Распоряжение Администрации Смоленской области от 20.12.2004 № 1145-р/адм

                    АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

                       Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е

от 20.12.2004г. N 1145-р/адм
г. Смоленск

        О приведении в соответствии с федеральным и областным
      законодательством наименования и учредительных документов
       Починковской государственной специальной (коррекционной)
            образовательной школы - интерната VIII вида -
            реабилитационального центра Смоленской области

     В целях   приведения   наименования  и  учредительных  документов
Починковской     государственной      специальной      (коррекционной)
образовательной  школы  -  интерната  VIII вида - реабилитационального
центра Смоленской области в соответствие  с  федеральным  и  областным
законодательством:

     1. Переименовать    Починковскую    государственную   специальную
(коррекционную)  образовательную  школу  -  интернат   VIII   вида   -
реабилитациональный  центр  Смоленской  области в смоленское областное
государственное   образовательное   учреждение   для   обучающихся   с
отклонениями  в  развитии  "Починковская  специальная  (коррекционная)
общеобразовательная   школа-интернат   VII-VIII   видов"   (далее    -
Учреждение).
     2. Утвердить в новой редакции прилагаемый Устав Учреждения.
     3. Установить,   что   Учреждение   находится   в   ведомственном
подчинении Департамента Смоленской области  по  образованию,  науке  и
молодежной политике.
     4. Департаменту  Смоленской  области  по  образованию,  науке   и
молодежной  политике  (С.И.Захаренков)  и Департаменту имущественных и
земельных  отношений  Смоленской  области  (А.И.Сиротин)  в  срок   до
01.01.2005  обеспечить  совершение  необходимых  юридических действий,
связанных  с  изменениями  наименования  и  учредительных   документов
Учреждения.

     Глава Администрации
     Смоленской области          В.Н.Маслов

                                                             УТВЕРЖДЕН
                                           распоряжением Администрации
                                                    Смоленской области
                                          от 20.12.2004г. N 1145-р/адм

                                УСТАВ
 смоленского областного государственного образовательного учреждения
              для обучающихся с отклонениями в развитии
    "Починковская специальная (коррекционная) общеобразовательная
                    школа-интернат VII-VIII видов"
                           (новая редакция)

                                              Принят на общем собрании
                                                  трудового коллектива
                                                            01.09.2004
                                                          Протокол N 2

                               Смоленск
                                 2004

                          1. Общие положения

     1.1. Настоящий  Устав  является  приведенной  в  соответствие   с
федеральным  и  областным  законодательством  новой  редакцией  Устава
Починковской     государственной      специальной      (коррекционной)
образовательной  школы-интерната  VIII вида - реабилитационного центра
Смоленской   области,   переименованного   в   смоленское    областное
государственное   образовательное   учреждение   для   обучающихся   с
отклонениями  в  развитии  "Починковская  специальная  (коррекционная)
общеобразовательная    школа-интернат   VII-VIII   видов"   (далее   -
Учреждение) на основании распоряжения Администрации Смоленской области
от 20.12.2004 N 1145-р/адм.
     1.2. Учреждение является бюджетной некоммерческой организацией по
типу-   государственное  специальное  (коррекционное)  образовательное
учреждение  для  обучающихся  с  отклонениями  в  развитии,  по  виду-
общеобразовательная школа-интернат VII-VIII видов.
     1.3. Полное  официальное  наименование   Учреждения:   смоленское
областное государственное образовательное учреждение для обучающихся с
отклонениями  в  развитии  "Починковская  специальная  (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат VII-VIII видов";
     сокращенное наименование    Учреждения:    СОГОУ    "Починковская
специальная    (коррекционная)    общеобразовательная   школа-интернат
VII-VIII видов".
     1.4. Собственником    имущества   Учреждения   является   субъект
Российской Федерации - Смоленская область.
     1.5. Органами,  осуществляющими полномочия собственника имущества
Учреждения,  являются  Администрация  Смоленской  области   (далее   -
Собственник),   Департамент   имущественных   и   земельных  отношений
Смоленской области  (далее  -  Уполномоченный  орган)  и  иные  органы
исполнительной  власти  Смоленской  области в пределах их компетенции,
установленной областным законом "О порядке управления  и  распоряжения
государственной    собственностью    Смоленской   области"   и   иными
нормативными правовыми актами Смоленской области.
     1.6. Учреждение находится в ведомственном подчинении Департамента
Смоленской области по образованию,  науке и  молодежной  политике,  на
который  возложены  координация  и  регулирование деятельности в сфере
образования,  науки и молодежной  политики  на  территории  Смоленской
области (далее - Отраслевой орган).
     1.7. Учреждение является юридическим  лицом,  имеет  обособленное
имущество,  самостоятельный баланс,  текущий и иные счета в банковских
учреждениях,  гербовую печать со своим наименованием, штампы, бланки и
другие реквизиты, необходимые для его деятельности.
     1.8. Учреждение приобретает права юридического лица  со  дня  его
государственной регистрации.
     1.9. Право на  ведение  образовательной  деятельности  и  льготы,
установленные  законодательством  Российской  Федерации,  наступают  у
Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
     1.10. Учреждение    проходит    аттестацию    и   государственную
аккредитацию  в  соответствии  с  Законом  Российской  Федерации   "Об
образовании".
     1.11.Учреждение осуществляет свою деятельность в  соответствии  с
Типовым   положением  о  специальном  (коррекционном)  образовательном
учреждении для обучающихся,  воспитанников с отклонениями в  развитии,
утвержденным  постановлением  Правительства  Российской  Федерации  от
12.03.97 N 288,  Типовым положением об образовательном учреждении  для
детей-сирот и детей,  оставшихся без попечения родителей, утвержденным
постановлением Правительства Российской Федерации от 1 июля 1995  года
N  676,  федеральными  и областными законами,  международными актами в
области защиты прав ребенка, иными нормативными правовыми актами.
     1.12. Учреждение  имеет гражданские права,  соответствующие целям
его  деятельности,  предусмотренным  в  настоящем  Уставе,   и   несет
связанные с этой деятельностью обязанности.
     Учреждение отвечает по своим обязательствам  находящимися  в  его
распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную
ответственность по обязательствам Учреждения несет Собственник.
     1.13. Место нахождения Учреждения: улица Школьная, дом 1, деревня
Прудки, Починковский район, Смоленская область, Российская Федерация.
     Почтовый адрес    Учреждения:   ул.Школьная,   д.1,   дер.Прудки,
Починковский р-н, Смоленская обл., Российская Федерация, 216486.
     1.14. Учреждение  не  имеет  филиалов,  представительств  и  иных
обособленных структурных подразделений.
     1.15. Устав Учреждения,  все изменения и дополнения к нему, в том
числе новая редакция Устава,  утверждаются  Собственником  и  подлежат
регистрации в порядке, установленном федеральным законодательством.
     1.16. Содержание и обучение детей в Учреждении осуществляется  на
основе полного государственного обеспечения.

