|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Российской Федерации от 20.05.2015 № 481
Документ имеет не последнюю редакцию.
В тех случаях, когда возможно использование нескольких источников информации для косвенной проверки значений, верификация и соотнесение информации проводятся экспертным путем и дополняются качественной информацией, поскольку каждый из указанных источников имеет свои особенности. Результаты федеральной целевой программы "Русский язык" на 2011-2015 годы необходимо использовать для получения сведений о достигнутых значениях базовых показателей, анализ динамики которых, а также анализ итогов экспертно-аналитического сопровождения указанной федеральной целевой программы дают возможность запланировать значения целевых показателей (индикаторов) по родственной тематике. Кроме того, сведения об итогах отдельных проектов, в рамках которых проводились исследования, включающие сбор первичных данных, также могут быть использованы при экспертной экстраполяции результатов оценки сведений в отношении проектов соответствующей тематики, реализуемых в рамках Программы. Основным источником данных, представляемых Федеральной службой государственной статистики, являются значения показателей ежегодного Федерального плана статистических работ, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 671-р. Для экспертной экстраполяции результатов оценки сведений о деятельности общеобразовательных организаций и образовательных организаций высшего образования в первую очередь используются такие формы статистического наблюдения, как сведения об учреждениях, реализующих программы общего образования (76-РИК), сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования (ВПО-1), сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности образовательной организации высшего образования (ВПО-2). При этом используются исторические данные для построения перспектив и получения оценочных сведений, в частности социокультурного, социально-лингвистического и другого характера. Также используются сведения, полученные на основании ранее проведенных опросов в рамках федеральной целевой программы "Русский язык" на 2011-2015 годы и результатов исследований независимых агентств. Вместе с тем проводятся опросы в том числе с использованием дистанционных технологий (информационно-телекоммуникационная сеть "Интернет", электронные рассылки). Существенным недостатком этого способа оценки является необходимость репрезентативной выборки, которая не всегда может быть обеспечена. 8. Основные подходы к оценке целевых показателей (индикаторов) в настоящей методике определены с учетом количественных данных, которые для обеспечения достоверности по возможности уточняются за счет запросов, направляемых в ведомства, анализа данных из открытых источников, а также итогов реализации федеральной целевой программы "Русский язык" на 2011-2015 годы. Программа разработана с учетом новых подходов к программно-целевому управлению, что предопределило наличие исчисляемых конкретных количественных целевых показателей (индикаторов). ____________ ПРИЛОЖЕНИЕ к методике сбора исходной информации и расчета целевых показателей (индикаторов) федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016-2020 годы Методические подходы к определению целевых значений индикаторов и показателей по направлениям федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016-2020 годы -------------------------------------|---------------------------------------------- Целевые показатели | Методические подходы к расчетам (индикаторы) | -------------------------------------|---------------------------------------------- I. Совершенствование норм и условий для полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации и как языка межнационального общения народов России 1. Количество доработанных и использование данных Минобрнауки России, а изданных грамматик, также результатов опроса экспертов, словарей, справочников, проведенного в рамках мониторинга хода содержащих нормы реализации Программы современного русского литературного языка 2. Количество ресурсов научно- использование данных Минобрнауки России и информационного Рособрнадзора, а также результатов опроса обеспечения реализации экспертов, проведенного в рамках мониторинга Федерального закона хода реализации Программы "О государственном языке Российской Федерации" 3. Доля субъектов Российской использование данных Рособрнадзора; Федерации, организующих экспертная экстраполяция результатов оценки анализ результатов итогового сведений, получаемых от органов исполнительной сочинения в выпускных власти субъектов Российской Федерации, классах, а также выработку осуществляющих управление в сфере образования, мер по повышению качества и сведений, получаемых от исполнителей обучения русскому языку государственных контрактов, в рамках которых совместно с общественными осуществляется сопровождение процедур профессиональными проведения итогового сочинения в выпускных организациями, в общем классах количестве субъектов Российской Федерации 4. Численность педагогических использование данных Минобрнауки России, работников, прошедших экспертная экстраполяция результатов оценки повышение квалификации и сведений, получаемых от органов исполнительной переподготовку по вопросам власти субъектов Российской Федерации, совершенствования норм и осуществляющих управление в сфере образования, условий полноценного получающих субсидии на основании соглашений функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации II. Совершенствование условий для укрепления и расширения русского языкового, российского культурного и образовательного пространства в государствах - участниках СНГ 5. Количество русских школ использование данных Минобрнауки России и (классов) за рубежом, Россотрудничества, а также результатов которым оказана социологических исследований, проводимых организационно-методическая в государствах - участниках СНГ в рамках поддержка мониторинга хода реализации Программы 6. Количество комплексных использование данных Минобрнауки России и мероприятий, направленных Россотрудничества; на расширение присутствия экспертная экстраполяция результатов оценки русского языка и образования сведений, получаемых от органов исполнительной на русском языке в власти субъектов Российской Федерации, государствах - участниках осуществляющих управление в сфере образования, СНГ и сведений, получаемых от исполнителей государственных контрактов, в рамках которых обеспечивается проведение в зарубежных странах культурных и образовательных мероприятий 7. Численность участников использование данных МИДа России и комплексных мероприятий, Россотрудничества; направленных на расширение экспертная экстраполяция результатов оценки присутствия русского языка и сведений, получаемых от органов исполнительной образования на русском власти субъектов Российской Федерации, языке в государствах - осуществляющих управление в сфере образования, участниках СНГ и сведений, получаемых от исполнителей государственных контрактов, в рамках которых обеспечивается проведение в зарубежных странах культурных и образовательных мероприятий 8. Численность преподавателей использование данных Россотрудничества; русского языка государств - экспертная экстраполяция результатов оценки участников СНГ, прошедших сведений, получаемых от исполнителей обучение, повышение государственных контрактов, в рамках которых квалификации и стажировку осуществляется обучение, повышение квалификации и стажировка преподавателей русского языка государств - участников СНГ 9. Численность граждан экспертная экстраполяция результатов оценки государств - участников СНГ, сведений, получаемых от органов исполнительной прошедших тестирование на власти субъектов Российской Федерации, знание русского языка осуществляющих управление в сфере образования; информация, получаемая от образовательных организаций, включенных в перечень организаций, проводящих тестирование по русскому языку как иностранному и комплексный экзамен, и их локальных центров тестирования, по запросу Россотрудничества 10. Общее количество учебников, использование данных Россотрудничества; учебных пособий, экспертная экстраполяция результатов оценки поставленных в сведений, получаемых от исполнителей представительства государственных контрактов, в рамках которых Россотрудничества и русские обеспечивается поставка в представительства школы (классы) государств - Россотрудничества в государствах - участниках участников СНГ, в которых СНГ комплектов учебников, учебных пособий, ведется обучение на русском научно-популярных книг и журналов по русскому языке или изучается русский языку, литературе и культуре России язык III. Совершенствование условий для расширения присутствия русского языка и образования на русском языке в иностранных государствах 11. Численность иностранных использование данных Росстата, а также студентов, в том числе из Минобрнауки России, МИДа России, числа соотечественников, Россотрудничества и иных федеральных органов обучающихся в российских исполнительной власти, в ведении которых образовательных находятся образовательные организации высшего организациях образования 12. Количество поставленных в использование данных МИДа России российские центры науки и и Россотрудничества; культуры и русские школы экспертная экстраполяция результатов оценки (классы) учебников, учебных сведений, получаемых