Закон Ненецкого автономного округа от 16.04.2014 № 12-ОЗ

     Таблица № 4. Коэффициенты удорожания стоимости педагогической
услуги по видам классов

№ п/п	Вид класса	Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги
1	2	3
1	Общеобразовательный	1
2	Гимназический (лицейский), кадетский	1,15
3	Специальный (коррекционный)	1,2

Примечание. Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги рассчитывается в зависимости от вида класса и среднегодовой численности обучающихся в соответствующих классах.

4. Норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по обеспечению учебниками и учебными пособиями обучающихся по уровням общего образования в общеобразовательных организациях в расчёте на одного обучающегося в год рассчитывается по формуле:

Yg = Ct1-3 x 0,25, где:

Yg – норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по обеспечению учебниками и учебными пособиями обучающихся по уровням общего образования в общеобразовательных организациях в расчёте на одного обучающегося в год;

Ct1-3 – стоимость комплекта учебников и учебных пособий в расчёте на одного обучающегося на первом, втором и третьем уровнях общего образования в год в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

0,25 – размер ежегодного пополнения учебниками и учебными пособиями.

5. Норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по реализации общеобразовательных программ дошкольного образования в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях муниципального образования в расчёте на одного воспитанника, проживающего в городском поселении, в год рассчитывается по формуле:

Nd = Sd + Pd, где:

Nd – норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по реализации общеобразовательных программ дошкольного образования в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях муниципального образования в расчёте на одного воспитанника, проживающего в городском поселении, в год;

Sd – стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в дошкольной образовательной и общеобразовательной организации в расчёте на одного воспитанника, проживающего в городском поселении, в год;

Pd – расходы на приобретение средств обучения, игр и игрушек в дошкольной образовательной и общеобразовательной организации в расчёте на одного воспитанника, проживающего в городском поселении, в год – 1 550,0 руб.

6. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в дошкольной образовательной и общеобразовательной организации в расчёте на одного воспитанника, проживающего в городском поселении, в год рассчитывается по формуле:

Sd = ad x bd x fd x kd x td x cd x 12 x r, где:

Sd – стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в дошкольной образовательной и общеобразовательной организации в расчёте на одного воспитанника, проживающего в городском поселении, в год;

ad – среднее количество педагогических ставок в дошкольной образовательной и общеобразовательной организации в расчёте на одного воспитанника, проживающего в городском поселении, – 0,125, в специальной (коррекционной) группе – 0,208;

bd – ставка (оклад) педагогического работника в дошкольной образовательной и общеобразовательной организации – 15 800,00 руб.;

fd – коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги на административно-управленческий и учебно-вспомогательный персонал – 1,48;

kd – коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги по видам групп согласно таблице № 5;

td – коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги на величину доплат и надбавок – 1,33;

cd – коэффициент отчислений страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации и Федеральный фонд обязательного медицинского страхования – 1,302;

12 – количество месяцев в году;

r – районный коэффициент для районов Крайнего Севера – 1,8; надбавка за работу в районах Крайнего Севера – 1,8.

     Таблица № 5. Коэффициенты удорожания стоимости педагогической
услуги по видам групп

№ п/п	Вид группы	Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги
1	2	3
1	Общеразвивающая	1
2	Специальная (коррекционная)	1,2

7. В соответствии с окружным законом об окружном бюджете утверждаются:

1) норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по реализации основных общеобразовательных программ в общеобразовательных организациях в расчёте на одного обучающегося в год;

2) норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по реализации общеобразовательных программ дошкольного образования в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях в расчёте на одного воспитанника в год.

8. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в общеобразовательной организации в расчёте на одного обучающегося в год рассчитывается по уровням общего образования:

1) первый уровень общего образования – начальное общее образование (1 – 4 классы);

2) второй уровень общего образования – основное общее образование (5 – 9 классы);

3) третий уровень общего образования – среднее общее образование (10 – 11 классы).

9. Норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по реализации основных общеобразовательных программ по уровням общего образования для обучающихся из числа лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья и находящихся на индивидуальном обучении на дому или на длительном стационарном лечении в государственных лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения, рассчитывается по формулам, предусмотренным пунктами 2 и 3 настоящей Методики.

