|
Расширенный поиск
постановление Правительства Курской области от 02.12.2009 № 165
Документ имеет не последнюю редакцию.
Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | Квалификационные | Должности, отнесенные к квалификационным | Минимальный | | уровни | уровням | должностной | | | | оклад, руб. | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 1 квалификационный | Младшая медицинская сестра по уходу за | 1745 - 1829 | | уровень | больными | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ Профессиональная квалификационная группа "Средний медицинский и фармацевтический персонал" +--------------+---------------------+------------+------------+------------+--------------+ | Квалифика- | Должности, | Минимальный| 2 кат. | 1 кат. | Выс. кат. | | ционные | отнесенные к | должностной| | | | | уровни | квалификационным | оклад, руб.| | | | | | уровням | | | | | +--------------+---------------------+------------+------------+------------+--------------+ | 1 квалифика- | Инструктор по | 2253 - 2476| 2476 - 2721| 2721 - 2988| 2988 - 3278 | | ционный | лечебной | | | | | | уровень | физкультуре | | | | | +--------------+---------------------+------------+------------+------------+--------------+ | 2 квалифика- | Медицинская сестра | 2253 - 2476| 2476 - 2721| 2721 - 2988| 2988 - 3278 | | ционный | диетическая | | | | | | уровень | | | | | | +--------------+---------------------+------------+------------+------------+--------------+ | 3 квалифика- | Медицинская сестра | 2721 - 2988| 2988 - 3278| 3278 | 3590 | | ционный | | | | | | | уровень | | | | | | +--------------+---------------------+------------+------------+------------+--------------+ | 4 квалифика- | Фельдшер | 2721 | 2988 | 3278 | 3590 | | ционный | | | | | | | уровень | | | | | | +--------------+---------------------+------------+------------+------------+--------------+ | 5 квалифика- | Старшая медицинская | 2988 | 3278 | 3590 | 3880 | | ционный | сестра | | | | | | уровень | | | | | | +--------------+---------------------+------------+------------+------------+--------------+ Профессиональная квалификационная группа "Врачи и провизоры" +--------------+---------------------+------------+------------+------------+--------------+ | Квалифика- | Профессии рабочих, | Минимальный| 2 кат. | 1 кат. | Выс. кат. | | ционные | отнесенные к | должностной| | | | | уровни | квалификационным | оклад, руб.| | | | | | уровням | | | | | +--------------+---------------------+------------+------------+------------+--------------+ | 2 квалифика- | Врачи-специалисты | 3590 | 3880 | 4192 | 4504 | | ционный | | | | | | | уровень | | | | | | +--------------+---------------------+------------+------------+------------+--------------+ Приложение N 7 к Примерному положению об оплате труда работников в областных государственных учреждениях по виду экономической деятельности "Образование" Повышающие коэффициенты за специфику работы: 1. За работу в общеобразовательных учреждениях: при учреждениях, исполняющих уголовные наказания 0,50 - 0,75 в виде лишения свободы; занятых обучением лиц, которым решением суда 0,10 - 0,15 определено содержание в исправительно-трудовых колониях строгого или особого видов режима, ставки и оклады дополнительно повышаются в порядке, установленном для рабочих и служащих исправительно- трудовых колоний за работу с этими осужденными 2. За работу в специальных учебно-воспитательных учреждениях для воспитанников с девиантным поведением: медицинским работникам 0,30 педагогическим и другим работникам 0,15 - 0,20 3. Специалистам и руководителям структурных 0,25 подразделений за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности 4. За работу в образовательных учреждениях для 0,20 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях начального и среднего профессионального образования 5. За работу в учреждениях начального 0,20 профессионального образования, осуществляющих подготовку квалифицированных рабочих кадров для предприятий и организаций атомной энергетики 6. Учителям и другим педагогическим работникам 0,20 за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья 7. Учителям и другим педагогическим работникам за 0,20 индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых 8. Педагогическим работникам и другим специалистам 0,20 медико-педагогических и психолого-медико-педагогических центров, консультаций, логопедических пунктов 9. За работу в специальных (коррекционных) 0,15 - 0,20 образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) 10. За работу в оздоровительных образовательных 0,15 - 0,20 учреждениях санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении 11. Педагогическим работникам лицеев, гимназий, 0,15 колледжей 12. За работу в общеобразовательных школах-интернатах 0,15 13. Мастерам производственного обучения и старшим 0,15 мастерам учреждений начального и среднего профессионального образования, осуществляющим подготовку рабочих и специалистов для предприятий и организаций и для горно-капитальных работ 14. Учителям, преподавателям, воспитателям, 0,15 старшим воспитателям, старшим вожатым, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе в общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением иностранного языка 15. Воспитателям, старшим воспитателям дошкольных 0,10 образовательных учреждений, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе 16. Медицинским работникам, состоящим в штате 0,25 образовательного учреждения, за работу с детьми, имеющими дефекты умственного развития и поражение центральной нервной системы с нарушением психики 17. Тренерам-преподавателям в областной спортивной детско-юношеской школе олимпийского резерва: 1. В процентах на одного занимающегося: - в спортивно-оздоровительной группе 0,022 - в группе начальной подготовки до года обучения 0,022 свыше года обучения 0,036 2. В процентах от ставки: - в учебно-тренировочной группе до 2 лет обучения за подготовку одного занимающегося группы видов спорта: I 0,06 II 0,04 III 0,05 - в учебно-тренировочной группе свыше 2 лет обучения за подготовку одного занимающегося группы видов спорта: I 0,14 II 0,06 III 0,1 - в группе спортивного совершенствования до года обучения за подготовку одного занимающегося группы видов спорта: I 0,2 II 0,17 III 0,17 - в группе спортивного совершенствования свыше года обучения за подготовку одного занимающегося группы видов спорта: I 0,3 II 0,2 III 0,23 - в группе высшего спортивного мастерства за подготовку одного занимающегося группы видов спорта: I 0,4 II 0,25 III 0,35 - за дзюдо, в процентах 0,15 Примечание: 1. В видах спорта, включенных в первую группу, кроме основного тренера-преподавателя могут привлекаться тренеры-преподаватели по смежным видам спорта (акробатике, хореографии и др.) при условии одновременной работы со спортсменами. Оплата их труда не должна суммарно превышать половины от размера норматива оплаты труда, предусмотренного для основного тренера-преподавателя. 2. Виды спорта рекомендуется распределять по группам в следующем порядке: а) к первой группе видов спорта относятся все олимпийские виды спорта (дисциплины), кроме игровых видов спорта; б) ко второй группе видов спорта относятся олимпийские виды спорта, а также неолимпийские виды спорта, получившие признание Международного олимпийского комитета (имеющие соответствующую классификацию во Всероссийском реестре видов спорта); в) к третьей группе видов спорта относятся все другие виды спорта (дисциплины), включенные во Всероссийский реестр видов спорта. Приложение N 8 к Примерному положению об оплате труда работников в областных государственных учреждениях по виду экономической деятельности "Образование" Повышающие коэффициенты по перечню конкретных работ: 1. Учителям, преподавателям - за классное руководство (руководство группой) <*>: 1 - 4 классов в городской местности 0,006 в сельской местности 0,0107 5 - 11 классов в городской местности 0,008 в сельской местности 0,0143 учреждений начального и среднего профессионального образования в городской местности 0,006 в сельской местности 0,0107 2. Учителям 1 - 4 классов - за проверку 0,1 тетрадей 3. Учителям, преподавателям - за проверку письменных работ с учетом установленного объема учебной нагрузки <**>: по русскому языку, родному языку и литературе 0,15 по математике 0,1 по иностранному языку, стенографии, черчению, 0,1 конструированию, технической механике 4. Учителям, преподавателям (старшим преподавателям) - за заведование учебными кабинетами (лабораториями) <***>: в школах и школах-интернатах 0,1 в учреждениях начального и среднего до 0,15 профессионального образования 5. Преподавателям (старшим преподавателям) - за до 0,15 руководство методическими, цикловыми и предметными комиссиями в учреждениях начального и среднего профессионального образования 6. Преподавателям и старшим преподавателям - за до 0,25 заведование вечерним, заочным отделением, отделением по специальности 7. Учителям - за исполнение обязанностей мастера до 0,20 учебных мастерских (заведование учебными мастерскими) при наличии комбинированных мастерских до 0,35 8. Работникам учреждений начального профессионального до 0,1 образования, где отсутствует должность библиотекаря, - за ведение библиотечной работы 9. Учителям и другим педагогическим работникам - 0,1 за заведование учебно-консультационными пунктами 10. Одному из учителей начальных общеобразовательных до 0,5 школ с числом учащихся до 50 человек - за руководство школой (ставки учителя) 11. Учителям - за заведование учебно-опытными до 0,25 участками (теплицами, парниками, хозяйствами) 12. За работу с библиотечным фондом учебников до 0,2 в общеобразовательных школах и школах-интернатах 13. Учителям, преподавателям и другим работникам - до 0,15 за ведение делопроизводства и бухгалтерского учета 14. Бухгалтерам школ-интернатов и детских до 0,15 домов - за ведение бухгалтерского учета по подсобному хозяйству 15. Заведующим хозяйством школ, школ-интернатов до 0,15 и детских домов, имеющих подсобные хозяйства 16. Педагогам дополнительного образования 0,3 учреждений дополнительного образования детей - за руководство отделами при наличии в отделе 10 кружков одного профиля (профиля отдела) 17. Педагогическим работникам - за проведение внеклассной работы по физическому воспитанию в школах, школах-интернатах при