Расширенный поиск
Постановление Областной Думы Московской области от 22.03.2006 № 5/172-ППриложение N 2 к Итоговому отчету |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | Порядковые | Перечень программных | Объем | Объем | Профинанси-| Выполнено | % | % финанси- | Причины невыполнения | | N разделов и| мероприятий | финанси- | финанси- | ровано | (тыс. руб.)| финанси- | рования к | | | мероприятий,| | рования по | рования по | (тыс. руб.)| | рования к| планируемому| | | предусмот- | | областной | Комплексной | | | Программе| объему | | | ренных | | целевой | программе, | | | | финанси- | | | соответ- | | программе, | тыс. руб. | | | | рования | | | ствующей | | тыс. руб. | | | | | | | | программой | | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | I. | Обновление содержания образования и повышение качества образования | | |—————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————| | 1.1. | Оценка состояния действующей системы образования | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Итого по Программе | 1109750| 182182| 181279| 181279| 16,3% | 99,5% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Из них: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | текущие расходы | 1109750| 182182| 181279| 181279| 16,3% | 99,5% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.1.1. | Проведение | 400,0| 100,0| 90,0| 90,0| 22,5% | 90,0% | Средства на реализацию | | | социологических | | | | | | | мероприятий не были | | | исследований "Выявление | | | | | | | запланированы по | | | запроса учащихся и их | | | | | | | Комплексной программе | | | родителей по | | | | | | | социально-экономического| | | организации, содержанию | | | | | | | развития Московской | | | и качеству дошкольного, | | | | | | | области (2003,2004, | | | основного общего и | | | | | | | 2005 гг.) | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования": разработка | | | | | | | | | | методик, проведение | | | | | | | | | | исследований (ежегодно | | | | | | | | | | в 3 муниципальных | | | | | | | | | | образованиях области) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.1.2. | Изучение и оценка | 800,0| 200,0| 189,5| 189,5| 23,7% | 94,8% | Средства на реализацию | | | воспитательного | | | | | | | мероприятий не были | | | потенциала системы | | | | | | | запланированы по | | | образования области и | | | | | | | Комплексной программе | | | его реализации в | | | | | | | социально-экономического| | | современных условиях: | | | | | | | развития Московской | | | разработка критериев, | | | | | | | области (2003,2004, | | | показателей и методик | | | | | | | 2005 гг.) | | | экспертной оценки и | | | | | | | | | | мониторинга состояния | | | | | | | | | | воспитательной практики | | | | | | | | | | в образовательных | | | | | | | | | | учреждениях разных типов | | | | | | | | | | и видов; организация и | | | | | | | | | | проведение | | | | | | | | | | социологических | | | | | | | | | | исследований | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.1.3. | Разработка и реализация | 8300,0| 300,0| 300,0| 300,0| 3,6% | 100,0% | Средства на реализацию | | | Комплексной программы | | | | | | | мероприятий не были | | | научных исследований, | | | | | | | запланированы по | | | проектных и научно- | | | | | | | Комплексной программе | | | методических работ по | | | | | | | социально-экономического| | | развитию образования в | | | | | | | развития Московской | | | Московской области | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Итого | 9500,0| 600,0| 579,5| 579,5| 6,1% | 96,6% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.2. | Дошкольное образование | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.2.1. | Разработка и внедрение | 1400,0| 1300,0| 1298,8| 1298,8| 92,8% | 99,9% | Средства на реализацию | | | методик реализации | | | | | | | мероприятий не были | | | принципа преемственности | | | | | | | запланированы по | | | между дошкольным | | | | | | | Комплексной программе | | | образованием и | | | | | | | социально-экономического| | | общеобразовательной | | | | | | | развития Московской | | | начальной школой | | | | | | | области (2005 г.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.2.2. | Отработка механизма | 900,0| 300,0| 286,0| 286,0| 31,8% | 95,3% | Средства на реализацию | | | психолого-педагогической | | | | | | | мероприятий не были | | | и социальной поддержки | | | | | | | запланированы по | | | детства в дошкольном | | | | | | | Комплексной программе | | | образовательном | | | | | | | социально-экономического| | | учреждении | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2004,2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.2.3. | Создание моделей | 1750,0| 1250,0| 1237,3| 1237,3| 70,7% | 99,0% | Средства на реализацию | | | дошкольных | | | | | | | мероприятий не были | | | образовательных | | | | | | | запланированы по | | | учреждений, реализующих | | | | | | | Комплексной программе | | | наряду с развивающими | | | | | | | социально-экономического| | | программами программы | | | | | | | развития Московской | | | коррекции физического | | | | | | | области (2003 г.) | | | здоровья детей | | | | | | | | | | (коррекция речи, зрения, | | | | | | | | | | опорно-двигательного | | | | | | | | | | аппарата и т.д.) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.2.4. | Внедрение в практику | 1700,0| 950,0| 946,4| 946,4| 55,7% | 99,6% | Средства на реализацию | | | деятельности дошкольных | | | | | | | мероприятий не были | | | образовательных | | | | | | | запланированы по | | | учреждений области (с | | | | | | | Комплексной программе | | | разработкой методических | | | | | | | социально-экономического| | | рекомендаций) | | | | | | | развития Московской | | | образовательных программ | | | | | | | области (2003,2004, | | | по экологии, краеведению | | | | | | | 2005 гг.) | | | и народной культуре, | | | | | | | | | | основам безопасности | | | | | | | | | | жизнедеятельности | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.2.5. | Разработка и внедрение | 300,0| 150,0| 150,0| 150,0| 50,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | рекомендаций по | | | | | | | мероприятий не были | | | организации питания в | | | | | | | запланированы по | | | дошкольных | | | | | | | Комплексной программе | | | образовательных | | | | | | | социально-экономического| | | учреждениях Московской | | | | | | | развития Московской | | | области | | | | | | | области (2003 г.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.2.6. | Разработка механизма | 450,0| 350,0| 350,0| 350,0| 77,8% | 100,0% | Средства на реализацию | | | организации в дошкольных | | | | | | | мероприятий не были | | | образовательных | | | | | | | запланированы по | | | учреждениях гибких форм | | | | | | | Комплексной программе | | | пребывания детей | | | | | | | социально-экономического| | | ("неполная неделя", | | | | | | | развития Московской | | | "неполный день" и др.) | | | | | | | области (2003 г.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Итого | 6500,0| 4300,0| 4268,5| 4268,5| 65,7% | 99,3% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.3. | Общее образование | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.3.1. | Участие в | 15250,0| 6950,0| 6943,0| 6943,0| 45,5% | 99,9% | Средства на реализацию | | | широкомасштабном | | | | | | | мероприятий не были | | | эксперименте по | | | | | | | запланированы по | | | совершенствованию | | | | | | | Комплексной программе | | | структуры и содержания | | | | | | | социально-экономического| | | общего образования | | | | | | | развития Московской | | | (учебно-методическое и | | | | | | | области (2001,2003,2004,| | | организационно- | | | | | | | 2005 гг.) | | | методическое | | | | | | | | | | сопровождение, курсовая | | | | | | | | | | подготовка и мониторинг | | | | | | | | | | проведения эксперимента, | | | | | | | | | | доплата учителям, | | | | | | | | | | участвующим в | | | | | | | | | | эксперименте) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.3.2. | Разработка и внедрение | 5500,0| 2800,0| 2777,0| 2777,0| 50,5% | 99,2% | Средства на реализацию | | | областной системы | | | | | | | мероприятий не были | | | диагностики и оценки | | | | | | | запланированы по | | | качества образования (в | | | | | | | Комплексной программе | | | том числе разработка и | | | | | | | социально-экономического| | | апробация механизма | | | | | | | развития Московской | | | создания Государственной | | | | | | | области (2003,2004, | | | аттестационной службы | | | | | | | 2005 гг.) | | | Московской области) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.3.3. | Разработка и внедрение | 7750,0| 3850,0| 3846,1| 3846,1| 49,6% | 99,9% | Средства на реализацию | | | областных компонентов | | | | | | | мероприятий не были | | | образовательных | | | | | | | запланированы по | | | стандартов общего | | | | | | | Комплексной программе | | | образования | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.3.4. | Разработка и реализация | 2750,0| 1250,0| 1239,8| 1239,8| 45,1% | 99,2% | Средства на реализацию | | | системы мер по поддержке | | | | | | | мероприятий не были | | | русского языка | | | | | | | запланированы по | | | | | | | | | | Комплексной программе | | | | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.3.5. | Экспериментальное | 3000,0| 2500,0| 2480,6| 2480,6| 82,7% | 99,2% | Средства на реализацию | | | внедрение системы оценки | | | | | | | мероприятий не были | | | результатов обучения, в | | | | | | | запланированы по | | | том числе участие в | | | | | | | Комплексной программе | | | федеральном эксперименте | | | | | | | социально-экономического| | | по проведению единого | | | | | | | развития Московской | | | экзамена | | | | | | | области (2003 г.