10. Ставки (оклады) педагогических работников, предусмотренные настоящей Методикой, подлежат корректировке в случае увеличения в прогнозе социально-экономического развития Ненецкого автономного округа размера средней заработной платы в экономике Ненецкого автономного округа.

11. Расходы на приобретение средств обучения, игр и игрушек, предусмотренные настоящей Методикой, подлежат ежегодному увеличению (индексации) в соответствии с окружным законом об окружном бюджете.

12. Орган местного самоуправления муниципального образования «Городской округ «Город Нарьян-Мар» самостоятельно распределяет субвенцию на реализацию основных общеобразовательных программ между общеобразовательными организациями в порядке, предусмотренном муниципальными нормативными правовыми актами.

13. При определении прогнозируемых на очередной финансовый год среднегодовой численности обучающихся по основным общеобразовательным программам по уровням общего образования в обычных, гимназических (лицейских), кадетских, специальных (коррекционных) классах, в группах продлённого дня в общеобразовательных организациях в городском поселении, обучающихся из числа лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья и находящихся на индивидуальном обучении на дому или на длительном стационарном лечении в государственных лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения, среднегодового количества классов (классов-комплектов) по уровням общего образования, среднегодовой численности воспитанников в общеобразовательных организациях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, среднегодового количества групп (групп-комплектов) в образовательных организациях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, среднегодовой численности обучающихся по программам дополнительного образования детей в общеобразовательных организациях используются данные уполномоченного исполнительного органа государственной власти Ненецкого автономного округа в сфере образования, сверенные с данными органа местного самоуправления муниципального образования «Городской округ «Город Нарьян-Мар».

                                                         Приложение 2
                                к закону Ненецкого автономного округа
                                       от 16 апреля 2014 года № 12-оз
                                           «Об образовании в Ненецком
                                                   автономном округе»


                    Утратило силу - Закон Ненецкого автономного округа
                                                от 06.12.2016 № 279-оз

Методика
расчёта субвенции бюджету муниципального образования
«Городской округ «Город Нарьян-Мар» на обеспечение государственных
 гарантий реализации прав на получение
детьми-инвалидами общедоступного и бесплатного дошкольного образования
 в муниципальных дошкольных образовательных организациях,
 общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,
 основного общего, среднего общего образования в муниципальных
 общеобразовательных организациях

(В редакции Закона Ненецкого автономного округа
 от 19.12.2014 № 34-ОЗ)

1. Объём субвенции бюджету муниципального образования «Городской округ «Город Нарьян-Мар» (далее также – муниципальное образование) на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение детьми-инвалидами общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях (далее – дошкольные образовательные организации), общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях (далее – общеобразовательные организации) в год рассчитывается по формуле:

S = Sd + Si, где:
 

S – объём субвенции бюджету муниципального образования на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение детьми-инвалидами общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях в год;

Sd – объём субвенции бюджету муниципального образования на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение детьми-инвалидами общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях и в общеобразовательных организациях муниципального образования, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, в год;

Si – объём субвенции бюджету муниципального образования на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение детьми-инвалидами общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях муниципального образования в год.

2. Объём субвенции местному бюджету муниципального образования на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение детьми-инвалидами общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях и в общеобразовательных организациях муниципального образования, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, в год рассчитывается по формуле:

Sd =(Nd x Hd) x Dd, где:
    --------------
         Bd

 

Sd – объём субвенции местному бюджету муниципального образования на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение детьми-инвалидами общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях и в общеобразовательных организациях муниципального образования, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, в год;

Nd – норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по организации предоставления детям-инвалидам общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях муниципального образования, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования;

Hd – прогнозируемая на очередной финансовый год среднегодовая численность детей-инвалидов, посещающих общеразвивающие и специальные (коррекционные) группы дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций муниципального образования, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования. В прогнозируемой на очередной финансовый год среднегодовой численности детей-инвалидов учитываются дети-инвалиды, обучающиеся на дому;

Dd – число календарных дней средней посещаемости детьми-инвалидами дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, за год, предшествующий текущему;

Bd – количество календарных дней в году.

