|
Расширенный поиск
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 30.04.2014 № 722-рформой договора управление в сфере образования осуществление органы 2014-2018 отношение мероприятий, исполнительной годы среднемесячной направленных на власти субъектов заработной платы оптимизацию расходов на Российской педагогических оплату труда Федерации, работников и мастеров вспомогательного, осуществляющие производственного административно- управление в сфере обучения управленческого образования, органы государственных персонала местного (муниципальных) самоуправления с образовательных дифференциация оплаты участием организаций, труда вспомогательного, руководителей реализующих программы административно- организаций системы профессионального управленческого среднего обучения и среднего персонала исходя из профессионального профессионального предельной доли образования образования, к средней расходов на оплату заработной плате в их труда в общем фонде субъекте Российской оплаты труда Федерации организации не более 40 процентов оптимизация численности численность студентов, по отдельным категориям обучающихся по педагогических образовательным работников, программам среднего определенным указами профессионального Президента Российской образования, в расчете Федерации, с учетом на 1 работника, увеличения замещающего должности производительности преподавателей и (или) труда и проводимых мастеров институциональных производственного изменений обучения 9. Информационное и Минобрнауки России, 2014-2018 мониторинговое заинтересованные годы сопровождение введения федеральные органы эффективного контракта исполнительной власти, в том числе органы информационное исполнительной сопровождение власти субъектов мероприятий по введению Российской эффективного контракта Федерации, в системе среднего осуществляющие профессионального управление в сфере образования образования, (организация проведения органы местного разъяснительной работы самоуправления в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту --------------------|----------|-----|-----|----|-----|-----|-----|----------------- | Единица |2013 |2014 |2015|2016 |2017 |2018 | Результаты |измерения | год | год | год| год | год | год | --------------------|----------|-----|-----|----|-----|-----|-----|----------------- 1. Число единиц 42 95 150 200 250 250 созданы и многофункцио- функционируют 250 нальных центров многофункциональ- прикладных ных центров квалификаций прикладных квалификаций 2. Удельный вес процентов 44,4 46,7 48,9 51,1 53,3 55,6 не менее выпускников 55 процентов организаций выпускников профессиональ- организаций ного образования среднего последнего года профессионального выпуска, образования будут трудоустроивших- трудоустраиваться ся по полученной в течение специальности одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) 3. Отношение процентов 83,9 80 85 90 100 100 отношение средней среднемесячной заработной платы заработной платы преподавателей и преподавателей и мастеров мастеров производственного производствен- обучения ного обучения образовательных государственных организаций и муниципальных среднего образовательных профессионального организаций, образования к реализующих средней образовательные заработной плате программы в соответствующем среднего регионе составит профессиональ- 100 процентов ного образования (из всех источников) к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации 4. Доля процентов 60 60 60 60 60 60 педагогических работников (включая мастеров производствен- ного обучения), которым по итогам аттестации в текущем году присвоена первая или высшая квалификационная категория 5. Охват населения процентов 30 33 37 41 45 49 расширение программами возможности дополнительного участия населения профессиональног в непрерывном о образования. образовании Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения указанной возрастной группы (по итогам выборочного наблюдения Росстата участия населения в непрерывном образовании, 1 раз в 5 лет начиная с 2015 года) V. Изменения в сфере высшего образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Совершенствование структуры и сети государственных образовательных организаций высшего образования включает в себя: проведение ежегодного мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования; реализацию программы совершенствования сети государственных образовательных организаций высшего образования, в том числе путем реорганизации и присоединения организаций и их филиалов. Совершенствование структуры образовательных программ включает в себя: введение прикладного бакалавриата в высшем образовании; мониторинг перехода на федеральные государственные образовательные стандарты подготовки кадров высшей квалификации и их актуализацию. Повышение результативности деятельности образовательных организаций высшего образования с учетом их специализации включает в себя: обновление программ развития федеральных университетов; поддержку программ развития сети национальных исследовательских университетов; реализацию программ развития ведущих университетов, получающих государственную поддержку в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров, и их мониторинг в соответствии с утвержденным планом мероприятий; реализацию программ стратегического развития образовательных организаций высшего образования. Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования включают в себя: создание системы оценки качества подготовки кадров; переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан, обучающихся за счет средств федерального бюджета; введение нормативного подушевого финансирования образовательных организаций высшего образования. Развитие кадрового потенциала высшего образования включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования; проведение мероприятий по аттестации научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций высшего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы высшего образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Сбалансированная сеть образовательных организаций высшего образования, ориентированная на удовлетворение потребности работодателей в высококвалифицированных кадрах и развитие научно-технологического потенциала российских регионов, будет сформирована. Предусматривается осуществление структурных преобразований сети российских образовательных организаций высшего образования, создание условий для вхождения к 2020 году 5 вузов-лидеров в первую сотню ведущих мировых университетов согласно мировому рейтингу университетов. Повысится уровень мотивации научных и научно-педагогических кадров в рамках перехода к эффективному контракту. Будут реализованы новые финансово-экономические механизмы, обеспечивающие конкуренцию и повышение качества высшего образования. 3. Основные количественные характеристики системы высшего образования --------------------------|---------|-------|------|-------|-------|-------|------ | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |измерения| год | год | год | год | год | год --------------------------|---------|-------|------|-------|-------|-------|------ Численность молодежи в тыс. 15341 14285 13261 12333 11642 11228 возрасте 17-25 лет человек (не включая 25 лет) Численность обучающихся -"- 5646,7 5258 4881,3 4539,4 4285,2 4132,7 по программам высшего образования, в том числе численность студентов, человек 10,2 10,5 10,7 11,1 11,6 12 обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на одного работника профессорско- преподавательского состава Доля работников проценты 39 38 38 38 37 37 административно- управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту -----------------------------|--------------------|-----------|--------------------- | Ответственные | Сроки | Показатели | исполнители |реализации | -----------------------------|--------------------|-----------|--------------------- Совершенствование структуры и сети высшего профессионального образования 1. Проведение ежегодного Минобрнауки России 2014-2018 число неэффективных мониторинга годы образовательных эффективности организаций и их образовательных филиалов организаций высшего образования 2. Реализация программы Минобрнауки России, 2014-2017 совершенствования сети заинтересованные годы государственных федеральные органы образовательных исполнительной организаций высшего власти с участием образования, в том числе руководителей путем реорганизации и образовательных присоединения организаций высшего организаций и их образования филиалов Совершенствование структуры образовательных программ 3. Введение прикладного Минобрнауки России, 2014 год доля принятых на бакалавриата в высшем заинтересованные обучение по образовании: федеральные органы программам исполнительной прикладного пилотная апробация власти с участием бакалавриата в общем образовательных программ руководителей количестве принятых прикладного бакалавриата образовательных на обучение по организаций высшего программам образования бакалавриата (за счет средств федерального бюджета) разработка и утверждение Минобрнауки России 2015-2016 федеральных годы государственных образовательных стандартов по прикладному бакалавриату реализация руководители 2015-2018 образовательных программ образовательных годы прикладного бакалавриата организаций высшего в штатном режиме образования 4. Мониторинг перехода на Минобрнауки России 2014-2015 федеральные годы государственные образовательные стандарты подготовки кадров высшей квалификации и их актуализация Повышение результативности деятельности образовательных организаций высшего образования с учетом их специализации 5. Обновление программ Минобрнауки России 2014-2016 число российских развития федеральных с участием годы университетов, университетов руководителей входящих в первую федеральных сотню ведущих мировых университетов университетов согласно мировому рейтингу университетов 6. Поддержка программ Минобрнауки России 2014 год развития сети с участием национальных руководителей исследовательских национальных университетов исследовательских университетов в том числе мониторинг 2014-2018 реализации программ годы университетов, имеющих соответствующий статус 7. Реализация программ Минобрнауки России 2014-2018 развития ведущих с участием годы университетов, руководителей получающих образовательных