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.3.6. | Создание, | 3700,0| 2300,0| 2299,0| 2299,0| 62,1% | 100,0% | Средства на реализацию | | | экспериментальная | | | | | | | мероприятий не были | | | отработка и внедрение | | | | | | | запланированы по | | | научно-методического | | | | | | | Комплексной программе | | | обеспечения | | | | | | | социально-экономического| | | дистанционного | | | | | | | развития Московской | | | образования в условиях | | | | | | | области (2003,2004, | | | сельской школы | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.3.7. | Создание, | 750,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | экспериментальная | | | | | | | мероприятий не были | | | отработка и внедрение | | | | | | | запланированы по | | | методического | | | | | | | Комплексной программе | | | обеспечения получения | | | | | | | социально-экономического| | | общего образования в | | | | | | | развития Московской | | | семейной форме и в форме | | | | | | | области (2003,2004 гг.) | | | экстерната | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Итого | 38700,0| 19650,0| 19585,5| 19585,5| 50,6% | 99,7% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4. | Совершенствование практики специального (коррекционного) образования детей с ограниченными | | | | возможностями, их реабилитации и социальной адаптации средствами образования | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4.1. | Интеграция детей с | | | | | | | | | | ограниченными | | | | | | | | | | физическими | | | | | | | | | | возможностями в | | | | | | | | | | учреждение и | | | | | | | | | | общеобразовательную | | | | | | | | | | школу: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4.1.1. | Формирование областного | 400,0| 100,0| 100,0| 100,0| 25,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | информационного банка | | | | | | | мероприятий не были | | | отечественного и | | | | | | | запланированы по | | | зарубежного опыта в | | | | | | | Комплексной программе | | | сфере специального | | | | | | | социально-экономического| | | (коррекционного) | | | | | | | развития Московской | | | образования детей | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4.1.2. | Разработка и реализация | 3200,0| 1300,0| 1268,5| 1268,5| 39,6% | 97,6% | Средства на реализацию | | | в муниципальных системах | | | | | | | мероприятий не были | | | образования | | | | | | | запланированы по | | | инновационных проектов | | | | | | | Комплексной программе | | | по интеграции | | | | | | | социально-экономического| | | детей-инвалидов в | | | | | | | развития Московской | | | общеобразовательное | | | | | | | области (2003,2004, | | | учреждение (научное | | | | | | | 2005 гг.) | | | сопровождение, прочее) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4.2. | Дистанционные формы | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | детей-инвалидов: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4.2.1. | Разработка и | 700,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | научно-методическое | | | | | | | мероприятий не были | | | сопровождение областного | | | | | | | запланированы по | | | пилотного проекта | | | | | | | Комплексной программе | | | "Дистанционные формы | | | | | | | социально-экономического| | | образования | | | | | | | развития Московской | | | детей-инвалидов" | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4.2.2. | Разработка и реализация | 4400,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | в муниципальных системах | | | | | | | мероприятий не были | | | образования | | | | | | | запланированы по | | | инновационных проектов | | | | | | | Комплексной программе | | | по организации | | | | | | | социально-экономического| | | дистанционного | | | | | | | развития Московской | | | образования | | | | | | | области (2003,2004, | | | детей-инвалидов | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4.3. | Создание развивающей | | | | | | | | | | среды в специальных | | | | | | | | | | (коррекционных) | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждениях для детей с | | | | | | | | | | нарушениями развития: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4.3.1. | Разработка | 700,0| 100,0| 100,0| 100,0| 14,3% | 100,0% | Средства на реализацию | | | научно-методических | | | | | | | мероприятий не были | | | рекомендаций, научное | | | | | | | запланированы по | | | сопровождение | | | | | | | Комплексной программе | | | инновационной работы в | | | | | | | социально-экономического| | | образовательных | | | | | | | развития Московской | | | учреждениях по созданию | | | | | | | области (2003,2004, | | | развивающей среды для | | | | | | | 2005 гг.) | | | детей с нарушениями | | | | | | | | | | развития | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4.3.2. | Создание областного | 400,0| 100,0| 100,0| 100,0| 25,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | каталога "Развивающая | | | | | | | мероприятий не были | | | среда в образовательных | | | | | | | запланированы по | | | учреждениях интернатного | | | | | | | Комплексной программе | | | типа" | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4.3.3. | Комплектование опытными | 4700,0| 1944,0| 1934,3| 1934,3| 41,2% | 99,5% | Средства на реализацию | | | образцами развивающей | | | | | | | мероприятий не были | | | игровой среды | | | | | | | запланированы по | | | специальных | | | | | | | Комплексной программе | | | (коррекционных) | | | | | | | социально-экономического| | | школ-интернатов: | | | | | | | развития Московской | | | приобретение игрового | | | | | | | области (2003,2004, | | | оборудования | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4.4. | Научная разработка и | 1500,0| 488,0| 479,3| 479,3| 32,0% | 98,2% | Средства на реализацию | | | внедрение в практику | | | | | | | мероприятий не были | | | работы муниципальных и | | | | | | | запланированы по | | | областных | | | | | | | Комплексной программе | | | образовательных | | | | | | | социально-экономического| | | учреждений методик | | | | | | | развития Московской | | | раннего выявления и | | | | | | | области (2003,2004, | | | коррекции нарушений | | | | | | | 2005 гг.) | | | психического развития | | | | | | | | | | детей (НИОКР, прочее) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.4.5. | Организация и проведение | 600,0| 400,0| 400,0| 400,0| 66,7% | 100,0% | Средства на реализацию | | | целевого обучения | | | | | | | мероприятий не были | | | специалистов областных и | | | | | | | запланированы по | | | муниципальных | | | | | | | Комплексной программе | | | специальных | | | | | | | социально-экономического| | | (коррекционных) | | | | | | | развития Московской | | | общеобразовательных | | | | | | | области (2004,2005 гг.) | | | учреждений I-VIII видов | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Итого | 15700,0| 4432,0| 4382,1| 4382,1| 27,9% | 98,9% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5. | Воспитание и дополнительное образование детей | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.1.1. | Разработка концепции и | 900,0| 800,0| 800,0| 800,0| 88,9% | 100,0% | Средства на реализацию | | | областной программы | | | | | | | мероприятий не были | | | совершенствования | | | | | | | запланированы по | | | воспитания в системе | | | | | | | Комплексной программе | | | образования. Проведение | | | | | | | социально-экономического| | | областного конкурса | | | | | | | развития Московской | | | научных проектов и | | | | | | | области (2005 г.) | | | муниципальных программ | | | | | | | | | | развития воспитания | | | | | | | | | | детей (НИОКР, прочее). | | | | | | | | | | Проведение областной | | | | | | | | | | педагогической | | | | | | | | | | научно-практической | | | | | | | | | | конференции "Современная | | | | | | | | | | практика воспитания: | | | | | | | | | | традиции и инновации" | | | | | | | | | | (2003, 2005 гг.) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.1.2. | Разработка и реализация | 1700,0| 800,0| 800,0| 800,0| 47,1% | 100,0% | Средства на реализацию | | | мероприятий по | | | | | | | мероприятий не были | | | совершенствованию | | | | | | | запланированы по | | | практики воспитания | | | | | | | Комплексной программе | | | учащихся в муниципальных | | | | | | | социально-экономического| | | и областных | | | | | | | развития Московской | | | образовательных | | | | | | | области (2003,2004, | | | учреждениях разных типов | | | | | | | 2005 гг.) | | | и видов (научное | | | | | | | | | | сопровождение, прочее) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.1.3. | Проведение областных | 600,0| 400,0| 340,3| 340,3| 56,7% | 85,1% | Средства на реализацию | | | смотров организации | | | | | | | мероприятий не были | | | воспитательной работы в | | | | | | | запланированы по | | | муниципальных системах | | | | | | | Комплексной программе | | | образования и областных | | | | | | | социально-экономического| | | образовательных | | | | | | | развития Московской | | | учреждениях. Подготовка | | | | | | | области (2005 г.) | | | и издание сборников из | | | | | | | | | | опыта воспитательной | | | | | | | | | | работы | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.2. | Разработка | | | | | | | | | | межведомственной | | | | | | | | | | программы развития | | | | | | | | | | системы дополнительного | | | | | | | | | | образования детей в | | | | | | | | | | Московской области, | | | | | | | | | | научно-методическое | | | | | | | | | | сопровождение реализации | | | | | | | | | | программы: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.2.1. | Разработка концепции и | 400,0| 400,0| 398,8| 398,8| 99,7% | 99,7% | | | | программы развития | | | | | | | | | | системы дополнительного | | | | | | | | | | образования детей в | | | | | | | | | | Московской области. | | | | | | | | | | Проведение областной | | | | | | | | | | научно-практической | | | | | | | | | | конференции "Состояние и | | | | | | | | | | развитие межведомственной| | | | | | | | | | системы дополнительного | | | | | | | | | | образования детей" (2004 | | | | | | | | | | г.) (НИОКР, прочее) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.2.2. | Разработка и реализация | 3300,0| 1100,0| 1100,0| 1100,0| 33,3% | 100,0% | Средства на реализацию | | | мероприятий по | | | | | | | мероприятий не были | | | совершенствованию | | | | | | | запланированы по | | | практики работы | | | | | | | Комплексной программе | | | муниципальных учреждений | | | | | | | социально-экономического| | | дополнительного | | | | | | | развития Московской | | | образования детей, | | | | | | | области (2003,2004, | | | организации | | | | | | | 2005 гг.) | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования в | | | | | | | | | | учреждениях общего и | | | | | | | | | | начального | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | (научно-методическое | | | | | | | | | | сопровождение, прочее) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.2.3. | Создание областного | 1400,0| 1100,0| 1085,2| 1085,1| 77,5% | 98,6% | Средства на реализацию | | | информационного банка | | | | | | | мероприятий не были | | | системы дополнительного | | | | | | | запланированы по | | | образования детей | | | | | | | Комплексной программе | | | (НИОКР, прочее). | | | | | | | социально-экономического| | | Проведение областного | | | | | | | развития Московской | | | смотра-конкурса работы | | | | | | | области (2004,2005 гг.) | | | муниципальных учреждений | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования детей | | | | | | | | | | (2003 г.). Организация и | | | | | | | | | | проведение областных | | | | | | | | | | конкурсов | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | мастерства педагогов | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования "Сердце | | | | | | | | | | отдаю детям" (областной | | | | | | | | | | этап Всероссийского | | | | | | | | | | конкурса) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.3. | Разработка и реализация | | | | | | | | | | областного проекта | | | | | | | | | | "Методическое | | | | | | | | | | обеспечение системы | | | | | | | | | | воспитания и | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования детей": | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.3.1. | Разработка для системы | | | | | | | | | | образования и внедрение | | | | | | | | | | в практику | | | | | | | | | | организационно- | | | | | | | | | | нормативных моделей | | | | | | | | | | областной и | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | методических служб по | | | | | | | | | | воспитанию и | | | | | | | | | | дополнительному | | | | | | | | | | образованию детей | | | | | | | | | | (НИОКР, прочее) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.3.2. | Создание и организация | 1100,0| 850,0| 837,5| 837,5| 76,1% | 98,5% | Средства на реализацию | | | работы областного | | | | | | | мероприятий не были | | | специализированного | | | | | | | запланированы по | | | методического кабинета и | | | | | | | Комплексной программе | | | передвижной методической | | | | | | | социально-экономического| | | выставки по методике | | | | | | | развития Московской | | | воспитания и | | | | | | | области | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования детей. | | | | | | | | | | Проведение выездных | | | | | | | | | | семинаров в | | | | | | | | | | муниципальных системах | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.3.3. | Оснащение муниципальных | 2500,0| 800,0| 800,0| 800,0| 32,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | методических кабинетов | | | | | | | мероприятий не были | | | по воспитанию и | | | | | | | запланированы по | | | дополнительному | | | | | | | Комплексной программе | | | образованию детей | | | | | | | социально-экономического| | | специальной литературой | | | | | | | развития Московской | | | и оргтехникой (ежегодно | | | | | | | области (2003,2004, | | | не менее 7 методических | | | | | | | 2005 гг.) | | | кабинетов). Разработка и | | | | | | | | | | реализация муниципальных | | | | | | | | | | проектов деятельности | | | | | | | | | | методических кабинетов, | | | | | | | | | | центров по вопросам | | | | | | | | | | воспитания и | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования детей | | | | | | | | | | (научное сопровождение, | | | | | | | | | | прочее) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.3.4. | Целевое обучение | 300,0| 300,0| 300,0| 300,0| 100,0% | 100,0% | | | | специалистов | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | методических служб и | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования детей: | | | | | | | | | | ознакомление с | | | | | | | | | | отечественным и | | | | | | | | | | зарубежным опытом | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4. | Совершенствование | | | | | | | | | | содержания и организации | | | | | | | | | | воспитания и | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования детей. | | | | | | | | | | Разработка и реализация | | | | | | | | | | комплексных областных и | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | образовательных проектов | | | | | | | | | | и программ по | | | | | | | | | | направлениям воспитания | | | | | | | | | | и дополнительного | | | | | | | | | | образования учащихся: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.1. | Духовно-нравственное и | | | | | | | | | | этнокультурное | | | | | | | | | | воспитание детей и | | | | | | | | | | учащейся молодежи: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.1.1. | Разработка и реализация | 3400,0| 1600,0| 1599,9| 1599,9| 47,1% | 100,0% | Средства на реализацию | | | Комплексной программы | | | | | | | мероприятий не были | | | научных исследований, | | | | | | | запланированы по | | | научно-методических и | | | | | | | Комплексной программе | | | проектных работ в | | | | | | | социально-экономического| | | системе образования | | | | | | | развития Московской | | | Московской области в | | | | | | | области | | | соответствии с | | | | | | | | | | федеральной целевой | | | | | | | | | | программой "Формирование | | | | | | | | | | установок толерантного | | | | | | | | | | сознания и профилактика | | | | | | | | | | экстремизма в российском | | | | | | | | | | обществе (2001-2005 гг.)"| | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.1.2. | Разработка и внедрение | 1600,0| 100,0| 100,0| 100,0| 6,3% | 100,0% | Средства на реализацию | | | комплексной областной | | | | | | | мероприятий не были | | | образовательной | | | | | | | запланированы по | | | программы "Ребенок в | | | | | | | Комплексной программе | | | мире народной культуры" | | | | | | | социально-экономического| | | (НИОКР, научное | | | | | | | развития Московской | | | сопровождение внедрения | | | | | | | области (2003,2004, | | | программы, прочее) | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.1.3. | Создание и организация | 1200,0| 300,0| 300,0| 300,0| 25,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | деятельности областной | | | | | | | мероприятий не были | | | учебно-методической | | | | | | | запланированы по | | | лаборатории "Мир | | | | | | | Комплексной программе | | | народной культуры". | | | | | | | социально-экономического| | | Организация работы | | | | | | | развития Московской | | | авторских мастер-классов | | | | | | | области (2003,2004, | | | в муниципальных | | | | | | | 2005 гг.) | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.1.4. | Проведение | 1400,0| 500,0| 496,2| 496,2| 35,4% | 99,2% | Средства на реализацию | | | историко-краеведческих | | | | | | | мероприятий не были | | | лагерей и областных | | | | | | | запланированы по | | | инструктивных сборов | | | | | | | Комплексной программе | | | учащихся с | | | | | | | социально-экономического| | | учебно-методическими | | | | | | | развития Московской | | | программами для детского | | | | | | | области (2003,2004, | | | и педагогического актива | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.2. | Патриотическое | | | | | | | | | | воспитание детей и | | | | | | | | | | учащейся молодежи: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.2.1. | Проведение областных | 600,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | учебно-методических | | | | | | | мероприятий не были | | | сборов руководителей | | | | | | | запланированы по | | | детско-юношеских | | | | | | | Комплексной программе | | | патриотических | | | | | | | социально-экономического| | | объединений, действующих | | | | | | | развития Московской | | | в системе образования | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.2.2. | Разработка и проведение | 1500,0| 300,0| 300,0| 300,0| 20,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | в муниципальных системах | | | | | | | мероприятий не были | | | образования мероприятий | | | | | | | запланированы по | | | по развитию и | | | | | | | Комплексной программе | | | совершенствованию | | | | | | | социально-экономического| | | практики патриотического | | | | | | | развития Московской | | | воспитания учащихся; | | | | | | | области (2003,2004, | | | организация акций | | | | | | | 2005 гг.) | | | патриотической | | | | | | | | | | направленности с | | | | | | | | | | участием школьников и | | | | | | | | | | учащихся учреждений | | | | | | | | | | начального | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.2.3. | Проведение областного | 1000,0| 200,0| 197,3| 197,3| 19,7% | 98,7% | Средства на реализацию | | | смотра школьных музеев. | | | | | | | мероприятий не были | | | Создание каталогов | | | | | | | запланированы по | | | "Школьные музеи | | | | | | | Комплексной программе | | | Подмосковья". Укрепление | | | | | | | социально-экономического| | | материально-технической | | | | | | | развития Московской | | | базы школьных музеев, | | | | | | | области (2003,2004, | | | ведущих организационно- | | | | | | | 2005 гг.) | | | методическую и | | | | | | | | | | культурно- | | | | | | | | | | образовательную работу с | | | | | | | | | | детьми и молодежью (по | | | | | | | | | | итогам областного | | | | | | | | | | смотра) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.2.4. | Проведение областных | 1700,0| 800,0| 789,3| 789,4| 46,4% | 98,7% | Средства на реализацию | | | смотров патриотических | | | | | | | мероприятий не были | | | объединений детей и | | | | | | | запланированы по | | | юношества. Создание | | | | | | | Комплексной программе | | | информационного банка | | | | | | | социально-экономического| | | детско-юношеских | | | | | | | развития Московской | | | патриотических | | | | | | | области (2003,2004, | | | объединений системы | | | | | | | 2005 гг.) | | | образования в Московской | | | | | | | | | | области. | | | | | | | | | | Материально-техническая | | | | | | | | | | поддержка работы | | | | | | | | | | детско-юношеских | | | | | | | | | | патриотических | | | | | | | | | | объединений, реализующих | | | | | | | | | | программы областного | | | | | | | | | | значения (по итогам | | | | | | | | | | областных смотров) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.2.5. | Проведение областных и | 1400,0| 300,0| 300,0| 300,0| 21,4% | 100,0% | Средства на реализацию | | | муниципальных лагерных | | | | | | | мероприятий не были | | | сборов актива детско- | | | | | | | запланированы по | | | юношеских патриотических | | | | | | | Комплексной программе | | | объединений с учебно- | | | | | | | социально-экономического| | | методическими | | | | | | | развития Московской | | | программами для детского | | | | | | | области (2003,2004, | | | и педагогического актива | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.3. | Формирование основ | | | | | | | | | | безопасности | | | | | | | | | | жизнедеятельности детей: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.3.1. | Разработка и реализация | 400,0| 200,0| 200,0| 200,0| 50,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | областного | | | | | | | мероприятий не были | | | межведомственного | | | | | | | запланированы по | | | проекта "Детям | | | | | | | Комплексной программе | | | Подмосковья - безопасную | | | | | | | социально-экономического| | | жизнедеятельность" | | | | | | | развития Московской | | | (разработка, экспертиза, | | | | | | | области (2004,2005 гг.) | | | издание). Проведение | | | | | | | | | | областной | | | | | | | | | | научно-практической | | | | | | | | | | конференции | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.3.2. | Проведение областных | 600,0| 500,0| 499,9| 499,9| 83,3% | 100,0% | Средства на реализацию | | | целевых семинаров для | | | | | | | мероприятий не были | | | специалистов системы | | | | | | | запланированы по | | | образования в рамках | | | | | | | Комплексной программе | | | проекта "Детям | | | | | | | социально-экономического| | | Подмосковья - безопасную | | | | | | | развития Московской | | | жизнедеятельность" | | | | | | | области (2004 г.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.3.3. | Разработка и реализация | 2300,0| 2050,0| 2043,3| 2043,3| 88,8% | 99,7% | Средства на реализацию | | | в муниципальных системах | | | | | | | мероприятий не были | | | образования | | | | | | | запланированы по | | | инновационных проектов и | | | | | | | Комплексной программе | | | программ по основным | | | | | | | социально-экономического| | | направлениям основ | | | | | | | развития Московской | | | безопасности | | | | | | | области (2003,2004 гг.) | | | жизнедеятельности | | | | | | | | | | (научно-методическое | | | | | | | | | | сопровождение, прочее) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.3.4. | Создание и организация | 2600,0| 1800,0| 1789,9| 1789,9| 68,8% | 99,4% | Средства на реализацию | | | деятельности областной | | | | | | | мероприятий не были | | | учебно-практической | | | | | | | запланированы по | | | инновационной площадки | | | | | | | Комплексной программе | | | (центра) по основам | | | | | | | социально-экономического| | | безопасности | | | | | | | развития Московской | | | жизнедеятельности детей | | | | | | | области (2003,2005 гг.) | | | для работы с детским и | | | | | | | | | | педагогическим активом | | | | | | | | | | муниципальных и | | | | | | | | | | областных образовательных| | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.3.5. | Разработка и реализация | 1900,0| 350,0| 350,0| 350,0| 18,4% | 100,0% | Средства на реализацию | | | годового цикла областных | | | | | | | мероприятий не были | | | массовых мероприятий, | | | | | | | запланированы по | | | выполняющих | | | | | | | Комплексной программе | | | организационные и | | | | | | | социально-экономического| | | учебно-методические | | | | | | | развития Московской | | | функции, в рамках | | | | | | | области (2003,2004, | | | проекта "Детям | | | | | | | 2005 гг.) | | | Подмосковья - безопасную | | | | | | | | | | жизнедеятельность" | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.3.6. | Проведение областных | 1400,0| 500,0| 492,0| 492,0| 35,1% | 98,4% | Средства на реализацию | | | учебно-методических | | | | | | | мероприятий не были | | | лагерных сборов и | | | | | | | запланированы по | | | лагерей "Юный спасатель" | | | | | | | Комплексной программе | | | с учебно-методическими | | | | | | | социально-экономического| | | программами для детского | | | | | | | развития Московской | | | и педагогического актива | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.4. | Развитие педагогической | | | | | | | | | | системы и практики | | | | | | | | | | детско-юношеского | | | | | | | | | | туризма и краеведения: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.4.1. | Разработка и внедрение | 300,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | концепции и программы | | | | | | | мероприятий не были | | | развития | | | | | | | запланированы по | | | туристско-краеведческой | | | | | | | Комплексной программе | | | деятельности учащихся в | | | | | | | социально-экономического| | | системе образования | | | | | | | развития Московской | | | Московской области | | | | | | | области (2003,2004, | | | (НИОКР, прочее). | | | | | | | 2005 гг.) | | | Разработка и | | | | | | | | | | научно-методическое | | | | | | | | | | сопровождение | | | | | | | | | | комплексного областного | | | | | | | | | | проекта "Образовательные | | | | | | | | | | путешествия школьников | | | | | | | | | | по Московии" | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.4.2. | Создание и организация | 1700,0| 1200,0| 1197,6| 1197,6| 70,4% | 99,8% | Средства на реализацию | | | работы областного | | | | | | | мероприятий не были | | | учебно-методического | | | | | | | запланированы по | | | центра педагогики | | | | | | | Комплексной программе | | | детского туризма и | | | | | | | социально-экономического| | | краеведения с сетью | | | | | | | развития Московской | | | профильных | | | | | | | области (2003 г.) | | | клубов-лабораторий на | | | | | | | | | | базе муниципальных | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования детей | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.4.3. | Научно-методическое и | 3000,0| 300,0| 300,0| 300,0| 10,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | материально-техническое | | | | | | | мероприятий не были | | | обеспечение деятельности | | | | | | | запланированы по | | | муниципальных учреждений | | | | | | | Комплексной программе | | | дополнительного | | | | | | | социально-экономического| | | образования детей и | | | | | | | развития Московской | | | детско-юношеских | | | | | | | области (2003,2004, | | | объединений, реализующих | | | | | | | 2005 гг.) | | | программы областного | | | | | | | | | | значения по развитию | | | | | | | | | | детско-юношеского | | | | | | | | | | туризма и краеведения | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.4.4. | Реализация годового | 1500,0| 1400,0| 1398,2| 1398,2| 93,2% | 99,9% | Средства на реализацию | | | цикла областных массовых | | | | | | | мероприятий не были | | | детских | | | | | | | запланированы по | | | туристско-краеведческих | | | | | | | Комплексной программе | | | и спортивно-туристских | | | | | | | социально-экономического| | | мероприятий, выполняющих | | | | | | | развития Московской | | | организационные и | | | | | | | области (2005 г.) | | | методические функции | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.4.5. | Проведение областных и | 1800,0| 500,0| 459,9| 459,9| 25,6% | 92,0% | Средства на реализацию | | | муниципальных | | | | | | | мероприятий не были | | | учебно-методических | | | | | | | запланированы по | | | лагерных сборов, слетов | | | | | | | Комплексной программе | | | туристско-краеведческого | | | | | | | социально-экономического| | | актива школьников и | | | | | | | развития Московской | | | педагогов | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.5. | Развитие экологического | | | | | | | | | | образования и | | | | | | | | | | экологической | | | | | | | | | | деятельности учащихся: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.5.1. | Подготовка и издание | 400,0| 400,0| 400,0| 400,0| 100,0% | 100,0% | | | | материалов об опыте | | | | | | | | | | экологического | | | | | | | | | | образования детей и их | | | | | | | | | | практической | | | | | | | | | | экологической | | | | | | | | | | деятельности в | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | образованиях Московской | | | | | | | | | | области | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.5.2. | Разработка и реализация | 1400,0| 900,0| 900,0| 900,0| 64,3% | 100,0% | Средства на реализацию | | | инновационного | | | | | | | мероприятий не были | | | образовательного проекта | | | | | | | запланированы по | | | "Зеленый рюкзак" | | | | | | | Комплексной программе | | | (внедрение в практику | | | | | | | социально-экономического| | | учебно-наглядных пособий | | | | | | | развития Московской | | | и интерактивных | | | | | | | области (2003,2004, | | | образовательных игр по | | | | | | | 2005 гг.) | | | экологии) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.5.3. | Создание и организация | 1000,0| 700,0| 699,7| 699,7| 70,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | работы областной | | | | | | | мероприятий не были | | | экспериментальной | | | | | | | запланированы по | | | лаборатории | | | | | | | Комплексной программе | | | экологических | | | | | | | социально-экономического| | | образовательных игр в | | | | | | | развития Московской | | | целях совершенствования | | | | | | | области (2003,2004, | | | практики работы | | | | | | | 2005 гг.) | | | муниципальных и | | | | | | | | | | областных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.5.4. | Разработка и реализация | 300,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | областного проекта | | | | | | | мероприятий не были | | | "Детское экологическое | | | | | | | запланированы по | | | движение как компонент | | | | | | | Комплексной программе | | | областной системы | | | | | | | социально экономического| | | образования" | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.5.5. | Проведение областных и | 1300,0| 400,0| 400,0| 400,0| 30,8% | 100,0% | Средства на реализацию | | | муниципальных | | | | | | | мероприятий не были | | | экологических лагерей и | | | | | | | запланированы по | | | учебно-инструктивных | | | | | | | Комплексной программе | | | сборов учащихся, | | | | | | | социально-экономического| | | выполняющих | | | | | | | развития Московской | | | организационные и | | | | | | | области (2003,2004, | | | учебно-методические | | | | | | | 2005 гг.) | | | функции | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.6. | Художественно- | | | | | | | | | | эстетическое воспитание | | | | | | | | | | и дополнительное | | | | | | | | | | образование детей: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.6.1. | Разработка и реализация | 2100,0| 500,0| 500,0| 500,0| 23,8% | 100,0% | Средства на реализацию | | | мероприятий в | | | | | | | мероприятий не были | | | муниципальных системах | | | | | | | запланированы по | | | образования по развитию | | | | | | | Комплексной программе | | | детского художественного | | | | | | | социально-экономического| | | творчества | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.6.2. | Создание и организация | 1300,0| 900,0| 896,6| 896,6| 69,0% | 99,6% | Средства на реализацию | | | деятельности областных | | | | | | | мероприятий не были | | | мастер-классов для | | | | | | | запланированы по | | | педагогов | | | | | | | Комплексной программе | | | дополнительного | | | | | | | социально-экономического| | | образования по профилям | | | | | | | развития Московской | | | художественного | | | | | | | области (2003,2005 гг.) | | | творчества детей в | | | | | | | | | | муниципальных и | | | | | | | | | | областных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждениях. Создание | | | | | | | | | | областного | | | | | | | | | | информационного банка | | | | | | | | | | авторских мастер-классов | | | | | | | | | | педагогов и детских | | | | | | | | | | творческих коллективов | | | | | | | | | | учреждений системы | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.7. | Научно-познавательная и | | | | | | | | | | исследовательская | | | | | | | | | | деятельность, | | | | | | | | | | техническое творчество | | | | | | | | | | учащихся: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.7.1. | Разработка и реализация | 2300,0| 200,0| 200,0| 200,0| 8,7% | 100,0% | Средства на реализацию | | | областных и | | | | | | | мероприятий не были | | | муниципальных | | | | | | | запланированы по | | | мероприятий по поддержке | | | | | | | Комплексной программе | | | научно-исследовательской | | | | | | | социально-экономического| | | деятельности учащихся и | | | | | | | развития Московской | | | детского технического | | | | | | | области (2003,2004, | | | творчества. Формирование | | | | | | | 2005 гг.) | | | областного | | | | | | | | | | информационного банка | | | | | | | | | | "Научно-исследовательская| | | | | | | | | | деятельность и | | | | | | | | | | техническое творчество | | | | | | | | | | школьников" | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.7.2. | Научно-методическая и | 4200,0| 1300,0| 1287,0| 1287,1| 30,6% | 99,0% | Средства на реализацию | | | материально-техническая | | | | | | | мероприятий не были | | | поддержка проектов | | | | | | | запланированы по | | | деятельности | | | | | | | Комплексной программе | | | муниципальных учреждений | | | | | | | социально-экономического| | | дополнительного | | | | | | | развития Московской | | | образования детей | | | | | | | области (2003,2004, | | | технического профиля | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.7.3. | Формирование | 1200,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | учебно-методических | | | | | | | мероприятий не были | | | лабораторий детского | | | | | | | запланированы по | | | технического творчества | | | | | | | Комплексной программе | | | в муниципальных | | | | | | | социально-экономического| | | учреждениях | | | | | | | развития Московской | | | дополнительного | | | | | | | области (2003,2004, | | | образования детей в | | | | | | | 2005 гг.) | | | целях реализации | | | | | | | | | | мероприятий областного | | | | | | | | | | значения для детского и | | | | | | | | | | педагогического актива | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.8. | Развитие | | | | | | | | | | детско-юношеской | | | | | | | | | | физической культуры | | | | | | | | | | и спорта: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.8.1. | Создание информационного | 400,0| 200,0| 200,0| 200,0| 50,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | банка "Детско-юношеские | | | | | | | мероприятий не были | | | спортивные школы, клубы | | | | | | | запланированы по | | | и объединения системы | | | | | | | Комплексной программе | | | образования" | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2004,2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.8.2. | Разработка и реализация | 4300,0| 1200,0| 1180,0| 1180,0| 27,4% | 98,3% | Средства на реализацию | | | проектов деятельности | | | | | | | мероприятий не были | | | муниципальных детско- | | | | | | | запланированы по | | | юношеских спортивных | | | | | | | Комплексной программе | | | школ (клубов) системы | | | | | | | социально-экономического| | | образования по | | | | | | | развития Московской | | | расширению физкультурной | | | | | | | области (2003,2004, | | | и спортивно-массовой | | | | | | | 2005 гг.) | | | работы со школьниками | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.8.3. | Разработка и реализация | 1200,0| 100,0| 100,0| 100,0| 8,3% | 100,0% | Средства на реализацию | | | межведомственной | | | | | | | мероприятий не были | | | программы развития | | | | | | | запланированы по | | | детской физкультуры и | | | | | | | Комплексной программе | | | спорта в системе | | | | | | | социально-экономического| | | образования | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.9. | Социально-педагогическая | | | | | | | | | | практика воспитания | | | | | | | | | | детей: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.9.1. | Разработка и апробация | 600,0| 300,0| 299,8| 299,8| 50,0% | 99,9% | Средства на реализацию | | | вариативных моделей | | | | | | | мероприятий не были | | | деятельности социальных | | | | | | | запланированы по | | | педагогов в | | | | | | | Комплексной программе | | | образовательных | | | | | | | социально-экономического| | | учреждениях разных типов | | | | | | | развития Московской | | | и видов (НИОКР, прочее). | | | | | | | области (2004,2005 гг.) | | | Проведение областных | | | | | | | | | | целевых семинаров для | | | | | | | | | | социальных педагогов | | | | | | | | | | муниципальных и | | | | | | | | | | областных учреждений | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.9.2. | Научно-педагогическое | 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 100,0% | 100,0% | | | | обеспечение | | | | | | | | | | воспитательной работы | | | | | | | | | | детских и юношеских | | | | | | | | | | общественных | | | | | | | | | | организаций, действующих | | | | | | | | | | на базе учреждений | | | | | | | | | | образования (НИОКР, | | | | | | | | | | проведение областной | | | | | | | | | | конференции, прочее). | | | | | | | | | | Создание областного | | | | | | | | | | информационного банка | | | | | | | | | | детско-юношеских | | | | | | | | | | общественных организаций | | | | | | | | | | на базе образовательных | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.9.3. | Формирование и | 1200,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | организация деятельности | | | | | | | мероприятий не были | | | областного клуба | | | | | | | запланированы по | | | Федерации Интернет- | | | | | | | Комплексной программе | | | образования для | | | | | | | социально-экономического| | | педагогического и | | | | | | | развития Московской | | | детского актива | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.9.4. | Проведение областных | 1000,0| 800,0| 798,2| 798,2| 79,8% | 99,8% | Средства на реализацию | | | учебно-методических | | | | | | | мероприятий не были | | | сборов актива | | | | | | | запланированы по | | | ученического | | | | | | | Комплексной программе | | | самоуправления | | | | | | | социально-экономического| | | школьников и учащихся | | | | | | | развития Московской | | | учреждений начального | | | | | | | области (2004,2005 гг.) | | | профессионального | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.9.5. | Создание и организация | 800,0| 100,0| 100,0| 100,0| 12,5% | 100,0% | Средства на реализацию | | | деятельности областного | | | | | | | мероприятий не были | | | педагогического отряда. | | | | | | | запланированы по | | | Проведение инструктивных | | | | | | | Комплексной программе | | | сборов студенческого | | | | | | | социально-экономического| | | актива по воспитательной | | | | | | | развития Московской | | | работе с детьми | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.9.6. | Проведение ежегодных | 300,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | областных и | | | | | | | мероприятий не были | | | муниципальных | | | | | | | запланированы по | | | родительских собраний | | | | | | | Комплексной программе | | | | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.5.4.9.7. | Разработка и реализация | 4500,0| 2100,0| 1993,3| 1993,3| 44,3% | 94,9% | Средства на реализацию | | | областных и | | | | | | | мероприятий не были | | | муниципальных | | | | | | | запланированы по | | | мероприятий в системе | | | | | | | Комплексной программе | | | образования, | | | | | | | социально-экономического| | | направленных на | | | | | | | развития Московской | | | профилактику | | | | | | | области (2003,2004, | | | безнадзорности и | | | | | | | 2005 гг.) | | | асоциальных явлений в | | | | | | | | | | среде несовершеннолетних | | | | | | | | | | (научное сопровождение | | | | | | | | | | проектов, прочее) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Итого | 73800,0| 30050,0| 29729,9| 29729,9| 40,3% | 98,9% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.6. | Профессиональное образование | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.6.1. | Разработка учебных | 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0% | 100,0% | | | | планов и программ | | | | | | | | | | подготовки специалистов | | | | | | | | | | повышенного уровня | | | | | | | | | | квалификации в системе | | | | | | | | | | начального | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.6.2. | Создание и реализация | 800,0| 650,0| 650,0| 650,0| 81,3% | 100,0% | Средства на реализацию | | | системы областного | | | | | | | мероприятий не были | | | заказа на подготовку | | | | | | | запланированы по | | | специалистов в системе | | | | | | | Комплексной программе | | | начального, среднего и | | | | | | | социально-экономического| | | высшего профессионального| | | | | | | развития Московской | | | образования | | | | | | | области (2003 г.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.6.3. | Создание областного | 3000,0| 2700,0| 2688,6| 2688,6| 89,6% | 99,6% | Средства на реализацию | | | учебно-методического | | | | | | | мероприятий не были | | | Центра профессионального | | | | | | | запланированы по | | | образования | | | | | | | Комплексной программе | | | | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003 г.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.6.4. | Разработка областного | 450,0| 250,0| 250,0| 250,0| 55,6% | 100,0% | Средства на реализацию | | | Перечня учебной | | | | | | | мероприятий не были | | | литературы по | | | | | | | запланированы по | | | специальным предметам | | | | | | | Комплексной программе | | | для учреждений | | | | | | | социально-экономического| | | начального и среднего | | | | | | | развития Московской | | | профессионального | | | | | | | области (2003 г.) | | | образования (создание | | | | | | | | | | банка данных, проведение | | | | | | | | | | экспертизы) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.6.5. | Создание областного | 400,0| 100,0| 100,0| 100,0| 25,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | банка данных | | | | | | | мероприятий не были | | | образовательных | | | | | | | запланированы по | | | учреждений, реализующих | | | | | | | Комплексной программе | | | программы начального, | | | | | | | социально-экономического| | | среднего, высшего, | | | | | | | развития Московской | | | дополнительного | | | | | | | области (2003,2004, | | | профессионального | | | | | | | 2005 гг.) | | | образования | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 1.6.6. | Разработка и | 200,0| 100,0| 100,0| 100,0| 50,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | экспериментальное | | | | | | | мероприятий не были | | | апробирование | | | | | | | запланированы по | | | факультативного курса | | | | | | | Комплексной программе | | | "Самостоятельный поиск | | | | | | | социально-экономического| | | работы" | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003 г.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Итого | 4950,0| 3900,0| 3888,6| 3888,6| 78,6% | 99,7% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | II. | Совершенствование сети образовательных учреждений области | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.1. | Создание сети профильных | 46000,0| 18300,0| 18268,3| 18268,3| 39,7% | 99,8% | Средства на реализацию | | | школ различной | | | | | | | мероприятий не были | | | направленности с | | | | | | | запланированы по | | | использованием | | | | | | | Комплексной программе | | | возможностей наукоградов | | | | | | | социально-экономического| | | и историко-культурных | | | | | | | развития Московской | | | центров Подмосковья, в | | | | | | | области (2003,2004, | | | том числе для одаренных | | | | | | | 2005 гг.) | | | детей: школ-интернатов, | | | | | | | | | | лицеев гуманитарного, | | | | | | | | | | физико-математического, | | | | | | | | | | естественнонаучного, | | | | | | | | | | технического профилей | | | | | | | | | | (областных опорных | | | | | | | | | | центров по преподаванию | | | | | | | | | | отдельных предметов, | | | | | | | | | | профильных школ | | | | | | | | | | различной направленности,| | | | | | | | | | модели русской | | | | | | | | | | национальной школы | | | | | | | | | | Подмосковья, центров | | | | | | | | | | здоровья в профильных | | | | | | | | | | средних школах, школ | | | | | | | | | | (классов) с военным | | | | | | | | | | профилем обучения, | | | | | | | | | | областной школы-интерната| | | | | | | | | | для одаренных детей, | | | | | | | | | | профильной школы со | | | | | | | | | | смешанным | | | | | | | | | | финансированием и | | | | | | | | | | других) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.2. | Создание областного | 38500,0| 20000,0| 20000,0| 20000,0| 51,9% | 100,0% | Средства на реализацию | | | центра дистанционного | | | | | | | мероприятий не были | | | обучения с сетью опорных | | | | | | | запланированы по | | | учреждений в | | | | | | | Комплексной программе | | | муниципальных системах | | | | | | | социально-экономического| | | образования | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.3. | Разработка и реализация | 14200,0| 3500,0| 3462,5| 3462,5| 24,4% | 98,9% | Средства на реализацию | | | программы | | | | | | | мероприятий не были | | | реструктуризации сети | | | | | | | запланированы по | | | сельских школ. Создание | | | | | | | Комплексной программе | | | различных моделей | | | | | | | социально-экономического| | | сельской школы, их | | | | | | | развития Московской | | | экспериментальное | | | | | | | области (2003,2004, | | | внедрение и анализ | | | | | | | 2005 гг.) | | | эффективности (аграрная | | | | | | | | | | и фермерская школы, | | | | | | | | | | "Школа - учительский | | | | | | | | | | дом", социокультурный | | | | | | | | | | комплекс и другие) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.4. | Создание в сельских | 12000,0| 9100,0| 9089,6| 9089,6| 75,7% | 99,9% | Средства на реализацию | | | однокомплектных средних | | | | | | | мероприятий не были | | | школах универсальных | | | | | | | запланированы по | | | кабинетов химии, физики, | | | | | | | Комплексной программе | | | биологии (с | | | | | | | социально-экономического| | | использованием в | | | | | | | развития Московской | | | обучении компьютерных | | | | | | | области (2003,2004 гг.) | | | технологий) (1 класс в | | | | | | | | | | каждое муниципальное | | | | | | | | | | образование) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.5. | Участие в федеральном | 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | | | | эксперименте по | | | | | | | | | | реструктуризации сети | | | | | | | | | | сельских школ, | | | | | | | | | | обеспечивающей повышение | | | | | | | | | | качества образования и | | | | | | | | | | эффективное | | | | | | | | | | использование ресурсов | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.6. | Разработка проекта | 600,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | оптимизации сети | | | | | | | мероприятий не были | | | учреждений начального и | | | | | | | запланированы по | | | среднего | | | | | | | Комплексной программе | | | профессионального | | | | | | | социально-экономического| | | образования | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.7. | Создание областных | 62000,0| 14000,0| 13986,7| 13986,7| 22,6% | 99,9% | Средства на реализацию | | | ресурсных центров | | | | | | | мероприятий не были | | | начального | | | | | | | запланированы по | | | профессионального | | | | | | | Комплексной программе | | | образования | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.8. | Экспериментальная | 1500,0| 500,0| 473,5| 473,5| 31,6% | 94,7% | Средства на реализацию | | | отработка механизмов | | | | | | | мероприятий не были | | | взаимодействия | | | | | | | запланированы по | | | учреждений начального | | | | | | | Комплексной программе | | | профессионального | | | | | | | социально-экономического| | | образования и | | | | | | | развития Московской | | | общеобразовательных | | | | | | | области (2004,2005 гг.) | | | учреждений по | | | | | | | | | | обеспечению среднего | | | | | | | | | | образования учащихся | | | | | | | | | | учреждений начального | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | образования и | | | | | | | | | | профессиональной | | | | | | | | | | подготовки учащихся | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.9. | Создание и организация | 24000,0| 5200,0| 5190,6| 5190,6| 21,6% | 99,8% | Средства на реализацию | | | деятельности областной | | | | | | | мероприятий не были | | | школы-интерната для | | | | | | | запланированы по | | | одаренных детей-сирот и | | | | | | | Комплексной программе | | | детей, оставшихся без | | | | | | | социально-экономического| | | попечения родителей | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.10. | Создание и организация | 2500,0| 2200,0| 2199,3| 2199,3| 88,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | деятельности областных | | | | | | | мероприятий не были | | | центров психологической | | | | | | | запланированы по | | | диагностики и | | | | | | | Комплексной программе | | | консультирования, | | | | | | | социально-экономического| | | психолого- | | | | | | | развития Московской | | | педагогического и | | | | | | | области (2005 г.) | | | медико-социального | | | | | | | | | | сопровождения детей с | | | | | | | | | | проблемами в развитии и | | | | | | | | | | жизнедеятельности | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.11. | Разработка и реализация | 7000,0| 700,0| 698,0| 698,0| 10,0% | 99,7% | Средства на реализацию | | | мер по сохранению и | | | | | | | мероприятий не были | | | развитию сети областных | | | | | | | запланированы по | | | учреждений | | | | | | | Комплексной программе | | | дополнительного | | | | | | | социально-экономического| | | образования детей | | | | | | | развития Московской | | | (материально-техническая | | | | | | | области (2003,2004, | | | поддержка муниципальных | | | | | | | 2005 гг.) | | | учреждений | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования детей и | | | | | | | | | | подростковых клубов | | | | | | | | | | системы образования) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.12. | Формирование сети | | | | | | | | | | областных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования детей в | | | | | | | | | | соответствии с | | | | | | | | | | федеральным Перечнем | | | | | | | | | | учреждений данного типа: | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.12.1. | Создание областного | 7000,0| 2000,0| 1923,3| 1923,3| 27,5% | 96,2% | Средства на реализацию | | | центра развития | | | | | | | мероприятий не были | | | творчества детей и | | | | | | | запланированы по | | | юношества с сетью | | | | | | | Комплексной программе | | | профильных подразделений | | | | | | | социально-экономического| | | (реорганизация Центра | | | | | | | развития Московской | | | дополнительного | | | | | | | области (2003,2004, | | | образования и | | | | | | | 2005 гг.) | | | социального воспитания) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.12.2. | Создание и организация | 12800,0| 800,0| 800,0| 800,0| 6,3% | 100,0% | Средства на реализацию | | | деятельности областного | | | | | | | мероприятий не были | | | детского экологического | | | | | | | запланированы по | | | центра | | | | | | | Комплексной программе | | | | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.12.3. | Создание и организация | 5700,0| 700,0| 699,9| 699,9| 12,3% | 100,0% | Средства на реализацию | | | деятельности областного | | | | | | | мероприятий не были | | | центра эстетического | | | | | | | запланированы по | | | воспитания детей | | | | | | | Комплексной программе | | | | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.12.4. | Создание и организация | 12000,0| 2000,0| 1987,2| 1987,2| 16,6% | 99,4% | Средства на реализацию | | | деятельности областного | | | | | | | мероприятий не были | | | детско-юношеского центра | | | | | | | запланированы по | | | физической культуры и | | | | | | | Комплексной программе | | | спорта | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 2.12.5. | Создание и организация | 11000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| 9,1% | 100,0% | Средства на реализацию | | | работы областного | | | | | | | мероприятий не были | | | детского образовательно- | | | | | | | запланированы по | | | оздоровительного лагеря | | | | | | | Комплексной программе | | | (центра) в системе | | | | | | | социально-экономического| | | образования | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Итого | 256800,0| 80000,0| 79778,9| 79778,9| 31,1% | 99,7% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | III. | Развитие психолого-педагогической и социальной поддержки детей в системе образования | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 3.1. | Разработка и внедрение в | 1400,0| 800,0| 800,0| 800,0| 57,1% | 100,0% | Средства на реализацию | | | практику | | | | | | | мероприятий не были | | | научно-методических | | | | | | | запланированы по | | | рекомендаций по | | | | | | | Комплексной программе | | | организации | | | | | | | социально-экономического| | | психолого-педагогической | | | | | | | развития Московской | | | работы с детьми и семьей | | | | | | | области (2003,2004, | | | в системе образования. | | | | | | | 2005 гг.) | | | Научное сопровождение | | | | | | | | | | инновационных программ и | | | | | | | | | | проектов | | | | | | | | | | совершенствования | | | | | | | | | | практики работы с | | | | | | | | | | детьми, требующими | | | | | | | | | | специальных условий в | | | | | | | | | | системе образования | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 3.2. | Улучшение условий | 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | | | | содержания | | | | | | | | | | детей-инвалидов и детей, | | | | | | | | | | оставшихся без попечения | | | | | | | | | | родителей, в областных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждениях за счет | | | | | | | | | | привлечения средств | | | | | | | | | | федерального бюджета и | | | | | | | | | | внебюджетных источников | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 3.3. | Развитие практики | 1300,0| 1100,0| 1100,0| 1100,0| 84,6% | 100,0% | Средства на реализацию | | | устройства детей-сирот и | | | | | | | мероприятий не были | | | детей, оставшихся без | | | | | | | запланированы по | | | попечения родителей, на | | | | | | | Комплексной программе | | | воспитание в семью | | | | | | | социально-экономического| | | (разработка проекта, | | | | | | | развития Московской | | | целевое обучение | | | | | | | области (2003,2004 гг.) | | | специалистов по охране | | | | | | | | | | прав детей и приемных | | | | | | | | | | родителей, прочее) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 3.4. | Формирование областного | 1000,0| 300,0| 300,0| 300,0| 30,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | информационного банка | | | | | | | мероприятий не были | | | данных детей, требующих | | | | | | | запланированы по | | | специальных условий, в | | | | | | | Комплексной программе | | | системе образования | | | | | | | социально-экономического| | | (дети, оставшиеся