|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Тверской области от 14.10.2014 № 515-ппПодраздел IV Подпрограмма 4. "Развитие системы оценки качества образования" Глава 1. Задачи подпрограммы 72. В подпрограмме 4 обеспечивается создание условий для совершенствования региональной системы оценки качества образования. Задачи подпрограммы 4: а) задача 1 "Создание современной системы оценки индивидуальных образовательных достижений обучающихся в общеобразовательных организациях"; б) задача 2 "Развитие системы оценки качества образовательных достижений выпускников государственных бюджетных профессиональных образовательных организаций Тверской области"; 73. Показатели достижения задачи 1 "Создание современной системы оценки индивидуальных образовательных достижений обучающихся в общеобразовательных организациях": а) средний балл ЕГЭ по русскому языку в 10% школ с лучшими результатами; б) средний балл ЕГЭ по математике в 10% школ с лучшими результатами; в) средний балл ЕГЭ по русскому языку в 10% школ с худшими результатами; г) средний балл ЕГЭ по математике в 10% школ с худшими результатами; д) доля выпускников 9-х классов, выбравших предметы по выбору для прохождения государственной итоговой аттестации. 74. Показатель достижения задачи 2 "Развитие системы оценки качества образовательных достижений выпускников государственных бюджетных профессиональных образовательных организаций Тверской области" - доля профессий и специальностей, по которым проводятся мониторинговые исследования образовательных и профессиональных достижений студентов. 75. Значения показателей задач подпрограммы 4 "Развитие системы оценки качества образования" по годам реализации государственной программы приведены в приложении 1 к настоящей государственной программе. 76. Описание характеристик показателей задач подпрограммы 4 "Развитие системы оценки качества образования" приведено в приложении 2 к настоящей государственной программе. Глава 2. Мероприятия подпрограммы 77. Задача 1 "Создание современной системы оценки индивидуальных образовательных достижений обучающихся в общеобразовательных организациях" включает следующие мероприятия: а) мероприятие "Организация проведения независимой внешней оценки качества образования". Мероприятием предусмотрены финансовые средства на организацию проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, в том числе в форме единого государственного экзамена (материально-техническое обеспечение, выплата компенсации за работу лицам, участвующим в подготовке и проведении государственной итоговой аттестации обучающихся, транспортные и иные расходы в соответствии с утвержденной Министерством образования Тверской области сметой); б) мероприятие "Организация оказания государственных услуг (выполнения работ) бюджетными учреждениями, обеспечивающими оценку качества образования в рамках государственного задания". 78. Механизм предоставления бюджетных ассигнований для выполнения мероприятий, указанных в подпункте "а" пункта 77 настоящего подраздела, осуществляется путем закупок товаров (работ, услуг) Министерством образования Тверской области в установленном законодательством порядке или определяется нормативным правовым актом Правительства Тверской области; в подпункте "б" пункта 77 настоящего подраздела, заключается в предоставлении государственному бюджетному учреждению Тверской области "Центр оценки качества образования" субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) (далее в данном пункте - субсидии). Субсидия предоставляется в соответствии с заключенным между Министерством образования Тверской области и государственным бюджетным учреждением Тверской области "Центр оценки качества образования" соглашением о порядке и условиях предоставления субсидии. Субсидия зачисляется в установленном порядке на лицевой счет государственного бюджетного учреждения Тверской области "Центр оценки качества образования", открытый в управлении казначейства в Министерстве финансов Тверской области. 79. Задача 2 "Развитие системы оценки качества образовательных достижений выпускников государственных бюджетных профессиональных образовательных организаций Тверской области" включает следующие мероприятия: а) административное мероприятие "Управление процессом совершенствования системы качества профессионального образования". Мероприятием предусмотрены: создание региональной системы управления качеством профессионального образования: внедрение в практику работы механизмов управления качеством образования с целью оптимизации всех рабочих процессов ПОО, определения проблем и точек роста, гибкого управления ресурсами; совершенствование проведения процедур сертификации и содействие в трудоустройстве сертифицированных выпускников; проведение промежуточной и итоговой государственной аттестации студентов и выпускников ПОО; б) административное мероприятие "Привлечение ведущих специалистов предприятий и организаций различных форм собственности к оценке качества профессионального образования". В рамках мероприятия планируется: расширение участия работодателей в проведении промежуточной и итоговой аттестации студентов и выпускников ПОО; согласование контрольно-измерительных материалов, используемых при проведении промежуточной и итоговой государственной аттестации студентов и выпускников ПОО, с работодателями; привлечение представителей предприятий и организаций различных форм собственности к проведению совместных олимпиад, конкурсов профессионального мастерства; в) мероприятие "Реализация дополнительных мер по организации и осуществлению образовательного процесса". Мероприятие включает осуществление мер по дополнительному оснащению государственных образовательных организаций Тверской области учебниками и учебными пособиями, учебным, компьютерным и иным оборудованием для реализации образовательных программ и организации внеурочной деятельности в соответствии с законодательством, а также дополнительное финансирование расходов, связанных с деятельностью в рамках мероприятия (по приобретению, хранению, транспортировке приобретенных материальных ценностей и т.п.). 80. Механизм предоставления бюджетных ассигнований для выполнения мероприятия, указанного в подпункте "в" пункта 79 настоящего подраздела, осуществляется путем централизованных закупок товаров (работ, услуг) Министерством образования Тверской области, которые передаются в собственность государственных образовательных организаций Тверской области в соответствии с законодательством. 