                 2. Основные цели и задачи Учреждения

     2.1. Учреждение создано в целях обучения, воспитания и лечения:
     - обучающихся с умственной  отсталостью,  у  которых  наблюдаются
слабость   памяти,   внимания,  недостаточность  темпа  и  подвижности
психических  процессов,  повышенная  истощаемость,  несформированность
произвольной регуляции деятельности,  эмоциональная неустойчивость,  с
целью коррекции отклонений в  их  развитии  средствами  образования  и
трудовой  подготовки,  а  также социально-психологической реабилитации
для последующей интеграции в общество;
     - обучающихся  с  задержкой психического развития,  у которых при
потенциально  сохраненных  возможностях   интеллектуального   развития
наблюдается   слабость   памяти,  внимания,  недостаточность  темпа  и
подвижности   психических    процессов,    повышенная    истощаемость,
несформированность произвольной регуляции деятельности,  эмоциональная
неустойчивость,  с  целью  обеспечения   коррекции   их   психического
развития,   формирования   эмоционально-волевой   сферы,   активизации
познавательной деятельности,  формирования навыков  и  умений  учебной
деятельности.
     2.2. Основными задачами Учреждения являются:
     - создание   благоприятных   условий,  приближенных  к  домашним,
способствующих  умственному,  эмоциональному  и  физическому  развитию
личности обучающегося;
     - взаимодействие с семьей обучающегося в целях  его  полноценного
развития;
     - обеспечение социальной защиты,  медико-психолого-педагогической
реабилитации и социальной адаптации обучающихся;
     - обучение детей в рамках специальных образовательных программ  и
воспитание их в интересах личности, общества и государства;
     - обеспечение лечения, охраны и укрепления здоровья обучающихся;
     - обеспечение охраны прав и интересов обучающихся;
     - подготовка выпускников к осознанному выбору профессии.
     2.3. Для   достижения   указанных   целей   Учреждение  реализует
дополнительные образовательные программы различного уровня и следующих
направлений творческого развития:
     - культурологического;
     - художественно - эстетического;
     - декоративно - прикладного;
     - спортивно - оздоровительного и др.
     2.4. Учреждение   вправе   оказывать   на    договорной    основе
обучающимся,  юридическим  и  физическим  лицам платные дополнительные
образовательные  и   другие   услуги,   не   включенные   в   перечень
образовательных программ, определяющих статус Учреждения.

          3. Организация обучения и воспитания в Учреждении

     3.1. Учреждение    реализует    образовательные   программы   для
специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII-VIII видов,
которые Учреждение разрабатывает самостоятельно.  Организация обучения
и  воспитания  в   Учреждении   строится   с   учетом   индивидуальных
особенностей обучающихся и в соответствии с базисным учебным планом.
     3.2. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском  языке
и носит светский характер.
     3.3. Учреждение работает круглосуточно.
     В Учреждении открываются классы (группы) для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей.  Определение детей-сирот и  детей,
оставшихся  без попечения родителей,  в классы (группы) осуществляется
на  основании  направления  Отраслевого  органа  и  в  соответствии  с
перечнем необходимых документов.
     3.4. Учреждение  обеспечивает  уход,  оздоровление,  обучение   и
коррекцию отклонений в развитии обучающихся в возрасте от 7 до 17 (18)
лет.
     3.5. Образовательный  процесс  в  Учреждении  включает  в  себя 3
этапа:
     1-й этап   -  начальное  общее  образование  (1-  4-й  классы)  -
нормативный срок освоения - 4 года.
     Первый этап  обеспечивает  развитие  обучающихся,  овладение  ими
навыками  чтения,  письма,  счета,  учебной  деятельности,  элементами
мышления,   простейшими   навыками   самоконтроля   учебных  действий,
культурой поведения и речи, основами гигиены и здорового образа жизни.
Начальное  специальное  (коррекционное) образование является базой для
получения  основного  специального  (коррекционного)  образования.   В
первые    четыре    года    обучения    осуществляется    всестороннее
психолого-медико-педагогическое   изучение   личности    обучающегося,
выявление  его  возможностей  и  индивидуальных  особенностей  с целью
выработки  форм  и  методов  организации  образовательного   процесса.
Обучающимся  прививается  интерес  к получению знаний,  формируется их
общее и речевое развитие, осуществляется коррекция нарушений моторики,
отклонений   в   интеллектуальной   и   эмоционально-волевой   сферах,
поведении.
     2-й этап   -   основное   общее   образование  (5-9-й  классы)  -
нормативный срок освоения 5 лет.
     Второй этап   обеспечивает   освоение   обучающимися  специальных
(коррекционных)  программ  основного   общего   образования,   условия
становления  и  формирования  личности  обучающихся,  их  склонностей,
интересов и способности к социальному самоопределению и является базой
для  получения  начального  профессионального  образования.  В старших
классах (группах) обучающиеся получают знания  по  общеобразовательным
предметам,  имеющим  практическую  направленность и соответствующим их
психофизическим возможностям,  навыки  по  различным  профилям  труда.
Обучающимся  прививаются  навыки самостоятельной работы,  с этой целью
они включаются в трудовую учебную деятельность в  учебных  мастерских,
подсобном хозяйстве, на предприятиях, в учреждениях и организациях.
     3-й этап  -  начальное  профессиональное  образование  (10  -11-й
классы) - нормативный срок освоения 2 года.
     Третий этап    является    завершающим     этапом     специальной
(коррекционной)  образовательной  подготовки,  обеспечивающим освоение
обучающимися  специальных  (коррекционных)  образовательных  программ,
развитие   познавательных   интересов   и   творческих   способностей,
формирование навыков самостоятельной учебной  деятельности  на  основе
дифференциации  обучения.  Обучающиеся  третьего  этапа обучения имеют
право изучать спецкурсы и факультативы по выбору.
     Государственные стандарты    для    специальных   (коррекционных)
образовательных учреждений являются основой объективной оценки  уровня
образования,  квалификации  выпускников после завершения каждого этапа
обучения.  В  соответствии  с  ними  проводится  итоговая   аттестация
обучающихся   в  выпускных  классах  в  форме  экзамена  по  трудовому
обучению,  состоящему  из  двух  этапов  -   практической   работы   и
собеседования  по  вопросам материаловедения и технологии изготовления
изделия, и годовых письменных работ по русскому языку и математике.
     3.6. Сроки  обучения  в  Учреждении по образовательным программам
VII-VIII видов могут быть от 9 до 11 лет и трудовое обучение в 10-11-х
классах (при наличии производственной базы) носит характер углубленной
трудовой подготовки обучающихся.
     Сроки обучения  могут  быть увеличены на 1 год за счет открытия в
Учреждении подготовительного класса (группы). В подготовительный класс
(группу) принимаются дети,  как правило,  в возрасте от 6 до 8 лет.  В
подготовительный  класс  (группу)  принимаются  дети  с  недостаточным
уровнем подготовленности к обучению.  Целью открытия подготовительного
класса (группы) является уточнение диагноза  обучающегося  в  процессе
образовательной  и  лечебной  работы,  определение  адекватности  форм
организации его обучения и воспитания. Наполняемость подготовительного
класса (группы) не должна превышать 6-8 человек.
     3.7. Режим  дня,  обеспечивающий  научно  обоснованное  сочетание
обучения,  труда  и  отдыха,  составляется  с  учетом  круглосуточного
пребывания обучающихся в Учреждении.
     3.8. В   Учреждении   устанавливается   предельная  наполняемость
классов (групп) - 12 человек.
     Количество классов (групп) в Учреждении, их наполняемость зависит
от условий  образовательного  процесса  с  учетом  санитарных  норм  и
определяется исходя из потребности (численности).
     3.9. В  Учреждении  устанавливается  6-дневная  учебная   неделя.
Количество   и   последовательность  учебных  занятий  устанавливаются
расписанием,  утверждаемым директором Учреждения. Занятия проводятся в
одну  смену,  начало  занятий  с  9  часов,  а  окончание  -  согласно
расписанию уроков.  Перемены между уроками по 10 минут и одна перемена
- 45 минут (между 2 и 3-м уроками).  С 17 часов до 19 часов проводятся
часы  самоподготовки  обучающихся  под   руководством   педагогических
работников.  Время  с  14  часов  30 минут до 17 часов и с 19 часов 30
минут  до  20  часов  30  минут  отводится  для  отдыха   обучающихся,
организации   воспитательной  работы  в  классах  (группах),  кружках,
секциях,  клубах,  для  оздоровительных,  лечебно-профилактических   и
развлекательных     мероприятий     в    соответствии    с    графиком
учебно-воспитательного  процесса.  Распорядок  дня,  продолжительность
уроков  и  перерывы  между  ними устанавливаются расписанием занятий и
режимом дня, утверждаемыми директором Учреждения.
     3.10. Учебный   год   в   Учреждении   начинается  1  сентября  и
заканчивается,  включая проведение аттестации  обучающихся  (экзамены,
итоговые контрольные работы и т.п.):
     в 1-м классе - 25 мая;
     во 2-8-х - классах - 31 мая;
     в 9-11-х классах - до 20 июня.
     В исключительных  случаях  учебный  год  может  быть  продлен  по
решению педагогического  совета  Учреждения  (далее  -  педагогический
совет),  но  не более чем на 10 дней.  Продолжительность учебного года
должна быть не менее 34 недель (а в 1-м классе не менее 32 недель), не
считая времени, отведенного на практику.
     3.11. С учетом физиологических требований для организации  отдыха
обучающихся   с  целью  их  промежуточной  аттестации  учебный  год  в
Учреждении делится в 1-8-х классах на четверти,  в 9-11 классах  -  на
полугодия.
     3.12. Для обучающихся устанавливаются каникулы.
     Общая продолжительность  осенних,  зимних  и  весенних каникул не
должна превышать 30 дней.  Для обучающихся нулевых - первых классов по
решению  педагогического  совета  может устанавливаться дополнительная
неделя каникул с 30 апреля по 10 мая включительно.
     Летние каникулы устанавливаются на срок не менее 8 недель.
     3.12. Перевод обучающегося Учреждения из класса (группы) в  класс
(группу) производится исключительно по решению педагогического совета.
     3.13. Знания обучающихся  оцениваются  по  бальной  системе:  "5"
("отлично"),    "4"   ("хорошо"),   "3"   ("удовлетворительно"),   "2"
("неудовлетворительно").  Промежуточные   оценки   знаний   в   баллах
выставляются  за  четверти  или полугодия,  а в конце учебного года во
2-10-х классах выставляются итоговые оценки.  В 1-х классах  начальной
школы  используется  только  качественная  оценка  успешности усвоения
учебной программы, а 1-я четверть - пропедевтический период.
     3.14. Домашние   задания   даются   с  учетом  психофизических  и
педагогических требований и индивидуальных особенностей ребенка. В 1-м
классе домашние задания не рекомендуются.
     3.15. Вся воспитательная работа в  Учреждении  ведется  с  учетом
интересов,  особенностей характера,  состояния здоровья,  способностей
обучающихся и строится на принципах взаимоуважения  и  сотрудничества.
Воспитательный  процесс  в  Учреждении  сочетает в себе индивидуальный
подход и коллективную творческую деятельность,  имеющую  личностную  и
общественную значимость, трудовую подготовку.
     3.16. Дисциплина в Учреждении поддерживается на  основе  уважения
человеческого  достоинства  обучающихся  и  педагогических работников.
Применение методов психического насилия к обучающимся не  допускается.
Оценка по поведению или прилежанию обучающемуся не выставляется.
     3.17. Продолжительность обучения определяется программой  занятий
в соответствии с расписанием.
     Продолжительность урока составляет 45 минут,  а  для  обучающихся
6-7 -летнего возраста - 35 минут.
     3.18. Воспитательные занятия в  объединениях,  кружках,  секциях,
факультативах  могут  проводиться  по  программам  одной  тематической
направленности  или   комплексным,   интегрированным.   Педагогические
работники   могут   разрабатывать  авторские  программы,  утверждаемые
педагогическим советом.  Учреждение  организует  и  проводит  массовые
мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха
обучающихся, родителей (законных представителей).
     3.19. Для  обучающихся  всех  классов  устанавливается  свободная
форма одежды.
     3.20. Выпускникам   Учреждения   при   получении  образования  по
образовательным    программам    для    разных    видов    специальных
(коррекционных) учреждений выдаются следующие документы:
     - VII вида - аттестат об основном общем образовании;
     - VIII    вида   -   свидетельство   об   окончании   специальной
(коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида.

