|
Расширенный поиск
Распоряжение Правительства Нижегородской области от 28.02.2013 № 429-р
Документ имеет не последнюю редакцию.
ПРАВИТЕЛЬСТВО НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 28 февраля 2013 года N 429-р Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в сфере образования Нижегородской области" В целях реализации перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам совещания по вопросам бюджетов субъектов Российской Федерации 4 декабря 2012 года N 3411, распоряжения Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 года N 2620-р: 1. Утвердить прилагаемый План мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в сфере образования Нижегородской области" (далее - План). 2. Министерству образования Нижегородской области совместно с органами исполнительной власти Нижегородской области обеспечить реализацию Плана. 3. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области разработать и утвердить в срок до 20 марта 2013 года муниципальные планы мероприятий ("дорожные карты") "Изменения в сфере образования". 4. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя Губернатора, заместителя Председателя Правительства Нижегородской области Д.В.Сватковского. И.о. Губернатора В.А.Иванов УТВЕРЖДЕН распоряжением Правительства Нижегородской области от 28 февраля 2013 года N 429-р ПЛАН мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования Нижегородской области" I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя: - реализацию областной целевой программы "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных учреждениях Нижегородской области детей в возрасте 3-7 лет на 2013-2015 годы и на период до 2023 года", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 19 сентября 2012 года N 646, по следующим направлениям: использование ресурсов существующих муниципальных дошкольных образовательных учреждений (далее - МДОУ); капитальный ремонт существующих МДОУ; капитальный ремонт пустующих зданий образовательных учреждений; возврат и капитальный ремонт ранее переданных зданий МДОУ; создание и капитальный ремонт МДОУ на базе школ; создание семейных детских садов; строительство новых зданий МДОУ; - создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования на основе рекомендаций, разработанных Министерством образования и науки Российской Федерации. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя: внедрение в рамках своей компетенции федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; кадровое обеспечение системы дошкольного образования; внедрение в рамках своей компетенции системы оценки качества дошкольного образования. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 года N 2190-р) включает в себя: - внедрение в рамках своей компетенции механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования, внедрение в рамках своей компетенции механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования на основе рекомендаций, разработанных Министерством образования и науки Российской Федерации; - информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет снижения стоимости создания одного места в дошкольной образовательной организации путем увеличения мощности действующих детских садов, использования современных экономичных типовых проектов зданий дошкольных образовательных организаций, реализованных в Нижегородской области, для повторного применения и за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования. Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает: обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования; введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании. 3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | N | Наименование | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | п/п| показателя | измерения| | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 1 | Численность детей | тыс. чел.| 237,34| 242,63| 249,69| 251,42| 250,30| 247,75| 244,34| | | дошкольного | | | | | | | | | | | возраста | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 1.1| до 1 года | тыс. чел.| 37,97 | 35,24 | 34,38 | 33,74 | 32,97 | 32,22 | 32,22 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 1.2| 1 год | тыс. чел.| 36,23 | 37,93 | 35,21 | 34,35 | 33,72 | 32,94 | 32,22 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 1.3| 2 года | тыс. чел.| 34,26 | 36,21 | 37,92 | 35,20 | 34,34 | 33,71 | 32,94 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 1.4| 3 года | тыс. чел.| 34,76 | 34,28 | 36,21 | 37,92 | 35,20 | 34,35 | 33,71 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 1.5| 4 года | тыс. чел.| 34,03 | 34,76 | 34,29 | 36,22 | 37,93 | 35,21 | 34,35 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 1.6| 5 лет | тыс. чел.| 31,96 | 34,05 | 34,76 | 34,30 | 36,22 | 37,94 | 35,21 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 1.7| 6 лет | тыс. чел.| 25,30 | 29,70 | 31,78 | 32,47 | 32,02 | 33,93 | 36,23 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 1.8| 7 лет | тыс. чел.| 2,83 | 3,46 | 5,15 | 7,22 | 7,89 | 7,44 | 7,44 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 2 | Численность детей,| тыс. чел.| 149,00| 157,86| 160,75| 163,66| 174,62| 175,00| 175,50| | | получающих | | | | | | | | | | | дошкольное | | | | | | | | | | | образование | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 2.1| до 1 года | тыс. чел.| 0,01 | 0,01 | 0,01 | 0,01 | 0,01 | 0,01 | 0,01 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 2.2| 1 год | тыс. чел.| 4,82 | 4,82 | 4,82 | 2,60 | 4,82 | 4,82 | 4,82 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 2.3| 2 года | тыс. чел.| 20,21 | 20,91 | 20,50 | 18,00 | 20,53 | 21,30 | 23,73 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 2.4| 3 года | тыс. чел.| 32,41 | 32,78 | 32,33 | 34,64 | 35,20 | 34,35 | 33,71 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 2.5| 4 года | тыс. чел.| 31,47 | 32,13 | 31,41 | 34,43 | 37,93 | 35,21 | 34,35 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 2.6| 5 лет | тыс. чел.| 31,96 | 34,05 | 34,76 | 34,30 | 36,22 | 37,94 | 35,21 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 2.7| 6 лет | тыс. чел.| 25,30 | 29,70 | 31,78 | 32,47 | 32,02 | 33,93 | 36,23 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 2.8| 7 лет | тыс. чел.| 2,83 | 3,46 | 5,15 | 7,22 | 7,89 | 7,44 | 7,44 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 3 | Охват детей | % | 76,72 | 77,16 | 77,35 | 78,63 | 84,31 | 85,05 | 86,73 | | | дошкольным | | | | | | | | | | | образованием по | | | | | | | | | | | возрастам | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 3.1| до 1 года | % | 0,01 | 0,01 | 0,01 | 0,01 | 0,01 | 0,01 | 0,01 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 3.2| 1 год | % | 13,3 | 12,7 | 13,7 | 7,6 | 14,3 | 14,6 | 14,9 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 3.3| 2 года | % | 59,0 | 57,7 | 54,1 | 51,1 | 59,8 | 63,2 | 72,0 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 3.4| 3 года | % | 93,24 | 95,64 | 89,28 | 91,34 | 100,00| 100,00| 100,00| +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 3.5| 4 года | % | 92,47 | 92,45 | 91,62 | 95,07 | 100,00| 100,00| 100,00| +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 3.6| 5 лет | % | 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 3.7| 6 лет | % | 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 3.8| 7 лет | % | 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| 100,00| +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 4 | Очередность детей | тыс. | 53,2 | 44,2 | 38,0 | 32,0 | 28,0 | 26,0 | 24,0 | | | по возрастам | детей | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 4.1| Для детей от | | 44,1 | 39,1 | 35 | 31 | 28 | 26,0 | 24,0 | | | рождения до 3 лет | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 4.2| Для детей 3-7 лет | | 9,1 | 5,1 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 5 | Потребность в | мест | 31100 | 28100 | 25000 | 22000 | 20000 | 18000 | 15000 | | | дополнительных | | | | | | | | | | | местах | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 6 | Ежегодный ввод | мест | 3710| 8861| 2887| 2410| | | | | | новых мест | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 6.1| за счет | мест | 1567 | 1421| 2530| 2190| | | | | | строительства | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 6.2| за счет создания | мест | 766 | 317| | | | | | | | дополнительных | | | | | | | | | | | мест в | | | | | | | | | | | функционирующих | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | организациях | | | | | | | | | | | (капитальный | | | | | | | | | | | ремонт (далее - | | | | | | | | | | | кап.ремонт)) | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 6.3| за счет возврата и| мест | 502 | 1652| 357| 220| | | | | | капремонта ранее | | | | | | | | | | | переданных зданий | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | организаций, | | | | | | | | | | | пустующих зданий | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 6.4| за счет | мест | 245 | 4911| | | | | | | | использования | | | | | | | | | | | имеющихся резервов| | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 6.5| создание семейных | мест | 430 | 110| | | | | | | | детских садов | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 6.6| создание и | мест | | 250| | | | | | | | капремонт МДОУ на | | | | | | | | | | | базе школ | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 6.7| за счет развития | мест | | | | | | | | | | негосударственного| | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 6.8| за счет увеличения| мест | 200 | 200| | | | | | | | числа мест в | | | | | | | | | | | группах | | | | | | | | | | | кратковременного | | | | | | | | | | | пребывания | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 7 | Места, введенные с| мест | 3710| 12571| 15458| 17868| | | | | | 1 января 2012 года| | | | | | | | | | | (накопленным | | | | | | | | | | | итогом) | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 7.1| за счет | мест | 1567 | 2988| 5518| 7708| | | | | | строительства | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 7.2| за счет создания | мест | 766 | 1083| 1083| 1083| | | | | | дополнительных | | | | | | | | | | | мест в | | | | | | | | | | | функционирующих | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | организациях (кап.