Постановление Правительства Калининградской области от 31.12.2013 № 1023

оценки  эффективности  деятельности  для  назначения   стимулирующих
выплат в  зависимости от  результатов труда  и качества  оказываемых
государственных (муниципальных) услуг.
     12. Изменения в  общем образовании,  направленные на  повышение
эффективности  и качества  услуг  в сфере  образования,  обеспечение
достижения новых образовательных результатов, предусматривают:
     1) обеспечение   обучения   всех  школьников   по   федеральным
государственным образовательным стандартам;
     2) повышение  качества  подготовки  школьников  Калининградской
области.
     13. Обеспечение  равного  доступа к  качественному  образованию
предусматривает:
     1) введение оценки деятельности организаций общего  образования
на основе показателей эффективности их деятельности;
     2) введение   эффективного   контракта  в   государственных   и
муниципальных  образовательных  организациях,  которое  предполагает
обновление  кадрового  состава  и  привлечение  молодых  талантливых
педагогов для работы в школе.
     14. Создание равных условий для получения общего образования  в
том   числе   осуществляется  за   счет   обеспечения   транспортной
доступности  образовательных  организаций для  всех  обучающихся  на
территории всех  муниципальных образований Калининградской  области.
Условия предоставления и методика расчета субсидий местным  бюджетам
на реализацию муниципальных программ в сфере обеспечения  бесплатной
перевозки    обучающихся   к    муниципальным    общеобразовательным
организациям приведены в приложении N 3 к настоящей  государственной
программе.
     15. Условия предоставления и методика расчета субсидий  местным
бюджетам  осуществляющих перевозку  обучающихся  к месту  учебы,  на
модернизацию  автобусного  парка  приведены  в  приложении  N  4   к
настоящей государственной программе.
     16. Изменения в дополнительном образовании детей,  направленные
на повышение  эффективности и  качества услуг  в сфере  образования,
предусматривают, что  не менее  75 процентов детей  от 5  до 18  лет
будут охвачены программами дополнительного образования, в том  числе
не менее 50 процентов - за счет бюджетных средств.
     17. С учетом  неблагоприятного  прогноза перехода  существенной
доли  трудоспособного  населения   (до  9  процентов)  в   категорию
населения    пенсионного    возраста    необходимость    обеспечения
Калининградской  области  качественной  социальной   инфраструктурой
становится особенно актуальной.
     18. Прогнозируемое   сокращение   численности   трудоспособного
населения ведет к нарастающему дефициту квалифицированных кадров,  а
несоответствие    имеющейся     системы    высшего    и     среднего
профессионального    образования    современным     квалификационным
требованиям и стандартам рынка труда также может негативно влиять на
конкурентоспособность экономики Калининградской  области. В связи  с
этим  для  экономического  роста  требуется  увеличение  численности
граждан,  занятых  в   экономике  региона.  Увеличение   численности
населения,  занятого  в   экономике,  должно  обеспечиваться   путем
регулирования  государственного  заказа  на  подготовку  кадров  для
отраслей, обеспечивающих рост  валового внутреннего продукта.  Также
численность населения, занятого в экономике, может быть увеличена за
счет профессиональной переподготовки  безработных граждан и  граждан
трудоспособного возраста, не вовлеченных в экономику Калининградской
области.
     19. Таким  образом,  инновационный сценарий  развития  основных
отраслей Калининградской  области  может быть  обеспечен только  при
наличии достаточного числа высококвалифицированных кадров.
     20. Особую    роль    в    подготовке    достаточного     числа
высококвалифицированных  кадров   должны  сыграть   профессиональные
образовательные  организации,  особенно  среднего  профессионального
образования, как основные поставщики квалифицированной рабочей силы,
востребованной на рынке труда Калининградской области.
     21. Промышленность,  экономика   Калининградской  области   как
никогда  нуждаются  в   кадрах,  способных  быстро  реагировать   на
постоянное    обновление   оборудования,    внедрение    современных
производственных  технологий,  инновационное  развитие  предприятий.
