постановление Администрации Курской области от 31.07.2012 № 678-па

        КАНДИДАТОВ В ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ. ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
                          (СОБЕСЕДОВАНИЕ)
     
     Обсуждение результатов освоения  курса подготовки кандидатов  в
приемные родители, выполнения домашних заданий;
     обсуждение степени  усвоения  курса  подготовки  кандидатов   в
приемные родители;
     проведение самооценки   кандидатов   в  приемные   родители   и
выявление готовности кандидатов в приемные родители к приему ребенка
на воспитание;
     составление итогового  заключения  о готовности  и  способности
кандидатов в приемные родители к приему детей на воспитание в  семью
(составляется совместно  с  кандидатами в  приемные  родители по  их
желанию).
     Подведение итогов  освоения   курса  подготовки  кандидатов   в
приемные  родители  завершается  выдачей  документа  о   прохождении
программы подготовки.
     
                         СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
     
     I. Список литературы для кандидатов в замещающие родители
     
     1. Аваткова  И.И. Помоги  подростку  войти во  взрослую  жизнь.
Половое воспитание. - М.: Педагогическое общество России, 2002.
     2. Авдеева  Н.Н.,  Хаймовская  Н.А.  Развитие  образа  себя   и
привязанностей у  детей  от рождения  до  трех лет  в  семье и  доме
ребенка. - М.: Смысл, 2003.
     3. Алексеева Е.Е.  Психологические  проблемы детей  дошкольного
возраста. Как помочь ребенку? - СПб.: Речь, 2008.
     4. Байярд   Р.Т.,   Байярд  Д.   Ваш   беспокойный   подросток.
Практическое  руководство для  отчаявшихся  родителей./Пер. с  англ.
Орлова А.Б. - М.: Просвещение, 1991.
     5. Богачева О.,  Дубягин Ю.  Школа выживания,  или 56  способов
защитить ребенка от преступления. - Изд-во "Пихта", 1997.
     6. Боулби Джон. Привязанность:  Пер. с  англ. - М.:  Гардарики,
2003.
     7. Боулби Джон. Создание  и разрушение эмоциональных связей.  -
М.: Академический проект, 2004.
     8. Братья   и   сестры,   болезнь  любви.   Марсель   Руфо.   -
Екатеринбург: У-Фактория, 2006.
     9. Бютнер К.  Жить  с агрессивными  детьми.  - М.:  Педагогика,
1991.
     10. Венгер Л.А., Венгер  А.Л. Готов ли ваш  ребенок к школе?  -
М.: Знание, 1994.
     11. Венгер Л.А.,  Венгер  А.Л. Домашняя  школа.  - М.:  Знание,
1994.
     12. Вроно Е.М. Поймите своего ребенка. - М.: Дрофа, 2002.
     13. Воспитание и  развитие  детей в  детском  доме. Ред.  сост.
Иванова Н.П. - М., 1996.
     14. Воспитание детей в неполной  семье. Перевод с чешского  под
ред. Ершовой Н.М. - М.: Прогресс, 2000.
     15. Вы решили усыновить ребенка. - М.: "Дрофа", 2001.
     16. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? - М.:  Генезис,
2001.
     17. Гиппенрейтер Ю.Б. Продолжаем общаться с ребенком. Так?  М.:
АСТИ, 2008.
     18. Губина Татьяна.  "Кузя,  Мишка, Верочка  и другие  ничейные
дети". М., 2011.
     19. Дементьева   И.Ф.    Социальное   сиротство:   генезис    и
профилактика - М.: Гос. НИИ семьи и воспитания, 2000.
     20. Дети в приемной семье. Иванова Н.П., Заводилкина О.В. - М.,
1993.
     21. Дети-сироты: консультирование  и диагностика развития.  Под
ред. Е.А. Стребелевой. - М., 1998.
     22. Дейте Б. Жизнь после потери. - М., 1999.
     23. Дивиньи Дж.  Как  перестать беспокоиться  и  начать жить  в
согласии со своими "трудными" детьми. Книга выживания для  школьного
психолога, учителя, воспитателя,  родителя. - СПб.:  Прайм-ЕВРОЗНАК,
2009.
     24. Добрович А.Б. Кто в семье психотерапевт? - М., 1985.
     25. Дольто Ф. На стороне ребенка. - СПб.: Петербург - XXI  век,
1997.
     26. Дольто Ф.  На стороне  подростка. - СПб.:  Петербург -  XXI
век, 1997.
     27. Дубровина   И.В.,   Рузская   А.Г.   Психическое   развитие
воспитанников детского дома. - М.: Просвещение, 2000.
     28. Дьяченко О.М., Веракса Н.Е. Чего на свете не бывает? -  М.:
Знание, 1994.
     29. Еремеева В.Д., Хризман Т.П. Мальчики и девочки - два разных
мира. - М.: Динка-Пресс, 1998.
     30. Жаров А.А.  Устройство ребенка,  оставшегося без  попечения
родителей: куда, как, почему? - М., 2008.
     31. Жестокое   обращение   с   детьми:   причины,   проявления,
последствия. Цымбал Е.И. - М., 2007.
     32. Забрамная  С.Д.  Ваш  ребенок  учиться  во  вспомогательной
школе. - М., 1993.
     33. Зиновьева Н.О.,  Михайлова Н.Ф.  Психология и  психотерапия
