Расширенный поиск

Постановление Правительства Калининградской области от 11.10.2011 № 759

Документ имеет не последнюю редакцию.
     
     
                 Раздел VII. МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ
     
    Обеспечение доступности и качества дошкольного образования
    во всех муниципальных образованиях Калининградской области

                                                          Таблица 3

+-----+-------------------------------------+-------------------------------------------+---------------+
| N   | Наименование мероприятия            | Объем финансирования                      | Бюджето-      |
| п/п |                                     | из бюджета Калининградской                | получатель    |
|     |                                     | области, тыс. руб.                        |               |
|     |                                     +------+------+------+------+------+-------++               |
|     |                                     | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | итого |                |
+-----+-------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------------+
| 1   | 2                                   | 3    | 4    | 5    | 6    | 7    | 8     | 9              |
+-----+-------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------------+
| 1.  | Поддержка программ                  | 2500 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 6500  | МОКО           |
|     | развития муниципальных              |      |      |      |      |      |       |                |
|     | систем дошкольного                  |      |      |      |      |      |       |                |
|     | образования                         |      |      |      |      |      |       |                |
+-----+-------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------------+
| 2.  | Выявление, поддержка                | 200  | 200  | 200  | 200  | 200  | 1000  | МОКО           |
|     | и распространение                   |      |      |      |      |      |       |                |
|     | успешных моделей                    |      |      |      |      |      |       |                |
|     | внедрения вариативных               |      |      |      |      |      |       |                |
|     | форм оказания услуг                 |      |      |      |      |      |       |                |
|     | дошкольного образования             |      |      |      |      |      |       |                |
+-----+-------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------------+
| 3.  | Выявление, поддержка                | 200  | 200  | 200  | 200  | 200  | 1000  | МОКО           |
|     | и распространение                   |      |      |      |      |      |       |                |
|     | успешных моделей                    |      |      |      |      |      |       |                |
|     | образовательных систем,             |      |      |      |      |      |       |                |
|     | обеспечивающих                      |      |      |      |      |      |       |                |
|     | современное качество                |      |      |      |      |      |       |                |
|     | дошкольного образования             |      |      |      |      |      |       |                |
+-----+-------------------------------------+------+------+------+------+------+-------++---------------+
| 4.  | Увеличение количества               | за счет субсидии на оказание              |               |
|     | мест в действующих                  | услуги по дошкольному                     |               |
|     | дошкольных                          | образованию в муниципальных               |               |
|     | образовательных                     | учреждениях (организациях),               |               |
|     | учреждениях                         | созданных в рамках                        |               |
|     |                                     | муниципально-частного                     |               |
|     |                                     | партнерства, на открываемые               |               |
|     |                                     | дополнительные места                      |               |
|     |                                     | в указанных учреждениях                   |               |
+-----+-------------------------------------+------+------+------+------+------+-------++---------------+
| 5.  | Внедрение модели и                  | 50   | 50   | 50   | 50   | 50   | 250   | КОИРО          |
|     | осуществление мониторинга           |      |      |      |      |      |       |                |
|     | удовлетворенности                   |      |      |      |      |      |       |                |
|     | населения услугами                  |      |      |      |      |      |       |                |
|     | дошкольного образования             |      |      |      |      |      |       |                |
+-----+-------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------------+
| 6.  | Создание условий для                | 30   | 300  | 30   | 30   | 10   | 400   | КОИРО          |
|     | получения полной                    |      |      |      |      |      |       |                |
|     | информации об услугах               |      |      |      |      |      |       |                |
|     | дошкольного образования             |      |      |      |      |      |       |                |
|     | и перевода регистрации              |      |      |      |      |      |       |                |
|     | нуждающихся                         |      |      |      |      |      |       |                |
|     | в предоставлении мест в             |      |      |      |      |      |       |                |
|     | муниципальных дошкольных            |      |      |      |      |      |       |                |
|     | образовательных                     |      |      |      |      |      |       |                |
|     | учреждениях в доступную             |      |      |      |      |      |       |                |
|     | и открытую для населения            |      |      |      |      |      |       |                |
|     | форму (электронная                  |      |      |      |      |      |       |                |
|     | регистрация очереди)                |      |      |      |      |      |       |                |
+-----+-------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------------+
| 7.  | ИТОГО                               | 2980 | 1750 | 1480 | 1480 | 1460 | 9150  |                |
+-----+-------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------------+
     