Перспективой развития системы профессионального образования является
создание   территориально-отраслевых   образовательных    кластеров,
многофункциональных    центров   прикладных    квалификаций    путем
организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений  всех
уровней    при   активном    участии    работодателей   на    основе
государственно-частного партнерства.
     22. В рамках реализации  Указа Президента Российской  Федерации
от 7  мая 2012  года N 599  "О мерах  по реализации  государственной
политики в  области  образования и  науки",  с учетом  необходимости
обеспечения  к  2016  году  100-процентной  доступности  дошкольного
образования для детей в возрасте от  3 до 7 лет в 2014-2020 годах  в
Калининградской  области  планируется строительство  17  организаций
дошкольного образования (общее количество мест - 9207).
     23. В   связи   с   тем,   что   федеральный    государственный
образовательный    стандарт   нового    поколения    предусматривает
организацию образовательного процесса только в одну смену, в  период
с  2014   по  2020   год  в   Калининградской  области   планируется
строительство   трех   школ:   в   Полесском   и    Краснознаменском
муниципальных районах на 1000  мест каждая, по ул. Артиллерийской  -
Серова в городском округе "Город Калининград" на 825 мест.
     24. Для обеспечения подготовки высококвалифицированных кадров в
соответствии с  потребностями   экономики  Калининградской   области
планируется создание  профессиональной образовательной  организации,
ведущей  подготовку  специалистов для  автомобилестроения,  а  также
реконструкция   здания   государственного   бюджетного    учреждения
Калининградской области профессиональной образовательной организации
"Художественно-промышленный техникум" в целях реализации  подготовки
кадров по обработке янтаря. Предполагается формирование условий  для
создания     в    рамках     частно-государственного     партнерства
многопрофильных  центров  прикладных  квалификаций  с   возможностью
заключения концессионных соглашений.
     25. Запланирована      реконструкция      зданий       детского
оздоровительного лагеря "Алые паруса" в пос. Лесном  Зеленоградского
района общей вместимостью на 350 мест.
     26. Обозначенные  выше   приоритеты   и  цели   государственной
политики   в   сфере   развития   образования   обусловливают   цель
государственной  программы  -  комплексное  и  эффективное  развитие
региональной   системы    образования,   обеспечивающее    повышение
доступности и качества образования посредством создания условий  для
индивидуализации   образования    и   использования    инновационных
механизмов воспитания  и социализации личности  как важного  фактора
устойчивого   социально-экономического   развития    Калининградской
области в интересах человека, общества, государства.
     27. Оценка  результатов  реализации  государственной  программы
осуществляется на основе показателей, позволяющих определить степень
решения тактических задач и достижения стратегической цели. Сведения
о  показателях  результатов  реализации  государственной   программы
приведены  в   таблицах  1   и  2   приложения  N   1  к   настоящей
государственной программе.
     Информация о финансовом обеспечении реализации  государственной
программы  Калининградской области  "Развитие  образования" за  счет
средств областного бюджета  приведена в таблице 4  приложения N 1  к
настоящей государственной программе.



