Постановление Правительства Российской Федерации от 03.11.1994 № 1237

 



                ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

                     П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

                    от 3 ноября 1994 г. N 1237
                             г. Москва


      Об утверждении Типового положения о вечернем (сменном)
                  общеобразовательном учреждении

     Правительство Российской Федерации  п о с т а н о в л я е т:
     Утвердить прилагаемое Типовое положение о  вечернем  (сменном)
общеобразовательном учреждении.


     Председатель Правительства
     Российской Федерации                             В.Черномырдин
     __________________________



     УТВЕРЖДЕНО
     постановлением Правительства
     Российской Федерации
     от 3 ноября 1994 г.
     N 1237


                         ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
        о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении

                        I. Общие положения

     1. Вечернее  (сменное)   общеобразовательное   учреждение   (в
дальнейшем  -  учреждение)  является  образовательным  учреждением,
которое предоставляет гражданам Российской Федерации (работающим  и
неработающим   любого   возраста)   реальную  возможность  получить
основное общее и среднее (полное) общее образование, создает основу
для последующего образования и самообразования,  осознанного выбора
и  освоения  профессии,  формирования   общей   культуры   личности
обучающегося.
     2. Настоящее положение является типовым для вечерних (сменных)
общеобразовательных  школ,  открытых  (сменных) общеобразовательных
школ,  центров образования,  вечерних (сменных) общеобразовательных
школ     при    исправительно-трудовых    учреждениях    (ИТУ)    и
воспитательно-трудовых   колониях,   а    также    примерным    для
негосударственных общеобразовательных учреждений этого вида.
     Организация образовательного процесса  учебно-консультационных
пунктов, классов (групп) вечернего и заочного обучения, создаваемых
в  установленном   порядке   в   общеобразовательных   учреждениях,
осуществляется на основе настоящего Типового положения.
     3. Учреждение    реализует    общеобразовательные    программы
основного общего,  среднего (полного) общего образования, а также с
учетом его особенностей и возможностей - профессиональные программы
начального и дополнительного образования.
     4. Общеобразовательные  программы  осваиваются   в   следующих
формах:  очного,  заочного, семейного образования, самообразования,
экстерната.
     Допускается сочетание  различных  форм  получения образования.
Условия   и   порядок   освоения    общеобразовательных    программ
устанавливаются уставом учреждения.
     5. Для всех форм получения  образования  в  рамках  конкретной
основной  общеобразовательной  программы  действует государственный
образовательный стандарт.
     6. В   своей   деятельности   общеобразовательное   учреждение
руководствуется законодательством Российской  Федерации,  решениями
соответствующего органа управления образованием, Типовым положением
об общеобразовательном учреждении, настоящим Типовым положением.