от исполнителей пособий, справочных изданий государственных контрактов, в рамках которых по русскому языку, научно- осуществляется поставка в российские центры популярной и художественной науки и культуры учебников, учебных пособий, литературы (без учета данных справочных изданий по русскому языку, в отношении государств - научно-популярной и художественной литературы участников СНГ) (без учета данных в отношении государств - участников СНГ); результаты социологических исследований, проведенных в рамках мониторинга хода реализации Программы 13. Количество центров использование данных Россотрудничества; коллективного доступа к экспертная экстраполяция результатов оценки российским образовательным сведений, получаемых от российских центров и социокультурным ресурсам науки и культуры в иностранных государствах и на базе российских центров исполнителей государственных контрактов, в науки и культуры в рамках которых проводится обновление контента иностранных государствах и внедрение системы использования специальных дистанционных технологий в обучении русскому языку за рубежом 14. Количество комплексных использование данных Россотрудничества; мероприятий, направленных экспертная экстраполяция результатов оценки на расширение присутствия сведений, получаемых от исполнителей русского языка и образования государственных контрактов, в рамках которых на русском языке в осуществляется проведение мероприятий иностранных государствах научно-методического, образовательного и культурно-просветительского характера для соотечественников, проживающих за рубежом; экспертная экстраполяция результатов оценки сведений, получаемых от органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования 15. Численность участников использование данных Россотрудничества; комплексных мероприятий, экспертная экстраполяция результатов оценки направленных на расширение сведений, получаемых от исполнителей присутствия русского языка и государственных контрактов, в рамках которых образования на русском осуществляется проведение мероприятий языке в иностранных научно-методического, образовательного и государствах культурно-просветительского характера для соотечественников, проживающих за рубежом, и сведений, получаемых от органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования IV. Развитие открытого образования на русском языке и обучения русскому языку 16. Численность участников использование данных Росстата и Минобрнауки партнерской сети "Институт России; Пушкина" экспертная экстраполяция результатов оценки сведений, получаемых от исполнителей - юридических лиц, на основании соглашений получающих субсидии на реализацию мер по расширению партнерской сети "Институт Пушкина"; результаты опросов экспертов, проведенных в рамках мониторинга хода реализации Программы 17. Количество курсов открытого использование данных Минобрнауки России; образования на русском языке экспертная экстраполяция результатов оценки (программы общего, сведений, получаемых от исполнителей - дополнительного юридических лиц, на основании соглашений образования) получающих субсидии на реализацию мер по расширению и развитию открытого образования на русском языке; результаты опросов экспертов, проведенных в рамках мониторинга хода реализации Программы 18. Численность детей, обучающихся в использование данных Росстата и Минобрнауки онлайн-школе на русском языке России; результаты опросов экспертов, проведенных в рамках мониторинга хода реализации Программы V. Проведение крупных социально значимых мероприятий, направленных на популяризацию русского языка, и обеспечение управления реализацией Программы 19. Количество мероприятий использование данных Минобрнауки России; просветительского, экспертная экстраполяция результатов оценки образовательного и научно- сведений, получаемых от исполнителей - методического характера, юридических лиц, на основании соглашений направленных на получающих субсидии на проведение мероприятий популяризацию русского просветительского, образовательного языка, российского и научно-методического характера, направленных образования и культуры на популяризацию русского языка, российского (в том числе олимпиад и образования и культуры (в том числе олимпиад и конкурсов по русскому языку) конкурсов по русскому языку) 20. Численность иностранных использование данных Минобрнауки России; участников мероприятий, экспертная экстраполяция результатов оценки популяризирующих русский сведений, получаемых от исполнителей - язык, образование и культуру юридических лиц, на основании соглашений России получающих субсидии на проведение мероприятий, популяризирующих русский язык, образование и культуру России; результаты опросов экспертов, проведенных в рамках мониторинга хода реализации Программы ____________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 3 к федеральной целевой программе "Русский язык" на 2016-2020 годы (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 2 апреля 2016 г. N 264) ОБЪЕМЫ И ИСТОЧНИКИ финансового обеспечения федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016-2020 годы (млн. рублей, в ценах соответствующих лет) ---------------------------------------|-----------|---------------------------------------------- Источники финансового обеспечения | 2016- | В том числе Программы, направления расходов |2020 годы -|----------|--------|--------|--------|-------- и государственные заказчики | всего | 2016 год |2017 год|2018 год|2019 год|2020 год ---------------------------------------|-----------|----------|--------|--------|--------|-------- Всего по Программе 7511,2493 1263,5493 1432,2 1540,1 1619,7 1655,7 Федеральный бюджет - всего 6674,2493 1130,6493 1268,3 1365,9 1438,5 1470,9 в том числе прикладные научные исследования и 113,8093 17,0093 28,4 28,6 39,8 - экспериментальные разработки гражданского назначения, выполняемые по договорам о проведении научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (далее - НИОКР) Прочие нужды - всего 6560,44 1113,64 1239,9 1337,3 1398,7 1470,9 в том числе субсидии - всего 3229,92 615,62 642,2 654 657,5 660,6 из них: субъекты Российской Федерации 818,4 158,4 165 165 165 165 юридические лица 2411,52 457,22 477,2 489 492,5 495,6 Бюджеты субъектов Российской 637 96,9 127,9 133,2 138,2 140,8 Федерации - всего в том числе: НИОКР 0,8 0,2 0,2 0,2 0,2 - прочие нужды 636,2 96,7 127,7 133 138 140,8 Внебюджетные источники 200 36 36 41 43 44 Минобрнауки России Всего 5322,2 927,2 1013 1092 1144 1146 в том числе: федеральный бюджет - всего 4581,2 811,2 867 937 983 983 из них: НИОКР 101,36 15,36 25 25 36 - прочие нужды 4479,84 795,84 842 912 947 983 в том числе: субсидии - всего 3154,92 601,92 628 639 642 644 из них: субъекты Российской Федерации 818,4 158,4 165 165 165 165 юридические лица 2336,52 443,52 463 474 477 479 бюджеты субъектов Российской 541 80 110 114 118 119 Федерации - прочие нужды внебюджетные источники - прочие нужды 200 36 36 41 43 44 Рособрнадзор Федеральный бюджет - прочие нужды 125 25 25 25 25 25 Россотрудничество Всего 2064,0493 311,3493 394,2 423,1 450,7 484,7 в том числе: федеральный бюджет 1968,0493 294,4493 376,3 403,9 430,5 462,9 из них: НИОКР 12,4493 1,6493 3,4 3,6 3,8 - прочие нужды 1955,6 292,8 372,9 400,3 426,7 462,9 в том числе: субсидии юридическим лицам 75 13,7 14,2 15 15,5 16,6 бюджеты субъектов Российской Федерации 96 16,9 17,9 19,2 20,2 21,8 из них: НИОКР 0,8 0,2 0,2 0,2 0,2 - прочие нужды 95,2 16,7 17,7 19 20 21,8 _____________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 4 к федеральной целевой программе "Русский язык" на 2016-2020 годы (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 2 апреля 2016 г. N 264) ПЕРЕЧЕНЬ мероприятий федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016-2020 годы по направлениям (млн. рублей, в ценах соответствующих лет) ----------------------------------|-----------|---------------------------------------|----------------------------|--------------- Направления, мероприятия и | 2016- | В том числе | Результаты | Показатели и государственные заказчики | 2020 |----------|------|------|------|-------| | индикаторы Программы | годы - | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | Программы | всего | год | год | год | год | год | | (номер в | | | | | | | | соответствии с | | | | | | | |приложением N 1 | | | | | | | | к Программе) ----------------------------------|-----------|----------|------|------|------|-------|----------------------------|--------------- 1. Совершенствование норм и условий для полноценного функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации и как языка межнационального общения народов России Всего 2786,68 448,68 514 577 624 623 в том числе: прикладные научные исследования и 101,36 15,36 25 25 36 - экспериментальные разработки гражданского назначения, выполняемые по договорам на проведение научно- исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (далее - НИОКР) прочие нужды 2685,32 433,32 489 552 588 623 Средства федерального бюджета 2120,68 343,68 379 438 481 479 (Минобрнауки России) - всего в том числе: НИОКР 101,36 15,36 25 25 36 - прочие нужды - всего 2019,32 328,32 354 413 445 479 из них субсидии субъектам Российской 818,4 158,4 165 165 165 165 Федерации Средства федерального бюджета 125 25 25 25 25 25 (Рособрнадзор) - прочие нужды Средства бюджетов субъектов 541 80 110 114 118 119 Российской Федерации - прочие нужды Разработка предложений по 10,92 1,92 3 3 3 - не менее 18 ресурсов 2 совершенствованию научно- нормативно-правового и информационного научно-информационного обеспечения обеспечения реализации функционирования Федерального закона Федерального закона "О государственном языке "О государственном Российской Федерации" - НИОКР, языке Российской средства федерального бюджета Федерации", (Минобрнауки России) а также специальный научно- информационный ресурс, ориентированный на фиксацию норм современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации и состоящий не менее чем из 3 модулей Формирование и развитие базы 30,92 1,92 8 8 8 5 структурированная база 2 данных, структурированной по данных, обеспечивающая ключевым позициям, отражающим сбор, систематизацию и потребности и возможности в сфере анализ по сопоставимым функционирования, изучения и показателям статистической преподавания русского языка, - и социологической средства федерального бюджета информации о численности (Минобрнауки России), всего владеющих русским языком, обучающихся на русском в том числе: языке и изучающих русский язык как учебный предмет, НИОКР 10,92 1,92 3 3 3 - а также обеспечение обновления и прочие нужды 20 - 5 5 5 5 функционирования базы данных и размещение данных в информационно- телекоммуникационной сети "Интернет" Развитие механизмов сетевого 84,32 16,32 17 17 17 17 не менее 100 2 взаимодействия организаций, образовательных организаций призванных укреплять и продвигать высшего образования и русский язык, совершенствование образовательных организаций образовательных технологий и дополнительного методик обучения русскому языку - профессионального прочие нужды, средства образования, федерального бюджета (Минобрнауки образовательных организаций России) общего образования и общественных организаций, осуществляющих целенаправленную системную работу по укреплению позиций русского языка Анализ практики внедрения 10,92 1,92 2 2 5 - не менее 13 новых 1 существующих грамматик, грамматик, справочников, справочников, словарей, словарей, содержащих нормы содержащих нормы современного современного русского русского литературного языка как литературного языка как государственного языка Российской государственного языка Федерации, их доработка, Российской Федерации экспертиза и распространение - НИОКР, средства федерального бюджета (Минобрнауки России) Разработка, внедрение и 24,8 4,8 6 6 8 - учебно-методический 2 научно-методическое обеспечение комплекс по обучению учебно-методического комплекса русскому языку нового нового поколения по обучению поколения; повышение русскому языку с использованием квалификации не менее информационных технологий - 2000 тьюторов прочие нужды, средства федерального бюджета (Минобрнауки России) Развитие содержания, форм, 2173 366,64 385,5 444,5 464,5 511,86 обучение (стажировка) не 4 методов повышения кадрового менее 16500 специалистов; потенциала педагогов и создание не менее специалистов по вопросам изучения 5 стажировочных площадок; русского языка (как родного, как государственная поддержка неродного, как иностранного) в государственных программ образовательных организациях развития образования Российской Федерации, а также по субъектов Российской вопросам использования русского Федерации с целью языка как государственного языка проведения мероприятий по Российской Федерации - прочие поддержке русского языка нужды, всего как государственного языка Российской Федерации в том числе средства федерального бюджета 1806 296,64 313,5 370,5 389,5 435,86 (Минобрнауки России) - всего из них: субсидии субъектам Российской 818,4 158,4 165 165 165 165 Федерации средства бюджетов субъектов 367 70 72 74 75 76 Российской Федерации Организация и проведение 258,2 20,56 50,5 54,5 68,5 64,14 не менее 25 курсов, 2 мероприятий по повышению семинаров и конференций для квалификации и профессиональной представителей всех переподготовке специалистов в федеральных округов области литературного перевода Российской Федерации; произведений, созданных на языках подготовка не менее народов Российской Федерации, - 4000 специалистов в области прочие нужды, всего литературного перевода, прошедших повышение в том числе: квалификации, не менее 2000 иных специалистов, средства федерального бюджета 84,2 10,56 12,5 14,5 25,5 21,14 прошедших профессиональную (Минобрнауки России) переподготовку, по вопросам перевода произведений, средства бюджетов субъектов 174 10 38 40 43 43 созданных на языках народов Российской Федерации Российской Федерации Проведение 68,6 9,6 17 17 25 - совершенствование модели 2 научно-исследовательских работ в системы подготовки области функционирования, преподавателей русского изучения и преподавания русского языка и литературы, языка, в том числе исследование педагогов-предметников, языковой культуры различных слоев ведущих обучение на русском российского общества, - НИОКР, языке; средства федерального бюджета создание системы изучения (Минобрнауки России) качества преподавания русского языка в Российской Федерации с учетом региональных и этнокультурных особенностей; не менее 2 аналитических и мониторинговых исследований в год с подготовкой информационно-аналитических справок, направленных на изучение ситуации с качеством обучения по русскому языку как неродному, как иностранному Аналитическое сопровождение 50 10 10 10 10 10 ежегодный анализ не менее 3 итогового сочинения в выпускных 2000 работ, рекомендации по классах - прочие нужды, средства подготовке и проведению федерального бюджета сочинения в выпускных (Рособрнадзор) классах, база данных сочинений с описанием типичных ошибок и тенденций Формирование банка оценочных 75 15 15 15 15 15 не менее 15000 заданий по 2, 3 средств по русскому языку - русскому языку, размещенных прочие нужды, средства в онлайн-банке, федерального бюджета сформированные варианты (Рособрнадзор) измерительных материалов по русскому языку для проведения процедур контроля и оценки качества образования, не менее 2 диагностических тестирований в год 2. Совершенствование условий для укрепления и расширения русского языкового, российского культурного и образовательного пространства в государствах - участниках СНГ Всего 946,3247 143,7247 180,5 193,9 206,6 221,6 в том числе: НИОКР 6,6247 0,9247 1,8 1,9 2 - прочие нужды 939,7 142,8 178,7 192 204,6 221,6 Средства федерального бюджета 901,9247 135,8247 172,3 185,1 197,2 211,5 (Россотрудничество) - всего в том числе: НИОКР 6,2247 0,8247 1,7 1,8 1,9 - прочие нужды - всего 895,7 135 170,6 183,3 195,3 211,5 из них субсидии юридическим лицам 23,9 4,8 4,6 4,7 4,8 5 Средства бюджетов субъектов 44,4 7,9 8,2 8,8 9,4 10,1 Российской Федерации - всего в том числе: НИОКР 0,4 0,1 0,1 0,1 0,1 - прочие нужды 44 7,8 8,1 8,7 9,3 10,1 Подготовка и проведение 183,4 28 35,5 36,8 38,5 44,6 проведение не менее 6, 7, 8 комплексных мероприятий 97 мероприятий с охватом не просветительского, менее 4740 человек образовательного и научно-методического характера, направленных на продвижение, поддержку и укрепление позиций русского языка, а также на популяризацию российской науки, культуры и образования в государствах - участниках СНГ, - прочие нужды, всего в том числе: средства федерального бюджета 163,3 25 32 32,8 34 39,5 (Россотрудничество) средства бюджетов субъектов 20,1 3 3,5 4 4,5 5,1 Российской Федерации Повышение квалификации и 150 23 28,5 30 33,5 35 проведение не менее 5, 6, 7, 8 переподготовка кадров для 9 мероприятий по реализации образовательных учреждений с дополнительной преподаванием русского языка и профессиональной программы обучением на русском языке в для не менее чем 11775 государствах - участниках СНГ - педагогических работников прочие нужды, всего образовательных организаций с преподаванием русского в том числе языка и обучением на русском языке в средства федерального бюджета 135 21 26 27 30 31 государствах - участниках (Россотрудничество) - всего СНГ из них: субсидии юридическим лицам 15 2 2,5 3 3,5 4 средства бюджетов субъектов 15 2 2,5 3 3,5 4 Российской Федерации Организация подписки для 54,6 8 10,6 11 12 13 обеспечение доступа к 5, 3 государств - участников СНГ на электронным версиям российские периодические издания российских периодических по русскому языку, литературе и изданий, проведение культуре России, в том числе в подписки на российские электронной форме, - прочие периодические издания по нужды, средства федерального русскому языку, литературе бюджета (Россотрудничество) и культуре России (электронная версия) в государствах - участниках СНГ, включая Южную Осетию и Абхазию Организация поставок в 204,8 28 39 43 45,8 49 закупка и поставка 5, 10 представительства комплектов учебников и Россотрудничества и русские школы учебных пособий (не менее (классы) в государствах - 115 тыс. экземпляров), участниках СНГ учебников и научно-популярных книг и учебных пособий, журналов (не менее научно-популярных книг и журналов 1500 экземпляров) по по русскому языку, литературе и русскому языку, литературе культуре России - прочие нужды, и культуре России для средства федерального бюджета поставки не менее чем в (Россотрудничество) 18 представительств Россотрудничества в государствах - участниках СНГ, а также в Южную Осетию и Абхазию Создание, поддержка и дооснащение 101 15 19 21 22 24 внедрение не менее 5, 6, 8 центров коллективного доступа к 190 комплексов российским образовательным, программно-методического