                                                      Приложение N 1
                                         к государственной программе
                                             Калининградской области
                                              "Развитие образования"

       Сведения о показателях (индикаторах) достижения цели,
       перечне основных мероприятий государственной программы
           Калининградской области "Развитие образования"

Таблица 1
+----+----------------------------------+------------------------+------------------------+---------+---------------------------------------------------------------------+-------------+
|N   |Код <*>                           |Наименование цели,      |Наименование показателя |Единица  |Значения показателей (индикаторов) <**>                              |Ответственный|
|п/п |                                  |задачи, основного       |выполнения цели, задачи,|измерения|                                                                     |исполнитель  |
|    |                                  |мероприятия             |основного мероприятия   |         |                                                                     |(главный     |
|    |                                  |                        |                        |         |                                                                     |распорядитель|
|    |                                  |                        |                        |         |                                                                     |бюджетных    |
|    |                                  |                        |                        |         |                                                                     |средств)     |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+---------------------------------------+-+-------------+
|    |ГП  |ППГП  |задача|ОМ  |показатель|                        |                        |         |отчетный|текущий |очередной|плановый период                        |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |                        |         |год     |год     |год      |                                       |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|    |    |      |      |    |          |                        |                        |         |2013    |2014    |2015     |2016   |2017   |2018   |2019   |2020   |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|1   |2                                 |3                       |4                       |5        |6       |7       |8        |9      |10     |11     |12     |13     |14             |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|1   |02  |0     |00    |00  |01        |Цель государственной    |уровень                 |процентов|60,0    |63,0    |65,0     |70,0   |80,0   |85,0   |90,0   |95,0   |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |программы               |удовлетворенности       |         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |Калининградской области |населения доступностью и|         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |"Развитие образования": |качеством общего        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
|    |    |      |      |    |          |повышение доступности   |образования по итогам   |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |качественного           |опросов общественного   |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |образования,            |мнения                  |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |соответствующего        |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |требованиям             |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |инновационного развития |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |экономики, современным  |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |потребностям граждан    |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|2   |Подпрограмма "Развитие профессионального образования"                                                                                                                             |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|3   |02  |1     |00    |00  |02        |Цель:                   |удельный вес численности|процентов|44,4    |46,7    |48,9     |52,0   |53,3   |55,6   |57,8   |60,0   |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |развитие потенциала     |выпускников областных   |         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |системы                 |профессиональных        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |профессионального       |организаций и           |         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
|    |    |      |      |    |          |образования,            |образовательных         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |обеспечивающего высокое |организаций высшего     |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |качество подготовки     |образования очной формы |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |кадров с учетом         |обучения,               |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |социально-экономического|трудоустроившихся в     |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |развития Калининградской|течение первого года    |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |области                 |после окончания обучения|         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |по полученной           |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |профессии/специальности,|         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |от общего количества    |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |выпускников областных   |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |образовательных         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |организаций             |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|4   |02  |1     |01    |00  |03        |Задача:                 |численность студентов,  |человек  |17,0    |15,8    |15,8     |15,9   |15,9   |16,0   |16,1   |16,1   |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |обеспечение             |обучающихся по основным |         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |предоставления          |образовательным         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |доступного,             |программам              |         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
|    |    |      |      |    |          |качественного           |профессионального       |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |профессионального       |образования, в расчете  |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |образования             |на одного               |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |педагогического         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |работника, замещающего  |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |должности преподавателей|         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |и мастеров              |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |производственного       |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |обучения                |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|5   |02  |1     |01    |01  |04        |Основное мероприятие    |численность студентов,  |человек  |10224   |10450   |10450    |10800  |10800  |10950  |10950  |10950  |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |задачи:                 |обучающихся по основным |         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |выполнение              |профессиональным        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |государственного заказа |образовательным         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
|    |    |      |      |    |          |на подготовку кадров в  |программам              |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |соответствии с          |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |потребностями рынка     |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |труда Калининградской   |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |области                 |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|6   |Подпрограмма "Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования"                                                           |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|7   |02  |2     |00    |00  |05        |Цель:                   |доля государственных    |процентов|60,0    |65,0    |70,0     |80,0   |90,0   |95,0   |98,0   |100,0  |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |создание в системе      |(муниципальных)         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |дошкольного, общего и   |образовательных         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |дополнительного         |организаций, реализующих|         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