           Обеспечение введения ФГОС общего образования
     
                                                          Таблица 4

+-----+---------------------------------+------------------------------------------------+--------------+
| N   | Наименование                    | Объем финансирования из бюджета                | Бюджето-     |
| п/п | мероприятия                     | Калининградской области, тыс. руб.             | получатель   |
|     |                                 +------+-------+-------+-------+-------+-------+-+              |
|     |                                 | 2012 | 2013  | 2014  | 2015  | 2016  | итого |                |
+-----+---------------------------------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+
| 1   | 2                               | 3    | 4     | 5     | 6     | 7     | 8     | 9              |
+-----+---------------------------------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+
| 1.  | Выявление, поддержка            | 5000 | 10000 | 10000 | 10000 | 10000 | 45000 | МОКО           |
|     | и распространение               |      |       |       |       |       |       |                |
|     | успешных моделей                |      |       |       |       |       |       |                |
|     | образовательных                 |      |       |       |       |       |       |                |
|     | систем, обеспечивающих          |      |       |       |       |       |       |                |
|     | современное качество            |      |       |       |       |       |       |                |
|     | общего образования              |      |       |       |       |       |       |                |
|     | в условиях внедрения            |      |       |       |       |       |       |                |
|     | новых ФГОС                      |      |       |       |       |       |       |                |
|     | (конкурсный отбор               |      |       |       |       |       |       |                |
|     | общеобразовательных             |      |       |       |       |       |       |                |
|     | учреждений "Супершик")          |      |       |       |       |       |       |                |
+-----+---------------------------------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+
| 2.  | Создание и развитие             | 150  | 150   | 150   | 150   | 150   | 750   | КОИРО          |
|     | портала информационно-          |      |       |       |       |       |       |                |
|     | образовательных                 |      |       |       |       |       |       |                |
|     | ресурсов для                    |      |       |       |       |       |       |                |
|     | сопровождения                   |      |       |       |       |       |       |                |
|     | внедрения новых ФГОС,           |      |       |       |       |       |       |                |
|     | включая базу данных и           |      |       |       |       |       |       |                |
|     | электронное портфолио           |      |       |       |       |       |       |                |
|     | педагогических                  |      |       |       |       |       |       |                |
|     | работников, экспертов           |      |       |       |       |       |       |                |
|     | и консультантов в               |      |       |       |       |       |       |                |
|     | сфере образования               |      |       |       |       |       |       |                |
+-----+---------------------------------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+
| 3.  | Выявление, поддержка            | 500  | 500   | 500   | 500   | 500   | 2500  | КОИРО          |
|     | и распространение               |      |       |       |       |       |       |                |
|     | лучших разработок               |      |       |       |       |       |       |                |
|     | педагогических                  |      |       |       |       |       |       |                |
|     | работников,                     |      |       |       |       |       |       |                |
|     | направленных                    |      |       |       |       |       |       |                |
|     | на изменение                    |      |       |       |       |       |       |                |
|     | образовательного                |      |       |       |       |       |       |                |
|     | процесса в целях                |      |       |       |       |       |       |                |
|     | реализации новых ФГОС           |      |       |       |       |       |       |                |
+-----+---------------------------------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+
| 4.  | Выявление                       | 1500 | 2000  | 2000  | 2000  | 2000  | 9500  | МОКО           |
|     | инновационных программ          |      |       |       |       |       |       |                |
|     | развития муниципальных          |      |       |       |       |       |       |                |
|     | систем и инновационных          |      |       |       |       |       |       |                |
|     | моделей развития                |      |       |       |       |       |       |                |
|     | деятельности                    |      |       |       |       |       |       |                |
|     | учреждений                      |      |       |       |       |       |       |                |
|     | дополнительного                 |      |       |       |       |       |       |                |
|     | образования детей,              |      |       |       |       |       |       |                |
|     | в том числе расширение          |      |       |       |       |       |       |                |
|     | внеурочного                     |      |       |       |       |       |       |                |
|     | пространства                    |      |       |       |       |       |       |                |
|     | посредством музейно-            |      |       |       |       |       |       |                |
|     | педагогических                  |      |       |       |       |       |       |                |
|     | технологий                      |      |       |       |       |       |       |                |
+-----+---------------------------------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+
| 5.  | ИТОГО                           | 7150 | 12650 | 12650 | 12650 | 12650 | 57750 |                |
+-----+---------------------------------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+
     
         Развитие кадрового потенциала системы образования
                      Калининградской области