81. Выполнение задач, каждого административного мероприятия и мероприятия подпрограммы 4 "Развитие системы оценки качества образования" оценивается с помощью показателей, перечень которых и их значения по годам реализации государственной программы приведены в приложении 1 к настоящей государственной программе. Глава 3. Объем финансовых ресурсов, необходимый для реализации подпрограммы 82. Финансирование подпрограммы 4 "Развитие системы оценки качества образования" осуществляется из бюджета Тверской области в пределах средств, выделяемых отрасли "Образование" на выполнение программных мероприятий. 83. Объем средств на реализацию мероприятий подпрограммы 4 "Развитие системы оценки качества образования" по годам реализации государственной программы в разрезе задач приведен в таблице 4. Таблица 4 |———|———————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | N | Задачи | Объем бюджетных ассигнований, тыс. руб. | |п/п| подпрограммы 4 | | | | |—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | | |2015 год |2016 год |2017 год |2018 год |2019 год |2020 год | итого | |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | 1| 2| 3| 4| 5| 6| 7| 8| 9| |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | 1|Всего, в том числе | 25500,9| 25500,9| 25500,9| 25500,9| 25500,9| 25500,9| 153005,4| |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | 2|Задача 1 "Создание| 24690,3| 24690,3| 24690,3| 24690,3| 24690,3| 24690,3| 148141,8| | |современной | | | | | | | | | |системы оценки| | | | | | | | | |индивидуальных | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |достижений | | | | | | | | | |обучающихся в| | | | | | | | | |общеобразовательных| | | | | | | | | |организациях" | | | | | | | | |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | 3|Задача 2 "Развитие| 810,6| 810,6| 810,6| 810,6| 810,6| 810,6| 4863,6| | |системы оценки| | | | | | | | | |качества | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |достижений | | | | | | | | | |выпускников | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | |бюджетных | | | | | | | | | |профессиональных | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | |Тверской области" | | | | | | | | |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| Подраздел V Подпрограмма 5. "Развитие кадрового потенциала отрасли "Образование" Глава 1. Задачи подпрограммы 84. В подпрограмме 5 обеспечивается создание условий для функционирования и совершенствования региональной системы повышения квалификации кадров и обеспечения эффективной кадровой политики. Задачи подпрограммы 5: а) задача 1 "Создание условий для обеспечения непрерывного образования работников системы образования"; б) задача 2 "Привлечение молодых специалистов в сферу образования". 85. Показатели достижения задачи 1 "Создание условий для обеспечения непрерывного образования работников системы образования": а) доля учителей общеобразовательных организаций, получивших высшую и первую квалификационные категории в текущем году; б) доля преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций Тверской области, получивших высшую и первую квалификационные категории в текущем году; в) доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, от общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы. 86. Показатель достижения задачи 2 "Привлечение молодых специалистов в сферу образования" - доля педагогических работников в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций. 87. Значения показателей задач подпрограммы 5 "Развитие кадрового потенциала отрасли "Образование" по годам реализации государственной программы приведены в приложении 1 к настоящей государственной программе. 88. Описание характеристик показателей задач подпрограммы 5 "Развитие кадрового потенциала отрасли "Образование" приведено в приложении 2 к настоящей государственной программе. Глава 2. Мероприятия подпрограммы 89. Задача 1 "Создание условий для обеспечения непрерывного образования работников системы образования" включает следующие мероприятия: а) административное мероприятие "Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывности профессионального роста педагогов". В рамках мероприятия предусмотрена деятельность: по совершенствованию форм повышения квалификации в соответствии с принципами непрерывности, персонификации и адекватности запросам потребителей; по своевременному обновлению и введению новых модулей в курсы повышения квалификации в соответствии с актуальными направлениями развития российского и регионального образования, с запросами слушателей; по проведению аттестации кадров на подтверждение соответствия занимаемой должности руководящих работников и соответствие уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей); по формированию кадрового резерва руководителей системы образования Тверской области; б) мероприятие "Организация оказания государственных услуг (выполнения работ) государственным бюджетным образовательным учреждением (далее - ГБОУ) "Тверской областной институт усовершенствования учителей" в рамках государственного задания". 90. Механизм предоставления бюджетных ассигнований для выполнения мероприятия, указанного в подпункте "б" пункта 89 настоящего подраздела, заключается в предоставлении ГБОУ "Тверской областной институт усовершенствования учителей" субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) (далее в данном пункте - субсидия). Субсидия предоставляется в соответствии с заключенным между Министерством образования Тверской области и ГБОУ "Тверской областной институт усовершенствования учителей" соглашением о порядке и условиях предоставления субсидии. Субсидия зачисляется в установленном порядке на лицевой счет ГБОУ "Тверской областной институт усовершенствования учителей", открытый в управлении казначейства в Министерстве финансов Тверской области. 91. Задача 2 "Привлечение молодых специалистов в сферу образования" включает следующие мероприятия: а) административное мероприятие "Организация деятельности по привлечению молодых специалистов для работы в отрасли "Образование". В рамках мероприятия предусмотрено: формирование условий, привлекательных для выпускников профессиональных образовательных организаций, для работы в образовательных организациях Тверской области (организация стажировок молодых специалистов; учреждение поощрений для молодых специалистов; содействие в оснащении автоматизированных рабочих мест в общеобразовательных организациях для молодых специалистов; содействие в обеспечении жильем молодых учителей и т.