Распоряжение Правительства Республики Калмыкии от 25.04.2013 № 132-р

      5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере  
    дополнительного образования детей, соотнесённые с этапами перехода
                         к эффективному контракту                     

|————|———————————————————————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————————————————————————————————————————|
|№   |                                           |Единица     |2013  |2014  |2015  |2016  |2017  |2018  |Результаты                               |
|    |                                           |измерения   |год   |год   |год   |год   |год   |год   |                                         |
|————|———————————————————————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————————————————————————————————————————|
| 1. |Доля  детей,  охваченных   образовательными| процентов  |  57  |  58  |  58  |  59  |  60  |  71  |Не менее 71 процента детей в возрасте  от|
|    |программами   дополнительного   образования|            |      |      |      |      |      |      |5   до   18  лет  будут  получать  услуги|
|    |детей, в общей численности детей и молодежи|            |      |      |      |      |      |      |дополнительного образования              |
|    |в возрасте 5 – 18 лет                      |            |      |      |      |      |      |      |                                         |
|————|———————————————————————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————————————————————————————————————————|
| 2. |Удельный  вес   численности   учащихся   по|    -"-     |  35  |  38  |  40  | 42,5 |  44  |  46  |Увеличится доля обучающихся по программам|
|    |программам  общего образования, участвующих|            |      |      |      |      |      |      |общего    образования,    участвующих   в|
|    |в олимпиадах и конкурсах различного уровня,|            |      |      |      |      |      |      |олимпиадах и конкурсах различного уровня |
|    |в  общей численности учащихся по программам|            |      |      |      |      |      |      |                                         |
|    |общего образования                         |            |      |      |      |      |      |      |                                         |
|————|———————————————————————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————————————————————————————————————————|
| 3. |Удельный вес муниципальных  образований,  в|    -"-     |  -   |  40  |  80  |  85  | 100  | 100  |Во всех  муниципалитетах  будет  внедрена|
|    |которых   оценка  деятельности  организаций|            |      |      |      |      |      |      |система  оценки  деятельности организаций|
|    |дополнительного   образования   детей,   их|            |      |      |      |      |      |      |дополнительного образования детей        |
|    |руководителей    и    основных    категорий|            |      |      |      |      |      |      |                                         |
|    |работников  осуществляется   на   основании|            |      |      |      |      |      |      |                                         |
|    |показателей    эффективности   деятельности|            |      |      |      |      |      |      |                                         |
|    |подведомственных муниципальных  организаций|            |      |      |      |      |      |      |                                         |
|    |дополнительного образования детей          |            |      |      |      |      |      |      |                                         |
|————|———————————————————————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————————————————————————————————————————|
| 4. |Отношение среднемесячной  заработной  платы| процентов  |  75  |  80  |  85  |  90  |  95  | 100  |Во  всех   организациях   дополнительного|
|    |педагогических  работников  государственных|            |      |      |      |      |      |      |образования детей будет обеспечен переход|
|    |(муниципальных) организаций дополнительного|            |      |      |      |      |      |      |на          эффективный          контракт|
|    |образования    детей    к    среднемесячной|            |      |      |      |      |      |      |с педагогическими            работниками.|
|    |заработной  плате  в  экономике  Республики|            |      |      |      |      |      |      |Среднемесячная заработная плата педагогов|
|    |Калмыкия                                   |            |      |      |      |      |      |      |дополнительного     образования     детей|
|    |                                           |            |      |      |      |      |      |      |составит 100 процентов  к  среднемесячной|
|    |                                           |            |      |      |      |      |      |      |заработной  плате  в экономике Республики|
|    |                                           |            |      |      |      |      |      |      |Калмыкия                                 |
|————|———————————————————————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————————————————————————————————————————|

     IV. Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего     
профессионального образования, направленные на повышение эффективности
и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода 
                       к эффективному контракту                       

                       1. Основные направления                        

     Укрепление  потенциала  системы  профессиональной  подготовки   и
среднего    профессионального    образования   и   ее   инвестиционной
привлекательности включает в себя:
     мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы
профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
     создание многофункционального центра прикладных квалификаций;
     нормативно-правовое и методическое обеспечение  развития  сетевых
форм организации образовательных программ.
     Повышение  качества  профессиональной   подготовки   и   среднего
профессионального образования включает в себя:
     разработку и внедрение  системы  оценки  качества  услуг  системы
профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
     формирование  новых  принципов   распределения   государственного
задания   на   программы   профессиональной   подготовки   и  среднего
профессионального образования.
     Введение  эффективного  контракта  в   системе   профессиональной
подготовки и среднего профессионального образования включает в себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими  работниками  и  мастерами  производственного обучения
организаций,  реализующих  программы  профессиональной  подготовки   и
среднего профессионального образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями  образовательных  организаций  системы профессиональной
подготовки  и   среднего   профессионального   образования   в   части
установления  взаимосвязи  между показателями качества предоставляемых
государственных  услуг  организацией  и  эффективностью   деятельности
руководителя   образовательной  организации  системы  профессиональной
подготовки и среднего профессионального образования;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

                       2. Ожидаемые результаты                        

     Укрепление  потенциала  системы  профессиональной  подготовки   и
среднего    профессионального    образования   и   ее   инвестиционной
привлекательности предусматривает:
     функционирование   сетей   организаций,   реализующих   программы
профессиональной  подготовки и среднего профессионального образования,
построенных  с  учетом  удовлетворения  региональной   потребности   в
квалифицированных работниках;
     создание многофункционального центра прикладных квалификаций;
     обновление  кадрового  состава  профессиональной   подготовки   и
среднего профессионального образования.
     Повышение  качества  профессиональной   подготовки   и   среднего
профессионального образования предусматривает:
     повышение  качества  профессиональной   подготовки   и   среднего
профессионального образования;
     увеличение     доли     выпускников     организаций      среднего
профессионального   образования,   трудоустраивающихся  по  полученной
специальности.
     Введение  эффективного  контракта  в  системе   профессионального
обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что
средняя  заработная  плана  педагогических   работников   и   мастеров
производственного     обучения     государственных     образовательных
организаций,  реализующих  программы  профессиональной  подготовки   и
среднего    профессионального    образования,    составит   не   менее
100 процентов средней заработной платы по экономике региона.

  3. Основные количественные характеристики системы профессиональной  
                              подготовки                              
               и среднего профессионального образования               

|———————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————|———————|—————————|———————|——————————|———————————|—————————|
|                                                   |    Единица    |   2012    | 2013  |  2014   | 2015  | 2016 год |   2017    |2018 год |
|                                                   |   измерения   |    год    |  год  |   год   |  год  |          |    год    |         |
|———————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————|———————|—————————|———————|——————————|———————————|—————————|
|Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года       | тыс. человек  |   27,5    | 24,4  |  23,6   | 20,9  |   22,7   |   23,1    |  23,6   |
|———————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————|———————|—————————|———————|——————————|———————————|—————————|
|Численность обучающихся по программам начального  и|      -"-      |    3,2    |  3,6  |   3,1   |  3,1  |   3,1    |    3,2    |   3,2   |
|среднего     профессионального    образования    (в|               |           |       |         |       |          |           |         |
|соответствии    с    государственной     программой|               |           |       |         |       |          |           |         |
|Российской   Федерации  «Развитие  образования»  на|               |           |       |         |       |          |           |         |
|2013-2020 годы)                                    |               |           |       |         |       |          |           |         |
|———————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————|———————|—————————|———————|——————————|———————————|—————————|
|Численность обучающихся по программам начального  и|    человек    |     7     |   7   |    6    |   6   |    6     |     6     |    6    |
|среднего профессионального образования в расчете на|               |           |       |         |       |          |           |         |
|1 педагогического   работника,    относящегося    к|               |           |       |         |       |          |           |         |
|категориям      преподавателей     или     мастеров|               |           |       |         |       |          |           |         |
|производственного обучения*                        |               |           |       |         |       |          |           |         |
|———————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————|———————|—————————|———————|——————————|———————————|—————————|
*Низкое значение показателя  «Численность  обучающихся  по  программам
начального  и  среднего  профессионального  образования  в  расчете на
1 педагогического работника, относящегося к категориям  преподавателей
или  мастеров  производственного  обучения»  объясняется высокой долей
сельских  учреждений  профессионального  образования  (50%  от  общего
числа),  расположенных  в значительном территориальном отдалении  друг
от  друга,  уменьшением  количества  выпускников   учреждений   общего
образования, вызванного резким спадом рождаемости в 90-е годы.