                   II. Организация деятельности

     7. Создание,    реорганизация    и    ликвидация    учреждения
осуществляется    в    соответствии   с   Типовым   положением   об
общеобразовательном учреждении.
     Учреждение открывается  в городах при наличии не менее 100,  в
рабочих поселках (поселках городского типа) и сельской местности  -
не менее 80 обучающихся.
     Для лиц,  находящихся  в  исправительно-трудовых  учреждениях,
учреждение открывается при наличии не менее 80 обучающихся.
     Наполняемость класса  в  городских  учреждениях  не  менее  25
обучающихся,   в  учреждениях,  расположенных  в  рабочих  поселках
(поселках городского типа),  сельской местности,  в учреждениях при
ИТУ не менее 15 обучающихся.
     При меньшем   количестве    обучающихся    учреждение    может
организовывать группы заочников и индивидуальное обучение.
     Учебно-консультационный пункт открывается в городах при 60,  в
рабочих поселках (поселках городского типа),  сельской местности, в
ИТУ не менее 30 обучающихся.
     Группы заочников  учреждение  открывает при наличии не менее 9
обучающихся.
     При численности   в   классе  менее  9  обучающихся,  освоение
общеобразовательных  программ  осуществляется  по   индивидуальному
плану, количество учебных часов в неделю устанавливается из расчета
1 академического часа на каждого обучающегося.
     При наличии  необходимых условий и средств возможно открытие и
содержание учреждений,  учебно-консультационных  пунктов,  классов,
заочных  групп  с  меньшей  наполняемостью,  увеличение  количества
учебных  часов  на   индивидуально   обучающегося   заочника,   что
определяется уставом учреждения.
     8. Учреждение вправе образовывать ассоциации, комплексы, союзы
и   иные   объединения,   в   том  числе  с  участием  предприятий,
организаций,  в которых работают обучающиеся,  а также общественных
организаций в целях развития и совершенствования образования.
     9. Учреждение может иметь классы  очного  обучения,  классы  с
углубленным  изучением  предметов,  классы (группы) компенсирующего
обучения,  группы заочного обучения, обучающихся по индивидуальному
плану.
     При наличии  в  учреждении  классов  (групп)   компенсирующего
обучения их деятельность регулируется соответствующими нормативными
актами.
     10. Количество   классов   очного   обучения,  групп  заочного
обучения и индивидуально  обучающихся  определяется  учреждением  в
зависимости от условий для осуществления образовательного процесса.
     11. В учреждение принимаются все желающие на основании личного
заявления    или   заявления   родителей   (лиц,   их   заменяющих)
несовершеннолетних,  аттестата  об   основном   общем   образовании
(свидетельства  о  неполном  среднем  образовании)  или  сведений о
промежуточной аттестации из общеобразовательных учреждений, справки
из    образовательных    учреждений    начального    или   среднего
профессионального  образования  с   указанием   количества   часов,
прослушанных по общеобразовательным предметам.
     Лица, не имеющие указанных документов,  могут быть приняты  по
их  заявлению  на  основании аттестации,  проведенной специалистами
учреждения.
     Прием заявлений  и  зачисление в учреждение производится,  как
правило,  до  начала  учебного  года  и  оформляется  приказом   по
учреждению.
     Лица, перешедшие из других образовательных  учреждений,  могут
приниматься  в  соответствующий  класс  в  течение  учебного года с
учетом пройденного ими программного материала.
     12. Возраст,   с   которого   допускается   прием  обучающихся
определяется  уставом  учреждения.  Предельный  возраст   получения
основного   общего  и  среднего  (полного)  общего  образования  не
ограничивается.
     13. Контингент  обучающихся в учреждении определяется дважды в
год на начало каждого учебного полугодия и утверждается приказом по
учреждению.
     14. Экономическое    обеспечение    деятельности    учреждения
осуществляется    в    соответствии   с   Типовым   положением   об
общеобразовательном учреждении.