информационно-просветительским и обеспечения с социокультурным ресурсам на базе использованием электронной российских центров науки и базы материалов и тестов не культуры и образовательных менее чем в 5 учреждений в государствах - представительствах участниках СНГ - прочие нужды, Россотрудничества в средства федерального бюджета зарубежных странах и их (Россотрудничество) учебно-методическая, техническая и информационная поддержка; проведение не менее 2 мероприятий в год, направленных на обучение и повышение квалификации специалистов, не менее чем в 5 представительствах Россотрудничества в зарубежных странах Проведение аналитических и 6,6247 0,9247 1,8 1,9 2 - проведение не менее 5, 7 мониторинговых исследований, 10 мониторингов, подготовка направленных на изучение и тиражирование положения русского языка в методических рекомендаций государствах - участниках СНГ, по результатам НИОКР - всего аналитических исследований и мониторинга в том числе: средства федерального бюджета 6,2247 0,8247 1,7 1,8 1,9 - (Россотрудничество) средства бюджетов субъектов 0,4 0,1 0,1 0,1 0,1 - Российской Федерации Организационно-методическое 169,9 27,4 32 35 36,8 38,7 проведение не менее 5, 6, 7 обеспечение поддержки русских 10 мероприятий не менее чем школ в государствах - участниках в 10 государствах - СНГ - прочие нужды, всего участниках СНГ в том числе средства федерального бюджета 165 26 31 34 36 38 (Россотрудничество) - всего из них: субсидии юридическим лицам 4,9 1,4 1 1 0,8 0,7 средства бюджетов субъектов 4,9 1,4 1 1 0,8 0,7 Российской Федерации Организационно-методическое 76 13,4 14,1 15,2 16 17,3 количество центров, обеспечение проведения которым оказана тестирования по русскому языку организационно-методическая при получении гражданства помощь при проведении Российской Федерации и разрешения тестирования по русскому на работу в Российской Федерации языку при получении для различных категорий граждан в российского гражданства или государствах - участниках СНГ на комплексного экзамена для базе российских центров науки и разрешения на работу в культуры за рубежом - прочие Российской Федерации для нужды, всего различных категорий граждан (не менее 35 центров) в том числе средства федерального бюджета 72 12 13 14,5 15,5 17 (Россотрудничество) - всего из них: субсидии юридическим лицам 4 1,4 1,1 0,7 0,5 0,3 средства бюджетов субъектов 4 1,4 1,1 0,7 0,5 0,3 Российской Федерации 3. Совершенствование условий для расширения присутствия русского языка и образования на русском языке в иностранных государствах Всего 1 093,7246 1 63,6246 208,7 224,2 239,1 258,1 в том числе: НИОКР 6,6246 0,9246 1,8 1,9 2 - прочие нужды 1087,1 162,7 206,9 222,3 237,1 258,1 Средства федерального бюджета 1042,1246 154,6246 199 213,8 228,3 246,4 (Россотрудничество) - всего в том числе: НИОКР 6,2246 0,8246 1,7 1,8 1,9 - прочие нужды 1035,9 153,8 197,3 212 226,4 246,4 из них субсидии юридическим лицам 51,1 8,9 9,6 10,3 10,7 11,6 Средства бюджетов субъектов 51,6 9 9,7 10,4 10,8 11,7 Российской Федерации - всего в том числе: НИОКР 0,4 0,1 0,1 0,1 0,1 - прочие нужды 51,2 8,9 9,6 10,3 10,7 11,7 Подготовка и проведение в странах 195,2 32 35,5 39 41,2 47,5 проведение не менее 11, 14, 15 дальнего зарубежья комплексных 150 мероприятий с охватом мероприятий просветительского, не менее 5500 человек образовательного и научно- методического характера, направленных на продвижение, поддержку и укрепление позиций русского языка, а также на популяризацию российской науки, культуры и образования в мире, - прочие нужды, всего в том числе средства федерального бюджета 175,9 29 32 35 37 42,9 (Россотрудничество) - всего из них: субсидии юридическим лицам 19,2 3 3,5 4 4,2 4,5 средства бюджетов субъектов 19,3 3 3,5 4 4,2 4,6 Российской Федерации Повышение квалификации и 157,6 23,3 29,2 32 35,1 38 проведение не менее 13, 14, 15 переподготовка кадров для 9 мероприятий по повышению образовательных учреждений с квалификации и преподаванием русского языка и переподготовке кадров для обучением на русском языке в образовательных учреждений зарубежных странах - прочие с преподаванием русского нужды, всего языка и обучением на русском языке в странах в том числе дальнего зарубежья с участием не менее средства федерального бюджета 143,4 21,3 26,7 29 31,9 34,5 1936 человек (Россотрудничество) - всего из них: субсидии юридическим лицам 14,2 2 2,5 3 3,2 3,5 средства бюджетов субъектов 14,2 2 2,5 3 3,2 3,5 Российской Федерации Организация подписки для стран 97,6 14 18,6 20 21,5 23,5 доступ к электронным 12, 13 дальнего зарубежья на российские версиям российских периодические издания по русскому периодических изданий, а языку, литературе и культуре также оформление подписки России, в том числе в электронной на российские периодические форме, - прочие нужды, средства издания по русскому языку, федерального бюджета литературе и культуре (Россотрудничество) России (электронная версия) не менее чем в 20 зарубежных странах Организация поставок в российские 275 33 55 58 62 67 закупка и поставка 12 центры науки и культуры и русские учебников и учебных школы (классы) в странах дальнего пособий, научно-популярных зарубежья учебников и учебных книг и журналов по русскому пособий, научно-популярных книг и языку, литературе и журналов по русскому языку, культуре России (не менее литературе и культуре России - 27 тыс. экземпляров) для прочие нужды, средства поставки не менее чем в федерального бюджета 80 представительств (Россотрудничество) Россотрудничества в странах дальнего зарубежья Создание, поддержка и дооснащение 110 15 21 23 25 26 внедрение комплексов 13, 14 центров коллективного доступа к программно-методического российским образовательным, обеспечения с информационно-просветительским и использованием электронной социокультурным ресурсам на базе базы материалов и тестов в российских центров науки и представительства культуры и образовательных Россотрудничества не менее учреждений в странах дальнего чем в 20 странах дальнего зарубежья - прочие нужды, зарубежья и их средства федерального бюджета учебно-методическая, (Россотрудничество) техническая и информационная поддержка; проведение не менее 2 мероприятий в год, направленных на обучение и повышение квалификации специалистов, не менее чем в 20 представительствах Россотрудничества в странах дальнего зарубежья Проведение аналитических и 6,6246 0,9246 1,8 1,9 2 - проведение не менее 14, 15 мониторинговых исследований, 10 мониторингов, подготовка направленных на изучение и тиражирование положения русского языка в методических рекомендаций странах дальнего зарубежья, - по результатам НИОКР, всего аналитических исследований и мониторинга в том числе: средства федерального бюджета 6,2246 0,8246 1,7 1,8 1,9 - (Россотрудничество) средства бюджетов субъектов 0,4 0,1 0,1 0,1 0,1 - Российской Федерации Организационно-методическое 163,1 29 30,9 32,8 33,8 36,6 проведение не менее 14, 15 обеспечение поддержки русских 10 мероприятий не менее чем школ в странах дальнего в 10 странах дальнего зарубежья - прочие нужды, всего зарубежья в том числе средства федерального бюджета 153 27 29 31 32 34 (Россотрудничество) - всего из них: субсидии юридическим лицам 10,1 2 1,9 1,8 1,8 2,6 средства бюджетов субъектов 10,1 2 1,9 1,8 1,8 2,6 Российской Федерации Организационно-методическое 88,6 16,4 16,7 17,5 18,5 19,5 количество центров, которым 13, 14, 15 обеспечение проведения оказана организационно- тестирования по русскому языку методическая как иностранному для различных помощь при проведении категорий граждан в странах тестирования по русскому дальнего зарубежья на базе языку как иностранному для российских центров науки и различных категорий граждан культуры за рубежом - прочие (не менее 25 центров) нужды, всего в том числе средства федерального бюджета 81 14,5 15 16 17 18,5 (Россотрудничество) - всего из них: субсидии юридическим лицам 7,6 1,9 1,7 1,5 1,5 1 средства бюджетов субъектов 7,6 1,9 1,7 1,5 1,5 1 Российской Федерации 4. Развитие открытого образования на русском языке и обучения русскому языку Прочие нужды - всего 1742,32 330,32 344 355 356 357 в том числе: средства федерального бюджета 1612,32 304,32 318 329 330 331 (Минобрнауки России) - субсидии юридическим лицам средства внебюджетных источников 130 26 26 26 26 26 Формирование и развитие 138,88 26,88 28 28 28 28 не менее 40 участников 16 партнерской сети "Институт партнерской сети "Институт Пушкина" - прочие нужды, средства Пушкина", реализующих федерального бюджета (Минобрнауки программы открытого России), субсидии юридическим образования на русском лицам языке и обучения русскому языку Формирование и развитие 89,4 14,4 15 20 20 20 материально-техническое и 16 необходимой и достаточной учебно-методическое учебно-методической базы, обеспечение образовательных современной технологической центров и организаций - инфраструктуры партнерской сети участников партнерской сети "Институт Пушкина" - прочие "Институт Пушкина" нужды, средства федерального бюджета (Минобрнауки России), субсидии юридическим лицам Разработка силами образовательных 714,8 138,8 144 144 144 144 не менее 600 курсов 17 и научных организаций Российской открытого образования на Федерации единого электронного русском языке (программы образовательного пространства, общего, дополнительного объединяющего широкий спектр образования) ресурсов для организации обучения русскому языку и на