  4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере  
профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, 
       соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту       

|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|  №   |          Наименование мероприятия          |      Ответственные исполнители      |    Сроки    |              Показатели               |
|      |                                            |                                     | реализации  |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|        Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной       |
|        привлекательности                                                                                                                      |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|1     |Организация    сбора    и     систематизации|Министерство образования, культуры  и|    2014     |Информационные и отчётные материалы    |
|      |информации   в  соответствии  с  федеральным|науки Республики Калмыкия            |             |                                       |
|      |регламентом   (инструментарием)   проведения|Подведомственные          организации|             |                                       |
|      |мониторинга оценки деятельности организаций,|профессионального образования        |             |                                       |
|      |реализующих    программы    профессиональной|                                     |             |                                       |
|      |подготовки   и   среднего  профессионального|                                     |             |                                       |
|      |образования,   и   предоставление    ее    в|                                     |             |                                       |
|      |Минобрнауки России                          |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|2     |Разработка  и  утверждение  республиканского|Министерство образования, культуры  и|    2014     |Утверждённый     региональный      план|
|      |плана   мероприятий   по   оптимизации  сети|науки Республики Калмыкия            |             |мероприятий    по    оптимизации   сети|
|      |государственных   организаций,   реализующих|                                     |             |государственных            организаций,|
|      |программы   профессиональной   подготовки  и|                                     |             |реализующих  программы профессиональной|
|      |среднего профессионального образования.     |                                     |             |подготовки и среднего профессионального|
|      |                                            |                                     |             |образования                            |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|2а    |Разработка  и  утверждение   республиканских|Министерство образования, культуры  и|    2014     |Утверждённые               региональные|
|      |нормативных       правовых       документов,|науки Республики Калмыкия            |             |нормативно-правовые               акты,|
|      |обеспечивающих  внедрение   спроектированных|                                     |             |обеспечивающие внедрение  сетевых  форм|
|      |сетевых   форм   реализации  образовательных|                                     |             |реализации   образовательных   программ|
|      |программ   профессиональной   подготовки   и|                                     |             |профессиональной подготовки и  среднего|
|      |среднего профессионального образования      |                                     |             |профессионального образования          |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|3     |Организация сбора, систематизации и  анализа|Министерство образования, культуры  и|  2014-2017  |Информационные и отчётные материалы    |
|      |информации  об  укрупнении  сети организаций|науки Республики Калмыкия            |             |                                       |
|      |среднего   профессионального    образования.|                                     |             |                                       |
|      |Предоставление          собранной          и|                                     |             |                                       |
|      |систематизированной информации в Минобрнауки|                                     |             |                                       |
|      |России.                                     |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|4     |Разработка     республиканских      программ|Министерство образования, культуры  и|  2014-2015  |Утверждённая региональная программа  по|
|      |(проектов)  модернизации  профобразования  с|науки Республики Калмыкия            |             |модернизации профобразования.          |
|      |учетом федеральных методических рекомендаций|                                     |             |Удельный вес численности выпускников   |
|      |по       модернизации      профессионального|                                     |             |образовательных организаций            |
|      |образования.                                |                                     |             |профессионального образования очной    |
|      |                                            |                                     |             |формы обучения, трудоустроившихся в    |
|      |                                            |                                     |             |течение одного года после окончания    |
|      |                                            |                                     |             |обучения по полученной специальности   |
|      |                                            |                                     |             |(профессии), в общей численности       |
|      |                                            |                                     |             |выпускников образовательных организаций|
|      |                                            |                                     |             |профессионального образования очной    |
|      |                                            |                                     |             |формы обучения                         |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|5     |Подписание соглашений о предоставлении      |Министерство образования, культуры  и|  2015-2018  |                                       |
|      |субсидий на реализацию республиканских      |науки Республики Калмыкия            |             |                                       |
|      |программ (проектов) модернизации            |                                     |             |                                       |
|      |профессионального образования (при выделении|                                     |             |                                       |
|      |средств на предоставление соответствующих   |                                     |             |                                       |
|      |субсидий).                                  |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|6     |Разработка      плана      по       созданию|Министерство образования, культуры  и|  2014-2015  |Утверждённый    план    по     созданию|
|      |многофункционального    центра    прикладных|науки Республики Калмыкия            |             |многофункционального  центра прикладных|
|      |квалификаций,  включающего   организационные|                                     |             |квалификаций.                Количество|
|      |основы  для  его  формирования  (в  качестве|                                     |             |многофункциональных  центров прикладных|
|      |нового  юридического  лица  либо   на   базе|                                     |             |квалификаций,  осуществляющих  обучение|
|      |существующих организаций).                  |                                     |             |на   базе   среднего  (полного)  общего|
|      |                                            |                                     |             |образования                            |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|7     |Разработка  и  утверждение   республиканских|Министерство образования, культуры  и|    2014     |Утверждённый порядок  финансирования  и|
|      |нормативных правовых актов, регламентирующих|науки Республики Калмыкия            |             |оплаты    трудав    многофункциональных|
|      |порядок  финансирования  и  оплаты  труда  в|                                     |             |центрах прикладных квалификаций        |
|      |многофункциональных    центрах    прикладных|                                     |             |                                       |
|      |квалификаций.                               |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|8     |Разработка     и     утверждение     порядка|Министерство образования, культуры и |  2014-2018  |Утверждённый    порядок    формирования|
|      |формирования  комплексного  государственного|науки Республики Калмыкия            |             |комплексного государственного заказа на|
|      |заказа на  профподготовку  кадров  с  учетом|                                     |             |профподготовку кадров с  учетом  заявок|
|      |заявок от работодателей                     |                                     |             |от работодателей                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|9     |Инвентаризация      ресурсов      (кадровых,|Министерство образования, культуры  и|    2013     |Информационные и отчётные материалы    |
|      |информационных,     материально-технических,|науки Республики Калмыкия            |             |                                       |
|      |учебно-методических)            региональных|                                     |             |                                       |
|      |образовательных   организаций,   реализующих|                                     |             |                                       |
|      |программы  профессиональной   подготовки   и|                                     |             |                                       |
|      |среднего  профессионального  образования,  а|                                     |             |                                       |
|      |также ресурсов других организаций социальной|                                     |             |                                       |
|      |сферы,  которые  могут быть использованы для|                                     |             |                                       |
|      |повышения     качества     профессионального|                                     |             |                                       |
|      |образования                                 |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|10    |Реализация     образовательных      программ|Министерство образования, культуры  и|    2014     |                                       |
|      |профессиональной  подготовки,  начального  и|науки Республики Калмыкия            |             |                                       |
|      |среднего профессионального образования.     |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|                              Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования                          |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|11    |Изменение                        показателей|Министерство образования, культуры  и|    2013     |НПА,      утверждающий       показатели|
|      |эффективностидеятельности   подведомственных|науки Республики Калмыкия            |             |эффективности              деятельности|
|      |государственных     организаций     среднего|                                     |             |подведомственных        государственных|
|      |профессионального       образования,      их|                                     |             |организаций  среднего профессионального|
|      |руководителей    и    основных     категорий|                                     |             |образования,   их   руководителей     и|
|      |работников с учетом федеральных методических|                                     |             |основных категорий работников          |
|      |рекомендаций                                |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|12    |Разработка и утверждение порядка  проведения|Министерство образования, культуры  и|    2014     |Утверждённый     порядок     проведения|
|      |конкурса   на  установление  образовательным|науки Республики Калмыкия            |             |конкурса         на        установление|
|      |организациям,  реализующим   образовательные|                                     |             |образовательным            организациям|
|      |программы   профессиональной   подготовки  и|                                     |             |профессионального           образования|
|      |среднего   профессионального    образования,|                                     |             |контрольных  цифр  приема  граждан   по|
|      |контрольных    цифр    приема   граждан   по|                                     |             |направлениям                 подготовки|
|      |направлениям подготовки (специальностям) для|                                     |             |(специальностям) для обучения  за  счет|
|      |обучения за счет средств бюджета республики |                                     |             |средств бюджета республики             |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|               Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования                  |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|13    |Поэтапное   повышение    заработной    платы|Министерство образования, культуры  и|  2014-2018  |План по поэтапному повышению заработной|
|      |преподавателей  и мастеров производственного|науки Республики Калмыкия            |             |платы    преподавателей    и   мастеров|
|      |обучения      организаций,       реализующих|                                     |             |производственного обучения  организаций|
|      |образовательные  программы  профессиональной|                                     |             |профессионального образования          |
|      |подготовки  и   среднего   профессионального|                                     |             |                                       |
|      |образования                                 |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|14    |Участие  в   отборе   субъектов   Российской|Министерство образования, культуры  и|  2014-2015  |Заявка на участие в отборе             |
|      |Федерации  для  проведения апробации моделей|науки Республики Калмыкия            |             |                                       |
|      |эффективного     контракта     в     системе|                                     |             |                                       |
|      |профессиональной   подготовки   и   среднего|                                     |             |                                       |
|      |профессионального образования               |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|15    |Внедрение       апробированных       моделей|Министерство образования, культуры  и|    2015     |Отношение   среднемесячной   заработной|
|      |эффективного     контракта     в     системе|науки Республики Калмыкия            |             |платы   педагогических   работников   и|
|      |профессиональной   подготовки   и   среднего|                                     |             |мастеров   производственного   обучения|
|      |профессионального образования               |                                     |             |государственных         образовательных|
|      |                                            |                                     |             |организаций,   реализующих    программы|
|      |                                            |                                     |             |профессиональной  подготовки и среднего|
|      |                                            |                                     |             |профессионального    образования,     к|
|      |                                            |                                     |             |среднемесячной   заработной   плате   в|
|      |                                            |                                     |             |экономике Республики Калмыкия          |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|16    |Расчет     величины      и      планирование|Министерство образования, культуры  и|  2013-2018  |Закон о бюджете Республики Калмыкия  на|
|      |дополнительных   расходов   республиканского|науки Республики Калмыкия            |             |плановый период,                       |
|      |бюджета   на    повышение    оплаты    труда|                                     |             |Государственная  программа   Республики|
|      |педагогических       работников      системы|                                     |             |Калмыкия    «Развитие   образования  на|
|      |профессиональной   подготовки   и   среднего|                                     |             |2013-2018 годы»                        |
|      |профессионального образования в соответствии|                                     |             |                                       |
|      |с Указом Президента Российской Федерации  от|                                     |             |                                       |
|      |7  мая  2012  г.  №  597  «О мероприятиях по|                                     |             |                                       |
|      |реализации    государственной     социальной|                                     |             |                                       |
|      |политики»                                   |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|17    |Организация   и   проведение   семинаров   с|Министерство образования, культуры  и|  2013-2018  |Информационные материалы               |
|      |участием      работников     образовательных|науки Республики Калмыкия            |             |                                       |
|      |организаций   по   вопросам,   связанным   с|                                     |             |                                       |
|      |внедрением      эффективного      контракта.|                                     |             |                                       |
|      |Подготовка информационных материалов.       |                                     |             |                                       |
|      |Проведение разъяснительной работы в трудовых|                                     |             |                                       |
|      |коллективах   образовательных   организаций,|                                     |             |                                       |
|      |реализующих    программы    профессиональной|                                     |             |                                       |
|      |подготовки   и   среднего  профессионального|                                     |             |                                       |
|      |образования                                 |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|18    |Организация    сбора    и     систематизации|Министерство образования, культуры  и|  2014-2018  |                                       |
|      |информации   в  соответствии  с  федеральным|науки Республики Калмыкия            |             |                                       |
|      |регламентом  (инструментарием)   мониторинга|                                     |             |                                       |
|      |влияния  внедрения эффективного контракта на|                                     |             |                                       |
|      |качество   образовательных   услуг   системы|                                     |             |                                       |
|      |профессиональной   подготовки   и   среднего|                                     |             |                                       |
|      |профессионального образования.              |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|19    |Разработка  и  утверждение   республиканских|Министерство образования, культуры  и|2013         |Утверждённые            республиканские|
|      |нормативных    актов    по    стимулированию|науки Республики Калмыкия            |             |нормативные   акты   по  стимулированию|
|      |руководителей  образовательных   организаций|                                     |             |руководителей               организаций|
|      |системы    профессиональной   подготовки   и|                                     |             |профессионального образования          |
|      |среднего профессионального образования.     |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|
|20    |Проведение  работы  по  заключению  трудовых|Министерство образования, культуры  и|  2013-2014  |Заключенные   трудовые    договоры    с|
|      |договоров  с  руководителями государственных|науки Республики Калмыкия            |             |руководителями          государственных|
|      |организаций    среднего    профессионального|                                     |             |организаций           профессионального|
|      |образования  в соответствии с типовой формой|                                     |             |образования                            |
|      |договора                                    |                                     |             |                                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|—————————————|———————————————————————————————————————|

