|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Кировской области от 10.09.2013 № 226/5951. Общая характеристика сферы реализации Подпрограммы, в том числе формулировки основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития В 2013 году в областных государственных и муниципальных образовательных организациях трудятся свыше 22 тыс. педагогических и руководящих работников. В общеобразовательных организациях работают 10,2 тыс. учителей, в дошкольных организациях - 6,4 тыс. воспитателей, в организациях дополнительного образования детей - 1,8 тыс. педагогов, в системе начального и среднего профессионального образования - 1,5 тыс. преподавателей. Развитие педагогического корпуса является центральным направлением национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" и одним из приоритетных направлений деятельности Правительства Кировской области. В области принимаются меры для поднятия социального статуса педагогических работников, повышения мотивации непрерывного профессионального развития педагогических и управленческих кадров. С 2009 года в образовательных организациях введена новая система оплаты труда. Совершенствуется процедура аттестации педагогических кадров, модернизируется система повышения квалификации работников образования. Педагогам области предоставляются меры социальной поддержки в виде социальных выплат, денежных вознаграждений, пособий, премий Правительства области. В рамках проекта по модернизации системы образования области обеспечено повышение заработной платы учителям за результаты работы, которое при новой системе оплаты труда позволяет повысить престижность педагогической профессии и социальный статус учителя, достойно оценить лучших специалистов, использующих в своей педагогической деятельности инновационные подходы к обучению, стимулирует педагогов на повышение квалификации, способствует привлечению в отрасль молодых специалистов. К концу 2012 года уровень средней заработной платы учителей доведен до уровня средней заработной платы по экономике области, установившейся в 2011 году. С целью стимулирования педагогических работников постоянно повышать уровень профессионализма, а также для поддержки высококвалифицированных педагогов предоставляется ежемесячная социальная выплата в размере 1000 рублей работникам образовательных учреждений (за исключением совместителей), работникам органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, удостоенным почетных званий "Народный учитель СССР", "Заслуженный мастер профессионально-технического образования РСФСР", "Заслуженный учитель профессионально-технического образования РСФСР", "Заслуженный учитель школы РСФСР", "Народный учитель Российской Федерации", "Заслуженный мастер производственного обучения Российской Федерации", "Заслуженный учитель Российской Федерации". В настоящее время ежемесячную социальную выплату получают 242 работника, имеющие указанные почетные звания. Производятся социальные выплаты педагогическим работникам областных государственных и муниципальных образовательных организаций, подготовившим победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников и (или) международных предметных олимпиад. Ежегодно 50 лучшим работникам системы образования вручается почетный знак Кировской области "Педагогическая слава" и предоставляются единовременные денежные выплаты. Для стимулирования творческой активности педагогов, создания условий для выявления и обмена лучшими практиками проводятся профессиональные конкурсы "Учитель года Кировской области", "Лидер образования", "Дебют", а также конкурсные отборы лучших педагогических работников для денежного поощрения в рамках приоритетного национального проекта "Образование". В 2012 году в области начала действовать Ассоциация молодых педагогов. В рамках деятельности Ассоциации совершенствуется взаимодействие образовательных учреждений и органов управления образования по развитию кадрового потенциала и профессиональному росту начинающих специалистов системы образования. С целью поддержки сельских педагогов предоставляется компенсация в размере 100 процентов расходов на оплату жилых помещений, отопления и электроснабжения в виде ежемесячной денежной выплаты руководителям, педагогическим работникам и иным специалистам областных государственных, муниципальных образовательных организаций (за исключением совместителей), работающим и проживающим в сельских населенных пунктах, поселках городского типа. Комплекс мер социальной поддержки молодых педагогов предусматривает выплату молодым специалистам из числа руководящих и педагогических работников, приступивших к работе в областных государственных и муниципальных образовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, единовременного денежного пособия. В 2012 году указанное пособие перечислено 32 молодым специалистам. Для закрепления в отрасли молодых специалистов ежегодно предоставляются социальные выплаты молодым специалистам, окончившим государственные образовательные организации среднего и высшего профессионального образования и принятым на работу в дошкольные и общеобразовательные организации Кировской области. С целью привлечения молодых специалистов в образовательные учреждения области с 2011 года студентам федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Вятский государственный гуманитарный университет" (далее - ВятГГУ) укрупненной группы специальностей "Образование и педагогика", зачисленным на бюджетные места (в том числе и целевые) по очной форме и заключившим договоры с департаментом образования Кировской области о последующем трудоустройстве, выплачиваются социальные выплаты в виде стипендий в размере 5 тыс. рублей. В настоящее время такие договоры заключены с 96 студентами первого и второго курсов. Правительство области принимает меры для обеспечения педагогов жильем. С 2012 года реализуется Программа строительства и предоставления служебного жилья работникам бюджетной сферы Кировской области с использованием механизма льготной аренды. За прошедший год в рамках реализации данной программы работникам сферы образования предоставлено 36 квартир. С 2013 года молодым учителям в возрасте до 35 лет областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций предусмотрено возмещение части затрат на погашение первоначального взноса по ипотечным кредитам для приобретения жилья в Кировской области. Одним из ключевых направлений региональной политики в сфере образования остается совершенствование системы повышения квалификации руководящих и педагогических работников. Региональным центром по обучению педагогических работников выступает Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) "Институт развития образования Кировской области" (далее - Институт развития образования). В Институте развития образования постоянно происходит расширение перечня образовательных программ повышения квалификации для различных категорий обучающихся, совершенствуется информационно-правовая и методическая поддержка руководителей образовательных организаций по обеспечению непрерывного профессионального образования своих сотрудников. Используется потенциал инновационных образовательных организаций области. Развиваются сетевые формы взаимодействия методических служб области (институциональных, муниципальных, окружных), внедряются в систему повышения квалификации механизмы государственно-общественного управления качеством образования. В 2013 году создан общественный Совет руководителей муниципальных методических служб (далее - Совет), чьей целью поставлена интеграция методического пространства региона на основе развития технологий сетевого взаимодействия. Кроме того, педагогическим работникам предоставлена возможность повышать квалификацию в других регионах Российской Федерации. В течение 2012 года 225 педагогов прошли обучение на стажировочных площадках, созданных в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, в Республике Татарстан, Пермском крае, Костромской и Свердловской областях, а также в г. Санкт-Петербурге. Реализация комплекса мер по развитию кадрового потенциала системы образования области позволила увеличить количество высококвалифицированных педагогов, а также молодых специалистов. За 2010-2012 годы 49% руководителей и учителей общеобразовательных учреждений прошли повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. В соответствии с Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 N 209, первую и высшую квалификационные категории, начиная с 2011 года, получили 40% учителей. Согласно данным ведомственной отчетности, в образование за два последних года пришли более 400 молодых специалистов. Постепенно повышается интерес к учительской профессии. Об этом свидетельствует конкурс на педагогические специальности в ВятГГУ в 2012 году, который вырос практически на все педагогические специальности и доходил до 12 человек на место. Вместе с тем основной проблемой системы образования области остается обеспечение отрасли высококвалифицированными управленческими и педагогическими кадрами, обладающими высоким уровнем профессиональной готовности к деятельности в условиях модернизации образования. В образовательных организациях по-прежнему наблюдается нехватка педагогических кадров. По состоянию на 01.01.2013 в образовательных организациях области имелась 581 вакансия. Устойчивым спросом пользуются воспитатели дошкольных организаций, учителя математики, иностранного языка, русского языка и литературы. В коллективах образовательных организаций сохраняется проблема возрастного дисбаланса. Среди педагогов общеобразовательных организаций 19% составляют учителя пенсионного возраста. При этом согласно данным электронного мониторинга "Наша новая школа" в 2012 году удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций составил 10,1%. Рост числа учителей пенсионного возраста и уменьшение доли молодых педагогов ограничивает возможности обновления технологий образования. В настоящее время подготовку по педагогическим специальностям наряду с ВятГГУ осуществляют Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования "Кировский педагогический колледж", Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования "Слободской государственный колледж педагогики и социальных отношений", Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования "Омутнинский колледж педагогики, экономики и права", Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего профессионального образования "Орловский колледж педагогики и профессиональных технологий", Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования "Индустриально-педагогический колледж г. Советска" Кировской области. В 2012 году выпуск молодых специалистов по педагогическим специальностям составил 530 человек. Из них в образовательные организации Кировской области пришел только 81 выпускник ВятГГУ и 75 выпускников педагогических колледжей. Кроме того, молодые специалисты, поступающие на работу в школу, плохо закрепляются в системе. Как показывает практика, часть молодых педагогов уходит из образовательных организаций в первые три года работы. Так, на сегодняшний день из 300 молодых специалистов, пришедших в 2010-2012 годах на работу в образовательные организации и получивших социальную выплату Правительства области в размере 100 тысяч рублей, 31 человек уволился. В систему повышения квалификации недостаточно внедряется персонифицированная модель повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, обеспечивающая возможность выбора программ с учетом индивидуальных планов профессионального развития. В 2012 году доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации по персонифицированной модели повышения квалификации, в общей численности педагогических работников составила всего 2%. Не все педагоги используют в профессиональной деятельности современные образовательные технологии, в том числе и информационно- коммуникационные. Процессом повышения квалификации не в полной мере охвачен вспомогательный персонал системы образования. 2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации Подпрограммы, цели, задачи, целевые показатели эффективности реализации Подпрограммы, описание ожидаемых конечных результатов реализации Подпрограммы, сроков и этапов реализации Подпрограммы В ближайшие годы основным приоритетом государственной политики по развитию кадрового ресурса является переход на эффективный контракт между педагогами и образовательными организациями, который призван обеспечить мотивацию к повышению качества образования и непрерывному профессиональному развитию, привлечь в школы лучших выпускников вузов, талантливых специалистов в различных областях знания, культуры, техники. Основой эффективного контракта должен стать конкурентоспособный уровень заработной платы педагогов. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" необходимо обеспечить: доведение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования до средней заработной платы в Кировской области; доведение средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций до средней заработной платы организаций общего образования в Кировской области; доведение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования до средней заработной платы в соответствующем регионе. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы" необходимо обеспечить доведение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей до уровня среднемесячной заработной платы в субъекте Российской Федерации. Не менее важной приоритетной задачей является качественное обновление преподавательского состава. Необходимо принять комплекс мер для повышения профессионального уровня преподавателей и управленческих кадров системы образования, а также престижа педагогической профессии. Требуется продолжать реализацию комплекса мер по привлечению для работы в образовательные организации молодых талантливых педагогических кадров, в том числе в сельской местности. При этом особое внимание уделить вопросу обеспечения молодых педагогов жильем. Приоритетом является обновление компетенций педагогических и управленческих кадров, в том числе в условиях внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, общего и профессионального образования. Педагоги должны владеть современными технологиями обучения и воспитания, в том числе информационным технологиям и образовательным ресурсам нового поколения. Особое внимание необходимо уделить повышению квалификации преподавателей дисциплин, ориентированных на подготовку кадров для высокотехнологичных отраслей экономики. Для повышения качества образования необходимо обеспечить эффективную интеграцию систем повышения квалификации, оценки качества и аттестации педагогических кадров. В основу интегративных процессов следует положить понятие качества образования как соответствия требованиям государственных образовательных стандартов. В соответствии с приоритетами государственной политики области в сфере образования целью Подпрограммы является повышение профессионального уровня педагогов. Для достижения указанной цели необходимо решить следующие основные задачи: повышение социального статуса педагогов; стимулирование педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; формирование персонифицированной системы повышения квалификации и переподготовки педагогов; развитие механизмов привлечения на работу в образовательные организации лучших выпускников вузов и талантливых специалистов. Показателями эффективности, характеризующими достижение поставленной цели и решение задач Подпрограммы, являются: удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 30 лет в общей их численности; удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей; доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей; отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате организаций общего образования в Кировской области; отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Кировской области; отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате в Кировской области; отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к заработной плате в Кировской области. Сведения о целевых показателях эффективности реализации Подпрограммы отражены в приложении N 1. Методика расчета значений показателей эффективности реализации Подпрограммы представлена в приложении N 2. За счет реализации комплекса мероприятий Подпрограммы будут обеспечены качественные показатели: повысится качество подготовки педагогических кадров; повысится социальный статус педагога и престиж педагогических профессий. Ожидаемые количественные результаты реализации Подпрограммы: к концу 2020 года удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 30 лет в общей их численности по сравнению с 2012 годом увеличится с 10,19% до 25%; к концу 2016 года удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей по сравнению с 2012 годом увеличится с 53% до 98%; к концу 2020 года доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей по сравнению с 2012 годом увеличится с 37% до 55%; отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате организаций общего образования в Кировской области составит 100%; отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Кировской области составит 100%; к концу 2018 года отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате в Кировской области составит 100%; к концу 2018 года отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к заработной плате в Кировской области составит 100%. Срок реализации Подпрограммы - 2014-2020 годы. Выделение этапов реализации Подпрограммы не предусматривается. 3. Обобщенная характеристика мероприятий Подпрограммы Подпрограмма содержит три отдельных мероприятия, направленных на достижение цели и решение задач, поставленных в разделе 2, в соответствии с приоритетами государственной политики области. 3.1. "Подготовка, переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования". Реализация данного мероприятия предусматривает финансовое обеспечение деятельности Кировского областного государственного образовательного автономного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) "Институт развития образования Кировской области" с целью предоставления дополнительного профессионального образования по профессиональной подготовке и переподготовке кадров отрасли образования. 3.2. "Выявление и поддержка лучших педагогических работников в сфере образования". В рамках реализации мероприятия планируется: организация и проведение областных профессиональных конкурсов, а также организация участия педагогов области во всероссийских профессиональных конкурсах; осуществление выплат денежного поощрения лучшим учителям образовательных организаций Кировской области (за счет средств федерального бюджета) в рамках приоритетного национального проекта "Образование"; предоставление социальных выплат в виде премий Правительства Кировской области лучшим педагогическим работникам областных государственных и муниципальных образовательных организаций; предоставление социальных выплат в виде премий Правительства Кировской области педагогическим работникам - победителям конкурсов "Учитель года Кировской области" и "Лучший мастер производственного обучения Кировской области"; предоставление социальных выплат в виде премии имени А. Н. Тепляшиной педагогическим работникам областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций; предоставление ежемесячных социальных выплат работникам образовательных организаций (за исключением совместителей), работникам органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, удостоенным почетных званий; предоставление социальных выплат библиотечным работникам общеобразовательных организаций области в виде премии имени Альберта Лиханова; изготовление почетного знака Кировской области "Педагогическая слава" и удостоверения к почетному знаку, организационно-техническое обеспечение награждения и предоставление лицам, награжденным почетным знаком Кировской области "Педагогическая слава", единовременных денежных выплат в виде премий; предоставление социальных выплат в виде премий Правительства Кировской области для педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций, подготовивших победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников и (или) международных олимпиад. 3.3. "Привлечение в отрасль и поддержка молодых специалистов и специалистов, работающих в сельских населенных пунктах". Реализация данного мероприятия предусматривает: предоставление единовременного денежного пособия молодым специалистам, приступившим к работе в областных государственных и муниципальных образовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах Кировской области; предоставление социальных выплат молодым специалистам, окончившим государственные образовательные организации среднего и высшего профессионального образования и принятым на работу в дошкольные и общеобразовательные организации Кировской области в рамках эксперимента; возмещение части затрат в связи с предоставлением учителям областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций ипотечного кредита; компенсация расходов на оплату жилых помещений, отопления и электроснабжения в виде ежемесячной денежной выплаты руководителям, педагогическим работникам и иным специалистам (за исключением совместителей) областных государственных образовательных организаций, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах (поселках городского типа); возмещение расходов, связанных с предоставлением руководителям, педагогическим работникам и иным специалистам (за исключением совместителей) муниципальных образовательных организаций, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, работающим и проживающим в сельских населенных пунктах, поселках городского типа, меры социальной поддержки, установленной абзацем первым части 1 статьи 15 Закона Кировской области "Об образовании в Кировской области"; предоставление социальных выплат в виде стипендий для студентов федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Кировской области, и филиалов федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Кировской области, в том числе обучающихся по укрупненной группе специальностей "Образование и педагогика". 4. Основные меры правового регулирования в сфере реализации Подпрограммы В связи с изменением законодательства Российской Федерации, Кировской области в сфере образования и в целях эффективного осуществления мероприятий Подпрограммы в ходе ее реализации ответственный исполнитель и соисполнители Подпрограммы планируют разрабатывать нормативные правовые акты Кировской области в сфере ее реализации. В Подпрограмму будут вноситься изменения с учетом изменений, вносимых в законодательство Российской Федерации и Кировской области в сфере образования. Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации Подпрограммы представлены в приложении N 3. 5. Ресурсное обеспечение Подпрограммы Финансовое обеспечение реализации Подпрограммы осуществляется за счет средств федерального и областного бюджетов. Общий объем финансирования Подпрограммы составляет 3090316,3 тыс. рублей, в том числе: средства федерального бюджета - 60215,9 тыс. рублей, областного бюджета - 3030100,4 тыс. рублей. Объем ежегодных расходов, связанных с финансовым обеспечением Подпрограммы за счет областного бюджета, устанавливается законом Кировской области об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период. Информация о расходах на реализацию Подпрограммы за счет средств областного бюджета представлена в приложении N 4. Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации Подпрограммы за счет всех источников финансирования приведена в приложении N 5. Объем финансирования Государственной программы по основным направлениям финансирования представлен в таблице 5. Таблица 5 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Направле- | Объем финансирования Подпрограммы | | ния финан- | в 2014-2020 годах | | сирования | (тыс. рублей) | | Подпро- |----------------------------------------------------------------------------------------| | граммы | всего | в том числе | | | |----------------------------------------------------------------------------| | | | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | | | год | год | год | год | год | год | год | |------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Капиталь- | | | | | | | | | | ные вложе- | | | | | | | | | | ния | | | | | | | | | |------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Прочие | 3090316,3 | 345983,3 | 381181,7 | 414890,4 | 455302,8 | 476702,1 | 497676,8 | 518579,2 | | расходы | | | | | | | | | |------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Итого | 3090316,3 | 345983,3 | 381181,7 | 414890,4 | 455302,8 | 476702,1 | 497676,8 | 518579,2 | ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6. Анализ рисков реализации Подпрограммы и описание мер управления рисками Риски реализации мероприятий Подпрограммы, которыми могут управлять ответственный исполнитель и соисполнители Подпрограммы, уменьшая вероятность их возникновения, и мероприятия, направленные на их минимизацию, приведены в разделе 6 Государственной программы. 