| | | | | | | | | | | ремонт) | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 7.3| за счет возврата и| мест | 502 | 2154| 2511| 2731| | | | | | капремонта ранее | | | | | | | | | | | переданных зданий | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | организаций, | | | | | | | | | | | пустующих зданий | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 7.4| за счет | мест | 245 | 5156| 5156| 5156| | | | | | использования | | | | | | | | | | | имеющихся резервов| | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 7.5| создание семейных | мест | 430 | 540| 540| 540| | | | | | детских садов | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 7.6| создание и | мест | | 250| 250| 250| | | | | | капремонт МДОУ на | | | | | | | | | | | базе школ | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 7.7| за счет развития | мест | | | | | | | | | | негосударственного| | | | | | | | | | | сектора | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 7.8| за счет увеличения| мест | 200 | 400| 400| 400| | | | | | числа мест в | | | | | | | | | | | группах | | | | | | | | | | | кратковременного | | | | | | | | | | | пребывания | | | | | | | | | +----+-------------------+----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ 4. Основные мероприятия +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | | | Ответственные | Сроки | Показатели | | | | исполнители | реализации| | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление | | детей в дошкольные образовательные организации | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | 1. | Предоставление субсидий| Минобразования | 2013-2015 | Отношение | | | бюджетам муниципальных | НО; | годы и на | численности детей| | | районов и городских | ОМСУ (при условии| период до | 3-7 лет, которым | | | округов Нижегородской | их участия) | 2023 года | предоставлена | | | области на выполнение | | | возможность | | | мероприятий в рамках | | | получать услуги | | | областной целевой | | | дошкольного | | | программы "Ликвидация | | | образования, к | | | очередности в | | | численности детей| | | дошкольных | | | в возрасте 3-7 | | | образовательных | | | лет, | | | учреждениях | | | скорректированной| | | Нижегородской области | | | на численность | | | детей в возрасте 3-7 | | | детей в возрасте | | | лет на 2013-2015 годы и| | | 5-7 лет, | | | на период до 2023 | | | обучающихся в | | | года", утвержденной | | | школе | | | постановлением | | | | | | Правительства | | | | | | Нижегородской области | | | | | | от 19 сентября 2012 | | | | | | года N 646 | | | | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | | 1.1. Разработка и | Минобразования | 2013-2015 | | | | подписание соглашений о| НО; | годы и на | | | | предоставлении субсидии| ОМСУ (при условии| период до | | | | бюджетам муниципальных | их участия) | 2023 года | | | | районов (городских | | | | | | округов) Нижегородской | | | | | | области на выполнение | | | | | | мероприятий в рамках | | | | | | областной целевой | | | | | | программы "Ликвидация | | | | | | очередности в | | | | | | дошкольных | | | | | | образовательных | | | | | | учреждениях | | | | | | Нижегородской области | | | | | | детей в возрасте 3-7 | | | | | | лет на 2013-2015 годы и| | | | | | на период до 2023 | | | | | | года", утвержденной | | | | | | постановлением | | | | | | Правительства | | | | | | Нижегородской области | | | | | | от 19 сентября 2012 | | | | | | года N 646 | | | | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | | 1.2. Мониторинг и | Минобразования | 2013-2015 | | | | оценка эффективности | НО; | годы и на | | | | реализации областной | ОМСУ (при условии| период до | | | | целевой программы | их участия) | 2023 года | | | | "Ликвидация очередности| | | | | | в дошкольных | | | | | | образовательных | | | | | | учреждениях | | | | | | Нижегородской области | | | | | | детей в возрасте 3-7 | | | | | | лет на 2013-2015 годы и| | | | | | на период до 2023 | | | | | | года", утвержденной | | | | | | постановлением | | | | | | Правительства | | | | | | Нижегородской области | | | | | | от 19 сентября 2012 | | | | | | года N 646 | | | | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | 2. | Создание дополнительных| Минобразования | 2013-2015 | Отношение | | | мест в муниципальных | НО; | годы и на | численности детей| | | образовательных | ОМСУ (при условии| период до | 3-7 лет, которым | | | организациях различных | их участия) | 2023 года | предоставлена | | | типов, а также | | | возможность | | | вариативных форм | | | получать услуги | | | дошкольного образования| | | дошкольного | | | в рамках областной | | | образования, к | | | целевой программы | | | численности детей| | | "Ликвидация очередности| | | в возрасте 3-7 | | | в дошкольных | | | лет, | | | образовательных | | | скорректированной| | | учреждениях | | | на численность | | | Нижегородской области | | | детей в возрасте | | | детей в возрасте 3-7 | | | 5-7 лет, | | | лет на 2013-2015 годы и| | | обучающихся в | | | на период до 2023 | | | школе | | | года", утвержденной | | | | | | постановлением | | | | | | Правительства | | | | | | Нижегородской области | | | | | | от 19 сентября 2012 | | | | | | года N 646 | | | | +-----+------------------------+------------------+-----------+ | | | 2.1. Продолжение работы| Минобразования | 2013-2015 | До 2015 года | | | по внедрению | НО; | годы | будет построено | | | современных экономичных| Минстрой НО; | | 53 учреждения, | | | типовых проектов зданий| ОМСУ (при условии| | выполнен | | | дошкольных | их участия) | | капитальный | | | образовательных | | | ремонт в 41 | | | организаций, | | | учреждении | | | реализованных в | | | дошкольного | | | Нижегородской области, | | | образования | | | для повторного | | | | | | применения | | | | +-----+------------------------+------------------+-----------+ | | | 2.2. Строительство | ОМСУ (при условии| 2013-2015 | | | | современных зданий | их участия) | годы | | | | дошкольных | | | | | | образовательных | | | | | | организаций, | | | | | | капитальный ремонт | | | | | | функционирующих | | | | | | организаций, возврат и | | | | | | капитальный ремонт | | | | | | ранее переданных зданий| | | | | | дошкольных | | | | | | образовательных | | | | | | организаций в | | | | | | муниципальных | | | | | | образованиях | | | | | | Нижегородской области с| | | | | | высоким уровнем | | | | | | дефицита мест | | | | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | 3. | Создание условий для | Минобразования | 2013-2014 | Удельный вес | | | развития | НО; | годы | численности детей| | | негосударственного | минфинансов НО; | | дошкольного | | | сектора дошкольного | мининвестиционной| | возраста, | | | образования: | политики НО; | | посещающих | | | участие в проектах | ОМСУ (при условии| | негосударственные| | | государственной | их участия) | | организации | | | поддержки | | | дошкольного | | | предпринимателей, | | | образования, | | | организующих | | | предоставляющие | | | деятельность | | | услуги | | | негосударственных | | | дошкольного | | | дошкольных организаций,| | | образования, в | | | в части предоставления | | | общей численности| | | помещений на | | | детей, посещающих| | | специальных условиях, | | | образовательные | | | предоставление | | | организации | | | стартового капитала на | | | дошкольного | | | основании разработанных| | | образования | | | Минобрнауки РФ | | | | | | рекомендаций | | | | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | 4. | Организация в рамках | Минобразования | 2013-2016 | Отношение | | | своей компетенции | НО; | годы | численности детей| | | работы по внедрению | ОМСУ, | | 3-7 лет, которым | | | федеральных | осуществляющие | | предоставлена | | | государственных | управление в | | возможность | | | образовательных | сфере | | получать услуги | | | стандартов дошкольного | образования, с | | дошкольного | | | образования после их | участием | | образования, к | | | утверждения на | руководителей | | численности детей| | | федеральном уровне, | дошкольных | | в возрасте 3-7 | | | включая мероприятия по | образовательных | | лет, | | | актуализации | организаций, | | скорректированной| | | (разработке) | педагогических | | на численность | | | образовательных | работников | | детей в возрасте | | | программ дошкольных | дошкольных | | 5-7 лет, | | | образовательных | образовательных | | обучающихся в | | | организаций в | организаций (при | | школе | | | соответствии со | условии их | | | | | стандартами дошкольного| участия) | | | | | образования | | | | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | 5. | Кадровое обеспечение | Минобразования | 2013-2018 | Удельный вес | | | системы дошкольного | НО; | годы | численности | | | образования, разработка| ГБОУ ДПО НИРО; | | педагогических | | | и реализация | ГБОУ СПО НПК; | | работников | | | программных | ОМСУ, | | дошкольного | | | мероприятий, | осуществляющие | | образования, | | | направленных на | управление в | | получивших | | | переподготовку | сфере | | педагогическое | | | педагогических кадров | образования, с | | образование или | | | системы дошкольного | участием | | прошедших | | | образования на базе | руководителей | | переподготовку и | | | ГБОУ ДПО "НИРО" и | образовательных | | повышение | | | ресурсного центра | организаций | | квалификации по | | | профессионального | дошкольного | | данному | | | образования, созданного| образования | | направлению, в | | | в ГБОУ СПО | | | общей численности| | | "Нижегородский | | | педагогических | | | педагогический колледж | | | работников | | | имени К.