    5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере    
    среднего профессионального образования, соотнесённые с этапами    
                  перехода к эффективному контракту                   

|————|——————————————————————————————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————————————————————————|
|№   |                                      |Единица    |2013 год   |2014 год  |2015 год  |2016 год  |2017 год   |2018 год  |Результаты                    |
|    |                                      |измерения  |           |          |          |          |           |          |                              |
|————|——————————————————————————————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————————————————————————|
| 1. |Число   многофункциональных    центров|  единиц   |     -     |    -     |    1     |    -     |     -     |    -     |Создан  и  функционирует  один|
|    |прикладных               квалификаций,|           |           |          |          |          |           |          |многофункциональный      центр|
|    |осуществляющих   обучение   на    базе|           |           |          |          |          |           |          |прикладных квалификаций       |
|    |среднего (полного) общего образования |           |           |          |          |          |           |          |                              |
|————|——————————————————————————————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————————————————————————|
| 2. |Удельный вес  численности  выпускников| процентов |   42,1    |   44,7   |   46,0   |   49,3   |   50,9    |    53    |Не      менее      53процентов|
|    |образовательных            организаций|           |           |          |          |          |           |          |выпускников        организаций|
|    |профессионального  образования   очной|           |           |          |          |          |           |          |начального профессионального и|
|    |формы  обучения,  трудоустроившихся  в|           |           |          |          |          |           |          |среднего     профессионального|
|    |течение одного  года  после  окончания|           |           |          |          |          |           |          |образования              будут|
|    |обучения  по  полученной специальности|           |           |          |          |          |           |          |трудоустраиваться   в  течение|
|    |(профессии),   в   общей   численности|           |           |          |          |          |           |          |одного  года  после  окончания|
|    |выпускников            образовательных|           |           |          |          |          |           |          |обучения     по     полученной|
|    |организаций          профессионального|           |           |          |          |          |           |          |специальности (профессии)     |
|    |образования очной формы обучения      |           |           |          |          |          |           |          |                              |
|————|——————————————————————————————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————————————————————————|
| 3. |Отношение  среднемесячной   заработной| процентов |    75     |    80    |    85    |    90    |    95     |   100    |Отношение       среднемесячной|
|    |платы    преподавателей   и   мастеров|           |           |          |          |          |           |          |заработной               платы|
|    |производственного             обучения|           |           |          |          |          |           |          |преподавателей   и    мастеров|
|    |государственных        (муниципальных)|           |           |          |          |          |           |          |производственного     обучения|
|    |образовательных           организаций,|           |           |          |          |          |           |          |образовательных    организаций|
|    |реализующих   программы  начального  и|           |           |          |          |          |           |          |начального      и     среднего|
|    |среднего             профессионального|           |           |          |          |          |           |          |профессионального  образования|
|    |образования,      к     среднемесячной|           |           |          |          |          |           |          |к   среднемесячной  заработной|
|    |заработной плате в Республике Калмыкия|           |           |          |          |          |           |          |плате  в  Республике  Калмыкия|
|    |                                      |           |           |          |          |          |           |          |составит 100 процентов        |
|————|——————————————————————————————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————————————————————————|

 VI. Изменения в сфере науки и технологий, направленные на повышение  
эффективности и качества выполняемых работ в этой сфере, соотнесенные 
             с этапами перехода к эффективному контракту              

                       1. Основные направления                        

     Создание опережающего научно-технического задела по  приоритетным
направлениям    развития    науки    и   технологий   через   развитие
фундаментальных и прикладных научных исследований включает в себя:
     развитие фундаментальных и прикладных научных исследований.
     Повышение  качества  кадрового  потенциала  науки  и  мобильности
научных кадров включает в себя:
     формирование   сети   исследовательских   лабораторий   на   базе
образовательных организаций высшего образования.
     Введение  эффективного  контракта   в   государственных   научных
организациях включает в себя:
     поэтапное   повышение   заработной   платы   научных   работников
государственных научных организаций Республики Калмыкия;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

                       2. Ожидаемые результаты                        

     Ожидаемыми результатами являются:
     формирование функционирующей сети исследовательских  лабораторий,
работающих под руководством ведущих ученых Республики Калмыкия.
     повышение заработной  платы  научных  работников  государственных
научных организаций Республики Калмыкия.