                   III. Образовательный процесс

     15. Учреждение   осуществляет   образовательный   процесс    в
соответствии  с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней
образования:
     II ступень  -  основное  общее  образование  (нормативный срок
освоения 5 лет);
     III ступень  - среднее (полное) общее образование (нормативный
срок освоения 3 года).
     Для некоторых категорий обучающихся нормативные сроки освоения
общеобразовательных программ  основного  общего  образования  могут
быть  увеличены  или  сокращены в соответствии с Законом Российской
Федерации "Об образовании".
     При наличии  контингента  с  более  низким общеобразовательным
уровнем в учреждении может быть организовано  обучение  на  ступени
начального общего образования.
     16. Содержание      общего      образования       определяется
общеобразовательными     программами,    учитывающими    возрастные
особенности обучающихся,  их  жизненный  и  производственный  опыт,
направленность   интересов   и   планов,   связанных  с  дальнейшим
получением   профессионального    образования,    разрабатываемыми,
принимаемыми  и  реализуемыми  учреждением  самостоятельно с учетом
государственных образовательных стандартов.
     17. Язык  (языки),  на  котором  ведется обучение в учреждении
определяется учредителем и (или) уставом учреждения.
     Во всех   имеющих   государственную  аккредитацию  учреждениях
изучение  русского  языка  как  государственного  языка  Российской
Федерации  является обязательным и регламентируется государственным
образовательным стандартом.
     18. В  соответствии  с  целями  и  задачами,  обозначенными  в
уставе,    учреждение    может     реализовывать     дополнительные
образовательные программы, оказывать дополнительные образовательные
услуги различной направленности (в том числе платные) за  пределами
определяющих его статус основных общеобразовательных программ.
     19. Учреждение по договоренности и совместно с  предприятиями,
учреждениями,   организациями   может   проводить  профессиональную
подготовку в качестве дополнительных образовательных услуг,  в  том
числе за плату, при наличии лицензии на данный вид деятельности.
     Начальная профессиональная подготовка в учреждении  проводится
только  с  согласия  обучающихся  и родителей (лиц,  их заменяющих)
несовершеннолетних.
     Лицам, освоившим  профессиональные образовательные программы и
прошедшим итоговую аттестацию,  выдается документ об образовании  в
соответствии с лицензией.
     20. Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств и методов
обучения, режима работы в пределах, определяемых Законом Российской
Федерации "Об образовании" и уставом учреждения.
     21. Организация   образовательного   процесса   в   учреждении
регламентируется    учебным    планом,     расписанием     занятий,
разрабатываемыми и утверждаемыми учреждением самостоятельно.
     22. Учреждение   самостоятельно   в    определении    годового
календарного учебного графика. Учебный год, как правило, начинается
с  1  сентября.  Продолжительность  учебного  года  -  36   недель.
Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года -
не менее 20 календарных дней, летних - не менее 10 недель.
     При сессионном  режиме  организации  занятий заочного обучения
время   проведения   сессий   определяется    советом    учреждения
(педагогическим советом) с учетом конкретных условий.
     23. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, порядка
и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.