Д.Ушинского" | | | дошкольного | | | | | | образования | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | 6. | Разработка на основе | Минобразования | 2013 год | Количество | | | федеральных | НО; | | муниципальных | | | рекомендаций | ГБОУ ДПО НИРО; | | образований | | | показателей | ОМСУ, | | Нижегородской | | | эффективности | осуществляющие | | области, в | | | деятельности | управление в| | которых оценка | | | муниципальных | сфере образования| | деятельности | | | организаций дошкольного| с участием| | дошкольных | | | образования, их | руководителей | | образовательных | | | руководителей и | дошкольных | | организаций, их | | | основных категорий | образовательных | | руководителей и | | | работников | организаций | | основных | | | | | | категорий | | | | | | работников | | | | | | осуществляется на| | | | | | основании | | | | | | показателей | | | | | | эффективности | | | | | | деятельности | | | | | | подведомственных | | | | | | муниципальных | | | | | | организаций | | | | | | дошкольного | | | | | | образования | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | Введение эффективного контракта в дошкольном образовании | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | 7. | Внедрение разработанных| Минобразования | | Отношение | | | Министерством | НО; | | среднемесячной | | | образования и науки | ГБОУ ДПО НИРО; | | заработной платы | | | Российской Федерации | ОМСУ с участием | | педагогических | | | механизмов эффективного| руководителей | | работников | | | контракта с | дошкольных | | муниципальных | | | педагогическими | образовательных | | образовательных | | | работниками организаций| организаций и | | организаций | | | дошкольного | областной | | дошкольного | | | образования: | организации | | образования к | | | | профсоюза | | средней | | | | работников | | заработной плате | | | | образования и | | в общем | | | | науки | | образовании | | | | Нижегородской | | Нижегородской | | | | области (при | | области | | | | условии их | | | | | | участия) | | | | | | | | | | 7.1.| Разработка методических| | 2014-2015 | | | | рекомендаций по| | годы | | | | стимулированию | | | | | | руководителей | | | | | | образовательных | | | | | | учреждений, | | | | | | направленных на| | | | | | установление | | | | | | взаимосвязи между| | | | | | показателями качества| | | | | | предоставляемых | | | | | | государственных | | | | | | (муниципальных) услуг| | | | | | учреждением и| | | | | | эффективностью | | | | | | деятельности | | | | | | руководителя | | | | | | дошкольного | | | | | | образовательного | | | | | | учреждения | | | | | | | | | | | 7.2.| Разработка методических| | | | | | рекомендаций для | | | | | | муниципальных | | | | | | дошкольных | | | | | | образовательных | | | | | | организаций по внесению| | | | | | изменений и дополнений | | | | | | в коллективный договор,| | | | | | в трудовой договор, | | | | | | должностные инструкции | | | | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | 7.3.| Планирование | Органы | 2013-2018 | | | | дополнительных расходов| исполнительной | годы | | | | областного и местных | власти | | | | | бюджетов на повышение | Нижегородской | | | | | оплаты труда | области в рамках | | | | | педагогических | их компетенции; | | | | | работников дошкольных | ОМСУ (при условии| | | | | образовательных | их участия) | | | | | организаций в | | | | | | соответствии с Указом | | | | | | Президента Российской | | | | | | Федерации от 7 мая 2012| | | | | | года N 597 "О | | | | | | мероприятиях по | | | | | | реализации | | | | | | государственной | | | | | | социальной политики" | | | | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | 8. | Внедрение разработанных| Минобразования | | Отношение | | | Министерством | НО; | | среднемесячной | | | образования и науки | ОМСУ (при условии| | заработной платы| | | Российской Федерации | их участия) | | педагогических | | | механизмов эффективного| | | работников | | | контракта с | | | муниципальных | | | руководителями | | | образовательных | | | образовательных | | | организаций | | | организаций дошкольного| | | дошкольного | | | образования: | | | образования к| | | | | | средней | | | | | | заработной плате| | | | | | в общем| | | | | | образовании | | | | | | Нижегородской | | | | | | области | | | | | | | | 8.1.| Проведение работы по | Минобразования | 2014-2018 | | | | заключению трудовых | НО; | годы | | | | договоров с | ОМСУ (при условии| | | | | руководителями | их участия) | | | | | муниципальных | | | | | | организаций дошкольного| | | | | | образования в | | | | | | соответствии с типовой | | | | | | формой договора | | | | | | | | | | | 8.2.| Организация сбора и | | | | | | представления | | | | | | информации о введении | | | | | | эффективного контракта,| | | | | | включая показатели | | | | | | развития дошкольного | | | | | | образования, в | | | | | | соответствии с | | | | | | соглашениями | | | | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ | 9. | Информационное и | Минобразования | 2014-2018 | | | | мониторинговое | НО; | годы | | | | сопровождение введения | ГБОУ ДПО НИРО; | | | | | эффективного контракта:| ОМСУ; | | | | | (организация проведения| организации | | | | | разъяснительной работы | дошкольного | | | | | в трудовых коллективах,| образования | | | | | публикации в средствах | совместно с | | | | | массовой информации, | областной | | | | | проведение семинаров и | организацией | | | | | другие мероприятия, | профсоюза | | | | | участие в рамках своей | работников | | | | | компетенции в | образования и | | | | | федеральном мониторинге| науки | | | | | влияния внедрения | Нижегородской | | | | | эффективного контракта | области (при | | | | | на качество | условии их | | | | | образовательных услуг | участия) | | | | | дошкольного | | | | | | образования) | | | | +-----+------------------------+------------------+-----------+------------------+ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +---+------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+ | | | Единица | 2013| 2014| 2015| 2016| 2017| 2018| Результаты | | | | измерения| год | год | год | год | год | год | | +---+------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+ | 1.| Отношение | процентов| 85,0| 90,0| 100 | 100 | 100 | 100 | К концу 2015 | | | численности детей| | | | | | | | года всем детям | | | 3-7 лет, которым | | | | | | | | в возрасте от 3 | | | предоставлена | | | | | | | | до 7 лет будет | | | возможность | | | | | | | | предоставлена | | | получать услуги | | | | | | | | возможность | | | дошкольного | | | | | | | | получения | | | образования, к | | | | | | | | дошкольного | | | численности детей| | | | | | | | образования | | | в возрасте 3-7 | | | | | | | | | | | лет, | | | | | | | | | | | скорректированной| | | | | | | | | | | на численность | | | | | | | | | | | детей в возрасте | | | | | | | | | | | 5-7 лет, | | | | | | | | | | | обучающихся в | | | | | | | | | | | школе | | | | | | | | | +---+------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+ | 2.| Удельный вес | процентов| - | 5 | 30 | 60 | 100 | 100 | Во всех | | | численности | | | | | | | | дошкольных | | | дошкольников, | | | | | | | | образовательных | | | обучающихся по | | | | | | | | организациях | | | образовательным | | | | | | | | будут | | | программам | | | | | | | | реализовываться | | | дошкольного | | | | | | | | образовательные | | | образования, | | | | | | | | программы | | | соответствующим | | | | | | | | дошкольного | | | требованиям | | | | | | | | образования, | | | стандартов | | | | | | | | соответствующие | | | дошкольного | | | | | | | | требованиям | | | образования, в | | | | | | | | федерального | | | общем числе | | | | | | | | государственного| | | дошкольников, | | | | | | | | образовательного| | | обучающихся по | | | | | | | | стандарта | | | образовательным | | | | | | | | дошкольного | | | программам | | | | | | | | образования | | | дошкольного | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | +---+------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+ | 3.| Удельный вес | процентов| 0,5 | 0,8 | 1,0 | 1,2 | 1,5 | 2,0 | Всем детям в | | | численности детей| | | | | | | | возрасте от 3 до| | | дошкольного | | | | | | | | 7 лет будет | | | возраста, | | | | | | | | предоставлена | | | посещающих | | | | | | | | возможность | | | негосударственные| | | | | | | | получения | | | организации | | | | | | | | дошкольного | | | дошкольного | | | | | | | | образования | | | образования, | | | | | | | | | | | предоставляющие | | | | | | | | | | | услуги | | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | образования, в | | | | | | | | | | | общей численности| | | | | | | | | | | детей, посещающих| | | | | | | | | | | образовательные | | | | | | | | | | | организации | | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | +---+------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+ | 4.