п.); формирование и ведение регионального банка вакансий в образовательных организациях Тверской области; взаимодействие Министерства образования Тверской области с региональным центром содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования, государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Тверской государственный университет", Главным управлением по труду и занятости населения Тверской области по привлечению выпускников вузов для работы в образовательных организациях Тверской области; б) мероприятие "Содействие в обеспечении жильем молодых учителей". С целью содействия в обеспечении жильем молодых учителей Министерством образования Тверской области планируется: разработка и внедрение в практику правовых, финансовых и организационных механизмов оказания государственной поддержки молодым учителям, нуждающимся в улучшении жилищных условий; распространение информационно-справочных материалов о предоставляемых государством мерах поддержки молодых учителей в решении жилищных проблем в информационно-телекоммуникационной сети Интернет; проведение семинаров для молодых учителей, сотрудников администраций муниципальных образований Тверской области по вопросам улучшения жилищных условий молодых учителей; содействие в возмещении части затрат в связи с предоставлением учителям общеобразовательных учреждений Тверской области ипотечного кредита в соответствии с нормативными правовыми актами Правительства Тверской области. 92. Механизм предоставления бюджетных ассигнований для выполнения мероприятия, указанного в подпункте "б" пункта 91 настоящего подраздела, определяется нормативными правовыми актами Правительства Тверской области. 93. Выполнение задач, каждого административного мероприятия и мероприятия подпрограммы 5 "Развитие кадрового потенциала отрасли "Образование" оценивается с помощью показателей, перечень которых и их значения по годам реализации государственной программы приведены в приложении 1 к настоящей государственной программе. Глава 3. Объем финансовых ресурсов, необходимый для реализации подпрограммы 94. Финансирование подпрограммы 5 "Развитие кадрового потенциала отрасли "Образование" осуществляется из бюджета Тверской области в пределах средств, выделяемых отрасли "Образование" на выполнение программных мероприятий. 95. Объем средств на реализацию мероприятий подпрограммы 5 "Развитие кадрового потенциала отрасли "Образование" по годам реализации государственной программы в разрезе задач приведен в таблице 5. Таблица 5 |———|———————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | N | Задачи | Объем бюджетных ассигнований, тыс. руб. | |п/п| подпрограммы 5 | | | | |—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | | |2015 год |2016 год |2017 год |2018 год |2019 год |2020 год | итого | |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | 1| 2| 3| 4| 5| 6| 7| 8| 9| |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | 1|Всего, в том числе | 33901,9| 33901,9| 33901,9| 33901,9| 33901,9| 33901,9| 203411,4| |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | 2|Задача 1 "Создание| 32901,9| 32901,9| 32901,9| 32901,9| 32901,9| 32901,9| 197411,4| | |условий для| | | | | | | | | |обеспечения | | | | | | | | | |непрерывного | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | |работников системы| | | | | | | | | |образования" | | | | | | | | |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | 3|Задача 2| 1000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| 6000,0| | |"Привлечение | | | | | | | | | |молодых | | | | | | | | | |специалистов в| | | | | | | | | |сферу образования" | | | | | | | | |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| Подраздел VI Подпрограмма 6 "Обеспечение инновационного характера образования" Глава 1. Задачи подпрограммы 96. Подпрограмма 6 направлена на создание пространства "инициативного образования" для развития инновационного потенциала и активности всех участников образовательного процесса. Задачи подпрограммы 6: а) задача 1 "Стимулирование творческой активности участников образовательного процесса"; б) задача 2 "Совершенствование организационно-экономических механизмов в системе образования"; в) задача 3 "Создание прозрачной, открытой системы информирования граждан о деятельности в сфере регионального образования". 97. Показатель достижения задачи 1 "Стимулирование творческой активности участников образовательного процесса" - доля образовательных организаций - участников конкурсных процедур на получение поощрений за инновационную деятельность в общей численности образовательных организаций. 98. Показатель достижения задачи 2 "Совершенствование организационно-экономических механизмов в системе образования" - доля руководителей образовательных организаций, прошедших повышение квалификации по вопросам финансовой самостоятельности. 99. Показатель достижения задачи 3 "Создание прозрачной, открытой системы информирования граждан о деятельности в сфере регионального образования" - степень информированности населения о развитии образования Тверской области. Глава 2. Мероприятия подпрограммы 100. Задача 1 "Стимулирование творческой активности участников образовательного процесса" включает следующие мероприятия: а) мероприятие "Развитие системы выявления и поддержки одаренных и высокомотивированных обучающихся". Реализация данного мероприятия включает: оказание методического сопровождения деятельности образовательных организаций в работе с одаренными детьми; создание и ведение электронной базы данных по победителям и призерам Всероссийской олимпиады школьников; поддержку одаренных детей. Поддержка осуществляется посредством предоставления субсидий юридическим лицам, являющимся некоммерческими негосударственными организациями, на обеспечение общеобразовательной деятельности и круглосуточного жизнеустройства одаренных учащихся из районных центров и сельской местности Тверской области (далее - субсидий) с целью создания одаренным учащимся условий получения образования повышенного уровня. Порядок отбора одаренных учащихся из районных центров и сельской местности Тверской области и количество обучающихся определяются Министерством образования Тверской области; б) мероприятие "Проведение региональных мероприятий с обучающимися, организация их участия во всероссийских мероприятиях". Проведение региональных мероприятий с обучающимися, организация их участия во всероссийских мероприятиях осуществляется в соответствии с планом и сметами, согласованными с Министерством образования Тверской области; в) мероприятие "Создание условий государственным образовательным организациям Тверской области для проведения мероприятий с обучающимися, организации их участия во всероссийских мероприятиях". Проведение региональных мероприятий с обучающимися, организация их участия во всероссийских мероприятиях осуществляются государственными бюджетными организациями, подведомственными Министерству образования Тверской области, в соответствии с планом и сметами, согласованными с Министерством образования Тверской области; г) мероприятие "Предоставление финансовой поддержки за инновационную деятельность, направленную на развитие образования Тверской области, муниципальным образовательным организациям, расположенным на территории Тверской области". В рамках мероприятия осуществляются: процедура проведения