Постановление Правительства Российской Федерации от 10.02.2014 № 92

 



                ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

                           ПОСТАНОВЛЕНИЕ

                    от 10 февраля 2014 г. N 92

                              МОСКВА


             Об утверждении Правил участия объединений
    работодателей в мониторинге и прогнозировании потребностей
    экономики в квалифицированных кадрах, а также в разработке
     и реализации государственной политики в области среднего
        профессионального образования и высшего образования

     В соответствии с  пунктом 10  части 1  статьи 13  Федерального
закона  "Об объединениях  работодателей"  Правительство  Российской
Федерации п о с т а н о в л я е т:
     1. Утвердить   прилагаемые   Правила    участия    объединений
работодателей  в   мониторинге   и   прогнозировании   потребностей
экономики в  квалифицированных  кадрах,  а  также  в  разработке  и
реализации   государственной   политики    в    области    среднего
профессионального образования и высшего образования.
     2. Признать  утратившим   силу   постановление   Правительства
Российской Федерации от 24 декабря 2008 г.  N 1015  "Об утверждении
Правил участия объединений работодателей в разработке и  реализации
государственной политики в области  профессионального  образования"
(Собрание  законодательства  Российской   Федерации,   2009,   N 1,
ст. 145).


     Председатель Правительства
     Российской Федерации                                Д.Медведев
     __________________________


                                                УТВЕРЖДЕНЫ
                                       постановлением Правительства
                                           Российской Федерации
                                        от 10 февраля 2014 г. N 92


                              ПРАВИЛА
          участия объединений работодателей в мониторинге
             и прогнозировании потребностей экономики
         в квалифицированных кадрах, а также в разработке
     и реализации государственной политики в области среднего
        профессионального образования и высшего образования

     1. Настоящие Правила устанавливают порядок участия объединений
работодателей  в   мониторинге   и   прогнозировании   потребностей
экономики в  квалифицированных  кадрах,  а  также  в  разработке  и
реализации   государственной   политики    в    области    среднего
профессионального образования и высшего образования, в том числе  в
разработке федеральных государственных образовательных  стандартов,
формировании  перечней  профессий,  специальностей  и   направлений
подготовки,    государственной     аккредитации     образовательной
деятельности   профессиональных   образовательных   организаций   и
образовательных организаций высшего образования.
     2. Участие  в  мониторинге  и   прогнозировании   потребностей
экономики в  квалифицированных  кадрах,  а  также  в  разработке  и
реализации   государственной   политики    в    области    среднего
профессионального образования и высшего образования, в том числе  в
разработке федеральных государственных образовательных  стандартов,
формировании  перечней  профессий,  специальностей  и   направлений
подготовки,    государственной     аккредитации     образовательной
деятельности   профессиональных   образовательных   организаций   и
образовательных  организаций   высшего   образования   осуществляют
общероссийские,    общероссийские    отраслевые    (межотраслевые),
межрегиональные    (отраслевые,    межотраслевые),    региональные,
региональные   отраслевые,   территориальные   и    территориальные
отраслевые объединения работодателей.
     3. Объединения работодателей:
     вносят   в   федеральный    орган    исполнительной    власти,
осуществляющий функции  по  выработке  государственной  политики  и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования, предложения
по   вопросам   совершенствования   нормативных   правовых   актов,
регулирующих отношения в сфере среднего  профессионального  и (или)
высшего образования;
     представляют по  запросу  федерального  органа  исполнительной
власти,  осуществляющего  функции  по   выработке   государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в сфере  образования,
других  федеральных  органов   исполнительной   власти   экспертные
заключения на  проекты  нормативных  правовых  актов,  регулирующих
отношения  в  сфере  среднего  профессионального  и (или)   высшего
образования;
     участвуют  на  основе  анализа  рынка   труда   и   с   учетом
стратегических  ориентиров  развития  реального  сектора  экономики
Российской Федерации в мониторинге и  прогнозировании  потребностей
экономики   в   квалифицированных   кадрах   путем    представления
предложений по объему контрольных цифр приема граждан  на  обучение
по профессиям, специальностям и  направлениям  подготовки  за  счет
бюджетных ассигнований  федерального  бюджета,  бюджетов  субъектов
Российской  Федерации  и  местных  бюджетов  в  федеральные  органы
исполнительной  власти,   осуществляющие   функции   по   выработке
государственной политики  и  нормативно-правовому  регулированию  в
установленных сферах  деятельности,  органы  исполнительной  власти
субъектов Российской Федерации или органы  местного  самоуправления
муниципальных районов и городских округов;
     вносят   в   федеральный    орган    исполнительной    власти,
осуществляющий функции  по  выработке  государственной  политики  и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования, предложения
по формированию перечней профессий,  специальностей  и  направлений
подготовки и  внесению  изменений  в  них  с  учетом  актуальных  и
перспективных потребностей в кадрах общества и государства,  в  том
числе для обеспечения его обороны и безопасности;
     участвуют в разработке  проектов  федеральных  государственных
образовательных  стандартов,  а  также  в   рассмотрении   проектов
федеральных государственных образовательных стандартов в  созданных
федеральным органом исполнительной власти,  осуществляющим  функции
по  выработке  государственной  политики   и   нормативно-правовому
регулированию в сфере образования, совете Министерства  образования
и  науки  Российской  Федерации  по   федеральным   государственным
образовательным стандартам и рабочих группах по стандартам среднего
профессионального образования, по стандартам  высшего  образования,
а также в  рабочей  группе  по  рассмотрению  проектов,  содержащих
сведения, составляющие государственную и  иную  охраняемую  законом
тайну, путем представления предложений по формированию структуры  и
содержанию  проектов  федеральных  государственных  образовательных
стандартов;
     участвуют  в  государственной   аккредитации   образовательной
деятельности по основным  образовательным  программам,  реализуемым
профессиональными      образовательными      организациями      или
образовательными организациями высшего образования.


                           ____________