                                                          Таблица 5

----T----------------------T-----------------------------------T----------¬
¦ N ¦     Наименование     ¦  Объем финансирования из бюджета  ¦ Бюджето- ¦
¦п/п¦      мероприятия     ¦ Калининградской области, тыс. руб.¦получатель¦
¦   ¦                      +-----T-----T-----T-----T-----T-----+          ¦
¦   ¦                      ¦2012 ¦2013 ¦2014 ¦2015 ¦2016 ¦итого¦          ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 1 ¦           2          ¦  3  ¦  4  ¦  5  ¦  6  ¦  7  ¦  8  ¦    9     ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 1.¦ Организация          ¦4000 ¦4150 ¦4300 ¦4250 ¦4250 ¦20950¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ мероприятий (в       ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ том числе конкурсов  ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ профессионального    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ мастерства,          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ профессиональных     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ праздников,          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ педагогических       ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ конференций),        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ направленных         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ на повышение престижа¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ профессии педагога,  ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ выявление и поддержку¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ лучших педагогических¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ работников общего,   ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ дошкольного          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и дополнительного    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ образования          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 2.¦ Денежное поощрение   ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 500 ¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ лучших учителей      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и педагогических     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ работников           ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ дошкольного          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и дополнительного    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ образования:         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ - организация работы ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ экспертной комиссии  ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ по выявлению лучших  ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ учителей             ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и педагогических     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ работников           ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ дошкольного          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и дополнительного    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ образования;         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ - выплата денежного  ¦3000 ¦3000 ¦3000 ¦3000 ¦3000 ¦15000¦ МОКО     ¦
¦   ¦ поощрения лучшим     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ учителям             ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и педагогическим     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ работникам           ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ дошкольного          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и дополнительного    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ образования          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
| 3.| Поддержка молодых    |7633,|7633,| 300 | 300 | 300 |16167| АГРСБ    |
|   | педагогов, в том     |7    |7    |     |     |     |,4   |          |
|   | числе предоставление |     |     |     |     |     |     |          |
|   | субсидии молодым,    |     |     |     |     |     |     |          |
|   | в возрасте           |     |     |     |     |     |     |          |
|   | до 35 лет, учителям  |     |     |     |     |     |     |          |
|   | государственных      |     |     |     |     |     |     |          |
|   | общеобразовательных  |     |     |     |     |     |     |          |
|   | учреждений           |     |     |     |     |     |     |          |
|   | Калининградской      |     |     |     |     |     |     |          |
|   | области              |     |     |     |     |     |     |          |
|   | и муниципальных      |     |     |     |     |     |     |          |
|   | общеобразовательных  |     |     |     |     |     |     |          |
|   | учреждений           |     |     |     |     |     |     |          |
|   | на первоначальный    |     |     |     |     |     |     |          |
|   | взнос по ипотечным   |     |     |     |     |     |     |          |
|   | кредитам, но не более|     |     |     |     |     |     |          |
|   | 20 процентов от суммы|     |     |     |     |     |     |          |
|   | ипотечного кредита   |     |     |     |     |     |     |          |
|   | (займа)              |     |     |     |     |     |     |          |
|   | с уровнем процентной |     |     |     |     |     |     |          |
|   | ставки не более      |     |     |     |     |     |     |          |
|   | 8,5 процента         |     |     |     |     |     |     |          |
     (В   редакции   Постановлений   Правительства  Калининградской
области от 05.06.2012 г. N 414; от 06.09.2012 г. N 707)
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 4.¦ Организация встреч   ¦ 150 ¦ 150 ¦ 150 ¦ 150 ¦ 150 ¦ 750 ¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ ветеранов            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ педагогического труда¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 5.¦ Внедрение модели     ¦  0  ¦ 50  ¦ 50  ¦ 25  ¦  0  ¦ 125 ¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ организации          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и финансирования     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ повышения            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ квалификации         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ работников           ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ образования,         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ обеспечивающей       ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ непрерывность        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и адресный подход    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ к повышению          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ квалификации         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ (включая формирование¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и обеспечение        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ доступности баз      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ данных учреждений,   ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ предлагающих         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ образовательные      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ услуги повышения     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ квалификации)        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 6.¦ Подготовка           ¦1200 ¦1500 ¦1000 ¦1000 ¦1000 ¦5700 ¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ педагогических       ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и руководящих        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ работников системы   ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ образования для      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ работы по новым ФГОС,¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ в том числе по       ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ организации обучения ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ детей с ограниченными¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ возможностями        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ здоровья и детей-    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ инвалидов (курсы     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ повышения            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ квалификации,        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ семинары по обмену   ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ опытом)              ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 7.¦ Разработка           ¦ 300 ¦ 400 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦1000 ¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ дистанционных        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ модулей,             ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ обеспечивающих       ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ непрерывность        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и адресный подход    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ к повышению          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ квалификации         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ педагогических       ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и руководящих        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ работников системы   ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ образования, в том   ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ числе по организации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ обучения детей       ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ с ограниченными      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ возможностями        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ здоровья             ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и детей-инвалидов    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 8.¦ Организация и        ¦ 400 ¦ 500 ¦ 500 ¦ 500 ¦ 500 ¦2400 ¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ проведение предметных¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ олимпиад учителей    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 9.¦ Организация повышения¦  0  ¦  0  ¦ 600 ¦ 600 ¦ 600 ¦1800 ¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ квалификации         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ руководящих кадров   ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ "Школа молодого      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ управленца"          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦10.¦ Участие              ¦ 900 ¦ 900 ¦1000 ¦1000 ¦1000 ¦4800 ¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ представителей       ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ Калининградской      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ области              ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ во всероссийских,    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ межрегиональных,     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ международных        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ фестивалях,          ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ конкурсах,           ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ конференциях,        ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ праздниках, слетах,  ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ форумах              ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦11.¦ ИТОГО                ¦17683¦18383¦11100¦11025¦11000¦69192¦          ¦
¦   ¦                      ¦,7   ¦,7   ¦     ¦     ¦     ¦,4   ¦          ¦
     (Строка в редакции Постановления Правительства Калининградской
области от 05.06.2012 г. N 414)
L---+----------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------

       Совершенствование системы поддержки талантливых детей

                                                          Таблица 6

+-----+--------------------------------------+-------------------------------------------+--------------+
| N   | Наименование                         | Объем финансирования                      | Бюджето-     |
| п/п | мероприятия                          | из бюджета Калининградской                | получатель   |
|     |                                      | области, тыс. руб.                        |              |
|     |                                      +------+------+------+------+------+-------++              |
|     |                                      | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | итого |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 1   | 2                                    | 3    | 4    | 5    | 6    | 7    | 8     | 9             |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 1.  | Выявление, поддержка                 | 100  | 200  | 200  | 200  | 100  | 800   | МОКО          |
|     | и распространение успешных           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | моделей развития                     |      |      |      |      |      |       |               |
|     | творческой среды                     |      |      |      |      |      |       |               |
|     | в образовательных                    |      |      |      |      |      |       |               |
|     | учреждениях для выявления            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | и поддержки талантливых              |      |      |      |      |      |       |               |
|     | детей                                |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 2.  | Организация конкурсных               | 1300 | 1800 | 1800 | 1800 | 1800 | 8500  | КОИРО         |
|     | мероприятий по выявлению             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | и поддержке талантливых              |      |      |      |      |      |       |               |
|     | детей:                               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | - в сфере научно-                    |      |      |      |      |      |       |               |
|     | технического творчества;             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | - в сфере художественного            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | творчества;                          |      |      |      |      |      |       |               |
|     | - в сфере спорта                     |      |      |      |      |      |       |               |
|     | и физического воспитания;            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | - в сфере общественно                |      |      |      |      |      |       |               |
|     | значимой деятельности                |      |      |      |      |      |       |               |
|     +--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
|     | - в сфере экологии,                  | 200  | 200  | 200  | 200  | 200  | 1000  | КОДЮЦЭКТ      |
|     | краеведения и туризма,               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | исследовательской                    |      |      |      |      |      |       |               |
|     | деятельности                         |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 3.  | Организация всероссийской            | 3300 | 3700 | 3700 | 3900 | 4000 | 18600 | ГБУ КО        |
|     | олимпиады школьников                 |      |      |      |      |      |       | "РЦО"         |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 4.  | Создание и обеспечение               | 600  | 600  | 700  | 700  | 700  | 3300  | КОИРО         |
|     | деятельности областной               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | очно-дистанционной школы             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | для талантливой молодежи,            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | включая организацию летних           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | школ, очных сессий,                  |      |      |      |      |      |       |               |
|     | консультационных пунктов             |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 5.  | Создание                             | 550  | 600  | 700  | 800  | 800  | 3450  | КОИРО         |
|     | и функционирование                   |      |      |      |      |      |       |               |
|     | конкурсного механизма                |      |      |      |      |      |       |               |
|     | поддержки талантливых                |      |      |      |      |      |       |               |
|     | детей и их педагогов                 |      |      |      |      |      |       |               |
|     | для обеспечения их участия           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | в мероприятиях                       |      |      |      |      |      |       |               |
|     | межрегионального,                    |      |      |      |      |      |       |               |
|     | всероссийского                       |      |      |      |      |      |       |               |
|     | и международного уровней,            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | проводящихся за пределами            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | Калининградской области              |      |      |      |      |      |       |               |
|     | (с возможностью подачи               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | заявок и их рассмотрения             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | в электронной форме)                 |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 6.  | ИТОГО                                | 6050 | 7100 | 7300 | 7600 | 7600 | 35650 |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
     