7. Методика оценки эффективности реализации Подпрограммы Оценка эффективности реализации Подпрограммы проводится ежегодно на основе оценки достижения показателей эффективности реализации Подпрограммы, сравнения фактических сроков реализации мероприятий Подпрограммы с запланированными, а также с учетом объема ресурсов, направленных на реализацию Подпрограммы. Оценка достижения показателей эффективности реализации Подпрограммы осуществляется по формуле: n СУММА ПiП i=1 ПэфП = -------------, где: n ПэфП - степень достижения показателей эффективности реализации Подпрограммы (%); ПiП - степень достижения i-го показателя эффективности реализации Подпрограммы (%); n - количество показателей эффективности реализации Подпрограммы. Степень достижения i-го показателя эффективности реализации Подпрограммы рассчитывается путем сопоставления фактически достигнутого и планового значения показателя эффективности реализации Подпрограммы за отчетный период по следующей формуле: n СУММА ПiП i=1 ПэфП = -------------, где: n ПэфП - степень достижения показателей эффективности реализации Подпрограммы (%); ПiП - степень достижения i-го показателя эффективности реализации Подпрограммы (%); n - количество показателей эффективности реализации Подпрограммы. Оценка объема ресурсов, направленных на реализацию Подпрограммы, осуществляется путем сопоставления фактических и плановых объемов финансирования Подпрограммы за счет всех источников финансирования за отчетный период по формуле: ФфП УфП = ------, где: ФплП УфП - уровень финансирования Подпрограммы; ФфП - фактический объем финансовых ресурсов за счет всех источников финансирования, направленный в отчетном периоде на реализацию мероприятий Подпрограммы (тыс. рублей); ФплП - плановый объем финансовых ресурсов за счет всех источников финансирования на реализацию мероприятий Подпрограммы на соответствующий отчетный период, установленный Государственной программой (тыс. рублей). Оценка сравнения фактических сроков реализации мероприятий Подпрограммы с запланированными осуществляется по формуле: КмфП УмП = -------, где: КмплП УмП - уровень выполнения мероприятий Подпрограммы в соответствии с установленными сроками; КмфП - количество мероприятий Подпрограммы, выполненных в срок за отчетный период на основе ежегодных отчетов об исполнении плана реализации Государственной программы (единиц); КмплП - количество мероприятий Подпрограммы, запланированных к выполнению в отчетном периоде в плане реализации Государственной программы (единиц). Оценка эффективности реализации Подпрограммы производится по формуле: Э П = ПэфП х УфП х УмП, где: Э П - оценка эффективности реализации Подпрограммы (%); ПэфП - степень достижения показателей эффективности реализации Подпрограммы (%); УфП - уровень финансирования Подпрограммы; УмП - уровень выполнения мероприятий Подпрограммы в соответствии с установленными сроками. Для оценки эффективности реализации Подпрограммы устанавливаются следующие критерии: если 80% <= Э П <= 100% или Э П > 100%, то эффективность реализации Подпрограммы оценивается как высокая; если 50% <= Э П < 80%, то эффективность реализации Подрограммы оценивается как средняя; если значение показателя Э п < 50%, то такая эффективность реализации Подпрограммы оценивается как низкая. Достижение показателей эффективности реализации Подпрограммы в полном объеме (100% и выше) по итогам ее реализации свидетельствует, что качественные показатели эффективности реализации Подпрограммы достигнуты. Приложение N 1 к Государственной программе Сведения о целевых показателях эффективности реализации государственной программы Кировской области "Развитие образования" на 2014-2020 годы ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Наименование государственной | Едини- | Значение показателей эффективности | | п/п | программы, подпрограммы, | ца из- |-----------------------------------------------------------------------| | | отдельного мероприятия, | мере- | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | | показателя | ния | год | год | год | год | год | год | год | год | год | | | | | (базо- | (оцен- | | | | | | | | | | | | вый) | ка) | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 1 | Государственная программа Киров- | | | | | | | | | | | | | ской области "Развитие образова- | | | | | | | | | | | | | ния" на 2014-2020 годы | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 1.1 | Удельный вес численности населе- | % | 98,7 | 98,9 | 99 | 99,1 | 99,2 | 99,3 | 99,3 | 99,4 | 99,4 | | | ния в возрасте 5-18 лет, охва- | | | | | | | | | | | | | ченного образованием, в общей | | | | | | | | | | | | | численности населения в возрасте | | | | | | | | | | | | | 5-18 лет | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 1.2 | Доступность дошкольного образо- | % | 99,4 | 99,6 | 99,8 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | | вания (отношение численности де- | | | | | | | | | | | | | тей 3-7 лет, которым предостав- | | | | | | | | | | | | | лена возможность получать услуги | | | | | | | | | | | | | дошкольного образования, к чис- | | | | | | | | | | | | | ленности детей в возрасте 3-7 | | | | | | | | | | | | | лет, скорректированной на чис- | | | | | | | | | | | | | ленность детей в возрасте 5-7 | | | | | | | | | | | | | лет, обучающихся в школе) | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 1.3 | Отношение среднего балла единого | отно- | 1,58 | 1,69 | 1,64 | 1, 6 | 1,56 | 1,52 | 1,5 | 1,5 | 1,49 | | | государственного экзамена (в | шение | | | | | | | | | | | | расчете на 1 предмет) в 10 про- | | | | | | | | | | | | | центах школ с лучшими результа- | | | | | | | | | | | | | тами единого государственного | | | | | | | | | | | | | экзамена к среднему баллу едино- | | | | | | | | | | | | | го государственного экзамена (в | | | | | | | | | | | | | расчете на 1 предмет) в 10 про- | | | | | | | | | | | | | центах школ с худшими результа- | | | | | | | | | | | | | тами единого государственного | | | | | | | | | | | | | экзамена | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 1.4 | Удельный вес численности обучаю- | % | 42,27 | 45 | 48 | 50 | 52 | 54 | 56 | 58 | 60 | | | щихся государственных (муници- | | | | | | | | | | | | | пальных) общеобразовательных ор- | | | | | | | | | | | | | ганизаций, которым предоставлена | | | | | | | | | | | | | возможность обучаться в соответ- | | | | | | | | | | | | | ствии с основными современными | | | | | | | | | | | | | требованиями, в общей численно- | | | | | | | | | | | | | сти обучающихся | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 1.5 | Удельный вес численности выпуск- | % | 35 | 35 | 37,6 | 40,0 | 45,1 | 50,0 | 55,0 | 57 | 60 | | | ников областных государственных | | | | | | | | | | | | | профессиональных образовательных | | | | | | | | | | | | | организаций очной формы обуче- | | | | | | | | | | | | | ния, трудоустроившихся в течение | | | | | | | | | | | | | одного года после окончания обу- | | | | | | | | | | | | | чения по полученной специально- | | | | | | | | | | | | | сти (профессии), в общей их чис- | | | | | | | | | | | | | ленности | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 1.6 | Число детей-сирот и детей, ос- | чело- | х | 1527 | 1427 | 1327 | 1227 | 1127 | 1027 | 927 | 827 | | | тавшихся без попечения родите- | век | | | | | | | | | | | | лей, находящихся на учете в го- | | | | | | | | | | | | | сударственном банке данных о де- | | | | | | | | | | | | | тях, оставшихся без попечения | | | | | | | | | | | | | родителей | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 1.7 | Доля педагогических работников | % | 19 | 19,1 | 19,1 | 19,2 | 19,2 | 19,3 | 19,3 | 19,4 | 19,4 | | | государственных (муниципальных) | | | | | | | | | | | | | общеобразовательных организаций, | | | | | | | | | | | | | имеющих высшую квалификационную | | | | | | | | | | | | | категорию, в общей численности | | | | | | | | | | | | | педагогических работников госу- | | | | | | | | | | | | | дарственных (муниципальных) об- | | | | | | | | | | | | | щеобразовательных организаций | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 1.8 | Доля учителей, использующих со- | % | 70 | 72 | 75 | 80 | 85 | 87 | 88 | 89 | 90 | | | временные образовательные техно- | | | | | | | | | | | | | логии (в том числе информационно | | | | | | | | | | | | | - коммуникационные) в профессио- | | | | | | | | | | | | | нальной деятельности, в общей | | | | | | | | | | | | | численности учителей | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2 | Подпрограмма "Развитие дошколь- | | | | | | | | | | | | | ного, общего образования и до- | | | | | | | | | | | | | полнительного образования детей" | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.1 | Удельный вес численности детей в | % | 10 | 14 | 18 | 22 | 26 | 30 | 34 | 40 | 44 | | | возрасте от 0 до 3 лет, охвачен- | | | | | | | | | | | | | ных программами поддержки ранне- | | | | | | | | | | | | | го развития, в общей численности | | | | | | | | | | | | | детей соответствующего возраста | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.2 | Доступность дошкольного образо- | % | 80 | 97,34 | 98,98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | | вания (отношение численности де- | | | | | | | | | | | | | тей 3-7 лет, которым предостав- | | | | | | | | | | | | | лена возможность получать услуги | | | | | | | | | | | | | дошкольного образования, к чис- | | | | | | | | | | | | | ленности детей в возрасте 3-7 | | | | | | | | | | | | | лет, скорректированной на чис- | | | | | | | | | | | | | ленность детей в возрасте 5-7 | | | | | | | | | | | | | лет, обучающихся в школе) | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.3 | Охват детей программами дошколь- | % | 72,6 | 72,8 | 72,9 | 73,0 | 73,3 | 73,7 | 74,6 | 75,8 | 77 | | | ного образования | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.4 | Количество введенных новых мест | мест | х | х | 1445 | 200 | 950 | 930 | 1030 | 0 | 0 | | | в образовательных организациях, | | | | | | | | | | | | | реализующих основную общеобразо- | | | | | | | | | | | | | вательную программу дошкольного | | | | | | | | | | | | | образования (в рамках Государст- | | | | | | | | | | | | | венной программы) | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.5 | Средняя наполняемость классов в | чело- | 23,2 | 23,2 | 23,2 | 23,2 | 23,2 | 23,2 | 23,2 | 23,2 | 23,2 | | | государственных (муниципальных) | век | | | | | | | | | | | | общеобразовательных организаци- | | | | | | | | | | | | | ях, расположенных в городской | | | | | | | | | | | | | местности | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.6 | Средняя наполняемость классов в | чело- | 8,8 | 8,8 | 8,8 | 8,9 | 8,9 | 8,9 | 8,9 | 8,9 | 8,9 | | | муниципальных общеобразователь- | век | | | | | | | | | | | | ных организациях, расположенных | | | | | | | | | | | | | в сельских населенных пунктах | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.7 | Численность учащихся государст- | чело- | 12 | 12 | 12,1 | 12,15 | 12,15 | 12,2 | 12,2 | 12,25 | 12,25 | | | венных (муниципальных) общеобра- | век | | | | | | | | | | | | зовательных организаций, прихо- | | | | | | | | | | | | | дящихся на одного учителя | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.8 | Удельный вес лиц, сдавших единый | % | 99 | 96,2 | 97 | 97,8 | 98 | 98,2 | 98,6 | 98,8 | 99 | | | государственный экзамен по обя- | | | | | | | | | | | | | зательным предметам (русскому | | | | | | | | | | | | | языку и математике), от числа | | | | | | | | | | | | | выпускников, участвовавших в | | | | | | | | | | | | | едином государственном экзамене | | | | | | | | | | | | | по обязательным предметам (рус- | | | | | | | | | | | | | скому языку и математике) | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.9 | Доля общеобразовательных органи- | % | 41 | 43 | 44 | 46 | 48 | 50 | 55 | 57 | 60 | | | заций, имеющих доступ к сети Ин- | | | | | | | | | | | | | тернет со скоростью не ниже | | | | | | | | | | | | | 2 Мбит/с | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.10 | Охват детей в возрасте от 7 до | % | 60 | 60,3 | 60,5 | 60,7 | 60,9 | 61,1 | 61,3 | 61,4 | 61,5 | | | 17 лет программами дополнитель- | | | | | | | | | | | | | ного образования в общеобразова- | | | | | | | | | | | | | тельных организациях | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.11 | Охват детей в возрасте 5-18 лет | % | 57 | 59 | 62 | 65 | 68 | 70 | 71 | 73 | 75 | | | программами дополнительного об- | | | | | | | | | | | | | разования в организациях допол- | | | | | | | | | | | | | нительного образования детей | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.12 | Удельный вес численности обучаю- | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | | щихся по программам общего обра- | | | | | | | | | | | | | зования, участвующих в олимпиа- | | | | | | | | | | | | | дах и конкурсах различного уров- | | | | | | | | | | | | | ня, в общей численности обучаю- | | | | | | | | | | | | | щихся по программам общего обра- | | | | | | | | | | | | | зования | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 2.13 | Удельный вес численности детей- | % | 76,6 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | | инвалидов, обучающихся по про- | | | | | | | | | | | | | граммам общего образования на | | | | | | | | | | | | | дому с использованием дистанци- | | | | | | | | | | | | | онных образовательных технологий | | | | | | | | | | | | | в общей численности детей- | | | | | | | | | | | | | инвалидов, которым показана та- | | | | | | | | | | | | | кая форма обучения | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 3 | Подпрограмма "Социализация де- | | | | | | | | | | | | | тей-сирот и детей, оставшихся | | | | | | | | | | | | | без попечения родителей, лиц из | | | | | | | | | | | | | числа