Направление 522900 - международные отношения. степень (квалификация) - бакалавр в области международных отношений (утв. минобразованием рф 30.06.2003)
Мировая система¦ ¦
¦ ¦и процессы
глобализации. Социальные группы и ¦
¦
¦ ¦общности. Виды общностей.
Общность и личность. ¦ ¦
¦ ¦Малые
группы и коллективы. Социальная ¦
¦
¦ ¦организация. Социальные
движения. Социальное ¦ ¦
¦
¦неравенство, стратификация и социальная
¦ ¦
¦ ¦мобильность. Понятие
социального статуса. ¦ ¦
¦
¦Социальное взаимодействие и социальные
отношения.¦ ¦
¦ ¦Общественное
мнение как институт гражданского ¦ ¦
¦ ¦общества. ¦
¦
¦ ¦ Культура как фактор социальных
изменений. ¦ ¦
¦
¦Взаимодействие экономики, социальных
отношений ¦ ¦
¦ ¦и культуры.
Личность как социальный тип. ¦ ¦
¦
¦Социальный контроль и девиация.
Личность как ¦ ¦
¦ ¦деятельный
субъект. Социальные изменения. ¦ ¦
¦ ¦Социальные революции и реформы.
Концепция ¦ ¦
¦ ¦социального
прогресса. Формирование мировой ¦ ¦
¦ ¦системы. Место России в мировом
сообществе. ¦ ¦
¦ ¦Методы
социологического исследования ¦
¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ГСЭ.Ф.10¦Философия ¦
¦
¦ ¦ Предмет философии. Место и роль
философии в ¦ ¦
¦ ¦культуре.
Становление философии. Основные ¦
¦
¦ ¦направления, школы философии и
этапы ее ¦ ¦
¦ ¦исторического
развития. Структура философского ¦ ¦
¦ ¦знания. ¦
¦
¦ ¦ Учение о бытии. Монистические и
плюралистические¦ ¦
¦ ¦концепции
бытия, самоорганизация бытия. Понятия ¦
¦
¦ ¦материального и идеального.
Пространство, время. ¦ ¦
¦
¦Движение и развитие, диалектика.
Детерминизм и ¦ ¦
¦
¦индетерминизм. Динамические и
статистические ¦ ¦
¦
¦закономерности. Научные, философские и
¦ ¦
¦ ¦религиозные картины мира.
¦ ¦
¦ ¦ Человек,
общество, культура. Человек и природа. ¦
¦
¦ ¦Общество и его структура.
Гражданское общество ¦ ¦
¦ ¦и
государство. Человек в системе социальных
¦ ¦
¦ ¦связей. Человек и
исторический процесс; личность ¦ ¦
¦
¦и массы, свобода и необходимость.
Формационная и ¦ ¦
¦
¦цивилизационная концепции общественного
развития.¦ ¦
¦ ¦ Смысл
человеческого бытия. Насилие и ненасилие. ¦
¦
¦ ¦Свобода и ответственность.
Мораль, ¦ ¦
¦
¦справедливость, право. Нравственные
ценности. ¦ ¦
¦ ¦Представления о
совершенном человеке в различных ¦ ¦
¦ ¦культурах. Эстетические ценности и
их роль в ¦ ¦
¦ ¦человеческой
жизни. Религиозные ценности и ¦ ¦
¦
¦свобода совести. ¦
¦
¦ ¦ Сознание и познание. Сознание,
самосознание и ¦ ¦
¦ ¦личность.
Познание, творчество, практика. Вера и ¦
¦
¦ ¦знание. Понимание и объяснение.
Рациональное и ¦ ¦
¦
¦иррациональное в познавательной
деятельности. ¦ ¦
¦ ¦Проблема
истины. Действительность, мышление, ¦
¦
¦ ¦логика и язык. Научное и
вненаучное знание. ¦ ¦
¦
¦Критерии научности. Структура научного
познания, ¦ ¦
¦ ¦его методы и
формы. Рост научного знания. Научные¦ ¦
¦ ¦революции и смены типов
рациональности. Наука и ¦ ¦
¦
¦техника. ¦ ¦
¦
¦ Будущее человечества. Глобальные
проблемы ¦ ¦
¦ ¦современности.
Взаимодействие цивилизаций и ¦ ¦
¦
¦сценарии будущего ¦
¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ГСЭ.Ф.11¦Экономика ¦
¦
¦ ¦ Введение в экономическую
теорию. Блага. ¦ ¦
¦
¦Потребности, ресурсы. Экономический выбор.
¦ ¦
¦ ¦Экономические
отношения. Экономические системы. ¦ ¦
¦ ¦Основные этапы развития
экономической теории. ¦ ¦
¦
¦Методы экономической теории. ¦
¦
¦ ¦ Микроэкономика. Рынок. Спрос и
предложение. ¦ ¦
¦
¦Потребительские предпочтения и
предельная ¦ ¦
¦ ¦полезность.
