|
Расширенный поиск
Закон Республики Коми от 14.10.2002 № 100-РЗ
Документ имеет не последнюю редакцию.
(Дополнена - Закон Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Позиция (Исключена - Закон Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Итого по Подпрог-¦ ¦100126,0¦18525,0¦26133,0¦27019,0¦28449,0¦ ¦ ¦ ¦рамме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) L--+-----------------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+--------- ПАСПОРТ Подпрограммы "Дети-инвалиды" долгосрочной целевой республиканской программы "Дети Республики Коми" (2003 - 2006 годы) Наименование - Подпрограмма "Дети-инвалиды" долгосрочной Подпрограммы целевой республиканской программы "Дети Республики Коми" (2003 - 2006 годы), далее - Подпрограмма Основание для - Распоряжение Правительства Республики Коми от разработки 10 июля 2002 года N 213-р Подпрограммы Заказчик - Правительство Республики Коми Подпрограммы Разработчики - Министерство образования и высшей школы Подпрограммы Республики Коми, Министерство Республики Коми по социальным вопросам, Министерство здравоохранения Республики Коми, Министерство физической культуры, спорта и туризма Республики Коми, Министерство культуры Республики Коми Цели - Совершенствование государственной системы Подпрограммы поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья Задачи - Создание системы педагогических, Подпрограммы психологических, медицинских, социальных условий и мероприятий, способствующих полноценному развитию детей, преодолению отклонений в их развитии и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья; создание системы мер государственной поддержки учреждений для детей и подростков, имеющих отклонения в умственном и физическом развитии; информационно-аналитическое и научно - методическое обеспечение решения проблем детей с ограниченными возможностями здоровья; кадровое обеспечение системы специализированных коррекционных образовательных учреждений; обеспечение условий для первичной профилактики школьной и социальной адаптации детей с особыми образовательными нуждами в целях предупреждения детской инвалидности; оказание индивидуальной консультативно - методической помощи семьям по вопросам обучения, воспитания, профессионально-трудовой адаптации детей-инвалидов в общество Сроки реализации - 2003 - 2006 годы Подпрограммы Перечень - Организационные меры поддержки системы основных специального образования и реабилитации детей с мероприятий ограниченными возможностями; Подпрограммы государственная поддержка системы специального образования и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья; укрепление и развитие материально-технической базы специальных (коррекционных) образовательных учреждений, реабилитационных центров Республики Коми; научно-методическое, информационно - аналитическое и кадровое обеспечение деятельности системы специального образования и реабилитации детей с ограниченными возможностями Исполнители - Правительство Республики Коми, а также Подпрограммы министерства и иные органы исполнительной власти Республики Коми, уполномоченные Правительством Республики Коми Объемы - По предварительным данным, в целом на и источники реализацию Подпрограммы потребуется 69033,0 финансирования тыс.рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми, в том числе по годам: 2003 год - 12123,0 тыс.рублей 2004 год - 17025,0 тыс.рублей 2005 год - 19640,0 тыс.рублей 2006 год - 20245,0 тыс.рублей (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) Ожидаемые - Снижение детской инвалидности; результаты от расширение объема и повышение качества реализации образовательных и реабилитационных услуг; Подпрограммы интеграция детей-инвалидов в общество; повышение качества подготовки специалистов системы специального образования и реабилитации 1. ВВЕДЕНИЕ Подпрограмма "Дети-инвалиды" долгосрочной целевой республиканской программы "Дети Республики Коми" (2003 - 2006 годы) (далее - Подпрограмма) является организационной основой государственной политики Республики Коми в области социальной защиты детей и подростков Республики Коми. Мероприятия Подпрограммы направлены на формирование эффективной региональной политики в области специального образования и реабилитации детей с ограниченными возможностями и интеграции их в общество. Подпрограмма определяет стратегию развития социальной защиты детей с ограниченными возможностями здоровья и способствует обеспечению их интеграции в общество. 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И НЕОБХОДИМОСТЬ ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМ МЕТОДОМ В настоящее время из 257 тысяч детей, проживающих в Республике Коми, 2,27 процентов относятся к категории детей с ограниченными возможностями, вызванными различными отклонениями в состоянии здоровья, и нуждающихся в специальном образовании, отвечающем их особенным образовательным потребностям. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья предусматривает создание для них специальной коррекционно - развивающей образовательной среды, обеспечивающей адекватные условия и равные возможности для получения образования, лечения и оздоровления, воспитания, коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию. В системе специального образования Республики Коми произошли определенные позитивные изменения: 1) продолжается совершенствование дифференцированной сети специальных (коррекционных) образовательных учреждений; 2) появились разнообразные инновационные формы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях, в том числе профессионального образования; 3) получила развитие система профессиональной подготовки и переподготовки психолого-педагогических кадров; 4) продолжает развиваться сеть психолого-медико - педагогических комиссий (консультаций), реабилитационных центров, логопедических пунктов образовательных учреждений; 5) получила распространение система комплексного психолого - педагогического и медико-социального сопровождения индивидуального развития ребенка. В Республике Коми в системе образования и социальной защиты функционирует сеть специальных (коррекционных) образовательных и реабилитационных учреждений для детей с особыми образовательными потребностями. ----T--------------------T------------T------------T------------¬ ¦ ¦Специальные (коррек-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ционные) образовате-¦ 1999 ¦ 2000 ¦ 2001 ¦ ¦ N ¦льные учреждения для¦ ¦ ¦ ¦ ¦п/п¦обучающихся, воспи- +------T-----+------T-----+------T-----+ ¦ ¦танников с отклоне- ¦Кол-во¦Охват¦Кол-во¦Охват¦Кол-во¦Охват¦ ¦ ¦ ниями в развитии ¦ ¦(чел)¦ ¦(чел)¦ ¦(чел)¦ +---+--------------------+------+-----+------+-----+------+-----+ ¦ 1 ¦Специальная (коррек-¦ 5 ¦ 239 ¦ 5 ¦ 748 ¦ 5 ¦ 720 ¦ ¦ ¦ционная) школа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2 ¦Специальная (коррек-¦ 15 ¦1960 ¦ 14 ¦1890 ¦ 14 ¦1730 ¦ ¦ ¦ционная) школа-ин-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тернат ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 3 ¦Специальная (коррек-¦ 4 ¦ 340 ¦ 3 ¦ 332 ¦ 3 ¦ 329 ¦ ¦ ¦ционная) школа-ин-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тернат для детей-си-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рот и детей, остав-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦шихся без попечения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 4 ¦Специальные (коррек-¦ 63 ¦ 504 ¦ 59 ¦ 472 ¦ 52 ¦ 416 ¦ ¦ ¦ционные) классы в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 5 ¦Центры развития ре-¦ 3 ¦ 287 ¦ 4 ¦ 375 ¦ 4 ¦ 360 ¦ ¦ ¦бенка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 6 ¦Психолого-медико-пе-¦ 7 ¦3763 ¦ 4 ¦3290 ¦ 4 ¦3600 ¦ ¦ ¦дагогические кон-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сультации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 7 ¦Психолого-медико-пе-¦ 15 ¦ 702 ¦ 15 ¦ 697 ¦ 15 ¦ 675 ¦ ¦ ¦дагогические комис-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 8 ¦Логопедические пунк-¦ 23 ¦ 870 ¦ 26 ¦1003 ¦ 26 ¦ 940 ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---+--------------------+------+-----+------+-----+------+------ ----T--------------------T------------T------------T------------¬ ¦ ¦ Реабилитационные ¦ 1999 ¦ 2000 ¦ 2001 ¦ ¦ N ¦ учреждения системы +------T-----+------T-----+------T-----+ ¦п/п¦ социальной защиты ¦Кол-во¦Охват¦Кол-во¦Охват¦Кол-во¦Охват¦ ¦ ¦ населения ¦ ¦(чел)¦ ¦(чел)¦ ¦(чел)¦ +---+--------------------+------+-----+------+-----+------+-----+ ¦ 1 ¦Реабилитационные ¦ 6 ¦1348 ¦ 8 ¦1798 ¦ 9 ¦ 1852¦ ¦ ¦центры для детей с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ограниченными воз-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦можностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2 ¦Отделения реабилита-¦ 3 ¦ 910 ¦ 4 ¦1062 ¦ 9 ¦ 1354¦ ¦ ¦ции детей с ограни-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ченными возможностя-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---+--------------------+------+-----+------+-----+------+------ Слепые, слабовидящие школьники устраиваются в специальные школы-интернаты III - IV вида на договорной основе за пределы Республики Коми. В школах-интернатах I - II вида оборудованы кабинеты слуховой работы, ведутся часы индивидуальной слуховой работы, все учащиеся слухопротезированы и обеспечены индивидуальными вкладышами. Вместе с тем показатель распространенности детской инвалидности в Республике Коми остается высоким и составляет 227,8 на 10000 детей. Из 156011 учащихся общеобразовательных школ республики дети-инвалиды, обучаемые на дому, составляют 340 человек, или (0,2 процента). Обучаются все дети-инвалиды, имеющие для обучения физические и психологические возможности. В целях профессиональной реабилитации инвалидов на базе профессионального лицея N 28 города Сыктывкара открыты специальные группы по специальности "оператор ЭВМ", "портной". Для выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида открыты группы в учреждениях начального профессионального образования по специальностям "повар", "столяр-плотник", "швея", "штукатур-маляр" и так далее. Специальные (коррекционные) образовательные учреждения укомплектованы специалистами коррекционной педагогики на 14 процентов. Для решения данной проблемы с 1999 года Коми республиканским институтом развития образования и переподготовки кадров в качестве дополнительного профессионального образования начата подготовка работников по специальности "коррекционная педагогика". Однако система мер и мероприятий, осуществляемых в Республике Коми, не обеспечивает комплексного решения проблем: 1) не созданы условия для раннего выявления детей с нарушениями в развитии и оказания своевременной психолого-медико - педагогической помощи; 2) в республике работает всего четыре штатные психолого - медико-педагогические консультации; 3) не создана сеть реабилитационных учреждений для детей - инвалидов, проживающих в отдаленных сельских районах; 4) отмечается недостаток подготовленных специалистов в области коррекционной педагогики, реабилитологов; 5) не решены в полной мере вопросы профессиональной подготовки подростков, имеющих инвалидность; 6) высока потребность в обеспечении этой группы детей санаторно-курортным лечением; 7) хронический дефицит финансирования привел к обветшанию материально-технической базы учреждений. Принятие Подпрограммы позволит определить основные направления государственной политики Республики Коми в отношении детей-инвалидов, приблизиться к обеспечению равных возможностей для детей с отклонениями в развитии, интеграции их в общество. 3. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ Главной целью Подпрограммы является дальнейшее развитие системы государственной поддержки детей с ограниченными возможностями. Задачи Подпрограммы: 1) создание системы педагогических, психологических, медицинских, социальных условий и мероприятий, способствующих полноценному развитию детей, преодолению отклонений в их развитии и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья; 2) создание системы мер государственной поддержки учреждений для детей и подростков, имеющих отклонения в умственном и физическом развитии; 3) информационно-аналитическое и научно-методическое обеспечение решения проблем детей с ограниченными возможностями здоровья; 4) кадровое обеспечение системы специализированных коррекционных образовательных учреждений; 5) обеспечение условий для первичной профилактики школьной и социальной адаптации детей с особыми образовательными нуждами в целях предупреждения детской инвалидности; 6) оказание индивидуальной консультативно-методической помощи семьям по вопросам обучения, воспитания, профессионально-трудовой адаптации детей-инвалидов в общество. Мероприятия, предусмотренные Подпрограммой, будут реализованы в 2003 - 2006 годах. 4. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ 1. Организационные меры поддержки и развития системы специального образования, реабилитации и интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья направлены на развитие новых форм психолого-педагогической, медико-социальной помощи и включают в себя: 1) раннее выявление врожденных и наследственных заболеваний, нарушений слуха и зрения, центральной нервной системы; 2) реализацию мер по приобщению детей с умственными и физическими отклонениями к активному отдыху и их социализация; 3) предотвращение инвалидизации детей, страдающих хроническими заболеваниями. Апробация методов ранней диагностики психофизических и личностных особенностей детей с отклонениями в развитии; 4) создание экспериментальных площадок в специальных образовательных учреждениях по внедрению новых технологий работы с детьми-инвалидами. Расширение и развитие сети специальных (коррекционных) образовательных учреждений, реабилитационных учреждений, обеспечивая их необходимым для реабилитации и оказания психолого-педагогической и медико-социальной помощи оборудованием и инвентарем. Работа по повышению квалификации и подготовке кадров для системы специального образования, реабилитации, совершенствованию научно-методических и организационно-методических основ деятельности учреждений. Планируется проведение исследований по проблемам детской инвалидности в целях разработки базовых типовых комплексных реабилитационных программ. 5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДПРОГРАММЫ Общий объем финансирования Подпрограммы в 2003 - 2006 годах составит 69033,0 тыс.рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми, в том числе по годам: +----+---------------------+----------------------------------------------+ | N | Наименование | Объем финансирования (тыс.рублей) | | п/п| направления | | | | +--------+--------+--------+--------+----------+ | | | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | Всего | +----+---------------------+--------+--------+--------+--------+----------+ | 1 | Организационные ме- | 3065,0 | 5015,0 | 5515,0 | 5316,0 | 18911,0 | | | роприятия | | | | | | +----+---------------------+--------+--------+--------+--------+----------+ | 2 | Государственная | 6568,0 | 9410,0 | 10635,0| 11569,0| 38182,0 | | | поддержка и разви- | | | | | | | | тие учреждений для | | | | | | | | детей с ограничен- | | | | | | | | ными возможностями | | | | | | | | здоровья | | | | | | +----+---------------------+--------+--------+--------+--------+----------+ | 3 | Научно-методическое | 1630,0 | 1630,0 | 2410,0 | 2150,0 | 7820,0 | | | и информационно-ан- | | | | | | | | алитическое обеспе- | | | | | | | | чение учреждений | | | | | | | | для детей-инвалидов | | | | | | +----+---------------------+--------+--------+--------+--------+----------+ | 4 | Организация повыше- | 860,0 | 970,0 | 1080,0 | 1210,0 | 4120,0 | | | ния квалификации | | | | | | | | кадров | | | | | | +----+---------------------+--------+--------+--------+--------+----------+ | | Итого | 12123,0| 17025,0| 19640,0| 20245,0| 69033,0 | +----+---------------------+--------+--------+--------+--------+----------+ (Раздел в редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) 6. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ Реализация Подпрограммы станет последовательным этапом в развитии системы государственной поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья и позволит достичь следующих результатов: 1) повысить эффективность деятельности государственной системы в отношении детей-инвалидов, приблизиться к обеспечению равных возможностей для детей с отклонениями в развитии, интеграции их в общество; 2) добиться эффективности социально-педагогической, медико - психологической работы с детьми и подростками с отклонениями в развитии; 3) создать необходимую материально-техническую базу организации деятельности системы специальных (коррекционных) учреждений; 4) снизить детскую инвалидность; 5) совершенствовать формы организационно-методической работы и подготовки кадров; 6) расширить объем и повысить качество образовательных и реабилитационных услуг. 7. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ "ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ" ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПРОГРАММЫ "ДЕТИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ" (2003 - 2006 ГОДЫ), РЕАЛИЗУЕМЫХ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ РЕСПУБЛИКАНСКОГО БЮДЖЕТА РЕСПУБЛИКИ КОМИ ---T-----------------T-----T--------T-------------------------------T--------¬ ¦ ¦ ¦Срок ¦ Объем ¦ В том числе по годам ¦ ¦ ¦N ¦ ¦ ис- ¦финанси-+-------T-------T-------T-------+Бюджето-¦ ¦п/¦ Мероприятия ¦пол- ¦рования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получа- ¦ ¦п ¦ ¦нения¦ (тыс. ¦ 2003 ¦ 2004 ¦ 2005 ¦ 2006 ¦ тели ¦ ¦ ¦ ¦(год)¦ рублей)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+-----------------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+--------+ ¦ 1¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ +--+-----------------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+--------+ ¦ 1. Организационные мероприятия ¦ ¦ ¦ ¦ 1¦Формирование еди-¦ 2003¦ 50,0¦ 50,0¦ - ¦ - ¦ - ¦Минсоц ¦ ¦ ¦ного банка данных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦о: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦1) детях с откло-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, Мин-¦ ¦ ¦нениями в разви-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образо- ¦ ¦ ¦тии; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вания и¦ ¦ ¦2) системе госу-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей ¦ ¦ ¦дарственных уч-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦реждений, обеспе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦чивающих выявле-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ние и комплексную¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦реабилитацию де-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тей-инвалидов и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей с отклоне-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ниями в развитии;¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) специалистах,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечивающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплексную реа-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦билитацию де-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тей-инвалидов и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей с отклоне-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ниями в развитии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2¦Организация обу-¦2003-¦ 3160,0¦ 400,0¦ 910,0¦ 920,0¦ 930,0¦Минобра-¦ ¦ ¦чения слепых и¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦слабовидящих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦школьников за¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦пределами Респуб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦лики Коми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 3¦Организация сана-¦2003-¦ 5200,0¦ 520,0¦ 1540,0¦ 1560,0¦ 1580,0¦Минобра-¦ ¦ ¦торно-курортного ¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦лечения детей-ин-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦валидов, обучаю-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦щихся в учрежде-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦ниях интернатного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦типа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 4¦Проведение рес-¦2003-¦ 650,0¦ 300,0¦ - ¦ 350,0¦ - ¦Минобра-¦ ¦ ¦публиканского ¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦фестиваля худо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦жественного твор-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦чества детей-ин-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦валидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, Мин-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соц Рес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Коми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 5¦Укрепление мате-¦2003-¦ 2760,0¦ 300,0¦ 810,0¦ 820,0¦ 830,0¦Минобра-¦ ¦ ¦риально-техничес-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦кой базы специ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦альных (коррекци-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦онных) образова-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦тельных учрежде-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ний ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 6¦Разработка: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Минобра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦1) модели коорди-¦ 2004¦ 50,0¦ - ¦ 50,0¦ - ¦ - ¦и высшей¦ ¦ ¦нации и взаимо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦действия специ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦альных образова-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦тельных учрежде-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ний с учреждения-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, ведомствами¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы профилак-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тики заболеваний¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и защиты прав де-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тей-инвалидов; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) инновационных¦2005,¦ 56,0¦ - ¦ - ¦ 56,0¦ - ¦ ¦ ¦ ¦моделей деятель-¦2006 ¦ 63,0¦ - ¦ - ¦ - ¦ 63,0¦ ¦ ¦ ¦ности специальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 7¦Разработка право-¦2004-¦ 102,0¦ - ¦ 30,0¦ 34,0¦ 38,0¦Минобра-¦ ¦ ¦вых актов, регу-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦лирующих вопросы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦социальной сферы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦по организации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦работы с детьми-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, Мин-¦ ¦ ¦инвалидами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соц Рес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Коми, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Минздрав¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 8¦Создание условий¦2003-¦ 3060,0¦ 600,0¦ 810,0¦ 820,0¦ 830,0¦Минобра-¦ ¦ ¦для обучения ка-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦тегории детей с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦глубоким умствен-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ным отставанием,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦детей с синдромом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦Дауна, с тяжелыми¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, Мин-¦ ¦ ¦множественными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соц Рес-¦ ¦ ¦нарушениями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Коми ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 9¦Оказание поддерж-¦2003-¦ 460,0¦ 100,0¦ 110,0¦ 120,0¦ 130,0¦Минсоц ¦ ¦ ¦ки общественным¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦организациям ро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦дителей и органи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, Мин-¦ ¦ ¦зациям, оказываю-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образо- ¦ ¦ ¦щим помощь лицам¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вания и¦ ¦ ¦с ограниченными¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей ¦ ¦ ¦возможностями и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦защищающим их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦права ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10¦Разработка норма-¦ 2003¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦Минобра-¦ ¦ ¦тивной базы по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦аттестации и го-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦сударственной ак-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦кредитации специ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦альных (коррекци-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦онных) образоват-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ельных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦11¦Создание условий¦2003-¦ 1900,0¦ 400,0¦ 450,0¦ 500,0¦ 550,0¦Минобра-¦ ¦ ¦для осуществления¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦ранней медико-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦психолого-педаго-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦гической диагнос-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦тики детей-инва-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦лидов, нуждающих-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, Мин-¦ ¦ ¦ся в поддержке¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здрав ¦ ¦ ¦государства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, Мин-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соц Рес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Коми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦12¦Создание экспери-¦2003-¦ 900,0¦ 210,0¦ 220,0¦ 230,0¦ 240,0¦Минобра-¦ ¦ ¦ментальных площа-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦док в коррекцион-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦ных образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ных учреждениях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦по внедрению но-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦вых технологий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦работы с детьми-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инвалидами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦13¦Реализация проек-¦2003-¦ 230,0¦ 140,0¦ 25,0¦ 30,0¦ 35,0¦Минобра-¦ ¦ ¦та "Создание¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦компьютерной сту-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦дии для слепых и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦слабовидящих де-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦тей" на базе Рес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦публиканской спе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦циальной библио-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦теки для слепых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦им.Л.Брайля, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1) приобретение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программного па-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кета экранного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦доступа для обу-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦чения грамотности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слепых и слабови-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дящих детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"ДЖОС"; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) приобретение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦цветного специ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ального сканера¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для преобразова-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния плоскопечат-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ной детской лите-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ратуры в брай-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦левскую; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) комплектование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фонда детских¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦книг на электрон-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ных и магнитных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦носителях для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слепых и слабови-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дящих детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦14¦Реализация проек-¦2003-¦ 90,0¦ 15,0¦ 20,0¦ 25,0¦ 30,0¦Минкуль-¦ ¦ ¦та "Милосердие"¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦туры ¦ ¦ ¦на базе Национа-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦льной детской би-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦блиотеки Респуб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦лики Коми им.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦С.