конкурса на получение поощрений за инновационную деятельность, направленную на развитие образования и экономики региона, творчески работающих педагогов образовательных организаций, инициативной талантливой молодежи Тверской области (далее - поощрения); направление поощрений муниципальным бюджетным образовательным организациям Тверской области; д) мероприятие "Организация поощрения лучших учителей за счет средств федерального бюджета". Мероприятием предусмотрена деятельность по направлению "Денежное поощрение лучших учителей" приоритетного национального проекта "Образование": организация и проведение конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках соглашения, заключаемого между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Тверской области; е) мероприятие "Проведение региональных мероприятий с участием педагогической общественности Тверской области". Проведение региональных мероприятий для работников образовательной отрасли всех уровней образования осуществляется в соответствии с планом и сметами, утвержденными Министерством образования Тверской области; ж) мероприятие "Создание условий государственным организациям, подведомственным Министерству образования Тверской области, для проведения региональных мероприятий с участием педагогической общественности". Проведение региональных мероприятий для работников образовательной отрасли всех уровней образования осуществляется государственными бюджетными организациями Тверской области, подведомственными Министерству образования Тверской области, в соответствии с планом и сметами, согласованными с Министерством образования Тверской области; з) мероприятие "Предоставление финансовой поддержки за инновационную деятельность, направленную на развитие образования Тверской области, государственным бюджетным образовательным организациям Тверской области". В рамках мероприятия осуществляются: процедура проведения конкурса на получение поощрений за инновационную деятельность, направленную на развитие образования и экономики региона (далее - поощрения); направление поощрений государственным бюджетным образовательным организациям Тверской области. 101. Механизм предоставления бюджетных ассигнований для выполнения мероприятий, указанных в подпунктах "а", "в", "г", "д", "з" пункта 100 настоящего подраздела, определяется нормативными правовыми актами Правительства Тверской области; в подпунктах "б", "е" пункта 100 настоящего подраздела, заключается в обеспечении централизованных закупок Министерством образования Тверской области товаров (работ, услуг) для проведения мероприятий для обучающихся и работников образовательной отрасли всех уровней образования; в подпункте "ж" пункта 100 настоящего подраздела, заключается в предоставлении государственным бюджетным организациям Тверской области субсидий на иные цели на проведение мероприятий для обучающихся и работников образовательной отрасли всех уровней образования и определяется нормативным правовым актом Министерства образования Тверской области. 102. Задача 2 "Совершенствование организационно-экономических механизмов в системе образования" включает следующие мероприятия: а) мероприятие "Организация оказания государственных услуг (выполнения работ) государственным бюджетным учреждением (далее - ГБУ) "Центр информатизации образования" в рамках государственного задания"; б) административное мероприятие "Организация дополнительных мер по внедрению инновационных технических и электронных средств управления отраслью "Образование"; В рамках мероприятия планируются организация деятельности по внедрению технических и электронных средств управления. 103. Механизм предоставления бюджетных ассигнований для выполнения мероприятия, указанного в подпункте "а" пункта 102 настоящего подраздела, заключается в предоставлении ГБУ "Центр информатизации образования" субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) (далее в данном пункте - субсидия). Субсидия предоставляется в соответствии с заключенным между Министерством образования Тверской области и ГБУ "Центр информатизации образования" соглашением о порядке и условиях предоставления субсидии. Субсидия зачисляется в установленном порядке на лицевой счет ГБУ "Центр информатизации образования", открытый в управлении казначейства в Министерстве финансов Тверской области. 104. Задача 3 "Создание прозрачной, открытой системы информирования граждан о деятельности в сфере регионального образования" включает следующие мероприятия: а) административное мероприятие "Привлечение общественных организаций, бизнеса, учреждений и предприятий различных форм собственности к вопросам управления и развития отраслью "Образование". Мероприятием предусмотрено: методическое и организационное сопровождение развития государственно-общественного характера управления образованием; расширение сферы деятельности общественных организаций, коллегиальных органов управления: привлечение их к участию в определении качества образовательных результатов выпускников, в разработке реализации программ развития, процедурам аккредитации общеобразовательных организаций; к участию в составе экспертных советов при проведении федеральных и региональных конкурсов; в обсуждении программ, проектов и нормативных актов по отрасли "Образование"; б) мероприятие "Организация информационного сопровождения развития образования Тверской области". В рамках мероприятия предусматривается деятельность по организации единой системы информационно-разъяснительной работы о направлениях, результатах и специфике реализации региональной образовательной политики в соответствии с планом и сметами на проведение мероприятий по информационному сопровождению деятельности, утвержденными Министерством образования Тверской области. 105. Механизм предоставления бюджетных ассигнований для выполнения мероприятия, указанного в подпункте "б" пункта 104 настоящего подраздела, заключается в обеспечении централизованных закупок Министерством образования Тверской области товаров (работ, услуг) для проведения информационно-разъяснительной деятельности. 106. Выполнение задач, каждого административного мероприятия и мероприятия подпрограммы 6 "Обеспечение инновационного характера образования" оценивается с помощью показателей, перечень которых и их значения по годам реализации государственной программы приведены в приложении 1 к настоящей государственной программе. Глава 3. Объем финансовых ресурсов, необходимый для реализации подпрограммы 107. Финансирование подпрограммы 6 "Обеспечение инновационного характера образования" осуществляется из бюджета Тверской области в пределах средств, выделяемых отрасли "Образование" на выполнение программных мероприятий. 