Факторы спроса. Индивидуальный и ¦ ¦
¦ ¦рыночный спрос. Эффект дохода и
эффект замещения.¦ ¦
¦
¦Эластичность. Предложение и его факторы.
Закон ¦ ¦
¦ ¦убывающей
предельной производительности. Эффект ¦
¦
¦ ¦масштаба. Виды издержек. Фирма.
Выручка и ¦ ¦
¦ ¦прибыль.
Принцип максимизации прибыли. ¦ ¦
¦ ¦Предложение совершенно
конкурентной фирмы и ¦ ¦
¦
¦отрасли. Эффективность конкурентных
рынков. ¦ ¦
¦ ¦Рыночная власть.
Монополия. Монополистическая ¦ ¦
¦
¦конкуренция. Олигополия.
Антимонопольное ¦ ¦
¦
¦регулирование. Спрос на факторы
производства. ¦ ¦
¦ ¦Рынок труда.
Спрос и предложение труда. ¦ ¦
¦
¦Заработная плата и занятость. Рынок
капитала. ¦ ¦
¦ ¦Процентная
ставка и инвестиции. Рынок земли. ¦ ¦
¦ ¦Рента. Общее равновесие и
благосостояние. ¦ ¦
¦
¦Распределение доходов. Неравенство.
Внешние ¦ ¦
¦ ¦эффекты и
общественные блага. Роль государства. ¦
¦
¦ ¦ Макроэкономика. Национальная
экономика как ¦ ¦
¦ ¦целое.
Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и ¦
¦
¦ ¦способы его измерения.
Национальный доход. ¦ ¦
¦
¦Располагаемый личный доход. Индексы цен.
¦ ¦
¦ ¦Безработица и ее формы.
Инфляция и ее виды. ¦ ¦
¦
¦Экономические циклы. Макроэкономическое
¦ ¦
¦ ¦равновесие. Совокупный
спрос и совокупное ¦ ¦
¦
¦предложение. Стабилизационная политика.
¦ ¦
¦ ¦Равновесие на товарном
рынке. Потребление и ¦ ¦
¦
¦сбережения. Инвестиции. Государственные
расходы ¦ ¦
¦ ¦и налоги. Эффект
мультипликатора. Бюджетно- ¦ ¦
¦
¦налоговая политика. Деньги и их функции.
¦ ¦
¦ ¦Равновесие на денежном
рынке. Денежный ¦ ¦
¦
¦мультипликатор. Банковская система.
Денежно- ¦ ¦
¦ ¦кредитная
политика. Экономический рост и ¦ ¦
¦ ¦развитие. Международные
экономические отношения. ¦ ¦
¦
¦Внешняя торговля и торговая политика.
Платежный ¦ ¦
¦ ¦баланс. Валютный
курс. ¦ ¦
¦ ¦
Особенности переходной экономики России.
¦ ¦
¦ ¦Приватизация. Формы
собственности. ¦ ¦
¦
¦Предпринимательство. Теневая экономика.
Рынок ¦ ¦
¦ ¦труда.
Распределение и доходы. Преобразования в ¦
¦
¦ ¦социальной сфере. Структурные
сдвиги в экономике.¦ ¦
¦
¦Формирование открытой экономики
¦ ¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ГСЭ.Р.00¦Национально-региональный
(вузовский) компонент ¦270 ¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ГСЭ.В.00¦Дисциплины и курсы по выбору
студента, ¦270 ¦
¦
¦устанавливаемые вузом ¦
¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ЕН
¦Общие математические и
естественнонаучные ¦400 ¦
¦
¦дисциплины ¦ ¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ЕН.Ф.00 ¦Федеральный компонент
¦320 ¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ЕН.Ф.01 ¦Математика и информатика
¦ ¦
¦ ¦ Аксиоматический метод;
основные математические ¦ ¦
¦
¦структуры; вероятность и статистика;
¦ ¦
¦ ¦математические модели;
алгоритмы и языки ¦ ¦
¦
¦программирования ¦
¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ЕН.Ф.02 ¦Концепции современного
естествознания ¦ ¦
¦ ¦
Естественнонаучная и гуманитарная
культуры; ¦ ¦
¦ ¦научный метод;
история естествознания; панорама ¦ ¦
¦ ¦современного естествознания;
тенденции развития; ¦ ¦
¦
¦корпускулярная и континуальная концепции
описания¦ ¦
¦ ¦природы; порядок и
беспорядок в природе; хаос; ¦ ¦
¦
¦структурные уровни организации материи;
микро-, ¦ ¦
¦ ¦макро- и мегамиры;
пространство, время; принципы ¦ ¦
¦
¦относительности; принципы симметрии;
законы ¦ ¦
¦ ¦сохранения;
взаимодействие; близкодействие, ¦ ¦