Маршака для де-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тей-инвалидов, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1) работа библио-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦течных пунктов в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальных (кор-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекционных) обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зовательных уч-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реждениях; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) обслуживание¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей-инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на дому; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) проведение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦цикла тематичес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ких и театрализо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ванных мероприя-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦15¦Организация на¦2003-¦ 90,0¦ 15,0¦ 20,0¦ 25,0¦ 30,0¦Минкуль-¦ ¦ ¦базе Национальной¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦туры ¦ ¦ ¦галереи Республи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦ки Коми студий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦художественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦творчества, арт-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦терапии для детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦16¦Реализация на ба-¦2003-¦ 90,0¦ 15,0¦ 20,0¦ 25,0¦ 30,0¦Минкуль-¦ ¦ ¦зе Национального¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦туры ¦ ¦ ¦музея Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦Коми творческой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦программы "Работа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦с детьми с огра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ниченными возмож-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ностями" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Позиция (Исключена - Закон Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ 2. Государственная поддержка и развитие учреждений ¦ ¦ для детей с ограниченными возможностями ¦ ¦ ¦ ¦17¦Обеспечение спе-¦2003-¦ 3793,0¦ 193,0¦ 1100,0¦ 1200,0¦ 1300,0¦Минобра-¦ ¦ ¦циальным оборудо-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦ванием дошкольных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦учреждений ком-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦пенсирующего вида¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦18¦Обеспечение школ-¦2004,¦ 800,0¦ - ¦ 350,0¦ 450,0¦ - ¦Минобра-¦ ¦ ¦интернатов N 4 и¦2005 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦5 для глухих и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦слабослышащих де-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦тей автотранспор-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦19¦Развитие учебно-¦2003-¦ 2420,0¦ 160,0¦ 700,0¦ 750,0¦ 810,0¦Минобра-¦ ¦ ¦опытных хозяйств¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦школ-интернатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦для детей с от-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦клонениями в ум-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦ственном развитии¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦20¦Развитие центров¦2003-¦ 1310,0¦ 260,0¦ 300,0¦ 350,0¦ 400,0¦Минобра-¦ ¦ ¦(консультаций) ¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦психолого-медико-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦диагностики и со-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦провождения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦21¦Обеспечение де-¦2003-¦ 3250,0¦ 500,0¦ 750,0¦ 900,0¦ 1100,0¦Минсоц ¦ ¦ ¦тей-инвалидов ¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦техническими из-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦делиями и крес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ло-колясками в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦индивидуальными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программами реа-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦билитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦22¦Организация сана-¦2003-¦ 3000,0¦ 500,0¦ 650,0¦ 800,0¦ 1050,0¦Минсоц ¦ ¦ ¦торно-курортного ¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦лечения детей-ин-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦валидов в соот-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ветствии с инди-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦видуальными прог-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раммами реабили-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦23¦Оснащение спор-¦2003-¦ 1900,0¦ 400,0¦ 450,0¦ 500,0¦ 550,0¦Минсоц ¦ ¦ ¦тивным инвентарем¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦детско-юношеских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦спортивных школ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, Мин-¦ ¦ ¦для занятий с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортту-¦ ¦ ¦детьми-инвалидами¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ризм Ре-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спублики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Коми, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Минобра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦24¦Оснащение специ-¦2003-¦ 260,0¦ 50,0¦ 60,0¦ 70,0¦ 80,0¦Минсоц ¦ ¦ ¦альным оборудова-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦нием технического¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦лицея N 28 города¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, ¦ ¦ ¦Сыктывкара для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Минобра-¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦подготовки под-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦ростков-инвалидов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦25¦Оснащение