                4. Организация деятельности Учреждения

     4.1. Отношения Учреждения с Собственником, Уполномоченным органом
и   Отраслевым  органом  регулируются  областным  законом  "О  порядке
управления и распоряжения  государственной  собственностью  Смоленской
области",  иными  нормативными  правовыми  актами Смоленской области и
настоящим Уставом.
     4.2. Учреждение    самостоятельно    планирует   и   осуществляет
финансово-хозяйственную  и  иную  приносящую  доход  деятельность,  не
противоречащую федеральному законодательству и настоящему Уставу.
     4.3. Учреждение  строит   свои   отношения   с   юридическими   и
физическими  лицами  во  всех сферах деятельности на основе договоров,
соглашений, контрактов (далее - договоры).
     Учреждение свободно   в   выборе  предмета,  содержания  и  формы
договоров, любых других форм хозяйственных взаимоотношений, которые не
противоречат  федеральному  и  областному  законодательству,  а  также
настоящему Уставу.
     4.4.Учреждение не  вправе  без  согласия  Собственника  совершать
крупные    сделки,    сделки,    в    совершении    которых    имеется
заинтересованность,  и  сделки,  связанные  с  предоставлением займов,
поручительств,  с иными обременениями,  уступкой требований, переводом
долга.
     4.5.Учреждение в целях решения своих уставных задач, имеет право:
     - запрашивать  и  получать  в  установленном  порядке  от органов
исполнительной  власти   и   организаций   информацию   и   материалы,
необходимые для решения вопросов, входящих в компетенцию Учреждения;
     - приобретать   или   арендовать   имущество,   необходимое   для
осуществления  своей  деятельности,  за  счет  средств,  получаемых  в
установленном порядке;
     - самостоятельно   осуществлять   подбор  и  расстановку  кадров,
распределять  должностные   обязанности,   за   исключением   случаев,
предусмотренных законом;
     - устанавливать прямые связи  по  обмену  опытом  с  учреждениями
социально-культурной сферы,  предприятиями, организациями, в том числе
и иностранными;
     - выбирать  формы,  средства  и  методы  обучения  и воспитания в
рамках, определенных Законом Российской Федерации "Об образовании";
     - в  установленном  порядке  передавать  детей  -  сирот и детей,
оставшихся  без  попечения  родителей,  на  воспитание   в   приемные,
патронатные, замещающие семьи;
     - проводить конференции,  фестивали,  симпозиумы, школы-семинары,
лекции,  рабочие  встречи,  аукционы,  выставки,  ярмарки,  конкурсные
мероприятия;
     - вести   редакционно-издательскую   деятельность,  в  том  числе
подготовку текстов,  работу с авторами, издательствами и типографиями,
выпуск печатной продукции различного вида и назначения;
     - пользоваться льготами по  налогообложению,  установленными  для
образовательных    учреждений    в    соответствии    с    федеральным
законодательством;
     - создавать  образовательные  объединения  (ассоциации,  союзы) в
целях развития и совершенствования системы образования;
     - осуществлять  внешнеэкономическую деятельность в соответствии с
целями и задачами,  предусмотренными  настоящим  Уставом,  в  порядке,
установленном федеральным законодательством;
     - привлекать   на   благотворительной   основе    средства    для
финансирования своей деятельности и реализуемых программ;
     - оказывать на договорной основе платные образовательные  услуги,
выходящие за рамки финансируемых из областного бюджета образовательных
программ (лекции,  консультации, практические занятия, репетиторство и
другие услуги).
     Доход Учреждения,  получаемый от платных  образовательных  услуг,
реинвестируется   непосредственно   на  развитие  и  совершенствование
образовательного процесса (в том числе на заработную плату  работников
Учреждения).
     Учреждение осуществляет другие  права,  соответствующие  уставным
задачам    и    не    противоречащие    федеральному    и   областному
законодательству.
     4.6. Учреждение   имеет   право   заниматься  предпринимательской
деятельностью, к которой относится:
     - оказание посреднических услуг;
     - реализация  и  сдача  в  аренду  основных  фондов  и  имущества
Учреждения;
     - организация платных массовых мероприятий.
     4.7. Учреждение обязано:
     - использовать бюджетные средства в соответствии  с  утвержденной
сметой расходов;
     - предоставлять  достоверную  информацию  о  своей   деятельности
Собственнику   и   другим  органам,  уполномоченным  на  осуществление
контроля  и  надзора  в  соответствии  с   федеральным   и   областным
законодательством;
     - осуществлять  оперативный  и  бухгалтерский  учет   результатов
финансово-хозяйственной   и   иной   разрешенной   настоящим   Уставом
деятельности,  вести статистическую  отчетность  в  порядке  и  сроки,
установленные федеральными и областными правовыми актами;
     - обеспечивать работникам Учреждения  надлежащие  материальные  и
социально-бытовые  условия,  а  также безопасные условия труда и нести
ответственность в установленном порядке за ущерб, причиненный их жизни
и здоровью;
     - обеспечивать    в     установленном     порядке     подготовку,
переподготовку, повышение квалификации работников Учреждения;
     - обеспечивать сохранность,  эффективное и целевое  использование
имущества, закрепленного за ним на праве оперативного управления;
     - своевременно уплачивать налоги и сборы в  порядке  и  размерах,
определяемых федеральным и областным законодательством.

