Постановление Правительства Калининградской области от 11.10.2011 № 759

     (Строка в редакции Постановления Правительства Калининградской
области от 02.10.2013 г. N 736)
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 40. | Апробация и                | доля                        |    %     |  1,0 |  3,0  | 10,0 |  15,0 |  18,0 |  20,0   |
|     | распространение            | образовательных             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | организационно-правовой    | учреждений,                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | модели, обеспечивающей     | транслирующих               |          |      |       |      |       |       |         |
|     | успешную социализацию      | модели успешной             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | детей с ограниченными      | социализации                |          |      |       |      |       |       |         |
|     | возможностями здоровья     | детей с                     |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | ограниченными               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | возможностями               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | здоровья                    |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
|     |                            | доля детей по               |    %     | 68,0 |  70,0 | 72,0 |  74,0 |  78,0 |  80,0   |
|     |                            | категориям                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | местожительства,            |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | социального и               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | имущественного              |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | статуса,                    |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | состояния                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | здоровья,                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | охваченных                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | моделями и                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | программами                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | социализации, в             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | общем количестве            |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | детей по                    |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | указанным                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | категориям                  |          |      |       |      |       |       |         |
     (Строка в редакции Постановления Правительства Калининградской
области от 09.06.2014 г. N 353)
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 41. | Конкурс специальных        | доля специальных            | %        | 10,0 | 20,0  | 30,0 | 50,0  | 80,0  | 100,0   |
|     | (коррекционных)            | (коррекционных)             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | образовательных            | образовательных             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | учреждений,                | учреждений,                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | направленный на            | в которых созданы           |          |      |       |      |       |       |         |
|     | повышение качества         | условия для                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | предоставляемых            | повышения качества          |          |      |       |      |       |       |         |
|     | образовательных            | предоставляемых             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | услуг                      | образовательных             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | услуг                       |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 42. | Развитие                   | число                       | едини-   | 135  | 160   | 165  | 170   | 175   | 180     |
|     | и функционирование         | детей-инвалидов,            | цы       |      |       |      |       |       |         |
|     | системы                    | получающих                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     | дистанционного             | образование                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | образования детей          | в дистанционной             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | с особыми                  | форме                       |          |      |       |      |       |       |         |
|     | образовательными           |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | потребностями              |                             |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| Задача 6. Становление единого образовательного пространства на основе использования                                       |
| новейших информационных и телекоммуникационных технологий                                                                 |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 43. |                            | доля                        | %        | 8,0  | 10,0  | 30,0 | 60,0  | 80,0  | 100,0   |
|     |                            | общеобразовательных         |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | учреждений,                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | обеспечивающих              |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | доступ                      |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | к образовательным           |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | услугам и сервисам          |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | в электронной               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | форме (электронная          |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | школа)                      |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 44. | Создание, развитие         | доля                        | %        | 15,0 | 20,0  | 40,0 | 60,0  | 100,0 | 100,0   |
|     | и поддержка                | образовательных             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | информационных             | учреждений,                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | систем,                    | предоставляющих             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | обеспечивающих             | в электронной форме         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | процессы управления        | информацию                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     | по отдельным               | о текущей                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     | направлениям               | успеваемости                |          |      |       |      |       |       |         |
|     | деятельности               | учащихся,                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     | в сфере образования        | обеспечивающих              |          |      |       |      |       |       |         |
|     | на областном,              | ведение электронных         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | муниципальном              | дневников                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     | уровнях, на уровне         | и электронных               |          |      |       |      |       |       |         |
|     | образовательного           | журналов                    |          |      |       |      |       |       |         |
|     | учреждения, а также        |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | внедрение системы          |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | управления                 |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | качеством                  |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | образования,               |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | обеспечивающей             |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | доступ                     |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | к образовательным          |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | услугам и сервисам         |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | в электронной форме        |                             |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 45. | Создание условий           | доля                        | %        | 25,0 | 40,0  | 60,0 | 80,0  | 90,0  | 100,0   |
|     | для минимизации            | общеобразовательных         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | отчетности                 | учреждений,                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | при одновременном          | в которых                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     | повышении                  | используются                |          |      |       |      |       |       |         |
|     | ответственности            | информационные              |          |      |       |      |       |       |         |
|     | посредством                | технологии                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     | внедрения                  | для автоматизации           |          |      |       |      |       |       |         |
|     | электронного               | процессов                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     | документооборота,          | управления                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     | развития системы           | общеобразовательным         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | открытого                  | учреждением                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | электронного               |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | мониторинга                |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | и обязательной             |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | публичной                  |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | отчетности                 |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | образовательных            |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | учреждений                 |                             |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 46. | Освещение хода             | количество                  | едини-   | 90   | 100   | 150  | 200   | 250   | 300     |
|     | реализации                 | информационных              | цы       |      |       |      |       |       |         |
|     | модернизации               | сообщений                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     | системы образования        | и публикаций                |          |      |       |      |       |       |         |
|     | (издание газеты,           |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | публичный доклад,          |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | телевизионные              |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | передачи)                  |                             |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| Задача 7. Формирование механизмов объективного оценивания качества образования                                            |
| в Калининградской области                                                                                                 |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 47. |                            | доля муниципальных          | %        | 0    | 14,0  | 30,0 | 50,0  | 80,0  | 100,0   |
|     |                            | образований,                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | в которых введена           |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | независимая оценка          |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | качества на всех            |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | уровнях                     |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | и направлениях              |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | образования                 |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 48. | Организация единого        | доля выпускников            | %        | 97,5 | 97,5  | 98   | 98,5  | 98,5  | 99,0    |
|     | государственного           | 11-х (12-х)                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | экзамена,                  | классов, успешно            |          |      |       |      |       |       |         |
|     | в том числе:               | прошедших                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     | - организационно-          | государственную             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | технологическое            | (итоговую)                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     | обеспечение                | аттестацию,                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | проведения                 | от общего числа             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | и проверки заданий;        | выпускников                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | - обеспечение              |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | технической                |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | обработки и                |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | мониторинга единого        |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | государственного           |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | экзамена                   |                             |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 49. | Проведение                 | доля выпускников            | %        | 83,0 | 85,0  | 90,0 | 91,0  | 92,0  | 93,0    |
|     | государственной            | 9-х классов,                |          |      |       |      |       |       |         |
|     | (итоговой)                 | участвующих                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | аттестации                 | в проведении                |          |      |       |      |       |       |         |
|     | выпускников                | государственной             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | 9-х классов                | (итоговой)                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     | в условиях введения        | аттестации                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     | единой независимой         | в условиях                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     | системы оценки             | независимой системы         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | качества                   | оценки качества             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | образования                | образования                 |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 50. | Совершенствование          | доля учащихся               | %        | 30,0 | 35,0  | 40,0 | 45,0  | 50,0  | 55,0    |
|     | системы мониторинга        | общеобразовательных         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | качества                   | учреждений,                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | образования в              | участвующих                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | общеобразовательных        | в мониторинговых            |          |      |       |      |       |       |         |
|     | учреждениях                | исследованиях               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | независимой                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | оценки                      |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | индивидуальных              |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | образовательных             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | достижений                  |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 51. | Разработка,                | доля муниципальных          | %        | 0    | 14,0  | 30,0 | 50,0  | 80,0  | 100,0   |
|     | апробация                  | образований,                |          |      |       |      |       |       |         |
|     | и внедрение моделей        | в которых внедрена          |          |      |       |      |       |       |         |
|     | независимой системы        | независимая система         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | оценки результатов         | оценки результатов          |          |      |       |      |       |       |         |
|     | дошкольного                | дошкольного                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | и дополнительного          | образования                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | образования                |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            +-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
|     |                            | доля муниципальных          | %        | 0    | 14,0  | 30,0 | 50,0  | 80,0  | 100,0   |
|     |                            | образований,                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | в которых внедрена          |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | независимая система         |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | оценки результатов          |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | дополнительного             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | образования                 |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 52. | Создание системы           | доля                        | %        | 0,0  | 20,0  | 30,0 | 40,0  | 50,0  | 60,0    |
|     | и проведение               | образовательных             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | мониторинга                | учреждений,                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | психолого-                 | принявших участие           |          |      |       |      |       |       |         |
|     | педагогического            | в мониторинге               |          |      |       |      |       |       |         |
|     | сопровождения              | психолого-                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     | и успешной                 | педагогического             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | социализации детей         | сопровождения               |          |      |       |      |       |       |         |
|     | с ограниченными            | и успешной                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     | возможностями              | социализации детей          |          |      |       |      |       |       |         |
|     | здоровья                   | с ограниченными             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | возможностями               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | здоровья                    |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| Задача 8. Создание механизмов, обеспечивающих устойчивое развитие системы воспитания                                      |
| и дополнительного образования детей в Калининградской области                                                             |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 53. |                            | удельный вес                | %        | 60   | 70    | 70,0 | 75,0  | 80,0  | 90,0    |
|     |                            | образовательных             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | учреждений,                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | участвующих                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | в реализации                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | специальных                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | программ                    |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | и проектов,                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | направленных                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | на ознакомление,            |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | сохранение                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | и развитие                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | отечественных               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | духовно-                    |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | нравственных                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | и культурно-                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | исторических                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | традиций                    |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 54. | Развитие кадетского        | доля                        | %        | 15,0 | 17,0  | 19,0 | 21,0  | 23,0  | 25,0    |
|     | движения                   | общеобразовательных         |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | учреждений,                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | в которых                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | функционируют               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | кадетские классы,           |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | от общего числа             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | общеобразовательных         |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | учреждений                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | Калининградской             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | области                     |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            +-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
|     |                            | доля обучающихся            | %        | 35,0 | 50,0  | 60,0 | 68,0  | 80,0  | 90,0    |
|     |                            | кадетских классов,          |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | принимающих участие         |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | в мероприятии               |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 55. | Организация                | доля детей                  | %        | 18,0 | 20,0  | 21,0 | 22,0  | 23,0  | 25,0    |
|     | и проведение               | школьного возраста,         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | мероприятий,               | принимающих участие         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | направленных               | в мероприятиях,             |          |      |       |      |       |       |         |
|     | на развитие                | направленных                |          |      |       |      |       |       |         |
|     | духовно-                   | на развитие                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     | нравственного              | духовно-                    |          |      |       |      |       |       |         |
|     | воспитания                 | нравственного               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | воспитания                  |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 56. | Развитие                   | доля детей                  | %        | 1,5  | 2,0   | 3,0  | 4,0   | 5,0   | 6,0     |
|     | экологического             | школьного возраста,         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | воспитания                 | принимающих участие         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | школьников                 | в мероприятиях              |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | экологической               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | направленности              |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 57. | Конкурс школьных           | доля школьных               | %        | 30,0 | 40,0  | 50,0 | 60,0  | 70,0  | 80,0    |
|     | библиотек                  | библиотек,                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     | "БиблиОбраз"               | отвечающих                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | современным                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | требованиям,                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | от общего числа             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | библиотек                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | общеобразовательных         |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | учреждений                  |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
| 58. | Конкурс юных               | доля детей                  | %        | 50,0 | 60,0  | 65,0 | 70,0  | 75,0  | 80,0    |
|     | инспекторов                | школьного возраста,         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | движения                   | принимающих участие         |          |      |       |      |       |       |         |
|     | "Безопасное колесо"        | в мероприятиях,             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | формирующих                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | культуру                    |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | безопасного                 |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            | поведения на дороге         |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
|  59.|  Повышение                 |  число                      |  чел.    | 414  | 425   | 420  | 415   | 410   | -       |
|     |  эффективности             |  несовершеннолетних,        |          |      |       |      |       |       |         |
|     |  системы                   |  совершивших                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |  профилактики              |  преступление               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |  правонарушений            |                             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |  несовершеннолетних        |                             |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
|     |                            |  удельный вес               |          | 5,5  | 6,5   | 6,5  | 6,4   | 6,3   | -       |
|     |                            |  несовершеннолетних,        |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  совершивших                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  преступление               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  или принявших              |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  в нем участие,             |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  в общей численности        |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  несовершеннолетних         |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
|     |                            |  удельный вес               |  %       | 4,0  | 3,5   | 3,3  | 3,0   | 2,8   | -       |
|     |                            |  несовершеннолетних,        |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  совершивших                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  преступление               |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  повторно, в общей          |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  численности                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  несовершеннолетних,        |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  совершивших                |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  преступление               |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
|     |                            |  количество                 |  чел.    | 956  | 940   | 900  | 890   | 885   | -       |
|     |                            |  несовершеннолетних,        |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  состоящих                  |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  на учете в комиссии        |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  по делам                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  несовершеннолетних         |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  и защите их прав           |          |      |       |      |       |       |         |
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
|     |                            |  количество                 |  чел.    | 1290 | 1086  | 1080 | 1078  | 1075  | -       |
|     |                            |  несовершеннолетних,        |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  состоящих на учете         |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  в подразделениях           |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  по делам                   |          |      |       |      |       |       |         |
|     |                            |  несовершеннолетних         |          |      |       |      |       |       |         |
     (Строка     дополнена     -     Постановление    Правительства
Калининградской области от 02.10.2013 г. N 736)
+-----+----------------------------+-----------------------------+----------+------+-------+------+-------+-------+---------+
     