108. Объем средств на реализацию мероприятий подпрограммы 6 "Обеспечение инновационного характера образования" по годам реализации государственной программы в разрезе задач приведен в таблице 6. Таблица 6 |———|———————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | N | Задачи | Объем бюджетных ассигнований, тыс. руб. | |п/п| подпрограммы 6 | | | | |—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | | |2015 год |2016 год |2017 год |2018 год |2019 год |2020 год | итого | |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | | 1| 2| 3| 4| 5| 6| 7| 8| |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | 1|Всего, в том числе | 42920,5| 42920,5| 42920,5| 42920,5| 42920,5| 42920,5| 257523,0| |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | 2|Задача 1| 16410,1| 16410,1| 16410,1| 16410,1| 16410,1| 16410,1| 98460,6| | |"Стимулирование | | | | | | | | | |творческой | | | | | | | | | |активности | | | | | | | | | |участников | | | | | | | | | |образовательного | | | | | | | | | |процесса" | | | | | | | | |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | 3|Задача 2| 26140,4| 26140,4| 26140,4| 26140,4| 26140,4| 26140,4| 156842,4| | |"Совершенствование | | | | | | | | | |организационно-экон| | | | | | | | | |омических | | | | | | | | | |механизмов в| | | | | | | | | |системе | | | | | | | | | |образования" | | | | | | | | |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| | 4|Задача 3 "Создание| 370,0| 370,0| 370,0| 370,0| 370,0| 370,0| 2220,0| | |прозрачной, | | | | | | | | | |открытой системы| | | | | | | | | |информирования | | | | | | | | | |граждан о| | | | | | | | | |деятельности в| | | | | | | | | |сфере | | | | | | | | | |регионального | | | | | | | | | |образования" | | | | | | | | |———|———————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————| Раздел IV Обеспечивающая подпрограмма Подраздел I Обеспечение деятельности администратора государственной программы 109. В рамках обеспечивающей подпрограммы предусмотрено обеспечение деятельности главного администратора программы, реализации полномочий Российской Федерации в области образования, переданных для осуществления органу государственной власти Тверской области (государственный контроль (надзор) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность, лицензирование образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и государственная аккредитация образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность; подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"). 110. Объем бюджетных ассигнований, выделенный на осуществление мероприятий обеспечивающей программы, по годам реализации государственной программы приведен в таблице 7. Таблица 7 |———|————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | N | Обеспечивающая | Объем бюджетных ассигнований, тыс. руб. | |п/п| программа | | | | |—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————| | | |2015 год |2016 год |2017 год |2018 год |2019 год |2020 год | итого | |———|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————| | | 1| 2| 3| 4| 5| 6| 7| 8| |———|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————| | 1|Всего, в том числе | 71269,9| 71269,9| 71269,9| 71269,9| 71269,9| 71269,9| 427619,4| |———|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————| | 2|Расходы на| 59656,6| 59904,1| 58946,4| 58946,4| 58946,4| 58946,4| 355346,3| | |руководство и| | | | | | | | | |управление в| | | | | | | | | |области образования | | | | | | | | |———|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————| | 3|Обеспечение | 11613,3| 11365,8| 12323,5| 12323,5| 12323,5| 12323,5| 72273,1| | |реализации | | | | | | | | | |полномочий | | | | | | | | | |Российской | | | | | | | | | |Федерации в области| | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | | |переданных для| | | | | | | | | |осуществления | | | | | | | | | |органу | | | | | | | | | |государственной | | | | | | | | | |власти Тверской| | | | | | | | | |области | | | | | | | | |———|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————| 111. Расходы на обеспечение деятельности администратора государственной программы по годам реализации государственной программы в разрезе кодов бюджетной классификации приведены в приложении 1 к настоящей государственной программе. Раздел V Механизм управления и мониторинга реализации государственной программы Подраздел I Управление реализацией государственной программы 112. Управление реализацией программы ее администратором осуществляется по следующим направлениям: а) выработка стратегических направлений развития сферы образования и обеспечение участия общественных институтов в развитии образования всех уровней образования; б) составление плана действий, направленных на выполнение мероприятий программы, определение структурных подразделений и исполнителей главного администратора (администраторов) программы; в) координация деятельности исполнителей программы, обеспечение согласованности и оперативности при реализации мероприятий программы; г) обеспечение контроля за реализацией программы и анализ ее реализации. 113. Администратор государственной программы самостоятельно определяет формы и методы управления реализацией государственной программы. 114. Администратор государственной программы осуществляет управление реализацией государственной программы в соответствии с утвержденными ежегодными планами мероприятий по реализации государственной программы. Подраздел II Мониторинг реализации государственной программы 115. Мониторинг исполнения мероприятий государственной программы осуществляется в соответствии с Постановлением Правительства Тверской области от 24.09.2012 N 545-пп "О Порядке разработки, реализации и оценки эффективности реализации государственных программ Тверской области" в течение всего периода реализации государственной программы путем обобщения и анализа данных государственного статистического учета, социологических исследований, а также информации, полученной от исполнителей государственной программы, от Министерства строительства Тверской области (по запросам), органов местного самоуправления муниципальных образований Тверской области. На основании полученных данных проводится ежеквартальная оценка выполнения структурными подразделениями и сотрудниками Министерства образования Тверской области ежегодного плана мероприятий по реализации государственной программы; корректировка (при необходимости) ежегодного плана мероприятий по реализации государственной программы. 116. В срок до 15 марта финансового года, следующего за отчетным годом, Министерство образования Тверской области формирует отчет о реализации государственной программы за отчетный финансовый год и представляет его на экспертизу в Министерство финансов Тверской области, Министерство экономического развития Тверской области и Министерство Тверской области по обеспечению контрольных функций. 