    5. Участники образовательного процесса, работники Учреждения,
                        их права и обязанности

     5.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении  являются
педагогические   работники,  медицинские  работники,  обучающиеся,  их
родители (законные представители).
     5.2. Направление  ребенка  в Учреждение осуществляется Отраслевым
органом с согласия родителей (законных представителей) и на  основании
заключения  психолого-педагогической и медико-педагогической комиссий.
На каждого ребенка,  определяемого в Учреждение,  направляющие  органы
представляют:
     - заявление родителей (законных представителей) о приеме  ребенка
в Учреждение;
     - направление-путевку в Учреждение, выданное Отраслевым органом;
     - копию свидетельства о рождении;
     - личное дело  (для  детей,  поступающих  во  2-й  и   последующие
классы);
     - медицинские  документы  о  состоянии  здоровья  (индивидуальная
карта формы N 26), медицинский полис;
     - справку о составе семьи;
     - справку о заработной плате родителей (законных представителей);
     - справку из органов социальной защиты о  получаемых  пенсии  или
пособия;
     - справку об отсутствии у ребенка (на день отправки в Учреждение)
инфекционных заболеваний;
     - заключение  психолого-педагогической  и   медико-педагогической
комиссий.
     5.3. В  Учреждение  принимаются  дети,  имеющие   соответствующие
медицинские показания, в том числе:
     - дети-сироты;
     - дети, отобранные у родителей по решению суда;
     - дети,  родители которых  лишены  родительских  прав,  осуждены,
признаны  судом  недееспособными,  находятся на длительном лечении,  а
также местонахождение которых не установлено.
     5.4. На детей-сирот и детей,  оставшихся без попечения родителей,
органы опеки и попечительства представляют:
     - решение   соответствующего  органа  местного  самоуправления  о
направлении ребенка на полное государственное обеспечение;
     - направление в Учреждение, выданное Отраслевым органом;
     - свидетельство о рождении (подлинник),  а при его  отсутствии  -
заключение медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка, или
паспорт (на ребенка старше 14 лет);
     - медицинские документы о состоянии здоровья;
     - акт обследования условий жизни ребенка;
     - сведения   о   родителях   (законных   представителях)   (копии
свидетельства о смерти родителей,  приговора или решения суда, справка
о  болезни  или  розыске родителей и другие документы,  подтверждающие
отсутствие родителей или невозможность воспитания ими своих детей);
     - справку  о  наличии и местожительстве братьев,  сестер и других
близких родственников;
     - опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения о
лицах, отвечающих за его сохранность;
     - документы    о    закреплении    жилой    площади,   занимаемой
несовершеннолетним или его родителями;
     - личное дело, педагогическую характеристику;
     - пенсионную книжку ребенка,  получающего пенсию,  копию  решения
суда о взыскании алиментов, ценные бумаги (при получении их на ребенка
родителями (законными представителями);
     - справку  медико-социальной  экспертизы соответствующего образца
на ребенка-инвалида;
     - заключение   психолого-педагогической  и  медико-педагогической
комиссий;
     - справку   инспектора  по  охране  прав  детей  о  невозможности
оформления  опеки  и  попечительства  над  ребенком,  оставшимся   без
попечения родителей, родственниками ребенка;
     - справку об отсутствии у ребенка (на день отправки в Учреждение)
инфекционных заболеваний;
     - страховое    свидетельство     государственного     пенсионного
страхования;
     - медицинский полис.
     5.5. При  выпуске  или  переводе в другое учреждение обучающемуся
выдаются:
     - свидетельство о рождении (паспорт);
     - справка о пребывании в Учреждении;
     - документы о состоянии здоровья;
     - сведения о родителях или близких родственниках;
     - документы,  подтверждающие  его  права  на имущество,  денежные
средства, жилую площадь, ранее занимаемую им или его родителями;
     - пенсионная  и  сберегательная  книжки,  исполнительный  лист на
взыскание алиментов,  ценные бумаги и другие документы,  если  таковые
имелись в личном деле.
     5.6. Обучающиеся имеют право на:
     - бесплатное содержание в Учреждении;
     - получение    бесплатного     образования     по     специальным
государственным  образовательным  стандартам  в соответствии с Законом
Российской Федерации "Об образовании";
     - открытую  оценку  своих  знаний  и умений,  получение оценки по
каждому предмету исключительно в соответствии  со  своими  знаниями  и
умениями;
     - заблаговременное уведомление  о  сроках  и  объемах  письменных
контрольных работ;
     - получение дополнительных (в том числе платных)  образовательных
услуг;
     - всестороннее   развитие   своих   творческих   способностей   и
интересов;
     - защиту своих прав и интересов;
     - условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;
     - пользование     лабораториями,     мастерскими,     кабинетами,
компьютерной  техникой  и  другими средствами учебно-материальной базы
Учреждения;
     - уважение   человеческого   достоинства,   свободу   совести   и
информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
     - защиту   от  всех  форм  физического  и  психического  насилия,
оскорбления личности;
     - отдых,   организованный   досуг   в   выходные,  праздничные  и
каникулярные дни.
     5.7. Обучающиеся обязаны:
     - выполнять  настоящий  Устав,  правила  внутреннего   распорядка
Учреждения, соблюдать дисциплину;
     - посещать занятия,  добросовестно и в срок  выполнять  все  виды
заданий,    предусмотренных    учебным   планом   и   соответствующими
образовательными программами;
     - активно  использовать различные формы самостоятельной работы по
овладению знаниями и физическому развитию;
     - уважать   честь   и   достоинство   обучающихся   и  работников
Учреждения;
     - выполнять требования работников Учреждения в части,  отнесенной
Уставом Учреждения к их компетенции;
     - бережно относиться к имуществу Учреждения;
     - соблюдать правила безопасности труда;
     - соблюдать правила культуры поведения, труда и речи.
     5.8. В Учреждении запрещается:
     - принуждение обучающихся к вступлению в общественно-политические
организации,  движения,  партии,  а также  принудительное  привлечение
обучающихся к деятельности этих организаций и к участию в агитационных
и политических акциях;
     - применение   к  обучающимся  методов  воспитания,  связанных  с
физическим  и  психологическим   насилием,   оскорблением,   небрежным
отношением;
     - курение, употребление наркотических средств и алкоголя.
     5.9. Родители (законные представители) имеют право на:
     - защиту прав и интересов обучающихся;
     - качественное  обучение,  охрану жизни и здоровья обучающихся во
время учебно-воспитательного процесса;
     - тактичное  и доброжелательное отношение работников Учреждения к
обучающимся;
     - выбор профиля трудовой подготовки и формы обучения детей;
     - ознакомление с Уставом и другими локальными  правовыми  актами,
регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении;
     - ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, с
результатами успеваемости обучающихся;
     - выступление в качестве спонсоров Учреждения;
     - внесение   предложений  по  планированию  работы  Учреждения  и
улучшению учебно-воспитательного процесса.
     5.10. Родители (законные представители) обязаны:
     - соблюдать Устав  Учреждения  и  правила  внутреннего  трудового
распорядка;
     - нести ответственность за воспитание обучающихся и их поведение;
     - осуществлять  контроль  за  учебой  детей и состоянием здоровья
обучающихся;
     - уважать права работников Учреждения, поддерживать их авторитет;
- поддерживать контакт с педагогическими работниками.
     5.11. Отношения   Учреждения   с   обучающимися,   их  родителями
(законными представителями) возникают с момента зачисления на обучение
и заканчиваются после завершения обучения или отчисления обучающегося.
     5.12. Основаниями для отчисления обучающегося являются:
     - грубые  и  неоднократные  нарушения  Устава Учреждения и правил
внутреннего трудового распорядка;