насилия: Ребенок в кризисной ситуации. - СПб.: Речь, 2003.
     34. Иванова  Н.П.,  Заводилкина  О.В. Дети  в  приемной  семье.
Советы начинающим родителям. - М., 1993.
     35. Ильин В.А.  Археология  детства: психологические  механизмы
семейной жизни. - М. Независимая фирма "Класс", 2002.
     36. Иовчук Н.М., Северный А.А. Депрессия у детей и  подростков.
- М.: Школа-Пресс, 1999.
     37. Исаев Д.Н.,  Каган В.Е. Половое  воспитание и  психогигиена
пола у детей. - Л., 1980.
     38. Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. - М., 1991.
     39. Кемпбелл Р. Как по-настоящему любить своего ребенка./Пер. с
англ. - СПб.: Мирт, 1995.
     40. Кемпбелл Р. Как справляться с гневом ребенка./Пер. с  англ.
- СПб.: Мирт, 2000.
     41. Комментарий   к   Федеральному    закону   "Об   опеке    и
попечительстве"  и  Федеральному  закону  "О  внесении  изменений  в
отдельные  законодательные акты  в  связи с  принятием  Федерального
закона   "Об   опеке   и   попечительстве".   Под   редакцией   П.В.
Крашенинникова, изд-во: Статут, 2009.
     42. Кон И.С. Подростковая  сексуальность на  пороге 20 века.  -
Дубна, 2001.
     43. Кон И.С. Психология ранней юности. - М., 1989.
     44. Котли  П.   Новые  приемные  родители   (первый  опыт).   -
Новосибирск, 2000.
     45. Крайг Г. Психология развития. - СПб: Питер, 2002.
     46. Кривцова С.В. Навыки жизни: в  согласии с собой и миром.  -
М.: Генезис, 2002.
     47. Лишенные родительского  попечительства. Хрестоматия. -  М.,
1991.
     48. Лосева  В.К.,   Луньков   А.И.  Психосексуальное   развитие
ребенка. - М.: А.П.О., 1995.
     49. Луньков А.И. Как помочь ребенку  в учебе в школе и дома.  -
М.: А.П.О., 1995.
     50. Лютова   Е.К.,   Монина  Г.Б.   Шпаргалка   для   взрослых.
Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными и аутичными
детьми. - М.: Генезис, 2000.
     51. Максименко  О.В.   Фрустрация   потребностей,  конфликт   и
психологическая защита ребенка  в ситуации нарушенного  материнского
отношения//Родители и дети. Психология взаимоотношений/Под редакцией
Е.А. Савиной, Е.О. Смирновой. - М., 2003; - 167 - 187 с.
     52. Мурашова.  Е.В.  Понять ребенка:  психологические  проблемы
ваших детей. - Екатеринбург, 2004.
     53. Мюррей М. Узник иной войны. Удивительный путь исцеления  от
детской травмы. - Изд-во: АльваресПаблишинг, 2004.
     54. Нартова-Бочавер   С.К.  и   др.   140  вопросов   семейному
психологу. - М.: Генезис, 2002.
     55. Некрасова З., Некрасова  Н. Без  опасности: От рождения  до
школы. - М.: ООО Издательство "София", 2007.
     56. Некрасова З., Некрасова Н. Без опасности: Школьные годы.  -
М.: ООО Издательство "София", 2007.
     57. Образцова Л.  Бить  или не  бить?  Маленькие подсказки  для
родителей. - Изд-во: СОВА, 2006.
     58. Пезешкиан  Н. 33  и  1 форма  партнерства.  - М.:  Институт
позитивной психотерапии, 2005.
     59. Пезешкиан Н.  Тренинг  разрешения конфликтов.  Психотерапия
повседневной жизни. - М.: Институт позитивной психотерапии, 2007.
     60. Петрановская  Л.В. К  вам  пришел  приемный ребенок.  -  М.
"Студио-Диалог", 2009.
     61. Петрановская  Л.В. Как  ты  себя  ведешь  или 10  шагов  по
изменению трудного поведения. - М.: "Студио-Диалог", 2009.
     62. Популярная психология для родителей/Под. ред.  Спиваковской
А.С. - СПб.: Союз, 1997.
     63. Психическое развитие  воспитанников детского дома/Под  ред.
Дубровиной И.В., Рузской А.Г. - М., 1990.
     64. Психологический    практикум   по    консультированию.    -
Ростов-на-Дону, Феникс, 2007.
     65. Ричардсон Р.У. Силы семейных уз. - СПб., 1994.
     66. Рональде Вудс Винникотт. Семья и развитие личности. Мать  и
дитя. - М.: Литур, 2004.
     67. Сатир В. Вы и ваша семья. - М., ЭКСМО, 2002.
     87. Черепанова Е.  Психологический стресс.  Книга для  школьных
психологов, родителей и учителей. - М.: Академия, 1996.
     88. Шаллер Дж. Л. Потеря и обретение отца. - СПб., 1997.
     89. Шульга Т.И.  Социально-психологическая помощь  обездоленным
детям. - М.: УРАО, 2003.
     90. Шульга Т.И. и др. Методика работы с детьми "группы  риска".
- М.: УРАО, 2001.
     91. Экман П. Почему дети лгут? - М.: Педагогика-Пресс, 1993.
     92. Эльячефф К. Затаенная  боль. Дневник психоаналитика. -  М./
Кстати, 1999.
     93. Эриксон Э. Идентичность: Юность и кризис. - М., 1996.
     94. Януш К., Линдман М. Как я появился на свет. - М.:  Открытый
мир, 2006.
     