отсутствии в штате учреждения должности преподавателя по внеклассной работе (в целом на школу, школу-интернат) с количеством классов: от 10 до 19 0,25 от 20 до 29 0,5 30 и более 1 18. Педагогическим работникам - за проведение 0,5 внеклассной работы по физическому воспитанию в школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детских домах смешанного типа, при отсутствии в штате учреждения должности преподавателя по внеклассной работе (в целом на школу-интернат, детский дом) 19. Педагогическим работникам - за организацию трудового обучения и профориентации в школах, при отсутствии в штате соответствующей должности преподавателя, имеющих: 6 - 24 класса 0,25 25 и более классов 0,5 20. Педагогическим работникам - за обслуживание 0,05 электронно-вычислительной техники, при отсутствии в штате должности инженера (за каждый работающий компьютер) 21. Работникам образовательных учреждений, включенных до 0,2 в состав психолого-медико-педагогического консилиума -------------------------------- Примечания. <*> За одного воспитанника, обучающегося. <**> В классах школ, школ-интернатов всех типов и наименований, группах учреждений начального профессионального образования с числом учащихся менее 15 человек рекомендуется производить выплаты за проверку письменных работ в размере 50 процентов от соответствующих доплат. <***> Рекомендуемое количество оплачиваемых кабинетов: по средним общеобразовательным школам, школам-интернатам - 15; по основным школам - 6. В учреждениях начального и среднего профессионального образования перечень кабинетов и лабораторий, за заведование которыми устанавливается выплата, рекомендуется определять руководителю учреждения. При этом выплату рекомендуется производить только за те учебные кабинеты и лаборатории, которые предусмотрены учебным планом, при наличии в них необходимого для проведения учебной работы оборудования. Приложение N 9 к Примерному положению об оплате труда работников в областных государственных учреждениях по виду экономической деятельности "Образование" ТИПОВЫЕ КРИТЕРИИ К ФНД ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА ТРУДА И УСТАНОВЛЕНИЯ ВЫПЛАТ СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА К ДОЛЖНОСТНЫМ ОКЛАДАМ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -----T------------------T----------------T-----------------T-----------------T-----------------T----------------¬ ¦ N ¦ Критерии ¦ Возможные типы ¦ Индикаторы для ¦ Индикаторы для ¦ Индикаторы для ¦ Индикаторы для ¦ ¦п/п ¦ ¦ работ ¦ АУП ¦ педагогического ¦ прочих ¦ категории ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (руководители) ¦ персонала ¦ специалистов и ¦ "рабочие" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ УВП (служащие) ¦ ¦ +----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦1.1.¦Персональная ¦Индивидуальные ¦Награды, почетные¦Награды, почетные¦Награды, почетные¦Награды, ¦ ¦ ¦результативность ¦достижения ¦звания ¦звания ¦звания ¦почетные звания ¦ ¦ ¦профессиональной +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ ¦деятельности ¦Внешняя оценка ¦Результаты ¦Результаты ¦Результаты ¦Результаты ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ОУ ¦внешнего аудита ¦публичных ¦проверки ¦проверки ¦ ¦ ¦ ¦(аудит, ¦или экспертизы ¦выступлений ¦деятельности ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦экспертиза, ¦деятельности ОУ ¦обучающихся, ¦структурного ¦структурного ¦ ¦ ¦ ¦аттестация, ¦ ¦воспитанников, ¦подразделения ¦подразделения ¦ ¦ ¦ ¦конкурсы, ¦ ¦студентов (на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиады и др.)¦ ¦предметных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиадах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦Результативность ¦Динамика ¦Отсутствие ¦Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦результатов ЕГЭ, ¦рекламаций на ¦рекламаций на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦попечительского ¦переводных ¦оказание услуг со¦оказание услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦совета и других ¦экзаменов, ¦стороны клиентов ¦со стороны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественных ¦промежуточной и ¦(родителей и ¦клиентов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦государственной ¦обучающихся, ¦(родителей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(итоговой) ¦воспитанников, ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестации ¦студентов, ¦воспитанников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей) ¦студентов, ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+-----------------+слушателей) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Отсутствие ¦Эффективность ¦Сохранность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекламаций на ¦взаимодействия с ¦контингента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность ОУ ¦родителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦со стороны ¦(отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦клиентов, ¦жалоб, работа с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦административных ¦род. комитетом) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Роспотребнадзора,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пожнадзора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Сохранность ¦Сохранность ¦Результативность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контингента ¦контингента ¦профориента- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ционной работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Результаты ¦Результативность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной ¦профориента- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(итоговой) ¦ционной работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Выполнение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контрольных цифр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приема и выпуска ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентов, их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудоустройство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦старшей ступени ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ ¦ ¦Внутреннее ¦Результативность ¦Отсутствие жалоб ¦Отсутствие жалоб ¦Отсутствие жалоб¦ ¦ ¦ ¦организационное ¦работы ¦со стороны ¦со стороны ¦со стороны ¦ ¦ ¦ ¦взаимодействие ¦педагогического ¦сотрудников ОУ и ¦сотрудников ОУ и ¦сотрудников ОУ и¦ ¦ ¦ ¦ ¦совета ¦конструктивное ¦конструктивное ¦конструктивное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разрешение ¦разрешение ¦разрешение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проблем с ¦проблем с ¦проблем с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллегами ¦коллегами ¦коллегами ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦Эффективность ¦Инициативные ¦Качество ¦Качество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разрешения ¦предложения по ¦проведения ¦проведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конфликтов ¦повышению ¦массовых ¦массовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективности ¦мероприятий с ¦мероприятий с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦обучающимися, ¦обучающимися, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесса ¦воспитанниками, ¦воспитанниками, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентами ¦студентами ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦Динамика ¦Руководство ¦Результативность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦текучести кадров ¦деятельностью ¦досуговой и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методсовета ¦внеурочной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(участие в ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методсовета) ¦ ¦ ¦ +----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦1.2.¦Инновационная ¦Пилотные или ¦Организация любых¦Исследовательские¦Исследовательские¦ ¦ ¦ ¦деятельность ОУ ¦системные ¦программных ¦программы ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследования ¦исследований, +-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦(в т.ч. ¦обеспечивающих ¦Диагностические ¦Диагностические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогические, ¦развитие ОУ ¦материалы ¦материалы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦маркетинговые и ¦(исследования +-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦пр.) ¦удовлетворенности¦Методика ¦Методика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством ¦диагностики ¦диагностики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных +-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг, ¦Использование ¦Использование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследования ¦результатов ¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦удовлетворенности¦исследования в ¦исследования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦персонала ¦образовательном ¦образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиями труда и¦процессе ¦процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пр.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Результативность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦партнерства, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результативность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принятию, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦договоров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ ¦ ¦Проектные, ¦Результативность ¦Уровень проектно-¦Результативность ¦Результативность¦ ¦ ¦ ¦эксперименталь- ¦апробации новых ¦экспериментальной¦внедрения ¦внедрения ¦ ¦ ¦ ¦ные разработки ¦управленческих ¦деятельности: ¦рационализатор- ¦рационализатор- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦форм, технологий,+-----------------+ских, новаторских¦ских, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦механизмов, в ¦- эксперименталь-¦предложений по ¦новаторских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦т.ч. по созданию ¦ная разработка ¦усовершенство- ¦предложений по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условий в ОУ для +-----------------+ванию работы ¦усовершенство- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследований и ¦- методическая ¦(участников, ¦ванию работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработок ¦разработка на ¦подразделений, ¦(участников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основе ¦служб и пр.) ¦подразделений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эксперимента ¦ ¦служб и пр.