     - поведение,   противоречащее   нормам  морали  и  нравственности
гражданина;
     - совершение противоправных действий;
     - систематические пропуски занятий;
     - наличие    медицинского   заключения   о   состоянии   здоровья
обучающегося, препятствующем дальнейшему обучению в Учреждении;
     - личное   желание   обучающегося,   подтвержденное  ходатайством
родителей (законных представителей).
     5.13. Отчисление  обучающихся  производится  на основании приказа
директора  Учреждения  по  согласованию  с  педагогическим  советом  и
Отраслевым органом.
     Решение об  отчислении  детей-сирот  и  детей,   оставшихся   без
попечения родителей (законных представителей),  принимается с согласия
органов опеки и попечительства.
     5.14. Медицинские   работники   оказывают  помощь  педагогическим
работникам в организации индивидуального и дифференцированного подхода
к  обучающимся с учетом состояния их здоровья и особенностей развития,
дают  рекомендации   по   медико-педагогической   коррекции   развития
личности.
     5.15. В     Учреждении     проводятся      медикаментозное      и
физиотерапевтическое   лечение,   закаливание,  лечебная  физкультура,
массаж и психотерапия.
     5.16. Психологическое  обеспечение  образовательного  процесса  в
Учреждении,    консультативную    и    профилактическую    работу    с
педагогическими работниками осуществляет педагог-психолог.
     5.17. Социальный педагог оказывает социальную помощь обучающимся,
осуществляет   связь,   социальную  защиту,  а  также  защиту  личных,
имущественных и жилищных прав  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без
попечения  родителей,  совместно  с  социальными  службами  и  службой
занятости оказывает помощь администрации Учреждения в вопросах  охраны
прав обучающихся и выпускников,  их социальной адаптации, социализации
и интеграции в общество.
     5.18. Медицинское     обслуживание     обучающихся     Учреждения
обеспечивается штатным медицинским персоналом.
     В основные обязанности медицинских работников входят:
     - организация и проведение два раза в год углубленных медицинских
осмотров,   профилактических  и  лечебно-оздоровительных  мероприятий,
оценка их эффективности;
     - осуществление контроля за качеством питания, соблюдением режима
учебной и внеурочной деятельности обучающимися,  медицинский  контроль
за выполнением санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима
в учебно-воспитательном процессе и трудовом обучении;
     - подготовка  профессиональных  рекомендаций  для  обучающихся  с
учетом состояния их здоровья и реализация реабилитационных мер;
     - организация  работы  с  обучающимися по вопросам гигиенического
воспитания и пропаганда санитарно-просветительских знаний.
     5.19. Администрация   Учреждения  имеет  право  в  исключительных
случаях разрешать временно (до одного года)  бесплатное  проживание  и
питание в Учреждении выпускникам до их дальнейшего трудоустройства или
поступления для обучения.
     5.20. Образовательный   процесс   в   Учреждении   осуществляется
специалистами   в   области   коррекционной   педагогики,   а    также
педагогическими работниками, прошедшими соответствующую переподготовку
по профилю деятельности Учреждения.
     5.21. На  педагогическую  работу  в  Учреждение принимаются лица,
имеющие   необходимую   профессионально-педагогическую   квалификацию,
соответствующую   требованиям   квалификационной   характеристики   по
занимаемой  должности  и  полученной  специальности  и  подтвержденную
документами об образовании.
     К педагогической деятельности в Учреждении не  допускаются  лица,
которым   подобная  деятельность  запрещена  приговором  суда  или  по
медицинским  показаниям,  а   также   лица,   имеющие   судимость   за
определенные виды преступлений.
     Педагогические работники Учреждения имеют право:
     - свободно   выбирать   и   использовать   методики   обучения  и
воспитания,  учебные пособия,  материалы  и  учебники,  методы  оценки
знаний обучающихся;
     - повышать квалификацию;
     - получать    социальные   льготы   и   гарантии,   установленные
законодательством Российской Федерации, а также дополнительные льготы,
предоставляемые   педагогическим   работникам  нормативными  правовыми
актами Смоленской области;
     - участвовать в управлении Учреждением;
     - участвовать в подведении итогов проверки своей работы;
     - проходить аттестацию и внеочередную аттестацию;
     - защищать свою профессиональную честь и достоинство.
     5.22. Педагогические работники Учреждения обязаны:
     - соблюдать Устав  Учреждения  и  правила  внутреннего  трудового
распорядка;
     - выполнять  условия  трудового   договора,   приказы   директора
Учреждения и решения педагогического совета;
     - поддерживать связь  с  родителями  (законными  представителями)
обучающихся;
     - обеспечивать выполнение обучающимися правил и норм безопасности
труда;
     - соблюдать права ребенка и его свободы, содержащиеся в Конвенции
о правах ребенка;
     - обеспечивать обучающимся условия  для  социальной  адаптации  и
интеграции в общество;
     - с  уважением  относиться  к  мнению  и  личности  обучающегося,
соблюдать правила педагогической этики по отношению ко всем участникам
образовательного процесса;
     - постоянно   повышать  свой  профессиональный  и  общекультурный
уровень, педагогическое мастерство;
     - бережно относится к имуществу Учреждения;
     - своевременно,   полно   и   аккуратно    вести    установленную
документацию;
     - разрабатывать календарный план,  рабочий план на  каждый  день,
вести  страничку  в  дневнике наблюдений,  оформлять характеристики на
обучающихся;
     - проходить ежегодное медицинское обследование;
     - обеспечивать охрану жизни  и  здоровья  обучающихся,  соблюдать
санитарные правила;
     - обеспечивать высокую эффективность  образовательного  процесса,
развивать  у  обучающихся  самостоятельность,  инициативу,  творческие
способности.
     5.23. Для  осуществления  своей деятельности Учреждение формирует
трудовой коллектив (персонал).
     Персонал Учреждения   комплектуется  в  соответствии  со  штатным
расписанием.
     5.24. Работники Учреждения несут ответственность за:
     - жизнь, физическое и психическое здоровье каждого обучающегося в
установленном порядке;
     - сохранность   оборудования,   мебели,   состояние    помещений,
используемых для организации учебно-воспитательного процесса, одежды и
обуви обучающихся;
     - выполнение     обязанностей,    предусмотренных    должностными
инструкциями.
     5.25. Другие   права,  обязанности  и  социальные  гарантии  всех
категорий   работников   и   обучающихся    Учреждения    определяются
законодательством    Российской   Федерации,   правилами   внутреннего
трудового  распорядка,  положениями  о   структурных   подразделениях,
должностными  инструкциями,  трудовыми договорами и другими локальными
правовыми актами Учреждения.
     5.26. Отношения    работников    и    администрации    Учреждения
регулируются правилами  внутреннего  трудового  распорядка,  трудовыми
договорами,  условия  которых  не могут противоречить законодательству
Российской Федерации о труде.
     5.27. При  приеме  на  работу  администрация  Учреждения  обязана
ознакомить работника  под  роспись  с  Уставом  Учреждения,  правилами
внутреннего  трудового  распорядка,  коллективным  договором  и  иными
локальными актами Учреждения,  имеющими отношение к трудовым  функциям
работника.
     5.28. Работники Учреждения имеют право на  участие  в  управлении
Учреждением  в  порядке,  определенном  настоящим Уставом,  а также на
защиту своей профессиональной чести и достоинства.
     5.29. Работники    Учреждения    обязаны   соблюдать   требования
настоящего   Устава,   правила   внутреннего   трудового   распорядка,
должностные инструкции и иные правовые акты.
     5.30. Работники   Учреждения   обязаны   периодически   проходить
медицинские   обследования,   которые   проводятся   за  счет  средств
областного бюджета.
     5.31. За  успехи  в  учебной,  методической  и  иной деятельности
работники  Учреждения  могут  быть  представлены  к  различным   видам
материального и морального поощрения- объявление благодарности, выдача
премии,  награждение ценным подарком,  представление к государственным
наградам Российской Федерации и наградам Смоленской области .