детей-сирот и детей, ос- | | | | | | | | | | | | | тавшихся без попечения родите- | | | | | | | | | | | | | лей" | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 3.1 | Доля детей, оставшихся без попе- | % | 61,6 | 61,8 | 62 | 62,1 | 62,2 | 62,2 | 62,2 | 62,2 | 62,2 | | | чения родителей, переданных на | | | | | | | | | | | | | воспитание в семьи граждан Рос- | | | | | | | | | | | | | сийской Федерации, постоянно | | | | | | | | | | | | | проживающих на территории Рос- | | | | | | | | | | | | | сийской Федерации (на усыновле- | | | | | | | | | | | | | ние (удочерение) и под опеку | | | | | | | | | | | | | (попечительство), в том числе по | | | | | | | | | | | | | договору о приемной семье либо в | | | | | | | | | | | | | случаях, предусмотренных закона- | | | | | | | | | | | | | ми субъектов Российской Федера- | | | | | | | | | | | | | ции, по договору о патронатной | | | | | | | | | | | | | семье (патронате, патронатном | | | | | | | | | | | | | воспитании) | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 3.2 | Доля выпускников кировских обла- | % | 97 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | | | стных государственных образова- | | | | | | | | | | | | | тельных организаций для детей- | | | | | | | | | | | | | сирот и детей, оставшихся без | | | | | | | | | | | | | попечения родителей, продолжив- | | | | | | | | | | | | | ших обучение в организациях про- | | | | | | | | | | | | | фессионального образования | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 3.3 | Количество детей-сирот и детей, | чело- | 307 | 274 | 437 | 400 | 450 | 450 | 450 | 450 | 450 | | | оставшихся без попечения родите- | век | | | | | | | | | | | | лей, лиц из числа детей - сирот | | | | | | | | | | | | | и детей, оставшихся без попече- | | | | | | | | | | | | | ния родителей, обеспеченных бла- | | | | | | | | | | | | | гоустроенными жилыми помещениями | | | | | | | | | | | | | специализированного жилищного | | | | | | | | | | | | | фонда по договорам найма специа- | | | | | | | | | | | | | лизированных жилых помещений, - | | | | | | | | | | | | | всего | | Х | 88 | 139 | 128 | 144 | 144 | 144 | 144 | 144 | | | в том числе за счет средств фе- | | | | | | | | | | | | | дерального бюджета | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 3.4 | Количество детей-сирот и детей, | чело- | 178 | 175 | 170 | 166 | 164 | 162 | 160 | 160 | 160 | | | оставшихся без попечения родите- | век | | | | | | | | | | | | лей, лиц из числа детей-сирот и | | | | | | | | | | | | | детей, оставшихся без попечения | | | | | | | | | | | | | родителей, право на обеспечение | | | | | | | | | | | | | жилыми помещениями у которых | | | | | | | | | | | | | возникло и не реализовано по со- | | | | | | | | | | | | | стоянию на конец отчетного года | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 3.5 | Количество получателей социаль- | чело- | х | 270 | 300 | 320 | 340 | 360 | 360 | 360 | 360 | | | ных услуг, оказанных детям- | век | | | | | | | | | | | | сиротам, детям, оставшимся без | | | | | | | | | | | | | попечения родителей, лицам из | | | | | | | | | | | | | числа детей-сирот и детей, ос- | | | | | | | | | | | | | тавшихся без попечения родите- | | | | | | | | | | | | | лей, в КОГКУ "Кировский област- | | | | | | | | | | | | | ной центр усыновления, опеки и | | | | | | | | | | | | | попечительства" | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 4 | Подпрограмма "Развитие профес- | | | | | | | | | | | | | сионального образования" | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 4.1 | Количество многофункциональных | единиц | - | - | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | центров прикладных квалификаций, | | | | | | | | | | | | | осуществляющих обучение на базе | | | | | | | | | | | | | среднего общего образования | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 4.2 | Удельный вес числа областных го- | % | 2 | 2 | 7 | 10 | 13 | 15 | 18 | 21 | 23 | | | сударственных профессиональных | | | | | | | | | | | | | образовательных организаций, | | | | | | | | | | | | | обеспечивающих доступность обу- | | | | | | | | | | | | | чения и проживания лиц с ограни- | | | | | | | | | | | | | ченными возможностями здоровья, | | | | | | | | | | | | | в общем числе областных государ- | | | | | | | | | | | | | ственных профессиональных обра- | | | | | | | | | | | | | зовательных организаций | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 4.3 | Обеспеченность обучающихся обла- | % | 67 | 69 | 70 | 72 | 74 | 76 | 78 | 79 | 80 | | | стных государственных профессио- | | | | | | | | | | | | | нальных образовательных органи- | | | | | | | | | | | | | заций общежитиями (удельный вес | | | | | | | | | | | | | численности обучающихся, прожи- | | | | | | | | | | | | | вающих в общежитиях, в общей | | | | | | | | | | | | | численности обучающихся, нуждаю- | | | | | | | | | | | | | щихся в общежитиях) | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 4.4 | Доля обучающихся областных госу- | % | 85 | 90 | 95 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | | дарственных профессиональных об- | | | | | | | | | | | | | разовательных организаций, обу- | | | | | | | | | | | | | чающихся по образовательным про- | | | | | | | | | | | | | граммам, в реализации которых | | | | | | | | | | | | | участвуют работодатели (включая | | | | | | | | | | | | | организацию учебной и производ- | | | | | | | | | | | | | ственной практики, предоставле- | | | | | | | | | | | | | ние оборудования и материалов, | | | | | | | | | | | | | участие в разработке образова- | | | | | | | | | | | | | тельных программ и оценке ре- | | | | | | | | | | | | | зультатов их освоения, проведе- | | | | | | | | | | | | | нии учебных занятий), в общей | | | | | | | | | | | | | численности обучающихся област- | | | | | | | | | | | | | ных государственных профессио- | | | | | | | | | | | | | нальных образовательных органи- | | | | | | | | | | | | | заций | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 4.5 | Доля укрупненных направлений | % | 6 | 13 | 20 | 25 | 25 | 33 | 33 | 40 | 40 | | | подготовки и специальностей, в | | | | | | | | | | | | | отношении которых внедрена сис- | | | | | | | | | | | | | тема сертификации квалификаций | | | | | | | | | | | | | выпускников областных государст- | | | | | | | | | | | | | венных профессиональных образо- | | | | | | | | | | | | | вательных организаций, в общем | | | | | | | | | | | | | числе укрупненных направлений | | | | | | | | | | | | | подготовки и специальностей | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 5 | Подпрограмма "Развитие кадрового | | | | | | | | | | | | | потенциала системы образования | | | | | | | | | | | | | области" | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 5.1 | Удельный вес численности учите- | % | 10,19 | 10,2 | 13 | 15 | 17 | 20 | 24 | 25 | 25 | | | лей общеобразовательных органи- | | | | | | | | | | | | | заций в возрасте до 30 лет в об- | | | | | | | | | | | | | щей их численности | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 5.2 | Удельный вес численности руково- | % | 53 | 54 | 68 | 80 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | | | дителей государственных (муници- | | | | | | | | | | | | | пальных) организаций дошкольного | | | | | | | | | | | | | образования, общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | организаций и организаций допол- | | | | | | | | | | | | | нительного образования детей, | | | | | | | | | | | | | прошедших в течение последних | | | | | | | | | | | | | трех лет повышение квалификации | | | | | | | | | | | | | или профессиональную переподго- | | | | | | | | | | | | | товку, в общей численности руко- | | | | | | | | | | | | | водителей организаций дошкольно- | | | | | | | | | | | | | го, общего, дополнительного об- | | | | | | | | | | | | | разования детей | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 5.3 | Доля учителей, участвующих в | % | 37 | 40 | 45 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | | | деятельности профессиональных | | | | | | | | | | | | | сетевых сообществ и саморегули- | | | | | | | | | | | | | руемых организаций и регулярно | | | | | | | | | | | | | получающих в них профессиональ- | | | | | | | | | | | | | ную помощь и поддержку, в общей | | | | | | | | | | | | | численности учителей | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 5.4 | Отношение среднемесячной зара- | % | 80 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | | ботной платы педагогических ра- | | | | | | | | | | | | | ботников муниципальных дошколь- | | | | | | | | | | | | | ных образовательных организаций | | | | | | | | | | | | | к среднемесячной заработной пла- | | | | | | | | | | | | | те организаций общего образова- | | | | | | | | | | | | | ния в Кировской области | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 5.5 | Отношение среднемесячной зара- | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | | ботной платы педагогических ра- | | | | | | | | | | | | | ботников государственных (муни- | | | | | | | | | | | | | ципальных) образовательных орга- | | | | | | | | | | | | | низаций общего образования к | | | | | | | | | | | | | средней заработной плате в Ки- | | | | | | | | | | | | | ровской области | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 5.6 | Отношение среднемесячной зара- | % | 58 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | 100 | 100 | | | ботной платы педагогических ра- | | | | | | | | | | | | | ботников государственных (муни- | | | | | | | | | | | | | ципальных) организаций дополни- | | | | | | | | | | | | | тельного образования детей к | | | | | | | | | | | | | средней заработной плате в Ки- | | | | | | | | | | | | | ровской области | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 5.7 | Отношение среднемесячной зара- | % | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | 100 | 100 | | | ботной платы преподавателей и | | | | | | | | | | | | | мастеров производственного обу- | | | | | | | | | | | | | чения государственных образова- | | | | | | | | | | | | | тельных организаций, реализующих | | | | | | | | | | | | | программы начального и среднего | | | | | | | | | | | | | профессионального образования, к | | | | | | | | | | | | | заработной плате в Кировской об- | | | | | | | | | | | | | ласти | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 6 | Мероприятие "Обеспечение реали- | | | | | | | | | | | | | зации государственной программы | | | | | | | | | | | | | Кировской области "Развитие об- | | | | | | | | | | | | | разования" на 2014-2020 годы и | | | | | | | | | | | | | прочие мероприятия в области об- | | | | | | | | | | | | | разования" | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 6.1 | Количество услуг в сфере образо- | единиц | 11 | 11 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | | | вания, предоставляемых департа- | | | | | | | | | | | | | ментом образования Кировской об- | | | | | | | | | | | | | ласти, органами местного само- | | | | | | | | | | | | | управления, областными государ- | | | | | | | | | | | | | ственными и муниципальными обра- | | | | | | | | | | | | | зовательными учреждениями и дру- | | | | | | | | | | | | | гими организациями в электронном | | | | | | | | | | | | | виде | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 6.2 | Количество проведенных мероприя- | единиц | X | X | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | | | тий областного уровня по распро- | | | | | | | | | | | | | странению результатов Государст- | | | | | | | | | | | | | венной программы | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 6.3 | Количество лицензий, выданных | единиц | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | | | образовательным учреждениям, | | | | | | | | | | | | | расположенным на территории об- | | | | | | | | | | | | | ласти (за исключением образова- | | | | | | | | | | | | | тельных учреждений, лицензирова- | | | | | | | | | | | | | ние и государственная аккредита- | | | | | | | | | | | | | ция которых отнесены к компетен- | | | | | | | | | | | | | ции Российской Федерации) | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 6.4 | Количество учреждений, прошедших | единиц | 110 | 110 | 110 | 110 | 110 | 110 | 110 | 110 | 110 | | | государственную аккредитацию по | | | | | | | | | | | | | образовательным программам, рас- | | | | | | | | | | | | | положенных на территории области | | | | | | | | | | | | | (за исключением образовательных | | | | | | | | | | | | | учреждений, лицензирование и го- | | | | | | | | | | | | | сударственная аккредитация кото- | | | | | | | | | | | | | рых отнесены к компетенции Рос- | | | | | | | | | | | | | сийской Федерации) | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 6.5 | Количество проверок по контролю | единиц | 380 | 380 | 380 | 380 | 380 | 380 | 380 | 380 | 380 | | | качества образования, соблюдению | | | | | | | | | | | | | законодательства