|    |    |      |      |    |          |образования детей равных|программы дошкольного,  |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |возможностей для        |начального общего,      |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |обучения и развития     |основного общего и      |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |детей                   |среднего общего         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |образования и           |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |дополнительного         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |образования детей,      |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |соответствующих         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |современным требованиям |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |обучения, в общем       |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |количестве              |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |государственных         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |(муниципальных)         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |образовательных         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |организаций, реализующих|         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |программы дошкольного,  |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |начального общего,      |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |основного общего и      |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |среднего общего         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |образования и           |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |дополнительного         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |образования детей       |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|8   |02  |2     |01    |00  |06        |Задача 1:               |охват детей от 3 до 7   |процентов|55,9    |59,0    |62,5     |65,7   |67,6   |68,9   |71,0   |73,0   |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |создание условий,       |лет программами         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |обеспечивающих равный   |дошкольного образования |         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |доступ населения к      |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
|    |    |      |      |    |          |качественным услугам    |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |дошкольного образования |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|9   |02  |2     |01    |01  |07        |Основное мероприятие    |численность             |человек  |39937   |43700   |47360    |50168  |51588  |52472  |53400  |54500  |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |задачи 1:               |воспитанников дошкольных|         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |предоставление          |образовательных         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |дошкольного образования |организаций             |         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|10  |02  |2     |02    |00  |08        |Задача 2:               |удельный вес учащихся   |процентов|35,0    |45,0    |56,0     |67,0   |78,0   |90,0   |100,0  |100,0  |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |создание условий,       |организаций общего      |         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |обеспечивающих равный   |образования, обучающихся|         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |доступ населения к      |в соответствии с новым  |         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
|    |    |      |      |    |          |качественным услугам    |федеральным             |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |начального общего,      |государственным         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |основного общего,       |образовательным         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |среднего общего         |стандартом              |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |образования             |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|11  |02  |2     |02    |02  |09        |Основное мероприятие    |численность обучающихся |человек  |95200   |96891   |98141    |100959 |104468 |107789 |111322 |113000 |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |задачи 2:               |в муниципальных и       |         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |предоставление          |государственных         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |начального общего,      |общеобразовательных     |         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
|    |    |      |      |    |          |основного общего,       |организациях на         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |среднего общего         |территории              |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |образования в           |Калининградской области |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |образовательных         |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |организациях на         |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |территории              |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |Калининградской области |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|12  |02  |2     |03    |00  |10        |Задача 3:               |доля детей, охваченных  |процентов|61      |63      |66       |68     |70     |71     |73     |75     |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |обеспечение             |образовательными        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |дополнительного         |программами             |         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |образования детей в     |дополнительного         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
|    |    |      |      |    |          |образовательных         |образования детей, в    |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |организациях            |общей численности детей |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |Калининградской области |и молодежи в возрасте   |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |                        |5-18 лет                |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|13  |02  |2     |03    |03  |11        |Основное мероприятие    |численность детей и     |человек  |77184,5 |80985,2 |86597,9  |89313  |96978  |101432 |104289 |107146 |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |задачи 3:               |молодежи в возрасте от 5|         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |предоставление          |до 18 лет (не включая   |         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |дополнительного         |18-летних), охваченных  |         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
|    |    |      |      |    |          |образования детей в     |программами             |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |образовательных         |дополнительного         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |организациях на         |образования детей       |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |территории              |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |Калининградской области |                        |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|14  |02  |2     |04    |00  |12        |Задача 4:               |доля педагогических и   |процентов|60,0    |70,0    |90,0     |100,0  |100,0  |100,0  |100,0  |100,0  |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |создание механизмов     |руководящих работников, |         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |мотивации педагогов к   |реализующих повышение   |         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |повышению качества      |квалификации по новой   |         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
|    |    |      |      |    |          |работы и непрерывному   |модели, обеспечивающей  |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |профессиональному       |непрерывность и адресный|         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |развитию                |подход                  |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
+----+----+------+------+----+----------+------------------------+------------------------+---------+--------+--------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------+
|15  |02  |2     |04    |04  |13        |Основное мероприятие 1  |количество учителей и   |человек  |200     |300     |400      |500    |600    |700    |800    |900    |Министерство   |
|    |    |      |      |    |          |задачи 4:               |педагогических          |         |        |        |         |       |       |       |       |       |образования    |
|    |    |      |      |    |          |проведение конкурсных   |работников дошкольного и|         |        |        |         |       |       |       |       |       |Калининградской|
|    |    |      |      |    |          |мероприятий,            |дополнительного         |         |        |        |         |       |       |       |       |       |области        |
|    |    |      |      |    |          |направленных на развитие|образования, принявших  |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |профессионального       |участие в конкурсных    |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |
|    |    |      |      |    |          |мастерства              |мероприятиях            |         |        |        |         |       |       |       |       |       |               |