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- методическая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработка с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦демонстрационными¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материалами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- учебное пособие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(концепт, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дидакт-ая, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦метод-ая части) ¦ ¦ ¦ +----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦1.3.¦Воспитательная, ¦Создание моделей¦Динамика ¦Динамика снижения¦Динамика ¦Динамика ¦ ¦ ¦медико- ¦и прецедентов ¦состояния охраны ¦вредных привычек ¦санитарного ¦санитарного ¦ ¦ ¦профилактическая и¦конструктивного ¦труда ¦обучающихся, ¦состояния ¦состояния ¦ ¦ ¦реабилитационная ¦и здорового ¦образовательного ¦воспитанников, ¦структурного ¦структурного ¦ ¦ ¦деятельность ¦образа жизни ¦учреждения и ¦студентов ¦подразделения ¦подразделения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инфраструктуры ¦(курение, ¦(службы, участка ¦(службы, участка¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+употребление ¦и пр.) ¦и пр.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Соблюдение сроков¦наркотических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестации ¦психотропных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рабочих мест ¦веществ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦динамика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦правонарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентов ¦ ¦ ¦ +----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ 2. Сохранение и развитие материально-технических ресурсов ¦ +----T------------------T----------------T-----------------T-----------------T-----------------T----------------+ ¦2.2.¦Развитие ¦Сохранность ¦Доля выбытия ¦Доля выбытия ¦Доля выбытия ¦Доля выбытия ¦ ¦ ¦материальных ¦вверенного ¦материальных ¦мебели и ¦мебели и ¦мебели и ¦ ¦ ¦фондов ¦материального ¦ценностей ¦оборудования ¦оборудования ¦оборудования ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения ¦ ¦учебного кабинета¦учебного кабинета¦учебного ¦ ¦ ¦ ¦образовательного¦ ¦ ¦ ¦кабинета ¦ ¦ ¦ ¦учреждения +-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦Доля ¦Доля ¦Доля ¦Доля отремонти- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отремонтированно-¦отремонтированно-¦отремонтированно-¦рованного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦го оборудования и¦го оборудования и¦го оборудования и¦оборудования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мебели ¦мебели ¦мебели ¦мебели ¦ ¦ ¦ +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ ¦ ¦Развитие ¦Доля нового ¦Динамика ¦Динамика ¦Динамика ¦ ¦ ¦ ¦материального ¦материального ¦использования в ¦внедрения и ¦внедрения и ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения ¦обеспечения ¦образовательном ¦использования ¦использования ¦ ¦ ¦ ¦образовательного¦учебного процесса¦процессе новых ¦нового ¦нового ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ТСО, учебных ¦оборудования и ¦оборудования и ¦ ¦ ¦ +----------------+-----------------+пособий и ¦материалов ¦материалов ¦ ¦ ¦ ¦Развитие ¦Объем собственных¦материалов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инфраструктуры ¦средств на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного¦модернизацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Создание новых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦элементов в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инфраструктуре ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(ученическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кафе, музей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лагерь, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортклуб, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лаборатории, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерские и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прочие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦объединения) ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ 3. Экономия и привлечение финансовых ресурсов ¦ +----T------------------T----------------T-----------------T-----------------T-----------------T----------------+ ¦3. ¦Динамика ¦Привлечение ¦Динамика ¦Динамика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансовых потоков¦грантов, ¦получения ¦получения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инвестиционных ¦грантов, ¦грантов. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проектов, ¦привлечения ¦Результативность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спонсоров ¦инвестиционных ¦работ по гранту, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проектов, ¦в инвестиционном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спонсорских ¦проекте ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ ¦ ¦Развитие ¦Динамика развития¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительных ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦услуг, объема ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и сервисных ¦продаж услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ ¦ ¦Управление ¦Соотношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансовыми ¦бюджетного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потоками ¦внебюджетного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦Анализ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦использования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внебюджетных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Эффективность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦использования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств фонда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экономии, анализ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦их расходования ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦ 4. Создание и развитие технологических и информационных ресурсов ¦ +----T------------------T----------------T-----------------T-----------------T-----------------T----------------+ ¦4.1.¦Создание систем ¦Организация ¦Доля новых ¦Доля новых ¦Участие в ¦ ¦ ¦ ¦информации ОУ ¦разработки ¦учебно- ¦учебно- ¦создании и ¦ ¦ ¦ ¦(внутриорганиза- ¦интеллектуальных¦методических ¦методических ¦поддержке ¦ ¦ ¦ ¦ционное знание) и ¦продуктов ¦публикаций; ¦публикаций; ¦информационного ¦ ¦ ¦ ¦интеллектуальных ¦ ¦авторских курсов,¦авторских курсов,¦банка, фонда и ¦ ¦ ¦ ¦продуктов ¦ ¦методик и пр. ¦методик и пр. ¦картотеки ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----------------+-----------------+видеоматериалов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Создание и ¦Объем средств, ¦Участие в ¦методических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поддержка ¦потраченных на ¦создании и ¦экспериментальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационных ¦создание ¦поддержке ¦разработок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦банков, архивов,¦интеллектуальных ¦информационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦презентирующих ¦продуктов ¦банка, фонда и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность ¦(издание, ¦картотеки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦экспертиза и пр.)¦видеоматериалов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Динамика роста ¦Организация ¦Организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационных ¦видеосъемок ¦видеосъемок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦банков (метод. и ¦образовательных ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дидакт. ¦событий, открытых¦событий, открытых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материалов, ¦уроков и пр. ¦уроков и пр. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦банков +-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, ¦Организация и ¦Организация и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦клиентов, ¦участие в ¦участие в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦партнеров; ¦обеспечении сайта¦обеспечении сайта¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аналитические и ¦образовательного ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статистические и ¦учреждения ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пр.) +-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Освещение опыта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в СМИ ¦ ¦ ¦ +----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+ ¦4.2.¦Развитие имиджа ¦Организация ¦Развитие и ¦Эффективность ¦Отсутствие ¦Отсутствие ¦ ¦ ¦образовательного ¦работ по ¦создание связей с¦взаимодействия с ¦рекламаций на ¦рекламаций на ¦ ¦ ¦учреждения ¦созданию и ¦социальными ¦родителями ¦оказание услуг со¦оказание услуг ¦ ¦ ¦ ¦поддержке ¦партнерами ¦(отсутствие ¦стороны клиентов ¦со стороны ¦ ¦ ¦ ¦социально- ¦ ¦жалоб, работа с ¦(родителей и ¦клиентов ¦ ¦ ¦ ¦привлекательного¦ ¦родительским ¦обучающихся, ¦(родителей и ¦ ¦ ¦ ¦имиджа ¦ ¦комитетом), ¦воспитанников, ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦образовательного¦ ¦органами опеки и ¦студентов, ¦воспитанников, ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦попечительства, ¦слушателей) ¦студентов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органами системы ¦ ¦слушателей) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профилактики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦правонарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Эффективность ¦Международная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участия во ¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внешних проектах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Динамика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦продвижения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦привлечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦клиентов ОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекламаций на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность ОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦со стороны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦клиентов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(родителей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦законодательства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и правонарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среди ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентов ¦ ¦ ¦ ¦ L----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------- Приложение N 10 к Примерному положению об оплате труда работников в областных государственных учреждениях по виду экономической деятельности "Образование" ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЛАСТНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ ИХ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ КОМИТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ I. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений 1. К объемным показателям деятельности образовательных учреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением. 2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по оплате труда руководящих работников оценивается в баллах по следующим показателям: ------------------------------------------T-------------------T-----------¬ ¦ Показатели ¦ Условия ¦Количество ¦ ¦ ¦ ¦ баллов ¦ L-----------------------------------------+-------------------+------------ 1. Количество обучающихся (воспитанников) из расчета за 0,3 в образовательных учреждениях каждого обучающегося (воспитанника) 2. Количество детей, имеющих отклонения в из расчета за 0,5 развитии, прошедших консультирование и каждого ребенка диагностику в центре психолого-медико- социального сопровождения, в год 3. Количество групп в дошкольных из расчета за 10 учреждениях группу 4. Количество обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей: в многопрофильных за каждого 0,3 обучающегося; однопрофильных (клубах, центрах, за каждого 0,5 станциях, базах) юных туристов, техников, обучающегося натуралистов и др.; учреждениях (воспитанника, дополнительного образования детей отдыхающего) спортивной направленности, оздоровительных лагерях всех видов 5. Превышение плановой (проектной) за каждые 50 чел. 15 наполняемости (по классам (группам) или или каждые 2 класса по количеству обучающихся) в (группы) общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального и среднего профессионального образования 6. Количество работников в за каждого 1 образовательном учреждении работника; дополнительно за каждого работника, имеющего первую 0,5 квалификационную категорию; высшую 1 квалификационную категорию 7. Наличие групп продленного дня до 20 8. Круглосуточное пребывание обучающихся за наличие до 4 до 10 (воспитанников) в дошкольных и других групп с образовательных учреждениях круглосуточным пребыванием воспитанников; 4 и более групп с до 30 круглосуточным пребыванием воспитанников или в учреждениях, работающих в таком режиме 9. Наличие филиалов, УКП, общежития и др. за каждое указанное с количеством обучающихся (проживающих) структурное подразделение до 100 чел.; до 20 от 100 до 200 чел.; до 30 свыше 200 чел. до 50 10. Наличие обучающихся (воспитанников) с из расчета за 0,5 полным гособеспечением в образовательных каждого учреждениях дополнительно 11. Наличие в образовательных учреждениях спортивной направленности (ДЮШС): спортивно-оздоровительных групп и групп за каждую группу 5 начальной подготовки дополнительно; учебно-тренировочных групп за каждого 0,5 обучающегося дополнительно; групп спортивного совершенствования за каждого 2,5 обучающегося дополнительно; групп высшего спортивного мастерства за каждого 4,5 обучающегося дополнительно 12. Наличие оборудованных и используемых за каждый класс до 10 в образовательном процессе компьютерных классов 13. Наличие оборудованных и используемых за каждый вид до 15 в образовательном процессе спортивной площадки, стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования) 14. Наличие собственного оборудованного за каждый вид до 15 здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра; столовой 15. Наличие автотранспортных средств, за каждую единицу до 3 но не сельхозмашин, строительной и другой более 20 самоходной техники на балансе образовательного учреждения другой учебной техники за каждую единицу до 20 16. Наличие загородных объектов (лагерей, находящихся на до 30 баз отдыха, дач и др.) балансе образовательных учреждений; в других случаях до 15 17. Наличие учебно-опытных участков за каждый вид до 50 (площадью не менее 0,5 га, а при орошаемом земледелии - 0,25 га), парникового хозяйства, подсобного сельского хозяйства, учебного хозяйства, теплиц 18. Наличие собственных котельной, за каждый вид до 20 очистных и других сооружений, жилых домов 19. Наличие обучающихся (воспитанников) за каждого 0,5 в общеобразовательных учреждениях, обучающегося учреждениях начального и среднего (воспитанника) профессионального образования, дошкольных образовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе 20. Наличие оборудованных и используемых за каждый вид до 15 в дошкольных образовательных учреждениях помещений для разных видов активности (изостудия, театральная студия, "комната сказок", зимний сад и др.) 21. Наличие собственных оборудованных за каждую комнату до 20 игровых комнат в центре психолого-медико- социального сопровождения 22. Наличие в образовательных учреждениях за каждого 1 (в классах, группах) общего назначения обучающегося обучающихся (воспитанников) со (воспитанника) специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития (кроме специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) и дошкольных образовательных учреждений (групп) компенсирующего вида) 23. Количество детей и подростков, из расчета за до 0,3 посещающих лекции, организованные членами каждого ребенка центра психолого-медико-социального сопровождения 24. Наличие "школы родителей" для за каждый вид до 20 родителей (законных представителей) детей и подростков, имеющих трудности в учебной деятельности и воспитании; наличие "школы-консультации" для проведения семинаров (для педагогов-психологов, учителей-логопедов психолого-медико- педагогических консилиумов); тренингов (для специальных муниципальных психолого-медико-педагогических комиссий); практикумов для специалистов учреждений районов Курской области для детей-сирот и т.д. 3. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группе по оплате труда руководителей структурных подразделений учреждений по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей: ----T---------------------------------T-----------------------------------¬ ¦ N ¦ Тип (вид) ¦ Группа, к которой учреждение ¦ ¦ ¦ образовательного учреждения ¦ относится по оплате труда ¦ ¦ ¦ ¦ руководителей структурных ¦ ¦ ¦ ¦ подразделений (сумма баллов) ¦ ¦ ¦ +---------T-------T--------T--------+ ¦ ¦ ¦ I гр. ¦II гр. ¦III гр. ¦ IV гр. ¦ L---+---------------------------------+---------+-------+--------+--------- 1. Учреждения начального и среднего свыше 400 до 400 до 300 - профессионального образования; общеобразовательные лицеи и гимназии 2. Учреждения начального и среднего свыше 350 до 350 - - профессионального образования; профессиональные лицеи, колледжи 3. Специализированные детско- свыше 350 до 350 до 250 - юношеские школы олимпийского резерва (СДЮШОР) 4. Образовательные учреждения для свыше 350 до 350 до 250 до 150 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с отклонениями в развитии, оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, общеобразовательные школы-интернаты 5. Школы и другие свыше 500 до 500 до 350 до 200 общеобразовательные учреждения; дошкольные образовательные учреждения; учреждения дополнительного образования детей 6. Центр психолого-медико- свыше 400 до 400 до 300 до 200 социального сопровождения (ПМСС) II. Порядок отнесения областных государственных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей структурных подразделений для установления повышающих коэффициентов к должностным окладам 1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год комитетом образования и науки Курской области (далее - комитет) на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения. Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года. 2. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено комитетом за каждый дополнительный показатель до 20 баллов. 3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается комитетом. 4. При установлении группы по оплате труда руководителей структурных подразделений контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется: а) по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года; б) по учреждениям начального и среднего профессионального образования - по списочному составу на начало учебного года по состоянию на октябрь по всем формам обучения, а при сроке обучения менее 10 месяцев - по плановому среднегодовому количеству обучающихся на соответствующий календарный год; в) по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1 января; г) по учреждениям дополнительного образования детей, в том числе спортивной направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз. Участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365. Например, в течение предыдущего календарного года проведено массовых и экскурсионно-туристских мероприятий: 5 однодневных - по 800 человек, 3 однодневных - по 200 человек, 10 двухдневных - по 50 человек, 3 однодневных - по 200 человек, 2 четырехдневных - по 400 человек. Среднегодовое количество участников составит: (800 x 5) + (200 x 3) + (50 x 10 x 2) + (200 x 3) + (400 x 2 x 4) ------------------------------------------------------------------- = 25,7 365 д) в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд); е) по центру психолого-медико-социального сопровождения - по количеству детей, имеющих отклонения в развитии, прошедших обследование, по состоянию на 1 января соответствующего года. 6. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп. Пункт 1 таблицы объемных показателей при установлении суммы баллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношении количества детей, охваченных образовательными услугами на основе кратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочного состава). 