|54377|67971|326263|203914|169929|50979|67971|84964|407829|
|старше 3 лет | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Для детей с | | | | | | | | | | | | |
|иными | | | | | | | | | | | | |
|ограниченными| | | | | | | | | | | | |
|возможностям | | | | | | | | | | | | |
|и здоровья | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|до 3 лет | 81566| 67971|20391|27189|33986|163131|101958| 84964|25489|33986|42483|203914|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|старше 3 лет | 54377| 45314|13594|18126|22657|108754| 67971| 56643|16993|22658|28321|135943|
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|Группы | | | | | | | | | | | | |
|комбинированн| | | | | | | | | | | | |
|ой | | | | | | | | | | | | |
|направленност| | | | | | | | | | | | |
|и, | | | | | | | | | | | | |
|реализующие | | | | | | | | | | | | |
|совместное | | | | | | | | | | | | |
|образование | | | | | | | | | | | | |
|здоровых | | | | | | | | | | | | |
|детей и детей| | | | | | | | | | | | |
|с | | | | | | | | | | | | |
|ограниченными| | | | | | | | | | | | |
|возможностям | | | | | | | | | | | | |
|и здоровья | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|до 3 лет, в | 81566| 67971|20391|27189|33986|163131|101958| 84964|25489|33986|42483|203914|
|том числе не | | | | | | | | | | | | |
|более 3 детей| | | | | | | | | | | | |
|с | | | | | | | | | | | | |
|ограниченными| | | | | | | | | | | | |
|возможностям | | | | | | | | | | | | |
|и здоровья | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|старше 3 лет,| | | | | | | | | | | | |
|в том числе: | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|не более 3 | 81566| 67971|20391|27189|33986|163131|101958| 84964|25489|33986|42483|203914|
|глухих детей,| | | | | | | | | | | | |
|или слепых, | | | | | | | | | | | | |
|или детей с | | | | | | | | | | | | |
|нарушениями | | | | | | | | | | | | |
|опорно-двигат| | | | | | | | | | | | |
|ельного | | | | | | | | | | | | |
|аппарата, или| | | | | | | | | | | | |
|детей с | | | | | | | | | | | | |
|умственной | | | | | | | | | | | | |
|отсталостью | | | | | | | | | | | | |
|умеренной, | | | | | | | | | | | | |
|тяжелой | | | | | | | | | | | | |
|степени, или | | | | | | | | | | | | |
|детей со | | | | | | | | | | | | |
|сложным | | | | | | | | | | | | |
|дефектом | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|не более 4 | 54377| 45314|13594|18126|22657|108754| 67971| 56643|16993|22658|28321|135943|
|слабовидящих | | | | | | | | | | | | |
|и (или) детей| | | | | | | | | | | | |
|с амблиопией | | | | | | | | | | | | |
|и | | | | | | | | | | | | |
|косоглазием, | | | | | | | | | | | | |
|или | | | | | | | | | | | | |
|слабослышащих| | | | | | | | | | | | |
|детей, или | | | | | | | | | | | | |
|детей, | | | | | | | | | | | | |
|имеющих | | | | | | | | | | | | |
|тяжелые | | | | | | | | | | | | |
|нарушения | | | | | | | | | | | | |
|речи, или | | | | | | | | | | | | |
|детей с | | | | | | | | | | | | |
|умственной | | | | | | | | | | | | |
|отсталостью | | | | | | | | | | | | |
|легкой | | | | | | | | | | | | |
|степени | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
|не более 5 | 47980| 39983|11995|15993|19992| 95960| 59975| 49979|14994|19991|24990|119950|
|детей с | | | | | | | | | | | | |
|задержкой | | | | | | | | | | | | |
|психического | | | | | | | | | | | | |
|развития | | | | | | | | | | | | |
|—————————————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|——————|——————|—————|—————|—————|——————|
(В редакции Закона Костромской области
от 30.10.2014 г. N 589-5-ЗКО)
Таблица 2 Подушевые нормативы финансирования по фонду оплаты труда по городским населенным пунктам и сельским населенным пунктам, образовательным программам общего образования в расчете на одного учащегося в год по базовым классам, рублей
|—————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|—————————————————————————| | Образовательные программы |Городские населенные пункты| Сельские населенные | | | | пункты | |—————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|—————————————————————————| |начальное общее образование | 17330 | 30395 | |—————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|—————————————————————————| |основное общее образование | 28767 | 56218 | |—————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|—————————————————————————| |среднее общее образование | 35130 | 63027 | |—————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|—————————————————————————| Таблица 3