При определении прогнозируемой на очередной финансовый год среднегодовой численности детей-инвалидов, посещающих образовательные организации, реализующие общеобразовательную программу дошкольного образования, числа календарных дней средней посещаемости детьми-инвалидами дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, используются данные уполномоченного исполнительного органа государственной власти Ненецкого автономного округа в сфере образования, сверенные с данными органов местного самоуправления муниципального образования.

3. Нормативы финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по организации предоставления детям-инвалидам общедоступного и бесплатного дошкольного образования в образовательных организациях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, и по организации предоставления детям-инвалидам общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях в год утверждаются окружным законом об окружном бюджете.

4. Норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по организации предоставления детям-инвалидам общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях муниципального образования, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, в год рассчитывается по формуле:

Nd = Sd + Pd, где:
 

Nd – норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по организации предоставления детям-инвалидам общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях муниципального образования, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, в год;

Sd – стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчёте на одного ребёнка-инвалида в группе в год;

Pd – расходы на приобретение средств обучения, игр и игрушек в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчёте на одного ребёнка-инвалида в год – 4011 руб.

5. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчёте на одного ребёнка-инвалида в группе в год рассчитывается по формуле:

Sd = ad x bd x fd x wd x kd x cd х 12 x r, где:
 

Sd – стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчёте на одного ребёнка-инвалида в группе в год;

ad – среднее количество педагогических ставок в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчёте на одного воспитанника – 0,125, в специальных (коррекционных) группах – 0,208;

bd – ставка (оклад) педагогического работника в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, – 15 800,00 руб.;

fd – коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги на административно-управленческий и учебно-вспомогательный персонал – 1,48;

wd – коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от наличия специальных (коррекционных) образовательных программ согласно таблице № 1;

kd – коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги на величину доплат и надбавок – 1,33;

cd – коэффициент отчислений страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации и Федеральный фонд обязательного медицинского страхования – 1,302;

12 – количество месяцев в году;

r – районный коэффициент для районов Крайнего Севера – 1,8; надбавка за работу в районах Крайнего Севера – 1,8.

Таблица № 1. Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от наличия специальных (коррекционных) образовательных программ

№ п/п	Вид группы	Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от наличия специальных (коррекционных) образовательных программ
1	2	3
1	Обычные группы	1
2	Специальные (коррекционные) группы	1,2

Примечание. Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от наличия специальных (коррекционных) образовательных программ рассчитывается исходя из численности детей-инвалидов в общеобразовательных организациях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования.

6. Объём субвенции бюджету муниципального образования на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение детьми-инвалидами общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях муниципального образования в год рассчитывается по формуле:

Si = (Ni x Hi) + (Ng x Hg) + (Yg x Hg), где:

Si – объём субвенции местному бюджету i-го муниципального образования на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение детьми-инвалидами общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях i-го муниципального образования в год;

Ni – норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по организации предоставления детям-инвалидам общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях i-го муниципального образования в расчёте на одного ребёнка-инвалида, проживающего в городском поселении в год;

Hi – прогнозируемая на очередной финансовый год среднегодовая численность детей-инвалидов, обучающихся по основным общеобразовательным программам по уровням общего образования в общеобразовательных организациях i-го муниципального образования;

Ng – нормативы финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по организации предоставления детям-инвалидам, обучающимся на дому, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях в расчёте на одного обучающегося, проживающего в городском поселении, в год;

Hg – прогнозируемая на очередной финансовый год среднегодовая численность детей-инвалидов, обучающихся на дому по основным общеобразовательным программам по уровням общего образования в общеобразовательных организациях в городском поселении;

Yg – норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по обеспечению учебниками и учебными пособиями детей-инвалидов по уровням общего образования в общеобразовательных организациях в расчёте на одного обучающегося в год.

При определении прогнозируемой на очередной финансовый год среднегодовой численности детей-инвалидов, обучающихся по основным общеобразовательным программам по уровням общего образования в обычных, гимназических (лицейских), специальных (коррекционных) классах в общеобразовательных организациях, используются данные уполномоченного исполнительного органа государственной власти Ненецкого автономного округа в сфере образования, сверенные с данными органов местного самоуправления муниципального образования.

7. Норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по организации предоставления детям-инвалидам общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях в год утверждается окружным законом об окружном бюджете.

8. Норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по организации предоставления детям-инвалидам общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях муниципального образования в расчёте на одного ребёнка-инвалида, проживающего в городском поселении в год, рассчитывается по формуле:

Ni = Si + Pi, где:

Ni – норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по организации предоставления детям-инвалидам общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях муниципального образования в расчёте на одного ребёнка-инвалида, проживающего в городском поселении в год;

Si – стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в общеобразовательных организациях в расчёте на одного ребёнка-инвалида, проживающего в городском поселении в год;

Pi – расходы на приобретение средств обучения в общеобразовательной организации в расчёте на одного ребёнка-инвалида, проживающего в городском поселении в год, в год – 4 011,0 руб.

9. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в общеобразовательных организациях в расчёте на одного ребёнка-инвалида в год рассчитывается по уровням общего образования:

1) первая ступень общего образования – начальное общее образование (1 – 4 классы);

2) вторая ступень общего образования – основное общее образование (5 – 9 классы);

3) третья ступень общего образования – среднее общее образование (10 – 11 классы).

10. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в общеобразовательных организациях в расчёте на одного ребёнка-инвалида, проживающего в городском поселении, в год рассчитывается по формуле:

Si = (ai x bi / ni + gi x bi) x fi x wi x ki x ti x ci x 12 x ri, где:

Si – стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в общеобразовательных организациях в расчёте на одного ребёнка-инвалида, проживающего в городском поселении в год;

ai – среднее количество педагогических ставок в общеобразовательных организациях в расчёте на один класс согласно таблице № 2;

bi – ставка (оклад) педагогических работников в общеобразовательных организациях – 12 300,00 руб.;

ni – нормативная численность обучающихся в одном классе в общеобразовательных организациях – 25 человек, в специальных (коррекционных) классах – 12 человек, обучающихся из числа лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья и находящихся на индивидуальном обучении на дому или на длительном стационарном лечении в государственных лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения, – 3 человека;

gi – среднее количество штатных единиц прочих педагогических работников в общеобразовательных организациях в расчёте на одного обучающегося согласно таблице № 3;

fi – коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги на административно-управленческий и учебно-вспомогательный персонал – 1,28;

wi – коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от наличия специальных (коррекционных) образовательных программ согласно таблице № 4;

ki – коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги по видам классов согласно таблице № 5;

ti – коэффициент, учитывающий стимулирующие выплаты, – 1,33;

ci – коэффициент отчислений страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации и Федеральный фонд обязательного медицинского страхования – 1,302;

12 – количество месяцев в году;

ri – районный коэффициент для районов Крайнего Севера – 1,8; надбавка за работу в районах Крайнего Севера – 1,8.

Таблица № 2. Среднее количество педагогических ставок в

общеобразовательных организациях в расчёте на один класс

№ п/п	Уровень общего образования	Количество педагогических ставок в общеобразовательных организациях в расчёте на один класс
1	2	3
1.1	1 уровень	1,39
1.2	2 уровень	1,89
1.3	3 уровень	2,06

Таблица № 3. Среднее количество штатных единиц прочих

педагогических работников в общеобразовательных организациях

в расчёте на одного обучающегося

№ п/п	Форма обучения	Среднее количество ставок прочих педагогических работников в расчёте на одного обучающегося
		обычные классы	специальные (коррекционные) классы
1	2	3	4
1	Очная форма обучения
1.1	Вид класса – общеобразовательный
1.1.1	Базовое	0,002	0,025
1.1.2	Дополнительно при посещении обу­чающимся группы продлённого дня	0,027	0,056
1.2	Вид класса – гимназический (лицейский), кадетский
1.2.1	Базовое	0,002	–
1.2.2	Дополнительно при посещении обу­чающимся группы продлённого дня	0,027	–
2	Для обучающихся из числа лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья и находящихся на индивидуальном обучении на дому или на длительном стационарном лечении в государственных лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения
2.1	Базовое	–	–

Таблица № 4. Коэффициенты удорожания стоимости педагогической

услуги в зависимости от наличия специальных (коррекционных)