Российской Фе- | | | | | | | | | | | | | дерации в области образования | | | | | | | | | | | | | расположенными на территории об- | | | | | | | | | | | | | ласти образовательными учрежде- | | | | | | | | | | | | | ниями, а также органами местного | | | | | | | | | | | | | самоуправления, осуществляющими | | | | | | | | | | | | | управление в сфере образования | | | | | | | | | | | | | (за исключением образовательных | | | | | | | | | | | | | учреждений, в отношении которых | | | | | | | | | | | | | проверки проводятся федеральными | | | | | | | | | | | | | органами государственной власти) | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 6.6 | Количество подтвержденных доку- | единиц | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | | | ментов государственного образца | | | | | | | | | | | | | об образовании, об ученых степе- | | | | | | | | | | | | | нях и ученых званиях в установ- | | | | | | | | | | | | | ленном порядке | | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+--------+--------+--------+-------+-------+-------+------+------+-------+-------| | 6.7 | Количество участников Свято- | чело- | 1800 | 1800 | 1800 | 1800 | 1800 | 1800 | 1800 | 1800 | 1800 | | | Трифоновских и католиковских об- | век | | | | | | | | | | | | разовательных чтений | | | | | | | | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ______________________________ Х - показатель не наблюдался. Приложение N 2 к Государственной программе МЕТОДИКА расчета значений показателей эффективности реализации государственной программы Кировской области "Развитие образования" на 2014-2020 годы ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Наименование | Методика расчета значения показателя, | | п/п | государственной | источник получения информации | | | программы, подпрограммы, | | | | наименование показателя | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 1 | Государственная программа | | | | Кировской области "Разви- | | | | тие образования" на 2014- | | | | 2020 годы | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 1.1 | Удельный вес численности | ЧНО1 + ЧНО2 + ЧНО3 + ЧНО4 + ЧНО5 | | | населения в возрасте 5-18 | ДНО = ----------------------------------, где: | | | лет, охваченного образо- | Н5-18 - НО5-18 | | | ванием, в общей численно- | | | | сти населения в возрасте | ДНО - удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охва- | | | 5-18 лет | ченного образованием (%); | | | | ЧНо1 - численность детей в дошкольных образовательных организациях | | | | согласно данным формы федерального статистического наблюдения N 85-К | | | | Территориального органа Федеральной службы государственной статисти- | | | | ки по Кировской области (человек); | | | | ЧНо2 - численность обучающихся по программам общего образования со- | | | | гласно данным формы федерального статистического наблюдения N ОШ-1, | | | | 76-РИК, СВ-1 (человек); | | | | ЧНо3 - численность обучающихся по программам начального профессио- | | | | нального образования согласно данным формы федерального статистиче- | | | | ского наблюдения N 1 (профтех) (человек); | | | | ЧНо4 - численность обучающихся по программам среднего профессио- | | | | нального образования согласно данным формы федерального статистиче- | | | | ского наблюдения N СПО-1 (человек); | | | | ЧНо5 - численность обучающихся по программам высшего профессиональ- | | | | ного образования согласно данным формы федерального статистического | | | | наблюдения N ВПО-1 (человек); | | | | Н5-18 - численность населения в возрасте от 5 до 18 лет согласно дан-| | | | ным Территориального органа Федеральной службы государственной ста- | | | | тистики по Кировской области (человек); | | | | НО5-18 - численность населения в возрасте от 5 до 18 лет, не подле- | | | | жащего обучению согласно ведомственной отчетности департамента обра- | | | | зования Кировской области (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 1.2 | Доступность дошкольного | Чдо | | | образования (отношение | Ддо = ------ х 100%, где: | | | численности детей 3-7 | Чобщ | | | лет, которым предоставле- | | | | на возможность получать | Ддо - доступность дошкольного образования (%); | | | услуги дошкольного обра- | Чдо - общая численность детей 3-7 лет, которым предоставлена возмож- | | | зования, к численности | ность получать услуги дошкольного образования, согласно данным формы | | | детей в возрасте 3-7 лет, | федерального статистического наблюдения N 85-К Территориального ор- | | | скорректированной на чис- | гана Федеральной службы государственной статистики по Кировской об- | | | ленность детей в возрасте | ласти (человек); | | | 5-7 лет, обучающихся в | Чобщ - общая численность детей в возрасте 3-7 лет, скорректированная | | | школе) | на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе, со- | | | | гласно данным Территориального органа Федеральной службы государст- | | | | венной статистики по Кировской области (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 1.3 | Отношение среднего балла | | | | единого государственного | n/10 | | | экзамена (в расчете на 1 | СУММА СБ лшi | | | предмет) в 10 процентах | СБ лш i=1 | | | школ с лучшими результа- | ------- = ----------------- | | | тами единого государст- | СБ хш n/10 | | | венного экзамена к сред- | СУММА СБ хшi | | | нему баллу единого госу- | i=1 | | | дарственного экзамена (в | | | | расчете на 1 предмет) в | СБ лш - отношение среднего балла единого государственного экзамена | | | 10 процентах школ с худ- | ------- | | | шими результатами единого | СБ хш | | | государственного экзамена | (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами | | | | единого государственного экзамена к среднему баллу единого государ- | | | | ственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с | | | | худшими результатами единого государственного экзамена; | | | | СБ лшi - средний балл единого государственного экзамена (в расчете на| | | | 1 предмет) в i-й школе с лучшими результатами единого государственно-| | | | го экзамена согласно ведомственной отчетности департамента образова- | | | | ния Кировской области; | | | | СБ хшi - средний балл единого государственного экзамена (в расчете на| | | | 1 предмет) в i-й школе с худшими результатами единого государственно-| | | | го экзамена согласно ведомственной отчетности департамента образова- | | | | ния Кировской области; | | | | n - количество школ, выпускники которых проходят государственную | | | | (итоговую) аттестацию в форме единого государственного экзамена, со- | | | | гласно ведомственной отчетности департамента образования Кировской | | | | области (единиц) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 1.4 | Удельный вес численности | | | | обучающихся государствен- | Дшсу = Ч/Чобщ 100%, где: | | | ных (муниципальных) обще- | | | | образовательных организа- | Дшсу - удельный вес численности обучающихся государственных (муници- | | | ций, которым предоставле- | пальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена воз- | | | на возможность обучаться | можность обучаться в соответствии с основными современными требова- | | | в соответствии с основны- | ниями (%); | | | ми современными требова- | Ч - численность обучающихся государственных (муниципальных) общеоб- | | | ниями, в общей численно- | разовательных организаций, которым предоставлена возможность обу- | | | сти обучающихся | чаться в соответствии с основными современными требованиями, соглас- | | | | но данным ведомственной отчетности департамента образования Киров- | | | | ской области (человек); | | | | Чобщ - общая численность обучающихся государственных (муниципаль- | | | | ных) общеобразовательных организаций согласно данным формы федераль- | | | | ного статистического наблюдения N 76-РИК (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 1.5 | Удельный вес численности | Кт | | | выпускников областных го- | Дт = ---- 100% , где: | | | сударственных профессио- | Кв | | | нальных образовательных | | | | организаций очной формы | ДТ - доля выпускников областных государственных профессиональных об- | | | обучения, трудоустроив- | разовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в | | | шихся в течение одного | течение одного года после окончания обучения по полученной специаль- | | | года после окончания обу- | ности (профессии), в общей их численности (%); | | | чения по полученной спе- | Кв - общая численность выпускников областных государственных профес- | | | циальности (профессии), в | сиональных образовательных организаций очной формы обучения согласно | | | общей их численности | данным формы федерального статистического наблюдения N 1 - профтех, | | | | ведомственной отчетности департамента образования Кировской области | | | | (человек); | | | | Кт - численности выпускников областных государственных профессио- | | | | нальных образовательных организаций очной формы обучения, трудоуст- | | | | роившихся в течение 1 года после окончания обучения по полученной | | | | специальности (профессии), согласно данным формы федерального стати- | | | | стического наблюдения N 1 - профтех, ведомственной отчетности депар- | | | | тамента образования Кировской области (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 1.6 | Число детей-сирот и де- | число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нахо- | | | тей, оставшихся без попе- | дящихся на учете в государственном банке данных о детях, оставшихся | | | чения родителей, находя- | без попечения родителей согласно данным ведомственной отчетности де- | | | щихся на учете в государ- | партамента образования Кировской области | | | ственном банке данных о | | | | детях, оставшихся без по- | | | | печения родителей | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 1.7 | Доля педагогических ра- | Чвк | | | ботников государственных | Двк = ----- 100%, где: | | | (муниципальных) общеобра- | Чп | | | зовательных организаций, | | | | имеющих высшую квалифика- | Двк - доля педагогических работников государственных (муниципальных) | | | ционную категорию, в об- | общеобразовательных учреждений, имеющих высшую квалификационную ка- | | | щей численности педагоги- | тегорию, в общей численности педагогических работников государствен- | | | ческих работников госу- | ных (муниципальных) общеобразовательных учреждений (%); | | | дарственных (муниципаль- | Чвк - численность педагогических работников государственных (муници- | | | ных) общеобразовательных | пальных) общеобразовательных учреждений, имеющих высшую квалификаци- | | | организаций | онную категорию, согласно данным формы федерального статистического | | | | наблюдения N 83-РИК (человек); | | | | Чп - общая численность педагогических работников государственных | | | | (муниципальных) общеобразовательных учреждений согласно данным формы | | | | федерального статистического наблюдения N 83-РИК (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 1.8 | Доля учителей, использую- | Усот | | | щих современные образова- | Дусот = ------ 100%, где: | | | тельные технологии (в том | Уобщ | | | числе информационно- | | | | коммуникационные) в про- | Дусот - доля учителей, использующих современные образовательные тех- | | | фессиональной деятельно- | нологии (в том числе информационно-коммуникационные) в профессио- | | | сти, в общей численности | нальной деятельности, в общей численности учителей (%); | | | учителей | Усот - количество учителей, использующих современные образовательные | | | | технологии (в том числе информационно-коммуникационные) в профессио- | | | | нальной деятельности, согласно данным ведомственной отчетности де- | | | | партамента образования Кировской области (человек); | | | | Уобщ - общее количество учителей государственных образовательных уч- | | | | реждений, подведомственных департаменту образования Кировской облас- | | | | ти, и муниципальных образовательных учреждений в сфере образования | | | | согласно данным формы федерального статистического наблюдения N 83- | | | | РИК (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2 | Подпрограмма "Развитие | | | | дошкольного, общего обра- | | | | зования и дополнительного | | | | образования детей" | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.1 | Удельный вес численности | Чдо | | | детей в возрасте от 0 до | Увчд = ------ х 100%, где: | | | 3 лет, охваченных про- | Чо-з | | | граммами поддержки ранне- | | | | го развития, в общей чис- | Увчд - удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, ох- | | | ленности детей соответст- | ваченных программами поддержки раннего развития (%); | | | вующего возраста | Ч до - численность детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных про- | | | | граммами поддержки раннего развития, согласно данным ведомственной | | | | отчетности департамента образования Кировской области (человек); | | | | Ч 0-3 - общая численность детей в возрасте от 0 до 3 в муниципальном | | | | образовании согласно данным