7. За руководящими работниками образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год. 8. Областные государственные учреждения высшего профессионального образования и учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, находящиеся в непосредственном ведении комитета, относятся к I группе по оплате труда руководителей структурных подразделений. 9. Учреждения образования, находящиеся в непосредственном ведении комитета, относятся к группам по оплате труда руководящих работников в соответствии с объемными показателями, но не ниже II группы по оплате труда. 10. Комитет: а) устанавливает объемные показатели по учреждениям образования, не являющимся образовательными учреждениями (информационно-аналитические центры и др.), для отнесения их к одной из четырех групп по оплате труда руководителей; б) может относить учреждения образования, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям. Приложение N 11 к Примерному положению об оплате труда работников в областных государственных учреждениях по виду экономической деятельности "Образование" ВЫПЛАТЫ СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ Рекомендуемые коэффициенты к должностному окладу 1. Тренерам-преподавателям за одного занимающегося, за подготовку высококвалифицированных обучающихся-спортсменов - в личных и командных видах спорта: 1.1. Олимпийские игры (1 - 6 место) до 1,5 1.2. Чемпионат Европы, мира (1 - 3 место) до 1,5 1.3. Чемпионат Европы, мира (4 - 6 место) до 1 1.4. Кубок мира (1 - 6 место) до 1 1.5. Кубок Европы, чемпионат России (1 - 3 место) до 1 1.6. Кубок России (1 место) до 1 1.7. Олимпийские игры, чемпионаты Европы, мира, до 0,75 Кубок мира (участие) 1.8. Чемпионат России (4 место) до 0,75 1.9. Первенство России (юниоры, 1 место) до 0,75 1.10. Первенство Европы, мира (1 - 6 место) до 0,75 1.11. Первенство России (юниоры, 2 - 3 место) до 0,5 1.12. Первенство России (старшие юниоры, 1 - 3 место) до 0,5 - в командных игровых видах спорта 2.1. Олимпийские игры (1 - 6 место) до 1,5 2.2. Чемпионат Европы, мира (1 - 3 место) до 1,5 2.3. Участие в составе сборной команды России в официальных международных соревнованиях: основной сборной до 1 молодежной сборной до 0,75 юношеской сборной до 0,5 2. Специалистам, служащим за обеспечение высококвалифицированного учебно-тренировочного процесса; тренерам-преподавателям за участие в подготовке не менее трех лет спортсмена, вошедшего в сборную России и занявшего 1 - 6 место на соревнованиях: - в личных и командных видах спорта: Переменный Постоянный состав состав (для школ высшего спортивного мастерства) 1.1. Олимпийские игры (1 - 6 место) 0,1 0,05 1.2. Чемпионат Европы, мира (1 - 3 место) 0,1 0,05 1.3. Чемпионат Европы, мира (4 - 6 место) 0,1 0,05 1.4. Кубок мира (1 - 6 место) 0,1 0,05 1.5. Кубок Европы, чемпионат России (1 - 3 место) 0,1 0,05 1.6. Кубок России (1 место) 0,1 0,05 1.7. Олимпийские игры, чемпионаты Европы, мира, 0,05 0,03 Кубок мира (участие) 1.8. Чемпионат России (4 место) 0,05 0,03 1.9. Первенство России (юниоры, 1 место) 0,05 0,03 1.10. Первенство Европы, мира (1 - 6 место) 0,05 0,03 1.11. Первенство России (юниоры, 2 - 3 место) 0,03 0,01 1.12. Первенство России (старшие юниоры, 1 - 3 место) 0,03 0,01 - в командных игровых видах спорта: Постоянный Переменный состав состав (для школ высшего спортивного мастерства) 2.1. Олимпийские игры (1 - 6 место) 0,1 0,05 2.2. Чемпионат Европы, мира (1 - 3 место) 0,1 0,05 2.3. Участие в составе сборной команды России в официальных международных соревнованиях: основной сборной 0,1 0,05 молодежной сборной 0,05 0,03 юношеской сборной 0,03 0,01 Утверждено постановлением Правительства Курской области от 2 декабря 2009 г. N 165 ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБЛАСТНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ КОМИТЕТУ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ, ПО ВИДУ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ОПЕРАЦИИ С НЕДВИЖИМЫМ ИМУЩЕСТВОМ, АРЕНДА И ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ УСЛУГ" I. Общие положения 1. Настоящее Примерное положение об оплате труда работников областных бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, по виду экономической деятельности "Операции с недвижимым имуществом, аренда и предоставление услуг" (далее - Положение) разработано на основе Положения об установлении систем оплаты труда работников областных государственных учреждений, утвержденного постановлением Губернатора Курской области от 29.12.2007 N 596 "О новых системах оплаты труда работников областных государственных учреждений, оплата труда которых осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников областных государственных учреждений", а также нормативных правовых актов Курской области, принятых в связи с введением новых систем оплаты труда. 2. Настоящее Положение регулирует порядок оплаты труда работников следующих областных государственных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области (далее - учреждения): областного государственного учреждения "Централизованная бухгалтерия областных учреждений образования"; областного государственного учреждения "Отдел материального, транспортного обеспечения, технического надзора и контроля за капитальным ремонтом и строительством областных учреждений образования"; областного государственного учреждения "Информационно-аналитический центр" Курской области. 3. Положение включает в себя рекомендуемые минимальные размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы (далее - минимальные оклады) по профессиональным квалификационным группам (далее - ПКГ), рекомендуемые размеры повышающих коэффициентов к окладам; условия и размеры выплат компенсационного и стимулирующего характера в соответствии с перечнями выплат, утвержденными Правительством Курской области, а также критерии их установления, условия оплаты труда руководителей учреждений, включая размеры окладов, размеры и условия осуществления выплат компенсационного и стимулирующего характера. Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада), ставки работника, повышающие коэффициенты к окладам и иные выплаты стимулирующего характера, выплаты компенсационного характера, являются обязательными для включения в трудовой договор. 4. Положение определяет порядок формирования фонда оплаты труда работников учреждений за счет средств областного бюджета и иных источников, не запрещенных законодательством Российской Федерации, установления размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы по профессиональным квалификационным группам (далее - ПКГ) и квалификационным уровням, повышающих коэффициентов, а также выплат компенсационного и стимулирующего характера. 5. Заработная плата работников учреждений (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с локальными нормативными актами учреждений, которые разрабатываются на основе настоящего Положения, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников областных бюджетных учреждений на 1 февраля 2009 г., при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации. 6. Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимальной заработной платы, установленной на территории Курской области. 7. Введение в учреждениях новой системы оплаты труда не может рассматриваться как основание для отказа от предоставления льгот и гарантий, установленных трудовым законодательством. 8. Система оплаты труда в учреждении устанавливается коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, принимаемыми в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Курской области, содержащими нормы трудового права, и настоящим Положением. II. Порядок и условия оплаты труда 1. Основные условия оплаты труда 9. Система оплаты труда работников учреждений включает в себя размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, повышающие коэффициенты, выплаты компенсационного и стимулирующего характера. 10. Система оплаты труда работников учреждения устанавливается с учетом: единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих; единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих; государственных гарантий по оплате труда; перечня видов выплат компенсационного характера; перечня видов выплат стимулирующего характера; настоящего Положения; рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений; Соглашения между Администрацией Курской области, Общественной организацией "Федерация профсоюзных организаций Курской области" и Курским областным Союзом предпринимателей о минимальной заработной плате на территории Курской области на 2008 - 2009 годы; Отраслевого регионального соглашения по регулированию социально-трудовых отношений в системе образования Курской области на 2008 - 2010 годы; мнения первичной профсоюзной организации и ее выборного органа или представительного органа работников. 11. Фонд оплаты труда работников учреждения формируется на календарный год, исходя из объема лимитов бюджетных обязательств областного бюджета и средств, поступающих от приносящей доход деятельности. 12. Учреждение в пределах имеющихся у него средств на оплату труда работников самостоятельно определяет размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, а также размеры доплат, надбавок, премий и других мер материального стимулирования без ограничения их максимальными размерами. 13. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы устанавливаются руководителем учреждения по квалификационным уровням профессионально-квалификационных групп на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы. В порядке исключения лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе "Требования к квалификации", но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы. 14. Руководитель учреждения на основе расчетов и в пределах средств, предусмотренных на оплату труда работников, самостоятельно устанавливает размеры повышающих коэффициентов к минимальным окладам (ставкам) по ПКГ для соответствующих квалификационных уровней. 