       II. Литература для специалистов, осуществляющих подбор
           и подготовку кандидатов в замещающие родители
     
     1. Аверьянов  Л.Я.  Социология:  искусство  задавать   вопросы.
Издание 2-е, переработанное и дополненное. - М., 1998.
     2. Акимова М.Н. и др. Организация работы с приемными семьями. -
Самара: Самвен, 1998.
     3. Алексеева Л.С., Меновщиков В.Ю. Социальный патронат семьи  в
системе социального  обслуживания. -  М.: ГНИИ  семьи и  воспитания,
2000.
     4. Алешина  Ю.   Индивидуальное   и  семейное   психологическое
консультирование. - М.: "Класс", 1999.
     5. Бебчук М.А.,  Жуйкова Е.Б. Особенности  психотерапевтической
работы  с  семьями,   имеющими  приемных   детей.  -  М.:   Институт
интегративной семейной терапии, 2008.
     6. Браун  Дж.,  Кристенсен   Д.  Теория  и  практика   семейной
психотерапии. - СПб., 2001.
     7. Варга   А.Я.   Системная   семейная   психотерапия//Основные
направления современной психотерапии. - М., 2000.
     8. Василюк Ф.Е. Психотехника переживания. - ТПО "Ахилл", 1990.
     9. Вачков И.В.  Основы  технологии группового  тренинга. -  М.,
2000.
     10. Вострокнутов  Н.В.,   Харитонова   Н.К.,  Пережогин   Л.О.,
Девятова О.Е. Методическое  обеспечение социального партнерства  при
проведении   профилактической    и    реабилитационной   работы    в
семье/Руководство под ред. Н.В. Вострокнутова. - М., 2005.
     11. Грибанова  Г.В.  Нарушения  формирования  привязанностей  у
детей-сирот в раннем возрасте/Дефектология. 1994, N 3, с. 10 - 16.
     12. Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение.
- Л., 1985.
     13. Жизнеустройство  детей,  находящихся  в  трудной  жизненной
ситуации. - М., 2004.
     14. Жестокое  обращение   с  ребенком.  Причины.   Последствия.
Помощь. Алексеева И.А., Новосельский И.Г. - М., 2006.
     15. Инновационные модели семейных форм устройства детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей. - М., 2007.
     16. Каслоу Ф. Генограмма как проективная техника в  диагностике
и психотерапии. В поисках знаний и понимания. - М.: МПСИ, 2006.
     17. Красницкая Г.С., Рудов А.Г. Работа с гражданами,  желающими
принять на  воспитание  ребенка, оставшегося  без  попечения. -  М.:
ДСиМП, 2008.
     18. Кроль Л.М., Михайлова Е.Л. Тренинг тренеров: как закалялась
сталь. - М.: "Класс", 2002.
     19. Кроник А., Кроник Е.  В главных ролях:  Вы, Мы, Он, Ты,  Я.
Психология значимых отношений. - М.: Мысль, 1989.
     20. Лангеймер И., Матейчик З. Психическая депривация в  детском
возрасте. - Прага, 1984.
     21. Лейтц  Г.  Психодрама:  теория  и  практика.   Классическая
психодрама  Я.Л. Морено.  -  Изд-во: Издательская  группа  Прогресс,
Универс, 1994.
     22. Макшанов С.И. Психология тренинга. - СПб., 1997.
     23. Малкина-Пых И.Г.  Психология  поведения жертвы.  Справочник
практического психолога. - Издательство: Эксмо, 2006.
     24. Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии. - М., 1998.
     25. Методические материалы по подготовке приемных родителей.  -
СПб: СПРО. Врачи - детям, 2006.
     26. Мухина В.С. Психологическая помощь детям, воспитывающимся в
учреждениях интернатного типа//Вопросы психологии. 1989, N 1, с.  32
- 39.
     27. Оклендер В. Окна в мир ребенка. - М., 1997.
     28. Олифирович  Н.И.,  Зинкевич-Куземкина  Т.А.,  Велента  Т.Ф.
Семейные   кризисы:  феноменология,   диагностика,   психологическая
помощь. - Москва - Обнинск: "ИГ - СОЦИН", 2005.
     29. Гусарова Г.И.  Организация  работы с  приемными семьями.  -
Самара, 2000.
     30. Организация сопровождения и помощи принимающим семьям.  Под
общей ред. Рудова А.Г. - М., 2008.
     31. Ослон В.Н., Холмогорова А.Б. Психологическое  сопровождение
замещающей профессиональной семьи//Вопросы психологии, 2001, N 4, с.
39 - 53.
     32. Ослон  В.Н.  Основы  социальной  и  психологической  помощи
замещающей профессиональной семье. - Пермь, 2004.
     33. Ослон В.Н.,  Холмогорова  А.Б. Замещающая  профессиональная
семья как система//Семейная психология и психотерапия. 2001, N 2, с.
5 - 25.
     34. Ослон В.Н. Ребенок в приемной семье: проблемы воспитания. -
Пермь, 2004.
     35. Ослон В.Н.,  Пимонов В.А.  Сопровождение замещающей  семьи:
мишени и технологии помощи. - М., 2009.
     36. Петровская  Л.А.  Теоретические  и  методические   проблемы
социально-психологического тренинга. - М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1982.
     37. Петрушин С.  Психологический тренинг в  больших группах.  -
М., 2000.
     38. Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Психология сиротства. Дети  без
семьи. - СПб.: Питер, 2005.
     39. Дозорцева  Е.Г.  Психологическая  травма  у  подростков   с
проблемами в поведении. Диагностика и коррекция. - М., 2007.
     40. Прихожан  А.М.,   Толстых  Н.Н.  Особенности   психического
развития  младших  школьников,  воспитывающихся  вне  семьи//Вопросы
психологии. 1982, N 2, с. 80 - 86.
     41. Прихожан А.М.,  Толстых Н.Н. Развитие  личности в  условиях
психической депривации//Формирование  личности в  онтогенезе. -  М.,
1991.
     42. Процесс работы служб  по устройству  детей на воспитание  в
семью. Пособие  и тренинг подготовки  семей//Программно-методическое