                  6. Имущество и средства Учреждения

     6.1. За   Учреждением   в   целях  обеспечения  его  деятельности
Собственником закрепляется на праве оперативного управления  имущество
в  виде  основных  и  оборотных  средств,  а также земельные участки в
бессрочное бесплатное пользование.
     6.2. Имущество    Учреждения    находится    в    государственной
собственности Смоленской области,  является неделимым,  не может  быть
распределено по вкладам (долям,  паям),  в том числе между работниками
Учреждения, и отражается на его самостоятельном балансе.
     6.3. Право  оперативного  управления  на закрепляемое имущество у
Учреждения возникает с момента фактической его передачи,  если иное не
установлено законом, иными правовыми актами или решением Собственника.
     Передача имущества осуществляется Уполномоченным органом по  акту
приема-передачи,   который   содержит  полное  описание  передаваемого
имущества и его целевое назначение.  Акт приема-передачи подписывается
руководителем Учреждения и Уполномоченного органа.
     С момента передачи имущества в оперативное управление  Учреждение
обеспечивает   учет,   инвентаризацию,  сохранность  и  обоснованность
расходов на его содержание.
     6.4. Состав   имущества,   передаваемого   Учреждению   на  праве
оперативного  управления,  определяется  Уполномоченным   органом   по
согласованию   с   Отраслевым   органом,   если  иное  не  установлено
законодательными и  иными  правовыми  актами  Смоленской  области  или
решением Собственника.
     В состав имущества Учреждения не может включаться имущество  иной
формы собственности.
     6.5. Финансирование  деятельности  Учреждения  осуществляется  из
областного  бюджета  в  соответствии  с областным законом об областном
бюджете на соответствующий финансовый год,  а также за счет дохода  от
собственной деятельности.
     6.6. Источниками формирования  имущества  и  финансовых  ресурсов
Учреждения в денежной и иных формах также являются:
     - регулярные и единовременные поступления средств  из  областного
бюджета;
     - амортизационные отчисления;
     - доходы,   получаемые   при   осуществлении   приносящей   доход
деятельности, разрешенной Уставом;
     - кредиты банков и других кредитных учреждений;
     - добровольные (целевые) взносы  и  пожертвования  юридических  и
(или) физических лиц (в том числе иностранных);
     - средства,  получаемые  из   других   не   запрещенных   законом
источников.
     6.7. Обучающиеся,  проживающие  в  Учреждении  и  находящиеся  на
полном государственном обеспечении,  обеспечиваются питанием, одеждой,
обувью,  мягким и жестким инвентарем в соответствии  с  установленными
нормативами.
     6.8. Финансирование   Учреждения   осуществляется    на    основе
государственных  и  местных нормативов,  определяемых в зависимости от
вида учреждения и в расчете на одного обучающегося.
     Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собою
снижение нормативов и абсолютных размеров его финансирования  за  счет
средств областного бюджета.
     6.9. Учреждение обеспечивается в  соответствии  с  установленными
нормативами помещениями, сооружениями, автотранспортом и оборудованием
для  организации   воспитательного   и   образовательного   процессов,
спортивных    и    массовых    мероприятий,   питания,   медицинского,
хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического обслуживания,  быта и
отдыха обучающихся.
     6.10. Не использованные в текущем  году  финансовые  средства  не
могут  быть  изъяты  у  Учреждения  или зачтены в объем финансирования
следующего года.
     6.11. Имущество,  переданное  на  праве  оперативного  управления
Учреждению,  не  подлежит  изъятию,   если   иное   не   предусмотрено
федеральным и областным законодательством.
     6.12. Имущество,  приобретенное Учреждением  за  счет  приносящей
доход деятельности, является государственной собственностью Смоленской
области,  поступает в оперативное управление Учреждения и  учитывается
на отдельном балансе.

          7. Распоряжение имуществом и средствами Учреждения

     7.1. Учреждение вправе осуществлять права владения, пользования и
распоряжения закрепленным за  ним  на  праве  оперативного  управления
имуществом  в  соответствии  с целями своей деятельности,  назначением
имущества и заданиями Собственника.
     Учреждение не  вправе  отчуждать  или иным способом распоряжаться
закрепленным за ним имуществом и  имуществом,  приобретенным  за  счет
средств, выделенных ему из областного бюджета.
     7.2. Расходование средств,  поступающих  из  областного  бюджета,
производится    Учреждением   в   порядке,   установленном   бюджетным
законодательством Российской Федерации и иными нормативными  правовыми
актами, регулирующими бюджетные правоотношения.
     7.3. Учреждение  самостоятельно  распоряжается   поступающим   из
внебюджетных источников имуществом и средствами,  плодами и продуктами
интеллектуального и творческого труда,  являющимися  результатами  его
уставной деятельности.
     7.4. Учреждение  за  счет  доходов,  полученных  из  внебюджетных
источников, в установленном порядке может образовывать фонды, средства
которых используются  на  цели  развития  Учреждения.  Перечень  видов
фондов,  их  размеры,  порядок  формирования  и конкретные направления
использования  средств  этих   фондов   устанавливаются   коллективным
договором Учреждения.
     7.5. Списание имущества,  переданного  в  оперативное  управление
Учреждению,  производится  в  установленном  порядке по согласованию с
Уполномоченным органом.
     Списанное (в  том  числе в связи с износом) имущество исключается
из  состава  имущества,  переданного  в  оперативное  управление,   на
основании акта списания.  Включение (исключение) из состава имущества,
передаваемого  (переданного)  в  оперативное  управление,  оформляется
дополнением к акту приема-передачи.