  3. Основные количественные характеристики сферы науки и технологий  

|—————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|———————————|——————————|———————————|
|                                             |Единица      |2012      |2013       |2014      |2015      |2016 год   |2017      |2018 год   |
|                                             |измерения    |год       |год        |год       |год       |           |год       |           |
|—————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|———————————|——————————|———————————|
|Численность работников,  выполняющих  научные| человек     | 250 чел. | 260 чел.  | 270 чел. | 280 чел. | 290 чел.  | 300 чел. | 310 чел.  |
|исследования и разработки, - всего           |             |          |           |          |          |           |          |           |
|—————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|———————————|——————————|———————————|
|в том числе исследователей                   |     -"-     | 250 чел. | 260 чел.  | 270 чел. | 280 чел. | 290 чел.  | 300 чел. | 310 чел.  |
|—————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|———————————|——————————|———————————|

  4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере  
  науки и технологий, соотнесенные с этапами перехода к эффективному  
                              контракту                               

|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|№     |Наименование мероприятия                    |Ответственные исполнители            |Сроки реализации|Показатели                         |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|  1.  |Разработка,   утверждение    и    реализация|Министерство образования, культуры  и|2015 и 2018 годы|Число      публикаций       научных|
|      |программ  развития  научной сферы Республики|науки  Республики Калмыкия, бюджетное|                |сотрудников  Республики  Калмыкия в|
|      |Калмыкия                                    |научное     учреждение     Республики|                |российских  научных журналах       |
|      |                                            |Калмыкия     «Институт    комплексных|                |                                   |
|      |                                            |исследований аридных территорий»     |                |                                   |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                   Повышение качества кадрового потенциала науки и мобильности научных кадров                                 |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|2.    |Разработка предложений по созданию          |Министерство образования, культуры и |  В два этапа:  |Количество        исследовательских|
|      |исследовательских лабораторий на базе       |      науки Республики Калмыкия      |  2013-2015годы |лабораторий   на  базе  организаций|
|      |организаций высшего образования, научных    |                                     |2015-2018 годы  |высшего    образования,     научных|
|      |учреждений Республики Калмыкия              |                                     |                |учреждений Республики Калмыкия     |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|3     |Разработка (внесение изменений)  нормативных|Министерство образования, культуры и |      2013      |Нормативный      правовой       акт|
|      |правовых   актов   республиканского  уровня,|      науки Республики Калмыкия      |                |Правительства  Республики Калмыкия,|
|      |регулирующих вопросы оценки результативности|                                     |                |регулирующий     вопросы     оценки|
|      |деятельности       научных      организаций,|                                     |                |результативности       деятельности|
|      |предусматривающих   при   проведении   такой|                                     |                |научной                организации,|
|      |оценки   учет   эффективности   деятельности|                                     |                |предусматривающих   при  проведении|
|      |руководителей и основных научных работников |                                     |                |такой  оценки  учет   эффективности|
|      |                                            |                                     |                |деятельности     руководителя     и|
|      |                                            |                                     |                |основных научных работников        |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|4     |Разработка   и   совершенствование   системы|Министерство образования, культуры и |      2013      |Нормативный      правовой       акт|
|      |показателей      оценки     результативности|      науки Республики Калмыкия      |                |Правительства  Республики Калмыкия,|
|      |деятельности научных организаций            |                                     |                |утверждающий  систему   показателей|
|      |                                            |                                     |                |оценки             результативности|
|      |                                            |                                     |                |деятельности научных организаций   |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                  Введение эффективного контракта в государственных научных организациях                                      |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|5.    |Поэтапное повышение заработной платы научных|Министерство образования, культуры и | 2013-2018 годы |План   по   поэтапному    повышению|
|      |работников государственных научных          |      науки Республики Калмыкия      |                |заработной платы научных работников|
|      |организаций Республики Калмыкия             |                                     |                |государственных             научных|
|      |                                            |                                     |                |организаций Республики Калмыкия    |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|6     |Мониторинг  влияния  внедрения  эффективного|                                     |   2015-2017    |Аналитический отчёт  о  результатах|
|      |контракта   на   эффективность  деятельности|                                     |                |проведённого мониторинга           |
|      |государственных научных организаций         |                                     |                |                                   |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|7     |Проведение  работы  по  заключению  трудовых|                                     |   2013-2018    |Заключённые  трудовые  договоры   с|
|      |договоров  с  руководителями государственных|                                     |                |руководителями      государственных|
|      |научных организаций                         |                                     |                |научных организаций                |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|8     |Разработка  методических   рекомендаций   по|                                     |   2013-2014    |Методические    рекомендации     по|
|      |стимулированию руководителей государственных|                                     |                |стимулированию        руководителей|
|      |научных   организаций,    направленных    на|                                     |                |государственных             научных|
|      |установление  взаимосвязи между показателями|                                     |                |организаций,     направленных    на|
|      |эффективности деятельности  организации,  ее|                                     |                |установление   взаимосвязи    между|
|      |руководителя  (в  том  числе  по результатам|                                     |                |показателями          эффективности|
|      |независимой оценки)                         |                                     |                |деятельности    организации,     ее|
|      |                                            |                                     |                |руководителя                       |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|9     |Расчет     величины      и      планирование|                                     |      2013      |Закон о бюджете Республики Калмыкия|
|      |дополнительных  расходов на повышение оплаты|                                     |                |на плановый период,                |
|      |труда научных работников  в  соответствии  с|                                     |                |Государственная           программа|
|      |Указом  Президента Российской Федерации от 7|                                     |                |Республики    Калмыкия    «Развитие|
|      |мая  2012  г.  №  597  «О  мероприятиях   по|                                     |                |образования на 2013-2018 годы»     |
|      |реализации     государственной    социальной|                                     |                |                                   |
|      |политики»                                   |                                     |                |                                   |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|10    |Разработка, апробация  и  внедрение  моделей|                                     | 2014-2018 годы |Отношение среднемесячной заработной|
|      |эффективного контракта в науке              |                                     |                |платы    научных    сотрудников   к|
|      |                                            |                                     |                |среднемесячной заработной  плате  в|
|      |                                            |                                     |                |Республике Калмыкия                |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|11    |Информационное сопровождение мероприятий  по|                                     |   2013-2018 год|Информационные материалы           |
|      |введению эффективного контракта в науке     |                                     |                |                                   |
|——————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|