     
                 Раздел VII. МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ

    Обеспечение доступности и качества дошкольного образования
    во всех муниципальных образованиях Калининградской области

                                                          Таблица 3

+------+--------------------------------------+-------------------------------------------------+-----------------+
| N п/п|       Наименование мероприятия       | Объем финансирования из бюджета Калининградской |    Получатель   |
|      |                                      |                области, тыс. руб.               |   субсидии <1>  |
+------+--------------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-+-----------------+
|      |                                      |  2012 |  2013 |  2014 |  2015 |  2016 | итого |                   |
+------+--------------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------+
|   1  |                   2                  |   3   |   4   |   5   |   6   |   7   |   8   |         9         |
+------+--------------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------+
|  1.  | Поддержка программ развития          |  2500 |  1000 |   0   |  1000 |  1000 |  5500 |        МОКО       |
|      | муниципальных систем дошкольного     |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | образования                          |       |       |       |       |       |       |                   |
+------+--------------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------+
|  2.  | Выявление, поддержка и               |  200  |  200  |   0   |  200  |  200  |  800  |        МОКО       |
|      | распространение успешных моделей     |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | внедрения вариативных форм оказания  |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | услуг дошкольного образования        |       |       |       |       |       |       |                   |
+------+--------------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------+
|  3.  | Выявление, поддержка и               |  200  |  200  |   0   |  200  |  200  |  800  |        МОКО       |
|      | распространение успешных моделей     |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | образовательных систем,              |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | обеспечивающих современное качество  |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | дошкольного образования              |       |       |       |       |       |       |                   |
+------+--------------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-+-----------------+
|  4.  | Увеличение количества мест в         |      за счет субсидии на оказание услуги по     |                 |
|      | действующих дошкольных               |     дошкольному образованию в муниципальных     |                 |
|      | образовательных организациях         | организациях (организациях), созданных в рамках |                 |
|      |                                      |      муниципально-частного партнерства, на      |                 |
|      |                                      |   открываемые дополнительные места в указанных  |                 |
|      |                                      |                   организациях                  |                 |
+------+--------------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-+-----------------+
|  5.  | Внедрение модели и осуществление     |   50  |   0   |   0   |   50  |   50  |  150  |         МО        |
|      | мониторинга удовлетворенности        |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | населения услугами дошкольного       |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | образования                          |       |       |       |       |       |       |                   |
+------+--------------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------+
|  6.  | Создание условий для получения полной|   30  |   0   |   0   |   30  |   10  |   70  |         МО        |
|      | информации об услугах дошкольного    |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | образования и перевода регистрации   |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | нуждающихся в предоставлении мест в  |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | муниципальных дошкольных             |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | образовательных организациях в       |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | доступную и открытую для населения   |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | форму (электронная регистрация       |       |       |       |       |       |       |                   |
|      | очереди)                             |       |       |       |       |       |       |                   |
+------+--------------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-+-----------------+
|  7.  | Мероприятия по модернизации системы  |  за счет средств, предусмотренных на реализацию |        МО       |
|      | дошкольного образования              | мероприятий по модернизации системы дошкольного |                 |
|      | Калининградской области              |       образования Калининградской области       |                 |
+------+--------------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-+-----------------+
|  8.  | ИТОГО                                |  2980 |  1400 |   0   |  1480 |  1460 |  7320 |                   |
+------+--------------------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------+
     (Таблица     в     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

         Обеспечение внедрения федеральных государственных
           образовательных стандартов общего образования

                                                          Таблица 4

+-----+-------------------------------------+-----------------------------------------------------+----------------+
|  N  |       Наименование мероприятия      |   Объем финансирования из бюджета Калининградской   |   Получатель   |
| п/п |                                     |                  области, тыс. руб.                 |  субсидии <1>  |
+-----+-------------------------------------+-------+---------+-------+--------+--------+--------++----------------+
|     |                                     |  2012 |   2013  |  2014 |  2015  |  2016  |  итого |                 |
+-----+-------------------------------------+-------+---------+-------+--------+--------+--------+-----------------+
|  1  |                  2                  |   3   |    4    |   5   |    6   |    7   |    8   |        9        |
+-----+-------------------------------------+-------+---------+-------+--------+--------+--------+-----------------+
|  1. | Выявление, поддержка и              |  5000 |  10000  |  6000 |  10000 |  10000 |  41000 |        МО       |
|     | распространение успешных моделей    |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | образовательных систем,             |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | обеспечивающих современное качество |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | общего образования в условиях       |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | внедрения новых федеральных         |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | государственных образовательных     |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | стандартов общего образования (далее|       |         |       |        |        |        |                 |
|     | - ФГОС) (конкурсный отбор           |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | общеобразовательных организаций     |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | "Супершик")                         |       |         |       |        |        |        |                 |
+-----+-------------------------------------+-------+---------+-------+--------+--------+--------+-----------------+
|  2. | Создание и развитие портала         |  150  |   150   |  150  |   150  |   150  |   750  |    КОИРО <*>    |
|     | информационно-образовательных       |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | ресурсов для сопровождения внедрения|       |         |       |        |        |        |                 |
|     | новых ФГОС, включая базу данных и   |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | электронное портфолио педагогических|       |         |       |        |        |        |                 |
|     | работников, экспертов и             |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | консультантов в сфере образования   |       |         |       |        |        |        |                 |
+-----+-------------------------------------+-------+---------+-------+--------+--------+--------+-----------------+
|  3. | Выявление, поддержка и              |  500  |  113,4  |  500  |   500  |   500  | 2113,4 |    КОИРО <*>    |
|     | распространение лучших разработок   |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | педагогических работников,          |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | направленных на изменение           |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | образовательного процесса в целях   |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | реализации новых ФГОС               |       |         |       |        |        |        |                 |
+-----+-------------------------------------+-------+---------+-------+--------+--------+--------+-----------------+
|  4. | Выявление инновационных программ    |  1500 |   2000  |  2000 |  2000  |  2000  |  9500  |       МОКО      |
|     | развития муниципальных систем и     |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | инновационных моделей развития      |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | деятельности организаций            |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | дополнительного образования детей, в|       |         |       |        |        |        |                 |
|     | том числе расширение внеурочного    |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | пространства посредством            |       |         |       |        |        |        |                 |
|     | музейно-педагогических технологий   |       |         |       |        |        |        |                 |
+-----+-------------------------------------+-------+---------+-------+--------+--------+--------+-----------------+
|  5. | ИТОГО                               |  7150 | 12263,4 |  8650 |  12650 |  12650 | 53363,4|                 |
+-----+-------------------------------------+-------+---------+-------+--------+--------+--------+-----------------+
     (Таблица     в     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

     --------------------------------
     <*>   Финансирование  осуществляется  в рамках,  установленных
государственным заданием. (В  редакции  Постановления Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

               Развитие кадрового потенциала системы
                образования Калининградской области