русском языке на всех уровнях подготовки, - прочие нужды, всего в том числе: средства федерального бюджета 644,8 124,8 130 130 130 130 (Минобрнауки России), субсидии юридическим лицам средства внебюджетных источников 70 14 14 14 14 14 Развитие онлайн-школы на русском 148,8 28,8 30 30 30 30 не менее 10000 детей, 18 языке - прочие нужды, средства обучающихся в онлайн-школе федерального бюджета (Минобрнауки на русском языке России), субсидии юридическим лицам Обеспечение обучающихся на 89,28 17,28 18 18 18 18 тьюторское и техническое 18 русском языке комплексной сопровождение реализации не технической, консультационной, менее 600 курсов открытого тьюторской поддержкой, в том образования на русском числе с использованием языке возможностей голосового перевода в режиме реального времени, - прочие нужды, средства федерального бюджета (Минобрнауки России), субсидии юридическим лицам Развитие системы использования 74,4 14,4 15 15 15 15 не менее 520 курсов 17 специальных дистанционных открытого образования на технологий в повышении русском языке (программы квалификации преподавателей дополнительного русского языка, а также образования) преподавателей иных учебных предметов, ведущих занятия на русском языке в российских и иностранных школах, - прочие нужды, средства федерального бюджета (Минобрнауки России), субсидии юридическим лицам Внедрение игр с русским 74,4 14,4 15 15 15 15 не менее 100 игровых 17 образовательным содержанием приложений в глобальных интернет- сообществах - прочие нужды, средства федерального бюджета (Минобрнауки России), субсидии юридическим лицам Активная информационная политика 412,36 75,36 79 85 86 87 разработка контента, 16, 17, 18 и продвижение ресурсов русского реализация мер по языка и образования на русском активной информационной языке в средствах массовой поддержке проводимых информации, в том числе в в рамках направления информационно- мероприятий в средствах телекоммуникационной массовой информации, сети "Интернет", - прочие а также проведение нужды, всего специальных мероприятий (пресс-конференций, круглых в том числе: столов, вебинаров - не менее 2 раз в год) с целью средства федерального бюджета 352,36 63,36 67 73 74 75 информационно-методического (Минобрнауки России) - субсидии сопровождения реализации юридическим лицам Программы средства внебюджетных источников 60 12 12 12 12 12 5. Проведение крупных социально значимых мероприятий, направленных на популяризацию русского языка, и обеспечение управления реализацией Программы Прочие нужды - всего 942,2 177,2 185 190 194 196 в том числе средства федерального бюджета 848,2 163,2 170 170 172 173 (Минобрнауки России) - всего из них: субсидии юридическим лицам 724,2 139,2 145 145 147 148 средства федерального бюджета 24 4 5 5 5 5 (Россотрудничество) средства внебюджетных источников 70 10 10 15 17 18 Проведение в Российской Федерации 158,8 33,8 35 30 30 30 ежегодно не менее 19 и за рубежом комплексных 20 мероприятий мероприятий просветительского и образовательного характера - прочие нужды, всего в том числе: средства федерального бюджета 118,8 28,8 30 20 20 20 (Минобрнауки России), субсидии юридическим лицам средства внебюджетных источников 40 5 5 10 10 10 Проведение международных форумов 149 29 30 30 30 30 ежегодно не менее 19 и конференций, в том числе форума 20 мероприятий выпускников российских (советских) вузов, - прочие нужды, всего в том числе: средства федерального бюджета 119 24 25 25 23 22 (Минобрнауки России), субсидии юридическим лицам средства внебюджетных источников 30 5 5 5 7 8 Ежегодное проведение 24,8 4,8 5 5 5 5 ежегодное участие не менее 19, 20 Международного педагогического 500 преподавателей форума с участием преподавателей русского языка как родного и как иностранного - прочие нужды, средства федерального бюджета (Минобрнауки России), субсидии юридическим лицам Проведение конгрессно-выставочных 119,04 23,04 24 24 24 24 ежегодно не менее 19, 20 мероприятий, презентационной 20 мероприятий деятельности, направленной на распространение русского языка, образования, науки, истории и культуры России, - прочие нужды, средства федерального бюджета (Минобрнауки России), субсидии юридическим лицам Расширение спектра и увеличение 118,16 20,16 21 25 25 27 ежегодно не менее 19, 20 количества различных конкурсов, 14 мероприятий олимпиад по русскому языку и литературе, в том числе с участием представителей регионов России, государств - участников СНГ и других иностранных государств, - прочие нужды, средства федерального бюджета (Минобрнауки России), субсидии юридическим лицам Ежегодное проведение 39,68 7,68 8 8 8 8 ежегодно не менее 20 Международной олимпиады по 4000 участников русскому языку в дистанционном формате - прочие нужды, средства федерального бюджета (Минобрнауки России), субсидии юридическим лицам Формирование и поддержка 70,52 11,52 12 13 17 17 ежегодно не менее 20 добровольческого (волонтерского) 10 мероприятий движения по продвижению русского добровольческого языка и образования на русском (волонтерского) движения по языке - прочие нужды, средства продвижению русского языка федерального бюджета (Минобрнауки и образования на русском России), субсидии юридическим языке лицам Проведение комплекса 24,8 4,8 5 5 5 5 проведение не менее 19 аналитических и мониторинговых 5 мониторингов, подготовка исследований по вопросам и тиражирование функционирования русского языка методических рекомендаций в Российской Федерации и в мире, по результатам а также результативности аналитических исследований Программы - прочие нужды, и мониторинга средства федерального бюджета (Минобрнауки России), субсидии юридическим лицам Масштабное информационное и 89,4 14,4 15 20 20 20 поддержка и развитие 20 пропагандистское обеспечение спутникового деятельности по поддержке и образовательного продвижению русского языка, телеканала, предоставление образования на русском языке, программного времени на российской культуры, науки в других теле- и глобальном информационном радиоканалах, размещение пространстве - прочие нужды, публикаций в печатных средства федерального бюджета средствах массовой (Минобрнауки России), субсидии информации, в юридическим лицам информационно- телекоммуникационной сети "Интернет" и социальных сетях Обеспечение управления 148 28 30 30 30 30 организация проведения реализацией Программы - прочие заседаний научно- нужды, всего координационного совета Программы; в том числе: ежегодное проведение мониторинга реализации средства федерального бюджета 124 24 25 25 25 25 проектов Программы; (Минобрнауки России) организационно-техническое и экспертное сопровождение средства федерального бюджета 24 4 5 5 5 5 процедур осуществления (Россотрудничество) закупок ____________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 5 к федеральной целевой программе "Русский язык" на 2016-2020 годы ПРАВИЛА предоставления из федерального бюджета грантов в форме субсидий в рамках реализации федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016-2020 годы (В редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 02.04.2016 г. N 264; от 31.01.2017 г. N 113) 1. Настоящие Правила определяют порядок и условия предоставления из федерального бюджета грантов в форме субсидий в рамках реализации федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016-2020 годы (далее соответственно - гранты, субсидии, Программа). 2. Выделение грантов осуществляется на конкурсной основе. Условием предоставления грантов является победа в конкурсах, организованных государственными заказчиками Программы - Министерством образования и науки Российской Федерации и Федеральным агентством по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству, на предоставление грантов (далее - конкурс). 3. Гранты предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью федерального бюджета на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств, утвержденных в установленном порядке на очередной финансовый год Министерству образования и науки Российской Федерации и Федеральному агентству по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству. 4. Бюджетные и автономные учреждения, не находящиеся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству, представляют в составе заявки на участие в конкурсе письменное согласие органа, осуществляющего функции и полномочия учредителя указанных учреждений, оформленное на бланке органа-учредителя, на участие учреждения в конкурсе. 