117. В срок до 15 апреля текущего финансового года Министерство образования Тверской области представляет согласованный отчет о реализации государственной программы за отчетный финансовый год вместе с экспертными заключениями в электронном виде в Министерство экономического развития Тверской области для определения места государственной программы "Развитие образования Тверской области" в рейтинге вклада государственных программ в решение вопросов социально-экономического развития Тверской области в отчетном финансовом году. Подраздел III Взаимодействие администратора государственной программы с исполнительными органами государственной власти Тверской области при реализации государственной программы 118. Администратор государственной программы в пределах своей компетенции взаимодействует с исполнительными органами государственной власти Тверской области по вопросам разработки, внесения изменений, реализации государственной программы. 119. Администратор государственной программы в установленном порядке представляет информацию о реализации государственной программы исполнительным органам государственной власти Тверской области. Подраздел IV Взаимодействие администратора государственной программы с органами местного самоуправления муниципальных образований Тверской области при реализации государственной программы 120. Администратор государственной программы взаимодействует с органами местного самоуправления муниципальных образований Тверской области, осуществляет работу с муниципальными органами исполнительной власти, в том числе с муниципальными органами управления образованием Тверской области, по исполнению мероприятий государственной программы, аналогичных мероприятий муниципальных программ. Подраздел V Взаимодействие администратора государственной программы с организациями, учреждениями, предприятиями, со средствами массовой информации, с общественными объединениями, в том числе с социально ориентированными некоммерческими организациями, при реализации государственной программы 121. Администратор государственной программы взаимодействует с организациями, учреждениями, предприятиями, со средствами массовой информации, с общественными объединениями, в том числе с социально ориентированными некоммерческими организациями: а) участвует в осуществлении отбора на конкурсной основе исполнителей работ (услуг), поставщиков продукции по соответствующим мероприятиям государственной программы, а также обеспечивает заключение государственных контрактов (договоров); б) обеспечивает привлечение организаций, учреждений, предприятий различных форм собственности, общественных, некоммерческих организаций к вопросам реализации мероприятий государственной программы; в) обеспечивает публичность (открытость), достоверность информации о реализации мероприятий государственной программы, целевых показателях государственной программы, результатах мониторинга ее выполнения, об условиях участия в государственной программе, о проводимых конкурсах, в том числе на сайте Министерства образования Тверской области в информационно-телекоммуникационной сети Интернет. Раздел VI Анализ рисков реализации государственной программы и меры по управлению рисками 122. Риски по влиянию на достижение цели государственной программы подразделяются на внешние и внутренние риски. 123. К внешним рискам относятся события (условия), связанные с изменениями внешней среды, влияющими на достижение цели государственной программы, и которыми невозможно управлять в рамках реализации государственной подпрограммы. 124. К внешним рискам, влияющим на достижение цели государственной программы, относятся: а) снижение темпов экономического роста, ухудшение внутренней и внешней конъюнктуры, усиление инфляции, кризиса банковской системы и т.д. может негативно отразиться на стоимости привлекаемых средств и сократить объем инвестиций; б) задержка сроков принятия запланированных нормативных правовых актов и, как следствие, снижение результативности государственной программы; в) снижение уровня бюджетного финансирования государственной программы, вызванное возникновением регионального бюджетного дефицита; г) изменение федерального законодательства в части развития системы образования; д) поздние сроки поступления финансовых средств из федерального бюджета. 125. Мерами по преодолению негативных последствий внешних рисков являются: а) проведение комплексного анализа внешней и внутренней среды с пересмотром критериев оценки и отбора мероприятий государственной программы; б) оперативное реагирование и внесение изменений в государственную программу, нивелирующих или снижающих воздействие негативных факторов на выполнение целевых показателей государственной программы; в) привлечение дополнительных внебюджетных средств; г) осуществление мониторинга изменений федерального законодательства. 126. К внутренним рискам относятся события (условия), связанные с изменениями в сфере реализации государственной программы, влияющими на достижение цели государственной программы, и которыми можно управлять в рамках реализации государственной подпрограммы. 127. К внутренним рискам, влияющим на достижение цели государственной программы, относятся: а) неэффективность организации и управления процессом реализации программных мероприятий; б) длительность процедуры внесения изменений в государственную программу в части перераспределения средств, определенных государственной программой, в ходе ее исполнения; в) отсутствие управленческого опыта, недостаточность профессионализма кадров, необходимых для эффективной реализации мероприятий государственной программы; г) отсутствие или недостаточность межведомственной координации в ходе реализации государственной программы; д) большой срок реализации государственной программы и, как следствие, возрастание неопределенности по мере реализации государственной программы; е) сопротивление педагогических коллективов в силу сложившихся стереотипов, неготовности к деятельности в новых условиях организации учебного процесса, сокращения штатной численности и увеличения интенсивности труда работников; снижения гарантий сохранения рабочего места (изменение статуса или закрытие учебного заведения, снижение численности контингента, часов, отводимых на изучение того или иного предмета, и т.п.). 128. Влияние внутренних рисков на достижение целей государственной программы и вероятность их возникновения могут быть качественно оценены как высокие. 