специ-¦2003-¦ 1300,0¦ 250,0¦ 300,0¦ 350,0¦ 400,0¦Минсоц ¦ ¦ ¦альным оборудова-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦нием центров реа-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦билитации на базе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, ¦ ¦ ¦детских дошколь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Минобра-¦ ¦ ¦ных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦26¦Обеспечение мик-¦2003-¦ 1779,0¦ 350,0¦ 400,0¦ 450,0¦ 579,0¦Минсоц ¦ ¦ ¦роавтобусами реа-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦билитационных уч-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦реждений для де-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦тей с ограничен-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ными возможностя-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦27¦Проведение рес-¦2003-¦ 550,0¦ 100,0¦ 125,0¦ 150,0¦ 175,0¦Минсоц ¦ ¦ ¦публиканских се-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦минаров по вопро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦сам реабилитации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦детей-инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦28¦Подготовка реаби-¦2003-¦ 520,0¦ 70,0¦ 100,0¦ 150,0¦ 200,0¦Минсоц ¦ ¦ ¦литологов на базе¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦центральных инс-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦титутов повышения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦29¦Оснащение специ-¦2003-¦ 4400,0¦ 800,0¦ 1000,0¦ 1200,0¦ 1400,0¦Минсоц ¦ ¦ ¦альным оборудова-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦нием реабилитаци-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦онных центров для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦детей-инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦30¦Расширение сети¦2003-¦ 120,0¦ 15,0¦ 25,0¦ 35,0¦ 45,0¦Минобра-¦ ¦ ¦образовательных ¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦учреждений (клас-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦сов педагогичес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦кой поддержки,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦классов с задерж-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики ¦ ¦ ¦кой психического¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Коми ¦ ¦ ¦развития) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦31¦Организация групп¦2003-¦ 4860,0¦ 1200,0¦ 1210,0¦ 1220,0¦ 1230,0¦Минобра-¦ ¦ ¦детей-инвалидов ¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦для обучения в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦учреждениях на-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦чального профес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦сионального обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦32¦Организация мас-¦2003-¦ 2200,0¦ 400,0¦ 500,0¦ 600,0¦ 700,0¦Минздрав¦ ¦ ¦сового обследова-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦ния новорожденных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦на фенилкетону-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦рию, врожденный¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гипотиреоз ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦33¦Проведение массо-¦2003-¦ 600,0¦ 120,0¦ 140,0¦ 160,0¦ 180,0¦Минздрав¦ ¦ ¦вого аудиологи-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦ческого обследо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦вания новорожден-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦34¦Закупка по импор-¦2003-¦ 5120,0¦ 1200,0¦ 1250,0¦ 1300,0¦ 1370,0¦Минздрав¦ ¦ ¦ту для больных¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦фенилкетонурией ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦лечебных продук-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦тов, лишенных фе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нилаланина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Позиция (Исключена - Закон Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ 3. Научно-методическое и информационно-аналитическое ¦ ¦ обеспечение учреждений для детей-инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦35¦Учебно-методичес-¦2003-¦ 1353,0¦ 303,0¦ 315,0¦ 350,0¦ 385,0¦Минобра-¦ ¦ ¦кое обеспечение¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦специальных (кор-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦рекционных) обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦зовательных уч-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦реждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦36¦Разработка базо-¦2003-¦ 1320,0¦ 260,0¦ 300,0¦ 350,0¦ 410,0¦Минобра-¦ ¦ ¦вых моделей науч-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦но-методического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦сопровождения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦специального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦(коррекционного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦37¦Организация и¦2003-¦ 520,0¦ 100,0¦ 120,0¦ 140,0¦ 160,0¦Минобра-¦ ¦ ¦проведение рес-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦публиканского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦конкурса образо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦вательных прог-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦рамм, технологий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦психолого-педаго-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦гической и меди-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ко-социальной ре-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦абилитации детей-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦38¦Издание информа-¦2003-¦ 387,0¦ 57,0¦ 95,0¦ 110,0¦ 125,0¦Минобра-¦ ¦ ¦ционных материа-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦лов по вопросам¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦обучения, воспи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦тания и развития¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦детей, издание¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦информационно-ме-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦тодического жур-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нала "Образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Республике Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦39¦Распространение ¦2003-¦ 1700,0¦ 350,0¦ 400,0¦ 450,0¦ 500,0¦Минобра-¦ ¦ ¦опыта работы кор-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦рекционных учреж-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦дений через¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦средства массовой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦информации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, Мин-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соц Рес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Коми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦40¦Проведение науч-¦2003,¦ 760,0¦ 200,0¦ - ¦ 560,0¦ - ¦Минобра-¦ ¦ ¦но-практических ¦2005 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦конференций, се-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦минаров по вопро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦сам психолого-пе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦дагогической и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦медико-социальной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, Мин-¦ ¦ ¦реабилитации де-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соц Рес-¦ ¦ ¦тей-инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Коми ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦41¦Обеспечение фи-¦2003-¦ 1780,0¦ 360,0¦ 400,0¦ 450,0¦ 570,0¦Минобра-¦ ¦ ¦нансирования ¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦учебно-трениро- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦вочных сборов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦республиканских, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦всероссийских и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦международных со-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, ¦ ¦ ¦ревнований де-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Минспор-¦ ¦ ¦тей-инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ттуризм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Позиция (Исключена - Закон Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ 4. Организация повышения квалификации кадров ¦ ¦ ¦ ¦42¦Организация целе-¦2003-¦ 2320,0¦ 500,0¦ 550,0¦ 600,0¦ 670,0¦Минобра-¦ ¦ ¦вой профессио-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦нальной подготов-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦ки и переподго-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦товки специалис-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦тов специальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений на ба-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зе средних специ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦альных и высших¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебных заведений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по специальнос-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тям: логопедия,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олигофренопедаго-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гика (по 25 чело-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦век) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦43¦Разработка про-¦2003-¦ 1100,0¦ 200,0¦ 250,0¦ 300,0¦ 350,0¦Минобра-¦ ¦ ¦фессиональных об-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦разовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦программ и систе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦мы курсовых ме-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦роприятий повыше-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ния квалификации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, Мин-¦ ¦ ¦специалистов кор-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соц Рес-¦ ¦ ¦рекционных обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публики ¦ ¦ ¦зовательных, реа-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Коми, ¦ ¦ ¦билитационных и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Минздрав¦ ¦ ¦медицинских уч-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦реждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦44¦Развитие учрежде-¦2003-¦ 700,0¦ 160,0¦ 170,0¦ 180,0¦ 190,0¦Минобра-¦ ¦ ¦ний системы повы-¦2006 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦шения квалифика-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшей¦ ¦ ¦ции кадров, осу-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ществляющих про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Респуб- ¦ ¦ ¦фессиональную пе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лики Ко-¦ ¦ ¦реподготовку пе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, Мин-¦ ¦ ¦дагогических ра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соц Рес-¦ ¦ ¦ботников для ра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публики ¦ ¦ ¦боты с детьми с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Коми ¦ ¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Позиция (Исключена - Закон Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Итого по Подпрог-¦ ¦ 69033,0¦12123,0¦17025,0¦19640,0¦20245,0¦ ¦ ¦ ¦рамме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (В редакции Закона Республики Коми от 15.10.2003 г. N 52-РЗ) L--+-----------------+-----+--------+-------+-------+-------+-------+--------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|