¦ ¦дальнодействие; состояние; принципы
суперпозиции,¦ ¦
¦
¦неопределенности, дополнительности;
динамические ¦ ¦
¦ ¦и
статистические закономерности в природе;
законы¦ ¦
¦ ¦сохранения энергии в
макроскопических процессах; ¦ ¦
¦
¦принцип возрастания энтропии; химические
¦ ¦
¦ ¦процессы, реакционная
способность веществ; ¦ ¦
¦
¦внутреннее строение и история
геологического ¦ ¦
¦ ¦развития
земли; современные концепции развития ¦
¦
¦ ¦геосферных оболочек; литосфера
как абиотическая ¦ ¦
¦ ¦основа
жизни; экологические функции литосферы: ¦
¦
¦ ¦ресурсная, геодинамическая,
геофизико- ¦ ¦
¦
¦геохимическая; географическая оболочка
Земли; ¦ ¦
¦ ¦особенности
биологического уровня организации ¦
¦
¦ ¦материи; принципы эволюции,
воспроизводства и ¦ ¦
¦
¦развития живых систем; многообразие живых
¦ ¦
¦ ¦организмов - основа
организации и устойчивости ¦ ¦
¦
¦биосферы; генетика и эволюция; человек:
¦ ¦
¦ ¦физиология, здоровье,
эмоции, творчество, ¦ ¦
¦
¦работоспособность; биоэтика, человек,
биосфера ¦ ¦
¦ ¦и космические
циклы: ноосфера, необратимость ¦ ¦
¦
¦времени, самоорганизация в живой и
неживой ¦ ¦
¦ ¦природе;
принципы универсального эволюционизма; ¦
¦
¦ ¦путь к единой культуре
¦ ¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ЕН.Р.00 ¦Национально-региональный
(вузовский) компонент ¦80 ¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ОПД ¦Общие профессиональные дисциплины
¦4500 ¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ОПД.Ф.00¦Федеральный компонент
¦3840 ¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ОПД.Ф.01¦Иностранный язык (иностранные
языки) ¦ ¦
¦<***> ¦ Усвоение
лексико-грамматического материала, ¦
¦
¦ ¦необходимого для овладения
основным и вторым ¦ ¦
¦
¦иностранными языками (устанавливаемыми
¦ ¦
¦ ¦программами вуза,
факультета); переводческая ¦ ¦
¦
¦практика, реферирование и аннотирование
¦ ¦
¦ ¦материалов средств
массовой информации и ¦ ¦
¦
¦политической литературы на
соответствующем ¦ ¦
¦
¦иностранном языке; курсы специальных
видов ¦ ¦
¦ ¦перевода:
политического, военно-политического и ¦
¦
¦ ¦др. <***>
¦ ¦
¦ ¦ Основной иностранный язык:
хронологические и ¦ ¦
¦
¦территориальные границы функционирования
¦ ¦
¦ ¦основного языка;
языковая ситуация в изучаемом ¦ ¦
¦
¦регионе (стране); фонетика и графика,
орфоэпия, ¦ ¦
¦ ¦морфологические
категории основного языка; ¦ ¦
¦
¦синтаксические схемы основного языка;
лексическая¦ ¦
¦ ¦сочетаемость,
несвободные словосочетания; ¦ ¦
¦
¦особенности порождения синтаксических
¦ ¦
¦ ¦конструкций; виды
предложений; формирование и ¦ ¦
¦
¦развитие навыков основных видов речевой
¦ ¦
¦ ¦деятельности в
коммуникативных сферах: учебно- ¦ ¦
¦
¦профессиональной, профессиональной,
общественно- ¦ ¦
¦ ¦политической,
социально-культурной. ¦ ¦
¦
¦ Второй иностранный язык: фонетика и
графика, ¦ ¦
¦ ¦орфоэпия,
морфологические категории второго ¦
¦
¦ ¦иностранного языка;
синтаксические схемы; ¦ ¦
¦
¦лексическая сочетаемость, несвободные
¦ ¦
¦ ¦словосочетания; виды
предложений; формирование ¦ ¦
¦
¦и развитие навыков основных видов речевой
¦ ¦
¦ ¦деятельности в
коммуникативных сферах ¦ ¦
+--------+-------------------------------------------------+-----+
¦ОПД.Ф.02¦История международных отношений и
внешней ¦ ¦
¦ ¦политики России
¦ ¦
¦ ¦ История
международных отношений как смены ¦
¦
¦ ¦систем международных отношений
(СМО). Основы ¦ ¦
¦ ¦формирования
отдельных СМО, их эволюция. ¦ ¦
¦
¦