образовательных программ

№ п/п	Вид класса	Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от наличия специальных (коррекционных) образовательных программ
1	2	3
1	Обычные классы	3,4
2	Специальные (коррекционные) классы	3,4

Примечание. Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от наличия специальных (коррекционных) образовательных программ рассчитывается исходя из численности детей-инвалидов в общеобразовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Таблица № 5. Коэффициенты удорожания стоимости педагогической

услуги по видам классов

№ п/п	Вид класса	Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги
1	2	3
1	Общеобразовательный	1
2	Гимназический (лицейский), кадетский	1,15
3	Специальный (коррекционный)	1,2

Примечание. Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги рассчитывается в зависимости от вида класса и среднегодовой численности обучающихся в соответствующих классах.

11. Норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по организации предоставления детям-инвалидам, обучающимся на дому, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях в расчёте на одного обучающегося в год рассчитывается по формуле:

Ng = Sg + Pg, где:

Ng – норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по организации предоставления детям-инвалидам, обучающимся на дому, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях в расчёте на одного обучающегося в год;

Sg – стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в общеобразовательных организациях в расчёте на одного ребёнка-инвалида, обучающегося на дому, в год;

Pg – расходы на приобретение средств обучения в общеобразовательной организации в расчёте на одного ребёнка-инвалида, обучающегося на дому, в год – 4 011,0 руб.

12. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в общеобразовательных организациях в расчёте на одного ребёнка-инвалида, обучающегося на дому, в год рассчитывается по формуле:

Sg = ag x bg x kg x cg x 12 x rg, где:

Sg – стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в общеобразовательных организациях в расчёте на одного ребёнка-инвалида, обучающегося на дому, в год;

ag – среднее количество педагогических ставок в общеобразовательных организациях в расчёте на одного ребёнка-инвалида, обучающегося на дому, согласно таблице № 6;

bg – ставка (оклад) педагогических работников – 11 900,00 руб.;

kg – коэффициент, учитывающий стимулирующие выплаты, – 1,33;

cg – коэффициент отчислений страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации и Федеральный фонд обязательного медицинского страхования – 1,302;

12 – количество месяцев в году;

rg – районный коэффициент для районов Крайнего Севера – 1,8; надбавка за работу в районах Крайнего Севера – 1,8.

Таблица № 6. Среднее количество педагогических ставок в общеобразовательных организациях в расчёте на одного ребёнка-инвалида, обучающегося на дому

№ п/п	Уровень общего образования	Количество педагогических ставок в общеобразовательных организациях в расчёте на одного ребёнка-инвалида, обучающегося на дому
1	2	3
1	Для обучающихся из числа лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья и находящихся на индивидуальном обучении на дому или на длительном стационарном лечении в государственных лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения
1.1	1 уровень	0,56
1.2	2 уровень	0,52
1.3	3 уровень	0,64

13. Норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по обеспечению учебниками и учебными пособиями детей-инвалидов по уровням общего образования в общеобразовательных организациях в расчёте на одного обучающегося в год рассчитывается по формуле:

Yg = Ct1-3 x 0,25, где:

Yg – норматив финансового обеспечения оказания муниципальных услуг в сфере образования по обеспечению учебниками и учебными пособиями детей-инвалидов по уровням общего образования в общеобразовательных организациях в расчёте на одного обучающегося в год;

Ct1-3 – стоимость комплекта учебников и учебных пособий в расчёте на одного обучающегося на первом, втором и третьем уровнях общего образования в год в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

0,25 – размер ежегодного пополнения учебниками и учебными пособиями.

14. Ставки (оклады) педагогических работников, предусмотренные настоящей Методикой, подлежат корректировке в случае увеличения в прогнозе социально-экономического развития Ненецкого автономного округа размера средней заработной платы в экономике Ненецкого автономного округа.

15. Расходы на приобретение средств обучения, игр и игрушек, предусмотренные настоящей Методикой, подлежат ежегодному увеличению (индексации) в соответствии с окружным законом об окружном бюджете.

16. Органы местного самоуправления муниципального образования «Городской округ «Город Нарьян-Мар» самостоятельно распределяют субвенции на организацию предоставления детям-инвалидам общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам между образовательными организациями в порядке, предусмотренном муниципальными правовыми актами муниципального образования.

______________________