                                                          Таблица 5

+------+----------------------------------+-----------------------------------------------------------------+--------------+
| N п/п|     Наименование мероприятия     |  Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс.  |  Получатель  |
|      |                                  |                               руб.                              | субсидии <1> |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------++--------------+
|      |                                  |   2012   |   2013   |    2014   |   2015  |  2016  |   итого   |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|   1  |                 2                |     3    |     4    |     5     |    6    |    7   |     8     |       9       |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|  1.  | Организация мероприятий (в том   |   4000   |   4300   |    4300   |   4250  |  4250  |   21100   |   КОИРО <*>   |
|      | числе конкурсов профессионального|          |          |           |         |        |           |               |
|      | мастерства, профессиональных     |          |          |           |         |        |           |               |
|      | праздников, педагогических       |          |          |           |         |        |           |               |
|      | конференций), направленных на    |          |          |           |         |        |           |               |
|      | повышение престижа профессии     |          |          |           |         |        |           |               |
|      | педагога, выявление и поддержку  |          |          |           |         |        |           |               |
|      | лучших педагогических работников |          |          |           |         |        |           |               |
|      | общего, дошкольного и            |          |          |           |         |        |           |               |
|      | дополнительного образования      |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|  2.  | Конкурсный отбор лучших учителей |          |          |           |         |        |           |               |
|      | и педагогических работников      |          |          |           |         |        |           |               |
|      | дошкольного и дополнительного    |          |          |           |         |        |           |               |
|      | образования на получение         |          |          |           |         |        |           |               |
|      | денежного поощрения:             |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|      | - организация работы экспертной  |    100   |    100   |    100    |   100   |   100  |    500    |   КОИРО <*>   |
|      | комиссии по выявлению лучших     |          |          |           |         |        |           |               |
|      | учителей и педагогических        |          |          |           |         |        |           |               |
|      | работников дошкольного и         |          |          |           |         |        |           |               |
|      | дополнительного образования;     |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|      | - выплата денежного поощрения    |   3000   |   3000   |    3000   |   3000  |  3000  |   15000   |       МО      |
|      | лучшим учителям и педагогическим |          |          |           |         |        |           |               |
|      | работникам дошкольного и         |          |          |           |         |        |           |               |
|      | дополнительного образования      |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|  3.  | Поддержка молодых педагогов:     |          |          |           |         |        |           |       МО      |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|      | 1) разовая стимулирующая выплата;|     0    |    300   |    300    |   300   |   300  |    1200   |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|      | 2) предоставление субсидии       |          |          |           |         |        |           |               |
|      | молодым, в возрасте до 35 лет,   |          |          |           |         |        |           |               |
|      | учителям государственных         |          |          |           |         |        |           |               |
|      | общеобразовательных организаций  |          |          |           |         |        |           |               |
|      | Калининградской области и        |          |          |           |         |        |           |               |
|      | муниципальных общеобразовательных|          |          |           |         |        |           |               |
|      | учреждений на первоначальный     |          |          |           |         |        |           |               |
|      | взнос по ипотечным кредитам, но  |          |          |           |         |        |           |               |
|      | не более 20 процентов:           |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|      | - от суммы ипотечного кредита    |  7633,7  |  7333,7  |     0     |    0    |    0   |  14967,4  |               |
|      | (займа) с уровнем процентной     |          |          |           |         |        |           |               |
|      | ставки не более 8,5 процента     |          |          |           |         |        |           |               |
|      | годовых;                         |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|      | - от установленной договором     |     0    |     0    |  5270,08  |    0    |    0   |  5270,08  |               |
|      | приобретения стоимости жилого    |          |          |           |         |        |           |               |
|      | помещения или объекта долевого   |          |          |           |         |        |           |               |
|      | строительства не более 8,5       |          |          |           |         |        |           |               |
|      | процента годовых                 |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|  4.  | Организация встреч ветеранов     |    150   |    150   |    150    |   150   |   150  |    750    |   КОИРО <*>   |
|      | педагогического труда            |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|  5.  | Внедрение модели организации и   |     0    |    50    |     50    |    25   |    0   |    125    |   КОИРО <*>   |
|      | финансирования повышения         |          |          |           |         |        |           |               |
|      | квалификации работников          |          |          |           |         |        |           |               |
|      | образования, обеспечивающей      |          |          |           |         |        |           |               |
|      | непрерывность и адресный подход к|          |          |           |         |        |           |               |
|      | повышению квалификации (включая  |          |          |           |         |        |           |               |
|      | формирование и обеспечение       |          |          |           |         |        |           |               |
|      | доступности баз данных           |          |          |           |         |        |           |               |
|      | учреждений, предлагающих         |          |          |           |         |        |           |               |
|      | образовательные услуги повышения |          |          |           |         |        |           |               |
|      | квалификации)                    |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|  6.  | Подготовка педагогических и      |   1200   |   1800   |    1300   |   1300  |  1000  |    6600   |   КОИРО <*>   |
|      | руководящих работников системы   |          |          |           |         |        |           |               |
|      | образования для работы по новым  |          |          |           |         |        |           |               |
|      | ФГОС, в том числе по организации |          |          |           |         |        |           |               |
|      | обучения детей с ограниченными   |          |          |           |         |        |           |               |
|      | возможностями здоровья и         |          |          |           |         |        |           |               |
|      | детей-инвалидов (курсы повышения |          |          |           |         |        |           |               |
|      | квалификации, семинары по обмену |          |          |           |         |        |           |               |
|      | опытом)                          |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|  7.  | Разработка дистанционных модулей,|    300   |     0    |    100    |   100   |   100  |    600    |   КОИРО <*>   |
|      | обеспечивающих непрерывность и   |          |          |           |         |        |           |               |
|      | адресный подход к повышению      |          |          |           |         |        |           |               |
|      | квалификации педагогических и    |          |          |           |         |        |           |               |
|      | руководящих работников системы   |          |          |           |         |        |           |               |
|      | образования, в том числе по      |          |          |           |         |        |           |               |
|      | организации обучения детей с     |          |          |           |         |        |           |               |
|      | ограниченными возможностями      |          |          |           |         |        |           |               |
|      | здоровья и детей-инвалидов       |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|  8.  | Организация и проведение         |    400   |    500   |    500    |   500   |   500  |    2400   |   КОИРО <*>   |
|      | предметных олимпиад учителей     |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|  9.  | Организация повышения            |     0    |     0    |    600    |   600   |   600  |    1800   |   КОИРО <*>   |
|      | квалификации руководящих кадров  |          |          |           |         |        |           |               |
|      | "Школа молодого управленца"      |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|  10. | Участие представителей           |    900   |    900   |    1000   |   1000  |  1000  |    4800   |   КОИРО <*>   |
|      | Калининградской области во       |          |          |           |         |        |           |               |
|      | всероссийских, межрегиональных,  |          |          |           |         |        |           |               |
|      | международных фестивалях,        |          |          |           |         |        |           |               |
|      | конкурсах, конференциях,         |          |          |           |         |        |           |               |
|      | праздниках, слетах, форумах      |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|  11. | Организация и проведение летнего |     0    |    300   |    150    |   150   |    0   |    600    |   ГБУ КО ДОЛ  |
|      | лагеря для молодых педагогов     |          |          |           |         |        |           |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
|  12. | ИТОГО                            |  17683,7 |  18733,7 |  16820,08 |  11475  |  11000 |  75712,48 |               |
+------+----------------------------------+----------+----------+-----------+---------+--------+-----------+---------------+
     (Таблица     в     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

     --------------------------------
     <*>   Финансирование  осуществляется  в рамках,  установленных
государственным заданием. (В  редакции  Постановления Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

       Совершенствование системы поддержки талантливых детей

                                                          Таблица 6

+----+---------------------------------+-------------------------------------------------------------+------------------+
|  N |     Наименование мероприятия    |   Объем финансирования из бюджета Калининградской области,  |    Получатель    |
| п/п|                                 |                          тыс. руб.                          |   субсидии <1>   |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+-----------+------------++------------------+
|    |                                 |  2012 |  2013  |   2014  |  2015  |    2016   |    итого   |                   |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+-----------+------------+-------------------+
|  1 |                2                |   3   |    4   |    5    |    6   |     7     |      8     |         9         |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+-----------+------------+-------------------+
| 1. | Выявление, поддержка и          |  100  |   200  |    0    |   200  |    100    |     600    |         МО        |
|    | распространение успешных моделей|       |        |         |        |           |            |                   |
|    | развития творческой среды в     |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | образовательных организациях для|       |        |         |        |           |            |                   |
|    | выявления и поддержки           |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | талантливых детей               |       |        |         |        |           |            |                   |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+-----------+------------+-------------------+
| 2. | Организация конкурсных          |  1500 |  2000  |   2000  |  2000  |    2000   |    9500    |    КОДЮЦЭКТ <*>   |
|    | мероприятий по выявлению и      |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | поддержке талантливых детей     |       |        |         |        |           |            |                   |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+-----------+------------+-------------------+
| 3. | Организация всероссийской       |  3300 |  3700  |   3700  |  3900  |    4000   |    18600   |    ГБУ КО "РЦО"   |
|    | олимпиады школьников            |       |        |         |        |           |            |                   |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+-----------+------------+-------------------+
| 4. | Создание и обеспечение          |  600  |   600  |   700   |   700  |    700    |    3300    |    КОДЮЦЭКТ <*>   |
|    | деятельности областной          |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | очно-дистанционной школы для    |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | талантливой молодежи, включая   |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | организацию летних школ, очных  |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | сессий, консультационных пунктов|       |        |         |        |           |            |                   |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+-----------+------------+-------------------+
| 5. | Поддержка талантливых детей и их|  550  |   600  |   700   |   800  |    800    |    3450    |    ГБУ КО "РЦО"   |
|    | педагогов для обеспечения их    |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | участия в мероприятиях          |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | межрегионального, всероссийского|       |        |         |        |           |            |                   |
|    | и международного уровней,       |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | проводящихся за пределами       |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | Калининградской области (с      |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | возможностью подачи заявок и их |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | рассмотрения в электронной      |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | форме)                          |       |        |         |        |           |            |                   |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+-----------+------------+-------------------+
| 6. | Оплата оставшихся средств по    |   0   |  38700 |  16900  |  18900 |  16014,83 |  90514,83  |         МО        |
|    | муниципальному контракту        |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | купли-продажи комплекса зданий и|       |        |         |        |           |            |                   |
|    | сооружений, включая необходимое |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | оборудование и инвентарь (ШОЛ   |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | "Геолог"), N 07G1535 от 31 мая  |       |        |         |        |           |            |                   |
|    | 2007 года                       |       |        |         |        |           |            |                   |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+-----------+------------+-------------------+
| 7. | ИТОГО                           |  6050 |  45800 |  24000  |  26500 |  23614,83 |  125964,83 |                   |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+-----------+------------+-------------------+
     (Таблица     в     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

     --------------------------------
     <*>   Финансирование  осуществляется  в  рамках, установленных
государственным заданием. (В  редакции  Постановления Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

     Создание условий для сохранения и укрепления физического
    и психического здоровья обучающихся, формирование культуры
               здорового и безопасного образа жизни