5. Гранты предоставляются на реализацию следующих мероприятий Программы: а) по Министерству образования и науки Российской Федерации: формирование и развитие партнерской сети "Институт Пушкина"; формирование и развитие необходимой и достаточной учебно-методической базы, современной технологической инфраструктуры; разработка силами образовательных и научных организаций Российской Федерации единого электронного образовательного пространства, объединяющего широкий спектр ресурсов для организации обучения русскому языку и на русском языке на всех уровнях подготовки; развитие онлайн-школы на русском языке; обеспечение обучающихся на русском языке комплексной технической, консультационной, тьюторской поддержкой, в том числе с использованием возможностей голосового перевода в режиме реального времени; развитие системы использования специальных дистанционных технологий в повышении квалификации преподавателей русского языка, а также преподавателей иных учебных предметов, ведущих занятия на русском языке в российских и иностранных школах; внедрение игр с русским образовательным содержанием в глобальных интернет-сообществах; активная информационная политика и продвижение ресурсов русского языка и образования на русском языке в средствах массовой информации, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"; проведение в Российской Федерации и за рубежом комплексных мероприятий просветительского и образовательного характера; проведение международных форумов и конференций, в том числе форума выпускников российских (советских) вузов; ежегодное проведение Международного педагогического форума с участием преподавателей русского языка как родного и как иностранного; проведение конгрессно-выставочных мероприятий, презентационной деятельности, направленной на распространение русского языка, образования, науки, истории и культуры России; расширение спектра и увеличение количества различных конкурсов, олимпиад по русскому языку и литературе, в том числе с участием представителей регионов Российской Федерации, государств - участников Содружества Независимых Государств и других иностранных государств; ежегодное проведение Международной олимпиады по русскому языку в дистанционном формате; формирование и поддержка добровольческого (волонтерского) движения по продвижению русского языка и образования на русском языке; проведение комплекса аналитических и мониторинговых исследований по вопросам функционирования русского языка в Российской Федерации и в мире, а также результативности Программы; масштабное информационное и пропагандистское обеспечение деятельности по поддержке и продвижению русского языка, образования на русском языке, российской культуры, науки в глобальном информационном пространстве; б) по Федеральному агентству по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству: повышение квалификации и переподготовка кадров для образовательных учреждений с преподаванием русского языка и обучением на русском языке в государствах - участниках Содружества Независимых Государств; организационно-методическое обеспечение поддержки русских школ в государствах - участниках Содружества Независимых Государств; организационно-методическое обеспечение проведения тестирования по русскому языку при получении гражданства Российской Федерации и разрешения на работу в Российской Федерации для различных категорий граждан в государствах - участниках Содружества Независимых Государств на базе российских центров науки и культуры за рубежом; повышение квалификации и переподготовка кадров для образовательных учреждений с преподаванием русского языка и обучением на русском языке в зарубежных странах; организационно-методическое обеспечение поддержки русских школ в странах дальнего зарубежья; организационно-методическое обеспечение проведения тестирования по русскому языку как иностранному для различных категорий граждан в странах дальнего зарубежья на базе российских центров науки и культуры за рубежом; подготовка и проведение в странах дальнего зарубежья комплексных мероприятий просветительского, образовательного и научно-методического характера, направленных на продвижение, поддержку и укрепление позиций русского языка, а также на популяризацию российской науки, культуры и образования в мире. (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 02.04.2016 г. N 264) 6. Министерство образования и науки Российской Федерации (в отношении мероприятий, указанных в подпункте "а" пункта 5 настоящих Правил) или Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (в отношении мероприятий, указанных в подпункте "б" пункта 5 настоящих Правил) определяют порядок проведения конкурсного отбора на предоставление грантов в форме субсидий в рамках реализации Программы, разрабатывают и утверждают конкурсную документацию по отбору победителей конкурса на право предоставления гранта, форму соглашения о предоставлении гранта победителю конкурса, а также форму отчета о расходовании гранта его получателем. 7. Перечень победителей конкурса и размер предоставляемых им грантов утверждаются организатором конкурса. 8. Грант предоставляется юридическим лицам на основании соглашения, заключенного с Министерством образования и науки Российской Федерации (в отношении мероприятий, указанных в подпункте "а" пункта 5 настоящих Правил) или Федеральным агентством по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (в отношении мероприятий, указанных в подпункте "б" пункта 5 настоящих Правил) (далее - соглашение). Размер гранта определяется в соответствии с запрашиваемым размером, указанным в заявке на участие в конкурсе, но не более предельного размера гранта, установленного в извещении о проведении конкурса. 9. В соглашении предусматриваются следующие положения: а) целевое назначение гранта; б) сроки перечисления гранта; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) в) перечень затрат, на финансовое обеспечение которых предоставляются гранты; г) размер гранта и условия его предоставления; д) значения показателей результативности использования гранта; е) порядок и сроки представления отчетности об осуществлении расходов, источником финансового обеспечения которых является грант; ж) обязанность получателя субсидии предоставить Российской Федерации в лице уполномоченного государственного органа или организации безвозмездную простую (неисключительную) лицензию на использование для государственных нужд результатов интеллектуальной деятельности, полученных при выполнении научного исследования (работы, проекта), предусмотренного соглашением; з) согласие получателя гранта на осуществление Министерством образования и науки Российской Федерации или Федеральным агентством по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству и уполномоченными органами государственного финансового контроля проверок соблюдения условий, целей и порядка, которые установлены соглашением и соответствующими правилами; и) ответственность за нарушение положений соглашения, включая порядок возврата сумм, использованных получателем гранта, в случае установления по итогам проверок, проведенных Министерством образования и науки Российской Федерации или Федеральным агентством по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству и иными уполномоченными государственными органами контроля и надзора, факта нарушения условий предоставления субсидии; к) перечень документов, предоставляемых получателем для получения гранта. 10. В случае если получателем гранта является бюджетное или автономное учреждение, не находящееся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации или Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (в том числе созданное субъектом Российской Федерации, муниципальным образованием), копии отчета о расходах, источником финансового обеспечения которых является грант, направляются в орган, осуществляющий функции и полномочия учредителя. 11. Операции с грантами, предоставляемыми бюджетному или автономному учреждению, находящемуся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации или Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству, учитываются на лицевом счете, открытом учреждению в установленном порядке в органе Федерального казначейства и предназначенном для учета операций со средствами бюджетных (автономных) учреждений, предоставленными им из федерального бюджета в виде субсидий на иные цели. В случае если бюджетное (автономное) учреждение не находится в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации или Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству, операции с грантами, поступающими бюджетному (автономному) учреждению, учитываются на лицевом счете, открытом учреждению в установленном порядке в органе Федерального казначейства (финансовом органе субъекта Российской Федерации, муниципального образования) и предназначенном для учета операций со средствами бюджетных (автономных) учреждений (за исключением субсидий на иные цели, предоставленных бюджетным (автономным) учреждениям из соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации). 12. Перечисление гранта иным получателям гранта (за исключением бюджетных и автономных учреждений) осуществляется на расчетные счета, открытые в банке или иной кредитной организации. 13. Информация о размерах и сроках перечисления грантов учитывается Министерством образования и науки Российской Федерации, Федеральным агентством по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству при формировании прогноза кассовых выплат из федерального бюджета, необходимого для составления в установленном порядке кассового плана исполнения федерального бюджета. 14. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток грантов подлежит возврату в федеральный бюджет. В случае если неиспользованный остаток грантов не перечислен в доход федерального бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход федерального бюджета в порядке, установленном Министерством финансов Российской Федерации. 15. В случае несоблюдения получателем гранта условий, установленных соглашением, соответствующие средства подлежат возврату в доход федерального бюджета в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. 16. Контроль за соблюдением получателем гранта условий, установленных соглашением, осуществляют Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству и федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в финансово-бюджетной сфере. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 02.04.2016 г. N 264) ____________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 6 к федеральной целевой программе "Русский язык" на 2016-2020 годы ПРАВИЛА предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поддержку реализации мероприятия федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016-2020 годы (В редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 02.04.2016 г. N 264; от 31.01.2017 г. N 113) 1. Настоящие Правила устанавливают цели, порядок и условия предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поддержку реализации мероприятия федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016-2020 годы (далее соответственно - Программа, субсидии). (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 02.04.2016 г. N 264) 2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования мероприятий государственных программ субъектов Российской Федерации по развитию содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации. 3. Субсидии предоставляются в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных федеральным законом о федеральном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Министерству образования и науки Российской Федерации на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 4. Субсидии предоставляются субъектам Российской Федерации по результатам отбора государственных программ субъектов Российской Федерации, предусматривающих осуществление мероприятий, указанных в пункте 2 настоящих Правил (далее соответственно - отбор, государственные программы субъектов Российской Федерации). Отбор проводится в соответствии с порядком, установленным Министерством образования и науки Российской Федерации. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 5. Критерием отбора субъектов Российской Федерации для предоставления субсидий являются: (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) а) наличие в субъекте Российской Федерации потребности в повышении кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения государственного языка Российской Федерации как родного, как неродного, как иностранного в образовательных организациях Российской Федерации; б) результативность реализации мероприятия, запланированного в рамках предоставления субсидии, обеспечивающего достижение запланированных результатов Программы. 6. Условиями предоставления субсидии являются: а) наличие в бюджете субъекта Российской Федерации бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства субъекта Российской Федерации по реализации мероприятий государственной программы, на софинансирование которого предоставляется субсидия; б) наличие утвержденной государственной программы субъекта Российской Федерации, разработанной с учетом целей, задач и мероприятий Программы и включающей мероприятия, совпадающие с мероприятиями Программы, в рамках которых предоставляется субсидия; в) возврат субъектом Российской Федерации средств в федеральный бюджет в соответствии с пунктом 26 настоящих Правил. (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 7. Предоставление бюджету субъекта Российской Федерации субсидии осуществляется на основании соглашения, заключенного между Министерством образования и науки Российской Федерации и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации в соответствии с типовой формой соглашения, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации (далее - соглашение). (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 8. Соглашение предусматривает следующие положения: а) размер субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджет субъекта Российской Федерации, а также объем бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации на реализацию соответствующих расходных обязательств; б) реквизиты нормативного правового акта субъекта Российской Федерации, устанавливающего расходное обязательство субъекта Российской Федерации, на исполнение которого предоставляется субсидия; в) значения показателя результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов Программы; г) обязательство субъекта Российской Федерации по достижению значений показателя результативности использования субсидии; д) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов бюджета субъекта Российской Федерации, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателя результативности использования субсидии; е) последствия недостижения субъектом Российской Федерации установленных значений показателя результативности использования субсидии; ж) обязательства субъекта Российской Федерации по согласованию с соответствующими субъектами бюджетного планирования в случаях, предусмотренных федеральными законами, государственных программ субъектов Российской Федерации, софинансируемых за счет средств федерального бюджета, и внесение в них изменений, которые влекут изменение объемов финансирования, и (или) показателей результативности государственной программы субъекта Российской Федерации, и (или) состава мероприятий указанных программ; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 02.04.2016 г. N 264) з) порядок осуществления контроля за выполнением субъектом Российской Федерации обязательств, предусмотренных соглашением; и) ответственность сторон за нарушение условий соглашения; к) условие о вступлении в силу соглашения. (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 9. Внесение в соглашение изменений, предусматривающих ухудшение значений показателя результативности использования субсидии, а также увеличение сроков реализации предусмотренных соглашением мероприятий, не допускается в течение всего срока действия соглашения, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидии оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей Программы, а также в случае существенного (более чем на 20 процентов) сокращения размера субсидии. 10. Объем бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации на финансовое обеспечение расходного обязательства субъекта Российской Федерации, софинансируемого за счет субсидии, утверждается законом субъекта Российской Федерации о бюджете субъекта Российской Федерации исходя из необходимости достижения установленного соглашением значения показателя результативности использования субсидии. Предельный уровень софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета определяется в соответствии с пунктом 13 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. № 999 "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации". (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) В 2017 году предельный уровень софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета составляет: (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) а) для субъектов Российской Федерации, в бюджетах которых доля дотаций из федерального бюджета в течение 2 из 3 последних отчетных финансовых лет превышала 40 процентов объема собственных доходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации, - не менее 95 процентов расходного обязательства субъекта Российской Федерации; (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) б) для иных субъектов Российской Федерации - не менее 70 процентов расходного обязательства субъекта Российской Федерации. (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 11. Размер субсидии бюджету субъекта Российской Федерации, предусмотренной на осуществление мероприятий, указанных в пункте 2 настоящих Правил, определяется по формуле: j Z x (1 / РБО ) j i i C = _____________________ x F , i m j j сумма Z x (1 / РБО ) i=1 i i где: j Z - коэффициент ресурсозатратности реализации обязательств i i-го субъекта Российской Федерации, определяемый в зависимости от взятых обязательств и применяемых методов и механизмов их достижения; РБО - уровень расчетной бюджетной обеспеченности i-го i субъекта Российской Федерации на текущий финансовый год, рассчитанный в соответствии с методикой распределения дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности субъектов Российской Федерации, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2004 г. N 670 "О распределении дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности субъектов Российской Федерации"; F - общий размер субсидии, предусмотренной в федеральном j бюджете на соответствующий финансовый год на софинансирование мероприятий государственных программ субъектов Российской Федерации; m - количество субъектов Российской Федерации - получателей субсидии. j 12. Коэффициент Z определяется по формуле: i n + 2 x n j gi si Z = _______________, i n gcp + 2 x n scp где: n - количество обучающихся в образовательных организациях, gi расположенных в городской местности, в i-м субъекте Российской Федерации - получателе субсидии; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) n - количество обучающихся в образовательных организациях, si расположенных в сельской местности, в i-м субъекте Российской Федерации - получателе субсидии; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) n - среднее число обучающихся в образовательных gcp организациях, расположенных в городской местности, в субъектах Российской Федерации - получателях субсидии; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) n - среднее число обучающихся в образовательных scp организациях, расположенных в сельской местности, в субъектах Российской Федерации - получателях субсидии. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 13. Среднее число обучающихся в образовательных организациях, расположенных в городской местности, в субъектах Российской Федерации - получателях субсидии (n ) определяется по формуле: gcp (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) k сумма n 1 gi n = __________, gcp k где k - количество субъектов Российской Федерации - получателей субсидии. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 14. Среднее число обучающихся в образовательных организациях, расположенных в сельской местности, в субъектах Российской Федерации - получателях субсидии (n ) определяется по формуле: scp (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) k сумма n 1 si n = __________, scp k 15. Распределение субсидий между бюджетами субъектов Российской Федерации утверждается актом Правительства Российской Федерации до 1 февраля текущего финансового года. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) Перераспределение субсидий между бюджетами субъектов Российской Федерации после 1 февраля текущего финансового года не допускается. (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 16. Размер средств бюджетов субъектов Российской Федерации на реализацию государственных программ субъектов Российской Федерации может быть увеличен в одностороннем порядке субъектами Российской Федерации, что не влечет обязательств по увеличению размера субсидии. 17. (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 18. Эффективность осуществления расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, оценивается Министерством образования и науки Российской Федерации на основании достижения такого показателя результативности, как численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации. 19. Перечисление субсидий осуществляется на счета, открытые территориальными органами Федерального казначейства в учреждениях Центрального банка Российской Федерации для учета операций со средствами бюджетов субъектов Российской Федерации. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 20. Перечисление субсидии в бюджет субъекта Российской Федерации осуществляется на основании заявки высшего исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации о перечислении субсидии, представляемой в Министерство образования и науки Российской Федерации по форме и в срок, которые установлены указанным Министерством (далее - заявка). 21. В заявке указываются: а) необходимый объем средств в пределах предусмотренной субсидии; б) расходное обязательство, на софинансирование которого предоставляется субсидия; в) срок возникновения денежного обязательства субъекта Российской Федерации в целях исполнения соответствующего расходного обязательства. 22. Информация об объемах и о сроках перечисления субсидий учитывается Министерством образования и науки Российской Федерации при формировании прогноза кассовых выплат по расходам федерального бюджета, необходимого для составления в установленном порядке кассового плана исполнения федерального бюджета. 23. Уполномоченные органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации ежеквартально, не позднее 15-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Министерство образования и науки Российской Федерации отчет об осуществлении расходов бюджетов субъектов Российской Федерации, а также о достижении значений показателя результативности использования субсидий по форме, утвержденной Министерством образования и науки Российской Федерации. 23-1. При заключении соглашения высший исполнительный орган государственной власти субъекта Российской Федерации представляет в Министерство образования и науки Российской Федерации отчет об исполнении условий предоставления субсидии, установленных пунктом 6 настоящих Правил, по форме и в сроки, которые установлены Министерством образования и науки Российской Федерации. (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 24. (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 25. (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 26. Порядок и условия возврата субсидий из бюджетов субъектов Российской Федерации в федеральный бюджет в случае нарушения обязательств, указанных в соглашении, и их последующее использование предусмотрены пунктами 16-18, 20 и 23 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. N 999 "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации". (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 02.04.2016 г. N 264) 27. (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 02.04.2016 г. N 264) 28. (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 02.04.2016 г. N 264) 29. (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 02.04.2016 г. N 264) 30. (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 31. В случае отсутствия на 1 марта текущего финансового года заключенного соглашения бюджетные ассигнования федерального бюджета на предоставление субсидий, предусмотренные соответствующему главному распорядителю средств федерального бюджета на текущий финансовый год, в размере, равном размеру субсидии соответствующему субъекту Российской Федерации, утвержденному федеральным законом о федеральном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период или актом Правительства Российской Федерации, подлежат перераспределению на исполнение иных бюджетных обязательств других федеральных органов исполнительной власти путем внесения изменений в федеральный закон о федеральном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период и (или) в сводную бюджетную роспись федерального бюджета, за исключением случаев, установленных отдельными решениями Президента Российской Федерации и (или) распоряжениями Правительства Российской Федерации. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.01.2017 г. N 113) 32. В случае нарушения получателем субсидии условий и обязательств, установленных настоящими Правилами и соглашением, к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации. Решение о приостановлении перечисления (сокращении объема) субсидии бюджету субъекта Российской Федерации не принимается в случае, если условия предоставления субсидии не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы. 33. (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 02.04.2016 г. N 264) 34. Министерство образования и науки Российской Федерации обязано предоставлять в Министерство финансов Российской Федерации сведения о субсидиях в порядке, установленном Министерством финансов Российской Федерации. 35. Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации условий предоставления субсидий осуществляется Министерством образования и науки Российской Федерации и федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в финансово-бюджетной сфере. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 02.04.2016 г. N 264) ____________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 7 к федеральной целевой программе "Русский язык" на 2016-2020 годы МЕТОДИКА оценки социально-экономической эффективности реализации федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016-2020 годы Оценка реализации федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016-2020 годы (далее - Программа) проводится на основе сопоставления планируемого и фактически достигнутого значения показателя социально-экономической эффективности реализации мероприятий по поддержке русского языка. Степень достижения запланированных результатов предполагается оценивать на основании сопоставления фактически достигнутых значений целевых показателей (индикаторов) с их плановыми значениями. Оценка эффективности реализации Программы определяется по формуле: D пл E = ____, P бс где: Е - показатель эффективности реализации Программы; D - оценка достижения запланированных значений целевых пл показателей (индикаторов); P - оценка полноты использования бюджетных средств. бс Оценка достижения запланированных значений целевых показателей (индикаторов) определяется по формуле: n сумма П 1 i D = _________, пл m сумма S 1 пл где: n - количество фактически достигнутых целевых показателей (индикаторов); П - фактически достигнутые значения целевых показателей i (индикаторов); m - количество плановых целевых показателей (индикаторов); S - плановые значения целевых показателей (индикаторов). пл Оценка полноты использования бюджетных средств определяется по формуле: k сумма Q 1 бс P = _________, бс k сумма W 1 бс где: k - количество всех мероприятий Программы; Q - фактическое использование бюджетных средств по отдельным бс мероприятиям Программы; W - плановое использование бюджетных средств по отдельным бс мероприятиям Программы. Оценка эффективности реализации Программы будет тем выше, чем выше уровень достижения целевых показателей (индикаторов) и меньше уровень использования бюджетных средств, при этом значение E > 1,4 характеризует очень высокую эффективность реализации Программы (значительно превышает плановые значения показателей), 1 < E < 1,4 - высокую эффективность реализации Программы (превышение значений показателей), 0,5 < E < 1 - низкую эффективность реализации Программы (не в полной мере достигнуты плановые значения показателей), E < 0,5 - крайне низкую эффективность реализации Программы (плановые значения показателей не достигнуты более чем в 2 раза). ____________ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