| Удельный вес | процентов| - | 50 | 80 | 80 | 100 | 100 | В 2017 году во | | | муниципальных | | | | | | | | всех | | | образований | | | | | | | | муниципальных | | | Нижегородской | | | | | | | | образованиях | | | области, в | | | | | | | | Нижегородской | | | которых оценка | | | | | | | | области будет | | | деятельности | | | | | | | | внедрена система| | | дошкольных | | | | | | | | оценки | | | образовательных | | | | | | | | деятельности | | | организаций, их | | | | | | | | дошкольных | | | руководителей и | | | | | | | | образовательных | | | основных | | | | | | | | организаций | | | категорий | | | | | | | | | | | работников | | | | | | | | | | | осуществляется на| | | | | | | | | | | основании | | | | | | | | | | | показателей | | | | | | | | | | | эффективности | | | | | | | | | | | деятельности | | | | | | | | | | | подведомственных | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | образования в | | | | | | | | | | | соответствии с | | | | | | | | | | | федеральными | | | | | | | | | | | рекомендациями | | | | | | | | | +---+------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+ | 5.| Отношение | процентов| 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя | | | среднемесячной | | | | | | | | заработная плата| | | заработной платы | | | | | | | | педагогических | | | педагогических | | | | | | | | работников | | | работников | | | | | | | | дошкольных | | | муниципальных | | | | | | | | образовательных | | | образовательных | | | | | | | | организаций | | | организаций | | | | | | | | будет | | | дошкольного | | | | | | | | соответствовать | | | образования к | | | | | | | | средней | | | средней | | | | | | | | заработной плате| | | заработной плате | | | | | | | | в сфере общего | | | в общем | | | | | | | | образования в | | | образовании | | | | | | | | Нижегородской | | | Нижегородской | | | | | | | | области, | | | области | | | | | | | | повысится | | | | | | | | | | | качество | | | | | | | | | | | кадрового | | | | | | | | | | | состава | | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | образования | +---+------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования 6.1. Финансовые обеспечение мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | N | Наименование | | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | п/п| показателя | | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 1 | Стоимость | | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | | места | | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 1.1| за счет | тыс. | 425 | 973| 654| 741| | | | | | строительства | руб. | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 1.2| за счет создания | тыс. | 68| 67| | | | | | | | дополнительных | руб. | | | | | | | | | | мест в | | | | | | | | | | | функционирующих | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | организациях (кап.| | | | | | | | | | | ремонт) | | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 1.3| за счет возврата и| тыс. | 106| 203| 250| 250| | | | | | капремонта ранее | руб. | | | | | | | | | | переданных зданий | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | организаций, | | | | | | | | | | | пустующих зданий | | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 1.4| за счет | тыс. | 0| 0| 0| 0| | | | | | использования | руб. | | | | | | | | | | имеющихся резервов| | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 1.5| создание семейных | тыс. | 212| 226| | | | | | | | детских садов | руб. | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 1.6| создание и | тыс. | | 139| | | | | | | | капремонт МДОУ на | руб. | | | | | | | | | | базе школ | | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 1.7| за счет развития | тыс. | | | | | | | | | | негосударственного| руб. | | | | | | | | | | сектора | | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 2 | Необходимый объем | тыс. | 862464 | 1799309| 1 743413| 1 676832| | | | | | средств на | руб. | (на | | | | | | | | | реализацию | | данные | | | | | | | | | мероприятий | | средства | | | | | | | | | первого раздела | | введено | | | | | | | | | "дорожной карты" | | 3510 | | | | | | | | | | | мест) | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 2.1| В том числе | тыс. | 666554 | 1382826| 1 654163| 1 621832| | | | | | необходимый объем | руб. | (на | | | | | | | | | средств на | | данные | | | | | | | | | создание | | средства | | | | | | | | | (строительство и | | введено | | | | | | | | | реконструкция) | | 1567 | | | | | | | | | мест в | | мест) | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 3 | Запланированные в | тыс. | 862 464| 1799309| 1 743413| 1 676832| | | | | | консолидированном | руб. | | | | | | | | | | бюджете | | | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | | | области средства | | | | | | | | | | | на реализацию | | | | | | | | | | | мероприятий | | | | | | | | | | | "дорожной карты" | | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 3.1| В том числе | тыс. | 666 554| 1382826| 1 654163| 1 621832| | | | | | средства, | руб. | | | | | | | | | | запланированные в | | | | | | | | | | | консолидированном | | | | | | | | | | | бюджете | | | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | | | области на | | | | | | | | | | | создание | | | | | | | | | | | (строительство и | | | | | | | | | | | реконструкция) | | | | | | | | | | | мест в МДОУ | | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 4 | Потребность в | тыс. | 0| 0| 0| 0| | | | | | дополнительных | руб. | | | | | | | | | | средствах на | | | | | | | | | | | создание | | | | | | | | | | | (строительство и | | | | | | | | | | | реконструкция) | | | | | | | | | | | мест в | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 5 | Обеспечение | тыс. | 246269,80| 668119,4| 240227,27| 222443,00| | | | | | деятельности | руб. | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | учреждений в части| | | | | | | | | | | созданных мест | | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 6 | Расходы в связи с | тыс. | 7445807,9| | | | | | | | | предоставлением | руб. | | | | | | | | | | услуг дошкольного | | | | | | | | | | | образования в | | | | | | | | | | | консолидированном | | | | | | | | | | | бюджета | | | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | | | области в 2012 | | | | | | | | | | | году (КОСГУ 200, | | | | | | | | | | | ФКР 0701) | | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ | 7 | Оценка затрат в | тыс. | 66,4 | 75,4 | 83,2 | 92,3 | 101,7| 111,7| 122,3| | | расчете на 1 | руб. в| | | | | | | | | | воспитанника | год | | | | | | | | +----+-------------------+-------+----------+---------+----------+----------+------+------+------+ 6.2. Финансовые обеспечение мероприятий, направленных на обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования и повышение средней заработной платы педагогических работников организаций дошкольного образования +--------------------+----------------+------------+----------------------------+ | Наименование | Ответственные | Срок | Объем необходимого | | целевого показателя| исполнители | реализации,| финансирования, тыс. руб. | | | | годы | | | | | +--------+--------+----------+ | | | | 2013 | 2014 | с 2015 до| | | | | | | 2018 года| +--------------------+----------------+------------+--------+--------+----------+ | Обеспечение | Минобразования | 2013-2018 | За счет средств текущего| | высокого качества | НО; ГБОУ ДПО | | финансирования | | услуг дошкольного | НИРО; ГБОУ СПО | | | | образования, | НПК; ОМСУ, | | | | включая реализацию | осуществляющие | | | | программных | управление в | | | | мероприятий, | сфере | | | | направленных на | образования, с | | | | переподготовку | участием | | | | педагогических | руководителей | | | | кадров системы | образовательных| | | | дошкольного | организаций | | | | образования | дошкольного | | | | | образования | | | | | (при условии их| | | | | участия) | | | +--------------------+----------------+------------+----------------------------+ | Введение | Минобразования | 2014-2018 | За счет средств текущего| | эффективного | НО; ГБОУ ДПО | | финансирования | | контракта в | НИРО; ОМСУ, с | | | | дошкольном | участием | | | | образовании | руководителей | | | | | образовательных| | | | | организаций | | | | | дошкольного | | | | | образования и | | | | | областной | | | | | организации | | | | | профсоюза | | | | | работников | | | | | образования и | | | | | науки | | | | | Нижегородской | | | | | области (при | | | | | условии их | | | | | участия) | | | +--------------------+----------------+------------+--------+--------+----------+ | Дополнительная | Органы | 2013-2018 | 2 484 | 1 047 | 3 999 430| | потребность средств| исполнительной | | 500 | 670 | | | на доведение | власти | | | | | | средней заработной | Нижегородской | | | | | | платы | области в | | | | | | педагогических | рамках их | | | | | | работников | компетенции, | | | | | | муниципальных | ОМСУ (при | | | | | | образовательных | условии их | | | | | | организаций | участия) | | | | | | дошкольного | | | | | | | образования до | | | | | | | средней заработной | | | | | | | платы в общем | | | | | | | образовании | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | области | | | | | | +--------------------+----------------+------------+--------+--------+----------+ II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Обеспечение достижения нижегородскими школьниками новых образовательных результатов включает в себя: введение в рамках своей компетенции федеральных государственных образовательных стандартов; внедрение в рамках своей компетенции методических рекомендаций Минобрнауки РФ по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников; реализацию мероприятий по подготовке и переподготовке современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования) и мероприятий областных целевых программ социально-экономической поддержки молодых специалистов. Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя: внедрение в рамках своей компетенции системы оценки качества общего образования; реализацию регионального плана мероприятий поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя: внедрение в рамках своей компетенции механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования, внедрение в рамках своей компетенции механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает: обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам; повышение качества подготовки нижегородских школьников, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях. Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает: введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности; сокращение отставания от среднего по Нижегородской области уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе. 3. Основные количественные характеристики системы общего образования +--------------------+----------+------+------+------+------+------+------+---------+ | | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 год| | | измерения| год | год | год | год | год | год | | +--------------------+----------+------+------+------+------+------+------+---------+ | Численность детей и| тыс. | 310,2| 312,5| 315,7| 322,6| 329,5| 337,5| 346,2 | | молодежи 7-17 лет | человек | | | | | | | | +--------------------+----------+------+------+------+------+------+------+---------+ | Численность | тыс. | 273,4| 276,7| 279,8| 285,4| 290,9| 296,7| 301,6 | | обучающихся | человек | | | | | | | | +--------------------+----------+------+------+------+------+------+------+---------+ | Количество | Ед. | 1001 | 996 | 996 | 996 | 996 | 996 | 996 | | общеобразовательных| | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | +--------------------+----------+------+------+------+------+------+------+---------+ | Число обучающихся в| человек | 13,9 | 14,0 | 14,1 | 14,2 | 14,3 | 14,4 | 14,5 | | расчете на 1 | | | | | | | | | | учителя | | | | | | | | | +--------------------+----------+------+------+------+------+------+------+---------+ | Удельный вес | процентов| 22 | 33 | 44 | 56 | 67 | 78 | 90 | | численности | | | | | | | | | | обучающихся | | | | | | | | | | организаций общего | | | | | | | | | | образования, | | | | | | | | | | обучающихся по | | | | | | | | | | новым федеральным | | | | | | | | | | государственным | | | | | | | | | | образовательным | | | | | | | | | | стандартам (к 2018 | | | | | | | | | | году обучаться по | | | | | | | | | | федеральным | | | | | | | | | | государственным | | | | | | | | | | образовательным | | | | | | | | | | стандартам будут | | | | | | | | | | все учащиеся 1-8 | | | | | | | | | | классов) | | | | | | | | | +--------------------+----------+------+------+------+------+------+------+---------+ 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | | | Ответственные | Сроки | Показатели | | | | исполнители | реализации| | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | Достижение новых качественных образовательных результатов | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 1. | Комплекс мероприятий| | | | | | по внедрению | | | | | | федеральных | | | | | | государственных | | | | | | образовательных | | | | | | стандартов: | | | | | +---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | | начального общего | Минобразования НО; | 2013 - | Удельный вес | | | образования | ГБОУ ДПО "НИРО"; | 2014 годы | численности | | | | ОМСУ с участием | | обучающихся | | | | руководителей и | | организаций общего | | | | педагогических | | образования, | | | | работников | | обучающихся по | | | | организаций | | новым федеральным | | | | профессионального | | государственным | | | | образования, | | образовательным | | | | осуществляющих | | стандартам, | | | | подготовку по | | отношение среднего | | | | педагогическим | | балла | | | | направлениям с | | государственной | | | | участием | | итоговой аттестации| | | | руководителей | | выпускников 9 | | | | образовательных | | классов в новой | | | | организаций общего | | форме (в расчете на| | | | образования, | | 1 предмет) в 10 | | | | учителей | | процентах школ с | | | | общеобразовательных| | лучшими | | | | организаций (при | | результатами | | | | условии их участия)| | государственной | | | | | | итоговой аттестации| | | | | | выпускников 9 | | | | | | классов в новой | | | | | | форме к среднему | | | | | | баллу | | | | | | государственной | | | | | | итоговой аттестации| | | | | | выпускников 9 | | | | | | классов в новой | | | | | | форме (в расчете на| | | | | | 1 предмет) в 10 | | | | | | процентах школ с | | | | | | худшими | | | | | | результатами | | | | | | государственной | | | | | | итоговой аттестации| | | | | | в новой форме | | +---------------------+ +-----------+ | | | основного общего | | 2015 - | | | | образования | | 2019 годы | | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 2. | Участие в | Минобразования НО; | 2015 - | Отношение среднего | | | федеральном | ГБОУ ДПО "НИРО"; | 2018 годы | балла единого | | | мониторинге уровня | ОМСУ, | | государственного | | | подготовки и | осуществляющие | | экзамена (в расчете| | | социализации | управление в сфере | | на 1 предмет) в 10 | | | школьников | образования, с | | процентах школ с | | | | участием | | лучшими | | | | руководителей | | результатами | | | | образовательных | | единого | | | | организаций общего | | государственного | | | | образования (при | | экзамена к среднему| | | | условии их участия)| | баллу единого | | | | | | государственного | | | | | | экзамена (в расчете| | | | | | на 1 предмет) в 10 | | | | | | процентах школ с | | | | | | худшими | | | | | | результатами | | | | | | единого | | | | | | государственного | | | | | | экзамена | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 3. | Внедрение в рамках | Минобразования НО; | | Отношение среднего | | | своей компетенции | ГБОУ ДОВ ЦМКО НО; | | балла единого | | | методических | ОМСУ с участием | | государственного | | | рекомендаций по | руководителей | | экзамена (в расчете| | | корректировке | образовательных | | на 1 предмет) в 10 | | | основных | организаций общего | | процентах школ с | | | образовательных | образования, | | лучшими | | | программ начального | учителей | | результатами | | | общего, основного | общеобразовательных| | единого | | | общего, среднего | организаций (при | | государственного | | | (полного) общего | условии их участия)| | экзамена к среднему| | | образования с учетом| | | баллу единого | | | российских и | | | государственного | | | международных | | | экзамена (в расчете| | | исследований | | | на 1 предмет) в 10 | | | образовательных | | | процентах школ с | | | достижений | | | худшими | | | школьников | | | результатами | | | | | | единого | | | | | | государственного | | | | | | экзамена | | +---------------------+ +-----------+ | | 3.1. | Участие в рамках | | 2014 год | | | | своей компетенции в | | | | | | международном | | | | | | сопоставительном | | | | | | исследовании по | | | | | | оценке качества | | | | | | математического и | | | | | | естественно-научного| | | | | | образования (TIMSS) | | | | | | | +-----------+ | | 3.2. | Участие в рамках | | 2014 год | | | | своей компетенции в | | | | | | международном | | | | | | сопоставительном | | | | | | исследовании по | | | | | | исследованию | | | | | | качества чтения и | | | | | | понимания текста | | | | | | (PIRLS) | | | | | +---------------------+ +-----------+ | | 3.3. | Участие в рамках | | 2015 и | | | | своей компетенции в | | 2018 годы | | | | международном | | | | | | сопоставительном | | | | | | исследовании по | | | | | | оценке | | | | | | образовательных | | | | | | достижений учащихся | | | | | | (PISA) | | | | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 4. | Программа подготовки| | | Удельный вес | | | и переподготовки | | | численности | | | современных | | | обучающихся по | | | педагогических | | | модернизированным | | | кадров: | | | программам среднего| | | | | | профессионального | | | | | | педагогического | | | | | | образования и | | | | | | высшего | | | | | | профессионального | | | | | | педагогического | | | | | | образования, а | | | | | | также по | | | | | | модернизированным | | | | | | программам | | | | | | переподготовки и | | | | | | повышения | | | | | | квалификации | | | | | | педагогических | | | | | | работников | | +---------------------+ +-----------+ | | 4.1. | Участие в разработке| Минобразования НО; | 2013 - | | | | программы подготовки| ГБО ДПО "НИРО"; | 2014 годы | | | | и переподготовки | ОМСУ с участием | | | | | современных | руководителей | | | | | педагогических | образовательных | | | | | кадров | организаций | | | | | | среднего | | | | | | профессионального и| | | | | | высшего образования| | | | | | (при условии их | | | | | | участия) | | | | +---------------------+ +-----------+ | | 4.2. | Участие в пилотной | | 2014 - | | | | апробации программы | | 2016 годы | | | | подготовки и | | | | | | переподготовки | | | | | | современных | | | | | | педагогических | | | | | | кадров в | | | | | | соответствии с | | | | | | федеральными | | | | | | документами | | | | | +---------------------+ +-----------+ | | 4.3. | Реализация программы| | 2017 - | | | | подготовки и | | 2018 годы | | | | переподготовки | | | | | | современных | | | | | | педагогических | | | | | | кадров | | | | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | Обеспечение доступности качественного образования | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 5. | Разработка | Минобразования НО; | 2013 год | Количество | | | (изменение) | ОМСУ, | | муниципальных | | | показателей | осуществляющие | | образований | | | эффективности | управление в сфере | | Нижегородской | | | деятельности | образования, с | | области, в которых | | | подведомственных | участием | | оценка деятельности| | | государственных | руководителей | | общеобразовательных| | | (муниципальных) | общеобразовательных| | организаций, их | | | организаций общего | организаций (при | | руководителей и | | | образования, их | условии их участия)| | основных категорий | | | руководителей и | | | работников | | | основных категорий | | | осуществляется на | | | работников на основе| | | основании | | | методических | | | показателей | | | рекомендаций, | | | эффективности | | | разработанных | | | деятельности | | | Минобрнауки РФ | | | подведомственных | | | | | | муниципальных | | | | | | организаций общего | | | | | | образования | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 6. | Поддержка | Минобразования НО; | 2015 год | Отношение среднего | | | общеобразовательных | ОМСУ с участием | | балла единого | | | организаций (221 | руководителей | | государственного | | | учреждение), | общеобразовательных| | экзамена (в расчете| | | работающих в сложных| организаций (при | | на 1 предмет) в 10 | | | социальных условиях | условии их участия)| | процентах школ с | | | | | | лучшими | | | | | | результатами | | | | | | единого | | | | | | государственного | | | | | | экзамена к среднему| | | | | | баллу единого | | | | | | государственного | | | | | | экзамена (в расчете| | | | | | на 1 предмет) в 10 | | | | | | процентах школ с | | | | | | худшими | | | | | | результатами | | | | | | единого | | | | | | государственного | | | | | | экзамена | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | Введение эффективного контракта в общем образовании | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 7. | Внедрение | Минобразования НО; | | Отношение средней | | | разработанных | ГБОУ ДПО "НИРО"; | | заработной платы | | | Министерством | ОМСУ с участием | | педагогических | | | образования и науки | руководителей | | работников | | | Российской Федерации| общеобразовательных| | образовательных | | | механизмов | организаций и | | организаций общего | | | эффективного | областной | | образования к | | | контракта с | организации | | средней заработной | | | педагогическими | профсоюза | | плате в | | | работниками в | работников | | Нижегородской | | | системе общего | образования и науки| | области; | | | образования: | Нижегородской | | удельный вес | | | | области (при | | численности | | | | условии их участия)| | учителей в возрасте| | | | | | до 30 лет в общей | | | | | | численности | | | | | | учителей | | | | | | общеобразовательных| | | | | | организаций | | +---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 7.1. | Апробация моделей | Минобразования НО; | 2013 год | | | | эффективного | ГБОУ ДПО "НИРО"; | | | | | контракта в общем | ОМСУ | | | | | образовании | с участием | | | | | | руководителей | | | | | | общеобразовательных| | | | | | организаций (при | | | | | | условии их участия)| | | | +---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 7.2. | Внесение изменений в| Минобразования НО; | 2014-2015 | | | | Положение об оплате | ГБОУ ДПО "НИРО" | годы | | | | труда работников | совместно с | | | | | государственных | областной | | | | | образовательных | организацией | | | | | учреждений | профсоюза | | | | | Нижегородской | работников | | | | | области, а также | образования и науки| | | | | иных государственных| Нижегородской | | | | | учреждений | области (при | | | | | Нижегородской | условии их участия)| | | | | области, учредителем| | | | | | которых является | | | | | | министерство | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области, | | | | | | утвержденное | | | | | | постановлением | | | | | | Правительства | | | | | | Нижегородской | | | | | | области от 15 | | | | | | октября 2008 года N | | | | | | 468, в части | | | | | | установления | | | | | | механизмов | | | | | | стимулирования | | | | | | руководителей | | | | | | общеобразовательных | | | | | | организаций, | | | | | | направленных на | | | | | | установление | | | | | | взаимосвязи между | | | | | | показателями | | | | | | качества | | | | | | предоставляемых | | | | | | государственных | | | | | | услуг и | | | | | | эффективностью | | | | | | деятельности | | | | | | руководителя | | | | | | образовательной | | | | | | организации общего | | | | | | образования | | | | | +---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 7.3. | Разработка и | ОМСУ (при условии | 2014-2015 | | | | принятие в | их участия) | годы | | | | соответствии с | | | | | | подпунктом 7.2 | | | | | | пункта 7 раздела "4.| | | | | | Мероприятия по | | | | | | повышению | | | | | | эффективности и | | | | | | качества услуг в | | | | | | сфере общего | | | | | | образования, | | | | | | соотнесенные с | | | | | | этапами перехода к | | | | | | эффективному | | | | | | контракту" | | | | | | настоящего Плана | | | | | | соответствующих | | | | | | муниципальных актов | | | | | +---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | | Планирование | Органы | 2013 - | | | | дополнительных | исполнительной | 2018 годы | | | | расходов областного | власти | | | | | и местных бюджетов | Нижегородской | | | | | на повышение оплаты | области в рамках их| | | | | труда педагогических| компетенции, | | | | | работников | Минобразования НО, | | | | | общеобразовательных | ОМСУ (при условии | | | | | организаций в | их участия) | | | | | соответствии с | | | | | | Указом Президента | | | | | | Российской Федерации| | | | | | от 7 мая 2012 года N| | | | | | 597 "О мероприятиях | | | | | | по реализации | | | | | | государственной | | | | | | социальной политики"| | | | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 8. | Проведение работы по| Минобразования НО, | 2013 - | Отношение средней | | | заключению трудовых | ОМСУ (при условии | 2018 годы | заработной платы | | | договоров с | их участия) | | педагогических | | | руководителями | | | работников | | | государственных | | | образовательных | | | (муниципальных) | | | организаций общего | | | организаций общего | | | образования к | | | образования в | | | средней заработной | | | соответствии с | | | плате в | | | типовой формой | | | Нижегородской | | | договора | | | области, удельный | | | | | | вес численности | | | | | | учителей в возрасте| | | | | | до 30 лет в общей | | | | | | численности | | | | | | учителей | | | | | | общеобразовательных| | | | | | организаций | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 9. | Информационное и | | | | | | мониторинговое | | | | | | сопровождение | | | | | | введения | | | | | | эффективного | | | | | | контракта: | | | | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 9.1. | Организация | Минобразования НО; | 2013 - | | | | проведения | ГОУ ДПО НИРО; | 2018 годы | | | | разъяснительной | ОМСУ, | | | | | работы в трудовых| образовательные | | | | | коллективах, | организации | | | | | публикации в| совместно с | | | | | средствах массовой| областной | | | | | информации, | организацией | | | | | проведение семинаров| профсоюза | | | | | и другие мероприятия| работников | | | | | | образования и науки| | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при | | | | | | условии их участия)| | | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ | 9.2. | Мониторинг влияния | Минобразования НО, | 2015 и | | | | внедрения | ГБОУ ДПО НИРО, ОМСУ| 2017 годы | | | | эффективного | (при условии их | | | | | контракта на | участия) | | | | | качество | | | | | | образовательных | | | | | | услуг общего | | | | | | образования и | | | | | | удовлетворенности | | | | | | населения качеством | | | | | | общего образования, | | | | | | в том числе | | | | | | выявление лучших | | | | | | практик | | | | +------+---------------------+--------------------+-----------+--------------------+ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+--------------------+ | | | Единица | 2013| 2014| 2015| 2016| 2017| 2018| Результаты | | | | измерения| год | год | год | год | год | год | | +---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+--------------------+ | 1.| Отношение среднего | проценты | 1,82| 1,74| 1,7 | 1,66| 1,62| 1,58| Улучшатся | | | балла единого | | | | | | | | результаты | | | государственного | | | | | | | | выпускников школ, в| | | экзамена (в расчете| | | | | | | | первую очередь тех | | | на 1 предмет) в 10 | | | | | | | | школ, выпускники | | | процентах школ с | | | | | | | | которых показывают | | | лучшими | | | | | | | | низкие результаты | | | результатами | | | | | | | | единого | | | единого | | | | | | | | государственного | | | государственного | | | | | | | | экзамена | | | экзамена к среднему| | | | | | | | | | | баллу единого | | | | | | | | | | | государственного | | | | | | | | | | | экзамена (в расчете| | | | | | | | | | | на 1 предмет) в 10 | | | | | | | | | | | процентах школ с | | | | | | | | | | | худшими | | | | | | | | | | | результатами | | | | | | | | | | | единого | | | | | | | | | | | государственного | | | | | | | | | | | экзамена | | | | | | | | | +---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+--------------------+ | 2.| Удельный вес | проценты | 17 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | Численность молодых| | | численности | | | | | | | | учителей в возрасте| | | учителей в возрасте| | | | | | | | до 30 лет будет | | | до 30 лет в общей | | | | | | | | составлять не менее| | | численности | | | | | | | | 20 процентов общей | | | учителей | | | | | | | | численности | | | общеобразовательных| | | | | | | | учителей | | | организаций | | | | | | | | общеобразовательных| | | | | | | | | | | организаций | +---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+--------------------+ | 3.