     Создание условий для сохранения и укрепления физического
    и психического здоровья обучающихся; формирование культуры
               здорового и безопасного образа жизни

                                                          Таблица 7

+-----+--------------------------------------+-------------------------------------------+--------------+
| N   | Наименование мероприятия             | Объем финансирования                      | Бюджето-     |
| п/п |                                      | из бюджета Калининградской                | получатель   |
|     |                                      | области, тыс. руб.                        |              |
|     |                                      +------+------+------+------+------+-------++              |
|     |                                      | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | итого |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 1   | 2                                    | 3    | 4    | 5    | 6    | 7    | 8     | 9             |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------++--------------+
| 1.  | Тиражирование опыта                  | в пределах бюджетных                      |              |
|     | экспериментального проекта           | ассигнований, предусмотренных             |              |
|     | по организации питания               | областным бюджетом по разделу             |              |
|     | школьников на территории             | "Образование"                             |              |
|     | области                              |                                           |              |
+-----+--------------------------------------+-------------------------------------------+--------------+
| 2.  | Разработка и внедрение               | в пределах бюджетных                      |              |
|     | сбалансированного рациона            | ассигнований, предусмотренных             |              |
|     | питания школьников                   | областным бюджетом по разделу             |              |
|     |                                      | "Образование"                             |              |
+-----+--------------------------------------+-------------------------------------------+--------------+
| 3.  | Обеспечение переподготовки           | в пределах бюджетных                      |              |
|     | и повышения квалификации             | ассигнований, предусмотренных             |              |
|     | кадров для работы в новых            | областным бюджетом по разделу             |              |
|     | условиях технологического            | "Образование"                             |              |
|     | переоснащения школьных               |                                           |              |
|     | столовых                             |                                           |              |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------++--------------+
| 4.  | Создание в муниципальных             | 700  | 700  | 700  | 700  | 700  | 3500  | МОКО          |
|     | образованиях сети базовых            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | образовательных                      |      |      |      |      |      |       |               |
|     | учреждений, реализующих              |      |      |      |      |      |       |               |
|     | индивидуальные программы             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | развития здоровья,                   |      |      |      |      |      |       |               |
|     | включающие организацию               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | качественного                        |      |      |      |      |      |       |               |
|     | и сбалансированного                  |      |      |      |      |      |       |               |
|     | питания обучающихся                  |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 5.  | Организация и проведение             | 472  | 472  | 480  | 480  | 490  | 2394  | ГОУ ДОД       |
|     | спортивно-оздоровительного           |      |      |      |      |      |       | ОСДЮСШОР      |
|     | фестиваля школьников                 |      |      |      |      |      |       |               |
|     | "Президентские состязания"           |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 6.  | Организация и проведение             | 360  | 360  | 370  | 370  | 380  | 1840  | ГОУ ДОД       |
|     | спортивных игр школьников            |      |      |      |      |      |       | ОСДЮСШОР      |
|     | "Президентские спортивные            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | игры"                                |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 7.  | Областная спартакиада                | 110  | 110  | 120  | 120  | 130  | 590   | ГОУ ДОД       |
|     | воспитанников специальных            |      |      |      |      |      |       | ОСДЮСШОР      |
|     | (коррекционных) школ-                |      |      |      |      |      |       |               |
|     | интернатов и детских домов           |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 8.  | Методическая поддержка               | 60   | 0    | 100  | 0    | 100  | 260   | ГОУ ДОД       |
|     | деятельности                         |      |      |      |      |      |       | ОСДЮСШОР      |
|     | образовательных учреждений           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | Калининградской области              |      |      |      |      |      |       |               |
|     | в рамках физкультурно-               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | спортивного воспитания               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | обучающихся                          |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 9.  | Мониторинг состояния                 | 68   | 68   | 68   | 68   | 68   | 340   | ГОУ ДОД       |
|     | физического развития и               |      |      |      |      |      |       | ОСДЮСШОР      |
|     | подготовленности учащихся            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | общеобразовательных школ             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | Калининградской области              |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 10. | Участие представителей               | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 5000  | ГОУ ДОД       |
|     | Калининградской области              |      |      |      |      |      |       | ОСДЮСШОР      |
|     | в региональных,                      |      |      |      |      |      |       |               |
|     | всероссийских                        |      |      |      |      |      |       |               |
|     | соревнованиях, турнирах,             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | конкурсах, фестивалях                |      |      |      |      |      |       |               |
|     | спортивно-оздоровительной            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | направленности                       |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 11. | Поощрение победителей                | 53   | 53   | 53   | 53   | 53   | 265   | ГОУ ДОД       |
|     | всероссийских соревнований           |      |      |      |      |      |       | ОСДЮСШОР      |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 12. | ИТОГО                                | 2823 | 2763 | 2891 | 2791 | 2921 | 14189 |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
     
         Развитие школьной инфраструктуры, соответствующей
                      современным требованиям