государственную организаций высшего поддержку в целях образования повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров, и их мониторинг в соответствии с утвержденным планом мероприятий 8. Реализация программ Минобрнауки России стратегического развития с участием образовательных руководителей организаций высшего образовательных образования организаций высшего образования, реализующих программы стратегического развития Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования 9. Создание системы оценки Минобрнауки России, 2014-2018 качества подготовки заинтересованные годы кадров федеральные органы исполнительной в том числе аудит власти с участием образовательных программ руководителей подготовки кадров образовательных организаций высшего образования Минобрнауки России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти 10. Переход на новые Минобрнауки России, 2014- доля принятых на принципы распределения заинтересованные 2018 годы обучение по контрольных цифр приема федеральные органы программам граждан за счет средств исполнительной прикладного федерального бюджета на власти бакалавриата в общем обучение по количестве принятых образовательным на обучение по программам высшего программам образования бакалавриата (за счет средств в том числе реализация федерального бюджета) новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств федерального бюджета на обучение по образовательным программам высшего образования в штатном режиме 11. Введение нормативного Минобрнауки России, 2014-2015 отношение средней подушевого заинтересованные годы заработной платы финансирования федеральные органы профессорско-препода- образовательных программ исполнительной вательского состава высшего образования: власти образовательных организаций высшего разработка методики образования к средней определения нормативных заработной плате в затрат на оказание соответствующем государственных услуг по регионе реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ высшего образования по специальностям и направлениям подготовки определение нормативных 2015-2018 затрат для годы государственных услуг по реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, программ магистратуры и программ специалитета в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, по каждому виду и направленности (профилю) образовательных программ с учетом форм обучения, федеральных государственных требований (при их наличии), типа образовательной организации, сетевой формы реализации образовательных программ, образовательных технологий, специальных условий получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, обеспечения дополнительного профессионального образования педагогическим работникам, обеспечения безопасных условий обучения и воспитания, охраны здоровья обучающихся, а также с учетом иных предусмотренных Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" особенностей организации и осуществления образовательной деятельности (для различных категорий обучающихся), за исключением образовательной деятельности, осуществляемой в соответствии с образовательными стандартами, в расчете на одного обучающегося с учетом обеспечения уровня средней заработной платы педагогических работников за выполняемую ими учебную (преподавательскую) работу и другую работу, определяемого в соответствии с решениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления Развитие кадрового потенциала высшего профессионального образования 12. Внедрение механизмов Минобрнауки России, отношение средней эффективного контракта с заинтересованные заработной платы научно-педагогическими федеральные органы профессорско-препода- работниками исполнительной вательского состава образовательных власти с участием образовательных организаций высшего руководителей организаций высшего образования: образовательных образования к средней организаций высшего заработной плате в разработка и апробация профессионального 2014 год соответствующем моделей эффективного образования регионе контракта в системе высшего образования внедрение моделей 2015-2016 эффективного контракта в годы системе высшего образования проведение аттестации 2014 год научно-педагогических работников организаций высшего образования с последующим переводом их на эффективный контракт внесение изменений в 2014-2018 бюджетную роспись годы (планирование) федерального бюджета с учетом повышения оплаты труда профессорско- преподавательского состава высшего образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" 13. Разработка и внедрение Минобрнауки России, отношение средней механизмов эффективного заинтересованные заработной платы контракта с федеральные органы профессорско-препода- руководителями исполнительной вательского состава образовательных власти образовательных организаций высшего организаций высшего образования: образования к средней заработной плате в разработка методических Минобрнауки России 2014 год соответствующем рекомендаций по регионе, удельный вес стимулированию численности руководителей преподавателей образовательных организаций высшего организаций высшего образования моложе 30 образования, лет в общей направленных на численности установление взаимосвязи преподавателей между показателями организаций высшего качества предоставляемых образования организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации высшего образования (в том числе по результатам независимой оценки) проведение работы по Минобрнауки России, 2014-2018 заключению трудовых заинтересованные годы договоров с федеральные органы руководителями исполнительной государственных власти (муниципальных) образовательных организаций высшего образования в соответствии с типовой формой договора 14. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: информационное Минобрнауки России, 2014-2018 сопровождение заинтересованные годы мероприятий по введению федеральные органы эффективного контракта в исполнительной системе высшего власти с участием образования (организация руководителей проведения образовательных разъяснительной работы в организаций высшего трудовых коллективах, профессионального публикации в средствах образования массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) мониторинг влияния Минобрнауки России, 2015 и внедрения эффективного заинтересованные 2017 годы контракта на качество федеральные органы образовательных услуг исполнительной системы высшего власти образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту -------------------|-------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-------------------- |Единица|2013 |2014 |2015 |2016 |2017 |2018 | Результаты | изме- | год | год | год | год | год | год | | рения | | | | | | | -------------------|-------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-------------------- 1. Число единиц 1 1 1 1 1 1 повышение российских конкурентоспособ- университетов, ности российских входящих в образовательных первую сотню организаций высшего ведущих мировых образования на университетов международном рынке согласно образования мировому рейтингу университетов 2. Удельный вес процен- 10 11,4 11,4 12 12,7 13,5 рост сектора высшего тов востребованности образования во исследований и внутренних разработок, затратах на проводимых в исследования и организациях высшего разработки образования 3. Удельный вес -"- 1 7,3 15,1 21,3 26,1 30 обеспечение численности подготовки лиц, принятых специалистов, на обучение по владеющих наряду с программам фундаментальными прикладного знаниями в бакалавриата в определенной общем предметной области количестве квалификацией для принятых на работы со сложными обучение по технологиями программам бакалавриата (за счет средств федерального бюджета) 4. Отношение -"- 134,9 125 133 150 200 200 средняя заработная среднемесячной плата профессорско- заработной преподавательского платы состава профессорско- образовательных преподаватель- организаций высшего ского состава образования будет в государственных 2 раза превышать и муниципальных среднюю заработную образовательных плату в организаций соответствующем высшего регионе образования к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации VI. Изменения в сфере науки и технологий, направленные на повышение эффективности и качества выполняемых работ в этой сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Создание опережающего научно-технического задела в Российской Федерации по приоритетным направлениям развития науки и технологий через развитие фундаментальных и прикладных научных исследований включает в себя: развитие фундаментальных и прикладных научных исследований; развитие системы инструментов финансирования науки на конкурсной основе; реализацию проектов по созданию крупных научных установок "мега-сайенс" на территории Российской Федерации. Повышение качества кадрового потенциала науки и мобильности научных кадров включает в себя: формирование сети исследовательских лабораторий на базе образовательных организаций высшего образования, научных учреждений государственных академий наук и государственных научных центров; переход к межведомственной оценке результативности деятельности научных организаций, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы гражданского назначения, с учетом аналогичных практик экономически развитых стран; развитие системы эффективного воспроизводства кадрового потенциала в сфере науки. Введение эффективного контракта в государственных научных организациях включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с научными работниками государственных научных организаций; повышение заработных плат научных работников в государственных организациях науки с учетом их вклада в результативность организации в части научной, научно-технической и инновационной деятельности; проведение мероприятий по аттестации научных сотрудников с дальнейшим их переводом на эффективный контракт; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных научных организаций в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя государственной научной организации; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Ожидаемыми результатами являются: повышение публикационной и изобретательской активности российских исследователей на международном уровне; создание развитой системы инструментов финансирования науки на конкурсной основе; создание функционирующей сети исследовательских лабораторий, работающих под руководством ведущих ученых; повышение заработной платы научных работников к 2018 году до уровня 200 процентов средней заработной платы в соответствующем регионе. 