129. Мерами по преодолению негативных последствий внутренних рисков являются: а) разработка и внедрение эффективной системы контроля реализации программных мероприятий, а также механизмов повышения эффективности использования бюджетных средств; б) проведение регулярной оценки результативности и эффективности реализации государственной программы с привлечением внешних экспертов; в) мониторинг ситуации и своевременное внесение изменений в государственную программу, в том числе в части изменения плановых значений показателей государственной программы; г) проведение переподготовки и повышения квалификации, стажировки сотрудников Министерства образования Тверской области; д) привлечение внешних экспертов/консультантов в целях эффективной реализации государственной программы; е) разработка соответствующих регламентов и мер по контролю межведомственной координации в ходе реализации государственной программы; ж) проведение комплексного анализа внешней и внутренней среды, позволяющего оперативно реагировать на изменения; з) информационное сопровождение реализации государственной программы; и) опережающая информационная кампания среди педагогической общественности и персонала отрасли, предупреждающая возникновение конфликтных ситуаций, разъясняющая преимущества и позитивные последствия проводимых преобразований; к) проведение мероприятий компенсирующего характера: стимулирование "социальной лояльности", демонстрация лучших образцов модернизации образования и их носителей, а также преимуществ и выгод, которые при этом возникают, введение системы стимулирования активности педагогических работников и административного персонала организаций в процессе модернизации. Приложение 1 к государственной программе Тверской области "Развитие образования Тверской области" на 2015 - 2020 годы Характеристика государственной программы Тверской области "Развитие образования Тверской области" на 2015 - 2020 годы (наименование государственной программы) Главный администратор (администратор) государственной программы Тверской области - Министерство образования Тверской области (наименование исполнительного органа государственной власти Тверской области) Принятые обозначения и сокращения: 1. Программа - государственная программа Тверской области. 2. Подпрограмма - подпрограмма государственной программы Тверской области. 3. Задача - задача подпрограммы. 4. Мероприятие - мероприятие подпрограммы. 5. Административное мероприятие - административное мероприятие подпрограммы. 6. Показатель - показатель цели программы (показатель задачи подпрограммы, показатель мероприятия подпрограммы, показатель административного мероприятия подпрограммы). Коды бюджетной классификации Дополнительный аналитический код Цели программы, подпрограммы, Единица Степень Годы реализации программы Целевое год задачи подпрограммы, изме- влияния (суммарное) дости- код раз- под- классификация прог- под- цель за- меропри- номер мероприятия подпрограммы, рения выпол- Финансовый 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год 2019 год 2020 год значение жения адми- дел раз- целевой статьи рамма прог- прог- дача ятие пока- административные мероприятия и нения год, показателя ни- дел расхода бюджета рамма раммы под- (подпро- зателя их показатели подпро- предшест- стра- прог- граммы граммы на вующий тора раммы или реали- реализации прог- адми- зацию программы, раммы нистра- программы 2014 год тивное) в целом (или решения задачи подпро- граммы на реали- зацию подпро- граммы), (%) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Программа тыс. 100 11391281,2 11149701,5 11078924,0 11078791,9 11078791,9 11078791,9 11078791,9 66543793,1 рублей Программная часть тыс. 11323766,8 11078431,6 11007654,1 11007522,0 11007522,0 11007522,0 11007522,0 66116173,7 рублей 2 8 0 1 0 0 0 0 0 0 Цель программы 1 "Обеспечение - позитивной социализации и учебной успешности каждого ребенка с учетом изменения культурной, социальной и технологической среды" 2 8 0 1 0 0 0 0 0 1 Показатель 1 "Удовлетворенность % 69,5 70,0 70,1 70,2 70,3 70,4 70,5 70,5 2020 населения Тверской области качеством образовательных услуг и их доступностью" 2 8 0 1 0 0 0 0 0 2 Показатель 2 "Охват программами % 75,2 75,2 76,6 77,5 78,6 79,0 79,5 79,5 2020 дошкольного образования детей в возрасте 1 - 7 лет" 2 8 0 1 0 0 0 0 0 3 Показатель 3 "Доля выпускников % 97,4 99,4 99,5 99,5 99,5 99,5 99,5 99,5 2016 государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, получивших аттестат о среднем образовании" 2 8 0 1 0 0 0 0 0 4 Показатель 4 "Доля выпускников, % 55,0 46,5 46,6 46,6 46,7 46,7 46,8 46,8 2020 завершивших обучение по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих) за счет средств областного бюджета, трудоустроившихся по полученной профессии" 2 8 0 1 0 0 0 0 0 5 Показатель 5 "Доля выпускников, % 55,0 55,0 55,5 56,0 56,5 57,0 57,5 57,5 2020 завершивших обучение по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена за счет средств областного бюджета, трудоустроившихся по полученной специальности" 2 8 0 1 0 0 0 0 0 6 Показатель 6 "Доля детей в % 65,0 65,0 68,0 70,0 71,0 71,0 71,0 71,0 2018 возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста" 2 8 0 1 0 0 0 0 0 7 Показатель 7 "Охват детей % 65,0 66,0 66,5 67,0 68,0 68,2 68,4 68,4 2020 Тверской области организованными формами отдыха и оздоровления" 2 8 0 1 0 0 0 0 0 8 Показатель 8 "Доля % 25,0 33,0 33,3 33,3 33,3 33,3 33,3 33,3 2015 руководителей и учителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации" 2 8 0 1 0 0 0 0 0 9 Показатель 9 "Количество ед. 5,0 6,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 2016 инновационных программ и проектов, реализуемых в Тверской области в отрасли "Образование" 2 8 1 0 0 0 0 0 0 0 Подпрограмма 1 "Развитие тыс. 85,47 9542087,4 9467645,7 9396868,2 9502572,3 9502572,3 9502572,3 9502572,3 56874803,1 системы общего образования в рублей Тверской области" 2 8 1 0 1 0 0 0 0 0 Задача 1 "Содействие развитию тыс. 23,839 2260426,8 2259773,2 2259773,2 2259773,2 2259773,2 2259773,2 2259773,2 13558639,2 системы дошкольного образования рублей в Тверской области" 2 8 1 0 1 0 0 0 0 1 Показатель 1 "Охват дошкольным % 94,0 96,0 99,0 99,0 99,0 99,0 99,0 99,0 2016 образованием детей в возрасте 5 - 7 лет" 2 8 1 0 1 0 0 0 0 2 Показатель 2 "Доступность % 96,1 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 2015 дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся на очереди на получение в текущем году дошкольного образования)" 2 8 1 0 1 0 0 0 0 3 Показатель 3 "Отношение средней % 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 2015 заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования по Тверской области" 0 7 5 0 7 0 1 2 8 1 7 6 0 1 2 8 1 0 1 0 0 1 0 0 Мероприятие 1.001 "Определение тыс. 2095511,9 2095511,9 2095511,9 2095511,9 2095511,9 2095511,9 2095511,9 12573071,4 объемов и направление в рублей муниципальные образования субвенции на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях" 2 8 1 0 1 0 0 1 0 1 Показатель 1 "Количество тыс. 57,3 57,3 57,3 54,4 54,4 54,4 54,4 54,4 2017 воспитанников в муниципальных чел. дошкольных образовательных организациях, на которых предоставляется субвенция" 2 8 1 0 1 0 0 1 0 2 Показатель 2 "Отношение % 62,2 62,7 63,2 63,3 63,4 63,5 63,6 63,6 2020 среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций (дошкольных учреждений) к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона" 0 7 5 0 7 0 9 2 8 1 4 0 0 1 2 8 1 0 1 0 0 2 0 0 Мероприятие 1.002 тыс. 12498,8 11845,2 11845,2 11845,2 11845,2 11845,2 11845,2 71071,2 "Предоставление субсидий на рублей образовательную деятельность юридическим лицам, являющимся негосударственными некоммерческими дошкольными образовательными организациями" 2 8 1 0 1 0 0 2 0 1 Показатель 1 "Количество тыс. 