Повышающие коэффициенты, определяющие различия в стоимости оказываемой образовательной услуги в муниципальных общеобразовательных организациях |——————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————| | Уровни и направленность образовательных программ | Повышающие коэффициенты | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————| |Общеобразовательные | 1 | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————| |Гимназические (лицейские) | 1,3 | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————| |Специальные (коррекционные): | 2,3 | |Городские населенные пункты | 1,4 | |Сельские населенные пункты | | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————| |Индивидуальное обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, а | | |также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать| |
|муниципальные общеобразовательные организации: | | |Городские населенные пункты Сельские населенные пункты | 8,6 | | | 6,2 | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————| Таблица 4
Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости
от уровня и направленности образовательных программ дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях и в муниципальных дошкольных образовательных организациях (П1) |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————| | Уровень и направленность образовательных программ дошкольного образования муниципальных | Повышающий | | общеобразовательных организаций и муниципальных дошкольных образовательных организаций | коэффициент | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————| |детский сад, дошкольная группа муниципальной общеобразовательной организации (реализует | 1,0 |
|основную образовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей | | |направленности) | | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————| |детский сад, дошкольная группа муниципальной общеобразовательной организации| 1,15 | |общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений| |
|развития воспитанников (реализует основную образовательную программу дошкольного| |
|образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением| | |развития воспитанников по одному из таких направлений, как познавательно-речевое,| | |социально-личностное, художественно-эстетическое или физическое) | |
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————| |детский сад, дошкольная группа муниципальной общеобразовательной организации| 1,2 | |компенсирующего вида (реализует основную образовательную программу дошкольного| |
|образования в группах компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением| | |деятельности по квалифицированной коррекции недостатков в физическом и (или) психическом| | |развитии одной и более категорий детей с ограниченными возможностями здоровья); детский| | |сад, дошкольная группа муниципальной общеобразовательной организации комбинированного| | |вида (реализует основную образовательную программу дошкольного образования в группах| |
|общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности в| | |разном сочетании) | | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————| |центр развития ребенка - детский сад, дошкольная группа муниципальной общеобразовательной| 1,3 | |организации (реализует основную образовательную программу дошкольного образования в| |
|группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по| | |развитию воспитанников по нескольким направлениям, таким как познавательно-речевое,| | |социально-личностное, художественно-эстетическое или физическое) | |
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————| Приложение 4
к Закону Костромской области
«О региональных нормативах
финансового обеспечения образовательной деятельности
муниципальных образовательных
организаций»
Порядок (методика) расчета субвенций из областного бюджета местным бюджетам на реализацию образовательных программ дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях
(В редакции Закона Костромской области от 30.10.2014 г. N 589-5-ЗКО)
1. Общий годовой размер субвенций на реализацию образовательных программ дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, предусматриваемый в областном бюджете (С), определяется как сумма субвенций, исчисленных по всем муниципальным образованиям Костромской области: С = См/о.1 + См/о.2 + ... + См/о.n, где:
См/о.n - объем субвенции отдельному муниципальному образованию (руб.). 2. Размер субвенций муниципальному образованию исчисляется по формуле: См/о =Рфот + Нуч х К, где:
К - общее количество воспитанников всех дошкольных групп муниципальных дошкольных образовательных организаций муниципального образования по данным предварительного комплектования на 1 сентября года, предшествующего планируемому (чел.);