                                                          Таблица 7

+----+------------------------------+------------------------------------+------------+
|  N |    Наименование мероприятия  |      Объем финансирования          |  Получатель|
| п/п|                              |   из бюджета Калининградской       |   субсидии |
|    |                              |       области, тыс. руб.           | <1>        |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+
|    |                              | 2012| 2013| 2014| 2015| 2016| итого|            |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+
|  1 |               2              |  3  |  4  |  5  |  6  |  7  |   8  |      9     |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+
|  1.|  Тиражирование опыта         |  в пределах бюджетных              |            |
|    |  экспериментального проекта  |  ассигнований, предусмотренных     |            |
|    |  по организации питания      |  областным бюджетом по разделу     |            |
|    |  школьников на территории    |  "Образование"                     |            |
|    |  Калининградской области     |                                    |            |
+----+------------------------------+------------------------------------+------------+
|  2.|  Разработка и внедрение      |  в пределах бюджетных              |            |
|    |  сбалансированного рациона   |  ассигнований, предусмотренных     |            |
|    |  питания школьников          |  областным бюджетом по разделу     |            |
|    |                              |  "Образование"                     |            |
+----+------------------------------+------------------------------------+------------+
|  3.|  Обеспечение переподготовки  |  в пределах бюджетных              |            |
|    |  и повышения квалификации    |  ассигнований, предусмотренных     |            |
|    |  кадров для работы в новых   |  областным бюджетом по разделу     |            |
|    |  условиях технологического   |  "Образование"                     |            |
|    |  переоснащения школьных      |                                    |            |
|    |  столовых                    |                                    |            |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+
|  4.|  Конкурсный отбор            | 700 | 700 | 700 | 700 | 700 | 3500 |  МО        |
|    |  общеобразовательных         |     |     |     |     |     |      |            |
|    |  учреждений, реализующих     |     |     |     |     |     |      |            |
|    |  индивидуальные программы    |     |     |     |     |     |      |            |
|    |  развития здоровья           |     |     |     |     |     |      |            |
|    |  обучающихся                 |     |     |     |     |     |      |            |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+
|  5.|  Организация и проведение    | 472 | 472 | 480 | 480 | 490 | 2394 |  ГАОУ ДОД  |
|    |  спортивно-оздоровительного  |     |     |     |     |     |      |  КО КДЮСШ  |
|    |  фестиваля школьников        |     |     |     |     |     |      | <*>        |
|    |  "Президентские состязания"  |     |     |     |     |     |      |            |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+
|  6.|  Организация и проведение    | 360 | 610 | 620 | 620 | 380 | 2590 |  ГАОУ ДОД  |
|    |  спортивных игр школьников   |     |     |     |     |     |      |  КО КДЮСШ  |
|    |  "Президентские спортивные   |     |     |     |     |     |      | <*>        |
|    |  игры"                       |     |     |     |     |     |      |            |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+
|  7.|  Областная спартакиада       | 110 | 110 | 120 | 120 | 130 |  590 |  ГАОУ ДОД  |
|    |  воспитанников специальных   |     |     |     |     |     |      |  КО КДЮСШ  |
|    |  (коррекционных) школ-       |     |     |     |     |     |      | <*>        |
|    |  интернатов и детских домов  |     |     |     |     |     |      |            |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+
|  8.|  Методическая поддержка      |  60 |  0  | 100 |  0  | 100 |  260 |  ГАОУ ДОД  |
|    |  деятельности образовательных|     |     |     |     |     |      |  КО КДЮСШ  |
|    |  учреждений Калининградской  |     |     |     |     |     |      | <*>        |
|    |  области в рамках            |     |     |     |     |     |      |            |
|    |  физкультурно-спортивного    |     |     |     |     |     |      |            |
|    |  воспитания обучающихся      |     |     |     |     |     |      |            |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+
|  9.|  Мониторинг состояния        |  68 |  68 |  68 |  68 |  68 |  340 |  ГАОУ ДОД  |
|    |  физического развития        |     |     |     |     |     |      |  КО КДЮСШ  |
|    |  и подготовленности учащихся |     |     |     |     |     |      | <*>        |
|    |  общеобразовательных школ    |     |     |     |     |     |      |            |
|    |  Калининградской области     |     |     |     |     |     |      |            |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+
| 10.|  Участие представителей      | 1000| 1000| 1000| 1000| 1000| 5000 |  ГАОУ ДОД  |
|    |  Калининградской области в   |     |     |     |     |     |      |  КО КДЮСШ  |
|    |  региональных, всероссийских |     |     |     |     |     |      | <*>        |
|    |  соревнованиях, турнирах,    |     |     |     |     |     |      |            |
|    |  конкурсах, фестивалях       |     |     |     |     |     |      |            |
|    |  спортивно-оздоровительной   |     |     |     |     |     |      |            |
|    |  направленности              |     |     |     |     |     |      |            |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+
| 11.|  Поощрение победителей       |  53 |  53 |  53 |  53 |  53 |  265 |  ГАОУ ДОД  |
|    |  всероссийских соревнований  |     |     |     |     |     |      |  КО КДЮСШ  |
|    |                              |     |     |     |     |     |      | <*>        |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+
| 12.|  ИТОГО                       | 2823| 3013| 3141| 3041| 2921| 14939|            |
+----+------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------------+

     --------------------------------
     <*>   Финансирование  осуществляется  в  рамках, установленных
государственным заданием.

         Развитие школьной инфраструктуры, соответствующей
                      современным требованиям

                                                          Таблица 8

+----+---------------------------------+------------------------------------------------------+---------------+
|  N |     Наименование мероприятия    |    Объем финансирования из бюджета Калининградской   |   Получатель  |
| п/п|                                 |                  области, тыс. руб.                  |  субсидии <1> |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+--------++---------------+
|    |                                 |  2012 |  2013  |   2014  |  2015  |  2016  |  итого |                |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+----------------+
|  1 |                2                |   3   |    4   |    5    |    6   |    7   |    8   |        9       |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+----------------+
| 1. | Выявление, поддержка и          |  1000 |  2000  |   1000  |  2500  |  3000  |  9500  |       МО       |
|    | распространение успешных моделей|       |        |         |        |        |        |                |
|    | модернизации инфраструктуры     |       |        |         |        |        |        |                |
|    | общеобразовательных организаций |       |        |         |        |        |        |                |
|    | в условиях внедрения новых ФГОС,|       |        |         |        |        |        |                |
|    | в том числе:                    |       |        |         |        |        |        |                |
|    | - создание безбарьерной среды   |       |        |         |        |        |        |                |
|    | для детей с особыми             |       |        |         |        |        |        |                |
|    | образовательными потребностями; |       |        |         |        |        |        |                |
|    | - создание современной          |       |        |         |        |        |        |                |
|    | информационной среды;           |       |        |         |        |        |        |                |
|    | - создание современной          |       |        |         |        |        |        |                |
|    | здоровьесберегающей среды, среды|       |        |         |        |        |        |                |
|    | для занятий спортом и физической|       |        |         |        |        |        |                |
|    | культурой;                      |       |        |         |        |        |        |                |
|    | - создание современной          |       |        |         |        |        |        |                |
|    | эстетической среды              |       |        |         |        |        |        |                |
|    | общеобразовательных организаций |       |        |         |        |        |        |                |
|    | и прилегающих к ним территорий  |       |        |         |        |        |        |                |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+----------------+
| 2. | Оснащение системой              |   0   |    0   |  30000  |    0   |    0   |  30000 |       МО       |
|    | видеонаблюдения                 |       |        |         |        |        |        |                |
|    | общеобразовательных организаций |       |        |         |        |        |        |                |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+----------------+
| 3. | ИТОГО                           |  1000 |  2000  |  31000  |  2500  |  3000  |  39500 |                |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+--------+----------------+
     (Таблица     в     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

     <*>  (Исключена  - Постановление Правительства Калининградской
области от 25.03.2014 г. N 157)

        Формирование основы для развития самостоятельности
            школ и эффективного сетевого взаимодействия

                                                          Таблица 9

+----+---------------------------------+------------------------------------------------------+---------------+
|  N |     Наименование мероприятия    |    Объем финансирования из бюджета Калининградской   |   Получатель  |
| п/п|                                 |                  области, тыс. руб.                  |  субсидии <1> |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+---------+---------------+
|    |                                 |  2012 |  2013  |   2014  |  2015  |  2016  |  итого  |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+---------+---------------+
|  1 |                2                |   3   |    4   |    5    |    6   |    7   |    8    |       9       |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+---------+---------------+
| 1. | Выявление, поддержка и          |  300  |   300  |    0    |   300  |   300  |   1200  |       МО      |
|    | распространение успешных моделей|       |        |         |        |        |         |               |
|    | взаимодействия                  |       |        |         |        |        |         |               |
|    | общеобразовательных организаций |       |        |         |        |        |         |               |
|    | с местным сообществом для       |       |        |         |        |        |         |               |
|    | осуществления деятельности в    |       |        |         |        |        |         |               |
|    | качестве социокультурных центров|       |        |         |        |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+---------+---------------+
| 2. | Выявление, поддержка и          |  300  |   300  |    0    |   300  |   300  |   1200  |       МО      |
|    | распространение успешных моделей|       |        |         |        |        |         |               |
|    | сетевого взаимодействия         |       |        |         |        |        |         |               |
|    | общеобразовательных организаций |       |        |         |        |        |         |               |
|    | для осуществления совместных    |       |        |         |        |        |         |               |
|    | образовательных программ        |       |        |         |        |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+---------+---------------+
| 3. | Выявление и распространение     |  100  |   100  |    0    |   100  |   100  |   400   |       МО      |
|    | лучших моделей                  |       |        |         |        |        |         |               |
|    | государственно-общественного    |       |        |         |        |        |         |               |
|    | управления образованием         |       |        |         |        |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+---------+---------------+
| 4. | ИТОГО                           |  700  |   700  |    0    |   700  |   700  |   2800  |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+---------+--------+--------+---------+---------------+
     (Таблица     в     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

            Развитие единой региональной информационной
                    системы в сфере образования

                                                         Таблица 10

+----+---------------------------------+------------------------------------------------------+--------------+
|  N |     Наименование мероприятия    |    Объем финансирования из бюджета Калининградской   |  Получатель  |
| п/п|                                 |                  области, тыс. руб.                  |   субсидии   |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------++--------------+
|    |                                 |  2012 |  2013  |  2014 |   2015  |  2016  |  итого  |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
|  1 |                2                |   3   |    4   |   5   |    6    |    7   |    8    |       9       |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
| 1. | Создание, развитие и поддержка  |  850  | 2076,6 |  490  |   120   |   100  |  3636,6 |   КОИРО <*>   |
|    | информационных систем,          |       |        |       |         |        |         |               |
|    | обеспечивающих процессы         |       |        |       |         |        |         |               |
|    | управления по отдельным         |       |        |       |         |        |         |               |
|    | направлениям деятельности в     |       |        |       |         |        |         |               |
|    | сфере образования на            |       |        |       |         |        |         |               |
|    | региональном, муниципальном     |       |        |       |         |        |         |               |
|    | уровнях, на уровне              |       |        |       |         |        |         |               |
|    | образовательной организации, а  |       |        |       |         |        |         |               |
|    | также внедрение системы         |       |        |       |         |        |         |               |
|    | управления качеством            |       |        |       |         |        |         |               |
|    | образования, обеспечивающей     |       |        |       |         |        |         |               |
|    | доступ к образовательным услугам|       |        |       |         |        |         |               |
|    | и сервисам в электронной форме  |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
| 2. | Создание условий для минимизации|  400  |    0   |   0   |    0    |    0   |   400   |       МО      |
|    | отчетности при одновременном    |       |        |       |         |        |         |               |
|    | повышении ответственности       |       |        |       |         |        |         |               |
|    | посредством внедрения           |       |        |       |         |        |         |               |
|    | электронного документооборота,  |       |        |       |         |        |         |               |
|    | развития системы открытого      |       |        |       |         |        |         |               |
|    | электронного мониторинга и      |       |        |       |         |        |         |               |
|    | обязательной публичной          |       |        |       |         |        |         |               |
|    | отчетности образовательных      |       |        |       |         |        |         |               |
|    | организаций                     |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
| 3. | Освещение хода реализации       |       |        |       |         |        |         |               |
|    | модернизации системы            |       |        |       |         |        |         |               |
|    | образования:                    |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
|    | - издание публичного доклада,   |  750  |   950  |  800  |   1000  |  1000  |   4500  |       МО      |
|    | выпуск телевизионных передач;   |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
|    | - выпуск периодического издания |  250  |   250  |  400  |   300   |   300  |   1500  |   КОИРО <*>   |
|    | (газеты)                        |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
| 4. | ИТОГО                           |  2250 | 3276,6 |  1690 |   1420  |  1400  | 10036,6 |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
     (Таблица     в     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