3. Основные количественные характеристики сферы науки и технологий -------------------------------|-------------|------|------|-----|------|-----|----- | Единица |2013 |2014 |2015 |2016 |2017 |2018 | измерения | год | год | год | год | год | год -------------------------------|-------------|------|------|-----|------|-----|----- Численность работников, тыс. человек 698 677 656 637 630 719 выполняющих научные исследования и разработки, - всего в том числе научных -"- 108 102 100 100 100 100 сотрудников государственных научных организаций Удельный вес сектора высшего проценты 11,4 11,4 12 12 12,7 13,5 образования во внутренних затратах на исследования и разработки Удельный вес машин и -"- 43,1 43,7 44,2 43,5 42,8 42,2 оборудования в возрасте до 5 лет в общей стоимости машин и оборудования в организациях, выполняющих научные исследования и разработки Удельный вес исследователей в -"- 39,1 39,6 40,1 40,6 41 41,5 возрасте до 39 лет в общей численности исследователей Отношение средней заработной -"- 138,9 134 143 158 200 200 платы научных работников к средней заработной плате в соответствующем регионе 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере науки и технологий, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту -----------------------------|-------------------|-----------|---------------------- | Ответственные | Сроки | Показатели | исполнители |реализации | -----------------------------|-------------------|-----------|---------------------- Создание опережающего научно-технического задела в Российской Федерации по приоритетным направлениям развития науки и технологий через развитие фундаментальных и прикладных научных исследований 1. Развитие фундаментальных Минобрнауки 2015 и число публикаций и прикладных научных России, 2018 годы российских авторов в исследований заинтересованные научных журналах, федеральные индексируемых в базе в том числе актуализация органы данных Scopus, в перечня направлений исполнительной расчете на фундаментальных научных власти с участием 100 исследователей исследований, выполняемых организаций в рамках программ удельный вес России в фундаментальных общем числе публикаций исследований, программ в мировых научных научной и журналах, научно-технической индексируемых в базе деятельности данных "Сеть науки" государственных (WEB of Science) организаций, выполняющих количество объектов исследования и учета в единой разработки с учетом государственной уточненного прогноза информационной системе научно-технологического учета научно- развития Российской исследовательских, Федерации на долгосрочную опытно-конструкторских перспективу и планов и технологических мероприятий ("дорожных работ гражданского карт") назначения доля результатов интеллектуальной деятельности, имеющих правовую охрану в Российской Федерации и за рубежом 2. Развитие системы Минобрнауки число публикаций инструментов России, российских авторов в финансирования науки на заинтересованные научных журналах, конкурсной основе: федеральные органы индексируемых в базе исполнительной данных Scopus, в оптимизация системы власти с участием 2014-2018 расчете на формирования организаций годы 100 исследователей государственных заданий на выполнение работ удельный вес России в (оказание услуг) в сфере общем числе публикаций науки, в том числе в мировых научных формирование журналах, государственного задания индексируемых в базе на конкурсной основе данных "Сеть науки" (WEB of Science) развитие деятельности государственных научных количество объектов фондов учета в единой государственной развитие системы 2014 год информационной системе негосударственных научных учета научно- фондов исследовательских, опытно-конструкторских обеспечение стабильного 2015-2018 и технологических функционирования системы годы работ гражданского негосударственных научных назначения фондов доля результатов интеллектуальной деятельности, имеющих правовую охрану в Российской Федерации и за рубежом объем финансирования фондов поддержки научной, научно-технической деятельности 3. Реализация проектов по Минобрнауки число публикаций созданию крупных научных России, российских авторов в установок "мега-сайенс" заинтересованные научных журналах, на территории Российской федеральные органы индексируемых в базе Федерации исполнительной данных Scopus, в власти с участием расчете на Заключение международных организаций 2014-2015 100 исследователей соглашений о намерениях и годы формах участия удельный вес России в иностранных государств в общем числе публикаций проектах по созданию в мировых научных крупных научных установок журналах, "мега-сайенс" индексируемых в базе данных "Сеть науки" Подготовка нормативной 2014-2016 (WEB of Science) базы, проектной годы документации для реализации проектов по созданию крупных научных установок "мега-сайенс" Реализация проектов 2016-2018 создания крупных научных годы установок "мега-сайенс" Повышение качества кадрового