15. Размеры повышающих коэффициентов к минимальным окладам (ставкам) по соответствующим ПКГ рассчитываются на основе проведения дифференциации типовых должностей, включаемых в штатное расписание учреждений по квалификационным уровням ПКГ. Указанные должности должны соответствовать уставным целям учреждений и содержаться в соответствии с разделами единых тарифно-квалификационных справочников работ и профессий рабочих и единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих. 16. Дифференциация типовых должностей осуществляется на основе оценки сложности трудовых функций, выполнение которых предусмотрено при занятии соответствующей должности, по соответствующей профессии или специальности. 2. Порядок и условия оплаты труда работников 17. Рекомендуемые минимальные размеры окладов (ставок) работников, устанавливаемые на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ в соответствии с приказами Минздравсоцразвития России от 5 мая 2008 г. N 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования", от 29 мая 2008 г. N 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих" и от 29 мая 2008 г. N 248н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих" указаны в приложениях NN 1 - 3 к настоящему Положению. 18. К рекомендуемым минимальным окладам (ставкам) по соответствующим ПКГ на определенный период времени в течение соответствующего календарного года с учетом обеспечения финансовыми средствами могут быть установлены персональные повышающие коэффициенты. 19. Размер выплат по повышающему коэффициенту к окладу определяется путем умножения размера оклада работника на повышающий коэффициент. Применение повышающих коэффициентов к окладу не образует новый оклад и не учитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат. 20. Персональный повышающий коэффициент к окладу может быть установлен работнику с учетом уровня его профессиональной подготовки, сложности, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, опыта, стажа работы и других факторов. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу и его размерах принимается руководителем персонально в отношении конкретного работника. 21. С учетом условий труда работникам устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом III настоящего Положения. 22. Работникам устанавливаются стимулирующие выплаты, предусмотренные разделом IV настоящего Положения. 23. Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей. Оплата труда по совместительству производится исходя из оклада (должностного оклада), ставки, выплат компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренных законодательными и нормативными актами Российской Федерации, а также настоящим Положением, пропорционально отработанному времени в зависимости от выработки либо на других условиях, определенных трудовым договором. Оплата труда работников, занятых на условиях неполного рабочего времени, производится пропорционально отработанному времени или в зависимости от выполненного им объема работ. 3. Особенности порядка и условий оплаты труда работников по профессиональной квалификационной группе общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих 24. Рекомендуемые минимальные размеры окладов работников, занимающих должности руководителей, специалистов и служащих, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ. 25. Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до 5,0. 26. К рекомендуемому минимальному окладу по соответствующим ПКГ работникам могут устанавливаться указанные в пункте 18 настоящего Положения повышающие коэффициенты, выплаты компенсационного и стимулирующего характера (разделы III и IV настоящего Положения). 4. Особенности порядка и условий оплаты труда работников, осуществляющих профессиональную деятельность по профессиям рабочих 27. Рекомендуемые минимальные размеры окладов работников, занимающих должности по профессиям рабочих, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ. 28. Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до 3,0. 29. К рекомендуемому минимальному окладу по соответствующим ПКГ работникам могут устанавливаться указанные в пункте 18 настоящего Положения повышающие коэффициенты, выплаты компенсационного и стимулирующего характера (разделы III и IV настоящего Положения). 5. Особенности порядка и условий оплаты труда работников по профессиональной квалификационной группе педагогические работники 30. Рекомендуемые минимальные размеры окладов работников, занимающих должности педагогических работников, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ. 31. Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до 5,0. 32. К рекомендуемому минимальному окладу по соответствующим ПКГ работникам могут устанавливаться указанные в пункте 18 настоящего Положения повышающие коэффициенты, выплаты компенсационного и стимулирующего характера (разделы III и IV настоящего Положения). 33. К рекомендуемому минимальному окладу по соответствующим ПКГ работникам могут устанавливаться указанные в пункте 18 настоящего Положения повышающие коэффициенты, выплаты компенсационного и стимулирующего характера (разделы III и IV настоящего Положения). 6. Условия оплаты труда руководителя учреждения, заместителей руководителя и главного бухгалтера 34. Заработная плата руководителя учреждения, заместителей руководителя и главного бухгалтера состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера. 35. Должностной оклад руководителя учреждения, определяемый трудовым договором, устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения, и составляет до трех размеров указанной средней заработной платы. 36. Должностные оклады заместителей руководителей и главных бухгалтеров учреждений устанавливаются на 10 - 30 процентов ниже должностных окладов руководителей этих учреждений. 37. К основному персоналу учреждения относятся работники, непосредственно обеспечивающие выполнение основных функций, для реализации которых создано учреждение. 38. Перечни должностей и профессий работников учреждений, которые относятся к основному персоналу по виду экономической деятельности "Операции с недвижимым имуществом, аренда и предоставление услуг", утверждаются Правительством Курской области по представлению комитета образования и науки Курской области. 39. Порядок исчисления размера средней заработной платы, для определения размера должностного оклада руководителя учреждения, утверждается Правительством Курской области. 40. Выплаты компенсационного и стимулирующего характера устанавливаются для руководителя учреждения, заместителей руководителя и главных бухгалтеров в процентах к должностным окладам или в абсолютных размерах, если иное не установлено нормативными правовыми актами Курской области. 41. Руководителю учреждения выплаты стимулирующего и компенсационного характера устанавливаются комитетом образования и науки Курской области. Заместителям руководителя и главному бухгалтеру выплаты стимулирующего и компенсационного характера устанавливаются руководителем учреждения. 42. Премирование руководителя осуществляется с учетом результатов деятельности учреждения. 43. Выплаты стимулирующего характера руководителю осуществляются за счет бюджетных ассигнований, централизованных комитетом образования и науки Курской области на эти цели. III. Компенсационные выплаты 44. Оплата труда работников учреждения, занятых на тяжелых работах, работах с вредными, опасными и иными особыми условиями труда, производится в повышенном размере. В этих целях в соответствии с перечнем видов выплат компенсационного характера в областных государственных учреждениях, утвержденным постановлением Правительства Курской области от 28.03.2008 N 45 "Об утверждении перечня видов выплат компенсационного характера в областных государственных учреждениях и разъяснения о порядке установления выплат компенсационного характера в областных государственных учреждениях", работникам могут быть осуществлены следующие выплаты компенсационного характера: выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и/или опасными и иными особыми условиями труда; надбавка за работу в опасных для здоровья и тяжелых условиях труда; процентная надбавка за работу со сведениями, составляющими государственную тайну; доплата за совмещение профессий (должностей); доплата за расширение зон обслуживания; доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором; доплата за работу в ночное время; повышенная оплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни; повышенная оплата сверхурочной работы. Размеры и условия осуществления выплат компенсационного характера конкретизируются в трудовых договорах работников. Конкретные размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными актами, содержащими нормы трудового права. 45. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников по соответствующим квалификационным уровням ПКГ в процентах к окладам (должностным окладам), ставкам или в абсолютных размерах, если иное не установлено федеральными законами или указами Президента Российской Федерации. 46. Выплаты компенсационного характера, установленные в процентном отношении, применяются к окладу (ставке) по соответствующим квалификационным уровням ПКГ. 47. Выплата работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и/или опасными и иными особыми условиями труда устанавливается в порядке, определенном законодательством Российской Федерации. На момент введения новых систем оплаты труда указанная выплата устанавливается всем работникам, получавшим ее ранее. При этом работодатель принимает меры по проведению аттестации рабочих мест с целью разработки и реализации программы действий по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Если по итогам аттестации рабочее место признается безопасным, то указанная выплата снимается. 48. Процентная надбавка за работу со сведениями, составляющими государственную тайну, устанавливается в размере и порядке, определенных законодательством Российской Федерации. 49. Доплата за совмещение профессий (должностей) устанавливается работнику при совмещении им профессий (должностей). Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон трудовым договором с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы. 50. Доплата за расширение зон обслуживания устанавливается работнику при расширении зон обслуживания. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон трудовым договором с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы. 51. Доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, устанавливается работнику в случае увеличения установленного ему объема работы или возложения на него обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудовым договором с учетом содержания и (или) объемом дополнительной работы. 