                                                          Таблица 8

+-----+--------------------------------------+-------------------------------------------+--------------+
| N   | Наименование мероприятия             | Объем финансирования                      | Бюджето-     |
| п/п |                                      | из бюджета Калининградской                | получатель   |
|     |                                      | области, тыс. руб.                        |              |
|     |                                      +------+------+------+------+------+-------++              |
|     |                                      | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | итого |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 1   | 2                                    | 3    | 4    | 5    | 6    | 7    | 8     | 9             |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 1.  | Выявление, поддержка                 | 1000 | 2000 | 2000 | 2500 | 3000 | 10500 | МОКО          |
|     | и распространение успешных           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | моделей модернизации                 |      |      |      |      |      |       |               |
|     | инфраструктуры                       |      |      |      |      |      |       |               |
|     | общеобразовательных                  |      |      |      |      |      |       |               |
|     | учреждений в условиях                |      |      |      |      |      |       |               |
|     | внедрения новых ФГОС,                |      |      |      |      |      |       |               |
|     | в том числе:                         |      |      |      |      |      |       |               |
|     | - создание безбарьерной              |      |      |      |      |      |       |               |
|     | среды для детей с особыми            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | образовательными                     |      |      |      |      |      |       |               |
|     | потребностями;                       |      |      |      |      |      |       |               |
|     | - создание современной               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | информационной среды;                |      |      |      |      |      |       |               |
|     | - создание современной               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | здоровьесберегающей среды,           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | среды для занятия спортом            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | и физической культурой;              |      |      |      |      |      |       |               |
|     | - создание современной               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | эстетической среды                   |      |      |      |      |      |       |               |
|     | общеобразовательных                  |      |      |      |      |      |       |               |
|     | учреждений и прилегающих             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | к ним территорий                     |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 2.  | ИТОГО                                | 1000 | 2000 | 2000 | 2500 | 3000 | 10500 |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
     
      Формирование основы для развития самостоятельности школ
              и эффективного сетевого взаимодействия

                                                          Таблица 9

+-----+--------------------------------------+-------------------------------------------+--------------+
| N   | Наименование мероприятия             | Объем финансирования                      | Бюджето-     |
| п/п |                                      | из бюджета Калининградской                | получатель   |
|     |                                      | области, тыс. руб.                        |              |
|     |                                      +------+------+------+------+------+-------++              |
|     |                                      | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | итого |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 1   | 2                                    | 3    | 4    | 5    | 6    | 7    | 8     | 9             |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 1.  | Выявление                            | 100  | 100  | 100  | 100  | 100  | 500   | МОКО          |
|     | и распространение лучших             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | моделей государственно-              |      |      |      |      |      |       |               |
|     | общественного управления             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | образованием                         |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 2.  | Выявление, поддержка                 | 300  | 300  | 300  | 300  | 300  | 1500  | МОКО          |
|     | и распространение успешных           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | моделей сетевого                     |      |      |      |      |      |       |               |
|     | взаимодействия                       |      |      |      |      |      |       |               |
|     | общеобразовательных                  |      |      |      |      |      |       |               |
|     | учреждений для                       |      |      |      |      |      |       |               |
|     | осуществления совместных             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | образовательных программ             |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 3.  | Выявление, поддержка                 | 300  | 300  | 300  | 300  | 300  | 1500  | МОКО          |
|     | и распространение успешных           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | моделей взаимодействия               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | общеобразовательных                  |      |      |      |      |      |       |               |
|     | учреждений с местным                 |      |      |      |      |      |       |               |
|     | сообществом для                      |      |      |      |      |      |       |               |
|     | осуществления деятельности           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | в качестве социокультурных           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | центров                              |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 4.  | ИТОГО                                | 700  | 700  | 700  | 700  | 700  | 3500  |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
     
        Развитие единой региональной информационной системы
                        в сфере образования

                                                         Таблица 10

+-----+--------------------------------------+-------------------------------------------+--------------+
| N   | Наименование мероприятия             | Объем финансирования                      | Бюджето-     |
| п/п |                                      | из бюджета Калининградской                | получатель   |
|     |                                      | области, тыс. руб.                        |              |
|     |                                      +------+------+------+------+------+-------++              |
|     |                                      | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | итого |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 1   | 2                                    | 3    | 4    | 5    | 6    | 7    | 8     | 9             |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 1.  | Создание, развитие                   | 850  | 800  | 360  | 120  | 100  | 2230  | КОИРО         |
|     | и поддержка информационных           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | систем, обеспечивающих               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | процессы управления по               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | отдельным направлениям               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | деятельности в сфере                 |      |      |      |      |      |       |               |
|     | образования                          |      |      |      |      |      |       |               |
|     | на региональном,                     |      |      |      |      |      |       |               |
|     | муниципальном уровнях,               |      |      |      |      |      |       |               |
|     | на уровне образовательного           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | учреждения, а также                  |      |      |      |      |      |       |               |
|     | внедрение системы                    |      |      |      |      |      |       |               |
|     | управления качеством                 |      |      |      |      |      |       |               |
|     | образования,                         |      |      |      |      |      |       |               |
|     | обеспечивающей доступ                |      |      |      |      |      |       |               |
|     | к образовательным услугам            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | и сервисам в электронной             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | форме                                |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 2.  | Создание условий                     | 400  | 140  | 50   | 0    | 0    | 590   | КОИРО         |
|     | для минимизации отчетности           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | при одновременном                    |      |      |      |      |      |       |               |
|     | повышении ответственности            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | посредством внедрения                |      |      |      |      |      |       |               |
|     | электронного                         |      |      |      |      |      |       |               |
|     | документооборота, развития           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | системы открытого                    |      |      |      |      |      |       |               |
|     | электронного мониторинга             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | и обязательной публичной             |      |      |      |      |      |       |               |
|     | отчетности образовательных           |      |      |      |      |      |       |               |
|     | учреждений                           |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 3.  | Освещение хода реализации            | 1000 | 1200 | 1200 | 1300 | 1300 | 6000  | КОИРО         |
|     | модернизации системы                 |      |      |      |      |      |       |               |
|     | образования (издание                 |      |      |      |      |      |       |               |
|     | газеты, публичный доклад,            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | телевизионные передачи)              |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 4.  | ИТОГО                                | 2250 | 2140 | 1610 | 1420 | 1400 | 8820  |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
     