     --------------------------------
     <*>   Финансирование  осуществляется  в  рамках, установленных
государственным заданием. (В  редакции  Постановления Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

           Развитие региональной системы оценки качества
      образования в соответствии с современными требованиями

                                                         Таблица 11

+----+---------------------------------+-----------------------------------------------------+---------------+
|  N |     Наименование мероприятия    |   Объем финансирования из бюджета Калининградской   |   Получатель  |
| п/п|                                 |                  области, тыс. руб.                 |  субсидии <1> |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
|    |                                 |  2012 |  2013  |  2014 |   2015  |  2016  |  итого  |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
|  1 |                2                |   3   |    4   |   5   |    6    |    7   |    8    |       9       |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
| 1. | Организация единого             |       |        |       |         |        |         |               |
|    | государственного экзамена, в том|       |        |       |         |        |         |               |
|    | числе:                          |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
|    | - организационно-технологическое|  2100 |  2600  |  3300 |   2400  |  2500  |  12900  |  ГБУ КО "РЦО" |
|    | обеспечение проведения и        |       |        |       |         |        |         |               |
|    | проверки заданий;               |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
|    | - обеспечение технической       |  1125 |  1500  |  1560 |   1600  |  1630  |   7415  |   КОИРО <*>   |
|    | обработки и мониторинга единого |       |        |       |         |        |         |               |
|    | государственного экзамена       |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
| 2. | Организационно-технологическое и|  1090 |  2200  |  3000 |   2400  |  2500  |  11190  |   КОИРО <*>   |
|    | техническое обеспечение         |       |        |       |         |        |         |               |
|    | проведения государственной      |       |        |       |         |        |         |               |
|    | (итоговой) аттестации           |       |        |       |         |        |         |               |
|    | выпускников 9-х классов в       |       |        |       |         |        |         |               |
|    | условиях введения единой        |       |        |       |         |        |         |               |
|    | независимой системы оценки      |       |        |       |         |        |         |               |
|    | качества образования            |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
| 3. | Совершенствование системы       |  1410 |  2204  |  1600 |   1600  |  1600  |   8414  |   КОИРО <*>   |
|    | мониторинга качества образования|       |        |       |         |        |         |               |
|    | в общеобразовательных           |       |        |       |         |        |         |               |
|    | организациях                    |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
| 4. | Разработка, апробация и         |  347  |   400  |  320  |   400   |   400  |   1867  |   КОИРО <*>   |
|    | внедрение моделей независимой   |       |        |       |         |        |         |               |
|    | системы оценки результатов      |       |        |       |         |        |         |               |
|    | дошкольного и дополнительного   |       |        |       |         |        |         |               |
|    | образования                     |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
| 5. | Создание системы и проведение   |  100  |   300  |  300  |   300   |   300  |   1300  |     ОЦДиК     |
|    | мониторинга                     |       |        |       |         |        |         |               |
|    | психолого-педагогического       |       |        |       |         |        |         |               |
|    | сопровождения и успешной        |       |        |       |         |        |         |               |
|    | социализации детей с            |       |        |       |         |        |         |               |
|    | ограниченными возможностями     |       |        |       |         |        |         |               |
|    | здоровья                        |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
| 6. | Приобретение бланков документов |  1984 |  1078  |   0   |    0    |    0   |   3062  |  ГБУ КО "РЦО" |
|    | государственного образца для    |       |        |       |         |        |         |               |
|    | образовательных организаций,    |       |        |       |         |        |         |               |
|    | имеющих государственную         |       |        |       |         |        |         |               |
|    | аккредитацию                    |       |        |       |         |        |         |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
| 7. | ИТОГО                           |  8156 |  10282 | 10080 |   8700  |  8930  |  46148  |               |
+----+---------------------------------+-------+--------+-------+---------+--------+---------+---------------+
     (Таблица     в     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

     --------------------------------
     <*>   Финансирование  осуществляется  в  рамках, установленных
государственным заданием. (В  редакции  Постановления Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

             Совершенствование воспитательной работы.
           Повышение эффективности системы профилактики
                 правонарушений несовершеннолетних

                                                         Таблица 12

+-----+--------------------------------+--------------------------------------------------------------+---------------+
|N п/п|    Наименование мероприятия    |               Объем финансирования, тыс. руб.                |  Получатель   |
|     |                                |                                                              | субсидии <1>, |
|     |                                |                                                              |    средств    |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
|     |                                |  2012   |   2013    |  2014   |  2015  |  2016  |   итого    |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
|  1  |               2                |    3    |     4     |    5    |   6    |   7    |     8      |       9       |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 1.  |Развитие кадетского движения    |  200,0  |   200,0   |  200,0  | 200,0  | 200,0  |   1000,0   |   ГБОУ КШИ    |
|     |                                |         |           |         |        |        |            |    "АПКМК"    |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 2.  |Симпозиум директоров кадетских  |  382,0  |     0     |    0    |   0    |   0    |   382,0    |   ГБОУ КШИ    |
|     |корпусов России                 |         |           |         |        |        |            |    "АПКМК"    |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 3.  |Организация и проведение        |  370,0  |   709,0   |  370,0  | 370,0  | 370,0  |   2189,0   |   КОИРО <*>   |
|     |мероприятий, направленных на    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |развитие духовно-нравственного  |         |           |         |        |        |            |               |
|     |воспитания школьников           |         |           |         |        |        |            |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 4.  |Развитие экологического         |  185,0  |   185,0   |  185,0  | 185,0  | 185,0  |   925,0    |  КОДЮЦЭКТ<*>  |
|     |воспитания школьников           |         |           |         |        |        |            |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 5.  |Конкурсный отбор школьных       |  265,0  |   265,0   |  265,0  | 265,0  | 265,0  |   1325,0   |      МО       |
|     |библиотек "БиблиОбраз"          |         |           |         |        |        |            |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 6.  |Конкурс юных инспекторов        |  90,0   |   90,0    |  90,0   |  90,0  |  90,0  |   450,0    | КОДЮЦЭКТ <*>  |
|     |движения "Безопасное колесо"    |         |           |         |        |        |            |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 7.  |Создание зональной службы       |         |           |         |        |        |            |               |
|     |координаторов по социальному    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |сопровождению                   |         |           |         |        |        |            |               |
|     |несовершеннолетних,             |         |           |         |        |        |            |               |
|     |освобожденных из учреждений     |         |           |         |        |        |            |               |
|     |уголовно-исполнительной системы,|         |           |         |        |        |            |               |
|     |вернувшихся из специальных      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |учебно-воспитательных учреждений|         |           |         |        |        |            |               |
|     |закрытого типа, как             |         |           |         |        |        |            |               |
|     |методико-экспериментальных      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |площадок на базе действующих    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |учреждений                      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |психолого-педагогического и     |         |           |         |        |        |            |               |
|     |медико-социального сопровождения|         |           |         |        |        |            |               |
|     |(ППМС-центр)                    |         |           |         |        |        |            |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
|     |(Багратионовский муниципальный  |    0    | 1578,853  |    0    |   0    |   0    |  1578,853  |     ОЦДиК     |
|     |район)                          |         |   <**>    |         |        |        |    <**>    |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
|     |(Гусевский городской округ      |    0    |     0     |1163,853 |   0    |   0    |  1163,853  |               |
|     |<***>)                          |         |           |  <**>   |        |        |    <**>    |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 8.  |Внедрение новых технологий      |    0    | 198 <**>  | 92 <**> |   0    |   0    |  290 <**>  |     ОЦДиК     |
|     |профилактики асоциальных явлений|         |           |         |        |        |            |               |
|     |(алкоголизм, табакокурение,     |         |           |         |        |        |            |               |
|     |правонарушения) и методик по    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |социальному сопровождению       |         |           |         |        |        |            |               |
|     |несовершеннолетних,             |         |           |         |        |        |            |               |
|     |освобожденных из учреждений     |         |           |         |        |        |            |               |
|     |уголовно-исполнительной системы,|         |           |         |        |        |            |               |
|     |вернувшихся из специальных      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |учебно-воспитательных учреждений|         |           |         |        |        |            |               |
|     |закрытого типа, как             |         |           |         |        |        |            |               |
|     |методико-экспериментальных      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |площадок на базе действующих    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |учреждений                      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |психолого-педагогического и     |         |           |         |        |        |            |               |
|     |медико-социального сопровождения|         |           |         |        |        |            |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 9.  |Разработка и внедрение новых    |    0    | 355 <**>  |355 <**> |   0    |   0    |  710 <**>  |     ОЦДиК     |
|     |технологий межведомственного    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |взаимодействия субъектов        |         |           |         |        |        |            |               |
|     |профилактики правонарушений и   |         |           |         |        |        |            |               |
|     |преступлений несовершеннолетних,|         |           |         |        |        |            |               |
|     |в том числе повторных, в режиме |         |           |         |        |        |            |               |
|     |обучающего семинара, внедрение  |         |           |         |        |        |            |               |
|     |новых практик и технологий в    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |сопровождение                   |         |           |         |        |        |            |               |
|     |несовершеннолетних, находящихся |         |           |         |        |        |            |               |
|     |в трудной жизненной ситуации    |         |           |         |        |        |            |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 10. |Реализация новых методик по     |    0    |326,25 <**>| 326,25  |   0    |   0    | 652,5 <**> |     ОЦДиК     |
|     |индивидуальной психокоррекции   |         |           |  <**>   |        |        |            |               |
|     |несовершеннолетних "Встреча с   |         |           |         |        |        |            |               |
|     |собой", освобожденных из        |         |           |         |        |        |            |               |
|     |учреждений                      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |уголовно-исполнительной системы,|         |           |         |        |        |            |               |
|     |вернувшихся из специальных      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |учебно-воспитательных учреждений|         |           |         |        |        |            |               |
|     |закрытого типа,                 |         |           |         |        |        |            |               |
|     |несовершеннолетних, осужденных к|         |           |         |        |        |            |               |
|     |различным мерам наказания, не   |         |           |         |        |        |            |               |
|     |связанным с лишением свободы, и |         |           |         |        |        |            |               |
|     |подозреваемых либо обвиняемых в |         |           |         |        |        |            |               |
|     |совершении преступлений, на базе|         |           |         |        |        |            |               |
|     |центров социальной помощи семье |         |           |         |        |        |            |               |
|     |и детям,                        |         |           |         |        |        |            |               |
|     |психолого-медико-педагогического|         |           |         |        |        |            |               |
|     |сопровождения, медицинской      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |профилактики                    |         |           |         |        |        |            |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 11. |Обучение новым технологиям и    |    0    |250,21 <**>|    0    |   0    |   0    |250,21 <**> |     ОЦДиК     |
|     |методикам профилактической и    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |коррекционной работы с          |         |           |         |        |        |            |               |
|     |несовершеннолетними, склонными к|         |           |         |        |        |            |               |
|     |совершению преступлений и       |         |           |         |        |        |            |               |
|     |правонарушений, педагогов,      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |психологов, социальных          |         |           |         |        |        |            |               |
|     |работников, специалистов        |         |           |         |        |        |            |               |
|     |работающих с подростками с      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |девиантным поведением,          |         |           |         |        |        |            |               |
|     |состоящими на всех видах        |         |           |         |        |        |            |               |
|     |профилактического учета,        |         |           |         |        |        |            |               |
|     |находящимися в конфликте с      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |законом                         |         |           |         |        |        |            |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 12. |Внедрение методик               |    0    |     0     |  800,0  |   0    |   0    |   800,0    |     ОЦДиК     |
|     |индивидуального сопровождения   |         |           |  <**>   |        |        |            |               |
|     |несовершеннолетних, отбывших    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |наказание, вернувшихся из       |         |           |         |        |        |            |               |
|     |специальных                     |         |           |         |        |        |            |               |
|     |учебно-воспитательных учреждений|         |           |         |        |        |            |               |
|     |закрытого типа,                 |         |           |         |        |        |            |               |
|     |несовершеннолетних, осужденных к|         |           |         |        |        |            |               |
|     |различным мерам наказания, не   |         |           |         |        |        |            |               |
|     |связанным с лишением свободы, и |         |           |         |        |        |            |               |
|     |подозреваемых либо обвиняемых в |         |           |         |        |        |            |               |
|     |совершении преступлений,        |         |           |         |        |        |            |               |
|     |состоящих на учете в комиссии по|         |           |         |        |        |            |               |
|     |делам несовершеннолетних и      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |защите их прав (далее - КДН)    |         |           |         |        |        |            |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 13. |Внедрение комплексной           |    0    | 1931,503  |1067,787 |   0    |   0    |2999,29 <**>|     ОЦДиК     |
|     |межведомственной                |         |   <**>    |  <**>   |        |        |            |               |
|     |реабилитационной программы,     |         |           |         |        |        |            |               |
|     |направленной на формирование    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |навыков здорового образа жизни, |         |           |         |        |        |            |               |
|     |включая отказ от употребления   |         |           |         |        |        |            |               |
|     |алкоголя, при работе с          |         |           |         |        |        |            |               |
|     |родителями, страдающими         |         |           |         |        |        |            |               |
|     |алкогольной зависимостью, из    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |семей, воспитывающих            |         |           |         |        |        |            |               |
|     |несовершеннолетних, вступивших в|         |           |         |        |        |            |               |
|     |конфликт с законом, либо        |         |           |         |        |        |            |               |
|     |состоящих на профилактическом   |         |           |         |        |        |            |               |
|     |учете в КДН, подразделении по   |         |           |         |        |        |            |               |
|     |делам несовершеннолетних        |         |           |         |        |        |            |               |
|     |Управления Министерства         |         |           |         |        |        |            |               |
|     |внутренних дел Российской       |         |           |         |        |        |            |               |
|     |Федерации по Калининградской    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |области, либо отличающихся      |         |           |         |        |        |            |               |
|     |девиантным поведением, на базе  |         |           |         |        |        |            |               |
|     |учреждения социальной помощи    |         |           |         |        |        |            |               |
|     |семье и детям и центра          |         |           |         |        |        |            |               |
|     |диагностики и консультирования  |         |           |         |        |        |            |               |
|     |детей и подростков (внедрение   |         |           |         |        |        |            |               |
|     |комплексной модели              |         |           |         |        |        |            |               |
|     |медико-социальной реабилитации  |         |           |         |        |        |            |               |
|     |родителей, страдающих           |         |           |         |        |        |            |               |
|     |алкогольной зависимостью)       |         |           |         |        |        |            |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 14. |Индивидуальное сопровождение    |    0    |    159    | 75 <**> |   0    |   0    |  234 <**>  |     ОЦДиК     |
|     |несовершеннолетних,             |         |           |         |        |        |            |               |
|     |освобожденных из учреждения     |         |           |         |        |        |            |               |
|     |уголовно-исполнительной системы |         |           |         |        |        |            |               |
|     |"Колосовская воспитательная     |         |           |         |        |        |            |               |
|     |колония" ("Социальный рюкзак для|         |           |         |        |        |            |               |
|     |несовершеннолетних")            |         |           |         |        |        |            |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
| 15. |ИТОГО                           |1492,0   |6247,816   |4989,89  |1110,0  |1110,0  |14949,706   |               |
+-----+--------------------------------+---------+-----------+---------+--------+--------+------------+---------------+
     (Таблица     в     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 29.08.2014 г. N 587)

