Постановление Правительства Архангельской области от 24.08.2010 № 237-пп

                                                        Приложение N 2
                                      к долгосрочной целевой программе
                                      Архангельской области "Доступная
                                            среда на 2011 - 2015 годы"

                               МЕТОДИКА
         оценки эффективности долгосрочной целевой программы
     Архангельской области "Доступная среда на 2011 - 2015 годы"

     Эффективность реализации  Программы  должна  быть  рассмотрена  с
точки   зрения   повышения   уровня   и   качества   жизни  инвалидов,
эффективности их реабилитации за счет повышения  доступности  объектов
социальной    инфраструктуры:    социальной    защиты,    образования,
здравоохранения, культуры, а также транспорта.

                  Показатели и индикаторы Программы

     Задача N 1:
     доля государственных    учреждений    социального    обслуживания
Архангельской области,  в  которых  укреплена  материально-техническая
база   для   проведения   комплексной  медицинской,  педагогической  и
социальной реабилитации инвалидов.
     Задача N 2:
     доля обеспечения мониторинга  доступной  среды  для  инвалидов  к
объектам социальной инфраструктуры и жилья;
     количество специалистов государственных учреждений  Архангельской
области,  прошедших  обучение  на  семинарах  и на научно-практических
конференциях по обеспечению доступной среды;
     количество опубликованных       информационных,       справочных,
методических пособий по доступной среде.
     Задача N 3:
     количество государственных образовательных учреждений  начального
профессионального    и    среднего    профессионального    образования
Архангельской области,  в которых создана материально-техническая база
с целью обеспечения в них условий для получения лицами с инвалидностью
профессионального образования;
     количество созданных         ресурсных         центров        для
организационно-методического сопровождения инклюзивного образования;
     количество разработанных  и  внедренных  в практику инновационных
социальных проектов,  направленных на разработку вопросов  организации
обучения детей-инвалидов в общеобразовательных учреждениях;
     количество детей,   охваченных   дистанционным   (в   том   числе
профессиональным) образованием;
     доля сформированных    базовых     образовательных     учреждений
Архангельской области,  осуществляющих совместное обучение инвалидов и
лиц, не имеющих нарушения развития.
     Задача N 4:
     количество подготовленных      педагогов      общеобразовательных
учреждений   и   учителей-дефектологов   к  работе  в  новых  условиях
интегрированного обучения.
     Задача N 5:
     количество обеспеченных условиями для  общения  глухих  людей  со
слышащими  через видеотелефон и Интернет с помощью перевода информации
с жестового языка на устный и обратно посредством сурдопереводчика.
     Задача N 6:
     доля государственных  учреждений  здравоохранения   Архангельской
области,  обеспечивающих  беспрепятственный доступ инвалидам,  включая
устранение физических и информационных барьеров;
     доля государственных    учреждений    социального    обслуживания
Архангельской   области,   обеспечивающих   беспрепятственный   доступ
инвалидам, включая устранение физических и информационных барьеров;
     количество государственных       образовательных       учреждений
Архангельской   области,   обеспечивающих   беспрепятственный   доступ
инвалидам, включая устранение физических и информационных барьеров;
     доля государственных  учреждений  культуры Архангельской области,
обеспечивающих беспрепятственный доступ инвалидам,  включая устранение
физических и информационных барьеров.
     Задача N 7:
     доля приобретенного  пассажирского  транспорта,  приспособленного
для инвалидов;
     количество приобретенного  специализированного автотранспорта для
государственных      образовательных       учреждений       начального
профессионального    и    среднего    профессионального    образования
Архангельской области.
     Задача N 8:
     количество государственных       учреждений       здравоохранения
Архангельской  области,  оснащенных  специальным оборудованием с целью
облегчения проведения медицинских мероприятий для инвалидов.
     Задача N 9:
     доля обновляемости    библиотечного    фонда     государственного
учреждения  культуры Архангельской области "Специальная библиотека для
слепых" (соотношение количества  поступлений  в  определенном  году  к
объему фонда);
     количество документов,   выданных   из   фонда   государственного
учреждения  культуры Архангельской области "Специальная библиотека для
слепых".
     Задача N 10:
     количество ветеранов боевых действий,  прошедших  реабилитацию  в
государственном учреждении "Центр реабилитации "Родник".
     Оценка эффективности     реализации     Программы      проводится
государственным  заказчиком-координатором  Программы путем определения
степени достижения ожидаемых  результатов,  а  также  путем  сравнения
фактических  значений  показателей  (индикаторов)  с  их значениями на
начало реализации Программы.
     Индикаторы и   показатели   оцениваются   по   итогам  отчетности
реализации   Программы   в   текущем    году.    Степень    достижения
запланированных   результатов   Программы   оценивается  на  основании
достижения  целевых  показателей   и   индикаторов   Программы   путем
сопоставления  фактически  достигнутых  показателей и индикаторов с их
прогнозными значениями по формуле:

     Ei = Pi     : Pi     x 100%, где:
            факт     план

     Ei - эффективность достижения i-го показателя, %;
     Pi     -  фактическое  значение  i-го  показателя,  достигнутое  в ходе
       факт
реализации Программы;
     Pi     -  плановое  (прогнозное) значение i-го показателя, утвержденное
       план
Программой.
     Общая оценка эффективности реализации Программы  определяется  по
формуле:

     E = SUM Ki x Ei, где:

     E - комплексный показатель эффективности реализации Программы, %;
     Ki - весовой коэффициент i-го показателя.
     При расчете   комплексного  показателя  эффективности  реализации
Программы используются следующие весовые коэффициенты показателей:

+---------------------------------+---------------------------------------|
|Наименование целевых показателей |    Значение весового коэффициента     |
|     и индикаторов Программы     +-------+-------+-------+-------+-------+
|                                 |2011 г.|2012 г.|2013 г.|2014 г.|2015 г.|
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|                1                |   2   |   3   |   4   |   5   |   6   |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|Задача N 1                       |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|1) доля государственных          | 0,05  | 0,06  | 0,06  | 0,05  | 0,05  |
|учреждений социального           |       |       |       |       |       |
|обслуживания Архангельской       |       |       |       |       |       |
|области, в которых укреплена     |       |       |       |       |       |
|материально-техническая база     |       |       |       |       |       |
|для проведения комплексной       |       |       |       |       |       |
|медицинской, педагогической и    |       |       |       |       |       |
|социальной реабилитации инвалидов|       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|Задача N 2                       |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|1) доля обеспечения мониторинга  | 0,02  | 0,02  | 0,02  | 0,02  | 0,02  |
|доступной среды для инвалидов    |       |       |       |       |       |
|к объектам социальной            |       |       |       |       |       |
|инфраструктуры и жилья           |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|2) количество специалистов       | 0,02  | 0,02  | 0,02  | 0,02  | 0,02  |
|государственных учреждений       |       |       |       |       |       |
|Архангельской области, прошедших |       |       |       |       |       |
|обучение на семинарах и на       |       |       |       |       |       |
|научно-практических конференциях |       |       |       |       |       |
|по обеспечению доступной среды   |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|3) количество опубликованных     | 0,02  | 0,02  | 0,02  | 0,02  | 0,02  |
|информационных, справочных,      |       |       |       |       |       |
|методических пособий по доступной|       |       |       |       |       |
|среде                            |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|Задача N 3                       |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|1) количество государственных    | 0,06  | 0,06  | 0,05  | 0,05  | 0,05  |
|образовательных учреждений       |       |       |       |       |       |
|начального профессионального     |       |       |       |       |       |
|и среднего профессионального     |       |       |       |       |       |
|образования Архангельской        |       |       |       |       |       |
|области, в которых создана       |       |       |       |       |       |
|материально-техническая база с   |       |       |       |       |       |
|целью обеспечения в них условий  |       |       |       |       |       |
|для получения лицами с           |       |       |       |       |       |
|инвалидностью профессионального  |       |       |       |       |       |
|образования                      |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|2) количество созданных ресурсных| 0,05  | 0,05  | 0,04  | 0,04  | 0,04  |
|центров для                      |       |       |       |       |       |
|организационно-методического     |       |       |       |       |       |
|сопровождения инклюзивного       |       |       |       |       |       |
|образования                      |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|3) количество разработанных      | 0,04  | 0,04  | 0,03  | 0,03  | 0,03  |
|и внедренных в практику          |       |       |       |       |       |
|инновационных социальных         |       |       |       |       |       |
|проектов, направленных на        |       |       |       |       |       |
|разработку вопросов организации  |       |       |       |       |       |
|обучения детей-инвалидов в       |       |       |       |       |       |
|общеобразовательных учреждениях  |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|4) количество детей, охваченных  |   -   |   -   | 0,05  | 0,05  | 0,05  |
|дистанционным (в том числе       |       |       |       |       |       |
|профессиональным) образованием   |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|5) доля сформированных базовых   | 0,06  | 0,06  | 0,05  | 0,05  | 0,05  |
|образовательных учреждений       |       |       |       |       |       |
|Архангельской области,           |       |       |       |       |       |
|осуществляющих совместное        |       |       |       |       |       |
|обучение инвалидов и лиц,        |       |       |       |       |       |
|не имеющих нарушения развития    |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|Задача N 4                       |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|1) количество подготовленных     | 0,06  | 0,06  | 0,05  | 0,05  | 0,05  |
|педагогических работников        |       |       |       |       |       |
|общеобразовательных учреждений   |       |       |       |       |       |
|и учителей-дефектологов к работе |       |       |       |       |       |
|в новых условиях интегрированного|       |       |       |       |       |
|обучения                         |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|Задача N 5                       |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|1) количество обеспеченных       | 0,03  | 0,03  | 0,03  | 0,03  | 0,03  |
|условиями для общения глухих     |       |       |       |       |       |