               8. Руководство и управление Учреждением

     8.1. Управление    Учреждением    осуществляется   на   принципах
единоначалия и самоуправления.
     8.2. Общее   руководство  деятельностью  Учреждения  осуществляет
Собственник.
     8.3. Непосредственное    управление    деятельностью   Учреждения
осуществляет директор, назначаемый на эту должность и освобождаемый от
должности по решению Собственника.
     8.4. На основании решения Собственника о назначении на  должность
и  от его имени Отраслевым органом с директором Учреждения заключается
в письменной форме трудовой договор в соответствии с Трудовым кодексом
Российской Федерации и типовым трудовым договором.
     Изменения условий  трудового  договора  допускаются   только   по
соглашению  сторон и оформляются в том же порядке,  который установлен
для заключения трудового договора.
     Прекращение (расторжение)   трудового   договора   с   директором
Учреждения осуществляется по основаниям и в  порядке,  предусмотренным
Трудовым   кодексом  Российской  Федерации  и  трудовым  договором,  и
оформляется распоряжением Собственника об освобождении (увольнении) от
должности.
     8.5. Директор действует от  имени  Учреждения  без  доверенности,
добросовестно  и  разумно  представляет  его  интересы  на  территории
Российской Федерации и за ее пределами.
     Директор действует   на   принципе   единоначалия   по  вопросам,
отнесенным к его компетенции,  и несет персональную ответственность за
последствия  своих  действий  в  соответствии с федеральными законами,
иными нормативными правовыми актами  Российской  Федерации,  настоящим
Уставом и заключенным с ним трудовым договором.
     8.6. Директор:
     - планирует, организует и контролирует работу Учреждения;
     - выполняет обязанности опекуна детей-сирот и  детей,  оставшихся
без попечения родителей;
     - распоряжается имуществом Учреждения в  пределах,  установленных
федеральным   и   областным  законодательством  и  настоящим  Уставом,
заключает  от  имени   Учреждения   договоры,   выдает   доверенности.
Доверенности  на  получение  или  выдачу  денег и других имущественных
ценностей дополнительно подписываются главным бухгалтером;
     - является распорядителем средств, открывает в учреждениях банков
текущие  и  иные  счета,  подписывает  финансовые  и  иные  документы,
касающиеся уставной деятельности Учреждения;
     - утверждает  структуру   и   штаты   Учреждения,   устанавливает
работникам  размеры  должностных  окладов,  надбавок,  доплат  к ним и
других выплат стимулирующего характера;
     - издает  приказы,  отдает распоряжения и указания,  обязательные
для исполнения всеми работниками Учреждения;
     - осуществляет прием на работу работников Учреждения,  заключает,
изменяет и прекращает с ними трудовые договоры;
     - утверждает правила внутреннего трудового распорядка,  положения
о  структурных  подразделениях  Учреждения,   должностные   инструкции
работников Учреждения и другие локальные правовые акты;
     - применяет к работникам Учреждения меры поощрения и налагает  на
них дисциплинарные взыскания;
     - обеспечивает        выполнение         санитарно-гигиенических,
противопожарных  требований  и  иных  требований  по  охране  жизни  и
здоровья работников;
     - определяет  состав и объем сведений,  составляющих коммерческую
тайну, и порядок их защиты;
     - осуществляет иные полномочия,  соответствующие уставным задачам
Учреждения   и   не   противоречащие   федеральному    и    областному
законодательству.
     8.7. Директор Учреждения самостоятельно назначает  и  освобождает
от должности своих заместителей, заключает с ними трудовые договоры.
     Компетенция заместителей  директора  Учреждения   устанавливается
директором Учреждения.
     8.8. Главный бухгалтер  Учреждения  назначается  на  должность  и
освобождается   от   должности   приказом   директора   Учреждения  по
согласованию с Отраслевым органом.
     Главный бухгалтер     подчиняется    непосредственно    директору
Учреждения, несет ответственность и пользуется правами, установленными
федеральным законодательством для главных бухгалтеров.
     8.9. Трудовые  отношения  работников  и   директора   Учреждения,
возникающие     на    основе    трудового    договора,    регулируются
законодательством о  труде  и  коллективным  договором.  Оплата  труда
работников  дифференцируется  в  зависимости  от  доходов  Учреждения,
объема и качества услуг, оказываемых каждым работником.
     8.10. Директор  Учреждения  несет персональную ответственность за
сохранность   имущества,   находящегося   в   оперативном   управлении
Учреждения,  правильную  эксплуатацию и обоснованность расходов на его
содержание,  целевое  использование  бюджетных  средств,  а  также  за
состояние учета, своевременность и полноту представления отчетности, в
том числе бухгалтерской и статистической.
     8.11. Директор   Учреждения   не   вправе  занимать  оплачиваемые
должности  в  других  организациях,   заниматься   предпринимательской
деятельностью ( в том числе индивидуальной), кроме научной, творческой
и преподавательской деятельности.
     8.12. Должностные   обязанности  директора  Учреждения  не  могут
исполняться по совместительству.
     8.13. Органами   самоуправления   в   Учреждении  являются  общее
собрание трудового коллектива Учреждения  (далее  -  общее  собрание),
совет   Учреждения   (далее   -   совет),   педагогический   совет   и
попечительский совет Учреждения (далее - попечительский совет).
     Трудовой коллектив    Учреждения    составляют   все   работники,
осуществляющие свою деятельность на основе трудового договора.
     8.14. К полномочиям общего собрания относится:
     - принятие Устава Учреждения, дополнений и изменений к нему;
     - принятие  коллективного договора,  правил внутреннего трудового
распорядка Учреждения;
     - принятие  положений  о порядке установления надбавок,  доплат и
иных выплат стимулирующего характера работникам Учреждения;
     - принятие   планов  финансового,  экономического  и  социального
развития Учреждения;
     - выдвижение   кандидатур   на  представление  к  государственным
наградам Российской Федерации и наградам Смоленской области.
     Общее собрание проводится в Учреждении не реже одного раза в год.
     Решение общего собрания считается правомочным,  если на  собрании
присутствуют  не  менее  2/3 списочного состава работников Учреждения.
Решение  общего  собрания  принимается  путем  открытого   голосования
большинством присутствующих на собрании.
     8.15. Совет является высшим органом самоуправления в  Учреждении.
В совет входят:
     - директор Учреждения;
     - заместители директора Учреждения;
     - главный бухгалтер Учреждения;
     - председатель профсоюзного комитета;
     - председатель попечительского совета.
     8.16. Совет:
     а) утверждает:
     - основные направления деятельности Учреждения;
     - ежегодный отчет директора о деятельности Учреждения;
     - ежегодные   отчеты   о   финансово-хозяйственной   деятельности
Учреждения;
     - отчеты о работе выборных органов Учреждения;
     б) определяет:
     - тактику    взаимоотношений    с   организациями,   оказывающими
содействие работе Учреждения;
     - направления расходования средств;
     в) вносит:
     - предложения о дополнении и изменении Устава Учреждения;
     - предложения  о  сдаче  в  аренду  имущества,  закрепленного  за
Учреждением.
     8.17. Совет созывается не реже одного раза  в  год.  Внеочередное
заседание совета может созываться по требованию любого из его членов.
     Заседание совета считается правомочным,  если на нем присутствует
не менее половины его членов.
     Решения совета  принимаются  простым  большинством   голосов   от
установленного  числа  членов  совета.  При  равенстве  голосов  голос
председательствующего на заседании совета является решающим.
     Председатель совета  избирается  из  числа  его  членов  открытым
голосованием простым большинством голосов от установленного числа  его
членов. Председатель созывает, организует и ведет заседания совета.
     8.18. В   целях   рассмотрения   сложных   вопросов   организации
учебно-воспитательного процесса, изучения и распространения передового
педагогического опыта в Учреждении действует педагогический совет.
     8.19. Членами  педагогического  совета  являются педагогические и
медицинские  работники  Учреждения,   включая   лиц,   работающих   по
совместительству.  Председателем  педагогического  совета по должности
является директор Учреждения.  Он назначает своим  приказом  секретаря
педагогического совета сроком на один год.
     8.20. Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год.
     Решения педагогического  совета  считаются правомочными,  если на
заседании совета присутствует не  менее  2/3  от  штатной  численности
педагогических работников Учреждения.
     Решения педагогического совета принимаются  большинством  голосов
присутствующих  на  заседании членов педагогического совета,  являются
обязательными для всех педагогических работников и оформляются в  виде
протокола.
     8.21. Педагогический совет:
     а) утверждает:
     - учебный план,  программы и  учебники,  используемые  в  учебном
процессе;
     - порядок проведения  промежуточных  аттестаций  для  обучающихся
невыпускных классов;
     - варианты  программ,  форм  и   методов   учебно-воспитательного
процесса и способы их реализации.
     б) рассматривает:
     - вопросы    перевода    обучающихся,    имеющих    академическую
задолженность по одному предмету, в следующий класс;
     - оставления   на   повторный   год   или  перевода  на  семейное
образование  обучающихся,  имеющих  по   результатам   учебного   года
академическую задолженность по двум и более предметам;
     - перевода в следующий  класс  обучающихся,  освоивших  в  полном
объеме образовательные программы.
     8.22. В целях содействия Учреждению в  воспитании,  содержании  и
обучении   детей,   защите  их  прав  и  интересов  может  создаваться
попечительский совет.
     Положение о попечительском совете утверждается советом.