5. Показатели повышения эффективности и качества работ в сфере науки и
 технологий, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 

|———————|———————————————————————————————————|———————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————————————————————————|
|   №   |                                   |    Единица    | 2013 год  | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год  | 2018 год |          Результаты          |
|       |                                   |   измерения   |           |          |          |          |           |          |                              |
|———————|———————————————————————————————————|———————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————————————————————————|
|  1.   |Число      публикаций       научных|    единиц     |    420    |   430    |   440    |   450    |    460    |   470    |Повышение       публикационной|
|       |сотрудников  Республики  Калмыкия в|               |           |          |          |          |           |          |активности научных сотрудников|
|       |российских научных журналах        |               |           |          |          |          |           |          |Республики     Калмыкия      в|
|       |                                   |               |           |          |          |          |           |          |российских научных журналах   |
|———————|———————————————————————————————————|———————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————————————————————————|
|   2   |Отношение среднемесячной заработной|   процентов   |    128    |   134    |   143    |   158    |    179    |   200    |Отношение       среднемесячной|
|       |платы    научных    сотрудников   к|               |           |          |          |          |           |          |заработной    платы    научных|
|       |среднемесячной заработной  плате  в|               |           |          |          |          |           |          |сотрудников  к  среднемесячной|
|       |Республике Калмыкия                |               |           |          |          |          |           |          |заработной  плате в Республике|
|       |                                   |               |           |          |          |          |           |          |Калмыкия     составит      200|
|       |                                   |               |           |          |          |          |           |          |процентов                     |
|———————|———————————————————————————————————|———————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————————————————————————|
|   3   |Коэффициент        изобретательской|    единиц     |    0,1    |   0,1    |   0,2    |   0,2    |    0,3    |   0,3    |Повышение      изобретательной|
|       |активности   (число   отечественных|               |           |          |          |          |           |          |активности научных сотрудников|
|       |патентных  заявок  на  изобретения,|               |           |          |          |          |           |          |Республики Калмыкия           |
|       |поданных  в  Республике Калмыкия, в|               |           |          |          |          |           |          |                              |
|       |расчёте на 10 тыс. человек)        |               |           |          |          |          |           |          |                              |
|———————|———————————————————————————————————|———————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————————————————————————|

   Финансовое обеспечение мероприятий региональной «дорожной карты»   
                   Республики Калмыкия, млн.рублей                    