Территориального органа Федеральной | | | | службы государственной статистики по Кировской области (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.2 | Доступность дошкольного | | | | образования (отношение | Дп = Ч/Чс 100%, где: | | | численности детей 3-7 | | | | лет, которым предоставле- | Дп - доступность дошкольного образования (%); | | | на возможность получать | Ч - численность детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность по- | | | услуги дошкольного обра- | лучать услуги дошкольного образования, согласно данным департамента | | | зования, к численности | образования Кировской области (человек) | | | детей в возрасте 3-7 лет, | Чс - общая численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированная | | | скорректированной на чис- | на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе, со- | | | ленность детей в возрасте | гласно данным Территориального органа Федеральной службы государст- | | | 5-7 лет, обучающихся в | венной статистики по Кировской области (человек) | | | школе) | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.3 | Охват детей программами | | | | дошкольного образования | Дп = Чо/Чр 100%, где: | | | | | | | | Дп - охват детей программами дошкольного образования (%); | | | | Чо - общая численность детей дошкольного возраста, охваченных про- | | | | граммами дошкольного образования, согласно данным формы федерального | | | | статистического наблюдения N 85-К (человек); | | | | Чр - общая численность детей в возрасте 1-6 лет, скорректированная | | | | на численность детей 5-7 лет, обучающихся в школе, согласно данным | | | | Территориального органа Федеральной службы государственной статисти- | | | | ки по Кировской области (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.4 | Количество введенных но- | количество введенных новых мест в образовательных организациях, реа- | | | вых мест в образователь- | лизующих основную общеобразовательную программу дошкольного образо- | | | ных организациях, реали- | вания, согласно данным ведомственной отчетности департамента образо- | | | зующих основную общеобра- | вания Кировской области | | | зовательную программу до- | | | | школьного образования (в | | | | рамках Государственной | | | | программы) | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.5 | Средняя наполняемость | | | | классов в государственных | Снкг = ЧЛг/КДг, где: | | | (муниципальных) общеобра- | | | | зовательных организациях, | Снкг - средняя наполняемость классов в государственных (муниципаль- | | | расположенных в городской | ных) общеобразовательных организациях, расположенных в городской ме- | | | местности | стности (человек); | | | | ЧЛ г - среднегодовая численность обучающихся в городской местности, | | | | получающаяся из суммы разностей ЧНГ - ЧНКГ + ЧОГ - ЧОКГ (ЧНГ - сред- | | | | негодовая численность обучающихся в образовательных организациях для | | | | детей дошкольного и младшего школьного возраста, расположенных в го- | | | | родской местности; ЧНКГ - среднегодовая численность детей с ограни- | | | | ченными возможностями здоровья; обучающихся в образовательных орга- | | | | низациях для детей дошкольного и младшего школьного возраста, распо- | | | | ложенных в городской местности; ЧОГ - среднегодовая численность обу- | | | | чающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в город- | | | | ской местности; ЧОКГ - среднегодовая численность детей с ограничен- | | | | ными возможностями здоровья, обучающихся в общеобразовательных орга- | | | | низациях, расположенных в городской местности), согласно данным фор- | | | | мы федерального статистического наблюдения N ОШ-2 (сводная) (чело- | | | | век); | | | | КЛг - количество классов и классов-комплектов в городской местности, | | | | получаемое из суммы разностей КНГ - КНКГ + КОГ - КОКГ (КНГ - средне- | | | | годовое число классов и классов-комплектов в образовательных органи- | | | | зациях для детей дошкольного и младшего школьного возраста, располо- | | | | женных в городской местности; КНКГ -среднегодовое число классов и | | | | классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья | | | | в образовательных организациях для детей дошкольного и младшего | | | | школьного возраста, расположенных в городской местности; КОГ - сред- | | | | негодовое число классов и классов-комплектов в общеобразовательных | | | | организациях, расположенных в городской местности; КОКГ - среднего- | | | | довое число классов и классов-комплектов для детей с ограниченными | | | | возможностями здоровья в общеобразовательных организациях, располо- | | | | женных в городской местности), согласно данным формы федерального | | | | статистического наблюдения | | | | N ОШ-2 (сводная) (единиц) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.6 | Средняя наполняемость | | | | классов в муниципальных | Снкс = ЧЛс/КЛс, где: | | | общеобразовательных орга- | | | | низациях, расположенных в | Снкс - средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразова- | | | сельских населенных пунк- | тельных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах | | | тах | (человек); | | | | ЧЛс - среднегодовая численность обучающихся в муниципальных общеоб- | | | | разовательных организациях, расположенных в сельских населенных | | | | пунктах, получающаяся из суммы разностей ЧНС - ЧНКС+ ЧОС - ЧОКС (ЧНС | | | | - среднегодовая численность обучающихся в образовательных организа- | | | | циях для детей дошкольного и младшего школьного возраста, располо- | | | | женных в сельских населенных пунктах; ЧНКС - среднегодовая числен- | | | | ность детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в | | | | образовательных организациях для детей дошкольного и младшего школь- | | | | ного возраста, расположенных в сельских населенных пунктах; ЧОС - | | | | среднегодовая численность обучающихся в общеобразовательных органи- | | | | зациях, расположенных в сельских населенных пунктах; ЧОКС - средне- | | | | годовая численность детей с ограниченными возможностями здоровья, | | | | обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в | | | | сельских населенных пунктах), согласно данным формы федерального | | | | статистического наблюдения N ОШ-2 (сводная) (человек); | | | | КЛс - количество классов и классов-комплектов в сельской местности, | | | | получаемое из суммы разностей КНС - КНКС +КОС - КОК С (КНС - средне- | | | | годовое число классов и классов-комплектов в образовательных органи- | | | | зациях для детей дошкольного и младшего школьного возраста, располо- | | | | женных в сельских населенных пунктах; КНКС - среднегодовое число | | | | классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями | | | | здоровья в образовательных организациях для детей дошкольного и | | | | младшего школьного возраста, расположенных в сельских населенных | | | | пунктах; КОС - среднегодовое число классов и классов-комплектов в | | | | общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населен- | | | | ных пунктах; КОКС - среднегодовое число классов и классов-комплектов | | | | для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразователь- | | | | ных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах), со- | | | | гласно данным формы федерального статистического наблюдения N ОШ-2 | | | | (сводная) (единиц) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.7 | Численность учащихся го- | | | | сударственных (муници- | Чуч1у = УЧН/УЧ, где: | | | пальных) общеобразова- | | | | тельных организаций, при- | Чуч1у - численность учащихся государственных (муниципальных) общеоб- | | | ходящихся на одного учи- | разовательных организаций, приходящихся на одного учителя (человек); | | | теля | УЧН - численность учащихся (среднегодовая) государственных (муници- | | | | пальных) общеобразовательных организаций согласно данным формы феде- | | | | рального статистического наблюдения N ОШ-2 (сводная) (человек); | | | | УЧ - численность учителей (среднегодовая) государственных (муници- | | | | пальных) общеобразовательных организаций согласно данным формы феде- | | | | рального статистического наблюдения N ОШ-2 (сводная) (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.8 | Удельный вес лиц, сдавших | | | | единый государственный | УДВ = УСД/УЧЭ 100%, где: | | | экзамен по обязательным | | | | предметам (русскому языку | УДВ - удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен по | | | и математике), от числа | обязательным предметам (русскому языку и математике), от числа выпу- | | | выпускников, участвовав- | скников, участвовавших в едином государственном экзамене по обяза- | | | ших в едином государст- | тельным предметам (русскому языку и математике) (%); | | | венном экзамене по обяза- | УСД - число лиц, сдавших ЕГЭ по обязательным предметам (русскому | | | тельным предметам (рус- | языку и математике), согласно данным областного государственного уч- | | | скому языку и математике) | реждения "Центр оценки качества образования" (человек); | | | | УЧЭ - число выпускников, участвовавших в ЕГЭ по обязательным предме- | | | | там (русскому языку и математике) согласно данным аналитического от- | | | | чета о ЕГЭ областного государственного учреждения "Центр оценки ка- | | | | чества образования" (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.9 | Доля общеобразовательных | | | | организаций, имеющих дос- | Доу256 = УИоу256/УИ 100%, где: | | | туп к сети Интернет со | | | | скоростью не ниже | Доу256 - доля общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети | | | 2 Мбит/с | Интернет со скоростью не ниже 2 Мбит/с (единиц); | | | | УИоу256 - число общеобразовательных организаций, имеющих доступ к | | | | сети Интернет со скоростью не ниже 2 Мбит/с, согласно данным ведом- | | | | ственной отчетности департамента образования Кировской области (еди- | | | | ниц); | | | | УИ - число общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети | | | | Интернет, согласно данным ведомственной отчетности департамента об- | | | | разования Кировской области (единиц) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.10 | Охват детей в возрасте от | | | | 7 до 17 лет программами | Одш = Чдш/Ч7-17 100%, где: | | | дополнительного образова- | | | | ния в общеобразовательных | Одш - охват детей в возрасте от 7 до 17 лет, программами дополни- | | | организациях | тельного образования в общеобразовательных организациях (%); | | | | Чдш - численность детей в возрасте от 7 до 17 лет, занимающихся по | | | | программам дополнительного образования в кружках и секциях в общеоб- | | | | разовательных организациях, согласно данным формы федерального ста- | | | | тистического наблюдения N 76-РИК (человек); | | | | Ч7-17 - общая численность школьников согласно данным формы федераль- | | | | ного статистического наблюдения N 76-РИК (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.11 | Охват детей в возрасте 5- | | | | 18 лет программами допол- | Одод = Чоб + Чфиз + Чкул/ Ч5-18 100%, где: | | | нительного образования в | | | | организациях дополнитель- | Одод - охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополни- | | | ного образования детей | тельного образования (%); | | | | Чоб - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся в | | | | организациях дополнительного образования детей в сфере образования, | | | | согласно данным формы федерального статистического наблюдения N 1-ДО | | | | (человек); | | | | Чфиз - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся в | | | | организациях дополнительного образования детей в сфере физической | | | | культуры и спорта, согласно данным формы федерального статистическо- | | | | го наблюдения N 5-ФК (человек); | | | | Чкул - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся в | | | | организациях дополнительного образования детей в сфере культуры, со- | | | | гласно данным формы федерального статистического наблюдения N 1-ДМШ | | | | (человек); | | | | Ч5-18 - общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет согласно | | | | данным Территориального органа Федеральной службы государственной | | | | статистики по Кировской области (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.12 | Удельный вес численности | | | | обучающихся по программам | Укон = Чкон/Чопоо 100%, где: | | | общего образования, уча- | | | | ствующих в олимпиадах и | Укон - удельный вес численности обучающихся по программам общего об- | | | конкурсах различного | разования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в | | | уровня, в общей численно- | общей численности обучающихся по программам общего образования (%); | | | сти обучающихся по про- | Чкон - численность детей обучающихся по программам общего образова- | | | граммам общего образова- | ния, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, соглас- | | | ния | но данным ведомственной отчетности департамента образования Киров- | | | | ской области (человек); | | | | Чопоо - общая численность