обеспечение  опытно-экспериментальной  работы по  развитию  семейных
форм  устройства  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения
родителей,  и предложения  для  органов  опеки и  попечительства  по
развитию служб  по устройству  детей на  воспитание в  семью. Кн.  4
/Сост. Терновская М.Ф., авт. коллектив. - М., 2004.
     43. Психическое развитие  воспитанников детского дома/Под  ред.
Дубровиной И.В., Рузской А.Г. - М., 1990.
     44. Психодрама -  вдохновение и  техника./П.р. п.  Холмса и  М.
Карп/Пер. с англ. - М.: Класс, 1997.
     45. Психологический тренинг  в группе:  Игры и  упражнения/Авт.
сост.  Т.Л.  Бука,   М.Л.  Митрофанова.   -  М.:  Изд-во   Института
психотерапии, 2005.
     46. Работа Детского дома N 19 ЦАО г. Москвы как уполномоченного
учреждения органов  опеки  и  попечительства/Составитель  Терновская
М.Ф. - М.: 2001.
     47. Роджерс К. О  групповой психотерапии. - М.:  "Гиль-Эстель",
1993.
     48. Рудестам  К.  Групповая  психотерапия/Пер. с  англ.  -  М.:
Прогресс, 1990.
     49. Сатир В. Психотерапия семьи. - СПб., 2000.
     50. Собчик  Л.Н.  Диагностика межличностных  отношений.  -  М.,
1990.
     51. Создание   профессиональных   служб   для   органа   опеки.
Методическое      пособие//Программно-методическое       обеспечение
опытно-экспериментальной работы по развитию семейных форм устройства
детей-сирот  и   детей,  оставшихся  без   попечения  родителей,   и
предложения для органов опеки и попечительства по развитию служб  по
устройству  детей  на   воспитание  в  семью.  Книга   1/Составитель
Терновская М.Ф. - М., 2004.
     52. Создание  и  функционирование  Школы  приемных   родителей.
Красницкая Г.С., Рудов А.Г. - М.: ДСиМП, 2008.
     53. Спиваковская А.С. Психологическая помощь семьям, взявшим на
воспитание детей     из     государственных     учреждений//Лишенные
родительского попечительства: Хрестоматия. - М., 1991, с. 127 - 132.
     54. Теория семейных систем Мюррея  Боуэна. Под ред. К.  Бейкер,
А.Я. Варга. - М., 2005.
     55. Терновская  М.Ф.  и  др.  Отчет  о  мониторинге  и   оценке
деятельности опытно-экспериментальных  площадок по устройству  детей
на воспитание в семью. Части 1 и 2. - М.: Слово, 2003.
     56. Терновская    М.Ф.    и    др.    Рабочие    материалы    к
совещанию-семинару "Разработка  модели  патронатного воспитания".  -
М.: Слово, 2002.
     57. Терновская    М.Ф.    и    др.    Рабочие    материалы    к
совещанию-семинару  "Нормативно-правовое  обеспечение  новой  модели
работы по опеке и попечительству". - М.: Слово, 2002.
     58. Терновская    М.Ф.    и    др.    Рабочие    материалы    к
совещанию-семинару "Социально-экономическая эффективность и правовые
аспекты  внедрения  новой  модели  организации  работы  по  опеке  и
попечительству над детьми". - М.: Слово, 2003.
     59. Терновская  М.Ф.  Реабилитационный  детский  дом  и  служба
патронатного  воспитания  детей-сирот  и  детей  из  неблагополучных
семей//Защити меня - М.: Внешторгиздат, 1998, с. 12 - 13.
     60. Терновская М.Ф., Дзугаева А.З., Иванова Н.П., Лопатина В.И.
Новая модель организации работы  органов опеки и попечительства  над
детьми и модель образовательного учреждения нового типа. Выпуск 1. -
М.: Квадрум, 2002.
     61. Терновская М.Ф., Бухман Е.В.,  Власова Е.В., Зайцев С.В.  и
др. Работа детского  дома N 19 г.  Москвы как уполномоченной  службы
органов опеки и попечительства. - М.: Изд-во "Слово", 2001.
     62. Терновская  М.Ф., Дзугаева  А.З.  Новая модель  организации
работы органов опеки и попечительства над детьми//3ащити меня -  М.:
Внешторгиздат, 1999, с. 20 - 26.
     63. Терновская  М.Ф.,  Дзугаева  А.З.,  Тимофеева  М.В.  Модель
организации  работы  органов  местного  самоуправления  по  опеке  и
попечительству над детьми//Новые формы помощи детям, оставшимся  без
попечения   родителей.  -   Великий   Новгород:  ЗАО   "Новгородский
Технопарк", 1999, с. 24 - 28.
     64. Терновская М.Ф., Бухман  Е.В., Волков П.В., Дзугаева  А.З.,
Избуцкая Н.В. и др. Новая модель организации работы органов опеки  и
попечительства  над  детьми  и  модель  образовательного  учреждения
нового типа. Выпуск 7. - М.: Квадрум, 2002.
     65. Филиппова Г.Г. Психология материнства. - М., 2002.
     66. Фопель К. Технология ведения тренинга. - М., 2003.
     67. Фримен Д. Техники семейной психотерапии. - СПб., 2001.
     68. Фурманов И.А., Аладьин А.А., Фурманова Н.В. Психологическая
работа с детьми, лишенными  родительского попечительства: Книга  для
психологов. - Минск, 1999.
     69. Хеллингер Б. Порядки любви. - М., 2003.
     70. Холостова  Е.И.  Социальная  работа  с   дезадаптированными
детьми. - М., 2007.
     71. Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотренинг. - М., 1988.
     72. Черников  А.В.  Интегративная  модель  системной   семейной
психотерапевтической диагностики. - М., 1997.
     73. Черников  А.В.  Системная семейная  терапия:  Интегративная
модель диагностики. - М., 2001.
     74. Шефер Ч.,  Кери Л.  Игровая семейная  психотерапия. -  СПб,
2001.
     75. Эйдемиллер Э.Г.,  Добряков И.В.,  Никольская И.М.  Семейный
диагноз  и  семейная  психотерапия. Учебное  пособие  для  врачей  и
психологов. - СПб., 2003.
     