потенциала науки и мобильности научных кадров 4. Формирование сети Минобрнауки России 2015-2018 число публикаций исследовательских годы российских авторов в лабораторий на базе научных журналах, образовательных индексируемых в базе организаций высшего данных Scopus, в образования, научных расчете на учреждений 100 исследователей государственных академий наук и государственных удельный вес России в научных центров общем числе публикаций в мировых научных в том числе привлечение журналах, ведущих ученых в индексируемых в базе российские данных "Сеть науки" образовательные (WEB of Science) учреждения высшего профессионального количество объектов образования, научные учета в единой учреждения государственной государственных академий информационной системе наук и государственные учета научно- научные центры Российской исследовательских, Федерации опытно-конструкторских и технологических работ гражданского назначения 5. Переход к Минобрнауки 2014-2015 удельный вес числа межведомственной оценке России, годы государственных результативности заинтересованные научных организаций, в деятельности научных федеральные органы которых реализуется организаций, исполнительной оценка деятельности их выполняющих власти с участием руководителей и научно-исследовательские, организаций основных категорий опытно-конструкторские и работников, в общем технологические работы числе соответствующих гражданского назначения с организаций учетом аналогичных практик экономически количество объектов развитых стран учета в единой государственной в том числе внесение в информационной системе нормативно-правовые акты, учета научно- регулирующие вопросы исследовательских, оценки результативности опытно-конструкторских деятельности научных и технологических организаций, изменений, работ гражданского предусматривающих при назначения проведении такой оценки учет эффективности деятельности руководителей и основных научных работников соответствующих научных организаций Введение эффективного контракта в государственных научных организациях 6. Разработка и внедрение Минобрнауки 2014-2015 отношение средней механизмов эффективного России, годы заработной платы контракта с научными заинтересованные научных сотрудников к работниками федеральные органы средней заработной государственных научных исполнительной плате в организаций: власти с участием соответствующем организаций регионе разработка проекта федерального закона "О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации в части совершенствования механизмов регулирования труда научных работников и руководителей научных организаций" разработка и апробация моделей эффективного контракта в государственных научных организациях разработка и направление в федеральные органы исполнительной власти, имеющие в ведении научные организации, рекомендаций по внедрению апробированных моделей эффективного контракта в государственных научных организациях планирование расходов 2014-2018 федерального бюджета в годы связи с повышением оплаты труда научных работников в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 7. Разработка и внедрение Минобрнауки 2014-2015 отношение средней механизмов эффективного России, годы заработной платы контракта с заинтересованные научных сотрудников к руководителями федеральные органы средней заработной государственных научных исполнительной плате в организаций власти соответствующем регионе в том числе разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей государственных научных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями эффективности деятельности организации, ее руководителя (в том числе по результатам независимой оценки) 8. Проведение мероприятий по 2014-2015 аттестации научных годы сотрудников с дальнейшим их переводом на эффективный контракт: разработка и апробация моделей эффективного контракта в государственных научных организациях проведение работы по 2014-2018 заключению трудовых годы договоров с руководителями государственных научных организаций 9. Информационное и Минобрнауки отношение средней мониторинговое России, заработной платы сопровождение введения заинтересованные научных сотрудников к эффективного контракта: федеральные органы средней заработной исполнительной плате в информационное власти 2014-2018 соответствующем сопровождение мероприятий годы регионе по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) мониторинг влияния 2015-2017 внедрения эффективного годы контракта на эффективность деятельности государственных научных организаций 5. Показатели повышения эффективности и качества работ в сфере науки и технологий, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту -------------------|----------|-----|-----|------|-----|------|-----|---------------- | Единица |2013 |2014 | 2015 |2016 | 2017 |2018 | Результаты |измерения | год | год | год | год | год | год | -------------------|----------|-----|-----|------|-----|------|-----|---------------- 1. Число единиц 10,3 10,5 10,7 10,9 11,1 11,3 повышение публикаций публикационной российских активности авторов в российских научных исследователей журналах, на международном индексируемых уровне в базе данных Scopus, в