обучающихся по программам общего образова- | | | | ния согласно данным формы федерального статистического наблюдения | | | | N 76-РИК (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 2.13 | Удельный вес численности | | | | детей-инвалидов, обучаю- | Удовз = Чддо/ Човз 100%, где: | | | щихся по программам обще- | | | | го образования на дому с | Удовз - удельный вес численности детей с ограниченными возможностями | | | использованием дистанци- | здоровья и детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образо- | | | онных образовательных | вания на дому с использованием дистанционных образовательных техно- | | | технологий в общей чис- | логий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая | | | ленности детей-инвалидов, | форма обучения (%); | | | которым показана такая | Чддо - численность детей с ограниченными возможностями здоровья и | | | форма обучения | детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на до- | | | | му с использованием дистанционных образовательных технологий, кото- | | | | рым показана такая форма обучения, согласно данным ведомственной от- | | | | четности департамента образования Кировской области (человек); | | | | Чдовз - общая численность детей с ограниченными возможностями здоро- | | | | вья и детей-инвалидов школьного возраста согласно данным ведомствен- | | | | ной отчетности департамента образования Кировской области (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 3 | Подпрограмма "Социализа- | | | | ция детей-сирот и детей, | | | | оставшихся без попечения | | | | родителей, лиц из числа | | | | детей-сирот и детей, ос- | | | | тавшихся без попечения | | | | родителей" | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 3.1 | Доля детей, оставшихся | | | | без попечения родителей, | Ду = (ДО - ДД + ДУ - ДИ)/Д 100%, где: | | | переданных на воспитание | | | | в семьи граждан Россий- | Ду - доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на | | | ской Федерации, постоянно | воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживаю- | | | проживающих на территории | щих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) | | | Российской Федерации (на | и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной се- | | | усыновление (удочерение) | мье, либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской | | | и под опеку (попечитель- | Федерации, по договору о патронатной семье (патронате, патронатном | | | ство), в том числе по до- | воспитании) (%); | | | говору о приемной семье | Д - численность детей, оставшихся без попечения родителей, выявлен- | | | либо в случаях, преду- | ных и учтенных на конец отчетного года, согласно данным формы феде- | | | смотренных законами субъ- | рального статистического наблюдения N 103-РИК (человек); | | | ектов Российской Федера- | ДО - численность детей, оставшихся без попечения родителей, устроен- | | | ции, по договору о патро- | ных под опеку (попечительство), согласно данным формы федерального | | | натной семье (патронате, | статистического наблюдения N 103-РИК (человек); | | | патронатном воспитании) | ДД - численность детей, добровольно переданных родителями по заявле- | | | | нию о назначении их ребенку опекуна (попечителя), согласно данным | | | | формы федерального статистического наблюдения N 103-РИК (человек); | | | | ДУ - численность детей, оставшихся без попечения родителей, устроен- | | | | ных на усыновление (кроме отчима и мачехи), согласно данным формы | | | | федерального статистического наблюдения N 103-РИК (человек); | | | | ДИ - численность детей, оставшихся без попечения родителей, устроен- | | | | ных на усыновление иностранными гражданами (кроме отчима и мачехи), | | | | согласно данным формы федерального статистического наблюдения N 103- | | | | РИК (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 3.2 | Доля выпускников киров- | | | | ских областных государст- | Чпрофс | | | венных образовательных | Дпрофс = ----------- х 100%, где | | | организаций для детей- | Чвыпс | | | сирот и детей, оставшихся | | | | без попечения родителей, | Дпрофс - доля выпускников кировских областных государственных обра- | | | продолживших обучение в | зовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без по- | | | организациях профессио- | печения родителей, продолживших обучение в организациях профессио- | | | нального образования | нального образования, в общей численности выпускников кировских об- | | | | ластных государственных образовательных организаций для детей-сирот | | | | и детей, оставшихся без попечения родителей (%); | | | | Чпрофс - численность выпускников кировских областных государственных | | | | образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без | | | | попечения родителей, продолживших обучение в организациях профессио- | | | | нального образования, согласно данным ведомственной отчетности де- | | | | партамента образования Кировской области (человек); | | | | Чвыпс - общая численность выпускников кировских областных государст- | | | | венных образовательных организаций для детей-сирот и детей, остав- | | | | шихся без попечения родителей, согласно данным ведомственной отчет- | | | | ности департамента образования Кировской области (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 3.3 | Количество детей-сирот и | количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, | | | детей, оставшихся без по- | лиц из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родите- | | | печения родителей, лиц из | лей, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализиро- | | | числа детей - сирот и де- | ванного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых | | | тей, оставшихся без попе- | помещений, согласно данным ведомственной отчетности департамента об- | | | чения родителей, обеспе- | разования Кировской области | | | ченных благоустроенными | | | | жилыми помещениями спе- | | | | циализированного жилищно- | | | | го фонда по договорам | | | | найма специализированных | | | | жилых помещений | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 3.4 | Количество детей-сирот и | количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, | | | детей, оставшихся без по- | лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родите- | | | печения родителей, лиц из | лей, право на обеспечение жилыми помещениями у которых возникло и не | | | числа детей-сирот и де- | реализовано по состоянию на конец отчетного года согласно данным ве- | | | тей, оставшихся без попе- | домственной отчетности департамента образования Кировской области | | | чения родителей, право на | | | | обеспечение жилыми поме- | | | | щениями у которых возник- | | | | ло и не реализовано по | | | | состоянию на конец отчет- | | | | ного года | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 3.5 | Количество получателей | количество получателей социальных услуг, оказанных детям-сиротам, | | | социальных услуг, оказан- | детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей- | | | ных детям-сиротам, детям, | сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в КОГКУ "Киров- | | | оставшимся без попечения | ский областной центр усыновления, опеки и попечительства", согласно | | | родителей, лицам из числа | данным ведомственной отчетности департамента образования Кировской | | | детей-сирот и детей, ос- | области | | | тавшихся без попечения | | | | родителей, в КОГКУ "Ки- | | | | ровский областной центр | | | | усыновления, опеки и по- | | | | печительства" | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 4 | Подпрограмма "Развитие | | | | профессионального образо- | | | | вания" | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 4.1 | Количество многофункцио- | количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осу- | | | нальных центров приклад- | ществляющих обучение на базе среднего общего образования, согласно | | | ных квалификаций, осуще- | данным ведомственной отчетности департамента образования Кировской | | | ствляющих обучение на ба- | области | | | зе среднего общего обра- | | | | зования | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 4.2 | Удельный вес числа обла- | | | | стных государственных | Ддовз = Одовз/Оспо 100%, где: | | | профессиональных образо- | | | | вательных организаций, | Довз - доля областных государственных профессиональных образователь- | | | обеспечивающих доступ- | ных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания | | | ность обучения и прожива- | лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе областных | | | ния лиц с ограниченными | государственных профессиональных образовательных организаций (%); | | | возможностями здоровья, в | Оспо - общее количество областных государственных профессиональных | | | общем числе областных го- | образовательных организаций согласно данным ведомственной отчетности | | | сударственных профессио- | департамента образования Кировской области (единиц); | | | нальных образовательных | Одовз - количество областных государственных профессиональных обра- | | | организаций | зовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и про- | | | | живания лиц с ограниченными возможностями здоровья, согласно данным | | | | ведомственной отчетности департамента образования Кировской области | | | | (единиц) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 4.3 | Обеспеченность обучающих- | | | | ся областных государст- | Оо = Чпо/Чно 100%, где: | | | венных профессиональных | | | | образовательных организа- | Оо - доля обучающихся областных государственных профессиональных об- | | | ций общежитиями (удельный | разовательных организаций, проживающих в общежитиях, в общей числен- | | | вес численности обучаю- | ности обучающихся, нуждающихся в общежитиях (%); | | | щихся, проживающих в об- | Чпо - численность обучающихся областных государственных профессио- | | | щежитиях, в общей числен- | нальных образовательных организаций, проживающих в общежитиях (чело- | | | ности обучающихся, нуж- | век); | | | дающихся в общежитиях) | Чно - общая численность обучающихся областных государственных про- | | | | фессиональных образовательных организаций, нуждающихся в общежитиях, | | | | согласно данным ведомственной отчетности департамента образования | | | | Кировской области (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 4.4 | Доля обучающихся област- | | | | ных государственных про- | Дор = Чстр/Чст 100%, где: | | | фессиональных образова- | | | | тельных организаций, обу- | Дор - доля обучающихся областных государственных профессиональных | | | чающихся по образователь- | образовательных организаций, обучающихся по образовательным програм- | | | ным программам, в реали- | мам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организа- | | | зации которых участвуют | цию учебной и производственной практики, предоставление оборудования | | | работодатели (включая ор- | и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке | | | ганизацию учебной и про- | результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей чис- | | | изводственной практики, | ленности обучающихся и студентов областных государственных профес- | | | предоставление оборудова- | сиональных образовательных организаций (%); | | | ния и материалов, участие | Чст - общая численность обучающихся и студентов областных государст- | | | в разработке образова- | венных профессиональных образовательных организаций согласно данным | | | тельных программ и оценке | формы федерального статистического наблюдения N 1 - профтех, ведом- | | | результатов их освоения, | ственной отчетности департамента образования Кировской области (че- | | | проведении учебных заня- | ловек); | | | тий), в общей численности | Чстр - численность обучающихся и студентов областных государственных | | | обучающихся областных го- | профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образо- | | | сударственных профессио- | вательным программам, в разработке и реализации которых приняли уча- | | | нальных образовательных | стие работодатели, согласно данным ведомственной отчетности департа- | | | организаций | мента образования Кировской области (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 4.5 | Доля укрупненных направ- | Кугсс | | | лений подготовки и специ- | Дугс = ------ 100%, где: | | | альностей, в отношении | Кугс | | | которых внедрена система | | | | сертификации квалификаций | Дугс - доля укрупненных направлений подготовки и специальностей, в | | | выпускников областных го- | отношении которых внедрена система сертификации квалификаций выпуск- | | | сударственных профессио- | ников областных государственных профессиональных образовательных ор- | | | нальных образовательных | ганизаций, в общем числе укрупненных направлений подготовки и специ- | | | организаций, в общем чис- | альностей (%); | | | ле укрупненных направле- | Кугс - количество укрупненных направлений подготовки и специально- | | | ний подготовки и