| Отношение средней | проценты | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная | | | заработной платы | | | | | | | | плата | | | педагогических | | | | | | | | педагогических | | | работников | | | | | | | | работников | | | образовательных | | | | | | | | образовательных | | | организаций общего | | | | | | | | организаций общего | | | образования к | | | | | | | | образования | | | средней заработной | | | | | | | | составит не менее | | | плате по экономике | | | | | | | | 100 процентов | | | в Нижегородской | | | | | | | | средней заработной | | | области | | | | | | | | платы по экономике | | | | | | | | | | | в Нижегородской | | | | | | | | | | | области | +---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+--------------------+ | 4.| Удельный вес | проценты | - | 50 | 80 | 100 | 100 | 100 | В 2016 году во всех| | | муниципальных | | | | | | | | муниципальных | | | образований | | | | | | | | образованиях | | | Нижегородской | | | | | | | | Нижегородской | | | области, в которых | | | | | | | | области будет | | | оценка деятельности| | | | | | | | внедрена система | | | общеобразовательных| | | | | | | | оценки деятельности| | | организаций, их | | | | | | | | общеобразовательных| | | руководителей и | | | | | | | | организаций | | | основных категорий | | | | | | | | | | | работников | | | | | | | | | | | осуществляется на | | | | | | | | | | | основании | | | | | | | | | | | показателей | | | | | | | | | | | эффективности | | | | | | | | | | | деятельности | | | | | | | | | | | подведомственных | | | | | | | | | | | государственных | | | | | | | | | | | (муниципальных) | | | | | | | | | | | организаций общего | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | +---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+--------------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере общего образования +----------------------+----------------+--------------------+-----------------------+ | Наименование целевого| Срок | Ответственные | Объем необходимого | | показателя | реализации, | исполнители | финансирования, | | | годы | | тыс.руб. | | | | +-------+------+--------+ | | | | 2013 | 2014 | с 2015 | | | | | | | до 2018| | | | | | | года | +----------------------+----------------+--------------------+-------+------+--------+ | Достижение новых | 2013-2018 | Минобразования НО; | За счет средств| | качественных | | ГБОУ ДОВ ЦМКО НО;| текущего | | образовательных | | ОМСУ с участием| финансирования | | результатов, включая | | руководителей | | | комплекс мероприятий | | образовательных | | | по внедрению | | организаций общего| | | федеральных | | образования, | | | государственных | | учителей | | | образовательных | | общеобразовательных| | | стандартов | | организаций (при| | | | | условии их участия)| | +----------------------+----------------+--------------------+-----------------------+ | Обеспечение | 2013-2018 | Минобразования НО; | За счет средств| | доступности | | минфинансов НО; | текущего | | качественного | | ОМСУ (при условии| финансирования | | образования, включая | | их участия) | | | мероприятия по | | | | | поддержке | | | | | общеобразовательных | | | | | организаций, | | | | | работающих в сложных | | | | | социальных условиях | | | | +----------------------+----------------+--------------------+-----------------------+ | Введение эффективного| Минобразования | 2014-2018 | За счет средств| | контракта в общем | НО; ГБОУ ДПО| | текущего | | образовании | НИРО; ОМСУ, с| | финансирования | | | участием | | | | | руководителей | | | | | образовательных| | | | | организаций | | | | | дошкольного | | | | | образования и| | | | | областной | | | | | организации | | | | | профсоюза | | | | | работников | | | | | образования и| | | | | науки | | | | | Нижегородской | | | | | области (при| | | | | условии их| | | | | участия) | | | +----------------------+----------------+--------------------+-------+-------+-------+ | Дополнительная | Органы | 2013-2018 | 2 215 | 1 329 | 6 513 | | потребность средств| исполнительной | | 110 | 140 | 600 | | на доведение средней| власти | | | | | | заработной платы| Нижегородской | | | | | | педагогических | области в| | | | | | работников | рамках их| | | | | | образовательных | компетенции; | | | | | | организаций общего| ОМСУ (при| | | | | | образования до| условии их| | | | | | средней заработной| участия) | | | | | | платы по экономике в| | | | | | | Нижегородской области| | | | | | +----------------------+----------------+--------------------+-------+-------+-------+ III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя: - разработку и реализацию подпрограммы развития дополнительного образования детей в рамках разработки и реализации ведомственной целевой программы министерства образования Нижегородской области "Развитие образования в Нижегородской области" на соответствующие годы; - распространение лучших муниципальных моделей организации дополнительного образования детей; - создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; - внедрение в рамках своей компетенции системы оценки качества дополнительного образования детей на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя: - внедрение в рамках своей компетенции механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования и внедрение в рамках своей компетенции механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации; - информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Не менее 84 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования. 3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей +------------------+----------+------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | | измерения| год | год | год | год | год | год | год | +------------------+----------+------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | Численность детей| тыс. | 408,3| 409,14| 413,27| 418,81| 427,85| 436,01| 445,75| | и молодежи 5-18 | человек | | | | | | | | | лет | | | | | | | | | +------------------+----------+------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | Доля детей, | проценты | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | | охваченных | | | | | | | | | | образовательными | | | | | | | | | | программами | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | детей, в общей | | | | | | | | | | численности детей| | | | | | | | | | и молодежи 5-18 | | | | | | | | | | лет | | | | | | | | | +------------------+----------+------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | Численность | тыс. | 8,924| 8,260 | 8,210 | 8,160 | 8,110 | 8,060 | 8,010 | | педагогических | человек | | | | | | | | | работников | | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования детей| | | | | | | | | +------------------+----------+------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | | | Ответственные | Сроки | Показатели | | | | исполнители | реализации| | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | 1. | Разработка и реализация| | | Охват детей в | | | подпрограммы развития | | | возрасте 5-18 лет | | | дополнительного | | | программами | | | образования детей в | | | дополнительного | | | рамках разработки и | | | образования, | | | реализации | | | удельный вес | | | ведомственной целевой | | | численности | | | программы "Развитие | | | обучающихся по | | | образования в | | | программам общего | | | Нижегородской области | | | образования, | | | на 2014-2016 годы": | | | участвующих в | | | | | | олимпиадах и | | | | | | конкурсах различного| | | | | | уровня, в общей | | | | | | численности | | | | | | обучающихся по | | | | | | программам общего | | | | | | образования | | +------------------------+----------------+-----------+ | | 1.1. | Разработка подпрограммы| Минобразования | 2013 год | | | | развития | НО; | | | | | дополнительного | ГБОУ ДПО "НИРО"| | | | | образования | (при словии их| | | | | | участия) | | | | +------------------------+----------------+-----------+ | | 1.2. | Реализация, мониторинг | Минобразования | 2014 - | | | | и оценка эффективности | НО; | 2016 годы | | | | реализации подпрограммы| ГБОУ ДПО НИРО; | | | | | развития | ОМСУ, | | | | | дополнительного | осуществляющие | | | | | образования детей | управление в| | | | | | сфере | | | | | | образования, | | | | | | государственные| | | | | | и муниципальные| | | | | | организации | | | | | | дополнительного| | | | | | образования | | | | | | детей (при| | | | | | условии их| | | | | | участия) | | | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | 2. | Приведение условий | Минобразования | 2013-2015 | | | | организации | НО; ОМСУ (по| годы | | | | дополнительного | согласованию) | | | | | образования детей в | | | | | | соответствие с | | | | | | обновленными | | | | | | нормативными | | | | | | документами Российской | | | | | | Федерации, | | | | | | регулирующими | | | | | | требования к условиям | | | | | | организации | | | | | | образовательного | | | | | | процесса (по мере | | | | | | принятия нормативных | | | | | | актов) в рамках | | | | | | совершенствования | | | | | | организационно- | | | | | | экономических | | | | | | механизмов обеспечения | | | | | | доступности услуг | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей | | | | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | 3. | Распространение | Минобразования | 2014-2018 | Охват детей в | | | современных | НО; | годы | возрасте 5-18 лет | | | региональных и | ГБОУ ДПО НИРО;| | программами | | | муниципальных моделей | ОМСУ НО (при| | дополнительного | | | организации | условии их| | образования | | | дополнительного | участия) | | | | | образования детей | | | | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | 4. | Создание условий для | Минобразования | 2014-2018 | Число | | | использования ресурсов | НО; | годы | государственных | | | негосударственного | ГБОУ ДОД; ОМСУ| | (муниципальных) | | | сектора в | с участием| | образовательных | | | предоставлении услуг | руководителей | | организаций, | | | дополнительного | образовательных| | использующих при| | | образования детей, в | организаций | | реализации программ| | | том числе проведение | дополнительного| | дополнительного | | | мониторинга | образования | | образования детей| | | взаимодействия | детей (при| | ресурсы | | | государственных и | условии их| | негосударственного | | | муниципальных | участия) | | сектора | | | организаций | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей с | | | | | | организациями | | | | | | негосударственного | | | | | | сектора, направление в | | | | | | органы местного | | | | | | самоуправления | | | | | | соответствующих | | | | | | методических | | | | | | рекомендаций | | | | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | 5. | Разработка и внедрение | Минобразования | 2014 год | Число муниципальных | | | системы оценки качества| НО; | | образований | | | дополнительного | Минкультуры НО;| | Нижегородской | | | образования детей: | Минспорта и МП| | области, в которых| | | | НО; | | оценка деятельности| | | | ГБОУ ДПО НИРО; | | подведомственных | | | | ОМСУ с участием| | организаций | | | | руководителей | | дополнительного | | | | образовательных| | образования детей,| | | | организаций | | их руководителей и| | | | дополнительного| | основных категорий| | | | образования | | работников | | | | детей (при| | осуществляется на| | | | условии их| | основании | | | | участия) | | показателей | | | | | | эффективности | | | | | | деятельности | | | | | | подведомственных | | | | | | (государственных) | | | | | | муниципальных | | | | | | организаций | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | 5.1. | Разработка показателей | Минобразования | 2014 год | | | | эффективности | НО; | | | | | деятельности | Минкультуры НО;| | | | | подведомственных | Минспорта и МП| | | | | государственных | НО; | | | | | (муниципальных) | ГБОУ ДПО НИРО; | | | | | организаций | ОМСУ с участием| | | | | дополнительного | руководителей | | | | | образования детей, их | образовательных| | | | | руководителей и | организаций | | | | | основных категорий | дополнительного| | | | | работников | образования | | | | | | детей (при| | | | | | условии их| | | | | | участия) | | | +------+------------------------+----------------+-----------+ | | 5.2. | Внедрение системы | | 2015-2018 | | | | оценки качества | | годы | | | | дополнительного | | | | | | образования детей на | | | | | | основе рекомендаций | | | | | | Минобрнауки РФ | | | | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | 6. | Реализация Концепции | Минобразования | 2013 - | Удельный вес | | | общенациональной | НО; | 2018 годы | численности | | | системы выявления и | Минкультуры НО;| | обучающихся по | | | развития молодых | Минспорта и МП| | программам общего | | | талантов | НО; | | образования, | | | | ОМСУ с участием| | участвующих в | | | | руководителей | | олимпиадах и | | | | образовательных| | конкурсах различного| | | | организаций | | уровня, в общей | | | | дополнительного| | численности | | | | образования | | обучающихся по | | | | детей (при| | программам общего | | | | условии их| | образования | | | | участия) | | | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | 7. | Внедрение разработанных| Минобразования | 2014 год | Отношение | | | Министерством | НО; | | среднемесячной | | | образования и науки | Минкультуры НО;| | заработной платы | | | Российской Федерации | Минспорта и МП| | педагогов | | | механизмов эффективного| НО; | | государственных | | | контракта с | ОМСУ совместно | | организаций | | | педагогическими | с областной| | дополнительного | | | работниками | организацией | | образования детей к | | | государственных | профсоюза | | среднемесячной | | | организаций | работников | | заработной плате по | | | дополнительного | образования и| | экономике | | | образования детей: | науки | | Нижегородской | | | | Нижегородской | | области | | | | области (при| | | | | | условии их| | | | | | участия) | | | | +------------------------+----------------+-----------+ | | 7.1. | Апробация моделей | Минобразования | 2013-2014 | | | | эффективного контракта | НО; | годы | | | | в дополнительном | Минкультуры НО;| | | | | образовании детей | Минспорта и МП| | | | | | НО; | 2013-2018 | | | | | ГБОУ ДПО НИРО; | годы | | | | | ОМСУ с участием| | | | | | руководителей | | | | | | организаций | | | | | | дополнительного| | | | | | образования | | | | | | детей (при| | | | | | условии их| | | | | | участия) | | | | +------------------------+ +-----------+ | | 7.2. | Внедрение разработанных| | | | | | Министерством | | | | | | образования и науки | | | | | | Российской Федерации | | | | | | механизмов эффективного| | | | | | контракта с | | | | | | руководителями | | | | | | образовательных | | | | | | организаций | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей, в | | | | | | том числе: | | | | | +------------------------+----------------+-----------+ | | | 7.2.1. Внесение | Минобразования | | | | | изменений в Положение | НО; ГБОУ ДПО| | | | | об оплате труда | "НИРО" (при| | | | | работников | условии их| | | | | государственных | участия) | | | | | образовательных | | | | | | учреждений | | | | | | Нижегородской области, | | | | | | а также иных | | | | | | государственных | | | | | | учреждений | | | | | | Нижегородской области, | | | | | | учредителем которых | | | | | | является министерство | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской области, | | | | | | утвержденное | | | | | | постановлением | | | | | | Правительства | | | | | | Нижегородской области | | | | | | от 15 октября 2008 года| | | | | | N 468, в части | | | | | | установления механизмов| | | | | | стимулирования | | | | | | руководителей | | | | | | организаций | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей, | | | | | | направленных на | | | | | | установление | | | | | | взаимосвязи между | | | | | | показателями качества | | | | | | предоставляемых | | | | | | государственных услуг и| | | | | | эффективностью | | | | | | деятельности | | | | | | руководителя | | | | | | образовательной | | | | | | организации | | | | | +------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | | 7.2.2. Разработка и | ОМСУ (при | | | | | принятие в соответствии| условии их| | | | | с подпунктом 7.2.1 | участия) | | | | | настоящего пункта | | | | | | соответствующих | | | | | | муниципальных актов | | | | | +------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | | 7.2.3. Проведение | Минобразования | 2013-2018 | | | | работы по заключению | НО; | годы | | | | трудовых договоров с | Минкультуры НО;| | | | | руководителями | Минспорта и МП| | | | | государственных | НО; | | | | | (муниципальных) | ОМСУ (при | | | | | организаций | условии их| | | | | дополнительного | участия) | | | | | образования детей в | | | | | | соответствии с типовой | | | | | | формой договора | | | | | +------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | | 7.2.4. Планирование | Органы | 2013-2018 | | | | дополнительных расходов| исполнительной | годы | | | | областного и местных | власти | | | | | бюджетов на повышение | Нижегородской | | | | | оплаты труда | области в| | | | | педагогических | рамках своей| | | | | работников организаций | компетенции; | | | | | дополнительного | Минобразования | | | | | образования детей | НО; | | | | | | Минкультуры НО;| | | | | | Минспорта и МП| | | | | | НО; | | | | | | ОМСУ (при | | | | | | условии их| | | | | | участия) | | | | +------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | | 7.2.5. Поэтапное | Органы | 2013-2018 | | | | повышение заработной | исполнительной | годы | | | | платы педагогических | власти | | | | | работников организаций | Нижегородской | | | | | дополнительного | области в| | | | | образования детей | рамках своей| | | | | | компетенции; | | | | | | Минобразования | | | | | | НО; | | | | | | Минкультуры НО;| | | | | | Минспорта и МП| | | | | | НО; | | | | | | ОМСУ (при | | | | | | условии их| | | | | | участия) | | | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | 8. | Обеспечение качества | | 2013-2018 | | | | кадрового состава сферы| | годы | | | | дополнительного | | | | | | образования детей: | | | | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | 8.1. | Реализация программ | Минобразования | 2014-2018 | | | | подготовки современных | НО; ОМСУ,| годы | | | | менеджеров организаций | осуществляющие | | | | | дополнительного | управление в| | | | | образования детей и | сфере | | | | | социально- | образования, | | | | | экономической поддержки| руководители | | | | | молодых специалистов | организаций | | | | | | дополнительного| | | | | | образования | | | | | | детей, ГБОУ ДПО| | | | | | "НИРО" (при| | | | | | условии их| | | | | | участия) | | | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ | 8.2. | Информационное | Минобразования | 2014-2018 | | | | сопровождение | НО; | годы | | | | мероприятий по введению| Минкультуры НО;| | | | | эффективного контракта | Минспорта и МП | | | | | в дополнительном | НО; | | | | | образовании детей | ГБОУ ДПО | | | | | (организация проведения| "НИРО"; | | | | | разъяснительной работы | ОМСУ совместно | | | | | в трудовых коллективах,| с областной | | | | | публикации в средствах | организацией | | | | | массовой информации, | профсоюза | | | | | проведение семинаров и | работников | | | | | другие мероприятия) | образования и | | | | | | науки | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при | | | | | | условии их | | | | | | участия) | | | +------+------------------------+----------------+-----------+---------------------+ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