расчете на 100 исследователей 2. Удельный вес процентов 2,1 2,11 2,12 2,23 2,3 2,37 повышение России в общем публикационной числе активности публикаций в российских мировых исследователей научных на международном журналах, уровне индексируемых в базе данных "Сеть науки" (WEB of Science) 3. Количество единиц - 8000 13000 24000 30000 35000 повышение объектов учета изобретательской в единой активности государствен- российских ной исследователей информационной на внутри- системе учета российском и научно-иссле- международном довательских, уровне опытно- конструктор- ских и техно- логических работ гражданского назначения 4. Отношение процентов 138,9 134 143 158 200 200 обеспечение средней соответствия заработной оплаты труда платы научных научных сотрудников к работников средней качеству заработной выполняемой ими плате в со- работы ответствующем посредством регионе введения эффективного контракта VII. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в указанной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Организация коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, для обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (образовательных организациях, медицинских организациях, организациях, оказывающих социальные услуги, в которые помещены под надзор дети, оставшиеся без попечения родителей)<3> (далее - организация для детей-сирот); реформирование организаций для детей-сирот в целях создания для детей, которых не удается устроить в семью, учреждений с малой наполняемостью и близкими к семейным условиями проживания и воспитания, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; постинтернатная адаптация выпускников организаций для детей-сирот. ________________ <3> В соответствии со статьей 155.1 Семейного кодекса Российской Федерации. 2. Ожидаемые результаты Совершенствование деятельности организаций для детей-сирот; повышение квалификации педагогических работников организаций для детей-сирот. 3. Основные количественные характеристики системы подготовки педагогических работников, работающих в организациях для детей-сирот ------------------------------|-------------|------|-----|------|------|------|----- | Единица |2013 |2014 |2015 |2016 |2017 |2018 | измерения | год | год | год | год | год | год ------------------------------|-------------|------|-----|------|------|------|----- Численность педагогических тыс. человек 54 53 52 51 50 49 работников организаций для детей-сирот Численность воспитанников в -"- 65 64 63 62 60 59 организациях для детей-сирот Численность воспитанников в человек 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 расчете на 1 педагогического работника в организациях для детей-сирот 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ----------------------------|---------------|-----------|------------------------- | Ответственные | Сроки | Показатели | исполнители |реализации | ----------------------------|---------------|-----------|------------------------- Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг Организация субъекты 2014-2018 численность детей-сирот, коррекционно-реабилитацион- Российской годы находящихся в ной работы с родителями, Федерации организациях для ограниченными в детей-сирот, возвращенных родительских правах, родителям, лишенными родительских восстановленным в прав, для обеспечения родительских правах, или возможности формирования родителям, в отношении либо восстановления которых отменено позитивных отношений между ограничение в родителями и детьми, родительских правах восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей реформирование организаций численность воспитанников для детей-сирот в целях в организациях для создания для детей, которых детей-сирот не удается устроить в семью, учреждений с малой наполняемостью и близкими к семейным условиями проживания и воспитания, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей разработка и реализация региональной программы социальной адаптации выпускников организаций для детей-сирот повышение квалификации численность специалистов кадрового состава для организаций для работы в организациях для детей-сирот, прошедших детей-сирот переподготовку, повышение квалификации по дополнительным профессиональным программам 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту --|---------------|---------|-----|----|------|-----|----|----|--------------------- | | Единица |2013 |2014|2015 г|2016 |2017|2018| Результаты | |измерения| год | год| од | год | год| год| --|---------------|---------|-----|----|------|-----|----|----|--------------------- Доведение к процентов 90 100 100 100 100 средняя заработная 2018 году плата педагогических заработной работников платы организаций для педагогических детей-сирот будет работников соответствовать организаций средней заработной для детей- плате в сирот до соответствующем 100 процентов регионе. Будет к средней обеспечено заработной качественное плате в предоставление услуг субъекте в сфере защиты прав Российской детей-сирот и детей, Федерации оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот _____________ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Май
|