|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|№     |Наименование           |         |2013   |         |           |2014     |           |         |2015     |         |  2016   |  2017   |  2018   |
|      |мероприятий            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|      |                       |консолиди|Планиру|Дополните|Консолидиро|Планируем|Дополнитель|Консолиди|Планируем|Дополните|потребнос|потребнос|потребнос|
|      |                       |рованный |емые   |льная    |ванный     |ые       |ная        |рованный |ые       |льная    |ть**     |ть**     |ть**     |
|      |                       |бюджет*  |внебюдж|потребнос|бюджет     |внебюджет|потребность|бюджет   |внебюджет|потребнос|         |         |         |
|      |                       |         |етные  |ть       |субъекта   |ные      |           |субъекта |ные      |ть       |         |         |         |
|      |                       |         |средств|         |РФ*        |средства |           |РФ*      |средства |         |         |         |         |
|      |                       |         |а      |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|                                                            Дошкольное образование                                                                      |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  1   |Внесение  изменений   в|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |ведомственную   целевую|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программу     «Развитие|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |системы     дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования  Республики|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Калмыкия  на  2012-2014|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |годы»       (утверждена|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |приказом   Министерства|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования, культуры и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |науки  от 14.05.2012 г.|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |№ 491)                 |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  2   |Подписание соглашений с|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |Министерством          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования   и   науки|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Российской Федерации на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |предоставление         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |субсидий  на реализацию|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ       развития|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольного образования|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  3   |Организация   сбора   и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |предоставления         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |информации о реализации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ       развития|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,    включая|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |показатели     развития|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольного            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,          в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии          с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соглашениями.          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  4   |Обеспечение условий для|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |формирования       сети|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |негосударственных      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольных организаций |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  5   |Реконструкция     ранее|  71,80  | 0,00  |  58,50  |  199,06   |  0,00   |   14,70   |  10,49  |  0,00   |  43,50  |  37,55  |  33,82  |  32,80  |
|      |переданных   зданий   и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |капитальный      ремонт|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольных             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций: 2013 год –|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реконструкция      пяти|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |зданий  на 256 мест для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольников          и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |капитальный ремонт семи|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |ДОУ, всего  1150  мест;|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |2014        год       -|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реконструкция      двух|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |зданий  на  90 мест для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольников          и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |капитальный ремонт трёх|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |ДОУ,   всего   на   790|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мест;    2015   год   -|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реконструкция   четырёх|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |зданий  на 265 мест для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольников          и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |капитальный      ремонт|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |девяти ДОУ,  всего  465|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мест; 2016-2018  годы –|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реконструкция    зданий|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |по 400 мест ежегодно.  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  6   |Разработка   поэтапного| 640,00  | 0,00  | 780,00  |  497,00   |  0,00   |  780,00   | 497,00  |  0,00   | 780,00  | 357,00  | 250,00  | 250,00  |
|      |плана     строительства|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |новых  зданий   детских|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |садов:   2013   год   –|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |строительство      двух|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |детских     садов     в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |г.Элиста          общей|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |проектной мощностью 350|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мест;   2014   год    –|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |строительство  детского|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сада  в   п.   Троицкое|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |проектной мощностью 210|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мест.   2015   год    –|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |строительство  детского|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сада на 140 мест  в  г.|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Элиста.   2016   год  –|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |строительство  детского|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сада  на  140 мест 2017|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |год   –   строительство|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |детского  сада  на  140|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мест   2018    год    –|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |строительство  детского|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сада на 140 мест       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  7   |Обновление  нормативной|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |правовой     базы    на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |основании   обновленных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |регулирующих документов|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(требований            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |санитарных,            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |строительных      норм,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |пожарной безопасности и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |др.)  для   обеспечения|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |условий   для  развития|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |разных форм дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  8   |Организация       сбора|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |информации   и   анализ|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |предписаний   надзорных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |органов.               |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  9   |Формирование           |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |предложений          по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |обеспечению минимизации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |регулирующих           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |требований            к|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организации дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования         при|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сохранении     качества|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |услуг  и   безопасности|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |условий              их|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |предоставления.        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  10  |Формирование          и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |утверждение    методики|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |расчета  норматива   на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализацию             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ    дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  11  |Разработка проекта     |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |нормативного правового |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |акта Республики        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Калмыкия «Об           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |утверждении значений   |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |финансовых нормативов  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |на обеспечение         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |гарантий прав граждан  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |на получение           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |общедоступного и       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |бесплатного дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования»           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  12  |Разработка методических|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |рекомендаций        для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |муниципальных          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образований          по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |формированию   методики|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |расчета   норматива  на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализацию  услуги   по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |уходу   и  присмотру  в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольных организациях|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  13  |Разработка  нормативных|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |правовых  актов органов|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |местного               |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |самоуправления,        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |закрепляющих           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |нормативные  затраты на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |создание  условий   для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализации             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательного       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |процесса       (расходы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |муниципальных бюджетов,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |не     отнесенные     к|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |полномочиям    субъекта|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |РФ,    и    нормативные|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |затраты  на  содержание|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |недвижимого имущества и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |особо           ценного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |движимого имущества, на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |возмещение  затрат   на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |уплату       земельного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |налога  и   налога   на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |имущество).            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  14  |Разработка  мероприятий|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |по            поддержке|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |предпринимателей,      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организующих           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельность    частных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольных организаций:|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |-        в        части|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |предоставления         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |помещения            на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |специальных условиях; -|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |по оплате  коммунальных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |услуг                  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  15  |Разработка  нормативных|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |правовых    актов    на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |основании  Федерального|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |закона  от  28  февраля|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |2012  года   №   10-ФЗ,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |позволяющих    получать|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |субсидии,  на  оказание|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |услуг   по  дошкольному|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образованию        всем|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |негосударственным      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательным        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организациям           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольного            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |негосударственным      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организациям     общего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  16  |Разработка            и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |утверждение нормативных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |правовых         актов,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |обеспечивающих введение|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |и    реализацию    ФГОС|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольного образования|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  17  |Закрепление           в|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |республиканском        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |нормативном акте: плана|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |повышения      величины|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |норматива              |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |финансирования      для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |обеспечения  требований|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |к  условиям  реализации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |основной               |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательной        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программы             в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии   с   ФГОС|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольного            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  18  |Разработка требований к|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |образовательным        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программам  и  условиям|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализации             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ    дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |направленных         на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |развитие  способностей,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |стимулирование         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |инициативности,        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |самостоятельности     и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |ответственности        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольников.          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  19  |Разработка      перечня|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |требований  к  условиям|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организации дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |включающего  требования|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |к  кадровым  условиям и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |характеристикам        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательной  среды,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в       том       числе|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |взаимодействия педагога|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |с               детьми,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |направленного        на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |развитие  способностей,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |стимулирующего         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |инициативность,        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |самостоятельность     и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |ответственность        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольников.          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  20  |Разработка     основных|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ в соответствии|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |с    ФГОС   дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  21  |Разработка  должностных|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |инструкций     педагога|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольного            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования, включающих|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |характер               |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |взаимодействия педагога|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |с               детьми,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |направленного        на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |развитие  способностей,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |стимулирование         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |инициативности,        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |самостоятельности     и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |ответственности        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольников.          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  22  |Разработка     программ|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |повышения  квалификации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |и        переподготовки|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников  дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  23  |Разработка     программ|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |повышения  квалификации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |для         руководящих|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников   дошкольных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  24  |Разработка             |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |персонифицированной    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |модели        повышения|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |квалификации           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников  дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,          с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |доведением  средств  по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |нормативу на  повышение|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |квалификации         до|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольных             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  25  |Проведение             |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |социологических       и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |психолого-педагогически|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |х     исследований    в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |области     дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |направленных         на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |выявление     факторов,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |влияющих  на   качество|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольного            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,  а   также|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |ожиданий   родителей  и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательного       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сообщества относительно|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |качества    дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  26  |Разработка            и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |валидизация            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |инструментария      для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |оценки         качества|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных условий|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в            дошкольных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |учреждениях,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |направленных         на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |развитие  способностей,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |стимулирующих          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |инициативность,        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |самостоятельность     и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |ответственность        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольников.          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  27  |Разработка методических|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |рекомендаций         по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовке    экспертов|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |для         независимой|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |аккредитации дошкольных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |учреждений            в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии          с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |требованиями   развития|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |способностей,          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |стимулирования         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |инициативности,        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |самостоятельности     и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |ответственности        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольников           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  28  |Разработка методических|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |рекомендаций        для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |муниципальных          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образований          по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |формированию  положения|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |об     оплате     труда|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников   дошкольных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  29  |Разработка      порядка|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |формирования           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |муниципального         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(государственного)     |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |задания для  дошкольных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций,    включая|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |показатели     качества|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |предоставляемых   услуг|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |по          дошкольному|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образованию.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  30  |Разработка требований к|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |условиям     выполнения|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |трудовой   деятельности|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогическими       и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |другими     категориями|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников   дошкольных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |направленной         на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |достижение  показателей|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |качества           этой|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(показателей  качества,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |обозначенных  в  модели|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |«эффективного          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |контракта»).           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  31  |Разработка  (изменение)|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |показателей            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективности          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подведомственных       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,         их|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителей         и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |основных      категорий|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  32  |Разработка и  апробация|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |моделей      реализации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |«эффективного          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |контракта» в дошкольных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организациях           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольного            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,    включая|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |разработку     методики|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |расчета размеров оплаты|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |труда    и    критериев|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |оценки     деятельности|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |различных     категорий|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |персонала организаций. |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  33  |Внедрение              |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |апробированных  моделей|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективного  контракта|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в            дошкольном|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовании.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  34  |Планирование           |  47,60  | 1,70  |  10,60  |   13,00   |  0,00   |   31,60   |  12,80  |  0,00   |  58,60  | 308,50  | 341,60  | 377,40  |