Нуч - подушевой норматив финансирования на обеспечение образовательного процесса, установленный в соответствии с настоящим Законом (руб.); Рфот - годовые расходы по фонду оплаты труда (руб.). 3. Годовые расходы по фонду оплаты труда (Рфот) по муниципальному образованию исчисляются как сумма расходов по городским населенным пунктам (Ргнп) и сельским населенным пунктам (Рснп) по формуле: Рфот = Ргнп + Рснп. Расходы по фонду оплаты труда по городским населенным пунктам (Ргнп) и сельским населенным пунктам (Рснп) рассчитываются как сумма расходов по фонду оплаты труда по группам общеразвивающей направленности, по группам общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением развития воспитанников по одному из таких
направлений, как познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое или физическое, по группам общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением развития воспитанников по
нескольким направлениям, таким как познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое в муниципальных дошкольных образовательных организациях, по группам компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по квалифицированной коррекции недостатков в физическом и
(или) психическом развитии одной и более категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, по группам общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности в разном сочетании и расходов по фонду оплаты труда муниципальных дошкольных образовательных организаций, отнесенных к малокомплектным дошкольным образовательным организациям, и муниципальных дошкольных образовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, в которых фактическая наполняемость дошкольных групп ниже нормативной наполняемости дошкольных групп, установленной статьей 4 настоящего Закона: Ргнп = Ргнп/баз + Ргнп/эстет + Ргнп/комб.,комп. + Ргнп/развит; Рснп = Рснп/баз + Рснп/эстет + Рснп/комб.,комп. + Рснп/развит + Рснп/особ,
где:
Ргнп/баз, Рснп/баз - расходы по фонду оплаты труда соответственно по городским и сельским населенным пунктам по муниципальным дошкольным образовательным организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности (руб.); Ргнп/эстет, Рснп/эстет - расходы по фонду оплаты труда соответственно по городским и сельским населенным пунктам по муниципальным дошкольным образовательным организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением развития
воспитанников по одному из таких направлений, как познавательно-речевое, социально-личностное,
художественно-эстетическое или физическое (руб.);
Ргнп/комб.,комп., Рснп/комб.,комп. – расходы по фонду оплаты труда соответственно по городским и сельским населенным пунктам по муниципальным дошкольным образовательным организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования в группах компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по квалифицированной коррекции недостатков в физическом и
(или) психическом развитии одной и более категорий детей с ограниченными возможностями здоровья и в группах общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности в разном сочетании (руб); Ргнп/развит, Рснп/развит - расходы по фонду оплаты труда соответственно по городским и сельским населенным пунктам по муниципальным дошкольным образовательным организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением развития
воспитанников по нескольким направлениям, таким как познавательно-речевое, социально-личностное,
художественно-эстетическое и физическое (руб.);
Рснп/особ – расходы по фонду оплаты труда муниципальных дошкольных образовательных организаций, отнесенных к малокомплектным дошкольным образовательным организациям, и муниципальных дошкольных образовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, в которых фактическая наполняемость дошкольных групп ниже нормативной наполняемости дошкольных групп, установленной статьей 4 настоящего Закона (руб.). Указанные расходы определяются как сумма расходов по фонду оплаты
труда исходя из численности воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования: Ргнп/баз = Нфот/баз1 х Кбаз1 + Нфот/баз2 х Кбаз2 + Нфот/баз3 х Кбаз3; Ргнп/эстет = Нфот/эстет1 х Кэстет1 + Нфот/эстет2 х Кэстет2 + Нфот/эстет3 х Кэстет3;
Ргнп/ комб.,комп. = Нфот/ комб.,комп.1 х К комб.,комп.1 + Нфот/ комб.,комп.2 х К комб.,комп.2 + Нфот/ комб.,комп.3 х К комб.,комп.3; Ргнп/развит = Нфот/развит1 х Кразвит1 + Нфот/развит2 х Кразвит2 + Нфот/развит3 х Кразвит3;
Рснп/баз = Нфот/баз1 х Кбаз1 + Нфот/баз2 х Кбаз2 + Нфот/баз3 х Кбаз3; Рснп/эстет = Нфот/эстет1 х Кэстет1 + Нфот/эстет2 х Кэстет2 + Нфот/эстет3 х Кэстет3;
Рснп/ комб.,комп. = Нфот/ комб.,комп.1 х К комб.,комп.1 + Нфот/ комб.,комп.2 х К комб.,комп.2 + Нфот/ комб.,комп.3 х К комб.,комп.3; Рснп/развит = Нфот/развит1 х Кразвит1 + Нфот/развит2 х Кразвит2 + Нфот/развит3 х Кразвит3;
Рснп/особт = Нфот/особ1 х Кособ1 + Нфот/особ2 х Кособ2 + Нфот/особ3 х Кособ3,