без | | | | | | | развития Московской | | | попечения родителей; | | | | | | | области (2003,2004, | | | дети с нарушениями | | | | | | | 2005 гг.) | | | развития; другие) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 3.5. | Разработка и реализация | 2400,0| 1150,0| 1090,3| 1090,3| 45,4% | 94,8% | Средства на реализацию | | | пилотного проекта в | | | | | | | мероприятий не были' | | | муниципальных системах | | | | | | | запланированы по | | | образования "Центр | | | | | | | Комплексной программе | | | семейного воспитания в | | | | | | | социально-экономического| | | системе образования" | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Итого | 6100,0| 3350,0| 3290,3| 3290,3| 53,9% | 98,2% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | IV. | Совершенствование системы управления образованием | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 4.1. | Разработка и внедрение | 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | | | | системы образовательной | | | | | | | | | | статистики | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 4.2. | Разработка и проведение | 2100,0| 600,0| 579,3| 579,3| 27,6% | 96,6% | Средства на реализацию | | | мониторинга и экспертизы | | | | | | | мероприятий не были | | | экспериментальной работы | | | | | | | запланированы по | | | в системе образования | | | | | | | Комплексной программе | | | | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 4.3. | Реализация механизмов | 1500,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | социального партнерства | | | | | | | мероприятий не были | | | в управлении системой | | | | | | | запланированы по | | | начального | | | | | | | Комплексной программе | | | профессионального | | | | | | | социально-экономического| | | образования | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 4.4. | Разработка и апробация | 6000,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | механизма | | | | | | | мероприятий не были | | | многоучредительства и | | | | | | | запланированы по | | | межбюджетного | | | | | | | Комплексной программе | | | финансирования | | | | | | | социально-экономического| | | образовательных | | | | | | | развития Московской | | | учреждений в Московской | | | | | | | области (2003,2004, | | | области | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 4.5. | Информационная поддержка | | | | | | | | | | управления системой | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | (информатизация | | | | | | | | | | управления, | | | | | | | | | | взаимодействие со | | | | | | | | | | средствами массовой | | | | | | | | | | информации и | | | | | | | | | | общественностью, | | | | | | | | | | создание областной базы | | | | | | | | | | оперативной полиграфии): | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 4.5.1. | Приобретение оргтехники | 7500,0| 3000,0| 2994,7| 2994,7| 39,9% | 99,8% | Средства на реализацию | | | для методических служб | | | | | | | мероприятий не были | | | по обеспечению | | | | | | | запланированы по | | | широкомасштабного | | | | | | | Комплексной программе | | | эксперимента | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 4.5.2. | Создание и апробация | 9000,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | модели службы (областной | | | | | | | мероприятий не были | | | и муниципальной) | | | | | | | запланированы по | | | контроля за соблюдением | | | | | | | Комплексной программе | | | конституционных прав | | | | | | | социально-экономического| | | граждан на образование | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Итого | 26100,0| 3600,0| 3574,0| 3574,0| 13,7% | 99,3% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | V. | Финансирование образования | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 5.1. | Анализ ресурсной базы | | | | | | | | | | системы образования в | | | | | | | | | | Московской области | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 5.2. | Разработка денежных норм | 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | | | | расходов бюджета на | | | | | | | | | | материальные затраты и | | | | | | | | | | капитальные расходы по | | | | | | | | | | типам и видам | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 5.3. | Привлечение | 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | | | | дополнительных ресурсов | | | | | | | | | | в систему образования | | | | | | | | | | области | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 5.4. | Привлечение | 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | | | | дополнительных ресурсов | | | | | | | | | | через участие в | | | | | | | | | | федеральных и | | | | | | | | | | международных программах | | | | | | | | | | развития образования | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 5.5. | Разработка нормативных | 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0% | 100,0% | | | | документов по льготному | | | | | | | | | | налогообложению | | | | | | | | | | государственных и | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений, а также | | | | | | | | | | юридических и физических | | | | | | | | | | лиц, оказывающих помощь | | | | | | | | | | и содействие в развитии | | | | | | | | | | образования в Московской | | | | | | | | | | области | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Итого | 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0% | 100,0% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | VI. | Совершенствование ресурсного обеспечения | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 6.1.1. | Разработка и реализация | 61000,0| 19500,0| 19402,5| 19402,5| 31,8% | 99,5% | Средства на реализацию | | | системы мероприятий по | | | | | | | мероприятий не были | | | улучшению состояния | | | | | | | запланированы по | | | материально-технической | | | | | | | Комплексной программе | | | базы областных | | | | | | | социально-экономического| | | образовательных | | | | | | | развития Московской | | | учреждений | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 6.1.2. | Разработка и реализация | 9300,0| 300,0| 300,0| 300,0| 3,2% | 100,0% | Средства на реализацию | | | системы мероприятий по | | | | | | | мероприятий не были | | | обеспечению | | | | | | | запланированы по | | | образовательных | | | | | | | Комплексной программе | | | учреждений в Московской | | | | | | | социально-экономического| | | области учебной и | | | | | | | развития Московской | | | учебно-методической | | | | | | | области (2003,2004, | | | литературой (с созданием | | | | | | | 2005 гг.) | | | областного центра | | | | | | | | | | учебно-методической | | | | | | | | | | литературы) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 6.1.3. | Реализация системы | 515000,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | мероприятий по улучшению | | | | | | | мероприятий не были | | | состояния | | | | | | | запланированы по | | | материально-технической | | | | | | | Комплексной программе | | | базы муниципальных | | | | | | | социально-экономического| | | образовательных | | | | | | | развития Московской | | | учреждений в Московской | | | | | | | области (2003,2004, | | | области | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 6.2.1. | Разработка и реализация | 15000,0| 5400,0| 5399,9| 5399,9| 36,0% | 100,0% | Средства на реализацию | | | системы мероприятий по | | | | | | | мероприятий не были | | | обеспечению | | | | | | | запланированы по | | | педагогическими кадрами | | | | | | | Комплексной программе | | | системы образования | | | | | | | социально-экономического| | | области через | | | | | | | развития Московской | | | государственные | | | | | | | области (2003,2004, | | | (областные) учреждения | | | | | | | 2005 гг.) | | | высшего педагогического | | | | | | | | | | образования (с | | | | | | | | | | разделами: городская | | | | | | | | | | школа, сельская школа, | | | | | | | | | | дополнительное | | | | | | | | | | образование и т.д.) | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 6.2.2. | Целевое повышение | 11200,0| 7000,0| 7000,0| 7000,0| 62,5% | 100,0% | Средства на реализацию | | | квалификации | | | | | | | мероприятий не были | | | управленческих и | | | | | | | запланированы по | | | методических кадров для | | | | | | | Комплексной программе | | | системы образования всех | | | | | | | социально-экономического| | | уровней | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2001 г.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 6.3.1. | Разработка системы мер | 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | | | | по оздоровлению и отдыху | | | | | | | | | | работников системы | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | 6.3.2. | Организация пансионата | 60000,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0% | 0,0% | Средства на реализацию | | | для работников системы | | | | | | | мероприятий не были | | | образования и ветеранов | | | | | | | запланированы по | | | педагогического труда | | | | | | | Комплексной программе | | | | | | | | | | социально-экономического| | | | | | | | | | развития Московской | | | | | | | | | | области (2003,2004, | | | | | | | | | | 2005 гг.) | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| | | Итого | 671500,0| 32200,0| 32102,4| 32102,4| 4,8% | 99,7% | | |—————————————|——————————————————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————|—————————————|—————————————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2025 Май
|