|      |дополнительных расходов|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |местных   бюджетов   на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |повышение  оплаты труда|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников   дошкольных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций           в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии  с  Указом|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Президента   Российской|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Федерации от 7 мая 2012|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |г.     №     597     "О|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мероприятиях         по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализации             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственной        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |социальной политики"   |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  35  |Разработка методических|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |рекомендаций         по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |стимулированию         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителей          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |направленных         на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |установление           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |взаимосвязи       между|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |показателями   качества|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |предоставляемых   услуг|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |учреждением           и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективностью         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителя дошкольной|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательной        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организации            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  36  |Разработка методических|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |рекомендаций        для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |муниципальных          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дошкольных             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций по внесению|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |изменений и  дополнений|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в          коллективный|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |договор,   в   трудовой|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |договор,    должностные|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |инструкции.            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  37  |Проведение  работы   по|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |заключению     трудовых|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |договоров             с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителями         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования           в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии с  типовой|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |формой договора.       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  38  |Организация            |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |мероприятий,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |обеспечивающих         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |взаимодействие  со  СМИ|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |по             введению|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективного  контракта|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(организация           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |проведения             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |разъяснительной  работы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в трудовых коллективах,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |публикации в  средствах|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |массовой    информации,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |проведение семинаров  и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |другие мероприятия).   |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  38  |Организация   сбора   и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |предоставления         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |информации  о  введения|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективного контракта,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |включая      показатели|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |развития    дошкольного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,          в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии          с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Соглашением       между|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Минобрнауки   России  и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Правительством         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Республики Калмыкия    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|      |ВСЕГО                  | 759,40  | 1,70  | 849,10  |  709,06   |  0,00   |  826,30   | 520,29  |  0,00   | 882,10  | 703,05  | 625,42  | 660,20  |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|                                                                  Общее образование                                                                     |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  1   |Комплекс мероприятий по|  96,80  | 0,00  |  26,10  |   10,40   |  0,00   |   80,10   |  10,40  |  0,00   |  12,20  |  10,50  |  10,50  |  10,50  |
|      |обеспечению     условий|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |для внедрения ФГОС:    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  2   |начального       общего|  96,80  | 0,00  |  7,00   |   5,00    |  0,00   |   61,00   |  5,00   |  0,00   |  5,00   |  5,00   |  5,00   |  5,00   |
|      |образования    (включая|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |планирование и создание|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |условий   для  обучения|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |учащихся   по    новому|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |ФГОС:           закупка|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |оборудования          и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |материалов, учебников и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |методических   пособий,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |повышение  квалификации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогов,     создание|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сетей     по     обмену|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |передовым опытом)      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  3   |основного        общего|  0,00   | 0,00  |  19,10  |   5,40    |  0,00   |   19,10   |  5,40   |  0,00   |  7,20   |  5,50   |  5,50   |  5,50   |
|      |образования    (включая|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |планирование и создание|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |условий   для  обучения|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |учащихся   по    новому|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |ФГОС:           закупка|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |оборудования          и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |материалов, учебников и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |методических   пособий,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |повышение  квалификации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогов,     создание|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сетей     по     обмену|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |передовым опытом).     |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  4   |Проведение   и   анализ|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |результатов мониторинга|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |готовности  обучающихся|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |к   освоению   программ|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |начального,  основного,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |среднего      (полного)|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |общего     образования,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |комплексного           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мониторинга  готовности|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |учащихся основной школы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(8  класс)   к   выбору|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательной       и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |траектории            и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мониторинга      уровня|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |социализации           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |выпускников    основных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |общеобразовательных    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций          на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |регулярной основе      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  5   |Участие в российских  и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |международных          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сопоставительных       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |исследованиях          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |достижений школьников. |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  6   |Подготовка             |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |республиканских        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |методических           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |рекомендаций         по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |корректировке  основных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ     начального|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |общего,       основного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |общего,        среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(полного)        общего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования  с   учетом|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |российских            и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |международных          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |исследований           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |достижений школьников. |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  7   |Проведение    апробации|  17,24  | 0,00  |  0,00   |   17,60   |  0,00   |   0,00    |  18,40  |  0,00   |  0,00   |  19,30  |  19,30  |  19,30  |
|      |разработанных          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |рекомендаций          в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |форматах:  -  повышения|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |квалификации           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников;           -|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |корректировки         и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |апробации      основных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |общеобразовательных    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ;  -  сбора   и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |распространения  лучших|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических практик;|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |-          формирования|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сетевого взаимодействия|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |учреждений             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  8   |Разработка  и  принятие|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |республиканской        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программы подготовки  и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |переподготовки         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических   кадров|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |во    взаимоувязке    с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |федеральной программой.|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  9   |Реализация             |  4,00   | 0,00  |  0,00   |   4,00    |  0,00   |   0,00    |  4,00   |  0,00   |  0,00   |  4,00   |  4,00   |  4,00   |
|      |республиканской        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программы подготовки  и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |переподготовки         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |современных            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических  кадров,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в    том    числе:    -|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |выявление  и  поддержка|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |молодежи,              |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |заинтересованной      в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |получении              |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогической         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессии и в работе  в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |системе  образования; -|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |меры         социальной|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |поддержки       молодых|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогов;  -  развитие|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |системы                |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |наставничества;-       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |формирование           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республиканского       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |целевого    заказа   на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовку  современных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических кадров. |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  10  |Разработка            и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |утверждение положений и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |регламентов            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |функционирования       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |региональной    системы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |оценки  качества общего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  11  |Разработка  показателей|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |эффективности          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных       и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |муниципальных          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций      общего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,         их|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителей         и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |основных      категорий|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников.            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  12  |Мониторинг            и|  14,70  | 0,00  |  0,00   |   13,70   |  0,00   |   0,00    |  13,80  |  0,00   |  0,00   |  15,00  |  15,00  |  15,00  |
|      |сравнительный    анализ|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |результатов  ЕГЭ  школ,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работающих   в  сложных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |социальных условиях,  с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |остальными      школами|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |региона.       Пилотная|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |апробация    механизмов|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |поддержки         школ,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работающих   в  сложных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |социальных условиях.   |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  13  |Разработка            и|  4,45   | 0,00  |  0,00   |   4,40    |  0,00   |   0,00    |  4,60   |  0,00   |  0,00   |  4,50   |  4,50   |  4,50   |
|      |утверждение            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республиканской        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программы     поддержки|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |школ,   работающих    в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сложных      социальных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |условиях               |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  14  |Разработка и  апробация|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |региональных    моделей|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективного  контракта|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в общем образовании    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  15  |Реализация      моделей|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |эффективного  контракта|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в общем  образовании  в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |штатном режиме.        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  16  |Планирование           | 110,70  | 0,00  | 149,00  |   56,00   |  0,00   |  227,00   |  55,10  |  0,00   | 316,50  | 1549,30 | 1715,70 | 1892,10 |
|      |дополнительных расходов|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |бюджетов  на  повышение|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |оплаты            труда|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |общеобразовательных    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций           в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии  с  Указом|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Президента   Российской|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Федерации от 7 мая 2012|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |г.     №     597     «О|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мероприятиях         по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализации             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственной        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |социальной политики».  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  17  |Приведение  нормативных|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |актов                  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |общеобразовательных    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций,     режима|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работы   педагогических|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников            в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствие          с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |изменениями, внесенными|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в  приказ   Минобрнауки|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |России  от  24  декабря|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |2010  г.  №   2075   (с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |изменениями 2013 года).|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  18  |Разработка  и  принятие|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |республиканских        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |нормативных      актов,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |устанавливающих        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |механизмы              |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |стимулирования         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителей          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |общеобразовательных    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  19  |Проведение  работы   по|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |заключению     трудовых|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |договоров             с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителями         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций      общего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования           в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии          с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |утвержденной           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |региональными          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |нормативными     актами|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |типовой формой договора|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  20  |Информационное         |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |сопровождение          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республиканских        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мероприятий по введению|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективного  контракта|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(организация           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |проведения             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |разъяснительной  работы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в трудовых коллективах,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |публикации  в средствах|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |массовой    информации,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |проведение  семинаров и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |другие мероприятия)    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  21  |Организация   сбора   и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |обработки   данных  для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |проведения             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республиканского      и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |федерального           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мониторингов    влияния|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |внедрения  эффективного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |контракта  на  качество|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных   услуг|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |общего   образования  и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |удовлетворенности      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |населения     качеством|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |общего  образования,  в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |т.ч.  выявление  лучших|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |практик                |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|      |ВСЕГО                  | 247,89  | 0,00  | 175,10  |  106,10   |  0,00   |  307,10   | 106,30  |  0,00   | 328,70  | 1602,60 | 1769,00 | 1945,40 |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|                                                               дополнительное образование детей                                                         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  1   |Формирование           | 571,10  | 0,00  |  0,00   |  571,10   |  0,00   |   0,00    | 571,10  |  0,00   |  0,00   | 571,10  | 571,10  | 571,10  |
|      |государственного       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(муниципального)       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |заказа     на    услуги|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования   детей   и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |финансового обеспечения|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |его         реализации.|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Формирование           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективной        сети|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования      детей,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |обеспечение их сетевого|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |взаимодействия.        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Информирование         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |потребителей     услуг,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |обеспечение            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |прозрачности           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |модернизация    системы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организации     летнего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательного отдыха|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |детей.                 |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  2   |Организация мониторинга|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |и        предоставление|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |информации  Минобрнауки|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |России   о   реализации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ     (проектов)|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |развития               |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования детей      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  3   |Совершенствование      |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |организационно-экономич|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |еских        механизмов|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |обеспечения доступности|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |услуг   дополнительного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования детей:     |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  4   |Создание  условий   для|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |использования  ресурсов|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |негосударственного     |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сектора               в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |предоставлении    услуг|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования детей      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  5   |Приведение условий     |0,00     | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |организации            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования детей в    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствие с         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |обновленными           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |документами            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  6   |Мероприятия по созданию|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |условий   по   развитию|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |инфраструктуры         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования  и   досуга|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |детей   при   застройке|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |территорий             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  7   |Распространение        |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |современных            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республиканских       и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |муниципальных   моделей|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организации            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования детей      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  8   |Внедрение      органами|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |исполнительной   власти|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Республики  Калмыкия  и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |органами       местного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |самоуправления         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Республики     Калмыкия|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |показателей            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективности          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подведомственных       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования  детей,  их|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителей         и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |основных      категорий|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников, в том числе|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в        связи        с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |использованием      для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дифференциации         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |заработной        платы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  9   |Реализация             |  3,30   | 0,00  |  0,00   |   3,30    |  0,00   |   0,00    |  3,30   |  0,00   |  0,00   |  4,00   |  4,00   |  4,00   |
|      |республиканских        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ     (проектов)|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |системы   выявления   и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |развития        молодых|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |талантов               |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  10  |разработка и  апробация|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |моделей    эффективного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |контракта             в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительном         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовании детей      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  11  |внедрение       моделей|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |эффективного  контракта|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в        дополнительном|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовании детей      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  12  |планирование           |  10,70  | 0,00  |  28,90  |   7,10    |  0,00   |   49,30   |  7,40   |  0,00   |  74,50  | 251,60  | 294,10  | 341,40  |