              IV. Участники образовательного процесса

     24. Участниками   образовательного   процесса   в   учреждении
являются обучающиеся,  педагогические работники, родители (лица, их
заменяющие) несовершеннолетних обучающихся.
     25. Порядок  приема  обучающихся  в  учреждение  в  части,  не
отрегулированной  Законом  Российской  Федерации  "Об образовании",
определяется учредителем и закрепляется в уставе учреждения.
     26. Учредитель  устанавливает  порядок  приема в муниципальные
учреждения на ступени основного общего образования,  обеспечивающий
прием  всех  желающих  получить  образование  независимо  от  места
проживания и социального статуса.
     27. Права  и  обязанности обучающихся в учреждении,  родителей
(лиц,  их заменяющих) несовершеннолетних  обучающихся  определяются
законодательством Российской Федерации, уставом учреждения и иными,
предусмотренными  уставом,  локальными  актами.  Устав   учреждения
утверждается учредителем в установленном законодательством порядке.
     28. Обучающиеся имеют право:
     а) на  получение  бесплатного  основного  общего образования и
среднего   (полного)   общего   образования   в   соответствии    с
государственными  образовательными  стандартами,  если  образование
данного уровня они получают впервые;
     б) на   получение   дополнительных   (в   том  числе  платных)
образовательных услуг;
     в) на  участие в управлении учреждением в форме,  определяемой
уставом.
     29. В   случае   прекращения   деятельности   учреждения   или
ликвидации учреждения,  осуществляемых,  как правило,  по окончании
учебного года,  учредитель берет на себя ответственность за перевод
обучающихся в другие  образовательные  учреждения  соответствующего
вида  с  их  согласия,  а  также  с  согласия  родителей  (лиц,  их
заменяющих) несовершеннолетних.
     30. Обучающиеся   в   учреждении   без   отрыва   от  трудовой
деятельности,  выполняющие учебный план, имеют право на сокращенную
рабочую неделю,  дополнительный оплачиваемый отпуск по месту работы
и другие льготы,  предоставляемые в порядке, установленном трудовым
законодательством Российской Федерации.
     31. Обучающиеся  на  ступени  основного  общего   образования,
освоившие  программу  учебного года в полном объеме,  переводятся в
следующий класс.  Обучающиеся,  имеющие  по  итогам  учебного  года
академическую   задолженность  по  одному  предмету  переводятся  в
следующий   класс   условно   по    решению    органа    управления
образовательного учреждения.
     32. Обучающиеся на ступени основного  общего  образования,  не
освоившие   программу   учебного   года   и  имеющие  академическую
задолженность по двум и более предметам,  с их согласия, а также по
усмотрению   родителей   (лиц,  их  заменяющих)  несовершеннолетних
оставляются  на  повторное  обучение  или  переводятся   в   классы
компенсирующего обучения.
     33. Обучающиеся,  не освоившие  общеобразовательную  программу
предыдущего уровня,  не допускаются к обучению на следующей ступени
общего образования.
     34. Освоение  программ  основного  общего и среднего (полного)
общего образования завершается  обязательной  итоговой  аттестацией
выпускников.    Итоговая    аттестация    выпускников    учреждения
осуществляется в соответствии с Положением об  итоговой  аттестации
выпускников   государственных,  муниципальных  и  негосударственных
общеобразовательных учреждений Российской  Федерации,  утверждаемым
Министерством образования Российской Федерации.
     Выпускникам учреждения, имеющего государственную аккредитацию,
после   прохождения   ими  итоговой  аттестации  выдается  документ
государственного образца о соответствующем образовании.
     Выпускники, достигшие  особых  успехов  при освоении программы
среднего (полного) общего  образования,  награждаются  золотой  или
серебряной медалью.  Выпускники,  отличившиеся в изучении отдельных
предметов,  награждаются похвальной грамотой "За  особые  успехи  в
изучении отдельных предметов".
     35. Лицам, не завершившим образование данного уровня, выдается
справка установленного образца.
     36. Обучающиеся в  учреждении  обязаны  выполнять  его  устав;
добросовестно  учиться;  бережно относиться к имуществу учреждения;
уважать  честь  и  достоинство  других  обучающихся  и   работников
учреждения;  выполнять  требования  работников  учреждения в части,
отнесенной  уставом  и  правилами  внутреннего  распорядка   к   их
компетенции.
     Дисциплина в  учреждении  поддерживается  на  основе  уважения
человеческого достоинства обучающихся и работников учреждения.
     37. За   совершение   противоправных   действий,   грубые    и
неоднократные   нарушения   устава  учреждения  по  решению  органа
управления этого  учреждения  допускается  исключение  обучающихся,
достигших  14  лет,  в  порядке,  установленном  Законом Российской
Федерации "Об образовании".
     38. До  достижения  обучающимися  совершеннолетия  их законные
права и интересы защищают родители (лица,  их заменяющие),  которые
имеют  право:  выбирать  формы обучения своих детей,  знакомиться с
ходом и содержанием образования,  принимать  участие  в  управлении
учреждением в соответствии с уставом учреждения.
     39. Управление учреждением осуществляется на основе  сочетания
принципов   самоуправления   и   взаимодействия   с  предприятиями,
учреждениями,  организациями,  в  которых   работают   обучающиеся,
родителями (лицами,  их заменяющими) несовершеннолетних обучающихся
и общественностью.
     40. Общее    руководство    общеобразовательным    учреждением
осуществляет выборный представительный орган  -  совет  учреждения.
Порядок  выборов  совета  и  его  компетенция  определяются уставом
учреждения.
     41. Непосредственное   руководство   учреждением  осуществляет
прошедший соответствующую аттестацию директор.
     42. Прием  на  работу  директора  учреждения  осуществляется в
порядке,  определяемом Типовым  положением  об  общеобразовательном
учреждении   в   Российской   Федерации,  уставом  учреждения  и  в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
     43. В   учреждении   в   целях  развития  и  совершенствования
образовательного процесса могут создаваться  педагогический  совет,
методические    творческие    объединения,   которые   могут   быть
межшкольными;  психологическая и  социально-педагогическая  служба,
обеспечивающие    социальную   реабилитацию   нуждающихся   в   ней
обучающихся.
     Их деятельность   осуществляется   в   порядке,   определенном
уставом.


                           ____________