                   III. Нормативные правовые акты
     
     1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.
     2. Конвенция  о  правах   ребенка  (принята  резолюцией   44/25
Генеральной Ассамблеи  от 20  ноября 1989  года, вступила  в силу  2
сентября 1990 года).
     3. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. N
223-ФЗ.
     4. Уголовный кодекс Российской Федерации  от 13 июня 1996 г.  N
63-ФЗ.
     5. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30
ноября 1994 г. N 51-ФЗ.
     6. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14
ноября 2002 г. N 138-ФЗ.
     7. Федеральный  закон  от  16   апреля  2001  г.  N  44-ФЗ   "О
государственном  банке  данных  о детях,  оставшихся  без  попечения
родителей".
     8. Федеральный закон от 24 апреля  2008 г. N 48-ФЗ "Об опеке  и
попечительстве".
     9. Федеральный  закон  от  21  декабря  1996  г.  N  159-ФЗ  "О
дополнительных  гарантиях  по  социальной  поддержке  детей-сирот  и
детей, оставшихся без попечения родителей".
     10. Федеральный  закон  от  29  декабря 2006  г.  N  256-ФЗ  "О
дополнительных  мерах   государственной  поддержки  семей,   имеющих
детей".
     11. Федеральный  закон   от  19   мая  1995  г.   N  81-ФЗ   "О
государственных пособиях гражданам, имеющим детей".
     12. Постановление  Правительства  Российской  Федерации  от  29
марта  2000  г. N  275  "Об  утверждении  Правил передачи  детей  на
усыновление (удочерение)  и осуществления контроля  за условиями  их
жизни и воспитания  в семьях  усыновителей на территории  Российской
Федерации  и Правил  постановки  на учет  консульскими  учреждениями
Российской  Федерации   детей,   являющихся  гражданами   Российской
Федерации  и усыновленных  иностранными  гражданами или  лицами  без
гражданства".
     13. Постановление  Правительства  Российской  Федерации  от   4
апреля  2002 г.  N  217 "О  государственном  банке данных  о  детях,
оставшихся без попечения родителей, и осуществлении контроля за  его
формированием и использованием".
     14. Постановление Правительства Российской Федерации от 19  мая
2009  г.  N   432  "О  временной   передаче  детей,  находящихся   в
организациях  для  детей-сирот  и детей,  оставшихся  без  попечения
родителей, в семьи граждан, постоянно проживающих на территории РФ".