     --------------------------------
     <*>  Финансирование  осуществляется  в  рамках,  установленных
государственным  заданием.  (В редакции Постановления Правительства
Калининградской области от 29.08.2014 г. N 587)
     <**>  Финансирование  осуществляется  Фондом  поддержки детей,
находящихся в трудной жизненной ситуации. (В редакции Постановления
Правительства Калининградской области от 29.08.2014 г. N 587)
     <***>  Приобретенное имущество в рамках реализации мероприятия
подлежит   передаче   в  безвозмездное  пользование  МО  "Гусевский
городской    округ"   для   МОУ   центра   психолого-педагогической
реабилитации  и  коррекции. (Дополнен - Постановление Правительства
Калининградской области от 29.08.2014 г. N 587)


    Формирование моделей, обеспечивающих успешную социализацию
           детей с ограниченными возможностями здоровья

                                                         Таблица 13

+----+---------------------------+-------------------------------------------+------------+
|  N |  Наименование мероприятия |   Объем финансирования из бюджета         |  Получатель|
| п/п|                           |  Калининградской области, тыс. руб.       |   субсидии |
|    |                           |                                           | <1>        |
+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------+-+------------+
|    |                           |  2012|  2013|  2014|  2015|  2016| итого|              |
+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------+--------------+
|  1 |              2            |   3  |   4  |   5  |   6  |   7  |   8  |      9       |
+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------+--------------+
|  1.|  Повышение эффективности  |  100 |  100 |  100 |  100 |  100 |  500 |  ОЦДиК       |
|    |  психолого-педагогического|      |      |      |      |      |      | <*>          |
|    |  сопровождения обучающихся|      |      |      |      |      |      |              |
|    |  общеобразовательных      |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  учреждений               |      |      |      |      |      |      |              |
+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------+--------------+
|  2.|  Конкурсный отбор         |  350 |  700 |  700 |  700 |  700 | 3150 |  МОКО        |
|    |  муниципальных            |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  образований "Создание    |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  служб ранней психолого-  |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  медико-педагогической    |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  помощи"                  |      |      |      |      |      |      |              |
+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------+--------------+
|  3.|  Создание                 | 7700 | 7000 | 5289 | 5289 |   0  | 25278|  МО          |
|    |  в образовательных        |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  учреждениях общего типа  |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  доступной образовательной|      |      |      |      |      |      |              |
|    |  среды для детей-инвалидов|      |      |      |      |      |      |              |
|    |  и детей с ограниченными  |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  возможностями здоровья   |      |      |      |      |      |      |              |
+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------+--------------+
|  4.|  Апробация                |  400 |  300 |   0  |   0  |   0  |  700 |  ОЦДиК       |
|    |  и распространение        |      |      |      |      |      |      | <*>          |
|    |  организационно-правовой  |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  модели, обеспечивающей   |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  успешную социализацию    |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  детей с ограниченными    |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  возможностями здоровья   |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  и детей-инвалидов        |      |      |      |      |      |      |              |
+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------+--------------+
|  5.|  Конкурс специальных      |  900 |  900 |  900 |  900 |  900 | 4500 |  МО          |
|    |  (коррекционных)          |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  образовательных          |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  учреждений, направленный |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  на повышение качества    |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  предоставляемых          |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  образовательных услуг    |      |      |      |      |      |      |              |
+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------+--------------+
|  6.|  Организация и проведение |   0  |  600 |   0  |   0  |   0  |  600 |  ОЦДиК       |
|    |  межрегиональной          |      |      |      |      |      |      | <*>          |
|    |  конференции по вопросам  |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  распространения          |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  современных              |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  организационно-правовых  |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  моделей, обеспечивающих  |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  успешную социализацию    |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  детей с нарушениями      |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  интеллекта               |      |      |      |      |      |      |              |
+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------+--------------+
|  7.|  Развитие                 | 1650 |  350 |  350 |  350 |  350 | 3050 |  КОИРО       |
|    |  и функционирование       |      |      |      |      |      |      | <*>          |
|    |  системы дистанционного   |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  образования детей с      |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  особыми образовательными |      |      |      |      |      |      |              |
|    |  потребностями            |      |      |      |      |      |      |              |
+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------+--------------+
|  8.|  ИТОГО                    | 11100| 9950 | 7339 | 7339 | 2050 | 37778|              |
+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------+--------------+

     --------------------------------
     <*>   Финансирование  осуществляется  в  рамках, установленных
государственным заданием.