где:
Кбаз1, Кэстет1, К комб.,комп.1, Кразвит1, Кособ1 - численность воспитанников групп муниципальных дошкольных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, с режимом полного дня (12-часового пребывания) функционирования (чел.); Кбаз2, Кэстет2, К комб.,комп.2, Кразвит2, Кособ2 - численность воспитанников групп муниципальных дошкольных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, с режимом сокращенного дня (10-часового пребывания) функционирования (чел.); Кбаз3, Кэстет3, К комб.,комп.3, Кразвит3, Кособ3 - численность воспитанников групп муниципальных дошкольных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, с режимом круглосуточного пребывания (чел.); Нфот/баз1, Нфот/баз2, Нфот/баз3, Нфот/эстет1, Нфот/эстет2, Нфот/эстет3, Нфот/ комб.,комп.1, Нфот/ комб.,комп.2, Нфот/ комб.,комп.3, Нфот/развит1, Нфот/развит2, Нфот/развит3, Нфот/особ1, Нфот/особ2, Нфот/особ3 - подушевые нормативы финансирования по фонду оплаты труда, установленные настоящим Законом (руб.). 4. Размер субвенции подлежит пересмотру в течение финансового года с учетом ввода в действие дополнительных мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях при их строительстве или реконструкции, а также при передаче негосударственных дошкольных образовательных организаций в собственность муниципальных районов и городских округов Костромской области по состоянию на 1 января, 1 апреля, 1 июля и 1 октября текущего финансового года, на основании закона Костромской области об областном бюджете на текущий финансовый год и плановый период при соответствующем изменении общего объема субвенций, предусмотренных муниципальным образованиям. Размер субвенции подлежит пересмотру в течение финансового года в случае превышения фактической численности воспитанников над численностью учтенной при расчете субвенций по данным предварительного
комплектования. 5. Размер субвенции, предоставляемой местному бюджету муниципального образования, рассчитанный по формуле, указанной в пункте 2 настоящего приложения, подлежит пересмотру в течение финансового года с учетом положений пункта 4 настоящего приложения по состоянию на 1 января, 1 апреля, 1 июля и 1 октября текущего года, по следующим формулам: ДСм/о1янв = Рфот1янв + Нуч х К1янв; ДСм/о1апр = (Рфот1апр + Нуч х К1апр) х 0,75;
ДСм/о1июля = (Рфот1июля + Нуч х К1июля) х 0,50;
ДСм/о1октября = (Рфот1октября + Нуч х К1октября) х 0,25,
(В редакции Закона Костромской области
от 30.10.2014 г. N 589-5-ЗКО)
где:
ДСм/о1янв, ДСм/о1апр, ДСм/о1июля, ДСм/о1октября - дополнительный размер субвенции, подлежащей перечислению в местный бюджет муниципального образования (руб.); Рфот1янв, Рфот1апр, Рфот1июля, Рфот1октября - дополнительный размер субвенции, предоставляемой местному бюджету муниципального образования по фонду оплаты труда (руб.); Нуч - подушевой норматив финансирования на обеспечение образовательного процесса, установленный в соответствии с настоящим Законом (руб.); К1янв, К1апр, К1июля, К1октября, - дополнительная численность воспитанников по состоянию на 1 января, 1 апреля, 1 июля и 1 октября текущего финансового года соответственно (чел.). Дополнительные размеры субвенций, предоставляемых местным бюджетам муниципальных образований по фонду оплаты труда (Рфот1янв,
Рфот1апр, Рфот1июля, Рфот1октября), рассчитываются в соответствии с
пунктом 3 настоящего приложения. Сведения о дополнительной численности воспитанников по состоянию
на 1 января, 1 апреля, 1 июля и 1 октября текущего года, представляются органами местного самоуправления муниципальных районов
и городских округов Костромской области в уполномоченный орган исполнительной власти Костромской области в сфере образования не позднее 10 января, 10 апреля, 10 июля и 10 октября текущего года. Приложение 5
к Закону Костромской области
«О региональных нормативах
финансового обеспечения
образовательной деятельности
муниципальных образовательных организаций»
Порядок (методика) расчета субвенций из областного бюджета местным бюджетам на реализацию основных общеобразовательных программ в
муниципальных общеобразовательных организациях
(В редакции Законов Костромской области от 26.03.2014 г. N 508-5-ЗКО;
от 30.10.2014 г. N 589-5-ЗКО)
1. Общий годовой размер субвенций на реализацию основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях, предусматриваемый в областном бюджете (С), определяется как сумма субвенций, исчисленных по всем муниципальным образованиям Костромской области: С = См/о.1 + См/о.2 + ... + См/о.n, где:
См/о.n - объем субвенции отдельному муниципальному образованию (руб.). 2. Размер субвенций муниципальному образованию исчисляется по Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|