     15. Постановление Правительства Российской Федерации от 19  мая
2009  г.  N  423  "Об  отдельных  вопросах  осуществления  опеки   и
попечительства в отношении несовершеннолетних граждан".
     16. Постановление Пленума Верховного Суда Российской  Федерации
от 20 апреля 2006 г.  N 8 "О применении судами законодательства  при
рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей".
     17. Приказ Минобрнауки России  от 12 ноября 2008  г. N 347  "Об
утверждении Административного регламента Министерства образования  и
науки  Российской Федерации  по  исполнению государственной  функции
федерального  оператора  государственного  банка  данных  о   детях,
оставшихся  без  попечения   родителей,  и  выдачи   предварительных
разрешений   на  усыновление   детей   в  случаях,   предусмотренных
законодательством Российской Федерации".
     18. Приказ  Минздравсоцразвития  Российской  Федерации  от   23
декабря 2009 г. N 1012н "Об утверждении Порядка и условий назначения
и выплаты государственных пособий гражданам, имеющим детей".
     19. Комментарий   к   Федеральному    закону   "Об   опеке    и
попечительстве"  и  Федеральному  закону  "О  внесении  изменений  в
отдельные  законодательные акты  в  связи с  принятием  Федерального
закона   "Об   опеке   и   попечительстве".   Под   редакцией   П.В.
Крашенинникова, изд-во: Статут, 2009 г.
     20. Семейное законодательство:  комментарий судебной  практики.
Нечаева А.М. - М.: Эксмо, 2005.
     21. Закон  Курской области  от  21 июня  2006  г. N  30-ЗКО  "О
размере и порядке  выплаты денежных  средств на содержание  ребенка,
находящегося под опекой (попечительством)".
     22. Закон Курской  области  от 6  апреля 2007  г.  N 18-ЗКО  "О
вознаграждении,  причитающемся   приемному   родителю,  и   льготах,
предоставляемых приемной семье, размере выплаты денежных средств  на
содержание ребенка (детей), переданного в приемную семью".
     23. Закон Курской области от 13 июня 2007 г. N 59-ЗКО "О  мерах
по  обеспечению  дополнительных  гарантий  по  социальной  поддержке
детей-сирот и детей, оставшихся  без попечения родителей, в  Курской
области".
     24. Закон Курской области  от 10 декабря 2008  г. N 108-ЗКО  "О
государственной поддержке семей, имеющих детей, в Курской области".
     25. Закон Курской  области от  24 ноября  2011 г.  N 92-ЗКО  "О
предоставлении дополнительной меры  социальной поддержки по  ремонту
жилых   помещений,   закрепленных   на   праве   собственности    за
детьми-сиротами и  детьми,  оставшимися без  попечения родителей,  а
также лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без  попечения
родителей".
     26. Постановление Администрации Курской области от 04.05.2011 N
172-па "О  порядке обеспечения  детей-сирот,  детей, оставшихся  без
попечения  родителей,   а  также  детей,   находящихся  под   опекой
(попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения, жилыми
помещениями, находящимися  в  государственной собственности  Курской
области, по договору социального найма".
     27. Постановление Администрации Курской области от 02.04.2012 N
300-па "О  порядке  предоставления  дополнительной  меры  социальной
поддержки  по  ремонту   жилых  помещений,  закрепленных  на   праве
собственности за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения
родителей, а также лицами  из числа детей-сирот и детей,  оставшихся
без попечения родителей".
     28. Постановление Правительства Курской области от 10.06.2011 N
89-пп "Об утверждении порядка формирования сводных списков граждан -
участников областной целевой  программы "Выполнение  государственных
обязательств по обеспечению жильем категорий граждан,  установленных
Федеральным  законом  "О  дополнительных  гарантиях  по   социальной
поддержке детей-сирот и  детей, оставшихся без попечения  родителей"
на 2011 - 2015 годы".
     
     
     
     
     
                                                           Утвержден
                                                      постановлением
                                       Администрации Курской области
                                         от 31 июля 2012 г. N 678-па
                                           (в редакции постановления
                                       Администрации Курской области
                                        от 24 июня 2013 г. N 396-па)
     
                              ПОРЯДОК
    ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, ЖЕЛАЮЩИХ ПРИНЯТЬ НА ВОСПИТАНИЕ В СВОЮ СЕМЬЮ
            РЕБЕНКА, ОСТАВШЕГОСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
     
                         1. Общие положения
     
     1.1. Настоящий  Порядок  определяет процедуру  подготовки  лиц,
желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без
попечения  родителей   (усыновить  (удочерить),   взять  под   опеку
(попечительство),  создать  приемную  семью) (далее  -  кандидаты  в
приемные родители).
     1.2. Подготовка  кандидатов  в   приемные  родители  (далее   -
Подготовка) проводится по Программе подготовки лиц, желающих принять
на  воспитание  в  свою семью  ребенка,  оставшегося  без  попечения
родителей (далее - Программа), включающей курс обучения в количестве
56 часов, в том числе сдачу итоговой аттестации.
     1.3. Подготовку  кандидатов  в приемные  родители  осуществляет
областное  государственное   бюджетное  образовательное   учреждение
дополнительного  профессионального  образования  "Курский   институт
непрерывного профессионального образования (повышения квалификации и
профессиональной переподготовки)  специалистов отрасли  образования"
(далее -  организация)  в соответствии  с  приказом департамента  по
опеке и попечительству, семейной и демографической политике  Курской
области  от  16.07.2012  N  30 "Об  итогах  отбора  организаций  для
осуществления отдельного  государственного полномочия по  подготовке
граждан,  выразивших  желание   стать  опекунами  или   попечителями
несовершеннолетних  граждан  либо   принять  детей-сирот  и   детей,
оставшихся без  попечения родителей,  в семью на  воспитание в  иных
установленных   семейным  законодательством   Российской   Федерации
формах".
     1.4. Подготовка кандидатов  в приемные родители  осуществляется
не  реже  чем  1  раз  в  3  месяца  по  мере  комплектования  групп
слушателей.
     1.5. Подготовка кандидатов в приемные родители осуществляется в
очно-заочной форме с использованием дистанционных методов обучения.
     1.6. Для  граждан,   желающих   сохранить  тайну   усыновления,
подготовка  может   осуществляться  по   индивидуальному  плану   по
заявлению кандидата в приемные родители.
     1.7. Подготовка кандидатов в приемные родители осуществляется в
группе численностью обучающихся  по очно-заочной форме  не более  25
человек.
     1.8. В списочный  состав  группы также  включаются кандидаты  в
приемные родители, проходящие подготовку по индивидуальному плану.
     1.9. Организация  подготовки  кандидатов  в  приемные  родители
осуществляется на русском языке.
     