                     Финансирование Программы

                                                         Таблица 14

+-----+------------------+-------------------------------------------------------------------------+
|N п/п|   Наименование   |                     Объем финансирования, тыс. руб.                     |
|     |   мероприятия    |                                                                         |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
|     |                  |  2012   |    2013     |    2014    |   2015    |   2016   |    итого    |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
|  1  |        2         |    3    |      4      |     5      |     6     |    7     |      8      |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
| 1.  |Обеспечение       | 2980,00 |   1400,00   |    0,00    |  1480,00  | 1460,00  |   7320,00   |
|     |доступности и     |         |             |            |           |          |             |
|     |качества          |         |             |            |           |          |             |
|     |дошкольного       |         |             |            |           |          |             |
|     |образования во    |         |             |            |           |          |             |
|     |всех муниципальных|         |             |            |           |          |             |
|     |образованиях      |         |             |            |           |          |             |
|     |Калининградской   |         |             |            |           |          |             |
|     |области           |         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
| 2.  |Обеспечение       | 7150,00 |  12263,40   |  8650,00   | 12650,00  | 12650,00 |  53363,40   |
|     |введения ФГОС     |         |             |            |           |          |             |
|     |общего образования|         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
| 3.  |Развитие кадрового| 17683,7 |   18733,7   |  16820,08  | 11475,00  | 11000,00 |  75712,48   |
|     |потенциала системы|         |             |            |           |          |             |
|     |образования       |         |             |            |           |          |             |
|     |Калининградской   |         |             |            |           |          |             |
|     |области           |         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
| 4.  |Совершенствование | 6050,00 |  45800,00   |  24000,00  | 26500,00  | 23614,83 |  125964,83  |
|     |системы поддержки |         |             |            |           |          |             |
|     |талантливых детей |         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
| 5.  |Создание условий  | 2823,00 |   3013,00   |  3141,00   |  3041,00  | 2921,00  |  14939,00   |
|     |для сохранения и  |         |             |            |           |          |             |
|     |укрепления        |         |             |            |           |          |             |
|     |физического и     |         |             |            |           |          |             |
|     |психического      |         |             |            |           |          |             |
|     |здоровья          |         |             |            |           |          |             |
|     |обучающихся,      |         |             |            |           |          |             |
|     |формирование      |         |             |            |           |          |             |
|     |культуры здорового|         |             |            |           |          |             |
|     |и безопасного     |         |             |            |           |          |             |
|     |образа жизни      |         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
| 6.  |Развитие школьной | 1000,00 |   2000,00   |  31000,00  |  2500,00  | 3000,00  |  39500,00   |
|     |инфраструктуры,   |         |             |            |           |          |             |
|     |соответствующей   |         |             |            |           |          |             |
|     |современным       |         |             |            |           |          |             |
|     |требованиям       |         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
| 7.  |Формирование      | 700,00  |   700,00    |    0,00    |  700,00   |  700,00  |   2800,00   |
|     |основы для        |         |             |            |           |          |             |
|     |развития          |         |             |            |           |          |             |
|     |самостоятельности |         |             |            |           |          |             |
|     |школ и            |         |             |            |           |          |             |
|     |эффективного      |         |             |            |           |          |             |
|     |сетевого          |         |             |            |           |          |             |
|     |взаимодействия    |         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
| 8.  |Развитие единой   | 2250,00 |   3276,60   |  1690,00   |  1420,00  | 1400,00  |  10036,60   |
|     |региональной      |         |             |            |           |          |             |
|     |информационной    |         |             |            |           |          |             |
|     |системы в сфере   |         |             |            |           |          |             |
|     |образования       |         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
| 9.  |Развитие          | 8156,00 |  10282,00   |  10080,00  |  8700,00  | 8930,00  |  46148,00   |
|     |региональной      |         |             |            |           |          |             |
|     |системы оценки    |         |             |            |           |          |             |
|     |качества          |         |             |            |           |          |             |
|     |образования в     |         |             |            |           |          |             |
|     |соответствии с    |         |             |            |           |          |             |
|     |современными      |         |             |            |           |          |             |
|     |требованиями      |         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
| 10. |Совершенствование | 1492,00 |  6247,816   |  4989,89   |  1110,00  | 1110,00  |  14949,706  |
|     |воспитательной    |         |             |            |           |          |             |
|     |работы. Повышение |         |             |            |           |          |             |
|     |эффективности     |         |             |            |           |          |             |
|     |системы           |         |             |            |           |          |             |
|     |профилактики      |         |             |            |           |          |             |
|     |правонарушений    |         |             |            |           |          |             |
|     |несовершеннолетних|         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
| 11. |Формирование      |11100,00 |   9950,00   |  7339,00   |  7339,00  | 2050,00  |  37778,00   |
|     |моделей,          |         |             |            |           |          |             |
|     |обеспечивающих    |         |             |            |           |          |             |
|     |успешную          |         |             |            |           |          |             |
|     |социализацию детей|         |             |            |           |          |             |
|     |с ограниченными   |         |             |            |           |          |             |
|     |возможностями     |         |             |            |           |          |             |
|     |здоровья          |         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
| 12. |ИТОГО, в том      | 61384,7 | 113666,516  | 107709,97  | 76915,00  | 68835,83 | 428512,016  |
|     |числе:            |         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
|     |за счет средств   | 61384,7 |  108867,7   | 103830,08  | 76915,00  | 68835,83 |  419833,31  |
|     |областного        |         |             |            |           |          |             |
|     |бюджета;          |         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
|     |за счет           |    0    |  4798,816   |  3879,89   |     0     |    0     |  8678,706   |
|     |внебюджетных      |         |             |            |           |          |             |
|     |источников (Фонд  |         |             |            |           |          |             |
|     |поддержки детей,  |         |             |            |           |          |             |
|     |находящихся в     |         |             |            |           |          |             |
|     |трудной жизненной |         |             |            |           |          |             |
|     |ситуации)         |         |             |            |           |          |             |
+-----+------------------+---------+-------------+------------+-----------+----------+-------------+
     (Таблица     в     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 29.08.2014 г. N 587)


                                                         Приложение
                                                к Целевой программе


                              ПОРЯДОК
    предоставления субсидий за счет средств областного бюджета
        по итогам проведения конкурсов в рамках реализации
       мероприятий целевой Программы Калининградской области
             "Развитие образования на 2012-2016 годы"

  (В редакции Постановлений Правительства Калининградской области
          от 13.12.2013 г. N 921; от 25.03.2014 г. N 157)


       Глава 1. КОНКУРСНЫЙ ОТБОР МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ,
        ВНЕДРЯЮЩИХ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СИСТЕМ
                      ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

     1. Конкурсный  отбор  муниципальных  образований,   внедряющих
программы  развития  муниципальных систем  дошкольного  образования
(далее   -    конкурс),   проводится   Министерством    образования
Калининградской области.
     2. В  конкурсе  принимают  участие  муниципальные  образования
Калининградской области.
     3.  Цель  конкурса:  обеспечение  прав  граждан  на  получение
качественного   дошкольного   образования,   создание   современной
материально-технической  базы,  эффективное  повышение  качества  и
разнообразия     предоставляемых    дошкольными    образовательными
организациями  образовательных  услуг.  (В  редакции  Постановления
Правительства Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)
     4. На   конкурс   представляются   проекты,    соответствующие
следующим требованиям:
     1)  представляемый  на конкурс проект должен быть направлен на
обеспечение  условий  для  предоставления  образовательной  услуги,
соответствующей   современным   требованиям,  путем  развития  сети
дошкольных  образовательных  организаций; (В редакции Постановления
Правительства Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)
     2) проект  должен   содержать   инструменты  для   обеспечения
государственно-общественного характера управления образованием;
     3) проект  должен  быть  ориентирован  на  повышение  качества
образования;
     4) объем  средств,  запрашиваемых на  реализацию  проекта,  не
должен превышать 85% от общего бюджета проекта.
     5. Критерии отбора победителя:
     1) актуальность и реалистичность проекта;
     2) наличие связи между целями, задачами, мероприятиями проекта
и его бюджетом;
     3)   обоснованность  предлагаемых  мер  по  улучшению  условий
образовательного   процесса   в   сети  дошкольных  образовательных
организаций;     (В     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)
     4)    сформированность    системы    инструктивно-методических
документов,    обеспечивающих    улучшение    условий   обеспечения
образовательной деятельности в сети образовательных организаций; (В
редакции  Постановления  Правительства  Калининградской  области от
25.03.2014 г. N 157)
     5)  эффективность механизмов развития сетевого взаимодействия,
интеграции,   партнерства   дошкольных   образовательных   и   иных
организаций    с    целью   улучшения   условий   для   организации
образовательной    деятельности    воспитанников;    (В    редакции
Постановления  Правительства  Калининградской области от 25.03.2014
г. N 157)
     6)  ориентированность  проекта  на  улучшение условий процесса
обеспечения   образовательной   деятельности   в   сети  дошкольных
образовательных     организаций;    (В    редакции    Постановления
Правительства Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)
     7)  эффективность  деятельности  в  муниципальном  образовании
органа       управления,      обеспечивающего      демократический,
государственно-общественный характер управления образованием, в том
числе  обладающего  полномочиями  по  развитию сети образовательных
организаций.     (В     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)
     6. На основании  рейтинга и  анализа представленных  проектов,
содержащих    финансово-экономическое    обоснование    планируемых
расходов, определяется один  победитель конкурса, который  получает
финансовую поддержку (субсидию)  в объеме финансирования  конкурса,
предусмотренного   на  текущий   финансовый   год  на   программное
мероприятие  "Поддержка  программ  развития  муниципальных   систем
дошкольного образования".
     7. Субсидия   предоставляется   на   основании   постановления
Правительства  Калининградской   области   путем  ее   перечисления
Министерством  образования Калининградской  области  муниципальному
образованию  -   победителю   конкурса  -   в  пределах   бюджетных
ассигнований,   предусмотренных   Программой   на   соответствующий
финансовый  год   на  мероприятие   "Поддержка  программ   развития
муниципальных систем дошкольного образования".
     8.  Средства  субсидии  могут  быть  израсходованы победителем
конкурса  (получателем субсидии) на реализацию проекта, в том числе
на   повышение   квалификации  и  переподготовку  педагогических  и
руководящих   работников  дошкольных  образовательных  организаций,
модернизацию  материально-технической  учебной  базы,  приобретение
учебного  оборудования,  программного  и методического обеспечения,
текущий    и    капитальный   ремонт   дошкольных   образовательных
организаций,    обеспечение    пожарной    безопасности    объектов
образования.     (В     редакции     Постановления    Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)
     9. Победитель    конкурса   обязуется    обеспечить    целевое
использование субсидии и представить отчет о целевом  использовании
выделенных  средств  в  срок  до 15  декабря  отчетного  периода  в
Министерство образования Калининградской области.
     10. Не использованные  по  состоянию на  31 декабря  отчетного
финансового года остатки  средств перечисляются в доход  областного
бюджета в установленном порядке.
     11. Возврат  субсидии  в случае  ее  нецелевого  использования
осуществляется  в   соответствии  с  законодательством   Российской
Федерации.
     12. Контроль за  расходованием  средств бюджета,  направляемых
победителю  (призеру)  конкурса, осуществляется  в  соответствии  с
бюджетным законодательством.