52. Доплата за работу в ночное время производится работникам за каждый час работы в ночное время. Ночным считается время с 22 часов до 6 утра. Размер доплаты составляет не менее 20 процентов части оклада (должностного оклада) за час работы работника. Расчет части оклада (должностного оклада) за час работы определяется путем деления оклада (должностного оклада) работника на среднемесячное количество рабочих часов в соответствующем календарном году в зависимости от установленной работнику продолжительности рабочей недели. 53. Доплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни производится работникам, привлекавшимся к работе в выходные и нерабочие праздничные дни. Размер доплаты составляет: не менее одинарной дневной ставки сверх оклада (должностного оклада) при работе полный день, если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной дневной ставки сверх оклада (должностного оклада), если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени; не менее одинарной части оклада (должностного оклада) сверх оклада (должностного оклада) за каждый час работы, если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной части оклада (должностного оклада) сверх оклада (должностного оклада) за каждый час работы, если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени. 54. Повышенная оплата сверхурочной работы составляет за первые два часа работы не менее полуторного размера, за последующие часы - двойного размера в соответствии со статьей 152 Трудового кодекса Российской Федерации. 55. Руководители учреждений проводят аттестацию рабочих мест по условиям труда в порядке, установленном трудовым законодательством. IV. Стимулирующие выплаты 55. В целях поощрения работников учреждений за выполненную работу в соответствии с перечнем видов выплат стимулирующего характера в областных государственных учреждениях, утвержденным постановлением Правительства Курской области от 28.03.2008 N 44 "Об утверждении перечня видов выплат стимулирующего характера в областных государственных учреждениях и разъяснения о порядке установления выплат стимулирующего характера в областных государственных учреждениях", в учреждениях могут устанавливаться следующие виды выплат стимулирующего характера: выплаты за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ; выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет; премиальные выплаты по итогам работы. Выплаты стимулирующего характера за выслугу лет устанавливаются работникам в зависимости от общего количества лет, проработанных в учреждениях. Рекомендуемые размеры повышающего коэффициента к окладу за выслугу лет: при выслуге лет от 3 до 8 лет - до 0,1; при выслуге лет от 8 до 13 лет - до 0,15; при выслуге лет от 13 до 18 лет - до 0,2; при выслуге лет от 18 до 23 лет - до 0,25; при выслуге лет свыше 23 лет - до 0,3. 57. Виды выплат стимулирующего характера должны отвечать уставным задачам учреждения, планам и заданиям, количественным и качественным показателям устанавливаемых комитетом образования и науки Курской области. Также необходимо учитывать следующие показатели оценки эффективности работы учреждения: обеспечение безаварийной, безотказной и бесперебойной работы технических средств и оборудования, установленных правил техники безопасности и противопожарной профилактики; содержание в надлежащем состоянии зданий и объектов учреждения; высокая исполнительская дисциплина и компетентность в принятии управленческих решений; выполнение срочных и ответственных работ; целевое и эффективное использование средств областного бюджета; представление необходимой учетно-финансовой документации. 58. Размеры стимулирующих выплат рекомендуется устанавливать в процентном отношении к окладам (ставкам) по соответствующим квалификационным уровням ПКГ или в абсолютных размерах. 59. Выплаты стимулирующего характера производятся по решению руководителя учреждения с учетом мнения выборного представительного органа в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников учреждения, а также средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплату труда работников: заместителей руководителя, главного бухгалтера, главных специалистов и иных работников, подчиненных руководителю непосредственно; руководителей структурных подразделений учреждения, главных специалистов и иных работников, подчиненных заместителям руководителей, - по представлению заместителей руководителя; остальных работников, занятых в структурных подразделениях учреждения, - по представлению руководителей структурных подразделений. 60. Конкретный размер выплаты стимулирующего характера по итогам работы может определяться как в процентах к окладу (ставке) по соответствующим квалификационным уровням ПКГ работника, так и в абсолютном размере. Максимальный размер выплаты стимулирующего характера по итогам работы не ограничен. V. Порядок и условия премирования работников учреждения 61. В целях поощрения работников за выполненную работу в учреждении в соответствии с перечнем видов выплат стимулирующего характера в областных государственных учреждениях, утвержденным постановлением Правительства Курской области от 28 марта 2008 г. N 44 "Об утверждении перечня видов выплат стимулирующего характера в областных государственных учреждениях и разъяснения о порядке установления выплат стимулирующего характера в областных государственных учреждениях", могут быть установлены премии по итогам работы (за месяц, квартал, полугодие, год с учетом качества выполняемых работ, высоких результатов работы, важности и срочности выполняемых работ и др.). Премирование осуществляется по решению руководителя учреждения в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников учреждения, а также средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплату труда работников: заместителей руководителя, главного бухгалтера, главных специалистов и иных работников, подчиненных руководителю непосредственно; руководителей структурных подразделений учреждения, главных специалистов и иных работников, подчиненных заместителям руководителей, - по представлению заместителей руководителя учреждения; остальных работников, занятых в структурных подразделениях учреждения, - на основании представления руководителя соответствующих структурных подразделений учреждения. 62. Премия по итогам работы за период (за месяц, квартал, полугодие, год) выплачивается с целью поощрения работников за общие результаты труда по итогам работы. При премировании учитываются: успешное и добросовестное исполнение работником своих должностных обязанностей в соответствующем периоде; инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда; проведение качественной подготовки и проведения мероприятий, связанных с уставной деятельностью учреждения; выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса или уставной деятельности учреждения; качественная подготовка и своевременная сдача отчетности; оперативность и качественный результат труда; особый режим работы (связанный с обеспечением безаварийной, безотказной и бесперебойной работы инженерных и хозяйственно-эксплуатационных систем жизнеобеспечения учреждения); организация и проведение мероприятий, направленных на повышение авторитета и имиджа учреждения среди населения; непосредственное участие в реализации национальных проектов, федеральных и региональных целевых программ и т.д.; участие в течение месяца в выполнении важных работ, мероприятий. 63. Премия по итогам работы за период (месяц, квартал, полугодие, год) выплачивается в пределах имеющихся средств. Конкретный размер премии может определяться как в процентах к окладу (должностному окладу), ставке работника, так и в абсолютном размере. Максимальным размером премия по итогам работы не ограничена. 64. По решению руководителя учреждения работники, совершившие в течение месяца нарушение общественного порядка как внутри учреждения, так и вне его, грубо нарушившие трудовую или производственную дисциплину, систематически не выполнявшие порученные им задания, допустившие производственные упущения в работе, могут быть депремированы полностью или частично. Все замечания, упущения и претензии к работникам должны иметь письменное подтверждение в виде приказа, распоряжения, служебной записки или иного документа. Решение руководителя учреждения о депремировании работника или уменьшении размера премии оформляется в виде приказа с указанием конкретных причин, с которым работник должен быть своевременно ознакомлен под роспись. 65. При увольнении работника по собственному желанию до истечения календарного месяца работник лишается права на получение премии по итогам работы за месяц. 66. Премии, предусмотренные настоящим Положением, учитываются в составе средней заработной платы для исчисления пенсий, отпусков, пособий по временной нетрудоспособности и т.д. VI. Другие вопросы оплаты труда 67. Штатное расписание учреждения включает в себя все должности служащих (профессии рабочих) данного учреждения и ежегодно утверждается руководителем. 68. Численный состав работников учреждения должен быть достаточным для гарантированного выполнения его функций, задач и объемов работ, установленных учредителем. VII. Заключительные положения 69. В случае задержки выплаты работникам заработной платы и других нарушений оплаты труда руководитель учреждения несет ответственность в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами. В случае задержки выплаты заработной платы на срок более 15 дней работник в соответствии со статьей 142 Трудового кодекса РФ имеет право, известив руководителя в письменной форме, приостановить работу на весь период до выплаты задержанной суммы. Работник, отсутствовавший в свое рабочее время на рабочем месте в период приостановления работы, обязан выйти на работу не позднее следующего рабочего дня после получения письменного уведомления от руководителя учреждения о готовности произвести выплату задержанной заработной платы в день выхода работника на работу. 