      2. Порядок взаимодействия органов опеки и попечительства
      Курской области с организацией по подготовке кандидатов
                        в приемные родители
     
     2.1. Кандидаты в  приемные  родители подают  заявление в  орган
опеки и попечительства муниципального района или городского округа о
приеме  на подготовку  и  дают  согласие на  обработку  персональных
данных.
     2.2. Органы  опеки   и  попечительства  муниципальных   районов
(городских округов) Курской области направляют заявки в  департамент
по  опеке  и  попечительству, семейной  и  демографической  политике
Курской области для формирования групп слушателей.
     2.3. Департамент  по   опеке  и   попечительству,  семейной   и
демографической политике Курской области:
     2.3.1. Осуществляет  в  течение  5  рабочих  дней   регистрацию
поданных  заявок в  журнале  учета  лиц, выразивших  желание  пройти
подготовку  кандидатов  в  приемные  родители,  по  форме   согласно
приложению N 1 к настоящему Порядку.
     2.3.2. По   мере   поступления   заявлений   формирует   группы
слушателей и направляет сводную заявку  в течение 3 рабочих дней  на
проведение подготовки кандидатов в приемные родители в организацию и
через  органы  опеки   и  попечительства  муниципальных  районов   и
городских округов уведомляет в  течение 5 рабочих дней кандидатов  в
приемные родители о дате, времени и месте проведения занятий.
     2.4. Организация:
     2.4.1. Определяет  в  течение  5  рабочих  дней  дату  и  время
проведения подготовки кандидатов в приемные родители по согласованию
с   департаментом   по   опеке   и   попечительству,   семейной    и
демографической политике Курской области.
     2.4.2. Организует подготовку кандидатов  в приемные родители  в
форме  семинаров,  тренингов,   лекций  по  вопросам  педагогики   и
психологии,  основам медицинских  и  правовых знаний  по  Программе,
утвержденной настоящим постановлением.
     2.4.3. Для  организации   подготовки  привлекает   специалистов
соответствующего    профиля,   имеющих    высшее    профессиональное
образование и стаж работы по специальности не менее двух лет.
     2.4.4. При  организации   подготовки   кандидатов  в   приемные
родители  в  очно-заочной форме  предоставляет  слушателям  материал
лекционного курса в  электронном виде или  на бумажном носителе  для
самостоятельного  изучения.   Объем  лекционного   курса  не   может
превышать 30% от общего объема часов, предусмотренных на  подготовку
кандидатов в приемные родители. Итоги освоения теоретических  знаний
подводятся в ходе консультирования и итоговой аттестации  кандидатов
в приемные родители.
     2.4.5. Проводит    семинары-тренинги,   консультирование    для
кандидатов в приемные родители, изъявивших желание пройти подготовку
как  в  очно-заочной  форме,  так  и  по  индивидуальному  плану   с
использованием методов дистанционного обучения.
     2.4.6. Проводит  итоговую  аттестацию  кандидатов  в   приемные
родители в форме собеседования.
     2.4.7. На основании письменного заявления кандидатов в приемные
родители проводит  диагностику  и психологическое  обследование  для
оценки психологической готовности  кандидатов в приемные родители  и
членов их семей к приему несовершеннолетнего гражданина в семью.
     2.4.8. Выдает в течение  пяти рабочих  дней со дня  прохождения
кандидатами в приемные родители итоговой аттестации им свидетельства
о прохождении подготовки установленного образца.
     2.4.9. Выдает  в  течение  10  рабочих  дней  после   обращения
гражданина   дубликат   свидетельства   о   прохождении   подготовки
кандидатов в приемные родители в случае утери или непригодности  для
использования вследствие износа или повреждения.
     2.4.10. Предоставляет  в  течение  десяти  рабочих  дней  после
окончания подготовки кандидатов в приемные родители в органы опеки и
попечительства  муниципальных районов  и  городских округов  Курской
области выводы и рекомендации по результатам их подготовки.
     2.4.11. Информирует в течение семи рабочих дней после окончания
подготовки департамент  по  опеке   и  попечительству,  семейной   и
демографической  политике   Курской  области   о  проведении   курса
подготовки  кандидатов  в  приемные родители  с  приложением  списка
кандидатов  в приемные  родители,  прошедших итоговую  аттестацию  и
получивших  свидетельство  о  прохождении  подготовки  кандидатов  в
приемные родители.
     2.4.12. Обеспечивает  защиту  конфиденциальной  информации  при
организации работы  с  персональными данными  кандидатов в  приемные
родители и детей, оставшихся без попечения родителей.
     2.4.13. Ведет учет свидетельств, выданных слушателям, прошедшим
программу подготовки кандидатов  в приемные  родители, журнал  учета
выдачи дубликатов  свидетельств о  прохождении программы  подготовки
кандидатов в приемные родители в случае утери либо непригодности для
дальнейшего использования оригинала свидетельства вследствие  износа
или повреждения по утвержденным формам согласно приложениям N 2 и  N
3 к настоящему Порядку.
     2.5. Органы  опеки  и попечительства  муниципальных  районов  и
городских округов Курской области:
     2.5.1. Осуществляют подбор и  ведут учет кандидатов в  приемные
родители.
     2.5.2. Информируют кандидатов  в приемные родители  о сроках  и
возможных формах организации подготовки.
     2.5.3. Выдают  кандидатам  в приемные  родители  направление  в
организацию на прохождение подготовки.
     2.5.4. Знакомят  кандидатов  в  приемные  родители  с  правами,
обязанностями    и    ответственностью    опекунов,     попечителей,
усыновителей, установленными законодательством Российской  Федерации
и законодательством Курской области.
     2.5.5. В   установленном   законодательством   порядке   выдают
кандидату в  приемные  родители заключение  о  его возможности  быть
опекуном, попечителем, усыновителем.
     