       Глава 2. КОНКУРСНЫЙ ОТБОР ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
      ОРГАНИЗАЦИЙ СРЕДИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ "ВЫЯВЛЕНИЕ,
      ПОДДЕРЖКА И РАСПРОСТРАНЕНИЕ УСПЕШНЫХ МОДЕЛЕЙ ВНЕДРЕНИЯ
     ВАРИАТИВНЫХ ФОРМ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

     (Наименование  главы  в  редакции  Постановления Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

     13.  Конкурсный  отбор  дошкольных образовательных организаций
среди    муниципальных    образований   "Выявление,   поддержка   и
распространение   успешных   моделей   внедрения  вариативных  форм
оказания   услуг   дошкольного   образования"   (далее  -  конкурс)
проводится Министерством образования Калининградской области.    (В
редакции   Постановления   Правительства   Калининградской  области
от 25.03.2014 г. N 157)
     14. В конкурсе принимают участие муниципальные образования  на
основании    заявок    дошкольных    образовательных    организаций
Калининградской    области,    имеющих    лицензию    на    ведение
образовательной деятельности в сфере дошкольного образования,  либо
в  случае   делегирования  полномочий  соответствующие   дошкольные
образовательные организации.
     15. Цель   конкурса:   создание   механизмов,   обеспечивающих
устойчивое повышение  качества,  обновление содержания  дошкольного
образования,  выявление,   поддержка  и  распространение   успешных
моделей  внедрения  вариативных  форм  оказания  услуг  дошкольного
образования.
     16. Критерии отбора победителя:
     1) новизна и актуальность содержания реализуемого проекта;
     2)   инновационность   проекта,   обеспечивающего   реализацию
различных   форм   дошкольного   образования,   предоставляемых   в
дошкольных   образовательных   организациях   детям;   (В  редакции
Постановления  Правительства  Калининградской области от 25.03.2014
г. N 157)
     3)  реализация  вариативных  форм  оказания  услуг дошкольного
образования    через    интеграцию   с   организациями   общего   и
дополнительного     образования;    (В    редакции    Постановления
Правительства Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)
     4)    востребованность    в    социуме    вариативных    форм,
предоставляемых   дошкольными  образовательными  организациями;  (В
редакции  Постановления  Правительства  Калининградской  области от
25.03.2014 г. N 157)
     5) кадровая      обеспеченность      проекта      (достаточный
квалификационный уровень  педагогических, руководящих работников  и
других специалистов, работающих в системе дошкольного образования).
     17. По  результатам  конкурса  определяется  один  победитель,
который получает финансовую поддержку (субсидию) в пределах  объема
финансирования конкурса, предусмотренного на текущий финансовый год
на программное мероприятие "Выявление, поддержка и  распространение
успешных  моделей   внедрения  вариативных   форм  оказания   услуг
дошкольного образования".
     18. Субсидия   предоставляется  на   основании   постановления
Правительства  Калининградской   области   путем  ее   перечисления
Министерством  образования Калининградской  области  муниципальному
образованию   для   дошкольного   образовательного   учреждения   -
победителя   конкурса   -  в   пределах   бюджетных   ассигнований,
предусмотренных в  Программе на соответствующий  финансовый год  на
мероприятие  "Выявление,   поддержка  и  распространение   успешных
моделей  внедрения  вариативных  форм  оказания  услуг  дошкольного
образования".
     19. Субсидия    предоставляется    путем    ее    перечисления
муниципальным     образованием     соответствующему     дошкольному
образовательному  учреждению -  победителю  конкурса -  в  пределах
бюджетных   ассигнований,    предусмотренных    в   Программе    на
соответствующий финансовый год на мероприятие "Выявление, поддержка
и  распространение  успешных  моделей  внедрения  вариативных  форм
оказания услуг дошкольного образования".
     20. Средства  субсидии  могут быть  израсходованы  победителем
конкурса (получателем субсидии) на реализацию проекта, в том  числе
на приобретение оборудования (учебного, технологического, игрового,
спортивного).
     21. Победитель   конкурса    обязуется   обеспечить    целевое
использование субсидии и представить отчет о целевом  использовании
выделенных  средств  в  срок  до 15  декабря  отчетного  периода  в
Министерство образования Калининградской области.
     22. Не использованные  по  состоянию на  31 декабря  отчетного
финансового года остатки  средств перечисляются в доход  областного
бюджета в установленном порядке.
     23. Возврат  субсидии  в случае  ее  нецелевого  использования
осуществляется  в   соответствии  с  законодательством   Российской
Федерации.
     24. Контроль за  расходованием  средств бюджета,  направляемых
победителю  (призеру)  конкурса, осуществляется  в  соответствии  с
бюджетным законодательством.

       Глава 3. КОНКУРСНЫЙ ОТБОР ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
      ОРГАНИЗАЦИЙ СРЕДИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ "ВЫЯВЛЕНИЕ,
   ПОДДЕРЖКА И РАСПРОСТРАНЕНИЕ УСПЕШНЫХ МОДЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
            СИСТЕМ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ СОВРЕМЕННОЕ КАЧЕСТВО
                     ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

     (Наименование  главы  в  редакции  Постановления Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

     25.  Конкурсный  отбор  дошкольных образовательных организаций
среди    муниципальных    образований   "Выявление,   поддержка   и
распространение    успешных    моделей    образовательных   систем,
обеспечивающих современное качество дошкольного образования" (далее
-  конкурс)  проводится  Министерством  образования Калининградской
области.  (В  редакции  Постановления Правительства Калининградской
области от 25.03.2014 г. N 157)
     26. В конкурсе принимают участие муниципальные образования  на
основании    заявок    дошкольных    образовательных    организаций
Калининградской    области,    имеющих    лицензию    на    ведение
образовательной деятельности в сфере дошкольного образования,  либо
в  случае   делегирования  полномочий  соответствующие   дошкольные
образовательные организации.
     27. Цель   конкурса:   создание   механизмов,   обеспечивающих
устойчивое повышение  качества,  обновление содержания  дошкольного
образования, выявление и поддержка успешных моделей образовательных
систем.
     28. Критерии отбора победителя:
     1) новизна и актуальность содержания реализуемого проекта;
     2) инновационность  образовательной  системы,   обеспечивающей
современное качество дошкольного образования;
     3) реализация   моделей   сетевого  взаимодействия   за   счет
интеграции с начальным общим образованием;
     4) кадровая      обеспеченность      проекта      (достаточный
квалификационный уровень  педагогических, руководящих работников  и
других специалистов, работающих в системе дошкольного образования).
     29. По  результатам  конкурса  определяется  один   победитель
(дошкольное   образовательное    учреждение),   который    получает
финансовую поддержку  (субсидию) в  пределах объема  финансирования
конкурса, предусмотренного на текущий финансовый год на программное
мероприятие  "Выявление,   поддержка  и  распространение   успешных
моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество
дошкольного образования".
     30. Субсидия   предоставляется  на   основании   постановления
Правительства  Калининградской   области   путем  ее   перечисления
Министерством  образования Калининградской  области  муниципальному
образованию   для   дошкольного   образовательного   учреждения   -
победителя   конкурса   -  в   пределах   бюджетных   ассигнований,
предусмотренных в  Программе на соответствующий  финансовый год  на
мероприятие  "Выявление,   поддержка  и  распространение   успешных
моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество
дошкольного образования".
     31. Субсидия    предоставляется    путем    ее    перечисления
муниципальным     образованием     соответствующему     дошкольному
образовательному  учреждению -  победителю  конкурса -  в  пределах
бюджетных   ассигнований,    предусмотренных    в   Программе    на
соответствующий финансовый год на мероприятие "Выявление, поддержка
и   распространение   успешных  моделей   образовательных   систем,
обеспечивающих современное качество дошкольного образования".
     32. Средства  субсидии  могут быть  израсходованы  победителем
конкурса (получателем субсидии) на реализацию проекта, в том  числе
на приобретение оборудования (учебного, технологического, игрового,
спортивного).
     33. Победитель   конкурса    обязуется   обеспечить    целевое
использование субсидии и представить отчет о целевом  использовании
выделенных  средств  в  срок  до 15  декабря  отчетного  периода  в
Министерство образования Калининградской области.
     34. Не использованные  по  состоянию на  31 декабря  отчетного
финансового года остатки  средств перечисляются в доход  областного
бюджета в установленном порядке.
     35. Возврат  субсидии  в случае  ее  нецелевого  использования
осуществляется  в   соответствии  с  законодательством   Российской
Федерации.
     36. Контроль за  расходованием  средств бюджета,  направляемых
победителю  конкурса,  осуществляется в  соответствии  с  бюджетным
законодательством.

     Глава 4. КОНКУРСНЫЙ ОТБОР ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
     "ВЫЯВЛЕНИЕ, ПОДДЕРЖКА И РАСПРОСТРАНЕНИЕ УСПЕШНЫХ МОДЕЛЕЙ
    ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ СОВРЕМЕННОЕ КАЧЕСТВО
     ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ НОВЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ
      ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ (КОНКУРСНЫЙ
        ОТБОР ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ "СУПЕРШИК")"

     (Наименование  главы  в  редакции  Постановления Правительства
Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)

     37.    Конкурсный    отбор   общеобразовательных   организаций
"Выявление,    поддержка   и   распространение   успешных   моделей
образовательных  систем, обеспечивающих современное качество общего
образования  в условиях внедрения новых федеральных государственных
образовательных  стандартов  (конкурсный  отбор общеобразовательных
организаций "Супершик")" (далее - конкурс) проводится Министерством
образования  Калининградской  области.  (В  редакции  Постановления
Правительства Калининградской области от 25.03.2014 г. N 157)
     Название "Супершик"   является   аббревиатурой   и    отражает
показатели планируемой результативности:
     С - современная;
     У - универсальная, уникальная;
     П - перспективная, престижная;
     Е - единство целей, замыслов, требований;
     Р - результативная, развивающаяся;
     Ш - школа;
     И - интеллект;
     К - культура.
     38.   В   конкурсе   принимают   участие   общеобразовательные
организации,  расположенные  на территории Калининградской области,
имеющие      государственную      аккредитацию      по     основным
общеобразовательным  программам  общего  образования.  (В  редакции
Постановления  Правительства  Калининградской области от 25.03.2014
г. N 157)
     39. Цель  конкурса:   обеспечение   модернизации  и   развития
инновационной  инфраструктуры  в  системе  образования,   поддержки
инновационной  деятельности,   направленной  на   совершенствование
учебно-методического,         организационного,          кадрового,
материально-технического     обеспечения    системы     образования
Калининградской области на  ступенях общего образования в  условиях
введения  федеральных  государственных  образовательных  стандартов
(далее - ФГОС) нового поколения.
     40. Критерии отбора победителя (призера):
     1) четкая формулировка цели  и задач проекта, согласующихся  с
требованиями   ФГОС   и   соответствующими   запросами   участников
образовательного процесса;
     2) наличие анализа  имеющихся ресурсов организации  (кадровых,
материально-технических, управленческих и др.);
     3) обоснованность бюджета проекта;
     4) результативность  проекта  (одним  из  результатов  проекта
должна    стать    организация    образовательного    пространства,
обеспечивающего реализацию  различных видов деятельности  школьника
(учебной (индивидуальной и  коллективной), проектной и  творческой,
исследовательской, спортивной, трудовой);
     5) софинансирование расходов  на реализацию  проекта не  менее
5%;
     6) соответствие  проекта  приоритетным  направлениям  развития
образовательной   системы   Калининградской   области,   Российской
Федерации;
     7) заявленные  результаты   реализации  проекта  и   ожидаемые
(долгосрочные)   результаты   реализации   проекта   должны    быть
согласованы с целью и задачами проекта.
     (Пункт  в редакции Постановления Правительства Калининградской
области от 25.03.2014 г. N 157)