специ- | стей, реализуемых в областных государственных профессиональных обра- | | | альностей | зовательных организациях, согласно данным ведомственной отчетности | | | | департамента образования Кировской области (единиц); | | | | Кугсс - количество укрупненных направлений подготовки и специально- | | | | стей, в отношении которых внедрена система сертификации квалификаций | | | | выпускников областных государственных профессиональных образователь- | | | | ных организаций, согласно данным ведомственной отчетности департа- | | | | мента образования Кировской области (единиц) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 5 | Подпрограмма "Развитие | | | | кадрового потенциала сис- | | | | темы образования области" | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 5.1 | Удельный вес численности | Чму | | | учителей общеобразова- | Дму = ------ х 100%, где: | | | тельных организаций в | Чу | | | возрасте до 30 лет в об- | | | | щей их численности | Дму - удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей | | | | численности учителей общеобразовательных организаций (%); | | | | Чму - численность учителей государственных (муниципальных) общеобра- | | | | зовательных организаций в возрасте до 30 лет согласно данным элек- | | | | тронного мониторинга "Наша новая школа", который проводит Министер- | | | | ство образования и науки Российской Федерации (человек); | | | | Чу - общая численность учителей государственных (муниципальных) об- | | | | щеобразовательных учреждений согласно данным формы федерального ста- | | | | тистического наблюдения N 83-РИК (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 5.2 | Удельный вес численности | | | | руководителей государст- | У пк | | | венных (муниципальных) | Дрпк = --------- х 100%, где: | | | организаций дошкольного | У общ | | | образования, общеобразо- | | | | вательных организаций и | | | | организаций дополнитель- | Дрпк - доля руководителей государственных (муниципальных) организа- | | | ного образования детей, | ций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и орга- | | | прошедших в течение по- | низаций дополнительного образования детей, прошедших в течение по- | | | следних трех лет повыше- | следних трех лет повышение квалификации или профессиональную пере- | | | ние квалификации или про- | подготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольно- | | | фессиональную переподго- | го, общего, дополнительного образования детей (%); | | | товку, в общей численно- | Упк - количество руководителей государственных (муниципальных) ор- | | | сти руководителей органи- | ганизаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и | | | заций дошкольного, обще- | организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение | | | го, дополнительного обра- | последних трех лет повышение квалификации или профессиональную пере- | | | зования детей | подготовка (человек); | | | | Уобщ - общее количество руководителей государственных (муниципаль- | | | | ных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных орга- | | | | низаций и организаций дополнительного образования детей | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 5.3 | Доля учителей, участвую- | Упс | | | щих в деятельности про- | Дупс = ------- 100%, где: | | | фессиональных сетевых со- | Уобщ | | | обществ и саморегулируе- | | | | мых организаций и регу- | Дупс - доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных | | | лярно получающих в них | сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно полу- | | | профессиональную помощь и | чающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численно- | | | поддержку, в общей чис- | сти учителей (%); | | | ленности учителей | Упс - количество учителей государственных образовательных учрежде- | | | | ний, подведомственных департаменту образования Кировской области, и | | | | муниципальных образовательных учреждений в сфере образования, участ- | | | | вующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегу- | | | | лируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную | | | | помощь и поддержку, согласно данным ведомственной отчетности депар- | | | | тамента образования Кировской области (человек); | | | | Уобщ - общее количество учителей государственных образовательных уч- | | | | реждений, подведомственных департаменту образования Кировской облас- | | | | ти, и муниципальных образовательных учреждений в сфере образования | | | | согласно данным формы федерального статистического наблюдения N 83- | | | | РИК (человек) | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 5.4 | Отношение среднемесячной | СЗПдоо | | | заработной платы педаго- | Одоо = -------- , где: | | | гических работников муни- | СЗПОО | | | ципальных дошкольных об- | | | | разовательных организаций | Одоо - отношение среднемесячной заработной платы педагогических ра- | | | к среднемесячной заработ- | ботников муниципальных дошкольных образовательных организаций к | | | ной плате организаций об- | среднемесячной заработной плате работников организаций общего обра- | | | щего образования в Киров- | зования в Кировской области; | | | ской области <*> | СЗПдоо - среднемесячная заработная плата педагогических работников | | | | муниципальных дошкольных образовательных организаций Кировской об- | | | | ласти <*>; | | | | СЗПОО - среднемесячная заработная плата работников организаций обще- | | | | го образования Кировской области <*> | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 5.5 | Отношение среднемесячной | СЗПооо | | | заработной платы педаго- | Оооо = ------, где: | | | гических работников госу- | СЗП | | | дарственных (муниципаль- | | | | ных) образовательных ор- | Оооо - отношение среднемесячной заработной платы педагогических ра- | | | ганизаций общего образо- | ботников государственных (муниципальных) образовательных организа- | | | вания к средней заработ- | ций общего образования к средней номинальной начисленной заработной | | | ной плате в Кировской об- | плате в Кировской области; | | | ласти <*> | СЗПооо - среднемесячная заработная плата педагогических работников | | | | государственных (муниципальных) образовательных организаций общего | | | | образования Кировской области <*>; | | | | СЗП - среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работ- | | | | ников организаций Кировской области <**> | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 5.6 | Отношение среднемесячной | СЗПодо | | | заработной платы педаго- | Оодо = ------ , где: | | | гических работников госу- | СЗП | | | дарственных (муниципаль- | | | | ных) организаций дополни- | Оодо - отношение среднемесячной заработной платы педагогических ра- | | | тельного образования де- | ботников государственных (муниципальных) организаций дополнительно- | | | тей к средней заработной | го образования детей к средней заработной плате в Кировской облас- | | | плате в Кировской области | ти; | | | <*> | СЗПодо - среднемесячная заработная плата педагогических работников | | | | государственных (муниципальных) организаций дополнительного образо- | | | | вания детей <*>; | | | | СЗП - среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работ- | | | | ников организаций Кировской области <**> | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 5.7 | Отношение среднемесячной | СЗПопо | | | заработной платы препода- | Оопо = ------ , где: | | | вателей и мастеров произ- | СЗП | | | водственного обучения го- | | | | сударственных образова- | Оопо - отношение среднемесячной заработной платы педагогических ра- | | | тельных организаций, реа- | ботников государственных (муниципальных) организаций дополнительно- | | | лизующих программы на- | го образования детей к средней заработной плате в Кировской облас- | | | чального и среднего про- | ти; | | | фессионального образова- | СЗПопо - среднемесячная заработная плата педагогических работников | | | ния, к заработной плате в | государственных (муниципальных) организаций дополнительного образо- | | | Кировской области <*> | вания детей <*>; | | | | СЗП - среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работ- | | | | ников организаций Кировской области <**> | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 6.1 | Количество услуг в сфере | количество услуг в сфере образования, предоставляемых департаментом | | | образования, предостав- | образования Кировской области, органами местного самоуправления, об- | | | ляемых департаментом об- | ластными государственными и муниципальными образовательными учрежде- | | | разования Кировской об- | ниями и другими организациями в электронном виде, согласно данным | | | ласти, органами местного | ведомственной отчетности департамента образования Кировской области | | | самоуправления, областны- | | | | ми государственными и му- | | | | ниципальными образова- | | | | тельными учреждениями и | | | | другими организациями в | | | | электронном виде | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 6.2 | Количество проведенных | количество проведенных мероприятий областного уровня по распростра- | | | мероприятий областного | нению результатов Государственной программы согласно данным ведомст- | | | уровня по распространению | венной отчетности департамента образования Кировской области | | | результатов Государствен- | | | | ной программы | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 6.3 | Количество лицензий, вы- | количество лицензий, выданных образовательным учреждениям, располо- | | | данных образовательным | женным на территории области (за исключением образовательных учреж- | | | учреждениям, расположен- | дений, лицензирование и государственная аккредитация которых отнесе- | | | ным на территории области | ны к компетенции Российской Федерации), согласно данным ведомствен- | | | (за исключением образова- | ной отчетности департамента образования Кировской области | | | тельных учреждений, ли- | | | | цензирование и государст- | | | | венная аккредитация кото- | | | | рых отнесены к компетен- | | | | ции Российской Федерации) | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 6.4 | Количество учреждений, | количество учреждений, прошедших государственную аккредитацию, рас- | | | прошедших государственную | положенных на территории области (за исключением образовательных уч- | | | аккредитацию по образова- | реждений, лицензирование и государственная аккредитация которых от- | | | тельным программам, рас- | несены к компетенции Российской Федерации), согласно данным ведомст- | | | положенных на территории | венной отчетности департамента образования Кировской области | | | области (за исключением | | | | образовательных учрежде- | | | | ний, лицензирование и го- | | | | сударственная аккредита- | | | | ция которых отнесены к | | | | компетенции Российской | | | | Федерации) | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 6.5 | Количество проверок по | количество проверок по контролю качества образования, соблюдению за- | | | контролю качества образо- | конодательства Российской Федерации в области образования располо- | | | вания, соблюдению законо- | женными на территории области образовательными учреждениями, а также | | | дательства Российской Фе- | органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере | | | дерации в области образо- | образования (за исключением образовательных учреждений, в отношении | | | вания расположенными на | которых проверки проводятся федеральными органами государственной | | | территории области обра- | власти), согласно данным ведомственной отчетности департамента обра- | | | зовательными учреждения- | зования Кировской области | | | ми, а также органами ме- | | | | стного самоуправления, | | | | осуществляющими управле- | | | | ние в сфере образования | | | | (за исключением образова- | | | | тельных учреждений, в от- | | | | ношении которых проверки | | | | проводятся федеральными | | | | органами государственной | | | | власти) | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 6.6 | Количество подтвержденных | количество подтвержденных в установленном порядке документов госу- | | | в установленном порядке | дарственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых | | | документов государствен- | званиях согласно данным ведомственной отчетности департамента обра- | | | ного образца об образова- | зования Кировской области | | | нии, об ученых степенях и | | | | ученых званиях | | |------+---------------------------+----------------------------------------------------------------------| | 6.7 | Количество участников | количество участников Свято-Трифоновских и католиковских образова- | | | Свято-Трифоновских и ка- | тельных чтений согласно данным ведомственной отчетности департамента | | | толиковских образователь- | образования Кировской области | | | ных чтений | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ______________________________ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Май
|