     Развитие региональной системы оценки качества образования
            в соответствии с современными требованиями

                                                         Таблица 11

----T-----------------------T----------------------------------T----------¬
¦ N ¦      Наименование     ¦ Объем финансирования из бюджета  ¦ Бюджето- ¦
¦п/п¦      мероприятия      ¦Калининградской области, тыс. руб.¦получатель¦
¦   ¦                       +----T-----T-----T-----T-----T-----+          ¦
¦   ¦                       ¦2012¦2013 ¦2014 ¦2015 ¦2016 ¦итого¦          ¦
+---+-----------------------+----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 1 ¦           2           ¦ 3  ¦  4  ¦  5  ¦  6  ¦  7  ¦  8  ¦    9     ¦
+---+-----------------------+----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 1.¦ Организация единого   ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦ ГБУ КО   ¦
¦   ¦ государственного      ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦ "РЦО"    ¦
¦   ¦ экзамена, в том числе:¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ - организационно-     ¦2100¦2300 ¦2300 ¦2400 ¦2500 ¦11600¦          ¦
¦   ¦ технологическое       ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ обеспечение проведения¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и проверки заданий    ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+-----------------------+----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦   ¦ - обеспечение         ¦1125¦1500 ¦1560 ¦1600 ¦1630 ¦7415 ¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ технической обработки ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и мониторинга единого ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ государственного      ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ экзамена              ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+-----------------------+----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 2.¦ Проведение            ¦1090¦2200 ¦2300 ¦2400 ¦2500 ¦10490¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ государственной       ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ (итоговой) аттестации ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ выпускников 9-х       ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ классов в условиях    ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ введения единой       ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ независимой системы   ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ оценки качества       ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ образования           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+-----------------------+----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 3.¦ Совершенствование     ¦1410¦1550 ¦1600 ¦1600 ¦1600 ¦7760 ¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ системы мониторинга   ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ качества образования  ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ в общеобразовательных ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ учреждениях           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+-----------------------+----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 4.¦ Разработка, апробация ¦347 ¦ 400 ¦ 400 ¦ 400 ¦ 400 ¦1947 ¦ КОИРО    ¦
¦   ¦ и внедрение моделей   ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ независимой системы   ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ оценки результатов    ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ дошкольного           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ и дополнительного     ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ образования           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+-----------------------+----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 5.¦ Создание системы      ¦100 ¦ 300 ¦ 300 ¦ 300 ¦ 300 ¦1300 ¦ ОЦДиК    ¦
¦   ¦ и проведение          ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ мониторинга психолого-¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ педагогического       ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ сопровождения и       ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ успешной социализации ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ детей с ограниченными ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ возможностями здоровья¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+-----------------------+----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 6.¦ Приобретение бланков  ¦1984¦2182 ¦2400 ¦2640 ¦2905 ¦12111¦ ГБУ КО   ¦
¦   ¦ документов            ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦ "РЦО"    ¦
¦   ¦ государственного      ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ образца для           ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ образовательных       ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ учреждений, имеющих   ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ государственную       ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
¦   ¦ аккредитацию          ¦    ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦          ¦
+---+-----------------------+----+-----+-----+-----+-----+-----+----------+
¦ 7.¦ ИТОГО                 ¦8156¦10432¦10860¦11340¦11835¦52623¦          ¦
L---+-----------------------+----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------

              Совершенствование воспитательной работы

                                                         Таблица 12

+-----+--------------------------------------+-------------------------------------------+--------------+
| N   | Наименование мероприятия             | Объем финансирования                      | Бюджето-     |
| п/п |                                      | из бюджета Калининградской                | получатель   |
|     |                                      | области, тыс. руб.                        |              |
|     |                                      +------+------+------+------+------+-------++              |
|     |                                      | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | итого |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 1   | 2                                    | 3    | 4    | 5    | 6    | 7    | 8     | 9             |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 1.  | Развитие кадетского                  | 200  | 200  | 200  | 200  | 200  | 1000  | ГБОУ КШИ      |
|     | движения                             |      |      |      |      |      |       | "АПКМК"       |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 2.  | Симпозиум директоров                 | 382  | 0    | 0    | 0    | 0    | 382   | ГБОУ КШИ      |
|     | кадетских корпусов России            |      |      |      |      |      |       | "АПКМК"       |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 3.  | Организация и проведение             | 370  | 859  | 370  | 370  | 370  | 2339  | КОИРО         |
|     | мероприятий, направленных            |      |      |      |      |      |       |               |
|     | на развитие духовно-                 |      |      |      |      |      |       |               |
|     | нравственного воспитания             |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 4.  | Развитие экологического              | 185  | 185  | 185  | 185  | 185  | 925   | КОДЮЦЭКТ      |
|     | воспитания школьников                |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 5.  | Конкурс школьных библиотек           | 265  | 265  | 265  | 265  | 265  | 1325  | КОИРО         |
|     | "БиблиОбраз"                         |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 6.  | Конкурс юных инспекторов             | 90   | 90   | 90   | 90   | 90   | 450   | КОИРО         |
|     | движения "Безопасное                 |      |      |      |      |      |       |               |
|     | колесо"                              |      |      |      |      |      |       |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
| 7.  | ИТОГО                                | 1492 | 1599 | 1110 | 1110 | 1110 | 6421  |               |
+-----+--------------------------------------+------+------+------+------+------+-------+---------------+
     
    Формирование моделей, обеспечивающих успешную социализацию
           детей с ограниченными возможностями здоровья