                    9. Учет, отчетность и контроль

     9.1. Учреждение ведет оперативный, бухгалтерский и статистический
учет  доходов  и   расходов,   составляет   требуемую   отчетность   и
представляет  ее  в порядке и сроки,  установленные законодательными и
иными правовыми актами Российской Федерации и Смоленской области.
     9.2. Непосредственный  контроль за деятельностью Учреждения и его
финансовым  состоянием   осуществляется   в   порядке,   установленном
федеральным и областным законодательством.
     9.3. Учреждение  подконтрольно   Отраслевому   органу   и   несет
ответственность  перед  последним  за  соответствие своей деятельности
целям создания Учреждения, предусмотренным настоящим Уставом.
     9.4. Контроль за сохранностью и целевым использованием имущества,
закрепленного  за  Учреждением  на  праве   оперативного   управления,
осуществляют Собственник и Уполномоченный орган.
     9.5. Контроль за целевым  расходованием  средств,  выделенных  из
областного   бюджета,   осуществляет   орган   исполнительной   власти
Смоленской   области,   осуществляющий   управление   и   распоряжение
государственной собственностью Смоленской области в сфере финансов.
     9.6. Комплексная проверка  (ревизия)  финансово  -  хозяйственной
деятельности    Учреждения    может    производиться   по   инициативе
Собственника,   Уполномоченного   органа    и    Отраслевого    органа
соответствующими  органами  государственного  финансового  контроля  в
соответствии с федеральным законодательством.
     9.7. Учреждение      обеспечивает      учет     и     сохранность
финансово-хозяйственных документов,  документов по личному  составу  и
других,  а также своевременную их передачу в установленном порядке при
реорганизации или ликвидации Учреждения.
     9.8. При изменении вида деятельности,  реорганизации,  ликвидации
Учреждения  или   прекращения   работ   с   использованием   сведений,
составляющих   государственную,   служебную  или  коммерческую  тайну,
Учреждение обязано обеспечить защиту и сохранность этих сведений и  их
носителей в соответствии с федеральным законодательством.

             10. Реорганизация или ликвидация Учреждения

     10.1. Реорганизация     Учреждения    (слияние,    присоединение,
разделение,  выделение,  преобразование)   производится   по   решению
Собственника,  а  также  суда  в  случае и в порядке,  предусмотренных
федеральным законодательством.
     Реорганизация влечет   за   собой  переход  прав  и  обязанностей
Учреждения к его правопреемникам в соответствии с  передаточным  актом
или разделительным балансом.
     10.2. При реорганизации  или  ликвидации  Учреждения  его  Устав,
лицензия  и  свидетельство  о  государственной аккредитации утрачивают
силу.
     10.3. Ликвидация Учреждения производится по решению Собственника,
а также  суда  в  случае  и  в  порядке,  предусмотренных  федеральным
законодательством. Порядок и сроки ликвидации устанавливаются органом,
принявшим такое решение.
     Ликвидационная комиссия назначается органом,  принявшим решение о
ликвидации Учреждения.  С момента назначения ликвидационной комиссии к
ней переходят все полномочия по управлению делами Учреждения.
     10.4. Ликвидация   считается   завершенной,   а   Учреждение    -
прекратившим  свое  существование  с  момента внесения соответствующей
записи в единый государственный реестр юридических лиц.
     10.5. Имущество,   включая  денежные  средства,  ликвидированного
Учреждения после расчетов,  произведенных в  установленном  порядке  с
кредиторами Учреждения, передается в казну Смоленской области.
     10.6. При реорганизации Учреждения все документы (управленческие,
финансово-хозяйственные,  по  личному  составу  и другие) передаются в
соответствии с установленными правилами организации-правопреемнику.
     При ликвидации    Учреждения   документы   постоянного   хранения
передаются на государственное хранение в  архив.  Передача  документов
осуществляется  силами  и  за счет средств Учреждения в соответствии с
требованиями архивных органов.
     10.7. Исключительные   права   (интеллектуальная  собственность),
принадлежащие  Учреждению  на   момент   ликвидации,   переходят   для
дальнейшего    распоряжения   ими   в   соответствии   с   федеральным
законодательством.
     10.8. При  ликвидации  или  реорганизации  Учреждения  работникам
гарантируется  соблюдение  их  прав  и  интересов  в  соответствии   с
законодательством Российской Федерации.

11. Локальные правовые акты, регламентирующие деятельность Учреждения

     Учреждение издает следующие виды локальных правовых актов:
     - правила внутреннего трудового распорядка;
     - правила внутреннего распорядка;
     - решения совета;
     - коллективный договор;
     - приказы директора Учреждения;
     - решение педагогического совета;
     - должностные инструкции работников Учреждения;
     - инструкции по охране труда и технике безопасности,;
     - иные виды локальных правовых актов.

                         12. Прочие положения

     В связи с утверждением настоящего Устава  утрачивает  силу  Устав
Починковской      государственной      специальной     (коррекционной)
образовательной школы-интерната VIII  вида - реабилитационного  центра
Смоленской  области,  утвержденный  приказом  Комитета  по образованию
Смоленской области  от  14  декабря  2000  г.  N  1067,  распоряжением
Комитета  по  управлению государственным имуществом Смоленской области
от 27 ноября 2000 г.  N 949-р и зарегистрированный распоряжением главы
администрации   Починковского   района   от   8   декабря   2000   г.,
регистрационный номер 440.