|людей со слышащими через         |       |       |       |       |       |
|видеотелефон и Интернет с помощью|       |       |       |       |       |
|перевода информации с жестового  |       |       |       |       |       |
|языка на устный и обратно        |       |       |       |       |       |
|посредством сурдопереводчика     |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|Задача N 6                       |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|1) доля государственных          | 0,07  | 0,08  | 0,08  | 0,07  | 0,07  |
|учреждений здравоохранения       |       |       |       |       |       |
|Архангельской области,           |       |       |       |       |       |
|обеспечивающих беспрепятственный |       |       |       |       |       |
|доступ инвалидам, включая        |       |       |       |       |       |
|устранение физических            |       |       |       |       |       |
|и информационных барьеров        |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|2) доля государственных          | 0,07  | 0,08  | 0,08  | 0,07  | 0,07  |
|учреждений социального           |       |       |       |       |       |
|обслуживания Архангельской       |       |       |       |       |       |
|области, обеспечивающих          |       |       |       |       |       |
|беспрепятственный доступ         |       |       |       |       |       |
|инвалидам, включая устранение    |       |       |       |       |       |
|физических и информационных      |       |       |       |       |       |
|барьеров                         |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|3) количество государственных    | 0,07  | 0,08  | 0,08  | 0,07  | 0,07  |
|образовательных учреждений       |       |       |       |       |       |
|Архангельской области,           |       |       |       |       |       |
|обеспечивающих беспрепятственный |       |       |       |       |       |
|доступ инвалидам, включая        |       |       |       |       |       |
|устранение физических            |       |       |       |       |       |
|и информационных барьеров        |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|4) доля государственных          | 0,07  | 0,08  | 0,08  | 0,07  | 0,07  |
|учреждений культуры Архангельской|       |       |       |       |       |
|области, обеспечивающих          |       |       |       |       |       |
|беспрепятственный доступ         |       |       |       |       |       |
|инвалидам, включая устранение    |       |       |       |       |       |
|физических и информационных      |       |       |       |       |       |
|барьеров                         |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|Задача N 7                       |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|1) доля приобретенного           | 0,07  | 0,08  | 0,08  | 0,07  | 0,07  |
|пассажирского транспорта,        |       |       |       |       |       |
|приспособленного для инвалидов   |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|2) количество приобретенного     | 0,07  |   -   |   -   | 0,07  | 0,07  |
|специализированного              |       |       |       |       |       |
|автотранспорта для               |       |       |       |       |       |
|государственных образовательных  |       |       |       |       |       |
|учреждений начального            |       |       |       |       |       |
|профессионального и среднего     |       |       |       |       |       |
|профессионального образования    |       |       |       |       |       |
|Архангельской области            |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|Задача N 8                       |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|1) количество государственных    | 0,05  | 0,06  | 0,06  | 0,05  | 0,05  |
|учреждений здравоохранения       |       |       |       |       |       |
|Архангельской области, оснащенных|       |       |       |       |       |
|специальным оборудованием с целью|       |       |       |       |       |
|облегчения проведения медицинских|       |       |       |       |       |
|мероприятий для инвалидов        |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|Задача N 9                       |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|1) доля обновляемости            | 0,04  | 0,04  | 0,04  | 0,04  | 0,04  |
|библиотечного фонда              |       |       |       |       |       |
|государственного учреждения      |       |       |       |       |       |
|культуры Архангельской области   |       |       |       |       |       |
|"Специальная библиотека для      |       |       |       |       |       |
|слепых" (соотношение количества  |       |       |       |       |       |
|поступлений в определенном году  |       |       |       |       |       |
|к объему фонда)                  |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|2) количество документов,        | 0,03  | 0,03  | 0,03  | 0,03  | 0,03  |
|выданных из фонда                |       |       |       |       |       |
|государственного учреждения      |       |       |       |       |       |
|культуры Архангельской области   |       |       |       |       |       |
|"Специальная библиотека для      |       |       |       |       |       |
|слепых"                          |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|Задача N 10                      |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|1) количество ветеранов боевых   | 0,05  | 0,05  | 0,05  | 0,05  | 0,05  |
|действий, прошедших реабилитацию |       |       |       |       |       |
|в государственном учреждении     |       |       |       |       |       |
|"Центр реабилитации "Родник"     |       |       |       |       |       |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
|Итого                            |  1,0  |  1,0  |  1,0  |  1,0  |  1,0  |
+---------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+

     Программа считается выполненной (за отчетный год,  за весь период
реализации Программы),  если выполнена с эффективностью 70 процентов и
более.
     Если мероприятия   выполнены   с   эффективностью  от  50  до  69
процентов, Программа нуждается в корректировке.
     Если мероприятия  выполнены  с эффективностью менее 50 процентов,
Программа считается неэффективной.

                           ________________