                                                         Таблица 13

+-----+------------------------------------+---------------------------------------------+--------------+
| N   | Наименование мероприятия           | Объем финансирования из бюджета             | Бюджето-     |
| п/п |                                    | Калининградской области,                    | получатель   |
|     |                                    | тыс. руб.                                   |              |
|     |                                    +-------+-------+------+------+------+-------++              |
|     |                                    | 2012  | 2013  | 2014 | 2015 | 2016 | итого |               |
+-----+------------------------------------+-------+-------+------+------+------+-------+---------------+
| 1   | 2                                  | 3     | 4     | 5    | 6    | 7    | 8     | 9             |
+-----+------------------------------------+-------+-------+------+------+------+-------+---------------+
| 1.  | Повышение эффективности            | 100   | 100   | 100  | 100  | 100  | 500   | ОЦДиК         |
|     | психолого-                         |       |       |      |      |      |       |               |
|     | педагогического                    |       |       |      |      |      |       |               |
|     | сопровождения                      |       |       |      |      |      |       |               |
|     | обучающихся                        |       |       |      |      |      |       |               |
|     | общеобразовательных                |       |       |      |      |      |       |               |
|     | учреждений                         |       |       |      |      |      |       |               |
+-----+------------------------------------+-------+-------+------+------+------+-------+---------------+
| 2.  | Создание служб ранней              | 350   | 700   | 700  | 700  | 700  | 3150  | МОКО          |
|     | психолого-педагогической           |       |       |      |      |      |       |               |
|     | помощи                             |       |       |      |      |      |       |               |
+-----+------------------------------------+-------+-------+------+------+------+-------+---------------+
| 3.  | Создание                           | 7700  | 7700  | 5989 | 5989 | 0    | 27378 | МОКО          |
|     | в образовательных                  |       |       |      |      |      |       |               |
|     | учреждениях общего                 |       |       |      |      |      |       |               |
|     | типа доступной                     |       |       |      |      |      |       |               |
|     | образовательной среды              |       |       |      |      |      |       |               |
|     | для детей-инвалидов и              |       |       |      |      |      |       |               |
|     | детей с ограниченными              |       |       |      |      |      |       |               |
|     | возможностями здоровья             |       |       |      |      |      |       |               |
+-----+------------------------------------+-------+-------+------+------+------+-------+---------------+
| 4.  | Апробация                          | 400   | 300   | 0    | 0    | 0    | 700   | КОИРО         |
|     | и распространение                  |       |       |      |      |      |       |               |
|     | организационно-правовой            |       |       |      |      |      |       |               |
|     | модели, обеспечивающей             |       |       |      |      |      |       |               |
|     | успешную социализацию              |       |       |      |      |      |       |               |
|     | детей с ограниченными              |       |       |      |      |      |       |               |
|     | возможностями здоровья             |       |       |      |      |      |       |               |
|     | и детей-инвалидов                  |       |       |      |      |      |       |               |
+-----+------------------------------------+-------+-------+------+------+------+-------+---------------+
| 5.  | Конкурс специальных                | 900   | 900   | 900  | 900  | 900  | 4500  | ГОС(К)ОУ      |
|     | (коррекционных)                    |       |       |      |      |      |       |               |
|     | образовательных                    |       |       |      |      |      |       |               |
|     | учреждений, направленный           |       |       |      |      |      |       |               |
|     | на повышение качества              |       |       |      |      |      |       |               |
|     | предоставляемых                    |       |       |      |      |      |       |               |
|     | образовательных услуг              |       |       |      |      |      |       |               |
+-----+------------------------------------+-------+-------+------+------+------+-------+---------------+
| 6.  | Организация и проведение           | 0     | 600   | 0    | 0    | 0    | 600   | КОИРО         |
|     | межрегиональной                    |       |       |      |      |      |       |               |
|     | конференции по вопросам            |       |       |      |      |      |       |               |
|     | распространения                    |       |       |      |      |      |       |               |
|     | современных                        |       |       |      |      |      |       |               |
|     | организационно-правовых            |       |       |      |      |      |       |               |
|     | моделей, обеспечивающих            |       |       |      |      |      |       |               |
|     | успешную социализацию              |       |       |      |      |      |       |               |
|     | детей с нарушениями                |       |       |      |      |      |       |               |
|     | интеллекта                         |       |       |      |      |      |       |               |
+-----+------------------------------------+-------+-------+------+------+------+-------+---------------+
| 7.  | Развитие                           | 1650  | 350   | 350  | 350  | 350  | 3050  | КОИРО         |
|     | и функционирование                 |       |       |      |      |      |       |               |
|     | системы дистанционного             |       |       |      |      |      |       |               |
|     | образования детей                  |       |       |      |      |      |       |               |
|     | с особыми                          |       |       |      |      |      |       |               |
|     | образовательными                   |       |       |      |      |      |       |               |
|     | потребностями                      |       |       |      |      |      |       |               |
+-----+------------------------------------+-------+-------+------+------+------+-------+---------------+
| 8.  | ИТОГО                              | 11100 | 10650 | 8039 | 8039 | 2050 | 39878 |               |
+-----+------------------------------------+-------+-------+------+------+------+-------+---------------+
     