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 2015 воспитанников, получающих чел. образование в негосударственных дошкольных образовательных организациях, на которых предоставляется субсидия" 0 7 5 0 7 0 9 2 8 1 7 5 0 1 2 8 1 0 1 0 0 3 0 0 Мероприятие 1.003 "Компенсация тыс. 152416,1 152416,1 152416,1 152416,1 152416,1 152416,1 152416,1 914496,6 части родительской платы за рублей присмотр и уход за ребенком в организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования" 2 8 1 0 1 0 0 3 0 1 Показатель 1 "Количество детей, тыс. 50,9 50,9 50,9 50,9 50,9 50,9 50,9 50,9 2015 родители которых получают чел. компенсацию части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования" 2 8 1 0 2 0 0 0 0 0 Задача 2 "Обеспечение тыс. 63,791 6074035,9 6046797,4 6046797,4 6046797,4 6046797,4 6046797,4 6046797,4 36280784,4 предоставления услуг рублей дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях" 2 8 1 0 2 0 0 0 0 1 Показатель 1 "Охват детей % 99,9 99,9 99,9 99,9 99,9 99,9 99,9 99,9 2015 программами общего образования в образовательных организациях" 2 8 1 0 2 0 0 0 0 2 Показатель 2 "Доля школьников, % 46,5 56,4 65,6 73,7 81,8 90,8 90,8 90,8 2019 обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников" 2 8 1 0 2 0 0 0 0 3 Показатель 3 "Отношение средней % 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 2015 заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате по Тверской области" 0 7 5 0 7 0 2 2 8 1 7 6 0 2 2 8 1 0 2 0 0 1 0 0 Мероприятие 2.001 "Определение тыс. 5906656,0 5903366,6 5903366,6 5903366,6 5903366,6 5903366,6 5903366,6 35420199,6 объемов и направление в рублей муниципальные образования субвенции на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях" 2 8 1 0 2 0 0 1 0 1 Показатель 1 "Количество тыс. 121,0 121,2 124,3 127,6 127,6 127,6 127,6 127,6 2017 обучающихся по программам чел. общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, на которых предоставляется субвенция" 2 8 1 0 2 0 0 1 0 2 Показатель 2 "Доля обучающихся % 90,6 91,5 91,6 91,7 91,8 91,9 92,0 92,0 2020 в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях" 2 8 1 0 2 0 0 1 0 3 Показатель 3 "Отношение % 84,8 85,3 90,4 90,5 90,6 90,7 90,8 90,8 2020 среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (учреждений) к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона" 0 7 5 0 7 0 2 2 8 1 2 1 0 1 2 8 1 0 2 0 0 2 0 0 Мероприятие 2.002 "Организация тыс. 42528,1 44224,0 44224,0 44224,0 44224,0 44224,0 44224,0 265344,0 оказания государственных услуг рублей (выполнения работ) государственными бюджетными вечерними общеобразовательными организациями в рамках государственного задания" 2 8 1 0 2 0 0 2 0 1 Показатель 1 "Количество тыс. - 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 2015 обучающихся в вечерних чел. общеобразовательных организациях за счет субсидий на оказание государственных услуг (выполнение работ) в год" 0 7 5 0 7 0 9 2 8 1 4 0 0 2 2 8 1 0 2 0 0 3 0 0 Мероприятие 2.003 тыс. 61994,8 65284,3 65284,3 65284,3 65284,3 65284,3 65284,3 391705,8 "Предоставление субсидий на рублей общеобразовательную деятельность юридическим лицам, являющимся негосударственными некоммерческими организациями" 2 8 1 0 2 0 0 3 0 1 Показатель 1 "Количество тыс. 1,4 1,4 1,4 1,4 1,4 1,4 1,4 1,4 2015 обучающихся по программам чел. общего образования в негосударственных общеобразовательных организациях, на которых предоставляется субсидия" 0 7 5 0 7 0 2 2 8 1 2 1 0 2 2 8 1 0 2 0 0 4 0 0 Мероприятие 2.004 "Организация тыс. 34455,3 33922,5 33922,5 33922,5 33922,5 33922,5 33922,5 203535,0 оказания государственных услуг рублей (выполнения работ) государственными бюджетными организациями для детей, нуждающихся в длительном лечении, в рамках государственного задания" 2 8 1 0 2 0 0 4 0 1 Показатель 1 "Доля детей, % 99,3 99,4 99,4 99,5 99,5 99,6 99,6 99,6 2019 нуждающихся в длительном лечении, освоивших программы основного общего образования, в общей численности детей, нуждающихся в длительном лечении" 2 8 1 0 2 0 0 4 0 2 Показатель 2 "Количество чел. 85,0 85,0 85,0 85,0 85,0 85,0 85,0 85,0 2015 воспитанников государственных бюджетных образовательных организаций для детей, нуждающихся в длительном лечении" 2 8 1 0 3 0 0 0 0 0 Задача 3 "Развитие тыс. 2,0921 90752,3 104025,4 120931,9 241225,5 241225,5 241225,5 241225,5 1189859,3 инфраструктуры государственных рублей и муниципальных образовательных организаций Тверской области в соответствии с требованиями действующего законодательства" 2 8 1 0 3 0 0 0 0 1 Показатель 1 "Доля % 82,1 83,9 84,0 84,2 84,3 84,4 84,5 84,5 2020 государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций" 2 8 1 0 3 0 0 0 0 2 Показатель 2 "Доля % 4,5 4,9 4,9 4,9 4,9 4,9 4,9 4,9 2015 государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования в текущем году" 2 8 1 0 3 0 0 0 0 3 Показатель 3 "Количество детей, чел. 2500,0 1400,0 1300,0 1200,0 1100,0 800,0 500,0 500,0 2020 ожидающих места для получения дошкольного образования" 2 8 1 0 3 0 0 0 0 4 Показатель 4 "Обеспеченность коли- 739,6 742,4 745,2 756,3 768,6 768,6 768,6 768,6 2018 детей дошкольного возраста чество местами в дошкольных мест на образовательных организациях" 1000 детей 1 2 2 0 7 0 1 2 8 1 6 2 1 0 2 8 1 0 3 0 0 1 0 0 Мероприятие 3.001 тыс. 33352,3 102525,4 119431,9 239725,5 239725,5 239725,5 239725,5 1180859,3 "Строительство и реконструкция рублей муниципальных объектов дошкольного образования за счет средств областного бюджета" 2 8 1 0 3 0 0 1 0 1 Показатель 1 "Количество мест в ед. 430,0 520,0 380,0 490,0 370,0 370,0 370,0 2500,0 2020 строящихся/реконструируемых в рамках адресной инвестиционной программы Тверской области объектах дошкольного образования" 2 8 1 0 3 0 0 1 0 2 Показатель 2 "Количество ед. 4,0 4,0 3,0 3,0 2,0 2,0 2,0 16,0 2020 строящихся/реконструируемых объектов дошкольного образования" 0 7 5 0 7 0 9 2 8 1 7 4 0 2 2 8 1 0 3 0 0 2 0 0 Мероприятие 3.002 "Содействие тыс. 7000,0 1500,0 1500,0 1500,0 1500,0 1500,0 1500,0 9000,0 муниципальным образованиям рублей Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Май
|