|      |дополнительных расходов|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республиканского      и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |местных   бюджетов   на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |повышение оплаты  труда|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования детей      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  13  |Разработка            и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |утверждение нормативных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |актов                по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |стимулированию         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителей          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования      детей,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |направленных         на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |установление           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |взаимосвязи       между|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |показателями   качества|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |предоставляемых        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)   услуг|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организацией          и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективностью         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителя           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательной        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организации            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования детей.     |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  14  |проведение  работы   по|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |заключению     трудовых|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |договоров             с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителями         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования   детей   в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии  с типовой|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |формой договора        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  15  |Обеспечение    качества|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |кадрового состава сферы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования детей      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  16  |Разработка    программы|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |подготовки  современных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |менеджеров  организаций|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования детей      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  17  |Организация           и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |проведение       курсов|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |повышения  квалификации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |и        переподготовки|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |современных  менеджеров|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительного        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования детей      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  18  |Информационное         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сопровождение          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мероприятий по введению|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективного  контракта|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в        дополнительном|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовании       детей|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(организация проведения|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |разъяснительной  работы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в              трудовых|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |коллективах, публикации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в  средствах   массовой|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |информации,  проведение|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |семинаров   и    другие|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мероприятия)           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|      |ВСЕГО                  | 585,10  | 0,00  |  28,90  |  581,50   |  0,00   |   49,30   | 581,80  |  0,00   |  74,50  | 826,70  | 869,20  | 916,50  |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|                                                   начальное профессиональное и среднее профессиональное образование                                    |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  1   |Организация   сбора   и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |систематизации         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |информации            в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии          с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |федеральным регламентом|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(инструментарием)      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |проведения  мониторинга|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |оценки     деятельности|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализующих   программы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки  и  среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,          и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |предоставление   ее   в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Минобрнауки России.    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  2   |Разработка            и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |утверждение            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республиканского  плана|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мероприятий          по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |оптимизации        сети|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализующих   программы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки  и  среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  3   |Разработка и           |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |утверждение            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республиканских        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |нормативных правовых   |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |документов,            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |обеспечивающих         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |внедрение              |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |спроектированных       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сетевых форм реализации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ               |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки и среднего  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  4   |Организация      сбора,|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |систематизации        и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |анализа  информации  об|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |укрупнении         сети|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций    среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Предоставление         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |собранной             и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |систематизированной    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |информации            в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Минобрнауки России.    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  5   |Разработка             |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |республиканских        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ     (проектов)|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |модернизации           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профобразования       с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |учетом      федеральных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |методических           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |рекомендаций         по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |модернизации           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  6   |Подписание соглашений о|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |предоставлении         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |субсидий на  реализацию|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республиканских        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ     (проектов)|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |модернизации           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования        (при|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |выделении  средств   на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |предоставление         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствующих        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |субсидий)              |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  7   |Разработка   плана   по|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |созданию               |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |многофункционального   |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |центра       прикладных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |квалификаций,          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |включающего            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организационные  основы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |для его формирования (в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |качестве         нового|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |юридического  лица либо|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |на  базе   существующих|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций)           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  8   |Разработка            и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |утверждение            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республиканских        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |нормативных    правовых|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |актов, регламентирующих|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |порядок  финансирования|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |и   оплаты   труда    в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |многофункциональном    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |центре       прикладных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |квалификаций           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  9   |Разработка            и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |утверждение     порядка|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |формирования           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |комплексного           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственного заказа|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |на       профподготовку|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |кадров с учетом  заявок|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |от  работодателей.     |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  10  |Инвентаризация ресурсов|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |(кадровых,             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |информационных,        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |материально-технических|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |,  учебно-методических)|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |региональных           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализующих   программы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки  и  среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,  а   также|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |ресурсов         других|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций  социальной|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |сферы,   которые  могут|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |быть  использованы  для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |повышения      качества|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  11  |Реализация             | 234,50  | 0,00  |  0,00   |  238,90   |  0,00   |   0,00    | 238,40  |  0,00   |  0,00   | 250,70  | 251,00  | 251,00  |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программ               |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки,  начального|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |и              среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  12  |Изменение   показателей|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |эффективности          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подведомственных       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций    среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,         их|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителей         и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |основных      категорий|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников   с   учетом|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |федеральных            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |методических           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |рекомендаций           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  13  |Разработка            и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |утверждение     порядка|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |проведения конкурса  на|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |установление           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательным        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организациям,          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализующим            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательные        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программы              |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки  и  среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |контрольных цифр приема|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |граждан              по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |направлениям подготовки|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(специальностям)    для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |обучения     за    счет|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |средств         бюджета|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республики             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  14  |Поэтапное     повышение|  6,30   | 2,10  |  8,10   |   5,00    |  2,10   |   21,20   |  4,50   |  2,10   |  37,20  | 160,10  | 187,20  | 217,40  |
|      |заработной        платы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |преподавателей        и|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мастеров               |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |производственного      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |обучения   организаций,|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализующих            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательные        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |программы              |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки  и  среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  15  |Участие    в     отборе|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |субъектов    Российской|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Федерации           для|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |проведения    апробации|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |моделей    эффективного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |контракта   в   системе|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки  и  среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  16  |Внедрение              |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |апробированных  моделей|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективного  контракта|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в               системе|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки  и  среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  17  |Расчет    величины    и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |планирование           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительных расходов|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республиканского       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |бюджета  на   повышение|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |оплаты            труда|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |педагогических         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников      системы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки  и  среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования           в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии  с  Указом|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Президента   Российской|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Федерации от 7 мая 2012|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |г.     №     597     "О|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мероприятиях         по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализации             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственной        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |социальной политики".  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|      |                       |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  18  |Организация и          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |проведение семинаров с |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |участием работников    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций по         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |вопросам, связанным с  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |внедрением эффективного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |контракта. Подготовка  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |информационных         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |материалов и их        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |распространение через  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |СМИ о процессах        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |внедрения эффективного |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |контракта в            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организациях.          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Проведение             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |разъяснительной работы |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в трудовых коллективах |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализующих программы  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки и среднего  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  19  |Организация   сбора   и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |систематизации         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |информации            в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии          с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |федеральным регламентом|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |(инструментарием)      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мониторинга     влияния|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |внедрения  эффективного|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |контракта  на  качество|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных   услуг|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |системы                |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки  и  среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования.           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  20  |Разработка            и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |утверждение            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |республиканских        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |нормативных   актов  по|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |стимулированию         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителей          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образовательных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций     системы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессиональной       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |подготовки  и  среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  21  |Проведение  работы   по|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |заключению     трудовых|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |договоров             с|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителями         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций    среднего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |профессионального      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования           в|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии с  типовой|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |формой договора        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|      |ВСЕГО                  | 240,80  | 2,10  |  8,10   |  243,90   |  2,10   |   21,20   | 242,90  |  2,10   |  37,20  | 410,80  | 438,20  | 468,40  |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|                                                                        наука и технологии                                                              |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  1   |Разработка, утверждение|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |и  реализация  программ|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |развития научной  сферы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Республики Калмыкия    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  2   |Разработка  предложений|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |по             созданию|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |исследовательских      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |лабораторий   на   базе|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций     высшего|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |образования,    научных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |учреждений   Республики|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Калмыкия.              |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  3   |Разработка (внесение   |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |изменений) нормативных |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |правовых актов         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Правительства          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Республики Калмыкия,   |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |регулирующих вопросы   |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |оценки результативности|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности научных   |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |предусматривающих при  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |проведении такой оценки|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |учет эффективности     |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителей и        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |основных научных       |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  4   |Разработка и           |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |совершенствование      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |системы показателей    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |оценки результативности|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности научных   |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  5   |Поэтапное     повышение|  0,40   | 0,00  |  3,30   |   0,50    |  0,00   |   4,60    |  0,50   |  0,00   |  6,50   |  18,80  |  23,60  |  29,00  |
|      |заработной        платы|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |научных      работников|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных научных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций  Республики|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Калмыкия.              |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  6   |Мониторинг влияния     |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |внедрения эффективного |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |контракта на           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективность          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных научных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  7   |Проведение работы по   |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |заключению трудовых    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |договоров с            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителями         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных научных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  8   |Разработка методических|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |рекомендаций по        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |стимулированию         |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителей          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственных научных|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организаций,           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |направленных на        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |установление           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |взаимосвязи между      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |показателями           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективности          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |деятельности           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |организации, ее        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |руководителя (в том    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |числе по результатам   |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |независимой оценки)    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  9   |Расчет величины и      |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |планирование           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |дополнительных расходов|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |на повышение оплаты    |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |труда научных          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |работников в           |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |соответствии с Указом  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Президента Российской  |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |Федерации от 7 мая 2012|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |г. № 597 «О            |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мероприятиях по        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |реализации             |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |государственной        |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |социальной политики»   |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  10  |Разработка, апробация и|  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |внедрение моделей      |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективного контракта |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в науке                |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  11  |Информационное         |  0,00   | 0,00  |  0,00   |   0,00    |  0,00   |   0,00    |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |  0,00   |
|      |сопровождение          |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |мероприятий по введению|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |эффективного  контракта|         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|      |в науке                |         |       |         |           |         |           |         |         |         |         |         |         |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|      |ВСЕГО                  |  0,40   | 0,00  |  3,30   |   0,50    |  0,00   |   4,60    |  0,50   |  0,00   |  6,50   |  18,80  |  23,60  |  29,00  |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|      |ИТОГО                  | 1833,59 | 3,80  | 1064,50 |  1641,06  |  2,10   |  1208,50  | 1451,79 |  2,10   | 1329,00 | 3561,95 | 3725,42 | 4019,50 |
|——————|———————————————————————|—————————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|

* Закон Республики Калмыкия от 26 декабря 2012 г. № 395-IV-З «О
республиканском бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015
годов» и решения органов местного самоуправления районных
муниципальных образований на 2013 год.
**  Данные по 2016-2018 г.г.  по поэтапному повышению заработной платы
рассчитаны  на основании   данных Министерства экономики и торговли
Республики Калмыкия по  прогнозу средней заработной платы по региону,
по остальным мероприятиям   применены индексы-дефляторы или указана
фактическая потребность.