                     Финансирование Программы

                                                         Таблица 14


+-----+--------------------------+----------------------------------------------------------------------------+
| N   | Наименование             | Объем финансирования из бюджета                                            |
| п/п | мероприятия              | Калининградской области, тыс. руб.                                         |
|     |                          +------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
|     |                          | 2012       | 2013       | 2014       | 2015       | 2016       | итого     |
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 1   | 2                        | 3          | 4          | 5          | 6          | 7          | 8         |
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 1.  | Обеспечение              | 2980,00    | 1750,00    | 1480,00    | 1480,00    | 1460,00    | 9150,00   |
|     | доступности              |            |            |            |            |            |           |
|     | и качества               |            |            |            |            |            |           |
|     | дошкольного              |            |            |            |            |            |           |
|     | образования              |            |            |            |            |            |           |
|     | во всех                  |            |            |            |            |            |           |
|     | муниципальных            |            |            |            |            |            |           |
|     | образованиях             |            |            |            |            |            |           |
|     | Калининградской          |            |            |            |            |            |           |
|     | области                  |            |            |            |            |            |           |
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 2.  | Обеспечение              | 7150,00    | 12650,00   | 12650,00   | 12650,00   | 12650,00   | 57750,00  |
|     | введения                 |            |            |            |            |            |           |
|     | ФГОС общего              |            |            |            |            |            |           |
|     | образования              |            |            |            |            |            |           |
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 3.  | Развитие                 | 17683,70   | 18383,7    | 11100,00   | 11025,00   | 11000,00   | 69192,40  |
|     | кадрового                |            |            |            |            |            |           |
|     | потенциала               |            |            |            |            |            |           |
|     | системы                  |            |            |            |            |            |           |
|     | образования              |            |            |            |            |            |           |
     (Строка в редакции Постановления Правительства Калининградской
области от 05.06.2012 г. N 414)
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 4.  | Совершенствование        | 6050,00    | 7100,00    | 7300,00    | 7600,00    | 7600,00    | 35650,00  |
|     | системы поддержки        |            |            |            |            |            |           |
|     | талантливых детей        |            |            |            |            |            |           |
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 5.  | Создание условий         | 2823,00    | 2763,00    | 2891,00    | 2791,00    | 2921,00    | 14189,00  |
|     | для сохранения           |            |            |            |            |            |           |
|     | и укрепления             |            |            |            |            |            |           |
|     | физического              |            |            |            |            |            |           |
|     | и психического           |            |            |            |            |            |           |
|     | здоровья                 |            |            |            |            |            |           |
|     | обучающихся;             |            |            |            |            |            |           |
|     | формирование             |            |            |            |            |            |           |
|     | культуры                 |            |            |            |            |            |           |
|     | здорового                |            |            |            |            |            |           |
|     | и безопасного            |            |            |            |            |            |           |
|     | образа жизни             |            |            |            |            |            |           |
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 6.  | Развитие школьной        | 1000,00    | 2000,00    | 2000,00    | 2500,00    | 3000,00    | 10500,00  |
|     | инфраструктуры,          |            |            |            |            |            |           |
|     | соответствующей          |            |            |            |            |            |           |
|     | современным              |            |            |            |            |            |           |
|     | требованиям              |            |            |            |            |            |           |
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 7.  | Формирование             | 700,00     | 700,00     | 700,00     | 700,00     | 700,00     | 3500,00   |
|     | основы для               |            |            |            |            |            |           |
|     | развития                 |            |            |            |            |            |           |
|     | самостоятельности        |            |            |            |            |            |           |
|     | школ                     |            |            |            |            |            |           |
|     | и эффективного           |            |            |            |            |            |           |
|     | сетевого                 |            |            |            |            |            |           |
|     | взаимодействия           |            |            |            |            |            |           |
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 8.  | Развитие единой          | 2250,00    | 2140,00    | 1610,00    | 1420,00    | 1400,00    | 8820,00   |
|     | региональной             |            |            |            |            |            |           |
|     | информационной           |            |            |            |            |            |           |
|     | системы в сфере          |            |            |            |            |            |           |
|     | образования              |            |            |            |            |            |           |
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 9.  | Развитие                 | 8156,00    | 10432,00   | 10860,00   | 11340,00   | 11835,00   | 52623,00  |
|     | региональной             |            |            |            |            |            |           |
|     | системы оценки           |            |            |            |            |            |           |
|     | качества                 |            |            |            |            |            |           |
|     | образования              |            |            |            |            |            |           |
|     | в соответствии           |            |            |            |            |            |           |
|     | с современными           |            |            |            |            |            |           |
|     | требованиями             |            |            |            |            |            |           |
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 10. | Совершенствование        | 1492,00    | 1599,00    | 1110,00    | 1110,00    | 1110,00    | 6421,00   |
|     | воспитательной           |            |            |            |            |            |           |
|     | работы                   |            |            |            |            |            |           |
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 11. | Формирование             | 11100,00   | 10650,00   | 8039,00    | 8039,00    | 2050,00    | 39878,00  |
|     | моделей,                 |            |            |            |            |            |           |
|     | обеспечивающих           |            |            |            |            |            |           |
|     | успешную                 |            |            |            |            |            |           |
|     | социализацию             |            |            |            |            |            |           |
|     | детей                    |            |            |            |            |            |           |
|     | с ограниченными          |            |            |            |            |            |           |
|     | возможностями            |            |            |            |            |            |           |
|     | здоровья                 |            |            |            |            |            |           |
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
| 12. | ИТОГО                    | 61384,70   | 70167,70   | 59740,00   | 60655,00   | 55726,00   | 307673,40 |
     (Строка в редакции Постановления Правительства Калининградской
области от 05.06.2012 г. N 414)
+-----+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+-----------+
     
     --------------------------------
     <1> Расшифровка аббревиатур бюджетополучателей:
     КОИРО - государственное автономное образовательное  учреждение
Калининградской    области    дополнительного     профессионального
образования   (повышения   квалификации)   специалистов   "Институт
развития образования";
     МОКО - муниципальные образования Калининградской области;
     ГОС(К)ОУ -      государственные     областные      специальные
(коррекционные) образовательные учреждения;
     ОЦДиК - государственное автономное образовательное  учреждение
Калининградской     области     для    детей,     нуждающихся     в
психолого-педагогической   и   медико-социальной   помощи,   "Центр
диагностики и консультирования детей и подростков";
     ГБОУ КШИ     "АПКМК"      -     государственное      бюджетное
общеобразовательное учреждение Калининградской области -  кадетская
школа-интернат "Андрея Первозванного кадетский морской корпус";
     ГБУ КО   "РЦО"   -   государственное   бюджетное    учреждение
Калининградской области "Региональный центр образования";
     ГОУ ДОД ОСДЮСШОР - государственное образовательное  учреждение
дополнительного  образования  детей  -  Калининградская   областная
специализированная детско-юношеская  спортивная школа  олимпийского
резерва;
     КОДЮЦЭКТ -    государственное    автономное    образовательное
учреждение  дополнительного   образования  детей   "Калининградский
областной детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма".




Информация по документу
Читайте также