70. Из фонда оплаты труда работникам может быть оказана материальная помощь. Условия выплаты материальной помощи и ее конкретные размеры устанавливаются локальными нормативными актами учреждений. Решение об оказании материальной помощи и ее конкретных размерах принимает руководитель учреждения на основании письменного заявления работника. Дополнительно может выплачиваться материальная помощь в случае заболевания, смерти близких родственников, в связи с юбилейными датами, свадьбой, рождением ребенка в размере до 2 должностных окладов, в иных случаях - по решению руководителя учреждения. Оказание материальной помощи производится при наличии экономии средств по фонду оплаты труда. 71. Средства на оплату труда, формируемые за счет бюджетных ассигнований областного бюджета, могут направляться учреждением на выплаты стимулирующего характера. При этом начиная с 1 января 2010 г. объем средств на указанные выплаты должен составлять не менее 30 процентов средств на оплату труда. 72. Настоящее Положение является примерным. На его основе учреждение разрабатывает локальные нормативные акты по оплате труда в порядке, установленном трудовым законодательством. Приложение N 1 к Примерному положению об оплате труда работников в областных государственных учреждениях по виду экономической деятельности "Операции с недвижимым имуществом, аренда и предоставление услуг" ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников +--------------------+---------------------------------------------+---------------+ | Квалификационные | Должности, отнесенные | Минимальный | | уровни | к квалификационным уровням | должностной | | | | оклад, рублей | +--------------------+---------------------------------------------+---------------+ | 3 квалификационный | методист | 2253 - 4504 | | уровень | | | +--------------------+---------------------------------------------+---------------+ | 4 квалификационный | старший методист | 2275 - 4504 | | уровень | | | +--------------------+---------------------------------------------+---------------+ Приложение N 2 к Примерному положению об оплате труда работников в областных государственных учреждениях по виду экономической деятельности "Операции с недвижимым имуществом, аренда и предоставление услуг" ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ ОБЩЕОТРАСЛЕВЫХ ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих первого уровня" +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | Квалификационные | Должности, отнесенные к квалификационным | Минимальный | | уровни | уровням | должностной | | | | оклад, руб. | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 1 квалификационный | Архивариус; дежурный (по выдаче справок, | 1745 - 2031 | | уровень | залу, этажу гостиницы, комнате отдыха | | | | водителей автомобилей, общежитию и др.); | | | | делопроизводитель; калькулятор; кассир; | | | | комендант; машинистка; паспортист; | | | | секретарь; секретарь-машинистка; счетовод; | | | | экспедитор, агент по снабжению | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 2 квалификационный | Должности служащих первого | 2031 | | уровень | квалификационного уровня, по которым может | | | | устанавливаться производное должностное | | | | наименование "старший" | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих второго уровня" +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 1 квалификационный | Администратор; диспетчер; инспектор по | 1829 - 2253 | | уровень | кадрам; лаборант; секретарь незрячего | | | | специалиста; техник; товаровед; художник | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 2 квалификационный | Заведующая машинописным бюро; заведующий | 1847 - 2275 | | уровень | архивом; заведующий бюро пропусков; | | | | заведующий камерой хранения; заведующий | | | | канцелярией; заведующий копировально- | | | | множительным бюро; заведующий складом; | | | | заведующий хозяйством; руководитель группы | | | | инвентаризации строений и сооружений. | | | | Должности служащих первого | | | | квалификационного уровня, по которым | | | | устанавливается производное должностное | | | | наименование "старший". | | | | Должности служащих первого | | | | квалификационного уровня, по которым | | | | устанавливается II внутридолжностная | | | | категория | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 3 квалификационный | Заведующий научно-технической библиотекой; | 2031 - 3880 | | уровень | заведующий общежитием; заведующий | | | | производством (шеф-повар); заведующий | | | | столовой; начальник хозяйственного отдела. | | | | Должности служащих первого | | | | квалификационного уровня, по которым | | | | устанавливается I внутридолжностная | | | | категория | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 4 квалификационный | Механик, должности служащих первого | 2253 - 4192 | | уровень | квалификационного уровня, по которым может | | | | устанавливаться производное должностное | | | | наименование "ведущий" | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 5 квалификационный | Начальник гаража; начальник (заведующий) | 2476 - 4504 | | уровень | мастерской | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих третьего уровня" +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 1 квалификационный | Бухгалтер; бухгалтер-ревизор; инженер по | 2031 - 2476 | | уровень | охране труда и технике безопасности; | | | | специалист по кадрам; сурдопереводчик; | | | | экономист; юрисконсульт, документовед, | | | | программист | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 2 квалификационный | Должности служащих первого | 2253 - 2721 | | уровень | квалификационного уровня, по которым может | | | | устанавливаться II внутридолжностная | | | | категория | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 3 квалификационный | Должности служащих первого | 2476 - 3590 | | уровень | квалификационного уровня, по которым может | | | | устанавливаться I внутридолжностная | | | | категория | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 4 квалификационный | Должности служащих первого | 3278 - 4192 | | уровень | квалификационного уровня, по которым может | | | | устанавливаться производное должностное | | | | наименование "ведущий" | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 5 квалификационный | Главные специалисты: в отделах, | 3880 | | уровень | отделениях, лабораториях, мастерских; | | | | заместитель главного бухгалтера | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня" +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 1 квалификационный | Начальник отдела кадров (спецотдела и | 2721 - 4504 | | уровень | др.); начальник отдела капитального | | | | строительства; начальник планово- | | | | экономического отдела; начальник | | | | финансового отдела; начальник юридического | | | | отдела | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ -------------------------------- <*> За исключением случаев, когда должность с наименованием "главный" является составной частью должности руководителя или заместителя руководителя организации либо исполнение функций по должности специалиста с наименованием "главный" возлагается на руководителя или заместителя руководителя организации. Приложение N 3 к Примерному положению об оплате труда работников в областных государственных учреждениях по виду экономической деятельности "Операции с недвижимым имуществом, аренда и предоставление услуг" ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ ОБЩЕОТРАСЛЕВЫХ ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня" +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | Квалификационные | Профессии рабочих, отнесенные к | Минимальный | | уровни | квалификационным уровням | должностной | | | | оклад, руб. | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 1 квалификационный | Наименования профессий рабочих, по которым | 1601 - 1745 | | уровень | предусмотрено присвоение 1, 2 и 3 | | | | квалификационных разрядов в соответствии с | | | | Единым тарифно-квалификационным | | | | справочником работ и профессий рабочих; | | | | возчик; гардеробщик; дворник; дезинфектор; | | | | истопник; кастелянша; кладовщик; конюх; | | | | кубовщик; курьер; механизатор; няня; | | | | оператор копировальных и множительных | | | | машин; парикмахер; рабочий по обслуживанию | | | | в бане; рабочий по уходу за животными; | | | | садовник; сторож (вахтер); уборщик | | | | производственных помещений; уборщик | | | | служебных помещений; уборщик территорий | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 2 квалификационный | Профессии рабочих, отнесенные к первому | 1745 | | уровень | квалификационному уровню, при выполнении | | | | работ по профессии с производным | | | | наименованием "старший" (старший по смене) | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня" +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 1 квалификационный | Наименования профессий рабочих, по которым | 1829 - 2031 | | уровень | предусмотрено присвоение 4 и 5 | | | | квалификационных разрядов в соответствии с | | | | Единым тарифно-квалификационным | | | | справочником работ и профессий рабочих; | | | | водитель автомобиля | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 2 квалификационный | Наименования профессий рабочих, по которым | 2253 - 2476 | | уровень | предусмотрено присвоение 6 и 7 | | | | квалификационных разрядов в соответствии с | | | | Единым тарифно-квалификационным | | | | справочником работ и профессий рабочих, | | | | выпуск 1, раздел "Профессии рабочих, общие | | | | для всех отраслей народного хозяйства" | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 3 квалификационный | Наименования профессий рабочих, по которым | 2721 | | уровень | предусмотрено присвоение 8 | | | | квалификационного разряда в соответствии с | | | | Единым тарифно-квалификационным | | | | справочником работ и профессий рабочих, | | | | выпуск 1, раздел "Профессии рабочих, общие | | | | для всех отраслей народного хозяйства" | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ | 4 квалификационный | Наименования профессий рабочих, | 2988 - 3278 | | уровень | предусмотренных 1 - 3 квалификационными | | | | уровнями настоящей профессиональной | | | | квалификационной группы, выполняющих | | | | важные (особо важные) и ответственные | | | | (особо ответственные работы) (9 - 10 | | | | разряды) | | +--------------------+-----------------------------------------------+-------------+ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