      3. Организация подготовки кандидатов в приемные родители
       иностранных граждан или граждан Российской Федерации,
           постоянно проживающих за пределами территории
                        Российской Федерации
     
     3.1. Иностранные граждане,  лица без  гражданства или  граждане
Российской Федерации, постоянно проживающие за пределами  территории
Российской Федерации, которые  желают принять  на воспитание в  свою
семью   ребенка,  оставшегося   без   попечения  родителей,   вправе
обратиться  в органы  опеки  и  попечительства Курской  области  для
прохождения подготовки кандидатов в приемные родители в случае, если
они не прошли подготовку по месту жительства.
     3.2. Иностранные  граждане,  не  владеющие  русским  языком   и
желающие пройти  подготовку  кандидатов в  приемные родители,  имеют
право пользоваться услугами переводчика.
     3.3. Подготовка  иностранных  граждан  или  граждан  Российской
Федерации, постоянно проживающих за пределами территории  Российской
Федерации, осуществляется в соответствии с настоящим Порядком.
     
        4. Финансирование расходов, связанных с подготовкой
                  кандидатов в замещающие родители
     
     4.1. Финансирование   расходов,    связанных   с    подготовкой
кандидатов  в  приемные  родители, осуществляется  за  счет  средств
бюджета Курской  области,  предусмотренных департаменту  по опеке  и
попечительству, семейной и демографической политике Курской  области
на данные цели.
     4.2. Оплата  услуг  организации  по  подготовке  кандидатов   в
приемные  родители  осуществляется   в  соответствии  с   договором,
заключенным между департаментом по опеке и попечительству,  семейной
и  демографической политике  Курской  области и  организацией  путем
перечисления денежных  средств на расчетный  счет организации  после
предоставления следующих документов:
     счета;
     счета-фактуры;
     акта выполненных работ (оказанных услуг).
     
     
     
     
     
                                                      Приложение N 1
                                           к Порядку подготовки лиц,
                                      желающих принять на воспитание
                                   в свою семью ребенка, оставшегося
                                             без попечения родителей
     
                           Форма журнала
    учета граждан, направленных органами опеки и попечительства
      муниципальных районов и городских округов на прохождение
             подготовки кандидатов в приемные родители
     
+----+-------+-----------+------------+------------+------------+--------------+-----------+
|  N | Ф.И.О.|   Адрес   |    Дата    |     Дата   |    Сроки   |    Отметка   | Примечание|
| п/п|       |   места   | поступления| направления| прохождения| и дата выдачи|           |
|    |       | жительства|  заявления |            | подготовки | свидетельства|           |
|    |       |           |            |            |            | о прохождении|           |
|    |       |           |            |            |            |   курсовой   |           |
|    |       |           |            |            |            |  подготовки  |           |
+----+-------+-----------+------------+------------+------------+--------------+-----------+
|  1 |   2   |     3     |      4     |      5     |      6     |       7      |     8     |
+----+-------+-----------+------------+------------+------------+--------------+-----------+
|    |       |           |            |            |            |              |           |
+----+-------+-----------+------------+------------+------------+--------------+-----------+
     
     
     
     
     
                                                      Приложение N 2
                                           к Порядку подготовки лиц,
                                      желающих принять на воспитание
                                   в свою семью ребенка, оставшегося
                                             без попечения родителей
     
                           Форма журнала
        учета граждан, желающих пройти программу подготовки
       кандидатов в приемные родители, и выдачи свидетельств
           о прохождении программы подготовки кандидатов
                        в приемные родители
     
+----+------------+----------+------------+--------------+-----------+-----------+
|  N |    Дата    |  Ф.И.О.  |    Сроки   |       N      |  Роспись  | Примечание|
| п/п| направления| заявителя| прохождения| свидетельства| получателя|           |
|    |     на     |          | подготовки | о прохождении|           |           |
|    | прохождение|          |            |     курса    |           |           |
|    | подготовки |          |            |  подготовки, |           |           |
|    |            |          |            |  дата выдачи |           |           |
+----+------------+----------+------------+--------------+-----------+-----------+
|  1 |      2     |     3    |      4     |       5      |     6     |     7     |
+----+------------+----------+------------+--------------+-----------+-----------+
|    |            |          |            |              |           |           |
+----+------------+----------+------------+--------------+-----------+-----------+
     
     
     
     
     
                                                      Приложение N 3
                                           к Порядку подготовки лиц,
                                      желающих принять на воспитание
                                   в свою семью ребенка, оставшегося
                                             без попечения родителей
     
                           Форма журнала
            выдачи дубликатов свидетельств о прохождении
        программы подготовки кандидатов в приемные родители
     
+----+------------+----------+------------+--------------+--------------+-----------+-----------+
|  N |    Дата    |   Ф.И.О  |    Сроки   |       N      |     Дата     |  Роспись  | Примечание|
| п/п| поступления| заявителя| прохождения| свидетельства|   получения  | получателя|           |
|    |  заявления |          | подготовки | о прохождении|   дубликата  |           |           |
|    |            |          |            |     курса    | свидетельства|           |           |
|    |            |          |            |  подготовки, |              |           |           |
|    |            |          |            |  дата выдачи |              |           |           |
+----+------------+----------+------------+--------------+--------------+-----------+-----------+
|  1 |      2     |     3    |      4     |       5      |       6      |     7     |     8     |
+----+------------+----------+------------+--------------+--------------+-----------+-----------+
|    |            |          |            |              |              |           |           |
+----+------------+----------+------------+--------------+--------------+-----------+-----------+